總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認(rèn)識自己。接下來，我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析，來獲取更多的信息。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
寒假社會實踐策劃案篇一
一、活動主題：
訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象。
二、活動背景：
江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。_年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
三、活動目的：
為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ);同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。
此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機(jī)會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
四、活動時間：
_年12月——3月。
五、活動創(chuàng)意點：
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十路口，不知該去向何方，
那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。
來吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活!
作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭;。
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。
一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化;介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。
七、活動具體方案：
(一)人員招募(時間：_年12月15日——12月22日)。
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng);大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。
(二)分頭搜集資料，制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝?？ǖ?時間：_年12月23日——1月10日)。
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活;二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。
祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。
(三)回訪母校(時間：1月11日——3月5日)。
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。
(四)活動總結(jié)(時間：3月6日——3月16)。
將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。
八、媒體安排：
(一)新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議)，主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。
(二)校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。
(三)網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣;活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。
(四)宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
九、經(jīng)費預(yù)算：
寒假社會實踐策劃案篇二
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
動手動腦創(chuàng)意環(huán)保。
20xx年1月27日——20xx年3月1日。
全體學(xué)生。
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)，為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn);還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告。
3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項需提交完整的`原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
1、開學(xué)報到(3月1日)時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
(注：家長監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲，如有違反從嚴(yán)處理。)。
寒假社會實踐策劃案篇三
又是一年的春節(jié)即將到來之際，又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時，在這本應(yīng)該闔家團(tuán)圓、分享快樂的日子里，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過?！懊糠昙压?jié)倍思親”，春節(jié)，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……，難道我們就不能為他們做點什么嗎?我們要在這個寒冷的冬天，用我們小小的行動給老人們帶去溫暖，把愛撒在老人的心中。
目前我國已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)的國家行列，60歲以上老年人口達(dá)到1.34億，占到總?cè)丝诘?0.2%，并正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人，忙于自己的家庭和事業(yè)，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養(yǎng)老院中，周到的服務(wù)終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足，但通常是以家庭為核心，以社會為補(bǔ)充，老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據(jù)調(diào)查，合肥市區(qū)目前已有60歲以上的老人17萬余，有數(shù)千名老人居住在30余家養(yǎng)老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在著親情缺乏癥。其實父母對兒女的要求并不高，一句叮嚀，一個電話，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。
在明光，老齡化問題同樣嚴(yán)重，
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，理應(yīng)發(fā)揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什么值得我們每一個人去思考，所以關(guān)愛從我們身邊做起，讓愛傳遞，與愛共融。我們生活在如此優(yōu)越的時代，應(yīng)當(dāng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得回報社會，關(guān)注社會問題，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和使命。
二、市場分析(投資公益活動的優(yōu)勢)。
1、同貴方宣傳相比，和公益活動聯(lián)系做宣傳，有良好的性價比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
2、投資公益活動可以在當(dāng)?shù)馗咝实奶岣哔F方的知名度。
3、便捷的媒體宣傳，我們已聯(lián)系好相關(guān)媒體，貴方投資公益事業(yè)的同時，也為自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。
4、新年臨近，在世紀(jì)廣場處人員密集，我們將會在世紀(jì)廣場做宣傳活動，這樣將會達(dá)到更好的宣傳。
5、高效廉價的宣傳：參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經(jīng)驗，將經(jīng)驗運用于此次宣傳，會達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。
6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。
三、活動介紹。
1、活動目的：
此次活動的主題是“情系夕陽之愛暖寒冬”，是安徽大學(xué)的學(xué)生繼續(xù)對社會的感恩和回報，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關(guān)愛社會的弱勢群體，讓他們感受到溫暖。積極響應(yīng)黨的號召，為“構(gòu)建和諧社會，關(guān)注民生”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
調(diào)研近來老年人的生活狀況，更進(jìn)一步的了解老人們的精神狀態(tài)，關(guān)注他們真正所需要的。與此同時，通過一些相關(guān)的宣傳活動，呼喚社會上更多的人關(guān)注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼吁社會對孤寡老人的關(guān)注與關(guān)心;呼吁社會上的奉獻(xiàn)精神以及傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。
老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創(chuàng)造的正是我們現(xiàn)在所擁有的美好的今天，盡自己的全力關(guān)愛身邊的老人，更是我們義不容辭的社會責(zé)任。通過此次活動，我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母，關(guān)心身邊的老人。也希望喚醒當(dāng)代大學(xué)生的良知與愛心，在充實假期生活的同時，讓同學(xué)們懂得感恩社會，回報社會，塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
要讓老人們感受到了這個社會的溫暖，也要讓社會知道當(dāng)代大學(xué)生身上洋溢著的那種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和愛心。在人們追求物質(zhì)文明的.今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我?guī)湍阋话选⒛憷乙幌?，只要人人都獻(xiàn)出一點點愛，我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!
體現(xiàn)從明光走出的大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)愛之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)老人的現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己小小的力量。積極響應(yīng)黨和政府的號召，踏踏實實的為家鄉(xiāng)做好事，做實事，提升自我的修養(yǎng)與實踐能力。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：安徽大學(xué)共青團(tuán)。
承辦單位：安徽大學(xué)學(xué)生會。
3、活動時間：
4、活動地點：宣傳：世紀(jì)廣場。
養(yǎng)老院：
四、活動內(nèi)容。
前期準(zhǔn)備：
1、規(guī)劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表。
2、到民政局聯(lián)系敬老院、孤寡老人。
了解敬老院的情況。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、民政部門、志愿者協(xié)會以及媒體，給予一定的幫助。
4、經(jīng)費籌集、物資籌備。
5、排演節(jié)目、進(jìn)行人員培訓(xùn)、了解志愿者的能力。
宣傳活動。
1、向相關(guān)部門申請世紀(jì)廣場的場地使用。
2、在世紀(jì)廣場搭臺、拉橫幅，
3、各位志愿者發(fā)傳單，向市民介紹本次活動的目的和意義。
4、呼吁各位市民進(jìn)行橫幅簽名，許下自己對關(guān)愛老人的承諾。
走進(jìn)敬老院。
2、活動：a、給老人體檢(可向市醫(yī)院尋幫助)。
b、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等。
c、陪老人聊天，進(jìn)行下棋等娛樂活動。
d、包餃子，吃餃子。
e、進(jìn)行節(jié)目表演。
注意：一切事項要進(jìn)行提前準(zhǔn)備。
五、宣傳計劃。
宣傳資源。
明光市電視臺及其相關(guān)網(wǎng)站，世紀(jì)廣場宣傳活動、志愿者口頭宣傳。
六、商家補(bǔ)償計劃。
冠名權(quán)：本次活動以“關(guān)愛老人，愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商家具有冠名權(quán)。
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司的標(biāo)志物，有商家自行設(shè)計也可。
橫幅宣傳：在活動進(jìn)行的同時，玄關(guān)帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化。
獎品宣傳：在宣傳活動時，可有針對性的分發(fā)獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統(tǒng)一衣物上可印上商家標(biāo)志進(jìn)行工作，也可利用現(xiàn)場的道具等。
現(xiàn)場宣傳：在活動期間，公司名稱一口頭鳴謝的形式出現(xiàn)，也可由志愿者宣傳時口頭宣傳。
媒體宣傳：邀請媒體采訪，
寒假社會實踐策劃案篇四
寒假生活就這樣不知不覺的結(jié)束，希望通過這次交流會，同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會實踐中的一些感受和領(lǐng)悟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓同學(xué)們了解抗戰(zhàn)知識
活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會
活動主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”
活動地點: 7棟404
活動策劃：王xx
活動主持人：王xx
活動材料：王xx
活動時間：xx年3月3日 15:00
活動人員：電商1431班全體同學(xué)
活動紀(jì)律：賈xx
活動衛(wèi)生：xx
2.由主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在。
3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”，談?wù)勛约旱母惺芎皖I(lǐng)悟，采訪幾位同學(xué)的寒假社會實踐的完成成果與感悟。
4、讓同學(xué)們互相討論自己寒假的實踐活動。
5、請同學(xué)舉例身邊的真實例子
6.主持人對這些看法進(jìn)行一個大的概括
7.同學(xué)們分別上臺進(jìn)行自己的發(fā)言
8.進(jìn)行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛
9.由主持人進(jìn)行總結(jié)宣布班會結(jié)束
10.由負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌
1．保持教室衛(wèi)生和會場紀(jì)律
2．保證人員到齊
3．活動氣氛
4．確定班會設(shè)施的正常進(jìn)行
5．進(jìn)行會后的材料整理和總結(jié)
寒假社會實踐策劃案篇五
――播散希望筑夢兒童。
策
盧展昭屠正月王剛王h歐吉坤潘源源。
12月20日。
目錄。
一、活動背景：
純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來??而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助感恩，傳遞溫暖，--傳遞愛的`目的。二、活動目的：
三、活動主題：
12日―1月13日。
六、活動內(nèi)容（1）整體活動計劃：第一階段：前期準(zhǔn)備。
年1月10日―1月12日，第三階段：后期工作。
2015年1月13。
（2）活動具體內(nèi)容：前期準(zhǔn)備。
12.25，傳愛成員去欽村小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。
12.31話。
1.8“一站到底”活動所需的吃飯地點以及相關(guān)路。
1.9彩排。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。
活動開展。
七、經(jīng)費預(yù)算。
（1）們的安全，防止走丟。
（2）活動中，心的行為。
（3）。
（4（5）介紹，以及活動對小朋友的讓家長們能放心讓小朋友來參。
6得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)。
寒假社會實踐策劃案篇六
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣嵺`，鍛煉成長，提升華僑大學(xué)的社會美譽(yù)度，20xx年寒假，校團(tuán)委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開展匯報交流的社會實踐活動,實踐將采取“立項資助重點團(tuán)隊”的方式進(jìn)行。
團(tuán)隊同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間，攜帶我校的宣傳材料，到各重點高中進(jìn)行匯報宣傳，參與者可根據(jù)實際情況設(shè)計和組織匯報宣傳活動形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考：
2、在校園內(nèi)張貼海報，提供我校介紹等信息；
4、通過分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。
5、可通過微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個省的學(xué)生為主。
2、熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；
4、成績良好；
5、有較強(qiáng)的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康；
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專門培訓(xùn)。
1、實踐活動以團(tuán)隊形式進(jìn)行，成員3-5名(鼓勵加入往年參與過的有經(jīng)驗的同學(xué))；
4、活動應(yīng)在我校放寒假期間進(jìn)行，具體時間各團(tuán)隊自行規(guī)劃；
6、獲得資助團(tuán)隊須于開學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動的成果匯報會。（時間安排另行通知）
7、此次活動中切記注意人身安全和財產(chǎn)安全；
8、在此次活動中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽(yù)的言行；
9、此次活動中不允許存在任何商業(yè)活動以及一切與本次匯報宣傳不相適應(yīng)的事件和活動。
報名方式及本學(xué)期時間安排
1、團(tuán)隊報名
團(tuán)隊只能在十四省之一開展實踐，隊員為該省生源，且至少3名隊員的高中母校為重點中學(xué)，鼓勵在同一個城市（地級市內(nèi)）開展。
報名時請?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
（1）《華僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動團(tuán)隊報名表》；
（2）本團(tuán)隊實踐活動詳細(xì)策劃書；
（3）高中母校接收情況（報名時不做硬性要求，作為審定參考）。
2、個人報名
生源地為十四省之一，且高中母校為重點中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團(tuán)隊。報名時請?zhí)峤弧度A僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動個人報名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考。
3、本學(xué)期時間安排
（1）報名
請于2013年12月x日前將申報材料交到校團(tuán)委辦公室（廈門校區(qū)：a區(qū)-612），同時將報名表電子表格（從校團(tuán)委主頁資源下載頁面下載）發(fā)送至校團(tuán)委社會實踐郵箱：hqu_shsj@。
（2）面試及培訓(xùn)
初定于12月x日組織面試和培訓(xùn)，盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習(xí)考試。
1、評審
評審包括書面評審和面試兩個環(huán)節(jié)。
（1）書面評審。學(xué)校將組織專家、老師對申報此次活動的項目進(jìn)行論證，確定組團(tuán)或加以面試的團(tuán)隊名單，并協(xié)調(diào)個人報名的同學(xué)參與團(tuán)隊；書面評審以對活動策劃案能較好地體現(xiàn)活動主題，組織實施可靠，并受到中學(xué)師生的歡迎為主要依據(jù)。
（2）面試。對獲得書面審核通過的團(tuán)隊，如有必要，學(xué)校將組織面試。面試以考核團(tuán)隊成員的語言表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式
對于獲得立項資助的團(tuán)隊，學(xué)校將充分考慮各團(tuán)隊實踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實際情況，在城市與城市間交通、食宿、電話費等開支上提供資助，并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀(jì)念品等。實踐團(tuán)隊在和學(xué)校簽訂社會實踐協(xié)議后，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費。
2、返校后，學(xué)校將對此項活動的所有參與者的提交材料進(jìn)行仔細(xì)審閱，評審優(yōu)秀實踐團(tuán)隊、優(yōu)秀匯報團(tuán)隊和積極分子若干，會在20xx年學(xué)生社會實踐活動中共同表彰。
培訓(xùn)：立項評審結(jié)束后，主辦單位將通知受資助團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)取宣傳資料，同時進(jìn)行現(xiàn)場信息確認(rèn)，并簽訂協(xié)議書。隊員無特殊情況不得缺席。
出征儀式和開展實踐活動：x月x日，學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦20xx年學(xué)生社會實踐活動出征儀式。
申報創(chuàng)新實踐學(xué)分：20xx年起，學(xué)生社會實踐活動將與實踐課程相結(jié)合，設(shè)立2個創(chuàng)新實踐學(xué)分，在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實踐培訓(xùn)課程，并按規(guī)定完成實踐任務(wù)后，可以申請2個創(chuàng)新實踐學(xué)分。學(xué)分費由學(xué)校統(tǒng)一承擔(dān)。
寒假社會實踐策劃案篇七
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召，又讓大學(xué)生通過實踐了解社會、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次活動以“創(chuàng)國際都市，全民學(xué)英語”為主題，通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語，學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部部長及副部
保定市各大商場，超市內(nèi)
1. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員寫活動策劃書
2. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書
3. 實踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)
4. 實踐部成員與大潤發(fā)，北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時間，選好地點
5. 實踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動
6. 辦公室發(fā)放此次活動的通知
7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來
8. 團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進(jìn)行實踐活動
1.先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語
4.學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料
5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場
小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只
全體參加活動的同學(xué)的公交費用（實際經(jīng)費按集體人數(shù)算），另外黑板等活動用品可從學(xué)校借。
1. 在實踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2. 參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。
3. 參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4. 保管好公共財物及自身財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部
寒假社會實踐策劃案篇八
社會實踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動。在暑假進(jìn)行社會實踐活動是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為弘揚和體驗“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動，制定如下實施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實踐發(fā)動工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;。
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗;。
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;。
4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實踐團(tuán)隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實踐團(tuán)隊。實踐團(tuán)隊由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
2.實踐團(tuán)隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實踐地點。制定實踐計劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實踐內(nèi)容，進(jìn)行實踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個實踐團(tuán)隊提供實踐經(jīng)費二百元，用于團(tuán)隊成員短途交通費和基本準(zhǔn)備費用。
(一)進(jìn)行工作體驗。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實物過程的故事。文字不超過1000字。
五、實踐成果體現(xiàn)。
(一)通過實踐照片、實踐報告、心得體會等方式來體現(xiàn)實踐成果。書面材料不少于__字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實踐成果分享會。分享實踐經(jīng)歷、講述實踐故事、交流實踐心得，形成共識促進(jìn)個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級中設(shè)置實踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實踐體會，通過“青年魯班”的故事，激勵同學(xué)們踐行“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
六、對輔導(dǎo)員的要求。
(一)輔導(dǎo)員做好實踐輔導(dǎo)工作。在實踐安排、實踐安全、實踐成果等方面對實踐團(tuán)隊進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實踐，實地引導(dǎo)實踐團(tuán)隊高質(zhì)量完成實踐活動。
(三)指導(dǎo)實踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實國家和學(xué)校的幫扶政策，激勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
七、教學(xué)系指導(dǎo)。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實踐活動組織工作。發(fā)動輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實踐地點。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實踐指導(dǎo)地點、時間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實踐活動。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實踐活動指導(dǎo)安排表》，在7月13日報送魯班項目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實踐活動總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實踐團(tuán)隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：__com。
八、表彰與獎勵。
學(xué)院魯班項目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、實踐團(tuán)隊和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰。獎項設(shè)置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會實踐先進(jìn)個人獎”，發(fā)放獎品。
(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備，實踐效果突出，提交高質(zhì)量實踐成果的實踐團(tuán)隊，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊獎”，給予經(jīng)費補(bǔ)助，授予獎狀。
(三)對參加實踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊實踐效果明顯，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，給予獎勵。
(四)對組織得力，實踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”。
寒假社會實踐策劃案篇九
一、活動背景：
純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現(xiàn)心愿，增長學(xué)識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。
二、活動目的：
幫助小朋友實現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們增長知識。
三、活動主題：
播散希望筑夢兒童。
四、活動對象：
五、活動時間：
12月25日—1月13日。
六、活動內(nèi)容。
（1）整體活動計劃：
第一階段：前期準(zhǔn)備。
月25日—201月9日，進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長函；準(zhǔn)備活動開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長。
第二階段：活動開展。
年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個環(huán)節(jié)。
第三階段：后期工作。
2016年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進(jìn)行評價和總結(jié)，有利于以后傳愛活動的開展。
（2）活動具體內(nèi)容：
1前期準(zhǔn)備。
12.25，傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。
12.31，傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時將致家長函的回執(zhí)單收回，并統(tǒng)計能參與此次活動的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。
1.8，將參與實踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對高、中、低年級的教科書進(jìn)行整理、總結(jié)，確定復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容，找相關(guān)題目，為后面給孩子們輔導(dǎo)做準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負(fù)責(zé)挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品；第二小組負(fù)責(zé)計劃帶孩子去游玩的地點、吃飯地點以及相關(guān)路線、交通；第三小組根據(jù)問卷回執(zhí)單聯(lián)系家長和學(xué)校，提醒他們活動時間并通知他們做好相關(guān)準(zhǔn)備。
1.9，將之前準(zhǔn)備的“啟程”和“相親相愛”節(jié)目再進(jìn)行練習(xí)并彩排。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。
2活動開展。
第一天（1.10）。
8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛成員和小朋友在n樓集合，根據(jù)不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負(fù)責(zé)。
9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書，并做一些練習(xí)題加深印象。
11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
13:00—15:50，傳愛成員將小朋友帶回n樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。
15:00—16:20，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書，并做一些練習(xí)題加深印象。
16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級分為高、中、低年級三組，進(jìn)行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎品獎勵。
17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。
第二天（1.11）。
8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。
9:30—12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮妫唧w的游玩地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。
12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。
12:30—15:00，傳愛成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。
15:10—15:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。
16:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。
17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。
第三天（1.12）。
13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。
13:40，傳愛成員出發(fā)前往xx小學(xué)。
15:20，到達(dá)xx小學(xué)，稍作休息。
15:30—16:00，開始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛”等節(jié)目，可以現(xiàn)場邀請小朋友表演小節(jié)目。
16:00—16:16，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問卷選擇。
16:16—16:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。
16:40，組織傳愛成員回哈工大。
3后期工作。
1.13，開會對本次活動進(jìn)行評價總結(jié)，將活動過程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。
七、經(jīng)費預(yù)算。
“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干。
接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用。
11號帶小朋友去游玩吃飯的費用。
八、注意事項。
（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。
（2）活動中，傳愛成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。
（3）給小朋友輔導(dǎo)時一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。
（4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價，防止小朋友們心里不平衡。
（5）致家長函中應(yīng)包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。
（6）在開始活動之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動。
寒假社會實踐策劃案篇十
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年2月1日-2月29日。
(一)發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實消防目標(biāo);禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
(二)開展消防知識進(jìn)村入戶活動。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識。
(三)布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：
2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;。
3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
(一)由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名;評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇;并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案。
(二)在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿)，送到縣消防大隊辦公室，(聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
(一)高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。
(二)強(qiáng)化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動的影響力，鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
(三)落實責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
中學(xué)生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2、通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動，培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4、通過對壓歲錢的`規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。
2、自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。
3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
1、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。
3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。
七年級。
1、我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。
2、為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)。
八年級。
1、家庭大掃除。
2、參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。
九年級。
1、春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)。
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃。
寒假社會實踐策劃案篇十一
為了提高大學(xué)生對社會的自我認(rèn)識和管理也為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)思想交流,培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯分析辯證思考能力,給同學(xué)提供展現(xiàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的舞臺,經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在20xx年學(xué)生寒假過程中號召學(xué)院同學(xué)積極參加寒假社會實踐活動，不僅豐富了學(xué)生們的寒假生活，還讓我們的同學(xué)提早接觸社會，了解社會，并在社會實踐中不斷提升自己的社會適應(yīng)力，為將來畢業(yè)后步入社會做好了充分的鋪墊。
這次寒假社會實踐答辯會是為了檢驗我們同學(xué)寒假期間的實踐成果，讓我們的同學(xué)在實踐結(jié)束后更好的認(rèn)識到自己在寒假實踐中的成功之處和不足點，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時，也是為了鼓勵我們的學(xué)生，對于那些在社會實踐中的涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊給予獎勵。
這次答辯會更主要的目的是為了向我們08、09屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。讓他們擁有更大的興趣參加我們的社會實踐活動，更主動的利用課外時間走出學(xué)校，走進(jìn)社會。同時促進(jìn)新老生的團(tuán)結(jié)，交流，合作。豐富課余文化生活，弘揚實踐的魅力，繁榮校園文化，并且全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實踐部
20xx年04月07日（周三）下午 2：30分
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西校區(qū)）第一教學(xué)樓106
經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生
優(yōu)秀獎： 1隊
最佳組織獎：1隊
一等獎： 1隊
二等獎： 2隊
三等獎： 3隊
1.宣傳：
（1）海報
在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄，在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報
（3）廣播臺
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳
（4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
（5）邀請函
寒假社會實踐策劃案篇十二
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召，又讓大學(xué)生通過實踐了解社會.奉獻(xiàn)社會.鍛煉毅力.培養(yǎng)品格.為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次活動以“創(chuàng)國際都市，全民學(xué)英語”為主題，通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語，學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部部長及副部。
保定市各大商場.超市內(nèi)。
1.中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員寫活動策劃書。
2.中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書。
3.實踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)。
4.實踐部成員與大潤發(fā).北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時間，選好地點。
5.實踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動。
6.辦公室發(fā)放此次活動的通知。
7.宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來。
8.團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進(jìn)行實踐活動。
1.先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語。
4.學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料。
5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場。
小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只。
全體參加活動的同學(xué)的公交費用（實際經(jīng)費按集體人數(shù)算），另外黑板等活動用品可從學(xué)校借。
1.在實踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2.參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。
3.參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4.保管好公共財物及自身財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部。
xx年12月1日。
寒假社會實踐策劃案篇十三
為深入貫徹黨xx屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》精神。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。根據(jù)上級團(tuán)委和院黨委的相關(guān)工作部署，20xx年寒假社會實踐活動如下：
一、活動主題。
創(chuàng)新實踐，昂揚青春。
二、活動內(nèi)容。
1.“青春暖流”志愿服務(wù)。
重點協(xié)助廣鐵集團(tuán)開展深圳火車站春運志愿服務(wù)活動。此外，深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動。
2.跨界學(xué)習(xí)行動。
一方面鼓勵廣大學(xué)生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。另一方面鼓勵廣大同學(xué)通過學(xué)習(xí)拓展專業(yè)、閱讀經(jīng)典、體驗傳統(tǒng)文化等活動進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)，全面提高人文素養(yǎng)和職業(yè)變遷能力。
3.“深職義工，愛溢鵬城”志愿服務(wù)。
為進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，提高專業(yè)化志愿服務(wù)水平。繼續(xù)深入開展四點半課堂、節(jié)能志愿服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、深圳地鐵志愿服務(wù)、食品安全進(jìn)社區(qū)等品牌活動。充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)。
4.“閱讀提升正能量”讀書活動。
鼓勵廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”、“寫十篇讀書體會”活動。
5.“馬上有愛”感恩活動。
為度過一個歡樂祥和的豬年新春佳節(jié)，引導(dǎo)廣大同學(xué)傳遞祝福、學(xué)會感恩，升華情感，開展“秀秀我的私房菜”、“訪校友、謝師恩”、“給爸媽的特殊禮物”、“我的原創(chuàng)，我的祝福”短信(微信)賀年等活動。
6.“追夢20xx”微博分享。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)過一個充滿正能量的寒假，鼓勵廣大同學(xué)以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，利用微博分享寒假期間志愿服務(wù)、兼職、讀書、探親、會友等活動的收獲與心得，各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個人只要發(fā)布“#追夢20xx#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書院實踐部”即可參與由校團(tuán)委組織的“追夢20xx”微博分享活動。
三、實施步驟。
1.宣傳動員(12月31日——1月6日)。
各宿區(qū)團(tuán)支部做好宣傳動員工作，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識到社會實踐對個人成長的重要意義。同時協(xié)同專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生選題，開展實踐活動。
2.立項申報(12月31日—1月10日)。
以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項申報。對于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。每支團(tuán)隊不少于10人，開展活動時間不少于7天。申請學(xué)校社會實踐專項經(jīng)費支持的實踐團(tuán)隊，填寫《20xx年寒假社會實踐團(tuán)隊立項申報書》(附件1)和《20xx年寒假社會實踐活動團(tuán)隊匯總表》(附件2)，1月12日前發(fā)至分團(tuán)委實踐部郵箱。
3.活動開展(1月—2月)。
各社會實踐團(tuán)隊和參加社會實踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時間計劃安排開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益。
4.總結(jié)表彰(3月)。
3月初，書院對暑期社會實踐開展情況進(jìn)行評比總結(jié)，擴(kuò)大教育效果。開學(xué)后兩周內(nèi)各宿區(qū)團(tuán)支部將總結(jié)報告、實踐課題的成果(論文或者調(diào)查報告)、實踐團(tuán)隊總結(jié)、接待單位的評語、照片等材料報送院團(tuán)委團(tuán)委實踐部。書院將對社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰，并上報學(xué)校進(jìn)行校級評獎。
評獎要求：
1.寒假社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊獎。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務(wù)團(tuán)隊。
3.優(yōu)秀社會實踐論文獎。表彰在參加社會實踐活動中，勤于調(diào)查、勤于思考，有一定的學(xué)術(shù)價值和社會效益，并撰寫出具有一定深度和高度的論文與考察報告。
四、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。
各學(xué)院結(jié)合本學(xué)院實際制定方案，為社會實踐活動創(chuàng)造條件，提供保障。指派專人負(fù)責(zé)社會實踐活動，外出團(tuán)隊要選派1至2名帶隊老師。各學(xué)院外出團(tuán)隊，除我校已建社會實踐基地以外，如自行確定前往其它地點開展社會實踐活動，經(jīng)費由各學(xué)院自行解決，并到校團(tuán)委備案。社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強(qiáng)，各學(xué)院要高度重視師生的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2.注重實效，夯實內(nèi)涵，創(chuàng)新品牌。
各學(xué)院要結(jié)合專業(yè)特點，建立起全員參與的社會實踐長效機(jī)制，確保每名學(xué)生都參加社會實踐，不搞形式主義，不走過場。要嚴(yán)格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備?；顒悠陂g，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠?；顒雍笃谝仞伹闆r，加強(qiáng)聯(lián)系，對于假期中一時未能解決的問題，返校后要發(fā)動老師、學(xué)校的力量繼續(xù)攻關(guān)。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性，傳播正能量。通過微博、陌陌、qq群、微信、報刊、廣播等媒介，深入宣傳報道廣大同學(xué)社會實踐成果，推動社會實踐活動的不斷深入開展。
4.學(xué)生傷害事故處理辦法。
寒假社會實踐策劃案篇十四
1、歷史與現(xiàn)實相融的原則。
xxxx全體師生。
四、活動內(nèi)容。
1、學(xué)校組建評委會，對師生作品進(jìn)行評比篩選，擇優(yōu)上報。學(xué)生作品按年級段分一、二、三等，進(jìn)行獎勵，在一等獎中擇優(yōu)上報。凡按要求交稿，給該生的班主任和語文教師加分;不交稿的班級，給班主任和語文教師減分。
2、凡在《xx好作文》刊登一件作品，給該生所在的班級和指導(dǎo)教師在年終考核中再次加分并給該生和指導(dǎo)教師物質(zhì)獎勵。
3、教師撰文被刊登在《xx好作文》或被上級教育主管部門采用，學(xué)校給予物質(zhì)獎勵。
寒假社會實踐策劃案篇十五
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。
在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動地點及時間：
惠水站
支教時間：xx年2月12日—26日
支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時間：xx年2月12日—26日
支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴(yán)重。為此，國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量?！叭r(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點。
隨著時代進(jìn)步，社會對當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。
拓展視野，增長才干;磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
客觀方面：
1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份，我團(tuán)隊部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動開展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)。可以說為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!
2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗交流?？梢哉f，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。
寒假社會實踐策劃案篇十六
江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。xx年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。
此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機(jī)會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
20xx年12月——20xx年3月。
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。
來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸。
一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。
（一）人員招募（時間：xx年12月15日——20xx年12月22日）。
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：xx年12月23日——20xx年1月10日）。
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。
祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
注：宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。
（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母校活動，鼓勵形式自由多樣。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。
（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）。
將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。
（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。
（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。
類別。
單價（元）。
數(shù)量。
說明。
合計（元）。
宣傳片（電子版）。
150。
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作。
150。
宣傳冊。
0.5。
3冊/人。
300。
祝?？?。
0.3。
10張/人。
600。
總計。
1050元。
寒假社會實踐策劃案篇十七
為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作，加強(qiáng)優(yōu)秀生基地建設(shè)，穩(wěn)步提高生質(zhì)量，宣揚石大精神，號召更多成績優(yōu)秀、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報考中國石油大學(xué)（北京），同時為了豐富大學(xué)生假期生活，提高學(xué)生社會實踐能力，加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條、獎助學(xué)金等信息和政策，弘揚“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神，展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌，學(xué)校擬定于即日啟動中國石油大學(xué)（北京）20xx-20xx學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學(xué)，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學(xué)母校師生匯報大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采，建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁，以達(dá)到宣傳中國石油大學(xué)（北京）、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考中國石油大學(xué)（北京）的目的。
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
（一）自主組隊。
1．每隊-8人，推選出隊長1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊員，隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊報名表，以團(tuán)隊為單位報名。
2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊。
1．本類團(tuán)隊是面向未參與自主組隊的同學(xué)，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配。
2．各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
各位同學(xué)在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔(dān)任的職務(wù)（即擔(dān)任隊長或隊員）。
備注：報名指定郵箱xx。
2．準(zhǔn)備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團(tuán)隊參加校團(tuán)委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn)，領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。
3．實施階段（20xx-20xx學(xué)年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
4．總結(jié)階段（20xx年開學(xué)）：各社會實踐隊伍進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附）上交校團(tuán)委、招生辦公室；校團(tuán)委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)，對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團(tuán)隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
本年度寒假回訪母校社會實踐相關(guān)問題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室（校團(tuán)委、招生辦公室聯(lián)系人：吳同學(xué)：xx李同學(xué)：xx。
寒假社會實踐策劃案篇十八
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣嵺`，鍛煉成長，提升華僑大學(xué)的社會美譽(yù)度，寒假，校團(tuán)委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開展匯報交流的社會實踐活動,實踐將采取“立項資助重點團(tuán)隊”的方式進(jìn)行。
二、活動內(nèi)容。
團(tuán)隊同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間，攜帶我校的宣傳材料，到各重點高中進(jìn)行匯報宣傳，參與者可根據(jù)實際情況設(shè)計和組織匯報宣傳活動形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考：
2、在校園內(nèi)張貼海報，提供我校介紹等信息；
4、通過分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。
5、可通過微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、參加對象。
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個省的學(xué)生為主。
2、熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；
4、成績良好；
5、有較強(qiáng)的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康；
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專門培訓(xùn)。
四、組織形式和任務(wù)要求。
1、實踐活動以團(tuán)隊形式進(jìn)行，成員3-5名(鼓勵加入往年參與過的有經(jīng)驗的同學(xué))；
4、活動應(yīng)在我校放寒假期間進(jìn)行，具體時間各團(tuán)隊自行規(guī)劃；
6、獲得資助團(tuán)隊須于開學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動的成果匯報會。（時間安排另行通知）。
7、此次活動中切記注意人身安全和財產(chǎn)安全；
8、在此次活動中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽(yù)的言行；
9、此次活動中不允許存在任何商業(yè)活動以及一切與本次匯報宣傳不相適應(yīng)的事件和活動。
報名方式及本學(xué)期時間安排。
1、團(tuán)隊報名。
團(tuán)隊只能在十四省之一開展實踐，隊員為該省生源，且至少3名隊員的高中母校為重點中學(xué)，鼓勵在同一個城市（地級市內(nèi)）開展。
報名時請?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
（1）《華僑大學(xué)20寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動團(tuán)隊報名表》；
（3）高中母校接收情況（報名時不做硬性要求，作為審定參考）。
2、個人報名。
生源地為十四省之一，且高中母校為重點中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團(tuán)隊。報名時請?zhí)峤弧度A僑大學(xué)年寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動個人報名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考。
3、本學(xué)期時間安排。
（1）報名。
請于12月x日前將申報材料交到校團(tuán)委辦公室（廈門校區(qū)：a區(qū)-612），同時將報名表電子表格（從校團(tuán)委主頁資源下載頁面下載）發(fā)送至校團(tuán)委社會實踐郵箱：hqu_shsj@。
（2）面試及培訓(xùn)。
初定于12月x日組織面試和培訓(xùn)，盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習(xí)考試。
五、評審與資助。
1、評審。
評審包括書面評審和面試兩個環(huán)節(jié)。
（1）書面評審。學(xué)校將組織專家、老師對申報此次活動的項目進(jìn)行論證，確定組團(tuán)或加以面試的團(tuán)隊名單，并協(xié)調(diào)個人報名的同學(xué)參與團(tuán)隊；書面評審以對活動策劃案能較好地體現(xiàn)活動主題，組織實施可靠，并受到中學(xué)師生的.歡迎為主要依據(jù)。
（2）面試。對獲得書面審核通過的團(tuán)隊，如有必要，學(xué)校將組織面試。面試以考核團(tuán)隊成員的語言表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式。
對于獲得立項資助的團(tuán)隊，學(xué)校將充分考慮各團(tuán)隊實踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實際情況，在城市與城市間交通、食宿、電話費等開支上提供資助，并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀(jì)念品等。實踐團(tuán)隊在和學(xué)校簽訂社會實踐協(xié)議后，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費。
六、獎勵機(jī)制。
2、返校后，學(xué)校將對此項活動的所有參與者的提交材料進(jìn)行仔細(xì)審閱，評審優(yōu)秀實踐團(tuán)隊、優(yōu)秀匯報團(tuán)隊和積極分子若干，會在2014年學(xué)生社會實踐活動中共同表彰。
七、其他。
培訓(xùn)：立項評審結(jié)束后，主辦單位將通知受資助團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)取宣傳資料，同時進(jìn)行現(xiàn)場信息確認(rèn)，并簽訂協(xié)議書。隊員無特殊情況不得缺席。
出征儀式和開展實踐活動：x月x日，學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦2014年學(xué)生社會實踐活動出征儀式。
申報創(chuàng)新實踐學(xué)分：起，學(xué)生社會實踐活動將與實踐課程相結(jié)合，設(shè)立2個創(chuàng)新實踐學(xué)分，在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實踐培訓(xùn)課程，并按規(guī)定完成實踐任務(wù)后，可以申請2個創(chuàng)新實踐學(xué)分。學(xué)分費由學(xué)校統(tǒng)一承擔(dān)。
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