通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提高。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域中總結(jié)的方式和角度。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇一
著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)”的宗旨，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)，并且用心地配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
現(xiàn)將本期前期的五四表彰大會(huì)、新青年舞會(huì)進(jìn)行總結(jié)予下：五四表彰大會(huì)：
從開(kāi)學(xué)到五四，學(xué)院各系部都完成了自己大部分的工作和活動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，使得管院團(tuán)委的工作得到更進(jìn)一步的進(jìn)展。每個(gè)團(tuán)支部自身也有了極大的成長(zhǎng)和成就，在各自的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中活躍表現(xiàn)，得到了豐碩的成果。
在五四表彰會(huì)議上，就近一年的學(xué)習(xí)工作中，學(xué)院各支部在用心表現(xiàn)中，其中涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀社團(tuán)等等，進(jìn)行逐一表彰頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，來(lái)彰顯和鼓勵(lì)這些表現(xiàn)突出的班級(jí)，社團(tuán)和個(gè)人。
在五四時(shí)期，當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，在新時(shí)代里，深大學(xué)子同時(shí)肩負(fù)著在大學(xué)校園里傳播和滋養(yǎng)五四精神的職責(zé)，更好的為深大增添一筆人文精神的色彩。
新青年，新起點(diǎn)，新使命-新青年舞會(huì);以舞會(huì)友，以舞修身，以舞育人，我們學(xué)生會(huì)舉辦新青年舞會(huì)活動(dòng)目的：
1，多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)獨(dú)行;多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)群眾，少一點(diǎn)個(gè)人;。
2，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互勵(lì)互勉，共同奮進(jìn)，彼此關(guān)懷;。
3，增強(qiáng)群眾的凝聚力，提高大家的用心性，更好地服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)自己;。
4，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與激情，提高個(gè)人的素養(yǎng);。
5，在新的歷史起點(diǎn)上，同學(xué)們能更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地籌劃自己的未來(lái);。
6，讓學(xué)院學(xué)生體會(huì)到作為新時(shí)代的青年要富有團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新精神;。
7，必須程度上增強(qiáng)學(xué)員班級(jí)間的凝聚力，方便以后更有力地號(hào)召同學(xué)參與活動(dòng);。
明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信透過(guò)努力，生活部在新的征程中必須能取得更加輝煌的成績(jī)，為我院的明天更加完美而作出貢獻(xiàn)。
院生活部。
20xx年x月x日。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、村組干部們：
大家好，首先，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行年度考核表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。某某年是我任大學(xué)生村官的第三個(gè)年頭了，在這一年里，我虛心向基層黨員干部學(xué)習(xí)請(qǐng)教，盡職盡責(zé)當(dāng)好村委會(huì)副主任，個(gè)人素質(zhì)有了一定的提升，村里的各項(xiàng)工作也開(kāi)展順利，現(xiàn)在我把這一年來(lái)的工作情況和心得體會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、深入了解，提高自身。
20__年11月到兩委會(huì)換屆，我借此機(jī)會(huì)在我村四個(gè)村民小組分別召開(kāi)會(huì)議，在會(huì)議結(jié)束后，村民同我們談心，他們的想法是：想發(fā)展，但不知如何發(fā)展?發(fā)展了，保障在何處?這是他們最大的心病。我的回答是：看自己適合發(fā)展啥?發(fā)展啥更掙錢(qián)，比如說(shuō)，你的土地中小麥玉米劃算，你就中小麥玉米;如果種烤煙更劃算的情況下，你可以種植烤煙;適合辦養(yǎng)殖業(yè)的，可以辦養(yǎng)殖業(yè)?？傊裁锤鼟赍X(qián)就干啥。如果是黨委政府和村兩委會(huì)按照國(guó)家政策要求的，保障一定有，就是有時(shí)候兌現(xiàn)的慢一點(diǎn)而已，你們要充分相信黨委政府和村兩委會(huì)。了解村民之所需，解決村民之所求，是我們做好農(nóng)村工作的前提和目標(biāo)，用激情帶動(dòng)工作，用真心為民服務(wù)。
二、制定規(guī)劃，謀求發(fā)展。
入村以來(lái)，多方了解，實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，我所在的某某村是新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)扶貧村。本村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，資源極度匱乏，交通不便，沒(méi)有集體企業(yè)，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主。由于人均耕地少，不能發(fā)展大規(guī)模農(nóng)業(yè)種植，以小麥玉米種植為主，板栗經(jīng)濟(jì)作物種植為輔。開(kāi)年后，我村經(jīng)村兩委會(huì)研究，制定本村發(fā)展規(guī)劃，并與鎮(zhèn)黨委政府簽定目標(biāo)責(zé)任合同。目標(biāo)是：第一，堅(jiān)決落實(shí)某畝的烤煙任務(wù)。第二，組織勞務(wù)輸出某人。第三，爭(zhēng)取完成養(yǎng)老保險(xiǎn)和合作醫(yī)療的征收任務(wù)。第四，做好平安創(chuàng)建、信訪(fǎng)維穩(wěn)、計(jì)劃生育、惠民政策的落實(shí)等工作。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是我工作的首要任務(wù)。
三、取得成績(jī)，指導(dǎo)未來(lái)。
在鎮(zhèn)黨委政府和村兩委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我協(xié)助村支書(shū)主要做了以下工作：第一，落實(shí)烤煙面積某某畝，實(shí)現(xiàn)我村烤煙零畝的突破，經(jīng)濟(jì)收入某萬(wàn)元。第二，組織勞務(wù)輸出某人，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入某萬(wàn)元。第三，養(yǎng)老保險(xiǎn)的征收率達(dá)某%，合作醫(yī)療的征收率達(dá)某%。第四，平安創(chuàng)建、信訪(fǎng)維穩(wěn)、計(jì)劃生育、惠民政策的落實(shí)等工作都做的比較到位。這些成績(jī)的取得為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。
我工作中存在的問(wèn)題：
1、由于我剛參加工作，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，又好面子，不能放下架子向別人請(qǐng)教，導(dǎo)致我在工作中有很多問(wèn)題解決不了。
2、前怕狼后怕虎，有自己的想法，村里有很多不公之事，嘴上又不能說(shuō)，怕對(duì)自己的工作不利。
3、與鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通比較少。
今后的工作打算和努力方向：
1、要虛心像有經(jīng)驗(yàn)的老黨員和村組干部學(xué)習(xí)，提高自己的處事能力。
2、遇到問(wèn)題多與村組干部溝通，及時(shí)向鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、20__年我準(zhǔn)備種植烤煙n畝。
在我擔(dān)任某某村副主任期間所作的一切工作都離不開(kāi)黨委、政府和村支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，也離不開(kāi)廣大村民朋友的的大力支持與監(jiān)督，在今后的工作中，希望你們一如既往地給予支持與監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為某某村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，以上就是我這一年來(lái)的工作總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，感激不盡。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇三
20xx年在辦公室主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我服從領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與安排，著重圍繞員工薪酬管理、社保保險(xiǎn)管理、后勤管理等三項(xiàng)工作重點(diǎn)，注重發(fā)揮總經(jīng)辦“以人為本、服務(wù)第一”的管理理念。為總經(jīng)辦作出了用心的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：
我主要負(fù)責(zé)員工薪酬管理、社保保險(xiǎn)管理、后勤管理職能。具體為：
1、公司的考勤管理工作：每月統(tǒng)計(jì)員工指紋記錄并對(duì)各部門(mén)考勤狀況進(jìn)行考核工作，收集并制作公司考勤表。
2、薪酬資源管理工作：根據(jù)考勤制作月度工資表，每月統(tǒng)計(jì)員工工齡并對(duì)工齡工資進(jìn)行調(diào)整。結(jié)上x(chóng)年底工資總額共使用529.84萬(wàn)元，勞務(wù)費(fèi)用共使用49.92萬(wàn)元。今年制訂了新的工資管理辦法和績(jī)效考核辦法。
3、招聘配置工作：結(jié)止x年底公司共105人，合同化員工11人，市場(chǎng)化員工77人，勞務(wù)用工17人。本年度招聘市場(chǎng)化員工19人、離職1人，系統(tǒng)內(nèi)調(diào)入合同化員工5人、調(diào)出1人，勞務(wù)用工離職3人，為員工食堂招聘員工7人。今年對(duì)公司組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置時(shí)行了梳理工作，并編制了崗位說(shuō)明書(shū)工作。
4、人事系統(tǒng)管理工作：每月將員工工資狀況維護(hù)到sap系統(tǒng)里，并及時(shí)維護(hù)員工相關(guān)信息，及時(shí)檢查錯(cuò)誤提示并及時(shí)修改。
5、勞動(dòng)合同管理工作：本年度新簽訂勞動(dòng)合同24人、續(xù)訂勞動(dòng)合同25人，將勞動(dòng)合同簽訂、續(xù)訂、解除狀況登記到市人事局的勞動(dòng)用工備案系統(tǒng)里，并打印勞動(dòng)合同管理臺(tái)帳到勞動(dòng)局蓋勞動(dòng)局勞動(dòng)合同管理章。
6、人事檔案管理工作：本年度共接收員工人事檔案11份。7、職業(yè)技術(shù)職稱(chēng)工作和技能鑒定工作：今年職稱(chēng)工作2名員工確認(rèn)初級(jí)職稱(chēng)、5名員工參加初級(jí)評(píng)審職稱(chēng)、1名員工參加中級(jí)評(píng)審工作。技能鑒定工作23名員工參加初級(jí)工鑒定，2名員工參加中級(jí)工鑒定。
8、后勤、辦公用品采購(gòu)服務(wù)工作，采購(gòu)辦公用品工作、每月按要求為各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)辦公用品，并登記庫(kù)房用品出入庫(kù)及商品的分類(lèi)錄入、記賬、出庫(kù)、匯總、庫(kù)存商品帳的盤(pán)點(diǎn)核對(duì)工作。今年共發(fā)放勞保4次，員工福利發(fā)放3次，今年統(tǒng)一訂制了公司員工正裝的工作共94人，采購(gòu)防靜電服和防靜電棉鞋并發(fā)放工作。負(fù)責(zé)公司員工手機(jī)電話(huà)補(bǔ)的繳費(fèi)等業(yè)務(wù)辦理工作。統(tǒng)一訂購(gòu)了x年報(bào)紙及雜質(zhì)的訂閱工作。
9、員工的社會(huì)保險(xiǎn)工作：為了保障員工的利益，按社會(huì)局的要求按時(shí)完成每月申報(bào)和繳納稅款的工作，本年度共繳納五險(xiǎn)一金112.29萬(wàn)元。
10、報(bào)表工作：每月登記人事報(bào)表共12份、五險(xiǎn)一金表格共48份、上級(jí)交辦的其他報(bào)表工作均按時(shí)完成。配合財(cái)務(wù)部編制了x年資金預(yù)算工作。
11、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作：負(fù)責(zé)組織安排公司搬家工作，配合新辦公樓物業(yè)管理辦理員工出入證的工作。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇四
今年以來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市民政局的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹全市民政工作會(huì)議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，以保障困難群眾基本生活為突破口，充分發(fā)揮民政部門(mén)的職能作用，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)水平，規(guī)范社會(huì)救助，完善社會(huì)服務(wù)，深化優(yōu)撫安置，加強(qiáng)社會(huì)管理，著力打造普惠民政、務(wù)實(shí)民政、創(chuàng)新民政、開(kāi)放民政，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將20某某年民政工作開(kāi)展情況及20某某年民政工作要點(diǎn)報(bào)告如下：
(一)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高災(zāi)害應(yīng)急救助能力。首先，加強(qiáng)減災(zāi)救災(zāi)能力建設(shè)。舉辦了全縣19個(gè)鎮(zhèn)的民政干部救災(zāi)信息錄入相關(guān)業(yè)務(wù)暨應(yīng)急通訊裝備、救災(zāi)辦公設(shè)備等操作技能培訓(xùn)，組織開(kāi)展了現(xiàn)有土木結(jié)構(gòu)房屋、茅草房的普查錄入工作。組織開(kāi)展了"5.12"防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料2、3萬(wàn)份，進(jìn)一步提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。各鎮(zhèn)也相繼組織開(kāi)展鎮(zhèn)、村兩級(jí)災(zāi)害信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，防災(zāi)救災(zāi)演練，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村兩級(jí)災(zāi)害信息員的作用，提高災(zāi)情采集與傳輸能力。其次，做好災(zāi)后救助工作。進(jìn)一步修訂完善縣、鎮(zhèn)、村自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案。面對(duì)"7.3"等三次洪澇災(zāi)害和"8.11"風(fēng)雹暴雨災(zāi)害，及時(shí)查災(zāi)核災(zāi)救災(zāi)，撥付救災(zāi)資金241萬(wàn)元，妥善安排了災(zāi)民生產(chǎn)生活，對(duì)損壞的158戶(hù)368間房屋迅速組織群眾進(jìn)行了修繕。加強(qiáng)與扶貧部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，全面完成20某某年"7.4"洪澇災(zāi)害災(zāi)民454戶(hù)921間倒房重建任務(wù)，并于汛前全部搬入新居。同時(shí)，積極組織開(kāi)展向延安災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)，共組織干部職工捐款38、37萬(wàn)元。再次，積極開(kāi)展"雙節(jié)"下基層"解民困，送溫暖"活動(dòng)，籌備資金40、4萬(wàn)元，面粉4、8萬(wàn)公斤，大米4、8萬(wàn)公斤，食用油1、9萬(wàn)公斤，組織慰問(wèn)五保老人、復(fù)退軍人、低保對(duì)象、災(zāi)民、困難職工、殘疾人、離退休老干部等，把黨和政府的溫暖及時(shí)送到困難群眾家中，使他們度過(guò)了一個(gè)安定祥和的春節(jié)。
(二)完善社會(huì)救助體系建設(shè)，努力保障和改善民生。一是加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)〔20某某〕45號(hào)文件精神和民政部《最低生活保障審核審批辦法》。逐步建立信息比對(duì)系統(tǒng)，健全城鄉(xiāng)困難居民家庭基本信息，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入和維護(hù)工作。在城市低保上，堅(jiān)持"動(dòng)態(tài)管理，分類(lèi)施保"，對(duì)永樂(lè)鎮(zhèn)申報(bào)的家庭共同生活成員月人均收入低于340元困難居民進(jìn)行了入戶(hù)調(diào)查，對(duì)核查核實(shí)符合規(guī)定的395戶(hù)1011人批準(zhǔn)享受城市低保，目前共保障城市低保對(duì)象2377戶(hù)5772人，共發(fā)放城市低保金1700萬(wàn)元，其中一次性給低保對(duì)象每戶(hù)發(fā)放了600元取曖費(fèi)共142萬(wàn)元。在農(nóng)村低保上，建立了鎮(zhèn)村組"三榜"公示和縣局網(wǎng)站公示制度，實(shí)行局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片抽查機(jī)制，加強(qiáng)了農(nóng)村低保規(guī)范化建設(shè)，共保障農(nóng)村低保對(duì)象10581戶(hù)26716人，發(fā)放農(nóng)村低保金8000萬(wàn)元，其中一次性給農(nóng)村低保對(duì)象每戶(hù)發(fā)放了200元取曖費(fèi)共212萬(wàn)元，有效保障了農(nóng)村困難群眾的基本生活。二是全面實(shí)施醫(yī)療救助一站式服務(wù)。制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)醫(yī)療求助一站式結(jié)算服務(wù)工作的通知》，全面啟動(dòng)了城鄉(xiāng)27所縣鄉(xiāng)醫(yī)院一站式醫(yī)療救助服務(wù)工作，實(shí)施城鄉(xiāng)醫(yī)療大病救助41646人1600萬(wàn)元(其中：為五保戶(hù)、城鄉(xiāng)低保戶(hù)、優(yōu)撫對(duì)象、雙女戶(hù)、鎮(zhèn)城殘疾人38545人繳納醫(yī)療保險(xiǎn)223萬(wàn)元)，即方便了群眾，又規(guī)范了救助程序，大大提高了醫(yī)療救助資金使用效率和補(bǔ)助水平。三是加快農(nóng)村敬老院建設(shè)，努力提高五保供養(yǎng)水平。投入資金76萬(wàn)元，完成廟溝鎮(zhèn)中心敬老院1100平方米改擴(kuò)建任務(wù)，設(shè)置床位40張，已入住五保老人30人;投入資金1564萬(wàn)元，實(shí)施米糧、木王、鐵廠(chǎng)3所區(qū)域和靈龍鎮(zhèn)中心敬老院項(xiàng)目，設(shè)計(jì)建設(shè)面積9900㎡，設(shè)置床位490張，目前已完成主體、院內(nèi)硬化及附屬工程建設(shè);啟動(dòng)了西口鎮(zhèn)關(guān)坪河敬老院、柴坪鎮(zhèn)余師敬老院改建工程，目前正在建設(shè)之中。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村敬老院創(chuàng)星升級(jí)活動(dòng)，規(guī)范縣中心、青銅關(guān)區(qū)域等敬老院管理，提升服務(wù)水平，努力提升全縣敬老院管理服務(wù)的整體水平。在四季度利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)全縣五保對(duì)象重新進(jìn)行了普查登記。按時(shí)發(fā)放五保供養(yǎng)金2596、4萬(wàn)元，并在春節(jié)前為每位五保對(duì)象發(fā)放了300元一次性生活補(bǔ)助共109萬(wàn)元，一次性給五保對(duì)象發(fā)放取曖費(fèi)每人200元共114、2萬(wàn)元，為五保戶(hù)繳納合作醫(yī)療資金5709人45、7萬(wàn)元。四是加大各類(lèi)社會(huì)救助工作，救助流浪乞討人員1029人17、5萬(wàn)元，發(fā)放孤兒生活補(bǔ)助金116萬(wàn)元，救助在校貧困高中學(xué)生207名11、4萬(wàn)元，救助應(yīng)屆貧因大學(xué)生231名63、1萬(wàn)元，為8名殘疾人免費(fèi)安裝了假肢。
(三)推進(jìn)優(yōu)撫安置創(chuàng)新，提升優(yōu)撫保障水平。推進(jìn)優(yōu)撫工作創(chuàng)新發(fā)展，加強(qiáng)精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)撫信息省內(nèi)聯(lián)網(wǎng)。改進(jìn)優(yōu)撫資金發(fā)放辦法，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)優(yōu)撫補(bǔ)助社會(huì)化發(fā)放。按時(shí)發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象定期定量補(bǔ)助金、殘疾人員撫恤金、軍休干部職工生活補(bǔ)助658萬(wàn)元。落實(shí)義務(wù)兵家屬優(yōu)待政策，兌現(xiàn)171名義務(wù)兵家屬優(yōu)待金186、4萬(wàn)元。解決優(yōu)撫對(duì)象"三難"問(wèn)題，將"三難"優(yōu)撫對(duì)象全部納入城鄉(xiāng)低保和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范疇，為優(yōu)撫對(duì)象453人發(fā)放醫(yī)療救助25萬(wàn)元，多方解決優(yōu)撫對(duì)象的醫(yī)療難、住房難和生活困難。積極推進(jìn)自謀職業(yè)工作，為89名自主就業(yè)退役士兵一次性發(fā)放補(bǔ)助金130萬(wàn)元。在城鎮(zhèn)退役士兵待分配期間，按照每人每月160元生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，全部?jī)冬F(xiàn)到人，切實(shí)保障了退役士兵的基本權(quán)益。在春節(jié)前為享受?chē)?guó)家撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對(duì)象每人發(fā)放了460元一次性生活補(bǔ)助，共發(fā)放補(bǔ)助資金65萬(wàn)元。認(rèn)真貫徹《烈士褒揚(yáng)條例》，全面實(shí)施烈士墓園整修工作。投入資金150萬(wàn)元，實(shí)施了縣城花果山等6處集中烈士墓園整修工作，為160棺零散烈士墓統(tǒng)一制作了墓碑，零散烈士墓立碑和墓園整修工作正在進(jìn)行，年底前可全面完成任務(wù)。扎實(shí)做好涉軍維穩(wěn)工作，加大矛盾排查化解和政策落實(shí)力度，幫助軍隊(duì)退役人員解決實(shí)際問(wèn)題，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(四)強(qiáng)化社會(huì)事務(wù)管理，提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。一是加強(qiáng)殯葬規(guī)范管理，提高殯葬服務(wù)水平。嚴(yán)格殯葬執(zhí)法，積極開(kāi)展"三亂"治理活動(dòng)，繼續(xù)整頓規(guī)范城區(qū)喪事活動(dòng)，教育和引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗;抓好殯儀館管理，規(guī)范殯葬服務(wù)，提升殯儀服務(wù)水平，滿(mǎn)足群眾多元化的殯葬服務(wù)需求，共接待殯儀服務(wù)95人。同時(shí)，完成驪珠山公墓招商和相關(guān)手續(xù)交接工作，制定完善了開(kāi)發(fā)規(guī)劃，待公墓審批手續(xù)到位后立即組織實(shí)施建設(shè)。二是依法做好婚姻、收養(yǎng)、社團(tuán)登記工作。加強(qiáng)婚姻登記工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，鞏固婚姻登記規(guī)范化建設(shè)成果，登記結(jié)婚2272對(duì)，補(bǔ)領(lǐng)結(jié)婚登記485對(duì)，離婚登記285對(duì)，登記合格率達(dá)到100%。堅(jiān)持依法開(kāi)展收養(yǎng)登記，嚴(yán)格登記審查，提高登記信息化建設(shè)水平，辦理收養(yǎng)登記1人。依法做好社會(huì)組織日常登記管理工作，批準(zhǔn)成立社團(tuán)5個(gè)、民辦非企業(yè)單位1個(gè)，社團(tuán)變更登記3個(gè)。三是加快城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，提高了社區(qū)和村委會(huì)工作人員待遇。協(xié)助省市完成了22名社區(qū)專(zhuān)職工作人員的招聘工作。扎實(shí)做好"中國(guó)社區(qū)"標(biāo)識(shí)啟用工作，已完成6個(gè)城市社區(qū)標(biāo)識(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)，正在組織實(shí)施之中。投入資金43、5萬(wàn)元，實(shí)施完成了新城社區(qū)慈善養(yǎng)老示范項(xiàng)目建設(shè)。四是切實(shí)加強(qiáng)老年優(yōu)待和養(yǎng)老服務(wù)工作。積極應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)，按時(shí)發(fā)放19523高齡生活補(bǔ)貼1446萬(wàn)元。積極推進(jìn)農(nóng)村老年互助幸福院建設(shè)試點(diǎn)工作，投入資金133萬(wàn)元，新建農(nóng)村老年互助幸福院19個(gè)。加強(qiáng)基層老年協(xié)會(huì)(活動(dòng)室)建設(shè)指導(dǎo)，全面落實(shí)各項(xiàng)老年優(yōu)待政策，推進(jìn)提升了老齡服務(wù)能力。
(五)認(rèn)真抓好縣委、政府安排的各項(xiàng)工作。積極落實(shí)縣委、縣政府交辦的臨時(shí)性、階段性工作，力爭(zhēng)達(dá)優(yōu)，努力實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。認(rèn)真做好聯(lián)村扶貧工作，扶持永樂(lè)鎮(zhèn)安山村5萬(wàn)元抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扶持云蓋寺鎮(zhèn)三條溝村10元抓好磨芋產(chǎn)業(yè)發(fā)展，扶持永樂(lè)鎮(zhèn)典史村6萬(wàn)元用于大棚蔬菜發(fā)展。協(xié)助做好新農(nóng)村示范村建設(shè)和移民搬遷工作，投入資金85萬(wàn)元積極做好靈龍鎮(zhèn)界河村、鐵廠(chǎng)鎮(zhèn)紅銅村新農(nóng)村示范村建設(shè);撥付資金55萬(wàn)元用于茅坪回族鎮(zhèn)、高鋒鎮(zhèn)搬遷工程建設(shè)。積極配合做好秦嶺美麗鄉(xiāng)村包抓茅坪村創(chuàng)建工作;多方籌措資金，全面完成承擔(dān)的云蓋寺鎮(zhèn)千戶(hù)移民搬遷建設(shè)任務(wù)。
(六)切實(shí)加強(qiáng)民政自身建設(shè)。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作，走訪(fǎng)農(nóng)村敬老院11所，局屬單位4個(gè)、村委會(huì)3個(gè)，基層群眾143戶(hù)，召開(kāi)座談會(huì)14場(chǎng)次。共收集整理各類(lèi)問(wèn)題10個(gè)，征求到各類(lèi)意見(jiàn)建議10余條。對(duì)縣上反饋需落實(shí)的17條建議意見(jiàn)全部進(jìn)行了落實(shí)，撥付資金161萬(wàn)元妥善解決了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中疑難問(wèn)題。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，努力打造"陽(yáng)光民政"。結(jié)合我局實(shí)際，制定了我局實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定具體措施。對(duì)過(guò)去的規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理，制定完善了機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)公工作，對(duì)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的法律法規(guī)、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、物資分配、低保審批、項(xiàng)目建設(shè)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題都及時(shí)在民政網(wǎng)站予以公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，我縣民政門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的管理和維護(hù)工作，在省廳的通報(bào)評(píng)比中始終居縣級(jí)民政部門(mén)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站前列。積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位標(biāo)兵，提高依法行政管理和服務(wù)水平，注重機(jī)關(guān)形象和效能服務(wù)，兩個(gè)文明建設(shè)取得良好效果，創(chuàng)建工作已初步通過(guò)省市驗(yàn)收。
總之，今年以來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，注重為群眾辦實(shí)事，不斷提高工作質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)，但與縣委、縣政府的要求相比還有一定的差距：民政部門(mén)抓機(jī)遇、抓發(fā)展的意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng);民政工作規(guī)范化管理水平還要進(jìn)一步提升;農(nóng)村低保規(guī)范操作、陽(yáng)光操作的程度還應(yīng)進(jìn)一步提高;基層民政干部缺編、少數(shù)鎮(zhèn)無(wú)專(zhuān)職民政干部、基層民政干部的配備與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展極不相適應(yīng)等。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和市民政局的指導(dǎo)下，積極采取有效措施，進(jìn)一步調(diào)整干部力量，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)工作大局，樹(shù)立新典型，探索新思路，奮力開(kāi)創(chuàng)我縣民政工作新局面。
二、20某某年民政工作發(fā)展思路和主要任務(wù)。
20某某年在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全縣精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞縣委、政府工作中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，按照"惠民生、重管理、強(qiáng)服務(wù)、促和諧、保穩(wěn)定"的要求，突出工作重點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)廣大人民群眾的普遍需求、困難群眾的迫切需求、特殊群體的特殊需求，全力推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，加快建設(shè)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)，改革社會(huì)組織管理制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)治理，健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制，努力實(shí)現(xiàn)民政工作新的發(fā)展和跨越。重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高災(zāi)害應(yīng)急救助救助能力。堅(jiān)持24小時(shí)防汛值班制度，建立有效的災(zāi)情收集、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)評(píng)估制度，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)、查災(zāi)救災(zāi)工作，做好災(zāi)民生活安排，保障受災(zāi)群眾的基本生活。要切實(shí)做好春荒期間受災(zāi)和困難群眾的生活安排，制定周密的春荒救助方案，規(guī)范工作程序，妥善解決受災(zāi)群眾的口糧、衣被、住房和過(guò)冬取暖問(wèn)題。繼續(xù)做好"明天計(jì)劃"，組織符合手術(shù)條件的殘疾兒童及時(shí)進(jìn)行康復(fù)手術(shù)?；I備組織好老年節(jié)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)老年人優(yōu)待政策，切實(shí)維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
2、以城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)為重點(diǎn)，完善社會(huì)救助體系建設(shè)。加強(qiáng)醫(yī)療救助與醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療等制度的銜接，全面規(guī)范"一站式"服務(wù)，方便城鄉(xiāng)困難群眾就醫(yī)。進(jìn)一步規(guī)范城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作。貫徹落實(shí)好陜政發(fā)〔20__〕42號(hào)文件精神和民政部《最低生活保障審核審批辦法》。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入和維護(hù)工作，嚴(yán)格審批程序，落實(shí)審批責(zé)任，確保城鄉(xiāng)低保對(duì)象審批的準(zhǔn)確性。
3、做好民政項(xiàng)目建設(shè)工作。完成木王、米糧、鐵廠(chǎng)等3所農(nóng)村區(qū)域敬老院設(shè)施配置，上半年開(kāi)院運(yùn)營(yíng)。完成西口鎮(zhèn)關(guān)坪河敬老院、柴坪鎮(zhèn)余師敬老院項(xiàng)目改擴(kuò)建并投入使用，啟動(dòng)新建東川區(qū)域敬老院項(xiàng)目。實(shí)施好農(nóng)村互助幸福院、社區(qū)老年人日間照料中心、城市社區(qū)服務(wù)站、縣社會(huì)救助站項(xiàng)目，配合督促做好驪珠山公墓建設(shè)。
4、解決好優(yōu)撫對(duì)象"三難"問(wèn)題;積極推進(jìn)退役士兵自謀職業(yè)，切實(shí)解決安置遺留問(wèn)題;繼續(xù)做好涉軍人員的穩(wěn)定工作，加大矛盾排查力度，突出抓好政策解釋和矛盾化解工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，規(guī)范婚姻、社團(tuán)、收養(yǎng)三項(xiàng)登記管理，鞏固婚姻登記和收養(yǎng)登記規(guī)范化建設(shè)成果，嚴(yán)格執(zhí)行登記程序，堅(jiān)持依法行政，提高為民服務(wù)水平。繼續(xù)開(kāi)展界線(xiàn)聯(lián)檢和平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)，做好第二次全國(guó)地名普查和第三輪行政區(qū)域界線(xiàn)聯(lián)檢工作。積極應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)，推進(jìn)提升老齡服務(wù)能力，落實(shí)好各項(xiàng)老年人優(yōu)待政策。
6、繼續(xù)做好聯(lián)村扶貧和包抓新農(nóng)村建設(shè)工作，努力完成縣委、縣政府交辦的臨時(shí)性、階段性工作。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任高一1班，2班英語(yǔ)教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重反思?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，我常說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白備課的重要性，因此，每一天我都花費(fèi)超多的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、不斷充電學(xué)習(xí)，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。工作雖然已經(jīng)十多年了，但作為一個(gè)高中老師需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在教學(xué)上，要求自己有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他老師商討，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。此外，還自覺(jué)主動(dòng)地閱讀一些英語(yǔ)教育理論書(shū)籍，不斷優(yōu)化知識(shí)體系。經(jīng)過(guò)認(rèn)真虛心地學(xué)習(xí)，本人在師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教科研潛力上有了必須的提高。
四、狠抓課堂，優(yōu)化作業(yè)。要想向教學(xué)要質(zhì)量，課堂管理不可小覷。課堂紀(jì)律的好與壞，直接影響到教學(xué)效果的優(yōu)與差。為了持續(xù)良好的課堂紀(jì)律，我敢于大膽管理，借助班主任力量抓好學(xué)風(fēng)整頓。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，教學(xué)效果取得了明顯的進(jìn)步。對(duì)于作業(yè)布置與批改方面，要求做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于曠、遲交作業(yè)的同學(xué)，采取談心教育，實(shí)施“及時(shí)補(bǔ)上、下不為例”原則。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，抓早讀，促基礎(chǔ)，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使得教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。除了關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的個(gè)體差異，著眼于全班英語(yǔ)水平整體發(fā)展之外，我還對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀潛力。教育是一個(gè)“慢”的藝術(shù)，教學(xué)之路漫漫，我還要更加用心、努力地前進(jìn)。
后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級(jí)九、十班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。在過(guò)去一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點(diǎn)總結(jié)。
一、注意高一與初中的銜接過(guò)渡。
高一新學(xué)期伊始，可以通過(guò)摸底了解學(xué)生大致水平，及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí)?？衫蒙习雽W(xué)期的時(shí)間從語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語(yǔ)授課，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題;根據(jù)高考要求，從高一年開(kāi)始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外，課后要多與學(xué)生接觸，盡快和學(xué)生熟悉。
二、高中英語(yǔ)教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)“讓游泳者到水中去。”這是交際語(yǔ)言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際:。
出不同的回答，引出更多的對(duì)話(huà)，從而達(dá)到交際的目的。
2.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話(huà)或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練，然后在課堂表演。
3.多鼓勵(lì)，少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
只有通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語(yǔ)基本知識(shí)的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識(shí)的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是新學(xué)期開(kāi)始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書(shū)，讓學(xué)生勤查字典。
四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過(guò)開(kāi)辟第二課堂，如舉辦講故事、各類(lèi)競(jìng)賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)新聞，然后再到學(xué)校進(jìn)行交流。
五、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能。
教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué)，最終成。
為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機(jī)會(huì)則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式。學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中，需要獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研，這對(duì)學(xué)生有充分的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)。課外作業(yè)，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活地應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力，并能培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀(guān)性和唯一性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開(kāi)放性和多樣性。
六、備課，既備學(xué)生，又要備教法。
備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。
所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高三個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇七
不知不覺(jué)20__年已經(jīng)過(guò)去，通過(guò)對(duì)教學(xué)的實(shí)踐，對(duì)學(xué)生學(xué)情的掌握，以及對(duì)“精講多練”教學(xué)要求的認(rèn)識(shí)，我逐步適應(yīng)了這個(gè)層次學(xué)生的接受能力，學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的這種教學(xué)模式。這是對(duì)我的一個(gè)檢驗(yàn)，也使得我對(duì)教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，為以后的教學(xué)做更充足的準(zhǔn)備。以下是我在教學(xué)過(guò)程中的一些認(rèn)識(shí)和感想：
一、根據(jù)學(xué)生學(xué)情教學(xué)。
在教學(xué)中，我們常常把自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷作為選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要參照，我們每一個(gè)人都做過(guò)學(xué)生，我們每一個(gè)人都學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中所品嘗過(guò)的喜怒哀樂(lè)，緊張、痛苦和歡樂(lè)的經(jīng)歷對(duì)我們今天的學(xué)生仍有一定的啟迪。
但是，在開(kāi)始的上課過(guò)程中，我常?？吹綄W(xué)生茫然的眼神，伏案會(huì)周公的情形，以及一聲聲的“老師，我聽(tīng)不懂!”讓我的內(nèi)心覺(jué)得非常的不安：我是不是講的太難了?太艱澀難懂了?回頭想想，發(fā)現(xiàn)自己是以以前自身作為學(xué)生的情況來(lái)考慮教學(xué)，并沒(méi)有更多的考慮現(xiàn)在學(xué)生的情況。這時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到我們已有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷還不夠給自己提供更多、更有價(jià)值、可用作反思的素材。這時(shí)候就應(yīng)該站在學(xué)生的角度，從學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，參考并制定適合他們的教學(xué)方法，每個(gè)學(xué)生的情況都未必相同，理應(yīng)先考慮大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行針對(duì)性的備課與教學(xué)。
二、備課小組組內(nèi)交流探討。
這一年來(lái)通過(guò)與同事和學(xué)生代表交流，一致認(rèn)為不應(yīng)該急于求成趕進(jìn)度，應(yīng)該將學(xué)生的基礎(chǔ)夯實(shí)，并將初中的部分相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中。新課程對(duì)教學(xué)過(guò)程的要求是用生動(dòng)的課堂過(guò)程激發(fā)學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生理解所學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)，把握學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)的情感流線(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解題過(guò)程的理解，使學(xué)生掌握自主探索的能力最后才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。
通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程的探討與交流，我們高一備課組成員達(dá)成對(duì)“精講多練”教學(xué)要求的共識(shí)，在今后的教學(xué)過(guò)程中，力爭(zhēng)做到精講多練，更好地提高課堂教學(xué)的有效性。
三、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課的意見(jiàn)和建議。
由于在課堂教學(xué)過(guò)程中，第一周的學(xué)生情況不是很好，上課睡覺(jué)的學(xué)生大有人在，作業(yè)完成情況也不樂(lè)觀(guān)，解題格式不清楚，概念混淆等情況時(shí)有發(fā)生。因此，我經(jīng)常把他們對(duì)數(shù)學(xué)課的感受以及意見(jiàn)和建議都寫(xiě)在紙條上交上來(lái)(無(wú)記名方式)，我在閱讀他們的意見(jiàn)和建議的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和學(xué)生的基本情況：
1、講多練少。這一點(diǎn)在之后的教學(xué)過(guò)程中已經(jīng)逐步改善。
2、課堂例題應(yīng)以課本為主，出題要有針對(duì)性，還要從易到難逐步遞進(jìn)。
3、題目講解、分析要清晰明了，步驟要分明。這方面在聽(tīng)取多位老教師講課后，大為改觀(guān)，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上，解題格式明顯清晰許多。
4、上課互動(dòng)性的增強(qiáng)：在課堂中，對(duì)學(xué)生完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析，分析學(xué)生的解題情況，通過(guò)提問(wèn)其他學(xué)生，讓全班學(xué)生幫助分析錯(cuò)題原因，做到講、練、評(píng)的有效結(jié)合。
在這__屆高一學(xué)生中，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，所以要耐心加細(xì)心，不能太急于求成。每次備課、上課前都應(yīng)先考慮上一節(jié)課學(xué)生的掌握情況進(jìn)行備課、教學(xué)。并且在每次盡量將相關(guān)的初中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶，幫助學(xué)生鞏固初中知識(shí)。
四、對(duì)學(xué)生的要求及反饋。
針對(duì)學(xué)生的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)情況，在第二周的時(shí)候我明確給學(xué)生提出了以下三個(gè)要求：
1、課前必須要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。做好預(yù)習(xí)工作是學(xué)好這堂課的先決條件，沒(méi)有預(yù)習(xí)，就不知道這節(jié)課所要上的內(nèi)容是什么，自己所不會(huì)的是什么，更不清楚新課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪了。
2、上課時(shí)必須準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)專(zhuān)用的筆記本，用來(lái)做課堂筆記以及課堂練習(xí)所用。上課要做到動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)筆，只有多動(dòng)手做題，理解解題過(guò)程，才能更加有效的將知識(shí)點(diǎn)吸收、理解和應(yīng)用，才能更好的記憶有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
3、課后及時(shí)完成復(fù)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)教材中知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，并且盡量獨(dú)立自主地完成老師當(dāng)天布置的練習(xí)和作業(yè)，通過(guò)練習(xí)鞏固基礎(chǔ)。多做題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺漏是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要方法。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇八
辭舊迎新、歲末總結(jié)，根據(jù)人事部的要求及財(cái)務(wù)部自身建設(shè)的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年度財(cái)務(wù)工作做一個(gè)年度總結(jié)：
(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
人做為工作的第一要素及最重要的公司資源，財(cái)務(wù)部把團(tuán)隊(duì)建設(shè)放在所有工作的第一位，從人員招聘、入職交流、工作安排、匯報(bào)指導(dǎo)、進(jìn)度把控直至結(jié)果確認(rèn)，與部門(mén)成員進(jìn)行充分的溝通、了解;積極引導(dǎo)成員確立健康、穩(wěn)定的工作心態(tài)，科學(xué)引導(dǎo)其準(zhǔn)確定位自身的工作目標(biāo);“要律人，必先律己”，從工作細(xì)節(jié)、工作態(tài)度、工作能力等方面要求成員發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)操守;努力建立良好的工作氛圍，并在工作中不斷幫助成員的能力提升、端正態(tài)度、友好協(xié)作;財(cái)務(wù)部現(xiàn)配有4人，成員的業(yè)務(wù)能力很好地滿(mǎn)足了現(xiàn)有的業(yè)務(wù)需求，資金收付、會(huì)計(jì)核算、總賬管理、稅務(wù)申報(bào)、價(jià)格審核以及較低層次的財(cái)務(wù)管理工作完成圓滿(mǎn)順利。
(二)部門(mén)建設(shè)。
部門(mén)建設(shè)基于企業(yè)這個(gè)組織而存在，部門(mén)的目標(biāo)是企業(yè)目標(biāo)的分解，是服務(wù)于企業(yè)的整體目標(biāo)。而設(shè)定正確的目標(biāo)則是部門(mén)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我把財(cái)務(wù)部的目標(biāo)分解成五個(gè)層次：基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)-會(huì)計(jì)核算-財(cái)務(wù)管理-財(cái)務(wù)戰(zhàn)略-企業(yè)管理，概括起來(lái)就是充分利用公司的現(xiàn)有及未來(lái)的資源(包括人力資源、資本資源、技術(shù)資源、資產(chǎn)資源、商品資源、物質(zhì)資源等)使公司的價(jià)值化。部門(mén)負(fù)責(zé)人作為團(tuán)隊(duì)的核心及“靈魂”，必須在部門(mén)組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、人員配置、分工協(xié)作、部門(mén)紀(jì)律、獎(jiǎng)罰措施、規(guī)章制度等方面做出全面的規(guī)劃和部署，以滿(mǎn)足適當(dāng)?shù)娜嗽谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作，理論上財(cái)務(wù)必須對(duì)公司的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)在價(jià)值上進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)估，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)合理高效地完成，進(jìn)而達(dá)成公司的整體目標(biāo)。
(三)財(cái)務(wù)具體工作。
1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面，單據(jù)不全、業(yè)務(wù)不全、信息數(shù)據(jù)缺失導(dǎo)致數(shù)據(jù)維護(hù)困難，后續(xù)的工作必須加強(qiáng)單據(jù)齊全、相關(guān)崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)崗位(包括采購(gòu)跟單、倉(cāng)管、會(huì)計(jì)、車(chē)間統(tǒng)計(jì)人員)工作方法及工作習(xí)慣的培訓(xùn)，確保制度流程真正執(zhí)行。
2.會(huì)計(jì)核算方面，核算準(zhǔn)確性、及時(shí)性、完整性急需加強(qiáng)，費(fèi)用核算、總賬、納稅申報(bào)、出口退稅基本能夠滿(mǎn)足現(xiàn)時(shí)的需求，成本核算、往來(lái)管理急需建立規(guī)范化的處理流程，以及加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員能力提升及責(zé)任心的培養(yǎng);全年累計(jì)完成收入4260萬(wàn)元。
3.財(cái)務(wù)管理方面，急需加強(qiáng)成本費(fèi)用控制的執(zhí)行，財(cái)務(wù)分析、可行性建議、風(fēng)險(xiǎn)防范的領(lǐng)域和具體措施，預(yù)算管理缺失。
4.出口退稅方面：20xx年累計(jì)完成申報(bào)5批次，申報(bào)退稅金額439.40萬(wàn)元，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)退稅金額為278萬(wàn)元。退稅款及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的實(shí)現(xiàn)，一定程度上緩解了資金壓力。
5.信保業(yè)務(wù)，完成信保額度的申請(qǐng)14個(gè)，申請(qǐng)額度總額為975萬(wàn)元，實(shí)際完成投保金額為198萬(wàn)元，支付保費(fèi)9.4萬(wàn)元;完成第二季度的保費(fèi)補(bǔ)貼申請(qǐng)2400元。
6.工行信保短期融資業(yè)務(wù)，從10月份第一批申請(qǐng)獲批并放貸，截止12月31日累計(jì)完成4批次共計(jì)890.9萬(wàn)元的工行短期貸款，并于12月份首次還貸10萬(wàn)元并支付利息費(fèi)用3萬(wàn)元;信保融資的有效跟進(jìn)極大緩解了公司資金壓力，保證了公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展，后續(xù)將在提高結(jié)匯優(yōu)惠點(diǎn)數(shù)，優(yōu)化和平衡投保金額、檔次、付款方式、費(fèi)率等內(nèi)容，及時(shí)還貸減少利息費(fèi)用、及時(shí)申請(qǐng)利息補(bǔ)貼，降低工行手續(xù)費(fèi)比例上及時(shí)跟進(jìn)以減少綜合資金使用成本。
7.中信銀行金地門(mén)道寫(xiě)字樓小額固定資產(chǎn)順利完成420萬(wàn)放貸工作，累計(jì)支付資產(chǎn)項(xiàng)目投入1255萬(wàn)元，保證的資產(chǎn)項(xiàng)目有效實(shí)施，為20__年的產(chǎn)銷(xiāo)分離的辦公格局奠定了良好的基礎(chǔ)。
8.資金管理，本著“量入為出，保證業(yè)務(wù)”的原則實(shí)施科學(xué)管理、精確管理，保證了公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展，員工工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，全年實(shí)現(xiàn)資金流入5923萬(wàn)元，資金流出5726萬(wàn)元;后續(xù)將在還貸的及時(shí)性，資金調(diào)撥的計(jì)劃性上下功夫，以防止還貸風(fēng)險(xiǎn)及公司的資金信用等級(jí)下降。加強(qiáng)供應(yīng)商的信用周期及額度方面與供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)定期協(xié)商，并盡努力保證供應(yīng)商貨款及時(shí)支付。
9.資本到位情況說(shuō)明，注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，實(shí)際到位890萬(wàn)元，資本到位率89%。
10.應(yīng)收賬款管理，及時(shí)跟進(jìn)應(yīng)收賬款回款情況，及時(shí)知會(huì)銷(xiāo)售部追款及與業(yè)務(wù)對(duì)賬，保證回款的及時(shí)性，建立應(yīng)收款每日匯總匯報(bào)制度，20__年度實(shí)現(xiàn)應(yīng)收款賬齡不超過(guò)2個(gè)月(除極個(gè)別客戶(hù)的特殊申請(qǐng)放信額度及賬期外)并沒(méi)有呆壞賬的發(fā)生，全年累計(jì)收貨款4670.84萬(wàn)元，全年應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率為4.173，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)為57天(按8個(gè)月240天計(jì)算)。
11.資產(chǎn)管理，基本評(píng)價(jià)：資金管理及格，固定資產(chǎn)管理基本合格，庫(kù)存管理不到位。本年度資產(chǎn)管理工作，后續(xù)將加強(qiáng)庫(kù)存單據(jù)的完整性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性，加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，加強(qiáng)工作監(jiān)督，要求提供準(zhǔn)確的庫(kù)存數(shù)、表，消化包材類(lèi)庫(kù)存，嚴(yán)格控制電子料及五金料的采購(gòu)，降低庫(kù)存對(duì)資金的占用，防止呆滯品的出現(xiàn)。加強(qiáng)各環(huán)節(jié)內(nèi)控制度的落實(shí)及統(tǒng)計(jì)工作，配備較齊全符合內(nèi)控要求的內(nèi)部單據(jù)印制及使用，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)使用單據(jù)的規(guī)范性。
12.內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)，在財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部實(shí)現(xiàn)有效溝通，積極在公司各部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)，積極與外部相關(guān)個(gè)人及主體進(jìn)行有效的溝通協(xié)作，以結(jié)果為導(dǎo)向處理各種問(wèn)題;與銀行、稅務(wù)等建立了良好的關(guān)系，為公司形象的塑造作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
13.匯率管理，本年度人民幣對(duì)美元匯率不斷升值，對(duì)外向型出口企業(yè)形成了巨大的匯差壓力，年度累計(jì)匯率損失15萬(wàn)元，銷(xiāo)售部及采購(gòu)部門(mén)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)匯率變化對(duì)收入和成本產(chǎn)生的重要影響，特別在銷(xiāo)售報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)成本評(píng)估及采購(gòu)下單美元轉(zhuǎn)換成人民幣對(duì)成本的影響。
二、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要有完善的制度。
2、要有科學(xué)的流程。
3、要有良好的溝通。
總結(jié)過(guò)去是為了展望未來(lái)，我相信只要目標(biāo)明確、思路清晰、正視問(wèn)題、執(zhí)行到位，就一定能夠把公司新年度的財(cái)務(wù)工作做的更好。
1、圍繞增強(qiáng)執(zhí)行力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。
2、圍繞增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部溝通交流。
3、圍繞增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、圍繞增強(qiáng)管理力，進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)制度建設(shè)。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一學(xué)期又結(jié)束了。在這一年中,我擔(dān)任的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向老師們學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)年的工作做如下總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面。
本學(xué)期以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上，在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們，做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作方面。
能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí)，不但備學(xué)生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排，都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)，先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使他們能夠聽(tīng)得懂、聽(tīng)得高興。
提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準(zhǔn)確化、情感化，生動(dòng)化。做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講多練。精講，要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授，有時(shí)采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。
三、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
總的來(lái)看，本學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十
在畢業(yè)之后我并沒(méi)有感受到找工作的難處，可能是機(jī)緣巧合吧，我順利的找到的一份屬于自己的工作，現(xiàn)在的我已經(jīng)很順利的在公司工作一年時(shí)間了，感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我相信在今后的工作中，我可以做的更好，只是現(xiàn)在我還需要更多的努力。在不斷的發(fā)展中，我對(duì)自己的工作有了明確的認(rèn)識(shí)，我相信在今后的工作生活中，我會(huì)走的更加的順利。
今年某月，我通過(guò)人才招聘，在某某某公司得到了自己的第一份工作，帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名剛走出大學(xué)校門(mén)、專(zhuān)業(yè)并不十分對(duì)口，且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來(lái)講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過(guò)去的一年里，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”，也算是對(duì)自己的一種鞭策。
1、匯總石油價(jià)格，整理能源報(bào)道信息，進(jìn)行月終、年終價(jià)格趨勢(shì)分析。
我始終沒(méi)有將這項(xiàng)工作單純地列為一項(xiàng)涉及業(yè)務(wù)的工作而劃分在行政事務(wù)部的工作之外，因?yàn)槊總€(gè)人都有為公司發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和能力的機(jī)會(huì)，因?yàn)樾姓ぷ鳉w根到底是服務(wù)于公司發(fā)展的。也許我的想法毫無(wú)創(chuàng)意，也許我的方法欠妥，也許我的能力甚微，甚至在無(wú)人問(wèn)津時(shí)，這只不過(guò)是一件無(wú)足輕重的小事，畢竟這項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作不會(huì)像專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站和資訊某某某公司做得那樣完善和權(quán)威，但當(dāng)有一天業(yè)務(wù)需要其中的某個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)，它卻是及時(shí)而必需的----這就是積累的價(jià)值，也許每天只堅(jiān)持做一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)有為此收獲的時(shí)候。
2、辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜。
和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項(xiàng)工作。然而，工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實(shí)在不敢恭維。這對(duì)于“初來(lái)乍到”的我來(lái)講，在工作之初的確造成了不少困難。好在某某某公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負(fù)責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助，才讓我有機(jī)會(huì)在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來(lái)越高。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自完成企業(yè)變更的全部流程，并能積極配合財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等其他部門(mén)辦理與工商有關(guān)的行政事宜。
3、為公司領(lǐng)導(dǎo)辦理出國(guó)簽證。
領(lǐng)導(dǎo)們常因業(yè)務(wù)需要辦理出國(guó)簽證，從剛接手這項(xiàng)工作開(kāi)始的一頭霧水，到成為公司其他行政工作人員為領(lǐng)導(dǎo)辦理簽證的“顧問(wèn)”，這里凝聚了廣大同事們對(duì)我的悉心指教與自己的勤奮努力。在她們的提點(diǎn)下，我先后為領(lǐng)導(dǎo)們辦理赴新加坡、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準(zhǔn)備照片及費(fèi)用、備份資料、遞交資料、驗(yàn)證指紋、面試、領(lǐng)取簽證……每個(gè)國(guó)家都有著不同的申請(qǐng)條件和政策、都有著各自不同的申請(qǐng)表格和申請(qǐng)程序;相同的是，完成這項(xiàng)工作需要良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)和自我更新知識(shí)的能力。在為領(lǐng)導(dǎo)們辦理簽證的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)和盡可能涉獵更廣泛領(lǐng)域常識(shí)的重要性與必要性。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政事務(wù)工作。
4、其他行政工作。
行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站某、訂閱報(bào)刊雜志、車(chē)輛文件的保管、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù)，大到結(jié)算、訂房、訂機(jī)票、辦理員工報(bào)銷(xiāo)、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價(jià)格、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為希望工程捐款、采購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。
二、人事管理方面。
1、招聘新員工。
根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要，人事部在某月伊始有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作?；叵肫鹨荒昵暗那舐毥?jīng)歷，我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn)，以公開(kāi)、公平、公正為選拔原則，把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度。
初到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組，某某某結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中，我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值，為大家做好后勤保障工作。
3、歸檔人事檔案。
我知道，及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來(lái)對(duì)待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給某某某公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。
4、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳戶(hù)。
由于我本人也是剛剛參加工作，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說(shuō)完全不熟悉。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng)，我知道只有做到勤問(wèn)、勤學(xué)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作。社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我，是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任，我大膽工作，不懂就問(wèn)，得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門(mén)的官方某某或通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進(jìn)一步開(kāi)展工作。如今，我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開(kāi)的。
作為行政人事部的工作人員，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí);最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信某某某公司明天會(huì)更好。
以后的道路我將會(huì)自己勇敢的走下去，公司的工作比較適合自己，我真的相信自己能夠做好。總之自己還是感受到了自己將來(lái)的潛力，我相信自己可以做好。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個(gè)年級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)工作，共計(jì)課時(shí)12節(jié)，兼任高一(1)班班主任工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系融洽，出勤率高，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。作為一名歷史教師，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā)，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問(wèn)題的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用，每學(xué)期初制定歷史教學(xué)德育滲透計(jì)劃，發(fā)揮歷史的教育功能的作用，自己也在授課過(guò)程中自我素質(zhì)得到升華。
由于多年沒(méi)有下到高一教學(xué)了，對(duì)高一學(xué)生學(xué)情的掌握，著實(shí)費(fèi)了一番工夫。針對(duì)職業(yè)教育擴(kuò)招帶來(lái)的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)入手，并通過(guò)對(duì)具體史實(shí)的講解，逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義、辯證唯物主義分析歷史事件、評(píng)價(jià)歷史人物的能力，幫助學(xué)生完成從初中的是什么?到高中探討為什么?的轉(zhuǎn)變。
本期來(lái)，我在高一歷史教學(xué)中，為使學(xué)生在歷史知識(shí)的海洋里感受到探索與思考的樂(lè)趣,力圖發(fā)揮歷史學(xué)科的啟智與育人功能，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
首先，認(rèn)真上好第一節(jié)課。以生動(dòng)而充滿(mǎn)時(shí)代精神的歷史事跡去吸引他們，讓他們感到學(xué)習(xí)歷史能豐富自己的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊自已的眼界。以歷史的人文精神和凝重歷史責(zé)任去感召他們，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)好歷史能提高自身的人文素質(zhì)，增強(qiáng)現(xiàn)代公民的使命感;同時(shí)也講明歷史學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與方法，使學(xué)生感到歷史不是難記難背枯無(wú)味的東西，只要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?lè)于思考與探索的精神，一定能學(xué)好。上好第一節(jié)引導(dǎo)課，還能轉(zhuǎn)變學(xué)生初中時(shí)把歷史課當(dāng)作副科來(lái)應(yīng)付的心理，以積極熱情的求知心理投入到學(xué)習(xí)中，推動(dòng)教與學(xué)的互動(dòng)良性循環(huán)。
其次，發(fā)揮各班科代表的作用，認(rèn)真抓好課前預(yù)算習(xí)。在學(xué)生預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)上，按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，制定學(xué)案，規(guī)劃整篇課本知識(shí)，重新組合內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生制作預(yù)習(xí)提綱，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑，積極思考。一學(xué)期來(lái)，我所任教的6個(gè)班中，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)真做到了這一點(diǎn)，其中有高一(1)、(3)班科代表一直自覺(jué)地將每節(jié)課前提醒學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，完成學(xué)案，并提出的許多值得深思的問(wèn)題記錄下來(lái)，要求老師參與討論共同解決。課后，又督促學(xué)生完成課后練習(xí)。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和積極思維的學(xué)習(xí)精神，同時(shí)對(duì)我的教學(xué)也起到有力的推動(dòng)。
第三，落實(shí)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)內(nèi)容，我都始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和正確的人生觀(guān)歷史觀(guān)，及現(xiàn)代公民應(yīng)具備的思想理念為準(zhǔn)則。對(duì)教材中一些不符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)容，進(jìn)行刪除;對(duì)一些需要補(bǔ)充的知識(shí)，堅(jiān)決補(bǔ)充完整，講明講透。我在講清高考解題要求后，鼓勵(lì)學(xué)生查找資料，向他們介紹一些史學(xué)界的研究成果，教會(huì)他們用自已的頭腦去客觀(guān)分析和認(rèn)識(shí)歷史，開(kāi)放歷史思維，不要迷信課本，人云易云。
第四，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行健全人格培育和擴(kuò)大他們的知識(shí)面的同時(shí)，我也重視對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我有意識(shí)地在每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)上，教會(huì)學(xué)生從不同角度設(shè)置不同類(lèi)型的題目，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中也養(yǎng)成提出問(wèn)題設(shè)置問(wèn)題的習(xí)慣。另外在每個(gè)單元結(jié)束后，我都會(huì)指導(dǎo)學(xué)生理清歷史線(xiàn)索，根據(jù)教材的寫(xiě)作思路把握史實(shí)與史實(shí)之間的邏輯聯(lián)系，用書(shū)面的形式將歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)整理出來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中重視學(xué)習(xí)方法的探索與總結(jié)。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，我感到最大的不足是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的主動(dòng)性不夠。困惑是學(xué)生需要精彩的課堂與歷史知識(shí)的枯燥性的矛盾;忠于課本要求與實(shí)際學(xué)習(xí)需要而補(bǔ)充知識(shí)的矛盾;補(bǔ)充知識(shí)擴(kuò)大課時(shí)與課時(shí)緊張的矛盾。這些教和學(xué)之間矛盾需要在往后的歷史教學(xué)中切實(shí)解決的，同樣的，對(duì)我教學(xué)水平推動(dòng)和提高，有較大的幫助，也讓學(xué)生在老師的推動(dòng)下，感受到學(xué)習(xí)歷史的樂(lè)趣和意義。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任高一段三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)也比較重，相較上學(xué)期，這一學(xué)期我更加了解學(xué)生，能夠深入分析學(xué)情，以調(diào)整自己的教學(xué)工作。我認(rèn)真體會(huì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，并且研究課標(biāo)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地開(kāi)展必修2和必修3的相關(guān)新知識(shí)的教學(xué)任務(wù)，以及復(fù)習(xí)任務(wù)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分析學(xué)情。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，我全面地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況，更好地“因材施教”，針對(duì)不同的學(xué)生，實(shí)施不同程度的指導(dǎo)，對(duì)其設(shè)定的相應(yīng)目標(biāo)和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班為普通班，學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，但總體來(lái)說(shuō)，相較上學(xué)期有所提高。2班的*英語(yǔ)基礎(chǔ)和成績(jī)明顯勝過(guò)男生，英語(yǔ)高分成績(jī)也常出現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)，但部分學(xué)生消極對(duì)待英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，自我放縱。我對(duì)提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性也苦思無(wú)果，十分苦惱。而3班雖相對(duì)均衡一些，*基礎(chǔ)相對(duì)較好。但總體而言，3班的學(xué)生學(xué)習(xí)更加認(rèn)真和自覺(jué)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情也比較高，課堂氛圍也比較好，在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。而高一(1)班為美術(shù)班，對(duì)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科相對(duì)更為重視，但學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好，在這學(xué)期一些原來(lái)有相對(duì)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)步很快，勤能補(bǔ)拙，但也有一部分學(xué)生呈現(xiàn)出上課散漫，作業(yè)不認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)象。為此，我多次調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，細(xì)致分析練習(xí)和基礎(chǔ)知識(shí)，好讓相對(duì)落后的學(xué)生能夠重拾信心，學(xué)得知識(shí)。
二、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高。
1、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。
從開(kāi)學(xué)之初我就對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)課本的重要性，對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和反復(fù)梳理，通過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。
2、作好聽(tīng)力訓(xùn)練是為學(xué)期考試和高考打好基礎(chǔ)。
學(xué)生在每一單元必定會(huì)有一次或多次的聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力教學(xué)往往容易受忽視，但我認(rèn)為，聽(tīng)力和口語(yǔ)教學(xué)是相互促進(jìn)的，也是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和基礎(chǔ)技能的一種手段。
3、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀能力。
要想英語(yǔ)取得好成績(jī)，課外閱讀必不可少。為此，我搜集了一些完型填空和閱讀理解題來(lái)讓學(xué)生訓(xùn)練，以提高學(xué)生的閱讀能力。
4、認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。
本學(xué)期我一共讓學(xué)生進(jìn)行了3次英語(yǔ)寫(xiě)作，其中有2次進(jìn)行了寫(xiě)作后課堂分析及優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)。我悉心整理各類(lèi)好詞好句，以及優(yōu)秀的學(xué)生作文，以供學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。同時(shí)，對(duì)每一位學(xué)生英語(yǔ)作文進(jìn)行面批和指導(dǎo)，提高他們的書(shū)面表達(dá)能力，一定程度上有效促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。
三、師徒結(jié)對(duì)，聽(tīng)課評(píng)課討論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期借著“師徒結(jié)對(duì)”這一難得的機(jī)會(huì)，我向師傅陳獻(xiàn)娥老師學(xué)習(xí)，收獲不少。我們高一段備課組開(kāi)展了多次集體備課活動(dòng)，并不斷地進(jìn)行課堂互聽(tīng)互評(píng)，以便提高教學(xué)質(zhì)量。聽(tīng)課后的討論環(huán)節(jié)，是最讓我受益，也是最令我喜愛(ài)的。我們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的想法匯聚在一起，互相分享成果，達(dá)到了教學(xué)優(yōu)化的效果。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
積極到外校聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)講座，虛心向同行和前輩學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)方法，集思廣益，提高教學(xué)水平。多看課外書(shū)籍，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷拓寬知識(shí)面，使教學(xué)內(nèi)容和形式豐富多樣化。
這一學(xué)期即將結(jié)束，我相信自己在這學(xué)期的教學(xué)工作中有所進(jìn)步，取得了一定成效，但教學(xué)無(wú)止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改善和提高自我，提升自身修養(yǎng)和教學(xué)水平。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十三
在過(guò)去的一學(xué)年中，我擔(dān)任了高一年級(jí)體育老師的職位。在這段時(shí)間里，在學(xué)校和家長(zhǎng)的支持下，我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)新教學(xué)方法，積極引導(dǎo)學(xué)生，不斷推動(dòng)體育教育的發(fā)展。以下是我對(duì)這一學(xué)年工作的總結(jié)和反思。
在這一學(xué)年中，我主要教授了籃球、足球、排球、網(wǎng)球等體育運(yùn)動(dòng)。我遵循了“基本功第一、綜合能力提升”的原則，在每堂課中注重學(xué)生的基本體育素養(yǎng)，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上不斷完善自己的綜合能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的共同合作意識(shí)，成為合作默契的集體。
除此之外，我還引入了親子越野賽、自行車(chē)騎行、攀巖等課外活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了學(xué)生的勇氣和毅力，同時(shí)使家長(zhǎng)更加了解自己孩子的.學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)方法上，我運(yùn)用了多種教學(xué)手段。除了傳統(tǒng)的課間講解、示范演示、學(xué)生動(dòng)手操作等教學(xué)方法外，我還引入了微視頻課堂、心理輔導(dǎo)等方式，深入學(xué)生內(nèi)心，挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛能，有助于他們更好地理解體育動(dòng)作，培養(yǎng)自信心。
在親子課外活動(dòng)中，我還引入了“小組-組長(zhǎng)-負(fù)責(zé)人”等協(xié)作模式，通過(guò)角色分配制度，激發(fā)每個(gè)孩子的責(zé)任感和主動(dòng)性。這種互動(dòng)方式在學(xué)生們中間引起了極大的興趣和積極性，更加有效地提高了課堂教學(xué)的效果。
在學(xué)生管理上，我注重學(xué)生心理和社交發(fā)展。我通過(guò)家校雙向溝通，和家長(zhǎng)密切配合，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和家庭背景，并在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)調(diào)整和幫助學(xué)習(xí)事宜。
同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的融合和社交所需的技能，我引入了小組競(jìng)賽的形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、溝通和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，更好地培養(yǎng)出通情達(dá)理、誠(chéng)實(shí)守信和規(guī)矩標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象。
在這一學(xué)年中，在同事及學(xué)生家長(zhǎng)的支持和幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)。首先是學(xué)生的健康狀態(tài)明顯變好，尤其是原本身體不健康的孩子，明顯發(fā)現(xiàn)狀態(tài)有所改善。
其次是學(xué)生們興趣愛(ài)好的多元化。我在教學(xué)過(guò)程中不斷拓寬學(xué)生的視野，開(kāi)發(fā)他們的體育興趣，不斷地提升了學(xué)生體育素養(yǎng)和興趣愛(ài)好。最后，學(xué)生們的成績(jī)有看得見(jiàn)的提高，也能更好地體現(xiàn)他們的綜合素質(zhì)。
然而，在工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，是學(xué)生的個(gè)體差異問(wèn)題，導(dǎo)致我在教學(xué)時(shí)難免會(huì)存在一些“不適應(yīng)”。其次，我在教學(xué)上缺少一定的創(chuàng)新和探索性，需要更注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、思維能力等方面的能力。
總之，通過(guò)這一學(xué)年的工作，我不斷實(shí)現(xiàn)進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。我將會(huì)針對(duì)這些缺陷，更加努力地進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平和教育理念，更加有效地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展和全面進(jìn)步。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十四
本年度我擔(dān)任高一（2）班的物理教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任高一年級(jí)主任。作為一名教師以人為本，育人為先。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，在我的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我所教的學(xué)生成績(jī)?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有一位學(xué)生因?yàn)槲锢韺W(xué)科等級(jí)而不能上線(xiàn)。
作為高一年級(jí)主任，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，我們?nèi)w高一人團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏。我經(jīng)常組織同事們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，學(xué)習(xí)新課程理念，帶領(lǐng)全組同事一起探索新課程的教法。
正常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高一年級(jí)在20__年考試中取得理想成績(jī)，在高中教學(xué)綜合評(píng)估中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外本人分管學(xué)校教育裝備管理工作，主要做好以下幾點(diǎn)工作：
思想重視，提高認(rèn)識(shí)。教育裝備是教學(xué)的支撐、提高管理效益的有力武器、重視常規(guī)管理。學(xué)校制定了功能室常規(guī)管理制度和正常運(yùn)行機(jī)制，每周學(xué)校進(jìn)行形式多樣的檢查評(píng)比?，F(xiàn)在各功能室已經(jīng)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍，同時(shí)各室相互學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
努力提高管理人員的業(yè)務(wù)能力，積極組織參加各類(lèi)培訓(xùn)。本學(xué)年參加上級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)已超過(guò)20多人次，學(xué)校也組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，但次數(shù)和參訓(xùn)人數(shù)還較少。今后將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作。
通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂，提高教育教學(xué)效益。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十五
高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但高一物理難學(xué)，這是人們的共識(shí)，高一物理難，難在梯度大，難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大，本人上學(xué)期擔(dān)任了高一b(1)(3)(3)的3個(gè)班級(jí)物理課，本著和各位老師討論和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)上學(xué)期的物理教學(xué)作個(gè)小結(jié)歡迎大家批評(píng)指正。
初中物理教學(xué)是以觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)和原子物理學(xué)的初步知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生在學(xué)習(xí)中易于接受，成績(jī)也不錯(cuò);高中物理教學(xué)則是采用觀(guān)察實(shí)驗(yàn)、抽象思維和數(shù)學(xué)方法相結(jié)合，對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行模型抽象和數(shù)學(xué)化描述，要求通過(guò)抽象概括、想象假說(shuō)、邏輯推理來(lái)揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)和變化規(guī)律，學(xué)生接受難度大。
因此我研究了初中物理教材，了解初中物理教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過(guò)哪些知識(shí)，掌握到什么水平以及獲取這些知識(shí)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中物理教材和學(xué)生狀況分析、研究高一教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，降低“臺(tái)階”，保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。
講授物理規(guī)律要使學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運(yùn)動(dòng)學(xué)中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關(guān)系通過(guò)聯(lián)系、對(duì)比是使學(xué)生盡量真正掌握知識(shí)培養(yǎng)能力是物理教學(xué)的落腳點(diǎn)，能力是在獲得和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。
中學(xué)物理教學(xué)中常用的研究方法是：確定研究對(duì)象，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)化建立物理模型，在一定范圍內(nèi)研究物理模型，分析總結(jié)得出規(guī)律，討論規(guī)律的適用范圍及注意事項(xiàng)。例如：平行四邊形法則、牛頓第一定律、理想氣體的狀態(tài)方程的建立都是如此。建立物理模型是培養(yǎng)抽象思維能力、建立形象思維的重要途徑。要通過(guò)對(duì)物理概念和規(guī)律建立過(guò)程的講解，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)這種研究物理問(wèn)題的方法;通過(guò)規(guī)律的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生建立和應(yīng)用物理模型的能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與能力。在高一階段首先要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立鉆研教材，課堂教學(xué)中要盡量多的給予學(xué)生自己思考、討論、分析的時(shí)間與機(jī)會(huì)，使他們逐步學(xué)會(huì)思考。
(3)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，本屆高一從第一章開(kāi)始就要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行單元總結(jié)，并逐份批改、提出建議，選出好的全班展覽，同時(shí)教師提供一份總結(jié)以作示范。
強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，掌握基礎(chǔ)，是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)課本過(guò)關(guān)的基本要求從高一開(kāi)始就要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程。
當(dāng)然了在教學(xué)中也有不足之處，例如有時(shí)分層教育方面做得不夠，在平行班的教學(xué)中難度過(guò)大，導(dǎo)致一些同學(xué)學(xué)習(xí)物理的積極性不高，成績(jī)有點(diǎn)滯后，平時(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)教法不夠，自己的教學(xué)水平提高不快等，今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向要經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，讓自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教育水平得到一個(gè)大的提高。
最后用一句名言作為本文的結(jié)束。
一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十六
我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了瓊海嘉積二中，開(kāi)始成為一名高一物理教師。緊張忙碌的高一上學(xué)期結(jié)束了，回首半年來(lái)的物理教學(xué)工作，可以說(shuō)有欣慰，也有不成熟。
今年，我一共帶四個(gè)班級(jí)的物理，二班，四班，七班，十班。二班是重點(diǎn)班，其他三個(gè)班是普通班，每個(gè)班都有每個(gè)班的特點(diǎn)，二班作為重點(diǎn)班，學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)的興趣也比較高，學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常好;四班是普通班中最活躍的班級(jí)，學(xué)生整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)也很好，課堂氣氛比較活躍;七班，相對(duì)來(lái)講兩極分化比較嚴(yán)重，有一些不學(xué)習(xí)的學(xué)生，也有很多特別學(xué)習(xí)的學(xué)生;十班，作為我的帶班主任的班級(jí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)物理的積極性比較高，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。所以在教學(xué)中我盡力去根據(jù)實(shí)際情況選擇教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，我主要是這樣做的:。
首先，改變學(xué)生對(duì)物理的看法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力。作為物理一科，在高中來(lái)說(shuō)是相對(duì)較難，相對(duì)不好理解的科目，知識(shí)的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，難度的增加，和學(xué)生對(duì)物理的了解，使學(xué)生在心里上對(duì)物理有個(gè)不好的印象，覺(jué)得自己學(xué)不好物理。所以在教學(xué)中，我先從心里上，通過(guò)課下的交流，讓學(xué)生從心里接受我，接受我教的科目;在學(xué)習(xí)興趣上，給學(xué)生講解物理與實(shí)際的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;在課堂教學(xué)中，盡量擺脫物理枯燥的知識(shí)，用幽默與實(shí)際的聯(lián)系讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí);在課后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，從學(xué)生做會(huì)每一道題中去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情?？傊?，在教學(xué)的過(guò)程中，我秉承讓學(xué)生接受我這個(gè)老師，接受我物理這個(gè)科目，接受高中物理的學(xué)習(xí)方法的原則，從而為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
其次，在常規(guī)教學(xué)中，我首先注重初高中知識(shí)的銜接，將高中復(fù)雜的物理問(wèn)題與初中相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題相銜接，降低問(wèn)題的難度。高一物理教師要研究初中物理教材，了解初中物理教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過(guò)哪些知識(shí)，掌握到什么水平以及獲取這些知識(shí)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中物理教材和學(xué)生狀況分析、研究高一教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，降低“臺(tái)階”，保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好物理的信心。其次，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)較差，我在教學(xué)中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與講解，只有打好基礎(chǔ)才能更好的理解后面復(fù)雜的問(wèn)題，所以我注重基礎(chǔ)知識(shí)的反復(fù)理解運(yùn)用。第三，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，螺旋式上升的原則。正如高中物理教學(xué)大綱所指出教學(xué)中“應(yīng)注意循序漸進(jìn)，知識(shí)要逐步擴(kuò)展和加深，能力要逐步提高”。高一教學(xué)應(yīng)以初中知識(shí)為教學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”逐步擴(kuò)展和加深;教材的呈現(xiàn)要難易適當(dāng)，要根據(jù)學(xué)生知識(shí)的逐漸積累和能力的不斷提高，讓教學(xué)內(nèi)容在不同階段重復(fù)出現(xiàn)，逐漸擴(kuò)大范圍加深深度。例如受力分析，從最初簡(jiǎn)單的找物理受到的力，到進(jìn)行力的合成與分解，再到應(yīng)用牛頓第二定律將力與運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)求解問(wèn)題。一步步循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。第四，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力，高中物理對(duì)學(xué)生定量的計(jì)算能力要求較高，所以在物理教學(xué)中，我采取的方法上在一節(jié)新課過(guò)后，讓學(xué)生做相應(yīng)的習(xí)題，講解習(xí)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。第四，在思維方式上，讓學(xué)生從能聽(tīng)懂新課，理論知識(shí)，到能夠聽(tīng)懂習(xí)題，再到最后能夠獨(dú)立的做題，獨(dú)立的思考這樣一個(gè)過(guò)程去學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。最后，在課后的輔導(dǎo)上，無(wú)論課堂上還是課后，我都盡量去解決學(xué)生所有的問(wèn)題，也利用放學(xué)后的空余時(shí)間給學(xué)生解答問(wèn)題，我相信，只要學(xué)生肯學(xué)，能夠會(huì)做一套題，那么就會(huì)越來(lái)越有信心去學(xué)習(xí)更多的。
第三，在教學(xué)中還存在的問(wèn)題和我自身的不足。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，對(duì)三角函數(shù)等的掌握不好，這對(duì)受力分析有很大的困難，其次學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，總是遇到困難就退縮，不敢獨(dú)立去做題。這對(duì)真正掌握知識(shí)還有很大的困難。最后，從我自身的角度講，作為一名剛剛畢業(yè)走到工作崗位上的老師，我缺少經(jīng)驗(yàn)，雖然責(zé)任心強(qiáng)，但是往往對(duì)重難點(diǎn)的把握不夠，使問(wèn)題在講解的過(guò)程中容易啰嗦，重復(fù)。再有對(duì)學(xué)生的評(píng)估不夠準(zhǔn)確，使教學(xué)中會(huì)在某些時(shí)候與學(xué)生的掌握能力發(fā)生脫節(jié)。這些都是我以后要注意的。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣比較好，知識(shí)的掌握也有所提高，成績(jī)也在穩(wěn)定進(jìn)步。
最后，在今后的教學(xué)中，我的努力方向和需要改正的。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功，努力提高自己的問(wèn)題講解能力。在教學(xué)中更好的去了解學(xué)生根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況去進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的分析能力。多去聽(tīng)老教師的課，學(xué)習(xí)更多的講課方式和經(jīng)驗(yàn)，多想老教師進(jìn)行交流，無(wú)論是知識(shí)上還是教學(xué)方法上，提高自己的義務(wù)水平。我相信，通過(guò)我不斷地努力，可以在今后的教學(xué)中發(fā)揮更好的水平，使學(xué)生更進(jìn)步。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。在這學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使，無(wú)愧于“人民教師”這一稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將20xx-20xx年度第二學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、作為教高一歷史課的教師，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”。并且針對(duì)本校的教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活的教學(xué)方法，最大限度的'提高的學(xué)習(xí)效果。和同一組的教師每周定期進(jìn)行集體備課，認(rèn)真研討教學(xué)教法，使自身的教學(xué)水平有了大大的提高。
三、在這學(xué)期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生，提高了中等生，幫助差生工作。三班學(xué)生素質(zhì)普遍較好，基于實(shí)際情況，在授課時(shí)加深讀教材的挖掘，讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史，同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí)，對(duì)于學(xué)生有異議的問(wèn)題，在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考，通過(guò)批閱和及時(shí)反饋，三班歷史成績(jī)普遍較穩(wěn)定。對(duì)于其他兩班，講解基本史實(shí)的前提下，注重基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)于某些學(xué)困生能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的情況，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并督促其及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固歷史知識(shí)。效果良好。
不足之處有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗，有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生，沒(méi)有找到更好的方法讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。今后，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)更加努力、專(zhuān)研，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加?jì)故臁Ｗ龅接稳杏杏?，如魚(yú)得水!
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十八
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛逝，眨眼間某某年年已經(jīng)走到了盡頭，回首這過(guò)去的一年，收獲頗豐。
20_年公司業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)飛速發(fā)展，與部門(mén)的進(jìn)步同步，我通過(guò)不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶(hù)學(xué)習(xí)，以及在實(shí)際工作中不斷的總結(jié)摸索，在工作和學(xué)習(xí)上都取得了較明顯的進(jìn)步，在這20_年即將結(jié)束，新的工作階段就要開(kāi)始的時(shí)候，有很多事情需要坐下來(lái)認(rèn)真的思考一下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回顧?？偨Y(jié)過(guò)去一年工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開(kāi)做好充分的心理準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的12個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)給了很多機(jī)會(huì)，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺(jué)非常的充實(shí)。特別是在做以下事情的過(guò)程中，受益匪淺，回想起來(lái)讓自己也感覺(jué)到些許的欣慰，覺(jué)得自己這一件并沒(méi)有虛度。
第一、積極參加公司開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節(jié)目，3月8日，是三八婦女節(jié)，公司組織了兩廠(chǎng)之間的辦公室文員去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界一日游;5月1日前一個(gè)晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的同事們?nèi)デ暹h(yuǎn)黃騰峽漂流，28日入住清遠(yuǎn)新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國(guó)慶前的兩天，和辦公室的同事去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園一日游。加上每個(gè)月都有不同的活動(dòng)，都積極參與，這是自己進(jìn)公司三年來(lái)，最多活動(dòng)的一年。這代表著公司在不斷的進(jìn)步，不斷強(qiáng)大，關(guān)心員工的利益和身心健康所得來(lái)的成果。
第二、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。
1、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。這是我們?nèi)A迅公司中很重要的一點(diǎn)，可以說(shuō)是精髓之一。每個(gè)人的經(jīng)歷和知識(shí)水平都不相同，這決定了每個(gè)人在做事情的能力上也會(huì)存在差別，但很多時(shí)候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來(lái)完成來(lái)做好的，而是靠對(duì)公司對(duì)部門(mén)對(duì)自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)完成來(lái)做好的。奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，就不可能是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人?？梢哉f(shuō)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好跟單工作的第一要求，也是業(yè)務(wù)跟單員應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。
2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿(mào)跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯(cuò)誤的出現(xiàn)留下隱患。一個(gè)訂單往往是由很多部門(mén)來(lái)共同完成，一個(gè)人的力量在整個(gè)工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。
3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶(hù)可能存在的錯(cuò)誤，把一些錯(cuò)誤杜絕在源頭上，減少人工和財(cái)物的浪費(fèi)。我操作過(guò)的1個(gè)單子就曾經(jīng)存在過(guò)這樣的情況，由于出廠(chǎng)前板材沒(méi)有經(jīng)過(guò)硬度的測(cè)試，以置到貨到了中國(guó)臺(tái)灣后發(fā)現(xiàn)不合格了遭遇客戶(hù)全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關(guān)那里取出來(lái)，造成了公司人工和財(cái)物的損失。回過(guò)頭來(lái)想想，如果這些錯(cuò)誤能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理的話(huà)，就不會(huì)造成什么樣的嚴(yán)重后果?？上攵Ｎ矣X(jué)得作為我們業(yè)務(wù)跟單員只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識(shí)到：任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只要你認(rèn)真工作，對(duì)每批產(chǎn)品都有明確的質(zhì)量要求，出廠(chǎng)前都經(jīng)過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和減少錯(cuò)誤的發(fā)生。犯錯(cuò)誤和遭遇國(guó)內(nèi)外退貨是最大的窩工和浪費(fèi)，少犯錯(cuò)誤就是降低成本，生產(chǎn)上和業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)道理都是一樣。
4、吃苦精神。做跟單員一定要有吃苦精神，對(duì)于我們跟單員來(lái)說(shuō)有時(shí)要讓生產(chǎn)部的員工做出好質(zhì)量的產(chǎn)品，有時(shí)還要下去生產(chǎn)車(chē)間里親自監(jiān)工，根據(jù)客戶(hù)要求和自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)員工生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品，并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解生產(chǎn)過(guò)程，便于自己工作更好的開(kāi)展。
第三、處理好跟客戶(hù)和外部協(xié)作單位的關(guān)系。
學(xué)會(huì)做人，處理好關(guān)系，做好事情。就像國(guó)家跟國(guó)家之間的關(guān)系一樣：沒(méi)有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質(zhì)上來(lái)講，跟客戶(hù)和外部協(xié)作單位的關(guān)系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來(lái)各自需要的利益，才會(huì)產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒(méi)有錢(qián)可以賺的話(huà)，你對(duì)他再好也沒(méi)有用。如果有錢(qián)賺的話(huà)，其他方面要求可以適當(dāng)降低。認(rèn)清了這一點(diǎn)，在處理與相關(guān)主體的時(shí)候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇十九
在這學(xué)期我緊緊圍繞和依靠了上級(jí)的精神和決定，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一期來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉如下：
一、提高覺(jué)悟，以思想為行動(dòng)指南。
在這學(xué)期，我嚴(yán)格要求自己，積極參加校內(nèi)生活，收看、收聽(tīng)各類(lèi)新聞報(bào)道，了解時(shí)事;在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
二、立足本職，積極完成物理教學(xué)任務(wù)。
1、本期，我擔(dān)任了的是初三年級(jí)三、四班的物理教學(xué)課程。為了滿(mǎn)足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來(lái)自學(xué)各類(lèi)知識(shí)，以提高自身素質(zhì)。
2、作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體。
本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，課后認(rèn)真寫(xiě)反思，記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀(guān)察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中，獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率都較高，成績(jī)非常顯著。
四、改革評(píng)價(jià)方法，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
高一老師個(gè)人工作總結(jié)篇二十
回首一年來(lái)的物理教學(xué)工作，可以說(shuō)有欣慰，更有許多無(wú)奈。隨著教育的發(fā)展、高中擴(kuò)招等諸多問(wèn)題使得我們的生源質(zhì)量在下降，很多時(shí)候我感覺(jué)高中物理越來(lái)越難教了。
我所任教的兩個(gè)班都是平行班，每個(gè)班的特點(diǎn)不同。7班因?yàn)楸救耸前嘀魅?，課堂氣氛很活躍，并且很多同學(xué)有著不敢不學(xué)、不得不學(xué)的心理，因此考試成績(jī)還不錯(cuò)。然而從上課的狀態(tài)來(lái)看，我感覺(jué)大部分同學(xué)沒(méi)有對(duì)物理真正產(chǎn)生興趣，也就不能真正學(xué)好物理。而且一部分同學(xué)雖然也想學(xué)好物理，也很認(rèn)真、很努力，然而由于基礎(chǔ)薄弱、理解能力差，始終不能真正掌握學(xué)好物理的方法。6班學(xué)生很老實(shí)，課堂氣氛很沉悶，但是有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)物理很感興趣，也肯動(dòng)腦思考，接受能力比較強(qiáng)，只是課后的功夫不足，有的同學(xué)憑借小聰明課后從不看書(shū)看筆記復(fù)習(xí)，作業(yè)也要催著要才能交上來(lái)。
兩個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)講都存在“懶”的特點(diǎn)，懶得動(dòng)筆、懶得動(dòng)腦，懶得總結(jié)。針對(duì)這種情況，我盡量做到以下幾點(diǎn)：
1、課堂紀(jì)律要求嚴(yán)格，決不允許任何人隨意說(shuō)話(huà)干擾他人。這一點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單但我認(rèn)為很重要，是老師能上好課、學(xué)生能聽(tīng)好課的前提，總的來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我做得還不錯(cuò)，幾個(gè)“活躍分子”都反映物理老師厲害，不敢隨便說(shuō)話(huà)。
2、講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽(tīng)不懂的，盡量及時(shí)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的反應(yīng)。
3、盡量給學(xué)生條理性的筆記，便于那些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)回去復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的記憶。
4、注重“情景”教學(xué)。高中物理有很多典型情景，在教學(xué)中我不斷強(qiáng)化它們，對(duì)于一些典型的復(fù)雜情景，我通常將其分解成簡(jiǎn)單情景，提前滲透，逐步加深。每節(jié)課我說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“情景”，每講一道題，我都會(huì)提醒學(xué)生“見(jiàn)過(guò)這樣的情景嗎?”“你能畫(huà)出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個(gè)情景”。
5、重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)。首先重視概念和規(guī)律的建立過(guò)程，使學(xué)生知道它們的由來(lái);對(duì)每一個(gè)概念要弄清它的來(lái)龍去脈。在講授物理規(guī)律時(shí)不僅要讓學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式，而且更要明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運(yùn)動(dòng)學(xué)中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關(guān)系，動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律的關(guān)系，通過(guò)聯(lián)系、對(duì)比，真正理解其中的道理。通過(guò)概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。
6、重視物理思想的建立與物理方法的訓(xùn)練。物理思想的建立與物理方法訓(xùn)練的重要途徑是講解物理習(xí)題。講解習(xí)題時(shí)我把重點(diǎn)放在物理過(guò)程的分析，并把物理過(guò)程圖景化，讓學(xué)生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過(guò)程。物理習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開(kāi)始就訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力，如：運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫(huà)運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖，動(dòng)力學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫(huà)物體受力與運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖，并且要求學(xué)生審題時(shí)一邊讀題一邊畫(huà)圖，養(yǎng)成習(xí)慣。解題過(guò)程中，要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答物理問(wèn)題的能力。
一年來(lái)，我也遇到很多困難。由于課時(shí)有限，沒(méi)有足夠的課堂練習(xí)時(shí)間，高中物理對(duì)學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力要求又比較高，很多時(shí)候物理課后沒(méi)有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念、規(guī)律及情景需要學(xué)生在課下加深理解，然而學(xué)生所欠缺的正是課下的功夫，導(dǎo)致很多學(xué)生反映“一聽(tīng)就懂，一做就不會(huì)”。這一點(diǎn)是我教學(xué)中遇到的困難。在今后的教學(xué)工作中我將繼續(xù)研究探討這個(gè)問(wèn)題。
總之，上面的高一物理教學(xué)工作總結(jié)，對(duì)于大家進(jìn)行物理教學(xué)總結(jié)非常有幫助，希望大家認(rèn)真參考。
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