體育考試發(fā)言稿(模板16篇)

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體育考試發(fā)言稿(模板16篇)
時間:2023-11-28 15:25:08     小編:翰墨

只有通過總結,我們才能意識到自己的成長,進一步明確未來的目標和規(guī)劃。寫總結時,我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內容。總結是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結時,要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。

體育考試發(fā)言稿篇一

敬愛的老師們,親愛的同學們:

記得有人說過如許一句話:痛并興奮著;。進修是我們中門生最緊急的任務。但是我們應付進修的;明白;卻不盡雷同,有人覺得進修苦,有人覺得進修樂,不管你覺得進修是苦還是樂,我一貫覺得進修雖苦,但苦中有樂。我有一套不行文的進修方法,在這里和大家交換,以共勉。

進修語文不過乎讀、記、背、應用。讀可分為兩種讀:一種是在講堂內涉獵,另外一種是在課外涉獵。記得高爾基說過,;書是人類進步的門路;。正如名流所說,人類的進步是遲鈍的,是一步一個門路緩緩走上去的,而構成這個個門路的恰是一本本書啊!而我們作為故國的大樹,不恰是要認當真真、自動地去讀書嗎?但不但僅要讀書,還要聯(lián)合起來讀。記便是多做筆記,同學樣大都覺得做筆記便是摘抄一些美文,但做筆記不但僅只可以抄這些,你還可以對你覺得好的段落、文章進行賞析,也能夠對你覺得不好的段落進行指責,并可以加以改正。但是,記也要聯(lián)合背。背,顧名思義便是背誦,假如你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以干脆報告你,你前方的讀、記都白搭了,可是背過以后,還要能加以應用,如許才華真正地做到學乃至用。

數(shù)學的方法便是諦聽、強記、多練。講堂的四十五分鐘在時候河道里特殊不干起眼,但應付我們來講,卻特殊珍貴,我們要富有利用這四十五分鐘,當真聽講,把該弄懂的題目弄懂,把新學問都吸取,鄙人課后,該當回想一下這堂課的內容。數(shù)學的另外一方面便是習題,我們每每在做習題時,能把握書上異國的學問,如許,多做習題,又會多把握一些講堂外的內容,你就又比他人的學問多了一點兒。

進修英語最驚慌的是自學,把英語說白了,它便是漢語的另外一種,假如給你一個韻母,一個聲母,我想你必定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過便是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要相識了20個元音和28個輔音,掃數(shù)沒學過的單詞,只要給你音標,你都可以將它們拼法出來。有人會說:;那我不會讀呢?;那很大略,你可以向會讀的同學或教授請教?。∵@時候,大略有的同學內心會想:我才不去問呢,多丟人啊!在這里,我想請你記取一句話:;謙和!進修,不恥下問。;要知道,問是光榮的,你肯問他人題目,闡明你好學,有進修的干勁,所以說問不大略是不但榮的。

進修掃數(shù)科目,有一個最大的進修方法,那便是:;溫故而知新;,只要你在進修以后復習,那么,你會發(fā)覺各個科目只是個紙老虎。

我信任,只要你用了我所說的進修方法,你也會有和我一樣的感覺:進修雖苦,但興奮著!

體育考試發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

體育考試發(fā)言稿篇三

尊敬的學校領導,親愛的老師們:

大家上午好!

今天是正月十四,我先借此機會給各位拜個晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂教善教,幸福生活,快樂工作!

讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析,我的心情這會是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準確的說,這種內疚與自責,從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了,這個電話是關于上個學期期末考試的成績反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因為我們學校好像新生第一學期都在十幾名這個樣子,可是當我知道:與我們成績相當?shù)膸熢焊街校踔吝@幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學、20中、32中都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負全責,我沒有帶領我的團隊完成學校交給的任務,我向學校領導和全體老師道歉,對不起!幾天來在深深的自責中,我想到了幾個詞來形容自己:

1、驕兵必敗!這半個學期以來,我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學、20中等學校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰(zhàn),而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實輝煌已經(jīng)屬于過去!成績已經(jīng)清零,新的戰(zhàn)場,新的生源,我并沒有帶領團隊認真分析生源特征,并做好教學和提高成績的策略。

2、重德育輕教學!這一學期新生入校,我把主要精力放在了學生習慣的培養(yǎng)和檢查上面,對教師的聽課、評課;作業(yè)的檢查工作沒有認真落實和檢查,在回憶起這學期的聽課上,我感覺我在學校內部認真聽過的課不超過5節(jié),甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課,我還記得李校那天質問我時,我還狡辯說,她試講的時候我已經(jīng)聽過了,我們都知道教學是學校的生命線,我們所有的工作都是為了它,可是面對如此重要的工作,我卻沒能抓住重點。

3、執(zhí)法不嚴。年級組是學校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,年級主任是學校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,在執(zhí)行管理中,面對部分老師不能嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)定的行為,有時會礙于情面,沒有批評和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢,沒有真正起到督促,達到獎勤罰懶的效果。

4、塞翁失馬,焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過來,如果能反思總結教訓,這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力,收回來的拳頭最有攻擊力,相信經(jīng)過領導的批評、教師的幫助努力,我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。

并認真改正!

體育考試發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們!

時光流逝,轉眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。

期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習,那么,取得好成績才有了保證。

同學們要在老師的指導下,認認真真地聽好每一節(jié)復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。

同學們都知道,考試中臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績。謝謝大家。

體育考試發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

大家好!

很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是三(1)班的學生,名字叫xx。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束,這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多……

不論是語文、數(shù)學、英語,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。在學習和總結中不斷完善自我,做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。

世上無難事,只要肯登攀。

只有辛勤的。付出,才有收獲的果實。

謝謝大家!

體育考試發(fā)言稿篇六

各位領導、老師、同學們:

時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中,我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義:

對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實??荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學、老師緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。

除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)不能因為是復習,就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準復習時老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。

考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:

(1)考前準備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前??己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。

(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質。

最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài),科學對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數(shù)!

體育考試發(fā)言稿篇七

人們都說“時間+效率=成功”,雖然在時間方面我沒有說話權,但我想對如何高效學習發(fā)表一下自己的看法。

首先,我認為高效的前提是需要勞逸結合。應在學習時專注投入,在休息時,放松自我。例如,晚自習下課后,我習慣與同學們討論一下問題,然后再拿3、4分鐘時間來放松一下。而有些同學卻仍坐在座位上學習。我認為這就會降低效率。首先,下課后教室里嘈雜,思維就不能深入下去,而連續(xù)一節(jié)課大腦高速運轉,勢必會影響第二節(jié)課的思維活躍度,從而降低了學習效率。因此,我認為,勞逸結合,在合適的時間做合適的事是非常有必要的。

第二,想要高效,需要在做練習前先把課堂筆記回顧一下?;蛟S有些人會認為理科重在理解與練習,在上課時我已經(jīng)完全理解,這樣做豈不是浪費時間?可事實恰恰相反。練習固然重要,可基礎更重要,上課時只要跟著老師的思路,聽懂對我們來說并不難,可當你重新回顧形成自己的思路時,你便會發(fā)現(xiàn),其實有些知識你并沒有完全理解,只是一知半解。而把問題完全搞懂后再做時,不僅提高了做題速度,也避免了一次次翻課本的麻煩,可謂一舉兩得。

第三,我認為在大休時,做好打算,背一大包書回家是不太明智的做法。計劃趕不上變化。一書包書對有些自覺性不高的人來說(例如我自己)只是一個沉甸甸的`累贅。于是,我便嘗試回家只捎一兩個弱科書。這樣,更少的書也就能使你更想去學習,當你學習遇到困難時,你的不服輸?shù)男模銜鼓悴蛔灾鞯厝ァ把a弱”,這樣你就能逃避掉手機、電視、電腦等誘惑,更加心無旁騖地投入到學習中,實現(xiàn)高效學習。

以上就是我對高效學習的一點看法。希望同學們能更加有效利用時間,高效學習,考出理想的成績!

體育考試發(fā)言稿篇八

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,學校召開期末考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的`工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同學們一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課,這是何等可貴的學習精神啊!教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關心和愛,給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學校很多,如李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。

同學們,請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學習進步,工作順利,20xx年大發(fā),新年快樂!

體育考試發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家中午好!

在我正式發(fā)言之前,我想和大家分享一首小詩。

誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂,使自己陶醉;

誠信是一首古老的詩歌;

讓他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行動中有把握;

生活中有朋友;;

學習,因為誠信而進步。

人生,因為誠信而精彩;

社會,因為誠信而和諧;

誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了本學期最重要的兩個考試:大學生英語四六級和的期末考試,我們要面臨的不僅是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。

面對考試,大家或許緊張,或許壓抑,亦或許自信,或許釋然??荚嚲秃帽仁且淮问斋@,我們花了一學期的時間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲,為的就是這一刻。是收獲滿滿,筐不載果?還是顆粒未收,悵然歸去?完全取決于平時的努力。

孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!弊怨乓詠恚x書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。作為當代大學生,我們更應該傳承民族美德,樹立道德新風。在考試中做到光明磊落、誠實守信。記得有人說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動,一個是我們頭頂上蔚藍的天空,另一個是我們心中崇高的'道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗。可是內心那崇高的道德法則卻需要我們再次呼喚,誠信就是其中之一。要想做到誠信,就要從生活中點點滴滴的小事做起。

誠自心,信自行,心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠信;

讓我們的人生以誠信為基石;

讓我們的風采以誠信為旗幟;

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;

讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠信上路;

踏著一路風光;

最后,衷心祝愿同學們在接下來的考試中取得令自己滿意的成績!也祝老師們工作順利。

體育考試發(fā)言稿篇十

敬愛的老師家長,親愛的同學們:

下午好!

期末的到來,使我們猛然之間發(fā)現(xiàn),一個學期又將結束;再過193天,我校全體初三同學將在北京市xx年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學習經(jīng)驗:

上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的,雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點,所以我們可以再老師們小作休息時適當?shù)胤潘梢幌戮?,另外,盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

現(xiàn)在許多同學不重視老師留的作業(yè),尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂,反正都會,但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能,包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心,那么對于學習新知識來說,是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),相互之間密切相連,文科就更顯而易見了了,沒有基礎的支持,閱讀、作文就無法的高分,只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住,才能在中考時如魚得水。這些基礎作業(yè)看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。

1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率,例如:

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;。

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個學習計劃,安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。除此還要腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

體育考試發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師家長,親愛的同學們:

下午好!

時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!

我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)。

我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

當然,學習成績并不是一個學生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經(jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)。

播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。

每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數(shù),但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;罢蹠r直須折,莫待無花空折枝?!?/p>

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,要全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望同學們抓住本學期最后的時間,好好復習,為自己一學期的學習畫上一個完美的句號。

體育考試發(fā)言稿篇十二

同學們:

考試之前,有部分同學,出現(xiàn)了以下情況:白天走神,晚上睡不好,飯也吃不香,一說到考試就出汗,時常頭痛,心情煩躁,甚至還會亂發(fā)脾氣。

這是怎么回事呢?這在心理學上稱之為“焦慮”。通常,一個人在應付一件重要的事情時,緊張感便會出現(xiàn),這是每個人都會有的心理體驗。適度的緊張是好事,它不但不影響學習,還會使我們的注意力更集中,督促與推動我們進行復習;但如果太緊張,恐慌不安,就成了“過度焦慮”,“過度焦慮”的危害很大,它會使我們的大腦活動受抑制,在學習復習時反映不良,記憶不清。會使人生理上產(chǎn)生種種不適,容易生病?!斑^度焦慮”于事無補,反受其亂。

要想降低或避免“過度焦慮”,有以下幾點供同學們參考。

一、戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術上重視。可以提醒自己,焦慮是每一個正常人都會有的心理體驗,學習與考試焦慮更是每個同學都會有的經(jīng)歷,是家常便飯,不足掛齒,不必悲觀。

二、變消極應付為積極進取。有的同學出現(xiàn)“過度焦慮”的情況后便覺得自己“反正這樣了”,“破罐子破摔”,不再進取,這是不對的。我們可以提醒自己,與其把精力耗費在無益的擔憂上,不如按復習計劃腳踏實地、步步為營地進行,才會對自己的成績提高產(chǎn)生效果。

三、學會調整個人期望值。過高的期望值會導致較強的.心理壓力。所以,我們要在正確認識自己能力和考試的意義的基礎上,合理地調整來自家長、老師及自己對自己的期望值,制定切合自己的奮斗目標,在自信中不斷進步。

四、掌握正確的考試技巧。好的應試技巧包括考前復習勞逸結合,科學用腦(注意不要開夜車);考試合理安排解題順序,科學運籌考試時間;進入考場身心放松冷靜對待(可以靜靜地調整呼吸,來,試試看,“你現(xiàn)在坐得很舒服,請你全身放松,慢慢地呼吸。先深深地吸一口氣,慢慢地吐出,把胸中的氣吐完后,再深深地吸氣。好,自己接著做。每做一次深呼吸,就會感到身體更放松……)對于這些技能,我們平時可以有意識地訓練。

五、積極交流,適當活動。出現(xiàn)“過度焦慮”時,不要悶在心里,鉆牛角尖,越悶越厲害,應當與同學、老師說說心理話,積極交流。再就是要適當活動,打打球、散散步、聽聽音樂、看幾頁有趣的書,都有助于消除緊張情緒。

總之,焦慮是正常現(xiàn)象,“過度焦慮”則是有害的,同學們要學會自我調節(jié),放下包袱,輕裝上陣,爭取考出好成績。最后,祝同學們學習進步、在考試中發(fā)揮自如,取得比較理想的成績。

體育考試發(fā)言稿篇十三

光陰荏苒,轉眼半個學期已過去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿結束,取得可喜成績。今天,博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半學期中調整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試,由全區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試,統(tǒng)一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學情況,考出了大家的真實成績,確保了考試的權威性和可信度。

期中考試,對同學們來說,是對前階段學習情況的檢查和總結,是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結,是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路,改進教學方法的依據(jù)和參數(shù),人們說期中考試是加油站、是檢修站,確實如此,在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此,我從四個方面對本次期中考試進行總結。

今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會,它更是我們下階段學習的一個新開端,一個新起點。

1、考試嚴謹,操作規(guī)范,考風端正,堅持邀請家長監(jiān)考。

2、各年級都涌現(xiàn)出一批學習優(yōu)勝者。

他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區(qū)所學校評比中,優(yōu)生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎,有名同學獲得學習優(yōu)勝獎,有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦,有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學習目標和遠大的理想;他們聰明實干,發(fā)揮了他們的應有的智慧,獲得了優(yōu)異的成績!他們是我校眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習,努力的拼搏,換來的是累累碩果,收獲的是今天的信心和榮譽,更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當然,成績的取得,是同學們奮發(fā)圖強,刻苦努力的結果,也是老師們辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅,盤點成績的今天,不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。

3、教師群體敬業(yè)奉獻,精神可賀。

我們的老師們在教學上嚴謹高效,精益求精,在學習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無微不至的關心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導學生,教學成績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深學生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業(yè);青年教師代表等。

4、班主任們精細班級管理,打造了一批優(yōu)秀班級。

為提高我校教育質量,廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),奮戰(zhàn)在教學第一線,為提高學校教育教學質量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下,科任教師積極配合,各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習自覺性、積極性、主動性,促使學生自覺努力學習,激發(fā)了學生學習的興趣、自覺性和積極性,激發(fā)學生學習的內在動力,從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。

學科組長認真負責,勇于擔當重任,充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學水平不斷提高,如年級數(shù)學組、年級英語、年級語文。

學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優(yōu)質的教學資源,良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學們取得了優(yōu)異成績,但我們更應該理性的看到我們自己的不足。

1年級考試,與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。

2、學生做題的態(tài)度、思維品質差異大。部分學生審題不清,科學術語不規(guī)范。缺乏實際應用問題的背景經(jīng)驗,在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時,出現(xiàn)理解困難。

3、有的同學的學習方法不夠靈活;有些同學學習目的不夠明確、態(tài)度還不。

夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。

針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議:

第二、學習要刻苦。

希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。

第三、學習要講究方法。

最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求,課前預習,課堂認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視,在行動上堅決落實。

第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一節(jié)學習任務,合理地分配好每一科的學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。

第五:要善于思考,學與思相結合,孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。

對九年級同學再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無怨無悔。愛拼才能贏。

1、嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié),著重過程管理,及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況,向常規(guī)教學要質量,不搞花架子,扎扎實實搞教學,要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。

2、堅持集體備課不動搖,堅持聽評課制度不動搖,堅持周考制度不動搖。

3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè),及時復習,不斷提問,規(guī)范解題,認真審題,整理錯題集等優(yōu)秀的學習方法。

4、推廣“四步教學法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學模式。

最后,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績中總結經(jīng)驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績,取得成功。

同學們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績,為增光添彩。謝謝大家!

體育考試發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

即將期末考試了,我們也進入了期末緊張的復習階段。考場中,誠信問題十分重要。樹道德新風,立誠信根基,是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試,而是水平能力測試,它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段,也是對同學們誠信品質的檢驗。

在歷屆的考試中,許多學生努力在考前復習,卻在考場中經(jīng)不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得?。∑谀┛荚囀且环N敢于正確評價自己,勇于承認學習上的不足,嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分,這都是你的真才實學,是你一學期來學習成果的見證。

也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?,我們應當做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態(tài)度的'問題,更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

在考試前,我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?,就應當充分利用復習時間,系統(tǒng)復習各門課程,堅決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學習時間,科學設計復習計劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進,以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然,我們也不必緊張,應當正確看待考試,自覺調整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復習,以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規(guī)校紀,遵守考試紀律,不抄襲,不東張西望,不協(xié)同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出誠信風格。

莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!

最后祝全體同學在期末考試中,取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。

體育考試發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

今天我校受到表彰的'學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,是學校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹,思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學,他們學習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀校規(guī),高標準嚴要求,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)槲倚WV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習,為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發(fā)展作出應有的貢獻!

我校的期中總結,對老師們來說就是要總結成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足,進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點,圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言,是對學習態(tài)度,學習方法,學習習慣,學習經(jīng)驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之后,我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興,希望你們更加努力。

回顧我校期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現(xiàn)各種不文明、不團結現(xiàn)象。

有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。

體育考試發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

同學們,不要抱怨世界怎樣,關鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上,所有曾從焦橋中學走出去的人,都能用自己杰出的.才能服務社會,創(chuàng)造財富,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是焦橋中學最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。讓我們攜手共進,把焦橋中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

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