寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進(jìn)而找到更好的解決辦法和方法。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇一
俗話說人長一張嘴，除了吃就是喝，但還有一重要作用—說話，更文雅一點(diǎn)說就是溝通。溝通是信任的基礎(chǔ)，良好的溝通是開啟護(hù)患矛盾之鎖的最佳鑰匙。
期間，這里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們都好熱情，讓我們瞬間活躍了起來，同他們一起融入了這個(gè)新的環(huán)境中。我們秉著以禮待人的原則，多站在對方的角度上思考問題，耐心的傾聽他們的敘說，愉快的同他們分享快樂的事。良好的護(hù)患溝通增加了患者的配合程度?？剖矣幸粋€(gè)婆婆，血糖有點(diǎn)高，老師告訴她：要在餐前餐后查血糖，飲食方面要注意低糖，把沒控制好血糖會出現(xiàn)哪些情況都為婆婆詳細(xì)的解說。正是這一有效的溝通讓婆婆深深地記住了自己什么時(shí)候要查血糖，每次吃飯前都會主動(dòng)配合我們?nèi)ソo她測血糖，減少了一些不必要的誤解與麻煩。
之前的第一個(gè)科室是重癥監(jiān)護(hù)病房，溝通方面不如神內(nèi)，因重癥監(jiān)護(hù)病房多是昏迷病人，他們有許多無意識的動(dòng)作以及非語言的動(dòng)作，只能靠醫(yī)務(wù)人員單方面的去猜測他們的意思，更多的只能同家屬溝通，不如與病人的直接交流更容易獲得第一手資料。所以說良好的溝通是好的護(hù)患關(guān)系的法寶。一個(gè)多月的時(shí)間讓我懂得通過一些操作學(xué)會與病人溝通，與病人家屬交流，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
護(hù)患溝通不到位就會存在一些誤解。譬如上次為一位病人測體溫，由于我們是按5-10分鐘來測量體溫的，所以就過了7分鐘才去拿體溫計(jì)的，結(jié)果那位護(hù)工叔叔就有些生氣了，惱怒對我們說：你們每次都這樣，只記得放，不記得拿，我還要給他翻身呢，你說這要是不小心摔了，你們又說，你們說這要咋辦?我的第一反應(yīng)是同叔叔道歉，謝謝叔叔幫忙把體溫計(jì)給拿出來，并說辛苦叔叔了，然后才離開病房同小伙伴們說明相關(guān)情況，并叮囑她們最好把體溫計(jì)給那位爹爹夾好后，過兩三分鐘就去看一下，同叔叔說一下我過兩三分鐘就來拿，務(wù)必讓叔叔知道我們記得來拿體溫計(jì)，并且我們也做到了。待護(hù)工叔叔發(fā)泄完內(nèi)心的不滿后，我才過去同叔叔說明我已同同學(xué)們講過了，她們也都會注意的，請叔叔不要擔(dān)心，并向叔叔解說了一下腋下體溫的測量時(shí)間為5-10分鐘，我們這兒一般要量個(gè)6、7分鐘，所以我們可能有時(shí)候來拿體溫計(jì)來的要晚一些，結(jié)果護(hù)工叔叔就笑了，溝通多重要呀。
為了更好的溝通，我上網(wǎng)搜索了一些溝通技巧來完善自我,真正做到“微笑在臉上，文明用語在嘴上，嫻熟動(dòng)作在手上，儀表整潔在身上”，用我們的“四心”(即細(xì)心、熱心、愛心、耐心)真情換來患者的理解、尊重和支持。從而提高醫(yī)院的整體形象，減少醫(yī)患矛盾，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者服務(wù)。
1、注重稱謂
稱謂得體就象行個(gè)見面禮，使對方獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢，交往成功。對于患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家屬的愛稱)，年齡大的可以稱大叔，大嬸，還可以稱其職業(yè)的代稱，如王老師等，臨床上靈活運(yùn)用。切記：不要單純以床號作為人的代稱!
2、微笑服務(wù)
微笑意味著接納、寬容，往往給人以溫馨的感覺，容易令人產(chǎn)生信心與勇氣。但微笑也應(yīng)注意環(huán)境與場合，在不應(yīng)微笑的場合，切忌這一表情!如搶救時(shí)，否則會讓人覺得你缺乏同情心而遭反感，也就會失去患者及家屬的信任。
3、文明用語
文明用語體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。在護(hù)患交流中，使用文明語言往往可起到事半功倍的效果。
請：“請”字在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用相當(dāng)廣泛且頻率高，它往往是取得他人配合的關(guān)鍵字眼。如：“請注意輸液的手不要過度活動(dòng)，以免輸液滲漏，增加您的痛苦”，其中“請”字代表著尊重，所以，護(hù)理人員在臨床護(hù)理中，在人際交往中，要善于用“請”，要用好“請”。
謝謝：當(dāng)患者給予配合時(shí)，千萬別忘了說“謝謝”，這“謝謝”一方面代表著你的感謝與禮貌，另一方面是對其配合結(jié)果的肯定，體現(xiàn)了他的價(jià)值，促進(jìn)了他的積極性，以后會更加配合我們的工作。
對不起：適當(dāng)?shù)卣f聲“對不起”是必要的，當(dāng)你偶然失誤時(shí)，及時(shí)地道歉顯示了你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，給人以誠實(shí)、謙虛、可信的感覺，對方自然而然地體諒你，給你機(jī)會。切記：這樣的失誤不可過多。須有改正的決心與行為!
再見：盡量不要在患者出院告別時(shí)說“再見”。你一說，患者心里會不舒服：“你希望我們再住院嗎?”可以說些關(guān)心、祝福的話。如出院后仍需休養(yǎng)一段時(shí)間的患者，此時(shí)可提醒：“回家好好照顧，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)?！薄奥飞闲⌒模堊吆?”
4、日常工作時(shí)切記做到五聲
見面有問候聲(點(diǎn)頭、微笑也行，表示尊重)，詢問有回答聲(能肯定、明確答復(fù)的當(dāng)場答復(fù);不能回答，回答不上的時(shí)候，要靈活，如“現(xiàn)在我很忙，待會來告訴你”?；貋砗笳埥汤蠋煛⑨t(yī)生，再過去告訴他。記住一個(gè)原則：患者若想詢問病情，請指導(dǎo)他問醫(yī)生，你不要隨便涉及!)。另外，患者痛苦有安慰聲，操作失誤有道歉聲，出院有祝福聲，都會給患者溫馨的感覺，留下好印象。
5、形體語言
是非語言交流的一個(gè)方面，通過一些有意識、無意識的動(dòng)作，傳遞著護(hù)士的關(guān)心。護(hù)士進(jìn)病房先敲門，出病房請注意隨手關(guān)門，如你是因?yàn)橐粫r(shí)忘了關(guān)門，請你記起時(shí)回去將門帶上，如是為了患者好，需開門窗通風(fēng)等原因，應(yīng)向患者解釋清楚，否則患者會感覺你不關(guān)心他，態(tài)度不好;如你因騰不出手關(guān)門，可以客氣地請患者幫忙關(guān)門，別忘了說“謝謝”。
(1)患者向你走來時(shí)要起身相迎，患者行動(dòng)不便時(shí)要出手相助。
(2)在為患者測量血壓、心率和脈搏需要接觸患者的身體時(shí)，要先將手搓熱。
(3)在為患者做暴露操作時(shí)要用屏風(fēng)遮擋;在護(hù)理操作時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，著力的輕重、范圍大小要適當(dāng)。
(4)在與患者交往中，不要面無表情、皺眉頭，也不要表現(xiàn)出不耐煩和漫不經(jīng)心。
(5)工作時(shí)不要穿響底鞋，不要用腳開門等等。
(6)患者則通過對護(hù)士體態(tài)語言的觀察，深深感受到護(hù)士的關(guān)愛發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士，配合護(hù)理。
(7)每次交接班時(shí)向患者問一聲好，晚上熄燈時(shí)向患者道聲晚安。
(8)重視患者的心里感受，盡量讓患者在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。
(9)進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，盡量在與患者的交流中完成，操作前解釋目的、注意事項(xiàng)和配合方法，操作中有提示性語言如靜脈輸液進(jìn)針前，可以先說明“我準(zhǔn)備進(jìn)針了，會有點(diǎn)疼痛，請忍耐一下，馬上好”讓患者有心理準(zhǔn)備。操作結(jié)束后向患者交代注意事項(xiàng)。
(10)經(jīng)常征求患者意見，了解患者需求，傾聽他們的抱怨、心聲，因?yàn)樗俏覀儾粩嗤晟?、改進(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇二
護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)工作中極為重要的環(huán)節(jié)之一，它直接關(guān)系到患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。為了增強(qiáng)護(hù)患溝通能力，提高服務(wù)質(zhì)量，我參加了一次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了護(hù)患溝通的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我并沒有意識到護(hù)患溝通對于患者的治療有如此重要的作用。我以為只要我盡好我的職責(zé)，提供必要的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)就可以了。然而，在實(shí)訓(xùn)中，我了解到了溝通在醫(yī)療過程中的重要性?；颊咄ǔ媾R著病痛、恐懼和不安等心理壓力，在這種情況下，護(hù)士應(yīng)該通過溝通能夠?yàn)榛颊咛峁┣楦猩系闹С趾桶参?。因此，通過實(shí)訓(xùn)，我意識到了護(hù)患溝通不僅僅是簡單地提供服務(wù)，更是與患者建立起信任和感情的過程。
通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的護(hù)患溝通技巧。首先，表達(dá)親切的態(tài)度非常重要。在與患者交流時(shí)，我們要用親切友善的語言和表情，讓患者感受到我們真誠的關(guān)心和關(guān)懷。其次，傾聽患者的需求和意見也是至關(guān)重要的。很多時(shí)候，患者只是需要一個(gè)傾聽者，他們希望能夠向我們傾訴自己的痛苦和困惑。因此，我們應(yīng)該耐心地傾聽，給予他們足夠的空間和時(shí)間來表達(dá)自己。此外，我們還要學(xué)會正確的問詢技巧，通過適當(dāng)?shù)膯栴}來引導(dǎo)患者表達(dá)自己的真實(shí)需求。通過這些實(shí)用的技巧，我發(fā)現(xiàn)我與患者的溝通變得更加順暢和有效。
除了技巧，實(shí)訓(xùn)還幫助我認(rèn)識到了溝通中的一些誤區(qū)。比如，有時(shí)我們過于專業(yè)化，使用大量的醫(yī)學(xué)術(shù)語與患者交流，導(dǎo)致患者無法理解。此外，有時(shí)我們也可能在護(hù)理工作中疏忽了一些細(xì)節(jié)，比如沒有及時(shí)告知患者治療的進(jìn)展或結(jié)果，或者沒有向他們解釋自己的操作和意圖，而導(dǎo)致患者的不安和誤解。因此，實(shí)訓(xùn)通過讓我們意識到這些誤區(qū)，提醒我們在溝通中要更加注重細(xì)節(jié)和患者的理解。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我也意識到了自己在護(hù)患溝通中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常會過于追求效率，忽略了與患者建立起信任和感情的過程。有時(shí)候，我匆匆忙忙地完成了治療和護(hù)理工作，卻沒有真正地與患者交流和溝通。這種機(jī)械式的服務(wù)只會讓患者感覺到冷漠和不關(guān)心。因此，通過這次實(shí)訓(xùn)，我決心要改變自己的態(tài)度，從醫(yī)術(shù)和技能上轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡姆?wù)模式。
綜上所述，護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)工作中不可或缺的一環(huán)，它直接關(guān)系到患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。通過參加護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了護(hù)患溝通的重要性，并學(xué)到了許多有效的溝通技巧。同時(shí)，我也意識到了自己在護(hù)患溝通中的不足，決心要改變自己的態(tài)度和服務(wù)模式。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我會成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，能夠給患者帶來更好的醫(yī)護(hù)體驗(yàn)和治療效果。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇三
溝通是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)技能，它是人與人之間交流、溝通思想、分享感受的基礎(chǔ)。在我的成長過程中，我親身經(jīng)歷了許多溝通實(shí)踐，積累了一些心得體會。在此，我將分享我對溝通實(shí)踐的一些思考和感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)溝通實(shí)踐的關(guān)鍵是傾聽。在與他人交流時(shí)，我們常常急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，卻忽視了傾聽對方的聲音。然而，真正有效的溝通是雙向的，需要我們不僅僅是說出自己的想法，更要傾聽并理解對方的觀點(diǎn)。通過傾聽，我們能夠更好地了解對方的需求和期望，有助于建立良好的人際關(guān)系。
其次，我認(rèn)識到溝通實(shí)踐需要關(guān)注非語言交流。在人際交往中，我們的身體語言和面部表情往往比口頭表達(dá)更直接、更真實(shí)地傳達(dá)了我們的情感和意圖。因此，學(xué)會觀察和運(yùn)用非語言交流是有效溝通的關(guān)鍵。例如，微笑可以傳達(dá)友善和親近，眼神交流則表達(dá)出對對方的關(guān)注和尊重。通過關(guān)注非語言交流，我們可以更準(zhǔn)確地理解對方的意圖和情感，并更好地與他人建立聯(lián)系。
另外，我體會到了溝通實(shí)踐需要靈活運(yùn)用不同的溝通方式。人們有不同的性格、習(xí)慣和溝通風(fēng)格，因此，對于不同的人和不同的情境，我們需要靈活運(yùn)用不同的溝通方式。有時(shí)，我們需要直接而坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法；有時(shí)，我們需要更溫和和細(xì)心地與他人溝通。靈活運(yùn)用不同的溝通方式，可以更好地滿足他人的需求，降低溝通中的沖突和誤解。
此外，我認(rèn)為認(rèn)識自己是有效溝通的前提。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，認(rèn)識自己的個(gè)性特點(diǎn)和溝通風(fēng)格，可以幫助我們更好地與他人溝通。例如，如果我們了解到自己在緊張的情況下常?？邶X不清，我們可以提前做好準(zhǔn)備，通過大聲朗讀或者練習(xí)口語來增強(qiáng)自信。認(rèn)識自己有助于我們找到適合自己的溝通方式，提高溝通的效果和效率。
最后，我發(fā)現(xiàn)溝通實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)造積極的溝通氛圍。在某些情況下，人們可能因?yàn)榫o張、壓力或爭議等原因而避免進(jìn)行溝通。然而，創(chuàng)造一個(gè)積極的溝通氛圍是促進(jìn)有效溝通的關(guān)鍵。我們可以通過贊美、鼓勵(lì)和理解來樹立信任、尊重和合作的氛圍。在一個(gè)積極的氛圍中，人們更愿意分享自己的觀點(diǎn)和想法，從而促進(jìn)更好的交流和理解。
總而言之，通過溝通實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到有效溝通是我們與他人建立聯(lián)系和交流的重要手段。傾聽、關(guān)注非語言交流、靈活運(yùn)用不同的溝通方式、認(rèn)識自己和創(chuàng)造積極的溝通氛圍是提高溝通效果和效率的關(guān)鍵。只有通過不斷地實(shí)踐和反思，我們才能不斷提升自己的溝通能力，更好地與他人交流和理解。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇四
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時(shí)候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?/p>
3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
二、不信任的溝通（略舉3個(gè)例子）。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的`很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時(shí)，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個(gè)是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個(gè)過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時(shí)間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時(shí)顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時(shí)，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個(gè)批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時(shí)給我說，我會隨時(shí)來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個(gè)血管我看不錯(cuò)，能從這個(gè)地方進(jìn)針，進(jìn)到這個(gè)位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
三、有心理問題的病人溝通。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個(gè)例子）。
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
四、遇到病情變化或治療效果不好情況的溝通。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能。
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
五、溝通要求。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時(shí)間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇五
應(yīng)利用發(fā)放清單的機(jī)會，提前告知費(fèi)用不足。對仍欠費(fèi)者，應(yīng)先了解欠費(fèi)原因，針對不同原因，采取不同方式進(jìn)行溝通催款。
1、對病情較輕，治療效果滿意，或無陪護(hù)病人直接向病人催款：“你好”，這幾天感到用藥咋樣？然后傾聽病人敘述療效，根據(jù)情況婉轉(zhuǎn)地給病人說：“您今天的藥已取，賬上已欠費(fèi)了，為了不影響您的治療，請您今天在方便的時(shí)候到收費(fèi)室交一下費(fèi)，好嗎？若需要我們幫忙聯(lián)系家人，我們可以幫忙聯(lián)系，如果你直接聯(lián)系沒有通訊工具，我們可以給您提供手機(jī)?！?/p>
3、對治療效果不滿意催款方式：由護(hù)士長與主管醫(yī)生結(jié)合，由主管醫(yī)生和護(hù)士長找病人家屬溝通，進(jìn)行催款。
4、對于病人子女較多、無人負(fù)責(zé)，都不愿交錢情況下：要找出談話辦事公正磊落，有影響的關(guān)鍵人物進(jìn)行溝通催款。
問題是不可能的，首先，做為醫(yī)務(wù)工作者，我們把醫(yī)德看的很重，知道您們的錢也是汗水換來的，非常不容易。我們在操作加藥時(shí)，連一滴藥都不愿意浪費(fèi)掉，都加進(jìn)液體瓶里了，至于您提到的效果不是十分明顯的問題，一個(gè)是咱藥才剛用幾天，疾病的發(fā)生、發(fā)展要有個(gè)過程，再觀察看看，我也會把你提的問題向主管醫(yī)生反映一下，查找一下效果不好的原因?？偟膩碚f，我們也非常希望你花最少的錢，用最短的住院時(shí)間，康復(fù)出院。這是我們醫(yī)院的服務(wù)宗旨和要求。另外，我們的治療室的窗戶玻璃都是透明的，每天上午護(hù)士在里邊做治療是兩人查對后再加藥，并簽護(hù)士名字，也歡迎你到窗外監(jiān)督我們的工作，這樣你會更放心些。
2、對中藥制劑有時(shí)顏色深淺不一，懷疑少加藥的溝通：1）護(hù)士在加藥時(shí)，要留意觀察藥物的顏色，要提前向病人或家屬告知藥物換批號或廠家后，顏色或深了或淺了的變化情況，使病人或家屬預(yù)先知道情況。2）若病人先發(fā)現(xiàn)藥物顏色與前一日不一樣，護(hù)士應(yīng)先道歉說：對不起！今天我忘了給你說了，咱今天用的藥換批號了（廠家）顏色有些淺，但劑量、濃度給以前一樣，不影響療效的，但咱今天第一次用這個(gè)批號（廠家）的藥，你要有啥不舒服及時(shí)給我說，我會隨時(shí)來看你的。
看中，如果有把握就給病人講：這個(gè)血管我看不錯(cuò)，能從這個(gè)地方進(jìn)針，進(jìn)到這個(gè)位置，你看怎樣？”如果病人說：“那你扎吧！”要珍惜病人對你的信任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成此項(xiàng)操作。遇到特殊病人經(jīng)溝通仍不信任，不愿接受你為他做治療者，絕不要很勉強(qiáng)，要滿足病人的要求。如果操作不成功要說對不起，給你增加了痛苦，請你原諒。
首先，要利用交接班、查房與病人溝通的機(jī)會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些病人有心理問題，啥原因引起的心理問題。針對不同原因引起心理問題進(jìn)行有效的溝通。（略舉2個(gè)例子）
1、子女忙不來照顧老人的溝通：今天心情咋有些不對勁，是不是這兩天孩們忙沒來看你想孩們了？不要想恁多，你那孩們夠孝順了，都是搶著給你交錢，夜里輪流在這照顧你，白天還得上班，他們也很辛苦，有啥給我說，我會盡量幫你解決的，好不好！
2、經(jīng)濟(jì)、疾病雙重壓力的溝通：如癌癥晚期、長期住院、花費(fèi)高，又看不到希望，想放棄治療。首先，護(hù)士要講：你的家庭如果失去你，給你的親人會帶來很大的痛苦。您要樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展，相信我們的醫(yī)療技術(shù)，只有堅(jiān)持治療、不懈努力，保持樂觀積極的心態(tài)，我相信任何病魔都會被我們擊倒的。也希望您能繼續(xù)配合我們的治療，我們也會盡量用最有效、最低廉的治療方案，盡快控制您的疾病發(fā)展的。
首先要認(rèn)真傾聽病人的訴說，然后要進(jìn)一步詢問情況，如果自己能
夠說明情況要給病人或家屬進(jìn)行說明，如果自己不能說明情況，千萬不要勉強(qiáng)去說明。應(yīng)該說：我將你的情況向主管醫(yī)生反映，讓他來給你檢查一下，進(jìn)一步查找一下效果不好的原因或病情變化的原因，請你稍等。
一是要用心去溝通；二是溝通中要體現(xiàn)人文關(guān)懷和利用眼神、肢體語言來加強(qiáng)溝通的效果；三是要把握好溝通的時(shí)間和機(jī)會，注重溝通技巧。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇六
醫(yī)患溝通是醫(yī)療治療中非常重要的環(huán)節(jié)。一良好的醫(yī)患溝通可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確了解患者的病情和需求，促進(jìn)醫(yī)治的順利進(jìn)行，同時(shí)也可以增強(qiáng)患者對醫(yī)生的信任感和治療的依從性。通過對醫(yī)患溝通實(shí)踐的一系列體驗(yàn)和反思，我在實(shí)踐中有了一些心得體會。
首先，建立良好的溝通環(huán)境是醫(yī)患溝通的前提?；颊咄?yàn)榧膊淼耐纯嗪涂謶侄话玻t(yī)生應(yīng)該從患者的角度思考，為患者創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的溝通環(huán)境。在我實(shí)踐的過程中，我經(jīng)常會提前和患者約定時(shí)間，避免因?yàn)榛颊叩却龝r(shí)間過長而激發(fā)不滿情緒。同時(shí)，我會選擇一個(gè)安靜私密的地方進(jìn)行溝通，避免嘈雜的環(huán)境干擾。通過這樣的溝通環(huán)境的營造，患者會更容易投入到溝通中，表達(dá)自己的感受和困擾。
其次，傾聽患者是醫(yī)患溝通的重要一環(huán)。醫(yī)生不僅要關(guān)注患者的病痛，還應(yīng)該關(guān)注患者的情感需求。我學(xué)到的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)是要耐心傾聽患者的訴說。有時(shí)候，患者可能會對自己的情緒進(jìn)行抱怨，醫(yī)生不能輕易打斷，而是要給予患者足夠的時(shí)間和空間來表達(dá)自己的痛苦和困擾。在聽取患者的訴說之后，我會對患者的情況進(jìn)行簡要?dú)w納和確認(rèn)，以表明我已經(jīng)理解了他們的痛苦并愿意幫助他們。
第三，用簡單易懂的語言向患者解釋醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。醫(yī)生的專業(yè)知識在患者看來通常是難以理解的。因此，為了讓患者更好地理解病情和治療過程，我在實(shí)踐中努力使用簡單易懂的語言來解釋醫(yī)學(xué)知識。我會用大白話和患者進(jìn)行溝通，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和技術(shù)性的語言。此外，我還會利用圖表、圖片和模型等輔助工具來向患者展示病情和治療方案，以便患者更直觀地理解。
第四，要尊重患者的個(gè)人選擇和意見?；颊呤轻t(yī)治過程的核心，他們有權(quán)利知情、選擇和拒絕治療。我在實(shí)踐中學(xué)會了尊重患者的選擇和意見。當(dāng)醫(yī)治方法存在多種選擇時(shí)，我會向患者咨詢他們的意見，并根據(jù)他們的具體情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的治療方案。在制定治療方案的過程中，我也會向患者提供充分的信息和解釋，以幫助他們做出明智的決策。
最后，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)患溝通的終極目標(biāo)。在實(shí)踐中，我意識到醫(yī)患雙方的關(guān)系是相互的，醫(yī)生的理解和患者的配合同樣重要。通過建立信任和尊重的基礎(chǔ)上，醫(yī)患雙方可以形成良好的合作關(guān)系，推動(dòng)病情的快速康復(fù)。我會通過經(jīng)常與患者進(jìn)行溝通，對他們的意見和反饋加以重視，不斷加強(qiáng)醫(yī)患之間的互動(dòng)。
醫(yī)患溝通是醫(yī)療治療過程中極為重要的環(huán)節(jié)，良好的醫(yī)患溝通可以幫助醫(yī)治的順利進(jìn)行，并提高患者的治療效果和滿意度。通過實(shí)踐和反思，我逐漸領(lǐng)悟到建立良好的溝通環(huán)境、傾聽患者、用簡單易懂的語言解釋專業(yè)知識、尊重患者的選擇和意見以及建立和諧的醫(yī)患關(guān)系的重要性。我相信，只有通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能在醫(yī)患溝通中不斷提高自己的能力和水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇七
我是一名護(hù)士，我在我的職業(yè)生涯中一直致力于和患者以及他們的家人建立良好的溝通。我認(rèn)為，護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，更是要照顧好患者的心靈。
在我的工作中，我深深體會到護(hù)患溝通的重要性。有時(shí)候，一句關(guān)心的話，一個(gè)關(guān)切的動(dòng)作，就可以減輕患者身心的痛苦。我始終尊重每一個(gè)患者，傾聽他們的聲音，理解他們的需求，盡我所能幫助他們。
護(hù)患溝通并非易事，需要耐心、理解和尊重。有時(shí)，患者可能會因?yàn)榧膊〉挠绊懚榫w不穩(wěn)定，或者對治療產(chǎn)生疑慮。這時(shí)候，我會保持冷靜，盡力理解他們的情緒，并尋找最好的方式來解釋情況，以便他們能更好地理解并配合治療。
在這個(gè)過程中，我也得到了很多收獲。每當(dāng)看到患者因?yàn)槲业呐Χ玫骄徑猓叶紩械綗o比的滿足和快樂。同時(shí)，我也提高了我的溝通技巧，更加理解了患者的心情。
總的來說，護(hù)患溝通是我護(hù)理工作中不可或缺的一部分。它讓我更好地理解患者，也讓我更好地照顧他們。我深信，只有通過真正的溝通，我們才能為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇八
的詳細(xì)內(nèi)容如下：
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深?yuàn)W的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計(jì)較病人犯下的小錯(cuò)誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感;對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時(shí)候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵(lì)其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價(jià)值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個(gè)例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話;如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的.信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時(shí)做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時(shí)，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”?？梢苑磫枴拔覄偛耪f的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇九
護(hù)患溝通是醫(yī)護(hù)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅是醫(yī)護(hù)人員與患者之間建立有效溝通的途徑，更關(guān)乎到患者的治療效果和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員護(hù)患溝通的能力，我參加了一次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)課程。通過實(shí)踐和反思，收獲良多。以下將圍繞“護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)心得體會”主題，從訓(xùn)練目標(biāo)、感受到改進(jìn)方法等方面展開敘述。
首先，這次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是明確的。實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員通過溝通良好地了解患者的實(shí)際需求，為患者提供符合其期望的醫(yī)療服務(wù)。通過實(shí)操和角色扮演的方法，我們學(xué)習(xí)了如何傾聽、如何掌握時(shí)間和空間的技巧、如何化解沖突等。在實(shí)訓(xùn)中，我們扮演不同角色進(jìn)行模擬，可以體驗(yàn)到患者的真實(shí)感受，從而更好地理解患者的需求，提高我們的護(hù)患溝通能力。
其次，通過實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到了良好的護(hù)患溝通對于患者的重要性。在扮演患者的角色時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有護(hù)士真切地關(guān)心患者的病情和需求，主動(dòng)詢問和傾聽患者的意見和想法，患者才會在心理上感到被關(guān)心和被尊重。只有與患者建立良好的信任關(guān)系，才能更好地了解患者的實(shí)際需求，并在治療過程中調(diào)整護(hù)理措施。在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)護(hù)士的言語和表情可以影響患者的情緒，只有用親切、和藹和耐心的態(tài)度對待患者，才能幫助患者緩解焦慮和恐懼，建立互信的關(guān)系。
實(shí)訓(xùn)過程中還意識到，護(hù)患溝通技巧的掌握需要平時(shí)的積累和不斷的實(shí)踐。溝通是一門藝術(shù)，需要我們的努力去練習(xí)和完善。我們需要學(xué)會靈活地運(yùn)用不同的溝通技巧，根據(jù)患者的特點(diǎn)和具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。比如，對于一些年紀(jì)較大的患者，我們需要傾聽患者的經(jīng)驗(yàn)和感受，更多地細(xì)致入微地詢問患者的病情，以此來響應(yīng)他們的需求和關(guān)心。而對于一些年輕的患者，我們要更加關(guān)注他們的心理需求，以更加真實(shí)的態(tài)度去親近他們。這種因人而異的溝通方式的運(yùn)用，需積累經(jīng)驗(yàn)才能做到得心應(yīng)手。
最后，通過整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，我明確了提高護(hù)患溝通的方法。首先，我們要學(xué)會傾聽患者的需求，在疾病治療過程中及時(shí)調(diào)整溝通方式，更加關(guān)注患者的具體情況，提供量身定制的醫(yī)療服務(wù)。其次，我們要學(xué)會換位思考，以患者的角度去感受，這樣才能更好地滿足患者的需求。另外，我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)護(hù)人員之間的配合默契和團(tuán)隊(duì)精神是保障護(hù)患溝通質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。只有在相互尊重和配合的基礎(chǔ)上，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總之，通過這次護(hù)患溝通實(shí)訓(xùn)，我對護(hù)患溝通有了更深入的認(rèn)識，并從中學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技巧和方法。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信我在今后的工作中將能更好地與患者溝通，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)患溝通是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能，只有不斷地實(shí)踐和努力，才能更有效地與患者溝通，提高工作質(zhì)量和工作滿意度。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十
話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，由此可見語言是一門深?yuàn)W的藝術(shù)與學(xué)問。同樣一句話，如何把語言說的漂亮，表達(dá)的讓人心悅誠服，尤其是從護(hù)患溝通的角度，我們一直在探索和追求怎樣才能做得更好。
對于做任何一件事情，就像蓋樓一樣，都有它最基本的基石，根基越牢固，樓房就會蓋得越高而堅(jiān)固，護(hù)患溝通也是一樣，信任和尊重病人便是良好溝通的先決條件和前提，首先就要提高醫(yī)護(hù)人員的自身素質(zhì)，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話通情達(dá)理，不計(jì)較病人犯下的小錯(cuò)誤，端正的工作態(tài)度，會加深病人對醫(yī)護(hù)人員的信任感；對于來自不同地區(qū)，文化背景，風(fēng)俗，經(jīng)濟(jì)狀況等不同的病人，醫(yī)護(hù)人員與他們應(yīng)一視同仁，尊重病人和家屬的人格。
有時(shí)候溝通欠佳不是因?yàn)椴∪瞬幌胝f，而是可能是醫(yī)務(wù)人員選擇的方式不正確，在交談過程中，醫(yī)護(hù)人員最容易出現(xiàn)的偏差是試圖用說理的方式來說服病人，或想就此來糾正他們的想法，這恰恰就阻礙了病人吐露真實(shí)的想法。我們應(yīng)盡量鼓勵(lì)其自主選擇話題，說出他們的感受和想法，認(rèn)真傾聽病人訴說，切勿打斷，以提升病人的自尊，增強(qiáng)自我價(jià)值感。
護(hù)患溝通中，應(yīng)掌握使用開放式談話，避免使用封閉式談話。舉個(gè)例子，如果有一位病人告訴護(hù)士說“我晚上失眠，睡不著覺”，護(hù)士回答“吃片安定去把”，這樣就關(guān)于失眠問題的話題則無法繼續(xù)，這種談話就是封閉式的談話；如果護(hù)士這樣回答“哦，失眠幾天了”或“一整晚都睡不著么”這樣與病人的談話就不會終止，護(hù)士可以從病人的回答中繼續(xù)提問，以獲取為什么會失眠的信息，這種談話就是開放式的談話。再如有一位病人第二天要做血漿置換，病人對護(hù)士說“我有點(diǎn)害怕”，護(hù)士回答“你不用害怕”談話就這樣中止，這位護(hù)士很可能想安慰病人，但她缺乏語言上的溝通，采用了封閉式的談話，結(jié)果病人心里未能進(jìn)一步表露，護(hù)士也未能及時(shí)做心理護(hù)理，影響護(hù)患溝通的深入，使病人陷入痛苦中。
同時(shí)，還要重視病人接受信息的能力，可能病人正處于焦慮恐慌等不平衡的心理狀態(tài)下，對于告知的相關(guān)信息沒有在意的去聽，或者遺忘，醫(yī)護(hù)人員可以采取告知后再提問的方式。譬如告知病人“天興有保肝作用，舒肝寧有退黃效果”?？梢苑磫枴拔覄偛耪f的天興和舒肝寧都有什么作用來著”，以加強(qiáng)病人記憶。
總之，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)努力探索護(hù)患溝通的技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力，從而促進(jìn)護(hù)患間的心理溝通，最終達(dá)到增進(jìn)病人身心健康的目的。
為了更好地為客人服務(wù)，診所規(guī)定每天早晨九點(diǎn)十分到十點(diǎn)是早培訓(xùn)時(shí)間。最近一段時(shí)間都在做醫(yī)患溝通的培訓(xùn)，每天選一位客人一位醫(yī)生一位護(hù)士，模擬真實(shí)的醫(yī)患溝通的場景進(jìn)行演練，每個(gè)人都要參加，優(yōu)缺點(diǎn)指出不足。
每天接待客人和配合醫(yī)生，覺得是很平常的事情，自從參加了醫(yī)患溝通的培訓(xùn)之后，我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準(zhǔn)備物品那么簡單，怎么做才能為客人提供周到的服務(wù)，怎么做才能給客人留下很好的第一印象，怎么做才能讓客人放松，怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ觥Ｃ看螀⒓油昱嘤?xùn)，我會把大家討論的需要注意和改進(jìn)的地方記下來，運(yùn)用到實(shí)際的工作中，經(jīng)過一段時(shí)間的改進(jìn)，我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然，也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹，很多時(shí)候客人想叫你，也只是說護(hù)士小姐，感覺就是有距離感，現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹，展現(xiàn)自己的自信同時(shí)客人也能稱呼你的名字，感覺更親切了。很多客人來看牙，其實(shí)是很緊張的，因?yàn)椴恢姥例X有什么問題，心里很不安，這個(gè)時(shí)候給他們一個(gè)親切的笑臉，可以緩解他們心中的緊張，拉近彼此的距離，也可以方便接下來的問診。請客人進(jìn)診室的路上，可以介紹一下診室的環(huán)境，有的人怕冷有的人怕熱，進(jìn)入診室可以問一下診室的溫度是否合適，有的客人第一次看牙醫(yī)，坐到牙椅上緊張，可以幫助他們坐牙椅，主動(dòng)為他們墊個(gè)靠墊，坐得舒服了，就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的，細(xì)心聽他們講牙齒情況，然后為他們介紹一下看診醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生擅長的技術(shù)，請客人稍候，去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的，醫(yī)生進(jìn)入診室，為客人介紹醫(yī)生，這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解，縮短彼此的距離，接下來認(rèn)真聽醫(yī)生和客人溝通，準(zhǔn)備需要的物品。在這個(gè)過程中適時(shí)給客人鼓勵(lì)和贊美，讓他們慢慢接受你。
很多時(shí)候不是客人不重視自己的牙齒，而是以前看牙的經(jīng)歷不太好，沒有勇氣看牙醫(yī)，耽誤了牙齒的治療，到了不得不治的時(shí)候，精神上痛苦，經(jīng)濟(jì)上昂貴。我希望通過我們的努力，讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙，享受看牙的過程，每年檢查兩次牙齒，洗兩次牙，牙齒健康，費(fèi)用便宜，不再煩惱看牙貴。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十一
在醫(yī)療工作中，護(hù)士與患者之間的溝通顯得尤為重要，因?yàn)?，在這種情況下，患者通常處于虛弱狀態(tài)，需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴，以便全方位的幫助他們。這時(shí)候，如何與患者進(jìn)行溝通，更好地呵護(hù)他們，是職業(yè)護(hù)士所必備的能力。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，通過與患者進(jìn)行互動(dòng)，在處理這種復(fù)雜的溝通時(shí)，可以找到一些心得，并且這些心得可以與其他護(hù)士分享。
第二段：認(rèn)識患者的情況。
患者的情況對溝通的方式和方法有很大的影響。護(hù)士需要了解患者的過去和現(xiàn)在的病史、身體狀況和病情，以及患者的性格、愛好和其他個(gè)人信息。在和患者交流時(shí)，要根據(jù)這些因素，選擇合適的溝通方式和技巧?；颊呷绾螒?yīng)對和交流是非常重要的，如如何回答患者的問題和建議等。當(dāng)護(hù)士建立了相互信任和理解的關(guān)系，患者更愿意與她們分享信息，這樣兩者之間的溝通就更加順暢了。
第三段：樂觀積極。
在與患者交流的過程中，護(hù)士不僅要專業(yè)，還要積極樂觀。這樣能讓患者感覺到更多的關(guān)心，從而產(chǎn)生積極的情緒和身心健康。護(hù)士平和的聲音和微笑，以及針對患者的細(xì)節(jié)關(guān)注，都可以使患者更容易接受診治方案，并遵守指示。
第四段：展示尊重和信任。
在與患者進(jìn)行交流時(shí)，護(hù)士應(yīng)該盡可能展示對患者尊重和信任的態(tài)度。聆聽患者的心聲，并穩(wěn)步地回應(yīng)他們，這樣他們就能感受到被尊重的感覺。在這種情況下，不僅掌握專業(yè)知識，還要調(diào)整情緒，以符合患者的情感需求。此外，護(hù)士還需要展示自己的專業(yè)水平，以便患者信任她們。
第五段：結(jié)束和總結(jié)。
在患者治療結(jié)束時(shí)，護(hù)士應(yīng)該積極地總結(jié)溝通過程，并通過這種方式展示對患者的關(guān)心和支持，以便創(chuàng)造良好的社會形象。好的溝通可以帶給患者更多的支持和愛，使治療的效果更佳，同時(shí)也讓護(hù)士有了更好的自我價(jià)值感。最終，這兩者是密不可分的，它們互相支持和激勵(lì)，使得護(hù)士在工作中更加有動(dòng)力和有效率。
結(jié)論。
總之，好的護(hù)患溝通是一種藝術(shù)。護(hù)士必須適應(yīng)方案、靈活應(yīng)對，這需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，盡管純技術(shù)性的操作影響了很多方面，但技巧化的護(hù)師與患者友好的溝通對于治愈患者、恢復(fù)他們的體力是很重要的。因此，在我的工作中，我努力練習(xí)氣質(zhì)和心態(tài)，讓患者感受到我的善意和不可動(dòng)搖的支持，使他們在康復(fù)的過程中更加順利地渡過。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十二
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展，我們顱腦創(chuàng)傷搶救中心作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，在完善各項(xiàng)工作制度的同時(shí)，深刻理解優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)患溝通的服務(wù)理念，將護(hù)患溝通貫穿于護(hù)理工作的全過程，受到了患者和家屬的一致稱贊。
溝通是觀察病情的重要渠道。由于我科收治均為顱腦外傷的患者，大部分患者入院時(shí)全身癥狀很重。曾經(jīng)有一位患者入院時(shí)因沒有達(dá)到手術(shù)指征，情緒非常躁動(dòng)，雖然神志朦朧，但我們還是一邊耐心的與患者溝通以減少患者內(nèi)心的恐懼，一邊幫他擦掉身上的泥土及血漬，當(dāng)我用軟毛刷為患者擦拭指甲內(nèi)的血漬時(shí)詢問患者時(shí)，他不再說話，我立刻意識到患者的神智發(fā)生了變化，及時(shí)通知醫(yī)生，復(fù)查頭ct顯示血腫增大需要立即手術(shù)；通過溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了患者的病情變化，挽救了患者的生命，家屬握著我們的手不停地說謝謝，沒有你們，我們就沒有了親人，此時(shí)我們的`內(nèi)心涌動(dòng)著無言的感動(dòng)。
溝通帶給患者更多的溫暖。因頭部受傷，我科失語的患者比較多，很多時(shí)候他們不能用語言正確的描述出自己的想法，我們?yōu)榛颊邷?zhǔn)備很多提示卡片，如喝水，小便，頭痛，有時(shí)還會用筆和紙與患者進(jìn)行交流。有一位患者因?yàn)槭дZ無法正常溝通而情緒很激動(dòng)，導(dǎo)致血壓持續(xù)升高，在為患者解釋了失語是可以治愈的，隨著顱內(nèi)情況的好轉(zhuǎn)失語會逐漸減輕甚至痊愈，如果情緒激動(dòng)導(dǎo)致血壓升高，使顱內(nèi)情況進(jìn)一步惡化會加重病情，嚴(yán)重情況下會使顱內(nèi)壓急劇升高導(dǎo)致腦疝，患者聽后很快控制了情緒，在沒有使用降壓藥的情況下血壓恢復(fù)正常。通過耐心細(xì)致的溝通使患者避免用藥帶來的痛苦，讓患者重拾戰(zhàn)勝疾病的信心。當(dāng)病情好轉(zhuǎn)后患者的第一句話就是謝謝護(hù)士，此刻我們感到很欣慰。
溝通讓我們得到信任。一位患者因?yàn)殚L時(shí)間的住院，劇烈的頭痛不見好轉(zhuǎn)，對治療失去了信心，每天躺在病床上誰也不理，只聽京劇。有一位對京劇也很感興趣的護(hù)士主動(dòng)走近患者，拋開病情和患者聊了起來，當(dāng)患者情緒好轉(zhuǎn)后，便向患者講解了頭痛的原因并希望患者配合。不久，在醫(yī)生和護(hù)士悉心的治療及護(hù)理下患者痊愈出院了，患者歉意地說對不起，以前是我脾氣太暴躁，要不是你們，我不會這么快就能出院了。
類似這樣的事情每天都在發(fā)生，每一名護(hù)士都在平凡的崗位上做著不平凡的工作?；颊邼M意的微笑溫暖我們，患者康復(fù)的笑聲激勵(lì)我們，我們會不斷努力，用我們更多的耐心、更專業(yè)的護(hù)理知識和技術(shù)、更新的護(hù)理理念架起有效的溝通橋梁，拉近與患者之間的距離，從而使護(hù)患關(guān)系更加和諧。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十三
醫(yī)護(hù)人員在日常的工作中，語言溝通是必不可少的一環(huán)。而在這個(gè)過程中，醫(yī)護(hù)人員用什么樣的語言和方法去與病患進(jìn)行交流，直接關(guān)系到患者的治療效果和生活質(zhì)量。護(hù)理語言是伴隨患者不斷變化的，對于專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員來說，如何做好護(hù)患語言溝通是十分關(guān)鍵的。在本文中，我將分享我在護(hù)患語言溝通中的心得體會。
第二段：傾聽患者的心聲。
無論患者處于什么狀況，對于他們的傾聽都非常重要。護(hù)士在與患者交流時(shí)要認(rèn)真傾聽，對于患者提出的問題或者關(guān)注的點(diǎn)進(jìn)行回應(yīng)，和患者保持同步、同步到每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓患者感受到被關(guān)注，被理解。這種傾聽需要我們用心去體會患者的心聲，真正的關(guān)心患者。
第三段：借助專業(yè)術(shù)語和圖片去講解。
在向患者講解病情時(shí)，盡可能的使用簡單易懂的語言，并通過更直觀的方式幫助患者理解病情，如利用專業(yè)術(shù)語和相關(guān)疾病的圖片或圖表去向患者傳遞信息，更能達(dá)到有效的講解效果。這種語言翻譯需要我們用語言智慧及醫(yī)學(xué)知識將病情做個(gè)簡要的總結(jié)，同時(shí)又不失正確性。
第四段：化解患者的疑慮。
病患的不安情緒是與治療進(jìn)程的關(guān)鍵，因此要讓患者明白病情，避免說話的晦澀抽象、以避免患者心中出現(xiàn)不必要的擔(dān)心和疑慮。在講解期間，醫(yī)護(hù)人員要注意語氣，對患者溫和、親切、定期詢問患者的病情或壓力感受，讓患者能夠在護(hù)理過程中得到放松和安心。
第五段：人性化的關(guān)懷。
與患者溝通時(shí)，不僅僅是口頭交流或者傳遞信息，更多的是心聲的互通。我們可根據(jù)患者的心情給予適當(dāng)?shù)販嘏P(guān)懷，換位思考，多關(guān)注患者的工作、婚姻、生活環(huán)境等方面，如此一來，我們所做的工作，才不會是一種單調(diào)的職業(yè)管理，而是一種真切的人性化關(guān)懷。
總結(jié)：
語言溝通是每一位醫(yī)護(hù)人員必須掌握的技能，也是患者疾病治療中必不可少的環(huán)節(jié)。在語言溝通中，我們要傾聽患者的心聲，關(guān)注患者的情緒變化，用簡單易懂的語言和更具體的模型去解釋病情，化解患者不必要的疑慮，提供充滿人情味的關(guān)懷和支持，才能真正做到讓患者感受到我們的專業(yè)和關(guān)懷，達(dá)到更好的治療效果。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十四
醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，與患者溝通交流是醫(yī)護(hù)工作中常見而又重要的一環(huán)。正確的溝通方式可以使患者得到更好的體驗(yàn)，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)治療的順利進(jìn)行。在我擔(dān)任護(hù)士多年的職業(yè)生涯中，積累了許多與患者溝通的心得體會，與大家分享一下。
第二段：善于傾聽。
溝通不是單向的傳遞信息，而是雙向的交流。在與患者交流時(shí)，要善于傾聽患者的意見和需求。尤其是在患者出現(xiàn)不適或者情緒低落時(shí)，要給予更多的關(guān)注和耐心。在溝通中打斷患者談話或者表現(xiàn)出不耐煩會使患者感到不受尊重，對于病情的把握、康復(fù)治療也起到反效果。
第三段：應(yīng)用正確的語言。
醫(yī)護(hù)人員與患者溝通時(shí)需要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和生僻的詞匯。對于患者所理解的專業(yè)術(shù)語要在口語中進(jìn)行嚴(yán)密解釋，讓患者更好的了解自己的病情。在家屬和患者之間的交流中，盡量避免使用負(fù)面情緒的言語，避免給患者帶來更多的負(fù)擔(dān)和傷害。
第四段：保護(hù)患者隱私。
在解答患者問題時(shí)，需要保護(hù)患者隱私，避免揭露患者的病情或者個(gè)人隱私。對于家屬、患者許多問題，需要對于不太了解的問題婉轉(zhuǎn)回答或只給對癥的回答，避免使患者感到尷尬或者不適。
第五段：總結(jié)。
以上是我在多年的工作中總結(jié)出來的一些與患者溝通的心得體會。當(dāng)然，對于每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員來說，溝通是一個(gè)需要日積月累的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高溝通的能力和水平，給患者帶來更好的體驗(yàn)和治療效果。讓我們一起共同關(guān)注患者的需求、保護(hù)患者的隱私、提高溝通的技巧、和諧醫(yī)患關(guān)系。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十五
首先，護(hù)理人員要有高尚的醫(yī)德和自身素質(zhì)，與患者溝通前要端正自己的態(tài)度，態(tài)度一定要誠懇，讓病人對護(hù)理人員加深信任感，信任和尊重病人是良好溝通先決條件，溝通是表達(dá)自己的情感，首先讓患者感覺到你的誠意，信任你、愿意與你溝通，溝通前要充分了解對方的思想情感，只有取得患者的信任，她們才會把最真實(shí)的信息傳遞給你，我們才能了解病人最真實(shí)的情況，以便給予正確的引導(dǎo)和護(hù)理，使病人的身心處于最佳狀態(tài)，配合我們的治療和護(hù)理，護(hù)患之間有效的溝通將會產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理工作的開展，能較好的解決患者住院過程中的各種負(fù)性情緒及心理需求，對患者的康復(fù)起到積極的作用。
護(hù)患溝通時(shí)要注意稱呼，合適的稱呼會增加病人的信任感，也要注意關(guān)注病人的心理反應(yīng)，尊重病人，保護(hù)病人的隱私，交流時(shí)要善于觀察，根據(jù)病人的認(rèn)知程度，有針對的運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助病人分析，認(rèn)真的解釋疑問。傾聽病人說話時(shí)，要全面的理解病人所表達(dá)的信息，不能曲解，要有合適的距離，適當(dāng)?shù)恼Z言，病人在說話時(shí)不要打斷對方，急于判斷，仔細(xì)體會對方主要表達(dá)出來的真實(shí)感受。
護(hù)患溝通后，病人感到了熟悉自己所在的新環(huán)境，體會到了你的`親切與真誠，減輕了內(nèi)心的緊張和焦慮，更加的尊重了我們，更好地配合了護(hù)理工作，把護(hù)患雙方連在一起，增進(jìn)病人的身心健康。我們也感覺到了自豪和驕傲。
護(hù)患溝通實(shí)踐心得體會篇十六
溝通是人際交往中非常重要的一環(huán)，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，都需要良好的溝通能力。我在溝通的實(shí)踐中積累了一些心得體會，下面我將以五個(gè)方面展開談?wù)摚簻贤ɑA(chǔ)、非言語溝通、有效傾聽、理解對方和尊重他人觀點(diǎn)。
首先，良好的溝通有賴于一定的溝通基礎(chǔ)。在與他人交談之前，我們應(yīng)該建立起彼此間的信任和親近感。這意味著我們需要熱情地與他人交流，關(guān)注他們的感受和需求。此外，正確的身體語言也是溝通基礎(chǔ)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該注重自己的面部表情和姿勢，用身體語言來表達(dá)自己的態(tài)度和情感。這種積極的姿態(tài)能為溝通鋪平道路，使交流更加順暢和有效。
有時(shí)候，非言語溝通比言語溝通更為重要。通過表情、姿勢、眼神和肢體動(dòng)作，我們能夠傳達(dá)出更多的信息。例如，當(dāng)我們心情不好時(shí)，我們的面部表情和身體姿勢可能會暗示他人我們的情緒狀態(tài)。同樣地，我們可以通過注視對方的眼睛來表達(dá)出對他的關(guān)注和尊重。非言語溝通是一種更加細(xì)微而強(qiáng)大的方式，有助于我們更好地理解他人并與他們建立更深層次的聯(lián)系。
在溝通中，有效傾聽是一個(gè)至關(guān)重要的因素。有效傾聽不僅意味著聽到對方說了什么，更重要的是理解對方的觀點(diǎn)和感受。通過注意他人的言語、情緒和身體語言，我們能夠更好地理解他們的意圖和需求。而且，通過積極地回應(yīng)和提問，我們能夠表達(dá)出對他們的關(guān)注和理解。有效傾聽不僅可以幫助我們與他人建立更好的溝通，還能夠增進(jìn)我們對他人的了解和尊重。
理解對方是溝通的核心目標(biāo)之一。在與他人交流時(shí)，我們應(yīng)該盡量站在對方的角度去理解他們。通過設(shè)身處地地想象自己位于對方的位置上，我們能夠更深入地了解他們的思維方式和感受。這樣，我們不僅能夠更好地回應(yīng)他們的需求，還能夠減少溝通中的誤解和沖突。理解對方是一種深度溝通的表現(xiàn)，將有助于我們與他人建立良好的關(guān)系。
最后，尊重他人觀點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)有效溝通的關(guān)鍵之一。我們要尊重他人的意見和觀點(diǎn)，無論它們與我們自己的是否一致。尊重對方是對他人感到尊重和尊嚴(yán)的一種體現(xiàn)，也是建立起良好關(guān)系的基礎(chǔ)。通過尊重他人的觀點(diǎn)，我們能夠鼓勵(lì)他們積極參與溝通并展開對話，從而實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果。
總而言之，溝通是一門需要不斷實(shí)踐和磨練的藝術(shù)。通過建立溝通基礎(chǔ)、注重非言語溝通、進(jìn)行有效傾聽、理解對方和尊重他人觀點(diǎn)，我們可以更好地與他人進(jìn)行溝通，并建立起更深層次的聯(lián)系。溝通實(shí)踐的過程中，我們可以不斷總結(jié)與反思，提升自己的溝通能力，從而在人際交往中取得更好的成果。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16074537.html】
