縣雙語教育工作匯報（精選15篇）

總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力，提高我們的學習效果。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴密的思維和充分的論證。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

縣雙語教育工作匯報篇一

公司健康教育工作指導小組積極開展工作，起勁完本錢年度健康教育方案，獲得了較好的結(jié)果，促進了我公司的健康教育工作，在縣委、縣縣政府的準確指導下，在縣衛(wèi)生局、喜歡委會、商貿(mào)局的布置和指點下，現(xiàn)總結(jié)如下。

公司指導可以準確貫徹縣委、縣縣政府和縣衛(wèi)生局、喜歡委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求，專題研討我公司施行健康教育工作，作出了健康教育年度布置，要求健康教育指導小組果斷貫徹，積極落實。

于本年月日，月25日分兩次請縣防疫站和縣病院的專家，給公司員工進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，若何經(jīng)過組織和小我的通力合作，來推進我縣的健康教育，克制和改動有損健康的不良行為、生涯方法，有了初步的調(diào)查。大家一致反映，“不聽不曉得，聽了嚇一跳，本來在我們的生涯中，有這么多風險健康的要素存在，真得好好改一改了”。講課結(jié)果優(yōu)越，也鼓舞了健康教育指導小構(gòu)成員，搞好工作的決心更足，縣長進行的相似講座，都能實時組織員工積極參與，從中遭到教育。

年頭，公司印制了650多份健康教育宣傳材料，分發(fā)給每一位員工和他們的家眷，各底層單元共同公司活動，舉行專欄、黑板報，構(gòu)成多方位的宣傳氣氛，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以獲得優(yōu)越的宣傳結(jié)果。

公司明白規(guī)則，在商品庫房、營業(yè)大廳、貿(mào)易網(wǎng)點等公共場合，一概制止抽煙，并張貼了奪目的禁煙標記。發(fā)現(xiàn)顧客抽煙，要實時疏解事理，加以勸止，發(fā)現(xiàn)員工抽煙，按準則每次處分10元錢，毫不姑息將就。準則施行以來，惹起員工高度注重，都能嚴厲恪守，到達了令行制止的目的。

一是布置3名員工，帶著宣傳材料1300份，在商貿(mào)局指定地位，向大眾進行宣傳。二是延聘兩名曾經(jīng)成功戒煙的員工，言傳身教，講述以前抽煙給他們帶來的風險，目前戒煙今后，對身體健康帶來的益處，在員工中回響激烈，見效優(yōu)越，戒煙人數(shù)，日積月累。

依照方案，對超市、華星超市的茅廁進行了有用革新，改換潔具，接通水源，裝備了潔凈東西、藥品，布置專人清掃。不只使茅廁變得清白明亮，也使上班的員工感應工作情況有了改善，上了層次。

春季，組織全體員工，由公司出錢，一致打針了流感疫苗和出血熱疫苗，有用預防這兩種經(jīng)常見流行癥在我公司發(fā)作。因公司經(jīng)費堅苦，布置員工體檢的方案未能施行，來年企業(yè)運營有所好轉(zhuǎn)，必然要做。

縣雙語教育工作匯報篇二

緊張而繁忙的一學期教育教學工作即將全面結(jié)束，回顧本學期的工作，我們在市教育局及北詩鎮(zhèn)中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的教育教學及課程改革工作的落實情況做以下總結(jié)：

1、我校加強了學習，提高了每個教師的德育素質(zhì)，教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不求回報。所有科任教師能夠和班主任老師密切配合，協(xié)助管好班級。這種無私奉獻的精神，這種團結(jié)協(xié)作的氣氛，保障了學校各項工作的順利開展。本學期班主任老師像溫建梅老師、畢冬梅老師、馮麗梅老師、趙慧芳老師每天早早的來到教室，深入班級，組織學生上自習，從而保障了早自習秩序。尤其是四年級宋志國老師，我們都知道他愛人有病在家休養(yǎng)，可是宋老師除了陪愛人做手術(shù)耽誤幾天外，其余沒耽誤一天，并且每天來得都非常早，我想這種精神我們?nèi)魏我粋€人都會由衷的感到敬佩。正是由于我們老師們有這種奉獻精神，我們的班級管理才能夠井然有序，我們學生的行為習慣的養(yǎng)成才會有明顯的效果。現(xiàn)在，我們學生吃完飯后，大部分都能夠自覺值日，課間活動文明，能夠模范遵守各項紀律，這些，可以說都是我們老師辛勤努力的結(jié)果。

2、我校教師加強了自身學習，提升了自身素質(zhì)。本學期，全體教師能夠提高認識，以提升自身素質(zhì)、打造高品質(zhì)教師為目的，自學相關(guān)的教育教學理論及相關(guān)德育文件，模范遵守各項法律法規(guī)，真正做到了學高為師、身正為范。全體教師能夠增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展。例如吳偉芳老師、姬桃麗老師平時就能夠注意和學生融為一片，注意及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，給予教育，甚至和家長取得聯(lián)系進行溝通，獲得家長的幫助，這些，都有益于我們班主任各項工作的順利開展。

3、班級管理日漸完善，形成特色。本學期，各班能夠立足實際，努力營造和諧的育人環(huán)境，班級管理井然有序。像各班進行的"優(yōu)秀小組"評選，不僅促進了學生行為習慣的養(yǎng)成，而且激勵了學生向更好的方向發(fā)展。

本學期，我校以"小組合作學習合做管理"活動為載體，開展了各項活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，通過具體的強化訓練，逐步使學生"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",突出了實效。活動的開展，既促進了學生行為習慣的養(yǎng)成，又激發(fā)了學生興趣，培養(yǎng)了學生能力，促進了全面發(fā)展。

（二）抓好常規(guī)管理工作，努力提升教學質(zhì)量。

我們知道，質(zhì)量是學校的生命線和落腳點。本學期，我校以鎮(zhèn)中心校舉行"教育質(zhì)量提升年"活動為契機，落實管理機制，加強教學常規(guī)工作的檢查，不斷提升管理水平。

1、廣大教師質(zhì)量意識不斷提升。

我們知道，"堅持一個中心"就是堅持提高教育教學質(zhì)量這個中心，抓教育教學質(zhì)量，這依然是我們本學期教學工作的重點?，F(xiàn)在，應該說我們教師的質(zhì)量意識也轉(zhuǎn)變的非?？?，舉個例子：有些時候有個什么活動占用了咱們老師的課節(jié)，咱們老師都不愿意，認為耽誤了教學時間。其實這是個好現(xiàn)象，說明我們老師的質(zhì)量意識提升了。的確，你什么做得都很好，就是質(zhì)量這塊上不來，那你在領(lǐng)導、在教師、在學生家長中的威信也會大打折扣。只有我們教師的質(zhì)量意識上來了，我們教師才會投入更強的責任心，這樣學校的整體質(zhì)量才能得到更快的發(fā)展。

2、強化了常規(guī)管理，健全了"備課、上課、批改、輔導、考試、評議課"制度，努力做到了工作"常態(tài)化".

3、建立了校本教研制度，積極開展了各項教研活動。本學期，(政治學習和業(yè)務學習，對所有教師作了全面動員，廣泛宣傳了課改的目的和課改的意義，以形成課改的良好氛圍。成立了課改領(lǐng)導小組。以張慧廣校長為組長，以李文忠、李金星、秦永江三位副校長為副組長，以教導主任、各教研組長為成員組成課程改革領(lǐng)導小組。同時推選了一批教育觀念新、教學技能強、工作責任心強的教師成立了課改指導組。各小組為課改提供了組織保障，確保了課改的順利進展。

（二）加強師資培訓，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念。

教師觀念的轉(zhuǎn)變是課改順利進行的前提，因此我校把抓教師新觀念培訓、交流學習放在首位。

1、學習新課標，樹立新理念。

學校組織教師認真學習了新課程標準，每位教師都寫出了自己的心得體會，學校同時還組織教師外出學習、聽課，讓他們接受外界的新思想，把握課堂教學新脈搏。每人每學期要自學課改文章，積極探索新課改中教師角色轉(zhuǎn)變、教師教學行為方式和學生學習方式的研究。還組織教師集體備課學習，積極撰寫反思。

2、學習新課標，實踐新課標。

（1）充分發(fā)揮課改年級的帶頭作用。教導處每月進行一次形式多樣的教研活動，即公開示范課、說課活動，教學經(jīng)驗交流，專題講座，集體備課、聽課、評課活動、觀看教學實錄等通過開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以課改實驗為中心內(nèi)容的校本培訓，教師之間相互交流、取長補短、相互促進，既充實了實驗教師的教學理論，又提高了教師的教學技能，使課改實驗得到了縱向發(fā)展。

（2）轉(zhuǎn)變教育觀念，用新課改理念貫穿在課堂教學中。要求各位教師深刻領(lǐng)悟新課改實驗的目標和實驗任務：通過調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和管理體制，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的基礎(chǔ)教育課程體系，課改實驗教師必須改變以往以教師為中心的陳舊、落后的教學方法，要用新課改理念進行教學，充分利用"學案導學‘模式把課堂還給學生，充分發(fā)揮學生的主體性，讓學生真正成為學習的小主人。

（3）注重過程管理。我校教導處根據(jù)上級文件精神要求所有教師必須按學案導學模式備課，認真對每節(jié)課進行反思，學校每月對教師導學案，學生作業(yè)、教師聽課筆記，理論學習筆記進行檢查登記。并對各位教師完成的質(zhì)量進行評分，評分結(jié)果與教師的年終考核相掛鉤。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)匯報也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

縣雙語教育工作匯報篇三

佰什坎雙語小學國防教育工作匯報材料 國防教育工作是學校工作的重要組成部分，抓好國防教育工作管理,有助于更好地實施素質(zhì)教育,有助于小學生全面的發(fā)展。面對學校國防教育的形勢，在教育局的堅強領(lǐng)導下，根據(jù)教育廳“服從大局，把握大勢，抓好大事”的思想，以全面提高學生的健康水平和綜合素質(zhì)為目標。堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合，積極探究學校國防和人防課程教育的思路，大力提升我校國防教育工作水平，認認真真做好學校國防教育工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、基本情況

佰什坎雙語小學是全縣布局調(diào)整后新成立的一所獨立設置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，是一所學校占地面積71000多平方米，建筑面積13000余平方米，綠化面積8500余平方米的花園式校園。學?，F(xiàn)有24個教學班，在校學生857人，教職工58人，其中大專以上學歷58人，高級職稱教師2人。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現(xiàn)代辦學規(guī)律，教育教學質(zhì)量逐年提高，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，進行了以下活動：

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

2、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。

3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

4、定期進行遠足野營軍事化訓練，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

5、向?qū)W生普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

（二）、實施國防教育的措施

1、發(fā)揮思想品德課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設較好的學習氛圍。

3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設強大祖國的思想。

5、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的.影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

6、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識。

7、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織學生成立擁軍服務隊，幫助周邊社區(qū)義務勞動。

8、積極開展國防教育讀書活動，學生借閱國防教育書籍，積極組織閱讀。

9、抓好課堂教學滲透工作。

10、抓好課外活動

課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓等活動增強學生的國防觀點。觀：組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學生每學期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：在班隊會上選擇辯論主題如：“當兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一 些國土可以嗎？”等論題，讓學生面對面地爭一爭，議一議。唱：以班級為單位舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風采》、《望星空》等軍歌，要求學生人人會唱。寫：就是組織學生對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學員”進行采訪報道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓：就是訓練學生頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打來增強學生的國防意識。

三、 工作中，仍有一些困惑。

（1）思想認識不到位。由于長時間的和平環(huán)境，許多同志和學生產(chǎn)生麻癖思想，中考升學率的竟爭，迫使不得不對人防教育流于形式。

（2）由于人防知識教育課只安排5課時的講座。

（3）人防演練，人防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進。

總之，我校在大力推行素質(zhì)教育的今天，在胡-錦-濤“以人為本、構(gòu)建和諧社會”的方針指引下，我校將不斷地取長補短，優(yōu)化我校的國防教學。

佰什坎雙語學校

2012年11月

縣雙語教育工作匯報篇四

教育工作匯報萬代基業(yè)，教育為本；富民強市，教育先行，教育工作匯報。近幾年來，教育工作在市委、政府的堅強領(lǐng)導下，在教育強市戰(zhàn)略的正確指引下，經(jīng)過無數(shù)教育人的艱辛努力，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，開創(chuàng)出了全新的工作局面。

一、回首過去，我們?yōu)榻逃龑崿F(xiàn)跨越式發(fā)展而自豪。

1、教育觀念實現(xiàn)大跨越。教育觀念的創(chuàng)新，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的先導。近幾年來，我市教育最大的變化是教育觀念的變化，發(fā)展思想上緊扣時代脈搏一起跳動，牢固樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，發(fā)展的方向感十分明確。想干事，能干事，干實事，干大事，爭貢獻，比成績成為教育人的使命、責任和擔當。把解放思想、改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的最強勁動力，深入開展“解放思想大家談”活動、科學發(fā)展觀學習實踐活動、“教育行為規(guī)范年”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，塑造了教師群體的良好形象。把辦人民滿意教育作為最根本的追求目標，一手抓合格學校建設，一手抓品牌學校建設，以品牌學校建設為重點。形成了“整合二三，打造小學教育品牌；新建德雅，打造初中教育品牌；瘦身提質(zhì)，打造高中教育品牌”的發(fā)展思路，努力促進教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾更多更新教育需求。把教育質(zhì)量作為最響亮的話題，在確保安全穩(wěn)定的前提下，集中精力抓教育質(zhì)量。一手抓全面質(zhì)量的提升，一手抓文化素質(zhì)的提高，以文化素質(zhì)的提高為重點。全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，深入研究課堂教學，不斷完善監(jiān)測體系，努力實現(xiàn)科學提質(zhì)。把隊伍建設作為最重要的抓手，一手抓教育投入，一手抓用人機制的改革。以用人機制的改革為重點。建立了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

2、教育投入實現(xiàn)大跨越。從2008年開始，義務教育階段合格學校建設緊鑼密鼓，市委、政府已累計投入資金2911萬元用以保證合格學校建設。10所學校已順利通過評估驗收。今年市委、市政府計劃再投入1200萬元完成3所合格化學校建設。平均每所學校投入在300萬元以上，是繼“普九”之后，全常德學校建設資金投入最多、學校面貌變化最大的縣市，從全常德辦學條件最差一躍而成為全市領(lǐng)先。校安工程順利推進。納入中央2009年第三批擴內(nèi)需項目共11個，建設總投資1090萬元，建筑總面積10899平方米。德雅中學建設圓滿完成。累計投入1.2億元。職業(yè)教育2007年至2009年，總共投資1553萬元，用于教學樓、學生宿舍樓建設和實驗實習設備添置。教育的巨額投入，展示的是市委、政府重教興教的堅強意志和決心，體現(xiàn)的是市委、政府打造教育強市的膽魄與氣度。通過合格學校創(chuàng)建、校安工程建設和品牌學校打造，我市各級各類學校軟硬件環(huán)境、條件、面貌都發(fā)生了翻天覆地的變化，校園校貌越來越美，設施設備越來越優(yōu)，文化氛圍越來越濃，學習生活越來越好。校際差距越來越小，有力促進了我市教育均衡發(fā)展和整體辦學水平的提高，實現(xiàn)了辦學條件的大跨越。

一、二本上線人數(shù)167人，上線率9.6%；2009年。

一、二本上線率達40%，高出全省11%。龐人銘同學以688分、全省第22名的優(yōu)異成績被清華大學錄取。2010年，市一中高二學業(yè)水平考試合格率達95%以上，較去年增長16%。職教集團2010年高考重本5人，二本10人，高職專科71人，高考升學率達98%，就業(yè)安置呈現(xiàn)良好態(tài)勢。中小學科技成果、藝術(shù)成績、學科競賽成績突出，49人獲國家級獎勵，13人獲省級獎勵，多人獲常德市級獎勵。

一、人民群眾關(guān)注度最高的民生工程。何書記、尹市長殫精竭慮，傾注心血。何書記先后十多次深入教育實地調(diào)研、座談；尹市長也多次親臨學校，排憂解難，解決建設資金瓶頸。黨政主要領(lǐng)導在一年多的時間里，先后主持召開常委議教及各類協(xié)調(diào)會議16次，密度之大、頻率之高、力度之強、意志之堅，前所未有。建設協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組全體同仁，特別是賀修雙主席、余永貴主任、王興釗部長、熊斌書記，以學校建設、發(fā)展為己任，一年多的時間，建設組、機制組、宣傳組三組聯(lián)動，分工負責，作了大量艱苦細致的工作，為學校按時間節(jié)點順利開學起到了重要作用。自2009年7月6日選址新建到全部完成科教樓、教學樓、食堂、辦公樓等主體工程，僅用300多天時間，創(chuàng)造了我市學校建設史上的津市速度。2010年8月3日，《津市市人民政府與長沙雅禮中學共建德雅中學的協(xié)議》簽署，其政府主辦、民營機制、聯(lián)合辦學、共創(chuàng)品牌的辦學構(gòu)想；津市市政府、長沙雅禮中學、益陽高平教育集團三方全方位、深層次合作辦學的全新機制；依托名校資源，開展深度合作，共建共享共贏的發(fā)展戰(zhàn)略，是對義務教育辦學體制的改革創(chuàng)新和大膽實踐，工作匯報《教育工作匯報》。各部門為德雅中學的建設提供了最優(yōu)惠的政策，最便捷的服務，最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，最無私的支持，是部門單位配合的經(jīng)典范例，是群策群力的成功版本?；厥走^去的幾年，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。主要體現(xiàn)在：一是得益于把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我市教育改革和發(fā)展的每一步，無不體現(xiàn)了市委、政府的關(guān)懷和領(lǐng)導，聚合了部門、單位的支持與配合，凝聚了全市人民的意志和力量。二是得益于把育人為本作為教育工作的根本要求。順應人民群眾對更多更好教育的新期盼，把促進人的全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育作為教育的落腳點，著力解決群眾最關(guān)切、反映最強烈的問題。三是得益于把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。創(chuàng)新永無止境，探索永無止境，改革永無止境。堅定不移解放思想，緊緊依靠教育改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，破解體制機制束縛是實現(xiàn)教育科學發(fā)展的必由之路。四是得益于把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。教育質(zhì)量是教育的生命，既是長遠大計，更是當務之急。必須緊緊圍繞提高教育質(zhì)量謀劃教育改革，真正把教育發(fā)展的重點和學校工作的重心放到提高質(zhì)量上來。在此，我代表市教育局，代表全市二千多教職工、二萬多學生，對我市教育發(fā)展過程中傾心盡力的各位領(lǐng)導，對密切配合、無私支持的各部門單位，對充分理解、高度信任的全市人民表達深深的謝意！

二、展望未來，我們?yōu)榻逃l(fā)展的美好愿景而奮發(fā)思路決定出路，布局決定結(jié)局，思想決定一切?！笆濉逼陂g，我市教育事業(yè)站在了一個新的歷史起點上，深化改革和加快發(fā)展面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。從機遇來說，一是從中央到地方各級黨委、政府高度重視教育工作，把教育作為民生之本、強國之基，市委、政府對辦好教育的決心越來越堅定。同時，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布實施，對未來教育事業(yè)的加快發(fā)展做出戰(zhàn)略部署，進一步明確教育改革和發(fā)展的方向；二是隨著國家和省、市、縣經(jīng)濟實力和財力不斷壯大，對教育的投入力度將會越來越大，將為我市教育發(fā)展給予強有力的資金和項目支持；三是經(jīng)過建國60年的發(fā)展，我市教育事業(yè)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗；四是人民群眾對教育非常關(guān)心和重視，為我市教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了巨大的空間和不竭動力。同時，我們也面臨很多困難和挑戰(zhàn)。一是城鄉(xiāng)、區(qū)域、各類教育和學校之間發(fā)展不平衡，教育均衡化發(fā)展任重道遠；二是“兩基”成果鞏固和津市一中高中教育發(fā)展面臨極大挑戰(zhàn)；三是職業(yè)教育的整體實力不強，基礎(chǔ)能力建設滯后，缺乏競爭力，辦學難的問題還十分突出；四是廣大人民群眾對教育有了更高的要求，優(yōu)質(zhì)教育資源仍然不足，學前教育總體上比較薄弱；五是實施素質(zhì)教育和加強學?，F(xiàn)代管理有待突破，教育質(zhì)量有待進一步提高。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要進一步增強做好教育工作的使命感、責任感，要以科學發(fā)展的眼光去看待和分析問題，堅定發(fā)展信心，科學分析局勢，冷靜面對挑戰(zhàn)，認真聽取各方意見，自我加壓，努力拼搏，開創(chuàng)我市教育事業(yè)的嶄新局面。

1、以學前教育為主攻，突破薄弱點。學前教育是國民教育體系的的重要組成部分，是學校教育制度的第一階段，終生教育的起始階段。當前，學前教育發(fā)展滯后，成為國民教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)。加快發(fā)展學前教育是各級政府發(fā)展教育、改善民生的一項重要任務。國家把發(fā)展學前教育作為重要戰(zhàn)略部署納入到教育改革發(fā)展規(guī)劃之中，近日頒布實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育的發(fā)展目標；明確了政府主導、社會參與、公辦、民辦并舉的辦園體制，作出了重點發(fā)展農(nóng)村學前教育的戰(zhàn)略部署。我市學前教育發(fā)展目標是：三年之內(nèi)，基本形成以公辦園為主體、以示范園為主導、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為基礎(chǔ)、以火花幼兒園為龍頭的公、民辦共同發(fā)展的學前教育新格局。率先成為全省學前三年教育先進縣市區(qū)，基本滿足適齡兒童多樣化的教育需求。

2、以品牌建設為主導，找準興奮點。發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展經(jīng)驗告訴我們，強化學校特色建設，打造品牌，是教育發(fā)展的不竭動力。在我市教育培育不同類型品牌學校，對津市的教育發(fā)展，必將起到一校促一段，以一校帶一片的效應，從而拉動全市教育更好更快的發(fā)展。今后幾年，我市品牌學校建設戰(zhàn)略的主要思路是：在學前教育階段，抓好火花幼兒園的建設，使之成為省級示范幼兒園，形成學前教育品牌。在小學教育階段，抓好市二小設施設備現(xiàn)代化改造，培育小學教育品牌。使二小成為“管理一流有品位；師資一流有品格；質(zhì)量一流有品牌；設施一流有品質(zhì)”的全省知名小學。在初中教育階段，全面植入雅禮文化，全面學習雅禮管理，全面共享雅禮資源，全面開展師生交流，打造德雅初中教育品牌。高中教育階段主要是鞏固提升津市一中，走內(nèi)涵式發(fā)展、“瘦身提質(zhì)”之路，每年招生人數(shù)控制在初中畢業(yè)生的25%以內(nèi)。使之成為高中教育品牌。職業(yè)教育主要培育津市職業(yè)中專，聯(lián)系津市企業(yè)，推進產(chǎn)學結(jié)合，校企合作和工學結(jié)合，使之成為職業(yè)教育品牌。

3、以內(nèi)涵發(fā)展為主題，抓住關(guān)鍵點。今后幾年，我市教育發(fā)展的主題和目標是：追求教育的本質(zhì)屬性，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，實現(xiàn)從重規(guī)模和量的擴張到重效益和質(zhì)的提升的轉(zhuǎn)變，向著以質(zhì)量優(yōu)異、隊伍優(yōu)化、管理優(yōu)良、校園優(yōu)美、裝備優(yōu)質(zhì)為主要目標的教育現(xiàn)代化不斷前進，教育綜合實力、整體辦學水平進入常德市第一方陣。重點抓好三個方面工作：一是深化學校管理，加強隊伍建設。深化學校管理關(guān)鍵在校長、重點在教師隊伍建設。持續(xù)開展“教育管理年”活動，不斷提升校長的履職能力和教師的專業(yè)化水平。二是推進幾項重點工程。德雅中學要全面植入雅禮文化，成為我市教育對外交流的窗口，我市文化名城建設中最炫目的一張名片；津市一中迎接省級示范性高中督導評估驗收；職教集團迎接省級示范性縣級職教中心和省級示范性中等職業(yè)學校的驗收，申報國家級示范性中等職業(yè)學校。三是突出辦學特色，全面加強學校文化建設，把文化立校作為走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。全面加強特色學校建設，做到學校有特色，教師有特點，學生有特長，全面提升教育品位。著力增強區(qū)域教育實力和學校競爭實力。

4、以提升質(zhì)量為主線，把握核心點。提高教育教學質(zhì)量是中小學教育工作的核心，是教育發(fā)展的重要體現(xiàn)和永恒追求，是教育改革的根本目的，也是廣大人民群眾的迫切愿望。建設教育強市，必須牢牢樹立質(zhì)量意識，把質(zhì)量的話題作為教育最響亮的話題，把質(zhì)量的標桿作為一切工作的標桿，把質(zhì)量的提升作為教育領(lǐng)域一切工作的出發(fā)點與著力點。抓住質(zhì)量評價主杠桿。全面實施《義務教育階段教育教學質(zhì)量監(jiān)測與評價辦法》，用均量值、曲線圖、柱狀圖等方法動態(tài)直觀反映各校質(zhì)量狀況，科學進行監(jiān)測評價。抓住課堂教學主陣地。加強教育教學管理，大力開展教學視導活動。組織教學業(yè)務管理人員深入課堂，研究制訂改進教學方法、提高教學效果的措施。抓住教師隊伍主力軍。建立獎勵性績效工資總額包干到校的經(jīng)費管理模式，教學質(zhì)量與教師利益緊密掛鉤，激勵教師責任心與創(chuàng)造力。實施“四名工程”，評選“十佳百優(yōu)”，樹立一批先進典型。堅持“逢進必考”，從本科院校引進和公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。凍結(jié)農(nóng)村教師向城區(qū)的流動，安排城區(qū)青年教師下鄉(xiāng)支教，招聘、引進教師原則上優(yōu)先補員到農(nóng)村學校任教。教育強則人才強，人才強則津市強。我們相信，有市委、政府的堅強領(lǐng)導，有各部門的大力支持，有全社會的共同關(guān)心，有全體教育工作者的共同努力，我市教育事業(yè)一定會取得更好更快的發(fā)展，實現(xiàn)科學跨越，昂首闊步邁進常德市先進行列！

縣雙語教育工作匯報篇五

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展中小學教育行風民主評議工作的實施方案》（x[xx]7號）及《xx區(qū)教育局、xx區(qū)人民政府糾風辦關(guān)于開展中小學教育行風民主評議工作的實施方案》（東區(qū)教發(fā)[xx]48號）文件要求，現(xiàn)將我校教育行風建設工作向各位領(lǐng)導作一匯報，不當之處，敬請批評指正。

為切實加強黨風廉政建設工作，我校成立了以校長尹x為組長的“黨風廉政建設領(lǐng)導小組”和“校務公開領(lǐng)導小組”，成立了以副校長劉英亭為組長的“校務公開工作小組”和以教代會主任丁海港為組長的“校務公開監(jiān)督小組”。學校制定了《黨風廉政建設制度》、《廉政文化進校園活動實施方案》、《校務公開制度》、《教代會制度》等一系列規(guī)章制度。黨員干部認真執(zhí)行廉政制度，校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、作風正派、廉潔勤政充分發(fā)揮表率作用。嚴格實行民主管理，教代會充分參與到學校的管理工作中來，學校重大事項經(jīng)教代會討論通過后實施。認真執(zhí)行校務公開制度，評先樹優(yōu)、教師考勤等都及時公示。學校無違法犯罪案件發(fā)生。

1、我校均衡配置學校的教育資源，堅持均衡編班的原則，沒有校中校和實驗班的現(xiàn)象。認真落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，開全、開足課時。

2、嚴格控制學生的在校時間，學生的在校時間不超過6小時，節(jié)假日、雙休日教師、學生不到校；為了讓教師、學生有一個健康的身體，學校每天上午、下午安排了30分鐘的大課間活動，發(fā)展趣味性體育項目，保障了每天體育鍛煉不少于1小時。

3、學校嚴格控制學生的作業(yè)量，制定了,《xx鎮(zhèn)中心小學作業(yè)布置規(guī)定》，一、二年級不留家庭書面作業(yè)，三、四、五年級的課外作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，作業(yè)總量控制在1小時內(nèi)。學校對教師不布置的作業(yè)定期檢查，采取學生和家長調(diào)查問卷的形式進行監(jiān)督。

4、學校不以考試、分數(shù)的形式評價學生，制定了《xx鎮(zhèn)中心小學小學生綜合質(zhì)量評價方案》，綜合評價學生的發(fā)展，不以任何形式公布學生考試成績及按考試成績給學生排名。

5、認真執(zhí)行《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》，建立了學籍管理制定，按規(guī)定時間和要求注冊學籍，嚴格執(zhí)行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，無學生輟學、流失現(xiàn)象。

6、為了提高學生社會參與和社會適應能力，增強學生服務社會的意識和責任感，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學社會實踐與社區(qū)服務活動方案》，建立了社會實踐基地，定期開展社會實踐活動，增強了學生的社會實踐能力和服務社會的意識。

學校代收費項目必須事前征得家長同意，并由家長簽字后方可實施。在每學期期末將代收費開支情況于學生家長如實結(jié)算。學校堅持“多退少補”原則。代收費由學校財務部門集中管理、單獨核算?？顚Ｓ茫Y(jié)算完向?qū)W生公示后并讓學生簽字。《致家長的一封信》、《書費結(jié)算清單》等材料及時存檔。

首先成立了以校長尹勝君任組長的師德建設領(lǐng)導小組和以副校長劉英亭任組長的師德建設工作小組，以校園網(wǎng)、?？葹樾麄鬏d體，扎實開展了師德建設集中學習活動、師德建設主題實踐活動和師德標兵評選活動等一系列的師德建設活動。

完善了制度建設，確保師德工作落到實處。制訂了家訪制度和教師廉潔從教制度，禁止有償家教。學校積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設的長效機制。按照《xx區(qū)教育局關(guān)于加強教職工隊伍管理的意見》、《xx市中小學教師行為規(guī)范“八要”、“八不準”守則及違紀處理規(guī)定》，進行師德考核，完善師德檔案，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師年度考核、職務評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。

抓好行風建設，提高教師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)是學校工作的重要內(nèi)容，我校將繼續(xù)積極開展行風評議活動，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，進一步健全我校各項規(guī)章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，改進工作作風，創(chuàng)造xx鎮(zhèn)中心小學更美好的明天。

xx鎮(zhèn)中心小學。

縣雙語教育工作匯報篇六

一、全力化解人民內(nèi)部矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。

為實現(xiàn)創(chuàng)建“平安***”的戰(zhàn)略目標營造穩(wěn)定和諧社會的社會環(huán)境。堅持圍繞創(chuàng)安抓穩(wěn)定、抓好穩(wěn)定保平安，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)了政治安全和社會穩(wěn)定。一是健全了維穩(wěn)機構(gòu)。由縣委主管領(lǐng)導任組長，機關(guān)單位為成員，穩(wěn)定辦設在縣委政法委、各黨委和綜治列管單位也建立了維穩(wěn)組織和維穩(wěn)中心。各個黨委均設立了***專職信息員，做到了機構(gòu)健全，人員到位。二是完善了工作機制。普遍建立了應急處置機制，預測評估機制，協(xié)同調(diào)處機制，激勵約束機制，做到了程序合理、運作規(guī)范、制度嚴密，獎懲分明，無異常事件發(fā)生。三是化解了矛盾糾紛。上半年共排查出各類矛盾糾紛***件，已調(diào)解***件、化解率為***%，，共發(fā)生群體集體訪***批，***人。查處“flg”案件***起，抓獲骨干分子***人，收繳非法宣傳品***件（份）。四是健全了國安工作機制。以防范和處理邪教為重點，在***鎮(zhèn)、利東鎮(zhèn)建立兩個國家安全領(lǐng)導小組，有針對性抓好鮮族聚居區(qū)反邪教工作。國安法制宣傳到位，重大節(jié)日和慶?；顒悠桨岔樌M行，實現(xiàn)零事故。

二、在偵破命案上求突破、打擊能力上水平。

命案體現(xiàn)社會治安情況，表明和諧程度。壓住發(fā)案、提高破案，既是創(chuàng)安工作關(guān)鍵，更是群眾安全感的體現(xiàn)。為此，政法機關(guān)以保平安為已任，協(xié)同動作，合力打擊。一是堅持預防為主不動搖，建立健全了治安形勢評估預警機制和不平安問題排查機制。上半年我們召開了二次治安形勢通報會，把發(fā)案壓到最低限度。***月份刑事綜合發(fā)案***起，與上年同比持平；八類重大刑事案件發(fā)案***起，同比少***起，發(fā)案率同比下降***%。二是以“掃黑除惡”專項斗爭為重點，堅持“嚴打方針”不動搖，實行嚴查快捕快拆、快審快結(jié)，震懾犯罪，保護人民，***月份公安機關(guān)破案***起，破案率為***%，三是堅持“命案必破、掛牌全破”不動搖，建立“三級”責任主體，壓住重大案刑事案件，保一方平安。***月份共發(fā)生命案***起，破***起，破案率***%，與上年同比下降***%。抓獲網(wǎng)上逃犯***名，無綁架、爆炸案件，摸排黑社會性質(zhì)的犯罪團伙線索***個。由于預防嚴密，打擊有力，入室盜竊等可防性案件得到有效遏制。

三、堅持網(wǎng)絡防范，科技監(jiān)控，實現(xiàn)創(chuàng)安上水平。

近年來，我們盡管在防范上做了大量工作，但仍然滿足不了人民群眾對安全感的要求。為此，年初以來，我們就提出了圍繞“平安上水平、防范上科技”的口號，堅持“六個網(wǎng)絡建設、狠抓創(chuàng)建“平安***”工作措施的落實。

1、健全社區(qū)治安管理網(wǎng)絡。全縣共有***個社區(qū)，分別建立了社區(qū)警務室，縣公安局在去上警力下沉的基礎(chǔ)下，今年一線警力已達到***人，占總警力的***%，派出所警力達到***人，占總警力的***%。對實有人口、出租房屋、流動人口和重點人口等特殊群體實施管控，達到底數(shù)清，重點人管控到位。做好預防和遏制違法犯罪。

2、連接鎮(zhèn)內(nèi)街面巡邏防控網(wǎng)絡。在賦予交警路面治安管理職責的同時，把巡警的主要力量投放到鎮(zhèn)內(nèi)主要街道，對全鎮(zhèn)主干道繁華區(qū)域加強治安巡邏。形成“車巡線，人走點、車人同巡，線點連接，消滅空白，形成網(wǎng)絡，構(gòu)建成創(chuàng)建”平安***“工作的城鎮(zhèn)防控格局。

3、建立卡點查緝堵控網(wǎng)絡。在鎮(zhèn)內(nèi)交通要道建立重大警情治安卡點***處，發(fā)揮交通崗亭，巡邏亭作用，在***鎮(zhèn)建立“三站一港”的盤查堵截網(wǎng)。同時對石河、松江卡點安裝監(jiān)控系統(tǒng)并與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建成全縣區(qū)域堵控網(wǎng)絡。

4、建立單位內(nèi)部守控網(wǎng)絡。今年全縣黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、金融網(wǎng)點、易燃易爆等重點部門和部位完善守控責任制，強化內(nèi)部治安防范和安全管理措施，并層層簽定了責任狀。在全縣***家重點單位和部門安裝監(jiān)控系統(tǒng)，將投入資金***萬元，與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，確保單位內(nèi)部平安。

5、著力整合群防群治聯(lián)防網(wǎng)絡。全縣共有“低?！甭?lián)防員***人，義務看護員***人，場所保安員***人，農(nóng)村專職保安人員***人，義務看護員隊伍（老黨員、老干部、老復轉(zhuǎn)軍人）共***人。參加群防群治活動。發(fā)展和壯大保安力量，促進治安防范社會化，規(guī)范化。

6、強化警治聯(lián)勤，構(gòu)建農(nóng)村治安防范網(wǎng)絡。全縣***個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了保安聯(lián)防大隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主管政法副書記擔任大隊長，武裝部長、派出所長任副大隊長，每個村都招聘***名保安員，全縣共有***名，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也結(jié)合自己的實際情況，分別建立了警務區(qū)***個，聯(lián)防大隊除需要做好自身巡邏、堵卡、防范工作外，還負責督促、組織、檢查農(nóng)村十戶義務聯(lián)防、企業(yè)、社區(qū)治安防范、調(diào)解糾紛，服務群眾，協(xié)助公安機關(guān)偵破案件等工作，承擔起維護治安的重任。在創(chuàng)建平安工作中，我們加強農(nóng)村村屯的義務防范工作，全縣共有民兵***名，積極發(fā)揮民兵組織的作用。同時，全縣成立了十戶義務聯(lián)防組***個，通過創(chuàng)建平安工作的開展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強了重點時間、重點路段、重點戶、重要季節(jié)、重大節(jié)假日實行重點輪流看護。

在發(fā)揮“六個網(wǎng)絡作用的同時，我們今年重點的突出了創(chuàng)安上水平、防范上技術(shù)，按照市、縣創(chuàng)安工作的'意見，今年在去年的基礎(chǔ)上，對全縣重點單位和金融部門安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，與縣“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)，已達到***個監(jiān)控點，單獨與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)***個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)與“110”聯(lián)網(wǎng)***個，鎮(zhèn)內(nèi)與“110”聯(lián)網(wǎng)***個；其余***個分別為重點單位和重要部門。

四、下步工作安排。

為了完成年初擬定的工作目標，在創(chuàng)建“平安***”工作上水平，維護穩(wěn)定保平安，以“掃黑除惡”專項斗爭為重點，堅持“嚴打”方針不動搖，努力創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定環(huán)境，實現(xiàn)人民安居樂業(yè)，企業(yè)平安經(jīng)營的目標。

（一）創(chuàng)建“平安***”上水平。

1、按照創(chuàng)建“平安***”實施方案的要求，抓好以評促創(chuàng)，實現(xiàn)***%鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、***%村（社區(qū)）、***%單位在年內(nèi)達標。

2、在創(chuàng)安防范上水平。今年重點落實單位內(nèi)部守空責任制和技防措施，對***個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）沒安裝監(jiān)控系統(tǒng)，在年內(nèi)落實與“110”指揮中心聯(lián)網(wǎng)。

3、加強協(xié)同作戰(zhàn)能力，努力落實“三臺合一”聯(lián)動協(xié)調(diào)管控措施。

4、努力實施防范上科技。由公安局牽頭抓好落實gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)的安裝。

5、以“掃黑除惡”為重點，堅持“嚴打”方針不動搖，控制各類案件的發(fā)生。發(fā)案率低于上年，破案率高于上年，實現(xiàn)命案必破，掛牌全破的目標。

（二）、充分發(fā)揮人民調(diào)解的第一道防線的作用，積極化解各類矛盾糾紛排查調(diào)處工作，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

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縣雙語教育工作匯報篇七

我校德育重點做了以下幾方面的工作：

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強了對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。我們聯(lián)合海東路街道辦事處，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)開發(fā)公司組織開展了“緬懷先烈，感恩思源”的主題大隊會暨愛心捐助儀式，我們邀請了新城區(qū)關(guān)工委，新城區(qū)團委，海東路街道、關(guān)工委的相關(guān)領(lǐng)導到會。捐助儀式上，內(nèi)蒙古融興房地產(chǎn)公司為我校一些學生捐贈了學習用品和書籍，溫暖感動了全體師生的心。學生們緬懷先烈的同時，也深深感受到了社會各界對于他們的親切關(guān)懷，立志要學有所成，將來回報社會，報效國家。

2、加強少先隊陣地建設，陶冶學生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習慣。

充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。校園紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)有成員13名，播音員10名。廣播站制度完善，分工明確，播音內(nèi)容也安排有序。周一文明禮儀、安全規(guī)范。周二好書推薦、名著典故。周三名人軼事、天下趣聞。周四優(yōu)秀作文、節(jié)日文化。周五好人好事、環(huán)保節(jié)約。利用紅領(lǐng)巾小廣播這一有力陣地，宣傳各種知識和規(guī)范，時刻提醒隊員做到好學有知，文明有禮，養(yǎng)成良好習慣。同時在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區(qū)大為減少。

重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場，不說臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習慣。

開展了“排隊學大雁、秩序在心間”活動，要求學生不分年級，自覺站成一排走進校門，為杜絕學生進校門秩序混亂現(xiàn)象起到了良好的效果。開展了“學習身邊的好同學”活動，每個同學身上都有可學習的優(yōu)點，以身邊的同學為榜樣，相互學習，相互促進，共同進步。開展這項活動的目的是引導學生在學習和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長輩，孝順父母等。

在全校范圍內(nèi)開展了“爭當四好少年”的宣傳教育活動，通過晨會、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、班隊會等形式學習這一精神。在評選四好少年過程中采取了老師提名，學生選舉，學?？荚u。評選出的四好少年將個人事跡制作成卡片，在全校公布展示，以此帶動其他隊員共同積極進步。

3、豐富多彩的德育活動，促進了學生的健康成長。

消防安全教育，我們近兩年每學期都要組織開展防火防震安全逃生演練。

交通安全教育。每學期聘請交警大隊警員講座，還舉行了交通事故警示校園巡展活動。

法制教育，去年我們聯(lián)合海東路街道關(guān)工委、團總支、少工委等。

相關(guān)部門開展了“預防青少年違法犯罪，現(xiàn)身說法進校園”活動。

在啟動儀式上，三名勞教所學員聲情并茂地講述了鮮活案例和自已的感悟，八一小學的全體師生認真傾聽，真切感受著他們因違法犯罪而帶來的心靈陣痛。

本學期的開學典禮轉(zhuǎn)變了思路，讓學生真正成為主角，不再只是請領(lǐng)導提希望，學生代表表態(tài)度。而是讓主持人走到同學中去，請他們談談自己的新學期愿望以及對全體同學有什么好的倡議。學生們真正參與了進來。雖然只是粗淺嘗試，但我們愿通過此滲透一種學生自我教育的意識。

3月5日我們開展了主題為“學習雷鋒精神，爭當四好少年”的系列活動?；顒觾?nèi)容包括：發(fā)出學習雷鋒精神倡議書；開隊會，學雷鋒；讀雷鋒日記；講雷鋒故事；學雷鋒演講；學雷鋒征文比賽；講講身邊的雷鋒事跡；學雷鋒從身邊事做起；走出校園學雷鋒（帶領(lǐng)少先隊員代表來到軍招門前，瞻仰雷鋒銅像，向雷鋒敬禮，擦拭雷鋒像，并清掃周邊衛(wèi)生。用實際行動發(fā)揚雷鋒精神，并在雷鋒銅像前成立了光榮的雷鋒小隊）。經(jīng)過一系列的學雷鋒活動，使隊員們懂得了雷鋒精神的實質(zhì)，讓雷鋒精神的種子播撒在每位少先隊員的心里并生根發(fā)芽。使學雷鋒活動常態(tài)化。

4、特色中隊的創(chuàng)建。

中對輔導員根據(jù)本班學生特點，創(chuàng)建特色中隊。要求有班風、班訓，班級特色文化墻，從而營造良好的班級文化氛圍，促進隊員全面發(fā)展。我校的4、1，3、1，5、1等中隊就起到了良好的效果。

5、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進良好班風形成。

認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細則》，定期組織人員對班主任的工作進行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵和典型示范，形成了人人爭做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。

邀請魏剛老師專門針對班主任教師進行了心理健康培訓。

成立了家長委員會。每學年期初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃。每學期學校都要召開家長會，會上家長們首先聽取學校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學校把各班家長的意見匯總，由各年級進行答復。開展了家長開放日活動。

德育工作既要抓常規(guī)，也要抓特色，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強和落實好每一項主題活動。

1、進一步加強師德教育。教師作為教學主體直接面對學生，教師的言行舉止，道德水準，對學生有著重要的影響。師德是教師的立身之本，成業(yè)之基，“教育者先受教育”，因此要求教師不但要有較高的文化素養(yǎng)，更要有高尚的品德素養(yǎng)，既要教給學生文化知識，更要教給學生如何做人，形成人人重德育、講德育的局面。

2、要加強與家庭、社會更好的交流配合，發(fā)揮家長委員會的作用。定期舉辦家長學校，充分發(fā)揮學校與家庭、社會教育的共同作用，這也是我們今后所要研究解決的新課題。

3、利用校園主題活動，發(fā)揮活動育人的功能。樹立生活化的德育觀，讓德育走進學生的生活，以生動鮮活的形式來吸引學生參與；加強學生的心理健康教育，學會承受困難和挫折，教育學生要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

4、發(fā)揮各學科的育人功能。既要加強在班主任隊伍上的管理力度，也要加強對其他學科教師德育教育的管理，讓所有的教師都清楚地認識到，德育工作不僅僅是某個部門和班主任的職責，也是我們每一個教師的職責，每一個人都有不可推卸的責任，努力形成一個人人講德育、人人教德育的局面。使我校的各項工作服務學生、服務家長、服務社會，更加努力創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)學校德育現(xiàn)代化而努力，譜寫德育的新篇章。

總之，今后的工作任重而道遠，緊緊把握住兒童教育這個有利時機，培養(yǎng)他們良好的學習、生活和文明禮貌等習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣，是少年兒童道德教育的基本任務之一，是學校德育工作的基礎(chǔ)，是重中之重。工作責任的重大要求我們不斷更新觀念，改變原有的管理模式，了解學生變化，貼近學生，扎扎實實地做好學校德育工作。

春去秋來，不知不覺間，我參加工作已經(jīng)五年了，并且擔任班主任工作五年了，在這五年的時間里，有許許多多的對教育工作的體會。但我認為作為一個教師，首先最重要的是把學生培養(yǎng)成一個“人”。所以我在自己的教學工作和班主任工作中就把對學生的思想品德教育擺在了首要的位置，因為我一直信奉自己的一句教育格言，那就是“無論學生是否會成才，但他必先要成為一個正直的人。”這一直是我的教育目標，也曾在家長會上和家長講過，平時和學生說過。所以我在自己平時的一點一滴工作中，滲透實踐著自己的這個教育信條。

首先，把對學生的思想品德教育無形的滲透在自己的課堂教學中。語文課是一門人文性非常強的課程。每一篇課文都蘊涵著深刻的道理，學生可以從中學到方方面面的知識，當然也會懂得許多做人的道理，有的是熱愛祖國的，比如本冊的《我們成功了》、《北京》等課文，描寫了我們偉大祖國的強盛，使學生學完后產(chǎn)生了很強烈的愛國情感；有的是保護環(huán)境的，比如《清澈的湖水》、《淺水洼里的小魚》等課文，又使學生對于保護環(huán)境有了更深刻的認識；有的是告訴學生一些做人小道理的，通過一個個有趣的小故事，把深刻的道理教給了學生，如《小柳樹和小棗樹》、《我要的是葫蘆》等課文?？傊Z文課堂本身就包含著濃濃的人文氣息，是進行思想品德教育的重要陣地。所以我在平時的教學中會特別注意思想情感方面的引導，使學生在掌握知識的同時，在思想品德方面受到很大的啟發(fā)，這也是我在德育方面做的最為重要的，而且也是天天、時時、刻刻都在做的一個方面的工作。

其次，讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師。實際上道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。只有體驗百味人生，人才能不斷超越自身從而擴展和豐富個體的精神世界。結(jié)合我所教授的語文課，引導學生搜集、學習、了解一些相關(guān)的知識，增強學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的信念。帶領(lǐng)學生去參加一些力所能及的勞動。讓學生體驗“日曬——雨淋”的艱辛，體驗到了勞動創(chuàng)造價值的樂趣，鍛煉了自己的勞動技能，從而養(yǎng)成良好的勞動習慣，樹立正確的勞動觀——“我知盤中餐，粒粒皆辛苦”。簡簡樸樸的勞動實踐活動，留給學生的卻是樸素的道理。

再次，利用自己的班主任身份，把德育教育滲透在平時與學生的相處中。班主任和學生在一起的時間是很長的，在每天接近五六個小時的相處中，通過自己的言行，把自己身上所具備的一些優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響給學生。宋代改革家王安石主張思想工作的方法重在感化。怎樣來感化呢？就是要通過榜樣的作用。通過榜樣教育，可激發(fā)學生對人物榜樣產(chǎn)生學習和模仿的愿望，并把榜樣作為鼓舞自己前進的偶像。幾乎沒有一個教育家不主張“言教為后，身教為先”?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@些都是說，只有自己站得正，坐得穩(wěn)，才能去要求別人，也才能令人信服。老師的一言一行都看在小學生的眼里，印在小學生的腦中，所以教師必須以身作則，成為師德建設中的標兵，成為公民道德建設的模范，這種榜樣感召力無疑是事半功倍了。另外，班主任還可以借助學校舉辦的各種活動來進行德育工作，例如學校的法制講座，主題隊會，讀書活動等，都是特別好的教育機會，借助這些最恰當?shù)臅r機，來及時的對學生進行教育，是很好的教育契機，而且取得的教育效果也很好。

德育工作是教師最為重要的一項工作，尤其是班主任義不容辭的一項責任，把德育工作做到“潤物細無聲”的效果，是德育工作的最高境界，我正在努力著。

習慣的力量是驚人的。習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。如何選擇，完全取決于你自己。

壞習慣使成功寸步難行。與建立良好習慣相應的，是克服不良習慣。不破不立，不改掉不良習慣，好習慣是難以建立起來的。

古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛打了一串結(jié)。他預言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人能將繩結(jié)打開。這時。亞歷山大率軍入侵小亞細亞，他來到葛第士繩結(jié)前，不加考慮便拔劍砍斷了它。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。

一個孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后忍著巨痛艱難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個腳趾，但這個孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。

改掉壞習慣，就應該有亞歷山大的氣概，就應有那個小孩的果斷和勇敢，徹底改掉壞習慣，讓好習慣引領(lǐng)自己走向成功。

1）經(jīng)常性遲到。你上班或開會經(jīng)常遲到嗎？遲到是造成使老板和同事反感的種子，它傳達出的信息：你是一個只考慮自己、缺乏合作精神的人。

2）拖延。雖然你最終完成了工作，但拖后腿使你顯得不勝任。為什么會產(chǎn)生延誤呢？如果是因為缺少興趣，你就應該考慮一下你的擇業(yè)；如果是因為過度追求盡善盡美，這毫無疑問會增多你在工作中的延誤。社會心理學專家說：很多愛拖延的人都很害怕冒險和出錯，對失敗的恐懼使他們無從下手。

3）怨天尤人。這幾乎是失敗者共同的標簽。一個想要成功的人在遇到挫折時，應該冷靜地對待自己所面臨的問題，分析失敗的原因，進而找到解決問題的突破口。

4）一味取悅他人。一個真正稱職的員工應該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級說明并提出相應的解決辦法，而不應該只是附和上級的決定。對于管理者，應該有嚴明的獎懲方式，而不應該做“好好先生”，這樣做雖然暫時取悅了少數(shù)人，卻會失去大多數(shù)人的支持。

5）傳播流言。每個人都可能會被別人評論，也會去評論他人，但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語，這種議論最好停止。世上沒有不透風的墻，你今天傳播的流言，早晚會被當事人知道，又何必去搬石頭砸自己的腳？所以，流言止于智者。

6）對他人求全責備、尖酸刻薄。每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現(xiàn)問題時，應該協(xié)助去解決，而不應該一味求全責備。特別是在自己無法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言。

7）出爾反爾。已經(jīng)確定下來的事情，卻經(jīng)常做變更，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾，如果無法兌現(xiàn)，會在大家面前失去信用。這樣的人，難以擔當重任。

8）傲慢無禮。這樣做并不能顯得你高人一頭，相反會引起別人的反感。因為，任何人都不會容忍別人瞧不起自己。傲慢無禮的人難以交到好的朋友。人脈就是財脈，年輕時養(yǎng)成這種習慣的人，相信你很難取得成功。

9）隨大流。人們可以隨大流，但不可以無主見。如果你習慣性地隨大流，那你就有可能形成思維定勢，沒有自己的主見，或者既便有，也不敢表達自己的主見，而沒有主見的人是不會成功的。

縣雙語教育工作匯報篇八

作為全市教育主管部門，積極履行自己所肩負的扶貧責任，不斷完善教育扶貧措施，確保每個貧困家族孩子都能接受優(yōu)質(zhì)的教育，不讓一個孩子輸在起跑線上。

一.開展扶貧助學工作，讓貧困家族子女有學上。

在全面落實義務教育普惠政策的同時，全力做好困難幼兒補助、義務教育困難寄宿生補助、中等職業(yè)教育助學金和免學費、貧困高中生補助以及貧困準大學生補助等工作，確保貧困家族子女有學上、不失學。工作中堅持做到三到位：一是政策宣傳到位，二是幫扶措施到位，三是資金落實到位，確保每一名家庭貧困子女都能享受到國家的.資助政策。截至目前，已發(fā)放各類助學資金700余萬元，受惠學生5萬人次，有力地解決了眾多貧困學生讀書難問題。

二、建立健全服務體系，讓貧困家庭子女享受社會關(guān)愛。

我們在全市構(gòu)建了學校、家庭和社會各界廣泛參與的關(guān)愛網(wǎng)絡，實行了貧困學生登記制度和社會結(jié)對幫扶制度，優(yōu)先滿足貧困學生進入寄宿制學校的需求。深入開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動，加強對貧困家庭子女心理健康教育，建立貧困家庭子女安全保護預警與應急機制，保障他們平等地接受義務教育。

三.推進城鄉(xiāng)義務教育均衡，讓貧困家庭子女上好學。

貧困家族大多集中在農(nóng)村，所以提升農(nóng)村教育質(zhì)量對于教育扶貧具有重要意義。近幾年來，我們以推進城鄉(xiāng)義務教育均衡為抓手，充分利用國家實施“校安工程”“薄改工程”機遇，不斷加大對農(nóng)村學校資金投入力度，重點搞好農(nóng)村學校標準化建設，全市農(nóng)村學校的硬件建設水平得到了極大提升。同時，我們在全市校際間實行了“不同法人單位，聯(lián)校協(xié)調(diào)管理”的管理機制，聯(lián)合校實行“一聯(lián)席、一共享、五統(tǒng)一、一交流”的運作方式，讓薄弱學校與優(yōu)質(zhì)學校組成聯(lián)合體，結(jié)成幫扶對子，使全市各義務教育階段學校在學校管理、師資水平、教育教學質(zhì)量等方面基本達到均衡，保證貧困家庭子女也能和普通家庭子女一樣接受到良好的義務教育，不讓他們輸?shù)狡鹋芫€上。

四、進行技能培訓，讓貧困家庭子女學會一技之長。

對貧困家庭子女就業(yè)進行扶持，讓貧困家庭的孩子有一技之長，將來能穩(wěn)定就業(yè)，融入工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程。結(jié)合職教中心分校建設，全市建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校11所，村成人學校36所，成人學校共有專職教師33名，兼職教師51人，初步形成了市、鄉(xiāng)、村三級培訓網(wǎng)絡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校在開展送教下鄉(xiāng)長班教學的基礎(chǔ)上注意搞好短期培訓工作，20共開展未升學初高中畢業(yè)生培訓1500人次，開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓5000人次，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓13000人次，為貧困家庭子女學習生產(chǎn)技能，掌握發(fā)家致富本領(lǐng)提供了智力支撐。

教育扶貧工作是一項長期的任務，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，不斷完善各項工作措施，真正將這項工作的指示貫徹落實好，讓每一個貧困家庭子女通過公平優(yōu)質(zhì)的教育脫離貧困，走向幸福。

縣雙語教育工作匯報篇九

近年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我校積極探索“雙語”教學，大膽嘗試，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，努力提高“雙語”教學質(zhì)量，取得了一些成績，也獲得了一些好的經(jīng)驗和做法，具體情況如下：

一、基本情況。

2、在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，及時落實了學前“雙語”學生的補助資金，解決了學生的吃飯問題，同時為“雙語”學前班配備了電視機、vcd、錄音機、磁帶、掛圖等教學用具及設備；2007年，修建了9套306平方米的教師宿舍；2008年縣委、政府有協(xié)調(diào)資金，投入152萬元，新建“雙語”教室906平方米。

3、我校自1994年9月開辦漢語實驗班以來，迄今為止，已有7屆畢業(yè)生。這些學生畢業(yè)后，大部分升入阿合雅民漢合校初中部，少部分學生升入縣一中實驗班或縣二中。自2003年9月招收學生55人；2005年9月招收學生110人；2006年9月招收學前“雙語”學生100人；2007年9月招收學前“雙語”學生60人，2008年9月招收學前“雙語”學生60人。

作。

寓教于樂：剛開始學習漢語，孩子們還不樂意學習，雙語教師們就利用課堂和課間休息，與孩子們一起玩，一起做游戲，在玩樂中學習漢語，慢慢的孩子們也喜歡和老師交流了，也開始學習漢語了，孩子們的興趣就這樣被培養(yǎng)起來了，才有了今天的規(guī)模和成績。

借鑒學習：我們通過“請進來、走出去”的辦法，借鑒兄弟學校經(jīng)驗和方法，結(jié)合學校實際和辦學特色，先通過開設漢語學前班，再到開設雙語教學班，同時在維語教學班開設漢語課等模式，走出了一條適合我校發(fā)展之路，目前我校辦學規(guī)模不斷擴大，每年開學前來就學報名和咨詢的家長絡繹不絕。

4、培訓學習。

根據(jù)縣教育局的安排，結(jié)合我校實際，在缺少教師的情況下，仍選派9名骨干教師參加為期3個月至2年的“雙語”培訓，不斷強化教師雙語水平。

三、努力的方向：

目前我校雙語教學中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題，主要有缺少教育設備，“雙語”師資薄弱等，我們既要認識到“雙語”培訓工作的長期性、艱巨性和復雜性，也要結(jié)合學校實際，趟出一條適合自己的路來，為提高“雙語”教育教學水平而努力。

縣雙語教育工作匯報篇十

各位領(lǐng)導：

現(xiàn)在，我就＊＊縣貫徹＊＊扶貧開發(fā)工作會議精神，實施八七扶貧攻堅計劃以來所取得的成績和經(jīng)驗，以及今后的扶貧開發(fā)工作思路，簡要匯報如下：

一、貧困人口基本情況：

八七扶貧攻堅以前，全縣有特困人口＊＊戶＊＊人，通過實施八七扶貧攻堅計劃，到＊＊年底，特困人口減少為＊＊戶＊＊人，主要分布在＊＊確定的扶貧開發(fā)工作重點鄉(xiāng)，其中＊＊鄉(xiāng)＊戶*人；＊＊鄉(xiāng)＊戶＊人；＊＊鄉(xiāng)＊戶＊人。

多年來，縣委、縣政府始終把扶貧開發(fā)工作作為關(guān)系改革、發(fā)展和穩(wěn)定全局的大事來抓。全縣動手，全社會動員，各方支持，合力攻堅，扶貧開發(fā)取得了顯著成效，貧困鄉(xiāng)村的面貌發(fā)生了很大變化，特困人口由八七扶貧計劃以前的＊＊戶＊＊人減少到＊＊年的＊＊戶＊＊人，減少了＊＊戶＊＊人。

1、生產(chǎn)生活條件明顯改善。我縣從改善農(nóng)牧民基本生產(chǎn)、生活條件入手，加大水、電、路、農(nóng)田等基礎(chǔ)設施建設，增強可持續(xù)發(fā)展能力。通過實施異地搬遷、對口幫扶、牧農(nóng)結(jié)合、牧民定居等一系列脫貧措施，幾年來，貧困鄉(xiāng)村累計修建基本農(nóng)田＊＊畝，改建公路＊＊公里，解決了＊＊村四個村的用電問題和＊＊人＊＊頭牲畜的飲水問題，我縣的移民搬遷工作取得了較好的成績。貧困地區(qū)人口過快增長勢頭得到初步控制，人口自然增長率有所下降；義務教育辦學條件明顯改善；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了重新改造和建設，缺醫(yī)少藥的狀況有所緩解；推廣了一大批農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，農(nóng)民科學種田水平明顯提高；95%的行政村能夠收聽收看到廣播電視節(jié)目，群眾的文化生活得到明顯改善。

2、異地插花安置工作成效顯著。為確保扶貧攻堅目標的順利實現(xiàn)，＊＊年，我縣將山區(qū)＊戶＊＊人貧困人口插花安置到農(nóng)區(qū)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給每個貧困人口調(diào)整＊畝熟地，確定幫扶單位解決其生產(chǎn)生活問題，引導他們逐漸走向自力更生、艱苦奮斗的脫貧道路。經(jīng)過努力，插花安置戶的糧食自給有余，棉花獲得豐收，當年實現(xiàn)脫貧。

3、大力實施集中搬遷工程。＊＊年―＊＊年四年中，我縣累計投資＊＊多萬元，分別在＊＊水電站、＊＊農(nóng)場等地建立了＊個牧民搬遷點，建成牧民定居房屋＊＊套，開發(fā)土地＊＊畝，新挖排渠＊＊公里，新修引水干渠＊＊公里、支渠＊＊公里、毛渠＊＊公里，建造橋＊＊座、閘＊＊座，新修道路＊＊公里，修建棚圈＊＊座，架設高壓線＊＊公里，植樹造林＊＊畝。＊個牧民定居點規(guī)劃整齊美觀，林、渠、路、飲水、電等基礎(chǔ)設施配套，已初具小康村的基礎(chǔ)設施條件。四年來，共有＊＊戶＊＊人貧困牧民喜遷新居。

4、加強組織領(lǐng)導，狠抓工作落實。縣委、政府高度重視扶貧工作，始終把扶貧作為一項事關(guān)社會政治穩(wěn)定、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要工作來抓。近年來，進一步加大了扶貧攻堅的組織領(lǐng)導，多次調(diào)整充實了扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組，并由縣委、政府分管農(nóng)牧業(yè)的領(lǐng)導負總責，具體抓扶貧工作。從而真正形成了扶貧工作有人管，各個環(huán)節(jié)有人抓的局面。

5、扶貧開發(fā)工作目標、任務明確。根據(jù)＊＊的要求按照規(guī)劃到村，扶貧到戶，整村推進的原則，在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，以提高貧困人口收入、改善重點鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活條件為目標，編制了操作性強、易實施、便于管理的縣、鄉(xiāng)、村三級扶貧規(guī)劃，實事求是地確定扶貧開發(fā)的目標和任務，確定了切實可行的扶貧開發(fā)項目。我縣的＊個貧困鄉(xiāng)和＊＊個貧困村被＊＊確定為扶貧開發(fā)工作重點鄉(xiāng)和重點村。

6、積極爭取上級支持。我縣積極做好扶貧開發(fā)工作的調(diào)查研究，確定切實可行的扶貧開發(fā)項目，并積極主動地向上級扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組匯報工作，爭取上級部門的大力支持。＊＊年―＊＊年在上級有關(guān)部門積極努力下，共爭取各類資金＊＊萬元，其中：財政扶貧資金＊＊萬元，牧區(qū)開發(fā)示范工程資金＊＊萬元，以工代賑資金＊＊萬元，人畜飲水資金＊＊萬元，棉花基地資金＊＊萬元，草場建設資金＊＊萬元，扶貧信貸資金＊＊萬元，這些資金的投入使我縣的貧困鄉(xiāng)村、牧民定居點的基礎(chǔ)設施得到了較大的改善。

7、發(fā)動社會各界參與扶貧攻堅工作。我縣積極發(fā)動全社會參與扶貧攻堅工作，安排全縣＊＊個單位對口幫聯(lián)＊＊戶貧困戶，做到不脫貧不脫鉤。各單位堅持科技扶貧和智力扶貧，幫助包聯(lián)貧困鄉(xiāng)村理思路、謀發(fā)展，加大科技和文化水平的培訓，同時堅持辦實事、辦好事，為貧困戶積極捐款、捐物，解決貧困人口的基本生產(chǎn)生活問題。幾年來，各單位捐款捐物折合資金＊＊萬元，為貧困戶購買化肥＊＊噸、種子＊＊噸、畜力車＊＊輛，不但增強了貧困戶扎根、脫貧致富奔小康的信心和決心，而且密切了黨群干群關(guān)系。

8、加強對資金和項目的管理。為確保項目保質(zhì)保量完成，杜絕資金挪用，我縣加強了扶貧資金、以工代賑資金的管理，使項目資金做到?？顚Ｓ茫瑖栏癜凑辗鲐氋Y金報帳制管理。

9、減輕貧困農(nóng)牧民負擔。對尚未解決溫飽問題的貧困戶，按照農(nóng)業(yè)稅條例有關(guān)規(guī)定，制定優(yōu)惠政策，減免農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅。僅＊＊年，就對牧區(qū)＊個貧困鄉(xiāng)和＊個國營牧場免除了＊%的集體提留。

三、扶貧開發(fā)工作中存在的問題：

一是貧困人口較多，大部分集中在高寒牧區(qū)，生態(tài)環(huán)境脆弱，農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件極差，交通、電力、通訊、廣播、電視、醫(yī)療、教育等設施條件相對落后，各項建設需大量資金，扶貧難度較大。

二是集體經(jīng)濟薄弱，生產(chǎn)資金投入不足，造成低投入低產(chǎn)出，農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，抗風險能力弱，經(jīng)濟增長緩慢?？萍嘉幕降?，勞動力素質(zhì)差，人口增長快，人才奇缺。

三是部分干部思想不夠解放，面對新時期、新形勢思想未轉(zhuǎn)變，面對新情況、新問題，不知如何去把握，而是按照過去的舊思路、老辦法去處理，結(jié)果力沒少出，工作卻沒起色。

四、＊＊年扶貧開發(fā)工作目標及工作安排：

＊＊扶貧開發(fā)工作會議結(jié)束以后，我縣迅速傳達貫徹了會議精神，并召開專題會議，就＊＊年我縣扶貧開發(fā)工作作了詳細的安排部署。今年扶貧開發(fā)工作的奮斗目標是：解決＊＊戶＊＊人貧困人口的溫飽問題，進一步改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件，鞏固溫飽成果，提高貧困人口的生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)。加強貧困鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設施建設，逐步改變貧困鄉(xiāng)村社會、經(jīng)濟文化的落后狀況，為建設小康社會創(chuàng)造條件。

1、切實加強扶貧開發(fā)工作的領(lǐng)導。繼續(xù)實行扶貧工作“一把手”負責制。建立和落實扶貧責任制，與各扶貧開發(fā)重點鄉(xiāng)簽訂責任書。把扶貧開發(fā)工作的成效作為貧困鄉(xiāng)村和縣直包聯(lián)單位年終考核的重要內(nèi)容和標準，切實加強領(lǐng)導。

2、加強基礎(chǔ)設施建設。貧困鄉(xiāng)村和縣直對口包聯(lián)各級黨政把加強基礎(chǔ)設施建設作為扶貧幫困的突破口來抓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，加大投入和爭取上級支持，切實為貧困群眾建設好電、路、渠、通訊、文、教、衛(wèi)等基礎(chǔ)設施，增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。

3、對貧困人口建檔立案。各貧困鄉(xiāng)（村）對670元以下特困人口、低收入人口進行建檔立卡，時時掌握特困戶生產(chǎn)、生活情況，及時幫助解決困難和問題。

4、多渠道籌集資金，加大對扶貧開發(fā)投入。積極爭取以工代賑資金、財政扶貧資金、扶貧信貸資金。實施好＊＊年以工代賑資金項目、財政扶貧資金項目（牲畜養(yǎng)殖、牛羊育肥、基本農(nóng)田建設、飼草基地建設、防滲渠建設），完成＊＊下達的解決特困人口溫飽的目標。

5、繼續(xù)開展社會扶貧，合力攻堅。一是繼續(xù)實行縣四大班子領(lǐng)導扶貧聯(lián)系點制度；二是繼續(xù)開展黨政機關(guān)、企事業(yè)單位對口幫扶貧困村活動，每年實實在在為貧困村辦1至2件實事；三是開展黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶活動，因地制宜，幫助解決實際問題，不脫貧不脫鉤；四是充分發(fā)揮群眾團體在扶貧開發(fā)中的作用。五是鼓勵和倡導社會通過捐贈支持貧困鄉(xiāng)村發(fā)展。

6、加大減輕貧困人口負擔力度。按照農(nóng)業(yè)稅條例有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)實施好國家對所有尚未解決溫飽問題的貧困戶，減免農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，減免提留，實行特困戶子女上中小學一費制等優(yōu)惠政策。根據(jù)扶貧開發(fā)的特點和需要，適當延長扶貧貸款的使用期限，放寬抵押和擔保條件。

7、管好用好扶貧資金。對扶貧資金實行報帳制，嚴格按照財政扶貧資金使用管理辦法用好扶貧資金，按照項目工程進度撥付資金。加強對項目建設的監(jiān)督檢查，確保扶貧資金?？顚Ｓ?，發(fā)揮更大效益。

關(guān)于＊＊的扶貧開發(fā)工作情況，在調(diào)研過程中我們還將作專題匯報。

以上是我縣扶貧開發(fā)工作情況，不足之處請各位領(lǐng)導指正。

縣雙語教育工作匯報篇十一

一、總體方面：

在我們阿納庫勒鄉(xiāng)共有7所幼兒園，現(xiàn)在園幼兒數(shù)量為612名，全園教職工共49人，其中專任教師18人，自治區(qū)編制6名（其中2人在培訓）。保育員7名，廚師9人，保安9名。

在我區(qū)項目幼兒園有3所，4所幼兒園是附屬在小學里。其中中心“雙語”幼兒園建于2009年6月，幼兒園總占地面積為3996平方米，幼兒園建筑面積為979平方米，綠化面積為534平方米，硬化面積為2483平方米，園內(nèi)有3間教學班。

阿納庫勒鄉(xiāng)6村（杰染塔拉）項目幼兒園建于2009年6月。幼兒園總占地面積為2924平方米，建筑面積為958.76平方米，硬化面積為1742平方米，綠化面積為1135.6平方米。園內(nèi)有5間教學班。（現(xiàn)用教室三間）。

積為2958平方米。園內(nèi)有5間教學班。（現(xiàn)用教室三間）。

阿納庫勒鄉(xiāng)2村（墩買力）幼兒園附屬在小學里，有2間教學班。

阿納庫勒鄉(xiāng)3村（阿恰力）幼兒園附屬在小學里，有1間教學班。

阿納庫勒鄉(xiāng)4村（庫木布谷孜）幼兒園附屬在小學里，有2間教學班。

阿納庫勒鄉(xiāng)5村（曲爾蓋）幼兒園附屬在小學里，有1間教學班。

財務工作方面：

2011年幼兒園幼兒伙食費支出共1627240元（壹佰陸拾貳萬柒仟貳佰肆拾）元。

每學期公示一次支出情況。對伙食費和公用經(jīng)費幼兒園財務領(lǐng)導班子通過考慮后決定支出。園財務人員接受了全體教職工的財務監(jiān)督工作。

1.領(lǐng)導班子建設。首先園領(lǐng)導班子明確分工，各負其責。園長總負責，副園長分別主管教育教學、穩(wěn)定安全，衛(wèi)生保健工作，形成領(lǐng)導班子、班主任三級管理網(wǎng)絡體系。其次共同商議、互相協(xié)作。堅持每周園務會議，總結(jié)安排工作。教師把整個心靈獻給孩子履行幼兒園教師職業(yè)道德，尊重每個幼兒富有愛心，責任心，耐心和細心。滿足每位幼兒園的家長。

2.教師隊伍建設。堅持政治業(yè)務學習，堅持每周兩次集體學習和個人2小時自學，內(nèi)容每周有安排、每月有檢查。我園為了更好的開展特色辦園，要求民族教師在園內(nèi)上下課必須講普通話，每學期開展幼兒口語比賽，為提高幼兒今后漢語水平打下良好的基礎(chǔ)。

3.認真實施五大領(lǐng)域教育，創(chuàng)辦教育特色。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，我園對幼兒進行社會、語言、健康、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域教育。教師互相聽課、互相評課、互相開展教研經(jīng)驗。在一日活動中教師能以游戲為基本活動形式，積極創(chuàng)設區(qū)域活動，為幼兒提供豐富的活動材料，培養(yǎng)幼兒的動眼、動口、動腦、動手的能力。充分利用了上級下達的項目幼兒園大型玩具及設備。在建園至今，每年的升學幼兒是名。升學后的幼兒因在我園受過良好的學前雙語教育打下了好基礎(chǔ)，所以在小學里各方面都很優(yōu)秀。

3.注重幼兒的身心健康教育。每天堅持幼兒的“兩操兩戶外”，保證幼兒每天戶外活動不少于2小時。每學年定期組織開展幼兒運動會親子游戲；每年邀請家長舉辦慶“六一”文藝匯演、幼兒詩歌朗誦會、故事表演.基本每月一個主題，每個活動重在陶冶孩子的心靈，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。同時重視幼兒心理健康教育。

期進行幼兒體檢工作，保證了幼兒園招生前的體檢檢查工作。

2013年3月6日。

阿納庫勒鄉(xiāng)“雙語”幼。

阿納庫勒鄉(xiāng)“雙語”幼兒園。

2013-3-6。

縣雙語教育工作匯報篇十二

各位專家、各位領(lǐng)導：

首先非常歡迎各位領(lǐng)導蒞臨學校，檢查指導我校校本研修工作。下面從四方面將我校校本研修工作匯報如下：

一、我鎮(zhèn)小學師資現(xiàn)狀及課題開展情況：

1、教師隊伍年齡老化十分嚴重，全鎮(zhèn)小學教師隊伍平均年齡在45周歲以上，教師隊伍老齡化十分嚴重，新教師又調(diào)不進來。

2、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理：部分教師知識老化，教法落后，骨干教師缺乏，音體美學科無專業(yè)教師，學科嚴重不配套。

3、師資不穩(wěn)定：由于我鎮(zhèn)距舒蘭較近，交通便利，多年來師資和生源的外流現(xiàn)象一直比較嚴重，一些不能直接調(diào)入市區(qū)學校的教師，便把水曲作為一個跳板，致使我校的教師隊伍一直不夠穩(wěn)定。

上，充分尊重立足教師實際，以點帶面在全校范圍內(nèi)營出造積極向上的學習氛圍，并將校本科研工作與校本教研工作有機整合，以活動開展為載體，層層帶動了科研課題實施。

二、課題實施情況：

學校加強了課題研究力度：行政領(lǐng)導蹲點課題組，檢查和指導課題研究；間周開展一次研究活動，學科教師全員參與，參與面100﹪；每次研究活動保證時間、地點、人員、主題四落實；嚴格按照課題研究程序，規(guī)范操作，及時收集、整理階段資料，資料齊全。我們本著求真務實的精神，課題研究工作落實在平時，走實每一步，著實體現(xiàn)課題研究的實效。

1、把學習培訓做為課題研究的重要基礎(chǔ)。

為了讓廣大一線實驗教師熟知科研課題的相關(guān)知識，保證課題研究工作的順利開展，學校把學習培訓工作做為課題研究的重要基礎(chǔ)。開學備課之初，學校課題領(lǐng)導小組召開了全鎮(zhèn)小學教師培訓會，對全體教師進行了一次有關(guān)小學生學習方法指導研究內(nèi)容普及的培訓，并組織組內(nèi)教師進行了研討。以后學校利用周三業(yè)務學習時間每兩周組織一次集中學習培訓活動，就學習方法指導的特點、方法，等相關(guān)知識對實驗教師進行培訓。同時爭訂了《中小學語文教學方法》《青年教師》等刊物，這些刊物成為廣大教師的范例、參謀和助手。為了進一步拓寬教師們的視野，學校積極提供網(wǎng)絡讓廣大教師登錄《中國教育網(wǎng)》《全國中小學教師繼續(xù)教育》網(wǎng)站，與專家對話，與全國各地的同行對話，同時認真參加上級部門的培訓研討活動，不斷地把新的理念與教育思想傳達給實驗教師，從多方面、多層次、多途徑來提高實驗教師的科研水平和實驗能力。

2、把活動作為課題研究的重要載體。

管理，我校認真執(zhí)行教科研制度，學校確定了教導處副主任專職負責教科研工作，根據(jù)子課題的內(nèi)容，加強教科研與教學研究的整合工作，認真組織教研組開展教研，學校從制訂了相關(guān)的教科研工作規(guī)章制度，并逐年修訂、補充、完善一系列的規(guī)范管理?，F(xiàn)在已形成完整的一套符合學校實際、行之有效的校本研修制度，如：《教育教學管理制度》、《水曲柳鎮(zhèn)中心?？蒲兄贫取?、《校本研修制度》等，規(guī)范的管理確保了我?？蒲泄ぷ鞯捻樌麑嵤?。

三、課題研究成果及成效；

1、促進了實驗教師隊伍素質(zhì)的整體提高，學校研究型教師隊伍初步形成。

在課題實施進程中，廣大實驗教師通過學習培訓和學校系列活動的開展，科研、寫作、課堂實踐能力均有所提高，有效地滿足了事業(yè)發(fā)展的不斷需要，使教育教學質(zhì)量得以提高。特別是涌現(xiàn)出韓旭華、張術(shù)娟、張宏艷等一批優(yōu)秀骨干教師。教師們不但廣泛搜集整理了很多典型案例，而且結(jié)合自身實踐撰寫了許多有價值的教育教學案例，分別在鎮(zhèn)、市、省等評比活動中獲獎，按實驗前后對比，實驗教師所教學科平均分、優(yōu)秀率、及格率等都有所提高，特別是崗街的路秀英、中心校的滕淑艷、韓旭麗老師、大樹的苑秀英老師教學成績始終排在全鎮(zhèn)前列，并多次承擔各級公開課，取得了優(yōu)異的成績。

2、開創(chuàng)了學校教科研工作的嶄新局面，教、研、培三位一體校本培訓模式初見成效。

“課后反思”、“學法指導研究”等課題讓一線教師教師深刻體驗到科研就在身邊，在課題研究中，學校通過引導廣大教師結(jié)合教育實踐，進行課例研究，撰寫教學反思或教學案，教育敘事，使學?？蒲泄ぷ髋c教育教學實踐無痕地結(jié)合，相互促進，共同發(fā)展。從而，形成了教師隊伍由單純的教學型開始向研究型轉(zhuǎn)化的可喜局面，學?！傲⒆阈１?全員培訓-分層實施-自主提高”具有農(nóng)村特色的校本培訓模式，“三同一評”課題研究模式得到教師充分認可。

3、學生學習質(zhì)量有較大提高，學校和諧育人的辦學特色初見成效。

在課題帶動下，學生的學習質(zhì)量也得到了很大提高，實驗前后實驗后相比，全鎮(zhèn)學生學科成績穩(wěn)步提高，特別是在抽考二年級我校成績排名位于全市前列，小科成績位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)前十，這在以往的教學史是沒有的。同時學生在音、體、美、書法等方面也取得了矚目的成績，舒蘭市級學生成果證書達二百多份，吉林省級證書五十多份。老師們普遍感受到實驗前和實驗中實驗后相比較，學生的朗讀、演講等綜合素質(zhì)有所提高，特別是積極而上進的學習態(tài)度、學習習慣都有很大改變。在這種奮進、團結(jié)的辦學氛圍中，學校和諧育人的的辦學特色悄然形成，但課題研究工作也存在著一系列的問題，由于剛剛起步，還存在很多問題和不足，希望各位專家給予指導和幫助。我們會更好地立足校本研修，加強科研工作建設，繼續(xù)為教師專業(yè)素質(zhì)提高做出不懈的努力。

縣雙語教育工作匯報篇十三

20xx年12月，xx同志在中央經(jīng)濟工作會議上指出：“抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞?！弊鳛槿薪逃鞴懿块T，教體局認真學習領(lǐng)會講話精神，積極履行自己所肩負的扶貧責任，不斷完善教育扶貧措施，確保每個貧困家族孩子都能接受優(yōu)質(zhì)的教育，不讓一個孩子輸在起跑線上。

一.開展扶貧助學工作，讓貧困家族子女有學上。

在全面落實義務教育普惠政策的同時，全力做好困難幼兒補助、義務教育困難寄宿生補助、中等職業(yè)教育助學金和免學費、貧困高中生補助以及貧困準大學生補助等工作，確保貧困家族子女有學上、不失學。工作中堅持做到三到位：一是政策宣傳到位，二是幫扶措施到位，三是資金落實到位，確保每一名家庭貧困子女都能享受到國家的資助政策。截至目前，20已發(fā)放各類助學資金700余萬元，受惠學生5萬人次，有力地解決了眾多貧困學生讀書難問題。

二、建立健全服務體系，讓貧困家庭子女享受社會關(guān)愛。

我們在全市構(gòu)建了學校、家庭和社會各界廣泛參與的`關(guān)愛網(wǎng)絡，實行了貧困學生登記制度和社會結(jié)對幫扶制度，優(yōu)先滿足貧困學生進入寄宿制學校的需求。深入開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動，加強對貧困家庭子女心理健康教育，建立貧困家庭子女安全保護預警與應急機制，保障他們平等地接受義務教育。

三.推進城鄉(xiāng)義務教育均衡，讓貧困家庭子女上好學。

貧困家族大多集中在農(nóng)村，所以提升農(nóng)村教育質(zhì)量對于教育扶貧具有重要意義。近幾年來，我們以推進城鄉(xiāng)義務教育均衡為抓手，充分利用國家實施“校安工程”“薄改工程”機遇，不斷加大對農(nóng)村學校資金投入力度，重點搞好農(nóng)村學校標準化建設，全市農(nóng)村學校的硬件建設水平得到了極大提升。同時，我們在全市校際間實行了“不同法人單位，聯(lián)校協(xié)調(diào)管理”的管理機制，聯(lián)合校實行“一聯(lián)席、一共享、五統(tǒng)一、一交流”的運作方式，讓薄弱學校與優(yōu)質(zhì)學校組成聯(lián)合體，結(jié)成幫扶對子，使全市各義務教育階段學校在學校管理、師資水平、教育教學質(zhì)量等方面基本達到均衡，保證貧困家庭子女也能和普通家庭子女一樣接受到良好的義務教育，不讓他們輸?shù)狡鹋芫€上。

四、進行技能培訓，讓貧困家庭子女學會一技之長。

對貧困家庭子女就業(yè)進行扶持，讓貧困家庭的孩子有一技之長，將來能穩(wěn)定就業(yè)，融入工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程。結(jié)合職教中心分校建設，全市建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校11所，村成人學校36所，成人學校共有專職教師33名，兼職教師51人，初步形成了市、鄉(xiāng)、村三級培訓網(wǎng)絡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校在開展送教下鄉(xiāng)長班教學的基礎(chǔ)上注意搞好短期培訓工作，共開展未升學初高中畢業(yè)生培訓1500人次，開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓5000人次，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓13000人次，為貧困家庭子女學習生產(chǎn)技能，掌握發(fā)家致富本領(lǐng)提供了智力支撐。

教育扶貧工作是一項長期的任務，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，不斷完善各項工作措施，真正將對這項工作的指示貫徹落實好，讓每一個貧困家庭子女通過公平優(yōu)質(zhì)的教育脫離貧困，走向幸福。

縣雙語教育工作匯報篇十四

xxx鎮(zhèn)位于**縣西**，總面積169平方公里，轄10個行政村和1個農(nóng)村社區(qū)，人口2.1萬人。xxx鎮(zhèn)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)人口占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?2%，受區(qū)域限制，農(nóng)村貧困人口較多。通過貧困監(jiān)測，目前全鎮(zhèn)有貧困人口4900人，貧困發(fā)生率達23%。

我鎮(zhèn)始終堅持以扶貧開發(fā)統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，以整村推進為主戰(zhàn)場，以勞動力轉(zhuǎn)移培訓和產(chǎn)業(yè)化扶貧為重點，以減少貧困人口為目標，以增加貧困人口收入為核心，不斷提高我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作水平，扶貧開發(fā)工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作簡要匯報如下：

近年來，我鎮(zhèn)堅持開發(fā)式扶貧方針，全面落實縣委、縣政府關(guān)于扶貧開發(fā)工作的決策部署，帶領(lǐng)貧困群眾開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，貧困鄉(xiāng)村群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善，社會事業(yè)落后面貌大為改觀，貧困人口大幅遞減，扶貧開發(fā)工作取得了顯著的成效。

(一)基礎(chǔ)設施明顯改善。幾年來，在縣扶貧辦的指導下，我鎮(zhèn)始終將貧困農(nóng)村的基礎(chǔ)設施項目和生產(chǎn)發(fā)展類項目作為重點，集中資金改善基礎(chǔ)設施建設。近年來，共興建村級道路18條67公里，組級道路60條280公里，興建橋涵138座;農(nóng)村人飲工程4處，水利工程11處;新、改建中小學校8所、村衛(wèi)生室5所，村級活動室7個;實現(xiàn)了村村通公路、通電話、通手機和80%村民組通路;實施了老集鎮(zhèn)改造，開展了xxx鎮(zhèn)集鎮(zhèn)新區(qū)建設;實施了83戶農(nóng)村危房改造。按照縣政府“先改下戶、后改主線、先實現(xiàn)同價、后提高質(zhì)量”的工作要求，組織開展全鎮(zhèn)28個未改造臺區(qū)的農(nóng)網(wǎng)整改工作。實現(xiàn)了城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價，大大減輕了農(nóng)民負擔。

(二)貧困勞動力素質(zhì)得到提高。一是勞動力轉(zhuǎn)移培訓。依托縣扶貧辦定點“雨露計劃”培訓機構(gòu)，共舉辦縫紉、電腦等貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓班2期，培訓貧困勞動力300余人，轉(zhuǎn)移就業(yè)210余人。加大了勞動技能培訓，通過勞動技能培訓，大力引導農(nóng)民外出務工，進城創(chuàng)業(yè)，發(fā)展勞務經(jīng)濟，全鎮(zhèn)外出務工人員達5000余人。二是實用技術(shù)培訓。我鎮(zhèn)始終把提高人口素質(zhì)作為扶貧攻堅的一項治本措施來抓，狠抓了實用技術(shù)培訓，舉辦百合、天麻、蠶桑、水稻等科技培訓班50余期，培訓學員5000人次，使50%以上在家務農(nóng)農(nóng)戶掌握一至二項實用技術(shù)，增強群眾自力更生、自我發(fā)展的能力。三是貧困大學生救助。積極實施貧困大學生救助工作，20xx年共發(fā)放救助金9.8萬元，幫助了98名貧困大學生。

(三)產(chǎn)業(yè)扶貧初具規(guī)模。堅持開發(fā)式扶貧方針，因地制宜，走出了“百合富民”扶貧開發(fā)之路。今年以來，全鎮(zhèn)百合年產(chǎn)量達5萬噸，實現(xiàn)產(chǎn)值3億元，實現(xiàn)人均增收1000元，成為農(nóng)民收入的主要來源。推廣了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，全鎮(zhèn)已形成3萬畝優(yōu)質(zhì)百合，5800畝桑地，2856畝茶園的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

投入財政扶貧資金10萬元，扶持農(nóng)民專業(yè)合作組織，培育支持了新飛揚等專業(yè)合作社，帶動農(nóng)戶發(fā)展食用菌、中藥材等產(chǎn)業(yè)。小額(到戶)扶貧貼息貸款，投入3萬元，幫助25貧困農(nóng)戶，擴大藥百合、茶葉、石斛等產(chǎn)業(yè)的種植面，扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)增收脫貧。

(四)互助資金有效運轉(zhuǎn)。我鎮(zhèn)共有西鎮(zhèn)社區(qū)、李家河村、安家河村3個互助資金協(xié)會。截止目前，3個協(xié)會共有互助金73萬元，共有334人加入?yún)f(xié)會，還款率達100%。村民互助資金解決了貧困農(nóng)民貸款難的問題，激發(fā)了貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性。

(五)社會事業(yè)全面發(fā)展。我鎮(zhèn)貧困地區(qū)農(nóng)民收入逐年增長，生活水平逐步提高，同時，農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展。投入150萬元，為10個村建起了村級綜合服務室和農(nóng)民文化書屋，拓寬了農(nóng)民的視野，豐富了貧困農(nóng)民的精神文化生活。投入45.6萬元，新建、改造中小學校舍1.97萬平米、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室1300平米、村民活動室850平米。配套實施了農(nóng)村廣播電視村村通工程，讓1萬多農(nóng)村群眾看上了有線電視。

二、存在的主要問題。

我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作雖然取得了很大成績，但扶貧開發(fā)所取得的成效只是階段性的，也是很不穩(wěn)固的，今后的工作任務仍很艱巨。由于各種因素的制約，我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)在客觀現(xiàn)狀、扶貧環(huán)境和具體工作上仍然存在一些不足。

(一)基礎(chǔ)設施依然相對薄弱。從基礎(chǔ)設施上看，我鎮(zhèn)大多地處偏僻山區(qū)，自然條件惡劣，自然災害較多，貧困人群的`生產(chǎn)生活條件差，如交通不便、水利設施老化失修、抗旱排澇條件不足，抵御自然災害能力較弱。近年來，雖然通過扶貧項目建設，基礎(chǔ)設施有所改善，但仍不能滿足當前及今后的發(fā)展需要。從人口素質(zhì)上看，貧困人口普遍接受教育程度低，觀念陳舊，科技意識不強，缺乏致富能力和發(fā)展門路。在走訪農(nóng)戶中發(fā)現(xiàn)，貧困戶中有相當一部分是病殘戶或無勞動力戶，脫貧難度較大。

(二)扶貧資金投入仍顯不足。目前，我鎮(zhèn)扶貧資金主要是依靠扶貧辦項目資金和各縣直幫扶單位支持，貧困村籌資較為困難。

(三)返貧現(xiàn)象比較突出。目前我鎮(zhèn)仍然有相當數(shù)量的貧困人口，另外，每年都會出現(xiàn)一部分已經(jīng)脫貧的人群，由于脫貧基礎(chǔ)不穩(wěn)，因病、因災、因?qū)W等原因又重新返貧，由于整村推進工作重點在基礎(chǔ)設施方面，難以顧及這部分貧困戶。

三、幾點建議。

(一)進一步明確扶貧開發(fā)工作新思路。在縣扶貧辦和縣直各幫扶單位的指導與幫助下，繼續(xù)做好扶貧開發(fā)規(guī)劃的編制工作，明確我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的首要任務，工作重點和主攻方向，科學確定扶貧開發(fā)工作的目標任務和具體措施，強力實施整村推進，動員社會力量參與扶貧工作，力爭早日實現(xiàn)脫貧致富的宏偉目標。

(二)進一步提高項目資金運行效益。一是要積極主動向上級部門爭取項目和資金;二是鎮(zhèn)政府應加強協(xié)調(diào)，整合好各方面項目資金，捆綁使用，集中財力做好整村推進和建設一批產(chǎn)業(yè)扶貧項目，進一步增強產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)帶動能力;三是認真總結(jié)互助資金試點工作的經(jīng)驗，加強監(jiān)管，規(guī)范運作，使互助資金“放得出、收得回、運行好、見效益”，扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，增加收入。

(三)進一步增強貧困群眾自我發(fā)展能力。要大力開展貧困勞動力職業(yè)技能培訓和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，要充分利用雨露計劃和民生工程新型農(nóng)民培訓，認真做好貧困人口的職業(yè)教育、務工技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。確保達到培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一戶的目標和培訓一門技術(shù)，振興一項產(chǎn)業(yè)，致富一方群眾的目標。

(四)進一步加大監(jiān)督管理力度。我們將對全鎮(zhèn)扶貧項目統(tǒng)籌規(guī)劃，做到早計劃、早安排、資金及時到位，工程按期施工;要加強對項目資金的監(jiān)督管理，確保?？顚Ｓ?同時強對項目工程的質(zhì)量監(jiān)管，嚴防出現(xiàn)“豆腐渣”工程。確保扶貧資金安全高質(zhì)高效運轉(zhuǎn)，讓貧困群眾真正享受到扶貧項目帶來的成果。

縣雙語教育工作匯報篇十五

根據(jù)縣十三屆人大常務委員會第二十五次會議《通知》要求，現(xiàn)將我縣

關(guān)于

一、建立組織機構(gòu)，加強宣傳力度，努力營造良好的社會發(fā)展環(huán)境

9月12日，省委、省政府召開全省教育工作大會，頒布了我識教育規(guī)劃綱要》及兩個配套文件，站在時代的高度對我省未來十年教育發(fā)展做全面安排部署，對民族教育明確提出：“大力推進“雙語”教學改革和發(fā)展”。對此，10月19日我州部分學校學生上街游-行，縣委、縣政府高度重視，精心部署，24日召開了全縣領(lǐng)導干部大會，縣委書記段發(fā)達作重要講話，成立了雙語教學改革宣傳教育領(lǐng)導小組，分解為學校、寺院、矛盾排查、老干部、信訪接待、情報信息、突發(fā)事件處置和宣傳八個工作小組，雙語教學改革宣傳教育工作組及時召集成員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校，在轄五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)三十九個行政村和12所學校中，

學習

二是宣傳組在牽頭領(lǐng)導的直接負責下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作小組及時召開會議，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳盛州、縣委會議精神、黨對民族地區(qū)的政策，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、聯(lián)點單位和村干部，成立鄉(xiāng)工作領(lǐng)導小組，深入村社召開宣傳貫徹落實會議、小型座談會等認真?zhèn)鬟_學習教育工作會議暨省委書記強衛(wèi)重要講話精神和州委、縣委工作會議精神，使宣傳工作做到家喻戶曉、人人正確理解的要求，全力做好群眾思想動員工作;認真開展矛盾糾紛排查工作，高度關(guān)注并解決群眾關(guān)心和反映的問題，積極化解矛盾;加強對人口管理工作，及時掌握外來人員動態(tài)，防止外界的滲透和影響。

截至目前，全縣召開大小會議100余次，參加會議人數(shù)達到6600余人次，發(fā)放宣傳提綱及材料2000余份，及時化解了存在的社會矛盾，確保了黨的政策宣傳到位，疏通了干部群眾對黨的'政策理解上的偏差，也疏通了政府與群眾的樞紐。通過宣傳教育使群眾和廣大師生能正確理解“雙語”改革工作會議精神，也全面領(lǐng)會了黨的一系列富民、惠民政策，為我縣經(jīng)濟、社會發(fā)展營造了良好的發(fā)展環(huán)境。

二、全面學習貫徹全拾雙語”教學精神

召開全省教育工作大會以來，為貫徹落實好全省教育工作會精神，使新的時期我縣民族教育發(fā)展勇奪改革的制高點，縣教育部門組織局內(nèi)干部職工學習會議精神，局領(lǐng)導深入調(diào)研，積極落實我縣教育工作會議，結(jié)合縣情制定了《關(guān)于加強和改進雙語教學實施意見》、《關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》等需重點落實的文件，目前全省教育工作大會需落實的各項準備工作已籌備完成，待報縣委、縣政府審議通過后，積極完善逐步落實。

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