暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)（精選24篇）

有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn)，供大家參考借鑒。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇一

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支。

應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)。

（1）：珍愛(ài)生命安全第一。近日全國(guó)各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．5成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。

（2）：防范未然提高意識(shí)。從5.12大地震中我們有了對(duì)地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識(shí)。

（3）：提高警惕關(guān)愛(ài)自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國(guó)內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。

服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社會(huì)。

1.宣傳社會(huì)時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)老百姓關(guān)注的問(wèn)題。

2.解決老百姓實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)小區(qū)人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。

5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。

揚(yáng)州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所。

1收集相關(guān)資料；

2組織人員與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，協(xié)商此事；

3擬訂本次活動(dòng)具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工；

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

1清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工；

2強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的意義；

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；

4活動(dòng)當(dāng)天與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行小型見(jiàn)面會(huì)；

5會(huì)后雙方組織會(huì)場(chǎng)，安排社區(qū)人員入場(chǎng){若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行}；

7慰問(wèn)社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問(wèn)題；

8組織書(shū)本義賣，得到錢捐出；

9會(huì)后致謝社區(qū)委員會(huì)。

備注：宣傳材料人員人員安排見(jiàn)附錄。

1有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動(dòng)；

2本次活動(dòng)在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。

3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對(duì)待前來(lái)詢問(wèn)人員。

預(yù)算：

總結(jié)：

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二

在舉辦一些大型的活動(dòng)之前，一般都會(huì)擬定一份策劃書(shū)，關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)不知道怎么寫(xiě)?下面是幾篇范文，僅供參考。

一、活動(dòng)背景

廣安是改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段，社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠(chéng)信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響。

究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。

只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，忽略社會(huì)實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。

在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。

因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

6、通過(guò)本次來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

三、活動(dòng)名稱

飲水思源 服務(wù)廣安

四、活動(dòng)時(shí)間

7月11日——7月17日

五、參加組織

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)

綿陽(yáng)師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技

二、活動(dòng)目的與任務(wù)

將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

我院分團(tuán)委特開(kāi)展2009年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張立波

副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)

組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員

活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書(shū)請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。

四、實(shí)踐內(nèi)容

(一)必做內(nèi)容

在實(shí)踐過(guò)程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：

1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研

1949年，世界見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的成立。

滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過(guò)了六十年的光輝歷程。

在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。

中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。

為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析

廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問(wèn)題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫(xiě)事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。

3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講

對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

(二)選做內(nèi)容

1、專業(yè)實(shí)習(xí)

結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、專題調(diào)研

鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

3、送教下鄉(xiāng)

提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開(kāi)闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。

4、送書(shū)下鄉(xiāng)

繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書(shū)站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。

5、環(huán)保科普知識(shí)宣傳

結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招袆?dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。

積極組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開(kāi)展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。

通過(guò)植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過(guò)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。

五、組織形式

(一)、團(tuán)隊(duì)層面

1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法

為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來(lái)并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的'社會(huì)實(shí)踐管理辦法。

院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。

經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。

重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。

所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。

在實(shí)踐過(guò)程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問(wèn)題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見(jiàn)大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。

各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

3、組隊(duì)原則

(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開(kāi)展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇

(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件;

(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好;

(4)對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐;

(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

(二)、08級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐組織形式：

1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過(guò)學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問(wèn)卷。

2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)并提交課題實(shí)踐報(bào)告。

其他事項(xiàng)待通知。

3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。

六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中來(lái)，2009年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來(lái)源分為四部分，分別是：

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇三

共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)。

“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)。

翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化。

在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵。

2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈。

3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。

4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度。

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。

7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)。

7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組。

7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻。

8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求。

8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng)。

8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)。

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的'活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析：

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析。

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析。

無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!

1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況。

服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作.

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇四

牽手農(nóng)心，展望未來(lái)。

大學(xué)生是我國(guó)的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國(guó)高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國(guó)人才資源的`合理配置。近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng)，額市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。

xx“牽手農(nóng)心，展望未來(lái)”實(shí)踐小分隊(duì)。

20xx年xx月xx號(hào)——20xx年xx月xx號(hào)。

xx市xx區(qū)xx有限公司。

參觀訪問(wèn)、工作實(shí)習(xí)。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇五

近些年來(lái)，關(guān)于外來(lái)物種入侵的報(bào)道越來(lái)越多，物種入侵越來(lái)越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長(zhǎng)的水葫蘆，華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來(lái)物種的入侵不僅會(huì)排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)造成不可估量的損失。

近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1９１５年在我國(guó)云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物，近年來(lái)在我國(guó)呈爆發(fā)性生長(zhǎng)趨勢(shì)。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的擴(kuò)散能力，對(duì)于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護(hù)都具有潛在的威脅。有研究報(bào)道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，并預(yù)測(cè)有翻越秦嶺向北擴(kuò)散的趨勢(shì)。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)長(zhǎng)安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查，來(lái)評(píng)估粗毛牛膝菊對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。同時(shí)我們將向農(nóng)業(yè)部門報(bào)告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度；向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識(shí)，研究抑制粗毛牛膝菊擴(kuò)散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。

活動(dòng)目的

本活動(dòng)通過(guò)對(duì)長(zhǎng)安區(qū)北坡農(nóng)民的問(wèn)卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過(guò)對(duì)粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析，了解粗毛牛膝菊對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。通過(guò)廣泛地宣傳，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡，減少對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)造成的損失，做出一定的貢獻(xiàn)。

除此之外，此項(xiàng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、深入基層、服務(wù)三農(nóng)，運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的使命感、責(zé)任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

本次活動(dòng)通過(guò)對(duì)長(zhǎng)安區(qū)祥峪國(guó)家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實(shí)現(xiàn)以下實(shí)踐意義。

1、對(duì)于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。

2、利用宣傳橫幅、宣傳冊(cè)等材料，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識(shí)，使他們意識(shí)到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

3、通過(guò)此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。

4、通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)應(yīng)用能力，提升大家的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)

20xx年7月14日----20xx年7月20日

五、活動(dòng)主題

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級(jí) 手機(jī)號(hào)

1.主要內(nèi)容

1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對(duì)農(nóng)田的危害

1.2在調(diào)查走訪的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識(shí)，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

1.3向政府部門提出建議，希望此種入侵植物得到重視。

2.活動(dòng)方式

2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。

2.2發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。

2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。

1.前期準(zhǔn)備

1、對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行安全和紀(jì)律等方面的教育。

2、從校團(tuán)委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。

3、準(zhǔn)備好工作證，活動(dòng)隊(duì)旗，相關(guān)應(yīng)急藥品等。

4、聯(lián)系隨團(tuán)記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報(bào)道隊(duì)伍行動(dòng)。

2、活動(dòng)日程

第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達(dá)郭杜十字后換乘408前往祥峪國(guó)家森林公園。十點(diǎn)半左右到達(dá)公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。

第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家?guī)r村，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片，詢問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片，詢問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片，詢問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

第六天：根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。

第七天：總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。

隊(duì)員必須服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴?；?，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護(hù)學(xué)校與共青團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣?，尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；若與當(dāng)?shù)厝送酝?，吃住一定要付錢，不接受吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對(duì)隊(duì)員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排第二天的工作；堅(jiān)持每日管理，落實(shí)批評(píng)與自我批評(píng)；違返規(guī)定累計(jì)達(dá)兩次者應(yīng)向隊(duì)長(zhǎng)提交檢查反省，并在在全體隊(duì)員面前宣讀檢查反省。

1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布，嚴(yán)重影響農(nóng)田作物生長(zhǎng)和生物多樣性。

2.經(jīng)過(guò)初步調(diào)查，應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國(guó)家森林公園有分布。

3.活動(dòng)成員有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神，來(lái)自不同專業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)可以互補(bǔ)，而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會(huì)和團(tuán)委任職的學(xué)生干部，具備較強(qiáng)的組織策劃能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導(dǎo)，帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導(dǎo)本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開(kāi)展。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

小區(qū)附近的某酒店或餐館。

某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。

小區(qū)居委會(huì)。

隊(duì)長(zhǎng)：xxx。

活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排。

外聯(lián)：xxx。

媒體聯(lián)系：xxx。

宣傳單、宣傳海報(bào)制作：xxx。

采訪、拍攝、記錄：xxx。

博客發(fā)貼：xxx。

財(cái)務(wù)：xxx。

1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))。

筆記本電腦。

?；铡⑵鞄?、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)。

2、博客、郵箱建立。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

xx月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;。

xx月xx日，開(kāi)展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);。

xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);。

1、每晚開(kāi)一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的'言行舉止。

1、團(tuán)隊(duì)部分：

車費(fèi)：400。

宣傳單、海報(bào)、橫幅：120。

合計(jì)：820。

2、贊助商部分：

(1)某酒店。

伏茶等飲用工具：300。

(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌。

小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200。

獎(jiǎng)品：200。

酒店或餐館：

1、燒煮工具的提供。

2、碗盆的提供。

3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。

4、推車提供。

運(yùn)動(dòng)品牌：

1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置。

2、運(yùn)動(dòng)器械的提供。

3、獎(jiǎng)品的提供。

這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過(guò)這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔Γ乙呀?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問(wèn)題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問(wèn)題出現(xiàn)，不過(guò)我相信我會(huì)做的更好的，沒(méi)有難的倒我的事情!

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暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇七

我們都有一份綠色的夢(mèng)想。

也許一個(gè)人的一次力量并不強(qiáng)大，

但只要我們勇敢地把這份夢(mèng)想傳播出去，

就一定能迸發(fā)強(qiáng)大的能量！

我們一起努力~~~！

策劃書(shū)。

一、活動(dòng)主題。

減少一次性用品消耗，關(guān)愛(ài)地球。

二、活動(dòng)背景。

哥本哈根氣候大會(huì)后，低碳已成為全世界矚目的焦點(diǎn)。我國(guó)政府承諾到xx年單位gdp能源消耗量減少20%的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步承諾到20xx年單位gdp二氧化碳排放比xx年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重達(dá)到15％左右。同時(shí)，兩會(huì)期間，九三學(xué)社提出的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)低碳發(fā)展的建議》得到了國(guó)家發(fā)改委的高度認(rèn)同，被列為本屆政協(xié)會(huì)議的“一號(hào)提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制為關(guān)鍵，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的低碳發(fā)展，將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向。

但是近年來(lái)，人們的生活節(jié)奏大大加快，忙著上班，忙著上學(xué)，忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中，為了省下時(shí)間，“一次性用品”越來(lái)越受到青睞，“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性內(nèi)衣”、“一次性相機(jī)”層出不窮，一次性用品的隊(duì)列越來(lái)越長(zhǎng)。

越來(lái)越多的“一次性用品”給人們的生活帶來(lái)方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費(fèi)與垃圾的堆積，給環(huán)境帶來(lái)了很大的壓力。據(jù)調(diào)查，目前國(guó)內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗木資源近500萬(wàn)立方米.全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米,，這些筷子就占了10.5%生產(chǎn)筷子的過(guò)程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。

隨著“低碳”一詞走進(jìn)人們生活，環(huán)保也越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題，“低碳生活”也成了一種時(shí)尚的生活方式，但是要扭轉(zhuǎn)人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠(yuǎn)。xx年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻(xiàn)，需要我們每個(gè)地球公民的參與。

三、活動(dòng)概況。

“低碳瀟湘綠色中國(guó)”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網(wǎng)，全球知名企業(yè)樂(lè)扣樂(lè)扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動(dòng)。旨在通過(guò)支持和指導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展環(huán)保公益調(diào)研和宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)全民節(jié)能減排，為建設(shè)低碳瀟湘和兩型社會(huì)添磚添瓦；同時(shí)通過(guò)媒體渠道，在相關(guān)政府部門的指導(dǎo)下給湖南高校及社會(huì)環(huán)保人士提供一個(gè)展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺(tái)。

xx年“低碳瀟湘綠色中國(guó)”的主題為“減少一次性用品消耗，關(guān)愛(ài)地球”，將推動(dòng)大學(xué)生環(huán)保隊(duì)伍用暑期的時(shí)間去到城市或者農(nóng)村開(kāi)展一次性用品問(wèn)題的調(diào)研工作。旨在通過(guò)調(diào)研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問(wèn)題的公眾意見(jiàn)；通過(guò)媒體宣傳，呼吁市民關(guān)愛(ài)地球，倡導(dǎo)全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設(shè)履行自己的義務(wù)。

活動(dòng)以前期調(diào)研方案匯報(bào)的形式，篩選五份優(yōu)秀方案（團(tuán)隊(duì)）入圍正式調(diào)研實(shí)踐隊(duì)伍。每支入選隊(duì)伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊(duì)伍還能獲得主辦方提供的xx元項(xiàng)目調(diào)研基金。其他提交方案卻未入圍的隊(duì)伍將獲得樂(lè)扣樂(lè)扣公司提供的紀(jì)念套裝。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇八

歲月如梭，驀然回首，一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，我還是個(gè)懵懂的孩子，一年的大學(xué)生活歷練了我許多，感覺(jué)自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中，我學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí)，更多的是學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

假期如約而至，我和同學(xué)計(jì)劃暑假社會(huì)活動(dòng)，增加自己實(shí)踐的同時(shí)，更多的是盡自己的努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人。

河南地大物博，省域面積16.7萬(wàn)平方公里，占全國(guó)土地面積的1.74%，平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬(wàn)，是中國(guó)第一人口大省。河南承東啟西、通南達(dá)北的地理位置，決定了其在全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達(dá)的高速公路和不斷發(fā)展的航空運(yùn)輸，進(jìn)一步強(qiáng)化了其交通樞紐的地位，西氣東輸、南水北調(diào)等國(guó)家重點(diǎn)工程陸續(xù)興建，河南仍然是全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的中心之一。河南歷史悠久，名人輩出，中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在國(guó)務(wù)院頒布的三批99個(gè)歷史文化名城中占據(jù)了7個(gè)。

所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里，而如今，即使經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎，而歸根到底是教育問(wèn)題，所以我們計(jì)劃在學(xué)校的支持下，靠我們的'努力對(duì)河南農(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。并且調(diào)查的同時(shí)盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識(shí)。制定關(guān)于電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用的小冊(cè)子，送給農(nóng)民。團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)自己擅長(zhǎng)的科學(xué)知識(shí)，分組進(jìn)行給農(nóng)民講解，使農(nóng)民了解科技。

在城市以調(diào)查農(nóng)民工主，在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。

調(diào)查的目的是：更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時(shí)的考慮以及實(shí)際農(nóng)村教育設(shè)施的條件，綜合調(diào)查教育對(duì)受教育者的回報(bào)，除了工資報(bào)酬方面的回報(bào)外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國(guó)制定教育政策提供第一手資料。

調(diào)查內(nèi)容：不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異，在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機(jī)會(huì)的差異，在決定要否選擇到城市打工方面的差異，在城市工作的勞動(dòng)市場(chǎng)回報(bào)差異，如工資和就業(yè)機(jī)會(huì)等，在城市受到歧視的主觀感受，對(duì)健康的影響，能否找到條件較好的配偶。

調(diào)查范圍：主要在河南境內(nèi)，農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市，農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開(kāi)封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對(duì)象以最底層的農(nóng)民(包括進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民，做小生意的農(nóng)民等)為主，對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇采取隨機(jī)方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天橋下等，在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上，調(diào)查的方式為實(shí)地訪談，考慮到農(nóng)民的實(shí)際情況問(wèn)卷采用代填的方法。問(wèn)卷采取無(wú)記名形式。

調(diào)查的特點(diǎn)：對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求，有了較為全面的細(xì)致的了解;對(duì)受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握，取得了較為全面真實(shí)的數(shù)據(jù)。

團(tuán)隊(duì)人員為：王麗婧，馬明琪，劉琳琳，龐慧，趙克玲，馮婕，劉勇，周宇。

主要負(fù)責(zé)人為王麗婧，劉琳琳，馬明琪。

具體分工為：

王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助，爭(zhēng)取免費(fèi)得到預(yù)充話費(fèi)的聯(lián)通卡。以方便在活動(dòng)期間團(tuán)隊(duì)人員的聯(lián)系。并且制定路線計(jì)劃。

劉琳琳、劉勇和周宇負(fù)責(zé)編寫(xiě)電腦簡(jiǎn)單運(yùn)用介紹，并制定小冊(cè)子。馮婕和龐慧制定調(diào)查表。趙克玲負(fù)責(zé)印刷，電腦運(yùn)用小冊(cè)子需要一萬(wàn)份，調(diào)查表需要七千份。

團(tuán)隊(duì)人員活動(dòng)開(kāi)始之前，要透徹了解科學(xué)知識(shí)，通過(guò)看書(shū)和上網(wǎng)查詢。在活動(dòng)期間，輪流進(jìn)行講解。

活動(dòng)完備完畢，團(tuán)隊(duì)人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調(diào)查表。

劉勇和周宇對(duì)團(tuán)隊(duì)人員的安全部署。另外團(tuán)隊(duì)人員不能私自做任何決定，行動(dòng)要經(jīng)過(guò)主負(fù)責(zé)人及隊(duì)員的認(rèn)可。

活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)人員要盡心合作，展現(xiàn)我輕院的風(fēng)采，體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇九

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!

“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”

本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。

促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

四川省xx市xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

1、確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括：接待單位的.詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書(shū)。(如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)。

3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。

4、制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

5、做好住宿等日常生活的安排。

6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。

20xx年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))。

1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。

3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書(shū)和體育器材(該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零)，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集)。

10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。

(1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。

(2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。

(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

切實(shí)有效的幫助。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十

中華民族在百年來(lái)的奮斗中始終貫徹著一條主線:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即“中國(guó)夢(mèng)”，而實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)是21世紀(jì)頭的“中國(guó)夢(mèng)”。無(wú)錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上海”之稱。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達(dá)，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國(guó)最大的彝族聚居區(qū)，整體上經(jīng)濟(jì)落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”，而西部大山里的人家卻相差甚遠(yuǎn)，因此，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)任重道遠(yuǎn)。作為江南學(xué)子的我們也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都擁有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)共同的夢(mèng)讓我們走在一起?！按虿黄频慕蠅?mèng)，割不斷的彝鄉(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團(tuán)隊(duì)自從成立以來(lái)，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時(shí)間），并舉辦了3次大型火把節(jié)，捐贈(zèng)軍訓(xùn)服裝1000多件，圖書(shū)近萬(wàn)冊(cè)。我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，因而我們有堅(jiān)實(shí)的群眾基矗“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒(méi)有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。

1、將我們的有限的知識(shí)、資源帶到?jīng)錾?，更好的造福?dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

2、通過(guò)開(kāi)展項(xiàng)目，使我們自身得到更好的鍛煉，達(dá)到雙贏的效果。

1、當(dāng)?shù)亟逃Y源落后，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差。通過(guò)開(kāi)展具有特色的支教活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開(kāi)闊孩子們的眼界，增加對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)，有助于引導(dǎo)他們樹(shù)立自己的理想。

2、很多大山里的人一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，沒(méi)有拍過(guò)照片，我們走進(jìn)大山為能所到的每家每戶拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶宣傳環(huán)保節(jié)能思想，為他們免費(fèi)發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)施，一方面達(dá)到了節(jié)能的目的，另一方面也造福了當(dāng)?shù)厝嗣瘛＿@有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。

3、項(xiàng)目的實(shí)施可以增進(jìn)我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x，可以使我們得到更多的鍛煉，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

團(tuán)隊(duì)的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會(huì)的骨干成員構(gòu)成，有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，其他成員也多為班級(jí)或?qū)W院重要學(xué)生干部。

副教授許佚冰老師是團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師（去年曾與團(tuán)隊(duì)同行），可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人李權(quán)財(cái)學(xué)長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)的顧問(wèn)，可以提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐主題和內(nèi)容緊貼社會(huì)熱點(diǎn)。此外，在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)新，今年將會(huì)增加“隨手拍全家?！钡幕顒?dòng)，活動(dòng)新穎，易引起社會(huì)的關(guān)注。

項(xiàng)目將會(huì)得到來(lái)自學(xué)院、學(xué)?；蛏鐣?huì)的支持或幫助。

1、x月xx日—x月xx日：團(tuán)隊(duì)志愿者招募，進(jìn)行面試確定團(tuán)隊(duì)成員。

4、x月x日—x月x日，收集、清洗及整理軍訓(xùn)服裝。

1、捐贈(zèng)軍訓(xùn)服裝。

2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張。

3、免費(fèi)播放電影5場(chǎng)。

4、完成15天支教、2場(chǎng)立志演講。

5、推廣所帶的節(jié)能用品。

1、活動(dòng)實(shí)施前，加強(qiáng)對(duì)成員的安全意識(shí)教育，學(xué)習(xí)列車防盜和緊急情況自救等知識(shí)，學(xué)習(xí)常用醫(yī)學(xué)常識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)自備急救箱，準(zhǔn)備好充足的藥品。

3、成立安全保障小組，負(fù)責(zé)所有成員的動(dòng)向。民主制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，隊(duì)員必須服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一安排，隊(duì)員不能單獨(dú)出行。

4、如遇到緊急情況，應(yīng)立即停止所實(shí)施的活動(dòng)。

1、順利完成所有實(shí)踐活動(dòng)：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場(chǎng)；勵(lì)志演講2場(chǎng)；發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓(xùn)服裝；開(kāi)辟新的支教點(diǎn)一個(gè)等。

2、每位成員完成實(shí)踐總結(jié)一份，團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)高質(zhì)量暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一份，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告將積極申請(qǐng)?jiān)骸⑿＜?jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

及時(shí)用微博人人等工具，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)一步引起社會(huì)對(duì)彝區(qū)的關(guān)注。

4、成員的實(shí)踐能力得到提升；團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星榛A(chǔ)更加牢固；樹(shù)立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

牽手農(nóng)心，展望未來(lái)。

二、活動(dòng)背景。

大學(xué)生是我國(guó)的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國(guó)高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國(guó)人才資源的合理配置。近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng)，額市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動(dòng)目的。

讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位。

__醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。

五、承辦單位。

__“牽手農(nóng)心，展望未來(lái)”實(shí)踐小分隊(duì)。

六、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__號(hào)——20__年__月__號(hào)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

__市__區(qū)__有限公司。

八、活動(dòng)形式。

參觀訪問(wèn)、工作實(shí)習(xí)。

九、活動(dòng)流程。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。

時(shí)值暑假來(lái)臨，“xx同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。

2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員，是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式，既是對(duì)x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為xx爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。

20xx年x月x日——x月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院。

做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

(一)準(zhǔn)備階段：20xx年x月x日——x月x日。

1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。

2、從團(tuán)體自主報(bào)名的`志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。

(二)召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

(三)實(shí)施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。

實(shí)踐地點(diǎn)：xx敬老院;。

活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：

1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。

2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開(kāi)展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。

3、組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

(四)總結(jié)階段：20xx年x月。

1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

手牽手播撒溫暖，陽(yáng)光心連心，關(guān)愛(ài)留守兒童。

20xx年7月1日——7月7日。

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校。

(1)舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式，關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，所以我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)與保沙中心學(xué)校保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系。

(2)義務(wù)支教，我們會(huì)針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)的不同，對(duì)保沙中心學(xué)校的各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分：

2、“快樂(lè)方舟”心理課堂，心理學(xué)專業(yè)的實(shí)踐隊(duì)員會(huì)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進(jìn)行心理知識(shí)講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒;從而促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

(4)發(fā)放針對(duì)不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識(shí)宣傳單頁(yè);。

(6)在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。

(7)在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊(duì)員會(huì)和留守兒童進(jìn)行文藝匯演，為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)，為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺(tái)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月20日—6月底)。

與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商，制定暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問(wèn)卷等?；顒?dòng)的主要負(fù)責(zé)人前期到社會(huì)實(shí)踐基地(蕪湖縣)進(jìn)行實(shí)地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持，落實(shí)活動(dòng)的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段。

1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式(7月上旬)。

邀請(qǐng)安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”)，建立友好合作關(guān)系，以便長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”

(三)總結(jié)整理階段(七月中旬)。

在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負(fù)其責(zé)，完成主題調(diào)研報(bào)告。

(四)具體準(zhǔn)備內(nèi)容。

2、尋找專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;。

4、制作相關(guān)問(wèn)卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;。

5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認(rèn)真做好筆記本電腦，教案等器材的準(zhǔn)備工作;。

6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，備注意外情況解決方案;。

8、建立團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐微博，及時(shí)上傳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息;。

1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作。

2、要積極宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3、在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。

4、珍惜機(jī)會(huì)，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己。

5、在相關(guān)媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，同時(shí)要求每位隊(duì)員每天寫(xiě)一篇日記，團(tuán)隊(duì)總體完成一篇調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐總結(jié)。

6、富有激情，有愛(ài)心，有責(zé)任心，能吃苦，有親和力。

7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。

8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時(shí)，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)“生活備案”。

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：

1、安全方面：

無(wú)特殊情況不得單獨(dú)出行，統(tǒng)一跟隨團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動(dòng);如有特殊情況，需向領(lǐng)隊(duì)老師(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)請(qǐng)假，并詳細(xì)說(shuō)明外出理由，形成書(shū)面請(qǐng)假條。

實(shí)踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊(duì)員不得脫離團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。特別是外出調(diào)研，所有隊(duì)員應(yīng)注意自己的安全和隊(duì)友的安全，從全局出發(fā)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

每個(gè)隊(duì)員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊(duì)友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)老師反映，以便及時(shí)作出處理。

2、住宿方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨(dú)外出住宿。

3、飲食方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點(diǎn)，所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。

4、日常生活方面：

所有團(tuán)隊(duì)成員調(diào)研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

一、活動(dòng)背景。

廣安是改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段，社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠(chéng)信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，忽略社會(huì)實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;。

6、通過(guò)本次來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

三、活動(dòng)名稱。

飲水思源服務(wù)廣安。

四、活動(dòng)時(shí)間。

7月11日——7月17日。

五、參加組織。

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)。

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)。

綿陽(yáng)師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)。

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

各社團(tuán)的基本資料說(shuō)明：

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)：本協(xié)會(huì)成立于20xx年10月19日，宗旨是關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，歷練自我，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，服務(wù)社會(huì)。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán)，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可，被評(píng)為西南石油大學(xué)四品牌社團(tuán)(五僅有一個(gè))，被中國(guó)社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)等，這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì)。

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)：西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會(huì)于20xx年4月11日正式成立，掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)和兩大活動(dòng)性部門(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

協(xié)會(huì)活動(dòng)以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問(wèn)題為主題，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)，了解中國(guó)的具體國(guó)情，明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任，有組織有目的的到農(nóng)村基層去，真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民，激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

協(xié)會(huì)性質(zhì)：以“三農(nóng)”問(wèn)題為主題，以社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)。

協(xié)會(huì)宗旨：關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民。

協(xié)會(huì)。

口號(hào)。

：踐行“三農(nóng)”我爭(zhēng)先。

綿陽(yáng)師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)：協(xié)會(huì)成立于20xx年11月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農(nóng)”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團(tuán)，以“學(xué)校全國(guó)千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問(wèn)題研究中心為后盾，協(xié)會(huì)以“關(guān)注三農(nóng)，鍛煉自我”為宗旨，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，如，支教活動(dòng)，“科教，文藝，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研、理論研究等多方面的能力。

協(xié)會(huì)宗旨;服務(wù)三農(nóng)，鍛煉自我。

協(xié)會(huì)網(wǎng)站：

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ)，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

基本任務(wù)。

充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用，鼓勵(lì)和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì)。

理念：聯(lián)合發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。

精神：青春激情感恩奉獻(xiàn)。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

三、活動(dòng)背景:20__年，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)職責(zé)，用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開(kāi)展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。

四、活動(dòng)目的:透過(guò)結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來(lái)的巨大能耗，更重要的是它帶來(lái)的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。

一、小知識(shí)宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。

二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢(mèng)，星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學(xué)生黨支部。

三、調(diào)查問(wèn)卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。

活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)此刻室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問(wèn)題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問(wèn)卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問(wèn)題。

四、互動(dòng)問(wèn)答題:負(fù)責(zé)人:牛愛(ài)林。

互動(dòng)問(wèn)答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問(wèn)題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。

六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃:。

1、參加活動(dòng)小游戲。

2、填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。

3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測(cè)量報(bào)名。

七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。

活動(dòng)特色:除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動(dòng)特色。

聯(lián)大紅星活動(dòng):加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊(cè)管理:對(duì)已有照片進(jìn)行修改，修改，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。

紅色知識(shí):添加新黨章，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問(wèn)量，又能夠讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。

空調(diào)小知識(shí):將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí):空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識(shí):。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括:長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個(gè)篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí):按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的資料，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)資料的書(shū)面宣傳材料。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大/十八屆三中/四中全會(huì)精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為培育大學(xué)生核心價(jià)值觀載體的重要作用，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)在20xx年暑期開(kāi)展“真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

閱讀是人獲得知識(shí)的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識(shí)積累，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開(kāi)啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木?，增加人的生活情趣，使人生活得更加充?shí)，更有意義。讀書(shū)活動(dòng)，勢(shì)在必行。

真人圖書(shū)館，指讀者“借”一個(gè)活生生的人交談，獲得更多見(jiàn)識(shí)的活動(dòng)。作為一場(chǎng)世界范圍的知識(shí)傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書(shū)館”在中國(guó)遭遇了水土不服。中國(guó)“真人圖書(shū)館”民間主辦者們面臨資金、場(chǎng)地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。

本次社會(huì)實(shí)踐是“真人書(shū)城”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的前期調(diào)研。真人書(shū)城，是真人圖書(shū)館的變身，包含了各個(gè)方面的專業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進(jìn)行面對(duì)面地交流，主要針對(duì)于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費(fèi)用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對(duì)面交流的對(duì)象。這是一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

對(duì)于兒童，他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)。但是父母平時(shí)忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛(ài)，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書(shū)城，針對(duì)這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質(zhì)的老師，與孩子進(jìn)行交流，內(nèi)容涉及各個(gè)方面，有利于開(kāi)發(fā)興趣愛(ài)好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對(duì)于普通教育機(jī)構(gòu)，真人書(shū)城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛(ài)好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。

對(duì)于老人，退休后，他們?cè)诩抑袩o(wú)所事事，子女忙于工作，老人獨(dú)自在家中，難免空虛，與社會(huì)脫軌。真人書(shū)城，精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進(jìn)行交流，讓他們與時(shí)俱進(jìn)。而且，老人在家庭中，難免會(huì)遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書(shū)城將有專業(yè)的心理老師，幫助他們疏導(dǎo)，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽(yáng)紅。相對(duì)于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書(shū)城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進(jìn)時(shí)代潮流。

真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。

2、了解兒童家長(zhǎng)以及老人子女對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務(wù)。

3、進(jìn)行圖書(shū)館、教育機(jī)構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查，為“真人書(shū)城”的開(kāi)展做有利準(zhǔn)備。

4、探索“真人書(shū)城”的發(fā)展道路，促進(jìn)社會(huì)形成良好的閱讀風(fēng)氣。

時(shí)間：20xx年7月15日至20xx年7月25日。

地點(diǎn)：南京。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1302班王若宜，英語(yǔ)1401班邱添玥，國(guó)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)1303班郭焱，營(yíng)銷與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。

(一)前期準(zhǔn)備。

1．網(wǎng)上搜集“真人圖書(shū)館”的相關(guān)資料，對(duì)它的來(lái)源、思想以及發(fā)展過(guò)程有初步的了解，作為真人書(shū)城的借鑒。

3.線下宣傳：制作宣傳單頁(yè)、海報(bào)、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。

(二)活動(dòng)內(nèi)容。

1.7月14日下午，入住賓館，準(zhǔn)備第二天的暑期社會(huì)實(shí)踐。

2.可行性調(diào)查。

時(shí)間：7月15日~7月16日。

（1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，進(jìn)行調(diào)查。

（2）線下：走進(jìn)仙林街道亞?wèn)|社區(qū)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

3.受眾的調(diào)查。

時(shí)間：7月17日~7月18日。

（1）采訪拉撒路小學(xué)的老師，了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀情況。

（2）采訪部分學(xué)生的家長(zhǎng)，了解他們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對(duì)于真人書(shū)城的顧慮。

（3）走進(jìn)老年公寓，了解他們的閱讀需要。

（4）采訪部分老人子女，了解他們對(duì)于真人書(shū)城的看法。

3.圖書(shū)館以及教育機(jī)構(gòu)支持度的調(diào)查。

時(shí)間：7月19日~7月21日。

走訪仙林大學(xué)城的圖書(shū)館（南財(cái)圖書(shū)館、南郵圖書(shū)館、南師大圖書(shū)館）、南京圖書(shū)館、鳳凰書(shū)城、教育機(jī)構(gòu)（樂(lè)靈教育），采訪工作人員，了解他們對(duì)于“真人書(shū)城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動(dòng)。

4.政府部門支持度的調(diào)查。

時(shí)間：7月22日。

走訪南京市民政局，了解政府對(duì)于“真人書(shū)城”的看法，尋求政策上的支持。

5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

時(shí)間：7月23日。

采訪南京師范大學(xué)圖書(shū)館和文學(xué)院學(xué)生會(huì)的代表，了解他們舉辦真人圖書(shū)館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.調(diào)研總結(jié)。

（1）7月24日，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，尤其是兒童家長(zhǎng)以及老人子女的問(wèn)卷，要尤為關(guān)注。

（2）利用暑假時(shí)間，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、新聞稿，向各大新聞媒體進(jìn)行投稿。

（三）活動(dòng)中、后期宣傳。

2.活動(dòng)后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報(bào)社、雜志投稿。

1、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。

4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。

5、團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

6、團(tuán)隊(duì)成員因種種原因，無(wú)法與其取得聯(lián)系。

7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

應(yīng)對(duì)措施。

1、外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。

3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。

4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取。

真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止，防止事態(tài)惡化；如不聽(tīng)勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)院團(tuán)委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。

7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。

8、掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生，同時(shí)通知相關(guān)部門。

團(tuán)隊(duì)責(zé)任。

各位參與活動(dòng)的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說(shuō)明：

1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。

2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。

3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問(wèn)題的預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

4、實(shí)踐過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，成員要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的指揮，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時(shí)保持聯(lián)系。

5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

真人書(shū)城，領(lǐng)略不一樣的人生！在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)上以ppt。

形式，配以演講，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的過(guò)程與收獲。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元。

公交費(fèi)用：400元。

廣告衫制作：30元×4件=120元。

橫幅制作：60元。

傳單與調(diào)查問(wèn)卷：1000份*0.1元=100元。

藥品：100元。

共計(jì)：3180元。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

學(xué)號(hào)：02121006。

班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷十班。

完成日期：年8月29日

指導(dǎo)教師：苗苗。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部制。

大學(xué)生心理壓力調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：年7月14日--年8月24日。

調(diào)查地點(diǎn)：主要通過(guò)問(wèn)卷星的調(diào)查平臺(tái)。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。

調(diào)查方法：?jiǎn)柧硇问胶驮L談。

調(diào)查人：李碧霞。

調(diào)查目的。

隨著我們的年齡的增長(zhǎng)和信息科技的發(fā)展，我們大學(xué)生接觸的社會(huì)層面也越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)和了解的東西也越來(lái)越多，在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中，承受著來(lái)自各方面的壓力，尤其是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻；大學(xué)生都有各自的獨(dú)特的想法，可能會(huì)與同學(xué)和家長(zhǎng)的想法有沖突等方面的壓力。如果這項(xiàng)方面的壓力得不到緩解或釋放，就會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生都有什么壓力，針對(duì)這些壓力我們能有什么樣的應(yīng)對(duì)措施，在年暑假通過(guò)問(wèn)卷的形式在大學(xué)生群體中展開(kāi)了調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果。

我們大學(xué)生大多數(shù)都具有自信好強(qiáng)的心理特點(diǎn)，對(duì)未來(lái)既是期待又是擔(dān)心，更有的是家人的期望，害怕之自己會(huì)被社會(huì)淘汰等各種因素，同時(shí)又在顧慮同齡人的超越狀況。我們的大學(xué)生心理壓力的主要有學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)三方面的壓力。這次參加調(diào)查的女生比較多，從她們填寫(xiě)的答案來(lái)看，女生的壓力比較大。但是女生會(huì)經(jīng)常地抱怨，會(huì)將她遇到的困惑或問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在一定程度上能夠釋放壓力。而男生并非壓力小，而是不愿將其壓力更跟別人講述。在訪談中有一男生提說(shuō)，我們壓力很大，要考慮養(yǎng)老婆孩子，還要買房的問(wèn)題，要不停的努力奮斗。這說(shuō)明了，男生也有很大的壓力，但他們礙于自尊就少與他人交流。男生大多數(shù)希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，得到他人的認(rèn)可和尊重，但女生比他們能更加有效的釋放壓力。

現(xiàn)它的美好和重要-----這個(gè)時(shí)候你的所做所為，會(huì)影響你一輩子。我們大學(xué)生在處于自己人生的的十字路口，看到不知的未來(lái)有些不知所措。

從西方的研究結(jié)論看，大多數(shù)認(rèn)為大一的學(xué)生壓力最大，認(rèn)為大一的學(xué)生熱情和理想，他們對(duì)大學(xué)生活充滿美好的想象?？墒歉鶕?jù)我們中國(guó)的大學(xué)生的實(shí)際情況，大一的學(xué)生剛剛從忙碌的準(zhǔn)備高考的階段過(guò)渡到大學(xué)生活中，慢慢地會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所憧憬的大學(xué)生活跟現(xiàn)實(shí)版的有所差異，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去有人指引的向前奮斗的力量，也不知怎樣去完成學(xué)業(yè)。不少大學(xué)生都是一次離開(kāi)父母，開(kāi)始過(guò)著住宿的生活，開(kāi)始學(xué)會(huì)要跟同學(xué)住在同一個(gè)宿舍。

而針對(duì)中國(guó)的大學(xué)生的研究指出，大三學(xué)生的壓力最大。在訪談的過(guò)程中，大三的師兄表示，是否要考研還是直接去實(shí)習(xí)，他也表示擔(dān)心家人的反對(duì)，心里極其擔(dān)憂。大四的學(xué)生的方向基本上確定，不管是實(shí)習(xí)還是考研等一系列問(wèn)題，他們基本上是想好今后的路怎么走了。當(dāng)然大四的學(xué)生也有這樣的壓力：畢業(yè)后與同學(xué)的分離，事業(yè)上是聽(tīng)自己的心聲還是由父母的安排，亦或者是面臨著在求職的過(guò)程中選擇物質(zhì)待遇還是發(fā)展空間，再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦。大二的學(xué)生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距，開(kāi)始習(xí)慣大學(xué)的生活，但是有學(xué)業(yè)壓力，以及在思考人生，還會(huì)有時(shí)郁郁不得志，覺(jué)得自己的能力不足。尤其是學(xué)費(fèi)和自己的生活費(fèi)仍需要向父母親索要，心里老是覺(jué)得對(duì)不起，深深的愧疚感。

生有種自強(qiáng)自立的心理，所以希望通過(guò)自己的方式解決煩惱，不喜歡他人插手自己的事情，面對(duì)壓力時(shí)男生更是少與他人傾述。因?yàn)榇髮W(xué)生渴望證明自己的能力，尤其是想獨(dú)立自強(qiáng)，想跟父母親一樣的成熟。而大多數(shù)大學(xué)生還是深感壓力，這說(shuō)明了內(nèi)化壓力不能徹底地解決壓力問(wèn)題。有點(diǎn)學(xué)生會(huì)通過(guò)看書(shū)轉(zhuǎn)移注意力，外出旅游，運(yùn)動(dòng)之類的，還有的同學(xué)是無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)打游戲、睡覺(jué)。

解決大學(xué)生心理壓力問(wèn)題需要多方面力量的支持。作為大學(xué)生的自身，需要正確的評(píng)價(jià)自己的，認(rèn)識(shí)自己的。要勇敢直視壓力，壓力人人都有，壓力不可怕，可怕的是選擇去逃避。更需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知調(diào)整和情緒調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)很重要，我們可以通過(guò)多種健康的方式調(diào)節(jié)自己的情緒，如當(dāng)自己努力后也無(wú)法完成某些期望和目標(biāo)時(shí)，要有自我安慰勸說(shuō)自己的能力。當(dāng)心中有不良的情緒時(shí)，可以向朋友、父母朋友傾述，還可以聽(tīng)一聽(tīng)他們的意見(jiàn)；有專家認(rèn)為，眼淚能將機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的毒素排泄出去。研究表明哭過(guò)之后，心情會(huì)明顯變好，對(duì)恢復(fù)心理平衡有幫助。個(gè)人認(rèn)為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感，用幽默來(lái)化解煩惱，記得蘇格拉底是這樣回應(yīng)眾人的：如果你娶了一個(gè)好太太，你會(huì)很幸福的；如果你娶了個(gè)不好的太太，你會(huì)成為哲學(xué)家。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場(chǎng)面又可以舒緩自己不愉快的情緒。這不僅需要我們大學(xué)生的努力，還需要父母和長(zhǎng)輩們的指導(dǎo)。父母和老師若是能鼓勵(lì)和為我們提出建議，但別什么都給我們安排好。我們要是能跟長(zhǎng)輩們多些情感心理上的互動(dòng)，我們會(huì)更加明白父母老師，父母和老師們也能了解或理解我們的想法，在理解后我們之間的溝通會(huì)進(jìn)一步深入，不至于導(dǎo)致我們認(rèn)為，父母不懂或者是根本無(wú)法理解我們的，然而我們會(huì)對(duì)朋友傾訴而不會(huì)對(duì)父母坦言相對(duì)，久而久之我們之間就產(chǎn)生了隔閡。有位家長(zhǎng)表示，他學(xué)會(huì)用微信，是為了跟孩子有更多話題，要多90后的在一起，不然都不知道現(xiàn)在的年輕人在想些什么。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

無(wú)痕的歲月從我的掌心滑過(guò)，也帶走我純粹的快樂(lè)，成長(zhǎng)的過(guò)程竟然成了珍珠形成的痛苦的蛻變。就在上個(gè)學(xué)期，我迷失在人生途中的黑森林里，那時(shí)，一切事物都變得毫無(wú)意義。實(shí)際上，我一直在想，自己需要的是什么樣的生活，什么樣的人生。曾經(jīng)，光環(huán)圍繞著我，但是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，那些榮譽(yù)給我?guī)?lái)的是壓力而沒(méi)有快樂(lè)，痛苦掙扎中的我也被迫去重新審視自己的人生。

可是，今年的暑假社會(huì)實(shí)踐卻讓我真正明白自己想要的生活與人生是怎樣。如今，再拾起那點(diǎn)滴記憶，心中升騰而起的一股郁香，縱然在阜南的記憶會(huì)在時(shí)光慢慢的點(diǎn)染下，漸漸只剩下模糊的色彩，但是這次社會(huì)實(shí)踐卻成為我人生的又一轉(zhuǎn)折。它讓我走出無(wú)盡的迷惘，讓我重拾起心中的信念。

在阜南只有一個(gè)星期，可是社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間對(duì)我而言是一個(gè)暑假的長(zhǎng)度。這是我第一次真正意義上進(jìn)行調(diào)研，第一次和那些在教育第一線的教師進(jìn)行訪談，第一次走進(jìn)檔案室搜集資料，第一次和同學(xué)們那么熱烈地交流著調(diào)研發(fā)現(xiàn)，第一次沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地去進(jìn)行科學(xué)研究。而后期的調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)我又在老師嚴(yán)格要求下雕琢著大家的成果，在家里連續(xù)幾小時(shí)甚至一整天對(duì)著電腦進(jìn)行調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)，一篇調(diào)查報(bào)告改了又改。這個(gè)過(guò)程的幸福體驗(yàn)是金錢、名聲都無(wú)法給予的。

感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們可以看見(jiàn)真實(shí)的教育現(xiàn)狀。不是媒體的“炒作”，不是書(shū)中的“空談”，而是實(shí)打?qū)嵉幕鶎咏逃F(xiàn)狀。在阜南的一個(gè)星期，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)鹿城鎮(zhèn)的各級(jí)公辦及民辦學(xué)校（共13所學(xué)校）的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師等進(jìn)行采訪，并在途中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交談。通過(guò)訪談我們得到鮮活的教育第一線工作的人們他們對(duì)教育的感觸，以及他們眼中的教育問(wèn)題。而后再進(jìn)行的資料查閱又讓那些數(shù)據(jù)更加飽滿。

實(shí)際上，早在六月中旬我們就開(kāi)始甄選隊(duì)員，并作了前期準(zhǔn)備工作。當(dāng)時(shí)正處于考試周，那個(gè)學(xué)期課業(yè)負(fù)擔(dān)又很重，復(fù)習(xí)非常緊張。然而我們必須在緊張復(fù)習(xí)之余還要上網(wǎng)查阜南教育現(xiàn)狀，去閱覽室查看關(guān)于社會(huì)調(diào)查相關(guān)方法與內(nèi)容。經(jīng)過(guò)幾次開(kāi)會(huì)討論才定下我們的調(diào)查主題：辦學(xué)效益、民辦教育（原學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè)）、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教師信息素養(yǎng)（原課程設(shè)置）和學(xué)生管理。同時(shí)也分配了人員任務(wù)。如今想來(lái)，它們竟然也成了考試之余小小的幸福。

7月5日，終于踏上去阜南的路途?？创巴怙L(fēng)景變換，就像人生畫(huà)廊上一幅又一幅一閃而過(guò)的油彩。而我，將要走進(jìn)一個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶著種種好奇與疑問(wèn)去探尋當(dāng)?shù)亟逃龁?wèn)題。接下來(lái)的五天根據(jù)前期制定的調(diào)研計(jì)劃與時(shí)間進(jìn)度表，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)赜變簣@、小學(xué)、中學(xué)，采訪了多位老師與校長(zhǎng)。還記得在一所民辦小學(xué)我們和那兒的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)進(jìn)行訪談，她吐露了作為教育一線的工作人員對(duì)中國(guó)教育問(wèn)題的感受。提到減負(fù)問(wèn)題，她不禁感嘆政策與現(xiàn)實(shí)的脫軌造成了減負(fù)之路布滿荊棘。我想中國(guó)教育改革發(fā)展的道路仍然是路漫漫，然而這并不能挫傷我們教育學(xué)人的信念。在政策制定與實(shí)施過(guò)程中充滿了利益的博弈，而一旦改革必定是一場(chǎng)利益的重新分配，利益既得者與利益缺失者的矛盾在改革中進(jìn)行化解，但也可能是激化或是變換。改革者除了乘風(fēng)破浪的勇氣外，還要有高瞻遠(yuǎn)矚的智慧，除這對(duì)風(fēng)火輪外，就是對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。只有對(duì)最基層教育的了解，聆聽(tīng)人民的心聲，汲取基層教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能發(fā)揮創(chuàng)造力。這是這次社會(huì)實(shí)踐教誨我的。

阜南縣教育與我所熟知地區(qū)教育不同的是當(dāng)?shù)孛褶k教育發(fā)展方興未艾，然而卻又百病纏身。當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校數(shù)量眾多，這為當(dāng)?shù)販p輕學(xué)生數(shù)量多的負(fù)擔(dān)以及減輕政府教育負(fù)擔(dān)的確起到重要作用。然而在民辦學(xué)校與政府的利益博弈中，民辦學(xué)校卻成了“體胖身虛”的亞健康。政府為了減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)曾經(jīng)一度將教育負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)，然而民辦教育投資者的利益最大化而出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)的現(xiàn)象，截止到xx年，阜南縣共清查出非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)72個(gè)，在校生近1萬(wàn)人。這些非法學(xué)校的開(kāi)辦者以盈利為目的，法律意識(shí)淡薄，教育理念滯后，辦學(xué)場(chǎng)所簡(jiǎn)陋，在校舍，消防，衛(wèi)生等方面存在諸多安全隱患，危害親少年的身心健康。與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校的辦學(xué)條件甚為簡(jiǎn)陋，我們所考察的一所民辦小學(xué)教室里的桌椅還是木質(zhì)的，上面的油漆已經(jīng)剝落，更不要奢談什么根據(jù)人體力學(xué)進(jìn)行桌椅設(shè)計(jì)了。那處于偏僻農(nóng)村地區(qū)的民辦學(xué)校沒(méi)有廣闊的操場(chǎng)，沒(méi)有齊全的體育設(shè)備，沒(méi)有明亮而舒適的教室……我們眼中的理所當(dāng)然，那兒都沒(méi)有。政府在民辦教育辦學(xué)中是否應(yīng)當(dāng)多伸出援手，除了規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為外，是否也應(yīng)當(dāng)增加對(duì)民辦學(xué)校的扶助與支持。當(dāng)?shù)厥罴儆袃善诮淌椰F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，很榮幸我們能夠參與到第一期的教學(xué)過(guò)程中，然而我們遺憾地發(fā)現(xiàn)一方面當(dāng)?shù)亟處熜畔⑺仞B(yǎng)亟待提高，另一方面民辦教師無(wú)法享受同等培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

當(dāng)?shù)氐恼{(diào)查印象深刻的還有對(duì)小學(xué)生率先減負(fù)的調(diào)查，通過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)在減負(fù)上公辦學(xué)校由于受到政府的監(jiān)督與管制力度較大，因此工作做得較好。然而民辦學(xué)校由于是以營(yíng)利為目的，在減負(fù)上很難落到實(shí)處。民辦幼兒園的小學(xué)化現(xiàn)象，民辦小學(xué)補(bǔ)課及留校完成作業(yè)現(xiàn)象都還是很嚴(yán)重的。民辦學(xué)校校長(zhǎng)坦言民辦小學(xué)要想生存那么必須要吸引生源。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是收費(fèi)，二是升學(xué)率，升學(xué)率更是家長(zhǎng)關(guān)心的。民辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要是自己承擔(dān)，自然在收費(fèi)上很難產(chǎn)生相對(duì)優(yōu)勢(shì)，因此在以學(xué)生成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的體制下，自然以升學(xué)率為重。民辦小學(xué)減負(fù)之路步履維艱。而在訪談中我們又意外發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上課業(yè)負(fù)擔(dān)真正沉重的是初中。我想國(guó)家雖然大談減負(fù)，但是屢次增負(fù)，實(shí)際上要分析什么養(yǎng)的負(fù)擔(dān)是要減的，什么負(fù)擔(dān)是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的，而且各地區(qū)、各學(xué)校要根據(jù)自身情況來(lái)制定減負(fù)計(jì)劃。如果只是遵守文件，機(jī)械地減少上學(xué)時(shí)間，減少書(shū)面作業(yè)，實(shí)際上是起不到什么作用的?，F(xiàn)在有些地方政府在進(jìn)行教育改革時(shí)很教條，根據(jù)文件做而不考慮民意，不思考根據(jù)當(dāng)?shù)靥厥馇闆r應(yīng)當(dāng)如何改革，還有就是現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度也制約了減負(fù)的實(shí)施。課業(yè)負(fù)擔(dān)不是兀自而出現(xiàn)的，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重還有與之聯(lián)系的各種事物，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重這一現(xiàn)象背后有其病根所在，如果不全方位改革，不去追尋病根，只是頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，實(shí)際上起不到多好效果的。

自己原先與同學(xué)負(fù)責(zé)的是學(xué)生管理，實(shí)際上這相對(duì)于其他主題算是比較微觀的了。再加上不是什么熱點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)查起來(lái)實(shí)際上還是有難度的。在這個(gè)主題里，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)比較突出的問(wèn)題。一個(gè)是“留守生”的管理問(wèn)題，關(guān)注留守兒童的大潮似乎已經(jīng)被關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女的大潮淹沒(méi)了。但這并不代表留守兒童就不值得關(guān)注了。阜南縣一些民辦小學(xué)的留守兒童達(dá)80%以上，然而這些民辦小學(xué)辦學(xué)條件差，教學(xué)質(zhì)量也受質(zhì)疑，教師又缺乏科學(xué)的管理方法，因此對(duì)于留守兒童的管理往往感到有心無(wú)力。而另一個(gè)問(wèn)題就是素質(zhì)教育難以實(shí)現(xiàn)。這是個(gè)老難題了，素質(zhì)教育提出已經(jīng)很有一段歲月了，但是時(shí)光雖然無(wú)聲無(wú)息地流淌，大部分地區(qū)素質(zhì)教育依然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。缺少條件，應(yīng)該是很重要的一個(gè)原因。缺少相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制、缺學(xué)校、家庭和社會(huì)三方合作、缺少相對(duì)應(yīng)的一系列資金、安全等保障。

校安工程如今在各地有序進(jìn)行，阜南目前也完成了約60%，不過(guò)在校安工程中仍然存在一些質(zhì)疑處，比如校安工程質(zhì)量問(wèn)題以及效率問(wèn)題。在這次調(diào)查中還有諸如教師素質(zhì)有待提高等問(wèn)題，仍有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查工作，并沒(méi)有讓我解決許多問(wèn)題，反而是看到許多問(wèn)題。就好像看到滿天星辰的夜空，那些星球有的已經(jīng)被人踏過(guò)，有的還有待開(kāi)發(fā)。而我似乎回到童年，還是那個(gè)看星星的小女孩被它們瑩瑩的光亮所吸引，渴望走近再走進(jìn)，最終踏上那些神秘的星球。

而后期對(duì)報(bào)告的整合與撰寫(xiě)工作，雖然比較辛苦，但是我卻因?yàn)橛辛烁冻龆辛藢?duì)它的愛(ài)，而體驗(yàn)到去完成它的快樂(lè)。就像《小王子》所說(shuō)的“你在你的玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間使得你的玫瑰花變得如此重要?！币徽烀鎸?duì)著電腦進(jìn)行撰寫(xiě)，又進(jìn)行多次修改，從整理圖表到數(shù)據(jù)核實(shí)，一篇報(bào)告改了又改。有老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求再加上自己的用心，撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)感到一種寧?kù)o而快樂(lè)的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)讓我的暑假?zèng)]有像以前那樣空虛，反而是充實(shí)快樂(lè)。撰寫(xiě)報(bào)告還要了解很多情況，因此也學(xué)習(xí)了博弈論，了解了建筑基本知識(shí)、校安工程。這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的選擇，雖然它不是個(gè)能讓人獲得名利與金錢的專業(yè)，但是卻是能夠讓我牽掛與不舍的，讓我可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所在的專業(yè)。

一樣的暑假，一樣的炎熱，一樣的風(fēng)平浪靜，而我的內(nèi)心卻在不斷成長(zhǎng)……。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇十九

20__多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

三、資源需要。

人力資源：

1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動(dòng)開(kāi)展。

目的地：__省__縣.

時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.

1調(diào)查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2典型事例個(gè)別采訪的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)。

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、來(lái)回路費(fèi)，每人次__元，預(yù)計(jì)__元。

2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)__元。

3、__頂帽子__元左右。

4、吃飯、住宿__左右。

5、調(diào)查問(wèn)卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、總計(jì)__元左右。

7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的'問(wèn)題及細(xì)節(jié)。

1、安全問(wèn)題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

組織策劃：__。

參與者：__。

宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

1、前期準(zhǔn)備。

__月__日—__月__日。

招募隊(duì)員。

采購(gòu)團(tuán)隊(duì)所需物品。

2、活動(dòng)安排。

__月__號(hào)：從__乘車到達(dá)__，__有限公司經(jīng)理__熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊(duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

__月__號(hào)：公司總經(jīng)理__在公司辦公室接見(jiàn)了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。

__月__號(hào)：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.

__月__號(hào)：公司總經(jīng)理__為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí).

__月__號(hào)----__月__號(hào)：隊(duì)員們前往__市__鎮(zhèn)跟隨公司銷售員__一起做飼料銷售.

3、活動(dòng)后期。

活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

車費(fèi)：__元/人共計(jì)__元。

團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作__元。

共計(jì)__元.

十一、注意事項(xiàng)。

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強(qiáng)安全教育。

3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長(zhǎng)指揮。

4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳。

6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn)，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛。

8、認(rèn)真宣傳，及時(shí)總結(jié)，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二十

參加20__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20__年12月之前仍在校的學(xué)生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。

要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。

二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

三、做出實(shí)踐計(jì)劃。

具體化:選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

書(shū)面化:用a4紙打印書(shū)面材料，于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

四、申報(bào)立項(xiàng)。

1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)等所有書(shū)面材料上交，申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。

注意事項(xiàng):。

1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三)，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。

2、上交書(shū)面材料清單:。

(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫(xiě)并打印，簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書(shū)面說(shuō)明材料，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。

3、如有問(wèn)題，請(qǐng)到校團(tuán)委詢問(wèn)。

五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。

1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中，各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。

2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)，并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

3、6月6日(周三)前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批，初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額，經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。

六、動(dòng)員會(huì)議。

7月上旬，校團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

七、出征儀式。

八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品。

出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認(rèn)信息。

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

十、開(kāi)展實(shí)踐。

暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開(kāi)學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

需上傳的電子版材料有:。

(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。

(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。

(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。

(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);。

(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);。

需上交的書(shū)面材料有:。

(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;。

(2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);。

注:。

團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤，期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì))，并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。

2、成果展示交流。

開(kāi)學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一

令人期待的暑假就到來(lái)了，想想要怎么度過(guò)暑假了嗎?不放參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富假期生活，對(duì)自身個(gè)方面都是很好的，小編為你提供。

一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

為了豐富學(xué)生的暑假生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校提倡的在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)中做個(gè)好公民的理念，培養(yǎng)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和能力，特制定我班學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

一、社會(huì)參觀活動(dòng)。

“沿著光輝的的足跡爭(zhēng)做合格接班人”。

在暑期，學(xué)生自覺(jué)閱讀革命故事、小英雄故事等相關(guān)書(shū)籍或由父母帶孩子到烈士紀(jì)念碑、革命歷史博物館、紅色革命圣地去參觀、旅游，重走長(zhǎng)征路等。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生近距離與歷史對(duì)話、與偉人對(duì)話，切身的去體會(huì)黨的光輝歷程，共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨之情。

具體做法：

1、家長(zhǎng)在暑假期間帶孩子到各革命圣地去參觀、游覽，親身體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛、了解黨的光輝歷程，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化和美好，寫(xiě)出。

心得體會(huì)。

和參觀游記。(開(kāi)學(xué)后，收集好學(xué)生圖文并茂的參觀游記展示在班級(jí)內(nèi)。)。

2、學(xué)生閱讀有關(guān)黨史、英雄人物事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等方面的書(shū)籍，進(jìn)行知黨、信黨、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)等情感教育。

二、“文明出行、安全出行，做講文明、有秩序的小學(xué)生”

對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生在假期不論在家還是外出都要“做文明事，當(dāng)文明人”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成文明出行、走人行道、堅(jiān)持有序排隊(duì)、禮貌讓座，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文明、有秩序的小學(xué)生。

具體做法：文明過(guò)馬路、文明乘車，自覺(jué)做到不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂翻欄桿、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

三、孝道作業(yè)“五個(gè)一”

1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;。

2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生;。

3、敞開(kāi)心扉和父母談一次心;。

4、學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜。

5、送上一句祝福的話。

為確保完成此活動(dòng)，要求父母協(xié)助孩子完成，家長(zhǎng)和孩子一起設(shè)計(jì)作業(yè)記載反饋登記表。家長(zhǎng)除簽名外，還要寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給班主任，(配以圖片更好)。開(kāi)學(xué)之后評(píng)選“孝道之星”。

四、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究。

4)市區(qū)交通安全問(wèn)題研究。

5)市民交通意識(shí)及對(duì)策。

6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)。

7))小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究。

8)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

五、

活動(dòng)總結(jié)。

表彰：

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、活動(dòng)要求人人參加，參與社會(huì)實(shí)踐時(shí)，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。

3、開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二十二

一、活動(dòng)主題：

學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村，真誠(chéng)熱心地為老人服務(wù)。“立足農(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會(huì)、共建和諧”，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)知國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。

了解老人情況，從身邊考察；

關(guān)愛(ài)老人健康，從基本做起；

鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；

鞏固醫(yī)學(xué)知識(shí)，從點(diǎn)滴開(kāi)始。

團(tuán)長(zhǎng)：姚瑤——影像054。

隊(duì)員：許蕓蕓——藥學(xué)054。

王芳——護(hù)理062。

沈晨霞——護(hù)理062。

孫珺——醫(yī)影054。

朱超瑜——藥學(xué)054。

曹皎嬌——醫(yī)影053。

潘靜——醫(yī)影053。

楊悅——眼視光051。

1、各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告?？梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。

2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加，她們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)沒(méi)我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們?cè)趺戳垦獕?，熟練技巧?/p>

3、組建醫(yī)療隊(duì)，邀請(qǐng)專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對(duì)那些行動(dòng)不便的老人，我們安排上門服務(wù)。

4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。

5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí)，與有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二十三

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”，一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣?，或自身難保，或無(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊，同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開(kāi)自己的工作，不能輕易的離開(kāi)城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

這些孩子由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛(ài)容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛(ài)或親友疏于管教導(dǎo)致缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)。據(jù)資料顯示，留守兒童心理問(wèn)題的檢出率高達(dá)57.14%，且父母打工年限越長(zhǎng)，孩子的心理問(wèn)題越嚴(yán)重。而且，由于缺少成人的陪伴，孩子們遇到事故的發(fā)生率也更高。根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》在《他們是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷害的人》的報(bào)道中說(shuō)，湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場(chǎng)特大洪災(zāi)，12名兒童死亡，其中11個(gè)“留守兒童”。

對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)。只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

目前，德清縣有“留守兒童”近200人，他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。為此，當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委正聯(lián)合在全縣開(kāi)展代理家長(zhǎng)與千名“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，發(fā)動(dòng)女干部、婦代會(huì)主任、熱心婦女、教師志愿者、團(tuán)干部、團(tuán)員、老同志等做代理家長(zhǎng)與“留守兒童”結(jié)對(duì)。我們?cè)缸鲞@些孩子的“代理哥哥姐姐”，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)溫暖他們，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

留守兒童問(wèn)題正在成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。親情缺失，家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的主要原因，我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭當(dāng)為這樣令人痛心的現(xiàn)狀的緩解做出努力。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們有人陪伴，有人關(guān)心，避免由于長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài)及有效的教育、引導(dǎo)和管理，而在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感。在志愿者們的監(jiān)護(hù)下，孩子們的假期生活也會(huì)變得更加安全。

與此同時(shí)，通過(guò)大學(xué)生們首當(dāng)其沖做出成果，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，使的關(guān)愛(ài)留守兒童這一話題不會(huì)從時(shí)事熱點(diǎn)中淡去，提醒這些孩子周圍那些有條件伸出援助之手的人們，奉獻(xiàn)他們的一份愛(ài)心。

當(dāng)然，通過(guò)這次暑期實(shí)踐，同學(xué)們自身的能力也將得到很大的提高，包括組織能力，溝通能力以及應(yīng)變能力，更重要的是，學(xué)生們會(huì)提高主人翁意識(shí)，肩負(fù)起對(duì)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

xx年x月x日——xx年x月x日。

湖州市德清縣武康鎮(zhèn)成長(zhǎng)驛站振興社區(qū)。

xx。

xxxxxx。

1．前期準(zhǔn)備：

一）資料收集，根據(jù)視頻及文獻(xiàn)資料了解之前他人在這方面做的貢獻(xiàn)，吸取。

經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。

二）與振興社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，了解該社區(qū)具體情況。

三）結(jié)合地方特色，編制孩子們的日程表。

四）就農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題明確不同調(diào)查對(duì)象及制作調(diào)查大綱。

2．實(shí)施階段：

一）活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)儀式：參加春泥計(jì)劃總啟動(dòng)儀式。

時(shí)間：7月9日上午10點(diǎn)。

地點(diǎn)：千秋廣場(chǎng)。

二）活動(dòng)內(nèi)容：自我介紹，了解孩子們的基礎(chǔ)信息：如姓名，家庭地址，父母的聯(lián)系方式，興趣愛(ài)好，生日等。

活動(dòng)目的：通過(guò)了解孩子們的家庭住址：在每天日程結(jié)束之后，能夠安全地把每一個(gè)孩子送回家；了解生日，如果有孩子在我們活動(dòng)期間生日，那么我們就為他舉辦一次生日會(huì)，彌補(bǔ)因家長(zhǎng)不在所帶來(lái)的慶生的缺失，讓他體會(huì)到溫暖。

三）活動(dòng)內(nèi)容：按照日程表帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)為期10天的充實(shí)的夏令營(yíng)：如每。

天早上花1--2個(gè)小時(shí)的時(shí)間安排孩子做暑假作業(yè)或是推薦他們看幾本適合他們的書(shū)。看到好的故事后開(kāi)展簡(jiǎn)單的角色扮演。經(jīng)常向孩子們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。在運(yùn)動(dòng)方面，現(xiàn)在歐洲杯正在舉辦，倫敦奧運(yùn)會(huì)也近在眼前，可以給孩子多講一些運(yùn)動(dòng)方面的事情，如運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的來(lái)源發(fā)展。在休息時(shí)間組織孩子跳大繩，踢毽子，或是玩一些集體的小游戲。教他們一些簡(jiǎn)單的折紙，如青蛙，千紙鶴，愛(ài)心，五角星等，和他們一起唱歌。日程表詳見(jiàn)附件一。

活動(dòng)目的：通過(guò)豐富多彩，勞逸結(jié)合的日程安排，使孩子們樂(lè)學(xué)善思，在學(xué)習(xí)中陶冶情操，在游戲中增長(zhǎng)智慧。

四）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次多米諾骨牌大賽：將孩子們分組，每組分到一張圖。

片，孩子們根據(jù)圖片排放骨牌，骨牌最終形狀與圖片一致并連續(xù)不間斷倒下視為任務(wù)完成，記錄時(shí)間，根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)目的：通過(guò)多米諾骨牌大賽，希望孩子們能夠積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成樂(lè)思的好習(xí)慣，并在活動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

五）活動(dòng)內(nèi)容：拜訪當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范，為孩子們開(kāi)設(shè)一次心靈講座。

活動(dòng)目的：這些獲得勞模稱號(hào)的人們是用生命在踐行著道德規(guī)范，所以他們對(duì)思想建設(shè)的見(jiàn)地是深刻的，真摯的，邀請(qǐng)他們來(lái)為孩子開(kāi)設(shè)講座，一定會(huì)給予這些孩子強(qiáng)烈的啟迪。

六）活動(dòng)內(nèi)容：讓他們畫(huà)一幅畫(huà)或是寫(xiě)一封信給父母，可以選擇交到父母手。

中，也可以埋下，等想到要給了再給，或是不給，將那些話記在心里，自己時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

活動(dòng)目的：家長(zhǎng)的陪伴在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位，我。

們呼吁家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑留給他們的孩子，盡可能做到一周至少兩次通話，以便及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，困惑等思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們排憂解惑。給予精神思想上的幫助。

七）活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐乃囄幕顒?dòng)廣場(chǎng)或者少年宮之類的地方，舉辦一次。

文藝小匯演。

活動(dòng)目的：讓孩子們展示自己的才能，收獲掌聲，感受別人對(duì)他們的期待，充滿信心地成長(zhǎng)。也讓周圍的人看到這些孩子的可愛(ài)，照顧這些孩子不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，他們會(huì)給你們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)色彩。

八）活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間，通過(guò)聯(lián)系媒體，如報(bào)刊，電臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)等形式將活動(dòng)予以報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，吸引更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童這個(gè)問(wèn)題。

都市快報(bào)：杭州市體育場(chǎng)路218號(hào)郵編：310041。

電子郵箱：e-mail：bskb@、

青年時(shí)報(bào)：杭州市中河北路69號(hào)郵編：310003。

電子郵箱：/。

湖州日?qǐng)?bào)：仁皇山路588號(hào)《湖州日?qǐng)?bào)》社。

電子郵箱：

hzrb118@或hzrbrx@。

湖州晚報(bào)：湖州市湖州東路28號(hào)郵編313000。

電子郵箱：hzwb@。

湖州在線：電子郵箱：hzzx@。

德清新聞網(wǎng)：湖州文明網(wǎng)：活動(dòng)目的：擴(kuò)大影響力，因?yàn)槲覀冞@些志愿者的力量是微薄的，有限的，只有通過(guò)我們自身身體力行，做出成果，讓他人看到微博力量所能帶來(lái)的巨大成果，呼吁更多的人不要吝惜自己的力量，加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，只有不斷地有接班人來(lái)照顧和呵護(hù)這些孩子，我們的目的才算是達(dá)到了。當(dāng)然，要想擴(kuò)大影響，光靠我們是不夠的，要讓社區(qū)的居民特別是孩子的家人看到我們的`用心，我們的認(rèn)真努力，讓孩子們回家后和家人聊聊一天下來(lái)的收獲，讓家人看到這一活動(dòng)帶來(lái)的益處，在無(wú)形之中他們也能幫我們宣傳。

九）活動(dòng)內(nèi)容：給每個(gè)孩子寫(xiě)封信，呼應(yīng)之前讓孩子們寫(xiě)給父母的信，信里。

寫(xiě)些鼓勵(lì)他們的話，提醒他們他們的身邊一直有愛(ài)和呵護(hù)，父母外出工作也是為了能供給他們更富足的生活，他們要理解這個(gè)中良苦用心。

十）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次關(guān)于農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題的問(wèn)卷調(diào)查，

問(wèn)卷見(jiàn)附件二。

十一）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間每周兩篇信息報(bào)送。

3．成果整理：

一）將活動(dòng)期間取得的文檔及照片分析整合，統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送情況，編寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，制作ppt用以匯報(bào)成果。

二）制作活動(dòng)展板，鼓勵(lì)更多大學(xué)生下鄉(xiāng)，關(guān)愛(ài)留守兒童。

三）撰寫(xiě)一篇農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題調(diào)研文章。

有別于一般的支教活動(dòng)，我們主要帶給他們一些平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸的知識(shí)。我們計(jì)劃開(kāi)展安全知識(shí)講座、舞蹈歌曲基礎(chǔ)教學(xué)、還有就是畫(huà)畫(huà)等藝術(shù)教學(xué)，詳見(jiàn)附件一。同時(shí)，我們也會(huì)幫他們做一些課堂補(bǔ)習(xí)，以及給他們宣傳一些關(guān)于留守兒童成長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，目的在于讓他們能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們知道很多人在關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓他們對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。

我們倡導(dǎo)的這次關(guān)愛(ài)留守兒童，以人文關(guān)懷為主，著重引導(dǎo)孩子們的心理健康成長(zhǎng)。通過(guò)豐富多彩和新穎有趣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的溝通交流、自理能力，形成對(duì)生活樂(lè)觀積極的心態(tài)，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)，有一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年。

1.社會(huì)留守兒童問(wèn)題存在的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不均衡發(fā)展加劇，城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大，進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)增加；農(nóng)村留守兒童的數(shù)量也在不斷增加。到目前為此，據(jù)保守估計(jì)我國(guó)有留守兒童至少為2000萬(wàn)，農(nóng)村留守兒童的教育面臨巨大的困難；我們通過(guò)舉辦這次活動(dòng)加大在校大學(xué)生對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度，同時(shí)能夠提高社會(huì)責(zé)任感。

2.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校的大力支持；此次由我們的這次活動(dòng)得到了學(xué)院團(tuán)委及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的大力支持與監(jiān)督，相信實(shí)施起來(lái)一定會(huì)更加有秩序。

暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)策劃書(shū)篇二十四

在我國(guó)現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問(wèn)題，如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)xx的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次暑期實(shí)踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，力圖達(dá)成＂雙贏＂的目標(biāo)。

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

20xx年8月18日至20xx年8月20日。

xx市。

xx市部分工廠企業(yè)。

1、前期準(zhǔn)備。

積極與廠方取得聯(lián)系，同時(shí)進(jìn)行下一步的交流，并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實(shí)踐中的路程選擇，切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性，保證此次活動(dòng)的順利完成。

2、活動(dòng)安排。

8月17日，大家在xx大學(xué)集合，對(duì)方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。

8月18日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽(tīng)取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流，本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。

8月19日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開(kāi)會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個(gè)小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則。

方案一：

小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報(bào)行程，并協(xié)商接洽時(shí)間及地點(diǎn)。

到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)面，在廠方的帶領(lǐng)下，開(kāi)始我方的參觀調(diào)查。請(qǐng)求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。

在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，隨即采取分組行動(dòng)，提高調(diào)查效率。并向員工詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。

向廠方請(qǐng)求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。

方案二：選擇員工餐飲或者休息時(shí)間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。

4、后期整理工作。

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊(cè)。通過(guò)對(duì)活動(dòng)期間搜集資料的匯總分析完成此次活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告，將實(shí)踐隊(duì)員在活動(dòng)期間的各種感想見(jiàn)聞匯總成冊(cè)，作為此次實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。

提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中的調(diào)研報(bào)告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

略

1、所有隊(duì)員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊(duì)的相關(guān)規(guī)定。考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

2、隊(duì)員之間相互通報(bào)聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報(bào)當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項(xiàng)具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、所有人需服從團(tuán)隊(duì)的安排，一切聽(tīng)從指揮，不可單獨(dú)行動(dòng)。

4、注意人身財(cái)產(chǎn)安全。所有隊(duì)員在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不得參與任何危險(xiǎn)活動(dòng)，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

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