職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。如何提高學習效率，提升學習成績？下面是一些精選總結的樣本，僅供您參考和參考。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇一
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的.親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
學院所有青年志愿者。
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(x月x日)。
協(xié)會。
贊助單位：網。
孔明燈—10個。(25元)。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇二
對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學、為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活、特此策劃本次活動、相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情、培養(yǎng)同學們的團隊精神。
我和我的大學生活
通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養(yǎng)同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
成都航院四教206
班全體學生
鮑占坡曹安絮
（一）、前期的準備工作：
1、在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。
2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）、主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
（三）全班合唱歌曲《朋友》。
（1）游戲名稱《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念。
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）。
3、每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務、由兩名同學為禮賓接待。
2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3、照相由邱自強田顯強負責。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇三
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學期，同學們在新的`環(huán)境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。
提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。
（1）11月21日晚上，教室內
（2）11月21日至11月27日教學樓，飯?zhí)弥車?/p>
（3）11月28日，飯?zhí)弥車?，教室樓下等學校范圍內
（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內容的講座宣傳。
（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯?zhí)弥車麄?，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。
（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝?！被顒?/p>
1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。
【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區(qū)位須為創(chuàng)新校園內。
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的ppt
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關于感恩節(jié)活動主題的海報
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆
（1） 制作海報，小箱子所用的材料
（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆
（3） 工作人員送信時須打出的電話費用
以感恩節(jié)為活動策劃書篇四
為方便小區(qū)業(yè)主和住戶的居家生活，提升業(yè)主滿意度，提倡助人為樂，創(chuàng)立和諧小區(qū)。
鳳凰城業(yè)主和住戶。
鳳凰城會所。
5月28日—5月29日（星期六、星期日）上午9：30—17：00。
橫幅懸掛（鳳凰城小區(qū)便民服務日）。
召開參與活動工作人員會議，明確各自的職責。
五．便民服務項目：
磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車（所需更換配件概不提供）。
（一）5月24日—5月27日活動通知（以張貼通知），業(yè)主報名。
1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務位置，現(xiàn)場整潔、有序。
2、工作人員安排好業(yè)主維修的先后順序，避免現(xiàn)場因順序安排不合理導致業(yè)主爭執(zhí)。
3、工作人員用相機記錄便民活動中業(yè)主與維修人員的開心瞬間，以做活動備檔。
4、所有工作人員，要注意現(xiàn)場秩序安全，一切以安全為重。
5、業(yè)主所需維修內容維修完后，工作人員有序安排業(yè)主退場，出門時注意服務細節(jié)，工作人員向每位業(yè)主一一道祝福語。
活動快訊上傳給公司，打印出來張貼在樓棟公示欄上。讓所有業(yè)主了解活動成果，進行視覺感受。
xxx。
華潤置地（武漢）物業(yè)管理有限公司鳳凰城物業(yè)服務中心。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇五
：12月3日（三）早上（配合學校行程在感恩節(jié)的下一周舉行）
：在12月3日（三）早上，綜合活動課時間，由專業(yè)的『英語說故事團隊』，以說故事方式帶領小朋友認識美國感恩節(jié)的由來。
電腦課，由電腦老師指導查閱感恩節(jié)的故事并指導感恩卡的制作。
綜合課程，由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置。
英語課，由英語老師教導英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進行整個感恩餐會的點餐活動。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點』當然有應景的南瓜派，也可以準備核桃派或蘋果派。在這一天家人團聚，享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。
感恩餐會：炸雞chicken（烤火雞的代替品）
薯條french fries（烤洋芋泥的代替品）
蘋果派apple pie以及紅茶tea（甜點）麥當勞公司協(xié)助辦理。
：每位小朋友70元。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇六
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們個性借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去應對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人，回報恩情人。
xxx。
xxx。
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
第二(7天時間)：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫忙過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：
提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4，后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇七
以深圳卓雅小學《中華文化讀本》“禮儀文化篇”為主體，輔以《感恩教育》部分音像教材內容。
引導兒童感謝所有進入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。
基于該課注重兒童知、意、行統(tǒng)一的主旨，引導兒童知道感恩，學會感恩。在教學中，我力求體現(xiàn)以下幾方面的統(tǒng)一：
1、預設與生成的統(tǒng)一。情境導入—案例分析—議論明理—導入實踐。
2、自主與指導的統(tǒng)一。學生自主、合作、探究的學習方式與教師指導下的接受學習相輔相成。
3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境，激發(fā)興趣，優(yōu)化教學。
1、引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德文化，構筑美的道德，喚起學生知恩、感恩、圖報的倫理良知，懂得對先賢的感謝。
2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學會對父母關心與照顧。
3、激發(fā)學生生態(tài)環(huán)境的愛的情感，學會對大自然的感激與愛護。
重點難點：懂得感恩是一種道德規(guī)范，并在認知基礎上身體力行。
這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經典電視短片，極具感染力。
另外要突出是學生之間的互動交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學生的主體地位作用，基于以上幾點：本次《感恩主題》班會我設計了以下幾個步驟。
第一步：《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。
1、根據學生實際組織學生重點觀看《小草與春暉》的短片。
2、進行觀后感的小組交流，合作探究學習。討論最感動的人和事是什么？為什么要感恩？我們應該怎樣感恩？本環(huán)節(jié)是重點，截取生活中有代表性的關于感恩的問題，通過短片的形式呈現(xiàn)給學生，讓學生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收獲。（視頻1）。
第二步：全班交流傾訴心聲，表達感恩。
由主持人承接轉入：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用充分地表達我們的感恩，、父親節(jié)、節(jié)等。
還有結合中華母親節(jié)，我校從3月26日到4月26日一個月的時間將開展感恩教育月的系列活動，讓我們每個人都行動起來，積極參與到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事？為什么要感恩？我們應該怎樣感恩？
《弟子規(guī)》和《三字經》也向我們提出了要學會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎么說的？
2、播放音樂《你》，讓學生為感恩制定一份小，如感恩父母的等。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學會有一顆感恩的心，并能身體力行，但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗呢？應該進一步去思考和完善。（播放歌曲《感謝你》）。
第三步：《感恩的心》手語歌表演，感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作由來，歌曲是根據一個女孩的經歷創(chuàng)作而成，以此來勉勵教導所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時由學生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創(chuàng)設情境，以情感人，以境悟恩，再次點燃學生感恩之情。
第四步：提出希望，行動感恩。
父母養(yǎng)育之恩。
老師教導之恩。
知恩同學幫助之恩報恩。
國家培養(yǎng)之恩。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇八
為進一步深入落實《xx的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，學校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育。旨在培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
一、活動意義。
通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學會感恩。
二、活動時間。
11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。
（一）開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學校教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝父母養(yǎng)育我。
一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。
2、感謝學校教育我。
（1）五、六年級學生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。
（2）“我愛學校”手抄報展評活動。
（3）開展“我的校園，我美化”大掃除活動。
3、感謝他人幫助我。
同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情，開展“我為同學做一件事”活動。
（二）各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網站”。
（三）動員每位學生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇九
“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
活動地點：1.西校門。
2.各學院(待定)。
3.學生公寓。
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。
(二).活動內容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。
3.卡片回收，統(tǒng)計，分組。
4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。
6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動。
7.后期清理工作。
旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
xx年11月2日。
(一)、宣傳口號標語。
(二)、宣傳形式。
１、各學院海報出展。
２、制作活動宣傳單。
３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。
４、現(xiàn)場宣傳。
(一)、負責卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等。
(一)、負責前期卡片及黃絲帶的制作。
(二)、后期黃絲帶清理工作。
旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
xx年11月2日。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十
感恩節(jié)是一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是美國人民的原始節(jié)日，也是美國家庭團聚的節(jié)日。最初的感恩節(jié)沒有固定的日期，由美國各州臨時決定?，F(xiàn)在，讓我們來看看下面兩個關于感恩節(jié)的活動。
幼兒園感恩節(jié)活動計劃
想一想原因有很多，但不得不提兩個字:感恩。如今，許多孩子沒有一顆感恩的心，面對別人的幫助，甚至說“謝謝”也不會說，這是一種社會文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節(jié)。在幼兒園開展的機會“用心去愛，學會感恩。感恩節(jié)系列活動。
1.了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2.通過為別人做事，說謝謝，送感謝卡來體驗感恩之美。
11月第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。
xx幼兒園禮堂。
1.利用互聯(lián)網和圖書館收集背景知識、相關故事、歌曲等。
2.為每個班級打電話“感恩節(jié)格言”。
3.組織“感謝信”。
4.公園環(huán)境布局:黑板、海報等。
5.制定好活動計劃，把時間、地點、負責人落實到位。
6.表演《感恩的心》，學習手語。
7.布置感恩節(jié)互動墻。
感謝信——給整個公園的父母的感謝信
一首感恩之歌——在課堂上學習唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動”
充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》
一句感激的話—收集每個孩子的感謝或祝福的話語
一個感恩的故事——老師講了一個故事
感恩之墻——父母和孩子互動的感恩墻
一個dv視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)
1.每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關內容。
2.每個班級可以根據孩子的年齡開展活動。比如在中產階級護蛋活動中，每人從家里帶一個生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護好蛋，防止蛋碎，體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。也可以制作互贈愛情卡。
3.4點開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長。
4.請家長欣賞孩子的表演(看視頻)。
5.父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。
6.帶領孩子欣賞感恩之墻。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十一
感恩是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種境界。更是人性之中值得升華的美德。感恩，是值得您用一生去等待的一次寶貴機遇，感恩，是值得您用一生去珍視的一次愛的教育。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩，讓我們從今天做起。
學會感恩，從今天開始感恩是一種態(tài)度，每個暖過寒冷過的季節(jié)，讓我們記得感激一切使我們成長的人。感恩大自然給予您我來到世界的機會，感恩于大自然給我們造就青山綠水，恩賜陽光雨露，感恩是一片美麗的雪花，輕輕地落入你的心湖，仿佛泛不起一絲漣漪，但愛的春潮里已融入了她的歌聲，每一顆星星都有自己的故事，每一個感恩的靈魂都會像白鴿的翅膀緩緩飛過藍藍的天空。感恩節(jié)是一個特別的節(jié)日，讓我們在感恩的節(jié)日，多一些理性善良的思考，檢點自己的行為，清理自己心靈污染的垃圾，讓陽光的心回歸生活的舞臺，像陽光一般不需要表白，卻讓世界感覺它的博大無私的心胸，感恩不僅僅是一種口頭的表達，感恩是一種良知的拷問，感恩是一種正義的呼喚，感恩是一種愛的散播。世間所有一切生命都需要我們用疼愛的心去聆聽，去親近，幫助需要幫助的弱勢的生命，讓每個生命都展現(xiàn)動人的.笑容。
南充市首屆感恩節(jié)
愛，我們在一起
提升電影院的社會美譽度
以差異化營銷分割競爭對手
因為有您，心懷感恩
20xx年11月25號8：00---24：00
電影院，北湖廣場
南充新聞網
武警8740部隊醫(yī)院婦產科
南充太平洋電影院
（其他待定）
南充市婦聯(lián)xx
南充日報副總編輯
（社會活動）
主題一：
1、活動現(xiàn)場千人簽名
2、懸掛黃絲帶
3、免費電話使用
以活動為載體，引導大家在簽名活動中反思，尋找感恩對象，通過在橫幅上留下的簽名和懸掛黃絲帶，再以卡片的形式將自己的祝?？爝f或者是平郵，完成一次心靈的旅行。已達到讓人們樹立具有時刻心懷感恩，自我完善，回報生活的意識。
主題二：
1、抽獎禮品大贈送
2、互動游戲
以上午現(xiàn)場活動為載體，以凡是購買醫(yī)院18元健康卡為先獲得一張抽獎券參加抽獎，禮品以電影票、醫(yī)院自身準備的小禮品、活動以玉米游戲、南瓜賽跑、斗雞、擠氣球、彈彈珠等活動。未獲得獎者可贈送醫(yī)院水杯。
主題三：
1、感恩之夜聚會
2、活動參加要求：
1）凡是在醫(yī)院、電影院有過記錄的家庭為單位組織參加
2）活動期間預約并成交者
3）活動當天簽定協(xié)議
4）名額100個，先申請先得，額滿為止。
媒體策略：以南充新聞網為網絡媒體中心（點擊率為每天40000多次）
平面媒體以南充日報、晚報為中心（南充日報發(fā)行量為6萬份以上，能夠輻射全市政府機關、企事業(yè)機構、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村，以村為例每村至少訂閱數份。南充晚報發(fā)行3萬多份，主要輻射南充市區(qū)周邊，可讀性較強，屬都市報一類的）
電視臺以南充電視為中心，其次以醫(yī)院dm雜志為重點傳播加上醫(yī)院自有的網站（未優(yōu)化、未推廣、點擊率不高）以及百度貼吧、bbs等論壇、網吧桌面以及社會活動中合作伙伴的自有的宣傳渠道、方式。整合現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，將感恩節(jié)活動傳播。
1、醫(yī)院11月下期雜志宣傳
2、網吧桌面
3、醫(yī)院自身網站
4、南充新聞網
5、南充本地bbs論壇
一、活動前期投入：
2、制作橫幅、氣球、簽名長幅、黃絲帶、卡片、小禮品等（20xx.00）
二、活動當天投入：
1、媒體接待費用：記者紅包8個每個以500（4000。00）
2、中午餐飲費用：以記者、邀請嘉賓、合作單位、政府機構人員（500*4=20xx.00）
3、車輛運輸費用：租豪華大客車一輛（1000。00）
4、感恩之夜費用：邀請主持人以及舞臺設計布置（5000。00有的設計和布局我們自行設計）
三、活動后期費用：
邀請媒體關注社會身邊的人或事，結合醫(yī)院、電影院的元素后期宣傳，達到鞏固目的，并提供對我們現(xiàn)有的客戶群二次深度營銷有力的保障。（3000。00）
四、不可預測費用：
（5000.00）
總計：28000.00
整個活動預計能夠輻射到的人群達到整個南充9分之一人口72萬，間接帶來的老百姓對電影院本身的信任度和醫(yī)院在社會中的美譽指數的直線上升。通過線上線下全方位的宣傳，能夠在社會中引起反響，能夠與老百姓的心理受重底線達成共鳴。與政府、媒體搭建好的關系網絡，為以后活動等工作打下扎實的基礎。
1、活動當天天氣原因、人為不可抗拒等因素
2、參加活動人流量過多，活動現(xiàn)場次序維護問題
3、合作單位贊助費用不多，運營成本過高
a南充首屆感恩節(jié)與其他公益活動節(jié)有什么區(qū)別？
南充做為川北二級城市，此次活動將以公益的光環(huán)出現(xiàn)，以敬老院、孤兒院元素的融入，將感恩做為此次活動的主題，將醫(yī)院的公益形象全方面推廣出去，區(qū)別其他影院沒有做過的活動，以差異化，對手無法復制的手法將影院全面推廣。
b南充同類活動最具規(guī)格、最具實效、最具有影響的活動
感恩節(jié)活動與南充市內其他活動相比較，更具有公益性，邀請的嘉賓來自政府相關部委領導人、普通老百姓。政府領導人出現(xiàn)為活動增加活動的威信力，普通老百姓的出現(xiàn)更能夠體現(xiàn)醫(yī)院平價的理念，更深層次的就是不管什么產品，顧客是最有發(fā)言權的，醫(yī)院做為推廣的產品特殊化，老百姓最具有發(fā)言權，最具有效的口碑宣傳，做為病毒式營銷迅速蔓延并散發(fā)。
c企業(yè)參加南充首屆感恩節(jié)將獲得哪些收益?
南充首屆感恩節(jié)是南充市民、居民、老百姓普遍關注的活動，企業(yè)和團組通過參展可達到政府攻關、宣傳企業(yè)，提高知名度等目的。南充首屆感恩節(jié)是南充專業(yè)化程度最高的公益社會活動。為企業(yè)和團組提供一個提高社會責任感覺的最佳平臺。
交易性是南充首屆感恩節(jié)最顯著的特征，大批觀眾和買家將會出現(xiàn)在展會中，是企業(yè)拓展市場的良機。大批社會中低端消費群體將參加此次活動。為參展企業(yè)提供在擴大行銷渠道，拓展營銷網絡的機會。
活動組委會電話：
活動聯(lián)系人：
活動組委會傳真：
活動組委會地址：
活動官方網址：
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十二
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。
20xx年xx月x日。
xxx社區(qū)。
(一)活動前期：
1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協(xié)會主席：祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監(jiān)部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期：
1、在xx月xx日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監(jiān)部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。
(三)活動后期：
1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。
本小區(qū)業(yè)主。
xx社區(qū)。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十三
20xx年11月22日——20xx年11月25日。
瀟湘學院信息系全系同學。
感恩的心，感謝有你。20xx年的感恩節(jié)悄然而至，在這個特別的日子里你有什么話對你最想感謝的人說呢？那么就讓我們感恩從心開始，讓愛溫暖彼此，現(xiàn)在就請?zhí)崞鹉愕墓P，表達出你的那份情，畫出你的那份心，體現(xiàn)出你的那份意，讓我們的心在感恩的陽光下靠得更近。
瀟湘學院信息系心理健康部。
瀟湘學院信息系輔導員老師：湯仁斌、趙金國、肖斌。
瀟湘學院信息系團委學生會主席團成員。
瀟湘學院信息系心理健康部成員。
以“感恩”為主題的文章（寫給父母的話，自己周圍所發(fā)生的有關感恩的事情，自己對感恩的看法，等等），文體不限（詩歌、散文、信件等），字數不限，要求有真情實感，宣傳的內容健康，積極向上，能凸顯出真情實感。
征文形式：手寫稿，統(tǒng)一用科大稿紙書寫。
要求作品統(tǒng)一用a4紙繪畫，內容思路清晰，圖文并茂，構思新穎獨特，并能有效地表達當代大學生內心的感恩情懷。
參加評選人員自行制作動感影集等flash圖片，可添加音樂及其他相關元素，要求主題鮮明，真切動人。
注：作品署名可以用自己喜歡的筆名、昵稱，作為作品刊登時的作者署名，但要在作品后注明自己的年級，班級，姓名和學號，方便評選和獎勵。
1、活動宣傳階段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）。
（1）海報：由系宣傳部繪制宣傳海報，張貼于院宣傳欄。
（2）班級信息通知：以開會的形式，由班長和班級心理委員負責將活動通知傳達給班上同學，使信息傳達及時準確。
（3）由我系心理健康部發(fā)送活動宣傳語給各班級班長，再由班長傳達給每位同學，務必使各班每位同學了解此次活動，并積極參與到其中。
2、作品收集階段（20xx年11月24——20xx年11月26日）。
（1）參選的所有作品先由各班級心理委員統(tǒng)一收集，分類在截止日期前上交。
（2）作品電子檔發(fā)送至信息系心理健康部作品征集郵箱[emailprotected]，或者可以使用u盤拷貝給各年級的副部長。
（3）所有作品由班級心理委員在20xx年11月25下午六點前上交至各年級心理健康部副部長處。
3、作品評選階段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）。
此次活動將對上交活動進行初選、復選和評定三項評選流程，保證活動評選的公平、公正、公開。
（1）初選。
由我系心理健康部成員在征稿截止日期后統(tǒng)一對上交作品進行分類整理，根據評分表對作品進行評選，初步評選出較好的作品進入下一步評選。
（2）復選。
由我系團委學生會主席團成員對已經過上輪評選的作品進行集中審定，同樣進行打分，并對優(yōu)秀的作品提出相應的意見和看法，再次刪選出優(yōu)秀的作品進入最后的評定。
（3）評定。
由我系輔導員老師對經過前兩次評選選出的優(yōu)秀作品做最后的評定，評選出：
一等獎三名，獎狀一張，書籍一本。
二等獎六名，獎狀一張，書籍一本。
三等獎九名，獎狀一張，書籍一本。
優(yōu)勝獎若干名，由部門負責郵寄作品給相應的人。
4、結果公布階段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）。
此次活動將于20xx年11月28日確定最終的評選結果。評選結果將張貼于院公告欄，并在我系心理健康群中公布結果。獲獎者將獲得瀟湘學院信息系團委學生會頒發(fā)的證書和獎品一份。
5、獎勵辦法。
（1）作品宣傳：所有獲獎作品由系宣傳部負責宣傳。凡手工作品影印成圖片，連同電子檔作品發(fā)往院團委學生會網頁以及我院心理健康部博客展覽。
（2）作品郵寄：對上交作品，我系團委學生會將負責對其中寫給父母或者親友的信件寄到相應處，并且附上我部門寄出的“感恩節(jié)”賀卡，替同學們表達自己心底的感恩之情。
項目。
經費（元）。
書籍。
證書。
1x18=18。
信封及郵票。
賀卡。
總計。
1、活動宣傳階段，要及時聯(lián)系宣傳部傳達活動的意向，以促使做好相應的宣傳海報。
2、對上交的作品要分門別類保管好，列出相應的作品清單，不得遺失，責任到人。
3、作品評選及時聯(lián)系到各位老師及系團委學生會主席團成員。
本次活動解釋權歸瀟湘學院信息系心理健康部所有。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十四
-曼哈頓感恩節(jié)真情感恩演唱會》
20xx年11月25日(星期四感恩節(jié))。
一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞，感恩的心)。
二、進門有“禮”凡在感恩節(jié)當天曼哈頓的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)。
訂座電話：0790-××××××××。
真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
[聚會內容]：
[活動說明]：11月26日感恩節(jié)另類小范圍世界派對。
--。
-shelter一起玩老外。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十五
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到x的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
一、感恩節(jié)場景布置
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案
11.19~~20x.11.21
11.22
宣傳方式：
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳x的新款菜式。
(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解x的新品，且能從中體會到x在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對x的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容，并推出新菜品。
活動預算：
拱門租金：150元/天四個店面共600元
耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元
燈籠(小)1.2元/個400個共480元
宣傳頁5000張共700元
菜品展板70x90大小60元/個168個共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元
海報+展架50元/個4個共200元
整體方案分析：
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十六
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。
2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：20xx年11月x日。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段。
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動收尾工作負責人：
xxx、xxx、xxx。
六、活動注意事項。
七、活動經費預算。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十七
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
管理中心。
全體員工。
(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。
(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。
1.線上活動。
3.內容：
(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他/她說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
(四)企業(yè)感恩專場演講：
(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。
合計670元：
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十八
happthanksgivingday!--"感恩你我，真情成長"
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日--11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
一）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二）、開幕
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、"愛的語統(tǒng)"：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班--愛自己，愛家人
中班--愛自己，愛家人，愛同伴
大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三）、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四）、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到"愛心墻"上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
一）、室內：親子制作海報
二）、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹"愛的信物"--黃絲帶的意義
4、全場"愛的傳遞"。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
(一)、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時間：
11月26日上午
活動流程：
(一)、室內
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹"愛的信物"--幸運草的意義
4、全場"愛的傳遞"，貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
以感恩節(jié)為活動策劃書篇十九
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
以感恩節(jié)為活動策劃書篇二十
happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日（周五）
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
（一）、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
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