練習做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力?？偨Y要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結范文，供大家作為思路與參考。
成人禮老師發(fā)言稿篇一
老師家長同學們:
大家下午好！
今天，作為學生家長的一員，我懷著萬分激動的心情，參加同學們隆重的十八歲成人儀式。
首先我要向同學們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此跨入了成年人的行列，朝氣蓬勃地朝著自己人生的理想揚帆遠航！
同學們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛；正是你們，讓我們的生命更精彩！看到你們一天天成長，作為長輩，我們是幸福的。因為，你們是我們生命的延續(xù)，是我們最大的驕傲，也將是我們事業(yè)的'承接。為了使你們更好地成長，在此，我代表你們的父母向你們提幾點希望和要求：
一、要學會感恩和承擔。在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無私幫助。你們應該懷著一顆感恩的心回報哺育你們的學校和社會。同時你們要對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對社會負責。
二、全力以赴、無怨無悔地投入學習，考上自己心儀的大學，在人生的第一步就能站在一個較高的起點上。更希望在今后的工作、生活中做有心人，人生處處皆學問，唯有繼續(xù)學習，努力求知，才能更好的成長，成就大業(yè)！
三、要學會堅強。要在經(jīng)歷風霜雨雪中學會堅強，堅強地面對人生道路上的一切困難和坎坷。認準了目標，就要持之以恒，任何時候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，成功就在“再堅持一下”的努力之中。
同學們，面對十八歲的你們，我們惟有無限的祝福和永恒的期盼，相信你們會用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會的重任，真正做到無悔于青春，無悔于人生！不管你們將來遇到多大困難，我們都是你們的堅強后盾，都會與你們一路同行！
同學們，張開你們青春的臂膀，去擁抱美好的明天，鋪開你們青春的畫卷，去書寫絢麗的人生吧！
最后，我代表所有家長，要特別感謝學校和老師們，為孩子們的健康成長。
精心。
設計每一步，為孩子們的成功奮斗每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠的向校。
領導。
和老師們說一句：“謝謝你們?！薄澳銈冃量嗔恕！弊詈?，祝大家身體健康，祝同學們金榜題名。謝謝大家！
成人禮老師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸今天能夠在這里為你們慶祝這個成人禮，借此機會，請允許我代表高二年級全體教師向你們表示熱烈地祝賀!
五月的今天，將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子;五月的校園，將成為你美好記憶中溫馨的一個片段。因為，今天，在這里，你們將要告別幼稚與任性，踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間，為你們祝福，給你們加油!
回首十八年的歲月，如山的父愛，如水的母愛，無論你們走到哪里，都走不出愛的目光。這愛無法用語言去定義，更不能用金錢去衡量，它是母親溫柔的雙手，它是父親鬢間的白發(fā)，它是18個春夏秋冬，6000多個日出日落，十幾年含辛茹苦的撫養(yǎng)。
如果說親情給了你們溫暖，那么師生情給了你們力量。多少個日日夜夜，我們老師披星戴月，教學相長，煩惱著你們的煩惱，夢想著你們的夢想。三尺講臺，一根粉筆，我們無怨無悔地奉獻自己。
同學們，站在18歲的門檻前，我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲謝謝，是她們在人生一個又一個的拐點，為我們護航，為我們點燃希望。
從現(xiàn)在起，學會感恩，學會關懷，播撒愛的種子，搖下一片綠蔭。從現(xiàn)在起，學會拼搏，學會堅守，在奮斗中崛起，在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂，腳下，定會有一片堅實的'土地!
同學們須謹記，你們不是溫室里的花朵，你們是一棵樹，一棵參天大樹!不僅自己頂天立地，還會為別人遮風擋雨。你們一定會以微笑的面孔，面對責任，面對成長，以勇敢的姿態(tài)，讓這個如花般的年紀詩意綻放。
同學們，此時是你們成長中的重要時刻。這一時刻結束之后便標志著你們不再是孩子，將成為一個大人。女生在變得亭亭玉立，男生在變得血氣方剛。老師希望你們除了感恩盡責之外還要學會寬容、向上。山積細壤，所以成其高;海納百川，所以有其大。玉不琢不成器，人不學不知禮。
同學們，再有400多個日子就要奔赴高考的戰(zhàn)場了。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會豐富，十八歲的色彩才會絢麗，十八歲的笑容才會飛揚。在最關鍵的400多天里，你們要不負父母期盼、恩師的厚望，只爭朝夕，勇奪桂冠。
謝謝大家!
成人禮老師發(fā)言稿篇三
根據(jù)團中央將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內(nèi)容和我校xx年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節(jié)省時間，決定活動和家長會同日進行。
一、活動目的.與宗旨。
樹立成人意識，明確社會責任感，培養(yǎng)愛國情感，激發(fā)同學們珍惜青春，發(fā)奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民?；顒拥淖谥迹贺熑?、感恩、成才。
二、活動時間：3月28日8時30分。
三、活動地點：學校田徑場。
四、活動參與人：學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
五、主持人：
六、活動程序：
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發(fā)言。
6、成人宣誓。
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結束。家長會開始。
七、準備工作：
1、材料準備。
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發(fā)言由家長寫，學校把關。
（3）學生發(fā)言負責。
2、彩旗準備。
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備。
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質(zhì)準備。
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）。
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）。
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節(jié)彩排。
八、儀式要求：結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產(chǎn)生虔誠的信仰。
成人禮老師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
首先，我謹代表全體教師，向各位同學表示最誠摯的祝賀！從今天起，你們正式步入成人的隊伍，邁入共和國成年公民的行列！祝賀你們，你們是與新世紀共同成長的一代，也是擔當復興中華偉大夢想的一代！
高中時光不長，只有三年，但對任何人來說都是一筆寶貴的財富。在師長的諄諄教導與精心呵護下，在家長的悉心關懷和全力支持下，在學校的積極引導和熏陶培育下，你們汲取了豐厚的知識，你們鍛煉了健康的體魄，你們養(yǎng)成了良好的習慣，你們?nèi)坭T了堅韌的意志，你們樹立了遠大的理想。今天，你們站在這里，瀟灑自信，壯志昂揚;作為你們的老師，我倍感自豪，倍感榮光。
古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八歲的時候，就立志高遠，情懷激蕩。西漢時代的賈誼，飽讀詩書，善寫文章，十八歲時就已經(jīng)名揚四方;同學們，你們既然已經(jīng)成人，就要志存高遠，擔當大義。這既是個人成才的需要，更是整個時代的呼喚。
同學們，在不遠的將來，你們就要迎接人生的第一個重大挑戰(zhàn)，就要為自己開創(chuàng)一個更加美好的未來。你們的肩膀上，承載著你們的父母滿滿的希望，承載著全體老師的殷殷囑托，承載著一中的驕傲與榮光！
“鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼已就，橫絕四海?！蓖瑢W們，希望你們展開十八歲的胸懷，邁開十八歲的步伐，心懷感恩，銘記責任，以奮斗的姿態(tài)將高考進行到底！
謝謝大家！
成人禮老師發(fā)言稿篇五
各位領導、老師們、青年朋友們：
大家好！
在這個充滿生機和活力的季節(jié)，我校高三學生成人儀式暨高考誓師大會隆重舉行。在此，我謹代表學校領導團隊向邁入成人行列的同學們表示最熱烈的祝賀！向為你們健康成長而辛勤工作的廣大家長和老師，表示衷心的感謝！
十八歲，正當華年。你們生逢盛世，展現(xiàn)在你們面前的是眾多的機遇和廣闊的舞臺，你們面臨的使命和責任也無比重大。作為跨世紀的一代，制定好自己的發(fā)展目標，走好今后的人生道路，這是步入成年的你們需要嚴肅認真思考的重大課題。這里我送給同學們五個關健詞。
當你們舉起右手，向祖國、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時，這意味著你將以一個共和國公民的名義，去享受憲法和法律所賦子的全部權利，去承擔憲法和法律所要求的全部義務，請牢記“責任二字。
成人意味著成熟。青年的成熟需要努力學習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；請牢記“學習二字。
父母的養(yǎng)育，長輩的關懷，老師的教誨，他人的幫助，對我們都是恩情，讓我們領悟命運的饋贈和生活的激情。學會感恩，學會做人！把感恩當成一種責任，人就可以縱橫天下！請牢記“感恩二字。
人無信不立，誠實守信不僅僅是一種品德，更是一種實力和信心！蘇聯(lián)作家高爾基說，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。讓我們共同打造崇高的人格魅力擁有無悔的人生。請牢記“誠信二字。
人的一生是漫長的，我們在享受生活的'同時，也伴隨著艱辛與挫折。面對困境，人生就像挖一條隧道，只有挖開最后一鍬土，才能見到光明。所以，無論遇到什么樣的困難，請同學們牢記“堅強二字。
今天的儀式，還有特別的意義。距離高考只有兩個月的時間了。作為高三學生，你們當前最大的任務是要奮力拼搏，堅持到底，打贏高考這一仗。學習上的困難需要你們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。（勵志一生）當你們披荊斬棘，邁向成功的顛峰時，一切困難和挫折都會顯得那么的渺小，而你們也為自己人生的成長歷程添上了無比輝煌的一筆。期待你們高考取得優(yōu)異成績。
同學們，十八歲如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。讓我獻給你們真心的祝愿：
相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮，把每一個夢想變成現(xiàn)實！生活幸福，事業(yè)成功，身心健康！
十八歲，你們明天的驕傲，就從今天開始！
謝謝大家！
成人禮老師發(fā)言稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是五月十八日，5.18，我十八，5.18，我要發(fā)。在這樣一個具有美好象征意義日子，我們隆重集會，為高三的同學們舉行十八歲成人儀式。在此，我謹代表學校向高三的全體同學表示熱烈祝賀和衷心祝福！向多年來為你們健康成長付出心血的家長和老師表示衷心的感謝！
十八歲，風華正茂，每一代人的十八歲都充滿著憧憬和追求。革命戰(zhàn)爭年代，黃火青、董振、潘文郁、楊威、王之瑜等五中學子為實現(xiàn)民族獨立和解放，投筆從戎，英勇奮斗，用青春和熱血譜寫了壯美樂章。和平年代，劉道玉、文有仁、藍光、安文彬、焦世舉、陳剛等一批又一批五中學子為國家的繁榮富強，努力學習，奮發(fā)進取，用智慧和汗水鑄就了人生輝煌。今天的中國，和平安寧，改革開放，政通人和，走向富強，同學們生逢其時，時代為我們施展抱負提供了良好的機遇和廣闊的舞臺。
今天，同學們在這里莊嚴宣誓，告訴世人，也告訴自己，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)站在人生新的起點。我們?yōu)槔硐電^斗，承擔起應當?shù)呢熑?，我們會用自己的努力，讓父母和師長放心。
在這個特殊的時刻，我代表學校向同學們提幾點希望：
一、樹立崇高理想。理想是人生不朽的樂章，是個人前進的巨大動能。實現(xiàn)理想，應該不斷地學習科學文化知識，掌握服務社會的本領。要不斷追求真知、追求真理、追求進步，同學們要樹立這樣的'理念，進步是真正的成功，把過程做好是取得成功的唯一途徑，當前，高三的同學們就是要倍加珍惜中學時代的光陰，刻苦學習，發(fā)奮圖強，不言放棄，圓夢理想。
二、增強責任意識。十八歲是同學們成長的里程碑。當我們舉起右手，面向國旗，莊嚴宣誓，就意味著從此將擔負起更大的責任。根據(jù)國家的法律，當我們步入成人的行列，憲法就賦予政治權利（如選舉權和被選舉權等），同時法定了相應的公民義務；民法承認我們完全民事行為能力（如獨立進行民事活動），同時也追究相應的法律責任。同學們至少應當從現(xiàn)在起，對自己負責，對父母負責，對國家負責，對社會負責，做一個有責任心的公民。
三、注重品德修養(yǎng)。珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們要牢記胡總書記的諄諄教誨，把品德修養(yǎng)作為個人的立世之基。有這樣一個比喻：德智體美全面發(fā)展是極品，文化素質(zhì)低下是瑕疵品，品德低劣是廢棄品甚至是危險品。文化素質(zhì)的高低具有相對性，在我們襄陽五中，即便是在考試中成績后進一點的學生，應當說文化素質(zhì)也是不錯的，只要同學們注重品德修養(yǎng)和身心鍛煉，每個同學都可以成為國家的極品。同學們要努力踐行忠雅誠健，我希望忠雅誠健是母校贈予每個同學的寶貴精神財富。
同學們，再過18天，高三的同學們就可以見到自己高考的考場，憧憬這一時刻，我和同學們一樣心潮澎湃，我親手操辦的今天這項活動，就是表達學校對同學們的祝福！我希望同學們的心情如錢塘江水，一陣逐浪之后，歸于平靜，靜靜地抓緊高考前這段寶貴時光，有針對性地搞好復習備考，蓄積更大的能量，在高考中掀起新一輪巨浪逛潮！
成人禮老師發(fā)言稿篇七
同學們：
今天是你們成長歷程中的重要日子，十八歲成人儀式在通中菁菁校園里隆重舉行，你們的父母、老師、親友和關心著你的人們都紛紛來到你們身旁，深情地注視著你，見證著這一神圣時刻。從此，你們告別了稚嫩的年華，融入了共和國強大的公民隊伍，成長為一名享有法定權利和義務的獨立的人！在此，我代表江蘇省南通中學，對你們的健康成長和走向成熟，致以由衷的祝賀！
從出生到今天，十八歲的你，記錄了多少無限美好的成長風景，又浸透著多少人的心血與汗水。從十月懷胎到呱呱墜地，從總角之宴到豆蔻年華，直至今日青春勃發(fā)，一路之中，父母、師長、親友、社會給予了你們多少無私博大的奉獻，長年的辛勞、默默的幫助、諄諄的教誨、傾情的關愛，才有了你們今天生理和心理的全面成熟，才有了你們思想和人格的獨立和自由，才有了你們對未來的美好憧憬和追求。
所以，我提議，同學們以最熱烈的掌聲，給親愛的爸爸媽媽們，給敬愛的老師們，給所有關愛和幫助你們的長輩朋友們，表達自己最深切的感恩之情！
同學們，剛剛仰望國旗宣告自己成年的時候，你們可曾想，成年意味著什么？現(xiàn)代生物學、生理學、人類學、社會學等研究表明，人之所以成為人，必須經(jīng)歷兩個不可缺少的階段，一個是生物學意義上的人的成長，這是在母親的懷胎中，由一個單細胞體發(fā)育成為人的生命有機體的過程，雖然只有短短的十個月，但其間濃縮了人類生物進化的全部過程，一個新生兒的誕生，它擁有了成為人的全部遺傳基因和生命基礎，但還不是真正意義上的人，真正意義上的人還必須經(jīng)歷第二個階段，就是從出生到成年的社會化過程，這是你學會、適應、理解、掌握社會活動的全部內(nèi)容的過程，是你懂得人類活動、懂得社會文明、懂得感恩和回報社會的過程，是你們積累和形成的知識與能力為社會進步作出創(chuàng)造準備的過程?，F(xiàn)在，你們成年了，已經(jīng)完成了作為一個嚴格意義上的人的兩個完整階段，你擁有了社會人所擁有的所有權利的同時，你也肩負起了社會的、法律的、道德的義務和責任，這不僅是所有人的期盼，而且是人類文明延續(xù)托付于你的歷史傳承！
所以，成年意味著責任，意味著擔當。這一責任和擔當是具體而切實的，也許你過去會沖著父母無端地發(fā)火、莫名的任性，他們總是把你當作孩子哄著、寵著、忍著，現(xiàn)在你要讓你已經(jīng)寬廣的胸襟去慰藉父母那逐漸滄桑的心際；也許你過去習慣了衣來伸手、飯來張口，父母為你包辦了一切，現(xiàn)在你要讓你強壯起來的臂膀，讓你操勞的父母長輩們舒心地靠一靠、歇一歇；也許你過去在社會里、在人群中，自然得到的是周圍對你的關切和愛護，現(xiàn)在你要成為關切和愛護他人的主要成員進入社會的文明有序結構中。當然，你們還在學習的階段，完成高中學業(yè)后，你們還將進入大學深造，你現(xiàn)在最具體、最直接的成人禮物，就是你即將捧出的最優(yōu)秀的學業(yè)成績、最突出的學業(yè)能力、最精彩的學業(yè)表現(xiàn)，這也是你當前給予父母師長們最大的慰藉、最豐厚的回報！
同學們，此時此刻，此情此景，我內(nèi)心的期待是，在你們剛剛跨入十八歲大門的時候，在你們成人的列車剛剛鳴笛啟動的時候，在你們的錚錚誓言剛剛落下的時候，在生命的年輪呼喚你義無反顧去擔當?shù)臅r候，我看到，你們挺起腰板、堅定信念、昂首跨步、勇往直前，去實現(xiàn)你的莊嚴承諾，去追尋你的中國之夢，去擁抱深愛著你的大地母親吧！
成人禮老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位校領導、老師、學生家長、親愛的同學們：
大家上午好!
兩年前，你們中的一部分同學帶著初中生的稚氣來到我的面前。一年前，你們中的一部分同學帶著對創(chuàng)新班的好奇來到我的面前。
不管是怎樣的一個目的，總之緣分把我們48個人聚集在了這樣的一個集體里。兩年了，摸爬滾打，在我們的經(jīng)歷里有歡樂，也有痛苦;有笑聲也有哭泣。不管是哪一種感情，都值得我們一輩子珍藏，因為這是我們一起共同度過的'歲月，更是你們步入青春不負韶華的見證。
回憶當初你才齊及圍欄，如一群可愛的小雞圍在我的身旁，而如今你卻已是到了“男子加冠，女子及笄”的年齡。時間快得我們有時都緩不過神來。恍惚間，你們都長大了。
親愛的你，我再如何不舍不愿，你也已長大。我之所以不舍不愿，是因為留戀你們那純真稚氣的味道。可我身為你們的老師，卻又不能不接受你們已經(jīng)長大的事實。因為唯有接受了，才能將這份責任傳遞給你們。
這份責任是愛的責任：愛自己，讓自己成為君子;愛父母，讓自己成為孝子;愛他人，讓自己成為仁智之者。
要讓自己成為這樣的人，在人生路上，你們就必須不中斷對自己的打磨。今日，你已成年，他日你將迎向社會。在社會大學里，人生航標何其重要，而人生航標亦只能靠自己把握了。
今日，是你們的成人禮，為師向你贈上將來能幫助你們把握人生航標的禮物：一套餐具。
可能有人認為這很幼稚，也可能有人認為這很廉價，更有可能有人認為這很老土。的確，這有點顯得老土，但是我卻把人生的真諦都裝在了里面。這里既裝有對生活的無限熱愛之情，更有為師對你們的真切期盼。
這套餐具是湯匙、筷子和叉子。你孩童時，懂得使用的第一種餐具我想大抵都是湯匙吧，而且湯匙是所有餐具中歷史最久遠的，早在舊石器時代，亞洲地區(qū)就使用過湯匙。我之所以送你此物，是讓你在民族文化源頭里記住父母的養(yǎng)育之恩。人只有懂得反哺之情，才能懂得去感恩社會，福澤社會。責任的堅守就在此。
我之所以送你一雙筷子，是讓你記住民族文化之根。中國人使用筷子，大約在三千多年以前，它是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為“東方的文明”。我和你們的相遇，是在士人之道上。我希望你們能和我一樣，和古今有強烈民族社會責任感的知識分子一樣，不管將來在社會上充當什么樣的角色，都要具有秉承守衛(wèi)中華民族傳統(tǒng)文化之根的精神。責任的堅守就在此。
我之所以還送你一把叉子，是讓你懂得向西方等一切外來經(jīng)典文化學習的重要性。進食用的叉子最早出現(xiàn)在11世紀的意大利，但卻被認為是是一種褻瀆神靈的物品，一直到18世紀的法國，叉子變成了地位、奢侈、講究的象征，隨后逐漸變成必備的餐具。事物的變化萬千告訴我們要不斷地學習，不斷地追根溯源交流融合才能不斷地在繼承的基礎上更好地創(chuàng)造與發(fā)展。責任的堅守就在此。
這就是生活，這就是文化，這就是文化的力量，這就是知識分子應有的責任。
這一切，無不包含了我對你們的真切期望。期望你們他日學有所成，并用所學的知識去造福人類，以文化的力量為社會送上一片又一片的溫情，讓文化的柔情溫暖整個地球，用文化的責任托起我們?nèi)松母叨取?/p>
謝謝大家!
成人禮老師發(fā)言稿篇九
老師親愛的同學們：
大家下午好！
在這春意盎然、生機勃勃的日子里，我很榮幸的作為學生代表在此次成人禮上發(fā)言，與同學們一起在各位長輩的見證下共同度過這美好而莊嚴的時刻。
春去秋來，時光荏苒，生命仿佛是漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡。可是今天，當清風劃過臉龐，禮樂回蕩耳邊，老師相伴左右之時，我突然發(fā)現(xiàn)，飛速流轉(zhuǎn)的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天絢麗地綻放了。
十八歲，意味著什么？
十八歲，還意味著感恩。
曾有人在十八歲時說過這樣的話：“我為什么顯得成熟，因為我理解父母?！辈还苁窃谖覀兣橎菍W步時，還是在我們能夠奮力狂奔時，父母的愛都時刻伴隨左右，這樣的愛無法形容，因為在父愛母愛的面前，任何華麗的語言都是那樣的蒼白。愛似大海靜水流深，最深的愛里看不到浪花。父母的愛是沒有具體內(nèi)容的，它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來的十八年來點點滴滴，日日夜夜，它是貫穿我們整個生命里的所有故事，它是母親的操勞和父親的奔波。這樣的恩情是不能用數(shù)字度量的，也不能用語言歌頌的，只能用行動去報答，只有用我們成長的雙手撐起這個家，用我們?nèi)康纳ジ卸?、去分擔、去奉獻。
我們還要感激那一雙雙幫助過我們的溫暖的手，這其中，尤其要感激我們的老師。他們和我們在一起，早起晚歸，他們欣慰著我們的進步，煩惱著我們的煩惱。不管我們將來會怎樣，請不要忘記感激和報答老師。此時此刻，他們就在我們的面前，讓我們向他們表達最真誠的謝意。
同學們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發(fā)著一種力量，預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了，是我們在向老師宣告——我們成人了，是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。
從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。
從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。
這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光！
同學們，讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，成人從今天開始，人生自今日輝煌！
謝謝大家！
成人禮老師發(fā)言稿篇十
今天是個特殊的日子，我們在這里為同學們舉行成人禮，今天也是距2019年高考226天的日子。老師和家長將與你們一起見證這莊嚴的時刻，一起暢想明天華彩的樂章。在此，我代表高226班全體老師向同學們表示由衷的祝賀！向今天參加成人儀式的家長表示真誠的感謝！
同學們，時間實在太快，一切仿佛還在昨日，但你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一和高二，226天以后又將迎接人生中最關鍵的高考。這一路走來，是無數(shù)的快樂和煎熬成就了你們！校園的草木記住了你們匆匆的腳步;灼熱的烈日記住了你們勝利的喜悅;寂靜的深夜記住了你們堅定的眼神。
而老師和家長，在許多個這樣的日子里，記住了越來越懂事的你們。也許你記住的是一張張嚴肅的面孔，也許你記住的是一次次嚴厲的批評，也許你記住的是我們所留下的一項項作業(yè)……也許，你曾經(jīng)不滿，曾經(jīng)心懷怨恨，但請你相信，老師和家長所做的一切，都是希望陪伴你們走過一段無悔的旅程。
三年，只是你們?nèi)松吠镜囊恍《危逃?，卻周而復始。226天以后，老師送你們到達成功的彼岸，你們開始大學生活，而老師又將回到起點，進入下一個三年。請你們相信，將來，不管你們心在何地，身處何方，作為老師，我們都會給你們最誠摯的祝福！
今天，你們已經(jīng)長大成人，成人意味著你將不再是父母羽翼下任性的孩子，不管父母愿不愿意;成人意味著你將告別幼稚走向成熟，克服依賴走向獨立，不管你愿不愿意;成人意味著你真正地長大，意味著你在擁有獨立自主權利的同時，也要承擔應盡的義務和責任。
這責任并不是別人給的，這責任是為父母，為愛你和你愛的人。
成人還意味著你要懂得感恩：要感謝你的父母。十八年來，是他們記得你的第一聲啼哭，第一個笑容，第一次喊爸爸媽媽，第一行獨立邁出的腳印。十八年來，是他們，看你從咿呀學語到蹣跚學步。
要感謝在你成長道路上為你付出的老師，是他們，為你的進步欣喜，為你的成績驕傲。
要感謝陪伴你一起走過的同學，是他們，和你一同成長，和你一起拼搏;還要感謝你十八年來經(jīng)歷的點滴。
成人禮老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長、尊敬的各位教師同仁、親愛的同學們：
首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來學校參加xx屆畢業(yè)生的成人儀式，近300位家長參與今天的活動，似乎是歷屆最多的一次。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地培育了孩子，今天我們又一起親身參與孩子的成人儀式，見證孩子的長大成人，我知道，此刻，你們的內(nèi)心會有諸多的感慨，酸甜苦辣，百般滋味，但一定更多的是充滿驕傲和幸福！而同學們對你們心存的感激和感恩之情在此刻也一定尤為強烈！銅陵一中也借此感謝全體家長三年來對我們學校教育工作的關注、參與、支持、理解和批評，正因為有你們這樣優(yōu)秀素質(zhì)的家長群體，我們的學生才得以如此優(yōu)秀，我們銅陵一中因為你們的助力才得以發(fā)展和豐厚。我建議，讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲向我們的家長表示歡迎和深深地感激！
我還要感謝全體高三教師和學校教學輔助及后勤保障的教職員工，我很榮幸也是這個年級組的教師，是你們的同事，因此我才更深切地體察到你們有多么敬業(yè)、優(yōu)秀，你們?yōu)閷W生、為學校吃苦、勞累、熬夜、兢兢業(yè)業(yè)，為學生成長中的進步和挫折欣慰焦慮、全情投入，用你們的教育經(jīng)驗、教育智慧和不斷吸納的新知識新思維新方法去教育學生、幫助學生，因為你們精心培育和出色工作，我們的同學們才得以更好地生長和成長！今天，沒有給來參加成人儀式的每一位老師獻花，那么，各位家長、全體同學，也請您用熱烈的掌聲和歡呼向我們的老師表示發(fā)自你們內(nèi)心的感激吧！
親愛的同學們，此刻，我內(nèi)心也洋溢著對你們的感謝之情。感謝你們?nèi)昵斑x擇了銅陵一中，走進了銅陵一中，讓我們參與了你們生命中一段最好的時光，見證了你們的努力、成長和進步，分享了你們的青春、純潔和陽光，并由此為你們今天乃至未來的優(yōu)秀而驕傲和自豪！此刻，你們站在成人的儀式上，你們“如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎”，你們即將成功越過高考的門檻走向更大更深邃的社會去創(chuàng)造屬于自己的世界，讓我們用掌聲和歡呼聲為自己喝彩吧！
各位同學，我們通過網(wǎng)絡和媒體看過很多成人儀式上形形色色的感恩的橋段，有些甚至痛哭流涕、感人至深。是的，我們需要感恩，感謝那些在我們生命中給予我們哺育、滋養(yǎng)和幫助的人，如前我所說的那些表達感謝的肺腑之言。但我還要說的是，就每一位父母、每一位老師而言，我們所做的一切，都不是為了換取你們的感恩！而是我們作為社會人所應盡的責任，作為父母、作為教師、作為擔當著社會責任的成人，我們必須對你們的成長負責，如同我們的父母、我們的老師當年對我們所做的那樣！
因此，當你們站在成人的門檻上，當你們正當升起生命的風帆、當你們正充滿憧憬和信心、當你們躍躍欲試期待走進社會一展身手的時候，我想提醒你們，提醒你們應當意識到，成人就意味著責任和擔當！
首先，你們不可推卸地承載著社會的責任。人類社會的進步依賴于一代代人的努力，一代代人推動著社會走向文明、走向進步、走向美好，正義與良善永遠是社會的主流和方向，前人為此奮斗、為此犧牲、為此奉獻，為此平平凡凡而扎扎實實地工作。不論你們將來從事什么職業(yè)，不論你們將來職位高低，不論你們將來成績大小，不論你們富貴貧賤，我都希望你們永遠站在正義和良善的一邊，不茍且、不猥瑣、不囿于蠅頭小利、不扭曲自己的人格，做一個堂堂正正的人，做一個對社會有貢獻的人，做一個有尊嚴而不失溫暖的人，只有你們有擔當、有責任、有尊嚴，社會才有進步，中國才會更加美好！
其次，你們對家庭負有重要的責任！過去，父母盡心培育你們，是父母實踐了他們應負的責任，今天，你們長大成人，又需要你們擔當起對父母應盡的責任。你們不再是孩子，從今往后，你們需要和父母一起分擔家庭的一切，理解父母、關心父母，為父母分憂！將來，你們有了自己的家庭，有了自己的孩子，你們又必須去為社會教育好培養(yǎng)好自己的孩子，如你們的父母為你們所做的這樣。人類社會生生不息的力量來自每一個家庭，靠的是我們每一個人對家庭責任的擔當！
再次，你們必須對你們自己的生命負責！每一個生命都是奇跡，每一個生命都有強大的創(chuàng)造的力量，請你們好好珍惜！眼下，我們還要面對高考的壓力，在我們辛苦備考的現(xiàn)在，我們還會心懷忐忑，還會計較分數(shù)的得失，還在擔心高考的得失，我想，各位同學除了要相信自己的實力、相信老師的引領，相信努力和奮斗終有回報，還需要在此時此刻，讓我們的目光越過高考的.橫桿看到更遠大的目標，明確我們?nèi)松姆较颍螢樽吭剑孔吭骄褪强梢圆皇苎矍案蓴_，執(zhí)著一念，保持自己最高方向和最佳狀態(tài)的人。唯有執(zhí)著一念，才能踏踏實實不心浮氣躁，唯有執(zhí)著一念，才不被眼前的困難和艱苦動搖，人生，總需要有一次為自己的理想拼盡全力，為了在明天遇見更優(yōu)秀的同伴和更優(yōu)秀的自己！
對自己的生命負責還意味著永遠不要放下不斷發(fā)展自己、完善自己的努力。我知道，大家都在批評應試教育對于學生想象力、思想力和學習動力的破壞，很多學生走進大學、走入社會之后不讀書、不進步、放棄努力，放松乃至放縱了自己，今天的中國教育界也在認真反思、努力修正。但對于你們而言，你們現(xiàn)在還不需要對這些負有責任，你們只需要對自己負起責任！要看到，中國仍有眾多優(yōu)秀的年輕群體，他們學習不輟、“修行”不止，豐富自己，壯大自己，超越現(xiàn)實的藩籬，超越自我的局限，成就最好的人生！互聯(lián)網(wǎng)時代，獲取資訊的方式已經(jīng)改變，開放、自由、機會均等，意味著我們沒有理由在未來抱怨我們的環(huán)境條件，只要你努力，你就可以通過終身學習成就你自己、發(fā)展你自己！朱光潛說，借自己的努力，艱苦卓絕地奮斗到底，以求征服一切環(huán)境困難，達到我們所追求的理想，這是我們所應崇奉的英雄主義。作為銅陵一中的學生，你們是優(yōu)秀的一群，希望你們不斷追求、不斷完善，熱愛讀書，追求真知，成就自己最精彩的人生，做自己生命中的英雄！不辜負父母、老師，更不要辜負了自己！有一位作家說：所謂活著并不是單純的呼吸、心臟跳動，也不是有腦電波，而是在這個世界上留下痕跡。要能看見自己一路走過來的腳印，并確信那些都是自己留下的印記，這才叫活著。如同哲學家羅素所說的那樣，最好的生活是建立在創(chuàng)造活動的基礎上！
各位同學，18歲，你擁有一個精彩的開始！18歲，正是你人生創(chuàng)造的起點！努力吧，年輕人！我們期待著為你們的人生喝彩！
謝謝全體家長！謝謝全體同仁！謝謝同學們！
成人禮老師發(fā)言稿篇十二
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家下午好！
今天，我們臨水中心小學中年級組的全體同學在這里隆重集會，接受十歲成長教育。你們的老師將一起見證這激動人心的時刻，一起暢想明天華彩的樂章。
十年之前，你們大家來到了這世上。在成長的路上，父母成了你們的第一任老師，他們含辛茹苦，哺育著你們；為了能讓你們健康的成長，他們付出了太多太多。在他們的眼里，你是最棒的，你是他們的全部，你是他們的希望。而你們也沒讓他們失望，從哇哇大哭到牙牙學語，你們在不斷的成長；從調(diào)皮搗蛋到乖巧懂事，你們在不斷的進步。在這里，讓我們一起高呼“爸爸、媽媽，謝謝你們”。
來到了學校，老師成了你們的引路人。從字母到課文，從數(shù)字到題目，從不明事理到相互關愛，你們都有了收獲，這點點滴滴，老師都看在眼里，喜在心里。你們都取得的進步離不開老師的教導，讓我們一起說聲“老師，您辛苦了！”
今天，你們十歲了。十歲意味著應該告別幼時的淘氣，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛。在此，我代表學校向同學們寄以殷切的希望，送給全體同學三句話：
第一句話是“一切從頭開始”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！毙聦W期開始，我們在學習上就要有勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；要有刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；要有進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；要有務實的態(tài)度，求真務實是我們提升學習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的.現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
第三句話是“實干加巧干”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！最后祝全體師生在新的一年里：身體健康！學習進步！喜氣洋洋！
成人禮老師發(fā)言稿篇十三
各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!
作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。
下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地聽老師灌輸，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
二、積極倡導新的學習方式。改變學習方式，就是要由過去的接受式的學習傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，改變學生消極被動地接受式學習狀況，依據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構建知識的過程。
以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點：
一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情，雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要再寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。
二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。有一天，他找到這群孩子，對他們說：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d，不如進行一個比賽，誰扔得最遠可以得10元錢?！焙⒆觽円宦爜韯帕?，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得5元錢。孩子們?nèi)院芘d奮，5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑：“就1毛錢，誰給你扔啊，走!”孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達到了目的，興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中，經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性?？赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。
四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時，都是以分數(shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得每次的分數(shù)不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。
以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。
1、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
3、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。
5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
7、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。
千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。
成人禮老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導：
很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機會。金水去南陽路二小團支部開展組織此次活動，為搭建這樣一個送教下鄉(xiāng)平臺，我校領導和堯山小學的領導及全校師生都作出了很大的努力付出，，我認為送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師，還有送教的教師。
第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗的機會。既然是送教下鄉(xiāng)，我們就要思考送什么，怎么送的問題，比如，我是高中語文教師，我到鄉(xiāng)下的初中、小學去送教，究竟送什么，怎么送？這對我而言，分明也是一次鍛煉也是一次考驗。
第二、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學習和教育的機會。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們不只是輸出者，也是受益者。開上車，走一段不是很平坦的山路，坐在一間不是很寬敞明亮的教室，跟一個個樸實得再不能在樸實的老師分享教學的苦與樂，成與敗，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華。
第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長和成熟的機會。教師的專業(yè)化成長一般分為三個階段，第一階段叫初級階段，該階段，教師主要任務是學會操作，學習教師必備的各項技能。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“合格教師”。第二階段叫中級階段，該階段，教師的主要任務是在教育教學中會創(chuàng)作，形成個人獨特的教學風格，在這一階段能達標的教師，我們稱之為“特長教師”。第三個階段叫高級階段，在該階段，教師能把自己長期積累的教育教學經(jīng)驗向其他教師傳播，在他周圍逐漸聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門學科教學理論與模式的教師。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“專家型教師”或“學科帶頭人”。本次送教下鄉(xiāng)活動，為我們向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展提供一次寶貴成長成熟的機會。
我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的，讓我們共同提高處理教材、備課教研、設計教學、駕馭課堂等能力，并以此為契機，促進基礎教育均衡發(fā)展，使我們迅速成長。
成人禮老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝每一位家長在百忙中抽出時間來參加家長會，就孩子數(shù)學學習方面作一個溝通和交流。作為一名數(shù)學教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學，開心學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索數(shù)學奧秘的欲望，享受成功的喜悅和成長的快樂。進入五年級下學期，孩子不僅要學好課本知識，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準備。加上知識點的增多，知識的綜合性增強，難度的加大。為了孩子們更好的適應這種狀況，我從以下做起。
“興趣是最好的老師”，為了讓學生對數(shù)學學科興趣濃厚、充滿信心，針對高年級學生特點，因材施教，激發(fā)興趣。
1、思想上重視數(shù)學。
（從感恩教育入手，舉例）。
（從自我成長入手，舉例）。
2、定期小結，階段反饋。獎勵優(yōu)秀和進步學生，鼓勵學習態(tài)度積極的，盯緊班級后幾名。（舉例）。
3、言傳身教，給學生樹立榜樣。激發(fā)每一個孩子學習數(shù)學的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅持工作崗位，不耽誤學生一節(jié)課及學生和家長給我的感謝信）。
1、重視孩子們學習數(shù)學習慣的培養(yǎng)。
課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。有部分同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。（舉例）學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。作業(yè)書寫要求和格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表揚數(shù)學習慣好的同學：
表揚數(shù)感想的同學：）。
2、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學會獨立思考。
（舉例）。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
具體分析純計算在考試中所占的比例，間接計算在考試中所占比例，體會、感覺計算的重要和必要，強化培養(yǎng)孩子計算能力是數(shù)學學習的重中之重。
試卷整體情況：
五（1）。
五（2）。
試卷中孩子答的好的：
出錯較多的知識：
下半學期的計劃和安排：
完成優(yōu)秀的孩子有、
認真完成的孩子有、
有錯就問、不斷探究的孩子有、
思維活躍、書寫規(guī)范的孩子有、
積極配合老師，改錯及時的孩子有、
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。給家長的建議：
2、嚴在當嚴處，愛在細微處。（舉班上一位成功家長的事例）。
3、給孩子準確定位，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考，提前做好進入畢業(yè)班的準備。
4、讓我們隨時溝通，積極聯(lián)系，共同為孩子的學習、成長服務。讓孩子體驗成長的快樂和進步的喜悅。
5、對于在托管班住宿的孩子，希望家長每周五，接孩子回到家后，多問問孩子這一周的學習情況，在現(xiàn)有的兩天時間里，多陪陪孩子，讓孩子體會到家的溫暖。（舉例：班上一個周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學生事例）。
6、積極和老師聯(lián)系，不斷調(diào)整思路，共同培養(yǎng)孩子。
7、有事、生病，要及時向王老師請假。好讓老師安排新課和復習課，孩子也不耽誤功課。
8、對于班級均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學堂給孩子輔導。
如果大家對于我的教學工作還有哪些建議，只要是為了孩子的學習和發(fā)展，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好調(diào)整思路，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我的電話131xxxxxxx。
各位家長，孩子的健康成長，學習成績的提高，道德品質(zhì)的修養(yǎng)都離不開良好的家庭教育，我們家長不能望子成龍，要教子成龍?！敖獭本鸵蟹椒?，“教”就要堅持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳！
謝謝各位！
成人禮老師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師：
今天我們在這里舉行簡樸的退休教師歡送儀式，我謹代表全校師生向光榮退休的各位教師表達我們誠摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來到了三面全是農(nóng)田包圍的玉溪一中，擔負起傳道授業(yè)解惑的重任，為玉中的發(fā)展盡職盡責。當年，每到周六上午，學校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學的方式之一。那時的你們沒有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測驗題都是手工制作，有時還得自己去刻??；深夜12點前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚，把升學率從1984年開始提高到90%以上，當時全省達到這一水平的不超過三家學校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們曾在各自的崗位上，為一中的教育事業(yè)盡職盡責，為學校的發(fā)展出謀獻策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚，課后的圈點勾畫，課余的談心勵志，這一切，散落在一中校園的各個角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時傳來的一聲聲親切的"雜毛，我將死你"……就這樣走著、聽著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅實的步履，踏出了一中發(fā)展的陽光大道。你們點滴的付出，當?shù)闷鸷筝叺木囱?；你們的一片赤誠，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學樓下，在綠樹成蔭的一中校園里，你們完成了自己的使命，無情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風度翩翩、風韻長存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會忘記一起奮斗過的青蔥歲月，我們更不會忘記你們?yōu)閷W校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗永遠值得我們學習，你們的精神品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來，你們健康快樂了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂，福壽綿長！
玉溪一中校長李立杰。
20xx年1月23日。
成人禮老師發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師和親愛的同學們，大家晚上好！
紫氣東來放眼校園我們豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚，20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天在這里我們隆重集會，舉行和誠中學五月質(zhì)檢表彰大會，本次大會，必將是發(fā)出圓我們青春夢想的動員會，吹起揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，敲響振我們攻堅雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱響我們必勝豪情的鏗鏘曲。在這里，首先我代表政教處向不辭勞苦、辛勤工作的全體教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學生表示真誠的祝福和美好的祝愿。
同學們，光陰似箭，日月如飛，三年即將逝去，25天就在眼前，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，一起沐浴風雨，一起見證朝陽。"潮平兩岸闊，風止一帆懸",現(xiàn)在離決戰(zhàn)只剩下25天，是到了淬火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻，是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻。行動、行動，行動是我們最好的誓言，奮斗、奮斗，奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢想為我們引航，十二年鍛鑄智慧利劍，25天亮劍一展雄風！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。
同學們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會得到；今天逃開的難題，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解，不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的25天，無愧于心的度過因為人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學們，從今天起，讓我們奮戰(zhàn)25天，拼搏25天，讓我們用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就25日后的輝煌；讓我們擰成一股繩，博盡一份力，很下一條心，共圓一個夢；再博25天，用智慧豐富內(nèi)涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩篇；再鑄25天，憑激情創(chuàng)造燦爛，讓雄心智慧在六月理閃耀光芒！
成人禮老師發(fā)言稿篇十八
各位家長：
大家好！
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白。考試分數(shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
（2）做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。
（3）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
成人禮老師發(fā)言稿篇十九
各領導，各老師：
大家上午好！因為楊波有事來不了，要求我就語文學科做個發(fā)言，我實在慚愧，在座的語文老師都是經(jīng)驗豐富，行家里手。又加上時間倉促，我也沒作甚準備，在這里只想把自己的心得跟各位交流，不當之處，敬請批評指正！20xx年中考在即。中考是九年級關鍵的教育環(huán)節(jié)，今年由于新冠肺炎疫情影響，孩子開始線上學習，學生的在校時間縮短，這給我們提出了更大的挑戰(zhàn)，如何對語文進行系統(tǒng)復習，意見不一，一直以來，語文學科不同于中考科目中的數(shù)理化和英語的復習與強化，大家認為語文學科很難抓、提分難。甚至有人認為，通過題海戰(zhàn)術、時間堆積等以多取勝、廣種薄收的辦法來提高教學質(zhì)量顯然不行，必須要提高中考復習各個環(huán)節(jié)的有效和高效，線上的語文教學更是備受詬病，學生聽沒聽，聽了多少，都是未知數(shù)。
線上學習將近兩個月了，期間我們老師也是摸爬滾打，一路摸索一路前行，與孩子們斗智斗勇，雖然牢騷滿腹，但是老師同學多多少少總有些收獲。具體到語文學科來說，我感覺在這個時候語文學科的很多內(nèi)容能很好地施展開來，我們可以憑借網(wǎng)絡資源，優(yōu)化自己的教學設計，把自己的課程打造的更好。大部分同學還是比較自覺地。但是線上學習由于缺乏師生的互動，只是老師的獨角戲，學生那邊的情況全然不知，所以線上教學時間一長，很明顯就暴露出了他的弊端，這是我們老師都能感受到的?；仡櫨€上教學歷程，我感覺有利有弊。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)入線下教學，要想在20xx語文中考取得好成績，最主要的是知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以我認為吃透20xx年中考語文試題很重要，了解命題特點，那對我們的復習備考應該有很大的啟示，20xx年中考語文最大變化就是名著閱讀，整本書閱讀，非連續(xù)性文本閱讀。
要制定復習計劃，明確明確復習步驟。有效的學習來自精密的計劃，復習是對所學知識進行梳理，歸納整合的過程，合理的計劃能使復習有條不紊的進行?？梢圆捎脤ｎ}復習，根據(jù)上次合肥專家解讀，我覺得我們可以把12部名著，15個綜合性學習重點講解一下，集思廣益，資源共享，采取多種途徑，未雨綢繆，科學安排，這就要有一個整體的復習規(guī)劃。
要加強備考研究，明確復習方向。要重點研究課程標準，沒有考試大綱，課程標準是中考命題的依據(jù)，認真學習課程研究課程標準，可以準確把握安徽中考語文考試的方向，減少復習備考的盲目性，讓復習備考不走遠路少走，少走彎路，把握中考命題的規(guī)律。
掌握答題技巧，規(guī)范答題要求?，F(xiàn)代文閱讀是學生得分率比較低，畏難情緒比較大的題目，要強化現(xiàn)代文閱讀的三步閱讀法，也就是初讀課文，梳理結構，感悟中心三個步驟。提供些孩子答題的模板，就像數(shù)學中的公式一樣，特別是文體知識。
要密切聯(lián)系生活實際，多渠道了解語文知識，提高學生的語文素養(yǎng)。中考畢竟是大考，不考熱點，不代表回避熱點，時下的新冠肺炎（非連續(xù)性文本，打開電視，打開手機，肺炎的信息鋪天蓋地，謠言更是無孔不入，吃雞蛋的事情大家都有過，其實我們每天都在接收信息，其實這就是非連續(xù)性文本，碎片化閱讀，如何整合信息，提取有效信息等）、全球處在動蕩之中，脫貧攻堅，環(huán)境日益惡化等時事，都與我們的生活息息相關，更與我們的語文課程息息相關，所以我們老師要引導學生正確認識。語文學科考察的方式多種多樣，提醒我們學生關注社會，有責任擔當。密切關注社會熱點，及時了解。
以上是我的一些意見，敬請大家多提寶貴意見！
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