范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
環(huán)境作文300字右左篇一
在以前的晚上，我們?nèi)乙怀酝觑埦蜁?huì)到夜市上走一走，看看有什么好買的，順便買上，雖然那里的空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個(gè)市場(chǎng)，那是一個(gè)干凈、有序的市常
時(shí)間飛逝，十年過(guò)去了。拆遷通知下來(lái)了。眼看就要搬家了，我對(duì)這個(gè)胡同依依不舍，但是沒(méi)有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮?！痹缟吓笱蟮奶?yáng)照射進(jìn)來(lái)，我和媽媽可以去觀海平臺(tái)上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見(jiàn)的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽(yáng)馬上就要落山的時(shí)候，登上觀海山的山頂看日落，在太陽(yáng)旁邊的云朵像個(gè)掛在天空的小青島，特別美麗。根本就原來(lái)蔚藍(lán)的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍(lán)藍(lán)的天空在太陽(yáng)的照耀下頓時(shí)也變成了橘紅色。向遠(yuǎn)處望去，看不出哪里是天，哪里是海。在遠(yuǎn)處有一艘若隱若現(xiàn)、巨大無(wú)比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周圍的景色美嗎？
環(huán)境作文300字右左篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
環(huán)境作文300字右左篇三
一天，小貓感覺(jué)有些餓了。它想去河邊釣些魚(yú)吃。
它走著走著，遇到了一只小鹿。小鹿問(wèn)：“小貓，你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說(shuō)：“我感覺(jué)有些餓了，所以想去哪條河釣條魚(yú)吃?！毙÷拐f(shuō)：“這條河最近被污染，里面的魚(yú)不能吃的?！毙∝堈f(shuō)：“沒(méi)事，我的身體健康著呢。”
小貓到了河邊，情不自禁的說(shuō)：“好多的魚(yú)啊!”小貓釣了好多魚(yú)。
到了家，小貓說(shuō)：“這么多的魚(yú)夠我吃上一個(gè)月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上，忽然感覺(jué)有些肚子疼。不一會(huì)兒，就死了。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
本文是一篇想象類的作文，以兒童的視角，編寫了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事，寫了小貓的動(dòng)作、語(yǔ)言，故事內(nèi)容完整，語(yǔ)言通順，如果能查找一些資料再去寫就更好了。
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