我們的時光演講稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 12:07:07
我們的時光演講稿(匯總19篇)
時間:2023-11-28 12:07:07     小編:薇兒

演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。在寫演講稿時,可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、排比等,增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿的內(nèi)容要符合時代需求和觀眾的期待,讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。

我們的時光演講稿篇一

上星期二,我和王子涵倆個小家伙就約好了星期五要在一起玩。

我們本來制定了一個很好的計劃,那就是:我爸爸4:40就到我們學(xué)校接上我們?nèi)q寶游樂園玩,然后帶我們?nèi)コ钥系禄缓笕バ旅穲@接我媽媽,王子涵也跟她媽媽回家??墒俏野职謥淼?有點晚(5:40才到),還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯,路上又塞車,我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢,我發(fā)現(xiàn)王子涵好怕癢哦。

后來我們的計劃修改了一下:先吃了肯德基,然后去歲寶的游樂園玩半個小時??上?,半個小時很快就到了。不過我說:“再玩半個小時好不好?”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個小時,唉只能說“拜拜了!”真希望下次還能一起玩!

我們的時光演講稿篇二

無端的坐望季節(jié)的末端,候著云彩,攜著徜徉,以高雅的姿態(tài)去臨摹別人的憂傷,把自己的心活生生的拉扯,支離破碎。執(zhí)念于不屬于自己的天空,候著舊時光,任蒼白的歲月染紅指尖,露出無力的悲哀,無力擱淺。親手描繪的藍(lán)天,憧憬自己的未來,絲毫不面帶憂愁,卻是一種無關(guān)痛癢......

也許我們都年少,所以糾結(jié);我們都懵懂,所以天真;我們都困惑,所以好奇。

猶記得,小凌,你是否安好?

心里的想念,人放不下——有你,我的心中每天開出一朵花,芬芳自己詮釋美好。

初三的你筑起模糊的視線,而我卻成了灰霾,冷冷的鋪蓋在你的腳下,你無視所有。因為自己的不完美,放棄了身旁所有的溫柔。

左手記憶,右手年華。記憶與年華永是兩條不相交的心形線,相視而行,一個在左,一個在右。沿途的風(fēng)景,千種風(fēng)情,如同不斷墜落到地面上的潔白雪花,片片覆蓋,無聲無息額,彼此洞悉。最終不過消散在不斷融化的雪地。

我們都是90后,擁有可操縱的人生,淡淡的悲傷和淡淡的幸福,在小小的期待,偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后,帶著一種想說又說不上來的懂做最后的轉(zhuǎn)身的離開。

我們都期待與青春有關(guān)的日子,牽手邂逅,溫柔一段歲月。總是仰望和羨慕別人的幸福,一回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實90后的青春與流年,都是幸福。只是,你的幸福常在別人的眼里。

正如高爾基所說:“世界上最快而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又令人后悔的,就是時間,”流光總是把人拋,青春亦經(jīng)不起揮霍。

我只會在曾經(jīng)的歲月里,消磨著對你的思念,一絲一縷,永是噙著淚水,就好像手中的濃咖啡苦澀卻又甜韻;牽手走過的浪漫也從未有過,只是自己與腦海的加快并不都迎風(fēng)羽化。平常經(jīng)驗,平常想象,記取初中時我們最簡單的故事,漸行漸遠(yuǎn)。

青春是一場華麗的揮霍,有人孤芳自賞,寂寞走過;有人寂然等待,然后風(fēng)風(fēng)火火;有人虛度年華,然后幡然悔悟;也有人獨(dú)自仰望藍(lán)天,只得喃喃自語。眼中淚,心中血,滴滴滑落,然后泛濫成災(zāi)。

走在青春的海邊,寂寞淺唱,等待那個喧囂的夏天,涼風(fēng)縈繞過你的發(fā)肩,任你打散,陽光抖落滿地,海風(fēng)掠過指尖帶走十指的溫度。我用力追尋你的單純,唇邊的微微淡笑很耀眼,總是一點一點地呈現(xiàn)“舊時光”,是一個未曾雕刻的美人,暮色蒼茫中欲露還羞的朱唇柳葉眉,我徒勞地道著別,張牙舞爪的為其畫眉,十幾歲的年華!

噓,青春請聽我說:“原諒我的轉(zhuǎn)身離開......”

我們的時光演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是鄭琬琳。在這個寒假,學(xué)校提倡多讀書,讀好書。今天,我根據(jù)我讀的書中,挑選出一部小說——《你好,舊時光》。

《你好,舊時光》的作者是八月長安。她優(yōu)雅、從容、隱忍,是一個神色沉靜又年輕聰慧的生活觀察者。她的筆下,總是呈現(xiàn)出生活中最平凡但卻最容易被我們淡忘掉的一面。

八月長安的小說氣質(zhì)是獨(dú)特的,她的思想在超越時代的天空中游蕩,幻想從海洋深處錄制海妖的歌聲;用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂章,親手觸摸黑洞的磁性。

她是一個孩子,一個老孩子,她一直在不停地訴說著她的童年——余周周的童年。

《你好,舊時光》中的主人翁是余周周,她是一個有著一雙無比清亮眼眸的女孩子,她學(xué)習(xí)不是很好,但她有很多好朋友;她是一個單親家庭成長的孩子,但是她有一個快樂的童年。

這個世界實在是太熱鬧了,聲色喧器,人心浮躁,所有的人都被一股莫名的時代氣場推擁著前進(jìn),生怕落在后面。但在前進(jìn)的時候,我們都忘了太多的的美好,那美好停留在了我們的成長之初。成長之初,我們每個人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子或者變形金剛……我們擁有天馬行空般無限的想象。然而,我們都長大了,繁重的功課壓得我們喘不過氣兒,分?jǐn)?shù)的煩惱使我們拼命做題……我們忘了兒時的.伙伴,我們忘了我們應(yīng)該快樂的童年,取而代之的是我們一個個都變成了一架考試的機(jī)器,為考試而考試,為考試而活著。有時候真的好羨慕爸爸媽媽的那個年代,他們的童年無憂無慮,沒有煩惱,他們有大把的時間來完成自己喜歡做的事情。當(dāng)我們站在成長的盡頭,回首過去,一路崎嶇早以繁華盛開。

謝謝大家,我的演講完畢!

我們的時光演講稿篇四

我為了這次演講,提前花了一個星期的時間來準(zhǔn)備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動,這才是我今天要演講的意義。

從古至今,有多少人感嘆時光的流逝,又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時光?!?,陶淵明也在《雜詩》里寫過:“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時光嗎?同學(xué)們想想看,我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r光是值得我們?nèi)]霍的,就算我們每個人的平均年齡是80歲,除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里,能干些什么,實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>

我們每個人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個好的基礎(chǔ),我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想,才能夠想去玩的時候就去玩,想去吃的時候就去吃。

同學(xué)們,時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時候不努力,等將來我們老了的時候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時光的'流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。

如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時間了,中考離我們越來越近,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!

我們的時光演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一場華麗的聲色盛宴。它拖著長而飄逸的流蘇迤邐而過,描流風(fēng)回雪,繪晴天霽月。想要拉住它的衣袂,使之長久駐留,它卻嫣然飄逝,只余倩影如清波回旋。

歲月如流漸成枯枝,流年不返韶華將逝。在最燦爛的'日子里塑造最美好的自己,需要清明澄澈的內(nèi)向自省,需要以自持于己的態(tài)度審視,詰問,進(jìn)而鍛造自己。在這痛楚的對峙中,失敗和眼淚是被允許的,但堅持和控制將最終導(dǎo)向一個沉郁通透的魂靈。“我走進(jìn)叢林,因為我想尋找生命的意義。我要活得深刻,汲取生命的精華,而不是當(dāng)我死的時候,發(fā)現(xiàn)自己從未活過。”梭羅的詩句昭示了萬物同求自我完善的愿景。在時光的河流里,擁有青春的孩子如同葉葉不系之舟,最是縱情恣意。但我們不該在途中便耗盡了氣力。青春所希冀的,是彼岸更為強(qiáng)大和完善的你。一枝芙蓉涉水而來,回望曾經(jīng)的你而今已臻完滿挺立,最好的時光會給你最好的贊許。

繁花如蝶,翩遷之后必然盡數(shù)跌落在地。觸目所及,若盡是扼腕與傷凄,豈不妄負(fù)這一季花期。青春,應(yīng)是我們塑造自己的利器,攀越局限的階梯。我們不該只能在陳舊的相冊里尋找青春的遺跡,因為完滿的你才是它最好的作品。

最后,請讓我用一位恩師的祝語作結(jié)——一席廣博平和的言辭,予人快樂于歡聲笑語中,也常悅我;一個深刻獨(dú)到的見解,揭人迷惘于昏昏蒙蒙時,也常明我;一顆樸實助人的心靈,解人困擾于親切溫柔里,也常助我;一片多思善解的情懷,去人憂愁于不知不覺中,也常慰我;一身流光溢彩的才能,成汝大志于天長地久之際——祝福所有青蔥歲月里靜好的生命!

我們的時光演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園是個神奇的地方,她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜,也許他找到了死黨,而她找到了人之初懵懵懂懂的愛?,F(xiàn)在我們進(jìn)入了校園,進(jìn)入了這座寶山,進(jìn)寶山而不取,這不是我們的`性格,我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘,讓我們的寶山之行收獲滿滿。有人在山下仰望寶山的美景駐步不前,他的收獲只是對后人講述寶山的美麗,有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植,幾年后他坐在樹下享受蔭涼。有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝,也有人登上峰頂挖掘出了人參,還有人揮灑汗水破開巖壁,翹下了一枚鉆石。這并不是全部,寶山的富庶容許我們更多尋覓,如果你是小說迷,這里也有你想要找到的傳承。

校園時光很短暫,每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會,我們要抓住機(jī)會,可是機(jī)會總是留給準(zhǔn)備最充分的人,讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

我們的時光演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時光,就是頭頂?shù)?幸福天,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時光,貴如珍寶。

記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細(xì)小的游魚,在水里游來游去。

不一會兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

我們的時光演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應(yīng)該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風(fēng)順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經(jīng)歷很多的困難和挫折,需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的'。新東方董事長俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時不會說普通話,以至于當(dāng)他在自我介紹時班上一位同學(xué)說“俞敏洪你能不能不說日語”,于是他開始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績不好他就很努力的看書,待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅實的基礎(chǔ),才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!

我們的時光演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時光,就是頭頂?shù)男腋L?,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時光,貴如珍寶。

記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細(xì)小的游魚,在水里游來游去。

不一會兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

夕陽下山的時候,一層金光籠罩在我們四周,顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上,勤勞純樸的農(nóng)人,卸下肩頭沉重的犁耙,把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽的余暉。一霎時,我似乎明白了什么,萬縷霞光,綺麗山水,寧靜山鄉(xiāng),只屬于放慢腳步的人。這一幕,我一直記在心里,謝謝親人放下一切忙碌,與我共度美好時光!

我們的時光演講稿篇十

時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇,像一本被風(fēng)吹亂頁碼的書。一轉(zhuǎn)眼,又是一年的六月,可這本六月的日歷,眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎,說什么好呢?時光如梭,光陰似箭,像河水,嘩啦啦地流淌。

兒子也跟著“嘩啦”的一下,從一個小小的人兒忽然就變得英氣逼人了,他就要開啟他的精彩人生了——那些豐富的神奇的美妙的值得期待的歲月。

在某個瞬間,我甚至還有了那么一點小小的幻覺——那是我,不是我,卻很像我,但終究不是我。我不知道兒子的夢想是什么,將來會做什么,但我會讓他去相信愛。兒子有一雙清澈的眼睛,和爽朗的笑聲,通過他的笑臉、他的眼神,我能讀得懂。那個夢,必定將會是天邊的那一朵繽紛絢爛的云彩,也必定將會是一次愉快的旅行。

都還在挑動著我的心弦。那時的父親,胡須拉碴,面容枯槁,眼睛里也不再有熠熠的光彩,臉上的老人斑也愈發(fā)的明顯。父親把孩子抱在胸前,再彎著頭靠過去,用自己的臉頰輕輕地貼上孩子的臉,他靜靜地閉上眼睛,深吸一口氣,又靜靜地睜開眼睛……孩子不吵也不鬧,只是瞪大眼睛看著他。在那一瞬間,我被那個凝固的畫面震撼了。父親在想什么,又在感受什么?或許,此時此刻的他也有一個夢。那是一個什么樣的夢呢?看著父親,我似乎又讀懂了,那應(yīng)當(dāng)是一種眷念,一種愛憐,一種依戀……我是多么希望那一瞬間能夠成為永恒,這一切能夠永恒,所有的所有都能停留在我的心里。我堅信,父親給了我一個他的夢的答案,他用那個凝固的瞬間告訴了我一切。

面對人生,是允許抒情的,就像面對蒼白的生活,是允許去發(fā)現(xiàn)的。只要你發(fā)現(xiàn)了,就會在心里輕輕地說:原來,生活一直是這樣的,一直有歌聲伴隨著。

我們的時光演講稿篇十一

平凡,也是美麗的。

馮美梅林19世紀(jì)摸的知名德國大學(xué)教授,在1889年的一個夏天,發(fā)現(xiàn)在他家門口有一潑狗屎,便用工具清理。這時他注意到了一件很平凡的事有很多的螞蟻和蒼蠅都撲在這些排泄物上,這引起他的濃厚興趣。他把這些尿進(jìn)行了化驗,再進(jìn)一步探究,從而發(fā)明了克制糖尿病的胰島素。再如,蘋果從樹上掉到地上已經(jīng)過去了成千上萬年,唯有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

偉大要靠平凡的小事做鋪墊,由平凡成就偉大。注重平凡,我們能鑄就更大的輝煌。。

“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!币磺袀ゴ?,都是由一點點平凡開始的。古訓(xùn)亦有云:“千里之行,始于足下”這句話無疑在說明一個道理:做事要腳踏實地,“點動成線,線動成面,面動成體?!泵利惖奈枧_,一定要有無數(shù)平凡的工人,工程師,導(dǎo)演等。站在舞臺的明星是美麗的,但是他們更美麗。

平凡,尚未成型的寶玉,一只尚未被采的仙參。不必去羨慕那些美麗的偉大,一步一步地付出,細(xì)心探究不太受關(guān)注的的事物,你會發(fā)現(xiàn),平凡也是美麗的!

我們的時光演講稿篇十二

我們在這條路上踽踽前行,我們有夢想,有激情,也曾失望、悲傷,淚水與笑靨交織,風(fēng)雨與彩虹相伴?;蛟S,這才是人生。

現(xiàn)在的我們,正處于高二,不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個人生必經(jīng)的階段,我或是我們,都有著喜憂參半的情緒。既對未來,對理想中的大學(xué)向往又期待;又會對自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑,以至于反反復(fù)復(fù),莫名其妙的緊張起來。

其實從一個宏觀的角度來說,這個時期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒,簡直不值一提,那是每個人必經(jīng)的心理過程,那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實我不知道自己是一個唯心主義還是唯物主義的人,抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生,考試名列前茅;我也不相信今天經(jīng)過名師的點撥和指導(dǎo),明天就會考上清華北大。唯有努力,唯有勤奮,唯有堅持,才有可能實現(xiàn)理想。

時光帶著我們走,我們不得不走。在這條路上,我們用汗水去追逐光榮與夢想,也感受著悵然與不如意。其實很多時候,人生就像一個競技場,我們都是運(yùn)動員,我們只有以長跑者的毅力一步步堅實地跑向終點,才會找到那個屬于我們的人生的焦點!

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我們的時光演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“致我們逝去的小學(xué)時光”。

同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在小學(xué)中度過了將近五個半學(xué)年了。

光陰如梭,我們已由懵懵懂懂的孩童,變成了亭亭玉立的少年。我們在學(xué)校度過了自己的孩提時代,也在學(xué)校留下了淚水、汗水與歡笑。

你還記得嗎?我們一年級時喜歡玩老鷹捉小雞。多少次“老鷹”與“母雞”撞在一起,鼻血直流,哇哇大哭。還記得嗎?我們多少次迎著颯爽的秋風(fēng)踩樹葉,又多少次腳下一滑而不慎躺在地上。是的,我們那時太小了,總玩,也總受傷??傁雽σ荒昙壍陌嘀魅握f聲謝謝,因為她為我們操了太多的心。

你還記得嗎?我們二、三年級時喜歡男生女生混在一起打打鬧鬧。那時我們還小,動手不懂分寸,一天有多少同學(xué)去找老師告狀??!還記得嗎?那時的我們很不懂禮貌,一天到晚的造謠誰喜歡誰。總想對二、三年級的班主任說聲謝謝,因為是她的耐心給予了我們心靈上美麗的呵護(hù)。

你還記得嗎?我們四、五年級時有些小叛逆,都自認(rèn)為自己已不是孩童,思想?yún)s幼稚且沖動。多少次有同學(xué)打架掄起凳子,又多少次將老師苦口婆心的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。總想對現(xiàn)在的班主任說聲謝謝,因為是她千變?nèi)f化的“戰(zhàn)術(shù)”,撫平了我們小小的叛逆。

回憶起小學(xué)曾經(jīng)美好的時光,我真不忍離開這充滿愛的校園,這里有同學(xué)對同學(xué)的友愛,有我們對老師的敬愛,有老師對我們的關(guān)愛。你們,也一樣吧。

恰恰鶯啼。

20xx年12月。

我們的時光演講稿篇十四

那是一個難忘的星期一,因為我要參加“雷鋒精神在我班”演講比賽。

為了參加這個比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿,那天晚上我一直寫到九點多,爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之后,就開始背演講稿,老師告訴我:演講時,一定要聲音洪亮、有感情,才會評分高。我每天都要背三遍,直到背得一字不錯,這一天才算過去。

終于到我演講的這一天了!主持人宣布我上臺演講的時候,我緊張極了。但是,我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張,相信自己”,我就大膽地走上臺去,接過話筒,開始演講。在演講的過程中,我看到老師和同學(xué)們都在用贊許的眼神望著我,好像在鼓勵我說:“加油!你很棒!”我更加自信地演講起來。

我演講結(jié)束后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,他們的掌聲給了我鼓勵和肯定,讓我感受到成功的喜悅,我的心里像喝了蜜一樣甜。

這次演講讓我收獲了自信和成功,讓我回味無窮,讓我難以忘懷,它在我記憶的大門里留下了甜蜜的回憶。

我們的時光演講稿篇十五

很久沒有看這么感人的電影了。最近自己的生活過的有點沒頭沒腦的,總是喜歡放大了自己的煩惱,然后不同的騷擾我的朋友們。雖然,這樣給了我一個很好的借口去接近很久沒有“親近”的朋友們,但是,我的煩惱實際上根本不算什么。

韓國的電影總是有種催人淚下的能力,不需要很壯觀的背景、感人的音樂,情節(jié)很緩慢,很安靜,讓你慢慢的融進(jìn)去,感受角色的內(nèi)心。

男女主角不堪的過去,讓人很同情,或許會勾起自己很悲傷的往事。不過,一般人是不會有他們的遭遇的。

一個是生長在富裕家庭,接受高等教育的千金小姐,可是在15歲那年被堂哥xx了,最讓她痛不欲生的是她的母親不是去關(guān)心她呵護(hù)她,而是責(zé)怪她。這樣的遭遇讓15歲得她徹底對生活失去信心,曾三度自殺。男主角的人生也是同樣一個充滿悲劇色彩的人生,被父母拋棄,流浪,最親的弟弟不幸死去,一度淪為性服務(wù)者,最后成了殺人犯。他們一直都承受著內(nèi)心的煎熬,不停的尋找死的機(jī)會,直到彼此的`相遇。那一刻,他們的人生都開始有了色彩......

我們的時光演講稿篇十六

愉快的童年,是我們一生中最美好的時光,童年里,藏著好多有趣的事,快樂的事,唯一沒有的是煩惱的事。這里面藏著一個有趣又對我印象最深的事,那就是——捕鼠。

小時候,同學(xué)說要來我家玩我高興的一蹦三尺高,我心想:“明天我們一定玩的很開心!”

有一個同學(xué)已經(jīng)累的氣喘如牛,我去看了看,“狂暈!太多老鼠了!”

這樣下去又會把鍋弄臟,又把水龍頭弄臭,干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠!到了中午,太陽掛在天空上,好像這天上的太陽就是神靈一樣讓我的眼睛一亮,想出了這個好辦法:“把一個鐵盒子里灌進(jìn)水,然后再放點鹽,再放兩顆花生。”“一切準(zhǔn)備就緒!”三個同學(xué)說,還敬了個“軍禮”(所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個不像樣的禮)。我們在窗子上靜靜的觀察著。兩只小老鼠出動了!他們用嗅覺靈敏的鼻子聞了聞,那花生的香味就像迷魂香一樣,把他們引了過來,它們跳進(jìn)了水里,被淹的喘不過氣來,接著,我心想:“哈哈,這種方法果然奏效了!”我笑著說:“該我們行動了!”一個同學(xué)拿拖把,還有一個同學(xué)拿棒子,我拿剪刀?!翱次业拈_天辟地拖把!”“看我的無敵神棒!”“看我的大力金剛剪!”兩只小老鼠現(xiàn)在可以說的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景,不由的笑了起來。

愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書包,做著寫不完的作業(yè)。但學(xué)習(xí)不也很快樂嗎?讓我們來回憶這最美好的時光——童年!

我們的時光演講稿篇十七

正如大家所見,我是一個長了一張娃娃臉的老師。即使在我從教12年,帶了7屆高三畢業(yè)班,當(dāng)了四屆班主任后的今天,許多家長第一次見到我都仍然要說:你好年輕哦!我知道其實還有一句話他們沒說出口,那就是,你得不得行喏。所以初入行的時候,為了把班主任的位子坐穩(wěn),我仔細(xì)觀察了各個成功的班主任和學(xué)科成績優(yōu)秀的老師,總結(jié)出無論是想當(dāng)個優(yōu)秀的班主任還是個優(yōu)秀的老師都不能是個軟蛋。嚴(yán)格要求加耐心細(xì)心真心,好老師,沒跑了。

于是在擔(dān)任第一屆班主任時,我秉持以上原則,凡事親力親為,傾心打造了三年下來,班級不但成績優(yōu)異,還被推選為紅巖班,成為學(xué)校學(xué)習(xí)的典型,算是圓滿收官,我也頗有幾分自得。第二屆班主任更是臨危受命,接手了一個成績紀(jì)律雙差的高三畢業(yè)班。我采取了更強(qiáng)硬的管理,一個月時間,班級紀(jì)律收攏,十個月后,高考成績甩同類班級一大截,而且這一切還是在我挺著個大肚子的情況下完成的。家長滿意,學(xué)校肯定,學(xué)生尊敬,年輕有為又有奉獻(xiàn)精神,當(dāng)時的我覺得好教師已經(jīng)不能形容我了,自己簡直就是一顆在學(xué)校冉冉升起的小太陽啊。

這么優(yōu)秀,班主任當(dāng)然要繼續(xù)當(dāng)下去,方法依舊。卻碰到一個難題。班上有一個本來中考成績上了八中,學(xué)校誠意挽留下來,重點培養(yǎng)的男孩子,高一都不錯,高二迷上了打游戲,我跟他談心,動之以情曉之以理,他也表示愿意努力,可沒過多久我就發(fā)現(xiàn)他不但繼續(xù)打游戲還發(fā)展到晚上翻墻出寢室去打,我黑著一張臉狠狠批評了他一頓,他干脆住讀改走讀,打通宵去了,家長也管不了他。這樣下去孩子肯定廢了,得換教育方式,硬的不行來軟的,當(dāng)個好老師方法總是多的。我加倍地關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí),與他懇談,在學(xué)校談心太壓抑,那就去外面,去公園談,去咖啡廳聽著音樂喝著咖啡好好談,也不談學(xué)習(xí)不談表現(xiàn)了,我掏心掏肺地跟他談人生談理想,談我對他未來的熱切期盼,可他說,就是覺得學(xué)習(xí)沒意思,在游戲里發(fā)現(xiàn)了一個新的世界更適合自己更有成就感。一次又一次的次談話都沒有達(dá)到我預(yù)期的目的,我很失望。但他此后的表現(xiàn),讓我更失望,他不但晚上出去打游戲,白天還玩兒起了手機(jī),有一次上課他玩手機(jī)被我撞見,我給他沒收了,他竟然趁我不在從我辦公桌把它偷走了,還理直氣壯地告訴我說,手機(jī)是生活必需品不能沒有。我發(fā)了從教以來數(shù)得上號的一次大脾氣,而他,直接離家出走了,兩天以后他才出現(xiàn)在找瘋了的我和家長面前,若無其事地坐回班里上課,眼神里滿是不屑和倔強(qiáng)。

他的出走,徹底擊垮了我,巨大的挫折感向我襲來,我付出了那么多時間和精力他怎么能一點變化都沒有呢,他怎么能越來越離譜呢,那么好資質(zhì)的一個孩子怎么能甘心墮落了呢,絕望中的我找到學(xué)校里我最敬重的老班主任熊老師,跟她訴苦,說我該怎么辦呢。熊老師還是熱情而睿智,她笑說,小羅你是個年輕有干勁兒的班主任,希望教育學(xué)生成才,可是,付出一點就想馬上有回報的人那是鐘點工;能耐心等待3~5年的是投資家;可以耐心等待10~20年的是企業(yè)家;能等待50~100年的才是教育家;十年樹木,百年樹人。教育,有時候,需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子,各種形式的教育反而會激起他對抗的快感,從而讓一切努力白費(fèi)。在那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己真的是太心急了,我所做的一切其實都是希望他迅速恢復(fù)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),之后按照大家都想要的模板考個好大學(xué)過上幸福的生活。我當(dāng)然也就是個好老師了。而他真正想要的是什么,我并不知道,而他自己也未必清楚,他還是一棵小樹苗,要有自己的成長過程。他讀過的書,走過的路,遇過的人,經(jīng)過的事,才會成就他自己,成長需要經(jīng)歷,教育不能代替成長的過程,孩子有他自己的人生。

這個故事就這樣結(jié)束了。我的分享里沒有可觀的教學(xué)成績,沒有感人的教育故事,算不上成功的教育案例,只有一個班主任的挫折,對教育的困惑與思考。我知道了要成為一個好老師,不但要有蓬勃的熱情,豐富的經(jīng)驗,真誠的態(tài)度,還要有一顆能平和等待的心。你才能聽得到即使重壓他也對你說了真話,才能看得到即使出走他也要回家,才能等得到即使落后他也能迎頭趕上。那些被我急功近利的念頭掩住了的真相此刻顯露出來,即使并不完美,我也豁然開朗。我明白了無論多么優(yōu)秀的班級都會有相對的差生,成績無法成為衡量一個好老師的標(biāo)準(zhǔn);無論你如何竭盡全力,也會有你無法轉(zhuǎn)化的學(xué)生,轉(zhuǎn)化率也無法成為衡量一個好老師的標(biāo)準(zhǔn);而拼搏奮進(jìn),無私忘我更是整個教育行業(yè)所共同具有的優(yōu)秀品質(zhì),同樣無法成為衡量一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)。我應(yīng)該做的是那個麥田里的守望者,以教育的溫度,去陪伴,等待,以教育的寬度,去示范,引導(dǎo)。我愿做梅貽琦老校長口中的那只前導(dǎo)的大魚,帶著我的小魚們暢游人生;而不是按自己的意志對他們指手畫腳,我應(yīng)該為我的學(xué)生打開一扇看世界的窗,感受美好的事物,有溫暖的人心,有悲天憫人的情懷,有生活的情趣。學(xué)生的發(fā)展不應(yīng)以這三年為限,而是以整個人生的走向為衡量標(biāo)準(zhǔn)。愛因斯坦曾經(jīng)說:“所謂教育,應(yīng)在于學(xué)校知識全部忘光后仍能留下的那部分東西。就是那部分東西讓學(xué)生成為一個有溫度懂情趣會思考的人。在這個浮躁的追求短平快的時代里,教育,尤其需要安靜等待。

現(xiàn)在的我不知道自己是不是一個好老師,但我確定自己正走在成長為一個好老師的正確路上。時光不語,愿我能和所有老師們一起,靜待花開,滿園桃李。

我們的時光演講稿篇十八

一步一步。

走過這崎嶇路。

不停腳步。

就算說太笨拙。

一點一點。

將心意去傳達(dá)。

用這歌聲。

一開始誕生于此。

哼著第一次。

看到這現(xiàn)實。

我想要穿過屏障。

擁抱你的夢想。

在世界響徹。

一晃間已兩年。

往事浮現(xiàn)。

在心間這信念。

不曾改變。

這聲音難聽刺耳。

他們這么說。

你卻仍在此守護(hù)。

唱出這感謝的歌。

感到些許溫?zé)帷?/p>

唱出這心中的歌。

永不會干涸。

我們的時光演講稿篇十九

時光是不會倒流的,我們不能回到從前。我從一個在幼兒園哭哭啼啼的小女孩變成了別人眼里的大姐姐了?,F(xiàn)在上了初二,時間過得可真快啊!就如白駒過隙,讓人還沒反應(yīng)過來,時間就溜走了。

現(xiàn)在我上了初二,課程也就比較多了,負(fù)擔(dān)也重了,不能像小時候那樣無憂無慮的玩耍了。我們要開始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績,自己未來的前途……而小時候卻是自由自在,不想讀了,可以請假,也并不會耽誤學(xué)習(xí)??沙踔辛耍退汩_一會兒小差都會荒廢一節(jié)課的知識。

正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要想讀好書,考好成績,跟“勤奮”和“努力”這四個字是離不開的。只有勤奮努力,才可以開創(chuàng)出一個新的人生境界,一個新的思維環(huán)境,才會有進(jìn)步,才會有創(chuàng)舉。這個學(xué)期是初三中考沖刺的第一個學(xué)期,他們自然是要更加努力。每天晚上都學(xué)到深夜,早上又起得比雞早,只為了中考的那些分?jǐn)?shù)。因為這是關(guān)乎自己以后的命運(yùn)的一次考試,現(xiàn)在累點兒,以后就會省力點。

初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力,我們自然也不能落后。周末在家都是做作業(yè),有時歇下來聊會兒天,看到最多的字眼就是“我去做作業(yè)了”。唉,真的就不能歇會兒嗎?曾在《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點意見》中寫到:“搞好勞逸結(jié)合,不僅不會降低而且有助于提高教學(xué)質(zhì)量”。是啊,勞逸結(jié)合對學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,休息就是為了工作,為了學(xué)習(xí)。

課程多了以后,我們的知識面也變得更加廣闊了,思維也變得更加敏捷了?,F(xiàn)在我們正處在青春期,是學(xué)習(xí)的黃金時期,自然不能浪費(fèi)這段寶貴的時間。知識量變大了,我們的身心就都得到了發(fā)展,變得更成熟,更穩(wěn)重了。只是偶爾會跟他人發(fā)生一些小摩擦。

我們要謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……決不能讓人生留下任何遺憾。

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