總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所學(xué)所做所思進(jìn)行深入地反思和總結(jié)，從而能夠更好地提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們需要注重思考和思維的深度，通過(guò)思辨和邏輯推理來(lái)分析問(wèn)題，并得出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。此外，我們還需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心得和感悟。最后，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀，通過(guò)恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題來(lái)使自己的心得體會(huì)更具有邏輯和條理性。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇一
學(xué)習(xí)六中精神，是指學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟紅軍長(zhǎng)征途中遇到的艱難困苦、革命精神和革命建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。這種精神，是集英才而型成的、創(chuàng)新的、能夠融入傳統(tǒng)文化中的精神。學(xué)習(xí)六中精神，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)人生道路上的重要性，逐漸增強(qiáng)自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，以更加飽滿的熱情和動(dòng)力，去變革世界。
第二段：學(xué)習(xí)精神的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)六中精神的過(guò)程中，我們需要注重的是切實(shí)的行動(dòng)。要以行動(dòng)去證明理論的可行性，要以實(shí)踐去增強(qiáng)自己的能力，要以勇氣去面對(duì)困難和困境。同時(shí)，我們還要注重與他人之間的互動(dòng)，去了解別人是如何看待和理解六中精神的，對(duì)別人的意見(jiàn)和反饋進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)行自我完善。
學(xué)習(xí)六中精神，對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有深遠(yuǎn)的積極意義。一方面，這種精神可以幫助我們培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、適應(yīng)變化的能力，提高自己的成果和實(shí)際效益。另一方面，這種精神可以使我們具有更廣闊的眼界和深入的思考，更加有利于自己的未來(lái)人生規(guī)劃，更加有利于自己未來(lái)的發(fā)展和事業(yè)的成功。
學(xué)習(xí)六中精神不僅是對(duì)個(gè)人發(fā)展的幫助，也是對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力。學(xué)習(xí)六中精神，可以幫助我們更好的理解社會(huì)價(jià)值和人生意義，在實(shí)踐中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成功，將其推廣到社會(huì)化和組織化的廣泛范圍內(nèi)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的廣泛實(shí)現(xiàn)，至此，六中精神得以真正意義上的發(fā)揮其作用。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)六中精神是極為必須的。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐漸崛起和社會(huì)需求的不斷提高，人們對(duì)于六中精神的需求也越發(fā)的重要。通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐六中精神，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，真正成為“時(shí)代的弄潮兒”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇二
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中。這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。以下小編在這給大家整理了一些學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
這次關(guān)于《工匠精神》的培訓(xùn)讓我感覺(jué)收獲很大，很多以前想不明白的事在這次培訓(xùn)后豁然開(kāi)朗。甘總從世界格局說(shuō)到我們自身的修養(yǎng)與以后的發(fā)展，讓我明白了工匠精神的現(xiàn)代闡釋，工匠精神不僅僅是一種信仰，更是需要我們一生追求的東西，下面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次培訓(xùn)的感想。
先說(shuō)說(shuō)工業(yè)4.0，工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，旨在利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息，數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達(dá)到快速、有效、定制化的產(chǎn)品供應(yīng)。美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)則是旨在工業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)流、硬件、軟件的智能交互，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的優(yōu)化。而中國(guó)制造20__的目標(biāo)為，將信息技術(shù)一制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造作為今后發(fā)展的主線，以未來(lái)十年為發(fā)展周期，目標(biāo)是驅(qū)動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)中國(guó)由制造大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型。在我看來(lái)，三者僅是側(cè)重點(diǎn)有所不同，最終的目標(biāo)如出一轍。三者最終都是將物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)，使得制造系統(tǒng)更加智能化、數(shù)據(jù)化，效率得到極大的提升。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)下一代的工業(yè)制造大致分為三個(gè)步驟。第一步為實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)，這一步目前已經(jīng)有企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，比如甘總在培訓(xùn)中提到的sew賽威傳動(dòng)，那里的agv作為可四處行走的工作臺(tái)，上有待裝配產(chǎn)品，到相應(yīng)工位相應(yīng)員工裝上相應(yīng)配件，相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種物料，掃碼后就可調(diào)出相應(yīng)物料，這樣可以實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)。第二步，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+改造，這一步大多數(shù)企業(yè)正在實(shí)現(xiàn)，比如，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，“成品”可以直接通知物流公司來(lái)收貨，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以查詢到哪些工廠的機(jī)器富余，我們就可以直接在那個(gè)機(jī)器上下訂單，從而使得整個(gè)社會(huì)的資源得到整合，效率極大的提高。第三步，大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，我們可以知道如何提升生產(chǎn)效率，如何改善生產(chǎn)，甚至建工廠前可以分析工廠建在哪個(gè)位置更好，當(dāng)然還有更多的數(shù)據(jù)可以挖掘。我們看到，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工廠內(nèi)部效率的提高，互聯(lián)網(wǎng)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合，而大數(shù)據(jù)則是整個(gè)社會(huì)資源的整合。
以上是我對(duì)未來(lái)工業(yè)技術(shù)方面的理解，在未來(lái)的智能工業(yè)中，個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的一環(huán)，現(xiàn)代的工匠精神是我們所必須的。工匠精神原指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品?，F(xiàn)在的工匠精神有如下八點(diǎn)，熱愛(ài)：不慕虛榮干一行就愛(ài)一行;專注：專心致志一生只做一件事;踏實(shí)：寓巧于拙用“笨功夫”練“真本事”;勤奮：刻苦努力用汗水澆筑工匠的豐碑;嚴(yán)謹(jǐn)：一絲不茍用細(xì)節(jié)成就偉大;堅(jiān)持：執(zhí)著堅(jiān)守耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑;精進(jìn)：精益求精追求無(wú)限的極致和完美;進(jìn)?。河啦恢共借T就個(gè)人品牌譜寫(xiě)人生華章。
目前，我作為助理工程師，我的目標(biāo)為軟件工程師，首先要熟練掌握各種語(yǔ)言，為以后的進(jìn)階打下基礎(chǔ);編寫(xiě)的軟件模塊化，移植性強(qiáng)，注釋清楚明白;熟練使用各種開(kāi)發(fā)工具;喜歡鉆研算法;同時(shí)更要有工匠所擁有的品質(zhì)，有感恩之心，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我鉆研那么久，有基本的個(gè)人素養(yǎng)。
正如甘總在培訓(xùn)中所講，在當(dāng)今社會(huì)，只有把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致，才能擁有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，才能具有真正的不可替代性，才能永遠(yuǎn)在復(fù)雜環(huán)境下立于不敗之地。作為職場(chǎng)人，傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神不僅是生存和發(fā)展的需要，更是生活精彩，人生出彩的宿命所歸。
上下五千年，中國(guó)曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測(cè)的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無(wú)不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來(lái)提高產(chǎn)能，卻無(wú)絲毫創(chuàng)新之法。中國(guó)工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”，長(zhǎng)此以往，中國(guó)工業(yè)將無(wú)以為繼。
近日，德國(guó)政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國(guó)人悚然驚醒。德國(guó)制造業(yè)是世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國(guó)在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國(guó)人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無(wú)失誤，僅以為“工”，而未成“匠”;由表及里，精益求精乃為“工匠”。
中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問(wèn)題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無(wú)差錯(cuò)無(wú)拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對(duì)待工作和同事不驕不躁，始終如一;細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問(wèn)，多求知，做到胸有成竹，心中有底;決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長(zhǎng)久以來(lái)，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們?cè)趺茨軓囊黄啃⌒〉尼u油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，?duì)自己事業(yè)的執(zhí)著精誠(chéng)之心，對(duì)自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無(wú)暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
拓展閱讀：工匠精神——讓工作成為一種修行。
截止20__年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家，是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對(duì)質(zhì)量的精益求精、對(duì)制造的一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求，除此之外，沒(méi)有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。
工匠精神不是瑞士的專利，日本式管理有一個(gè)絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛(ài)工作的精神代代相傳。這種精神其實(shí)就是“工匠精神”。
所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。
在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個(gè)大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師，通過(guò)他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評(píng)。這名葬儀師的成功感言是：當(dāng)你做某件事的時(shí)候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié)，不要拒絕它，要把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進(jìn)行交流。
“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國(guó)的學(xué)徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級(jí)名表都是工匠一個(gè)零件一個(gè)零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專業(yè)、專注。
在這個(gè)“商人精神”橫行的年代。個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時(shí)候，企業(yè)可以生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉。
企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，他們?cè)谙硎墚a(chǎn)品在手里升華的過(guò)程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產(chǎn)品在不斷改進(jìn)、不斷完善，最終以一種符合自己嚴(yán)格要求的形式存在。
工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。
工匠精神并不是舶來(lái)品，《莊子》中就有記載了一個(gè)“庖丁解?！钡墓适?。
廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響，進(jìn)刀時(shí)豁豁地，沒(méi)有不和音律的。
梁惠王問(wèn)：“你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度啊?”
廚師回答說(shuō)，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來(lái)的構(gòu)建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣鋒利。
廚師還說(shuō)：每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)很難下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，視力集中到一點(diǎn)，動(dòng)作緩慢下來(lái)，動(dòng)起刀來(lái)非常輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了。
庖丁解牛的故事告訴人們一個(gè)道理，做任何事要做到心到、神到、就能達(dá)到登峰造極、出神入化的境界?？纯慈鹗棵?，將一項(xiàng)技術(shù)發(fā)揮到極致，頂級(jí)品質(zhì)造就了頂級(jí)品牌。
工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
重拾工匠精神，對(duì)教師教育的啟示有四。
一是尊重教育經(jīng)驗(yàn)。
教育經(jīng)驗(yàn)是教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)過(guò)程中不斷積累起來(lái)的，對(duì)每個(gè)教師而言都帶著自己的生命溫度，而且不少經(jīng)驗(yàn)還是以教師或?qū)W生的某種犧牲為代價(jià)的，因而彌足珍貴。優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)是教育領(lǐng)域的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，不能將其全都視為低級(jí)、片面、膚淺的，認(rèn)為他們需要被理論知識(shí)覆蓋和替換。
尊重教育經(jīng)驗(yàn)，首先要培育教育經(jīng)驗(yàn)。教師要堅(jiān)守育人為本的職業(yè)精神，各項(xiàng)工作都應(yīng)該以育人為目標(biāo)。尊重教育經(jīng)驗(yàn)，還要延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間。教育實(shí)習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的將教育理論應(yīng)用于實(shí)踐，不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”，而是通過(guò)實(shí)踐形成教育經(jīng)驗(yàn)。教育經(jīng)驗(yàn)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，因此，教育實(shí)習(xí)時(shí)間要延長(zhǎng)，讓準(zhǔn)教師逐步從邊緣到中心，從依賴到獨(dú)立，從而在上崗前積累其獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn)。
二是推行師徒制。
教育經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，但作為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，它卻依賴教師的肉體，會(huì)隨著某個(gè)教師的離職或離世而消失，“人亡藝絕?！币虼?，教師教育必須重視教育經(jīng)驗(yàn)傳承。教育經(jīng)驗(yàn)內(nèi)含緘默知識(shí)，其傳承要靠“傳、幫、帶”，要落實(shí)到師徒制。
當(dāng)前教育改革背景下，教育經(jīng)驗(yàn)傳承是否有價(jià)值?回答這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵看我們堅(jiān)持何種改革觀。如若我們認(rèn)為改革是“大破大立”，甚至“全破全立”，那么經(jīng)驗(yàn)傳承當(dāng)然是改革阻力?？墒牵逃母锲鋵?shí)是漸進(jìn)和連續(xù)的，從一定意義而言，是不斷地“穿新鞋走老路”。教育改革中，教育傳統(tǒng)、教育現(xiàn)實(shí)與理想的教育之間雖有差異，也有共性。因此，即使是在改革，哪怕是轉(zhuǎn)型性改革的背景下，我們都不能忽視和輕視教育經(jīng)驗(yàn)傳承。
積極倡導(dǎo)共享的氛圍，努力構(gòu)建共贏的機(jī)制，師徒制才能發(fā)揮最大價(jià)值。現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有部分教師對(duì)公開(kāi)教育經(jīng)驗(yàn)有顧慮，害怕“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，不愿跟同行分享“干貨”。有位教師曾跟筆者說(shuō)，她找到了一個(gè)教化學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法，通過(guò)這種方法，學(xué)生能夠很快理解，而且在考試過(guò)程中也極少遇到問(wèn)題?？墒?，她不會(huì)將其用于公開(kāi)課，也不會(huì)告訴其他同行。可見(jiàn)，師徒制價(jià)值的發(fā)揮，在于共享的氛圍和共贏的機(jī)制。
三是彰顯能力本位。
教師教育要重視(準(zhǔn))教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力，要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評(píng)價(jià)觀。教育教學(xué)實(shí)踐能力是教師的核心技藝。其要義，簡(jiǎn)言之，就是會(huì)教且教會(huì)?？墒?，當(dāng)前教師教育課程與評(píng)價(jià)偏離了教師核心技藝。
這種偏離在職前教育階段的表現(xiàn)是，教育理論課程重過(guò)實(shí)踐課程，導(dǎo)致準(zhǔn)教師只是為考而學(xué)而不是為教而學(xué);在職后教育階段的表現(xiàn)是，“研究”重過(guò)“教學(xué)”，導(dǎo)致教師只是為發(fā)表而研究而不是為教學(xué)而研究。
建構(gòu)能力本位的教師教育課程觀和評(píng)價(jià)觀，就是教師教育的課程和評(píng)價(jià)都以核心技藝為中心。這意味著，教師教育課程不僅要強(qiáng)化實(shí)踐課程，而且理論課程也要緊緊圍繞實(shí)踐展開(kāi)，指向教師的核心技藝。教師教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以教師核心技藝為基準(zhǔn)，重點(diǎn)考查其“應(yīng)會(huì)”，而不是“應(yīng)知”。
四是強(qiáng)調(diào)“技進(jìn)乎道”。
我國(guó)職前教師教育的基本思路是先理念，后技藝，試圖讓準(zhǔn)教師在還沒(méi)有足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下掌握科學(xué)概念，樹(shù)立先進(jìn)理念。這個(gè)思路，只能讓準(zhǔn)教師形成了“關(guān)于教育的觀念”而非“教育的觀念”。因?yàn)椋缍磐?，“思想、觀念不可能以觀念的形式從一個(gè)人傳給另一個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人把觀念告訴別人時(shí)，對(duì)聽(tīng)到的人來(lái)說(shuō)，不再是觀念，而是另一個(gè)已知的事實(shí)。”
其實(shí)，正確的思路是先技藝，后理念，“技進(jìn)乎道”。技藝固然包含緘默知識(shí)，但也有可明言的規(guī)則，即技法。技藝學(xué)習(xí)要從技法開(kāi)始。教師教育中的技法，如操作程序、教學(xué)方法、教學(xué)模式是教師教育的起點(diǎn)，是教師教育理念生成和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所謂教學(xué)有法，指教學(xué)是有特定方法的，教師必須熟練掌握這些方法。
當(dāng)然，教學(xué)有法無(wú)定法。所謂無(wú)定法，基于維特根斯坦的視角，即對(duì)規(guī)則的使用本身無(wú)法還原為規(guī)則。換言之，教學(xué)本身雖有各種原則和方法，但是這些原則與方法在特定情景的具體運(yùn)用，卻無(wú)法還原為一定的原則與方法，必須借助教師的判斷力。
教師熟練掌握各種具體方法后，才能有更多時(shí)間與精力提升關(guān)注層次，這時(shí)就要推動(dòng)他們從對(duì)技法的關(guān)注提升到對(duì)藝術(shù)的關(guān)注，達(dá)到“技進(jìn)乎道”的境界。
當(dāng)我聽(tīng)到耳熟能詳?shù)钠放泼?，如“百達(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺(tái)燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機(jī)械手表。
一、工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開(kāi)始著手改裝汽車，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。
德國(guó)人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神，可謂完美的詮釋。相反，馬虎湊合終釀惡果。舊時(shí)，有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像，便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。
三、中國(guó)目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會(huì)政事變化，時(shí)代的車輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神?；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷保墒旌?，反觀自己的不足，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致。
一看到這本書(shū)，就立馬喜歡上了它。說(shuō)不清，道不明，就是喜歡它，它讓我有一種非得一口氣讀完的沖動(dòng)!事實(shí)上，我真的這樣做了。掩卷反思，心潮澎湃，仔細(xì)思索著付守永先生的話，他就像一個(gè)導(dǎo)師在諄諄教誨著我!讓人從心底里佩服!所思所想，見(jiàn)諸于筆端，聊以自勉!希望自己以后能夠樹(shù)立正確的工作觀，真正成長(zhǎng)為一名“工匠”。
在這個(gè)日益浮躁的社會(huì)，金錢至上論甚囂塵上!在我們的社會(huì)里講利益的人越來(lái)越多，講責(zé)任的人越來(lái)越少;講權(quán)利的人越來(lái)越多，講成長(zhǎng)的人越來(lái)越少;講關(guān)系的人越來(lái)越多，講原則的人越來(lái)越少!當(dāng)人們?nèi)ふ乙环莨ぷ鲿r(shí)，考慮更多的是這份工作能帶給我多少薪水，能帶給我多少物質(zhì)報(bào)酬!而不是我能從這份工作中學(xué)到什么?我能得到什么樣的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)?我能學(xué)會(huì)什么樣的做人道理?我是不是真的喜歡這份工作?我對(duì)這份工作足夠上心嗎?我把我的感情投入到工作中了嗎?每一個(gè)工作細(xì)節(jié)我是不是都認(rèn)真去做了?面對(duì)每一個(gè)顧客我是不是始終保持飽滿的熱情和友好的態(tài)度?我是不是還有一些地方有待改進(jìn)?我怎么做才能提高我的工作能力和工作業(yè)績(jī)?我是不是很受顧客歡迎?我是一個(gè)稱職的員工嗎?我是一個(gè)價(jià)值型員工嗎?我在公司是無(wú)可取代還是無(wú)足輕重?我是不是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換一下心態(tài)?我是不是太急躁了、太急功近利了?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，更多的是聽(tīng)到員工的抱怨!日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消工作的積極性，只能使你處于焦躁、憂郁、惶恐之中，永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙，外表強(qiáng)悍，內(nèi)心空虛!殊不知“牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!說(shuō)實(shí)話，初入職場(chǎng)，我也有抱怨，有迷茫!看不清未來(lái)在何處!找工作也是看工資高低，而不顧其他!實(shí)在是慚愧!但讀罷此書(shū)，令人豁然開(kāi)朗!問(wèn)題的.關(guān)鍵就是心態(tài)的問(wèn)題!我還沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的工作觀、金錢觀。
以前我一直認(rèn)為工作就是賺錢的工具!錢多了，自然就幸福了!可是當(dāng)我讀罷此書(shū)，我知道我錯(cuò)了!從今往后，我要改正錯(cuò)誤!我不敢奢望要成為像稻盛和夫、喬布斯那樣的一代巨匠，但求能成為一個(gè)普通的，在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻(xiàn)的普通工匠!這也是付先生寫(xiě)此書(shū)所想要達(dá)到的目的。
給予顧客足夠的尊重與諒解，不能傷害顧客的自尊心，不能說(shuō)些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭，不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作!總之，我要使自己的言行舉止充滿了對(duì)顧客的尊敬!我想這正是“工匠精神”所要求的。以上即是我的一點(diǎn)感想。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇三
11月8日，黨的在北京隆重召開(kāi)，胡的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會(huì)意義重大，影響深遠(yuǎn)，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
報(bào)告中對(duì)教育問(wèn)題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)孩子成為有用之材，而這對(duì)教師團(tuán)隊(duì)中的我來(lái)說(shuō)更加有責(zé)任去對(duì)特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂(lè)于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識(shí)技能。
從的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺(jué)到，黨正在逐步開(kāi)放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語(yǔ)，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開(kāi)放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過(guò)一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
“多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活?！边@是最讓我感動(dòng)的地方。
黨的報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“”的要求。
首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。
其次，自覺(jué)把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問(wèn)題的能力。
身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇四
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
2019燈塔第二課觀后感。
近期，下初鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)了“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。
該黨性教育片以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，綜合運(yùn)用電視政論片和歷史文獻(xiàn)片的表現(xiàn)方式，深入挖掘沂蒙精神的歷史淵源、豐富和時(shí)代價(jià)值，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)教育片的學(xué)習(xí)，對(duì)全體機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行了一次“不忘初心、牢記使命”教育，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員的黨性覺(jué)悟。
2019燈塔大課堂第二課觀看心得。
為深刻踐行黨的初心和使命，近日，天橋區(qū)審計(jì)局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
該片通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的故事和親歷者的講述，向我們闡釋了軍民水乳交融，生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”。
觀看影片后，許多同志深受感動(dòng)，熱淚盈眶。大家紛紛表示，作為共產(chǎn)黨員要不忘初心，牢記使命，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代沂蒙精神的弘揚(yáng)者、傳承者、踐行者。
2019燈塔大課堂第二課觀看學(xué)習(xí)。
很多年前聽(tīng)到《沂蒙小調(diào)》，“人人那個(gè)都說(shuō)，沂蒙山好，沂蒙那個(gè)山上，好風(fēng)光，青山那個(gè)綠水，多好看，風(fēng)吹那個(gè)草地，見(jiàn)牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚(yú)水情，以及人民對(duì)共產(chǎn)黨的愛(ài)戴，但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后，才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我黨在沂蒙人民的無(wú)私幫助與支持下，穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地，打敗了日寇一次次的掃蕩，并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。
年11月25日，習(xí)近平總書(shū)記視察臨沂時(shí)指出：山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)過(guò)參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實(shí)地教育，并觀看了《沂蒙六姐妹》電影，認(rèn)真聆聽(tīng)臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專題報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記對(duì)沂蒙精神的高度評(píng)價(jià)，那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí)，值得我們世代相傳。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到山東，及時(shí)了解當(dāng)?shù)厍闆r，開(kāi)展深入細(xì)致的群眾工作，宣傳我黨的抗日主張，激起廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)日寇的仇恨，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人物，仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn)，是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役，它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù)，這場(chǎng)戰(zhàn)役打出了我黨的威力，打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下，在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民子弟兵不怕?tīng)奚?，以落后的裝備取得勝利，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持的是正義事業(yè)，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持群眾路線，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，為人民謀幸福。不忘初心，方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立，及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利，都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，在于我黨始終把人民的利益放在首位，所謂得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧，最后一個(gè)兒子，沂蒙人民奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)最后，他們奉獻(xiàn)的是全部的希望，是對(duì)共產(chǎn)黨無(wú)限的信任，是對(duì)美好未來(lái)的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂，毅然辦起戰(zhàn)時(shí)托兒所，寧愿餓死自己的孩子，也不讓這些革命者的后代受半點(diǎn)委屈;她冒著生命危險(xiǎn)，想盡一切辦法尋醫(yī)問(wèn)藥，將大眾報(bào)記者白鐵華從死神手里搶過(guò)來(lái);她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女，為她和朱瑞補(bǔ)辦婚禮，最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功，離不開(kāi)成千上萬(wàn)的沂蒙婦女，正因?yàn)樗齻兩嵝〖覟榇蠹业臓奚庞辛饲胺絼倮南?，她們功不可沒(méi)，她們可歌可泣!在十多年里，沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗，她們?cè)跓粝略谕壬洗曷榫€，一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅，她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋，讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)通行奔赴前線。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無(wú)數(shù)的無(wú)名女英雄們，她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀(jì)念館、這些展覽，用檔案說(shuō)話，講述真實(shí)而生動(dòng)的歷史，讓我們緬懷革命先烈，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民，更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠(chéng)如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神：“愛(ài)黨愛(ài)軍，開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國(guó)成立后一如繼往投入到新中國(guó)的建設(shè)熱潮中，努力建設(shè)新沂蒙，讓人民過(guò)上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是，他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來(lái)，擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活，將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順，與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣，不怕苦不怕累，自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們，省吃儉用，收集廢品，只為多交黨費(fèi)。她們平凡而偉大，她們是沂蒙人民的杰出代表，她們對(duì)黨的忠誠(chéng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，值得我們每一位黨員學(xué)習(xí)，令我們銘記肺腑。
2019燈塔大課堂第二課觀看感悟。
通過(guò)四天的學(xué)習(xí)，深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來(lái)之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的革命信念，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木瘛?/p>
繼承和發(fā)揚(yáng)好“沂蒙精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平和政治修養(yǎng)。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和以來(lái)*同志的重要講話精神，用理論上的成熟來(lái)保證政治上的堅(jiān)定，并能用理論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。要在牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到為人民服務(wù)之中去，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。要在開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和工作效率。要提高工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和決策的科學(xué)性。要在勤政廉潔上下功夫。要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、生活觀、金錢關(guān)，通過(guò)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)重任的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、發(fā)揚(yáng)好沂蒙精神，吃透沂蒙精神的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。以開(kāi)闊的胸襟、端正的心態(tài)正確對(duì)待榮辱得失，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。老區(qū)人民愛(ài)黨愛(ài)軍，開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，這就是要求對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，就是要立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、敢挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)一流。要自覺(jué)克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，克服只講索取、不講風(fēng)險(xiǎn)的傾向，真正做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的基層黨員干部，不斷提升自己作為醫(yī)院分管教學(xué)和學(xué)生工作的副書(shū)記副院長(zhǎng)的工作整體水平。
全面提高自身的能力素質(zhì)，增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)!就要愛(ài)崗、競(jìng)崗、精崗，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，熱愛(ài)本職崗位，用心干好本職工作。要想在本職崗位建功立業(yè)，除了有志向外，敬業(yè)是一個(gè)不可缺少的條件。潛心專研掌握本專業(yè)工作的特點(diǎn)規(guī)律，增強(qiáng)履職盡責(zé)的本領(lǐng)，不斷提高工作質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極主動(dòng)地克服工作中的矛盾和困難，完成自己作為一名主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師的職責(zé)。
醫(yī)院處在醫(yī)療改革的洪流之中，新的歷史時(shí)期富裕東方人更多的歷史責(zé)任，如何積極應(yīng)對(duì)新的醫(yī)療改革?如何在保持醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)讓全體職工享受到改革的成果?如何在新形勢(shì)下探索臨床教學(xué)新模式?如何在日新月異的社會(huì)環(huán)境下做好學(xué)生思想政治工作?如何完成十三五規(guī)劃中的學(xué)院型醫(yī)院的美好藍(lán)圖……這一切都需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，時(shí)刻保持一種等不及的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，卓有成效地履行好我們的職責(zé)，為醫(yī)院的發(fā)展和培養(yǎng)中醫(yī)藥事業(yè)的接班人盡力。
2019燈塔大課堂第二課觀看體會(huì)。
山東，在近現(xiàn)代總是成為戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)之地，小時(shí)候，從過(guò)軍的外公很喜歡帶我一起看看關(guān)于抗戰(zhàn)的老片，跟我講講上的事情。耳濡目染，我深知現(xiàn)今幸福的來(lái)之不易，也漸漸學(xué)會(huì)怎樣保持一顆赤誠(chéng)之心，不斷發(fā)掘生活中的小美好與小幸福。
近日去臨沂、棗莊參加黨性教育，我深受感動(dòng)，不管是承載著厚重歷史的革命紀(jì)念博物館，還是風(fēng)景如畫(huà)似江南的臺(tái)兒莊古城，不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂，還是在前線將個(gè)人生死置之度外的戰(zhàn)士，都帶給我深深的震撼。然而，最讓我揪心的故事是有關(guān)沂蒙烈士陳若克的故事。
陳若克同志犧牲時(shí)，年僅22歲。22歲時(shí)，我這個(gè)九零后還在大學(xué)校園自由地讀書(shū)，她卻已將的年華停留于日軍刺刀之下，同樣被殘忍奪去生命的，還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會(huì)觸碰人們內(nèi)心柔弱的弦，當(dāng)我第一次聽(tīng)到她和孩子的故事，眼淚就止不住地流，只能躲在人群后無(wú)聲地不停地哭泣，直到現(xiàn)在，每每想起這個(gè)悲壯的事跡，眼前也總會(huì)被覆上一層晶瑩。我無(wú)法想象，親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽(tīng)著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撐著她，不當(dāng)賣國(guó)賊，不做亡國(guó)奴。
陳若克同志只是眾多烈士的代表之一，還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對(duì)不上事跡，用實(shí)際行動(dòng)默默地守護(hù)祖國(guó)和人民。放眼當(dāng)代，何嘗不是如此，那么多年輕的戰(zhàn)士無(wú)悔駐守邊疆，那么多犧牲的緝毒警始終無(wú)法讓真名刻在碑上。我們必須明白，當(dāng)我們幸福時(shí)，總有一些人在為我們的幸福不計(jì)代價(jià)默默付出。
臨沂、棗莊之行中，聽(tīng)到的一個(gè)個(gè)故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品，都是血與火的交融、汗與淚的沉淀，都是歷史的見(jiàn)證、寶貴的財(cái)富。要做一名合格的*員，就必須不忘初心，牢記使命，不忘歷史，砥礪前行，而我身為一名年輕的*員，更應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓內(nèi)心強(qiáng)大，讓信仰純粹，讓未來(lái)閃光。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇五
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”收音機(jī)里歌聲響起，才意識(shí)到今天是3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，在上小學(xué)時(shí)才開(kāi)始認(rèn)識(shí)他，看過(guò)他的故事，學(xué)習(xí)他的精神，那是看《雷鋒》電影，被感動(dòng)的一塌糊涂，淚崩一樣，深受鼓舞，勵(lì)志做“雷鋒”一樣的人——信念堅(jiān)定、敬業(yè)愛(ài)崗、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、釘子精神。現(xiàn)在過(guò)去20多年了，想起他的故事，他的精神，仍然是當(dāng)代每一個(gè)黨員、青年人值得學(xué)習(xí)和堅(jiān)守的。
當(dāng)前，全國(guó)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在繼續(xù)，無(wú)數(shù)的黨員干部和群眾投入到疫情阻擊戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投身到與病毒較量的最前線，無(wú)數(shù)的志愿者積極的為抗擊疫情獻(xiàn)出自己的一份力量，他們每一個(gè)人都是當(dāng)代的“雷鋒”，雷鋒精神就在戰(zhàn)“疫”的每一個(gè)角落，閃閃發(fā)出它的光芒。
在第57個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我探尋雷鋒精神，于是，遇見(jiàn)了他們：
一身白衣，戴好護(hù)目鏡、口罩......直沖急重癥病房，為患者上機(jī)器、注射藥劑、進(jìn)行緊急救治，他們中的黨員每一次都是第一個(gè)趕到危重患者面前，臨危不懼、舍己為人、醫(yī)者大愛(ài)，不放棄每一位患者，他們就是“最美逆行者”，他們就是當(dāng)代的“活雷鋒”。
一身襤褸，拄著拐杖，顫巍的雙手，緊握每天靠撿破爛掙來(lái)的錢，遞交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門，告訴這是捐給抗疫前線的錢，他只是普普通通的一名農(nóng)村黨員，還有無(wú)數(shù)的黨員自己過(guò)著艱苦樸素的生活，在這時(shí)，卻舍得自己畢生積蓄拿出無(wú)私奉獻(xiàn)給祖國(guó)，他們就是“最美的慈善家”。
一把椅子，一張舊桌子，一個(gè)體溫槍，幾個(gè)晃動(dòng)的紅馬甲，站在風(fēng)里雨里，不畏冬季寒風(fēng)，24小時(shí)站崗值守，檢查每一位進(jìn)出人員，他們是黨員志愿服務(wù)隊(duì)，舍己為人、愛(ài)崗敬業(yè)，為人民筑起了堅(jiān)固的“安全線”，他們就是“最美的志愿者”，是雷鋒精神現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。
一輛摩托、一件黃杉，穿梭在小區(qū)樓宇之間，“你好，你的藥給你放在門口，我走后，您出來(lái)拿一下”，一個(gè)個(gè)“美團(tuán)”他們?cè)谝咔榘l(fā)生期間，助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、只是為群眾做點(diǎn)事情，他們就是“最美的小黃人”。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民.....”歌聲再次響起。是的，我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨始終是每一名黨員的初心和使命，“我是黨員，我先上”“危難時(shí)刻就要黨員挺在前、沖在前”，這不是空口號(hào)，是實(shí)實(shí)在在的干、扎扎實(shí)實(shí)的做，戰(zhàn)“疫”之中，黨員的身影無(wú)處不在，在這個(gè)寒冷的冬季，用“雷鋒精神”送來(lái)了暖暖春風(fēng)。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇六
小時(shí)候，我們總是看一些愛(ài)國(guó)的影片，對(duì)我印象比較深的有《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》等等。那時(shí)候的感覺(jué)是：哇!我們的中國(guó)解放軍太厲害，太勇敢了，但是隨著慢慢長(zhǎng)大，我才真正覺(jué)悟了雷鋒精神：他是做事盡職盡責(zé)、是干一行愛(ài)一行、是那種螺絲釘般的“釘子”精神、是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“積小善為大善，善莫大焉。雷鋒精神，永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)?！边^(guò)年前，在黨工部組織的主題為愛(ài)崗敬業(yè)的活動(dòng)中，我們看了一個(gè)短片，里面的主人公叫王繼才，從26歲開(kāi)始，就堅(jiān)守孤島，一干就是30年，他每天做的工作就是將我們的五星紅旗冉冉升起。有一次由于島上天氣原因，他的生活用品和糧食不能送到，他連續(xù)17天靠海螺充饑，那是什么支持著他?我覺(jué)得是對(duì)工作的執(zhí)著，是愛(ài)崗敬業(yè)精神，是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
作為新一代的年輕人，我們現(xiàn)在每天吃的好，穿的好，我們每天的生活都像在過(guò)年，但是我們現(xiàn)在真正要培養(yǎng)的是人格魅力，我們應(yīng)該將雷鋒作為學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，學(xué)習(xí)他為人民為社會(huì)服務(wù)而不圖回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的釘子精神，去鉆去擠，掌握更多的本領(lǐng)和知識(shí)。
在工作中，我們要愛(ài)崗敬崗，撲下身子，實(shí)干攻堅(jiān)，我們已經(jīng)不是花骨朵，但我們依然盛開(kāi)，在最美的年齡，我們應(yīng)該做最值得為之奮斗的事，現(xiàn)在的我們應(yīng)該充滿朝氣和活力，應(yīng)該敢想、敢闖、敢干。
習(xí)近平總書(shū)記在2020年的新年賀詞中說(shuō)：天上不會(huì)掉餡餅，努力方能夢(mèng)想成真，擼起袖子加油干!2020年，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：幸福是奮斗出來(lái)的!2019年，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。所以我在此呼吁我們所有人，讓我們凝心聚力，擼起袖子加油干，為了我們的夢(mèng)想，努力奔跑，努力奮斗!
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇七
在今天，作為人民的教師，雖然我們遠(yuǎn)離了延安時(shí)期的最直接的戰(zhàn)爭(zhēng)，但面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在，在新時(shí)期，如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，不辜負(fù)黨的信任，帶領(lǐng)我們的隊(duì)伍，鞏固我們的每一片思想陣地，鞏固我們的執(zhí)政黨地位，把我們的偉大事業(yè)進(jìn)行到底，這需要我們每一個(gè)教師去思考：
堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂，延安時(shí)期的政治方向，就是堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，體現(xiàn)在堅(jiān)持黨的七大路線，建立獨(dú)立自由民主各平的新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能在艱難困苦的環(huán)境中創(chuàng)造奇跡，這就是精神的理想信念的力量。是堅(jiān)定的理想信念支撐著中國(guó)共產(chǎn)黨人克服種種艱難險(xiǎn)阻。中國(guó)革命的勝利，是理想信念的勝利。
在今天，堅(jiān)定的政治信仰和百折不撓的革命意志，依然是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。要時(shí)刻保持堅(jiān)定信念和旺盛的革命斗志，只有通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和總結(jié)，學(xué)習(xí)已經(jīng)是時(shí)代賦于我們的責(zé)任。歷史證明，毛澤東的《論持久戰(zhàn)》、《矛盾論》和《實(shí)踐論》，劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等，都是我們要反復(fù)學(xué)習(xí)的精典著作，只有不斷地重溫學(xué)習(xí)，不斷領(lǐng)會(huì)其中的思想精髓，才能用先進(jìn)的理論武裝自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性理論修養(yǎng)，不放松對(duì)自己的要求，同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)廉政建設(shè)，接受監(jiān)督，使自己永遠(yuǎn)有憂患意識(shí)，在任何復(fù)雜的環(huán)境中，都能堅(jiān)定理想信念，戰(zhàn)勝一切困難。
延安時(shí)期，是毛澤東思想走向成熟并確立為全黨指導(dǎo)思想的時(shí)期，解放思想，實(shí)事求是的思想路線，就是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，把馬克思主義的基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，在延安時(shí)期，解放思想，實(shí)事求是蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)理論之風(fēng)，調(diào)查研究之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之風(fēng)，開(kāi)展了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。
今天我們弘揚(yáng)延安精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要繼續(xù)解放思想，為斷地把握事物發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)解決我們前進(jìn)中遇到的各種難題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，即解放思想，改革創(chuàng)新，按規(guī)律辦事。用延安時(shí)期解放思想，實(shí)事求是的思想路線，來(lái)促進(jìn)思想解放，解放改革創(chuàng)新求發(fā)展的問(wèn)題。
全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是延安精神的本質(zhì)和核心，是我們黨的根本宗旨，馬克思主義政黨的一切奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)回答了中國(guó)共產(chǎn)黨的人生目的、人生態(tài)度、人生何價(jià)值等根本性的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇八
當(dāng)前全鎮(zhèn)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)貫徹精神，目的是推進(jìn)轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越，前提是更新觀念、轉(zhuǎn)變思維，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決執(zhí)行，方法是創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，根本是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干。具體講，就是要進(jìn)一步明確實(shí)施"五鎮(zhèn)"戰(zhàn)略的重要意義。
進(jìn)入""以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀要求，立足實(shí)際，對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路和舉措進(jìn)行了精心謀劃和反復(fù)研討，在開(kāi)門納諫、集思廣益的基礎(chǔ)上，確定了"工業(yè)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、旅游富鎮(zhèn)、生態(tài)靚鎮(zhèn)、文化強(qiáng)鎮(zhèn)"的發(fā)展思路。"五鎮(zhèn)"建設(shè)是思路，是路徑，是舉措，是方法，將對(duì)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
"工業(yè)立鎮(zhèn)"是建設(shè)新型能源基地的必然選擇。常言說(shuō)："無(wú)工不富"。北留作為全市知名的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，除去長(zhǎng)期以來(lái)煤炭企業(yè)的強(qiáng)力支撐外，事實(shí)上仍然更多地得益于境內(nèi)幾個(gè)規(guī)模龐大、技術(shù)先進(jìn)、效益良好的央企的巨大影響力。但是實(shí)事求是地講，由于受國(guó)家財(cái)稅政策的限制，這些大型企業(yè)并沒(méi)有為當(dāng)?shù)刎?cái)政帶來(lái)一分錢的收入，我們贏得的僅僅是中看不中用的空頭名聲。另外，隨著全省煤炭資源整合的全面落實(shí)，煤炭企業(yè)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的貢獻(xiàn)率也顯著減少。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，財(cái)稅制度改革勢(shì)在必行，這一弊端遲早要被革除，但我們不能一味依賴于央企，依賴于煤炭企業(yè)，而應(yīng)該未雨綢繆，從建立以中小企業(yè)為基本的工業(yè)體系入手，不斷做大做優(yōu)我們的中、小、微企業(yè)，使民營(yíng)企業(yè)真正成為支撐鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)主力。
同時(shí)，我們還要以北留工業(yè)園區(qū)為載體，以招商引資為手段，加快建設(shè)高新項(xiàng)目區(qū)、裝備制造區(qū)、物流包裝區(qū)，引進(jìn)、啟動(dòng)、實(shí)施一批電力、煤炭、化工、制造、物流等方面的重量級(jí)、標(biāo)桿性項(xiàng)目，并大力發(fā)展一批本土型中、小、微企業(yè)為主體的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。"工業(yè)立鎮(zhèn)"戰(zhàn)略正是在這一特殊背景下產(chǎn)生的，方案的實(shí)施將有助于改善我鎮(zhèn)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一煤獨(dú)大的不利局面。只有不斷增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生活力，才能確保北留在全市的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)地位不被替代，才能始終保證北留工業(yè)經(jīng)濟(jì)在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位，才能為北留轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。
"農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)"是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要手段。我鎮(zhèn)有三分之二的村屬于純農(nóng)業(yè)村，盡管近年來(lái)經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的客觀事實(shí)，直接影響到這些村農(nóng)民群眾的致富增收。以我鎮(zhèn)當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，要讓廣大農(nóng)民群眾全部脫離農(nóng)業(yè)去發(fā)展工商業(yè)和服務(wù)業(yè)，既不現(xiàn)實(shí)，也不可能。農(nóng)業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、低收益、周期長(zhǎng)、變數(shù)大的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，隨便一場(chǎng)干旱、洪澇、風(fēng)暴、疫病、蟲(chóng)害，都可能讓一年的辛苦勞動(dòng)化為烏有，甚至血本無(wú)歸。這就需要我們以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)施設(shè)備，來(lái)改善和提升農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)能力和抗災(zāi)能力。同時(shí)，農(nóng)業(yè)又是一個(gè)"保底產(chǎn)業(yè)"，或者叫做"兜底產(chǎn)業(yè)"，是農(nóng)民群眾賴以生存的最后一道支撐防線，所以有"無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧必亂"的形象比喻。
發(fā)展好農(nóng)業(yè)，就能為農(nóng)村弱勢(shì)群體起到"兜底"的特殊作用，就能有效扭轉(zhuǎn)發(fā)展不均衡、不協(xié)調(diào)的不利局面，就能有效保證農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我鎮(zhèn)出臺(tái)"農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)"實(shí)施方案，就是要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度，一方面要為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境，比如通過(guò)增加種糧補(bǔ)貼、提供技術(shù)支持和專業(yè)培訓(xùn)，完善社會(huì)管理、擴(kuò)大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)以及健全農(nóng)村金融體系，有效助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，確保農(nóng)民的收入高于外出務(wù)工，這樣才能使我們的農(nóng)民安心留在農(nóng)村發(fā)展。另一方面，要注重引導(dǎo)傳統(tǒng)身份農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)、敢創(chuàng)新、能夠適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新型職業(yè)農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民除了是生產(chǎn)者，還是投資者、經(jīng)營(yíng)者、決策者，同時(shí)也是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和自然風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者，能夠滿足農(nóng)村出現(xiàn)的新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體需求，比如經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)的專業(yè)種植能手、或者種糧大戶。另外，大力發(fā)展"一村一品"特色產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)扶持專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)等新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合效益，帶動(dòng)農(nóng)民致富增收，讓農(nóng)民群眾從農(nóng)業(yè)方面得到更多、更大的經(jīng)濟(jì)收效。
"旅游富鎮(zhèn)"是解決農(nóng)民群眾就業(yè)增收的有效途徑。旅游是一項(xiàng)新興的"綠色產(chǎn)業(yè)"，被譽(yù)為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"。旅游是我鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的發(fā)展空間和巨大的市場(chǎng)潛力。在旅游休閑日趨大眾化的新形勢(shì)下，我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到，旅游業(yè)是綜合性、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，具有特殊的產(chǎn)業(yè)功能，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所發(fā)揮的帶動(dòng)效應(yīng)十分明顯。旅游產(chǎn)業(yè)不可能對(duì)投資主體產(chǎn)生相對(duì)較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，但它能夠通過(guò)自身食、住、行、游、購(gòu)、娛等服務(wù)需求，有效帶動(dòng)和充分解決當(dāng)?shù)厝罕姷木蜆I(yè)增收問(wèn)題，能夠讓更多的農(nóng)民群眾從中獲得經(jīng)濟(jì)收益。加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅有利于地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，同時(shí)對(duì)于擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)群眾增收、改善群眾生產(chǎn)生活條件，都具有重要的推動(dòng)作用。
不少地方的實(shí)踐表明，旅游業(yè)在當(dāng)?shù)胤鲐氶_(kāi)發(fā)中扮演了重要的角色，發(fā)揮出綜合拉動(dòng)性強(qiáng)、扶助功能大、投入成本低、受益面寬等作用，成為致富一方的重要抓手。我們北留發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)有著得天獨(dú)厚的先發(fā)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，并且經(jīng)過(guò)十多年來(lái)的不懈努力，已經(jīng)打造出像皇城相府這樣的全國(guó)旅游行業(yè)知名品牌，應(yīng)該說(shuō)發(fā)展旅游我們有基礎(chǔ)、條件、有經(jīng)驗(yàn)，完全能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前，我們要緊緊圍繞旅游市場(chǎng)需求，以皇城相府為品牌，加快周邊旅游景區(qū)、景點(diǎn)的一體化整合和提升，不斷擴(kuò)大景區(qū)體量，加快延伸關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，積極提供多樣化服務(wù)需求，讓我鎮(zhèn)廣大群眾從旅游產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)中得到更多的實(shí)惠和好處。
"生態(tài)靚鎮(zhèn)"是推進(jìn)綠色低碳發(fā)展的重要保障。我們是一個(gè)典型的煤礦工礦鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著工業(yè)化的快速推進(jìn)，我們已經(jīng)意識(shí)到甚至強(qiáng)烈地感受到伴隨而來(lái)的對(duì)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。如果我們不及時(shí)采取有效措施，通過(guò)各種形式來(lái)進(jìn)行生態(tài)修復(fù)，那么長(zhǎng)期下去，我們腳下這片土地將逐步變?yōu)樯鷳B(tài)受損、空氣污染、環(huán)境惡劣、不宜居住的地方，那么我們所大力推進(jìn)的工業(yè)化就會(huì)成為舍本求末、得不償失的愚昧之舉。
我們加大生態(tài)環(huán)境的修復(fù)力度，是有著多重含義的理性抉擇。一方面，通過(guò)擴(kuò)大綠地、綠量，能夠有效消除工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，從而為全體北留人民營(yíng)造一個(gè)宜居、宜業(yè)的生產(chǎn)、生活環(huán)境，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。另一方面，通過(guò)下大力氣綠化、美化秀美山川，建成縱橫交錯(cuò)的生態(tài)林帶和"綠色走廊"，將進(jìn)一步打造宜賞、宜游的旅游環(huán)境，為旅游業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造生態(tài)底色。另外，植樹(shù)造林、種草植綠還能有效涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、減弱噪聲，促進(jìn)人與自然的和諧共處，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供保證。因此，出臺(tái)"生態(tài)靚鎮(zhèn)"實(shí)施方案，是我們重視并加強(qiáng)保護(hù)、恢復(fù)與重建生態(tài)系統(tǒng)，著力建立可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài)系統(tǒng)，造福子孫后代的理性選擇。
"文化強(qiáng)鎮(zhèn)"是培養(yǎng)造就現(xiàn)代新型農(nóng)民的首要載體。"文化強(qiáng)國(guó)"是黨的xx屆六中全會(huì)作出的重大戰(zhàn)略決策，也是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的一個(gè)重大理論和實(shí)際問(wèn)題。文化建設(shè)水平是衡量一個(gè)地區(qū)城市化水平、現(xiàn)代化程度和一個(gè)民族文化教育素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。文化既是凝聚人心的精神紐帶，更是關(guān)系民生的幸福指標(biāo)。隨著人民生活水平的不斷提高，群眾對(duì)文化建設(shè)的精神需求越來(lái)越迫切，對(duì)文化產(chǎn)品的質(zhì)量越來(lái)越高。為此，我們一方面要全力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，挖掘和傳承歷史文化底蘊(yùn)，大力開(kāi)展特色品牌文化活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足基層群眾的精神文化需求。另一方面，要主動(dòng)把握人民群眾文化利益的時(shí)代脈搏，著眼于改善文化民生，為全鎮(zhèn)人民的文化生活提供高水準(zhǔn)、多元化的內(nèi)容服務(wù)，精心營(yíng)造基層群眾文化藝術(shù)活動(dòng)。要通過(guò)進(jìn)一步釋放和激發(fā)出蓬勃的文化生命力與推動(dòng)力，使基層群眾的文化需求和享受更加均衡化、同質(zhì)化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀淺移默化到農(nóng)民群眾的思想意識(shí)和日常行動(dòng)中，不斷推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)深入持久地開(kāi)展下去。
黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，描繪了全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的宏偉藍(lán)圖，從思想上、政治上、組織上為黨和國(guó)家事業(yè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)啟了黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的新征程。當(dāng)前，擺在全鎮(zhèn)廣大黨員干部面前的任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)北留人民，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，抓緊工作，抓緊落實(shí)，通過(guò)未來(lái)幾年的努力，為到20xx年如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)近年的不懈努力，我鎮(zhèn)已形成由起步到快跑、由蓄勢(shì)到乘勢(shì)的強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)，國(guó)家建設(shè)"中原經(jīng)濟(jì)區(qū)"為北留轉(zhuǎn)型跨越提供了新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展要求更加迫切，趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。做好今年各項(xiàng)工作，我們既面臨著難得的機(jī)遇，也擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的氛圍。從發(fā)展機(jī)遇來(lái)看，國(guó)家促進(jìn)中部崛起、著力保障和改善民生，支持"三農(nóng)"等一系列宏觀政策不斷出臺(tái)，省市縣支柱產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃的引領(lǐng)作用不斷顯現(xiàn)，特別是國(guó)家把我市劃入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)范圍，為我鎮(zhèn)做大做強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，保證農(nóng)民持續(xù)增收，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，提供了難得機(jī)遇;從發(fā)展基礎(chǔ)來(lái)看，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，北留已進(jìn)入蓄勢(shì)待發(fā)，趕超跨越的階段。
首先，經(jīng)過(guò)多年來(lái)持續(xù)強(qiáng)勁的投資和項(xiàng)目建設(shè)，水、電、路、氣、訊等基礎(chǔ)設(shè)施有了較大改善，為各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展、大跨越提供了有力支撐;其次，經(jīng)過(guò)我們持之以恒地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全鎮(zhèn)以電力、化工、煤炭、旅游等為支柱的產(chǎn)業(yè)格局已經(jīng)成型，我鎮(zhèn)豐富的資源優(yōu)勢(shì)將得到充分發(fā)揮。特別是鄭州鐵路局中原公司、四川中江公司等企業(yè)紛紛走進(jìn)北留、投資北留，鐵路物流聚集園區(qū)、西氣東輸綜合利用項(xiàng)目等一批新型項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、轉(zhuǎn)型項(xiàng)目陸續(xù)進(jìn)入籌劃和開(kāi)工建設(shè)，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展注入新的活力;從發(fā)展氛圍來(lái)看，廣大干部群眾的干勁越來(lái)越大，斗志越來(lái)越旺，自信心和自豪感越來(lái)越強(qiáng)，敢為人先、求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、趕超跨越正成為全鎮(zhèn)上下的廣泛共識(shí)和嶄新實(shí)踐。因此，只要我們搶抓機(jī)遇，把握得當(dāng)，解放思想謀新的，同心同德務(wù)實(shí)的，頑強(qiáng)拼搏攻難的，奮發(fā)爭(zhēng)先干大的，就一定能在充滿挑戰(zhàn)和蘊(yùn)藏機(jī)遇的，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)而上，再創(chuàng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新輝煌。
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學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇九
“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”是對(duì)沂蒙精神的深刻詮釋，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)對(duì)此有深入的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了人生信仰和人生追求。
深入學(xué)習(xí)沂蒙精神。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沂蒙老區(qū)，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有紅嫂，村村有烈士。面對(duì)這片紅色故土，陳毅元帥曾深情地慨嘆：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過(guò)了長(zhǎng)江!”原中央軍委副主席、國(guó)防部部長(zhǎng)__曾不止一次這樣動(dòng)情地說(shuō)，“從某種意義上講，我們的勝利，是老區(qū)人民特別是沂蒙山區(qū)人民用小米喂出來(lái)的，用擔(dān)架抬出來(lái)的。我永遠(yuǎn)也忘不了沂蒙老姐姐們的恩情?！睉?zhàn)天斗地的沂蒙精神已經(jīng)同與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。這種偉大的沂蒙精神至今仍激勵(lì)著我們?cè)谛碌念I(lǐng)域昂首闊步前進(jìn)。
深刻反思沂蒙精神。在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境中，沂蒙山老區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了輝煌的成績(jī)。我們不得不深深反思，是什么支撐著老區(qū)人民在極端惡劣的條件下，依然積極進(jìn)取，保證了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我認(rèn)為有三點(diǎn)：一是面對(duì)困難，勇往直前、永不服輸、敢于勝利。面對(duì)強(qiáng)敵，沂蒙人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，用小米喂養(yǎng)部隊(duì)，用小車推動(dòng)歷史，從而為中國(guó)革命事業(yè)的勝利創(chuàng)立了光輝業(yè)績(jī)。二是吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沂蒙人民動(dòng)員了一切可以動(dòng)員的力量支援前線，踴躍參軍入伍，爭(zhēng)先支援前線。一個(gè)個(gè)樸實(shí)的沂蒙娃充實(shí)到革命軍隊(duì)，一輛輛獨(dú)輪小車保證了千里外的革命軍隊(duì)補(bǔ)給，而他們中很多人再也沒(méi)有回來(lái)。老區(qū)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定支援成為革命戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本保證。三是艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓奮進(jìn)。沂蒙人民在困難條件下，依然保持著自力更生、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。貧困的地理環(huán)境、嚴(yán)苛的外部條件，磨礪了沂蒙人民，促使沂蒙人民從自身實(shí)際出發(fā)，想思路、搞生產(chǎn)、促發(fā)展，無(wú)論是土地改革還是根據(jù)地建設(shè)，沂蒙人民都始終緊跟黨的步伐，用自己的智慧孕育出了革命的搖籃。
認(rèn)真踐行沂蒙精神。在經(jīng)濟(jì)日益繁榮、社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們的工作依然離不開(kāi)沂蒙精神，依然要在工作中堅(jiān)持沂蒙精神。
一是在工作中要勇往直前、永不服輸。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾和糾紛增多，使我們當(dāng)前的一些工作遇到了一些困難。面對(duì)困難，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一往無(wú)前的沂蒙精神，在工作中克服困難，在發(fā)展中解決困難，以勇往直前的精神去面對(duì)工作中的困難。
二是在工作中要吃苦耐勞、要有大局觀念。在工作中我們可能會(huì)受一些委屈、可能要面臨著艱苦的工作環(huán)境，但是我們應(yīng)當(dāng)將其當(dāng)做對(duì)自己的考驗(yàn)，將其當(dāng)做對(duì)自己的磨練。凡事從大局出發(fā)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，用出色的工作來(lái)回饋社會(huì)、回饋人民。
三是在工作中要敢于開(kāi)拓思路、勇于創(chuàng)新。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，我們要想工作出成績(jī)、人民得實(shí)惠就要勇于開(kāi)拓思路，敢為人先，敢想敢干。在日常工作中多思考、多動(dòng)腦筋，在創(chuàng)新中改進(jìn)工作，在開(kāi)拓中造福群眾。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇十
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。然而93年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。周三是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年的紀(jì)念日，想起李總和晉主席對(duì)青年人的要求和勉勵(lì)，內(nèi)心久久不能平靜，我在腦海里一遍又一遍地思考著，作為許繼的青年一代，自己應(yīng)該怎么做，怎樣去弘揚(yáng)五四精神，怎樣進(jìn)一步認(rèn)清自身的責(zé)任和使命，怎樣為把許繼打造成為國(guó)際一流企業(yè)而努力奮斗。
五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已93年，也許有許多人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說(shuō)法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的背景下，愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)，那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)帝國(guó)主義精神是又極其重大作用。
是的，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義，怎樣用我們的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義。
在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國(guó)和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神，一起為愛(ài)國(guó)主義精神而奮斗，付諸行動(dòng)!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇十一
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！崩卒h雖然已經(jīng)離去，但雷鋒精神從未消逝，在綿延傳承中，激勵(lì)著幾代人將奉獻(xiàn)銘刻在心，不斷向前邁進(jìn)。
“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想”，隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步，雷鋒精神的內(nèi)涵也在不斷豐富，但全心全意為人民服務(wù)、為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的初心沒(méi)有改變。在各行各業(yè)里，無(wú)數(shù)以雷鋒為榜樣的青年人奮斗在自己的崗位上，為了人民的事業(yè)披星戴月，將自己的青春、智慧和汗水傾注在這片土地上。
“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”高鐵飛馳在萬(wàn)里鐵道線上，在春運(yùn)中搭起連接家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的橋梁，在春運(yùn)中，我們看見(jiàn)了許多堅(jiān)守者，令人動(dòng)容。他們都選擇用自己青春的脊背擔(dān)起屬于他們這一代人的使命和責(zé)任，用青春的焰火點(diǎn)亮夜空，照亮前路。
“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼?！痹阼F道線旁，青年鐵路工作者或許默默無(wú)聞，但他們卻依舊在屬于自己的崗位上用盡全力地釋放著屬于自青春的能量。不知不覺(jué)間，曾經(jīng)被當(dāng)作孩子一樣需要被呵護(hù)的青年們已經(jīng)長(zhǎng)大了。20__年初，當(dāng)新冠疫情在國(guó)內(nèi)暴發(fā)，無(wú)數(shù)“90后”“00后”白衣執(zhí)甲，高歌赴荊楚的身影在令人感動(dòng)的同時(shí)，也令人欣慰。奉獻(xiàn)精神，在這一代人的心中早已深深種下，他們不懼困苦艱險(xiǎn)，敢于經(jīng)受百煉，終將成長(zhǎng)成才，向著成為對(duì)人民有用的人而努力邁進(jìn)。
“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！睂?duì)于青年醫(yī)護(hù)人員而言，從病魔手中搶回生命是他們的職責(zé)，對(duì)于青年軍人而言，國(guó)境線上的一步不退就是他們的職責(zé)，對(duì)于青年鐵路工作者而言，為旅客提供更加美好的出行體驗(yàn)是他們的職責(zé)。這樣的青春令人贊嘆，他們的熱血與奉獻(xiàn)緊緊相連，讓我們感到安心。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！鼻嗄暌淮姓脤儆谧约旱念B強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)，將雷鋒精神綿延傳承。讓我們挺起青春奮斗的鋼鐵脊梁，為國(guó)家發(fā)展，人民幸福貢獻(xiàn)出青春的力量。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇十二
今年來(lái)，孝義橋社區(qū)精神文明建設(shè)工作在辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)等精神。創(chuàng)新思路、豐富載體、以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，努力提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為加快科學(xué)發(fā)展觀、共建和諧社區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、以大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，積極構(gòu)建人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為基礎(chǔ)工程和靈魂工程，融入到精神文明創(chuàng)建工作全過(guò)程，體現(xiàn)在各項(xiàng)具體活動(dòng)之中。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)化黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展全體公民的道德素質(zhì)教育，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、深入研究和揭示社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部教育人民群眾，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論更加深入人心，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展。結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，借助重大節(jié)假日，大力宣傳公民基本道德規(guī)范，宣傳社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng)，通過(guò)長(zhǎng)期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會(huì)主義價(jià)值體系融入廣大黨員干部群眾的思想當(dāng)中。
二、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容、扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)、不斷提高公民道德素質(zhì)。
1、廣泛開(kāi)展公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)，以提升公民道德素質(zhì)為重點(diǎn)，把教育工作貫徹于全年的公民道德教育工作之中。充分發(fā)揮社區(qū)文明學(xué)校教育陣地的作用、以家庭關(guān)系美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和文明禮儀知識(shí)為主要內(nèi)容，做好教育引導(dǎo)工作，全面提升公民道德素質(zhì)。
2、深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，按照公民道德規(guī)范要求，制定和完善各方面的具體行為規(guī)范。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、創(chuàng)新公民道德建設(shè)月活動(dòng)形式。豐富活動(dòng)內(nèi)容，吸引群眾廣泛參與、引導(dǎo)居民自覺(jué)把道德原則、道德規(guī)范、道德要求轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)做一個(gè)好公民、在單位做一個(gè)好建設(shè)者、在家庭做一個(gè)好成員;要倡導(dǎo)“八個(gè)不”活動(dòng)、即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說(shuō)臟話粗話、不傳播小道消息、不發(fā)送不文明的短信、不鋪張浪費(fèi)，引導(dǎo)人們從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。結(jié)合關(guān)注民生，扶貧幫困工作，積極開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、助學(xué)助殘、扶貧濟(jì)困、無(wú)償獻(xiàn)血、保護(hù)環(huán)境、美化家園等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。努力在全社會(huì)弘揚(yáng)和樹(shù)立道德新風(fēng)尚。充分運(yùn)用座談會(huì)、演講、知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)、墻報(bào)、板報(bào)等形式，宣傳公民道德建設(shè)。
3、認(rèn)真做好道德模范的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦工作、使推出的道德模范活動(dòng)，讓廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊、擇善而從，使道德模范的高尚思想和文明行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大公民的自覺(jué)行為，最終實(shí)現(xiàn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的進(jìn)一步提高。
4、以學(xué)校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為平臺(tái)、動(dòng)員社會(huì)力量參與到未成年人教育工作中，齊抓共管，形成合力，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年思想道德教育體系。關(guān)心下一代委員會(huì)要繼續(xù)發(fā)揮老干部的作用、組織宣講團(tuán)深入社區(qū)、學(xué)校、開(kāi)展以青少年思想道德建設(shè)，法制教育知識(shí)為內(nèi)容的宣講活動(dòng)，社區(qū)要加大對(duì)社區(qū)書(shū)店、網(wǎng)吧等文化場(chǎng)所的監(jiān)管力度，在滿足學(xué)生的求知欲望和接觸先進(jìn)信息技術(shù)的愿望的同時(shí)避免有害思想的侵入，為青少年學(xué)生營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
社區(qū)以“綠、亮、凈、美、優(yōu)”為目標(biāo)治理和改善社區(qū)生活環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)活動(dòng)創(chuàng)建文明社區(qū)、綠色社區(qū)、無(wú)毒社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)，夯實(shí)創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)，引導(dǎo)群眾廣泛參與，為大家營(yíng)造一個(gè)安全、健康、向上的生活環(huán)境，讓社區(qū)居民在助人中感到快樂(lè)，在生活上感受到大家的溫暖，使助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼的美德蔚然成風(fēng)。
四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平。
抓好信息工作提高精神文明創(chuàng)建水平，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)文明單位之間的交流有著至關(guān)重要的作用。要高度重視信息宣傳工作，把自覺(jué)訂閱精神文明報(bào)，文明導(dǎo)刊做為指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)來(lái)抓，要充分利用中國(guó)文明網(wǎng)等各大媒體信息資源，及時(shí)了解文明創(chuàng)建發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，廣泛搜集，借鑒文明創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做好法、新亮點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作思路，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提升精神文明工作水平。
學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)篇十三
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（80字）。
教師學(xué)習(xí)精神是教師成長(zhǎng)的基石，也是教師提升自我的關(guān)鍵所在。作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)并積累新的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，是我們持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)多年的從教經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教師學(xué)習(xí)精神對(duì)于個(gè)人與職業(yè)的重要性，下面將與大家分享一下我的體會(huì)與心得。
第二段：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路（240字）。
教師學(xué)習(xí)精神是一種積極向上的態(tài)度，它始終激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步、不斷提高自己。作為一名教師，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能積累更多的知識(shí)，掌握更豐富的教學(xué)技巧，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷地積累和更新自己的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展，才能更好地滿足學(xué)生的需求和要求。
第三段：學(xué)習(xí)使我們成為更好的教師（240字）。
學(xué)習(xí)使我們成為更好的教師，也是提升自身專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解教育理論的最新發(fā)展，掌握新的教學(xué)方法和技巧，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的教學(xué)方式。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是提高自身學(xué)科知識(shí)水平的有效手段，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地教會(huì)學(xué)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因此，我們要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不斷追求教育的發(fā)展，追求自身的進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和堅(jiān)持不懈的努力（240字）。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要持之以恒的事業(yè)，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。正如在教學(xué)中我們常說(shuō)的那樣，知識(shí)需要時(shí)間去消化和吸收，技能需要實(shí)踐去掌握和提高。我們要有耐心，要有毅力，去繼續(xù)學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持實(shí)踐。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程沒(méi)有捷徑可走，但是只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們還要不斷地總結(jié)和反思，及時(shí)修正錯(cuò)誤，反思我們的教學(xué)方法和策略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
教師學(xué)習(xí)精神是我們成長(zhǎng)的力量源泉，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能保持職業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我將不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果，力爭(zhēng)做到教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原則和態(tài)度，發(fā)揚(yáng)教師學(xué)習(xí)精神，為學(xué)生成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)本文，我分享了自己對(duì)于教師學(xué)習(xí)精神的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。教師學(xué)習(xí)精神是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基石，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能成為更好的教師，為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望本文能夠給廣大教師朋友們帶來(lái)一些啟示和思考，激勵(lì)他們?cè)诮逃聵I(yè)中不斷追求進(jìn)步。
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