在解決問(wèn)題或?qū)嵤┯?jì)劃時(shí)，制定詳細(xì)的方案是至關(guān)重要的。了解和分析問(wèn)題是制定方案的前提，我們需要全面了解問(wèn)題的背景和相關(guān)因素。1) 以下是小編為大家整理的一些可行性方案，供大家參考。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇一
通過(guò)軍訓(xùn)，規(guī)范參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、令行禁止、頑強(qiáng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生之間的有效溝通與相互了解，達(dá)到磨練學(xué)生意志品質(zhì)、提升紀(jì)律性、執(zhí)行力、和整體形象的目的，讓學(xué)生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)之中，為學(xué)校管理打下牢固的基礎(chǔ)。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇二
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂(lè)中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇三
xx年5月19日9：00召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，公布活動(dòng)方案要求，家長(zhǎng)簽同意書(shū)。
xx年5月26日8：10-8:25帶隊(duì)教師、學(xué)生在活動(dòng)中心操場(chǎng)ji合整隊(duì)。
xx年5月26日8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
xx年5月26日9：00到達(dá)公園。
xx年5月26日9：00-9:30游園活動(dòng)踏青觀賞攝影。
xx年5月26日10:30整隊(duì)。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇四
展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動(dòng)中心師生風(fēng)貌，使更多的人了解校外教育。
通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。
通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操。
在游園中增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的高尚美德。
通過(guò)游戲、活動(dòng)提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇五
三、二人夾氣球比賽。
四、運(yùn)球比賽。
五、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍。
六、活動(dòng)要求：
所有學(xué)員積極參加競(jìng)技活動(dòng)，任何學(xué)員不得私自活動(dòng)。
學(xué)生游園時(shí)，要保持園內(nèi)，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不得自私活動(dòng)，任何人員不得下水玩耍。
上衛(wèi)生間要向老師報(bào)告，并且結(jié)伴同去。
不得采摘植物，違反者嚴(yán)重批評(píng)，今后不得參與任何活動(dòng)。
學(xué)員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補(bǔ)充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇六
(一)各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。
(二)比賽前幾天，我們會(huì)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)比賽過(guò)程中要求各參賽隊(duì)員服從裁判，不得與裁判有沖突，如確實(shí)有問(wèn)題，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)與仲裁組聯(lián)系。
(四)報(bào)名結(jié)束后組織方會(huì)召集各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，具體介紹各項(xiàng)目詳細(xì)規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間另行通知，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇七
2、軍訓(xùn)作息時(shí)間(附表九)：與學(xué)校作息時(shí)間同步。
三、軍訓(xùn)場(chǎng)地。
1、基本場(chǎng)地：中學(xué)部操場(chǎng)。
2、備用場(chǎng)地：體育館(雨天)。
學(xué)校成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳報(bào)道組、安全保健后勤保障組和軍訓(xùn)管理督查考評(píng)組三個(gè)具體工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：領(lǐng)隊(duì)教官。
成員：
2、宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。
3、安全保健組：做好學(xué)生的生活管理工作，特別是學(xué)生身體狀況的監(jiān)測(cè)及偶發(fā)事件的處理。
4、軍訓(xùn)管理督查考評(píng)組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過(guò)程管理、紀(jì)律保障、衛(wèi)生檢查、考核評(píng)價(jià)工作等。
五、軍訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
1、所有參訓(xùn)教官需保持良好的軍容風(fēng)紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)示教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、按時(shí)到崗。
2、學(xué)生必須服從命令，聽(tīng)從指揮，尊敬教官，關(guān)心同學(xué)，互幫互學(xué)、共同提高。
3、學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到崗訓(xùn)練，不遲到，不早退，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。要不怕苦，不怕累，積極訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，自覺(jué)完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、學(xué)生必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。
5、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的指導(dǎo)下統(tǒng)一穿著軍訓(xùn)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
6、學(xué)生有器質(zhì)性疾病者不得參加軍訓(xùn)體力活動(dòng)，班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供的醫(yī)院證明或病史資料核實(shí)后上報(bào)學(xué)生處，由學(xué)生處統(tǒng)一安排。
7、學(xué)生因身體原因不能參加訓(xùn)練的應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面前書(shū)面申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、班主任審批交學(xué)校學(xué)生處備案，一旦參加訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底不能缺席，否則以曠課處理。
8、班主任應(yīng)配合語(yǔ)文老師要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)軍訓(xùn)日記。
9、軍訓(xùn)期間班主任跟班參訓(xùn)，按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協(xié)調(diào)關(guān)系，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇八
每人50元(多退少補(bǔ))包括：場(chǎng)地費(fèi)+門(mén)票費(fèi)+午餐費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)。
1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力；
2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解；
3、考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，期末還有一段時(shí)間，給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì)；
早上八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合，乘坐d1線新莊下車(chē)，步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過(guò)，至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路)。
九點(diǎn)半正式開(kāi)始拓展訓(xùn)練：
促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛(ài)之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)，隊(duì)員的協(xié)作，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
內(nèi)容：每個(gè)隊(duì)員站在一定高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。
目的：
1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任，是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任，那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、"信任背摔"經(jīng)過(guò)心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡(jiǎn)單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
內(nèi)容：您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng))，網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
目的：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題的作用。
3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
寓意：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!
中午。
下午。
內(nèi)容：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)golf”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
16：00-17：00求生墻內(nèi)容：在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。
目的：
1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!
你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!
活動(dòng)結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費(fèi)支出用于包車(chē)費(fèi)用。
1.拓展期間要分好責(zé)任，小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求，不能單獨(dú)行動(dòng)。
2.據(jù)充分了解，冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大，若因?yàn)樘鞖馔蛔儯顒?dòng)擇日舉行。
3.這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗(yàn)豐富，安全意識(shí)強(qiáng)。
4.這次活動(dòng)，是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門(mén)組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭(zhēng)取。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇九
1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練合作意識(shí)，學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存。
3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)森林、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
徒步：田頭中心學(xué)?！耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學(xué)校大門(mén)口集合8：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
7(2)班學(xué)生，所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊(duì)，每隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)一名，聯(lián)絡(luò)員一名。參與全程協(xié)助老師管理。
活動(dòng)安全保護(hù)措施：
1.通訊工具兩部確保通訊暢通，學(xué)生隊(duì)伍前后各一部。
2.食品飲用水具體要求：礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責(zé)任負(fù)責(zé)人：蔣立平刁敏。
安全注意事項(xiàng)：
1、烈日下戶外徒步存在一定的危險(xiǎn)性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);。
2、背包要雙肩包，內(nèi)部物品分類(lèi)擺放。
3、個(gè)人著裝要求：寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區(qū)，不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，下山時(shí)帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當(dāng)時(shí)的氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前，要精心選購(gòu)一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠(yuǎn)行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見(jiàn)，最好能在出發(fā)前度穿幾天，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。襪子的大小也要合適，不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。
8、冬季徒步旅游時(shí)，要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，不要長(zhǎng)時(shí)間僅僅食用干糧，要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應(yīng)走之字形路線;下山時(shí)，身體應(yīng)稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十
為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康教育方案。
學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，其具體目標(biāo)為：
（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：
（一）發(fā)展性心理健康教育。
發(fā)展性心理健康教育是指通過(guò)施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)販妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類(lèi)身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的'天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。
3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。
4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
1、開(kāi)設(shè)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)。
2、運(yùn)用心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十一
組織和開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)與完善，陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善，初步形成了十大社團(tuán)，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán)：
1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人：郭勇衛(wèi))。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室)。
2、“彩墨”書(shū)畫(huà)社(負(fù)責(zé)人：邵明球、張莉)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(美術(shù)社活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室)。
(書(shū)法社活動(dòng)地點(diǎn)：三樓教室3)。
3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊(duì)(負(fù)責(zé)人：朱艷)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房)。
4、校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人：張建芬)。
(活動(dòng)時(shí)間：周二第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室)。
5、田徑隊(duì)(負(fù)責(zé)人：陳凱)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng))。
6、籃球隊(duì)(負(fù)責(zé)人：陳可)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng))。
7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人：夏新光)。
(活動(dòng)時(shí)間：周三第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房)。
8、主持與朗誦社(負(fù)責(zé)人：張彩萍)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：四樓教室二)。
9、科技社(負(fù)責(zé)人：倪貴忠、孫敏剛)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn):四樓教室一)。
10、電子小報(bào)社(負(fù)責(zé)人：何建斌、韓建文)。
(活動(dòng)時(shí)間：周四第八課)。
(活動(dòng)地點(diǎn)：電腦房)。
會(huì)長(zhǎng)：陶正新。
副會(huì)長(zhǎng)：張倩。
成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記。
1、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展前要制定活動(dòng)計(jì)劃，每周活動(dòng)不少于一次，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書(shū)、獎(jiǎng)品等。
5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛(ài)護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)。
2、收集《花好月圓》等樂(lè)曲。
3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩(shī)，各組選出1～2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。
4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。
5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白(3分鐘)。
合：四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，老師、同學(xué)們，大家好!祝大家中秋快樂(lè)!
女：月在水里，月在天上;月在畫(huà)里，月在心上。
男：月是期盼，月是掛牽;月是思念，月是圓滿。
女：今天，花好月圓，我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰ?/p>
男：今天，中秋佳節(jié)，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中開(kāi)心徜徉。
合：我們?cè)谠孪戮鄄唾p景，我們?cè)谠孪缕谂蚊篮?，我們?cè)谠孪聼o(wú)限遐思……。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。
女：但愿人長(zhǎng)久。
同學(xué)們：千里共蟬娟。
男：海上升明月。
同學(xué)們：天涯共此時(shí)。
女：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。
男：有請(qǐng)xxxx同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。
第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”(3分鐘)。
石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
第三階段：古詩(shī)誦讀(28分鐘)。
女："床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，愿人們能夠天長(zhǎng)地久。
女：古今中外詩(shī)人對(duì)中秋傾訴的古詩(shī)很多，下面我們進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽，請(qǐng)老師和小組長(zhǎng)一起來(lái)做評(píng)委。
男：請(qǐng)各參賽選手依次上場(chǎng)。
選手進(jìn)行古詩(shī)誦讀。
女：謝謝同學(xué)們的`精彩誦讀。
男：我們從中深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段：中秋習(xí)俗搶答(5分鐘)。
男：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，那么，中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開(kāi)心的事——品嘗月餅。
第五階段：品嘗月餅(5分鐘)。
播放《花好月圓》樂(lè)曲。品嘗月餅，享受快樂(lè)!
第六階段：結(jié)束語(yǔ)(2分鐘)。
女：今夜，月圓如盤(pán);。
男：今夜，月光如水;。
合：今夜，月華如歌。
女：有你，我們高歌唱響希望;。
男：有你，我們將快樂(lè)分享;。
合：有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
合：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
女：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂(lè)。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會(huì)更好。
班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十二
走出校園面向自然，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。
11月22日上午8：00。開(kāi)始。
石湖公園。
20xx屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
xx學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)“三走”號(hào)召的活動(dòng)，它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力；同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
前期日程安排表。
日期安排事項(xiàng)備注
11.1―11.5分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲，每人想一個(gè)。不符合要求或沒(méi)有可行性的方案要求重寫(xiě)。
11.5―11.6部長(zhǎng)綜合整理部員的小游戲方案，再對(duì)小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。
11.6―11.7分配部員開(kāi)始寫(xiě)素質(zhì)拓展策劃案。與此同時(shí)部長(zhǎng)也開(kāi)始寫(xiě)策劃案。
11.7兩位部長(zhǎng)將策劃案整合修改，進(jìn)行補(bǔ)充，7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
11.8上交策劃案。
11.9―11.10分配游戲負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
11.11下午生活部開(kāi)會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問(wèn)題以及小游戲分組問(wèn)題。
11.12―11.15確定下來(lái)的游戲可以開(kāi)始置辦游戲道具，每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒(méi)有紕漏與差錯(cuò)。
11.17前將游戲道具全部置辦完畢。
11.18在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng)，并且通知各部門(mén)所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門(mén)將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
11.19―11.21進(jìn)行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯(cuò)。
活動(dòng)流程安排表。
時(shí)間事項(xiàng)備注。
11月22日早8：00在學(xué)校東門(mén)集合。
8：30學(xué)生會(huì)集體徒步到石湖公園。
9：30左右進(jìn)行第一個(gè)小游戲：銜杯競(jìng)走。獎(jiǎng)品：棒棒糖。
10：00左右進(jìn)行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說(shuō)。決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
10：40左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：袋鼠賽跑。獎(jiǎng)品：1袋小面包。
11：00左右中場(chǎng)休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。
若有冷場(chǎng)，我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲：姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
13：30左右進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲：保護(hù)女王。
14：30左右進(jìn)行正話反說(shuō)游戲決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
14：45左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：翻卡紙。獎(jiǎng)品：一箱紅牛。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十三
xx科技職業(yè)學(xué)校。
4月18日上午（周六）；xx縣郊外平野。
要求全體學(xué)生參加本次春游；801班：分兩組（限13人每組）、802班：分3組（限13人每組）。為了達(dá)到師生同樂(lè)的效果；老師為組長(zhǎng)，每組另選一名同學(xué)做為副組長(zhǎng)；組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點(diǎn)事項(xiàng)，及組織參賽。
我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
（2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班集為單位參加活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行比賽；不得獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn)；聽(tīng)到口哨響起帶隊(duì)組長(zhǎng)及老師要立即清點(diǎn)好人數(shù)、整好隊(duì)伍，集合返校。
a、乒乓球運(yùn)輸隊(duì)。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：乒乓球多個(gè)、杯子6個(gè)、桶子一個(gè)、板凳一個(gè)、書(shū)本9本（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽時(shí)長(zhǎng)：5分鐘/組。
計(jì)分方式：時(shí)間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計(jì)分；5分/個(gè)。
比賽方法：首先由9個(gè)同學(xué)用書(shū)本從起點(diǎn)將乒乓球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)裝滿水的杯子里面；
然后由一個(gè)同學(xué)把乒乓球用嘴從5個(gè)裝滿水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加滿）。
b、同穿“一雙鞋”
本項(xiàng)參賽人數(shù)：8人。
比賽道具：系有八根繩子長(zhǎng)木板兩塊、（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽方法：每組派出8個(gè)同學(xué)把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：籃球5個(gè)（學(xué)校準(zhǔn)備）。
比賽方法：每組分5小組（兩個(gè)同學(xué)為一小組）；背靠背把球夾在中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：全組成員。
比賽道具：長(zhǎng)木棍兩根、桶子一個(gè)、八斤沙袋（學(xué)校準(zhǔn)備）、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個(gè)圓圈；然后將裝有沙袋的桶子用長(zhǎng)木棍放到圓圈的中間。從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線，然后由一個(gè)同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比；分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師。
計(jì)時(shí)、計(jì)分員：團(tuán)委會(huì)（可與他人協(xié)調(diào)）。
注：1、不要著急比賽完后還有尋寶活動(dòng)啊！
2、本次活動(dòng)比賽；納入班級(jí)評(píng)比。取前兩名；第一名加班集分50分、第二名加班級(jí)分30分；另班級(jí)組織紀(jì)律優(yōu)的班級(jí)加20分。
總指揮：xx。
安全：xx、xx、xx、體育部后勤：xx、xx、生活部、衛(wèi)生部。
醫(yī)療：xx、xx、xx、
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂新生軍訓(xùn)實(shí)施方案。
加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)及良好的生活習(xí)慣和自我管理能力；培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、處事果斷的作風(fēng)；鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力；體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂(lè)觀向上的意志品格；促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、軍訓(xùn)時(shí)間：共7天。
每天上午7：40—11：40，下午：2：30—5：30，
晚上7：00—8：30。
3、承訓(xùn)部隊(duì)：
4、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立職教中心軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2、下設(shè)軍訓(xùn)宣傳組、教練組、后勤組、保衛(wèi)組等四個(gè)工作機(jī)構(gòu)。
宣傳組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
職責(zé)：xx。
（1）負(fù)責(zé)制訂軍訓(xùn)期間宣傳計(jì)劃及音響設(shè)備。
（3）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的.攝像（信息中心）、照相以及宣傳、報(bào)道工作；
保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：
成員：男女生管理員安保人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生安全保障工作。
（1）負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，確保新生人身和財(cái)產(chǎn)安全；
（2）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)場(chǎng)地秩序維護(hù)及外來(lái)車(chē)輛管理。
教練組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
職責(zé)：xx。
（2）做好軍訓(xùn)籌備、組織實(shí)施工作；
（3）負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)期間協(xié)調(diào)指揮工作；
（4）做好軍容軍紀(jì)檢查教育和軍營(yíng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生考評(píng)工作；
（5）組織實(shí)施軍訓(xùn)項(xiàng)目和軍訓(xùn)場(chǎng)地劃分安排；
后勤組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
（1）負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)期間生活保障計(jì)劃；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)教室、用餐、茶水安排等事項(xiàng)；
（3）負(fù)責(zé)防暑降溫的設(shè)施及餐飲衛(wèi)生；
（4）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝發(fā)放；
（5）協(xié)助軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的處理、救護(hù)設(shè)施及各類(lèi)急救藥品的籌備；
（6）參與軍營(yíng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比考核活動(dòng)；
（二）軍訓(xùn)編制。
以每個(gè)教學(xué)班級(jí)為單位建制一個(gè)軍訓(xùn)班，各班根據(jù)實(shí)際情況任命班長(zhǎng)（原則上由自然班班長(zhǎng)擔(dān)任）。軍訓(xùn)班是軍訓(xùn)的基層單位，班長(zhǎng)協(xié)助教官和班主任做好軍訓(xùn)工作。
2、軍事訓(xùn)練教育：通過(guò)隊(duì)列操練，增強(qiáng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
3、軍容風(fēng)貌教育：通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
6、感悟內(nèi)化教育：設(shè)計(jì)搞好系列主題教育活動(dòng)和成才發(fā)展規(guī)劃；
7、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
（一）軍訓(xùn)教官。
1、必需高度重視、精心組織，要把軍訓(xùn)活動(dòng)作為一次嚴(yán)肅的政治活動(dòng)來(lái)抓，按進(jìn)程完成訓(xùn)練任務(wù)。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練、力求實(shí)效，嚴(yán)防事故發(fā)生，教官要對(duì)每位同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格訓(xùn)練，不折不扣，杜絕對(duì)學(xué)生打罵或有粗魯行為。
（二）班主任。
教育學(xué)生認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)工作的重要性。組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)《管理制度》及各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真考核，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)期間熟悉學(xué)生、摸清學(xué)生基本情況，評(píng)好先進(jìn)，并為今后團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及班、團(tuán)干部的選拔做好準(zhǔn)備。
（三）有關(guān)軍容規(guī)則：
（1）軍訓(xùn)期間必須保持軍容軍貌；出宿舍門(mén)不準(zhǔn)穿高跟鞋和拖鞋。
（2）不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角，不準(zhǔn)留胡須等；女學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)描眉、涂口紅等。
（3）要舉止端正、姿態(tài)良好。不準(zhǔn)背手和手插衣袋，行走時(shí)不準(zhǔn)吃東西或搭肩挽臂。
（4）軍訓(xùn)期間，學(xué)生之間發(fā)生任何矛盾必須交—班主任處理，不得私自解決。
（5）晚上好好休息，嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧，一經(jīng)舉報(bào)或查獲，作退學(xué)處理。
（6）嚴(yán)禁抽煙、喝酒、玩牌賭博、偷盜、打架或邀約唆使校外人員打架（一經(jīng)查實(shí)作開(kāi)除處理）。
（7）保證人數(shù)。為了保證軍訓(xùn)期間各班的出席率，學(xué)生因病等不能參加軍訓(xùn)的由班主任到政教處登記。
（8）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
（9）保持校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。注意飲食衛(wèi)生及人身安全。天氣炎熱，訓(xùn)練中、生活中，同學(xué)要相互關(guān)心愛(ài)護(hù)、相互幫助。
對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的軍訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核，對(duì)表現(xiàn)良好、組織紀(jì)律性強(qiáng)，軍訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人在總結(jié)大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各位班主任應(yīng)堅(jiān)守崗位，每天與軍訓(xùn)教官辦好交接，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是訓(xùn)練以外時(shí)間的管理。
2、軍訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重。因此，各科室及工作人員要把安全工作放在首位，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，確保軍訓(xùn)任務(wù)順利完成。
3、軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果。
1、開(kāi)幕。
第一項(xiàng)：致開(kāi)幕辭；
第二項(xiàng)：首長(zhǎng)講話；
第三項(xiàng)：學(xué)生代表講話。
第四項(xiàng)：教官代表講話；
第五項(xiàng)：宣布軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
2、閉幕。
（1）列隊(duì)、標(biāo)兵到位；
（2）軍訓(xùn)效果檢閱；
（3）評(píng)比、表彰、頒獎(jiǎng)；
（4）軍訓(xùn)總結(jié)；
（5）教官與學(xué)生互致軍禮致謝；
（6）首長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十五
學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，需要較全面的綜合素質(zhì)，特別是人際交往、協(xié)調(diào)、溝通、組織等能力。通過(guò)本次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的人際交往和協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)員間的相互信任感并認(rèn)識(shí)到信賴與責(zé)任在與人相處中的重要性，以及感受“沒(méi)有英雄的個(gè)人，只有英雄的團(tuán)隊(duì)”的深刻寓意，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
卓越素質(zhì)，健康人生。
20xx年10月30日上午8點(diǎn)（雨天順延）。
塑膠操場(chǎng)。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)全體成員。
黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
文娛體育部。
（一）人員分組：共160人，分10組，每組16人。
（二）具體實(shí)施。
附件：
一、熱身游戲——直呼其名。
1、時(shí)間：10～15分鐘。
2、人數(shù)：16人圍成一個(gè)圈。
3、道具：2個(gè)乒乓球（或報(bào)紙團(tuán)代替）。
4、目的：幫助大家記住彼此的名字。
5、步驟：
（1）選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。隊(duì)員們圍成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。
（2）拿著球的成員大聲喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的同學(xué)，以此類(lèi)推，直到輪完一圈。要求成員在此過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)，并記住每位成員的名字。
（3）改變規(guī)則，現(xiàn)在接到球的成員必須喊出另一位成員的名字，然后把球拋給他（她）。每個(gè)球在成員手中停留的時(shí)間不得超過(guò)3秒。
（4）幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變，增加游戲趣味性。
（5）游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。
6、討論：在一起認(rèn)識(shí)了一段時(shí)間了，你對(duì)所有的成員都熟悉嗎？能脫口而出他們的名字嗎？（記住彼此的名字，是互相認(rèn)識(shí)的第一步，也是互相尊重成為朋友的第一步。我們的部門(mén)，也是一個(gè)溫暖的“小家庭”，牢記“家人”名字，用心記住每個(gè)人的名字，是我們每個(gè)人必須做的?。?/p>
7、注意事項(xiàng)：注意扔球的時(shí)候不可用力過(guò)猛以免砸傷人，也會(huì)顯得不禮貌。領(lǐng)導(dǎo)者先做示范，建議采用較慢的高球。
二、大風(fēng)吹。
目的：一是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。
方法：
1.全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒(méi)有位置，立于中央。
2.主持人開(kāi)始說(shuō)：「大風(fēng)吹！」大家問(wèn)：「吹什么？」主持人說(shuō)：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒(méi)有位置成為新主持人，再吹。
備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人….。
道具：無(wú)。
三、瞎子摸號(hào)。
活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)溝通的`方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來(lái)解決問(wèn)題。
類(lèi)型：?jiǎn)栴}解決方法及溝通。
時(shí)間：30分鐘。
材料及場(chǎng)地：眼罩及小貼紙和空地、攝像機(jī)（沒(méi)有也可以）。
適用對(duì)象：參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的全體人員。
操作程序：
1、讓每位學(xué)員戴上眼罩。
2、給了他們每人一個(gè)號(hào)，但這個(gè)號(hào)只有本人知道。
3、讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。
4、全過(guò)程不能說(shuō)話，只要有人說(shuō)話或脫下眼罩，游戲結(jié)束。
5、全過(guò)程錄象，并在點(diǎn)評(píng)之前放給學(xué)員看（沒(méi)有攝像機(jī)，可以省去）。
有關(guān)討論：
1、你是用什么方法來(lái)通知小組你的位置和號(hào)數(shù)？
2、溝通中都遇到了什么問(wèn)題，你是怎么解決這些問(wèn)題的？
3、你覺(jué)得還有什么更好的方法？
道具：眼罩160個(gè)（可用廢棄橫幅剪成長(zhǎng)條）、編有從1-16的小紙條160個(gè)紙條（便簽條）。
四、氣氛調(diào)動(dòng)游戲：可憐的小貓（可用可不用，靈活把握）。
方法：
1、全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)「哦！可憐的小貓。」但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開(kāi)找別人。
4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。
道具：無(wú)。
五、同心圓。
目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
操作步驟：首先所有隊(duì)員側(cè)向圓心圍成一個(gè)圓圈（不適合15人以下團(tuán)隊(duì)操作，人越多效果越好）隊(duì)員盡可能用腳尖頂住前面隊(duì)友的鞋后跟，同時(shí)還要不斷調(diào)整成規(guī)則的圓圈，調(diào)整好隊(duì)形后，就可以同時(shí)坐在后面隊(duì)友的腿上了，一定要同起同坐，注意協(xié)助保護(hù)，避免受傷，可以先手扶前面隊(duì)友的肩膀坐好，再松開(kāi)手向上，最后可以坐好后整體向前走，一邊走一邊喊激勵(lì)的口號(hào)或隊(duì)訓(xùn)。
寓意拓展：
每一個(gè)人都很重要，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠整體搭配的時(shí)候，就能匯聚出共同的方向，并整合每一個(gè)人的專長(zhǎng)，使資源的浪費(fèi)降到最低點(diǎn)，發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處，截長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)員意識(shí)到無(wú)論在工作還是生活中，都要相互支持，相互依賴，相互協(xié)助?！皼](méi)有英雄的個(gè)人，只有英雄的團(tuán)隊(duì)”。
道具：無(wú)。
六、解手鏈。
形式：10人一組為最佳。
時(shí)間：20分鐘。
適用對(duì)象：全體人員。
活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序：
1、主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈；
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月17日-20日。
千里之行從“心”開(kāi)始。
陽(yáng)光進(jìn)我心，快樂(lè)永相隨。
政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部。
（一）心理健康教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：20xx年5月17日（星期一升旗儀式）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹本屆心理活動(dòng)周整體安排及要求。
國(guó)旗下講話主題：美麗心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)人：衛(wèi)東云。
（二）“美麗心靈快樂(lè)成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比。
1、時(shí)間：20xx年5月17日。
2、各班出一期“美麗心靈快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理健康黑板報(bào)，并組織評(píng)委老師對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張曼。
（三）“如何有效與孩子進(jìn)行溝通”小學(xué)畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)心理講座。
1、時(shí)間：20xx年5月18日下午。
2、地點(diǎn)：博愛(ài)樓多媒體會(huì)議室。
4、參加人員：小學(xué)六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)人：萬(wàn)蕾。
（四）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。
1、時(shí)間：20xx年5月19日下午2：30-5：00。
2、地點(diǎn)：博愛(ài)樓一樓主席臺(tái)。
3、咨詢?nèi)藛T：詹唯、張曼、張燦、心理志愿者。
負(fù)責(zé)人：詹唯。
“美麗心靈快樂(lè)成長(zhǎng)”作品展。
1、展覽時(shí)間：20xx年5月20日。
2、展覽地點(diǎn)：鐘樓。
一、二等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展覽。
4、參賽年級(jí)：四年級(jí)、五年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)。
5、參賽年級(jí)每班交三份，于5月18日前交政教處。
6、評(píng)委老師：詹唯、張曼、曹春芳、徐琴。
7、負(fù)責(zé)人：曹春芳。
（六）心理影片欣賞。
1、時(shí)間：20xx年5月21日。
2、地點(diǎn)：博愛(ài)樓多媒體會(huì)議室。
3、參加人員：待定。
4、播放：唐洪冰。
5、負(fù)責(zé)人：詹唯。
（七）班主任預(yù)約團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
班主任觀察近期班級(jí)情況，如發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有知（認(rèn)知）、情（情緒）、意（意志）、行（行為）等方面的心理問(wèn)題，可向心理教師提出預(yù)約，教師經(jīng)準(zhǔn)備后，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
1、成立活動(dòng)籌備組。組長(zhǎng)：段明坤；副組長(zhǎng)：衛(wèi)東云、萬(wàn)蕾；組員：詹唯、張曼、張燦、周小康、張小兵、唐紅兵、全體班主任。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十七
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧。大自然是個(gè)美妙的課堂，讓我們共同攜起手來(lái)，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)戶外教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗(yàn)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗(yàn)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí)，從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。
xxxx年xx月xx日(本周五下午)。
文化廣場(chǎng)。
參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒；
職責(zé)安排:各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。
讓幼兒欣賞秋日美景，感覺(jué)集體出游的快樂(lè)；采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實(shí)，為下周的制作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3、幼兒園在做次此主題活動(dòng)之前認(rèn)真做好活動(dòng)安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。
學(xué)校軍訓(xùn)暨心理拓展活動(dòng)方案篇十八
根據(jù)省教育工委、教育廳《關(guān)于印發(fā)活動(dòng)方案的通知》(湘教工委通〔20學(xué)習(xí)〕47號(hào))的文件要求，現(xiàn)就組織我院學(xué)生開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”主題教育活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
大學(xué)生參加公益活動(dòng)，是大學(xué)生培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。通過(guò)參與公益活動(dòng)使大學(xué)生了解社會(huì)、感受社會(huì)，培育關(guān)心公共事業(yè)的熱情;通過(guò)參與公共活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神;通過(guò)參與公益活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，并使他們?cè)诠婊顒?dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。
1、組織開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”主題宣講。擬在10月初由學(xué)院關(guān)工委劉自千主任開(kāi)展主題為“公共利益直接關(guān)系到個(gè)人的生存與發(fā)展”宣講。通過(guò)讓學(xué)生了解公益活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生參與公益活動(dòng)的`熱情。地點(diǎn)：體育館，參加時(shí)間和參與人員另行通知。
2、組織召開(kāi)“公益活動(dòng)人人參與”主題班會(huì)。要求各系組織學(xué)生在10月份召開(kāi)“公益活動(dòng)人人參與”主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們圍繞這一主題，暢談公益活動(dòng)參與的意義。各班級(jí)有關(guān)該班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)請(qǐng)于10月底以系為單位發(fā)至郵箱，郵箱主題請(qǐng)注明系別及班級(jí)。
3、開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”有獎(jiǎng)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。10月份的黑板報(bào)主題定為“公益活動(dòng)人人參與”，請(qǐng)14級(jí)各班級(jí)利用板報(bào)宣傳公益活動(dòng)，營(yíng)造公益活動(dòng)氛圍，教育學(xué)生將公益活動(dòng)與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合。
4、舉行“公益我先行”主題演講比賽。擬定于20xx年上半年在學(xué)院舉行“公益我先行”演講比賽。屆時(shí)，將評(píng)選出演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)，除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。具體活動(dòng)安排另行通知。
5、組織開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”征文大賽。開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”主題征文比賽。參賽作品要求學(xué)生結(jié)合參與公益活動(dòng)的實(shí)際情況，記錄活動(dòng)過(guò)程中的感人事跡，抒發(fā)收獲與體會(huì)，傳遞社會(huì)正能量，自擬題目，文體不限，杜絕抄襲，字?jǐn)?shù)控制在1500-20xx之內(nèi)，稿件上請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。交稿方式與地點(diǎn)：紙質(zhì)文稿(用a4紙打印，標(biāo)題用二號(hào)黑體加粗居中，正文內(nèi)容用四號(hào)宋體，行距20磅)交至學(xué)生工作處(辦公樓b120)，或?qū)㈦娮痈寮?郵件請(qǐng)注明“公益活動(dòng)”征文)發(fā)至郵箱，截稿時(shí)間為20xx年5月10日，逾期不再受理。屆時(shí)學(xué)工處將聯(lián)合關(guān)工委對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并推薦優(yōu)秀稿件參加省級(jí)比賽，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者，學(xué)院頒發(fā)社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)。
各系、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展“公益活動(dòng)人人參與”各類(lèi)活動(dòng)，要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和學(xué)生的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，使該活動(dòng)成為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程;倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，在實(shí)踐中歷練良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感，努力培養(yǎng)自己成為社會(huì)有用人才。
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