嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界?？偨Y(jié)不僅僅是對成果的總結(jié)，也是對過程的總結(jié)，我們應該注重思考和自省。請欣賞以下總結(jié)范文，它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
上學路上小學生篇一
從我家到學校要經(jīng)過前溪橋，橋兩旁有幾排柳樹，柳樹上的柳條隨風起舞，讓我想起唐代詩人賀知章寫的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！蹦枪P直的柳樹，好像一個個挺拔的士兵。
從前溪橋往上走是文化橋，在文化橋的下面有一條小溪，小溪里的水清澈見底，好像一面大鏡子。小時候，我經(jīng)常來這里看魚，小魚兒們在水里快樂地游來游去，它們圍著小石子，一會兒鉆進石頭便無影無蹤，一會兒游到水面上冒個小泡泡，一會兒探出一個小腦袋，好似在走迷宮。那時候我真的覺得這里好像一個美麗的天堂。
要不是怕我上學遲到，我會走得很慢很慢。
我背著書包去上學，這是我第一次覺得，門前的小溪真美。
上學路上小學生篇二
早晨，媽媽送我去上學，我們先路過了圖書館，每次路過圖書館，我都想進去看書。后來，我來到小溪，我覺得小溪像一個非常美麗的天堂。小溪藍的見底就像一條長長的綢子，小溪里有許多小魚和小蝦，正在快樂地游來游去，有的小魚和小蝦飛快地一頭鉆進石縫里，躲得無影無蹤，好似是在玩捉迷藏呢！小魚和小蝦還有時在水面上冒幾個又圓又小的泡泡，一會兒就探出一個腦袋，一個接著一個腦袋探了出來，好像是在一個很大很大的迷宮里迷路了一樣。岸邊的柳樹甩著自己長長的辮子，像一個小姑娘，過了一會兒，我就到自己的學校了。
上學路上小學生篇三
清晨，背著書包踢著快樂的步伐，我去上學了。走出小區(qū)就是一條街，街道兩旁是形形色色的店鋪和色彩斑斕的小賣部，小賣部里面有漂亮的杯子，五顏六色的水彩筆，美麗的星空紙。街道兩旁還有包子店、燒餅店、拉面館、餃子鋪，餃子鋪里叔叔包的餃子，形狀各異，有月牙形的，有花形的，還有橢圓形的。
最引人注意的是奶茶店，微風吹來，總是能聞到溫潤香濃的芬芳，讓人忍不住想來一杯……。
來來回回，上學的路走過無數(shù)次，也總不厭倦。
上學路上小學生篇四
早晨起來，背上書包，推著自行車走出家門，踏上寬闊潔凈的水泥路面，迎面撲來一陣陣濃郁的花香。大路兩旁的花壇里，粉紅色的月季牡丹、大紅色的玫瑰花正在開放，許多小蜜蜂嗡嗡地飛著，圍著花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火紅，小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，從這一朵花上飛到那一朵上。街道兩旁居民小區(qū)新建的樓房里，不時飄出誘人的做菜的魚肉香。
鄰居家的車輛不斷地從身邊駛過，什么“五菱之光”啦，“桑塔納”啦，還有“寶馬”，他們有的去城里辦事，有的到茶園里收購鮮茶葉。拖拉機“突突”地響著，叔叔拉著嬸子去地里種花生。拖拉機上有花生播種機，有地膜覆蓋機。嬸子高興地和路邊的阿姨打招呼，告訴她機子好用，干得又快又好。嬸子一邊說，一邊笑，流露出滿意的喜悅。
往前走，來到了劉大爺家的大棚。他爺倆今年搞了四個大棚，兩個西紅柿棚，兩個草莓棚，劉大哥正在從棚里往外搬運西紅柿，裝到拖拉機上。劉大爺塞給我兩個又大又紅的西紅柿，讓我?guī)е形绯?。前天，就聽媽媽說劉大爺家的四個棚就收入四萬多元啦?？粗鴦⒋鬆敻吲d的樣子，我心里想：“黨的富民政策真好，農(nóng)民的收入真大。”轉(zhuǎn)過一個彎，就到了茶園了。剛下過雨，茶葉顯得更綠了，在陽光下閃著綠油油的光。姑娘們正在采茶，五顏六色的衣服就像一朵朵盛開的花，點綴在茶園里，仿佛一幅活的畫。松樹底下商販正在收購鮮葉，茶尖130元一斤，一芽一葉30元一斤。楊嬸家承包的四畝茶園每天早晨能采出20斤茶尖，我算了一下，能賣2600元錢！難怪楊嬸剛買了洗衣機，又添了電冰箱呢！
浮來青生態(tài)園的喇叭里正在播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，是啊，俺的家鄉(xiāng)太好了，她和祖國各地一樣，正在發(fā)生著天翻地覆的巨大變化。
上學路上小學生篇五
放學了，爸爸開車接我回家。
我坐上汽車，軟軟的墊子真舒服。我打開窗戶，微風撲面而來，就像敷著面膜一樣，很涼爽。路邊的大樹和花朵在微風的吹拂下輕輕的搖擺著，像一群群美麗的少女在翩翩起舞。又像是點著頭，和我說：“明天見?！?/p>
紅燈下，爸爸停下車，一位警察叔叔護送一隊“紅領(lǐng)巾”過馬路。叔叔伸開雙手，響亮的哨聲提醒車輛讓行。叔叔的身影是那么高大?！凹t領(lǐng)巾”走過馬路，和叔叔揮揮手告?zhèn)€別，叔叔露出了笑容，笑容是那么燦爛。叔叔又回到了馬路對面，等待護送下一批“紅領(lǐng)巾”。汗水濕透了叔叔的后背，淡藍色的衣服變成了深藍色了。
叔叔，您辛苦了！您是我放學回家路上最美的風景！
上學路上小學生篇六
每次去上學，經(jīng)過桔鄉(xiāng)大道與東官河路紅綠燈的時候，我常?？匆娨粋€大約50多歲，個子高高的，皮膚黑黑的，一身強壯身材的男乞丐。每當綠燈亮起的時候，男乞丐就會來到汽車駕駛室旁，向司機要錢，問：“你有沒有零錢，給我?guī)自！焙芏嗳丝吹剿闹∪浅＝】?，一點兒也不像乞丐的樣子，很少會有人給他錢。
我想：他這樣穿梭在車水馬龍的路上，特別危險，同時也告訴我：要靠自己的辛勤付出，獲取勞動的成果，才能養(yǎng)活自己，為家人創(chuàng)造幸福的生活。
上學路上小學生篇七
青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下面是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學的路。
這條路上沒有卷卷書香，只有垃圾充滿著的臭味；沒有歡聲笑語，只有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學習的學生們，只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學的路是從一所中學經(jīng)過的，每天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上。但是這條路，我卻對它充滿了感情。
天氣酷熱時，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當我與這條路接觸時，心里就無比溫暖。
五年了，我每次上學都要走這條路，有時候一恍惚，摔了一跤，都不會哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會想起童年那段美好的回憶。
在這條路，，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道，它是老了?？纯醋约?，從以前那個躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤。
我是越來越高了，路卻越來越老了。還記得以前要到學校必須從一個大土坡上下來。有一次下雨了，路很滑。有兩個小男孩也怕得很，但是又懶得繞另一條遠路，兩人便手拉起手的往下沖，一個要往左邊拽，一個又往右邊拉，恰好到一個很滑的地方，兩人相撞，一人從左邊摔了下去，一人從右邊抓緊一塊石頭準備滑下去，不料是一只毛毛蟲，使勁的咬了一口他的手。那個人便從右邊摔下去了。
左邊那個人正好摔下一個又深又臟的稀泥潭，便在水里大聲叫喚。右邊那個人摔到一塊鋒利的石頭上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來，一個人正在笑，他的笑聲比誰的都大，腳下一滑，滑到左邊那個人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了，這時來了一位老師，他很嚴肅。我們便停止了笑聲，但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包。
還有一次，我們背著重重的書包從路上勞累的走來，把書包放在石頭上去上廁所，上完廁所一位同學的書包居然不見了。只剩下一個和她的書包款式相似的書包，一定是拿錯了。
所以我們就在那里等，等到了七點多鐘，一個女孩拿著同學的書包向我們緩緩走來。我們看見她那粗心的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯了，看看自己的書包，著急著一把抱了上去，就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩。
最好玩的一次就數(shù)一個小男孩了，他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人，這些被打的人反應各不相同。
有一次我走著過去，他使勁的給了我一棒，當時我想：對待小孩子嘛，應該寬容一點。我后面的一位女同學，先是二話不說，在沉默了三秒鐘之后，便叉起腰破口大罵起來。
那個小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學?？磥碓趶娏业难凵駥Q的之后還是沒有分出個勝負來。
接著那個女同學扔下書包，就狠狠給了那個小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了，從此小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績下滑。
令我最有感觸的事情就是有一次，我成績下滑了，被老師批評的一無是處。最好的朋友也和我吵架了，我很傷心，邊走邊哭，在殘存夕陽的傍晚下任憑多大的風吹著，看看身邊，連一個可以傾訴的人也沒有。
我好似忘記了我身邊并沒有人，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被一塊石頭絆著滑倒了，當時我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭，想著這應該是我自暴自棄、不求上進的結(jié)果。
上面的泥土與石頭早已褪色，我看看腳下的那塊小石頭，已經(jīng)碎了，但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏，它仍然堅強的留在那里，從不抱怨、從不放棄。
我思索著，明白了什么……。
上學路上小學生篇八
一個陽光明媚的早晨，媽媽送我去上學，我們剛走出小區(qū)的門口。我突然發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象：太陽公公開始上班了，可是月亮姐姐怎么還沒有回家呢？我疑惑地看著，百思不得其解。
怎么會有這么奇怪的事情呢？我就對媽媽說：“媽媽，快看！月亮和太陽居然同時出現(xiàn)了，太不可思議了！”媽媽神秘兮兮的說：“你知道這是為什么嗎？”我絞盡腦汁地想，但憑我的兩年所學，我真的不知道為什么。我哀求媽媽說：“你快告訴我吧，我太想知道答案了！”媽媽不慌不忙地說：“要想知道答案，這就得靠你自己去解決！”媽媽這么一說，就更加激發(fā)了我的好奇心！
終于挨到了放學時間，我順路跑到了新華書店。我查閱了很多的天文地理資料，終于在一本《神秘的宇宙》里被我找到了。原來太陽和月亮會同時在天空出現(xiàn)的原因是：月亮是地球的衛(wèi)星。因為月亮圍繞地球一周要一月，所以一個月里有一次“朔”和一次“望”。從“朔”到“望”這半個月里（就是夏歷的上半月），月亮位于太陽的東邊，太陽落下地平線以前，它從地平線上升起。而從“望”到“朔”這半個月里（就是夏歷的下半月），月亮位于太陽的西邊,在月亮下山之前，太陽從地平線升起,。所以“日未落,月已出”的景色經(jīng)常出現(xiàn)在夏歷的上半月,而“月未落,日已出”的景色總是出現(xiàn)在農(nóng)歷的下半月。根據(jù)上面所說的道理，我們可以知道黃昏出現(xiàn)在西方天邊的是新月，清晨出現(xiàn)在東方天邊的是殘月。
今天我的收獲可真大??！我不僅知道了太陽和月亮同時出現(xiàn)的原因，還知道了生活中只要善于觀察，就會學到更多的知識！
上學路上小學生篇九
萬物朝生，又是新的一天。
行走在青石巷間的石板上，向前望，依然是一片霧茫茫的，看不清，卻依舊停不下腳。流水沿著長滿青苔的屋檐滴落，落在水洼中，激起圈圈漣漪，發(fā)出聲聲清脆的音韻，重復而不單調(diào)，回蕩在這歲月靜好般的巷道。
放輕了腳步，生怕驚動了這份怡然自得的美景。霧，濕潤的霧，包裹著我，浸潤這片小天地。在這片霧中，探索著、尋覓著、前進著。
忽然佇立，抬頭，暮地發(fā)現(xiàn)天幕之中撒下幾縷清澈的陽光，蘊含著鳥語花香，投射到青石板上。很難描述這百年石階與新生陽光接觸的那一剎那，是有多么的唯美與神圣，令人著迷，像是心靈經(jīng)過了洗禮，像是甘雨滋潤了旱苗，亦像是黑夜中的閃電，剎那間照亮山河。
緊了緊身上的書包，再次前進。在那兒，留下的只是我的眷戀，但我依然停不下腳。
兀地，鳥鳴聲穿透霧氣在耳邊回蕩，像一串串珠子飛揚起來，又跌入水中，漾起的是回聲。它上下躚旋，音調(diào)忽高忽低，像是調(diào)皮的孩子，隨意地歌唱，雖無意義卻富有情趣。高音尖銳卻不刺耳，低音渾厚卻不沙啞，是那么自然，那么愜意。
上學路上小學生篇十
今天是星期一，我懷著快樂的心情走在，想著馬上就要和敬愛的老師、親愛的同學們見面了，我的心里甭提有多高興了！
可是，天公不作美，走到半路的時候，老天爺不知怎么的心情不好——下雨了！哎！這可怎么辦？我趕緊躲到了路旁商店的屋檐下。我高興的心情一下子被這陰沉沉的天氣弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像熱鍋上的螞蟻：這要是遲到了可怎么辦??？！
在這把注滿愛心的傘的庇護下，我順利見到了尊敬的老師和親愛的同學們，陰郁的心情一掃而光?？粗旁诮淌议T口的這把傘，我的心里有一個聲音越來越響：一定要把這份愛心傳遞下去！
上學路上小學生篇十一
今天，我早早地吃完早飯，便高高興興地去等41路公交車上學。到了公交車站牌，41路車來了，我急忙地跑上了車，可是已經(jīng)沒有座位了，我只好站著了。
殷墟博物院過去了、高樓莊過去了……到便民中心正往下上站走得時候，意外發(fā)生了，我坐的公交車和前面的出租車發(fā)生了碰撞，幸虧司機師傅剎車及時，沒有人員受傷，要不然我現(xiàn)在可能已經(jīng)躺在醫(yī)院了。但是接下來兩位司機卻因為這件事吵得不可開交，誰也不讓誰，幸虧有好心人來勸架，他們才算和解，要不然肯定會發(fā)生一場“世界大戰(zhàn)”。
我想：人與人之間應該互相理解、互相謙讓，這樣才能和睦相處、快樂生活。
上學路上小學生篇十二
我一看表，上學的時間到了，就出了樓道，東張西望地走著。我看到了花壇，我去看了看又走開了，走著走著，我又走到樹下看看，樹上的蟲子已經(jīng)被男孩們清理光了?？墒怯钟泻芏嗉t螞蟻爬上了樹，這棵樹是不能安心的過日子了。不過我想到要上學就又走開了。
出了院子我急忙向馬路奔去，不過車太多了，又不是綠燈，只能走左邊的‘車子迷宮’了。說是車子迷宮，其實是許多車子放在一起，每個車子空一個車位，另一個車子也空一個放，這就像一個迷宮一樣。走出來了紅燈也變綠燈了，過了馬路，又來了一個問題，前面還要過馬路，又一個紅燈，我看了看來來往往的人和車輛，又抬頭看了看紅綠燈轉(zhuǎn)身要走公園那條路。走進去一看，果然人也少樹也多，又有花又有草的。我走著走著，看到了一個個的蒲公英！看著真美，我摘下了一個吹了起來，一把把的'小傘飛了起來。我想到了要上學又接著走。
走到了分岔路（其實兩條路都走向一個方向，也全是近路），我剛想走又想，另一條路樹蔭多，我又看了看沒有樹蔭的路，明明就是在太陽下嘛！我就走了有樹蔭的路，果然很涼快。那兒蝴蝶也多，小鳥也經(jīng)常在那唱歌。我走出了公園，進了公園后面的小廣場，看看這兒看看那兒，就像沒有來過一樣。我又走到一個健身器材那兒，用手拉了一下，我想數(shù)一下有多少顆樹。剛數(shù)了幾個，我一想還要上學，就趕快走了。
過了馬路，又找空位鉆進去，終于進了學校。
上學路上小學生篇十三
應社會問題分析老師的要求，最近看了《上學路上》。
故事的主角名叫王燕，是生活在寧夏半壁河山的西海固地的十三歲女孩。西海固地由于干旱風沙霜凍冰雹和水土流失五害俱全故被稱為全國“貧困之冠”。老百姓只能靠天吃飯，當?shù)嘏⒌纳蠈W率也是極低。王燕就生活在這一地區(qū)。
王燕家是一個五口之家，爸爸媽媽外加兩個弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟媽媽和弟弟們。暑假開學后又要交學雜費了——二十四塊八毛錢。由于西部地區(qū)重男輕女的封建思想根深蒂固，家里又有兩個弟弟，媽媽決定讓王燕退學。為了暑假后重返校園，女孩開始了她的上學路之旅。聽說去水固摘枸杞很不錯?？赡鞘畨K錢的路費對小王燕卻不是個小數(shù)目。為此，她賣過家里的雞蛋，賣給王老師一支筆掙了五塊錢，替小哥哥養(yǎng)羊又掙到一些。
路費籌足后她踏上了摘枸杞之路。還有一點是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同學，但她們的性格卻是迥然不同。王燕比較倔強，三花卻比較溫順。暑假開學時王燕靠自己的勞動重返學校，三花卻要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支筆?？梢娫谒男闹羞€是渴望學校的。在出嫁的那一天王燕滿足了她的心愿。然后握著皺巴巴的二十四塊八毛錢出現(xiàn)在了學校。上學之路在此落下了帷幕。
十三歲的孩子都知道求學之路來之不易，都懂得用自己的雙手去創(chuàng)造和改變生活當代大學生是不是對于自己的腐敗生活也做出點反省那。
王燕是西部貧困兒童的的代表，很多孩子都面臨輟學的危險，所以王燕是貧窮的卻有是幸運的。西部地區(qū)孩子的平均受教育水平都不高，經(jīng)濟整體的發(fā)展水平也不高跟我們東部存在相當?shù)牟罹??？僧數(shù)睾⒆拥那笾麉s比我們要強好多好多倍?？磥砥D辛的生活更易于鍛煉我們的意志。
衷心的祝愿像王燕似的小朋友們都能快快樂樂的生活，高高興興的讀書。
上學路上小學生篇十四
1課時。
1、訓練學生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。
2、運用學過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學生愛學校、愛學習的思想感情。
通過對歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學的情景。
能夠運用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準備有關(guān)上學的歌曲，提供一些風格不同的人物、景物形象范圖，讓學生作畫時選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動學生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學們有沒有因為天氣寒冷而上學遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學生守則》的好學生，《小學生守則》第三條——按時上學，不遲到，不早退。
二、請學生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請個別同學演唱一些有關(guān)上學的歌，如：《上學歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風格的單獨的形象）。
三、學生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學習不同風格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風格的人物應搭配同一種風格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請學生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學》：幾只大白鵝擋住了上學的路，一個小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動地表現(xiàn)了小女孩上學受阻的心情。它采用了中國畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動、風趣。
四、展開討論，說一說上學路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學生作畫，教師巡回輔導。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動的情景畫出來。
上學路上小學生篇十五
今天，小白兔背著書包去河對岸上學，看見猴子媽媽帶著猴子寶寶在河的對岸要到自己這邊摘桃子，小白兔連忙打聲招呼并說：“你們先過獨木橋，反正我還早，可以讓你們先過?！?/p>
猴子媽媽說：“謝謝，你真是個懂事的好孩子。”等猴子他們過了橋，小白兔也高高興興地過了橋上學去了。
上學路上小學生篇十六
今天在小區(qū)里我看到了滿墻綠油油的爬山虎。每個爬山虎都像一個綠油油的森林小仙子，在樹林里跳著唱著。
在快到校園的一個飯店里，裝飾的非常漂亮。它的兩邊是白色的圍欄，中間是褐色的樓梯和門框。我覺得這家店漂亮，是因為它的顏色恰到好處，而且它很有古風的感覺，我喜歡所有古風建筑。
在剛進校園時，還能看見兩旁的松樹就像兩排挺胸抬頭的軍人，在給同學們敬禮。松樹旁邊的花花草草就像是老師在提醒我們要上課認真聽講，這樣才能更上一層樓。
當我仔細觀察上學的路時，第一次覺得上學的路真美?。?/p>
上學路上小學生篇十七
起床時，媽媽那高亢的聲音就在我耳朵旁一直叫：起床、起床，還捏我的臉，使臉頰紅得跟蘋果一樣，所以我只好硬著頭皮離開了溫暖的被窩，去上學。
轉(zhuǎn)角的幼兒園，陸陸續(xù)續(xù)有媽媽帶著小朋友去上課，他們都穿著校服和書包去上課，而老師總是笑嘻嘻的來迎接小朋友，還穿著綠色的圍巾，像個綠豆一樣。我覺得他們好好喔！都有父母帶他們?nèi)ド险n，而我都沒有，唉！幼兒園還真好，整天吃、喝、玩、樂，不像我們都是要背一大堆密密麻麻的課文，真希望我可以不要長大，繼續(xù)過著無憂無慮的生活。
經(jīng)過幼兒園，我來到了便利商店，進去時，有叮咚的聲音，而且好多人喔！服務人員都長得和藹可親，許多老伯伯進去大多都買報紙，服務人員就說謝謝光臨。比較年輕的`人大多都買飲料。我覺得他們服務態(tài)度不錯，難怪很多人要去買東西。他們身上也都穿著綠色的圍巾，像一位身穿綠色衣服的郵差，整天在為我們服務，地板都拖得亮晶，食物也排得好整齊喔！
離開了便利商店，我看到了花鋪，有許多美麗的花，有白色、紅色、紫色、黃色……等，而我最喜歡的就是紅色－玫瑰花，因為它代表愛情，可以讓你幸福美滿。還有許多昆蟲、動物在旁邊，有獨角仙、蝴蝶、蜻蜓……等。
來到了校門口，大家都背著書包快樂的去上學，而我也是，希望今天是充實的一天。
上學路上小學生篇十八
一天，小兔去上學路上看見猴媽媽和?。?？正要去河邊摘新鮮的水蜜桃。
但是，去摘水蜜桃必須要經(jīng)過一座獨木橋。小兔心想：我離上課時間還早還是先讓給猴媽媽們先過橋吧！于是小兔就向?qū)γ娴暮飲寢屨姓惺?，猴媽媽拉著小猴小心翼翼走過了獨木橋?qū)π⊥谜f：“謝謝你小兔子，過橋時請注意安全”！小兔說：“不用謝這是我應該做的”！小兔子小心的走過了獨木橋去上學，心里樂滋滋的。
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