最新學(xué)生檢討書如何寫好(精選10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生檢討書如何寫好篇一

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：_

20__年__月__日

學(xué)生檢討書如何寫好篇二

今天在數(shù)學(xué)課上我被點了三次名，陸老師知道后，放學(xué)把我叫到辦公室里，問我：“別人只開一次小差，你卻開了三次，既然開小差這么有趣，那你能不能告訴老師，開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結(jié)舌，啥話也說不出來。

“這樣吧，老師也不留你太晚了，你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處，400字?！?/p>

我回到家，仔細(xì)想了一下，終于想出來幾條好處：

1. 可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁。

2. 可以避免某些枯燥的課堂練習(xí)。

3. 有時眼睛看不清，正好休息一下。

但是有利的同時也會有弊，以下是些壞處：

1. 上課被點名，很不光彩。

2. 回家還要寫300百字的檢討(dd你又開小差了，陸老師說是400字…)

3. 訂正時不會訂正，會疏忽老師要求注意的幾點。

4. 有時還得罰站。

5. 考試時會有許多的不確定。

看來弊大于利，開小差這件事情還是不好的，不光彩的。為了克服這個壞習(xí)慣，我準(zhǔn)備要么坐在講臺邊上，要么開小差時站一會兒?？傊宄@個壞習(xí)慣。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí)，但要分清“長”與“短”，“利”與“弊”，否則會一事無成。

檢討人：

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書如何寫好篇三

尊敬的蔡老師：

后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥?！比绻梢缘脑?，我真想吃一粒后悔藥啊。

老師，這件事我真的認(rèn)識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書如何寫好篇四

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

很抱歉在今日的高數(shù)課上，我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程，課間休息的時候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí)。對于我自我有這樣的行為，我為自我感到羞愧，一時的貪玩，一時的沖動，造成了此刻這樣的結(jié)果，不僅僅被高數(shù)教師點名批評，還要為此寫這一份檢討書，真是得不償失。

高數(shù)課是在午時上的，午時一點半到三點十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時間，溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學(xué)里一門很重要的課程，尤其是對我們專業(yè)來說，十分的重要，如果沒有學(xué)好高數(shù)的話，對之后專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也會有困難，這一點我是明白的。但即便是明白，實際讓我去做的時候，我卻還是選擇了偷懶，高數(shù)復(fù)雜而又難懂，往往漏聽了一小點知識，就跟后面教師講的資料斷章了，完全聽不懂，如同天書，為此同學(xué)們也沒少抱怨，逃課的事情也時有發(fā)生，只是逃課的人不多，教師也不想多管，點名沒來的話直接扣平時分就行了。

今日午時的高數(shù)課，本就是最容易讓人犯困的時間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽課的時候也是，心不在焉，異常的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因為在第一節(jié)課上課的時候就點完名了?？粗麄兓厝チ?，我也心癢癢的，于是便大著膽子一齊回了宿舍。這是我上大學(xué)以來第一次逃課，也沒想到，第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。

我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識，自我學(xué)習(xí)提高的地方，我卻對自我疏于管教，沒有嚴(yán)格要求自我，我認(rèn)錯。在之后，我會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個課程，不會再逃課了。并且這個高數(shù)課，我也會認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，去聽。

此致

敬禮!

學(xué)生檢討書如何寫好篇五

罵同學(xué)是一種不對的行為，當(dāng)然需要寫一份檢討書來反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書怎么寫，應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容：

1，自己對于罵同學(xué)錯誤有什么認(rèn)識，寫對于同學(xué)有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。

2，寫出自己為什么會罵同學(xué)，要寫自己是不懂事，看不慣就罵同學(xué)了，說明自己的不對。

3，寫出以后要怎么改造，應(yīng)該要寫以后要愛護(hù)同學(xué)，不在出口說臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說，平平淡淡相處也可以。

中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構(gòu)成：

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書》。

寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“xx學(xué)?！?、“x老師”等。

正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認(rèn)識;改正錯誤的決心與措施。

寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級名稱，最后寫上年月日。

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。

學(xué)生檢討書如何寫好篇六

大學(xué)生犯錯了怎么寫

檢討書

要寫一篇成功的檢討書，首先要注意的是稱呼。第一行起文不用空格，譬如“尊敬的xx經(jīng)理”，接下來就是寫明檢討書目的。從第二行寫起，空兩格。然后，就是寫一個大概的事情經(jīng)過。例如：“事情的經(jīng)過是這樣的：……”

接下來就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析?！霸谶@件事情當(dāng)中，本人犯了如下錯誤：……”例如：“一、不應(yīng)該與xxx吵架，因為這樣不利于問題的解決，同時也給整個公司的聲譽造成了不良影響。二、不應(yīng)該摔他的手機，手機是xx的私人財產(chǎn)……”

接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如：“在這件事情當(dāng)中，本人犯了非常嚴(yán)重的錯誤，通過同事們的教育和幫助，本人深刻認(rèn)識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下原因：一、忽略了思想學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng);二、大局觀念/團(tuán)隊意識不強，沒有牢固樹立集體榮譽感;三、沒有搞好團(tuán)結(jié)友愛，未能處身設(shè)地的考慮他人的感受?！?/p>

最后，是作出一些保證，如何改正自己的錯誤，不再犯類似的毛病。

并在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期：

檢討人：xxx

日期：x年x月x日

由于本人的工作失誤，導(dǎo)致出現(xiàn)了________錯誤，給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響，我對此十分的愧疚。現(xiàn)在，我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯誤的原因，認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項問題，向組織表明改過自新、努力進(jìn)步的決心，確保以后絕不會再犯類似錯誤，以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

在承擔(dān)本單位工作時，我因為疏忽大意，導(dǎo)致出現(xiàn)了_____________錯誤。出現(xiàn)該錯誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀，責(zé)任心有待加強。雖然存在非財會專業(yè)出身、接觸工作時間短等客觀原因，但自己確實存在學(xué)習(xí)意識淡薄、缺乏進(jìn)取精神，思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強等問題，這才是出現(xiàn)此次錯誤的最主要原因。我深知作為財會人員，擁有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識十分重要，可是因為自身的懶惰，平時不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動向老同志請教，導(dǎo)致進(jìn)步較慢、工作較為吃力，現(xiàn)在想來十分的后悔。作為財會人員，理應(yīng)高度認(rèn)識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精，工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵，可是自己以前思想覺悟不高、認(rèn)識不夠深刻、態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實深入，以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

犯了_________錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更加辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，深感自責(zé)。錯誤已經(jīng)造成，除了自責(zé)懺悔，更重要的應(yīng)是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認(rèn)真自查，深刻反思自身問題與不足，并積極思考如何努力提高、改進(jìn)工作，保證不在犯下類似錯誤。

一是認(rèn)真自省自查，深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風(fēng)上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對自己的批評指正深刻自省自查，真正給自己“洗洗澡、治治病”，切實找出自己的病患所在、癥結(jié)所在，努力改正克服，主動進(jìn)步提高。

二是加強學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)能力。作為非財會人員出身，自己能力不足、知識不夠，要想做好本職工作，必須努力加強學(xué)習(xí)提高，不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)知識，主動加強系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí)，多問多學(xué)多看，主動向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請教，加強溝通交流，找準(zhǔn)自身位臵、盡快融入角色。

學(xué)生檢討書如何寫好篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整合的學(xué)生曠課反省檢討書如何寫，一起來看看吧。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫!

影響。也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。

而且，也讓老師擔(dān)心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應(yīng)按時到校上課的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

我作為一個學(xué)生，我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學(xué)分內(nèi)的事情，而我個人并沒有認(rèn)識到這一點，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強調(diào)理由。

我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學(xué)習(xí)無關(guān)的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識到了我作為一個學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。

父母把我送入大學(xué)校門，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來成為社會上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的時間里外出兼職。20_最新曠課檢討書20_最新曠課檢討書。學(xué)習(xí)的機會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯誤。

深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以(學(xué)生曠課檢討書)下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

3、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會是多么的難得和重要。

4、沒有做到作為一個學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無關(guān)緊要的事情。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

2、制定學(xué)習(xí)計劃，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個人事情的時間和輕重，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補我的過錯3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。20_最新曠課檢討書文章20_最新曠課檢討書出自，此鏈接!。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和成功。

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

很抱歉在今日的高數(shù)課上，我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程，課間休息的時候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí)。對于我自我有這樣的行為，我為自我感到羞愧，一時的貪玩，一時的沖動，造成了此刻這樣的結(jié)果，不僅僅被高數(shù)教師點名批評，還要為此寫這一份檢討書，真是得不償失。

高數(shù)課是在午時上的，午時一點半到三點十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時間，溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學(xué)里一門很重要的課程，尤其是對我們專業(yè)來說，十分的重要，如果沒有學(xué)好高數(shù)的話，對之后專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也會有困難，這一點我是明白的。但即便是明白，實際讓我去做的時候，我卻還是選擇了偷懶，高數(shù)復(fù)雜而又難懂，往往漏聽了一小點知識，就跟后面教師講的資料斷章了，完全聽不懂，如同天書，為此同學(xué)們也沒少抱怨，逃課的事情也時有發(fā)生，只是逃課的人不多，教師也不想多管，點名沒來的話直接扣平時分就行了。

今日午時的高數(shù)課，本就是最容易讓人犯困的時間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽課的時候也是，心不在焉，異常的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因為在第一節(jié)課上課的時候就點完名了。看著他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著膽子一齊回了宿舍。這是我上大學(xué)以來第一次逃課，也沒想到，第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。

我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識，自我學(xué)習(xí)提高的地方，我卻對自我疏于管教，沒有嚴(yán)格要求自我，我認(rèn)錯。在之后，我會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個課程，不會再逃課了。并且這個高數(shù)課，我也會認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，去聽。

此致

敬禮!

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

我是你的學(xué)生：_x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和原因)。。。。。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

學(xué)生檢討書如何寫好篇八

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是__，今天曠課，我無比的日子，作為大三的一名學(xué)生了，我可謂是對自己的要求低，到了一個極致，待在學(xué)校的時間不多，我再也不會讓自己繼續(xù)想不下去，大三的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)屈指可數(shù)了，每天都這樣，渾渾噩噩，對己要求松懈，吃虧的是自己，未來的工作肯定會給自己當(dāng)頭一棒，作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)肅起來，對自己要求嚴(yán)格起來，今天出了這樣的事情，是我不愿意看到的，我的行為是惡劣中的惡劣，大三的學(xué)習(xí)時間本身就不多，我還曠課，特別是今天，我是故意曠課的，我的行為影響到了班級別的同學(xué)，甚至我今天唆使別的同學(xué)跟我一起曠課，嚴(yán)重到了極致，意識到了這個錯誤之后，我現(xiàn)在已經(jīng)反省自己一上午的時間了，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不能夠讓自己繼續(xù)這么消磨下去了，需要嚴(yán)肅的處理，接受學(xué)校對我的懲罰，然后深刻的檢討自己一下。

事情是這樣子的，今天早上我明明知道要上課，但是心里存在著僥幸心理，因為大三的學(xué)習(xí)時間沒有老管了，老師管的松，不代表不管，也不代表我可以肆意妄為，作為一名學(xué)生，應(yīng)該自主的投入到學(xué)習(xí)，您一直在提醒我們，我們留在學(xué)校的時間不多，最后這段時間您說您不希望看到我們在學(xué)校出現(xiàn)什么問題，可是今天我又一次曠課了，我曠課還是自己的專業(yè)課，現(xiàn)在時間就是金錢，每一天都恨不得扳成兩天用，可是我真的對自己太不負(fù)責(zé)任了，對自己的學(xué)習(xí)也太不上心了，續(xù)這么下去，影響的是自己，我肯定不能消耗下去了，必須要為自己的行為負(fù)責(zé)，也要為自己的行為買單，我的曠課行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了上課進(jìn)度，因為今天我們的專業(yè)老師停下來，專門講了一下我的情況，嚴(yán)重的批評了我，這樣是拖垮了我們上課進(jìn)度，從某種意義上來講，影響的是所有同學(xué)。

早上起床的時候我還在思考這次要不要去上課?當(dāng)我有了這種想法的時候，我就已經(jīng)錯得不可再錯了，因為上課這種事情根本就不需要想，這本身就是我的本職，做一名學(xué)生本來就應(yīng)該上課，可是我卻抱著僥幸心理，在起床的時候狠狠的做了一個思想斗爭，但是最后還是沒有起床去上課，我的這種行為是不可取的，也是非常惡劣的，已經(jīng)很多次沒有去上課了，這一次我無論如何都不能讓自己安心去回避，您也批評了我，我認(rèn)為自己呆在大學(xué)的最后一段時間，應(yīng)該留下無限的美好，我這樣走下去以后肯定會后悔的，我再不會讓自己遲到，曠課課首先在心里面，感覺很對不起自己，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間，給自己找了這么一些借口，總是逃避上課，總是給自己這個理由，那個理由作為大三的學(xué)生了，我本來就要馬上離開學(xué)校，還繼續(xù)讓您操心，我心里面實在過意不去，今天的曠課情況反映了我個人的一個學(xué)習(xí)情況，我保證在接下來的時間當(dāng)中，以身作則，也會堅定自己的意志力，說什么也不會，縱容自己給任何的懶惰有機可乘，肯定不會再出現(xiàn)這種情況了。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

學(xué)生檢討書如何寫好篇九

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學(xué)校的早讀。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯誤。

在此，我真誠的向老師您認(rèn)錯。

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學(xué)生檢討書如何寫好篇十

牛蒡是大家都熟悉的食物，有野生的，也在大面積種植的，牛蒡挖了后要清洗干凈再把皮削掉后做菜，如是藥用的則可以與皮一起，那么牛蒡能生吃嗎？牛蒡生的時候有股生澀的味道，不能吃生的，要食用必須是煮熟后再吃，才能達(dá)到食用的功效。食用時則要注意其做法，其口感能更好些，為此需要為大家講解牛蒡的詳細(xì)做菜方法。

香炒牛蒡

材料：

牛蒡，胡蘿卜，干紅辣椒，熟白芝麻，生抽，料酒，白砂糖香炒牛蒡

做法：

1、牛蒡刨去外皮，用流動的水沖洗干凈，用一把小刀，像削鉛筆一樣削成小片。

2、泡入放了白醋的水中，防止變色。

3、牛蒡小片在醋水中泡10分鐘后，撈出瀝干水份。胡蘿卜去皮，也像削鉛筆一樣用小刀削成小片。干辣椒取出辣椒籽，切小圈備用。

4、平底鍋小火焙香少許白芝麻，盛出備用。

5、鍋中倒入少許油，小火煸香干辣椒圈。

6、倒入牛蒡小片和胡蘿卜小片，轉(zhuǎn)大火翻炒兩三分鐘。

7、倒入一小勺料酒、一勺白糖和兩勺生抽，快速翻炒均勻。

8、撒上一些焙香的白芝麻，裝盤出鍋。

香拌素炸牛蒡

材料：

牛蒡1長根，香菜1小把，蒜瓣1-2個香拌素炸牛蒡

做法：

1、牛蒡去皮，斜切厚片，然后浸在滴過一些醋的水里，防止發(fā)黑。

2、鍋里到一些油，牛蒡瀝干水分后，放入，小火素炸至表面金黃，盛出后用吸油紙吸去多余油份。

3、蒜瓣切成蒜蓉，鍋里留一點點底油，把蒜蓉放入，小火煸香，加入1勺生抽，少許糖，半小勺醋，調(diào)勻。

4、香菜切碎，放入炸好的牛蒡，把調(diào)味汁澆上，淋一些麻油，拌勻就可以了。

牛蒡能生吃嗎？是不有進(jìn)行生吃的，目前有很多人并不知道牛蒡為何物，對其吃法也不清楚，市場上銷售牛蒡的極少，當(dāng)然有些城市人的對牛蒡極熟悉，其吃法與平常的蔬菜相似，可借鑒蘿卜、藕等食物的吃法做菜，能炒，也可以做成湯，熬湯時可以添加上肉一起做，口感與味道會更香濃，其營養(yǎng)也會更合理些。

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