總結是我們不斷進步和成長的重要一環(huán)。要寫好一篇總結,首先要明確總結的目的和要求,然后有計劃地進行撰寫。小編為大家整理了一些經典總結范文,希望對大家有所幫助。
動畫專業(yè)實習總結篇一
(一)。
我們的團隊在做一個中國傳統(tǒng)節(jié)日的大項目,十個節(jié)日,資料,圖片,稿本,錄音,畫圖,動畫好多好多任務,但小組分工比較明確,所以大家做起事情來都是挺有效率的。這也得益于組長的分配任務能力及管理的能力。
總的說,第一個星期工作挺開心的,發(fā)現(xiàn)和同學們在一起的感覺很好,很輕松,很自在。工作上有不懂的可以隨時問,下班了一起吃飯,上班時一路上有說有笑。
(二)。
這十天的實訓我們團隊始終保持著興趣和激情,她們沒有一次曠課,遲到的現(xiàn)象,有時甚至一天都待在機房,目的就是為了動畫的完美.過程是辛苦的,同時也是快樂的.安排過來的老師嚴格按照公司的流程來要求我們,為我們分配了項目經理,經理秘書,動畫造型師和動畫剪輯師等,也要求我們尊稱她為胡總,她也只叫我們某某經理,讓我們初步體會了一個虛擬的職場.
(三)。
經過兩個月的練習進步了許多,不僅僅是練習線條,還要學中割,了解人物運動規(guī)律,自然現(xiàn)象等等。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解,分工上比較復雜,一部完整的傳統(tǒng)動畫片,無論是5分鐘的短片還是2小時的長片,都是經過編劇,導演,美術設計,設計稿,原畫,動畫,繪景,描線,上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動作看起來要順暢得多?,F(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成,flash是最常用的軟件,我們也必須學,有了之前一點手繪基礎,就要運用到電腦中去,之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時,很亂很煩躁,經常忘記某個步驟而不能播放,還會遇到很多困難,比如轉面動作,轉面是動畫中常碰到的情況,就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力,畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學習動畫這條路是很漫長的,沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。
(四)。
這周實習我深深體會到:
一個劇本原文決定著一個動畫內容的好壞,我榮幸成為這次動畫的導演,對動畫劇本也苦苦思索了一般,十天的時間做一個3d動畫,時間之短,內容之多,技術之繁雜,如果把一個劇本寫的過于復雜,那可能是我們根本達不到的高度.在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞,振翅輕柔,在陽光下顯得非常的好看,于是我想就用蝴蝶來做主人翁吧,于是就開始來想它的主題.我想我們將面臨畢業(yè),對社會,對公司的憧憬都是非常的美好.我們寒窗苦讀十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以為變成蝴蝶夢就便成真了,然而畢業(yè)的我們仍舊要經歷風雨,動畫中的蝴蝶也是先經歷了風雨最后才找到了四季如春的蝶谷!動畫雖然簡單,卻給和我們一樣將要走進社會的同窗們一絲鼓勵.
(五)。
通過這次實習,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老員工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
動畫專業(yè)實習總結篇二
中國礦業(yè)大學成教院動漫社在院指導老師的鼓勵和支持下,在動漫社全體社員的努力下,我們動漫社在每學期會開展一系列以豐富同學課余生活、提升同學繪畫能力為宗旨的活動。
為了以后社團cosplay能夠繼續(xù)向更好的方向走下去,先將迎新年晚會我們的演出節(jié)目前后工作應該注意的問題做個小結。
1、前期工作。
a、要提前制定時間表,把參展前的幾個月的時間合理的規(guī)劃起來。例如,新進的人員在什么時候就應該把服裝的設計準備好,道具的設計準備好,什么時候要開始做(資金到位得做、不到位的情況下要盡最大的努力去完成);新劇本和音樂在什么時候就應該籌備好,且通過大家的決議,以便角色安排好:表演的內容以何種形式展現(xiàn),例如舞蹈的話就應當在平時開始學習和練習:何時開始排練,在何處,最好能夠留出應對突發(fā)狀況的時間,最后就是何時去報名參賽。
b、劇本的創(chuàng)作及安排。一定要考慮好,要多聽大家的意見一起討論是最理想的,這項工作可以早一點開始。準備幾個方案是最好不過了,如人齊時的方案,人不齊時的方案,正式的決定可以在人員安定好時,確保人員不會由于任何原因突然離開。
c、表演內容及表演形式。雖然有了劇本,但是表演內容上如何求新求精,這也是很重要的,表演的結構,場次的連接,人員的調度都需要精心的安排。決定好了內容就要各施其責,該學什么的學什么,該練什么的什么,最忌拖拖拉拉。
d、音樂的挑選及后期處理。音樂的烘托起到至關重要的作用,音樂的挑選可以聽取劇本的意見加上大家一起找曲子,再由大家一起挑選出合適的幾首,商討如何剪輯。
e、排練前的討論,劇本的進一步講解,角色的學習和理解,舞臺的表現(xiàn)的具體講解,音樂的講解,總的來說就是要讓每個人都知道自己要演什么,怎么演,為什么要這樣演,要演出什么樣的預期效果。
2、正式的排練。
如果前面的工作都進行好了的話這一部分就是最簡單的,
a、主要就是演出者要早到,不遲到,杜絕不到。
b、排練時循序漸進,講解得體注意到每個角色的表現(xiàn),因為在場上每一個人的每一個動作都是至關重要的,沒有什么配角就不重要的說法,每一個人的表現(xiàn)都直接影響整個演出的質量。
c、再者就是注意安全,安全第一。
d、最后的帶妝帶道具的排練,排練的最終形態(tài),輕裝上陣和帶妝的感覺是完全不同的,平時沒有注意到的一些問題都會在這時出現(xiàn),如道具造成的一些運動上的限制都需要注意。所以千萬不要嫌麻煩就不搞這一環(huán)節(jié)。最好能將這次排練完整錄下來,大家看一看,了解自己的實力和需要注意的問題。
3、正式的表演。
a、要具備專業(yè)精神,在場上直到音樂停止的那一刻,都不可以松懈,要謝完幕,下了臺才能松懈下來,站在臺上一秒,就代表著自己及社團的形象,背挺直!昂起頭!我們是動漫社的人!記住不管發(fā)生什么也不要笑場。要酷就酷到底!
b、如果可以的話在臺上可以說出我們是成教動漫社(雖然還沒有名字正是我們注重的原因,目前的任務是的為我們的社起一個名字,一個至少有豐富內涵的名字)。
本動漫社的工作終于做完了,雖然有很多不足之處,但是也算是對自己,對大家有個交待。本動漫社從開始到現(xiàn)在真的是歷盡了坎坷,以前每次的出展,我覺得就像我們動漫社還沒有名字一樣,如同受了詛咒一般,會發(fā)生各種各樣的災難,也不安,也彷徨,但是因為有最后堅持下來的人們,因為有著這些人的支持,我才能做好這一切。計劃趕不上變化,但是面對這些變化的信心絕對不是我一直具備的,無數(shù)次的懈怠了但是最終還是站到了最后一刻,都是你們給予我力量。這些時日以來給大家添了很多的麻煩,有很多應該做好卻沒做好的事情,沒能在事情發(fā)生前發(fā)覺,沒能嚴格的按照時間表進行排練,沒能在大家需要鼓舞時給予正確的聲援,沒能。。。好多好多,但是我并不感到后悔,因為那都是我們成長的一部分。
本學期社團基本活動內容:
1、動漫放映。
每月播放一次會員喜歡的動漫影片和電影(內容以健康向上),營造充足的動漫氛圍,豐富同學們的課余生活。
2、動漫教學。
每月月末在校內對動漫方面有所造詣的干部對會員進行動漫、繪畫理論、設計基礎的教學。讓廣大會員充分接受動漫和藝術方面的知識,促進其對動漫和藝術的熱愛。
3、動漫交流會。
每學期進行一到二次動漫交流會。增加社員彼此間的了解,增強社團凝聚力。
4、、旅游。
條件允許的情況下,利用休息時間組織會員游玩(自由行)。
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動畫專業(yè)實習總結篇三
10月25日,我來到了xx動畫做實習生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。時間如梭,在新的一年里,我要感謝xx動畫給了我這一個良好的進展平臺,感謝領導和各位同事的鼎立支持和熱心關心,感謝你們讓我快速了解公司運作方式,了解公司的工作流程,雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿足,但是卻能夠讓我完成從同學到職業(yè)人的轉變,這是最重要的?;蛟S我問了許多,或許我了解了許多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂:或許搖擺搖擺會產生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎"獨孤九劍':沒有深厚的'內力,徒有招術而已。沒有工作閱歷,但不能沒有進取的信念;沒有工作力量,但不能沒有充分的干勁。當前,最重要的是放平姿勢,讓自己的心靜下來,告知自己"你是職場里呆呆的初行者',告知自己要做好日常工作的點點滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場里披荊斬棘的俠客。短短的兩個多月,讓我對xx動畫有了留戀,就像初戀一樣,由于是第一份工作,所以激情澎湃。在xx動畫,對于我來說,是一次特別珍貴的經受。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行',通過實習我發(fā)覺自身的問題:眼高手低,好高騖遠。簡潔的工作并不是那么簡潔,看似簡潔但勝似簡潔的層面,這些實習中的初級工作需要細心與急躁,沒有這些小閱歷的積累,就好比高樓沒有根基那樣危急。點點滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理詢問,用心致質完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫,但對于一個高校生來說,已經產生足夠的影響。對于我來說,經受就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗這種生活方式,體會這種生活方式帶來的思維的轉變,完成一個同學向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作,我還是蠻有信念的。"歡樂的工作,幸福的生活',這是xx動畫提倡的,我認為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而歡樂的工作著。
動畫專業(yè)實習總結篇四
時間如梭,在新的一年里,我要感謝xx動畫給了我這一個良好的進展平臺,感謝領導和各位同事的鼎立支持和熱心關心,感謝你們讓我快速了解公司運作方式,了解公司的工作流程,雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿足,但是卻能夠讓我完成從同學到職業(yè)人的轉變,這是最重要的?;蛟S我問了許多,或許我了解了許多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂:或許搖擺搖擺會產生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎"獨孤九劍:沒有深厚的內力,徒有招術而已。沒有工作閱歷,但不能沒有進取的`信念;沒有工作力量,但不能沒有充分的干勁。當前,最重要的是放平姿勢,讓自己的心靜下來,告知自己"你是職場里呆呆的初行者,告知自己要做好日常工作的點點滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場里披荊斬棘的俠客。短短的兩個多月,讓我對xx動畫有了留戀,就像初戀一樣,由于是第一份工作,所以激情澎湃。在xx動畫,對于我來說,是一次特別珍貴的經受。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,通過實習我發(fā)覺自身的問題:眼高手低,好高騖遠。簡潔的工作并不是那么簡潔,看似簡潔但勝似簡潔的層面,這些實習中的初級工作需要細心與急躁,沒有這些小閱歷的積累,就好比高樓沒有根基那樣危急。點點滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理詢問,用心致質完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫,但對于一個高校生來說,已經產生足夠的影響。對于我來說,經受就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗這種生活方式,體會這種生活方式帶來的思維的轉變,完成一個同學向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作,我還是蠻有信念的。"歡樂的工作,幸福的生活,這是xx動畫提倡的,我認為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而歡樂的工作著。
動畫專業(yè)實習總結篇五
滿懷著期待來到了高路動畫,今天是暑假實習的第一天,我感觸十分深刻,多面高路,多種體會。上午bela老師為我們介紹了公司里的規(guī)章制度,及一些要注意的生活問題,她耐心的講解深深地感染著我們,讓我們感受到了高路的熱情,也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司,為我們這些有夢想的年輕人提供了一個展示自己的平臺。
下午rita老師為我們展示了公司的創(chuàng)作的一些作品,感受頗多,高路正在創(chuàng)作的兩部原創(chuàng)動畫《星星歷險記》和《童話森林》都是值得期待的,還有高路主打的水墨動畫充分展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化,她還為我們介紹了公司的未來的發(fā)展前景及我們要面臨的一些機遇與挑戰(zhàn),讓我受益匪淺,高路公司“nomanager,nosex,nostar,noage,deleteall”的企業(yè)文化,吸引著我們這些有夢想的年輕人。
短短的一天馬上就過去了,我感覺今天學到了很多在學校里未曾學到的東西,同時也看到了自己的缺點及需要學習的地方,很高興能認識很多來自全國各地的朋友,我們?yōu)榱斯餐膲粝胱叩揭黄?,在高路我們可以互相學習共同進步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作,心情會非常舒暢。
通過今天的學習,我對高路公司有了更深一步的了解,在以后的實習中一定要積極主動的與同學交流,努力使自己學到更多東西。
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動畫專業(yè)實習總結篇六
三年以上工作經驗|女|26歲(1987年10月16日)。
居住地:上海。
電話:139********(手機)。
e-mail:maox@。
最近工作[1年8個月]。
公司:xx公司。
行業(yè):廣告/會展/公關。
職位:動漫設計制作員。
最高學歷。
學歷:本科。
學校:xx科技職業(yè)學院。
自我評價。
有熟練的軟件應用技術以及較好繪畫功底.希望給貴公司增添一份綿薄之力.有很好的應變能力和交友協(xié)調能力.希望我的到來能給貴公司帶來好的效益的同時帶來歡樂.讓我們共同努力去創(chuàng)造美好的明天.我相信只要努力.用心塌塌實實的去做.只有我們想不到的.沒有什么做不到的。
求職意向。
到崗時間:一個月之內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):廣告/會展/公關。
目標地點:北京。
期望月薪:面議/月。
工作經驗。
20xx/7―至今:xx公司[1年8個月]。
所屬行業(yè):廣告/會展/公關。
制作部動漫設計制作員。
1.動畫完成和后期的效果制作。
2.還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。
3.美術功底強,色彩感強,創(chuàng)新能力強。
4.勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質。
20xx/6―20xx/6:xx服飾店[1年]。
所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務部導購員。
1.大二的寒假,在服飾店擔任了臨時導購員,業(yè)績顯著,得到店長的贊許。
2.工作期間,口才得到大大的提高,體會到顧客的購物心理,提高了銷售技巧。
教育經歷。
20xx/9―20xx/6xx科技職業(yè)學院市場開發(fā)與營銷本科。
證書。
20xx/6大學英語六級。
20xx/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
動畫專業(yè)實習總結篇七
滿懷著期待來到了高路動畫,今天是暑假實習的第一天,我感觸十分深刻。上午bela老師為我們介紹了公司里的規(guī)章制度,及一些要注意的生活問題,她耐心的講解深深地感染著我們,讓我們感受到了高路的熱情,也感受到了高路擁有與其他公司不同的激情與活力。高路是一家年輕的公司,為我們這些有夢想的年輕人提供了一個展示自己的平臺。
下午rita老師為我們展示了公司的創(chuàng)作的一些作品,感受頗多,高路正在創(chuàng)作的兩部原創(chuàng)動畫《星星歷險記》和《童話森林》都是值得期待的,還有高路主打的水墨動畫充分展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化,她還為我們介紹了公司的未來的發(fā)展前景及我們要面臨的一些機遇與挑戰(zhàn),讓我受益匪淺,高路公司“nomanager,nosex,nostar,noage,deleteall”的企業(yè)文化,吸引著我們這些有夢想的年輕人。
短短的一天馬上就過去了,我感覺今天學到了很多在學校里未曾學到的東西,同時也看到了自己的缺點及需要學習的地方,很高興能認識很多來自全國各地的朋友,我們?yōu)榱斯餐膲粝胱叩揭黄穑诟呗肺覀兛梢曰ハ鄬W習共同進步。在這樣一種安靜和諧的氛圍中工作,心情會非常舒暢。
通過今天的學習,我對高路公司有了更深一步的了解,在以后的實習中一定要積極主動的與同學交流,努力使自己學到更多東西。
/謝謝您的`支持和鼓勵?。。?/p>
day2美好的一天。
今天是來高路的第二天,早上剛到公司就看到了我的天使對我的評價,真的很感謝有這樣一位天使一直對我的關注,讓我的一天充滿了自信。
上午helen老師為我們介紹了公司的辦公軟件的使用及公司內統(tǒng)一使用的辦公軟件的格式,她細心的講解,讓我們學到了很多在學校沒有學到過的東西,尤其是outlook和infopath兩種軟件,這是我未曾接觸過的。今天真正感受到了高路的酒文化,高路是一家充滿激情的公司,大家在一起開心的玩游戲,誰輸了就要罰酒,在這里我們可以拋開一切,真的很慶幸我能來到高路。
下午,stylist老師為我們講授商務禮儀課程,對于我們這些剛接觸社會的大學生來說是非常重要的,一些小小的細節(jié)往往決定著我們的成敗。在以后的工作中我們一定要注意自己的儀表,很感謝stylist老師細心的講解,同學們都積極主動地參與到表演中,我們每個人都是演員,我們每天都在上演著不一樣的故事,故事的主角是我們自己。這些商務禮儀對我們以后的工作都是特別的有幫助。
我們是平凡而有夢想的大學生,來自不同的地區(qū)和學校,我們擁有共同的夢想,我們有個共同的名字:“高路實習生”。在這里,我們體驗到了一線動畫公司工作的氛圍和文化,我們感受高路的“4n1d”文化,我們切身體驗行業(yè)內涵和團隊精神,用激情和夢想一起創(chuàng)造未來。
[1][2][3]下一頁。
動畫專業(yè)實習總結篇八
xx年10月25日,我來到了青島新未來動畫做實習生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。時光如梭,轉眼間便來到了xx年,在新的一年里,我要感謝青島新未來動畫給了我這一個良好的發(fā)展平臺,感謝領導和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學生到職業(yè)人的轉變,這是最重要的。也許我問了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂:也許搖晃搖晃會產生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經驗。就好像“獨孤九劍”:沒有深厚的內力,徒有招術而已。沒有工作經驗,但不能沒有進取的信念;沒有工作能力,但不能沒有充足的.干勁。當前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來,告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點點滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個多月,讓我對青島新未來動畫有了留戀,就像初戀一樣,因為是第一份工作,所以激情澎湃。在青島新未來動畫,對于我來說,是一次非常寶貴的經歷?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,通過實習我發(fā)現(xiàn)自身的問題:眼高手低,好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單,看似簡單但勝似簡單的層面,這些實習中的初級工作需要細心與耐心,沒有這些小經驗的積累,就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理,專心致質完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫,但對于一個大學生來說,已經產生足夠的影響。對于我來說,經歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗這種生活方式,體味這種生活方式帶來的思維的轉變,完成一個學生向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作,我還是蠻有信心的?!翱鞓返墓ぷ?,幸福的生活”,這是青島新未來動畫倡導的,我認為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂的工作著。
動畫專業(yè)實習總結篇九
發(fā)現(xiàn)我這個真的是和公交車杠上了。我不喜歡搶座位,總覺得在車上,如果總是想著搶座位那精神必定很是集中,整個人必定是耳聽六路,眼觀八方,弄得人精疲力竭。
這得說在車上搶著座的,要是沒搶著座位,在和別人惹一肚子閑氣,得!整天的好心情都攪和了。所以,我不太熱衷于搶座。
在公交車上差不多每天都上演著因為人擠人而發(fā)生的不愉快的事。我有過單腳站過半小時的經歷,比站軍姿強多了,為什么是單腳,我的位置是后門梯臺邊緣拐上,而另只腳沒地閣,只好懸空了。但我還是覺得自己算慶幸,武漢的交通真是要好好管理了,一個城市的交通環(huán)境,真的是可以反映一個城市人的性格。很多女的下車,人下了,包被夾住,然后跟著車狂跑,或者裙子被踩,或者是為了搶座擠翻了剛買的熱干面等,接著后面必定是司機的大罵聲。
動畫專業(yè)實習總結篇十
一年來,我十分注重系統(tǒng)管理工作,辦公室的合力不斷增強。特別是1997年以來,先后制定了《機關公文處理辦法》、〈宣傳制度》〈檔案管理制度〉等,辦公室管理工作不斷規(guī)范。
對現(xiàn)有管理制度進行了制訂、補充和完善,并將這些制度落實,并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定,將這些工作當做科技信息科的一項長期而重要的工作。作為科長,我在黨組的領導下,加強網點操作人員業(yè)務技術輔導,提高操作人員應知應會水平,完善和制定操作規(guī)章制度,加大獎懲力度,實現(xiàn)了計算機業(yè)務操作規(guī)范化管理的良好局面。
我認真學習金融各項專業(yè)業(yè)務知識和自學微機專業(yè)知識,能較熟練的掌握金融系統(tǒng)的'會計統(tǒng)計、信貸管理、人事檔案管理、業(yè)務系統(tǒng)的操作和維護。由于公司的各種系統(tǒng)已運行了5年多,為了保證系統(tǒng)正常運行又不影響業(yè)務工作,我們從3月10至5月10,利用下班時間和節(jié)假日對機房供電系統(tǒng)、內網和外網的網絡系統(tǒng)、網站系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)、主域控制器、代理服務器、營業(yè)室和機房的ups系統(tǒng)進行了全面維護和檢修,一年以來已經累計處理計算機故障和問題1000人次以上,保證了公司計算機系統(tǒng)的安全運行,及時維公司門戶網站,公司20xx年發(fā)行的信托項目和信息披露,都按時發(fā)布,為公司的業(yè)務開展起到了積極作用。同時我們每日在國家防病毒網站上跟蹤病毒發(fā)作情況,做到提前采取措施,使公司網絡系統(tǒng)安全運行,完成了計算機硬件和軟件系統(tǒng)招標工作,加班五天五夜更新了公司計算機硬件和軟件系統(tǒng),解決疑難問題5個,做到了無縫切換。
科技信息科作為職能部門,只有勤政、廉政,才能保持在社會上的良好形象。作為科長,必須以高度的政治和工作責任感,加強自身的勤政廉政建設。具體地講,在廉政上要做到:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面,做到:
一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把工作做實做細;
三是嘴勤,多向領導匯報情況,多與各科室和有關部門通報情況,加強溝通,密切協(xié)作,樹立廉潔高效的社會形象。
1.強化安全責任機制。抓好防范保安全,強化責任是關鍵。我從健全組織領導機構入手,嚴格落實“一把手”負責制,把目標管理擺在重要位置,橫到邊,豎到底,不留死角,層層簽訂目標責任狀,并實行風險責任,專項考核的責任制約機制,強化領導責任和全員參與意識,一級向一級負責。各級領導帶頭認真學習貫徹上級文件精神,定期研究部署保衛(wèi)工作,經常深入基層開展安全檢查,時刻注意掌握轄內安全動態(tài),及時解決保衛(wèi)工作中存在的問題。
2.嚴格五項管理。
一是嚴格了押運安全管理。嚴格落實守、押安全制度,嚴格押運操作規(guī)程,確保了營業(yè)網點封包安全準時接送無差錯,實現(xiàn)了押運無事故。
二是嚴格了營業(yè)、守庫、值班安全管理。普遍建立了11項安全工作基本制度,制定了“四防”應急處置預案,并能做到制度上墻,內容入心,操作熟練。
三是嚴格了槍彈管理。普遍落實了槍彈管理安全責任制,嚴格實行槍彈分管等“十嚴”規(guī)范化管理制度,領用、交接手續(xù)嚴密,登記齊全,責任明確,并做到部門每周檢查和領導按月檢查監(jiān)督,支保管實行定人定責擦洗保養(yǎng)制度,保持槍,支性能良好,全年未出現(xiàn)任何違規(guī)持槍或濫用槍,支現(xiàn)象,確保了槍彈管理安全。
四是嚴格了聯(lián)防管理。各網點與四鄰的機關單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯(lián)防關系,簽訂聯(lián)防協(xié)議,并加強了與聯(lián)防戶的聯(lián)誼,使之能招之即來。
3.強化了檢查整改。為促進安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化,落實檢查效果。年初,我們根據(jù)指示制定了安全保衛(wèi)檢查實施辦法和違規(guī)違紀處罰實施細則,采取常規(guī)性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、隨時查與重大節(jié)日專題查相結合的辦法,時刻注意掌握轄內安全保衛(wèi)工作動態(tài),整改隱患,堵塞漏洞,防患于未然。今年來,我們采取聽、查、問、試等方法,采取百分制形式,查制度看落實、查管理看漏洞、查設施看隱患、查思想看認識等方式將安全保衛(wèi)工作納入到每季綜合考核工作目標,實行按季考核、按年兌現(xiàn)的工作新舉措。
動畫專業(yè)實習總結篇十一
大四開學前兩個月是我們的實習期。實習地是團委推薦的,實習的第一天,一大早就隨同學一起來到武漢數(shù)字媒體公司,雖然這只是實習,還沒有正式上班,心里還是有些擔心。
才來有點陌生感,我對自己實習第一天的要求是熟悉上班的路。實習的第一周應該算是適應期,主要了解一些公司的背景、工作內容和發(fā)展方向等。
我做的是渲染組,指導老師布置了任務,給安排了位置,便從此刻起,開始了我的實習生涯。
好久沒有這么長時間對著電腦,越做越困,脖子疼,腰疼,眼睛干…這才來第一天啊!一天的生活,就已經體驗到了上學的好處了。
晚上坐車回寢室,放下包,換上拖鞋,躺床上,實習的第一天結束了。初次體驗了下班回家的感覺,這才發(fā)現(xiàn):原來寢室是天堂。
星期四天氣晴。
今天繼續(xù)渲染昨天老師給的一盤水果,發(fā)現(xiàn)很多物體附加不了材質,弄了幾個小時,還是決定請教老師,結果說要重新展uv。
這情況以前遇到過,但至今沒摸著怎么回事?!雖然去培訓班專門學了半年的maya軟件,已經有兩個多月沒摸它,做起來確實有點陌生。
難怪老師經常和我們說應該每天都要做maya,至少做半小時,否則會很快遺忘。就像畫畫一樣,時間長了沒握筆,真是很生。
學校離公司坐公交半小時左右的路程,早上坐715路,晚上586路,8點半上班,每天6點半起床,擠站半小時公交,車里人多,不通風,很堵車,感覺自己一直在車里做受約束的離心運動,我及其怕熱。
都說在武漢坐公交,有個立足之地算不錯;有站的位置且有扶手,還有足夠的空間把自己支撐的穩(wěn)穩(wěn)的,那算是幸運;有座位坐那是最令人羨慕的。
但想想至少我們不用像其他一些同學離實習地遠,必須要在外租房子,每天可以回學校,省下住房費,每天來回還可以同學一起,還算挺慶幸。
星期五天氣晴。
今天沒去上班,開學第一天,院里要集體開會,點名,所以我們不得不請假?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)“不想上課”與“不想上班”雖然只差一個字,但是想實現(xiàn)他們的步驟和后果卻大不相同。
不想上班實現(xiàn)步驟是要在前一天拿假條,指導老師簽字,項目部部長簽字,然后才可以上交。后果是沒有當天的補貼費。不想上課的實現(xiàn)步驟是直接逃掉,后果是有那么一點點心理不平衡,如果在能找點借口,那就理所當然了。下午在寢室結束了一直沒畫完的宋慧喬。
星期一天氣晴。
星期二天氣晴。
今晚加班,一整天公司安排我們做文件評論,我做的是模型場景評論,既簡單又糾結的活兒,模型都是max的,而我們學的都是maya,不會max,不會裝max軟件,連軟件如何打開都是個問題,所以很愁,指導老師們也都很忙。
公司的資源實在太多,這種活,除掉我們做,還是我們,別無選擇的事。
下午我們被要求留下加班,白天的資源已經找好,可是系統(tǒng)臨時出了問題。我們從5點半等到8點。
最后是系統(tǒng)問題最終未被解決!
動畫專業(yè)實習總結篇十二
我在假期里針對幾個人典型職業(yè)進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲,為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農民,這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區(qū)進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩(wěn),履山路如平地。他們話不多,不太善于表達自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當有人路過他們家門口,他們都會熱情地送上茶水,并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭,一家有事大家都會幫忙。我們去的地方是老區(qū),生活水平很低,他們都是自給自足。他們日出而作日落而息,靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子,對他們來說是最平常不過的生活,對我來卻說是另一種生活體驗,是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生,由于職業(yè)的緣故,醫(yī)務系統(tǒng)的人對病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們在醫(yī)院的病房里是絕對不會坐在病床上的,并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關的用品后都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經常會看到這樣的場景:兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。不過,我們在任何影片中都沒有見到過醫(yī)生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候,有的偶而會在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時)草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃,也只會吃一些面類制品,不會吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質。所以,當一個醫(yī)生邀請你吃飯時,千萬別為他節(jié)省去吃大排檔,因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過,護士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時,護士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存,才食用。還有一點,就是手術室的護士在步調上又比其他護士走要急,要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術室,所以她們在生活中的步子也與別人不同。
三、司機,司機的工作是一個耗費精神、缺乏運動的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的車型和路線的不同分為幾種:首先,最常見的是公共汽車司機。他們是司機中的基層,他們會與同事談家中發(fā)生的瑣事,會與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同,他們尤其喜愛閑談,會在上班出車時沏上一壺茶,放在自己的車上。在夏天還會為自己準備一條毛巾掛在車上。其次,長途汽車司機。由于經常要在路上吃喝,他們的性格更為豪爽一些,喜歡結交朋友,隨遇而安的能力較強。長途汽車司機經常一個人駕車,跑在高速公路上,孤單、疲勞、寂寞時常伴隨著他們,所以他們的忍耐力較強。第三,出租汽車司機。他們是司機中的中產階級。但是他們一天七八個小時的工作時間要在駕駛座上度過。長時間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯,使得他們的體質偏虛,易疲乏,精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復著接送客人的單調工作,有些司機常會在載客時與客人聊聊天,以此解悶。這一群人,多半是后改行的,有的是下崗工人;有的是城鎮(zhèn)農民;有的是因為家里等錢用,而開車是相對好掌握的一門工種。但是由于這一行太耗費人的精力,他們中流傳著一句話“開出租能發(fā)家,不能致富!”所以他們一般做個三五年存夠了錢就會“轉業(yè)”。最后,是為領導開車的司機。他們在為人處事上往往比其他司機周全、圓滑。他們話不多,不會亂說話、亂傳話。他們的個人時間比較少,休息日如果領導要用車,他們便要出車。陪領導外出辦事飯局是不會少的,但考慮到安全,領導不會勸他們酒,所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開小車的司機。他們的穿著較其他司機要整潔正式,工作也相對穩(wěn)定。
動畫專業(yè)實習總結篇十三
即將面臨畢業(yè),我所學的專業(yè)是計算機科學與技術,在校期間對學到的軟件方向和網絡方向的知識都不怎么感興趣,也不擅長,以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司(簡稱巴頓動畫)這一個選擇,我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會,想在有限的時間里多了解一些這個專業(yè)。當然還有其他類型的實訓地,可見學校的良苦用心。
通過上網搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3d studio max軟件:常簡稱為3ds max或max,是autodesk公司開發(fā)的基于pc系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于dos操作系統(tǒng)的3d studio系列軟件。在windows nt出現(xiàn)以前,工業(yè)級的cg制作被sgi圖形工作站所壟斷。3d studio max + windows nt組合的出現(xiàn)一下子降低了cg制作的門檻,首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作,后更進一步開始參與影視片的特效制作,例如x戰(zhàn)警ii,最后的武士等。
三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學習,需要多方面的知識結構,良好的美術基本功必不可少,同時還應通過大量練習,學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫。
三維建模對我來說是有很大的吸引力的,畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界,三維藝術的神秘與美,那是一個追求完美的世界,一個充滿想象的世界,同時也是一個能夠打動并影響現(xiàn)實的情感世界。
所以,我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件,也許會有許多困難,不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候,發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題…由于3d max是全英文應用的軟件,而對于英語不是很精通的我是一大難題,不過通過老師的耐心講解,才漸漸的適應了,并可以建模出一些簡單的3d模型。加上以前也學習過autodesk公司開發(fā)的軟件,所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入,我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3d模型了。
3d max在應用范圍方面,廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域。擁有強大功能的3ds max被廣泛地應用于電視及娛樂業(yè)中,比如片頭動畫和視頻游戲的制作,深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3ds max的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中,3ds max的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應用特點對3ds max的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的應用相對來說要局限性大一些,它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果,只涉及到比較簡單的動畫;片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大,特別是視頻游戲對角色動畫的要求要高一些;影視特效方面的應用則把3ds max的功能發(fā)揮到了極至。
總的來說3d max軟件功能強大,擴展性好,建模功能強大,在角色動畫方面具備很強的優(yōu)勢,另外豐富的插件也是其一大亮點;操作簡單,容易上手。與強大的功能相比,3ds max可以說是最容易上手的3d軟件 ;和其它相關軟件配合流暢;做出來的效果非常的逼真。
就以人物行走那節(jié)課來說,雖然看著很普通,但其實行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜,如果你按關節(jié)來把這些動作分解,行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關鍵點:1、腿和腳:腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然,你應該始終讓關節(jié)保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現(xiàn)跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的',重疊的旋轉從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動,在一個標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實,可見3d max軟件的強大。
我學3d max軟件的時間并不是很長,只有一個月,對這個軟件的了解也并不是很深入,不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續(xù)將這個軟件學完,爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3d建模是離不開現(xiàn)實世界的,我會了解日常生活中的各種事物的客觀關系,避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實不符的細節(jié)。
這次實習對我來說,最大的收獲就是找到了我以后要走的路,以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校,是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動畫專業(yè)實習總結篇十四
進入21世紀,伴隨著工業(yè)化進程的加快和現(xiàn)代化服務業(yè)的崛起,以培養(yǎng)千萬計的技能型專門人才為目標的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強化職業(yè)院校學生的實踐能力和綜合職業(yè)技能的培養(yǎng),是《國務院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求。
學生職業(yè)能力的形成是循序漸進的,從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實訓到企業(yè)頂崗實習,既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質變過程。這一轉變能否順利實現(xiàn),關鍵在于上崗前校內綜合實訓課程的質量。
《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式、教學方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索,并積累了一些經驗和教訓供大家借鑒。
職業(yè)教育課程應直接反映社會發(fā)展的需要。為此,我們開展廣泛的社會調研,并對調研結果進行了需求分析:
3.實訓探討。并從互聯(lián)網上搜集大量的信息,同時立足于漯河市乃至河南省科技、經濟和社會發(fā)展的需要,確定計算機多媒體技術專業(yè)學生應具備的能力目標、知識目標、素質目標,重新構建實訓教材的體系框架。
教學資源是課程實施教學的載體和媒介,其質量高低、適用與否,將直接影響教學水平和人才培養(yǎng)質量。因此,綜合實訓教學資源建設要打破學科體系,以培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質為出發(fā)點,突出實踐性、應用性和職業(yè)性。基于此,課程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究。
1、教學模式
以就業(yè)為導向,以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,在企業(yè)技術人員的參與指導下,打破傳統(tǒng)的學科體系教學模式,以真實的生產項目為載體,以項目的具體實施過程為主線,開發(fā)綜合化和項目化的實訓教材,突出緊密結合企業(yè)生產實際培養(yǎng)職業(yè)能力的專業(yè)特色。
2、教學方法
應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內容。通過綜合實訓,使學生能夠設計與制作各種中小型項目。
通過這些案例的實戰(zhàn)訓練,培養(yǎng)學生勝任崗位的能力,這是綜合實訓教材開發(fā)與建設的根本目的`。
3、制定課程評價標準
職業(yè)院校學生綜合實訓的目的,是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業(yè)的職業(yè)能力,并最大限度地增強其對就業(yè)崗位的適應度。這一環(huán)節(jié)相當于本科學生的畢業(yè)設計階段。因此對學生實訓課程準確、客觀的評價至關重要。
傳統(tǒng)的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程,而不是僅僅關注學生一次答卷中的對與錯。基于這一思想,將課程評價標準定位在:實訓過程和實訓成果各占相應權重;理論、實踐、操作技能多種方法組合;學生自我評價、實訓小組評價、教師評價相結合,力求全面評價學生的專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對學生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生,以相應的學分記入課程學分中。
本課程在全體課程組成員的共同努力下,經過近兩年的不斷探索和實踐,產生了一定的社會影響和價值。
1、創(chuàng)新之處
(1)建立一種專業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養(yǎng)模式
培養(yǎng)主線:職業(yè)崗位能力;
培養(yǎng)過程:能力目標、任務實訓、學生主體;
培養(yǎng)標準:職業(yè)資格;
培養(yǎng)環(huán)境:整合課程教學平臺;
培養(yǎng)資源:動態(tài)教材群;
培養(yǎng)目標:教學與就業(yè)“無縫對接”。
(2)建立一個實訓課程動態(tài)教材體系架構
我們提出“動態(tài)教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實行動態(tài)更新,以便對課程的動態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口,隨時用最新的技術和內容豐富課程。
學生實踐能力的評測采用“三結合”方法:實訓過程與實訓成果相結合;理論與實踐相結合;學生自我評價與實訓小組評價、教師評價相結合。使學生技能訓練與職業(yè)資格評定同軌。
新的時代對職業(yè)教育提出了新的要求,誰掌握了面向新世紀的教育,誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業(yè)院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統(tǒng)工程,有上級主管部門的重視,有學院領導的支持,有職教同仁實踐中的不斷探索與完善,總結實訓課程的經驗與意義是十分重要的。
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