這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。寫總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言，保持客觀冷靜的態(tài)度?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
橙色南瓜小學(xué)篇一
昨天，我和我媽媽坐車來到了隨州，看到了外婆的小麻將館。
今天我閑著沒事做，一會(huì)兒看看外婆做事，一會(huì)兒看收。“劉桐，你想不想跟外婆去后園摘南瓜呀？”外婆說，我心想：“南瓜？外婆的后菜園很大，應(yīng)該不好找吧？但是，聽起來很好玩，反正我也沒事做……","好啊！可是在哪里呀?"我問道。
外婆把我叫到樓頂上，拿著一顆石頭又快又準(zhǔn)的'扔到一塊田地上，有雜草掩護(hù)，但隱約能看到一點(diǎn)點(diǎn)橙色，”看到?jīng)]呀？那個(gè)就是南瓜，我們?nèi)フ?！“外婆指著那個(gè)小小橙色斑點(diǎn)說，”好！“我說。
出發(fā)前，細(xì)心的媽媽給我和外婆噴了驅(qū)蟲劑。我和外婆來到了彩園，找到了那塊石頭，左看看，右看看，終于看到了南瓜，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的身體，橙黃色的外表，像一個(gè)乖寶寶躺在搖籃里。外婆拿起小刀把南瓜摘下來，并把南瓜交給我，說：”你來試試這南瓜有多重?！?，我接過沉甸甸的南瓜，發(fā)現(xiàn)我怎么都抱不動(dòng)，連忙還給外婆，逗得外婆哈哈大笑。就這樣我們一起把南瓜拿回了家。
我媽媽和外婆一起用南瓜做了南瓜餅，真好吃！
橙色南瓜小學(xué)篇二
在眾多蔬菜中，有許多受人們歡迎的，像胡蘿卜、辣椒我都喜歡吃，但我最愛吃的，還是可口的南瓜。
南瓜不但可口，而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富。它里面除了含有多種維生素，還含有糖等營(yíng)養(yǎng)成分。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在編寫《本草綱目》的時(shí)候，就把南瓜和人參放在一起，認(rèn)為南瓜有靜氣、修身、平心的功能，可見南瓜是一種既可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高的食材。同時(shí)，南瓜還是一個(gè)很容易栽種的植物，它在全國(guó)各地都有，而且市場(chǎng)價(jià)格又便宜，所有老百姓都可以買來吃。
南瓜不僅外表好看，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，它的用途也是很多的。在西方，慶祝萬圣節(jié)時(shí)，南瓜可以做成一個(gè)個(gè)漂亮而精美的裝飾品，只要挖空里面的瓤，再點(diǎn)上一根蠟燭，就可以給萬圣節(jié)中添加一點(diǎn)色彩。它還可以做成一個(gè)南瓜頭盔，在生日會(huì)上挺嚇人呢！
南瓜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高又十分可口，還有許多用途，我怎么能不喜歡它呢？
橙色南瓜小學(xué)篇三
毛南族的“南瓜節(jié)”，時(shí)在農(nóng)歷九月九日，即重陽節(jié)這天。各家把收獲到家的形狀各異，桔黃色的大南瓜擺滿樓板，逐一挑選。年輕人走門串戶，到各家評(píng)選“南瓜王”。不僅要看外觀，而且要透過表面看到瓜籽。待到眾人意見基本一致，由一身強(qiáng)力壯者用砍刀劈開“南瓜王”，主人掏出瓜瓢，把飽滿的.籽留作來年的種子。然后把瓜切成塊，放進(jìn)小米粥鍋里。文火煨燉，煮得爛熟，先盛一碗供在香火堂前敬奉“南瓜王”，爾后眾人共餐同享。
我國(guó)許多民族把重陽節(jié)視為老人節(jié)，有敬老的傳統(tǒng)習(xí)俗。毛南族也不例外，只是風(fēng)尚不同。對(duì)于年過花甲而又體弱多病的老人，毛南人一般在重陽節(jié)時(shí)為之“添糧補(bǔ)壽”。子女們?cè)谶@天置辦幾桌酒席于家中，請(qǐng)親朋好友光臨，來客都要帶幾斤細(xì)糧好米，或者新鮮水果。親友送來的“百家米”要單獨(dú)貯存。日后在給老人做飯時(shí)抓一些摻進(jìn)自家米中?！鞍偌颐住背酝炅耍先巳粑纯祻?fù)，還得繼續(xù)擇日搞“添糧補(bǔ)壽”儀式。這種風(fēng)俗實(shí)際上是出于對(duì)老人的一片愛心，符合群眾的道德及傳統(tǒng)觀念，得到當(dāng)?shù)卣闹С趾椭匾暋?/p>
橙色南瓜小學(xué)篇四
我是一粒南瓜籽，我被帶到了一處草地。我與旁邊的小草籽聊了會(huì)天，聊著聊著，就睡著了。
“轟”春雷把我從睡夢(mèng)中驚醒過來，我睜開眼，看到蚯蚓大伯在我身邊鉆來鉆去，他見我醒了，就說：“孩子，為了讓你更好地生長(zhǎng)，讓我來為你松松土吧?！闭f罷，便繼續(xù)鉆土。睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺后，我口渴難耐，便伸出我的'吸管一根，美美地吸了一陣水。
吸飽水后，我碰了碰旁邊的小草籽-下，它已長(zhǎng)成小草哥哥了，我問它：“小草哥哥，上面的世界怎么樣呀？小草哥哥說“上面的世界可美了，有藍(lán)天，有白云，有大樹，有小鳥……”我聽得如癡如醉，我心想，我一定要到上面的世界去看看。
我把身子向上頂了頂，發(fā)現(xiàn)土硬得像塊石頭，像是被誰踩了一遍又一遍，我不好意思地叫來了蚯蚓大伯，讓他來松松土，我再向上一頂，嘿，土被我頂開了一條縫，我沿著縫往上鉆。
正在我覺得勝利在望的時(shí)候，“誒呦”是什么東西，我仔細(xì)一看，原來是塊石頭，我使勁一頂，石頭像懶漢似的，動(dòng)了動(dòng)，于是我使了全身力氣一頂，石頭翻了個(gè)身，眼前豁然開朗，小草說得沒錯(cuò)，上面世界的景色真美。
當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)成了一株南瓜苗。
橙色南瓜小學(xué)篇五
星期天早上，我起來，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，廚房里的鍋碗瓢盆交響樂也停止了。我想一定是媽媽這幾天太累了，我決定自己做早餐。
做什么呢？打開冰箱找了找食材，哇！有我最愛吃的南瓜餅。好，就煎南瓜餅吧。我打開煤氣灶，放上平底鍋。藍(lán)色的火苗在平底鍋下跳舞。接著，把油到入鍋中，看鍋里的油開始冒煙了，我把南瓜餅輕輕放入鍋里，這時(shí)，油像頑皮的小孩子，在鍋里跳來跳去，有幾滴居然從鍋里蹦出來，落到了我的手臂上。好痛呀。我連忙把鍋蓋蓋在鍋的上面，我自言自語地說：“看你還能蹦跶多久。”等煙沒了，我打開鍋蓋，一股焦味迎面撲來，我把南瓜餅翻一個(gè)身，發(fā)現(xiàn)這一面已經(jīng)黑乎乎的'了。我感到點(diǎn)心灰意冷了，突然，我想到老師對(duì)我們說的一句話：“失敗乃成功之母。”我決定再試一次，于是我把鍋燒熱，到入油，再把南餅一個(gè)個(gè)地放入鍋中，過了一會(huì)兒，南瓜餅猶如穿上了一件金燦燦的衣服，一股香氣撲鼻而來，硬硬的餅身也軟了。成功了！成功了！我激動(dòng)不已。吃著自己煎的南瓜餅，感覺更加美味了。
媽媽嘗了我煎的南瓜餅，也連連稱贊說：“你的手藝比大廚師還要好了?！甭犃丝滟?，我心里樂開了花。
橙色南瓜小學(xué)篇六
我是一個(gè)又大又圓的南瓜，我有許許多多兄弟姐妹們，我的家在田野里，我的主人是我的農(nóng)民爺爺，他經(jīng)常幫我們施肥、澆水，所以我生長(zhǎng)得很健康。
突然，有一只大手把我從莖上摘了下來，又捧起我。我聽到一個(gè)人類的聲音：“今年的南瓜真是大豐收啊！看，它長(zhǎng)得那么大，模樣也很可愛”。我第一次知道，原來我的'大名叫南瓜。
夕陽西下，我們聽著輕快的小曲兒，躺在晃晃悠悠的竹筐里，被爺爺挑回了家，放在一個(gè)陰涼處。南瓜們大小不一，有青色的、金黃的，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。吃法也很多：可以拿來當(dāng)菜炒著吃，可以做南瓜餅，還可以燒南瓜粥吃。
萬圣節(jié)到了，他們挑選了幾個(gè)南瓜，準(zhǔn)備做南瓜燈。首先，在南瓜頂端，用小刀將瓜面切除一塊，將里面的瓜籽和瓜瓤用勺子掏空。然后，在南瓜的一面，用虛線畫出一張臉譜，用雕刻小刀沿描的虛線先刻出輪廓，然后剔去南瓜。最后，將蠟燭放在南瓜里面，南瓜燈就做好了。
到了晚上，他們將我們排成一排，點(diǎn)亮蠟燭，非常漂亮。
橙色南瓜小學(xué)篇七
有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“如果你想白吃南瓜，那就自己運(yùn)輸吧，這樣吃的時(shí)候就會(huì)多想想自己勞動(dòng)的果實(shí)?！本瓦@樣，小白兔毫無怨言地出發(fā)了。
過了一會(huì)兒，小白兔來到南瓜園，看到了一個(gè)又大又圓的南瓜，但小白兔想：這么大的南瓜，你怎么運(yùn)輸？突然小白兔看見熊哥哥騎著自行車，心想：“借熊哥哥的自行車用用就行了！”但是小白兔去借的時(shí)候，小熊說借的`急，小白兔只好另想辦法。
小白兔想了想，終于想出了一個(gè)辦法：熊哥哥的輪子是圓的，可以滾，所以我的南瓜也是圓的，絕對(duì)可以滾！于是，小白兔用力把南瓜推到地上，慢慢的，南瓜被運(yùn)回家了！媽媽很驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！這么大的南瓜怎么帶回來的？”小白兔把剛才發(fā)生的事情原原本本告訴媽媽后，媽媽高興地說：“上帝！我的小白兔真的長(zhǎng)大了，思維開闊，好聰明！”小白兔高興地又唱又跳，和媽媽一起來到廚房做南瓜湯。飯熟了，小白兔好想吃！
孩子，我們也要像小白兔一樣有自己的勞動(dòng)成果！
橙色南瓜小學(xué)篇八
有一天，外婆從老家來帶來了一包雞冠花種子，媽媽帶我把門前空花盆里的土松了，還把土分成了兩份土丘，然后把花種子撒了下去，小心的用土掩了，還撒上了水，我靜靜的等待著我美麗的雞冠花苗長(zhǎng)出來。
一天過去了，沒有動(dòng)靜，又一天過去了，還是沒有動(dòng)靜，過來五天，我還是沒有發(fā)現(xiàn)那么多的.小苗出來，可是卻意外的發(fā)現(xiàn)有個(gè)好像豆芽的苗長(zhǎng)出來，小小的頭蜷縮著，桿子上長(zhǎng)著兩片葉，過了兩天，媽媽告訴我居然是南瓜苗！看來真是“有心種花花不成，無心插柳柳成蔭”??！
我每次放學(xué)回來都給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，縮起來的那些小葉子張開了，它的頭就像一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小觸角，碰到什么東西都會(huì)卷上去，好奇怪呀！有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在它的枝條上長(zhǎng)了一朵朵黃色的小花，真好看！又過了很多天，我看著它越長(zhǎng)越長(zhǎng)，真希望它什么時(shí)候能長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)大南瓜呀！
可是，在前幾天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的花一朵接著一朵枯萎了，連葉片也黃了，我好傷心啊，媽媽告訴我，可能是這個(gè)南瓜種子不好，所以長(zhǎng)不了南瓜；而且種的季節(jié)也不對(duì)，看來做什么事情都有規(guī)則呀！
橙色南瓜小學(xué)篇九
秋天是豐收的季節(jié)，田地里飄滿了各種瓜果、蔬菜的香味兒。
一天清早，媽媽問小白兔：“小白兔，你能幫媽媽摘一個(gè)南瓜回來嗎?”“好啊!”小白兔爽快地答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來到田地里，看見綠油油的南瓜藤上結(jié)了許多南瓜,有黃的,有青的。大的如磨盤，足有十幾斤;小的如皮球，又圓又鼓。小白兔興奮地跑過去，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，喜不自禁。最后，它選中了一個(gè)又大又黃的`大南瓜，從藤上摘下來，準(zhǔn)備抱回家。可是，南瓜太大、太重了，它怎么也抱不動(dòng)。怎么辦呢?小白兔犯起愁來。這時(shí)，一輛車從田地邊經(jīng)過，小白兔看見那滾動(dòng)的車輪，心想：車輪是圓的，能滾動(dòng);南瓜也是圓的，那南瓜也一定能滾動(dòng)。小白兔使勁把南瓜立起來，向前推動(dòng)，果然，南瓜滾起來了，小白兔高興得手舞足蹈。
“嘿喲!嘿喲!”小白兔一邊使勁推,一邊吆喝,不一會(huì)兒工夫,就把南瓜推回了家。媽媽看見了院子里又大又圓的南瓜,樂得合不攏嘴,她高興地問：“小白兔，你是怎么把南瓜搬回家的?”小白兔說：“我看車輪是圓的，能向前滾,南瓜也是圓的，南瓜也一定能像車輪一樣滾回來!于是,我就推著,把它滾回了家.”媽媽對(duì)小白兔說：“孩子，你真會(huì)動(dòng)腦子!”
橙色南瓜小學(xué)篇十
春天到了，小烏龜去商場(chǎng)買了一些南瓜子?；丶液?，他去自己家的后院，挖了幾個(gè)坑，小心翼翼地把種子放進(jìn)坑里，用土把坑埋了。小烏龜每天都來看種子怎么樣，心想：如果南瓜能快點(diǎn)長(zhǎng)大就太好了！
小烏龜每天松土、澆水、施肥、除草，精心培育自己的南瓜子。漸漸地，種子發(fā)芽了，他看見了，高興地叫道：“我的種子發(fā)芽了！”住在隔壁的一只鳥基利高興地叫著。幾天后，炎熱的夏日來了，小烏龜堅(jiān)持要自己培養(yǎng)花蕾。有一天，小烏龜發(fā)現(xiàn)他的花蕾已經(jīng)變成了許多葉子，高興得手舞足蹈。一個(gè)星期后，小烏龜發(fā)現(xiàn)樹葉上有很多蟲子，就趕緊叫鳥基利幫忙清除蟲子。基利低下頭，用鋒利的嘴啄掉蟲子。小烏龜非常感謝這只鳥，并答應(yīng)給她一個(gè)大南瓜。
秋天到了，小烏龜種的.南瓜豐收了。他通過努力獲得了大南瓜。但是這么多又大又重的南瓜怎么運(yùn)回家呢？小烏龜邀請(qǐng)小兔子司機(jī)，小兔子司機(jī)高興地把小烏龜?shù)哪瞎线\(yùn)回家。
晚上，小烏龜做了一頓南瓜晚餐，邀請(qǐng)了森林里所有的小動(dòng)物來品嘗。
橙色南瓜小學(xué)篇十一
小朋友的家里肯定都做過南瓜糕把!今天，我家里也在做南瓜糕。
首先,媽媽先把粉倒進(jìn)盆里，接著把煮好的南瓜倒在盆里，用手把粉和南瓜捏在一起，等南瓜上都沾滿了面粉，在倒一些熱水，把所有的捏在一起。我和姐姐在一旁觀看，在我看來，這是一件十分容易的事情，可媽媽卻顯得十分吃力，這讓我十分不解。
過了一會(huì)兒，我終于熬不住了,因?yàn)閶寢屇蟮锰?，像蝸牛一樣。于是，我拿過媽媽的盆，對(duì)媽媽說：“媽媽，你的`速度太慢了，我都等不急了呢。讓我來吧！”媽媽很有耐心的說：“這一步你是做不好的，聽話。”說著，將盆拿了回去，接著往下做。過了一會(huì)兒，我聽到媽媽在廚房叫我們，就連忙走了進(jìn)去，媽媽說：“你們倆個(gè)把南瓜糕捏成團(tuán)，知道了嗎？”“好哎！”。于是，我們把南瓜糕捏成了各種各樣的形狀，有心形得，蘋果形得，香蕉形的……然后，把南瓜糕放在鍋里煮。
過了十幾分鐘，南瓜糕出鍋了，我迫不及待得拿了一個(gè)吃了起來，吃著自己做的南瓜糕，心里美滋滋的，想喝了蜜一樣甜呢!
橙色南瓜小學(xué)篇十二
小老鼠可可、樂樂和安安是好朋友。一天，它們幫牛伯伯收青菜，牛伯伯獎(jiǎng)給它們一包南瓜種子。
春天來了，可可翻出了那包南瓜種子，和小伙伴們一起種南瓜。大家分工合作你澆水，我播種，他松土，忙開了。不久，地里長(zhǎng)出了嫩綠的小苗，它們可興奮了，它們經(jīng)常到地里照看小苗。一轉(zhuǎn)眼秋天到了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的大南瓜。
小老鼠們可開心了，安安突發(fā)奇想說：“如果我們把南瓜做成南瓜車那該多好啊!”說完大家就動(dòng)手做了起來。樂樂搬來一個(gè)大南瓜和兩個(gè)小南瓜，安安把大南瓜挖空，并把兩個(gè)小南瓜釘在大南瓜的兩側(cè)，可可向牛伯伯要來兩根細(xì)長(zhǎng)的絲瓜坐車把，南瓜車就做好了。樂樂對(duì)伙伴們說：“我來拉車，你們就坐在南瓜車上吧?！痹捯魟偮淇煽珊桶舶簿吞狭四瞎宪嚕瑯窐纺闷疖嚢雅芰似饋?，南瓜車也跟著跑了起來。它們繞著森林村跑了一圈，大家見了都說這南瓜車做得好，做的妙，連野兔妹妹都想上來坐一坐哩！
小老鼠們用它們的'勤勞換來了一輛奇特的南瓜車。我們也要像它們一樣做個(gè)勤勞的孩子。
橙色南瓜小學(xué)篇十三
今天天氣晴朗，陽光明媚，在去往爸爸媽媽的路上，我眼中全是來來往往，在路上穿梭的汽車，忽然看見了一輛馬車，那匹馬雄偉高大，四肢發(fā)達(dá)，應(yīng)該這就是白雪公主的專屬馬車吧。
我連忙叫爸爸：“馬車，馬車！快看！l"可惜走過了，爸爸又倒了回去，我真想上去坐一坐。爸爸看我那渴望的眼神就問：“想坐嗎？”我開心地說：“是的?！闭媸翘熘乙玻?/p>
坐上去的.那一瞬間，像是夢(mèng)境一般，仿佛我就是那白雪公主，上了南瓜馬車。馬兒可真漂亮?！岸＿?，叮呤”，“嘀嗒，嘀嗒”，是什么在響？是那馬脖子上的鈴鐺和馬蹄聲在奏樂呢。馬兒高昂著頭，走起路來，那鼓鼓的肌肉像是西域良馬。老爺爺說了一聲：“駕。”馬兒飛快地跑起來。咦，怎么沒有長(zhǎng)鞭抽打的聲音，真是一匹好馬，不用長(zhǎng)鞭抽也這么聽話。
坐在馬車上，我感覺自己好像一位公主離開城堡，正前往一片魔法森林，參加皇家舞會(huì)呢。好了，別想了，該下車了。
這是我最快樂的一天，坐上馬車可以讓我把煩心事通通忘掉。
橙色南瓜小學(xué)篇十四
在陽光明媚的早上，兔媽媽叫小兔去摘南瓜來做南瓜湯。小兔高高興興的來到南瓜地里，它看見了一個(gè)金黃的.大南瓜，小兔可高興了?？墒悄瞎咸亓?，它搬了搬，南瓜就是一動(dòng)不動(dòng)。小兔非常著急，急得直抓耳朵。這時(shí)小熊騎著自行車過來了。小兔看見輪子是圓的，南瓜也是圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾。
于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來，用力的往前推。不一會(huì)兒就到家了。媽媽看見了說：你真聰明。小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
橙色南瓜小學(xué)篇十五
樹林里住著一只可愛的小白兔，名叫麗麗，她特別喜歡吃南瓜，就在自己家小菜園里種了許多南瓜苗，麗麗天天到小菜園里給瓜苗澆水、施肥，悉心照顧著它們。
有一天，麗麗去小菜園里，不小心被一個(gè)東西給絆倒了，她站起來看看是啥，原來是一個(gè)大南瓜。麗麗心想：我終于可以吃到甜甜的南瓜餅了。想著想著，麗麗口水都要流出來了。
麗麗想把大南瓜抬回家，可是這個(gè)南瓜太大了，麗麗根本抬不動(dòng)。麗麗用了很多辦法，南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。
就在麗麗冥思苦想的時(shí)候，小熊貓騎著自行車開了過來，麗麗跑上去攔住問：“熊貓哥哥，熊貓哥哥你力氣大，能不能幫我把南瓜抬到家里去？”小熊貓說：“對(duì)不起麗麗，今天我有急事，要去醫(yī)院看望奶奶，改天我在幫你?！闭f完就騎著自行車走了，麗麗看著走遠(yuǎn)的熊貓哥哥，突然靈機(jī)一動(dòng)，自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的'，那我南瓜也可以滾回家啊。
麗麗使勁把南瓜豎起來，用力向前推，南瓜就這樣動(dòng)了起來。推到半路麗麗的臉上已經(jīng)堆滿了汗珠，累得氣喘吁吁。可是一想到可以吃到南瓜餅，渾身就充滿了力量，就這樣麗麗把南瓜滾到了家，終于知道了又香又美味的南瓜餅。
橙色南瓜小學(xué)篇十六
我家附近有一片廢墟，原先是個(gè)建筑工地，后來不知為何廢棄了。站在窗口，映入眼簾的只有凌亂的鋼筋水泥塊混著斷磚灰土和五顏六色的垃圾，空氣中彌漫著嗆人的塵土。
平時(shí)我路過這片廢墟時(shí)，總是不由自主地加快腳步，想盡快遠(yuǎn)離它?？墒悄翘欤衣愤^時(shí)，眼前卻閃過一絲生機(jī)勃勃的'綠意。我放慢腳步，扭頭張望，那抹綠色映入了我的眼簾，那是一株正在艱難生長(zhǎng)的南瓜藤，瘦弱的樣子惹人憐愛。我不禁感嘆，多好的一株南瓜啊，可惜長(zhǎng)在這里，以后怕是長(zhǎng)不大了，唉！
此后，每次路過，我都要去看看那株南瓜。有一天，我竟在那抹綠色中隱約看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃。湊近細(xì)看，瓜藤竟然開花了，還長(zhǎng)出了幾個(gè)帶著花骨朵的小南瓜。
又過了一些日子，因?yàn)槊?，我差不多忘了這廢墟里的南瓜藤。一日，再次路過時(shí)看見那南瓜藤還在，但葉片已經(jīng)枯黃，藤蔓變得干癟。然而，那藤蔓的葉節(jié)上竟然留下幾個(gè)熟得發(fā)黃的南瓜，只是個(gè)頭比平常見到的小了一些。
我震驚了，不覺驚異于自然生物的神奇。生存環(huán)境如此惡劣，南瓜卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，分藤，開花，結(jié)果，走完了完整的一生。
橙色南瓜小學(xué)篇十七
快過年了，奶奶、爺爺從遙遠(yuǎn)的吉林來到了我家，她們帶給我一個(gè)驚喜，送給了我一份神秘的禮物。小朋友，你知道它是什么嗎？告訴你吧，它是一個(gè)巨型的大南瓜，可別小看它，它可是我奶奶親手種的哦！
這個(gè)大南瓜長(zhǎng)得非常漂亮。圓圓的身子上穿著一件金黃色的衣服。大南瓜一瓣瓣的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)金燦燦的大燈籠。
我迫不急待的去搬大南瓜，兩只手緊緊的抱著它，使出了吃奶的力氣，可大南瓜還是紋絲不動(dòng)。我急得來回踱步，只好去請(qǐng)我家的大力士—爸爸來幫忙。爸爸來了，看著我的狼狽樣，笑了。“看我的。”爸爸一邊說一邊蹲下身子，雙手使勁的抱著大南瓜，用力一舉，就把這個(gè)大家伙舉了起來。“噢！”我高興得又蹦又跳。
大南瓜全身都是寶。南瓜肉含有非常多的維生素，還可以做我們小朋友們最愛吃的南瓜餅哦！南瓜籽可以制藥，炒了還可以食用，它們還可以治糖尿病、癌癥……小朋友們，下回飯桌上可不要對(duì)它不理不睬喲！多吃它，我們才會(huì)更強(qiáng)壯。
橙色南瓜小學(xué)篇十八
一天，小烏龜杰克在市場(chǎng)買了一顆南瓜種子。一回到家里，杰克就跑到后花園里找了一塊空地，挖了一個(gè)小坑，把種子小心翼翼的種了下去，然后填上土。杰克想：“我的小種子呀！快點(diǎn)發(fā)芽吧！”杰克的好朋友小鳥吉吉飛過來，看到后叫：“呀，種子呀！快發(fā)芽吧，結(jié)出大南瓜來呀！”
杰克每天都去看一看種子，給他澆澆水。過了幾天，種子發(fā)芽了，兩片葉子中間夾著一片嫩黃的小芽，很可愛。杰克看見了，高興地叫道：“太好了，太好了，我的種子發(fā)芽了！”小鳥吉吉也高興得手舞足蹈。
又過了一段時(shí)間，小芽漸漸的長(zhǎng)大了，杰克每天去照顧它，忽然，他看見葉子上有許多蚜蟲，很是著急，這時(shí)，他想到了吉吉，趕緊把他叫來。吉吉一飛來，二話不說，一下子就把它們都捉完了。
在杰克的精心照顧下，南瓜長(zhǎng)的`非常好，葉子一天比一天茂密。
到了秋天，南瓜長(zhǎng)出了許多有大有黃的果實(shí)。杰克和吉吉把南瓜一個(gè)一個(gè)的抬回家，做起了美味的南瓜餅。吃著自己種的果實(shí)，杰克心里說不出的開心，勞動(dòng)的成果就是美味！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15994712.html】
