爭做新時代好寶貝教案(精選16篇)

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爭做新時代好寶貝教案(精選16篇)
時間:2023-11-28 09:48:05     小編:GZ才子

教案要與學校的教學大綱和教材要求相結合,使之符合教學體系的整體要求。編寫教案應該考慮學生的學習興趣和主動性,設計一些激發(fā)學生學習動力的教學活動。鼓勵大家根據(jù)這些教案范文的思路和方法進行創(chuàng)新和改進。

爭做新時代好寶貝教案篇一

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動,加強學生作為一名少先隊隊員,要為少先隊這個組織爭光,不讓少先隊組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊隊員”

xx年12月17日

一(2)班教室

紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

(1)主持人:(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問:同學們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊”

(2)你們了解哪些有關少先隊的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)

(3)教師補充“十個知道”,強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事

師:紅領巾是少先隊員的一個標志,所以小朋友要愛護它,我們應該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán),從環(huán)中間取出來即可。

生:自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)

師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)

生:自由練習(教師巡視指導)

師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)

師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)

師:我們了解了這么多有關少先隊的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)

爭做新時代好寶貝教案篇二

1、培養(yǎng)良好的行為習慣,做文明好學生。

2、自覺用中學生行為規(guī)范約束自己行為。

3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻自己的力量。

一、班主任發(fā)言:

同學們,今天咱們班會的主題是“爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過幾個問題來探討研究一番。

二、大家討論,各抒己見:

討論1:在學習和生活中,如果你與同學發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?

總結:這是不少同學感到煩惱的問題。下面是如何應對沖突和避免爭吵失控的方法:

1、直接接觸如果需要,可以約定時間、地點進行面對面的談話,在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密,一開始就應該說清楚。

2、永不放棄沒有取得結果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應該停止溝通,而要準備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。

3、責任自負要對自己的而不是他人的態(tài)度負責。

4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己,對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題,就不要太看重已經(jīng)過去的事。

5、就事論事只涉及這次具體的問題,不要將過去發(fā)生的事情牽扯進來。

6、注意聆聽要善于聽,不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應。如果你尊重別人,別人也同樣會尊重你。

7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于問題的解決。

8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。

總結:如果同學們碰上有人向你勒索"保護費",或者以各種借口要你"賠償"時,應采取以下措施:

1、立即向學校、公安機關報告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。

2、不答應對方的要求。要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全的保護,只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方,輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。

3、無論什么事,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意"。

4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話,則委托同學幫忙報告。讓學校和警方協(xié)調(diào)出面解決。

5、如果發(fā)生了類似事件,在上學和放學路上一定要小心,最好有同學結伴而行?;丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長。

當你面臨危險時或危險已經(jīng)發(fā)生時,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意",也不應尋求對方的保護,要積極向同學、老師尋求保護,只有這樣才能維護你的合法權益不受侵犯。

三、活動總結:(班主任)

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質,做一個文明的中學生,讓文明常存于我們的一言一行中。

爭做新時代好寶貝教案篇三

1、讓隊員了解時間一去不復返的特點,懂得時間的珍貴,從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣,珍惜時間,勤奮學習。

2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃,做事雷厲風行的好習慣。

采用討論、交流方式

1、搜集1分鐘可以做哪些事情?

2、搜集名人珍惜時間的故事。

3、搜集珍惜時間的名言,做成卡片。

一、伴著《時間都去哪兒》的歌曲,中隊輔導員導入:

是呀,我們的時間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如流水,一去不復返。可是,在我們同學中間,浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重??粗蠛玫臅r光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊會,和大家討論一些關于珍惜時間,努力學習話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學習生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標。

二、隊員們都知道要珍惜時間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r間嗎?(大家討論)

預設:

生1:時間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時,從死神手里奪回了生命。

生2:時間能讓消防隊員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢的蔓延。

生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

中隊輔導員:隊員們說的非常好,時間就是生命,就是知識和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是,在我們的同學當中,總還有一部分人,不知道時間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀?。爢T們爭先恐后地發(fā)言)

生1:一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

生2:一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。

生3:一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。

生4:一分鐘,一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。

一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘,大陽能水泵可以抽水38噸。

一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘,一臺折頁機能疊書頁80張

一分鐘,一臺裝訂機能訂書35頁。

一分鐘,一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……

一分鐘,一臺大和面機器能和面200斤,一臺小和面機器能和面100斤。

一分鐘,一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。

一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。

不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

1、一秒,美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能拍攝12000張照片。

2、一秒,世界上第一架飛機飛行4.4米,導彈飛行7千米,美國的航天飛機“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米,未來的核動力飛機飛行200千米。

3、一秒,世界上第一臺電子計算機(1946年)運算5000次,第四代電子集成計算機達到4億次,集成光路電腦達百億至千億次。

中隊輔導員:聽了大家的介紹,我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下:一分鐘到底有多長?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時間從我們的身邊溜走啊。

三、在我們的周圍,在書本上,我們知道的,珍惜時間的古今中外的名人非常多,隊員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說?掌聲鼓勵一下。(隊員們講故事)

晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

《愛迪生的故事》

愛迪生常對助手說的話就是:“最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么浪費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情??!”

《魯迅的故事》

大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務,為了不影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說出一些關于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎?(隊員們發(fā)言)

郭沫若說:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量,時間就是勝利。”

生2:高爾基說:“時間最公平合理,它老少無欺,從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實,懶惰者,時間給予他們一頭白發(fā),兩手空空?!?/p>

生3:魯迅說:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命?!?/p>

生4:華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”

生5:莎士比亞說:“放棄時間的人,時間也放棄他?!?/p>

古詩句呢?還能說出一些嗎?(隊員們發(fā)言)

既然隊員們知道的那么多,那我們就來辨析一下下面幾個問題,請大家發(fā)表自己的觀點。

1.下課了,隊員們都去活動了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊員們叫他去參加活動,他說:“我要爭取時間做作業(yè)。”

2.老師要求隊員們做作業(yè)前先復習一遍再動筆。小紅說:“這是浪費時間,多此一舉?!?/p>

3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長帶領同學去看望他,直到下午5點才回家。有人說:“班長真傻,浪費了時間。”

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5―10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

中隊輔導員:對,我們應該勞逸結合,還應該把我們每個人多余的精力和時間拿出來,去奉獻他人,讓我們的生命開花結果。

四、我們怎樣贏得更多的學習時間?(隊員們討論后發(fā)言)

要想得到更多的學習時間,可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計劃,明確學習任務:要根據(jù)學的進度和自己的學習狀況來安排計劃,使自己清楚地意識到每天必須要完成的.學習任務。

3、用頑強的毅力,排除對學習的干擾

4、不斷檢查時間的利用率:每天要想一想:過去的一天在學習上完成了什么任務?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進。不斷調(diào)整學習時間,使時間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時間:達爾文說:"我從來不認為半小時是微不足道的一段時間"。一個人如果認識到學習的重要,看到自己水平不高,感到時間的緊迫,就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學習自己最喜歡的學科,以吸引自己的注意力。

6、生活要簡樸,朋友要挑選:隊員的主要任務是學習,不應當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負,有志氣,好學上進的同學多來往。如果交上了不求上進,只講吃喝玩樂的朋友,并仿效起來,那么,自己的學習時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言,時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

五、讓我們一起來制定一份時間公約卡。

隊員們討論,制定時間公約。

1.按時上學不遲到。

2.上課專心聽講,積極發(fā)言。

3.按時完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做,不拖到明天。

5.課后認真復習,不浪費時間。

六、下面我們進入最后一個環(huán)節(jié):請把你們已經(jīng)制作好的關于珍惜時間、努力學習的卡片,送給你認為需要鼓勵的隊員,或者是你的好友以共勉。

七、小結

通過這次隊會的討論,我想隊員們對時間的概念應該有了一個全新的認識。中國有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是無價之寶,時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間,做時間的主人。

爭做新時代好寶貝教案篇四

情感態(tài)度與價值觀:通過學唱《少先隊員采茶歌》,感受歌曲中少先隊員們采茶時的歡快心情,從而激發(fā)學生熱愛勞動、熱愛生活的情感。

過程與方法:學生在聆聽、模唱、探究、合作的過程中,感受音樂歡快的特點,提高學生的音樂感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

知識與技能:了解采茶歌是一種歌舞體裁,并掌握切分節(jié)奏。

教學重點:感受歌曲中少先隊員們采茶時的歡快心情,能用自然的聲音有表情的演唱歌曲。

教學難點:能夠唱準五度音6和高音3。

(一)激趣導入

教師演唱歌曲《憶江南》,同時請同學們討論一下自己對江南的了解,之后說出江南的龍井茶,由此引出今天的歌曲《少先隊員采茶歌》。

(二)教授新課

1.初步感知

(1)通過多媒體播放歌曲,提出問題:“歌曲的情緒是怎樣的?”(歡快活潑的)

(2)教師彈唱歌曲,并提出問題:“歌曲描繪了怎樣的畫面?”(少先隊員們在茶園里采茶,非常的開心)

(3)教師拓展采茶歌

2.學唱歌曲

(1)學生帶節(jié)奏朗讀歌詞,找出難點切分節(jié)奏。

(2)教師講解切分節(jié)奏(運用游戲的方式教師說西瓜大大的,學生說櫻桃小小的)

(3)引導學生用科爾文手勢歌進行發(fā)聲練習,教師強調(diào)保護嗓音的知識。

(4)教師彈琴,學生跟琴用la哼唱旋律,并找出難唱的音。(五度音6和高音3)

(5)教師講解五度音。(利用科爾文手勢,幫助學生準確的找到音高位置,之后跟琴多練習)

(5)教師唱譜,學生嘗試填詞,引導學生想象著采茶的場景,唱出歡快喜悅的感覺。

(6)學生跟琴完整演唱歌曲。

(三)音樂活動

教師引導學生為歌曲創(chuàng)編采茶的舞蹈動作,之后分小組展示,最后進行自評互評師評。

(四)課堂小結

學生總結收獲,教師情感升華。

xxxx

爭做新時代好寶貝教案篇五

通過學習,了解少先隊知識,懂得少先隊是一個先進的集體,要以成為一名少先隊員而驕傲。

一年級四班全體學生

一四班教室

課件

1、少先隊簡史

2、紅領巾的來歷

3、少先隊隊旗的含義

4、入隊誓詞

5、標準的隊禮

6、少先隊隊歌活動準備

一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始,宣讀班會活動規(guī)則。

二、學習關于少先隊的知識

(1)少先隊簡史

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團;1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織一一中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。

(2)紅領巾的來歷

1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

(3)少先隊的隊旗

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領導下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

(4)入隊誓詞

我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

(5)正確敬隊禮姿勢動作:

第一動:右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動:右肘開始彎曲,腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動,成敬禮動作。此時,右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節(jié)都不能動。在敬隊禮時,把右手高舉過頭時,彷佛有個聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊禮也一定會更加規(guī)范。

(6)隊歌的來歷

今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。

1978年,在籌備共青團第十次全國代表大會期間,共青團中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會在歌聲中結束。

爭做新時代好寶貝教案篇六

1.初步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。

主持人:三三班主題班會《養(yǎng)成好習慣,做個好少年》現(xiàn)在開始(主持人上臺)。

(男):習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

(女):能讓我們在高高的藍天上翱翔。

(男):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。

(女):能讓小苗在陽光下茁壯成長。

(男):一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

(女):是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣。

(李)同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最后一關---面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽:

20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的.宇航員。(女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。

(男:)剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。

(女):是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節(jié)處多下功夫吧!

(男);那么,我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?

(1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2):文明禮貌,微笑待人;

(3):學會尊重,耐心聽他人說話;

(4):保護隱私,別人的東西不亂動;

(5):利人利己,用過的東西放回原處;

(6):誠實守信,說了就要努力做;

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9):勤奮自強,天天鍛煉身體;

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

(12)愛讀書的習慣。

(13)熱愛勞動,做好值日生工作。

(14)認真聽課的習慣。

(15)拾金不昧,撿到東西要歸還。

(男)我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。

(快板同時響起,6名同學同時站起):

1、小學生,愛學習,養(yǎng)成習慣終受益;

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學去;

3、見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;

4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;

6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;

7、不唯書,不唯上,超越文本當自強;

8、做筆記,細整理,積少成多知識廣;

9、寫作業(yè),用心記,煉就本領比高低;

10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

12、好習慣,早養(yǎng)成,自強奮進有活力。合:好學生,愛學習,遠志博學數(shù)第一。

(女):同學們,拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》。

(女)習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。

(男):最后我提議:請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。

要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師。

有禮貌上課時用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道乘車船。

要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。

益終生第三項:請班主任老師講話。(鼓掌)。

同學們,今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!

主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束!

爭做新時代好寶貝教案篇七

1.培養(yǎng)隊員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為。

2.加強學校精神文明建設,讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起,做一個有遠大理想的陽光少年。

1.主要以表演和學生討論的形式進行。

2.要求學生收集四好少年的材料,更堅定地樹立自己的遠大理想。

一、活動前的準備:

歷史的巨筆寫下了令人矚目的`一封信。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。今天就讓我們用宏亮的嗓音,用精彩的故事來表達我們爭當四好少年的決心吧!

二、活動過程:

1.讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;

爭當勤奮學習、追求上進的好少年;

爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

2.請隊員們談談自己對“四好少年”的理解和感悟吧。

小組討論后每一小組選一名代表發(fā)言。

3.我們應該如何去當一名“四好少年”呢?

(1)道德好。有禮貌,見到老師,長輩朋友問聲好;

懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;

要文明,遵紀守法。

(2)心態(tài)好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

(3)學習好?,F(xiàn)在的社會,沒有文化就等于是一個廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學習,天天向上,全面發(fā)展。

(4)身體好。有一個健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。

(5)目標好。要為自己設定一個目標,向著目標奮斗,不然就像無頭的蒼蠅,一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

(6)性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動。

4.用歌曲詮釋“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”。

胡爺爺提出少先隊員要把熱愛祖國擺在首位,我們頭頂著陽光,沐浴著春風,將時刻榮,請欣賞歌曲《歌唱祖國》。

5.“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”的讀書心得交流。

隊員們自由上臺進行交流。

6.詩歌朗誦展風采。

殷切期盼同學們,爭當四好新少年。強健體魄身體好,天天鍛煉要記牢。

活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。

團結友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分,在家在校要認真。

追求上進很必要,學習成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報效祖國是目標。與光榮同行。是祖國培育了我們,我們以熱愛祖國為理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。黨關愛下我成長,不負眾望爭四好。

少先隊員熱情揚,齊心共當好少年!

7.再次齊讀胡爺爺?shù)摹八暮蒙倌辍钡木唧w要求,讓大家銘記于心。

中隊長:同學們,今天你們“學胡爺爺賀信,爭做四好少年”主題班會活動,在大家的認真準備下,終于成功舉行了。通過這次活動,你們更深刻地理解了爭當四有少年的標準,展示了陽光少年的風采。老師真心希望,隊員們在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學習,都成為新時期的陽光少年。

爭做新時代好寶貝教案篇八

為使少年兒童初步了解中國少年先鋒隊組織,明確入隊的意義,激發(fā)加入少年隊組織的愿望,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎,在一年級同學入隊前開展入隊前教育活動。

“迎接少代會爭做好隊員――隊前教育”

2020年5月22日,利用網(wǎng)絡學習進行教育。

四年二班全體學生

1.升國旗,敬隊禮

2.了解少先隊代表大會

少先隊代表大會簡稱少代會。少先隊代表大會,是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開,由隊員代表為主體參加的會議。例如,有全國少代會,省、直轄市或自治區(qū)少代會,區(qū)、縣少代會,鄉(xiāng)、街道少代會和學校大隊少代會等。

少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構,它有商討。決定一個時期隊的重大事務,選舉產(chǎn)生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。全國少代會每5年舉行一次,2020年6月將在北京召開第八次少代會。

3.入隊前“六知六會”

“六知”

(1)知道少先隊全稱:中國少年先鋒隊

(2)知道少先隊的創(chuàng)立者和領導者:少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團來直接領導少先隊。

(3)知道隊旗的含義:隊旗是少先隊組織的標志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

(4)知道隊徽的含義:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊隊徽。

(5)知道少先隊員的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈鮮血染成的,每個隊員都應該佩戴它、愛護它,并為它增添新的榮譽。

(6)知道少先隊的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

“六會”

(1)會戴紅領巾

(2)會行隊禮

(3)會唱隊歌

(4)會呼號

(5)會背入隊誓詞

(6)會寫入隊申請

4.介紹隊旗、隊徽

中國少年先鋒隊隊旗是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利和黨的領導。中國少年先鋒隊隊旗由火炬與五角星和紅旗組成,包括中隊旗和大隊旗。隊旗可用布、綢、緞或其他質的材料制做。中國少年先鋒隊隊徽由火炬和五角星組成。

5.珍愛紅領巾

紅領巾肩負著歷史使命,隊員們風華正茂、意氣風發(fā),幸福美好靠大家去創(chuàng)造。讓我們一起以胸前的紅領巾為傲,熱愛我們的組織,熱愛我們的學校。

6.看視頻學習

值此中國少年先鋒隊建隊70周年之際,我代表黨中央,向全國億萬少先隊員,向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者,表示熱烈的祝賀和誠摯的問候!

70年來,在黨的領導下,少先隊堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一,為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻。

7.爭做好隊員

(學生自由發(fā)言講一講英雄人物、先進人物,身邊參與疫情防控一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團員的感人故事)

二十一世紀的我們生活在一個和平、幸福的環(huán)境,可有沒有想過這些是誰換來的呢?是老一輩人用生命換來的,我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學文化學知識。爭做新時代的好隊員。為未來社會發(fā)展貢獻自己的力量。

少先隊員們,紅領巾的光榮傳統(tǒng)需要你們?nèi)ダ^承,祖國的美好未來需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)。希望你們牢記黨和人民的囑托,加倍努力,不斷進步!

爭做新時代好寶貝教案篇九

為深入貫徹落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求,認真貫徹落實青少年“xxx”的重要指示精神,不斷深化中國夢和社會主義核心價值觀教育,市文明辦、市教育局決定在全市中小學校廣泛開展“xxx”主題教育實踐活動。具體方案如下:

全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“xxx”為主題,廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

(一)在未成年人中深入開展理想信念教育,幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

(二)深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基。

(三)深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質和行為習慣。

(四)深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信。

(五)深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。

市文明辦、市教育局等部門采取個人自薦、學生互薦,以及教師、家長和社會推薦等方式,選樹濟源市“新時代好少年”,從中擇優(yōu)推選先進典型參評河南省“新時代好少年”。各中心校、各學校也要層層選樹“新時代好少年”,對各級“新時代好少年”的先進事跡進行深入宣傳,并采取多種方式組織廣大中小學生認真學習。

(二)“傳承紅色基因”系列教育活動。

1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點,對中小學生廣泛進行革命傳統(tǒng)教育,傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業(yè)。

2.清明節(jié)前后,組織中小學生就近就便到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花,通過點燭、獻花、留言等方式開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,禮敬先烈先輩,感恩幸福生活。

3.“七一”前后,開展“童心向黨”歌詠活動,組織中小學生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠和社會主義核心價值觀主題歌曲,以現(xiàn)場演唱、網(wǎng)絡賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。

4.“十一”前后,開展“向國旗敬禮”活動,對中小學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育,開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影視、參觀愛國主義教育基地等活動,增強青少年國家觀念和愛國情感。

5.依托校園網(wǎng)、學校微信公眾號等載體,開設“傳承紅色基因爭做時代新人”活動專題專欄,制作微信動態(tài)頁面,以圖文、動漫、視頻等形式展示活動情況,開展留言寄語等互動交流。

(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。

1.組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動,推動中小學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德,增強文化自覺、堅定文化自信。

2.組織中小學生開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術進校園等活動。

3.組織中小學生參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質文化遺產(chǎn)傳承人等走進學校,講授傳統(tǒng)文化,開展培訓活動。

(四)學雷鋒志愿服務活動。

1.組織中小學生廣泛參與志愿服務活動,幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。

2.圍繞學校教學、校園環(huán)境、校園文化建設等,組織中小學生開展志愿服務活動。

3.圍繞社區(qū)生活,組織中小學生開展親情關愛、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務活動。

4.組織中小學生就近就便到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構開展知識講解、秩序引導和敬老助老、關愛孤殘兒童等活動。

(五)“勞動美”社會實踐活動。

1.開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導廣大中小學生樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2.將“勞動光榮”的觀念融入學校教育教學各方面,組織中小學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動,選樹“勞動小能手”。

3.組織中小學生到農(nóng)村、城市各種行業(yè)進行勞動體驗,感受勞動的艱辛與快樂,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。

(六)“陽光成長”心理健康教育活動。

1.面向中小學生開展心理健康輔導和心理素質訓練活動,塑造堅韌不拔的意志品質,培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

2.組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入社區(qū)開展巡講,推進中小學生心理健康宣傳和知識普及。

3.利用校外活動場所和學校少年官,組織開展有益于中小學生身心健康的心理素質拓展活動。

4.開展心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇,引導提高學生心理素質。

(一)提高思想認識。開展“xxx”主題教育實踐活動,是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,也是加強和改進未成年人思想道德建設工作的'重要任務。各中心校、市直學校要進一步提高政治站位,切實把這項工作擺上重要位置,精心謀劃部署,周密組織實施,推動各項活動扎實深入開展。

(二)落實工作責任。各中心校、市直學校要盡快將“六項重點活動”進行細化分解,制定具體活動方案,進一步明確目標、明確任務、明確責任,真正做到有載體、有活動、有內(nèi)容、有實效,充分調(diào)動廣大中小學生參與活動的積極性和主動性。各項活動開展情況,要及時上報市教育局創(chuàng)建辦(郵箱:xxx@;電話:xxx)。

(三)確?;顒訉嵭?。各中心校、市直學校要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結合、繼承創(chuàng)新相結合,把教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐、志愿服務有機結合起來,不斷創(chuàng)新載體、方法、手段,確保各項活動落到實處、取得實效,使中小學生在潛移默化中受到教育、得到提高。

(四)營造濃厚氛圍。各中心校、市直學校要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶端等傳播媒介和中小學生喜聞樂見的載體平臺,及時宣傳活動情況,形成強大輿論聲勢,營造濃厚社會氛圍。

(五)注重總結規(guī)律。各中心校、市直學校在組織開展系列活動的過程中,要深入研究新形勢下中小學生身心成長的新特點新規(guī)律,探索中小學生道德實踐活動的新載體新手段,及時向市教育局創(chuàng)建辦報送活動中涌現(xiàn)出的新做法新經(jīng)驗,以便總結推廣。

爭做新時代好寶貝教案篇十

1、培養(yǎng)良好的行為習慣,做文明好學生。

2、自覺用中學生行為規(guī)范約束自己行為。

3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻自己的力量。

一、班主任發(fā)言:

同學們,今天咱們班會的主題是“爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過幾個問題來探討研究一番。

二、大家討論,各抒己見:

討論1:在學習和生活中,如果你與同學發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?

總結:這是不少同學感到煩惱的問題。下面是如何應對沖突和避免爭吵失控的方法:

1、直接接觸如果需要,可以約定時間、地點進行面對面的談話,在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密,一開始就應該說清楚。

2、永不放棄沒有取得結果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應該停止溝通,而要準備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。

3、責任自負要對自己的而不是他人的態(tài)度負責。

4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己,對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題,就不要太看重已經(jīng)過去的事。

5、就事論事只涉及這次具體的問題,不要將過去發(fā)生的事情牽扯進來。

6、注意聆聽要善于聽,不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應。如果你尊重別人,別人也同樣會尊重你。

7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于問題的解決。

8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。

總結:如果同學們碰上有人向你勒索"保護費",或者以各種借口要你"賠償"時,應采取以下措施:

1、立即向學校、公安機關報告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。

2、不答應對方的要求。要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全的保護,只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方,輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。

3、無論什么事,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意"。

4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話,則委托同學幫忙報告。讓學校和警方協(xié)調(diào)出面解決。

5、如果發(fā)生了類似事件,在上學和放學路上一定要小心,最好有同學結伴而行?;丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長。

當你面臨危險時或危險已經(jīng)發(fā)生時,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意",也不應尋求對方的保護,要積極向同學、老師尋求保護,只有這樣才能維護你的合法權益不受侵犯。

三、活動總結:(班主任)

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質,做一個文明的中學生,讓文明常存于我們的一言一行中。

爭做新時代好寶貝教案篇十一

為迎接黨的十八大勝利召開,推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求,學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動,將有關事項通知如下。

以“六一”國際兒童節(jié)為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭做有道德的人。

全國的活動時間:20xx年5月16日至6月15日。

我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

1、5月16日至5月31日將,學校組織學習雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關雷鋒的故事片,完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義,也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感?;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。

3、學校電腦室集中開放時間安排:5月31日(三、六年級);6月3日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。

4、認真做好跟蹤反饋?;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對活動情況進行總結。

1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容,是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。

2、突出工作重點。要結合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網(wǎng)上簽名活動,謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。

爭做新時代好寶貝教案篇十二

名稱愛心、誠信,爭做美德少年。

20xx.5.3班會課。

通過節(jié)目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。

主持稿:葉雨薇。

視頻:李思萌。

ppt制作:謝震霆。

問答:李思萌。

詩歌朗誦:葉雨薇。

配樂的.詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質和剛過去的勞動節(jié)相呼應(葉雨薇)。

講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。

1.詩歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問答。

4.班主任致詞。

反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)。

爭做新時代好寶貝教案篇十三

1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代,新時代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。

2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

朗誦、講故事等節(jié)目。

學生準備朗誦、講故事等節(jié)目。

教師制作ppt等。

乙:當然可以了,社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)。

甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。

乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?

甲:這難不倒我,20xx年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學習十九大爭做新時代好少年)。

我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學生眼中的十九大。

乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代,新時代的好少年愛跟好書交朋友。

甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。

乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。

甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

甲:掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。

乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的`人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。

陳壽說:一日無書,百事荒蕪。

杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。

劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

顏真卿說:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?

甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。

甲:同學們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。

甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。

乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經(jīng)驗吧!

甲:看來讀書也要講究方法。

甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。

甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話。

乙:請輔導員翟老師帶領大家宣誓。

準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著!

甲:同學們熱愛書吧,這是知識的源泉,。

乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學生圍繞“學習十九大精神,爭做新時代好少年”開展一系列活動,讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性,效果明顯。

爭做新時代好寶貝教案篇十四

幫助學生樹立向上向善的意識,認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌,做一個向上向善的好少年。

1揭示主題:

什么是“向上向善”?

主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。梁啟超云:少年強則國強,少年智則國智……對少年兒童的教育關乎一個國家和民族未來!作為新時代的少年,我們要秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學習。做向上、向善好少年。

“奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而逐步形成的`核心精神;“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。今天,我們的國家,就這憑著奮發(fā)向上的精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,維護了我們中華民族的尊嚴。我們的國家,就是秉承著崇德向善的品格,率領全國人民建設著新家園,構建幸福生活??瓷裰巯盗酗w船實現(xiàn)了我們國人的飛天夢;“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?我們的祖國強大了!

生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善?

主持人:同學們,那你們知道生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善嗎?

1“岳母刺字”。這個故事主要講的是北宋末年,金兵南侵,占領了中原的大片土地,山河破碎,生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒有顧慮的去參軍,就用一根長長的梅花銀針,在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個大字,目的是讓岳飛時刻記住要報效國家,做國家的有用之人。通過這個故事,我覺得我們要向岳飛一樣,奮發(fā)圖強,長大后成為國家的棟梁之才。

“黃香溫席”。這個故事主要講的是黃香小時候家中的生活非常艱苦,九歲的黃香在母親生病期間,一直不離左右,守護在母親的病床前,母親去世后,他對父親更加關心,照顧,盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅,扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。看了這個故事后,我很感動!今后我會更加關心父母,孝順父母,我要向黃香學習!

2作為一名小學生,你認為在“向上向善”方面應當怎樣做?

1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》。

2主持人:尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

2主持人:親愛的同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?

(1)我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前是那么辛苦的勞動,而自己不知情,有時候還嫌媽媽太煩。(2)我想對媽媽說:感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。(3)以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務事。

3主持人:那我們在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

(1)做什么事先想到老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

(2)幫老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,做一次飯。

4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?

主持人:通過以上的活動,同學們都知道如何尊敬長輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時,你又是怎么做的呢?讓我們先來欣賞《孔融讓梨》。

(1)欣賞動畫《孔融讓梨》。

(2)談感想,小組討論如何去愛護比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?

主持人:作為小學生的我們,是祖國的花朵,是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,去做力所能及的事。最后重在堅持,培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說:從現(xiàn)在開始,做一個向上向善的好少年!

最后我倡議我們每個人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。

爭做新時代好寶貝教案篇十五

誠信是道德的準繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會閃耀著光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準則。我在教育教學實際中,發(fā)現(xiàn)了一些少先隊員不能做到說真話,還有學生抄襲別人作業(yè),甚至有的學生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學生只是少數(shù),但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任,要引導學生說真話,做真人,少先隊活動課正是一個非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范,聲名遠播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據(jù)少先隊活動課分年級活動建議,選取了四年級“養(yǎng)成道德好習慣”:學做誠實的好隊員主題,在四年級上一節(jié)主題為《學做誠實守信的好隊員》的活動課,讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節(jié)課上分享其先進事跡,讓隊員們從中受到感染,發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實守信的好隊員。

1、通過本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。

2、通過各分隊的展示,讓隊員們感受誠信的力量。

3、培養(yǎng)隊員真誠待人的意識,號召大家爭做誠實守信的好隊員。

通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性,學做誠實守信的好隊員。

各分隊通過分享誠信道德模范的事跡,引導學生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠實守信的好隊員。

1、誠信格言卡片。

2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。

一、導入活動課主題

主持人:誠信是金,一個人有了誠信,他的生命就會閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命,我們要爭做誠實守信的少先隊員。同學們,我們今天的少先隊活動課主題就是:《學做誠實守信的好隊員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。

爭做新時代好寶貝教案篇十六

1、引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

2、讓學生在實踐教學中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

3、通過實踐教學,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

讓學生在實踐教學中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

演講會場的布置.

一、課前先學:

1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關內(nèi)容。

2、小組合作:制定“愛國主義教育教學計劃”,確定小組教學的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。

4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

5、選出班級愛國主義教育教學演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

二、口語訓練:

演講愛國主義詩歌.

三、導學讀標:

了解愛國主義教育有關內(nèi)容,通過實踐教學,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

四、釋疑解難:

針對疑惑,提出解決方法。

五、精讀探究:

1、創(chuàng)設情境,點燃熱情。

電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的.愛國主義熱情。

2、演講競賽,學生點評。

演講要求:脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;

點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。

六、拓展延伸:

1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

2、反思感悟:聯(lián)系整個教學的全過程,寫出自己的心得體會。

3、通訊報道:就這次教學情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

七、達標檢測:

寫一份小報告。

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