時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在撰寫總結(jié)時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
初二感恩類題目篇一
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們說明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學生有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。
老師，你對自己的教育那么熱情，對工作那么負責，對同學那么關心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康。你的學生從心底深深的愛著你。
初二感恩類題目篇二
學會感恩生活，不論是好的還是壞的，因為他們教會了你成長。
面對別人淺淺的微笑，那就感激對方的那份真誠的善意，在這善意里讓快樂渲染自己，沉浸自己，鼓勵自己，也美好自己。
面對在人生這風雨上絆倒了你的人，不要去責怪絆倒你的人，此時的你應該感激他們給了你一個提示，你的這個站立不穩(wěn)，是因為你需強化雙腿的訓練。
面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時的你應該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅強起來，微笑著給他們一份真誠的祝福吧。
投之以桃，報之以李。感恩圖報，也許在心靈接受到愛的訊息時才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。真誠甘泉淌心間，誠意火把暖兩人。勢利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感應，快樂和幸福會同時飛向兩個人：他真心報答，坦然而快樂；我接受回報，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學會感恩學會用更美好更包容的心態(tài)去認識這個世界，世界以痛吻我，我要回報以歌。
初二感恩類題目篇三
我坐在窗臺邊，心中突然有了一個莫名的疑問，“我們應該感謝誰呢?”老師?家人?朋友?還是同學?我想了很久，都抉擇不出來了。一霎那，我知曉了答案，我們該感謝的是一切的一切。
欺騙我的人，他使我增長了見識;安慰我的人，他使我相信了友情;諷刺我的人，他使我明白了人事;拋棄我的人，他使我學會了自理;傷害我的人，他使我堅定了心志。
我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢!我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對他們來說，更渴望的是長遠的，耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處，在你不知情的情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護環(huán)境做出了貢獻。當你遇見了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會開心，他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無窮的知識，給予了你高尚的思想，更給予了你在未來走下去的力量。
放下心來，找個時間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰呢!人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時你一個人或許無法過去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。
初二感恩類題目篇四
我們面對面坐著，很近。你很誠懇，我也很誠懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自說自話，說了很多自以為掏心窩子的話。說著說著，卻發(fā)現(xiàn)，我們倆就像兩個蹩腳的車夫，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來越遠。
我們面對面坐著，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話語原來如此軟弱無力。人與人的溝通，遠比在崇山峻嶺、深溝險壑間架一座橋梁這樣的實體工程艱難數(shù)百倍!
能說話的人很多，能溝通者寥寥。
簡單。
出自己的第二本書，將審美定位在簡單上。
原來，所崇尚的簡單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡單的包裝下隱藏著豐富厚重的內(nèi)涵。除此之外，追求簡單，更需要相應的實力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之后的得?？此坪唵?，實則不簡單，才是真正的、高明的簡單。
決絕。
認識的一個人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認真嚴肅到什么程度呢?吃方便面.料包里有象征性的薄如蟬翼的干蔬葉片，他也要將調(diào)料倒在紙上，來回篩動，將輕飄飄的干蔬葉吹得一干二凈，方能食咽。
很難想象一個人對待生活瑣事，可以做到態(tài)度如此堅決、一絲不茍。這樣的人做什么事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.
生活中人，對待生活中事，大都是無可無不可、睜一只眼閉一只眼，像他這樣的，也算另類。
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初二感恩類題目篇五
問：愛是什么？答：發(fā)自肺腑的關愛，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛，長流至久。
愛是生活的構造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛，人間的愛，我開始似懂非懂的了解了愛的意義了。
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥兒個呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說父親是山，又說母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來使他總是期盼明天的財富和權利使之更多。他的周圍陰云密布，蜷縮在最艱難的岔路口，獨往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請以端莊的姿態(tài)學會滿足與感恩。怨天尤人只會讓你更加的愛慕虛榮。當你坐等收獲時，別人為更好的明天奮力一搏，當別人捧著鮮花高站人生舞臺時，你”泣不成聲”。
人的一生不需多么精彩，但定要充實，創(chuàng)造的機會是自己的，落葉不會像鳥兒一樣重新飛上枝頭。人們時常思考：生命本色是什么？我認為生命本色就是學會感恩，哪怕你不是太陽，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因為一切光芒是發(fā)自內(nèi)心在”力量”的。
愛致感恩，傾注內(nèi)心！
初二感恩類題目篇六
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失?！斑@是對教師無私奉獻的高度評價。
我有一個幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績平平，朋友不多，膽小也成了學習的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學課的場景。數(shù)學老師個子矮，扎著長長的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學課不同于其他課，不是充滿嚴肅的氣氛，而是學生主動發(fā)言，表達自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問題，思考，沒有舉手。其實我也很渴望老師的鼓勵，但是一直沒有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時，老師選擇了班級代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒有消失。點完我的名字，我立刻站起來，臉上沒有一絲表情：我是班級代表嗎？老師說：“數(shù)學課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學辦公室，老師用一種朋友般的語氣對我說：“別怕，你好好學習就會學好。有什么問題就問我?！蔽掖饝?，這讓我認識了這個老師，于是我下定決心好好學習。每天課后數(shù)學老師都給我輔導。每天和老師都有很強的師生關系。為了讓所有同學都好好學習，老師每天下午早來半個小時給同學補習。
教師節(jié)快到了。我花時間給老師做了一張賀卡。上面寫著“教師節(jié)快樂，老師！”！我會用成績回報你的栽培。"。
每一個老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學習報答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
初二感恩類題目篇七
我是一只蠶，又丑又孱弱，卻傳承了一個沉重的夢想：去看綢緞之美。
似乎與生俱來，我就和它產(chǎn)生了共鳴：是啊，我們辛苦吐出來的蠶絲，被制成綾羅綢緞后，有多美呢？可惜在所有的兄弟姊妹中，我是最弱小的一個。在懵懂的記憶中，我差一點沒有咬破那層薄薄的膜，沒有爬出來，但似乎有一個聲音在呼喚我：別忘了我的夢！
就那樣爬出來后，我已經(jīng)筋疲力盡了。媽媽當時還以為我活不下去呢。就這個事情，媽媽經(jīng)常在我耳邊告誡我，要珍惜上天賜予的活著的機會。
也許是先天的不足，也許是所謂“天將降大任于斯人也”，主人從來沒有給我多一眼的關注，但我不服輸，我不放棄我的追求，不放棄我的夢。于是，我只能吃它們剩下的，只能吃一些粗硬的葉子。有一天，我率先爬到一片鮮嫩的桑葉上，剛咬了一口，就被一位粗壯的姐姐給擠到一邊。那可惡的大姐，一邊美滋滋的享受，一邊還朝我擠眉弄眼；我沖上去，也很用力地咬了幾口，但速度就是趕不上那可惡的大姐。
更為可恨的是，那事發(fā)生后的一周。我和另外幾只弱小的同伴，被主人挑了出來，因為其他的兄弟姐妹們要到更廣闊場地上去了。正當主人要把我們?nèi)拥魰r，主人讀小學的兒子收留了我們，并且把我們放在一個精美的盒子里，每天給我們吃最鮮嫩的桑葉。有時，小主人還對著我們自言自：小小蠶兒，快快多吃點兒，長大來，超過我們班其他的同學的蠶，我會帶你去看最漂亮的蠶絲旗袍大賽哦！我聽了以后特別的高興，因此吃的特別用心，專挑那些鮮嫩肥厚的葉片吃，我長得也比其他同伴更快。其中有一次蛻皮，我差點就沒有撐住，當時還是那個夢，也是小主人的承諾，讓我使勁的掙脫了束縛，忍住了疼痛，蛻皮成功。我另外兩個小伙伴可惜就死在了蛻皮中。就是因為我堅守那個祖訓，也守住我的初心，我才熬過了幾次艱險。
后來，我終于被主人帶去看絲綢展了。我遠遠的看著那些各色的絲綢，被五彩繽紛的布匹眩暈了，看著那些穿旗袍的模特，更是被那股典雅的氣質(zhì)震撼了。我更興奮和難以忘記的是，我終于實現(xiàn)了祖訓！我終于圓夢了！我也瞬間明白：只要不忘初心，堅守夢想，不斷的突破自我，才會欣賞到真正的美。
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初二感恩類題目篇八
我們都知道，我們每走一步都是在以后的每個結(jié)果而走，這樣的一步或好或壞，結(jié)果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要，積攢的長短也跟隨著我們要達到的目標而不斷變化，不管多久，都不可能一蹴而就。
古人云：“厚積而薄發(fā)?！闭\然，只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事，法國著名短篇巨匠莫泊桑便是一個成功的典例。莫泊桑早期在文學上的造詣并不是特別的高，他的小說存在一個巨大的問題，便是空洞。后來他遇到了福樓拜，福樓拜教他不要只追求技巧，而應加強基本功的訓練，多去積累生活中的素材。從此以后，莫泊桑游覽于各地，上結(jié)交宮廷貴族，下接近于平民百姓，他的積累得到了迸發(fā)，終于成為了一名優(yōu)秀的短篇小說作家。
由此觀之，正是積累讓他成功，“厚積薄發(fā)”是對他的真實寫照。是積累，讓他充實內(nèi)心，將自己的心境表現(xiàn)在小說中;是積累，讓他不再空洞地杜撰，最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不積累生活，那他的文章只能是空談，那樣的文字終會被人遺忘。由此可見，積累才可以創(chuàng)造出一顆充實的內(nèi)心，才能做好想做的事情。
但，積累必須是沉下心的積累，是深刻之舉，是全面的積累，而不是表面、單面的輕浮。趙括只會死讀兵書，以為就是積累了真正的兵法，結(jié)果全軍覆沒。項羽只單面積累自己的武藝，而不著于謀略，結(jié)果自刎烏江。綜上，積累只有全方面的深入，才能達到可觀的效果。否則，積累只是空談。
點滴積累，方能成就大業(yè)。沒有人可以一步登天，也沒有人永遠走不到頭。只要相信努力，相信每一步積累，美好的生活在招手，成功在招手。
初二感恩類題目篇九
從古至今都流傳著一些家喻戶曉的古訓，諸如“滴水之恩，定當涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些成語也好，詩句也罷，告訴我們的都是感恩。
沒有水源，就沒有生命;沒有陽光，就沒有光明;沒有父母，就沒有我們。
花兒感激綠葉，因為綠葉使它綻放艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天讓它自由飛翔;駱駝感激沙漠，因為沙漠讓它茁壯成長。
這些都是很淺顯的道理，我們都懂得，但在生活中理所當然地享受這一些東西的同時，卻常常缺少一顆感恩的心。
在這個世界上，給我們最多的是父母的愛，從我們出生來到這個世界上，父母就承擔了養(yǎng)育我們的責任，父母每天辛苦地送我們?nèi)ド蠈W，曾為我們生病而整夜沒合眼，他們?yōu)榱宋覀冊谕饷嫘量嗟毓ぷ?，這一切的一切都是為了讓我們在好的環(huán)境下成長。
不管哪對父母，對孩子的關愛，永遠都是無私的，盡心盡力的、不求任何回報的，可是，我們總是為了一些小事與父母爭吵，給他們臉色看。
父母多一句話我們覺得是啰嗦，多一些陪伴是煩。
直到現(xiàn)在，我們還不是在父母的嘮叨下長大了，如今，我們已經(jīng)長大了，再也不能跟曾經(jīng)一樣不懂事，應該多一些考慮別人的感受和體諒別人，其實，父母并沒要求我們在物質(zhì)上給予很大的滿足，我們只需要在他們下班回家時遞一杯溫水給他們，吃飯時給他們盛飯，在他們生日時，輕輕地對他們說：“爸、媽生日快樂”，在他們勞累時幫他們捶捶背、搓搓腿。
這些微不足道的事對于我們來說很簡單，但這對父母是倍感欣慰，也從他們的笑容中給予了我們莫大的快樂。
我們不僅僅要感恩父母，還要感恩身邊幫助我們的親人、朋友以及同學懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便能生活在一個充滿愛的世界里。
感恩欺騙我們的人，他們讓我們增進智慧;感恩傷害我們的人，因為他們給你磨練了心志;感恩關懷我們的人，因為他們給了你溫暖;感恩撫養(yǎng)我們的人，因為他們使你不斷成長。
感恩，是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必將導致人際關系的冷淡，不懂得感恩的人或者反而忘恩負義的會遭到別人的唾罵，所以，每一個人都應該學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人應伸出幫助之手，同時，要有奉獻精神、大公無私、樂于奉獻，讓我們都做一個學會懷有一顆感恩的心吧!
初二感恩類題目篇十
正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結(jié)果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。
歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經(jīng)聽到稚嫩的童聲說：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這復雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這并不是什么好事。
日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì)，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。
初二感恩類題目篇十一
每個人都有愛心，每個人都有一顆感恩的心。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩……我們要感恩的人真的很多，很多，從我們來到這個世界之后，就得到叻那么多人的關心和幫助，所以，我們要學會去感恩。我要感恩我的媽媽，俗語說："誰言寸草心，報得三春暉。"是呀！孩子和母親的愛是分不開的！世上有一種情最純，那就是母女情，世上有一種愛最真，那就是母愛。母親和女兒，是天地間永恒不變、永不割舍的依戀，對女兒來說，母親的懷抱是永遠的天堂，對母親來說，女兒就是天堂。
是呀！母親對我們的愛是永恒不變的，為我們付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的媽媽。
記得在1年級時，剛升入1年級時，媽媽便"逼迫"我去上書法班，那個書法班在每天晚上上課，我家離補習班很遠，因此，媽媽每天都騎摩托車去接送我，日復一日，年復一年，無論是刮風下雨還是風雪交加，她都沒有間斷過，我是看在眼里，疼在心里，曾多次給媽媽說："我不想學叻，路那么遠，你又那么辛苦！"可媽媽卻嚴厲的批評叻我，那時我還小，很不理解媽媽，每天都唉聲嘆氣，和媽媽致氣，對媽媽不理不睬的，可媽媽卻仍然堅持著自己的想法，就這樣，持續(xù)叻三、四年。
到叻初中之后，我換叻新學校、新環(huán)境、新老師，一切都是那么的新，我們學校很重視練字，不論老師還是校長都夸我字寫的好，秀氣，因此，我成叻學校的"著名人物"，擔任起叻兩個班的練字老師，誰見叻我都夸我，我的字仿佛成叻學校一道亮麗的風景線。因此，我很高興，也很自豪，我感謝我的老師，而更感謝我的媽媽，如果那時，媽媽聽叻我的話，而讓我半途而廢，我就不會有美好的今天。那時，我還小，不理解她，總埋怨媽媽，如今，我感到十分慚愧，所以，我要感恩，感恩我的媽媽。千言萬語匯成一句話："謝謝您，媽媽，我愛您。"。
每個人都學會感恩，讓世界充滿愛。
初二感恩類題目篇十二
無論是腰纏萬貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。
把我們帶到這個世界上來的人，是母親；站在路口對我們翹首以盼的，是母親；當我們病魔折磨，痛苦不堪時，守在我身邊的，是母親；當我們犯了錯，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學后沒有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來后，不但沒有打我而是給我講道理。說：“小時侯你如果不好好學習，不珍惜美好的少年時光，長大的話就會考不上好的大學，靠打工辛苦賺錢。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時沒錢讀書，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。
作為學生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識，教會我們怎么做人，而我們，無疑就是勤奮學習，使自已學到更多的知識，做一個對社會有用的人才，成為祖國的棟梁。這才是對老師的感恩和回報。
和同學間的友情是無私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學，對同學和周圍的環(huán)境不是很熟悉總是一人獨來獨往的。于是同學和老師主動和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來。我應該感恩這純真的友情。
我們應該學會感恩，因為感恩可以讓我們通向成功的道路，即使我們身處黑暗，也可以從容的跨過黑暗，奔向成功！
初二感恩類題目篇十三
小時候的我們對媽媽無比的依賴，覺得媽媽一定是上天派來保護自己的天使，是啊，這個眼前的天使給了我們最寶貴的生命，又盡其所能來保護我們的生命。
后來上了小學的我發(fā)現(xiàn)，那時的我沒有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情，現(xiàn)在的我覺得我的任務就是把學習弄好，給我自己一個滿意的成績，也給您一個優(yōu)秀又值得驕傲的女兒。
媽媽，是您給予了我寶貴的生命，讓我有機會來到這個充滿愛與溫暖的世界，過著酸甜苦辣的生活，讓我明白了生命的價值！媽媽我愛您！
初二感恩類題目篇十四
青春是一條路，而感恩便是開在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當你走到這個路口時，你會感到迷惘！為什么？因為你要選擇！或者你會乘車而去不勞而獲，或許你會在猶豫不決時被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會看到一路景色都非常迷人，從此一去不復返。這時，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲……這時候你就得用一雙火眼金睛來洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲在哪兒，從而使你的田野生機勃勃，而感恩則是“莎普愛思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個學生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫板，感恩是畫筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設祖國，愛國愛民，小到孝敬父母，努力學習！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動，那就足矣！
想想那些為社會做貢獻，還不圖回報的人吧！他們的行為不僅造福了社會，也是對社會對祖國的一種感恩！
就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開在我們的青春路上吧！
初二感恩類題目篇十五
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多。現(xiàn)在，應該是我報答您的時候了。
從我出生到現(xiàn)在，您總是無微不至地關懷著我。每當我哇哇大哭時，您都會揚著一張笑臉跑過來逗我開心；每當我餓得面黃肌瘦時，您又會細心地哺育著我。除了生活上，您在學習上對我也是十分關心：遇到不會做的題目時，您會耐心講解；拿不定主意時，您又會通過查閱資料，幫我找出正確答案；考試沒考好，您又會為我分析原因，并鼓勵著我。
媽媽，雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您，但我一定會幫您做些力所能及的家務，會以優(yōu)異的成績來報答您。媽媽，您一定要相信我呀！
祝您：身體健康！
萬事如意！
您的乖女兒：雅若。
二0xx年三月五日。
初二感恩類題目篇十六
有一個人的私情，注定是我們永遠都報答不完的。這個人，就是母親！有一份愛，會源源不斷的流向我們，這份愛，就是母愛。
黃香小時候，家中生活很艱苦，9歲時，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬母親，在母親生病時，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床邊，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷，那是，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的連，爸爸一定很冷，他老人白天干了一天的活，晚上還不能好好的睡覺。想黃香為父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
或許有些人這樣認為，從小到大，看我的母親并沒有為我做出過驚天動地的事情，整天有的只是嘮嘮叨叨，甚至從心里對自己的母親有多些恨意。
我們來看看，你的父母又為你付出了多少？
前蘇聯(lián)有一個統(tǒng)計學家小組，記錄和統(tǒng)計一個家庭婦女在料理家務和照顧兩個小孩時，一年要洗18000件餐具，19000個碟碗，300個鍋，搬運重量約有5000公斤，為了家務一年總共要走的路程約為20xx公里，如果把母親的工作雇用別人來做，用市場化段來計算，那她的年薪是68萬美元。與世界上收入最多的企業(yè)家也可以相提并論。然而我們知道愛無價、因為愛永遠不能用金錢來衡量，因愛知情我們永遠還不了。
我從為看到這樣一篇漫畫而不禁不住辛酸：幼兒園里阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么美味呢？”一個小朋友回答“媽媽最愛吃剩菜！”也曾經(jīng)在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為愛孩子，家里每次吃魚，母親都之吃魚頭，孩子便認為母親愛吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做意見愛母親的事，直道孩子長大了，也為人母時，才真正懂得母親的愛！
父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時光去品味和回贈，所以，從現(xiàn)在開始，從小事做起，一點一滴去回報父母吧!不需要太多的藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是用父母親勞累時你奉上的一杯熱茶。
初二感恩類題目篇十七
人生活在這個世界上，就要懂得感恩。
感恩，可以讓你明白人間處處是溫情。
感恩·友情·細微。
你早上因為起床晚了，匆匆趕到學校，早飯也沒來得及吃。幸好，沒遲到，你松了口氣，這樣想著，拿出書開始早讀，早讀結(jié)束后，你感覺有些餓，只得和同學聊天借以分散注意力，同學看了你一眼，說：“你看起來臉色不太好，發(fā)生什么了嗎？”“沒什么，只是睡過頭了沒吃早飯罷了?！蹦慊卮鸬?，“這怎么行呢，人是鐵飯是鋼?！闭f著，同學從包里拿出幾包餅干，塞到你手上?！拔疫@是有幾包餅干，你拿去墊一下肚子吧！”你知道，同學也沒吃早飯，但不好拒絕，你心中滑過一股暖流，裝作什么都不知道高興地說了聲“謝啦！”
你因為感冒，請了半天假，落下了幾節(jié)課。不巧，那幾節(jié)課數(shù)學老師正好講了新知識，第二天，你上課時發(fā)現(xiàn)老師所講的內(nèi)容理解起來很困難，只得和同學借了上節(jié)課的筆記，記下重要題型準備回家慢慢鉆研。課間，老師讓你去一下她的辦公室，路上，你不安地想著是不是最近做錯了什么事情，到了辦公室后，老師讓你坐下，問你是不是課上的有些內(nèi)容不太清楚，并讓你課間操時不做，來她的辦公室補下課，并把她有關這課的筆記給了你，讓你先了解一下這課的內(nèi)容，這時，你的心中滑過一股暖流，你明白，對老師而言，最好的感恩就是取得一份好成績。
感恩·母愛·永恒。
今天是母親節(jié)，你的母親因為工作忙，在外地，沒時間回來，可前幾天，你的母親聽聞你衣服小了，就當即放下手上的工作，去幫你買衣服。母親的身材和你差不多，為了能給你挑到核實的衣服，母親便一件件地試穿看著還滿意的衣服，比較衣料的質(zhì)感和樣式，最后將挑中的寄給你。收到快遞后，你笑著在電話里取笑母親說：“現(xiàn)在我家里的衣服夠我一個月每天換一套了?！笨墒悄愀械叫闹谢^了一股暖流，你有些羞澀，不敢在電話里說，便在qq上給母親發(fā)了句：“mom’sdayhappy”雖然你明白，母親早已忘記今天的節(jié)日，但你不想為自己留下一份遺憾。
把感恩掛在嘴上的人有很多但真正做到的又有幾個呢“懂得感恩，必會讓你的生活增添幾分光彩。
初二感恩類題目篇十八
我一直很羨慕我的同桌，她是一個性格直爽，活得真實自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達出來。因為我害怕失去那些所謂的朋友而變得孤獨。
同桌知道了我的想法后淡淡的來了一句：“別太意別人的眼光，過你自己的生活，有幾個知己就足夠了?！甭犃怂囊娊庵笪页３Ｔ谒伎歼@個問題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒必要去追求浮華的不真實，任何感情經(jīng)時間沉淀后，真材實料的關切永不會被濾掉。真正的好朋友，是在危難關頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬千語言。這種人在朋友之上我稱作知己。
上高中之后學業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時間。孤獨寂寞對一些人來說猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動；就連上趟廁所，也要千方百計找個伴。以前的我就是這樣。
但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來的時候，總有獨處的時候。不會孤獨的人總覺得這是一段痛苦的時光。其實，孤獨也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊。一天我一個人去了書店，看到書店門口推薦三毛的作品，進去之后隨便抽了她的一本書打算翻翻書消磨這一下午難熬的時光。誰知這書一翻開就讓我沒有辦法合上，晚餐也不吃了先看書再說。最后我念念不舍的放下書才發(fā)現(xiàn)時間過得真快，有書的陪伴也并不覺得有多孤獨。再后來我會一個人出去逛逛街，吃早點，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅定而矯健，眼神是那樣的坦然而專注。當他們向你走來時，擋不住的自信和活力撲面而來——他們是曾經(jīng)孤獨并學會孤獨的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)不能說孤獨是好或是壞了。人都有孤獨的時候，只有這個時候我們才會靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認識自己。只有獨自路上時，才能聽得到自己的聲音。就像《目送》里說的：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
初二感恩類題目篇十九
拿起一支充滿感激的筆，拿起一張充滿愛的紙，寫一封感恩的信，寄給你最想感恩的人。
這封信我想寄給父母，您們從我呱呱落地起就無微不至的照顧我；當我生病時，徹夜不眠地照顧我；失敗時，您們鼓勵我，讓我走向成功；高興時，陪我笑，難過時，在我身邊安慰我。您們教會了我很多為人處事的道理。是您們用盡一生來照顧我；是您們陪我走過了十四個春夏秋冬。如今，您們原本烏黑的頭發(fā)中現(xiàn)已夾雜著幾根白發(fā)，感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?，我將會盡我所能去回報您們。
這封信我也想寄給我的老師。您們猶如辛勤的園丁，勤勞地澆灌著我們這些祖國的花朵兒。每當夜幕降臨，老師們依然編寫著學案、批改著試卷。您們教會了我們知識，教會了我們感恩。雖然有時的成績差強人意，但我一定會盡我所能取的好成績回報您們的辛苦。
這封信我還想寄給保衛(wèi)我們家園的警察和官兵。是您們犧牲了節(jié)假日的休息，堅守在自己的崗位上。您們沒有娛樂時間，僅有的只是那寥寥無幾的休息時間，您們從未有過抱怨，依然靠著自己的力量保衛(wèi)著國家。在此，我感謝您們，感謝您們無私地奉獻！
最后，我還想將這封信寄給每一個在自己崗位上盡心盡力工作的人民。你們雖然在不同崗位上，但你們都用不同的方式為國家做貢獻。感謝你們，感謝你們?yōu)樽鎳赣H所做的一切！
感恩不是僅僅在嘴上說說那么簡單，還要付之行動。我相信，在每個人的心中都有想表達感恩的對象，拿起你們的筆寫一封感恩的信，寄給你們最想感恩的人吧！哪怕只有幾行字或是一個電話，這都會打動他們。別等失去他們才懂得后悔！
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