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借物抒情初中篇一
當我看到這個題目時，我的腦子里出現(xiàn)了一個影子：桃樹。
家里的桃樹是在我記事時種的，每當三月或四月，我便獨自一人走到桃樹下面陷入了沉思：桃樹啊桃樹，你一定要趕快長大，然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣危颐恳淮握f的都是這幾句話。桃樹終于長大了。
我望著這些青色小果子，就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子，光想我就直流口水。我跑去向奶奶說：“奶奶桃樹長出了小桃子?！蹦棠陶f：“小桃子長大要水和陽光，而且他們長大了會有鳥吃，所以你一定看好他們，不要被小鳥吃了。”我像一個護林員守著它們，如果有小鳥來了，我便把他們趕走。桃子終于長大了，我爬到樹上把那個又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個，拿著就去找大姐，并給了大姐。
從那以后，我每天放學回到家之后，就會到那棵桃樹的下面，去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂，夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏，藏在樹葉后面，在用一些東西就可以擋住了，藏在那兒是最合適的了。
但是，人是會死的，樹也不例外。它在結了最后一次，最大最甜的桃子后，死掉了，奶奶說：“十年樹木，百年樹人。這棵桃樹再以前活著的時候，給我們帶來了樹蔭，當我們渴了的時候，給我們可口的桃子吃，在那兒默默地奉獻，就連死了也可以當柴火燒了?！?/p>
一棵桃樹的命運是取決與自己的，如果選擇了這條路，就要一直走到底，不放棄，不后悔。
不等待的果實是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當?shù)陌盐諘r機。否則，可能人生一頭是青澀，一頭是空虛。
借物抒情初中篇二
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思!
仰望大樹，向它致以崇高的敬意!
人間因挺拔偉岸而多彩。
借物抒情初中篇三
夏日雨，將要漫步在俏麗薄云上了。
剛剛還是如此明朗大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶讓人感到呼吸困難。天空就似被蒙上了一張黑色綢緞，什么都看不清，雖然是下午可似是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色亮光，就似是一張老舊了發(fā)黃黑白相片。沒過多久，一道可怕白色閃電毫無預料來了，接著就是接二連三驚雷聲，似是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。
突然，似斷了線一般，全城電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴風雨來臨前兆。我心中頗有不安，可就在這隱隱不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛黑暗仿佛是為了迎接雨到來而舉辦一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀，旋轉、跳躍……多么美妙舞姿??！夏日雨不似春雨那么柔情，也不似秋雨那么綿綿，它在狂野不羈性格中多了一份特別魅力。雨滴忘我在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨樂曲。
雨眾兄弟姐妹們穿上華麗禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著干燥土地。天不知怎么，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨無情，贊嘆小雨活潑，雨啊，你讓我怎么說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱夏天一陣清爽之感。
雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！
借物抒情初中篇四
還是我小的時候，媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個仿真娃娃，黑乎乎的臉蛋，短短的小黃毛，還有一兩顆小米牙，但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。
聽外婆說，我第一次抱鐵蛋出門的時候才兩歲，那天，天空藍悠悠的，有時也會有一兩陣風吹過，我喜歡這樣的天氣。所以，剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳，即使摔了一個大跟頭，我也不哭，還有一個勁地在那兒傻笑。
到了公園，我又把鐵蛋抱下嬰兒車，跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著：“我要去那兒?！蔽冶еF蛋邊說邊指向每次都去的小型游樂場。
外婆同意了，我一顛一顛地跑上滑滑梯，先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時候我還小，一扔就把鐵蛋摔得不成樣了，只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下，又從滑梯的墊子上彈了起來，重重摔到地上，可是我不懂，還在滑梯上面叫道：“好玩好玩?！闭f著便奮力向下沖，從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的，沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋，當然，我也從那時開始給它取名為鐵蛋，因為我的頭被撞疼了，在地上哇哇大叫起來，還一邊使勁用腳踢向鐵蛋，鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢，也不過來，只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了，我也不叫了，重新抱起鐵蛋，與外婆回家，鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。
時間似流水，慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了，但是仍沒有改變，十歲那年暑假與媽媽，爸爸去外地旅游。
臨走的前一天晚上，我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道：“媽媽，我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意，板著臉生氣地說：“你都這么大了還玩這個娃娃呀?不行!”沒辦法，我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上車子，悄悄地帶抱起鐵蛋，媽媽只好無奈地轉過頭。
借物抒情初中篇五
群燕辭歸雁南翔。
念君客游思斷腸，
慊慊思歸戀故鄉(xiāng)，
何為淹留寄他方?
賤妾煢煢守空房，
憂來思君不敢忘，
不覺淚下沾衣裳。
援琴鳴弦發(fā)清商，
短歌微吟不能長。
明月皎皎照我床，
星漢西流夜未央。
牽牛織女遙相望，
爾獨何辜限河梁?
借物抒情初中篇六
我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼穹的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間，艱苦煉出來的鐵一般的心靈。
在若干年前，一顆種子降落在這塊美麗的大陸上，但那布滿堅硬的巖石的一小快地方卻成了它的家，他沒有抱怨，也無法抱怨。成天的大樹遮蓋了大部分的陽光，只有一丁點兒來到他的身旁，雨水總是別人喝夠了后，從土壤中擠出一絲水分，就在這種令人抓狂的環(huán)境下，它只有一個念頭，那就是：“我要活下去，我一定要活下去。”
又過了數(shù)年，小樹苗長大了，但細小的樹干可以看出它的營養(yǎng)不良，沒有辦法，只能吸收一點兒，拼命的吸收一點兒，它的心中產(chǎn)生著對那參天大樹的向往。但是，一場災難降臨了，天變的陰沉沉的，一道閃電劃破了天際擊中了一棵大樹，那棵樹倒下了，森林里的所有動物都逃跑了，它也被火燒傷了身體，幸好天降甘霖，撲滅了這場大火，這片森林里一半的大樹都燒毀了，但這卻讓它可以盡情的吸著陽光，喝著露水，不知道被雷擊了多少次，也不知道被風刮走了多少枝條，但它依然懷著那個念頭：“我要活下去，我一定要活下去。”
這也許就是個奇跡，人活著要有股勁兒，有一種生的希望，不管在多么惡劣的環(huán)境下，不要低頭，不要認輸，因為你的生命還是強盛的'，你的身體還是健壯的，你對人生懷著希望，生命一定也會給你奇跡，只要你對自己說：“我一定要活下去，我一定要活下去......
【仰望大樹_作文2】。
森林，人們稱之為“地球之肺”，而組成森林的則是一顆顆枝繁葉茂的大樹。它們是絕大部分“綠色”的制造者，為地球經(jīng)久不息的生命輪回創(chuàng)造了條件。樹木，用寬大的臂膀支撐起萬千生靈。
仰望大樹，我看到了團結。俗話說“眾人拾柴火焰高”，同樣，一棵樹若只有一片樹葉，一根樹枝，哪怕它多么珍貴，哪怕人們將它悉心呵護，給人的感覺難免少不了孤芳自賞、孤傲于世;而一棵枝繁葉茂的樹，它的枝條和樹葉漫無規(guī)律的生長著，不但不凌亂，反而給人一種自由、自然的舒心，即使它凋零枯萎，也是一種別樣的滄桑之美，似一位老城于世的長者在訴說人生際遇，一種敬畏之情油然而生。
仰望大樹，我看到了堅韌?！按笱呵嗨?，青松挺且直;要知松高潔，待到雪化時?！泵棵肯肫疬@首詩，腦海總會浮現(xiàn)出在一個寒冷的冬天，大雪紛飛，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的環(huán)境中，唯有青松，唯有它冰山般矗立在雪地上，堅定而不可動搖。那么，是什么給了它如此大的恒心呢?那便是來自心底的吶喊，因為心中有理想、有抱負，期望做一個不畏嚴寒、不畏艱險的勇往直前的榜樣。
仰望大樹，我看到了人生。當歲月無情的在樹木上刻畫年輪時，樹木也煥然一新了，現(xiàn)在的參天大樹也已替代了那時的嬌嫩模樣。人有生老病死，樹自然有“一歲一枯榮”，它給失意者以鼓勵，鼓勵他不必沮喪，來年又是新起點;它給驕傲者以鞭策，鞭策他沉得越低，分量越大。
仰望大樹，我看到了……。
【仰望大樹_作文3】。
春日的柔風吹開了一年新的輪回。春陽正暖，枝枝葉間透露出的點點陽光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回憶。
春
大樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，一片生機盎然，美麗至極。5歲的我在樹下歡快的玩耍，仰望著大樹，用稚嫩的童聲問媽媽：“為什么大樹長得比我高呢?”媽媽笑了：“因為你還小，大樹比你大好多歲呢?！蔽彝兄?，仰望著大樹心里想著等我長大了，也要像大樹那樣高。仰望著大樹，我學會了奉獻。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹下，極不情愿地做著功課。大樹濃密的樹葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺微風拂面，滿樹的枝丫都搖曳起來，透出斑斑日影，若隱若現(xiàn)，我仰望著大樹，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風擋雨無怨無悔。仰望大樹，我懂得了奉獻。
秋
時光柳絮般散去，秋意來到了大樹的周圍。樹木的葉子已經(jīng)凋落。我繞過老樹，回眸間竟然發(fā)現(xiàn)初秋的陽光透過漸黃的樹葉，樹被照的一絲透亮，綠意澄澈。大樹的葉子已隨風散去，卻不失生機，13歲的我也要去私立上學，仰望著大樹空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發(fā)出聲響，仿佛在安慰我似的。仰望大樹，我理解了堅強。
冬
屋外，白色的雪花飄個不停，冰冷的氣息在周圍蔓延。大地換了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹依然在瑟瑟的寒風中站立著，無不顯示著它絕不向寒風低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹，我學會了勇敢。
借物抒情初中篇七
“嘩嘩??”屋外一陣雷雨聲打斷了我的思緒。我放下手中的書走到屋檐下。只見外面下著大雨，還伴隨著大風刮起。門前樹枝猛烈搖擺著；門前我喜歡的一樹桃花花朵在風雨中掙扎著。
春天的來臨讓我興奮，我憐愛著粉紅的桃花；而那雨滴在風的慫恿下猛烈地擊打著桃花?？粗腔ò觌S著雨滴的擊打一點一點地下垂，凋零。我不禁為他們擔心。這時，我無意中看到了公路邊的剛出土不久小草也都在隨風擺動，它嫩綠柔軟的身段，細小的葉片向下低垂著。
漸漸的，雨停了，風也停了，陽光出來了。我的視線又一次花兒上，那桃樹上美麗的花瓣經(jīng)過這場狂風暴雨擊打后都無力飄落下來，凋零得所剩無幾了，已是破落不堪了。
我再走近公路邊看那幾株小草，它們驕傲地抬起頭。小草頂上的針葉像一把劍直刺天空，柔軟的草莖上五六片細長的葉片向上斜著生長著，嫩綠的葉子薄而窄，看不到葉片的脈絡，甚至連接著根部的草莖也不粗壯，顯得很瘦弱。我無法想象小草是如何在狂風暴雨地擊打后，一次次倔強地抬起頭，如何地頑強地戰(zhàn)勝這場暴風雨的。只見那一株株草兒，展開了那綠色的葉片，高傲地抬起頭。葉上的滴滴水珠在陽光的照耀下閃爍著。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@詩句寫出了小草的頑強精神，今天我又親眼見小草與暴風雨搏斗，我又認識到小草的頑強精神。仔細一想，這小草不正像我們身邊那些外表平凡，但卻敢于與困難作斗爭的農(nóng)民嗎？農(nóng)民們每年為保莊稼的豐收，經(jīng)常要斗嚴寒，抗酷暑，戰(zhàn)旱災，鎮(zhèn)水災，治蟲災。他們平凡樸實卻堅強勇敢，百折不饒；不像那些與花一樣外表華麗卻在困難面前退縮的怕死鬼，逃避艱苦的生活，追求虛偽安逸的生活。
我又一次回頭看了看那幾株小草，那與暴風雨作斗爭的情景印在我的腦海里，那一抹耀眼的綠色深深烙在了我的腦海中。
中藥香。
湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（2）班何銘哲指導老師：王前保。
今天家長要求王老師給我輔導作文，就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話，被王老師當眾批評，心中十分不悅；更令我不爽的是在進王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。
是中藥的氣味，真是難聞。我一進門就看見王老師正在熬中藥。
他見我一來就皺著眉頭，就抱歉地說：“對不起，最近我的椎間盤突出的毛病又患了，所以要熬中藥喝?！?/p>
“沒事，您要保養(yǎng)好身體?！蔽铱陬^上這么一說，只是為了尊師，其實心里卻暗自高興，這老頭叫你批評我，讓我當眾出丑，活該！
不一會，中藥煎好了，王老師關好火，等藥冷卻一會，他就把藥罐蓋子挪出一點小口，把藥罐慢慢對著碗傾斜，一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞，惡心得很，我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的批評，我想讓藥越苦越好，苦死這老家伙。
看著王老師端起藥碗湊近嘴邊，可能聞到那惡心的氣味，又端遠了。第二次干脆捏住鼻子，聞不到，心不煩，但一見那廢水般的藥液，就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗，閉上眼睛，嘴觸到藥液，慢慢嘗嘗；再緊皺眉頭，好似喝到最苦的黃連，喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了，可是他仍繼續(xù)喝，而且越喝越快。碗中的白色越露越多，黑色越來越少，直至見底。王老師放下碗，盡快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍??這時我的.同情心壓住了先前的幸災樂禍。
當時王老師輔導我作文時，不知為什么上課如此聽講，兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。
離開時，王老師又開始熬中藥，看到王老師的腰比前幾天伸直些，不正是得益于喝中藥的好處嗎？王老師喝的藥苦，但有利于治病，有利于身體健康。我立即醒悟到，王老師對我的批評，雖然很刺耳，但是治好了我上課好講小話的毛病，使我能專心聽講，有利于我的學習，有利于我的成長，這不正是我最好的中藥嗎？正如古語所說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！?/p>
王老師，但愿中藥能很快治好你的病，使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習慣多下幾服中藥，使我能健康成長。
這時，我聞到的中藥味不覺得那么難聞，而覺得是一種香，一種中藥香。出門時，我又深深地吸了幾口中藥香。
借物抒情初中篇八
還記得我家老房子，門口有一顆古老的蘋果樹。它的樹干也變得很脆弱，樹的樣子已不像當年那莫茂盛。它讓我想到了小時候的點點滴滴時光，小時候在它邊上嬉戲玩耍。
還記得，那年夏天我去老房子看到了這棵大樹，我立馬沖上去抱著大樹，因為我小時候經(jīng)常爬上它的樹梢，有一次我差點重樹上掉下來，還虧那最地下的樹枝，自今回想還有那險些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來說“我也是和大樹一起長大的，這顆蘋果樹也是我那時候的收入，天天去菜市場去叫賣蘋果?！蔽姨痤^，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼老的的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間才解下的這顆顆蘋果。
突然爺爺說“我進屋給你拿蘋果，這是我前幾天摘下來的蘋果。”我想到這里我想起爸爸在樹下曾給我摘蘋果吃。我想大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？看到這顆大樹，看到它高高挺拔的。原來我小時候經(jīng)常那這顆樹給它刻上我的名字開頭的的字。
回到家，爸爸又和我說起那顆蘋果樹的往事。還記得我要對它“動土”，可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架，最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因為那時要蓋水泥房，誰家的茅草屋還沒扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。
有一棵大樹，永遠為你遮風擋雨。是，有一棵永遠的大樹，在那無私奉獻著。
可是，歲月不饒人，那時候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。
仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。
借物抒情初中篇九
落日余暉，我站在似是鍍了金的樹下，仰望大樹。
這是一棵高大、偉岸的樹，算起來，應有些年頭了，卻仍迸發(fā)著生命的活力。寒冬剛過，一大片飄蕩的、流動的淡綠色的“云”就這樣熱烈的灼傷了我的雙眼。除卻這片“云”，它周圍的一切都是那樣蕭瑟，在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖，可這棵樹，卻以它鮮明、亮麗的綠脫穎而出，綠波蕩漾中，透露出一片生機。
我似乎聽到，葉子們在陽光下叫囂：“我要發(fā)芽!我要生長!”這碧綠的嫩葉歡快的擠在一起，那片“云”就這樣越來越密，越來越濃，似乎在不停的翻滾，交錯，紛飛，大放異彩!
像是一場盛大的音樂會戛然而止，心中的震撼卻又久久不能平息，震撼的美啊，足以劈開寒冬的陰霾，綻放暖春的光芒!
但他似乎又寧靜下來，收斂了傲人的鋒芒，變得溫和體貼，潑灑下一片陰涼，供行人歇腳，供孩童戲耍玩鬧。面對陽光，卻又背對陽光，興奮熱鬧，卻仍溫和沉靜。
這棵樹穩(wěn)穩(wěn)地立于天地之間，扎根泥土之中，像是一位飽經(jīng)風霜的老者，沉穩(wěn)、祥和，似乎任何事都難以在他的心中蕩起漣漪，但風的來臨直接把他這一位老者，變做了一個活潑、輕快的'少女，迎著風翩翩起舞，舞步歡快，姿態(tài)優(yōu)雅，一腔的快樂噴薄欲出，似乎她的每一個細胞都要笑出聲來。可風一過，他便又文靜下來，但那奔涌的快樂，還是深深感染了我。
在對大樹的仰望中，我也為自己定下了目標——要以堅定的信念，執(zhí)著的夢想，去默默地奉獻，快樂地付出，讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思!
借物抒情初中篇十
盛夏，毒辣的陽光炙烤著大地。像個巨大的蒸籠一般，一切都無精打采，甚至奄奄一息。
梧桐不同，特立獨行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長著。葉與葉之間毫無空隙，一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海，給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶，美麗動人。濃密茂盛的樹冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的沖勁，勢不可擋。一心向著更高目標前進。
如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿滿。對自己懷著極高期望，不論前方風雨彩虹，一路向前沖，帶著些許倔強和永不言敗的精神，積極樂觀。
垂柳。
陽春三月，天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。
柳樹婀娜多姿，碧綠的枝條低下來，恭順地服帖地低下來。一陣微風拂過，如同母親的手一般，輕輕撫過柳樹枝梢，觸摸著那秀發(fā)，很柔很柔，那秀發(fā)隨風搖擺，舞動。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮，白白的紗一般的，到處都是。看得見卻很難抓住，往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。
像極了現(xiàn)在的我們，已被現(xiàn)實和時光磨出了棱角。學會了低下恭順的頭，明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無可奈何的成長，卻也會讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。
勁松。
寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹枯亡。孤寂蕭瑟，萬籟俱寂。
卻見雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴寒，堅貞不屈，傲然挺立，莊嚴沉重。如同頑強的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。
那會是以后的我們，堅守著自己心中所想要的，不去張揚，不去爭奪，只要堅貞，只要頑強，去勇敢地追逐夢想，鐵骨錚錚，生活對我報之以痛，我卻對它報之以歌。
年華在不經(jīng)意間遠去，卻留下了一路成長的痕跡，仰望大樹，這是青春的饋贈。
看天上云卷云舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。
——題記。
曾幾何時，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽，漸散的霞光。
或許這便是上帝的安排，神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設法地汲取各方的養(yǎng)料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉。它決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥歸禽提供一個休憩的好所在。
可是——。
路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園，惹得人們駐足欣賞。生長在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣令人贊不絕口。
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，為疲憊歸來的飛禽提供溫房。
造物主對大樹的饋贈似乎有些吝嗇，它既不能像雄鷹一樣翱翔藍天，也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫，更不如秋菊高潔。
因為它只是樹，也只能是樹，一棵普普通通的樹，一棵頂天立地的樹，一棵獨一無二的樹。
“如果夠出色卻不能出頭，至少也做到?jīng)]第二個我”，伴隨著這鏗鏘心音成長，它的骨子里多了份堅韌與執(zhí)著。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執(zhí)念記它的心間無比通透、豁達?！昂＜{百川，有容乃大”，的確，心中容納的多了，視野自然便開闊了。
或許造物主是公平的?！盎o百日紅”，時光如白駒過隙，彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合，滄海桑田，人世巨變，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假，虛虛實實，在它眼中僅僅是過眼云煙。而對于欺騙、背叛，也只是一笑而過罷了?！翱刺焐显凭碓剖妫チ魺o意;看庭前花開花落，榮辱不驚?！彼悄前闾耢o、淡然。
借物抒情初中篇十一
我們家的陽臺上擺著一盆盆綠意盎然的金邊吊蘭，清爽清雅，讓人心曠神怡。
金邊吊蘭的葉子細長且綿軟，重重疊疊，向四周伸展著，并略微往下垂懸。輕風吹來，葉子競相隨風搖曳，好像一朵朵盛開的煙火，又如同一個個扇舞的精靈。它的葉子色調諸多，分成銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉子金邊吊蘭等很多種類。我家有金邊吊蘭和純綠葉子金邊吊蘭二種。金邊吊蘭的綠葉子的邊沿兩邊鑲有紅褐色的花紋，純綠葉子金邊吊蘭則說白了葉片統(tǒng)統(tǒng)是翠綠色的。他們在我的用心關愛下葉片綠瑩瑩發(fā)光，顯露出來一派生機盎然、生機勃勃的`景色。
夏天，金邊吊蘭看起來更為繁茂了。不知道何時，我驚訝地發(fā)覺，葉叢中抽出來了一根根綿軟的枝干，枝干上綻開出一朵朵白花，嬌小玲瓏，聞著也有淺淺的芳香。那乳白色的小花朵如同一個羞澀的小女孩躲進了繁茂的葉叢中，和我開始玩起了躲貓貓。那枝干卻越久越長，順著盆沿向外斜垂掛。枝干的每個莖端，又生長發(fā)育著許許多多的新株。那懸動的叢叢新株，放眼望去，如同一個個搖晃的“小蕩秋千”，又如同是一個個翠綠色的“小花籃”，甚至有覺得似丹頂鶴展翅欲飛，這或許便是“折鶴蘭”之稱的來歷吧！
金邊吊蘭不但雅致別具一格，更有堅強不屈的活力。有一次，我剪下來一根枝干，將它隨便地面插座在了土壤里。已過沒多久，又一個新生命的誕生問世了，它仍然快樂地生長發(fā)育著。
金邊吊蘭的美，很與眾不同。它那堅強不屈的活力，樂觀向上的生活觀念特別是在讓人欽佩。
天地萬物當中，我見過的花有很多：有高貴典雅的牡丹花，也是有高雅幽雅的黃菊花；有亭亭玉立的水仙花，也是有容光煥發(fā)的向日葵花?？墒?，在我的心中中，只有“出污泥而不染”的金邊吊蘭占據(jù)最重要的影響力。
借物抒情初中篇十二
春日的柔風吹開了一年新的輪回。春陽正暖，枝枝葉間透露出的點點陽光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回憶。
春
大樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，一片生機盎然，美麗至極。5歲的我在樹下歡快的玩耍，仰望著大樹，用稚嫩的童聲問媽媽：“為什么大樹長得比我高呢?”媽媽笑了：“因為你還小，大樹比你大好多歲呢?！蔽彝兄鐾髽湫睦锵胫任议L大了，也要像大樹那樣高。仰望著大樹，我學會了奉獻。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹下，極不情愿地做著功課。大樹濃密的樹葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺微風拂面，滿樹的枝丫都搖曳起來，透出斑斑日影，若隱若現(xiàn)，我仰望著大樹，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風擋雨無怨無悔。仰望大樹，我懂得了奉獻。
秋
時光柳絮般散去，秋意來到了大樹的周圍。樹木的葉子已經(jīng)凋落。我繞過老樹，回眸間竟然發(fā)現(xiàn)初秋的陽光透過漸黃的樹葉，樹被照的一絲透亮，綠意澄澈。大樹的葉子已隨風散去，卻不失生機，13歲的我也要去私立上學，仰望著大樹空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發(fā)出聲響，仿佛在安慰我似的。仰望大樹，我理解了堅強。
冬
屋外，白色的雪花飄個不停，冰冷的氣息在周圍蔓延。大地換了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹依然在瑟瑟的寒風中站立著，無不顯示著它絕不向寒風低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹，我學會了勇敢。
仰望大樹借物抒情初中作文600字二。
這棵大楊樹約有五層樓高，盛夏時節(jié)，遠遠望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠，好像誰在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光;背對陽光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍天襯托得格外明亮，一陣風兒吹來，樹梢輕輕擺動，像對我們愉快地致意。
大樹的樹干非常粗壯，我們兩個同學張開雙臂都抱不過來，那包藏著無數(shù)年輪的深褐色樹皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，像是一道道的山脈和河流，向我們述說著久遠的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么，也沒有人知道它經(jīng)歷了多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅強，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。
大樹把根深深地扎在泥土當中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。
葉子是大楊樹最美麗的風景。你看，樹梢上翠綠色的葉子，陽光在上面跳舞，那樣的明麗，簡直可以和藍天媲美了。你再看那下面背著陽光的葉子，好像是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干，那粗壯的樹枝斜著向上伸展，是大樹有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。
這棵大楊樹，像一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們在樹下的街心公園玩耍，累了的時候，總會投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。
借物抒情初中篇十三
“親身下河之深淺，親口嘗梨知酸甜”
那天媽媽拿回來了一個梨，顏色土黃，上面布滿了黑褐色的斑點，入手，滿是粗糙，好像一個飽經(jīng)風霜的爛石頭，讓我不禁懷疑，這就是被無數(shù)人所喜愛的梨，再看看外形，頭小肚子大，仿佛一個快要滴落的水滴似的，但又沒有水滴的那種唯美，倒是和葫蘆似的，但就是葫蘆也可以用來作瓢，可以做葫蘆絲，它呢，既沒有這么多的作用，外表又不好看，手感有沒有葫蘆的那般細膩，但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞，一股土味和包梨用的紙的味道，不死心的再聞聞。
就當?shù)谝粔K梨落到碗里的時候，頓時那香氣好似突破了封印一般洶涌而出，被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀，小心翼翼的把梨放好，拿起叉子，一插，放入嘴中，只是輕輕一咬，甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨，但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后，讓人又不感到太過于甜，真正嚼上一大口，才發(fā)現(xiàn)它的口感并不像我想象般的細膩，而是一種奇特的“粗糙”，讓人欲罷不能，一塊接著一塊的吃了起來。
其實，我們的人生不也是如此嗎，小時候就如同梨的外表粗糙，顏色灰暗，形狀也奇形怪狀，但長大后找到一份好工作，有一個好的家庭，就如同真正剝開梨的外表看見期內的時候，才發(fā)現(xiàn)并非如此，小時候的困難都是在為長大后的自己做準備，人生必將經(jīng)歷風浪，但只有經(jīng)歷過風浪的人才會成為最璀璨的那顆星。
借物抒情初中篇十四
小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨?？墒?，好景不長，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風風雨雨的考驗，經(jīng)過了多少風吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風景，死后仍然是棟梁之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。
當我仰望大樹時，有一種說不出的感覺，會有一點悲傷。
借物抒情初中篇十五
茫茫荒原。清風徐來，草動，枝斜。想當年，于此樹下，同爸爸仰望。
那時我年僅六歲，攥著爸爸的大手聽風舞鈴聲，我驚嘆這棵大樹的粗壯，也在心中埋下了懵懂的種子。
移步原野，于兩旁齊腰葦間覓一條窄窄的小道。
人稀。
我喜歡立于原野，張開雙臂，閉眼，凝神，感受風的洗禮，它的不溫不火，它的柔和旖旎，它的萬物西冷。
斜陽里，我佇立遠眺，那棵大樹，兀地映入眼簾。每每望及大樹，總有種心凝形釋，與萬化冥合之感。我像只小獸，輕嗅著風從樹梢上帶走的芳韻。它是那么的高大，天地間，仿佛一樹獨立，孤傲的撐著，俯視著世人之渺小，渺滄海之一栗。
曾幾番游，愈來愈額喜愛這兒，這個心靈的家園。
二
一個慵懶的午后，與兄正蕭騎車適大樹處。迫不及待，飛奔樹前，如見老友。
我佛著它蒼老虬勁的樹干，一遍一遍，它的龍鐘老態(tài)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，令人瞠目。雖已是春天，它的紙條卻仍未泛人和新綠，枝丫上的樹疤像老者渾濁卻有一絲神奕向外窺視的雙眼。我抬頭仰望，還是那么粗壯，挺立著拔地而起。腳下幾塊凸起的石磚壓著他的根脈。它像所有中國的農(nóng)民。頭頂三伏，腳踏數(shù)九，但它的腰沒彎，盡管它的腳已掩入黃土，它在汲取，它在渴望，他在兢兢業(yè)業(yè)地灑下汗水。它舒展身姿就是為了更好地活下去，它熬過霜降，熬過酷暑，熬過干旱，熬過洪澇，它日夜看著一輪紅日冉冉升起，又落入蒼黃大地;一輪皎月悠悠掛上了天，卻又悄悄地退下了夜空，空余光影殘照。它沒有青海柳那樣堅韌挺拔，那樣威武浩蕩，亦沒有江南紅豆杉的裊娜多姿，那樣風韻悠長。它只是中國大地千千萬萬棵大樹中的一員，平凡而又不平淡，為生態(tài)中國默默奉獻。
我把頭貼近大樹，讓它聆聽我的心跳。讓它聽聽血液泵動，感受血脈噴張，這是生命的悸動，是萬物的源頭，生命的傳承，這才是中國的希望。我感到大樹也像我依偎，我們就像忘年交，在無聲地交流、暢談、侃笑、打趣。
正蕭仿佛也被震驚了，他輕輕地摸著老樹古銅色的肌膚，還著敬畏的心情與我仰望。樹邊葦間，沙沙聲中，一條小溪靜靜流淌。那一瞬，一方天地，一裳情愫。三兩閑人前，古樹也歪著頭瞅你、瞅我?；囊澳穷^，護林小哥正發(fā)出爽朗的笑聲。
春色三分，兩分塵土、一份流水。
三
從下午開始，天就陰得不正常，好像在喘不上氣臉兒憋得發(fā)紫。至傍晚，雨水降落，須臾，成滂沱之勢，沛然就下。我的心里有種莫名的緊張，說不出，道不明。
夜里十點左右，電話驟然響起，是護林小哥的電話，只有四個字：
“老樹，倒了?！?/p>
窗外，一襲白光撕開夜幕，雷聲轟隆，我的心中仿佛是被吹破了的鼓，疼。
雨一停，便打緊時間行至老樹前，卻看見被雷攔腰劈折的殘骸。黑黝黝的夜里，我的心也黑洞洞的。嘴角，有點咸，是淚嗎?還是雨水?也已分不清了。老樹伏在地上，一息尚存，我貼近它，它的枝干已而焦黑，它的面貌也已損毀，只有硬生生被折斷的痕跡無聲地掙扎。
一時無聲。
路過護林小哥家，魚又下了起來，趕忙敲門避雨，與他促膝長談。“這老樹啊，聽爺爺說有兩百多年了吧，也該休息了?！?/p>
他說得很輕松，是見慣了的樣子，但我卻沒說什么，心情方才緩和了一些。
四
星期六的中午，又同正蕭行適林園荒野內。老樹的殘骸已經(jīng)清理，只留一樁似有似無的樹墩，也已被雜草覆蓋。我們倆仰起頭，在眼前，仿佛又看到了這棵大樹，長出枝葉，欣欣向榮。卻忽地，消散了。
風吹起我們的衣襟，也掠過荒野，草隨風倒。遠方，笛聲縹緲，卻又有意無意地飄進我們心中，那是一曲《送別》，行云流水，淡煙霧靄。
又是一陣風，眼前幾朵蒲公英飛起，打著旋兒。
正蕭對我輕聲說：“不知哪個是老樹轉世的呢?”
相視一笑，無言。陽光穿透胸膛，天，格外藍。
忽聽得正蕭驚叫一聲：“呀!你看這是什么?”我扭頭一看，老樹殘存的木墩上冒出了一抹新芽，我不由得湊近細看，老樹，發(fā)芽了。激動之余，我仿佛又看見幾十年后，一棵大樹參天而上，我仰望，那是希望的綠色，生命的延續(xù)。
遠方，笛聲一轉，悠然停止，余韻徐歇。
借物抒情初中篇十六
我的家門口有一棵大樹，每當我仰望他，都仿佛聽到他在說：
可是，你們人類一點也不知道珍惜我，反而害我。我非常喜歡和我的同胞兄弟聊天，聊什么呢?當然是聊我們?yōu)槿祟愖龀隽四敲炊嗟呢暙I，可是人類還要砍伐我們。
“啊，可惡的人類!”一個小男孩在我身上踩來踩去，把我的頭發(fā)都踩落下來了?！霸撍赖娜祟?，居然在我身上踩來踩去?！薄按蠡飩?，我們來爬樹吧!”一個陌生的小男孩說?！皼]問題，不過爬上去之后，要在上面摘一片樹葉，然后再爬下來，大伙們!同不同意!”一個大概上三年級的小男孩說?！昂?”一群男生說。我心里鄙視這些小男孩，憑什么要把我的頭發(fā)一片片摘下來。祝你們還沒有爬上去，就摔了下來。
“哎呦，好疼啊!”那一群小男孩已經(jīng)開始爬了，他們一個個輪流來爬。每爬一個，我身上的皮就要掉一片?！盀槭裁?，為什么你們這些人類這樣對我，我為你們付出了如此大的奉獻，你們還這樣對我?！蔽蚁耄哼@一群小男孩肯定在想，這棵大樹這棵大樹是給我們玩的，想怎么玩，就怎么玩。這一些小男孩，不知道沒了我會怎么樣，人類又會怎么樣。那一群小男孩，一個一個的爬，直到晚上才回家。
我的內心在哀嘆，同時也很想訓斥他們：“你們知不知道沒有了我，地球會變成什么樣子?人類會變成什么樣子?沒了我，你們就不會得到新鮮的氧氣，就會有沙塵暴、噪音污染你們的生活……你們想得到這樣的結果嗎?如果你們一直這樣不停地傷害我，世界末日將會離你們越來越近，安寧和諧幸福的生活將會離你們越來越遠的!即使是這樣，自私慣了的你們也會毫不在意嗎?到那時你們若是后悔已經(jīng)來不及了!我真的特別希望有朝一日你們能夠醒悟，重視一下環(huán)境的保護，真正做到再也不破壞樹木，而不只是在一些冰冷的鐵牌上寫下‘保護樹木’的字眼，行嗎?”
我想，聰明的你看到這里也該清醒了吧!請你們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從愛護一棵大樹做起。請真正做到珍惜資源，愛護環(huán)境吧!
仰望大樹作文800字二。
那是一棵不起眼的樹，卻始終占據(jù)著我心靈的制高點，令我景仰。
那實在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點綴高山的清幽;它也不是行道的衛(wèi)士守護人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護。它只是荒無人煙地帶的一塊巖石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂?shù)牧胰张c腳下深處的泥土。偶有飛鳥經(jīng)過也一定是累著了，做個短暫的逗留，便一去無影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進我的世界。
我看著別人家的孩子在父母的強大的呵護中幸福的成長，只能對著自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時，那樹闖入我的視野。
是呀，那又的確不是一般的樹?；臎龅沫h(huán)境中，一大片堅硬的巖石倒讓那樹尤其的顯眼：翠綠的葉一片挨著一片，好象一不小心就要滴下過剩的綠色，對了，那巖石上的青苔就是樹上滴下的綠吧?？墒敲科~子總是負著沉重的綠硬是努力的向上，似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。你看，就連那粗大的枝干也禁受不住這毫無節(jié)制的茂密而日漸彎曲了。但我知道，那樹的枝干是樂意的，你看，那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我被震撼了：這是一棵多么富有生氣的樹呀!它沒有呵護卻能自強不息。它簡直就是巖石上的一道風景了。
我不禁向前走去。我才看清，原來那樹就長在巖縫中的。也許當初只是一棵不經(jīng)意被吹落的種子吧。如今已經(jīng)長成了大樹了，我的雙手合不攏它的樹干。就連堅硬的巖石也被漸漸粗大的干慢慢的'擠破，那裂紋如同那樹的根須。可就是看不到土。也許那樹當初還是種子時，巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了，泥土也吸干了，于是，那樹便靠著長成的根，先破開巖石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終于明白了，這棵種子長成了參天的大樹，它不是依靠現(xiàn)成的泥土，它是用自己的根破開巖石去自己尋找的。
那棵令我景仰的樹，是你讓我擁有了強大的心靈，你實在是一棵了起的樹。
仰望大樹作文800字三。
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因為是在農(nóng)村，到處都是泥濘，因此對于上墳我是很厭煩的。
到家時，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時候，我很矮，若要看樹，只能仰望。而現(xiàn)在，我長大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍，當年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會兒，便進入了夢鄉(xiāng)，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實，因為，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
借物抒情初中篇十七
秋風瑟瑟，滿地落葉。走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，許多金黃色的花兒撲入眼簾。哦，野菊。
看到她，心頭不由升起一種別樣的感覺。不錯，她不比蒼郁的青松，清瘦的翠竹，嫩綠的草坪引人注目；也不像盛開的牡丹，幽香的蘭花，玉立的蓮花那樣令人欣賞。她進不了花園，登不了雅室，甚至入不了庭院。天生注定的命——在野地里默默地搖曳。她沒有觀賞者，沒有贊嘆者，卻有無限的自由，隨處棲身——家前屋后、公路邊、野地里。一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，生機盎然。
春天，百花爭艷，群蝶齊舞；她不趕時髦，不湊熱鬧。夏日，大地鋪綠，群芳芬香；她不錦上添花，更不爭奇斗艷。秋日里，在這萬木漸入凋零枯萎之時，她以纖弱而堅實的身影，出現(xiàn)在寒霜初起的季節(jié)里。
我贊美像野菊一樣堅強不息的人，我贊美像野菊一樣率真自在的天性，我贊美像野菊一樣不慕虛榮的品格。
借物抒情初中篇十八
一縷陽光灑在沙灘和海面上，海面上波光粼粼，沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起來到三亞，親眼看見了大海的激情澎湃。
極目遠眺，海天一色，沙子十分酥軟，岸邊的礁石立在海邊，微弱的海浪向前滾去，一次又一次的奮起，最終只是匍匐在礁石的腳下，我們挖起了沙堡，一座雄偉的城堡挺立在沙灘上，還在沙堡周圍挖了水渠，我悻悻然的以為：海浪一定沖不倒。
“不好，海浪來了。”我往后退去，海浪帶著力量沖向沙堡，第一次，只是填滿了周圍的水渠，可海浪并沒有退縮，又一次后退，掀著浪花，直接沖向沙堡，還是在沙堡周圍來回激蕩，最終卻不堪重負，這一場景在我眼前放映著，刻在腦海里揮著不去。
一片浪花能如此執(zhí)著，我呢？我是否有理由抱怨周圍，是否有理由放縱自己，讓自己隱隱后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
借物抒情初中篇十九
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思!
借物抒情初中篇二十
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石灰吟。
[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
早梅一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
早梅前樹深雪里，昨夜一枝開。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。－－－梅花王安石。
要知松高潔,待到雪化時。－－－青松陳毅。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤－－－墨梅王冕。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.－－竹石鄭板橋。
粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。－－石灰吟于謙。
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。－－《畫菊》鄭思肖。
沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。－－《菊花》黃巢。
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內外,惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈？
山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。
（一）要緊緊抓住景物的特點去寫。
（二）要盡量多地抓住能表現(xiàn)特點的具體事物。
（三）安排好寫景狀物的順序。
可用的順序很多，例如時間順序，方位順序，由遠及近或由近及遠的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管采用什么順序，要注意三點：一是要有順序，二是要有助于表現(xiàn)景物的特點；三是由符合景物的自然規(guī)律，這樣，寫出的景物才能真實例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長順序安排的，所以先寫春草，是因為它是春的使者，第一個報告春的到來；而隨后隨著景物的順序，春色越來越濃，春意更加盎然，后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過程，覺得是如此的真實，可信。
（四）要對所寫的表現(xiàn)景物特點的事物進行具體描寫。
（五）要在描寫中注意變換描寫的角度，使描寫立體化。
（六）注意運用多種修辭手法來使描寫形象生動。
（七）注意表達自己的感情。
例如：
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿了灰。
我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒有靈魂。
熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛的。
花的精神，對人，也是一樣的。
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛?！彼f。
石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。
是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放.
我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。
天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測。抬直頭，只見睛前一片空茫，人類的私欲無限，卻因目光短淺而無法到達天空之極。平日里，人類在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無不勝，自高自大，這時，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存，人們只有在天空面前顯得溫訓馴，心靈才能得到凈化。
借物抒情初中篇二十一
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細又長的葉子。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現(xiàn)在不計其數(shù)，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！
借物抒情初中篇二十二
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。
落日余暉，我站在似是鍍了金的樹下，仰望大樹。
這是一棵高大、偉岸的樹，算起來，應有些年頭了，卻仍迸發(fā)著生命的活力。寒冬剛過，一大片飄蕩的、流動的淡綠色的云就這樣熱烈的灼傷了我的雙眼。除卻這片云，它周圍的一切都是那樣蕭瑟，在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖，可這棵樹，卻以它鮮明、亮麗的綠脫穎而出，綠波蕩漾中，透露出一片生機。
我似乎聽到，葉子們在陽光下叫囂：我要發(fā)芽!我要生長!這碧綠的嫩葉歡快的擠在一起，那片云就這樣越來越密，越來越濃，似乎在不停的翻滾，交錯，紛飛，大放異彩!
像是一場盛大的音樂會戛然而止，心中的震撼卻又久久不能平息，這是一種多么震撼的美啊，足以劈開寒冬的陰霾，綻放暖春的`光芒!
但他似乎又寧靜下來，收斂了傲人的鋒芒，變得溫和體貼，潑灑下一片陰涼，供行人歇腳，供孩童戲耍玩鬧。面對陽光，卻又背對陽光，興奮熱鬧，卻仍溫和沉靜。
這棵樹穩(wěn)穩(wěn)地立于天地之間，扎根泥土之中，像是一位飽經(jīng)風霜的老者，沉穩(wěn)、祥和，似乎任何事都難以在他的心中蕩起漣漪，但風的來臨直接把他這一位老者，變做了一個活潑、輕快的少女，迎著風翩翩起舞，舞步歡快，姿態(tài)優(yōu)雅，一腔的快樂噴薄欲出，似乎她的每一個細胞都要笑出聲來。可風一過，他便又文靜下來，但那奔涌的快樂，還是深深感染了我。
在對大樹的仰望中，我也為自己定下了目標要以堅定的信念，執(zhí)著的夢想，去默默地奉獻，快樂地付出，讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
借物抒情初中篇二十三
對生命的忠誠在她這里展現(xiàn)的淋漓盡致。她總是努力地吸取養(yǎng)分，為自己的果實積蓄營養(yǎng)，這是對生命的敬畏與尊敬。只有對生命的敬畏，才更愛惜生命，珍重生命。
我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去實現(xiàn)對生命的承諾。我們不需要對生命撒謊，否則，最后受傷的只能是你自己。生命是嚴肅的，花生花總讓我想到此。不要與生命開玩笑。依然記得屈原筆下的“香草”，仍堅強地散發(fā)著香氣，“雖九死其猶未悔”。也仍然記得陶潛的菊花，盛開在南山之下，竹籬之側，張揚著自由自在，無拘無束。但又哪曾忘掉于謙的“石頭”，鋼筋鐵骨，經(jīng)受過或的磨練？而自己呢？不求生活在輝煌的虛無之下，只愿成為一畦田中平平凡凡的花生花，即使無芬芳之姿，卻也要對得起生命——不能虛度光陰，要努力開拓，不求輝煌的偉業(yè)，但求讓自己的花去結出一粒立飽滿的果實。倘能如此，吾生足矣。
初讀《菜花》，講故事的是賈平凹，醍醐灌頂?shù)氖俏?。但現(xiàn)在想想，菜花與花生花也無太大區(qū)別，雖然平凡，但都有著頑強的生命力，令人贊嘆不已。也許一朵花就是一個人生，出現(xiàn)是必然的，但人生之頁卻須由我們自己填寫。有人希望將人生著成一篇浩瀚之作，但也有人希望將人生寫成一篇精美散文。浩瀚也好，致也也好，都須用心。否則，一切皆為空虛。
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