方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃和步驟。制定方案時，應(yīng)該注重可行性和實用性，避免理論脫離實際。這里分享一些制定方案的常見問題及解決方法，希望對大家有所啟發(fā)。
六一親子繪畫活動方案篇一
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的.情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
6月1日下午2：10――4：10
行政樓門口
1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)
c、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
b、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任
2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名）
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名）
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名）
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M(jìn)行。
請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生、家長作畫服務(wù)，具體安排如下：
1、一年級――陳文倩、朱思凱2、二年級――尹益新、張一偉
3、三年級――蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級――蘇文潔、呂嬋
5、五年級――虞苗、朱晨圣6、六年級――黃亮亮、顧倩
六一親子繪畫活動方案篇二
活動時間：
20__年6月12日（星期五）上午8：30――10：00。
活動地點：
幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）。
參與對象：
中班組部分幼兒及家長。
活動形式：
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫。
繪畫主題：
童心?同夢。
活動目標(biāo)：
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求：
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：
白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程：
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心?同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
六一親子繪畫活動方案篇三
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，那么幼兒園組織繪畫主題的親子活動方案應(yīng)該怎么策劃?下面小編給大家介紹關(guān)于親子繪畫活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想?，F(xiàn)安排如下：
活動時間：2015年6月12日(星期五)上午8:30——10：00
活動地點：幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對象：中班組部分幼兒及家長
活動形式：以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
繪畫主題：童心·同夢
活動目標(biāo)：
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求：
1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：
白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程：
1.各班教師交代介紹活動。
2幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4.作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
活動目標(biāo)
1.通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的.樂趣，增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。
3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
活動流程
一、教師交代親子手工活動意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。
二、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
三、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間
活動反思：
在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園 快樂成長”活動方案。具體如下：
活動時間：8月25日(周日)，上午9：00
簽到時間：上午8：30
活動地點：青少宮紅領(lǐng)巾廣場
活動對象: 子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
后勤志愿者報名：請登陸志愿時
活動領(lǐng)隊：陳喜鳳，電話：136 1222 0220
協(xié)助領(lǐng)隊：胡文平、楊曉云
繪畫主題：“文明家園 快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
附：活動細(xì)則：
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
六一親子繪畫活動方案篇四
以學(xué)校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達(dá)廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的`熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，決定在學(xué)校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。
20xx年9月22——28日。
一至六年級全體學(xué)生。
1.內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求：
a.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。
b.畫紙統(tǒng)一用4開。
c.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
3.比賽設(shè)兩個組。
少年組(4x6)年級兒童組(1x3)年級。
1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：20xx年9月28日。
2.政教處組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。(優(yōu)秀作品展出在學(xué)校宣傳欄)。
六一親子繪畫活動方案篇五
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間。
1、人數(shù)：1—6年級每班自愿報名的學(xué)生，(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長)。
2、地點：整個新風(fēng)雨操場。
3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間，可能會做相應(yīng)的調(diào)整。
四、具體要求。
1.每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，(墨水、軟筆自備)。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設(shè)置。
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設(shè)一二三等獎若干名。
1.場地劃分：(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好)。
2.領(lǐng)取紙張：(去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長)。
3.現(xiàn)場指導(dǎo)老師：
4.現(xiàn)場秩序維持人員：
5.攝影師：
6.獎狀打印以及填寫(要提前打印，張數(shù)會提前告知)。
7.評選獲獎?wù)撸?/p>
8.新聞稿：(視情況而定)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)。
1.紙面整潔(10)。
2.形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值(80)。
3.體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4.署名(10)忘記署名扣5分。
5.紙張破爛，涂改的不參加評獎。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一親子繪畫活動方案篇六
“畫春天”
20xx年3月
各班幼兒和家長
1、春天是一年中最美的季節(jié),通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景,感受春天的變化。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的`發(fā)揮。
3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
20xx年4月
xx幼兒園
20xx年3月20日
六一親子繪畫活動方案篇七
三、參加人員：
四、活動地點：美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照：
6、未盡事宜，另行通知。
六一親子繪畫活動方案篇八
前一階段的冬季運動會活動，取得了一定的人氣效果。為了持續(xù)售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發(fā)顧客潛在的銷售欲望。需要其他活動對項目銷售給予持續(xù)加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法比賽。
活動目的：給項目銷售持續(xù)加熱，以加成交量，
活動時間：根據(jù)學(xué)校放假的時間確定為1月1日。
活動地點：售樓部二樓。
活動主題：描繪怡樂新生活。
活動對象：小區(qū)業(yè)主的孩子，3歲—12歲。
組別：分為現(xiàn)場作畫和非現(xiàn)場作畫兩種。
現(xiàn)場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)。
繪畫少年組(7歲—12歲)。
硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)。
年齡標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬。
非現(xiàn)場完成的作品：不區(qū)分年齡。
相關(guān)要求：繪畫最好以小區(qū)內(nèi)的景色取景?；蛘咦鳛樾^(qū)已經(jīng)入。
住的小朋友對于新家的描繪?？梢詾樗十?、油畫、
素描、國畫。書法的書寫內(nèi)容由我方提供，最好為項。
目相關(guān)的宣傳材料。
所有參賽小朋友必須由家長陪同。
評分標(biāo)準(zhǔn)：是否為我們小區(qū)的景色。
作品質(zhì)量。
參賽者年齡。
作畫時間要求在30—60分鐘之內(nèi)。
人員構(gòu)成：裁判組：2-3名附近學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)經(jīng)驗資質(zhì)。
的人員。
工作組：案場銷售人員。
參賽組;小朋友。
前期宣傳：通過政府渠道，組織學(xué)校。
張貼海報。
邀請裁判、嘉賓。
人員統(tǒng)計。
根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行分組。
并根據(jù)分組與參賽人數(shù)購買、準(zhǔn)備獎品。
準(zhǔn)備工作：統(tǒng)計參賽人員。
進(jìn)行分組。
現(xiàn)場布置。
活動流程：由家長組織入場。
蒲經(jīng)理講話、并介紹樓盤及活動相關(guān)情況。
請主評嘉賓做活動意義及比賽規(guī)則的講解。
進(jìn)入小區(qū)選景。
繪畫開始，由工作人員監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場作畫。
收非現(xiàn)場書畫作品。
由評委、嘉賓進(jìn)行評比。
收現(xiàn)場書畫作品。
由評委、嘉賓進(jìn)行評比，
宣布獲獎名單、
由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎。
物品準(zhǔn)備：宣傳海報。
畫板，可自帶，也可由售房部準(zhǔn)備。
畫筆，顏料。
畫紙。
米字紙。
鋼筆、毛筆。
獎品：每組設(shè)一等獎1名，獎青花瓷碗。
1名x5組=5套青花瓷碗。
每組設(shè)二等獎2名，獎酸奶機。
2名x5組=10臺酸奶機。
優(yōu)秀獎若干，獎牛奶杯一個。
所有未得一、二等獎的小朋友。
六一親子繪畫活動方案篇九
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長；
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會愛護(hù)好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的.快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內(nèi)容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：徐煜鑫媽媽。
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務(wù)：畫畫及涂色。
材料準(zhǔn)備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。
場地準(zhǔn)備：教室。
內(nèi)容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：唐偉杰爸爸。
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務(wù)：折基本步驟。
材料準(zhǔn)備：各色彩紙、勾線筆、展板。
場地準(zhǔn)備：教室。
內(nèi)容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：xxx。
組員：賀xx及小朋友的家長。
家長任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務(wù)：捏基本造型。
材料準(zhǔn)備：各色橡皮泥、展板。
場地準(zhǔn)備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術(shù)課題。
3、幼兒畫展：
（1）幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
（2）愛護(hù)作品，不得把作品撕破。
（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
六一親子繪畫活動方案篇十
兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流，培養(yǎng)孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力，增強學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
20xx年4月17日(9:00——11:30)。
待定。
1、8:50趕到集合地點，
領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);。
2、9:00說明彩繪要點及注意事項;。
3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;。
4、家庭組作品展示，合影留念;。
5、親子合作放飛風(fēng)箏;。
6、活動結(jié)束。
1、每個孩子必須有一個家長陪同，除了共同彩繪風(fēng)箏外，還要照護(hù)好孩子的安全。
2、除確定好的內(nèi)容外，每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個空白風(fēng)箏，可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。
4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費用：20元/家。
六一親子繪畫活動方案篇十一
1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的.氣息，豐富寶寶的認(rèn)知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
15米長白布，廣告色(紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白)，涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術(shù)：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導(dǎo))。
6、集體合影。
主持：
簽到(統(tǒng)計人數(shù))：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
放音樂：
物品管(清)理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
六一親子繪畫活動方案篇十二
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。
9月27日上午8：30(初定)。
長嶺公園(初定)。
各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長。
1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
六一親子繪畫活動方案篇十三
為配合校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題。
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間。
1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生。(各班主任在班級自行進(jìn)行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長)。
2、地點：一號樓風(fēng)雨操場。
3、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)。
四、具體要求。
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉(彩)、油彩畫、素描等均可;。
2、畫紙規(guī)格為四開;國畫不超過四尺對開。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項設(shè)置。
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)、初中(七八年級)分成四組，各設(shè)一二三等獎若干名。
六一親子繪畫活動方案篇十四
20xx年12月27日上午9：00——11：00。
大班教室和大禮堂。
大班幼兒及家長。
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市。
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15962028.html】
