五一勞動節(jié)活動項目部方案范文(17篇)

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五一勞動節(jié)活動項目部方案范文(17篇)
時間:2023-11-28 11:54:11     小編:ZS文王

一個良好的方案應該有具體可行的目標和詳細的步驟。制定方案的過程中,我們需要不斷進行反饋和修正。3.方案的制定可以參考已有的研究成果和專業(yè)知識。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇一

為豐富大家的五一長假生活,經(jīng)公司研究決定,公司集體出游一天.

走出城市,走進自然。

勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)。

感謝各位員工的努力工作,為加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力,增進員工情感聯(lián)絡。

公司所有成員。

xx年4月30日。

桃源仙谷。

xx-xx有限責任公司。

年五一員工旅游預算費用130元/人。

(1)交通:全程空調(diào)旅游車53+1+1車型2輛2300元/車。

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐。

(3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人。

2.暫定70人預計總費用9100元。

3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結(jié)精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名,如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,將以公司相關規(guī)定處理。

1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。

2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3.到達桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領各組游玩(集體)。

4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5.用餐結(jié)束后回公司,各部門經(jīng)理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數(shù),每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區(qū)域進行活動。

3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇二

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00―4:00)主持人:、

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10―4:30)主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名小組隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)。

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽小組隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40―5:20)主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名小組隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名小組隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽小組隊員依次接力,直至最后一位小組隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,小組隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25―6:00)主持人:

1、每組派3名小組隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位小組隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位小組隊員,直至三名小組隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力。

(六)搬球。

xx鎮(zhèn)團委。

xx鎮(zhèn)機關工會。

20xx年04月17日。

xx鎮(zhèn)20xx慶五一,迎五四趣味。

運動會道具。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇三

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家――勞動實踐篇。

小班――自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。

2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

三、我能行――活動展示篇。

“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)。

小班:穿衣服比賽。

四、我真棒――活動總結(jié)。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇四

地點:**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。

參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)。

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30)主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名小組隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)。

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽小組隊員互踩對方的.氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名小組隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名小組隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽小組隊員依次接力,直至最后一位小組隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,小組隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人:

1、每組派3名小組隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位小組隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位小組隊員,直至三名小組隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力。

(六)搬球。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇五

5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售。

5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售。

5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售。

5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售。

5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售(素金不參與優(yōu)惠活動)。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇六

活動內(nèi)容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對生態(tài)的支持。

1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。

2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。

3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。

4、活動期間大廳消費九二折全額優(yōu)惠。

5、活動期間贈送園內(nèi)相聚照、全家福等留念照片。

6、另有意外驚喜等您來取。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇七

2、演出目標:豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風采。

3、時間:20xx年4月27日(星期天)9:30―11:30(如遇雨天順延)。

4、地點:xx社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)。

5、節(jié)目主持:xx中心幼兒園(暫定)。

6、主辦單位:xx社區(qū)居委會。

7、協(xié)辦單位:融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

8、演出人員:社區(qū)志愿者。

9、觀眾:社區(qū)居民群眾。

10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。

11、演出人員及后勤工作人員共計:xx人。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇八

發(fā)揚廣大勞動人民的.高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇九

2、演出目標:豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風采。

3、時間:20xx年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天順延)。

4、地點:xx社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)。

5、節(jié)目主持:xx中心幼兒園(暫定)。

6、主辦單位:xx社區(qū)居委會。

7、協(xié)辦單位:融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

8、演出人員:社區(qū)志愿者。

9、觀眾:社區(qū)居民群眾。

10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。

11、演出人員及后勤工作人員共計:xx人。

工作籌備小組組長:xx(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。

副組長:xx(協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))。

小組成員:xxx、xxx(具體實施各項分類工作)。

1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組:xxx。

任務:

a、與主持人和演出人員的`協(xié)調(diào)與溝通。

b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。

2、治安管理小組:xxx。

任務:

a、演出前后秩序的維護,具體負責整場演出前后的治安管理工作。

b、演出期間會場紀律的維持。

3、后勤服務組:xxx。

任務:

a、演出前后道具的借還。

b、演出前的接待工作。

c、演出期間會場后勤保障。

4、機動小組:xxx。

任務:

a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量。

b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理。

c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理。

5、宣傳小組:xxx。

任務:

a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳。

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。

(一)籌備階段。

1、聯(lián)系演出人員,進行溝通協(xié)調(diào),確定演出具體事宜。

2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況。

3、落實演出所需各種硬件設施,如:舞美、燈光、音響的租賃。

4、進行演出前的宣傳工作。

5、邀請相關領導(暫定)。

(二)進展及控制階段。

1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)。

2、后勤服務保障。

3、整個演出過程的治安管理。

(三)演出結(jié)束后的整理階段。

1、觀眾的疏導。

2、器材設備的收納歸還,桌椅搬運。

3、垃圾清掃。

本次演出由xx社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造,節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共x個節(jié)目(暫定)。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十

活動內(nèi)容:慶五一、感恩回饋,答謝顧客朋友對xx的支持。

1、全場感恩答謝,每桌贈送知名品牌葡萄酒,每人贈送。

2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。

3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花。

4、活動期間大廳消費九二折全額優(yōu)惠。

5、活動期間贈送園內(nèi)相聚照、全家福等留念照片。

6、另有意外驚喜等您來取。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十一

1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節(jié)日。

3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十二

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的`美好情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

小班級全體幼兒。

4月26日。

各班班主任老師、副班老師和保育員。

十個手指動動動,什么活兒都會干!

一、室內(nèi)教學

1、導入:談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

2、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

3、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

二、室內(nèi)清潔活動

1、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

2、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十三

為慶祝第xx個“五一”國際勞動節(jié),豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,xx市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列文體活動,展示和宣傳xx市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。

以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印睘橹攸c,突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”為主題的慶?!拔逡弧毕盗谢顒?,展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風采,激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設xx旅游度假城市作出新的貢獻。

(一)“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”知識競賽。

(二)“美麗xx職工漫步游”活動。

(三)xx市勞動模范代表座談會。

(四)勞模風采宣傳活動。

(六)第xx屆職工乒乓球賽。

(七)xx市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽。

(八)生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動。

(九)度假區(qū)職工系列文體活動。

(十)慶“五一”xx市老年書畫藝術協(xié)會書法作品展。

以上活動時間如遇天氣變化等原因,則另行通知。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十四

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國際勞動節(jié),公司決定于2021年4月30日――2021年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1、主辦部門:公司工會。

2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部。

3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。

4、領導小組成員:

4.1第一批領導小組成員:

領隊:薛有海(副總經(jīng)理)。

副領隊:張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)。

召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)。

4.2第二批領導小組成員:

領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。

副領隊:胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)。

召集人:鐘加崇。

1、活動時間:

第一批:2021年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,2021年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定(以公司通知為準)。

2、活動地點:xx市及名勝風景區(qū)。

3、集合地點:公司籃球場。

桂平(乘大巴)。

南寧(乘飛機)北京。

公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)。

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的'安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產(chǎn)安全。

撲克30副、小禮品。

3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十五

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、 在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:

中班活動:《自己的事情自己做》

2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"

大班活動:《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動 備選課程見后

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

2、 此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十六

為了豐富職工業(yè)余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區(qū)間員工溝通、交流,更好的在中德生態(tài)園建設中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:

友誼第一比賽第二

4月29日

一工區(qū)院內(nèi)

趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規(guī)則如下:

一、集體賽:

兩人三足游戲

1、每隊選取4名小組隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

4、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組小組隊員進行賽跑。

最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。

5、兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

袋鼠跳

規(guī)則:1、4人一隊。

2、每組小組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發(fā)給每組起點人員一個袋子;

5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。

注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。

拔河比賽

1、以工區(qū)為單位,每隊10人,參加拔河比賽。

螃蟹賽跑

規(guī)則:1.每隊共計6人,參賽小組隊員雙人小組參賽,賽道長50米

2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,

同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

5、抱球跑者取消比賽資格

6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑

7、對最終獲勝小組進行獎勵。

紙衣往返

【比賽道具】:a4紙一張

【比賽人數(shù)】:每隊4名小組隊員,2隊同時進行比賽

【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。

【比賽規(guī)則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預留區(qū)后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環(huán),最后一名小組隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。

注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲

每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?!闭f完的同時用手指相應的y蘿卜組。

比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。

如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

比如:

1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。

2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。

3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進行淘汰。

4、如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

二、個人賽

一股作氣

每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

拿磚過河

1、比賽開始前,參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。

2、裁判發(fā)令后,小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。

3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

你來比劃我來猜

1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。

2、在規(guī)定時間內(nèi),按照猜對詞語數(shù)多少進行排名,對前三名名進行獎勵。

青蛙跳水

規(guī)則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,

接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內(nèi)容為:一只青蛙跳下水,呱,

兩只青蛙跳下水,呱,呱,

三只青蛙跳下水,呱,呱,呱

。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。

需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規(guī)定時間內(nèi),按照喊得多少排名,排出前三名。

五一勞動節(jié)活動項目部方案篇十七

1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動形式。

1、四至六年級開展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

主題:“我是勞動小能手”

具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

三、活動要求。

1、各班同學利用“5.1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16014730.html】

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