總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，也是對(duì)他人的一種分享?？偨Y(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠快速理解和把握。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇一
淅淅瀝瀝的春雨又下起來(lái)了，濕漉漉的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我又會(huì)想起多年前的那個(gè)傍晚。
星期六，我一如往常去蒼霞嘉興園剪頭發(fā)。準(zhǔn)備回家時(shí)已是傍晚了，幾滴水珠突然落在了我的頭頂上，起初我以為是春雨——畢竟春雨在這個(gè)時(shí)期是很常見(jiàn)的。我并沒(méi)有怎么注意它，隨著一聲雷鳴，雨越下越大，恰巧這個(gè)車(chē)站既沒(méi)有座椅也沒(méi)有什么可以遮擋風(fēng)雨的設(shè)備，我做好了在車(chē)來(lái)之前被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
“站到這傘下來(lái)吧！小姑娘。”忽聽(tīng)身邊一個(gè)很低卻很清晰的男聲說(shuō)。我沒(méi)有回應(yīng)，“站到這傘下來(lái)吧！”男聲有重復(fù)了一遍?！芭叮?！”我很緊張也很本能地回答那個(gè)隱藏在黑暗中的影子。沉默了很久。雨越下越大。我只好用手擋住頭頂，即使身邊長(zhǎng)著枝繁葉茂的大榕樹(shù)也抵擋不了雨勢(shì)的蔓延。
“轟?！彪婇W雷鳴。“站到這傘下來(lái)吧！小姑娘。沒(méi)什么關(guān)系的！”那男聲再一次響起，也不知語(yǔ)氣中摻雜了什么，耐人尋味。
我邁出去了一步，可又在猛然間收了回來(lái)。那一刻，我看到男子眼底閃過(guò)了一抹失落，我猶豫了片刻，忽然體會(huì)到這聲音中，有股別樣的溫暖，可我最終還是選擇了淋雨，我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，那男聲也沒(méi)再響起，我突然覺(jué)得心底酸酸的，真的，被感動(dòng)了??！
后來(lái)，我被淋濕了?，F(xiàn)在再回想起來(lái)，不知那男子是否還記得那年春天在“蒼霞嘉興園”的好心卻換來(lái)了戒心，不知那男子是否還愿意在今后的雨中繼續(xù)與淋濕的路人共享一絲溫暖。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇二
那天，我與好友一起去吃飯。食堂里吃飯的人很多，來(lái)來(lái)往往的人群里，有三三兩兩掛著牌子的志愿者在巡視。自“五愛(ài)一守”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，餐桌確實(shí)比以前干凈多了，亂倒剩飯的也少了。我們找好位子坐下，開(kāi)始吃飯。旁邊是幾位高年級(jí)的女生，她們一邊吃飯一邊說(shuō)笑。沒(méi)多久，這幾位學(xué)姐吃完了，起身準(zhǔn)備離開(kāi)?！拔疫@里面還有剩飯，怎么辦?”其中一位說(shuō)道?！皼](méi)事兒，倒桌子上。反正志愿者不在這兒，又沒(méi)有人知道?！绷硪粋€(gè)高個(gè)女生邊說(shuō)邊把自己的剩飯利索地倒在桌子上。我想站起來(lái)制止她們，但是我看到她們幾個(gè)那滿(mǎn)不在乎的眼神，忽然有些膽怯。萬(wàn)一她們不聽(tīng)我的怎么辦?會(huì)不會(huì)嘲笑我?我看了看好友，她正埋頭吃飯，就在我猶豫之時(shí)，又一個(gè)人的剩飯倒在了桌子上?？吹诫x我很近的那一堆剩飯，我覺(jué)得一陣惡心。
“對(duì)不起，麻煩你們幾個(gè)把餐桌上的垃圾帶走。”忽然身后傳來(lái)一個(gè)細(xì)微的聲音。我扭頭一看，這不正是我們班的“小不點(diǎn)”嗎?他脖子里掛著一個(gè)志愿者的值日牌，表情嚴(yán)肅認(rèn)真。那幾個(gè)女生斜了他一眼，沒(méi)有理會(huì)，徑直離開(kāi)餐桌。他一個(gè)箭步跨過(guò)去，攔在了她們面前，“請(qǐng)把桌上的東西帶走!”他的聲音明顯提高了許多。我霎時(shí)驚住了，平?？此t腆的，沒(méi)想到竟有這般膽量!高個(gè)女生哈哈大笑起來(lái)，似乎完全沒(méi)把眼前這個(gè)小個(gè)子放在眼里，“你以為你是誰(shuí)啊?你跟誰(shuí)混的?”他笑了笑，一本正經(jīng)地回答：“我跟我老班混的，老班說(shuō)志愿者要盡職盡責(zé)，我當(dāng)然要聽(tīng)他的?！蹦莻€(gè)女生頓時(shí)無(wú)言?！爸等绽蠋熅驮谀沁叄銈兛禳c(diǎn)收拾吧，若被老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)扣你們班級(jí)分?jǐn)?shù)?！彼齻儙讉€(gè)趕緊動(dòng)手把剩飯收拾干凈了。
“小不點(diǎn)”離開(kāi)后，我的心好久不能平靜，想想我做志愿者的情景，我不禁心生慚愧。他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，他才是合格的志愿者。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇三
翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇四
每個(gè)人都有自己親愛(ài)的母親，母親為我們做的每一件事都讓我們感激不盡，我的母親那親切的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。
那是在我上六年級(jí)的一個(gè)晚上。像往常一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，就想出去散步，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子吃得太飽了，想出去轉(zhuǎn)一圈，你陪我一起去吧!“今天晚上有雷陣雨，何況天還這么冷，別去了!”媽媽一邊刷碗一邊對(duì)我說(shuō)。我對(duì)媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)也焕洌绻悴蝗?，我自己去也行?”我用哀求的目光看著媽媽。媽媽終于經(jīng)受不住我的“甜言蜜語(yǔ)”了。對(duì)我說(shuō)：“那好吧，自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)!””好!媽媽萬(wàn)歲”我高興地歡呼著。
我跑下樓像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，瘋狂的跑著，細(xì)細(xì)地享受著快要下雨時(shí)的空氣?；覊m似的小雨點(diǎn)落到我的額頭上，臉上，又連綿不斷的飄到我的身上我坐在小區(qū)里的石凳上，舒服的享受著這涼爽的夜晚。但是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，天空由剛才的蒙蒙細(xì)雨，變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我雙手抱頭往家里跑，最后跑累了，便躲到一個(gè)報(bào)亭底下避雨。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)瘦小的身影，啊!是媽媽!我親愛(ài)的媽媽!我?jiàn)^不顧身的向媽媽撲過(guò)去，大聲呼喚著媽媽?zhuān)瑡寢屘ь^一看，臉上便露出欣喜的笑容。我和媽媽共用一把傘，媽媽把傘往我這邊打，自己卻被雨淋濕了。我的眼被淚水遮住了，這是感動(dòng)的淚水。我對(duì)不起媽媽?zhuān)也辉摮鰜?lái)散步，不該不聽(tīng)媽媽的勸告。唉!我真后悔。
媽媽是愛(ài)，是親切的話(huà)語(yǔ)，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇五
這又讓我想起初中八年級(jí)地一位同學(xué)，在一個(gè)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，她送我一枝桃花，她說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是象征好運(yùn)，希望它能夠給你帶來(lái)好運(yùn)和幸福。如果我們真的不能在一起念書(shū)，看著桃花還能想起我??！想起我們之間的友誼?！昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我的心早冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)了空間？我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的'失去了很多?？傆腥吮г惯@世界上可感動(dòng)的事情運(yùn)來(lái)運(yùn)少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，爸媽為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，家人幫你打一杯開(kāi)水，有的朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)，沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的時(shí)候，陪你出去散散步。當(dāng)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰凍的天地。冷酷，亦無(wú)情。（中國(guó)作文網(wǎng)）
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇六
上了三年級(jí)我和妹妹要分房睡了，爸爸把備用的大房間給我睡，我激動(dòng)不已，催促道爸爸：“爸爸，快請(qǐng)裝修工人來(lái)吧，我等不及了！”爸爸保持沉默，沒(méi)有任何反應(yīng)。媽媽解釋道：“小芳，我們剩下的錢(qián)不多了，再等等吧！”我很沮喪，就在這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“不用等，我們自己來(lái)裝修！”
第二天，爸爸就把工具準(zhǔn)備好了。開(kāi)始動(dòng)工！爸爸在房間左打打右畫(huà)畫(huà)，還自己爬到高梯上刷油漆，要知道爸爸的腰向來(lái)不好?。?/p>
晚上我出來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的房間傳來(lái)一陣刺痛聲，是爸爸的聲音。我推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，看見(jiàn)爸爸在往背上抹跌倒藥，手上還有一些清晰的血印，我猛的推開(kāi)房門(mén)，一把抱住爸爸。此刻我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可更多的是內(nèi)疚感。
這就是我的爸爸，他那種默默的愛(ài)，感動(dòng)了我。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇七
王偉是救大家舍小家的'這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子。“妻兒需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁?！钡麉s選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻趺A應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)！他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇八
在生活中令人感動(dòng)的事情往往有很多，例如：為別人做一件好事、幫助老人過(guò)馬路、為社會(huì)做出一份微小的貢獻(xiàn)。
每每回想起小學(xué)時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我至今仍會(huì)不由自主的流下眼淚，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我銘記在心。
在一位女同學(xué)剛跑完1000米長(zhǎng)跑后汗流浹背，兩腿發(fā)軟，直接癱倒在地，無(wú)法獨(dú)立站起。就在這時(shí)，同班幾個(gè)女同學(xué)快速穿過(guò)塑膠跑道，飛也似的跑到她的身邊，不僅把她扶到座位上，還不停地幫她捏肩、捶背，麻利地進(jìn)行著一系列的按摩運(yùn)動(dòng)，讓她盡快緩解一下。在同學(xué)們的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，她漸漸地恢復(fù)了過(guò)來(lái)了。也就在這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)跑的名次公布了，我們班取得了第一名的好成績(jī)，大家都在為她鼓掌、為她歡呼……那一刻，她的臉上露出燦爛的笑容，似乎感動(dòng)于同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)，而同學(xué)們也深深地感動(dòng)于她為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神。
還有一次，大課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有跑步，被老師罰了100個(gè)深蹲，由于我們幾個(gè)人的身體素質(zhì)都不是太好，所以做完以后我們都肌肉拉傷了，上下樓梯都有困難。在這幾天里，要好的幾位同學(xué)便每天扶我著們上下樓梯。
生活中，只要心懷感恩之心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)微的感動(dòng)其實(shí)都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇九
雨一直下，我在學(xué)校門(mén)口慶幸：“幸好我?guī)Я藗?，不然我?huì)被淋成‘落湯雞’。”
我邊走邊想，這場(chǎng)雨可能是上帝的哭泣。還是雨兒無(wú)家可歸，我的思緒忍不住飛向遠(yuǎn)方。
突然，我不小心撞到了一個(gè)人。我剛想說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方先說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我一看，原來(lái)是鄰居陳阿姨，殘疾，有點(diǎn)腿病。她是我們社區(qū)的勞動(dòng)模范！我說(shuō)：“陳阿波，我送你回去，反正在路上?！薄昂?！”陳阿姨爽快的答應(yīng)了，我們邊走邊聊很開(kāi)心！
走著走著，有個(gè)人孔，但是井蓋掉在一邊了。我氣憤地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”！人掉進(jìn)去很危險(xiǎn)！來(lái)吧！陳阿波要來(lái)這里?！睕](méi)想到，陳阿波站著不動(dòng)，說(shuō)：“小孩子和老人都做不好腿腳。如果他們撲通一聲掉進(jìn)水里，那可不是鬧著玩的。我必須掩蓋它?！比缓箨惸棠贪褌愫凸照冗f給我，慢慢蹲下身子，用力把井蓋挪了挪。她手上青筋畢露，但井蓋沒(méi)動(dòng)。我站在一旁勸道：“陳奶奶！你做夢(mèng)去吧。下雨了，路很滑。你要小心！”陳阿姨只是搖搖頭，站了起來(lái)。我以為陳奶奶要回家了。沒(méi)想到，陳奶奶又俯下身，更加努力了。最后，井蓋被掀開(kāi)。陳奶奶蓋著，汗水不停的往下滴。雨打在她身上，陳奶奶臉上卻露出了幸福的笑容。
這次雖然送陳奶奶回家，但她是我人生路上的引路人。陳阿姨感動(dòng)我，佩服我。我想向她學(xué)習(xí)。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十
“他不高大，但足夠偉大，他也許溫和，但足夠傳奇；來(lái)，走近他”。聽(tīng)了開(kāi)場(chǎng)白后，我就早已感動(dòng)了。他是錢(qián)偉長(zhǎng)，在這幾年中他不斷的自學(xué)，從一個(gè)裝卸工變成一個(gè)高級(jí)工程師，一個(gè)高科技企業(yè)的總工。他是通過(guò)不斷的自學(xué)，勞動(dòng)，不斷的完善自己，希望能給國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。這就是他最珍貴的：精神的財(cái)富和遺產(chǎn)。每月薪水只夠買(mǎi)兩個(gè)暖瓶。他的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)力無(wú)悔，有情有義有中國(guó)。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十一
因?yàn)橛|摸，我們會(huì)用心記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫動(dòng)，可以鼓舞文人，賦予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的!靈魂的震撼可以給戰(zhàn)士們勇氣，所以“主醉臥戰(zhàn)場(chǎng)，別笑，古時(shí)候幾人還擊”，所以“黃沙穿金甲百戰(zhàn)，不破樓蘭，就不會(huì)回來(lái)?！睂W(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福感動(dòng)，為太陽(yáng)的祝福感動(dòng)，為英雄的事跡感動(dòng)!
因?yàn)楸桓袆?dòng)，歷史會(huì)變得遙遠(yuǎn)而接近，深刻而激情?！渡搅魉芬殉лd，依舊不見(jiàn)衰落，卻依舊“曹寒飛音，鳥(niǎo)語(yǔ)晚，深泉聲游出”。為什么?因?yàn)楸挥|動(dòng)，人們的心弦被撥動(dòng)、共鳴!于是，每一個(gè)靈魂深處都在演奏著同樣動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古月，今月似古?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亮也深情，天空也淚流滿(mǎn)面!
因?yàn)楸挥|動(dòng)，風(fēng)景變得深邃、意味深長(zhǎng)、流連忘返。國(guó)家如此細(xì)膩，人心博大博大，人心在大自然的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)，故而純潔純潔，美麗脫俗。有人感動(dòng)地把柳樹(shù)折起來(lái)送給朋友。于是，柳樹(shù)不再孤單?！皷|一柳，西一柳，南一柳，北一柳，讓你們相依為命，難舍難離?！倍嗝疵烂畹挠|感，它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
因?yàn)楦袆?dòng)，世界變得多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩是最感人的，所以人們尊敬和愛(ài)護(hù)父母!情人與情人之愛(ài)最感人，故有一句“自古傷感離別，更如清秋佳節(jié)寒”!親朋好友的思念也在感動(dòng)，于是“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)，逢年思親”廣為流傳!
因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè);因?yàn)槲铱鞓?lè)，我是朋友愛(ài)和諧!每一縷春風(fēng)都被大自然所感動(dòng)!每一滴雨都被造物主感動(dòng)!每一寸土地都蘊(yùn)藏著情懷，觸動(dòng)人心!
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這樣就沒(méi)有勾心斗角;讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨，在清流中沖刷而去，隨水而去!因?yàn)楸桓袆?dòng)，一切都是感傷的，自然感慨萬(wàn)千!讓我們學(xué)會(huì)移動(dòng)，移動(dòng)自己，移動(dòng)身邊的人。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十二
感動(dòng)，它是一個(gè)動(dòng)詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動(dòng)都等著我們?nèi)テ肺?，去發(fā)掘。《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)欄目，記錄著許許多多善良、堅(jiān)強(qiáng)或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是夫妻，還有一個(gè)年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來(lái)，妻子也來(lái)到了這個(gè)地方。了，他們從未后悔過(guò)，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上，丈夫會(huì)早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。接著，妻子會(huì)先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們唯一的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人問(wèn)她“為什么叫媽媽‘老師’”時(shí)，小小的她稚嫩的臉上寫(xiě)著認(rèn)真。她說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际枪聝?，他們沒(méi)有爸爸媽媽?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。
觀眾為什么要鼓掌？是觀眾的內(nèi)心被這句話(huà)感動(dòng)了，被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了，被他們的精神感動(dòng)了。但他們給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，更多的是思考。這對(duì)夫婦可以為祖國(guó)，為孩子，為高原獻(xiàn)上自己的一片天，我們是否可以？答案不見(jiàn)得是肯定的。大多數(shù)人會(huì)安于現(xiàn)狀，覺(jué)得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動(dòng)只是為了這些低俗的東西嗎？他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎？我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計(jì)算他們的“得失”。
觀望整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)狀實(shí)在是令我心寒。就拿轟動(dòng)全國(guó)的“小悅悅事件”來(lái)說(shuō)吧，悅悅才那么小，才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍中，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。之所以說(shuō)那場(chǎng)車(chē)禍驚心動(dòng)魄，是因?yàn)樾倫偙卉?chē)碾了兩次后，幾分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的路人竟無(wú)一人對(duì)她施以援手。最后，她才被一個(gè)撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因?yàn)槿诵缘你郎纾裴勗炝私裉斓谋瘎 ?/p>
但是，唯一值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說(shuō)：“做好人不難！”但愿這樣的精神可以存于我們每個(gè)人的心中。我們要記?。簢?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。只要我們每一個(gè)人沒(méi)有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻(xiàn)。我相信，更多的感動(dòng)就會(huì)存于世界的每個(gè)角落！
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十三
涼爽的風(fēng)中夾雜的雨絲，透過(guò)窗戶(hù)撲打在我的臉上，清清涼涼的。窗外，雨像絲線(xiàn)般落在了墻上、地上，漸漸形成了清澈的積水。望著窗外朦朧的景色，我又想起了那件令我懺悔，卻又十分感動(dòng)的事。
那日也是這樣下著大雨，我一手撐著雨傘一手抱著剛買(mǎi)的書(shū)，急匆匆地往回跑。突然身后傳來(lái)“咚”的一聲，像是有人摔倒了一樣，我停了腳步，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身望去。是一位年紀(jì)與我相仿的女生，她倒在地上，手中的傘和一疊的新書(shū)都靜臥在積水中，早已濕的不成樣子了，她身子的衣服也濕了一大半。
我不知所措地站在原地，不知是該上前扶她還是視而不見(jiàn)地轉(zhuǎn)身走掉，猶豫了一下，最終決定向前去扶，可這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和她的中間有一大灘的積水，幾乎難以越過(guò)。我停頓了一會(huì)，想來(lái)想去還是覺(jué)得視而不見(jiàn)的好。
正要轉(zhuǎn)身走掉，可余光卻瞥見(jiàn)了正朝這邊奔跑過(guò)來(lái)的瘦小身影，也是一個(gè)小女孩，看起來(lái)似乎比我還要小一些。她跑到摔倒的女生身邊，頭上的雨傘替那位女生擋住了絲絲的細(xì)雨，她伸出白嫩嫩的手，將那位女生從積水中拉了起來(lái)，還替那位女生把她的傘和書(shū)都撿了起來(lái)，小心翼翼地用衣角擦拭著新書(shū)上的水。好一會(huì)，待她都把水擦干凈了，這才還送在那位女生手上。
“你的書(shū)?！边@是我聽(tīng)到她說(shuō)的第一句話(huà)，語(yǔ)氣很輕很輕。那位女生感激的接住了那一疊書(shū)，正要向她道謝，可她卻舉著傘逃離了她的視線(xiàn)。她像來(lái)時(shí)那樣跑了回去，可相比之下，她回去的樣子比來(lái)時(shí)要狼狽地多，她的頭發(fā)和衣肩在無(wú)意時(shí)被淋濕了一大半，鞋子也被積水給弄濕了，像極了落湯雞。
望著她離去的背影，我的心充滿(mǎn)了慚愧，但更多的卻是感動(dòng)，在少之又少的路人都不愿扶那位女生時(shí)，是她不顧絲絲細(xì)雨跑過(guò)來(lái)，把那位女生扶了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在奔跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知何時(shí)掛滿(mǎn)了水珠，不知道是不小心落在臉上的雨水，還是淚水。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十四
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，使人流戀往返;生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇，陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來(lái)襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無(wú)法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無(wú)精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線(xiàn)，引人入勝;感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)!
也許很多人會(huì)說(shuō)什么是感動(dòng)?其實(shí)，感動(dòng)來(lái)源于我們的社會(huì)，他時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來(lái)，同時(shí)也夾雜著風(fēng)兒，我看著外邊的天，心想今天不去上輔導(dǎo)班了，可又一轉(zhuǎn)眼想，如果不去的話(huà)，老師又要給父母打電話(huà)，無(wú)奈啊。去!!
我剛打著傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我盡量把書(shū)往身體的里側(cè)靠了靠，這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)店新出版的書(shū)出來(lái)了，正在溜神，一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時(shí)，我突然看見(jiàn)，旁邊商店的老板娘看見(jiàn)了我，似乎想站起來(lái)，但最終沒(méi)有站起來(lái)，微微一笑。我氣急了，心想：什么人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來(lái)就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來(lái)，稍稍一收拾就起來(lái)跑了。
到了輔導(dǎo)班之后，老師看到我的樣子很驚訝，但也于是下雨的緣故，老師并沒(méi)又讓我罰站，可是我在找語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學(xué)，夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。在放學(xué)回家的路上，我低著頭仔細(xì)查找，去沒(méi)有找到，這時(shí)，在我路過(guò)的小商店的門(mén)口，老板娘叫住了我，問(wèn)我這本書(shū)是不是我的?我一看就知道是我的，翻開(kāi)書(shū)看，里面都被仔細(xì)擦過(guò)了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，可我又看到了她沒(méi)有雙腿，我呆住了，原來(lái)他當(dāng)時(shí)是想幫助我，只是她并沒(méi)有雙腿，無(wú)法站立，他的笑，其實(shí)是想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的眼睛頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水。
在這多雨的季節(jié)里，我的心，被感動(dòng)了很久、很久……。
那是一個(gè)詩(shī)化了的世界，那是一個(gè)浪漫的世界，那是一個(gè)充滿(mǎn)氣度的世界!
“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！?/p>
“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼?！?/p>
皇帝貶謫，只可惜滿(mǎn)腹才學(xué)，卻無(wú)用武之地，國(guó)家危難，自己怎能不聞不問(wèn)，于是密州行獵，以狼喻狼，射!
“大庇天下寒士俱歡顏?！?/p>
流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人?滿(mǎn)腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來(lái)，感動(dòng)于玄宗的癡情，感動(dòng)于東坡的愛(ài)國(guó)，感動(dòng)于杜甫的心境!
千年的文化，鑄就了唐宋!
是否還記得高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的李白?
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照?
是否還記得呢喃“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的白居易?
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾?
他們帶來(lái)的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現(xiàn)眼前……。
看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類(lèi)是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒(méi)有必要板著生硬的面孔，表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!
金色的陽(yáng)光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無(wú)華，那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽(tīng)，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴!
可愛(ài)的人啊!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉，打開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來(lái)，讓我們的心動(dòng)起來(lái)，讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十五
心中有個(gè)不知名的目標(biāo)，當(dāng)它被挖掘出來(lái)時(shí)，然后自我卻說(shuō)著：“這不是我的目標(biāo)。”那，確實(shí)不是自我的目標(biāo)，只是父母的期待。
初中時(shí)，自我的目標(biāo)是自由。而聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著自我，我的目標(biāo)呢？哭過(guò)后，又朝著那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。
人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步，看一看吧，自我的目標(biāo)是否還在，自我的目標(biāo)是否清楚，自我的目標(biāo)是否還能堅(jiān)持。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十六
你感動(dòng)過(guò)嗎?或許有，又或許沒(méi)有。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話(huà)題的。
作文。
600初中作文，歡迎閱讀。
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記。
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車(chē)子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
人生真是豐富多彩的。每天都會(huì)發(fā)生不同的事，這些事情可能會(huì)使你難過(guò)、高興、生氣、害怕······總之，人生就是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許許多多的花朵。
而在這個(gè)星期，竟發(fā)生了三件令我淚流滿(mǎn)面的事。
淚流滿(mǎn)面一。
12月10日星期一下雨。
老師在晚自習(xí)時(shí)突然布置作業(yè)，可我沒(méi)有作業(yè)本，且身上一分錢(qián)也沒(méi)有，我該怎么完成作業(yè)呢?我打電話(huà)告訴爸爸，爸爸在加班，他打完了電話(huà)急急忙忙冒著雨和北風(fēng)給我去商店買(mǎi)了兩個(gè)作業(yè)本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回來(lái)就問(wèn)我作業(yè)本拿到?jīng)]有?？吹桨职稚砩线€沒(méi)來(lái)得及擦干的水滴，我淚流滿(mǎn)面。
淚流滿(mǎn)面二。
12月11日星期二下雨。
下了語(yǔ)文晚自習(xí)后，爸爸接我回家。在那昏暗的燈光下，我看見(jiàn)了爸爸那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。就是這雙手，撐起了我們的家，像盤(pán)古撐起天和地一樣。想起爸爸的辛苦，我淚流滿(mǎn)面。
淚流滿(mǎn)面三。
12月12日星期三下雨。
下了數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我騎自行車(chē)回家。妹妹告訴我，爸爸怕我沒(méi)有帶傘，去接我了。我疑惑，我便沒(méi)有看到爸爸啊。我急忙給爸爸打電話(huà)，讓他回來(lái)。天氣那么冷，還在下雨啊!爸爸回來(lái)后，對(duì)我笑笑：“你回來(lái)了啊!我說(shuō)怎么沒(méi)看到你呢?！比缓笥謳兔妹脵z查作業(yè)?？吹桨职诌@么關(guān)心我們，我淚流滿(mǎn)面。
這三件事雖然都是些平平淡淡的小事，但它們感動(dòng)著我，讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)我們一家的愛(ài)。
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《20xx感動(dòng)中國(guó)》，看完欄目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。
那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了，腦袋發(fā)漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來(lái)，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽?zhuān)瑡寢尲苤疫M(jìn)了診所。扎完吊瓶后，那時(shí)都以黑色布滿(mǎn)天空，帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)品”回到了宿舍，宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了，摸黑走進(jìn)我的寢室，轉(zhuǎn)悠一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包，書(shū)包里還有我必須吃的藥呢，問(wèn)室友，她們說(shuō)放在自習(xí)室了，沒(méi)幫我?guī)蟻?lái)。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習(xí)室在二樓，教學(xué)樓都沒(méi)人了，也都關(guān)燈了，我本來(lái)膽子就小，怎么可能自己敢下去取書(shū)包啊!
我不好意思地詢(xún)問(wèn)了一下我的室友，誰(shuí)能陪我下去一趟，問(wèn)了許久，都沒(méi)人做出反應(yīng)，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢?這時(shí)，李洋從被子里冒出來(lái)。仗義地說(shuō)：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的?！?/p>
這一刻，我為她的話(huà)語(yǔ)和舉動(dòng)而感動(dòng)。
待她穿好衣服，我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生，膽怯的走下了樓梯，經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于到了自習(xí)室，背起我的書(shū)包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十七
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。本文是本站小編為大家整理的以感動(dòng)為話(huà)題的。
作文。
600初中，歡迎閱讀。
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳?！贝騽?dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿(mǎn)了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
世界上最美麗的感動(dòng)是什么?有人說(shuō)親情，有人說(shuō)是愛(ài)情，有人說(shuō)是友誼，他們說(shuō)的都對(duì)，而我覺(jué)得最美的感動(dòng)是那無(wú)私的母愛(ài)。一絲銀發(fā)讓我感動(dòng)有一次我發(fā)燒，發(fā)了高燒。媽媽見(jiàn)我病得很?chē)?yán)重，很著急，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，媽媽馬上把我抱到床上，安慰了我?guī)拙洌膊恍菹⒁幌戮团艿结t(yī)生那里詢(xún)問(wèn)我的病情，并且要開(kāi)最好的藥。來(lái)來(lái)回回、進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒給我端茶倒水，一會(huì)兒給我蓋被擦汗，一刻也不停歇。第二天，我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正趴在我身上小睡。朦朧中我看見(jiàn)媽媽烏黑的秀發(fā)里，有了一絲銀發(fā)。頓時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，不知什么滋味，淚水如泉水般涌了出來(lái)。一把傾斜的雨傘讓我感動(dòng)有一次，在秋季的某一天下了大雨，媽媽打著傘來(lái)接我。在路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽身上很潮濕，而我的身上確實(shí)干的。我觀察起來(lái)媽媽原來(lái)慢慢把雨傘向我這邊移，盡量不讓我淋著，而她自己卻被雨水淋著，這真我讓感動(dòng)。一陣哭聲讓我感動(dòng)“你不認(rèn)真!讓你不好好學(xué)習(xí)”媽媽氣得滿(mǎn)臉通紅。媽媽訓(xùn)完我后，讓我在書(shū)房好好學(xué)習(xí)，自己去了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到臥室里傳來(lái)了哭聲。我躲在門(mén)后偷聽(tīng)。只聽(tīng)到媽媽哭著道“女兒啊!媽媽也心疼你啊，媽媽也不想打你啊，媽媽是恨鐵不成鋼啊?！甭?tīng)到媽媽的哭聲，淚水奪眶而出。媽媽?zhuān)愕膼?ài)、關(guān)懷、嚴(yán)格太偉大了、太無(wú)私了。母愛(ài)是最美麗的感動(dòng)。
感動(dòng)，一個(gè)多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個(gè)人都被她深深折服。生活了十六年了，我不得不承認(rèn)從第一聲啼哭開(kāi)始，我就開(kāi)始感動(dòng)著--我被媽媽那份呵護(hù)的愛(ài)所感動(dòng)，被老師循循善誘的教導(dǎo)所感動(dòng)，被朋友失敗時(shí)的一聲安慰而感動(dòng)，更被社會(huì)上存在的愛(ài)而感動(dòng)。
很小的時(shí)候，我還是個(gè)無(wú)知的男孩。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)?在我小小的心中有了這樣的問(wèn)題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)!記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒(méi)有放棄我?？粗鵀槲?jiàn)^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望!于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大，這都是她的功勞?，F(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐?還有戴老師的幫助。
歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十八
感動(dòng)是石縫間看似弱不禁風(fēng)卻穩(wěn)如山體的生命，感動(dòng)是父親寬厚的背上孩子甜甜的酣睡，感動(dòng)是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩懷中抱著幼小弟弟的一個(gè)畫(huà)面讓我十分感動(dòng)。
在一間簡(jiǎn)陋破舊而昏暗的教室里，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩著?？墒且粋€(gè)八九歲的小女孩卻無(wú)心學(xué)習(xí)，她眼睛盯著的不是黑板，而是懷中一個(gè)熟睡的小男孩。那是她的弟弟，因?yàn)榧抑袥](méi)有人看管，她只好帶著弟弟來(lái)到課堂，一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧年幼的弟弟。她和弟弟都有一個(gè)共同的名字—留守兒童。
在我國(guó)農(nóng)村，這種情況時(shí)有發(fā)生。在家里，他們常常是饑一頓飽一頓。為了掙錢(qián)，他們的父母都去外地打工了，家里就只剩下一群年幼無(wú)知、不諳世事的孩子。所以，照顧弟弟妹妹的艱巨任務(wù)就全部落在了最大的孩子身上。他們不但要燒水、做飯、干繁重的家務(wù)，同時(shí)還要肩負(fù)著學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些孩子顯現(xiàn)出了一種與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡不相符的懂事。
即使這樣，他們卻時(shí)常面臨著輟學(xué)的危機(jī)。而我們這些生活在城市里的孩子呢?有著父母的悉心照料，家務(wù)活從來(lái)不用我們操心，擁有輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且可以有許多游戲娛樂(lè)的時(shí)間，還能和小伙伴們快樂(lè)地玩?！退麄儽绕饋?lái)，我們的生活環(huán)境不知要優(yōu)越多少倍。
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿(mǎn)了一層厚厚的積雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
初中以感動(dòng)為話(huà)題篇十九
每次陪著小臭看《熊出沒(méi)》，就特別的不喜歡光頭強(qiáng)，總是對(duì)李老板的`話(huà)唯命是從，總是想方設(shè)法的砍樹(shù)，總是給孩子們做不了一個(gè)好的榜樣。
可是，每次看到他和媽打電話(huà)，就會(huì)感到特別的溫暖和感動(dòng)。無(wú)論自己在外面受了多大的委屈，只要一接起媽的電話(huà)，語(yǔ)氣總是會(huì)變得很溫和，再也不是那個(gè)和熊大熊二耍心眼的光頭強(qiáng)了。
記得有一集演的是光頭強(qiáng)接到他爸爸的電話(huà)，問(wèn)到媽?zhuān)职终f(shuō)，媽最近生病了讓胃口不好。光頭強(qiáng)就給媽媽做果腹的事。真的每次看到那里都會(huì)深深的被感動(dòng)。
一個(gè)人，無(wú)論在外面有多大的成就，或者過(guò)的多不如意，只要還有一顆孝心在，我就堅(jiān)信他還是個(gè)好人。而孝心，也是最可以打動(dòng)人心的。
如今的我們，都為了自己的生活而忙碌著?？墒?，對(duì)自己家中的老爸老媽又關(guān)心過(guò)多少?有時(shí)想想，為人子女，自己做到的，還不如那個(gè)令人討厭的光頭強(qiáng)呢。
真的是，只要有孝心，一個(gè)人的本質(zhì)就不會(huì)太壞。所以，每次看到他在熊大熊二有困難的時(shí)候出手相救，就就顯得合乎情理了許多。
雖然也只是一部電視劇，但我也堅(jiān)信，藝術(shù)源于生活，而高于生活。
一個(gè)人，只要有孝心，就總會(huì)讓人感動(dòng)。
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