學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 13:36:17
學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:36:17     小編:書香墨

總結(jié)既是對(duì)過去的一種總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。總結(jié)需要突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇一

今年4月以來(lái),按照十六大精神和省委統(tǒng)一部署,我們把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)(以下簡(jiǎn)稱“兩風(fēng)”建設(shè)),作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、凝聚和帶領(lǐng)廣大干部群眾加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的`重大舉措,以端正干部導(dǎo)向、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)工作落實(shí)、讓群眾滿意為目標(biāo),真查實(shí)改,標(biāo)本兼治,從而在全市形成“努力快發(fā)展、致力保穩(wěn)定、全面奔小康”的良好局面。1至5月份,全市招商引資到位資金同比增長(zhǎng)42%;開發(fā)省級(jí)以上重點(diǎn)項(xiàng)目投資同比增長(zhǎng)110%;工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)18.4%,利潤(rùn)同比增長(zhǎng)24.2%;地方財(cái)政收入同比增長(zhǎng)18.9%,其中市本級(jí)同比增長(zhǎng)24.5%。我們的做法主要是堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。

一是真查真訪,查必認(rèn)真,訪必細(xì)致,找不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人,對(duì)查訪到的問題動(dòng)真的、碰硬的、治橫的,避免用形式主義反對(duì)官僚主義。二是對(duì)群眾最不滿意、影響危害大、長(zhǎng)期難以解決的頑癥,下猛藥、動(dòng)刀子,收到了明顯實(shí)效。三是邊整邊改,真整真改,跟蹤問效,敢于亮丑,有錯(cuò)必糾。

——狠抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,一把手抓一把手,一級(jí)帶一級(jí),以上帶下。

——狠抓反面典型,發(fā)揮震動(dòng)效應(yīng),舉一反三,以儆效尤,以下促上。

——堅(jiān)持既抓治標(biāo),更抓治本,有針對(duì)性地建立抓落實(shí)、正黨風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是制定了《雙鴨山市黨政機(jī)關(guān)干部六條禁令》。二是制定了《處級(jí)干部日常管理制度》和“兩風(fēng)”建設(shè)紀(jì)實(shí)制度。

——堅(jiān)持讓群眾說(shuō)話,讓群眾衡量,讓群眾滿意,建立以“六項(xiàng)制度”為主的監(jiān)督機(jī)制。

——堅(jiān)持有效激勵(lì),抓導(dǎo)向,求合力,建立以“政績(jī)認(rèn)定和責(zé)任追究”為主的推進(jìn)機(jī)制。建立了成果報(bào)告制、政績(jī)認(rèn)定制和責(zé)任追究制。

——通過“兩風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí),緊逼加壓,形成催人奮進(jìn)的良好氛圍。目前,各縣區(qū)正在全力進(jìn)行招商引資、項(xiàng)目開發(fā)和農(nóng)業(yè)旱災(zāi)減災(zāi)工作,高效率抓好落實(shí)。截至5月末,全市投資3000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目已有3項(xiàng)投產(chǎn)、9項(xiàng)開工建設(shè),近期還將有6個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)。在農(nóng)業(yè)抗旱中,發(fā)動(dòng)市直各部門捐款捐物,支援農(nóng)村抗旱,組織農(nóng)民打井抗旱、人工澆灌、查苗補(bǔ)種,使旱災(zāi)損失降低到最低限度。

——通過“兩風(fēng)”建設(shè)改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,用改善了的經(jīng)濟(jì)環(huán)境鞏固“兩風(fēng)”建設(shè)的成果。在“兩風(fēng)”建設(shè)中,我們把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為重點(diǎn),一手抓整治,一手抓創(chuàng)建。非典期間,對(duì)重要的招商引資企業(yè),市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自登門慰問和解決實(shí)際困難。對(duì)重要客商實(shí)行專車接送,指定賓館住宿,專人進(jìn)行體檢,全程跟蹤服務(wù)。

——通過“兩風(fēng)”建設(shè),風(fēng)氣正了,作風(fēng)實(shí)了,精神振作,干勁足了,出現(xiàn)了四多四少:琢磨事的多了,琢磨人的少了;跑項(xiàng)目的多了,跑領(lǐng)導(dǎo)的少了;深入實(shí)際的多了,浮在上面的少了;關(guān)心百姓疾苦的多了,關(guān)心自己升遷的少了。僅五月份,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查指導(dǎo)工作93次108天,現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問題45件。

最近,通過問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),群眾對(duì)加強(qiáng)“兩風(fēng)”建設(shè)滿意率占96%,對(duì)干部形象滿意率占94%,對(duì)干部為基層服務(wù)滿意率占96%。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。

在學(xué)習(xí)方面,我們班干提出了每周一,四,日進(jìn)行晚自習(xí)的要求,在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性,使大家紛紛走出寢室,邁進(jìn)教室。而且,年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

在生活方面,我們班參加了辯論賽,英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng),增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的情況,我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案,就是安排女生上男生宿舍檢查,不但可以提高男生的自制力,還增進(jìn)了男女生的交流。

在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄,而且會(huì)以公告的形式貼出,使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案,我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到,曠課明顯減少。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中,我們?nèi)〉煤艽蟪删?,但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足,應(yīng)該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇二

20xx年秋季開學(xué)以來(lái),薛閣小學(xué)40名教職員工,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,按照開學(xué)之初制定的整體工作思路,基本完成了既定的工作目標(biāo)和工作任務(wù),工作總結(jié)如下。

一、

二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書。包括用電、空調(diào)、電腦安全責(zé)任書;

三是為各班教室、教師辦公室,分別重新安裝了電燈,廣播,為電腦室、多媒體室配備了滅火器。

四是我們利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等,做到逢會(huì)必講法制、必講安全,特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用,上下樓梯,夏季飲食衛(wèi)生等都當(dāng)作大事來(lái)抓,切實(shí)做到防患于未然。

其次,我們聘請(qǐng)了北京的教育專家余小紅到我校為全體學(xué)生家長(zhǎng)作了一場(chǎng)“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的演講報(bào)告;開展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低、中、高年級(jí)組,經(jīng)過班級(jí)層層選拔,有130多人參加了學(xué)校的比賽,強(qiáng)化了愛國(guó)愛家尊老愛幼教育,傳統(tǒng)教育,還鍛煉了學(xué)生的記憶朗誦能力;每周一早上舉行的升旗儀式和課間操、眼睛保健操活動(dòng),不僅教育了學(xué)生養(yǎng)成熱愛祖國(guó)的良好習(xí)慣,還把加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中,通過言談舉止教育學(xué)生,從衛(wèi)生、紀(jì)律約束學(xué)生;期中考試后,我們召開了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理;自秋季以來(lái),從不吃零食,不花零錢等小事做起,開始對(duì)小學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理和教育。通過發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》和在大門口選派值日生,廣播宣傳等形式,收到了明顯的效果,還得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和大力支持。

今年是義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)的第二年,我們上下都很重視。為把這項(xiàng)工作做好,一是在全體教師中開展了自查自糾活動(dòng),每位班主任都向?qū)W校寫出了保證書。二是制定了針對(duì)教師校外亂辦班的處理辦法,本學(xué)期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了實(shí)事求是的公示。

本學(xué)期我們?cè)诟黜?xiàng)工作中都取得了很好的成績(jī)。中心校兩次檢查,評(píng)比,教育局安全工作檢查、學(xué)生社保等,都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇三

按照學(xué)生處的布置和分院工作計(jì)劃,在全院開展進(jìn)行的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作,圍繞以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主的各項(xiàng)活動(dòng)已告一段落,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下:

了解特別是改革開放六十年來(lái)的巨大變化。有些學(xué)生還結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特別制作了一些精美的宣傳海報(bào)和國(guó)慶閱兵觀后感的彩色小報(bào),張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動(dòng)中,學(xué)生紛紛報(bào)名應(yīng)征世博志愿者,07級(jí)姜磊同學(xué)還被錄用為市第一批大學(xué)生志愿者,為校爭(zhēng)了光。

1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學(xué)生召開專業(yè)講座和“opendar”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。社會(huì)工作專業(yè)于11月17日召開“opendar”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長(zhǎng)接待日,作學(xué)生出國(guó)及簽證、專業(yè)學(xué)習(xí)的咨詢及介紹,使學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為中澳物流07級(jí)畢業(yè)生頒發(fā)證書儀式,中澳物流08、09級(jí)學(xué)生也參加,激勵(lì)更多學(xué)生為順利完成學(xué)業(yè)鼓勵(lì)、加油。通過上述活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、針對(duì)學(xué)生尤其是中澳08級(jí)學(xué)生中逃課現(xiàn)象較多的情況,輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考情記錄和檢查,實(shí)行輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)生干部三個(gè)層面同時(shí)進(jìn)行考情,并將考情記錄匯總公示,引起學(xué)生對(duì)上課到課率的重視。對(duì)于缺課現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生,由分院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、輔導(dǎo)員共同參與,于11月30日召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)回報(bào)這些學(xué)生的出勤(包括遲到情況)。上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)考核情況。與會(huì)家長(zhǎng)都很誠(chéng)懇的接受了學(xué)校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育和所做的工作。有些家長(zhǎng)抽不出空到會(huì)則特地請(qǐng)來(lái)代理人到會(huì),會(huì)上還通報(bào)了對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)處分的意見。違紀(jì)學(xué)生也都寫了承諾書保證以后遵守校規(guī)。并要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后交給輔導(dǎo)員收檔以觀后效。(共有十名學(xué)生分別給予警告、記過、留校察看處分)這一活動(dòng)較深刻的觸動(dòng)了后進(jìn)學(xué)生。到課率得到明顯提高,改善了全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

結(jié)合學(xué)生處進(jìn)行的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。也極大刺激了好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力并帶動(dòng)了一大批學(xué)生向上進(jìn)去的熱情。社會(huì)工作專業(yè)只有2名學(xué)生不是團(tuán)員,但都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。整個(gè)國(guó)交院遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)達(dá)60多人。其中不少同學(xué)都是班級(jí)中的中堅(jiān)份子,學(xué)習(xí)努力,工作熱情、積極參加學(xué)校和分院、班級(jí)組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)(包括義務(wù)獻(xiàn)血、參與世博志愿者和積極報(bào)名應(yīng)征參軍等)。在學(xué)生處組織下共推薦了五名同學(xué)參與了高教辦舉辦的高級(jí)黨校學(xué)習(xí)。沒有推薦的學(xué)生還紛紛打聽什么時(shí)候能再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),形成了良好的政治上要求進(jìn)步的氛圍。

1、針對(duì)部分學(xué)生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點(diǎn)等陋習(xí),輔導(dǎo)員每天早上都守在門口進(jìn)行檢查點(diǎn)名。對(duì)上課還在吃點(diǎn)心的學(xué)生,任課老師和輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后共同制止,形成合力。個(gè)別學(xué)生上課聽課不專心或有無(wú)故缺課不到的情況,任課老師也及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。通過查宿舍、電話追蹤等手段進(jìn)行教育。給這些學(xué)生形成壓力,以糾正他們的不良行為。

2、在宿舍管理方面,與學(xué)生處、宿管處全力協(xié)作,對(duì)夜不歸宿或深夜歸宿者,發(fā)現(xiàn)一人追查一人,給予口頭警告或警示,闡明違規(guī)的后果,使發(fā)生過一次這種現(xiàn)象的學(xué)生基本上不再發(fā)生第二次。輔導(dǎo)員除配合學(xué)生處對(duì)宿舍進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外,也不定時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行巡查或抽查。但這項(xiàng)工作的進(jìn)行還不盡如人意,宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象,還需各方面共同努力下大力氣,尤其要形成管理上的長(zhǎng)效機(jī)制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。

王曄老師本學(xué)期剛擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,但她熱愛工作、熱愛學(xué)生,不斷的把溫暖傳遞給學(xué)生,使班級(jí)(社會(huì)工作專業(yè)09級(jí)和老年服務(wù)與管理08級(jí))形成了較強(qiáng)的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。她給過生日的學(xué)生舉行集體慶生,她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學(xué)電話聯(lián)系,詢問情況,給予安慰和鼓勵(lì),穩(wěn)定學(xué)生的情緒,督促學(xué)生在家照顧好家人的情況下同時(shí)抓緊自學(xué)。她從食堂借來(lái)電飯鍋,自費(fèi)買來(lái)紅棗、赤豆給報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)們熬赤豆湯喝,學(xué)生獻(xiàn)完血后還自費(fèi)帶他們到餐館補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),并買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品發(fā)給學(xué)生。以她特有的細(xì)膩和關(guān)愛把學(xué)生們緊緊的團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍,形成了良好的師生關(guān)系,也給其他輔導(dǎo)員和任課老師起了良好的示范作用。

通過三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展和評(píng)優(yōu)活動(dòng),全院共評(píng)出先進(jìn)集體一個(gè)(社會(huì)工作09級(jí))、先進(jìn)輔導(dǎo)員一位(王曄)、文明寢室二個(gè)、先進(jìn)學(xué)生六名,名單已報(bào)學(xué)生處審批。

“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月已告一段落,但“三風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)久的話題和工作,很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復(fù),對(duì)此我們有著清醒的認(rèn)識(shí),需要我們?nèi)w教育工作者共同努力,持之以恒地做下去,所以“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)時(shí)沒有結(jié)束的。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇四

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,體現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性魅力、校園精神及辦學(xué)特色。近年來(lái),我校堅(jiān)持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神為校園文化建設(shè)主題,彰顯特色文化、積淀人文底蘊(yùn)、鍛造“學(xué)校精神”,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成,實(shí)現(xiàn)文化育人,打造和諧校園。

多年來(lái),我校堅(jiān)持以“人文精神為基礎(chǔ),科學(xué)精神為指導(dǎo)”,建構(gòu)了五大系列文化主題:

(1)是以“學(xué)生發(fā)展為本,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”為主題“辦學(xué)宗旨系列”,主要分布在校園宣傳欄和教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),“相信每一個(gè)孩子都能成功”的辦學(xué)思想,讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)的熏陶,從而激勵(lì)、鞭策全體師生永不懈怠、開拓進(jìn)取,追求卓越。

(2)是以“秉承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“書畫特色系列”,主要分布在藝術(shù)樓、教學(xué)樓。學(xué)校注重人文養(yǎng)德,“書畫見長(zhǎng),和諧發(fā)展”八個(gè)金銅大字,藝術(shù)大師齊白石和書法泰斗王羲之的雕像、校雕“藝海遨翔”鮮明地突出學(xué)校的辦學(xué)特色;藝術(shù)樓各層樓的文化長(zhǎng)廊:“活動(dòng)剪影”展示了師生開展各項(xiàng)活動(dòng)情景;“園丁薈萃”聚集了教師的美術(shù)、書法、攝影作品;“名家名作”讓學(xué)生與藝術(shù)家“零距離接觸”;“丹青溢彩”和“妙筆生輝”不斷更新學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂;“鶯歌燕舞”、“民族瑰寶”“奧運(yùn)之光”等讓學(xué)生了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。無(wú)論學(xué)生身處校園何方,觸目所及的都是藝術(shù),受到美的熏陶。

(3)是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓的廊道、宣傳欄等,主要是《鹽步中心小學(xué)日常行為規(guī)范》、生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等,還有學(xué)生自創(chuàng)的溫馨提示語(yǔ),如“少扔一點(diǎn),多撿一點(diǎn),干凈一點(diǎn),高興一點(diǎn)。”“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)時(shí)尚?!薄袄速M(fèi)紙張等于破壞森林?!薄靶倪B心,手牽手,愛心隨著一生走?!??由于是出自學(xué)生,所以易于學(xué)生理解和接受,從而自覺養(yǎng)成言行規(guī)范、文明自律、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(4)是以“普及科學(xué)知識(shí),關(guān)注科技發(fā)展”為主題的“科技教育系列”,分布于藝術(shù)樓及電教樓。內(nèi)容主要有引人入勝的“小發(fā)明”“小制作”“電子世界”;電腦制作畫、科幻畫等,激勵(lì)著學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勇于探索科學(xué)。

(5)是以“營(yíng)造良好氛圍,展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,從20xx年開始,我們重視班級(jí)文化建設(shè),引導(dǎo)師生以書畫為載體,設(shè)計(jì)富有個(gè)性的班級(jí)文化。由師生共同設(shè)計(jì)的班牌各放異彩,班訓(xùn)各具特色:一(1)班的“努力走好每一步,快樂渡過每一天”,三(5)班的“如蜂采蜜,每天收獲多一點(diǎn)”,五(5)班的“自強(qiáng)不息,厚德載物”等,激勵(lì)班級(jí)成員共同恪守,共同進(jìn)步?!叭盒情W閃”“你追我趕”“大將風(fēng)采”“紅旗飄飄”等形式激勵(lì)在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生;“成長(zhǎng)樹”“成果園”“榮譽(yù)臺(tái)”中有在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀、事跡,使學(xué)生學(xué)有榜樣;“我是讀書之星”“巧對(duì)趣聯(lián)”“有趣的漢字王國(guó)”等鼓勵(lì)學(xué)生開展讀好書活動(dòng);“斗秀場(chǎng)”“英語(yǔ)作文”“小小數(shù)學(xué)家”不定期地展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,讓學(xué)生感受實(shí)踐的快樂,品味成功的喜悅。

學(xué)校把每一個(gè)“物質(zhì)元素”都涂上“人文元素”的色彩,散發(fā)出濃郁的人文氣息,以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“此處無(wú)聲勝有聲”去影響和熏陶全體師生。使師生的情操得到陶冶,心靈得到升華,素質(zhì)得到提高。

我們始終堅(jiān)持“德育教育生活化”,開展“德育體驗(yàn)”主題研究。

依據(jù)。堅(jiān)持一個(gè)“恒”字,對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范經(jīng)常抓、重點(diǎn)抓,抓成效。力求學(xué)生的行為習(xí)慣由強(qiáng)制變?yōu)樽灾?,從他律變?yōu)樽月伞?/p>

(2)傳統(tǒng)節(jié)日教育:我們利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,開展教育活動(dòng):每周國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛校園、愛父母、愛集體、愛環(huán)境、愛節(jié)約、愛生命等教育。做到“節(jié)節(jié)有活動(dòng)、月月有主題”。三月份開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng);四月份開展“緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)民族精神”活動(dòng);五月份開展“愛勞動(dòng),勤思考,勇創(chuàng)造”活動(dòng);六月份開展“珍愛生命”教育活動(dòng);七月份開展“為中華之崛起而讀書”的活動(dòng);九月份開展“千顆童心謝師恩”教育活動(dòng),讓學(xué)生知道“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,學(xué)會(huì)感恩;十月份開展“百歌頌中華”的活動(dòng);十一月份開展“勿忘國(guó)恥,愛我中華”活動(dòng)等等。

(3)榜樣典型教育:“榜樣的力量是無(wú)窮的”,我校提出了“我是鹽步中心小學(xué)人,努力為鹽步中心小學(xué)爭(zhēng)光”的口號(hào),重視“樹典型、立新風(fēng)”。每月開展評(píng)選“五小標(biāo)兵”活動(dòng)和文明班評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期每班評(píng)選“禮儀、愛心、誠(chéng)信、勞動(dòng)、環(huán)保、體育、書畫、勤儉、科技、推普”的十星評(píng)比、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),學(xué)校通過宣傳欄、黑板報(bào)、有線廣播、網(wǎng)站等大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做有準(zhǔn)則。

(4)興趣拓展教育:在活動(dòng)中開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。從20xx年開始,我校利用每周四下午兩節(jié)課開展學(xué)生的興趣活動(dòng),課程內(nèi)容豐富多彩:手工制作、棋類、運(yùn)動(dòng)類、古箏、舞蹈、課本劇、朗誦、車模、小記者站、奧林匹克信息技術(shù)學(xué)等三十多項(xiàng)供學(xué)生自由選擇。通過興趣活動(dòng),不但提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),而且促進(jìn)了教師“第二專業(yè)”發(fā)展。

我校的《xx第二課堂》《珠江青少年報(bào)》《佛山青少年報(bào)》小記者們經(jīng)常開展“親近閱讀、快樂寒假”與陽(yáng)光姐姐對(duì)話、名人采訪、“紅領(lǐng)巾論壇”等活動(dòng),近200名小記者在采風(fēng)采訪活動(dòng)中,不僅提高了讀書興趣,寫作水平,磨煉了意志,培養(yǎng)了能力,增強(qiáng)了自信。他們敢于采訪名人、專家、學(xué)者,作品經(jīng)常在各級(jí)刊物上發(fā)表。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了。回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作,我校少先隊(duì)工作“以人為本,以德為先”為活動(dòng)宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育,積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為青少年的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我們便開始組織“三星”評(píng)比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語(yǔ)及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),大隊(duì)部針對(duì)具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各年段長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)與整改。

2、扎實(shí)開展星語(yǔ)少年宮,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為主旨,堅(jiān)持以興趣為主,培訓(xùn)為輔,著力造就學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的技能、特長(zhǎng)。學(xué)校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地。依托學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施、場(chǎng)地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng),學(xué)生自由選擇,組建了三十五個(gè)項(xiàng)目,分為六十五個(gè)興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實(shí)現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康成長(zhǎng)的精神樂園,讓廣大學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。星語(yǔ)少年宮學(xué)員在各級(jí)各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),腰鼓興趣班的學(xué)員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛女孩”腰鼓大會(huì)操榮獲一等獎(jiǎng),足球興趣班的學(xué)員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎(jiǎng),書法比賽、寫作比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等都屢獲佳績(jī)。

3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì),了解隊(duì)章知識(shí)。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),了解少先隊(duì),提高了隊(duì)員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則,強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請(qǐng)及管理。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請(qǐng)有教育經(jīng)驗(yàn)的退休教師、村居委會(huì)工作人員作為校外輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),合格率達(dá)100%。學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)先進(jìn)理論知識(shí),并撰寫心得體會(huì)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)日,月月有活動(dòng),輸送快樂的“動(dòng)脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國(guó)情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動(dòng),月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日,給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng),給隊(duì)員一個(gè)月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。

1、緊扣時(shí)代主題,扎實(shí)開展主題教育活動(dòng);。

2、扎實(shí)開展星語(yǔ)少年宮活動(dòng);。

3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì);。

4、切實(shí)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性;。

5、抓緊校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練并成立校合唱隊(duì)。

回顧半年來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力,大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇六

眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校沒有好的校風(fēng),就不會(huì)有好的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是基礎(chǔ),就一定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè),促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成,制定“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體,以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點(diǎn),以愛國(guó)主義和基礎(chǔ)道德教育為核心,以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo),樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過一年的努力,使學(xué)校整體形成誠(chéng)信、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的工作作風(fēng),教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、善研、樂教的教風(fēng);學(xué)生形成勤奮、善思、好問、樂學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強(qiáng)。

少于1小時(shí),每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫心得體會(huì)不少于兩篇。思想?yún)R報(bào)專題我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工,勤檢查落實(shí),實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制,每周五校行政會(huì),各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成情況;不能完成的說(shuō)明原因,承諾完成期限,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。

作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到:講原則、樹正氣。學(xué)校管理要制度化,對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣,要不做老好人,不隨心所欲;不優(yōu)親厚友,不損公肥私,不貪污受賄,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),班子成員處處要率先垂范,高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團(tuán)結(jié),促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互諒互解,互幫互助,不勾心斗角,不陽(yáng)奉陰違,不口是心非。

3、講務(wù)實(shí),比貢獻(xiàn)。

4、講主動(dòng),會(huì)創(chuàng)新。在工作中,善于創(chuàng)新實(shí)踐,探索新路,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),在改革創(chuàng)新中提高。

我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育,學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),師德規(guī)范,師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡,上級(jí)教育主管部門的師德要求,禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等,把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽課制度,并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè),實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理,對(duì)有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)重者將予以行政處理。

每學(xué)期我們都積極開展教師競(jìng)技活動(dòng),促進(jìn)教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng),每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng),通過“崗位練兵”,為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生理想教育,激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑,加強(qiáng)學(xué)生理想教育,使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。范文寫作要使“讀書改造命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要通過期中考試分析,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗(yàn),讓全體同學(xué)從中受益,學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理,堅(jiān)持日檢查,周評(píng)比,周總結(jié),促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

總之,一學(xué)年來(lái),在鄭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),為創(chuàng)建文明校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇七

眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校沒有好的校風(fēng),就不會(huì)有好的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是基礎(chǔ),就一定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè),促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成,制定“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以籌備改革開放30周年活動(dòng)為契機(jī),以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體,以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點(diǎn),以愛國(guó)主義和基礎(chǔ)道德教育為核心,以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo),樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過一年的努力,使學(xué)校整體形成誠(chéng)信、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的工作作風(fēng),教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、善研、樂教的教風(fēng);學(xué)生形成勤奮、善思、好問、樂學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強(qiáng)。

我們要學(xué)習(xí)管理學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù),新課程理論等內(nèi)容,更新觀念,創(chuàng)新思路,優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),每人每天自學(xué)要不少于1小時(shí),每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫心得體會(huì)不少于兩篇。我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工,勤檢查落實(shí),實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制,每周五校行政會(huì),各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成情況;不能完成的說(shuō)明原因,承諾完成期限,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。

作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到:

1、講原則、樹正氣。學(xué)校管理要制度化,對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣,要不做老好人,不隨心所欲;不優(yōu)親厚友,不損公肥私,不貪污受賄,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),班子成員處處要率先垂范,高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團(tuán)結(jié),促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互諒互解,互幫互助,不勾心斗角,不陽(yáng)奉陰違,不口是心非。

3、講務(wù)實(shí),比貢獻(xiàn)。

4、講主動(dòng),會(huì)創(chuàng)新。在工作中,善于創(chuàng)新實(shí)踐,探索新路,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),在改革創(chuàng)新中提高。

我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育,學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),師德規(guī)范,師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡,上級(jí)教育主管部門的師德要求,禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等,把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽課制度,并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè),實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理,對(duì)有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)重者將予以行政處理。

每學(xué)期我們都積極開展教師競(jìng)技活動(dòng),促進(jìn)教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng),每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng),通過“崗位練兵”,為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生理想教育,激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑,加強(qiáng)學(xué)生理想教育,使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要通過期中考試分析,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗(yàn),讓全體同學(xué)從中受益,學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)?!叭谩睂W(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理,堅(jiān)持日檢查,周評(píng)比,周總結(jié),促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

總之,一學(xué)年來(lái),在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),為創(chuàng)建文明校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇八

在“十二五”開局之初,學(xué)校認(rèn)真貫徹太倉(cāng)市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,全面落實(shí)太倉(cāng)市教育工作會(huì)議精神,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,努力打造“墨香校園文化”,建設(shè)有內(nèi)涵的,高質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度,期初組織全體教師簽訂師德承諾書,期末做好全體教師師德考核工作。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學(xué)習(xí)制度,做好全體教職工對(duì)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作相關(guān)文件的理解力和執(zhí)行力。學(xué)校繼續(xù)開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),做好家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,家長(zhǎng)評(píng)教師,學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)行政等活動(dòng),成立了沙一小第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),并召開了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》,組織全體教師觀看太倉(cāng)市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),組織青年教師觀看勵(lì)志電影《特別的愛》。在黨支部活動(dòng)中,開展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動(dòng),組織黨員模范履行教學(xué)六認(rèn)真工作,積極參加示范課展示活動(dòng),積極接受教導(dǎo)處綜合督導(dǎo)和六認(rèn)真專項(xiàng)檢查工作,年末開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來(lái)規(guī)范學(xué)校的日常管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作,努力提升學(xué)校管理水平。

德育工作:本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),確立正確的育人觀;開展第三屆班主任論壇,及時(shí)交流班級(jí)管理有效做法;進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,提高班主任工作的實(shí)踐性;舉辦班主任工作沙龍,尋找班主任工作的幸福感;開展每月班主任例會(huì)制和考核制,促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校繼續(xù)推行成長(zhǎng)導(dǎo)師工作,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)的需求,將導(dǎo)師的隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大,聘用了一批有愛心、有特長(zhǎng)的教師與特長(zhǎng)生進(jìn)行結(jié)對(duì),使優(yōu)生更優(yōu)。同時(shí),學(xué)校召開導(dǎo)師會(huì)議,充分聽取導(dǎo)師的意見,將學(xué)校的導(dǎo)師制進(jìn)行細(xì)化,使其更規(guī)范、更細(xì)致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉(cāng)市師德標(biāo)兵”和“蘇州市周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”稱號(hào)。

學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,每月確定主題,并結(jié)合主題評(píng)選“一小之星”,本學(xué)期分別評(píng)選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛之星”。學(xué)校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī),組織學(xué)生開展紅色系列活動(dòng)和以“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)。引導(dǎo)廣大未成年人形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。我校大隊(duì)總輔導(dǎo)員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

教學(xué)工作:學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動(dòng)和雙周三下午的教研組活動(dòng),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題、定蹲點(diǎn)行政;本學(xué)期開展了年級(jí)組綜合督導(dǎo)和行政教學(xué)六認(rèn)真綜合檢查活動(dòng),舉辦了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),舉辦了教學(xué)行政示范展示活動(dòng),舉辦了教研課公開教學(xué)活動(dòng),舉辦了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。教導(dǎo)處堅(jiān)持每月開展一次教學(xué)六認(rèn)真專項(xiàng)檢查,堅(jiān)持對(duì)教師課表執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。學(xué)校支持教師參加高層次研修活動(dòng),本學(xué)期組織教師參加省市級(jí)教學(xué)研修活動(dòng)超過60次,180人次,組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校高水平研討活動(dòng)6次,與常熟實(shí)小成為共建學(xué)校,本學(xué)期活動(dòng)2次。通過學(xué)習(xí)與交流,不斷規(guī)范教師教育教學(xué)工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

教導(dǎo)處按年齡做好教師分層業(yè)務(wù)培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對(duì)制度,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。五年以上35周歲以下的青年教師成立學(xué)科中心組,學(xué)校鼓勵(lì)這部分教師積極參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),爭(zhēng)取盡早獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要求他們帶好徒弟,做好示范引領(lǐng)的作用。45周歲以上的教師,學(xué)校要求他們立足崗位,帶好教學(xué)班,積極參與各類研修活動(dòng),帶頭營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇九

光陰似箭,日月如梭,20xx年學(xué)校工作在上級(jí)各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)校特色工作,提升管理水平,改善育人環(huán)境,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我校在本年中具有以下亮點(diǎn)和特色:

1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧共事,大小事務(wù)共同決策,群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展。

2、強(qiáng)化德育工作,通過敘述身邊的感動(dòng)和教學(xué)優(yōu)勝者的評(píng)選,在師生中營(yíng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。

1.校園文化建設(shè)特色突出

一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷,學(xué)校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣,有宣傳標(biāo)語(yǔ),配有教學(xué)常規(guī)及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的繪畫。

三是宣傳欄建設(shè)。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并?;顒?dòng)中,涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,敘述了發(fā)生在老師身邊的感動(dòng)。為激勵(lì)先進(jìn),登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者,形成了濃厚的教風(fēng)。

四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué),平平安安回家”的警示牌。

2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善

一是,重新完善各種制度,實(shí)施精細(xì)化管理。二是加大教科研工作力度,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是主題教育活動(dòng)豐富多彩;學(xué)校將每個(gè)主題教育落到實(shí)處。開展了安全知識(shí)講座、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

3.年級(jí)特色百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。

學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)形成各自的特色,制定了實(shí)施方案,確立指導(dǎo)教師,定時(shí)間,定地點(diǎn),精心指導(dǎo),形成作品,每月及時(shí)進(jìn)行展覽評(píng)比,將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,我們遵照“啟蒙養(yǎng)正,明理成人”的辦學(xué)理念,以爭(zhēng)創(chuàng)“美好校園”為工作目標(biāo),以校園文化活動(dòng)為載體,以課堂為陣地,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“美好校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。首先從教學(xué)常規(guī)抓起。規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改等過程,努力做好差生的輔導(dǎo)工作。每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查一次,并反饋優(yōu)缺點(diǎn),資料上報(bào)中心校。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。本學(xué)期語(yǔ)文組開展了“聚焦課堂分層教”|的教研活動(dòng),張亞萍老師參加了中心學(xué)?!熬劢拐n堂分層教學(xué)”的觀摩課教學(xué)。xxx老師參加了20xx年池州市小學(xué)語(yǔ)文示范課大賽觀摩活動(dòng)。潘高元、任貴平、張亞萍、xxx等年輕教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

2、抓好安全常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全工作計(jì)劃、安全工作按計(jì)劃有條不紊的開展。定期進(jìn)行安全檢查和隱患排查。本學(xué)期各班安全排查共16次,共收繳小刀2把,易傷人的塑料玩具槍1把,打火機(jī)5個(gè)。學(xué)校安全隱患排查4次,更換破損電源插座5個(gè)個(gè),日光燈6個(gè),窗玻璃1塊,宣傳欄櫥窗門4塊。新建校園圍墻40米,活動(dòng)板房30平方米(幼兒園食堂)。

本學(xué)期學(xué)校把美好校園創(chuàng)建作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。我校以爭(zhēng)創(chuàng)“東至縣美好校園”為目標(biāo),以校園四化(潔化、綠化、文化、美化)為抓手,以活動(dòng)為載體,以轉(zhuǎn)變師生行為為突破口,積極開展了此項(xiàng)工作,使校園面貌煥然一新。

1、思想上高度重視。學(xué)校成立了美好校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)本校實(shí)情制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并召開多次會(huì)議研究部署工作,分工負(fù)責(zé),群策群力,共同努力。

2、投入大量人力財(cái)力。為做好此項(xiàng)工作,學(xué)校新建了40米圍墻,30米文化墻,30平方米活動(dòng)板房,對(duì)老圍墻、樓道、走廊、辦公室等進(jìn)行了空間美化布置,教學(xué)樓整體進(jìn)行了粉刷出新,耗費(fèi)資金四萬(wàn)五千余元。全體教師犧牲了大量休息時(shí)間,對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行布置,開展創(chuàng)建活動(dòng)和收集整理資料。

3、開展了一系列活動(dòng)。本學(xué)期,我校以美好校園創(chuàng)建工作為契機(jī),開展了清白、美好校園主題班會(huì)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。開設(shè)了手工和書法興趣小組,組織參加了中心校美好校園創(chuàng)建文藝匯演。通過森林防火“五個(gè)一”,積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開展了出好一期黑板報(bào),張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放一份告家長(zhǎng)書,開展一個(gè)主題班會(huì),開展一次消防緊急疏散演練。通過活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校教學(xué)輔助用房緊缺,教師住房嚴(yán)重滲漏。

3、經(jīng)費(fèi)不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難。

總之,一學(xué)期來(lái),教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十一

回顧20xx年,工程技術(shù)部按照管道公司、項(xiàng)目部?jī)杉?jí)組織的部署,在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部室的密切配合下,在所有參建單位的共同努力下,以同舉一桿大旗、創(chuàng)建和諧雙贏為服務(wù)理念,細(xì)化日常管理,使信息平臺(tái)建設(shè)順利通過了管道公司組織的中間驗(yàn)收?,F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:20xx年,項(xiàng)目部與所有參建單位簽訂了共計(jì)35份保密協(xié)議,制定下發(fā)了《大港石化—濟(jì)南—棗莊成品油管道工程項(xiàng)目信息管理平臺(tái)管理辦法》共計(jì)3版次、各類要求和通知13個(gè),舉辦了三期培訓(xùn)班共計(jì)150人次,組織了4次專項(xiàng)檢查利用投資僅200元的視頻會(huì)議系統(tǒng)召開了14期調(diào)度例會(huì),為各參建單位節(jié)約過路過橋費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)總計(jì)50萬(wàn)元人民幣,為日后運(yùn)營(yíng)完整性管理采集數(shù)據(jù)達(dá)3大類20小類總計(jì)20多個(gè)g,實(shí)現(xiàn)了施工進(jìn)度實(shí)時(shí)更新及形象化展示、焊口坐標(biāo)的空間定位及焊口相關(guān)信息的查詢等功能,為管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。

3、在中標(biāo)單位確定后適時(shí)安排人員培訓(xùn),使各單位信息平臺(tái)負(fù)責(zé)人真正地了解信息平臺(tái)建設(shè)的目的、內(nèi)容、數(shù)據(jù)采集、填報(bào)及審核的方法等等。

信息平臺(tái)自投用來(lái)以其簡(jiǎn)潔的界面、較為完善的功能、較為簡(jiǎn)單的操作贏得了用戶的一致好評(píng),這些都為數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確和完整提供了保證,但信息平臺(tái)乃新生事物,不可能一步到位,需要經(jīng)歷edca這樣一個(gè)過程去不斷完善。

1、e

要求開發(fā)單位在項(xiàng)目部設(shè)置一名對(duì)管道施工有一定了解的協(xié)調(diào)人員,負(fù)責(zé)收集整理項(xiàng)目部、各參建單位在使用信息平臺(tái)過程中所提出的各類問題,而后盡快解答。

2、d

用戶使用信息平臺(tái)上報(bào)、審核、整理匯總進(jìn)而分析數(shù)據(jù),因此信息平臺(tái)建設(shè)完全依據(jù)項(xiàng)目劃分進(jìn)行架構(gòu),如此相應(yīng)的用戶權(quán)限、所需要上報(bào)的數(shù)據(jù)類型、數(shù)量等等皆一目了然,同時(shí)為了讓數(shù)據(jù)填報(bào)、審核人員知道應(yīng)該填什么數(shù)據(jù)、審什么數(shù)據(jù)、什么樣的數(shù)據(jù)是合格的,項(xiàng)目部先后制定下發(fā)了《大港石化—濟(jì)南—棗莊成品油管道工程項(xiàng)目信息管理平臺(tái)管理辦法》共計(jì)3版次。

3、c

項(xiàng)目部注重檢查在信息平臺(tái)建設(shè)工作中的重要性,檢查不僅能檢驗(yàn)前一段時(shí)間填報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確及完整,同樣可以指導(dǎo)下一步數(shù)據(jù)填報(bào)、審核行為,檢查亦是對(duì)信息平臺(tái)本身功能上的檢驗(yàn),通過用戶反饋及所提出的合理化建議去完善信息平臺(tái),總之一切工作緊緊圍繞數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性展開。信息平臺(tái)建設(shè)作為“一把手工程”必須得到所有參建單位領(lǐng)導(dǎo)的重視,否則工作很難開展,為此,項(xiàng)目部先后組織了四次專項(xiàng)檢查,第一次檢查過后對(duì)各單位進(jìn)行了打分、排名及下發(fā)不符合通知單,一是讓各單位領(lǐng)導(dǎo)知道自己在全線同類單位中的位置,二是有利于項(xiàng)目部有的放矢地開展幫助提高工作,前三次檢查間隔均為1個(gè)月,第四次2個(gè)月,通過下發(fā)不符合通知單的方式讓數(shù)據(jù)填報(bào)、審核人員知道自己還存在哪些不足,不僅能加快整改速度,還能避免在下一步工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

4、a

受檢單位依據(jù)不符合通知單上報(bào)整改措施同時(shí)進(jìn)行整改,信息平臺(tái)開發(fā)單位依據(jù)項(xiàng)目部收集整理形成的需求報(bào)告進(jìn)行新模塊/功能的開發(fā)工作,這一階段項(xiàng)目部與監(jiān)理密切關(guān)注受檢單位的整改情況,并隨時(shí)解決整改過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。

不看規(guī)范不能檢查出受檢單位填報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,不看圖紙就不能對(duì)整個(gè)工程做到了如指掌,無(wú)法指導(dǎo)信息平臺(tái)開發(fā),因此讀規(guī)范、看圖紙成了我們正常業(yè)務(wù)工作外的家常便飯。

信息平臺(tái)建設(shè)離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視,更加離不開具體操作人員的支持。本工程信息平臺(tái)建設(shè)的具體負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)為年輕人,年輕人有著接受新知識(shí)快、計(jì)算機(jī)水平高等優(yōu)點(diǎn),同樣也存在著懶惰、考慮問題不全面等諸多缺點(diǎn),加之信息平臺(tái)建設(shè)是新生事物,沒有什么規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)可參照,因此,如何能調(diào)動(dòng)信息平臺(tái)建設(shè)相關(guān)人員的積極性和主觀能動(dòng)性就成了建設(shè)工作的重點(diǎn)解決問題之一,實(shí)踐證明溝通交流要比獎(jiǎng)懲更具有長(zhǎng)期效應(yīng),獎(jiǎng)懲一次、兩次確實(shí)能起到很大的震懾作用,但治標(biāo)不治本,受檢單位人員流動(dòng)性較大且管理不善,一旦被罰則可能撂挑子不干了,換了下一個(gè)人可能還不如上個(gè)人做得好,而在指出問題的同時(shí)注重感情交流效果則大不一樣,只要能讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)和朋友這兩個(gè)角色上適時(shí)變換,讓受檢人員既怕你又不怕你,那么必定事半功倍。

每個(gè)單位信息平臺(tái)具體操作人員多為2-3個(gè),每個(gè)人承擔(dān)的數(shù)據(jù)填報(bào)任務(wù)量均較大,如何能讓他們及時(shí)、準(zhǔn)確及完整地上報(bào)數(shù)據(jù),降低平臺(tái)的操作難易程度非常重要,為此我們經(jīng)常收集整理信息平臺(tái)使用者在使用過程中提出的合理化建議和意見并提交給開發(fā)單位進(jìn)行系統(tǒng)完善。

為提高信息平臺(tái)項(xiàng)目部?jī)?nèi)部使用頻率,將項(xiàng)目部日?qǐng)?bào)由原來(lái)的小信封發(fā)送改為上報(bào)到信息平臺(tái)首頁(yè),這樣各職能部室日?qǐng)?bào)填報(bào)人員就必須每天上信息平臺(tái),各部室長(zhǎng)為了瀏覽各部門日?qǐng)?bào)也就必須上信息平臺(tái),使用者越多好的建議就會(huì)越多,自然會(huì)幫助信息平臺(tái)由位運(yùn)營(yíng)管理采集數(shù)據(jù)向真正的項(xiàng)目管理過渡。

總之,20xx年度信息平臺(tái)建設(shè)工作在全體參建人員的共同努力下已基本完成,但今后的工作還任重道遠(yuǎn),我們有信心、有決心把工作干好,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成,隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)與數(shù)據(jù)使用者的指導(dǎo)檢查,最終讓領(lǐng)導(dǎo)放心,使數(shù)據(jù)使用者滿意。

下一年度,我們將繼續(xù)踏實(shí)工作,努力完成上級(jí)組織交給的工作任務(wù)。并計(jì)

劃如下:

1、繼續(xù)督促站場(chǎng)數(shù)據(jù)的填報(bào)及信息平臺(tái)的人性化開發(fā)。

2、開展第五次信息平臺(tái)專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查站場(chǎng)工程數(shù)據(jù)的填報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性及完整性。

3、迎接信息平臺(tái)建設(shè)最終驗(yàn)收及移交建設(shè)階段所采集的數(shù)據(jù),同時(shí)督促整改最終驗(yàn)收階段檢查出的問題。

4、準(zhǔn)備下一條長(zhǎng)輸管道信息平臺(tái)建設(shè)。

工程技術(shù)部

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展了以“感恩母親,愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳。

為把“感恩母親,愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛。

并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩(shī)歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十三

日復(fù)一日,年復(fù)一年,又到了總結(jié)過去展望未來(lái)的時(shí)候了,在本年度,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持和村“兩委”及學(xué)生家長(zhǎng)的鼎力配合下,在全體教職員工的默默奉獻(xiàn)、辛勤工作下,圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),也取得了較好的成績(jī),現(xiàn)一年以來(lái)的工作作如下總結(jié)。

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明傳播的“主窗口”,工作中堅(jiān)持德育工作為首,加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)同師德教育了隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和育人觀,關(guān)注人文精神的培養(yǎng),把學(xué)校的德育工作同學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,切實(shí)開展“愛國(guó)、守法、感恩”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、感恩意識(shí),不斷開展豐富多彩的文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,又在活動(dòng)中滲透了德育,陶冶了情操。

學(xué)校是人員比較集中的地方,安全隱患隨時(shí)都有可能發(fā)生,因此,我校一直以來(lái),我校始終把安全工作頭等大事來(lái)抓,把安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,確保學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、每期開學(xué)前對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園周邊環(huán)境以及防火、防電、防盜等方面不留死角,全方位的進(jìn)行安全大排查,并將檢查結(jié)果逐一登記,學(xué)校有能力整改或解決的及時(shí)采取措施排除隱患,不能解決的形成書面材料上報(bào)上級(jí)主管部門。墾請(qǐng)得到上級(jí)的大力支持和幫助。

3、為了增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,以分管安全的副校長(zhǎng)牽頭,組織相關(guān)責(zé)任人一周上一節(jié)安全常識(shí)課,一期有4次安全應(yīng)急演練制定好各種安全預(yù)案,提高師生應(yīng)急逃生本領(lǐng)學(xué)校與教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書,明確安全工作職責(zé),形成學(xué)校安全工作大家齊抓共管的良好局面。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng),其他同志擔(dān)任為學(xué)校法制輔導(dǎo)員,每期請(qǐng)鄉(xiāng)派出所同志到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防盜、防自然災(zāi)害等教育,提高學(xué)生自我防范能力。下雨和汛期期間,組織教師護(hù)送學(xué)生通過安全隱患的地方。

4、由學(xué)校后勤主任牽頭,組織值周教師及各班班主任檢查學(xué)生的飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持學(xué)生吃飯,后勤主任及值周教師配餐,做好食品留樣,確保學(xué)生的食品安全。

5、結(jié)合維穩(wěn)工作要求,落實(shí)了24小時(shí)值班值守制度。

1、教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,因此,我校的宗旨是本著“教育抓全面,教學(xué)抓全程,育人抓全體”的辦學(xué)思路,形成了教師善教、樂教、學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)的校園風(fēng)氣,按照上級(jí)主管部門提出的教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求,健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度,加大常規(guī)管理力度,學(xué)校成立了教育教學(xué)常規(guī)管理督查機(jī)制,每周定期不定期的對(duì)教師平時(shí)上課、備課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生,出勤等情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查、打分,并把檢查的結(jié)果周末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行反饋、公布,提出整改意見。

2、嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效考核管理辦法,以“多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的管理原則,細(xì)化考核內(nèi)容,量化考核管理辦法,確立考核公開透明,獎(jiǎng)懲分明的工作機(jī)制,從而調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的工作主動(dòng)性和積極性,提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,今年全縣統(tǒng)測(cè)中,我校各年級(jí)的班平成績(jī)獲得二類地區(qū)的第二名。

3、鼓勵(lì)教師積極參與上級(jí)主管局組織開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),上半年我校有2名教師的教研論文在稻城教育報(bào)上刊登,發(fā)表。有1名教師在全縣組織的優(yōu)質(zhì)課竟賽中獲得二等獎(jiǎng)。下半年有2名教師代表我校藏文組和語(yǔ)文組參加了縣教育局組織的首屆全州骨干教師說(shuō)課比賽,成績(jī)優(yōu)秀,順利進(jìn)入了州級(jí)骨干教師的排榜,取得了這些成績(jī)不僅有利教師個(gè)人的發(fā)展,而且對(duì)我校教育教學(xué)的提高、教研工作有了極大的推動(dòng)作用。

4、為了塔建教師之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步和平臺(tái),學(xué)校以教務(wù)處牽頭,組織教師上公開課活動(dòng),聽課采?。布樱崔k法,隨后小結(jié)會(huì)上要求聽課教師對(duì)授課教師至少提出2個(gè)優(yōu)點(diǎn)和4個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)中,做到坦誠(chéng)交流,毫無(wú)保留,從而提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。任課安排上我們既注重專業(yè)對(duì)口、對(duì)號(hào)入座,又注重新老搭配。

5、注重專業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),教育教學(xué)常規(guī)管理的關(guān)鍵在于教師的管理,因此師資隊(duì)伍的建設(shè)與教師的專業(yè)成長(zhǎng)一定程度上決定著學(xué)校的發(fā)展,我校十分注重教師尤其是青年教師的專業(yè)發(fā)展,窂牢地通過“比、學(xué)、趕、幫”形式促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、建立健全了后勤管理制度,抓好了學(xué)生寄宿制工作,讓學(xué)生留得住,一是抓好寄宿制學(xué)生的思想工作,要求生活管理員每周開好室長(zhǎng)會(huì),解決學(xué)生住校中遇到困難。二是要求后勤負(fù)責(zé)人安排好學(xué)生的伙食,注意飲食安全,三是要求全校所有的教職員工平時(shí)多關(guān)心關(guān)愛寄宿生。加強(qiáng)對(duì)寄宿生安全衛(wèi)生教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是用好寄宿制經(jīng)費(fèi)。

2、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,不挪用、占用、侵吞學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)管筆,會(huì)計(jì)管賬,出納管錢的收支條線管理,在購(gòu)買東西時(shí),通過教師會(huì)討論后,再派人去購(gòu)買,學(xué)校的賬務(wù)也定期向教師、社會(huì)公布,并在學(xué)校公示欄中公示。

回顧一年來(lái)的工作,盡管取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的目標(biāo)要求還有很大的差距,學(xué)校也清醒的認(rèn)識(shí)到還存在很多問題和不足,在今后各項(xiàng)工作中,正面對(duì)待不足,學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造性履行崗位職責(zé),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校生存的目標(biāo),把人民滿意教育作為學(xué)校辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),為加快我校教育跨越式發(fā)展而努力奮斗。

傍河鄉(xiāng)中心校

20xx年x月x日

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

100多年前,張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓(xùn)。

6年前,金西初中易址到張氏宗祠所在地,開始經(jīng)營(yíng)張謇這一文化資源,并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學(xué)士、紳士、勇士”的“三士” 辦學(xué)2年前,原通州市委、市政府決策,金西初中更名為張謇學(xué)校,由金沙鎮(zhèn)籌資600萬(wàn),易地重建。

理念。

1年前,張謇學(xué)校如期竣工,千名師生喜遷新居。

2小時(shí)前,張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來(lái)了曹書記、高鎮(zhèn)長(zhǎng)一行,迎來(lái)了各位人大代表,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表張謇學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。

在各級(jí)黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導(dǎo)和熱情支持下,張謇學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,其中,“建特色校園,創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此,特向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表作一粗淺的匯報(bào):

03年辦《浪淘沙》校報(bào),06年編成張緒武先生題寫書名的《走近張謇》校本課程,07年向教育局申報(bào)以“勤遜”為主題的特色活動(dòng)項(xiàng)目并獲南通市表彰,08年向南通市申報(bào)并通過“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時(shí)開展一系列特色活動(dòng):地方三老主講鄉(xiāng)土歷史;師生的“古風(fēng)伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書法、誦讀張謇詩(shī)歌”競(jìng)賽;教工的“我為學(xué)校創(chuàng)特升格獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子活動(dòng)等,將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個(gè)師生的自我意識(shí)和自主行為中。

校園廣播常常古韻十足;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨一目了然,校園每一個(gè)角落都會(huì)成為一道可讀可品的風(fēng)景。

課堂教學(xué)是學(xué)校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道,03年學(xué)校推出目標(biāo)教學(xué)引領(lǐng)指標(biāo),06年制定有效教學(xué)實(shí)施細(xì)則,08拿出“一科一招”教學(xué)建議,09年倡導(dǎo)小組合作、自主探究“一鍵式”教學(xué)模式。每一種指標(biāo)和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機(jī)融合在一起:“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞,教師勤輔導(dǎo)、學(xué)生勤練習(xí);教師誨人不倦,學(xué)生學(xué)而不厭;學(xué)生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學(xué)的品質(zhì),教師在課堂中拋棄師道尊嚴(yán)的威風(fēng),與學(xué)生互為平等的主體。

學(xué)校始終注重通過提升教師品味來(lái)打造學(xué)校特色品牌,書香行走活動(dòng)讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書心得、課題論文;赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動(dòng)使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng);與能者結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程給每一位教師提供了學(xué)習(xí)名校、名師、名家的機(jī)會(huì)及互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的平臺(tái)。

六度春秋,幾多汗水,在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導(dǎo)下、在各位人大代表、主席團(tuán)成員的支持下,百年杏壇,碩果飄香。

教育局組織的初中素質(zhì)教育考評(píng)活動(dòng)中,02年我校是全市44名(倒數(shù)第九);03年開始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評(píng)估優(yōu)勝學(xué)校、三次全市進(jìn)步顯著學(xué)校。錄取市中指令性計(jì)劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后,每年都能穩(wěn)定在2人左右;今年,在生源非常不利的情況下,又有5人考上公費(fèi)市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

02年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)569,我校初一入學(xué)數(shù)282;入學(xué)率占比僅達(dá)到50%;03年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)520,初一入學(xué)比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年開始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學(xué)生回流現(xiàn)象,入學(xué)率達(dá)到100%;07年98%;08年達(dá)到108%;今年樂觀估計(jì),又將突破100%。

02年運(yùn)動(dòng)隊(duì)為丙級(jí)隊(duì);03年為乙級(jí)隊(duì)第一名;04年沖進(jìn)甲級(jí)隊(duì);05年甲級(jí)隊(duì)第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三個(gè)年度,我們的特色項(xiàng)目學(xué)生航模隊(duì)還連續(xù)獲得通州市、南通市團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

02年以來(lái),我們先后獲得 “南通市德育特色活動(dòng)”;“中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?!?;“全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等十余塊銅牌。學(xué)校再也不見黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子;廣大學(xué)生進(jìn)出校門、井然有序;遇見師長(zhǎng)、文明禮貌;愛心活動(dòng)、爭(zhēng)先恐后。

(1)校舍不斷擴(kuò)大、變美:02年是十來(lái)畝地幾幢房,外帶幾排舊危房,建筑面積20xx多平方米;03年中小學(xué)校成功易址,原成人校校舍整體劃歸我校,學(xué)校面積擴(kuò)大到20畝以上;05年“六有工程”鋪廣場(chǎng)、建食堂;06年建張氏宗祠;07年建新校區(qū),新樓面積達(dá)5200平方米以上;08年又以租代征操場(chǎng)用地16畝。學(xué)校面積擴(kuò)大到將近40畝,學(xué)?,F(xiàn)有建筑面積總計(jì)達(dá)到8000平方米。

(2)工作不斷規(guī)范、評(píng)價(jià)不斷變高:05年獲“六有工程建設(shè)先進(jìn)單位”;07年獲“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?!?、“通州市綠色學(xué)校”、“貫徹省《規(guī)范》先進(jìn)學(xué)校”;08年又獲“南通市綠色學(xué)?!薄?/p>

自從我們成功打出“張謇”牌之后,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心構(gòu)思、布局謀篇,全國(guó)青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過;前來(lái)參加全國(guó)第四屆張謇學(xué)術(shù)研究會(huì)的海內(nèi)外人士也慕名而來(lái);南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來(lái)。

目前,我校校風(fēng)淳,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。

我們的前進(jìn)途中,總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣,每每都有貴人相助、福星高照,每每都是逢兇化吉、柳暗花明:05年時(shí)我們?cè)诤诎抵忻鞯臅r(shí)候,張緒武先生聽到了我們的吶喊;06年我們面臨撤并的時(shí)候,陳照煌書記說(shuō)話了;07年我們的工程遇到瓶頸的時(shí)候,我們蘇寧書記伸出了溫暖的大手;08年,我們的食堂、操場(chǎng)等二期工程可能會(huì)泡湯的時(shí)候,我們雪峰市長(zhǎng)、培國(guó)局長(zhǎng)又送來(lái)了教育現(xiàn)代化的東風(fēng)。

而今天,正當(dāng)我們?yōu)槭程霉こ添?xiàng)目遲遲不得上馬、操場(chǎng)、道路、拆遷等項(xiàng)目仍未落實(shí)的時(shí)候,我們?cè)谧母魑绘?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來(lái)了。因此,借今天評(píng)議的機(jī)會(huì),假公濟(jì)私一下,懇請(qǐng)各位代表多多指點(diǎn)、替我們多多呼吁。

相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的大力支持,我們張謇學(xué)校必將抓住時(shí)代的脈博、各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,古老的銀杏樹和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,為通州的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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