在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇一
你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧，但是我有!
記得那是一個令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子，陰沉著臉，叫到“熊騰”，昨晚有誰和你在寢室吵鬧，熊騰不語，然后，老師說了一句令人發(fā)指的話，“你不說那你就一個人挨一百鞭”，熊騰還是不語。
于是，老師的鞭子打開始了!
1鞭，2鞭，……32鞭，老師又問，可他還是不說，正當老師準備繼續(xù)打下去時，班上站出來一個人，杜人歡，老師問他站起來干吧?他說：“是我在吵鬧”?？墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍遥麉s硬說自己住在寢室，說到這，班上又站出來七個人，他們爭著說自己在寢室吵鬧，那一刻，我感動了。
正當老師叼個同學上去挨鞭子時，其中的一個人卻走在他的前面，說，“要打就打我?！笨赡莻€同學怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是，他們爭吵起來，為的只是去挨鞭子，爭吵無果，他們開始打架，為了只是去挨鞭子，那一刻，全班的同學全部站了起來，請求老師不要再鞭打下去，是的，那一刻，那一個細節(jié)，一個為搶著去挨鞭子，并為此而手打架的細節(jié)，感動了我，感動了我們?nèi)?，為此，我們有的同學流下了那“不爭氣”的眼淚。
那個令人難忘的細節(jié)，使我至今都還記得我忘不了，忘不了那個代表團結，代表友誼的細節(jié)，就是那個細節(jié)，讓我們班的占據(jù)著全校第一，就是那個細節(jié)，讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱號。
我要感謝那個細節(jié)，因為它，我明白了什么是友誼，什么是團結，什么叫感動。這個細節(jié)，我不會忘記，它將成為我人生中最寶貴的回憶!
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇二
細節(jié)決定成敗。千里之堤，潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷，警示后人要注意細節(jié)。可是細節(jié)真的那么多人會重視嗎？不，它往往被忽略。
我在初三時，有一個很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說說一下她的缺點吧！她很愛面子，在某個程度上說她也很懶。以前的學校是要拿飯盒去打飯的，她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來飯食，經(jīng)常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經(jīng)掛在衣架上了，卻又等待門外或其他的人過來幫她晾出去。而她的理由是：怕對面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時候還是會讓我休息的）。
好景不長，當我粗心地發(fā)現(xiàn)，她并沒有很尊重我時，我真的好無奈。
我經(jīng)常和她說話，在教室里她會理我，但是在“公共場合”，特別是有異性時，我和她說什么，她都不回應，也不出聲，不轉過頭來，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發(fā)，又望向遠方。我搖搖她的手，問她聽到我說什么嗎，她卻好像什么也沒聽到似的，雙眼從未轉過來。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對友情的失望。
微笑的事總是無情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學回家的時候，她忽然找到我，叫我去一下她的宿舍，而我當時卻在收拾東西準備離開。當我到了，她卻什么也沒說。她接了一個電話，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家?！蔽冶砻娌怀雎?，心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車子，才幫你拿被子的嗎？不過我也習慣了，習慣了每次她叫我拿什么，都會說這句話的。
最后，我還是做公交車回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認為只要說請客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說。只要你轉頭看我，聽我說話，放下可愛的面子，我會一直陪伴你。
可是，我的心已經(jīng)走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上，而你依然目視前方……
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇三
在這一個細節(jié)制勝的時代，認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來而不是喊出來的，例如在工作崗位上的員工不把小事做細，一件沒有預料的事件可能引起故障，一個長被忽視的小問題可能導致一次危機，每一個大問題里都有一系列的小問題露面。別人說：凡事無小事，簡單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好；認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
看了在《三國演義》中，英雄輩出，他們或沉穩(wěn)干練，或有情有義，或足智多謀，或陰險狡詐。無論他們有什么樣的性格，他們都是那個群雄并起的年代里最值得紀念的人。
書中我最難忘的細節(jié)是在“曹孟德敗師淯水”這一回中，有這樣的一段話，曹操落敗而逃時“操急驟馬沖波過河，才上得岸，賊兵一箭射來，正中馬眼，那馬撲地倒了。操長子曹昂，即以己所乘之戰(zhàn)馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死?！钡斓漤f時，曹操大哭，自己也承認道，失去兒子時都沒有哭。
看到這段話時我覺得特別悲哀，為曹昂，也為曹操。眾所周知，曹操被世人稱作“奸雄”，他明知自己錯殺無辜卻又殺了呂伯奢，并說了一句：“寧教我負天下人，不教天下人負我?！彼麨榱诉_到自己稱霸天下的目的，其他人的生命都無所謂，甚至是自己兒子的性命。多么殘忍?。∽鳛橐粋€軍事家，他曾領導著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)；作為一個政治家，他統(tǒng)一北方，唯才是舉；作為一個文學家，他“對酒當歌，人生幾何”的詩篇廣為流傳；可是作為一個父親，他竟騎著兒子的戰(zhàn)馬逃走，兒子卻被亂箭射死。他沒有掉一滴淚，卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親啊！
想起我的父親，他只是個再普通不過的人，沒有顯赫的家世，沒有至高無上的權力。但他十分疼愛我，把我視作他的掌上明珠，他從不隱藏對我的感情，總喚我作“我的好女兒”。行動上也處處體現(xiàn)著。初中時，每天放學回家都很晚，爸爸總是做好飯站在陽臺等待我的身影出現(xiàn)，再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍，餓著肚子等我一起吃飯。后來和同學說起，才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開家，才更加體會到父親那份愛，那份溫暖。
相比曹昂，我是多么幸福啊！他是這么孝順的兒子，舍身救父，卻又這么不負責任的父親；曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。
在當今，作為子女，我們應該向曹昂學習，他的孝順；作為父母，卻千萬不能學習曹操。
在《三國演義》這本厚厚的書中，通過這一小小的細節(jié)，我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟：是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇四
往事如塵，堆積在心底，在歲月的風化沉淀中，帶走許多，只留下點滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，只有那一舉一動，那些令人難忘的細節(jié)。
在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無兒無女，而我，就是她的孫女。
曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進?！比丝倸w要離開這個世界的，但是陰陽相隔的別離，令人心痛如刀割。
她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無無力回天。8月1日，我回鄉(xiāng)下看她。那時正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進屋里，更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關切地說了一聲：“你……扇。你應該很熱?！苯又熘痹掘橹哪_，輕輕地動了動床尾的風扇，頓時，我覺得涼快多了。她又指了指窗戶，示意我打開。推開窗子，一絲暖風伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點了點頭，要我坐下。我跟她說，廣州番禺的水上樂園和好玩，只是陽光太毒了，把皮膚都曬傷了，不過泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說，我8月24日就要開學了，要軍訓哦。她語重心長地說，要好好學習，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說她應該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說了好多，她一直看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因為好奇心的驅(qū)使，我并沒有下樓，而是躲在門外。聽到奶奶說：“你不能吹風，不喜歡聞魚塘的腥味兒，就不要打開窗子??！靖，這個孩子也真是的?！笔俏医械?，靖很熱，開窗好，我無所謂啊?！八恼Z氣帶著沉溺和關懷。她嘆了一聲，又說：”我現(xiàn)在最放不下的就是這個孩子啊，沒有我在她身邊她能照顧自己么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽不清，只知道，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽如泣，”夕陽無限好，只是近黃昏。“人生很短，當夕陽要落下時，誰也擋不住。
夜幕降臨，回憶起我與她的點點滴滴，沒有長長的故事，只留下刻痕——細節(jié)，她的一舉一動，一言一語。
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇五
人的一生會經(jīng)歷千千萬萬種不一樣的事，能經(jīng)得住時間的考驗，永遠銘記在心的，總會是那些令人難忘的細節(jié)......
那天，教師將包括我在內(nèi)的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見?？吹奖槐娙四暤哪ú迹议_始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自我的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發(fā)感到自責，看著陸續(xù)進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內(nèi)心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。
地下那個抹布就如同天使，同時出此刻我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。
這個難忘的細節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
難忘的細節(jié)作文開頭 難忘的細節(jié)作文600字左右篇六
生活中的點點滴滴就像萬花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而，我最記得的是市場上發(fā)生的事情。在市場里，人們來來去去，一個女人從米店出來，提著一大包大米，小心地過馬路。
米袋被撞了
走在路上，一輛自行車從她身邊擦過，撞倒了她手中的米袋子。“喂”！婦女們很快向騎自行車的人喊道，他是一名初中生。他停下車，看到被撞倒的半個袋子和破裂處漏出的米粒，不知所措。那個女人立刻對文澤說，“你怎么騎自行車？”“對不起，我，我真的不是故意的！男孩驚慌失措，一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來，并有許多討論:一些人說，男孩太大膽，不能騎自行車，應該被告知支付大米；有人說他還是個孩子，不懂事…
人群幫助
白米粒散落在灰棕色的路上，特別刺眼?！皫湍惆⒁檀虬竺祝 辈粌H僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識到了，趕緊下了自行車，蹲下身子，小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中，有一個頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米；一些人拿出隨身攜帶的塑料袋，讓婦女們分開包裝偷來的大米；他旁邊的一個人安慰說:“沒關系，最多能減幾磅米。”看到這種情況，女人的臉色好轉了，她內(nèi)心的憤怒平息了，她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來，人群靜了下來，仿佛在等待著女性的最終裁決?！迸藗兛粗鴿M頭大汗、懇求道歉的青少年，看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動，意識到善良的人們關心年輕人。
原諒青少年
“謝謝你！”女人問候每個人，并對青少年說:“沒事，你回家吧；將來騎馬時要小心！”比如說，把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣，然后散開，好像他們對結局很滿意。那個年輕人低著頭站著不動。我好像什么也沒聽到。突然，他拿起汽車，朝遠處的女人飛去，追上去。“為什么？”女人驚訝地問道。男孩什么也沒說，只是從她手里接過米袋子，放在自行車后面的書和報紙架上?！鞍⒁蹋視湍闼惋埢丶业?！”姑姑看著他憨厚的笑臉，捏了捏他的臉，笑了:“嘿，你這個小惡魔！”兩個人邊走邊笑，消失在熙熙攘攘的人群中。一個毫無戒心的人可能是一對母子。人們?nèi)匀辉谑袌錾蟻韥硗?，沒有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了，但這樣的細節(jié)卻令人難忘。
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