通過感悟，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地改進自己。寫感悟時，要注意用詞準確、語句通順，讓讀者流暢地閱讀?！父形颉挂辉~蘊含著豐富的內涵與啟示，以下是一些思想深遠的感悟，歡迎大家一同探討與分享。
讀老人與海心得感悟篇一
故事講述了一個年近六旬的漁翁桑提亞歌德出海打漁，連續(xù)84天沒有打到魚，于是，人們認為他再也打不到魚了。可就在第二天，老人還是堅持獨自出海，終于打到了一條很大很大的大馬林魚。老人和這條比漁船還大的魚它搏斗了整整三天三夜才將它制服，并把它綁在了船上。老人在歸途中，還不斷受到鯊魚的襲擊，老人用盡全力反擊，才保住性命，可回到漁港時，大馬林魚只剩下骨頭了。
這部小說情節(jié)曲折，人物特點鮮明。作者海明威可以說是一位硬漢，身體中有三百多個彈片還堅持寫作，他將自己的精神情感賦予了小說主人公桑提亞歌德。在小說中，桑提亞歌德多次打漁失敗后，被周圍人嘲諷。這時，我讀出了他的弱小、可憐、甚至凄涼。但他還是堅持打漁，并成功捉到一條大馬林魚并與它搏斗多日，仍不拋棄、不放棄，為了成功和夢想堅持戰(zhàn)斗，放手一搏。這時我更讀到了老人的骨子里透露出的一種勇敢、堅韌的可貴精神。
在學習和生活中，我們常常面對很多困難，在考試失利時有時會失去信心，有時遇到困難就望而卻步，為何老人遇到如此大的困難仍然堅持，這是一種精神一種境界。就在這個學期，我決定要在期末考試考出理想成績，我克服困難，認真學習，雖然其中也有小測驗考得不好，但我并沒有灰心，就是萬一沒取得好成績，我也會堅持繼續(xù)努力，坦然面對。
書中的一句名言發(fā)人深省：“人可以被毀滅，卻不能被打敗?！边@句話告訴我們，無論面對什么樣的困難、對手，都不能在被擊垮前輕易認輸，即使最后被毀滅，也要放手一搏。
讀老人與海心得感悟篇二
寒假，我讀了《老人與海》，這本讓海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書，它發(fā)人深省，讓我受益匪淺。
《老人與?！分饕枥L了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后，與一條旗魚纏斗，用了兩天兩夜才將其捕獲，但在其返程時，魚血引來了鯊魚，沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕，與鯊魚殊死搏斗，結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁，兩萬七千個單詞，看上去簡單的小說，卻成為了文學上的經(jīng)典。
合上書，我心中思緒萬千，驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想，這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當我再次翻開書，卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來，貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?！迸?，《老人與?！分猿蔀榻?jīng)典，關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時，這種精神讓他與手對話，和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時，這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵，碰上鯊魚時，這種精神使他舉起船槳，與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨，老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難，老人總能重新站起來，勇敢面對;不論自己情況有多糟糕，老人總能保持自信，不去逃避。
老人從未放棄過，只要還有一絲希望，他就會一直為其奮斗，他的希望和自信從未消失！多么令人敬佩的精神，自信、堅定、頑強、樂觀，足以使任何人成功。
再想想我自己，比起老人，我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活，就會悶悶不樂;測試成績不理想，就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣，非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難，我們不能逃避，要勇于面對。
《老人與?！焚濏灹四呐乱粺o所獲，也永不屈服的奮斗精神，提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質，任何時候都保持樂觀的心態(tài)，只有這樣，才能取得更大的成功。
讀老人與海心得感悟篇三
最近，我讀完了一本名叫《老人與?！返臅?，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！泵珴蓶|主席也曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母?！碑斉龅嚼щy時，一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
讀老人與海心得感悟篇四
老人和大海，老人和大海的關系非常接近，老人靠大海有經(jīng)濟收入，但大?？犊亟o老人資源，多么和諧的關系啊，但在這個時候，大海似乎很生氣，老人吃狗屎。
老人已經(jīng)好幾個星期沒有釣到大魚了，大海似乎打破了老人的經(jīng)濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而，大海從不吝嗇，但突然變得慷慨，老人終于抓住了大魚，但是，沒有人認為鯊魚來了，突然打敗了老人，最后躺在床上，等待死亡的到來。
老年人的堅持是值得學習的，但這種一直靠海吃海的行為是不值得學習的。現(xiàn)在，黃河刀魚越來越稀少，我們一直堅持抓它們，直到它們滅絕。
人啊，醒醒吧！
自從讀完《老人與?！愤@本書后，我最大的'感受就是桑提亞哥的精神值得學習，他遇到困難時不退縮，不怕危險，不懈努力，勇敢面對，永不放棄。如果我們在生活中遇到困難，我們不能輕易放棄。我們應該勇敢地面對它，挑戰(zhàn)它，打倒它。
此外，通過我的調查，《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜?，也是一部象征性的小說。這本書主要寫的是主人公桑提亞哥是個老漁夫。他連續(xù)84天沒釣到魚，終于一個人釣到了一條大馬林魚，但是魚太大了。他把船拖在海上三天三夜，筋疲力盡。他被殺，綁在船的一邊。然而，他在回來的路上遇到了鯊魚的攻擊。最后，當他回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根肌肉和骨頭。
雖然這是一部故事簡單、篇幅小的作品，但意義豐富。此外，它含有許多美麗的句子，意義非常深刻。只有當我們徹底理解里面所有的東西時，我們才能真正讀完這本書。因此，我們必須仔細閱讀，理解里面的一切。
讀老人與海心得感悟篇五
讀完《老人與海》這本小說以后，我知道了并不是所有的奮斗都會取得勝利。所以我們做了一件事，雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗談談讀書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《老人與?！纷x書心得感悟，歡迎大家閱讀。
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>
“《老人與?！肥且皇滋飯@詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆：行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?！泵绹囆g史家貝瑞孫是這么評價《老人與?！返?。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了《老人與?！分兴鶚嬒氲氖澜纭Ｒ驗闀械摹办`魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。
看《老人與?！愤@本節(jié)的時候，我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心。
老人始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷了起來，經(jīng)過兩個多月來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話，老人渴望遇見走失的魚群，因為大魚肯定會在其中，老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌，太陽在他的腦后，海岸遠離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。
《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心?；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!
在這個暑假里，我把一本海明威寫的《老人與?！?，讀了一遍又一遍，這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚，最后捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚拼命抵抗，而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚，結果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房......經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸?！笔前?當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?！?/p>
《老人與?！分械睦蠞O人告訴我們，當我們遇到挫折時，不要選擇逃避，要勇敢的去面對，想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠激勵著我們每一個人。
最近，我奉老師的命令讀了一本名著，那本名著是美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的樂觀和勇敢，他也讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與?！分v述的是在十二世紀中葉的古巴，一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
當我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時候，我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
當我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭，卻仍然沒有放棄。他這種樂觀的精神難道不值得我們學習嗎?在現(xiàn)實生活中，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天，人們常說我們是祖國的未來，祖國的未來靠的是我們，所以我們更應該學習老人的樂觀、永不放棄和堅持不懈的精神。
“一個人并不是生來要被打敗的，”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@是我最難忘記的一句話。這句話表現(xiàn)著一種尊嚴和生命努力爭取的本能。
故事結尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn)，大家都為他歡呼，視他為英雄。因為真正的勝利，不在于贏得多少收獲，而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
老漁夫，雖然老了，倒霉，失敗，但他仍然堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這本小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可戰(zhàn)勝的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
讀完小說以后，我知道了并不是所有的奮斗都會取得勝利。所以我們做了一件事，雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗。這時，你不要放棄，盡管你是失敗者，只要你有奮斗，只要你有盡到自己最大的努力，那么即使失敗，你也是強者。
那么讓我們一起努力吧!
讀老人與海心得感悟篇六
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚，但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以前說過：“偉大的胸懷，就應表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自我的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自我的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的'話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他.”當你碰到困難時，你必須不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的的收獲.
無數(shù)次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的他在最后一次，也就是0860年的時候林肯最后當選為美國總統(tǒng)，他最后成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最后得到了回報.
我們碰到挫折時，就應要勇敢應對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?！?/p>
此刻我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧。
讀老人與海心得感悟篇七
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑摹！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與?！返闹饕敲鑼懝陋毜睦蠞O夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
讀老人與海心得感悟篇八
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這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。
通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的，它們是人類的朋友!
讀老人與海心得感悟篇九
《老人與?！肥且徊繗v時一個世紀的'杰作，它告訴我們人生哲學中的許多道理。
生活就像一片海洋，寬闊而危險。它可以把你推到一個高度，讓你瞬間失去所有的幸福。為了保持這種幸福，我們會努力奔向浪尖，用滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。
我想：生活就是海洋，有時波濤洶涌，有時平靜。你可以在風中感受到毅力，在波浪中感受到激情！這些都是過程帶來的快樂和痛苦！
讀老人與海心得感悟篇十
每一本書都有自己的靈魂。當你讀一本書時，你會在不知不覺中陷入這本書的世界。我們會因為那些感人的書而哭泣，或者因為那些記錄屈辱歷史的書而熱血沸騰，甚至因為那些武術和幻想的書而想象自己是世界上第一個。《老人與海》是一本真實的書，能讓人明白什么是真實的生活，什么是堅強的書。
在現(xiàn)實生活中，我們會不斷遭受挫折、失敗和許多負面情緒，許多人會消極，失去對生活的熱愛。然而，《老人與?！访枥L了一個在艱難的環(huán)境中與大海搏斗、奮力生活的老漁夫。你應該記住，書中提到，老人漁船上的舊帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣布老人永遠不會釣魚。但他并沒有放棄，還是出海釣魚。事實上，有些人不能堅持，面對挫折選擇放棄，選擇逃避。
老人和大海與自然界的強大力量競爭，但現(xiàn)在我們只面臨一些學習和生活上的'挫折。與老漁夫相比，真的是小巫見大巫。他的手上沾滿了老繭，他的皮膚被耀眼的陽光曬傷了。破舊的漁船無法抵御任何風暴。然而，他沒有放棄生活的希望。他和小男孩談棒球，去酒館喝酒聊天，每天早上仍然帶著第一縷陽光出海釣魚。，他到收獲，他會堅持出海釣魚。這不僅僅是因為他想依靠釣魚，而是因為釣魚已經(jīng)成為他生活的一部分，他的記憶。在最后一次釣魚中，他抓到了一條大魚，但在回港的路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉來捍衛(wèi)自己的勞動成果。雖然大魚被鯊魚吃光了，但我們應該學習老漁夫永不言敗的精神和勇敢的行為。
我們還有很長的路要走。在未來，我們將遇到更多更嚴重的挫折和失敗。但我相信，只要我們想到老漁夫，他的力量和對生活的熱愛，我們就會學會堅強，面對困難和挫折。
讀老人與海心得感悟篇十一
這個暑假，我讀了《老人與?！芬粫?。這本書是歐內斯特海明寫的，他是20世紀美國最偉大的作家之一，富有同情心的一代作家的代表，以及新聞體小說的創(chuàng)始人。
《老人與?！芬粫饕v述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無所獲的故事。前40天，一個小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海，但40天后，他仍然抓不到一條魚。男孩的父母讓男孩去另一條船，男孩聽了父母的話。第85天，桑地雅哥釣到一條大魚，但大魚不愿意束手就擒。經(jīng)過桑地雅哥的不懈努力，他終于抓到了大魚。但在返回的路上，鯊魚群遭到襲擊。經(jīng)過一場激勵的戰(zhàn)斗，桑地雅哥安全了，但是大魚被鯊魚吃了很多肉。讀完歐內斯特海明威寫的《老人與?！泛?，主人公桑地雅哥的毅力和永不放棄的精神令人欽佩。我不禁想起了自己：桑地雅哥的毅力和毅力，以及兩個優(yōu)秀的品質。但對我自己來說，堅持做的事情很少。我記得有一個暑假，我在家練習書法。那時，房子就像一個燃燒的`大火爐，非常熱。前幾天，我還在書桌上認真練字。但后來，我練習的字越來越潦草，在我的練習書上再也看不到一個整潔的字了。
后來覺得練字沒什么好的。不僅熱得要命，而且手又酸又痛。最后，我不再練習書法了。唉，想到這件事，我的臉忍不住紅了。這時，我暗暗下定決心，以后不能半途而廢。
讀完《老人與海》，我明白，只有目標專一、毅力、毅力和永不放棄，才能取得輝煌的成就和顯著的成就。
讀老人與海心得感悟篇十二
在省里的這次“課內比教學”活動中，我抽到了《老人與海鷗》這篇課文。本文講述了一位普通老人和一群海鷗之間的深厚友誼，文中的老人有情，海鷗有義，讀之令人動容。全文以愛為主線，課文前半部分表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛，后半部分展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀者無不為人鷗間的真摯感情而動容。
這篇字里行間處處透露著感人情誼的文章，要在一節(jié)公開課上，展現(xiàn)其精髓，這該如何處理呢？我們知道，在教學中，切忌面面俱到，胡子眉毛一把抓，而應大膽取舍，抓住一點，重點突破。
為此，我對教材進行了詳略處理，重點品讀第一部分，它是本節(jié)課學習的重中之重；情感朗讀第二部分，只需讀中感悟即可。兩部分的學習詳略已定，我決定采取以下一些學習策略進行落實：
課文即兩幅畫面，即老人愛海鷗、海鷗送老人。在理清文章的脈絡后，我巧妙引導“哪部分最讓人出乎意料，最能打動人？”學生毫不猶豫說出了第二部分。我以此導入，讓學生初讀后的質疑：“為什么海鷗對老人有如此深情，會為老人送行？”從而過渡到第一部分的學習。重點品讀第一部分“老人喂鳥圖”，感受人鷗情。通過與學生交流感受深刻的詞句，讓學生體會到“老人愛海鷗，勝過愛自己”的感人情懷。在教師動情的朗誦指引下，再次讓學生帶著感受朗讀第二部分，此時的讀與第一次的讀，在感情上有了升華，使學生更深刻地理解了海鷗對老人的不舍之情。全文的設計室從海鷗對老人的不舍，到老人生前對海鷗的愛，最后又回歸海鷗對老人的依戀與感恩，全文都緊緊的被包裹在一個濃濃的“情”字里。
語文教學要“讀占熬頭”，特別是閱讀教學中，如果離開了聲情并茂的朗讀，只是老師串講，那這樣的閱讀教學是殘缺的。要以讀代講，讀中悟情。
1、個性化讀。引導學生進行個性化閱讀，在閱讀體驗中感悟文本，使學生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，說出自己的感受。
2、合作讀。在理解老人為海鷗的節(jié)奏時，讓男女生分角色讀、師生配合讀、運用不同的節(jié)奏進行排讀，讓學生走進人鷗世界，使學生感受人與動物的親情，感悟大自然的和諧之美。
3、情景讀。在理解海鷗送老人的內容時，我利用音樂、語言等各種手段創(chuàng)設情景進行閱讀教學，學生在進行充分地閱讀后，感悟到人鷗之間的親人般的情誼。
課中還通過自由讀、默讀、個別讀、集體讀、引讀、齊讀等形式指導學生朗讀，把學習的主動權交給學生。讓學生在讀中品，讀中悟，讀中評，教師不需要太多的言語，不要太多的解釋。讀的過程是尊重學生主體地位、喚醒學生主體意識的過程，使學生真正成為讀書的主人。
教學時，只有讓學生通過想象，進入課文所描繪的情境體會作者的情感歷程，與作者產生情感共鳴，才能使他們真正受到熏陶感染，形成內在的精神力量。教學老人為海鷗這部分，我讓學生自由朗讀課文，邊讀邊想象老人與海鷗的和諧動人的畫面，然后讓學生來想象畫面，并暢談自己的感受。情感不是一種涂抹在作品表層上的附麗品，而是深深地滲透在構成作品的每一個詞語、每一個標點和每一個句子之中。于是我抓住了重點段落，讓學生展開想象，暢談老人與海鷗之間可能會有的對話，使學生真切的感受到老人與海鷗的那份和諧快樂，感受到老人對海鷗的無私的愛。
我認為情境的營造對于情感形課文的教學是大有裨益的?！独先伺c海鷗》無疑是一篇情感比較濃烈的課文，對此，我采用了情境式教學。我利用教師聲情并茂的語言、感人的畫面及適時的《辛德勒》配樂，形成強烈的視覺、聽覺、知覺反差，共同震撼學生的心靈，營造了一個濃濃的情境場。學生在理解感悟到老人與海鷗的感情時，我讓他們或以老人的身份、或以小海鷗的身份，寫出此時心中所想。學生的情感已被激發(fā)，心中也有頗多感慨，將所思變成語言文字記錄下，水到渠成。
當然，教學永遠是一門遺憾的藝術！自我感覺對課堂的把握不能游刃有余。教學中游刃有余的課堂背后需要滲透教師扎實的基本功，厚實的語文功底，豐富的教學經(jīng)驗積累。離開了刻苦的鉆研，不可能有課堂上輕松的駕馭。所以，作為一名語文教師，迫切需要不斷學習和積累，唯有此，才能達到“潤物細無聲”。
讀老人與海心得感悟篇十三
讀完《老人與?！愤@本書后，我的心產生了遺憾。多么值得尊敬的老人?。繛榱松?，為了魚，老人花了太多的努力。首先，被魚拉到這么遠的'地方，但也餓了。
受傷，然后與鯊魚作斗爭。然而，我終于把魚骨拖回來，得到了應有的回報。這都是堅持的功勞！讓我們再看看我。我以前成績不是很好，主要是因為我半途而廢。讀完這本書后，當我遇到困難時，我沒有那么放棄。如果你真的做不到，請幫助你的同學。簡言之，讀完這本書后，我改變了很多。我的座右銘是：堅持不懈，金石可以雕刻。
讀老人與海心得感悟篇十四
讀完《老人與海》這本書后，他們都有自己的“靈魂”。當你讀一本書時，你會在不知不覺中陷入書中構思的世界。我們會因為那些感人的書而哭泣，或者因為那些記錄屈辱歷史的書而熱血沸騰，甚至因為那些武術和幻想的書而想象自己是世界上第一個人。
《老人與海》是一本能讓人明白什么是真實的生活，什么是堅強的書，一本真正的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷遭受挫折、失敗和許多負面情緒，許多人會消極，失去對生活的熱愛。然而，《老人與?！访枥L了一個在艱難的環(huán)境中與大海搏斗、奮力生活的老漁夫。你應該記住，書中提到，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣布老人永遠抓不到魚。然而，他并沒有放棄，仍然出海釣魚。事實上，有些人不能堅持，面對挫折選擇放棄，選擇逃避。與那些已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么是挫折。由于考試不及格，我們可能會對自己失去信心?；蛘咭驗閯e人的批評而自暴自棄。當時，想想這位堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然會釋然很多。其他人與大海和大自然的強大力量作斗爭，但現(xiàn)在我們只面臨一些學習和生活上的挫折。與老漁夫相比，我們真的`只是小巫見大巫。然而，雖然老漁夫的不言敗精神最終失敗了，但我們應該學習他勇敢付出的行為。
讀完這本書后，我的心很長一段時間都不能平靜下來。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深理解：“生活不應該被任何困難所壓服，而應該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
生活也應該是這樣，不要看起來貪婪，害怕死亡，對自己有信心。即使我們遇到了許多困難，我們也不應該讓它倒下，而應該勇敢地消滅它。我相信，在我的努力下，我會變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，那樣勇敢地戰(zhàn)斗。
讀老人與海心得感悟篇十五
最近讀了《老人與?！芬粫?，書中圣哥利亞那堅持不懈的精神很是令我感動。
的確，堅持不懈，多么平凡的一個詞語，可是要做到它是該有多么困難？這使我想到了自己。記得一天，我因為留戀溫暖的被窩，而賴在床上不肯起來。結果，那一天我遲到了。在眾目睽睽之下，我走進了教室……結果當天晚上我就下定決心，第二天一定要起個大早，絕對不要再遲到?？墒沁@種情況只持續(xù)了兩三天，第四天早上，我就起不來了。要做到堅持不懈，是需要莫大的毅力的，可我們總會因為受到外界的干擾，而放棄了自己的計劃，讀書筆記大全《老人與?！纷x書筆記600字》?？赡苡械娜诉€不如某些動物有毅力。我曾看過這么一個故事：一個將軍因為打了連續(xù)好多次的敗戰(zhàn)，而逃到了一個小草屋里。正當他萬念俱灰，準備從此放棄軍旅生活時，猛然間看到了小茅屋頂上的一只蜘蛛。這只蜘蛛在織網(wǎng)，可是網(wǎng)每一次快織成功時，都會有一陣風把網(wǎng)給吹走。就這樣，反反復復了許多次，蜘蛛終于靠著不懈的毅力，織成了一張網(wǎng)。將軍忽然覺悟了，重新帶領軍隊去打戰(zhàn)。結果，他勝利了。
我想，這位將軍打勝戰(zhàn)時，心中一定是格外地自豪、格外地開心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書中的圣哥利亞，他的堅持不懈雖然最后只是換來了一具魚骨，可他毫無內疚，因為他堅持了!
我也曾堅持過，堅持不懈地練鋼琴，使得我現(xiàn)在鋼琴水平已經(jīng)達到了7級，而且我的堅持不懈也為我引來了許多羨慕的目光。堅持不懈還讓我得到了很多很多。
堅持著，永不放棄，就會成功！
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