斷崖邊百合花讀后感(精選14篇)

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斷崖邊百合花讀后感(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:36:12     小編:琉璃

讀后感既是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的回顧,也是對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)能力和思辨能力的鍛煉。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀原文,在閱讀過(guò)程中注意理解作者的觀點(diǎn)、論證手法和表達(dá)方式。讀后感應(yīng)當(dāng)包含對(duì)作者觀點(diǎn)的理解、對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)和個(gè)人的感悟。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或其他閱讀體驗(yàn)進(jìn)行思考,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考??梢酝ㄟ^(guò)閱讀這些范文,了解不同題材、風(fēng)格的作品是如何被讀者所理解和評(píng)價(jià)的,從而在寫(xiě)讀后感時(shí)有一些靈感和借鑒。讀后感的寫(xiě)作需要積累和實(shí)踐,相信通過(guò)不斷地寫(xiě)作和總結(jié),我們的讀后感水平會(huì)越來(lái)越高!

斷崖邊百合花讀后感篇一

昨天上午,閑來(lái)無(wú)事讀書(shū)時(shí)無(wú)意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文——《百合花開(kāi)》。

讀完此文后,我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了!就是這樣一株平凡的小小的百合,心中該是一種什么樣的精神呢?身處逆境,不卑不亢,不自暴自棄,不隨波逐流。無(wú)論自己周?chē)沫h(huán)境有多么的惡劣和不足,自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念:我是花,不是野草!我最終一定會(huì)開(kāi)花的!“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖?花;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合,這野百合最終如愿以償開(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?/p>

我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!

說(shuō)得多好??!多么看似平凡卻偉大的語(yǔ)言啊!想一想我們現(xiàn)代人,身在滾滾紅塵中,又有幾人能像百合一樣,潔身自好,孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn),全身心地投入到自己的追求中去,不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng),努力做著真實(shí)的自我,不達(dá)目的絕不罷休,直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花,可是它知道低調(diào)做人,高調(diào)做事的道理,它懂得只有堅(jiān)持才能成功,才會(huì)暗香盈袖!

我想,不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活,心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求,一定要用心去感受詩(shī)意般的生活,全心全意地付諸努力,默默開(kāi)花,才有成功的可能和希望。因?yàn)?,心中有花,才?huì)開(kāi)花??!

文如其人。林清玄先生就是百合花般的人??!林先生告誡我們:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人:做人不要華而不實(shí),只說(shuō)不做;不要碌碌無(wú)為,更不要隨波逐流;做人還是要踏踏實(shí)實(shí),要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō),做了也不說(shuō)。你就是你,只要你是花,你想開(kāi)花,你一定會(huì)開(kāi)花;只要你是金子,放在哪兒都一樣會(huì)放光的!

斷崖邊百合花讀后感篇二

在一個(gè)清香裊裊的早晨,我讀了一個(gè)讓我極為感動(dòng)的故事——《百合花開(kāi)》。故事講的是在千尺斷崖上生出一株小小的百合,這一株小百合起初長(zhǎng)的和野草一樣毫不起眼,可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念,自己不是野草而是一株百合,自己會(huì)開(kāi)出最美的花。面對(duì)蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑,它默默地努力汲取營(yíng)養(yǎng),最終百合花在偏僻的山谷里開(kāi)出了最耀眼的花朵,并且形成了百合谷,那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景——百合谷。不管是男女老少,他們都很很喜歡這個(gè)百合谷!這個(gè)故事最讓我明白了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有陰風(fēng)冷雨并不可怕,但我們不能放棄自己的理想,堅(jiān)持就是勝利!

在故事里那株小小的百合跟以前那個(gè)我可像了!在我剛剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師就讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。每個(gè)同學(xué)都積極舉手,教室里就像一個(gè)炸開(kāi)了的油鍋!老師終于指名回答了,有的同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)消防員!”;有的同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)廚師,會(huì)做很多好吃的還能給自己吃!”;還有的同學(xué)說(shuō):“我的愿望是當(dāng)老師,教好多的學(xué)生!”……終于輪到我啦!我站起來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)道:“我的愿望是當(dāng)學(xué)霸!”

我聽(tīng)了,感覺(jué)自己就好像斷崖上的被經(jīng)歷了陰風(fēng)冷雨的那株百合!我心里難過(guò)極了。為什么了!我只是告訴他們我想當(dāng)學(xué)霸,為什么這么多同學(xué)嘲笑我呢?我一遍又一遍地讀著《百合花開(kāi)》這個(gè)故事,我的眼框濕潤(rùn)了,一滴豆大般的淚水流到了我的嘴邊,味道咸咸的。這讓我對(duì)成為學(xué)霸這個(gè)理想更堅(jiān)定了!我一定要實(shí)現(xiàn)理想!到那個(gè)時(shí)候我不僅要讓大家對(duì)我刮目相看,也要讓大家為自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話感到后悔!

我心中暗暗告訴自己:“實(shí)現(xiàn)愿望的道路上的陰風(fēng)冷雨不可怕,堅(jiān)持和努力肯定會(huì)成功的!”在這以后我比以前更努力學(xué)習(xí),在別人看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,我在看繪本;在別人在玩耍時(shí)候,我在知識(shí)的海洋遨游;在別人跟著爸爸媽媽出去買(mǎi)玩具的時(shí)候,我在做應(yīng)用題……我也想跟別人一樣看看動(dòng)畫(huà)片,出去玩玩,跟著爸爸媽媽去買(mǎi)玩具。如果說(shuō)我是百分之百熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那都是騙人的!我回過(guò)頭來(lái)想想,我在一二年級(jí)的時(shí)候,我的表現(xiàn)都是很普通的,就算偶爾被老師點(diǎn)名,那也應(yīng)該是批評(píng)。我的心里暗暗告訴自己:我不可以輸給別人,也不可以輸給我自己!所以,在以后的日子里,我不斷提醒自己:我要努力!我要超越他們!從那時(shí)開(kāi)始,我每一天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我比同學(xué)付出更多的努力;做更多的練習(xí)題……今天的我在做計(jì)算題的時(shí)候總能算得又快又準(zhǔn);我積累了很多的英語(yǔ)單詞;我寫(xiě)的文章多次刊登在報(bào)紙、雜志上……現(xiàn)在的我,是老師眼中的“優(yōu)秀生”,是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”了。

老師總是說(shuō):“越努力,越幸運(yùn)!”我相信這一定是正確的!實(shí)現(xiàn)愿望的唯一途徑就是堅(jiān)持與努力!

斷崖邊百合花讀后感篇三

在一個(gè)陽(yáng)光柔和的天氣里,老師帶我們讀了一篇xx作家林清玄寫(xiě)的《百合花開(kāi)》。這文章讓我知道了在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必須克服困難,用實(shí)力來(lái)證明自己存在。

斷崖邊長(zhǎng)出了一朵百合,野草嘲笑它肯定開(kāi)不出美麗的花,蝴蝶鳥(niǎo)雀勸它不用這么努力地開(kāi)花,即使開(kāi)花也沒(méi)有人會(huì)關(guān)注它的??墒沁@一朵百合花并沒(méi)有放棄,它還是一如既往地努力吸收陽(yáng)光和水分,目的是為了證明自己。在一個(gè)春天的早晨,百合花終于克服了困難,開(kāi)出了美麗的花朵,它向大家證明了自己的存在。

讀了這篇文章,我明白了在我們的人生當(dāng)中不管遇上什么樣的事情,也不管別人怎么說(shuō),我們都不能放棄。如果遇上困難,我們就要想方設(shè)法去克服,用實(shí)力來(lái)證明自己的存在,就像故事里的百合花一樣不能放棄。比如說(shuō)有一次施亦悠英語(yǔ)考了100分,而我只考了94分。一回家施亦悠就說(shuō):“哼,你看我考了100分!你考了多少分?”我嘴里沒(méi)有回答,心里在想:你得意什么,下次我也考個(gè)100分給你看,你等著瞧吧!

為了證明自己的存在,我克服困難,每天回家天天讀英語(yǔ)課文,背單詞。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我在第二回考試中也考了100分。

我們生活在這世上,不就是要用成績(jī)來(lái)證明自己的嗎?

斷崖邊百合花讀后感篇四

這是一篇含有道理的故事,讀后,我領(lǐng)悟了這個(gè)深刻的道路。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)很深的懸崖,崖上長(zhǎng)了很多野草和一株小百合。開(kāi)始,它和雜草長(zhǎng)得差不多,但百合知道自己不是雜草,所以它要開(kāi)花。但其它雜草嘲笑它,說(shuō)它頂上的不是花苞,而是長(zhǎng)瘤了。飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也說(shuō)不是因?yàn)槟闶请s草,而是你開(kāi)花了也沒(méi)有人欣賞你。但百合不放棄夢(mèng)想,仍舊努力開(kāi)花,當(dāng)它的子子孫孫開(kāi)滿整個(gè)山谷時(shí),它成功了。

我看完這篇文章后,有了點(diǎn)感受:“要用實(shí)力證明自己?!蔽疑钪幸灿羞@樣的事情發(fā)生,還是常常發(fā)生。

我們班是紀(jì)律最差的班。班上只要沒(méi)有老師,即使老師離開(kāi)3秒,班上準(zhǔn)又沸騰起來(lái)。有一次,老師去洗飯盒,原本已經(jīng)躺下的同學(xué)們不知道是誰(shuí)說(shuō)了聲:“叼!你干嘛搞我,信不信我叼你……”班里的跳皮王呂跳上椅子,大聲叫:“老師咧?”班里馬上開(kāi)了花。不知又是誰(shuí)說(shuō):“老希來(lái)了。”全班立即又和老師走之前一樣,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,但老師沒(méi)來(lái),班里又有人打算“搞搞鎮(zhèn)”。但我爬起來(lái)向黑板上寫(xiě)上“批評(píng)”二字,并將不乖同學(xué)的姓名寫(xiě)了上去,有人抗議。我說(shuō):“抗議的老師來(lái)了我會(huì)告訴她?!鳖D時(shí)前面的安靜了,但后面的不行,我不停地去提醒他們,安靜,在老師來(lái)之前我能將黑板上的名字全擦了,并且安靜的躺了下去,老師回來(lái)了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣,但我發(fā)現(xiàn),我可以。

因?yàn)槲矣辛诉@次,所以大家信賴我,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)投票中,我當(dāng)上了。

但因?yàn)槲胰ド蠈W(xué)時(shí),因遲到了,當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要裝修,所以搬遷了,我常因不知道時(shí)間而有時(shí)遲到,有些同學(xué)不耐煩了,紛紛責(zé)怪我,但我不煩,仍然繼續(xù)做下去,下學(xué)期的組長(zhǎng)投票中,我顯然少了幾票,但因?qū)κ质侨嗦劽摹皦摹比耍院翢o(wú)疑問(wèn),我又當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我這次不但不遲到,還認(rèn)真完成任務(wù),而且微笑服務(wù),深受同學(xué)們喜愛(ài),可我有一次發(fā)燒,燒了一個(gè)星期回來(lái)后,因?yàn)槎嗳帐殻蚁聧徚?。但是,我的服?wù)仍在我曾經(jīng)在我這里交過(guò)作業(yè)的同學(xué)們,我的印象在他們的心里,仍和新的一樣。所以,我又悟出了一點(diǎn)道理:“走自己的.路,讓別人去說(shuō)吧”!

經(jīng)過(guò)這次事例,和我悟出的這兩個(gè)道理,我還重新認(rèn)識(shí)了我的性格:“堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前?!蔽視?huì)用我的性格來(lái)完成我的夢(mèng)想。

斷崖邊百合花讀后感篇五

今天,我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇文章,讀完之后,給我?guī)?lái)了很多感受。

這篇文章的主要內(nèi)容是:在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株百合。百合說(shuō)它自己是花,附近的雜草很不屑,嘲笑它,但百合不聽(tīng)雜草的譏諷,也沒(méi)有氣餒、傷心。終于開(kāi)出來(lái)美麗潔白的花朵!百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽,最后,山谷里全是百合花,引得無(wú)數(shù)人前來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景。

我讀完這篇文章,我明白了無(wú)論百合的生長(zhǎng)環(huán)境是多么的惡劣,它的心中總是滿懷期望、夢(mèng)想,有著堅(jiān)定的信念。最后,它開(kāi)花的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,多么頑強(qiáng)的百合??!

在生活中,當(dāng)自己做一件事時(shí),別人認(rèn)為你做不好這這件事,就嘲笑你。你是會(huì)傷心、氣餒、沮喪灰心呢?還是像百合那樣,為了目標(biāo)而努力奮斗呢?相信大家一定都會(huì)像百合那樣,滿懷期望地做事,堅(jiān)持不懈,不屈不撓,就一定會(huì)成功的!

心田上的百合花開(kāi),也許正是在告訴我們只要擁有執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神,不停努力,就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵!

斷崖邊百合花讀后感篇六

昨天上午,閑來(lái)無(wú)事讀書(shū)時(shí)無(wú)意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開(kāi)》。

讀完此文后,我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了!就是這樣一株平凡的小小的百合,心中該是一種什么樣的精神呢?身處逆境,不卑不亢,不自暴自棄,不隨波逐流。無(wú)論自己周?chē)沫h(huán)境有多么的惡劣和不足,自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念:我是花,不是野草!我最終一定會(huì)開(kāi)花的!“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開(kāi)花!”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合,這野百合最終如愿以償開(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?/p>

我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!!!

說(shuō)得多好啊!多么看似平凡卻偉大的語(yǔ)言啊!想一想我們現(xiàn)代人,身在滾滾紅塵中,又有幾人能像百合一樣,潔身自好,孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn),全身心地投入到自己的追求中去,不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng),努力做著真實(shí)的自我,不達(dá)目的絕不罷休,直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花,可是它知道低調(diào)做人,高調(diào)做事的道理,它懂得只有堅(jiān)持才能成功,才會(huì)暗香盈袖!

我想,不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活,心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求,一定要用心去感受詩(shī)意般的.生活,全心全意地付諸努力,默默開(kāi)花,才有成功的可能和希望。因?yàn)椋闹杏谢?,才?huì)開(kāi)花啊!

文如其人。林清玄先生就是百合花般的人啊!林先生告誡我們:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人:做人不要華而不實(shí),只說(shuō)不做;不要碌碌無(wú)為,更不要隨波逐流;做人還是要踏踏實(shí)實(shí),要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō),做了也不說(shuō)。你就是你,只要你是花,你想開(kāi)花,你一定會(huì)開(kāi)花;只要你是金子,放在哪兒都一樣會(huì)放光的!

今天,我讀了一篇文章《百合花開(kāi)》,主要講了:在千尺斷崖上生出一株小小的百合,剛長(zhǎng)出時(shí),與雜草一樣,可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念,自己是一株百合,不是野草,會(huì)開(kāi)出最美的花,所以努力汲取營(yíng)養(yǎng),在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花,那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。

百合花不理睬別人的譏諷,全心全意的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的不同。人也一樣,拋下所有的誹聞與譏諷,全心全意,以自己的信念為動(dòng)力,以別人的嘲笑當(dāng)力量,做出來(lái)樣子,讓別人看看。相信自己,相信自己能行,能做出來(lái),不要管別人怎么看你,只要有個(gè)堅(jiān)定的信念,永恒的花朵就會(huì)開(kāi)放,理想之火便會(huì)燃燒起來(lái)。就如百合花說(shuō)的:我要開(kāi)花,是因?yàn)橹雷约菏怯忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命,不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次?,我都要開(kāi)花。因?yàn)檫@個(gè)信念,它縱然開(kāi)放了世間最純潔的花朵。

命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑,不能因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而灰心喪氣,人生中,免不了被人誤會(huì)、譏諷,而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路,有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)?非常清楚,能走到你的目標(biāo)。

像文中的百合花一樣,守著自己的決心,綻放最美的花朵!

只要是花,就要開(kāi)放;只有開(kāi)放才能證明自己的存在,《百合花開(kāi)》讀后感。《百合花開(kāi)》這篇課文是我印象最為深刻,而且受益匪淺。

斷崖上一株小小的百合花,不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境,深深的扎根,直直的生長(zhǎng)著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下,它頑強(qiáng)的開(kāi)花了;為了證明自己有美麗的花,為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,為了用花來(lái)證明自己的存在,它執(zhí)著的開(kāi)花了。

擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎?在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄而是自強(qiáng)不息。在導(dǎo)師的幫助下,她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神,完成了他的一系列著作:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。

那我們呢?我們并沒(méi)有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活,也沒(méi)有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷,但是為什么我們卻不能向他們一樣呢?就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙兕B強(qiáng)的毅力與自強(qiáng)不息的精神,我們要樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折與失敗,也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑,正如但丁所說(shuō)的——走自己的路讓別人說(shuō)去吧!

擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎?他的一生非??部?,沒(méi)有建立家庭,17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒(méi)有消沉,而是更加努力的練習(xí)音樂(lè)。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了,他十分熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛(ài)音樂(lè)的精神并沒(méi)有放棄,而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作,在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。

然而,現(xiàn)在我們回想起來(lái)又執(zhí)著的追求過(guò)什么嗎?個(gè)人的成績(jī)與紀(jì)律衛(wèi)生?班級(jí)的紀(jì)律與衛(wèi)生?不,什么也沒(méi)有。我們現(xiàn)在還小,應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo),我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗,執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說(shuō)的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者。

讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息,頑強(qiáng);像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧!讓我們謹(jǐn)記著那句話:“我們要全心全意默默的‘開(kāi)花',用‘花’來(lái)證明自己的存在。”

今天我學(xué)習(xí)了《百合花開(kāi) 》這篇課文,課文里的百合很堅(jiān)強(qiáng),也很頑強(qiáng)。它不管野草和蜂蝶怎樣嘲笑它、鄙夷它,它都要開(kāi)花,它不相信自己是一株草。

它不相信自己沒(méi)有辦法開(kāi)出美麗的花朵。在它內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭:“我是一株百合,不是野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花?!苯K于有一天它開(kāi)花了。此后,百合還讓每一處地方都開(kāi)滿潔白的百合。幾十年后,許多人們都千里迢迢來(lái)欣賞百合花。那里被人們稱(chēng)為“百合谷”。

通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:許多的努力不是一下子可以看到成果的,只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,你終將會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

斷崖邊百合花讀后感篇七

星期天下午我很閑,看了文學(xué)家林清玄的文章《百合花盛開(kāi)》。

一個(gè)小小花蕾。但它還是被野草所取笑,嫉妒野百合。乃至,蜜峰和蝴蝶花也來(lái)勸誡它??墒牵鼰o(wú)動(dòng)于衷,仍在惡語(yǔ)相向之中頑強(qiáng)的開(kāi)花??偹?,它開(kāi)花了,野草也已不取笑他了。每年初春,野百合都勤奮的開(kāi)花結(jié)籽。沒(méi)多久,這就變成了百合谷地。每朵百合都銘記著第一株百合得話:我們要一心一意靜靜地開(kāi)花,以花來(lái)證實(shí)自身的存有。

念完本文后,我覺(jué)得,無(wú)論一個(gè)人喜愛(ài)哪些的生活,心里都一定要有自身的總體目標(biāo)和追求完美,一定要用心聽(tīng)詩(shī)情畫(huà)意一樣的生活,一心一意地付諸于勤奮,默默地開(kāi)花,才有取得成功的將會(huì)和期待。由于,心中有花,才會(huì)開(kāi)花??!大家的現(xiàn)代人,一想到在紅塵中,又有多少人能像百合一樣,凈化自己的愛(ài),不辭辛苦地追求完美的生命感覺(jué),竭盡全力地為自己的完美追求投入資金,不被周?chē)倪@些誘惑、諷刺、嚴(yán)厲的打擊所感動(dòng),勤奮地做真正的自己大家難道說(shuō)比不上一株小百合花嗎?它盡管僅僅一株野草,但是它了解做人要低調(diào),高調(diào)做事的大道理,它明白僅有堅(jiān)持不懈才可以取得成功,才會(huì)暗香盈袖!

設(shè)想,假如每一個(gè)人都能夠不管不顧他人的惡語(yǔ)相向,那麼全世界就不容易有優(yōu)劣之分。

因此,期待每一個(gè)人必須像野百合那般鍥而不舍,就一定會(huì)取得成功!

斷崖邊百合花讀后感篇八

讀了這篇文章讓我深深的感受到:如果百合花不努力開(kāi)花、結(jié)籽,它就和雜草沒(méi)什么兩樣,就會(huì)默默無(wú)聞,不為人知。但是它努力地吸收陽(yáng)光、水分,努力的開(kāi)花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開(kāi)滿花。不僅證明了自己的存在,而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人,用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花,有了這種信念,他的人生就有了意義,有了價(jià)值。我還明白了一句話:“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的了讓別人說(shuō)去吧!”

“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?。”多么?jiǎn)單的一句話??!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道,每個(gè)人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。

“我要開(kāi)花,是要完成一株花兒的生命,”在生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就得完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬(wàn)種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說(shuō),我是一位班長(zhǎng),我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來(lái)的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé),而且?guī)锥仍凇胺艞墶迸c“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

斷崖邊百合花讀后感篇九

莉莉是一部革命小說(shuō),小說(shuō)發(fā)生在每一個(gè)場(chǎng)景讓我充滿情感。

我在包扎的方式遇見(jiàn)了一個(gè)記者。晚上,旅需要被傷的受傷者,我和記者自愿去借被子,我借了被子,記者空空回來(lái),不知道什么原因他不借錢(qián)。我了解到情況后來(lái)跟他借來(lái),最后借了一個(gè)紅色的背景百合覆蓋著被子的百合,這是新娘唯一的嫁妝,記者仔細(xì)把持被褥,偶然釘釘了衣服,覆蓋著百合被子完好無(wú)損。后來(lái),戰(zhàn)斗開(kāi)始,手榴彈落在每個(gè)人的身邊,當(dāng)我們無(wú)奈時(shí),記者沖上來(lái)。手榴彈爆炸了,我們很安全,記者被犧牲了。新娘用百合包裹新的被子,把信使包裹在棺材里。我們感謝英雄記者。

一個(gè)普通的記者在偶然來(lái)臨的到來(lái)可以生出拯救每個(gè)人,他是什么?他是每個(gè)人的生命。他認(rèn)為別人的生活和他們的生活一樣重要。他在選擇之前處于危險(xiǎn)之中是自我犧牲,現(xiàn)代社會(huì),有多少人能做到?司馬敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人們本來(lái)就死了,比臺(tái)山或輕的頭發(fā)重。我可以肯定,記者他的死亡比臺(tái)山重!

信使被放在棺材那一刻,我似乎覺(jué)得百合是因?yàn)樗囊苿?dòng),慢慢打開(kāi),包圍在記者周?chē)?,發(fā)出清爽的香味,仿佛告訴我們發(fā)生了觸摸故事...。我也模糊地看到一個(gè)剛剛穿上布和記者微笑的信使,他給了我兩個(gè)堅(jiān)硬的饅頭,刻在我們心中。

斷崖邊百合花讀后感篇十

昨天上午,閑來(lái)無(wú)事讀書(shū)時(shí)無(wú)意中讀到了臺(tái)灣著名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開(kāi)》。

讀完此文后,我被百合花倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了!就是這樣一株平凡的小小的百合,心中該是一種什么樣的精神呢?身處逆境,不卑不亢,不自暴自棄,不隨波逐流。無(wú)論自己周?chē)沫h(huán)境有多么的惡劣和不足,自己心中一直存著那個(gè)堅(jiān)定的信念:我是花,不是野草!我最終一定會(huì)開(kāi)花的!“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開(kāi)花!”正是這份執(zhí)著這種堅(jiān)毅支撐著百合,這野百合最終如愿以償開(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里,被人稱(chēng)為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?/p>

我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!!!

說(shuō)得多好啊!多么看似平凡卻偉大的語(yǔ)言啊!想一想我們現(xiàn)代人,身在滾滾紅塵中,又有幾人能像百合一樣,潔身自好,孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn),全身心地投入到自己的追求中去,不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng),努力做著真實(shí)的自我,不達(dá)目的絕不罷休,直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花,可是它知道低調(diào)做人,高調(diào)做事的道理,它懂得只有堅(jiān)持才能成功,才會(huì)暗香盈袖!

我想,不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活,心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求,一定要用心去感受詩(shī)意般的生活,全心全意地付諸努力,默默開(kāi)花,才有成功的可能和希望。因?yàn)?,心中有花,才?huì)開(kāi)花啊!

文如其人。林清玄先生就是百合花般的人啊!林先生告誡我們:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人:做人不要華而不實(shí),只說(shuō)不做;不要碌碌無(wú)為,更不要隨波逐流;做人還是要踏踏實(shí)實(shí),要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō),做了也不說(shuō)。你就是你,只要你是花,你想開(kāi)花,你一定會(huì)開(kāi)花;只要你是金子,放在哪兒都一樣會(huì)放光的!

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斷崖邊百合花讀后感篇十一

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖。不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合小的時(shí)候和其他雜草沒(méi)啥區(qū)別,但它心里知道它不是一株野草,而是一株百合,唯一能證明這一點(diǎn)的是要開(kāi)出百合花。有了這個(gè)念頭,百合努力吸取養(yǎng)分和陽(yáng)光,深深地扎根。終于,百合的頂部長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞。但百合旁邊的雜草卻對(duì)它很不屑,紛紛嘲笑百合說(shuō)它明明是一棵和大家一樣的野草,非要以為自己了不起,即使是一株百合,長(zhǎng)在這荒郊野外,也沒(méi)人欣賞。但百合卻說(shuō):“我要開(kāi)花,因?yàn)槲夷荛_(kāi)出美麗的花。不管有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花?!?/p>

在野草的鄙夷下,百合拼命的釋放能量。有一天,它終于開(kāi)花了。這時(shí)候,其他野草再不敢嘲笑它了。百合一朵朵盛開(kāi)。以后的年年春天,百合努力的開(kāi)花結(jié)籽,它的種子隨風(fēng)而落,整個(gè)山谷都長(zhǎng)滿了百合,吸引人們千里迢迢來(lái)欣賞百合花。后來(lái),人們稱(chēng)這里是“百合谷地”。

讀完這則故事我被百合的精神所感動(dòng),她不顧周?chē)睦涑盁嶂S,一心想著自己要開(kāi)出美麗的花,也不管有沒(méi)有人欣賞自己。我們每個(gè)人在做事的時(shí)候都會(huì)遇到別人的不理解,關(guān)鍵是要認(rèn)清自己,不要在意那些傷人的話,更不要灰心,要用自己的實(shí)力來(lái)證明自己。

斷崖邊百合花讀后感篇十二

今天,我們學(xué)校了林清玄的《心田上的百合花》講的是一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上,長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合,為了完成一株花的使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放自身的能量,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

讀了這篇文章讓我深深的感受到:如果百合花不努力開(kāi)花、結(jié)籽,它就和雜草沒(méi)什么兩樣,就會(huì)默默無(wú)聞,不為人知。但是它努力地吸收陽(yáng)光、水分,努力的.開(kāi)花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開(kāi)滿花。不僅證明了自己的存在,而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人,用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花,有了這種信念,他的人生就有了意義,有了價(jià)值。我還明白了一句話:“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”

斷崖邊百合花讀后感篇十三

1958年,茹志鵑寫(xiě)成了短篇小說(shuō)《百合花》,先后寄出去兩次,都被退了回來(lái),最后終于在《延河》上發(fā)表了,就在小說(shuō)發(fā)表三個(gè)月之后,茅盾向讀者推薦了它,這給她以起死回生的力量。茹志鵑回憶說(shuō):“已蔫到頭的百合,重新滋潤(rùn)生長(zhǎng),一個(gè)失去信心的、疲憊的靈魂又重新獲得了勇氣、希望,重新站立起來(lái),而且立定了一個(gè)主意,不管今后道路千難萬(wàn)險(xiǎn),我要走下去,我要挾著那個(gè)小小的卷幅,走進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的文學(xué)行列中去”。

《百合花》是一篇只有六千多字的小說(shuō),得到了茅盾的熱切關(guān)注,說(shuō)明先生具有慧眼卓識(shí),說(shuō)明它確實(shí)是一朵盛開(kāi)的藝術(shù)之花,是當(dāng)時(shí)文壇上不可多得的珍品。這篇“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”,茅盾譽(yù)之為當(dāng)時(shí)最使他滿意和感動(dòng)的一篇作品,是“靜夜的簫聲”。

《百合花》之所以被二次退稿,是因?yàn)椴环袭?dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品的主題要求,茅盾慧眼獨(dú)到,看到作品的新突破,是一篇難得的作品。茹志鵑的《百合花》以一個(gè)女性作家敏銳的洞察力和細(xì)膩的筆法寫(xiě)出了炮火和硝煙中人性的壓抑和反叛。作者有意淡化對(duì)重要?dú)v史事件的敘述和對(duì)宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě),而突出極富生活氣息和人物個(gè)性的細(xì)節(jié)刻畫(huà),這無(wú)疑是與五、六十年代的主流創(chuàng)作思想格格不入的。

小說(shuō)中的小通訊員年僅19歲,參軍才一年。他涉世不深、天真質(zhì)樸,不乏關(guān)心戰(zhàn)友、體貼群眾的愛(ài)心,又對(duì)生活充滿情趣,槍筒里常用樹(shù)枝和野花來(lái)點(diǎn)綴;他憨厚靦腆,與女同志一接觸便渾身不自在,但在危急關(guān)頭卻能挺身而出舍己救人。另一個(gè)人物是俏俊的新媳婦,過(guò)門(mén)才三天,渾身上下洋溢著喜氣。她盡咬著嘴唇笑,好像忍了一肚子笑料沒(méi)笑完。這是一個(gè)極普通的農(nóng)村婦女,她善良純樸,對(duì)“同志弟”有著樸素天然的骨肉情深,一旦理解了戰(zhàn)爭(zhēng)的意義,理解了小通訊員生命的價(jià)值,她便毫不猶豫地將自己唯一的最心愛(ài)的嫁妝奉獻(xiàn)出來(lái)。作者寫(xiě)出這樣一個(gè)鮮明的形象是想以“一個(gè)正處在愛(ài)情幸福之漩渦中的美神”來(lái)“反襯這個(gè)年輕、尚未涉足愛(ài)情的小戰(zhàn)士”從而譜寫(xiě)出一曲“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”。同時(shí),小說(shuō)的表現(xiàn)手法也有許多獨(dú)到之處。從選材上講,作者將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場(chǎng)面推為背景,將小通訊員壯烈犧牲情景通過(guò)民工的敘述從側(cè)面表現(xiàn)出來(lái),就連小通訊員第一次向新媳婦借被碰壁的沖突也是做暗場(chǎng)處理,不做正面描寫(xiě)。作品僅僅截取幾個(gè)極為普通的生活橫斷面,從幾件平凡的小事中深入開(kāi)掘,展開(kāi)對(duì)軍民關(guān)系饒有詩(shī)意的描寫(xiě)。作者的構(gòu)思巧妙,“她以那條棗紅底上灑滿百合花的假洋緞被面做為貫穿全文的線索,以純潔的百合花象征人物的美好心靈,使小說(shuō)中的人物聯(lián)系起來(lái),從而構(gòu)成一個(gè)完整的藝術(shù)整體,從一個(gè)特定的角度揭示解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)和力量源泉,以小見(jiàn)大,意味深長(zhǎng)?!?/p>

在茹志娟的作品《百合花》中,我們看不到驚心動(dòng)魄的情節(jié),看不到波瀾壯闊的場(chǎng)面,看不到精細(xì)優(yōu)美的語(yǔ)言,我們看到的只是一個(gè)普普通通的通訊員,他靦腆害羞,在女同志面前會(huì)“飛紅了臉”;他意氣用事,新媳婦不給她借被子,也會(huì)憤憤地說(shuō)一句“老百姓死封建”;他熱愛(ài)生活,時(shí)不時(shí)的會(huì)長(zhǎng)自己的槍筒里插“一枝野菊花”聊以自?shī)剩凰ㄇ檫_(dá)理,得知那條灑滿百合花的被子是新媳婦唯一的嫁妝,會(huì)不好意思自責(zé)道:“我們還是送回去吧”。他是平凡的,也許他還沒(méi)有很高深的理論素養(yǎng),也許他還沒(méi)有很豐富的生活閱歷,所以他不會(huì)表現(xiàn)的如同《紅巖》中的主人公江雪琴那么的睿智,不會(huì)像《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶那么的毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人。他是一個(gè)不起眼的人,沒(méi)有什么突出的性格特點(diǎn)或者是豐功偉績(jī),他有的只是一種發(fā)自本能的做人的善良,對(duì)人的真誠(chéng)寬容。所以當(dāng)他面對(duì)敵人的進(jìn)攻,處于本能的選擇了犧牲自己。我想他在作出犧牲的那一刻,想到的絕對(duì)不是什么渴望成為英雄,舍生取義,名垂后人之類(lèi)的宏偉之志,而是出于本能。他的選擇是心靈的選擇,是做人的準(zhǔn)則。茹志娟用簡(jiǎn)單樸實(shí)的筆調(diào),為我們勾勒了一個(gè)真實(shí)的通訊員的形象。他雖然平凡,卻依然動(dòng)人。他不是風(fēng)口浪尖上的風(fēng)流人物,也不是高大完美,叱咤風(fēng)云的英雄,卻實(shí)實(shí)在在從自己的起點(diǎn)邁步,做最真實(shí)的自己。他是我們生活的一面鏡子,投射在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,震撼著我們的心靈,無(wú)比動(dòng)人??傊?,這部小說(shuō)有許多獨(dú)到之處。從選材上講,作者將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場(chǎng)面推為背景,將小通訊員壯烈犧牲情景通過(guò)民工的敘述從側(cè)面表現(xiàn)出來(lái),就連小通訊員第一次向新媳婦借被碰壁的沖突也是做暗場(chǎng)處理,不做正面描寫(xiě)。作品僅僅截取幾個(gè)極為普通的生活橫斷面,從幾件平凡的小事中深入開(kāi)掘,展開(kāi)對(duì)軍民關(guān)系饒有詩(shī)意的描寫(xiě)。在構(gòu)思上善于以小見(jiàn)大。作品以新媳婦“那條棗紅底上灑滿百合花的假洋緞被面做為貫穿全文的線索,以純潔的百合花象征人物的美好心靈,使小說(shuō)中的人物聯(lián)系起來(lái),從而構(gòu)成一個(gè)完整的藝術(shù)整體,從一個(gè)特定的角度揭示解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)和力量源泉,以小見(jiàn)大,意味深長(zhǎng)?!弊髡哌€擅長(zhǎng)通過(guò)細(xì)膩而有層次的心理活動(dòng)來(lái)刻畫(huà)人物。例如作品中的“我”在剛剛接觸小通訊員時(shí),因趕路不及而“生起氣來(lái)”,然后又對(duì)他奇怪的保持距離的作法而“發(fā)生興趣”,以后是對(duì)小同鄉(xiāng)“越加親熱”,接下去是“從心底上愛(ài)上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng)”,最后,“我”懷著崇敬的心情,“看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子”,“蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉”。

就這樣,小說(shuō)通過(guò)“我”的一系列心理變化,由遠(yuǎn)而近、由表及里、由淡而濃地刻畫(huà)和凸現(xiàn)了小通訊員動(dòng)人的形象。善于運(yùn)用典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也是這篇小說(shuō)的特點(diǎn)。如小戰(zhàn)士槍筒中插的樹(shù)枝和野花,他衣肩上的破洞,給“我”開(kāi)飯的兩個(gè)饅頭,以及那條百合花被等細(xì)節(jié)都在作品中重復(fù)出現(xiàn),前呼后應(yīng),這些描寫(xiě)不僅渲染烘托出情境氣氛,而且極生動(dòng)地反映了人物的神態(tài)和心理,使作品極富感染力,具有濃郁的抒情性。

作者還擅長(zhǎng)通過(guò)細(xì)膩而有層次的心理活動(dòng)來(lái)刻畫(huà)人物。例如作品中的“我”在剛剛接觸小通訊員時(shí),因趕路不及而“生起氣來(lái)”,然后又對(duì)他奇怪的保持距離的作法而“發(fā)生興趣”,以后是對(duì)小同鄉(xiāng)“越加親熱”,接下去是“從心底上愛(ài)上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng)”。最后,“我”懷著崇敬的心情,“看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子”,“蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉”。就這樣,小說(shuō)通過(guò)”我“的一系列心理變化,由遠(yuǎn)而近、由表及里、由淡而濃地刻畫(huà)和凸現(xiàn)了小通訊員動(dòng)人的形象。善于運(yùn)用典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也是這篇小說(shuō)的特點(diǎn)。如小戰(zhàn)士槍筒中插的樹(shù)枝和野花,他衣肩上的破洞,給”我“開(kāi)飯的兩個(gè)饅頭,以及那條百合花被等細(xì)節(jié)都在作品中重復(fù)出現(xiàn),前呼后應(yīng),這些描寫(xiě)不僅渲染烘托出情境氣氛,而且極生動(dòng)地反映了人物的神態(tài)和心理,使作品極富感染力,具有濃郁的抒情性。總之,這篇小說(shuō)以樸素、自然、清新的筆調(diào)抒寫(xiě)和贊美了人與人之間的最美好最純真的感情,創(chuàng)造出一種優(yōu)美圣潔的意境,讀后令人久久難忘。

《百合花》集中了茹志鵑藝術(shù)風(fēng)格之精華,堪稱(chēng)為前期代表作。同時(shí),也是一朵與作家命運(yùn)息息相關(guān)的心靈之花??傊?,這篇小說(shuō)以樸素、自然、清新的筆調(diào)抒寫(xiě)和贊美了人與人之間的最美好最純真的感情,創(chuàng)造出一種優(yōu)美圣潔的意境,讀后令人久久難忘。

斷崖邊百合花讀后感篇十四

《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上,一株剛剛誕生和雜草長(zhǎng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命,為了證明自己的存在,不顧雜草們的冷嘲熱諷,不顧自己生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,通過(guò)自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵,不僅證明了自己的存在,讓以后的百合花明白一個(gè)道理,而且受到了人們的敬仰。

百合花是通過(guò)自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的`花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí),百合努力地吸收陽(yáng)光;當(dāng)酷暑難耐時(shí),百合努力地吸收陽(yáng)光;當(dāng)大雨傾盆而下時(shí),百合努力地吸收水分;當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)時(shí),百合仍然努力著,深深地扎根,直立地挺著胸膛……可是,附近的雜草瞧不起它,私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它,面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷,百合并沒(méi)有放棄,而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后,百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫(xiě)我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在,這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神,不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊,百合花多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

在我們的身邊,不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的,還有清潔工、老師、園丁……記得有一次,烈日炎炎,我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后,去找伙伴們,突然在一個(gè)不起眼的小角落看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨,她認(rèn)真地掃著地。我想,她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn),我穿著厚厚的棉襖,系著暖暖的圍巾走下樓梯??匆?jiàn)了那感人肺腑的一幕——那位瘦骨嶙峋的清潔工阿姨冒著凜冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑,還用她那粗糙的手撕開(kāi)黏在地上口香糖。那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢(qián),而是為了我們。如果不是那些清潔工,我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。

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