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女大學生村官情況調(diào)研報告篇一
摘要：大學生“村官”是指近年來由政府部門正式發(fā)文、篩選的?？埔陨蠈W歷應屆或往屆畢業(yè)生，擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務的工作者。
0引言。
為了解決大學生人才資源的閑置和農(nóng)村基層組織對人才資源的矛盾，1995年江蘇省率先推行招聘大學生擔任農(nóng)村基層干部計劃，1999年海南省推出大學生“村官”計劃。xx年初，經(jīng)中央同意、中央組織部等有關部門決定，用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至xx年底，全國在任大學生“村官”總規(guī)模已經(jīng)超過13萬人，分布在除港澳臺以外的所有31個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)），1381個縣（市、旗），其中有247個縣（區(qū)、市）已經(jīng)實現(xiàn)了村村有大學生“村官”。全國各省市為將大學生“村官”培養(yǎng)成“下得去、待得住、干得好、流得動”的人才，在政策措施、培訓方式等方面，呈現(xiàn)出新的特點。
在全面深入開展解放思想學習討論活動中，化州官橋鎮(zhèn)黨委針對當前村級干部隊伍存在年齡偏大、能力偏弱、文化偏低的“三偏”現(xiàn)象，存在難選、難用、難留的“三留”突出問題，大膽創(chuàng)新，在全市率先實施選派大學生“村官”工程，積極探索優(yōu)化村級班子結(jié)構(gòu)，提高村干部隊伍活力的新思路、新舉措。從xx年3月份開始，官橋鎮(zhèn)從省內(nèi)外各高等院校中選聘了18名大專以上學歷的大學畢業(yè)生到官橋鎮(zhèn)11個村（社區(qū)）任“村官”，并對這批大學生“村官”實行“雙崗雙責雙酬”，切實加強農(nóng)村基層組織建設。
1官橋鎮(zhèn)實施大學生“村官”政策取得了重大建設績效。
去年，化州官橋鎮(zhèn)招聘的18名大學生“村官”之中，有14人來自農(nóng)村，占總?cè)藬?shù)77.78%，黨員有6人，占總?cè)藬?shù)33%，有10人在大學期間曾任學生干部，占總?cè)藬?shù)55.55%。他們一般安排擔任村黨組織書記助理、村委會主任助理或村團組織書記等職務。他們主要從事統(tǒng)籌農(nóng)村經(jīng)濟建設，管理村務活動，解決農(nóng)村矛盾糾紛等工作?！按骞佟眰儼l(fā)揮所長，扎根基層，為民辦好事實事，為民尋找致富門路。
1）大學生“村官”的到來為解決村干部“三偏”和“三難”問題，探索出新路子。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當前官橋鎮(zhèn)村級干部隊伍中普遍存在著年齡偏大、能力偏弱、文化偏低的“三偏”現(xiàn)象，這部分村級干部的整體素質(zhì)難以支持新形勢的極速發(fā)展。相比之下，大學生“村官”文化程度高，年輕活力，思想活躍，容易接受新生事物，工作適應性強。因此，選聘大學生擔任“村官”，有助于解決村干部“三偏”問題，進一步優(yōu)化村級班子整體結(jié)構(gòu)，提高村干部隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。據(jù)調(diào)查所知，開展農(nóng)村基層工作需要的是全能綜合型人才，大學生“村官”卓二妹快速適應了當?shù)鼗鶎拥钠D苦工作，憑借出色的工作能力和勤勤懇懇、吃苦耐勞的工作態(tài)度取得了領導、村民的一致好評，以不到一年的工作時間就快速上位，當上了被評為全國民主法治示范村化州市官橋鎮(zhèn)“名教村”的村委書記。
2）大學生“村官”積極利用電腦等現(xiàn)代化手段，建立系統(tǒng)條理的檔案，協(xié)助村委會做好遠程教育的管理。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，先進的電腦、投影機等在農(nóng)村基層已變得不再陌生，也已經(jīng)成為開展工作的一項需要，但是電腦等先進設備對大部分村級干部卻依然保持著神秘，一片懵懂，他們無法利用國家配備的設備有效開展工作。在對旺角村村干部采訪中，大部分村干部都樂呵呵的說，他們感謝大學生“村官”淑玲、森寧等同志教會了他們使用電腦等設備，贊揚大學生“村官”建立并完善村內(nèi)各種文件、文字材料，建立了系統(tǒng)條理的各項檔案，并且充分利用國家配備的設備，做好了遠程教育的管理，組織黨員干部的黨理論和科普知識培訓等工作，讓大家充實了。
3）大學生“村官”積極投身于社會主義新農(nóng)村建設工作中，協(xié)助村干部們做好村道建設、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療、計生、村建等農(nóng)村工作，促進了當?shù)馗黜検聵I(yè)的發(fā)展。
據(jù)調(diào)查顯示，有47.05%的村民認為大學生“村官”能利用其專業(yè)知識在生產(chǎn)上幫助農(nóng)民，為農(nóng)民提供有用的信息。官橋村委會塘腰村計劃修建村道，但由于部分村民阻撓、沒法開展修建工作，大學生“村官”官橋村副書記鄭楊?？丛谘劾?，急在心上，不辭勞苦多次進村入戶做好思想工作，使反對的村民理解支持修路，現(xiàn)在村里已修建了一條筆直漂亮的水泥硬底化道路；在官橋鎮(zhèn)旺竹村委會，大學生“村官”孫淑玲、林森寧與村干部們經(jīng)過深入調(diào)研，向村民推廣種植玉米和中藥材何首烏，不負眾人所望，經(jīng)濟作物增產(chǎn)增收，村民收入大增。此外，在大學生“村官”的引導協(xié)助下，旺竹村村民們大批量種植了香芋，我們調(diào)查組也觀看了豐收在望的碩大香芋；三角車村則大批量種植了香蕉；大學生創(chuàng)業(yè)基地“貴谷垌”從廣西省引進養(yǎng)殖了優(yōu)異品種昂貴的“鱉”等，這部分養(yǎng)殖或者種植都將為官橋鎮(zhèn)帶來大量的經(jīng)濟收入。
4）“大學生‘村官’制度”煥發(fā)出勃勃生機，為官橋鎮(zhèn)新農(nóng)村建設做出了較大貢獻。
根據(jù)調(diào)查分析獲知，無論是領導、大學生“村官”還是村民都對大學生“村官”這項政策給予了高度的肯定。這項政策有效緩解了大學生人才資源閑置和農(nóng)村基層組織對人才資源需求的矛盾，給農(nóng)村帶去了更多的科學知識和專業(yè)技術，為新農(nóng)村的建設注入了新時代的氣息和精神。在這次調(diào)查中，在回答“您是如何評價國家推行大學生‘村官’這項政策的”時，75%的領導、50%的大學生“村官”和82.35%的村民選擇了“國家推行大學生‘村官’這項政策很好，體現(xiàn)了農(nóng)村的需求，應長期堅持下去，讓更多的農(nóng)村得到大學生‘村官’的支持”。調(diào)查中，在回答“大學生‘村官’的工作表現(xiàn)與您預想相比有何差距”時，66.67%的領導干部選擇了“比預想中的要好”。在采訪中，官橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長贊揚大學生“村官”策劃的方案可行性非常高，感慨廣大農(nóng)村基層干部和群眾在與他們的朝夕相處中，獲得了知識信息，開闊了心胸視野，感染了朝氣活力。當問到“是否愿意將手頭上的重大工作交給大學生‘村官’處理”時，73%的領導、干部選擇了“根據(jù)大學生‘村官’的工作經(jīng)驗和能力而定”，部分領導干部直接選擇了“愿意”。根據(jù)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，因為大學生“村官”文化高、有活力、有沖勁，并且他們會充分去發(fā)揮自身的優(yōu)勢，找準位置，積極為村里的群眾辦實事、辦好事，用心去為百姓謀福利，切實做到了想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為人民服務，所以贏得了當?shù)仡I導干部及百姓的一致好評和尊重。
5）大學生“村官”為農(nóng)村帶去先進文化觀念和管理創(chuàng)新理念，有利于幫助村民們改變思想，轉(zhuǎn)變觀念，改善村容村貌。
目前，留守農(nóng)村的往往是被稱為“386199部隊”的婦女、兒童和老年人，他們長期以來形成的思想理念相對陳舊，政策文化知識缺乏。大學生“村官”作為方針政策的宣揚者、思想理念轉(zhuǎn)變的推動者，傳授村民先進文化科技知識，講解國家的方針政策，帶給村民新的思維方式，有利于促進村民思想觀念的改變，與時代接軌，有效地改善了村容村貌。
據(jù)訪談調(diào)查反映，大部分受訪的大學生“村官”都表示希望為農(nóng)村的建設出一份力量、做出自己的一份貢獻，把官橋鎮(zhèn)各村建設“產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設。根據(jù)大學生“村官”的工作設想，歸納起來，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一：繼續(xù)深入農(nóng)民群眾，切實幫助民眾處理解決各種問題；二：在經(jīng)濟工作中出謀劃策，做好指導工作，為農(nóng)民增加收入作出貢獻；三：積極策劃文化活動和加強精神文明建設，為改善當?shù)厣鐣涣贾刃?、移風易俗、提高當?shù)剞r(nóng)民的知識文化水平作出貢獻；四：加強農(nóng)村基本設施建設，健全各種保障制度和體制。
總的來說，真心實意的付出將贏得豐厚的人生回報，日以繼夜的奉獻會收獲燦爛的價值升華。盡管官橋鎮(zhèn)大學生“村官”開展工作為時不長、經(jīng)驗不足，但是調(diào)查了解到許多大學生“村官”已經(jīng)成為團結(jié)眾鄉(xiāng)親致富奔小康的“領頭羊”，發(fā)揮著造福一方老百姓的戰(zhàn)斗堡壘作用。大學生“村官”這項政策也得到了當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u，大家希望國家對這項政策加以完善推廣，以更充分發(fā)揮大學生“村官”的智慧和力量，為廣大人民百姓帶來更多福祉，早日建設成社會主義新農(nóng)村。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇二
近年來，隨著選聘大學畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職工作力度的不斷加大，一大批優(yōu)秀女大學生走上了農(nóng)村工作的第一線，當起了村官。為全面了解我區(qū)在崗女大學生村官情況，進一步優(yōu)化女大學生村官成長環(huán)境，近期，我區(qū)婦聯(lián)通過實地走訪和個別訪談，對女大學生村官的生活和工作狀況進行了調(diào)研。
一、基本情況。
自20以來，我區(qū)5年來共選聘5批20名女大學生，目前，有在崗女大學生村官15名，另有5名女大學生村官已于、通過考錄等方式進入公務員隊伍及其他工作崗位。
1、年齡結(jié)構(gòu)。15名在崗女大學生村官中，21-25歲的9人，占60%；26-30歲的6人，占40%；平均年齡25歲，最大年齡28歲，最小的23歲，是一個以上世紀80年代中后期出生為主體的、充滿著活力與朝氣的年輕群體。
2、文化層次。15名在崗女大學生村官中，本科學歷的有12人，占總數(shù)的80%；大專學歷的3人，占20%。其中，有不少女大學生畢業(yè)于省重點院校，如吉首大學、中南林業(yè)科技大學、湖南科技學院，所學專業(yè)較為廣泛，包括市場營銷、教育、語言類、信息管理與信息系統(tǒng)、旅游管理、金融、行政管理等專業(yè)，她們整體文化素質(zhì)較高，接受能力強，思想觀念新，視野寬闊。
3、政治面貌。15名在崗女大學生村官中，有7名中共黨員，占總數(shù)的47%，女大學生村干部整體政治素質(zhì)較高。
4、任職情況。15名在崗女大學生村官中，書記助理6人，主任助理9人。分配在黃土礦鄉(xiāng)、長鋪鄉(xiāng)、李熙鎮(zhèn)等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、主要做法和成效。
近年來，我區(qū)從工作實際出發(fā)，對大學生村官尤其是女大學生村官堅持做到真情關懷與嚴格要求相結(jié)合，實踐鍛煉與理論指導相結(jié)合，使用與激勵共推進，努力構(gòu)建大學生村官管理與培養(yǎng)的長效機制。
1、實施“幫帶式”培養(yǎng)機制。區(qū)委建立了大學生村官三重幫帶責任制，即一名大學生村官分別由一名區(qū)級領導、一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導和所在村黨支部書記共同幫帶，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，促進大學生村官盡快融入崗位。對女大學生村官更厚愛一層，在區(qū)委組織部明確一名女干部、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確一名女性班子成員進行幫帶，經(jīng)常談心交流，對工作、生活進行關心幫助，同時，在住宿、生活、學習等方面盡力提供良好條件，就近安排在區(qū)城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在鄉(xiāng)政府住宿。
2、建立“立體式”培訓機制。我區(qū)堅持管理與培養(yǎng)相結(jié)合，通過崗前培訓、計劃培訓、專題培訓、座談交流等形式，建立健全女大學生村官經(jīng)常性教育培訓機制。同時，注重指導女大學生村官加強平時學習，積極參加公務員考試等考試，拓寬了女大學生村官就業(yè)出路。目前，我區(qū)5批20名女大學生村官已考錄選調(diào)生2名、區(qū)委黨校公務員1名，區(qū)國稅局公務員1名，中國郵政儲蓄**區(qū)分行1名。其中1名被提拔為副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
3、完善“激勵式”考核機制。區(qū)委組織部每年開展一次優(yōu)秀大學生村官評選表彰活動。五年來，先后共表彰了18名在工作實踐中做出突出成績的大學生村官，其中有8名女大學生村官。
三、存在的問題。
女大學生到農(nóng)村工作，給新農(nóng)村建設帶來了諸多變化，但在一定程度上，女大學生村官在思想認識、工作方法、工作實效上還或多或少地存在一些不足與問題，主要表現(xiàn)在：
1、思想不穩(wěn)定。一是就業(yè)基層存在被動選擇現(xiàn)象。部分大學生當村官是迫于嚴峻就業(yè)形勢和各項優(yōu)惠政策的召喚之下的無奈選擇，存在非自愿、非自發(fā)性心理，國家出臺了對大學生村官的優(yōu)惠政策，如報考公務員、事業(yè)單位、研究生有政策傾斜，部分女大學生當村官不是懷著干一番事業(yè)的目的而來，而是作為追求自身目標的一個跳板。二是心理比較脆弱。女大學生村官絕大部分未婚，大都到婚戀年齡，不僅僅對三年合同期滿后的出路問題心存憂慮，更有擇偶、成家等方面的壓力。
2、能力需提高。一是缺乏社會工作經(jīng)驗。女大學生剛走出校門，對村里的工作環(huán)境、生活習慣、民風民情等知道較少，很多女大學生村官在處理農(nóng)村基層事務時，存在管理能力、溝通能力和解決實際問題能力不強的現(xiàn)象。二是專業(yè)知識結(jié)構(gòu)需要轉(zhuǎn)型。在招聘大學生村官時，并不受專業(yè)限制，只要是大專以上的全日制普通高校畢業(yè)生都可以報考，目前，女大學生村官中，社科、理工類等專業(yè)多，農(nóng)村經(jīng)濟管理等涉農(nóng)專業(yè)幾乎沒有，知識結(jié)構(gòu)亟需調(diào)整和更新。三是吃苦耐勞的精神相對缺乏。農(nóng)村環(huán)境復雜，工作繁瑣，不少女大學生村官從小長在城鎮(zhèn)，生活優(yōu)越，缺少吃苦耐勞的精神。
3、作用待發(fā)揮。女大學村官很多都是助理的身份，沒有明確分管工作，想要開展工作，如果得不到村干部的支持就很難，存在著工作的切入點和突破口難找的現(xiàn)象。個別村對大學生進村工作重視不夠，對大學生缺乏明確的培養(yǎng)目標，在使用方面“哪里需人手就到哪里”，存在重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，定崗、定責、定權(quán)不夠到位，有的被局限安排做文字工作以及涉及電腦的一些簡單工作，一定程度上影響了她們的作用發(fā)揮和成長鍛煉。在村官創(chuàng)業(yè)過程中，也受到了資金、項目等諸多制約。
四、思考與建議。
如何實現(xiàn)女大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”，需要社會各界的.廣泛關注與大力支持。
1、創(chuàng)新基層干部管理模式，為女大學生村官成長成才提供保障。建議組織部門要將女大學生村干部作為后備干部來培養(yǎng)，作為女性人才來使用。建立三項機制：一是教育培訓機制。各地組織人事部門將女大學生村干部納入干部教育培訓的整體規(guī)劃，根據(jù)基層工作的實際要求，鼓勵、支持她們在職參加各類培訓和學歷深造。建立干部幫帶制度，指定干部定期與她們談心談話，及時了解和掌握她們的思想情況和工作狀態(tài)，做好傳幫帶，幫助她們提高應對和解決基層復雜問題的能力。二是鍛煉培養(yǎng)機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在中心工作、重要項目和重點工程中，有目的、有方向地設置崗位，組織女大學生參與，提高她們處理問題的綜合能力。村要給予女大學生村官施展才華的空間，給她們定崗位、交任務、壓擔子，分配實質(zhì)性的工作任務，促使其全面參與村務和社區(qū)工作，逐步能獨當一面。三是選拔使用機制。要積極搭建女大學生村官成長服務平臺，增加定向招考的機關事業(yè)單位崗位，為優(yōu)秀女大學生村官提供向上晉升的渠道。為使優(yōu)秀的大學生村官脫穎而出，可定向或采取加分的形式鼓勵女大學生村官進入公務員隊伍，從源頭上，拓寬她們的發(fā)展渠道，增強工作信心。
2、發(fā)揮婦聯(lián)職能優(yōu)勢，對女大學生村官成長成才關心關愛。作為婦聯(lián)組織，要更多地服務好、關愛好、發(fā)展好女大學生村官這支新生基層女干部力量。一是積極為女大學生村官搭建教育培訓和信息交流平臺，如舉辦培訓班、座談會，讓她們在平等交流的對話氛圍中，把成長中遇到的問題和困難講出來，把工作中的體會和經(jīng)驗講出來，推動和促進她們工作。二是要積極搭建女大學生村官創(chuàng)業(yè)平臺。()有針對性地讓女干部、女企業(yè)家、女能手與女大學生村官結(jié)對，積極引導女大學生村官對創(chuàng)業(yè)進行正確的認識和理解。同時從資金、項目、信息、技術等方面加大幫扶力度，鼓勵、引導有條件的女大學生村官牽頭創(chuàng)辦“婦”字號農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，帶領基層群眾共同致富。三是加大對女大學生村官參政議政的推動力度。
3、提升自身能力素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設盡心盡力。建議女大學生村官加強自身建設，一是在扎根基層中轉(zhuǎn)變觀念。樹立扎根基層、服務農(nóng)村、長期奮斗的意識。更新就業(yè)觀念，不把村官作為就業(yè)“跳板”，把自己作為基層人民群眾的普通一員，轉(zhuǎn)換角色，擺正心態(tài)，激發(fā)熱情，多做有心人，從小事做起。二是在服務群眾中實現(xiàn)價值。充分運用自己的知識優(yōu)勢和所學專長，注重做好到農(nóng)村工作的知識儲備，加強實踐能力培養(yǎng)，掌握與農(nóng)村相關的政策、法規(guī)和發(fā)展動態(tài)，為基層多做好事、多辦實事、多解難事，在推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社區(qū)和諧中實現(xiàn)自己的人生價值。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇三
1.要增強大學生村官扎根農(nóng)村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學生村官的積極作用，給大學生村官搭建工作的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長，從而得到基層群眾的認可。二是強化媒體引導。電視、報刊等媒體要加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學生村官要給予支持和獎勵。
2.要建立更加科學合理的組織管理體系。一是要建立科學選拔機制。要堅持公平、公正、公開的原則，選擇專業(yè)對口、本土為主、真正有志于農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學生，讓他們真正扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、奉獻農(nóng)村，在農(nóng)村鍛煉成材、實現(xiàn)抱負。二要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級幫帶制度。區(qū)級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學生村官結(jié)對聯(lián)系制度要進一步落實，在思想情感上給予關心，在工作上給予指導。建立村兩委班子幫帶機制，讓經(jīng)驗豐富的村干部對大學生村官進行“一對一”幫帶，切實培養(yǎng)大學生村官獨立開展工作和處理復雜事務的能力，嘗試在重點工作領域大膽使用大學生村官，讓大學生從“辦公室”走出去。三是要建立大學生村官掛鉤聯(lián)系特殊村民機制。明確要求大學生村官聯(lián)系幾戶村里的致富能手、科技能人、特困戶等，加強大學生村官與村民之間聯(lián)系，提高他們與群眾之間的溝通能力，培養(yǎng)他們與農(nóng)民的深厚情感。四是建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現(xiàn)突出的，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經(jīng)嚴格考察確認后，予以辭退。五要設計好大學生“村官”任期屆滿后的分流導向機制，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，保證長期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學生扎根建設新農(nóng)村。
3.要搭建大學生村官成長成才的有效平臺。一是要搭建學習培訓平臺。一方面要在大學生走上村官崗位之前對他們進行相關的培訓，特別是要進行農(nóng)業(yè)適用技術、農(nóng)村政策等方面的培訓。在村官任職過程中，要經(jīng)常性地在經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)村工作方法等各方面給予專業(yè)培訓，切實提高大學生村官直接服務基層、服務群眾的能力。此外，團區(qū)委也要積極開展團的業(yè)務培訓，指導大學生村官更好地開展農(nóng)村基層團建工作。二是要搭建大學生村官交流平臺。要定期召開聯(lián)誼會、座談會，讓大學生村官談經(jīng)驗、談感受，加強村官之間的經(jīng)驗交流，共同提高工作能力。要舉辦“村官工作交流互訪”、外出參觀學習等活動，拓展交流學習載體，開闊農(nóng)村工作思路。三是要搭建大學生村官活動平臺。要通過各項文體、志愿者活動的開展，全方位搭建大學生村官展現(xiàn)風采、成長成才的舞臺，通過活動參與增強自信心和歸屬感。四是要搭建大學生村官創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵大學生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)，通過舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、專家講座，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供智力支撐，積極爭取青年創(chuàng)業(yè)專項資金，為大學生村官創(chuàng)業(yè)解決資金瓶頸問題。
4.要充分發(fā)揮大學生村官在農(nóng)村團建中的作用。要始終堅持黨建帶團建，團建促黨建的原則，切實發(fā)揮大學生村官在農(nóng)村團建中的作用，并促進基層組織的整體活躍。黨團在基層工作目標、工作對象上高度一致，工作內(nèi)容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢互補。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅持黨建帶團建的原則，鼓勵支持大學生村官開展農(nóng)村共青團工作，為大學生村官開展團建工作提供基本的條件。要通過開展希望工程助學行動、領辦科技推廣項目、百萬青年學百技、保護母親河行動等團的品牌活動，服務農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)和新農(nóng)村建設，切實發(fā)揮農(nóng)村青年在農(nóng)村經(jīng)濟建設中的主力軍作用，推動農(nóng)村各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，使農(nóng)村真正煥發(fā)出青春活力。
5.要努力提高大學生村官的自身綜合素質(zhì)。大學生村官投身新農(nóng)村建設，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己：一要熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農(nóng)村的落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力，要在實踐中學習工作技巧，積累工作經(jīng)驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結(jié)合，推動農(nóng)村經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動新農(nóng)村建設的有效措施。為全面了解我縣大學生村官在基層工作和管理現(xiàn)狀，我們對在**縣基層工作的37名大學生村官的工作、生活和管理情況進行了全面調(diào)查，并對其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級領導和村官參考。
自20xx年開展選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生到新農(nóng)村建設一線工作試點以來，到**縣的大學生村官共有42名。其中：20xx年選派5名、20xx年1名、20xx年17名、20xx年19名，聘用期均為3年。在20xx年縣鄉(xiāng)集中換屆時，從20xx年選派的大學生村官中提拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學生村官在基層工作，均為20xx年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數(shù)民族9人，中國共產(chǎn)黨黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會主任助理的14人。這些大學生村官在提高村級組織辦公水平、推動新農(nóng)村建設方面起到了一定的作用，為農(nóng)村基層組織注入了新的活力。
二、大學生村官隊伍建設存在問題及原因。
1、大學生村官的崗位職責和任務分工不夠明確。大部分大學生村官主要承擔遠程教育設備管理和協(xié)助計生、新農(nóng)合參保、整理材料、開會通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當打字員和內(nèi)勤人員。
2、大學生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗缺乏。大多數(shù)人所學專業(yè)與現(xiàn)在的工作并不是很對口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長。大學生村官中具有農(nóng)學專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識背景和農(nóng)民迫切需要的實用技術，大學生村官的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學生村官“非官非農(nóng)”，身份尷尬。農(nóng)村需要的是帶領農(nóng)民致富的領頭人，大學生村官“非官非農(nóng)”的尷尬身份，使其很難融入當?shù)丨h(huán)境，提出意見或建議的時候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應付村里各種復雜情況和復雜人際關系，難以理出工作思路，群眾對他們?nèi)狈φJ同感，絕大多數(shù)人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔憂，情緒不穩(wěn)定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點。由于大學生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機制并未真正落實到位，特別是工作考核、業(yè)績獎勵、晉升方向、培訓教育等還不完善。
大學生村官由組織人社部門負責選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會，年底進行考核，但是，大多只是上交一份工作總結(jié)，對考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無“法”可依、無章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時大學生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學生村官培訓和扶持創(chuàng)業(yè)的機制還沒有形成。大學生村官的教育培訓還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓模式和方式方法有待進一步探索。
大學生村官從高校畢業(yè)到農(nóng)村工作，從學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸ぷ髡撸且粋€自我適應和群眾認可的過程，需要各級組織和各級領導給予更多的關心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養(yǎng)。同時，大學生村官們也應努力提升自身能力以便能在農(nóng)村工作中健康成長。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進一步加強管理，落實組織部長為第一責任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負責人的管理責任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員管理辦法強化日常管理。二是加強聯(lián)系和服務引導。組織部應指定專人負責大學生村官的聯(lián)系服務，加強了解溝通，及時幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵機制，制定切實可行的管理辦法?？梢越梃b公務員考核的方式，對大學生村官進行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學生村官給予相應的獎勵。四是規(guī)范檔案管理。將大學生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時入檔，確保檔案的齊全。
2、加強大學生村官的教育培訓，提高綜合能力。要將大學生村官的培訓納入大規(guī)模培訓干部計劃，除了崗前培訓外，每年至少要開展一次集中培訓，培訓內(nèi)容上要突出基層組織建設、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實用技術、農(nóng)村實用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學習促使大學生村官開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。建立大學生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進行結(jié)對幫帶，面對面進行幫助指導，提高大學生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實際困難。引導其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，帶動更多的大學生到農(nóng)村工作。
3、大學生村官自身要轉(zhuǎn)變思想觀念，給自己。
準確定位。一是要激發(fā)自己服務于農(nóng)村的熱情與責任，背負起興農(nóng)的歷史使命，樹立用知識回報社會、服務農(nóng)村的志向，立足長遠鍛煉自己，扎根農(nóng)村，腳踏實地地工作，謙虛謹慎地待人，認真做好農(nóng)村的每一項工作。二是要加強學習，增強實踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學習，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實際問題的能力。三是要腳踏實地、謙虛謹慎。農(nóng)村工作很復雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務實，從小事做起，踏踏實實、勤勤懇懇，樹立村民意識，融入農(nóng)村生活。
4、加強交流培養(yǎng)。結(jié)合當前開展的農(nóng)村基層組織建設年活動和“雙聯(lián)”活動，有計劃地安排大學生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關相關職能科室、辦公室進行輪崗鍛煉;或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作的特點與有關科室業(yè)務。落實村干部駐村制度，通過壓擔子、定任務和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強分析解決實際問題的能力，提高實踐工作能力。同時，對工作積極、成績突出的大學生村官及時給予表彰和獎勵，提高大學生村官的工作積極性和工作實效。組織、人社部門要定期召開大學生村官座談會，開通大學生村官交流園地、編寫村官信息，及時宣傳大學生村官有關政策及工作經(jīng)驗，積極為他們搭建相互交流平臺。根據(jù)所學專業(yè)，有計劃地開展橫向交流，加強培養(yǎng)培訓力度，鼓勵開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長起來。
通過加強教育管理、開展培訓培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強服務新農(nóng)村建設的本領，準確找到自身定位，盡快融入農(nóng)村工作，努力成為新農(nóng)村建設的新生力量。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇四
2013年9月，我開始了作為一名大學生村官的生活，進村以來，通過走訪群眾、實地考察等方式了解本村村情，對赧等社區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展情況有了進一步的了解。經(jīng)過這次的調(diào)研報告，我發(fā)現(xiàn)了本社區(qū)發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路?，F(xiàn)將調(diào)研報告整理如下：
一、基本情況。
(一)村情村貌。
赧等社區(qū)隸屬龍陵縣龍江鄉(xiāng)，地處龍江鄉(xiāng)中心，轄11個自然村(23個村民小組)?，F(xiàn)有總戶數(shù)930戶，其中鄉(xiāng)村戶814戶，總?cè)丝?447人，從事第一產(chǎn)業(yè)勞動力1678人。社區(qū)國土面積12.4平方公里，海拔1517米，年平均氣溫19℃，適合種植水稻、玉米、小麥等農(nóng)作物及石斛、烤煙等經(jīng)濟作物。
(二)經(jīng)濟發(fā)展。
1.社區(qū)地處中心地段，以區(qū)域優(yōu)勢為主，主打“魚米之鄉(xiāng)”。
2.烤煙收入：2013年種植龍川江優(yōu)質(zhì)煙1541畝，產(chǎn)量3968擔，總產(chǎn)值612萬元。
3.村民對雞、稻花魚養(yǎng)殖比較普遍，不過未成規(guī)模。
(三)基層黨組織情況。
2014年赧等黨總支有3個黨支部，6個黨小組，黨員共123人，占本單位總?cè)藬?shù)3.5%。其中少數(shù)民族1人，占0.8%;婦女黨員22人，占19.8%。年齡結(jié)構(gòu)：25歲以下10人，26-29歲6人，30-39歲28人，40-49歲15人，50-59歲20人，60-69歲36人，70-79歲7人，80歲以上1人。文化結(jié)構(gòu)：本科5人，?？?人，中專10人，高中14人，初中58人，小學31人。總體結(jié)構(gòu)趨于老齡化，黨員文化素質(zhì)學歷不高。黨總支部下設3個黨支部(23個村民小組)，有遠程教育播放點1個，配有圖書室和黨員活動室各1個，有老年協(xié)會1個。
二、本社區(qū)存在的問題。
1.特色經(jīng)濟不成規(guī)模。
本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主打“魚米之鄉(xiāng)”，村民普遍按照此發(fā)展路子在走，雖然社區(qū)養(yǎng)殖稻花魚的人較多，但規(guī)模相對都比較小，未形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的趨勢。以至于名聲在外，卻所有人都在虧本狀態(tài)。
2.水利設施薄弱。
我社區(qū)降雨量充足，水資源豐富，但因農(nóng)田水利設施年久失修，導致水利設施供水不足，對灌溉需求與設施跟不上的矛盾仍是讓村民頭疼的問題。
3.烤煙成為社區(qū)支柱型產(chǎn)業(yè)，但烤煙形式愈發(fā)嚴峻，而社區(qū)靠烤煙又靠的很實。一旦烤煙出現(xiàn)波動，對社區(qū)經(jīng)濟影響十分大。
通過這次調(diào)研我認識到農(nóng)村的現(xiàn)狀，認識到農(nóng)村存在的問題和潛在的深層次矛盾。
三、針對我社區(qū)存在的問題，我的看法與建議。
(一)解決我社區(qū)的民生問題。
1.修建公共娛樂場。隨著經(jīng)濟水平和人民生活水平的不斷提高，人們更注重精神需求、買得起車的人也越來越多。沒有供群眾休息娛樂的場所，沒有停車場，就會造成社會矛盾。
2.水利灌溉工程：雖然我社區(qū)水量充足，但實際解決不了農(nóng)田等的灌溉問題，缺水導致矛盾糾紛增加。要加快水利建設，解決我社區(qū)經(jīng)濟作物的用水問題。
(二)大力發(fā)展特色經(jīng)濟。
1.加大招商引資力度。
社區(qū)招商引資工作一直沒有起色，沒有能解決一部分就業(yè)問題的企業(yè)。建議繼續(xù)加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)。
2.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色經(jīng)濟。
本社區(qū)特色產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有一定眉目，只是尚未形成規(guī)模，進行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。要使大力氣調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展吸引到特色經(jīng)濟的發(fā)展上來。
(三)注重基層黨組織建設和黨務政務公開。
1.關于發(fā)展和吸收黨員。
建議大力宣傳鼓勵、引導農(nóng)村青年、致富能手、回鄉(xiāng)退伍軍人和大學生積極加入黨組織，不斷壯大黨員隊伍，為基層組織注入新鮮血液，確保黨的事業(yè)后繼有人。把一些有知識、有文化、工作能力強，具有開拓創(chuàng)新、事業(yè)心強的年輕人充實到村兩委班子中去，使社區(qū)更加充滿活力，與時俱進。
2.充分利用遠程教育平臺。
不將遠程教育設備當成擺設。遠程教育不僅對黨員干部開放，也對廣大群眾開放。建議充分利用好現(xiàn)代遠程教育平臺對本村黨員干部和群眾進行培訓，加強黨員干部和群眾對農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)等知識的學習，提高黨員干部綜合素質(zhì)，指導農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，學習技術，促進農(nóng)民增收。
以上就是我到村任職以來走訪、座談和查閱相關資料后的調(diào)研。在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟發(fā)展的全局，進一步深入群眾當中，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。學習黨在農(nóng)村的各項路線方針政策和農(nóng)村相關法律法規(guī)，積極與村民和黨員干部溝通，積極為建言獻策，以維護社區(qū)穩(wěn)定為前提，以促進本村村民增收為目標，扎實推進新農(nóng)村建設，為社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步做出自己的貢獻。
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女大學生村官情況調(diào)研報告篇五
作為**村的一名大學生村干部，自三月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發(fā)揮一名大學生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有半年的時間?，F(xiàn)在我就自己任職大學生村干部以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。
認真履行職責，積極協(xié)助村委工作。
1、
協(xié)助計劃生育工作
到崗第二天，即面臨**村春季計劃生育康檢工作。這為我的工作開了一個很好的頭，早上五點鐘就起床到村里準備，整理康檢手冊，指導育齡婦女進室檢查。在后來的幾個月中，又多次迎接省、市、區(qū)、辦事處的計劃生育檢查。檢查期間，每天在村口迎接檢查組，從早上5點到8點，無論是冷風肆虐還是暑氣逼人，從未脫崗過。夏季康檢時還曾到其它村協(xié)助其工作，使我對周圍其它村的計劃生育工作也有了一定的了解。
2、
全力搞好農(nóng)業(yè)普查
上任后的第一件大事就是農(nóng)業(yè)普查，這是一項關系到國家對農(nóng)村現(xiàn)狀掌握情況的大事，由于表格填寫復雜，要求較高，農(nóng)村干部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經(jīng)過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的1300多人的表格。
3、
全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療
新農(nóng)合是國家的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到后面的發(fā)放合作醫(yī)療本、更改多重手續(xù)后產(chǎn)生的誤差，以及簽寫領取保險金的證明，都由我負責完成。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。
4、
投身新四創(chuàng)，苦樂心自知
半年來，新四創(chuàng)工作始終是重點，而創(chuàng)衛(wèi)又是重點中的重點。**村位于安陽市與安陽縣的交界地，安楚路旁，是彰東的東大門，衛(wèi)生工作至關重要。然而由于**村路旁沿線較長，且多為群眾住宅，工作相當難做，加上村經(jīng)費非常緊張，路面上的衛(wèi)生全由村委干部親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建筑、治理殘墻斷壁、清理衛(wèi)生死角……而我除了要完成上述工作，還要負責整理村衛(wèi)生資料，寫村黑板報以及打掃村委會衛(wèi)生。在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，看到路面干凈了，村容整潔了，墻壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心里卻是非常自豪和興奮的。
5、
將自己融為村委會一員
工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協(xié)助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠程電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。
加強學習，不斷提高為人民服務的本領。
作為一名大學生村干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在市、區(qū)、街道黨工委的組織和帶領下，我多次參加了不同內(nèi)容的學習，使自己的業(yè)務水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。
1、
每周五街道辦事處都會組織學習，作為大學生村干部，我們每周都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”“三級聯(lián)創(chuàng)”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的了解。市、區(qū)、辦事處領導經(jīng)常跟我們大學生村干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為大學生村干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。
2、
五月底，北關區(qū)組織我們前往淇縣參觀學習。當?shù)氐拇髮W生村干部通過自己的努力，建立了養(yǎng)雞場和辦幼兒園、小學的事跡，極大地震動了我們。使我們明白，只要去努力、去爭取，在這平凡的崗位上是可以創(chuàng)造出不平凡的。回來大家還專門召開了座談會交流心得，撰寫創(chuàng)業(yè)計劃。在這個基礎上，我們自己承包了一分試驗田，一起下地勞動。暑假的時候又開辦了免費的暑期培訓班，為家長分憂的同時輔導學生作業(yè)。這都體現(xiàn)了我們的進步。
3、
遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我們在參加了市組織部開展的遠程教育培訓，學習了網(wǎng)線連接、鍵盤應用等技術，讓我們又多了一項為人民服務的技能;7月底參加了普法培訓，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發(fā)揮大學生的作用。
目前還存在的的問題和不足。
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。
一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領導布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。
二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。
三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)擔任村官三年了。這三年的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的一筆寶貴財富。我從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年來，在縣、鎮(zhèn)兩級領導的正確帶領下，我積極認真地協(xié)助村書記做好村工作，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現(xiàn)將三年工作情況總結(jié)如下：
多看多聽多學，不斷提升和完善自己。
我始終嚴格要求自己，加強自身學習。堅持學習黨和國家的各項方針、政策。進一步提升自己的思想道德素質(zhì)，增強自己的責任感和使命感，在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并時刻關心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。同時我還認真學習了村工作制度匯編，先后查閱了10余本與和諧村建設和村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內(nèi)表決、代表會議、民主選舉、民主理財?shù)确矫嬷R。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
用心用勁，用實際行動與群眾談感情。
積極投身社會主義和諧村建設。2023年到村任職后，我了解到潘橋村群眾群眾居住比較分散，人口復雜，開展村工作有一定的難度。我就在村書記的帶領下，挨門挨戶的去詳細調(diào)查住戶的情況，遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶，我都特別標注，等開會的時候上報領導，希望能給這些住戶一些實質(zhì)性的幫助。我還虛心向村干部學習她們和群眾群眾打交道的工作方法，熱情接待每一位前來辦事的群眾，以十二分的耐心講解他們提出的困惑，不怕困難和誤解，堅持到底，最后我終于贏得了村群眾的認可，不再被他們認為是空架子沒有實際能力。現(xiàn)在我已經(jīng)和群眾都相當熟識，他們都積極配合我村開展的各項工作，增添了我工作的信心和提供了無盡的動力。
立足本職崗位，協(xié)助村干部做好日常事務。
村工作雖小，但也繁瑣冗長。在各項工作中，我都努力配合村干部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村干部排憂解難。在任職的三年里，主要工作有：
1、
基層組織建設工作。
完善黨建材料，按鎮(zhèn)黨委和村委會的要求，積極做好基層黨建工作，做到創(chuàng)先爭優(yōu)。村曾多次獲鎮(zhèn)“先進基層黨組織”稱號，20xx年被表彰為“市先進基層黨組織”。
2、
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。
做為到村任職大學生，積極開展遠程教育也是我的分內(nèi)工作，我積極組織村內(nèi)黨員群眾，一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，是黨員干部長期受教育，人民群眾得實惠，不斷提高他們黨性覺悟。
3、
文字材料處理
我經(jīng)常協(xié)助村干部處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結(jié)報告，利用自己所學的計算機知識處理一些電子材料，例如：檔案整理、記錄會議內(nèi)容、文件的復印、打印、資料錄入等工作。
4、
醫(yī)療保險工作
在全面開展醫(yī)療保險工作之初，特別將村工作人員集中到一起就，進行了一次培訓，使我們能熟練掌握醫(yī)保程序的應運。我主要負責醫(yī)療保險的登記造冊和在電腦中錄入數(shù)據(jù)的工作。
5、
養(yǎng)老保險工作
20xx年xx月，開始了養(yǎng)老保險入戶登記。在村書記的帶領下，我挨門挨戶登記，并將60歲以上未入保險的老人登記入表，然后整理入微機。經(jīng)過匯總?cè)骞驳怯涴B(yǎng)老保險4560人。從今年4月份開始，我們在村設立了服務點，方便大家辦理養(yǎng)老保險。我們每天把繳費人數(shù)和金額統(tǒng)計后交郵政儲蓄，盡快幫大家辦理存折，并填寫表格、整理材料、通知外出戶前來辦理。在幾個月的努力下，我村養(yǎng)老保險工作參保率達90%以上，全鎮(zhèn)名利前茅。
6、
人口普查工作
第六次全國人口普查是一項重要工作。在全國進行的第六次人口普查工作中，我擔任村人口普查員，和普查指導員一起入戶宣傳國家人口普查政策，認真進行前期的人口普查摸底工作。在正式普查工作開始后，挨家挨戶上門詢問信息、填寫人口普查長短表。由于流動人口數(shù)量大、住戶因外出等其他原因，登記不到普查信息，給普查工作帶來了困難，有的住戶要去2、3次才能登記到信息。因此，自己放棄休假，利用中午、晚上時間上門普查，堅持認真、仔細、真實的原則，努力完成了村人口普查工作，在普查中的認真精神也給群眾留下了深刻印象。
7、
積極落實黨的惠農(nóng)政策。
積極宣傳良種補貼，農(nóng)業(yè)政策保險的實惠，和其他村干部挨家逐戶上門講解保險的好處，村民購買農(nóng)業(yè)保險很積極，共收到保險費62000多元。
8、
防汛工作
我村屬于圩區(qū)，一到梅雨季節(jié)，我們村就面臨著巨大的防汛壓力。我積極參與到村里的防汛工作，在防汛工作中我深深的了解到防汛任務的艱巨和防汛人員的辛苦和壓力。我和村兩委干部一起在村民家吃住，白天一起在圩堤上巡埂查險處理情況;傍晚去村民家安排第二天跑籌及上埂清障的人員;晚上輪流兩人一組值班，在圩埂上巡邏跑籌人員是否到位。每晚基本都是到凌晨一點，沒什么特殊情況了，才回去睡覺，為的就是保一方的安全。
9、
聯(lián)系包片
負責聯(lián)系老沈、韓巷村民組，指導和督促村民組認真落實村里研究決定的事情，幫助村民組制定實施發(fā)展生產(chǎn)和服務群眾的辦法。
10、
其他工作
配合村干部組織實施社會主義新農(nóng)村建設有關任務，開展社會治安、計劃生育、矛盾調(diào)解、社會保障、調(diào)查統(tǒng)計、科技推廣等工作。協(xié)助“兩委”完善民主議事等制度，實現(xiàn)事務管理公開、公正、透明。
深刻感悟，做好角色轉(zhuǎn)變。
選擇做大學生“村官”，就要抹開面子，首先當好學生，向村干部學習，較快地融入村“兩委”班子中。理想和現(xiàn)實總是有些差距，到村任職必須擺正位置，腳踏實地，忘記“證書”，忘記學歷，以“小學生”的姿態(tài)從頭開始學，從小事做起，不能好高騖遠，舍近求遠。擺正自己的位置，當好助手參謀，把心放在工作上，哪怕是發(fā)現(xiàn)一個小問題、提出一個小建議，同樣都是收獲，都是做貢獻，同樣能得到群眾的認可。
俯下身子為民解憂。在村工作必須把群眾放在心上，放下架子深入群眾，了解他們的所思、所想、所盼、所愁，并積極主動地為他們解愁解憂，才能成為群眾的貼心人。如果沒有扎實苦干的作風，沒有堅忍不拔的意志很難干得了，更難干得好。因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實事的載體，贏得群眾的認可和。村工作最實際、來不得半點虛假，人民群眾最樸實，看重實際效果。
做好村工作，既要尊重村實際，又要敢于解放腦子想，放開膽子干，不僅要為村建設出謀劃策，同時自己要勇于挑重擔子，積極參與到村的重大決策和解決重大問題上來，敢干、真干，才能干出成效。
清醒認識，明確存在不足和努力方向。
在工作中我也認識到了自己的不足，主要體現(xiàn)在以下幾點:。
1、
理論聯(lián)系實際的能力有待提高
四年的大學生活讓我學到了很多知識，要把這些知識很好的運用到村工作中去，需要找到理論聯(lián)系實際的切入點，需要對村工作十分熟悉，才能將理論運用的得心應手，這也是我需要改進和提高的。
2、
與群眾溝通缺乏技巧
有時候講大道理并不能把問題解決，需要運用老百姓特有的語言幽默與技巧。很多時候自己無法解決的問題，村干部三言兩句就讓群眾民心服口服，在溝通方面我還要向他們學習。
3、
在村工作中思路不開闊
思路不開闊，也是在我工作中凸顯的問題，要想開闊思路，還要進一步學習村工作，進一步問計于民、問需于民，與群眾打成一片。
在以后的工作里，我會更加嚴格要求自己，繼續(xù)發(fā)揮特長、改進不足，虛心學習、求真務實，為加快推進和諧農(nóng)村建設貢獻一份力。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇六
近年來，隨著中央和省市選聘大學畢業(yè)生到農(nóng)村基層任職的工作力度的不斷加大，一大批優(yōu)秀大學生走上了我市農(nóng)村工作的第一線，當起了“村官”，其中也包括了一批優(yōu)秀的女大學生。市婦聯(lián)為了協(xié)助各級黨委政府和有關單位關心好、引導好、使用好、發(fā)展好這支新生力量，進一步掌握全市到村任職的女大學生的基本情況，加強婦聯(lián)組織對女大學生村官的聯(lián)系、服務，今年對全市女大學生村官情況進行了調(diào)研，建立了全市在崗女大學生村官信息庫，并對一些現(xiàn)狀進行了分析和思考。
基本情況。
2023年至2023年6月，省委組織部共為我市選聘237名大學生到村任職，其中女大學生村官100人。目前，通過有序流動轉(zhuǎn)崗27名，在崗女大學生村官37名，占在崗大學生村官36.68%。其中，21-25歲的48人，占65.8%；26-30歲的25人，占34.2%，本科學歷72人，占總數(shù)的98.6%；大專學歷1人，占1.4%；已婚34人，占總數(shù)的46.6%，未婚39名，占總數(shù)的53.4%；中共黨員57人，占總數(shù)的78.1%；擔任副書記2人，書記助理41人；主任助理23人，其他職務7人；最高年收入為3.5萬元，最低2.5萬元，平均年收入3.03萬元。
培育現(xiàn)狀。
近年來，xx市各級各部門積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新舉措，創(chuàng)建載體，盡心關注、用心引導、傾心培育、真心扶持、貼心服務，全面提升了女大學生村官的工作能力和水平，為女大學生村官在村任職夯實了堅實的基礎。
一是用心關注，加大女大學生村官培養(yǎng)管理力度。xx市委、市政府高度重視女大學生村官工作，把其擺上重要議事日程來抓，不斷加大對女大學生村官的培養(yǎng)管理力度，為女大學生村官成長成才和扎根基層，服務“三農(nóng)”建功立業(yè)搭建了廣闊平臺。2023年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作中，明確提出對符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府換屆提名人選條件要求的大學生村官，可按程序推薦作為換屆提名人選。各級各部門充分發(fā)揮職能作用，加強對女大學生村官的教育、培養(yǎng)、管理、使用。市委組織部結(jié)合xx實際，討論制定了《xx市大學生村官管理辦法》，明確規(guī)定了大學生村官由市、縣、鄉(xiāng)、村四級組織和部門負責管理。同時，市、縣還建立了考核激勵機制，縣區(qū)組織、人事部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別與大學生村官簽訂了目標管理責任書，實行平時考核、年度考核和任期考核制度，采取定期不定期檢查、個人向黨員群眾述職、民主評議等方式，與村干部同步進行考核，并將考核結(jié)果記入本人檔案，作為獎懲、錄用和提拔使用的重要依據(jù)。對于考核優(yōu)秀的，由所在地黨委政府實行“三優(yōu)先”政策，即：“發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔使用優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先”，以此激勵女大學生村官不斷進取向上，奮發(fā)工作。各級黨委政府注重對女大學生村官使用培養(yǎng)，主動給她們壓擔子，交任務，將其置于復雜工作、復雜環(huán)境中進行鍛煉，增長了見識，提高了本領。
二是傾心培育，加大女大學生村官教育培訓力度。為使女大學生村官能夠迅速適應工作環(huán)境、進入角色，我市將女大學生村官納入干部教育培訓的整體規(guī)劃，全市婦女干部教育培訓計劃，圍繞農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)實用技術推廣、做好群眾工作的方式方法等方面，堅持缺什么，補什么的原則，采取崗前培訓、定期培訓和日常培訓相結(jié)合的辦法，對女大學生村官進行集中培訓。同時，鼓勵和支持女大學生村官參加各類自學、函授學習，提高自身素質(zhì)。針對女大學生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗不足、實際工作能力偏弱等問題，實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部幫帶工作機制，采取“一幫一”、“一帶一”的辦法，加強培養(yǎng)，使女大學生村官在實踐中學習工作方法和技巧，積累工作經(jīng)驗，鍛煉提高工作能力。
三是真心扶持，加大女大學生村官創(chuàng)業(yè)扶持力度。為進一步調(diào)動全市女大學生村官投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提升女大學生村官創(chuàng)業(yè)成效，xx市各級各部門通過提供信息、政策引導、資金扶持、技術幫扶、活動助推等形式，推動女大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。組織實施了大學生村官創(chuàng)業(yè)工程，積極為大學生村官發(fā)揮特長、建功立業(yè)搭建平臺，開辟創(chuàng)業(yè)園地。該工程每年確定并擇優(yōu)審批50-100個項目，每個項目給予1-2萬元的資金扶持。各縣區(qū)也確定了一批大學生村官創(chuàng)業(yè)實踐示范基地，在資金和技術方面給予優(yōu)先傾斜，幫助大學生創(chuàng)業(yè)。全市各級婦聯(lián)組織采取發(fā)放調(diào)查問卷、面對面訪談等形式，不定期對女村官創(chuàng)業(yè)政策、信息等方面的需求進行調(diào)查摸底，統(tǒng)計梳理，針對了解到的情況搜集、推薦關于蔬菜種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、手工制作、畜禽養(yǎng)殖、果樹栽培等各類創(chuàng)業(yè)項目，使女村官們創(chuàng)業(yè)少走或不走彎路。全市婦聯(lián)系統(tǒng)共為女大學生村官扶持婦女小額擔保貸款112萬元、爭取項目資金35萬元、開展女大學村官創(chuàng)業(yè)座談會等活動11次。寧縣焦村鄉(xiāng)任村大學生村官肖玉川在市、縣、鄉(xiāng)的扶持下，流轉(zhuǎn)土地30畝，動員6戶群眾參加，新建了一處200平方米的西瓜育苗大棚，引進西瓜模具加工生產(chǎn)線，帶動農(nóng)民科學種植西瓜，促進了農(nóng)民增收，受到了各級領導的充分肯定。
四是精心引導，加大女大學生村官典型宣傳力度。為了增進大學生村官的工作交流，為大學生村官提供學習提高的平臺，2023年5月，市委、市政府舉辦了首屆村官論壇，讓新老村干部會聚一堂，講述體會，交流經(jīng)驗。同時，由省委組織部主辦，市委組織部承辦了《大學生村官》期刊，目前已出刊13期，為大學生村官了解政策、相互交流、也為全社會了解大學生村官暢通了渠道。市委組織部、市婦聯(lián)等部門注重優(yōu)秀女大學生村官工作宣傳，通過巡回報告、經(jīng)驗交流、評選表彰等方式，大力宣傳女大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的先進典型和成功經(jīng)驗，很好地發(fā)揮了示范引領作用。
2023年選聘的女大學生村官聘任期已滿，在聘任期滿前2、3個月內(nèi)，這部分村官流動量較大，共離職21人，占95.5%。從離職人員去向看，考錄公務員4人，占19.2%；提拔為副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長10人（其中1人同時考為省委組織部選調(diào)生），占45.5%；招聘為事業(yè)單位工作人員3人，占18.2%；考為省委組織部選調(diào)生4人，占18.2%。對于2023年選聘的、目前仍在崗的只有1名女大學生村官，經(jīng)與本人溝通，均表示愿意在任期期滿后繼續(xù)留在村上工作，占4.55%，我市被省委組織部2023年選聘的女大學生村官在任期滿后基本上實現(xiàn)了“流得動”。同時，其余年份選聘的女大學生村官也有一定的流動。其中：2023年選聘的1人考錄為公務員，1人考取研究生，1人考為省委組織部選調(diào)生；2023年選聘的1人考錄為公務員，1人考為省委組織部選調(diào)生。目前在崗女大學生村官中有13人擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員（占16.7%），這為廣大女大學生村官“繼續(xù)干”提供了新的舞臺。
存在問題。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女大學生村官通過幾年的農(nóng)村基層工作實踐，雖然工作熱情高，服務意識、工作能力、基層工作經(jīng)驗等都有了較大提高，但是還存在著一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：
（一）。
工作環(huán)境不優(yōu)。農(nóng)村工作的復雜性制約了女大學生“村官”作用的發(fā)揮。一是社情復雜，歷史問題多，農(nóng)村思想相對保守、宗族觀念比較重，到村任職的女大學生很難通過短期的工作取得成效。二是由于女大學生村官的不穩(wěn)定性使得少數(shù)村干部不敢也不愿讓她們過多地參與村級事務，工作安排不到位，使其參與重大事項決策、綜合事務管理的機會比較少，難以充分發(fā)揮自身作用。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇七
20xx-04-5選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農(nóng)村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學生村官基層工作狀況，團區(qū)委通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、下村走訪等方式，對17名大學生村官的工作情況進行了全方位的摸底調(diào)查?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
資陽區(qū)20xx年、20xx年先后接收17名高校畢業(yè)生到村任職，其中長春鎮(zhèn)6名，新橋河鎮(zhèn)3名，迎風橋鎮(zhèn)3名，沙頭鎮(zhèn)2名、張家塞鄉(xiāng)2名，茈湖口鎮(zhèn)1名。17名大學生村官分別畢業(yè)于全國15所高校，涉及公共事業(yè)管理、工商管理、給排水工程、會計學、農(nóng)學、林學、法學、計算機、英語、新聞等10個專業(yè)門類。全區(qū)大學生村官基本信息詳見下圖：
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我區(qū)的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.改善了農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)。選拔優(yōu)秀大學生到農(nóng)村擔任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動了人才資源向農(nóng)村的流動和傾斜，彌補了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農(nóng)村基層干部隊伍增添了新鮮血液，注入了新的生機和活力，有效改善了農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎。在走訪中，各村的村干部幾乎一致認為，大學生村官的到來整體提高了村兩委班子的文化知識水平，工作質(zhì)量得到有效的改善。
2.推動了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。大學生村官入村任職后，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡作用，通過會議宣傳、專題講座等形式，積極普及科學知識，大力推廣農(nóng)業(yè)實用技術，主動為群眾提供致富信息和市場信息，強化農(nóng)民的市場意識，把先進的知識和技術帶到了農(nóng)村。他們在如何實施農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和選擇經(jīng)濟發(fā)展模式等問題上，積極開展調(diào)研活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會出謀劃策，為農(nóng)民出點子，想辦法，尋求致富門路。如沙頭鎮(zhèn)忠義村的大學生村官向佳圍繞本村的主導產(chǎn)業(yè)，充分利用遠教設備為蔬菜種植戶定期播放遠程教育課件和最新農(nóng)業(yè)科技節(jié)目視頻，并定期在網(wǎng)上發(fā)布本村無公害綠色蔬菜的供求信息，吸引了益華園藝等公司長期優(yōu)價大量收購該村蔬菜基地的拳頭產(chǎn)品—無公害“甘溪”牌長白絲瓜，為村民致富拓寬了銷售渠道。迎風橋鎮(zhèn)鮮魚塘村是苗木大村，該村大學生村官郭燦充分結(jié)合自己的園藝專業(yè)知識，經(jīng)常為村里的苗木大戶提供技術指導，并為村民救活了一批瀕死的貴重苗木，切實為村民帶來了經(jīng)濟效益，挽回了經(jīng)濟損失。
3.促進了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。農(nóng)村發(fā)生矛盾糾紛后，當事人對當?shù)卮甯刹科毡榇嬖谝环N戒備心理，擔心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面，調(diào)解時有個親疏之分，一碗水端不平，處事不公。大學生村官發(fā)揮法律知識豐富、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢，積極參與調(diào)解各類矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農(nóng)村的各類矛盾和問題，并采取法律講座、以案說法、黑板報等多種形式，廣泛宣傳與村民密切相關的法律知識，有效地促進了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。如長春鎮(zhèn)許家壩村的大學生村官曹鳳利用法學專業(yè)知識，獨立完成了該村的“反xx”工作臺帳的建立和“反xx”光碟的制作，幫助該村創(chuàng)建“資陽區(qū)反xx”示范村。新橋河鎮(zhèn)牛眠石村的大學生村官吳峰畢業(yè)于法學專業(yè)，現(xiàn)在被抽調(diào)到新橋河鎮(zhèn)綜治辦協(xié)助工作，并經(jīng)常下村調(diào)解村民糾紛。
4.豐富了農(nóng)村精神文化生活。大學生村官觀念新，文化高，才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動開展各項文體活動，破除陋習，弘揚正氣，大力倡導文明村風，把健康文明的生活方式帶到了農(nóng)村。他們充分利用遠程教育設備和廣播，堅持每天播放新聞和農(nóng)村節(jié)目，組織群眾學習科學發(fā)展觀，提高了農(nóng)民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。例如長春鎮(zhèn)桃子塘村的大學生村官徐實利用村級宣傳欄，大力宣揚鄉(xiāng)村清潔工程，并主動上門勸說村民配合村里新修垃圾池115個，桃子塘村面貌煥然一新。許家壩村的大學生村官曹鳳組建了村里的腰鼓隊、花鼓戲文藝隊，定期組織村民開展文娛表演活動，村里的軍鼓隊還參加了區(qū)“建國60周年”系列文化活動，極大地豐富了村民的文化生活。
5.促進了農(nóng)村基層組織建設。走訪中，村支書都一致表示，原來村兩委的基礎工作不是很規(guī)范，開會沒有會議記錄，圖書室沒有人管理，文書檔案也沒有系統(tǒng)整理，更沒有建立制度規(guī)范。大學生村官來了以后，這些問題都迎刃而解，村里的組織建設有了很大的改觀，黨建工作逐步得到規(guī)范。同時，大學生村官的到來也為日漸薄弱的農(nóng)村團建工作帶來了新的機遇。
三、存在的問題。
盡管大學生村官在新農(nóng)村建設中發(fā)揮了積極作用，選派大學生到農(nóng)村工作的做法受到了農(nóng)村各方面廣泛歡迎和充分肯定，但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題，主要表現(xiàn)在：
1.扎根意識不濃。在問卷調(diào)查中，對于擔任大學生村官的原因，有80%的以上大學生村官同時選擇了“投身基層，服務農(nóng)村”和“為以后考公務員積累資本”兩個答案。而在回答“愿意從事大學生村官最長年限”的問題時，86%的“村官”選擇了“三年”，選擇“四年”和“五年以上”的分別只占7%。大部分大學生村官只是把到村任職工作當成一種向上跳的踏板，并沒有長期扎根農(nóng)村工作的打算。正是基于這樣的心理，大學生村官很難真正安心投入工作，很難真正為農(nóng)村的發(fā)展做出重要貢獻。
2.工作作風不深入。一是很少深入到戶，對村情了解不夠。在問卷調(diào)查中，50%以上的大學生村官坦言自己最大的問題是對農(nóng)村工作不熟悉，從而無法很好地完成工作。調(diào)研時隨機走訪的村民中，居然有80%以上的村民叫不出所在村大學生村官的名字，甚至還有很多村民對大學生村官聞所未聞。大學生村官往往習慣性的待在村委會辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難真正和群眾建立感情。二是深入重點、難點工作不夠。在調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn)，有60%左右的大學生村官主要從事端茶送水、文書檔案之類的辦公室日常工作和基礎性工作，只有40%左右的大學生村官能協(xié)助村兩委開展科普培訓、土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)引導等農(nóng)村經(jīng)濟工作和處理村民利益糾葛等群眾工作。此外，大學生村官都兼任了所在村的團支部書記，但70%的村官對所在村有多少青年、團員都回答不上來，更毋說開展團的活動有效吸引和凝聚青年。三是工作責任感不強。村干部反映，部分大學生村官缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，個別村有時甚至一個星期也見不到村官。
3.綜合能力不強。建設新農(nóng)村，人才是關鍵。但大學生作為農(nóng)村建設的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過問卷調(diào)查，有42%的大學生村官認為影響作用發(fā)揮的主要因素在于“自身能力不足”。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
4.專業(yè)不對口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我區(qū)大17名大學生村官中，僅有2人是農(nóng)、林專業(yè)，比例僅占12%，普遍存在所學專業(yè)與農(nóng)村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出(最新民營經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)研報告)”的尷尬境地。
5.結(jié)對聯(lián)系等制度不到位?！顿Y陽區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》中明確規(guī)定，每名大學生村官與一名區(qū)級領導領導和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名班子成員形成結(jié)對聯(lián)系，以迅速熟悉工作，得到有力指導。但抽樣調(diào)查顯示，只有25%的大學生村官與結(jié)對領導主動匯報和交流，75%表示幾乎沒有聯(lián)系，甚至連結(jié)對聯(lián)系的領導更換了也不清楚。
四、對策與建議。
實踐證明，選派大學畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機和活力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設工作。如何進一步做好這項工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇八
根據(jù)全國婦聯(lián)《關于開展女大學生“村官”調(diào)研的通知》要求，海南省婦聯(lián)組織各市縣婦聯(lián)，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、實地走訪等方式對全省在崗女大學生“村官”情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將情況報告如下：
xx省目前共有女大學生“村官”xx名，占大學生“村官”總數(shù)的xx%。其中本省戶籍229名，外省戶籍4人;21-25歲的xx人，26-30歲的xx人，30歲以上的xx人;本科學歷的有xx人，大專學歷的xx人;中共黨員(含預備黨員)xx人，共青團員xx人，其他xx人;已婚xx人，未婚xx名;在村黨組織任職的xx人，在村委會任職的xx人(其中2名女“村官”在村“兩委”都有任職)。
(一)海南省針對大學生“村官”特別是女大學生“村官”出臺的有關政策。
省委組織部出臺《海南省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法(暫行)》，明確規(guī)定：1.大學生“村官”為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份，在村任職聘期為3年。任職期滿經(jīng)組織考核合格后，按干部管理權(quán)限，報省委組織部審批，錄用為本縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員;2.比照各縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)從大學生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定聘用期間的工作、生活補貼標準，按月發(fā)放。享受中央財政每人20xx元的一次性安置費;3.在村任職期間，按照當?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，參加相應社會保障;4.符合國家助學貸款償還政策規(guī)定、聘期考核合格的，其在校期間的國家助學貸款本息由國家代為償還。
同時，省委組織部下發(fā)《關于為大學生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害綜合保險的通知》，要求各市縣在為大學生“村官”統(tǒng)一辦理養(yǎng)老、生育、醫(yī)療、工傷、失業(yè)等五項保險的基礎上，再辦理綜合保險(包括疾病身故、意外身故、意外殘疾、重大疾病四項保險)，切實解決大學生“村官”的后顧之憂。
各市縣嚴格執(zhí)行省委組織部有關規(guī)定，認真落實大學生“村官”的各項待遇和保障，加強對大學生“村官”尤其是女大學生“村官”的管理。如?？谑袇⒄展珓諉T標準，及時把大學生“村官”工作、生活補貼和安置費撥到各鎮(zhèn)帳戶，實行專人專戶管理，?？顚Ｓ?下發(fā)了《關于為大學生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害保險的通知》和《關于印發(fā)?？谑羞x調(diào)(聘)生管理辦法(試行)的通知》，為大學生“村官”辦理了工傷、基本醫(yī)療、生育和國家公務員醫(yī)療4項社會保險，辦理了重大疾病和人身意外傷害綜合保險，并繳納了住房公積金。澄邁縣20xx年5月份出臺了《澄邁縣選調(diào)(選聘)生培養(yǎng)、管理、使用暫行辦法》，對大學生“村官”的培養(yǎng)、管理、待遇、提拔等方面都做了明確的規(guī)定。文昌市先后下發(fā)了《關于加強大學生“村官”管理工作的通知》和《關于進一步加強大學生“村官”管理工作的通知》兩個文件，從加強崗位管理和教育培訓、健全機制營造優(yōu)良環(huán)境、落實政策保障待遇、強化管理督促檢查等方面對大學生“村官”的管理工作進行了全面的安排部署。特別是文件中要求對女大學生“村官”的人身安全問題，要高度重視，給予更多的關心和照顧。
(二)婦聯(lián)組織推動女大學生“村官”成長的措施、取得的成效。
使她們很快熟悉村情民意較好掌握了所在村的情況和村務管理的業(yè)務知識、辦事程序提高了解決問題的能力。
2.適度壓擔子，提高了女大學生“村官”業(yè)務綜合處理能力。將女大學生“村官”積極推選到基層婦女干部隊伍中來，組織她們積極參加鎮(zhèn)婦聯(lián)或村婦代會的各項活動，如文明知識宣傳教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等多方面的活動，利用她們眼界寬、信息靈等特長，為農(nóng)村婦女提供各種信息服務，有效推動農(nóng)村婦女工作發(fā)展。如三亞市育才鎮(zhèn)馬腳村的女大學生“村官”黃林君利用網(wǎng)絡搜集信息，幫助該村婦女科學養(yǎng)殖本地雞和山雞，增加了她們的養(yǎng)殖經(jīng)驗和收入，為該村的“騰飛事業(yè)”做出了積極的貢獻;育才鎮(zhèn)龍密村女大學生“村官”黎禮秀為幫助當?shù)貗D女搞好玫瑰種植，從鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦請來農(nóng)業(yè)技術人員，舉辦了多期種植技術專題講座，提高了該村婦女的科學種植水平。同時，各級婦聯(lián)組織對女大學生“村官”進行重點培養(yǎng)，實施一職多崗鍛煉，引導她們成為多面手。如瓊海市嘉積鎮(zhèn)溫泉村女大學生“村官”周筱，一上任便參與了土地測量、計劃生育、生態(tài)文明村建設、發(fā)展黨員、青少年入團等多項工作，還利用自己編輯出版專業(yè)及結(jié)識不少媒體工作者的資源優(yōu)勢，邀請南海網(wǎng)記者多次對溫泉村進行宣傳，增加了知名度，帶動了溫泉村經(jīng)濟發(fā)展。?？谑旋埲A區(qū)占符村女大學生“村官”周海燕一身兼任村支書助理、村主任助理、團書記3職，她積極調(diào)查占符村青年現(xiàn)狀，對他們加強學習培訓，還策劃創(chuàng)建養(yǎng)豬基地和發(fā)展農(nóng)家樂等，得到村民們好評。
3.實施傳幫帶，增強了女大學生“村官”扎根基層的信心。充分發(fā)揮婦女干部在女大學生“村官”培養(yǎng)、管理和服務中的作用，著力構(gòu)建市(縣)、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動的培養(yǎng)網(wǎng)絡，建立起市(縣)婦聯(lián)機關干部、鎮(zhèn)婦聯(lián)干部、村婦代會主任“3+1”的傳幫帶機制，幫學習、傳技術、教方法、帶工作，幫助解疑釋惑、理清發(fā)展思路、提高農(nóng)村工作能力，增強工作信心。如文昌市婦聯(lián)開展“巾幗牽手·姐妹同行”活動，各鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、資深女村官“一對一”分別對該市女大學生“村官”進行結(jié)對傳幫帶。負責傳幫帶的女干部定期跟蹤了解女大學生村官的心理、思想動態(tài)以及工作、學習、生活情況等，開展政策指導、信息引導，傳授農(nóng)村工作方法。三亞市婦聯(lián)指定鎮(zhèn)婦聯(lián)主席作為聯(lián)系人，及時為“村官”排憂、解難、釋疑。天涯鎮(zhèn)婦聯(lián)派專人到村里幫助解決好女大學生“村官”的食宿及辦公場所問題，鎮(zhèn)婦聯(lián)主席與女大學生“村官”進行任前談話，介紹基本情況，鼓勵她們扎根農(nóng)村、服務基層。白沙縣婦聯(lián)為女大學生“村官”搭建創(chuàng)業(yè)平臺，給予技術及資金上的支持，幫助該縣元門鄉(xiāng)南訓村女大學生“村官”范少婷在村里養(yǎng)鵝，并獲得良好經(jīng)濟效益。范少婷20xx年獲得“技能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設先進個人”稱號，在她帶動下，村里很多婦女都加入到養(yǎng)鵝隊伍中，家庭收入明顯增加。
4.注重制度考核，激發(fā)了女大學生“村官”爭取進步的決心。每年年初或年底，各級婦聯(lián)組織都會協(xié)同組織部門對到村任職工作滿一年的女大學生“村官”進行全面考核，考核以大學生“村官”的'崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，由選聘到村的大學生“村官”本人撰寫個人工作總結(jié)，并按考核程序一一進行客觀公正地考核。對考核優(yōu)秀者，納入女性人才庫，適時增補為鎮(zhèn)婦聯(lián)執(zhí)委，或是積極發(fā)展加入黨組織。如三亞市婦聯(lián)把優(yōu)秀女大學生“村官”作為“推優(yōu)入黨”的對象，近年來，共配合黨組織吸收了14名女大學生“村官”成為中共黨員。同時，各級婦聯(lián)組織還協(xié)助做好任職滿3年的女大學生“村官”期滿考核和從中擇優(yōu)錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員等工作。?？谑性?0xx年換屆選舉中，有1名女大學生“村官”被選進了鎮(zhèn)黨政領導班子。
女大學生“村官”在村任職期滿經(jīng)組織考核合格后，按干部管理權(quán)限，報省委組織部審批，錄用為本縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。
(一)所學專業(yè)與農(nóng)村工作不對口。
從調(diào)查情況來看，女大學生“村官”所學專業(yè)屬社科類的90人，理工類89人，農(nóng)林牧漁類17人，其它類37人?？傮w上看，涉農(nóng)專業(yè)偏少，女“村官”們在校所學的專業(yè)與目前工作的需求不對口，學校學習的專業(yè)知識在工作中作用不大。
(二)缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗。
大部分女大學生“村官”是從校園直接到農(nóng)村基層任職，有的甚至從未在農(nóng)村生活過，對村里的工作環(huán)境、生活習慣、民風民情等了解較少，對農(nóng)村基層工作的瑣碎性、復雜性估計不足，在處理農(nóng)村基層事務時，管理能力、溝通能力和解決實際問題能力不強。
(三)發(fā)揮作用不突出。
女大學生“村官”大都是助理的身份，沒有明確分管工作，很難找到工作的切入點和突破口，開展工作不容易。個別村組織對女大學生“村官”重視不夠，女大學生“村官”的想法建議不被重視和采納。個別村黨支部書記擔心女大學生年紀輕、文化高，會給自己造成一定的工作壓力，內(nèi)心有顧慮;有些村干部認為女大學生“村官”是來過渡的，沒有將其真正作為村干部的一員來對待。對女大學生“村官”缺乏明確的培養(yǎng)目標，在使用方面“哪里需要人手就到哪里”，存在重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，定崗、定責、定權(quán)不夠到位，有的被局限安排做文字工作以及涉及電腦的一些簡單工作，有的成為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)臨時工”，一定程度上影響了她們的作用發(fā)揮和成長鍛煉。
(四)工作主動性較弱。
作為選聘的女大學生“村官”，3年聘任期滿后經(jīng)考核合格就可以轉(zhuǎn)為正式公務員，有些女“村官”會有“不求有功但求無過”的心理，循規(guī)蹈矩，只求做好鎮(zhèn)、村領導交辦的工作事項，缺乏主動性、創(chuàng)造性。
四、對策及建議。
(一)建立選聘傾斜機制。
在選聘環(huán)節(jié)實行部分政策優(yōu)惠，向農(nóng)業(yè)院校，特別是向涉農(nóng)專業(yè)女大學生傾斜，報考時可單獨劃線并占一定比例，促使更多涉農(nóng)專業(yè)女大學生到村任職。分配環(huán)節(jié)實行雙向選擇，錄取的女大學生“村官”填報任職村志愿，任職村根據(jù)本村發(fā)展實際上報包含高校女畢業(yè)生專業(yè)、特長等情況的需求計劃，實現(xiàn)按需分配、各盡所能。
(二)加大培訓，幫助女大學生“村官”盡快進入工作角色。
注重在女大學生“村官”中培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)、進步快、干勁大、奉獻多的先進典型，并通過媒體大力宣傳她們的先進事跡，激勵女大學生“村官”向先進看齊，引導更多的女大學生“村官”發(fā)揮服務基層的積極作用。同時，要通過組織召開女大學生“村官”交流座談會、發(fā)揮女大學生“村官”聯(lián)誼會的作用、與女大學生開展結(jié)對幫扶活動等，進一步強化典型示范帶動作用，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
1.落實政策，適當提高女大學生“村官”的收入，激發(fā)女大學生“村官”扎根農(nóng)村的積極性。2.加大選拔使用力度，進一步探索完善女大學生“村官”培養(yǎng)鏈，為優(yōu)秀女大學生“村官”提供向上晉升的渠道。3.加大對女大學生“村官”參政議政的推動力度，進一步提高女大學生“村官”在村“兩委”的參選率和當選率，并通過女大學生“村官”帶動基層女性更好地參政議政。4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在中心工作、重要項目和重點工程中，有目的、有方向地設置崗位，組織女大學生“村官”參與，提高她們處理問題的綜合能力。村級組織要給予女大學生“村官”施展才華的空間，定崗位、交任務、壓擔子，分配實質(zhì)性的工作任務，促使其全面參與村務工作，逐步能獨當一面。5.各級婦聯(lián)組織要積極引導女大學生“村官”創(chuàng)業(yè)，從資金、項目、場地、信息、技術等方面加大幫扶力度，鼓勵、引導有條件的女大學生“村官”牽頭創(chuàng)辦“婦”字號農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，帶領基層群眾共同致富。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇九
經(jīng)過培訓考核，我光榮的成為了一名大學生村官，在經(jīng)過了一段時間的適應和學習后，我對農(nóng)村工作有了一定的認識，在未來的一年里我希望通過自己的努力使自己能成為一名合格的大學生村官，以下是我20xx年度工作計劃。
參加實踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌。
在“五個一”活動中，我進行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調(diào)研的過程中了解了很多也學習了很多，所以在20xx年中我會繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當中，為今后開展工作打好堅實的基礎。
1、
本村的村情村貌
通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實地了解各村名組的實際情況，各村民的大體生活狀況。
2、
對本村的村民、老黨員、留守兒童進行走訪
利用更多的時間走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學習他們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，吸收?jīng)驗。
做好村里的各項工作。
1、
加強基層黨建工作
對于新任職到村的大學生村官，首要工作應該做好黨建工作，面對村里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、
村委會日常事務
推進村務黨務信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務，農(nóng)村工作復雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調(diào)解委員對村民進行耐心勸導，使其誤會消除，在這過程中，認真學習村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。同時，農(nóng)村的計劃生育工作開展有一定的難度，所以我會協(xié)同村干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎，是農(nóng)村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學習為主。
3、
農(nóng)家書屋的管理工作
農(nóng)家書屋是一個村寶貴的文化財富，圖書內(nèi)容保羅萬象，為了方便廣大村民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實實在在的為村民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、
遠程教育
依托遠程教育的網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠程教育管理員的職責，做好遠程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。
加強自身修養(yǎng)。
1、
爭當“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，村級組織建設的推進員，遠程教育的管理員，科學技術的推廣員，服務群眾的代辦員，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報告員。
2、
加強自身理論知識的學習
工作之余，認真學習黨中央的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、
加強個人能力的培養(yǎng)
在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，認真學習他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，在學習中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強自身獨擋一面的能力。
4、
調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
在這一年的時間里我要完成角色的轉(zhuǎn)變，從思想上和行動上都要轉(zhuǎn)變，不能自己悶頭學習，而是應該深入基層，利用所學知識應用到實踐中來為廣大人民群眾服務，將所學知識與實際結(jié)合起來，努力做好工作。同時，也要做好從“大學生”向“小學生”角色的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務中他們都是我的老師，所以要勇當小學生，向廣大村民前輩們學習。
5、
增進相互之間的交流
作為一名新上任的大學生村官，需要學習和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學生村官給予幫助。按時向組織部匯報自己在村工作情況、思想情況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十
我所任職的xx社區(qū)是由原大溝崖和庫區(qū)移民村——紅寨村合并而成的行政村，現(xiàn)有人口xxxx人，耕地面積xxx畝，支柱農(nóng)業(yè)為"xx"牌大蒜。村委位于村南段，是原小學校舍，占地7畝，東鄰xxx國道，北鄰xx高速路口，南距鎮(zhèn)政府1公里，地理位置優(yōu)越，交通便利。
全村大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟作物"xx"牌大蒜。近年來在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，全村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，生豬、蛋雞養(yǎng)殖基地初具規(guī)模，生豬存欄量xxxx頭，蛋雞存欄xxxxx多只。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關懷下，以及在村廣大人民群眾的共同奮斗下，村里的基礎設施建設已取得了很大的發(fā)展和進步。xx社區(qū)是集辦公、醫(yī)療、文體活動、學前教育于一體的綜合服務社區(qū)。村兩委辦公室位于村莊南段，社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設施齊全，配置符合要求，達到"五防一配套"標準。整體來說，村莊建設距社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的遠大目標還有距離。為此，村莊基礎設施建設仍將是一項為重要的工作。
我鎮(zhèn)黨委、政府始終把精神文明建設工作作為一項重要的工作來抓，在這樣大好形式的感召下，xx社區(qū)的精神文明建設也取得了很大的發(fā)展和進步。但隨著市場經(jīng)濟進一步的發(fā)展，一些不健康、庸俗等低級不良思想在群眾中仍然存在，如不得到及時的遏止，并將對良好的社會風氣構(gòu)成不好的影響。因此，抓好精神文明建設也是各項工作的重點之一。
由于村莊養(yǎng)殖業(yè)較為發(fā)達，環(huán)境問題就顯得比較嚴重，如何改善養(yǎng)殖業(yè)帶來的環(huán)境污染問題，也是一個很迫切需要要解決的工作。另外在農(nóng)忙時節(jié)，秸桿還田工作也是極為嚴肅的工作，有少數(shù)的人致廣大群眾的長遠利益而不顧，焚燒秸桿等一些不文明的現(xiàn)象仍有發(fā)生。為此，在以后工作中向人民群眾大力宣傳秸桿還田、保護環(huán)境的益處，使其從思想上認識到這項工作的重要性，積極響應黨和政府的號召，從根本上做好這項工作。為人發(fā)群眾的長遠利益打下良好的基礎。
1、要有勇于奉獻的精神。農(nóng)村需要人才，但農(nóng)村又不可能在短期內(nèi)給予人才太大的回報，到農(nóng)村要面對簡陋的工作條件和艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，沒有勇于奉獻精神的人難以在農(nóng)村立足。
2、要有踏實肯干的作風。農(nóng)村的發(fā)展不需要太多空中樓閣式的理論，需要腳踏實地的引路人。大學生下了村若不能做到理論聯(lián)系際，踏踏實實地學習、工作，努力開拓進取，那么給農(nóng)村帶去的有額外的負擔。
3、要有堅定不移的信念。農(nóng)村工作的基調(diào)是復雜、艱苦、困難，工作的對象是相對信息不暢、思想理念陳舊的農(nóng)民，若沒有堅定的信仰和不移的信念，很容易成為農(nóng)村這個戰(zhàn)場上的"逃兵"。
4、要有謙虛好學的態(tài)度。大學生擁有的是廣博的理論知識功底，但對于實踐、對于農(nóng)村的經(jīng)驗卻基本為零。初入農(nóng)村，若沒有謙虛謹慎的學習態(tài)度，那就像"往井里丟皮球"，看似"下去了"，其實卻"浮著"，很難真正融入農(nóng)村。5、要扎實全面的能力。引導大學生進農(nóng)村是因為農(nóng)村需要信息、理念、技能，這就要求大學生必須具有全面的工作能力和扎實的理論功底。農(nóng)林、畜牧、栽培、獸醫(yī)等曾經(jīng)"冷門"專業(yè)的人才將會在農(nóng)革大受歡迎。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)村里有很多孩子的父母外出打工，有的即使沒出外打工便對孩子的教育也是一片空白，這對孩子成長、發(fā)展確實存在一些負面影響。通過深入分析這些影響，兒童發(fā)展問題和家庭教育問題逐漸凸顯出來。
一方面，那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學習上的問題往往不能給予幫助；另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔了全部的家務和田間工作，也沒有時間去關注孩子的學習。因面，如果學習上有了問題，孩子向家人求助的比例最低。這同時也說明了另外一個問題，由于農(nóng)村人口文化素遍偏低，與城市相比，父母對孩子學習上的輔導相對要少了很多。
在走訪中，發(fā)現(xiàn)孩子有了煩惱向家人傾訴的比例特別低。中小學生正處于身心迅速發(fā)展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自已的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與沖突。這時，他們需要有傾訴的渠道，也需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。家人在這方面應該起到非常重要的引導作用。但由于有的父母在外，不在孩子身邊，有的父母雖然在身邊但缺乏這方面的意識，又因忙碌而無睱顧及他們的情緒情感變化，使行孩子在成長中缺少了起碼的與父母交流的機會。這種情緒的長期積累，對于孩子的健康成長非常不利。
從三個方面看，第一從家庭認識來看，在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，村民們想了很多辦法，有的開發(fā)了養(yǎng)殖項目，有的則離開了土地，到城市里務工謀生。他們希望自已的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更棄裕的經(jīng)濟支持。但在經(jīng)濟收入、教育之間產(chǎn)生沖突時，他們往往選擇如何提高家庭經(jīng)濟能力。第二從家長自身來看，家長的教育能力與孩子需求之間形成落差。家長整日忙于開發(fā)項目或打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了，即使關注，也僅僅停留在讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。正處于身心迅速發(fā)展時期的中小家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。第三從農(nóng)村學校教育來看，教育力量薄弱影響孩子成長。由于客觀的家庭原因，孩子需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖約彌補親子關系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，致使孩子不能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
1、宣傳引導工作不夠深入，農(nóng)民參保積極性有待提高。各村在推行新農(nóng)醫(yī)制度過程中，一方面由于時間緊、任務重，政策宣傳和引導工作尚不夠深入，另一方面農(nóng)民對以大病統(tǒng)籌為主的新農(nóng)醫(yī)缺乏經(jīng)驗體會，與老的制度相模糊，對長期實施信心不足，導致部分農(nóng)民參保積極民性不高，主動自愿參加的不多。2、審核結(jié)算流程仍顯復雜，農(nóng)民結(jié)報補償手續(xù)有待進一步簡化。由于制度實施時間較短，具體規(guī)定還不夠完善，成熟地覆蓋一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，乃至縣市的網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)建設尚未啟動等原因，群眾對審核結(jié)算的流程、服務尚需進一步簡化和優(yōu)化。
3、政策制度尚需完善，有些地區(qū)資金沉淀過多。由于新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險剛剛起步，對具體方案設置缺乏現(xiàn)成的經(jīng)驗，基測算相對保守等原因，制度中出現(xiàn)一些不夠科學和合理的地方。突出地表現(xiàn)在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金沉淀過多，影響了制度的吸引力和群眾的參保積極性。
4、監(jiān)管組織建設有待加強，監(jiān)管職能履行需要規(guī)范。新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險管委會和基金監(jiān)督委會責權(quán)不是十分明確，各地中雖已成立了相應組有明確規(guī)定，缺乏規(guī)范化運作，大都仍由政府部門直接承擔，缺乏民主管理制度。新農(nóng)醫(yī)基織，但應承但哪些義務和權(quán)利沒金收支和管理的審計監(jiān)督，還沒有形成規(guī)范的程序，對委托商業(yè)保險公司運作的資金如何加強監(jiān)督更缺乏依據(jù)，一定程度上影響了基金監(jiān)管的規(guī)范性和權(quán)威性。
農(nóng)村基層團組織建設是社區(qū)青團工作的生命線，是團建工作的基礎工程。然而就當前任職村xx社區(qū)基層團組織現(xiàn)關而言，存在著松散癱瘓，死氣沉沉的不良景象。如何加強和健全社區(qū)基層團組織建設，更有效的團結(jié)、凝聚和服務廣大農(nóng)村青年，真正發(fā)揮好農(nóng)村基層團組織的戰(zhàn)斗保壘作用，事關我村社會主義新農(nóng)村建設和全面建設小康社會的大局。隨著經(jīng)濟社會的多樣化發(fā)展，城鄉(xiāng)差距的的拉大、行業(yè)分布不均衡、人員流動的加快和就業(yè)壓力日趨明顯等社會問題的出現(xiàn)，導致農(nóng)村青年的走向也呈現(xiàn)出多方位發(fā)展的趨勢。這也給農(nóng)村共共青團工作的開展帶來了前所未有的難度。如何更好的發(fā)揮農(nóng)村基層力組織作用，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好廣大農(nóng)村青年的根本利益，為農(nóng)村青年建立一個"青年之家"，xx社區(qū)共青團急需破解的一個難題。社區(qū)支部書記姜運紅在我與同事李偉到村后的第一天，就向我們說了些村里的情況，同事李偉作職團支部書記，他指出讓我配合李偉把團組織建設搞好。
目前，xx社區(qū)大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分人民群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟作物"藍浚"牌大蒜。通過入戶走訪，了解大部分村民都想盡快發(fā)家致富，但受制于各家各戶自產(chǎn)自銷，沒有集中統(tǒng)一的集輸市場，缺乏快捷、靈便的信息渠道，基本上處于"出不去，進不來"的局面。xx社區(qū)從事運輸?shù)囊延?5多戶，村民于志寶告訴我說，他們雖同是一個村，但在業(yè)務上基本上沒有聯(lián)系，這樣走向市場后，很容易被強勢競爭對手在不經(jīng)意間把搶手的貨運拉過去。他希望我們大學生能想個法子把他們聚到一起，通過一種形式聯(lián)系起來，這樣xx社區(qū)的運輸就能走的更遠。
通過走訪、召集村民大會、調(diào)查問卷等形式把不、匯顯露的問題予以匯總，仔細考慮，細心研究，若能及時采取有效措施，能從一定程度上扭轉(zhuǎn)局面。
就面對當前社區(qū)的留守兒童教育現(xiàn)狀，如何改變？如可何提高？我認為一方面利用好現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。"讓黨員經(jīng)常受教育"使農(nóng)民長期得實惠"這是農(nóng)村黨員干部遠程教育系統(tǒng)接通電視后經(jīng)常顯示在屏幕上一名話。農(nóng)村黨員干部遠程教育系統(tǒng)即為黨員干部及群眾提供政策法規(guī)，教育大綱、教學題材、市場信息等學習資源，幫助黨員干部提高學習能力，指導村民科學致富。其中，里面也有很多很多教育方面的內(nèi)容，在以后工作中，我會定期組織孩子及家長收看其內(nèi)容，增強家長的教育意識，豐富孩子們的學習生活。另一方面建立博客，在溝通與交流中提高工作效率。下村工作開始，我就在新浪網(wǎng)上注冊建立了一個博客，名字為：下鄉(xiāng)日記。在這里，我記錄下了自己工作的點點滴滴。除了能記錄我的工作，它還是一個很好的交流平臺，我和很多其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村官，特別是全國各地的大學生村干部一起溝通交流村里的工作，從他們身上吸取更多的經(jīng)驗和方法，并且讓自己的工作得到他們的指導，效果極佳。同時，利用周六周日，在孩子的手機號碼在家庭教育報告會上公布，為村上的學生做義務村官教師，讓自己成為孩子們心中貼心的"好老師"。我這個大學生村官與家長及孩子之間架起一座溝通的橋梁，提高家長家教方法，引導孩子們多讀書，營造書香鄉(xiāng)村，促進村莊精神文明建設大發(fā)展。我的家庭教育講座不僅要在我所在的尹莊開展，如果有可能，我還會把這個講座開到其它村去，提高更多村民的家庭教育觀念，并邀請其他村的到我所在的村上來，讓其發(fā)揮專長為我村其他方面的發(fā)展積極做貢獻。
〈黨的十九大報告強調(diào)："健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福。"在廣闊中國大地上百分之八十是農(nóng)民，農(nóng)民的健康狀況是很值得關注的。建立完善的農(nóng)村醫(yī)療保障制度是很有必要的。為加快建立農(nóng)村醫(yī)療保障制度，提高農(nóng)民健康水平，更好地促進城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務院《關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神，我鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領導部署，有關部門精心組織實施，廣大農(nóng)村群眾積極參與，我鎮(zhèn)初步確定立了"大病駐統(tǒng)籌、醫(yī)療救助和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務"三位一體的新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系。xx社區(qū)下步將繼續(xù)加大宣傳教育力度。利用大學生好國家政策的宣講員，加強對群從的宣傳教育和解釋工和。破除陳舊保守觀念，解放思想，在社區(qū)大興"學科學、懂科學、用科學"文明新風，引導農(nóng)村群眾用科學的方法治療硬件設備。特別是對低保戶、五保戶、重點優(yōu)撫等弱勢群體對象參加新加新型農(nóng)村合作醫(yī)療個人出資部分由醫(yī)療的個人出資部分由醫(yī)療救助基金給予補助。
〈建立健立全村級團支部的各項工作、組織制度，規(guī)范村級團支部日常工作，改變有辦公室無人員的情況，制定新的工作計劃和活動方案，注重增強活動的趣味性和實用性，以符合廣大青年的興趣，增強團組織的吸引力的凝聚力，深入調(diào)查了解本村團員青年情況，重新統(tǒng)重要的發(fā)揮受過高等教育的能力，頭腦活躍，朝氣蓬勃，神野開闊，接受新事物速度快，倡導文明風尚、培育新型農(nóng)民等主題，有效結(jié)合本村實際，通過專有電話、專用電子郵箱、qq聯(lián)系群等廣受青年喜愛的聯(lián)系方式，暢通交流渠道，虛心聽取廣大青年對團活動的意見和要求，了解他們的需求和愿望，加強團支部和普通團員的聯(lián)系與互動，以便有針對性地制定活動計劃，并深入地開展了學習十五屆三中全會精神宣講、編寫印發(fā)了《xx宣講快報》、新農(nóng)村建設問答、法制科普宣傳以及新農(nóng)民大講堂等農(nóng)村青年喜聞樂見的活動，進一步增強了農(nóng)村團組織的凝聚力的戰(zhàn)斗力。在搞好社區(qū)力組織建設的同時，引導黨員當先鋒，"村看村，戶看戶，群眾看干部"，在當今建設社會主義新家村的先鋒模范作用入手，帶領群眾共同致富。所以，我要積極團結(jié)黨員干部，和他們一起搞好建設，同時，要積極引導有志青年向黨組織靠攏，不斷壯大黨員隊伍。鼓勵黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動尹莊物質(zhì)文明與精神一起大發(fā)展。
xxxx年xx月xx日，xx運輸協(xié)會在社區(qū)文化大院成立，根本宗旨是：以全面落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導，協(xié)助政府在行業(yè)管理中發(fā)揮積極作用，為會員提供服務，維護會員合法權(quán)益，保障行業(yè)公平競爭，溝通會員與政府、社會的聯(lián)系，促進本村運輸業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。另外由我與同事李偉設計了運輸協(xié)會標識。下一步將成立養(yǎng)豬協(xié)會，林木協(xié)會等，村民自由入會，自愿退會，通過各種協(xié)會的建立與服務，拉動xx經(jīng)濟。另外，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作，讓農(nóng)民足不出戶嘗甜頭。利用好xx鎮(zhèn)大學生qq群，讓農(nóng)民牌大蒜的實物圖片傳到qq空間里，這樣每位大學生都可以通過中國農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)等農(nóng)資銷售買賣網(wǎng)站利用那張發(fā)布信息，這比花錢做廣告收到的效益來得快，立竿見影。真情灑xx，丹心一片報鄉(xiāng)親。通過我鎮(zhèn)全面開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與到村宣講十五屆三中全會精神活動相結(jié)合，今后將在工作的同時繼續(xù)開展調(diào)研活動，把社區(qū)和各種問題摸透。今后時刻牢記"學""悟""干"三字原則，以朝氣勇氣靈氣，憑信心決心恒心，在鄉(xiāng)村路上走好每一步，為我縣新農(nóng)村建設事業(yè)做出應有貢獻！
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十一
〈一〉村莊概況，我所任職的xx社區(qū)是由原大溝崖和庫區(qū)移民村--紅寨村合并而成的行政村，現(xiàn)有人口xxxx人，耕地面積xxx畝，支柱農(nóng)業(yè)為”xx“牌大蒜。村委位于村南段，是原小學校舍，占地7畝，東鄰xxx國道，北鄰xx高速路口，南距鎮(zhèn)政府1公里,地理位置優(yōu)越，交通便利。
〈二〉村莊經(jīng)濟狀況。全村大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟作物”xx“牌大蒜。近年來在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，全村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，生豬、蛋雞養(yǎng)殖基地初具規(guī)模，生豬存欄量xxxx頭，蛋雞存欄xxxxx多只。
〈三〉村莊基礎設施建設情況。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關懷下，以及在村廣大人民群眾的共同奮斗下，村里的基礎設施建設已取得了很大的發(fā)展和進步。xx社區(qū)是集辦公、醫(yī)療、文體活動、學前教育于一體的綜合服務社區(qū)。村兩委辦公室位于村莊南段，社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設施齊全，配置符合要求，達到”五防一配套“標準。整體來說，村莊建設距社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的遠大目標還有距離。為此，村莊基礎設施建設仍將是一項為重要的工作。
〈四〉精神文明建設狀況。我鎮(zhèn)黨委、政府始終把精神文明建設工作作為一項重要的工作來抓，在這樣大好形式的感召下，xx社區(qū)的精神文明建設也取得了很大的發(fā)展和進步。但隨著市場經(jīng)濟進一步的發(fā)展，一些不健康、庸俗等低級不良思想在群眾中仍然存在，如不得到及時的遏止，并將對良好的社會風氣構(gòu)成不好的影響。因此，抓好精神文明建設也是各項工作的重點之一。
〈五〉環(huán)境狀況。由于村莊養(yǎng)殖業(yè)較為發(fā)達，環(huán)境問題就顯得比較嚴重，如何改善養(yǎng)殖業(yè)帶來的環(huán)境污染問題，也是一個很迫切需要要解決的工作。另外在農(nóng)忙時節(jié)，秸桿還田工作也是極為嚴肅的工作，有少數(shù)的人致廣大群眾的長遠利益而不顧，焚燒秸桿等一些不文明的現(xiàn)象仍有發(fā)生。為此，在以后工作中向人民群眾大力宣傳秸桿還田、保護環(huán)境的益處，使其從思想上認識到這項工作的重要性，積極響應黨和政府的號召，從根本上做好這項工作。為人發(fā)群眾的長遠利益打下良好的基礎。
二、重點關注問題。
〈一〉農(nóng)村需要怎樣的人材。
1、要有勇于奉獻的精神。農(nóng)村需要人才，但農(nóng)村又不可能在短期內(nèi)給予人才太大的回報，到農(nóng)村要面對簡陋的工作條件和艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，沒有勇于奉獻精神的人難以在農(nóng)村立足。
2、要有踏實肯干的作風。農(nóng)村的發(fā)展不需要太多空中樓閣式的理論，需要腳踏實地的引路人。大學生下了村若不能做到理論聯(lián)系際，踏踏實實地學習、工作，努力開拓進取，那么給農(nóng)村帶去的有額外的負擔。
3、要有堅定不移的信念。農(nóng)村工作的基調(diào)是復雜、艱苦、困難，工作的對象是相對信息不暢、思想理念陳舊的農(nóng)民，若沒有堅定的信仰和不移的信念，很容易成為農(nóng)村這個戰(zhàn)場上的”逃兵“。
4、要有謙虛好學的態(tài)度。大學生擁有的是廣博的理論知識功底，但對于實踐、對于農(nóng)村的經(jīng)驗卻基本為零。初入農(nóng)村，若沒有謙虛謹慎的學習態(tài)度，那就像”往井里丟皮球“，看似”下去了“，其實卻”浮著“，很難真正融入農(nóng)村。
5、要扎實全面的能力。引導大學生進農(nóng)村是因為農(nóng)村需要信息、理念、技能，這就要求大學生必須具有全面的工作能力和扎實的理論功底。農(nóng)林、畜牧、栽培、獸醫(yī)等曾經(jīng)”冷門“專業(yè)的人才將會在農(nóng)革大受歡迎。
〈二〉農(nóng)村留守兒童教育問題。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)村里有很多孩子的父母外出打工，有的即使沒出外打工便對孩子的教育也是一片空白，這對孩子成長、發(fā)展確實存在一些負面影響。通過深入分析這些影響，兒童發(fā)展問題和家庭教育問題逐漸凸顯出來。
1、家長對孩子學習介入過少。
一方面，那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學習上的問題往往不能給予幫助;另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔了全部的家務和田間工作，也沒有時間去關注孩子的學習。因面，如果學習上有了問題，孩子向家人求助的'比例最低。這同時也說明了另外一個問題，由于農(nóng)村人口文化素遍偏低，與城市相比，父母對孩子學習上的輔導相對要少了很多。
2、缺乏完整的家庭教育。
在走訪中，發(fā)現(xiàn)孩子有了煩惱向家人傾訴的比例特別低。中小學生正處于身心迅速發(fā)展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自已的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與沖突。這時，他們需要有傾訴的渠道，也需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。家人在這方面應該起到非常重要的引導作用。但由于有的父母在外,不在孩子身邊，有的父母雖然在身邊但缺乏這方面的意識，又因忙碌而無l顧及他們的情緒情感變化,使行孩子在成長中缺少了起碼的與父母交流的機會。這種情緒的長期積累，對于孩子的健康成長非常不利。
從三個方面看，第一從家庭認識來看，在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，村民們想了很多辦法，有的開發(fā)了養(yǎng)殖項目，有的則離開了土地，到城市里務工謀生。他們希望自已的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更棄裕的經(jīng)濟支持。但在經(jīng)濟收入、教育之間產(chǎn)生沖突時，他們往往選擇如何提高家庭經(jīng)濟能力。第二從家長自身來看，家長的教育能力與孩子需求之間形成落差。家長整日忙于開發(fā)項目或打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了，即使關注，也僅僅停留在讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。正處于身心迅速發(fā)展時期的中小家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。第三從農(nóng)村學校教育來看，教育力量薄弱影響孩子成長。由于客觀的家庭原因，孩子需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖約彌補親子關系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，致使孩子不能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
〈三〉新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險問題。
1、宣傳引導工作不夠深入，農(nóng)民參保積極性有待提高。各村在推行新農(nóng)醫(yī)制度過程中，一方面由于時間緊、任務重，政策宣傳和引導工作尚不夠深入，另一方面農(nóng)民對以大病統(tǒng)籌為主的新農(nóng)醫(yī)缺乏經(jīng)驗體會，與老的制度相模糊，對長期實施信心不足，導致部分農(nóng)民參保積極民性不高，主動自愿參加的不多。
2、審核結(jié)算流程仍顯復雜，農(nóng)民結(jié)報補償手續(xù)有待進一步簡化。由于制度實施時間較短，具體規(guī)定還不夠完善，成熟地覆蓋一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，乃至縣市的網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)建設尚未啟動等原因，群眾對審核結(jié)算的流程、服務尚需進一步簡化和優(yōu)化。
4、監(jiān)管組織建設有待加強，監(jiān)管職能履行需要規(guī)范。新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險管委會和基金監(jiān)督委會責權(quán)不是十分明確，各地中雖已成立了相應組有明確規(guī)定，缺乏規(guī)范化運作，大都仍由政府部門直接承擔，缺乏民主管理制度。新農(nóng)醫(yī)基織，但應承但哪些義務和權(quán)利沒金收支和管理的審計監(jiān)督，還沒有形成規(guī)范的程序，對委托商業(yè)保險公司運作的資金如何加強監(jiān)督更缺乏依據(jù)，一定程度上影響了基金監(jiān)管的規(guī)范性和權(quán)威性。
〈四〉農(nóng)村基層青年”散“的問題。
農(nóng)村基層團組織建設是社區(qū)青團工作的生命線，是團建工作的基礎工程。然而就當前任職村xx社區(qū)基層團組織現(xiàn)關而言，存在著松散癱瘓，死氣沉沉的不良景象。如何加強和健全社區(qū)基層團組織建設，更有效的團結(jié)、凝聚和服務廣大農(nóng)村青年，真正發(fā)揮好農(nóng)村基層團組織的戰(zhàn)斗保壘作用，事關我村社會主義新農(nóng)村建設和全面建設小康社會的大局。隨著經(jīng)濟社會的多樣化發(fā)展，城鄉(xiāng)差距的的拉大、行業(yè)分布不均衡、人員流動的加快和就業(yè)壓力日趨明顯等社會問題的出現(xiàn)，導致農(nóng)村青年的走向也呈現(xiàn)出多方位發(fā)展的趨勢。這也給農(nóng)村共共青團工作的開展帶來了前所未有的難度。如何更好的發(fā)揮農(nóng)村基層力組織作用，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好廣大農(nóng)村青年的根本利益，為農(nóng)村青年建立一個”青年之家“，xx社區(qū)共青團急需破解的一個難題。社區(qū)支部書記姜運紅在我與同事李偉到村后的第一天，就向我們說了些村里的情況，同事李偉作職團支部書記，他指出讓我配合李偉把團組織建設搞好。
〈五〉制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的”瓶頸“。
目前，xx社區(qū)大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分人民群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟作物”藍?！芭拼笏?。通過入戶走訪，了解大部分村民都想盡快發(fā)家致富，但受制于各家各戶自產(chǎn)自銷，沒有集中統(tǒng)一的集輸市場，缺乏快捷、靈便的信息渠道，基本上處于”出不去，進不來“的局面。xx社區(qū)從事運輸?shù)囊延?5多戶，村民于志寶告訴我說，他們雖同是一個村，但在業(yè)務上基本上沒有聯(lián)系，這樣走向市場后，很容易被強勢競爭對手在不經(jīng)意間把搶手的貨運拉過去。他希望我們大學生能想個法子把他們聚到一起，通過一種形式聯(lián)系起來，這樣xx社區(qū)的運輸就能走的更遠。
三、推進新農(nóng)村工作的建議與對策：
通過走訪、召集村民大會、調(diào)查問卷等形式把不、匯顯露的問題予以匯總，仔細考慮，細心研究，若能及時采取有效措施，能從一定程度上扭轉(zhuǎn)局面。
〈一〉當好孩子們心中貼心的”好老師“。就面對當前社區(qū)的留守兒童教育現(xiàn)狀，如何改變?如可何提高?我認為一方面利用好現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡?！弊岦h員經(jīng)常受教育“使農(nóng)民長期得實惠”這是農(nóng)村黨員干部遠程教育系統(tǒng)接通電視后經(jīng)常顯示在屏幕上一名話。農(nóng)村黨員干部遠程教育系統(tǒng)即為黨員干部及群眾提供政策法規(guī)，教育大綱、教學題材、市場信息等學習資源，幫助黨員干部提高學習能力，指導村民科學致富。其中，里面也有很多很多教育方面的內(nèi)容，在以后工作中，我會定期組織孩子及家長收看其內(nèi)容，增強家長的教育意識，豐富孩子們的學習生活。另一方面建立博客，在溝通與交流中提高工作效率。下村工作開始，我就在新浪網(wǎng)上注冊建立了一個博客，名字為：下鄉(xiāng)日記。在這里，我記錄下了自己工作的點點滴滴。除了能記錄我的工作，它還是一個很好的交流平臺，我和很多其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村官，特別是全國各地的大學生村干部一起溝通交流村里的工作，從他們身上吸取更多的經(jīng)驗和方法，并且讓自己的工作得到他們的指導，效果極佳。同時，利用周六周日，在孩子的手機號碼在家庭教育報告會上公布，為村上的學生做義務村官教師，讓自己成為孩子們心中貼心的“好老師”。我這個大學生村官與家長及孩子之間架起一座溝通的橋梁，提高家長家教方法，引導孩子們多讀書，營造書香鄉(xiāng)村，促進村莊精神文明建設大發(fā)展。我的家庭教育講座不僅要在我所在的尹莊開展，如果有可能，我還會把這個講座開到其它村去，提高更多村民的家庭教育觀念，并邀請其他村的到我所在的村上來，讓其發(fā)揮專長為我村其他方面的發(fā)展積極做貢獻。
〈二〉搞好新農(nóng)合，服務廣大村民。黨的十七大報告強調(diào)：“健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福?！痹趶V闊中國大地上百分之八十是農(nóng)民，農(nóng)民的健康狀況是很值得關注的。建立完善的農(nóng)村醫(yī)療保障制度是很有必要的。為加快建立農(nóng)村醫(yī)療保障制度，提高農(nóng)民健康水平，更好地促進城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務院《關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神，我鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領導部署，有關部門精心組織實施，廣大農(nóng)村群眾積極參與，我鎮(zhèn)初步確定立了“大病駐統(tǒng)籌、醫(yī)療救助和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務”三位一體的新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系。xx社區(qū)下步將繼續(xù)加大宣傳教育力度。利用大學生好國家政策的宣講員，加強對群從的宣傳教育和解釋工和。破除陳舊保守觀念，解放思想，在社區(qū)大興“學科學、懂科學、用科學”文明新風，引導農(nóng)村群眾用科學的方法治療硬件設備。特別是對低保戶、五保戶、重點優(yōu)撫等弱勢群體對象參加新加新型農(nóng)村合作醫(yī)療個人出資部分由醫(yī)療的個人出資部分由醫(yī)療救助基金給予補助。
〈三〉抓好社區(qū)團組織建設，增強團組織吸引和凝聚力。建立健立全村級團支部的各項工作、組織制度，規(guī)范村級團支部日常工作，改變有辦公室無人員的情況，制定新的工作計劃和活動方案，注重增強活動的趣味性和實用性，以符合廣大青年的興趣，增強團組織的吸引力的凝聚力，深入調(diào)查了解本村團員青年情況，重新統(tǒng)重要的發(fā)揮受過高等教育的能力，頭腦活躍，朝氣蓬勃，神野開闊，接受新事物速度快，倡導文明風尚、培育新型農(nóng)民等主題，有效結(jié)合本村實際，通過專有電話、專用電子郵箱、qq聯(lián)系群等廣受青年喜愛的聯(lián)系方式，暢通交流渠道，虛心聽取廣大青年對團活動的意見和要求，了解他們的需求和愿望，加強團支部和普通團員的聯(lián)系與互動，以便有針對性地制定活動計劃，并深入地開展了學習十七屆三中全會精神宣講、編寫印發(fā)了《xx宣講快報》、新農(nóng)村建設問答、法制科普宣傳以及新農(nóng)民大講堂等農(nóng)村青年喜聞樂見的活動，進一步增強了農(nóng)村團組織的凝聚力的戰(zhàn)斗力。在搞好社區(qū)力組織建設的同時，引導黨員當先鋒，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，在當今建設社會主義新家村的先鋒模范作用入手，帶領群眾共同致富。所以，我要積極團結(jié)黨員干部，和他們一起搞好建設，同時，要積極引導有志青年向黨組織靠攏，不斷壯大黨員隊伍。鼓勵黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動尹莊物質(zhì)文明與精神一起大發(fā)展。
〈四〉建立xx運輸協(xié)會，拉動xx經(jīng)濟增長。xxxx年xx月xx日，xx運輸協(xié)會在社區(qū)文化大院成立，根本宗旨是：以全面落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導，協(xié)助政府在行業(yè)管理中發(fā)揮積極作用，為會員提供服務，維護會員合法權(quán)益，保障行業(yè)公平競爭，溝通會員與政府、社會的聯(lián)系，促進本村運輸業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。另外由我與同事李偉設計了運輸協(xié)會標識。下一步將成立養(yǎng)豬協(xié)會，林木協(xié)會等，村民自由入會，自愿退會，通過各種協(xié)會的建立與服務，拉動xx經(jīng)濟。另外，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作，讓農(nóng)民足不出戶嘗甜頭。利用好xx鎮(zhèn)大學生qq群，讓農(nóng)民牌大蒜的實物圖片傳到qq空間里，這樣每位大學生都可以通過中國農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)等農(nóng)資銷售買賣網(wǎng)站利用那張發(fā)布信息，這比花錢做廣告收到的效益來得快，立竿見影。
真情灑xx，丹心一片報鄉(xiāng)親。通過我鎮(zhèn)全面開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與到村宣講十七屆三中全會精神活動相結(jié)合，今后將在工作的同時繼續(xù)開展調(diào)研活動，把社區(qū)和各種問題摸透。今后時刻牢記“學”“悟”“干”三字原則，以朝氣勇氣靈氣，憑信心決心恒心，在鄉(xiāng)村路上走好每一步，為我縣新農(nóng)村建設事業(yè)做出應有貢獻!
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十二
（一）致富路途難。目前，xxxx村的絕大部分村民仍以種地為主要收入來源，只有一小部分外出務工或者經(jīng)營其他副業(yè)。
1、種地收入僅僅解決吃飯問題。民以食為天，民以土為本。村民主要是靠那一畝三分地維持基本生活，由于xxxx村大都是山地，土地比較貧瘠，向土地要收入太難。其次耕種成本過高，村民王喜龍曾算過這樣一筆賬：拿馬鈴薯來說，種一畝，需化肥約150元，農(nóng)藥70元，還有農(nóng)膜、種子等雜費，保守估算需付出成本300元。在風調(diào)雨順的情況下，土豆畝產(chǎn)平均為1600斤，收入為1100元，減去成本，純收益為800元。如果遇到天災，必然引起減產(chǎn)減收，村民們辛辛苦苦忙一年，只能落個油鹽錢。農(nóng)民之所以種地，用他們的話說“就是為了混點口糧”。三是生產(chǎn)手段落后，科技含量低。村民種地仍然是以人畜力為主，機械化水平不高，對農(nóng)作物新品種的應用、種植、病蟲害有效防治等技術的掌握仍然很欠缺。
2、外出打工受到限制。外出打工的農(nóng)民首先要有一技之長，而對于大多數(shù)村民來說，缺乏技術，素質(zhì)比較低，向外轉(zhuǎn)移很困難，尤其近兩年受到金融危機的影響，就業(yè)機會更是大幅萎縮。其次，是農(nóng)民的觀念問題，有些農(nóng)民寧愿守在土地上，坐吃山空，也不愿另謀出路。對于村上45歲—60歲的村民，他們沒有一技之長，技術活干不來，重體力活又做不了，不好找工作。
3、信息閉塞，農(nóng)民創(chuàng)富無門。受到條件所限，農(nóng)民所得到的市場信息、技術信息等致富信息短缺、滯后，有時甚至失真，使得農(nóng)民在創(chuàng)富時難以找到合適門路。資金也是困擾村民的一個重要問題。走訪過程中許多村民反映搞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)缺乏資金，而很多人又受中國傳統(tǒng)思想束縛，不敢貸款，因缺乏資金而擱置。
（二）子女上學難。走訪調(diào)查中得知，有40%的家庭表示教育消費占到了家庭收入的50%，有30%的表示占到了家庭收入的51%以上，也就是說，教育消費是一些家庭的最大負擔。
1、上學遠。在xxxx村有一所小學，但隨著近年陵川教育改革，生源逐年減少，目前全校只有3名學生，1名老師。村里的孩子一旦升入四年級就必須到離家二三十里的冶頭寄小或縣城上學，為了讓自己的孩子能夠得到好的教育，大多數(shù)村民從一年級就將自己的孩子送到縣城上學。雖然國家有“兩免一補”政策，但一年的房租、生活費、車費仍然需要1000到2000元，對于人均收入只有千元的農(nóng)民來說，無疑是一個很大的負擔。
2、上學貴。高中教育的花銷對于農(nóng)民家庭來說，是一筆相當大的開支，更不必說大學教育。教育成本之高，已使一部分農(nóng)家子弟望而卻步，使大部分農(nóng)家不堪重負。在xxxx村初中畢業(yè)后就放棄學業(yè)的孩子占到了同齡人的65%。
（三）就醫(yī)養(yǎng)老難。由于環(huán)境衛(wèi)生狀況差，xxxx村不少村民，特別是50歲以上的老年人，患有高血壓、風濕關節(jié)炎、胃病等常見疾病，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、小病熬著、大病扛著。農(nóng)民收入特別是現(xiàn)金收入增長緩慢，醫(yī)療費用特別是住院費用大多超過了農(nóng)民的承受能力。村民無錢出去醫(yī)治，就隨便買些止痛片、消炎藥來吃，小病拖成大病，才去縣城醫(yī)院診治。家里有病人，除了有醫(yī)藥費支出外，還損失了一個勞動力，這樣的家庭將滑向更為貧困的深淵。
2、什么時候倒下，什么時候退休。xxxx村有將近17名孤寡老人，30余戶夫妻倆獨自居住的老人。這些老人中，最大的84歲，最小的53歲，幾乎人人都有不同程度的疾病，只要還能動，老人們都會不同程度地下田勞作。村民王小丑，今年65歲，患有高血壓、關節(jié)炎，妻子王滿英今年56歲，患有腦梗塞、高血壓，去年秋天左半身癱瘓，兒子一家在高平打工，很少寄錢回來，老人舍不得也沒錢買菜吃，日常吃的都是自己解決的，生活的艱辛可想而知。
（四）男青年結(jié)婚難。在走訪過程中我注意到，該村的未婚大齡男子比較多，xxxx村的王秦龍，40歲左右，兄弟4人全是單身。初步統(tǒng)計，目前該村30歲以上的男性，未婚的達16人，其中30-40歲未婚的達9人。
1、貧困是造成結(jié)婚難問題的首要原因。xxxx村居住環(huán)境與生存條件落后，經(jīng)濟發(fā)展薄弱，群眾生活并不富裕，無論群眾的生活環(huán)境還是生活質(zhì)量都處于偏低狀態(tài)。
2、地理環(huán)境差。據(jù)村民們講自從學校撤并后，為了讓孩子上學，好多村民特別是中青年人都到村以外的其他地方定居，不分男女都不愿意再回本村居住，沒有本事外遷的，在本村結(jié)婚也很難。照這樣的發(fā)展形勢，xxxx村的將來誰也不敢想象，惡性循環(huán)，貧窮將是這里無法擺脫的桎梏。
3、男性本身的素質(zhì)問題。當我與幾位大齡單身漢交談問及為什么不出去打工掙錢時，有位過路村民插嘴訓斥他們太懶，有些男子連普通話都不會說，出去打工有困難。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十三
我是一名來自長沙縣北山鎮(zhèn)福安村的大學生村官，xx年8月份通過湖南省選的大學生村官考試分配到福安村擔任書記助理一職。在黨的群眾路線教育實踐活動引領下，我對本村洪山廟組進行了為期兩個月的調(diào)查走訪，通過實地走訪，通過與老百姓面對面的交談，我對現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況有了更深入的了解，對農(nóng)民的所思、所想、所盼有了更深刻的認識，對農(nóng)村現(xiàn)階段存在的問題以及解決的措施有了更準確的把握。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
田誰受益這一政策沒有落實到位，想種田的積極性沒有得到提高，不想種田的地仍然荒著。三是農(nóng)民務工收入的增長遠遠超過種糧收入。通過調(diào)研，得出一組數(shù)據(jù)：
表一：農(nóng)民種糧收入（以1年種5畝地為例）：
表二：農(nóng)民務工收入（以1年務工xx年代到xx年降低）。
糧食安全問題關系著我們國家經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，關系著全中國13億老百姓的吃飯問題，我們應該采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)糧食安全問題繼續(xù)拉大的局面：一是加大投入，發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)。政府部門應該加大投入，因地制宜，大力發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，吸引更多青壯年勞動力選擇本地就業(yè)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的人力資源保障，逐步地縮小區(qū)域之間、行業(yè)之間、城鄉(xiāng)之間的差距，逐步地改善我們國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不平衡這一現(xiàn)狀；二是嚴格落實種糧補貼政策。種糧補貼政策作為一個薄弱的環(huán)節(jié)，政府部門必須在充分調(diào)研的基礎上，以事實為依據(jù)，通過強有利的制度約束才能從根本上改變這一局面；三是積極推進“家庭農(nóng)場”發(fā)展模式，積極引導、鼓勵種糧大戶承包土地，使農(nóng)業(yè)朝著現(xiàn)代化、規(guī)?；l(fā)展，逐步地提高糧食生產(chǎn)效率，逐步地增加糧食總產(chǎn)量。
農(nóng)村是我們賴以生存的家園，農(nóng)村環(huán)境直接關系到村容村貌，直接關系到老百姓的身體健康。近年來，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平是提升了，然而農(nóng)村環(huán)境卻在悄悄的發(fā)生變化，河流因生活污水的排放而不再清澈、農(nóng)戶房前屋后到處是白色垃圾、部分村落死角垃圾遍地、豬糞到處亂排等等現(xiàn)象，直接影響著農(nóng)村的環(huán)境面貌，直接危害著老百姓的身體健康。國家意識到了農(nóng)村環(huán)境的惡化，高度重視農(nóng)村環(huán)境的綜合整治工作，出臺了一系列的相關文件，采取了一系列的措施，然而，農(nóng)村環(huán)境綜合整治效果卻不容樂觀，任務仍然艱巨，主要原因有以下幾點：一是權(quán)利過于集中，沒有下放。農(nóng)村普遍存在村支書“一言堂”的狀況，凡事書記說了算數(shù)，書記如果不重視農(nóng)村環(huán)境治理工作，權(quán)利不下放到環(huán)保專干，環(huán)保經(jīng)費落實不了，得不到保障，環(huán)保專干就放不開手腳，有心無力，最終導致農(nóng)村環(huán)境治理工作開展不力，農(nóng)村環(huán)境面貌得不到改善；二是缺乏獎懲的長效機制，積極性未充分調(diào)動。農(nóng)村環(huán)境治理工作一般由村干部擔任環(huán)保專干，向下布置上級安排的工作任務，由村婦女組長擔任環(huán)保信息員，負責傳達信息和下戶檢查農(nóng)戶衛(wèi)生，然而，部分村由于沒有制定農(nóng)村環(huán)境治理獎懲的長效機制，環(huán)保信息員的積極性沒有得到充分的調(diào)動，他們在下去檢查農(nóng)戶衛(wèi)生的過程中，也只是走走過場，沒有一個獎懲機制約束他們。三是農(nóng)民的環(huán)境保護意識不強。意識是人的行動指南，指導著人的行為方式，作為生活在最基層的農(nóng)民來說，缺少城市人所受的約束和良好習慣的影響，缺乏環(huán)境保護意識，習慣了隨意的生活，房前屋后、村落死角、池塘、田邊等等地方，都成為了他們亂倒生活垃圾的地方。
保護我們賴以生存的家園，人人有責，我們應該以主人翁的姿態(tài)切實擔負起保護環(huán)境的重任，一是明確農(nóng)村環(huán)保專干責任制，建立績效考核制度。農(nóng)村環(huán)保專干作為環(huán)境整治的直接參與者和組織者，他更了解環(huán)境整治存在的問題，在明確他是第一責任人的同時，應該通過建立績效考核制度，有效增強環(huán)保專干的責任意識，充分調(diào)動環(huán)保專干的積極性和創(chuàng)造性；二是建立和健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長效機制，充分調(diào)動環(huán)保信息員的積極性；三是加強宣傳力度，不斷增強老百姓環(huán)保意識。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治最終的落腳點在于農(nóng)民自身，我們只有不斷的加強宣傳力度，不斷的增強老百姓的環(huán)保意識，讓人人都成為“環(huán)境的保護者、家園的守護者”，我們才能從根本上解決農(nóng)村環(huán)境整治問題，從根本上改善農(nóng)村環(huán)境面貌。
中國的農(nóng)民是淳樸的，也是善良的，家里來了客人，笑臉相迎，熱茶招待，端椅子，擺瓜子，招呼得客客氣氣、周周道道，這種幾千年傳承下來的待客之道一直在農(nóng)村延續(xù)至今，然而，在這種傳統(tǒng)美德的背后，卻仍然避免不了農(nóng)村的人情味在悄悄的發(fā)生變化，人與人之間的交往在慢慢變少，人與人之間的感情在慢慢變淡，主要原因有以下幾點：一是農(nóng)村缺少公共娛樂場所，老百姓的生活過于單一，缺少一個平臺讓他們相互交流、增進感情，精神生活得不到滿足；二是農(nóng)村大多數(shù)青壯年勞動力都外出務工，獨自留下老人和孩子在家，老人一方面要照顧孩子、要干農(nóng)活，另一方面因為年老體弱，出去串門的少，就算是串門也只是選擇臨近的幾家，稍遠的幾乎不去，種種原因?qū)е铝宿r(nóng)村缺乏朝氣，缺乏生機，老百姓彼此之間缺少交流，感情在慢慢變淡；三是中華民族幾千年以來的“小農(nóng)意識”仍然根深蒂固。我們不可否認，農(nóng)民是純樸的、善良的，但是，我們也不得不承認農(nóng)民是狹隘的、斤斤計較的，鄰里糾紛、土地糾紛、山林糾紛是農(nóng)村最常見的糾紛，也是處理起來最棘手的糾紛，農(nóng)民往往會因為一寸土地爭得死不相往來，哪怕是兄弟之間也毫無人情可言。
守住我們“心靈的家園”，讓農(nóng)村傳統(tǒng)美德、民風得以傳承，需要我們共同的努力，一是加大投入，完善農(nóng)村公共娛樂設施建設。政府部門應該加大投入，因地制宜，不斷完善農(nóng)村公共娛樂設施建設，通過開展活動，不斷豐富老百姓的精神生活；二是保護傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化得以傳承。剪紙、刺繡、皮影戲等等傳統(tǒng)藝術隨著時間的流逝在農(nóng)村逐漸的消亡，我們應該充分的挖掘、保護和利用好這些文化，讓這些文化在農(nóng)村得以傳承，更好地服務于經(jīng)濟的發(fā)展；三是積極排查、妥善處理好矛盾糾紛，不斷增進老百姓之間的感情。
農(nóng)村是一片廣大的熱土，在中國農(nóng)村仍然生活著7億農(nóng)民，他們需要得到更多的關注，他們的困難需要一步一步去解決，我們只有充分認識現(xiàn)階段中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況，充分了解農(nóng)民的生活狀況，充分挖掘農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題產(chǎn)生的根本原因，在種糧政策落實、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、公共娛樂設施建設上不斷的完善和加強，我們才能在推進城鎮(zhèn)化的道路上克服重重困難，我們才能最終實現(xiàn)“中國夢，農(nóng)民夢”。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十四
為深入了解五河縣大學生村官創(chuàng)業(yè)意向狀況，分析創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，指導和幫助大學生村官創(chuàng)業(yè)富民，6月1日至30日，團五河縣委以五河縣大學生村官為調(diào)查對象進行為期一個月的調(diào)查，分析、研究了五河縣大學生村官當前創(chuàng)業(yè)的基本情況與優(yōu)劣勢，并提出看法和建議。
目前，五河縣在任的64名大學生村官，3名實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)項目3個。大學生村官有創(chuàng)業(yè)的美好愿望，但農(nóng)村和社區(qū)的工作條件、環(huán)境和資源等在一定程度上限制了他們找到合適的項目，加之農(nóng)村基層的信息來源渠道狹窄，對外界創(chuàng)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)項目等了解十分有限。根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于農(nóng)村土地承包到戶，中央高度重視“三農(nóng)”工作，五河縣農(nóng)村閑置流轉(zhuǎn)土地較少，可供大學生村官創(chuàng)業(yè)的土地、場所等資源比較缺乏，為大學生村官創(chuàng)業(yè)項目的選擇增添了難度。
雖然各級黨委、政府都鼓勵和支持大學生村官創(chuàng)業(yè)，并出臺了一些扶持優(yōu)惠政策，如團縣委為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供貸款貼息等，但總的來說，扶持政策執(zhí)行、落實力度還不夠大。一是部門資源尚欠整合。雖然一些部門參與到大學生村官創(chuàng)業(yè)工作中來，但沒有形成一套行之有效的協(xié)調(diào)配合機制，組織部門基本上還是“孤軍作戰(zhàn)”，團委能夠發(fā)揮的作用也有限。二是扶持政策尚欠具體。上級部門出臺的扶持政策總體上比較籠統(tǒng)，在規(guī)費減免、稅收優(yōu)惠等方面沒有明確細化，銀行推出的大學生村官創(chuàng)業(yè)貸款手續(xù)繁雜、門檻較高。三是扶持政策宣傳不到位。相關部門缺乏對扶持政策的宣傳，導致政策信息傳遞不對稱，執(zhí)行和落實途徑不暢通，致使很多大學生村官創(chuàng)業(yè)者不清楚如何獲得優(yōu)惠政策，不知道扶持政策的申請程序、辦理部門。
從對創(chuàng)業(yè)政策的執(zhí)行情況看，相應配套措施的出臺滯后。大學生村官常常面臨農(nóng)村基層工作占用大量時間和創(chuàng)業(yè)所需的時間和精力投入不足的矛盾。同時，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)的大學生村官認為現(xiàn)有的知識和技能不能滿足創(chuàng)業(yè)需求，大學生村官有知識缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的現(xiàn)象較為普遍。
創(chuàng)業(yè)項目的選擇是大學生村官創(chuàng)業(yè)的短板。在大學生村官選擇創(chuàng)業(yè)項目時，主管部門要從農(nóng)林、畜牧、商貿(mào)、科學技術等相關部門抽調(diào)一批專業(yè)人士組成項目論證組，對其申報的創(chuàng)業(yè)項目進行風險評估;推介一些實用創(chuàng)業(yè)項目，供他們選擇。
成立專門機構(gòu)統(tǒng)籌辦理大學生村官創(chuàng)業(yè)涉及的各項手續(xù)，開通大學生村官自主創(chuàng)業(yè)“綠色通道”，聯(lián)合工商行政管理、稅務、金融、教育、人力資源和社會保障、農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)、林業(yè)等相關職能部門通過簡化審批手續(xù)，提供有針對性的政策支持。很多大學生村官創(chuàng)業(yè)初期最需要的是準入、稅收和金融方面的扶持政策。因此，在準入方面可以采用適當降低標準、放寬條件等方式，降低創(chuàng)業(yè)門檻;在稅收方面，政府可以根據(jù)產(chǎn)業(yè)導向?qū)Ψ袭a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)項目在一定年限內(nèi)進行稅收減免或全額退稅，以減輕大學生創(chuàng)業(yè)初期的負擔;在金融方面，怎樣幫助他們?nèi)〉脛?chuàng)業(yè)貸款是最重要的，他們很多有創(chuàng)業(yè)想法，但是因為剛出校門、家庭情況一般，缺乏創(chuàng)業(yè)的啟動資金，由金融部門協(xié)調(diào)銀行給予政策扶持十分必要。
應制訂相應的管理辦法，正確引導大學生村官處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關系，進一步規(guī)范大學生村官創(chuàng)業(yè)管理。在大學生村官創(chuàng)辦對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民群眾致富有較強帶動效應的項目時，允許其在任期內(nèi)占用一半的工作時間用于創(chuàng)業(yè)，其他類型創(chuàng)業(yè)的大學生村官允許占用1/3以內(nèi)的時間用于創(chuàng)業(yè)，以滿足大學生村官創(chuàng)業(yè)的時間和精力所需。
探索推行有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓，特別是加強創(chuàng)業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)風險意識培訓。同時，免費提供創(chuàng)業(yè)風險預警信息，提升規(guī)避風險的能力。有關部門加強創(chuàng)業(yè)政策培訓，就創(chuàng)業(yè)實踐中涉及的金融、稅務、環(huán)境保護等方面相關的政策進行分析。
整合政府職能部門資源，充分利用省、蚌埠市相關項目扶持政策，積極與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧水產(chǎn)、水利等部門協(xié)調(diào)，爭取上級部門的項目資金、技術向大學生村官創(chuàng)業(yè)項目傾斜;引進科研院所、大專院校等智囊型力量與資源，組建大學生村官創(chuàng)業(yè)服務團，加強對創(chuàng)業(yè)的技術指導、咨詢與服務，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
加強政策宣傳，注重宣傳大學生村官創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)事跡，激發(fā)大學生村官創(chuàng)業(yè)的信心和決心，增強基層干部、群眾對大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的認同感。同時，在規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險方面，要避免因任期職滿人員流動而影響創(chuàng)業(yè)項目發(fā)展，鼓勵服務期滿大學生村官繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)享受相關優(yōu)惠政策，逐步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目的社會化，使其發(fā)揮更大、更好的示范引領作用，逐步使大學生村官創(chuàng)業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十五
xxxx年xx月，我開始了作為一名大學生村官的生活，進村一月多來，通過走訪群眾、實地考察等方式了解本村村情，對xx村的社會經(jīng)濟發(fā)展情況有了進一步的了解。經(jīng)過這次的調(diào)研報告，我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路。現(xiàn)將調(diào)研報告整理如下：
1、基本情況。
xx村位于xx南岸，水陸交通便利。xx村總?cè)丝趚xxx人，共xxx戶，黨員xx人。xx村農(nóng)業(yè)發(fā)達，是養(yǎng)鵝專業(yè)村，種植業(yè)以稻、麥、玉米三大作物為主，高效農(nóng)業(yè)發(fā)達，村中有xxx余戶養(yǎng)殖生態(tài)鵝，村中還有一部分土地流轉(zhuǎn)建設日光溫室大棚，帶動了部分農(nóng)戶致富。
2、基層組織建設。
xx村共有黨員xx人，在村書記xxx的帶領下，努力學習貫徹學習科學發(fā)展觀，不斷加強和完善基層組織建設，成績斐然。村委堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面、深入、扎實、持久地推進農(nóng)村基層組織建設，不斷提高農(nóng)村基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，扎實推進了村級組織辦公活動場所建設，至今建立了黨員活動室、農(nóng)家書屋，廣播室等保證了村民全身心的投入經(jīng)濟建設工作中。xxxx年來我村積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，建立健全了黨政建設的各項工作制度，加快了基層組織建設步伐。
村三委干部堅持與時俱進，采取多項措施，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗，全面、深入、扎實、持久地推進農(nóng)村基層組織建設，不斷提高農(nóng)村基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，努力為實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民興村”的目標提供堅強的組織保證。一是完善了村級組織辦公活動場所建設。二是健全村干部管理機制。在村干部的管理上，進一步規(guī)范了黨員培養(yǎng)制度、坐班督查、干部包隊等制度，使村組干部的管理進一步制度化、科學化、規(guī)范化。
近年來，在上級黨委的正確領導下，xx村雙委以黨的精神為指導，努力學習貫徹科學發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”20字方針，積極推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實改善郝圩村生產(chǎn)生活條件，帶領廣大群眾發(fā)家致富，使xx村人民生活水平有了明顯提高。
3.新農(nóng)村建設。
近年來，在上級黨委的正確領導下，xx村兩委以黨的精神為指導，努力學習貫徹科學發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設，積極推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和的集中整治為突破口，切實我村生產(chǎn)生活條件，帶領廣大群眾發(fā)家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高。
同時為加強對精神文明建設教育，我村結(jié)合創(chuàng)建文明村、文明家庭評比活動，經(jīng)常開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動、環(huán)境整治，綠化美化建設，利用村級各種會議開展法律法規(guī)社會道德教育，弘揚新人新事，開展各類文藝活動，結(jié)合創(chuàng)建安全示范村，開展讓平安走進千家萬戶活動，我村今年來無重大事故，社會風氣進一步好轉(zhuǎn)，民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。
4、信訪穩(wěn)定。
加強農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作，是促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。村三委一直對本村的信訪穩(wěn)定工作給予高度的重視。近年來，xx村社會治安狀況良好，沒有發(fā)生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。
全村綜合治理工作也穩(wěn)步開展。三委干部本著公平、公正、客觀的原則，經(jīng)常深入組戶，積極幫助廣大群眾消除糾紛，化解矛盾，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，從根本上消滅一切可能引起上訪的不良因素，實現(xiàn)小事不出組，大事不出村，確保村子和諧穩(wěn)定。
5、創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，郝圩村確定了“積極服務項目建設，從我做起爭創(chuàng)佳績”的活動主題，要求干部黨員亮身份、比奉獻、爭先進、促發(fā)展，通過黨員示范帶動，比學趕超，著力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
1、經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。
xx村xxxx-xxxx年人均收入xxxx元。經(jīng)過調(diào)查，全村共有耕地xxxx畝。全村沒有一個工業(yè)項目，主要以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，零散有幾戶養(yǎng)殖，其中稍有規(guī)模的養(yǎng)殖戶一戶。其次就是依靠外出打工賺錢，目前村里青壯年主體外出務工，村中大多是留守婦女、老人和兒童。村民思想比較守舊，村里道路交通較差，村落布局零散，村集體沒有收入。
2、結(jié)構(gòu)調(diào)整。
從我村的經(jīng)濟收入和來源看，經(jīng)濟發(fā)展渠道單一;從經(jīng)濟發(fā)展的格局看，小農(nóng)分散型經(jīng)濟占比較大，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局有很大差距。為了改變這種狀況，我認為應該從以下措施來進行改善：
(一)、在積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的同時，積極引進多種經(jīng)濟增長渠道，打破單一性的發(fā)展格局。以我村的現(xiàn)有實際情況來看，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是我村發(fā)展的一條極好出路，優(yōu)越的地理位置和便利的交通環(huán)境將會給我村的服務業(yè)經(jīng)濟帶來極大的促進作用。
(二)、加大招商引資力度。村里的招商引資工作缺乏力度。建議繼續(xù)加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)。
(三)、在送科技進村入戶的培訓工作中，注重改進培訓方法，采取理論培訓與現(xiàn)場指導相結(jié)合，理論講解與參觀大戶，由大戶現(xiàn)身說法，深入農(nóng)戶進場指導等方法進行，應該是能收到事半功倍的效果的。
(四)、盡量多的組織村民活動，豐富村民的精神文化生活。提供文化活動場所和體育健身場所，促進鄉(xiāng)風文明。加強普法教育活動力度。鼓勵村民學法、懂法、用法，建設社會主義和諧村居。
針對目前xx村的總體情況，我任務在以后一段時間從以下幾方面去工作：
(一)、適當調(diào)整村干部結(jié)構(gòu)，注入新鮮活力。
我打算在近期鎮(zhèn)中心工作籌資籌勞結(jié)束后召開村民代表和黨員代表會義，采取群眾公推公選的辦法把一些群眾認可的年富力強同志充實到村干部隊伍中來，讓他們來帶領群眾共同致富。
(二)、定期集中召開村民代表和黨員代表會議，認真聽取廣大黨員群眾的建議和意見。
定期集中召開全村村民代表和黨員代表會議，認真聽取廣大黨員群眾對本村建設發(fā)展的建議，讓廣大群眾積極參與本村的建設與發(fā)展。集思廣益，不斷提高黨員群眾參與本村建設發(fā)展的自覺性、積極性，切實轉(zhuǎn)變廣大群眾原有落后的思想觀念。
(三)、以高效農(nóng)業(yè)為主線，多方位促進農(nóng)民增收。
目前，xxx老板在xxxx投資高效的農(nóng)業(yè)蔬菜大棚緊鄰郝圩，xx目前有不少群眾在那務工，我打算經(jīng)過半年時間，通過在高效農(nóng)業(yè)大棚打工的郝圩農(nóng)民為依托，組織當?shù)厝罕娨劳鞋F(xiàn)有的土地資源，集中搞大棚反季節(jié)蔬菜，切實增加當?shù)厝罕娛杖搿?/p>
(四)、依托xx優(yōu)勢，大力倡導發(fā)展養(yǎng)殖。
由于xx緊鄰xx堆，這地利搞鵝鴨養(yǎng)殖是天然優(yōu)勢，而且xx有多年的鵝鴨養(yǎng)殖傳統(tǒng)，當?shù)睾芏噢r(nóng)戶都有一定的鵝鴨養(yǎng)殖經(jīng)驗。在今后一段時間，可以用大戶帶動小戶，逐步實現(xiàn)規(guī)?；Z鴨養(yǎng)殖。
這是我到村任職以來，通過與村干部的交流，對村民的走訪，及自己日常工作時的所聞所見，所掌握的一些情況，完成的調(diào)研。在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟發(fā)展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設和諧、進步、發(fā)展的新的郝圩村作出力所能及的貢獻，我也在時刻憧憬著xx美好的明天。我堅信幾年后一定有一個新的xx屹立在xx岸邊。
女大學生村官情況調(diào)研報告篇十六
大學生村官對所服務村村情民情的走訪調(diào)研，是貫徹落實密切聯(lián)系群眾、踐行黨的群眾路線的一項重要措施，是強化大學生村官工作能力、創(chuàng)新服務群眾工作方法的重要途徑。通過對古郊鄉(xiāng)上上河村走訪調(diào)研，詳細了解村情民情，總結(jié)當前存在的一些問題，為服務“三農(nóng)”事業(yè)提出一點參考意見。
根據(jù)陵川縣委組織部“六個一”活動任務安排，要求走訪一遍全村農(nóng)戶，寫好一篇調(diào)研報告。我從4月份開始，歷時3個月的時間，將上上河村203戶農(nóng)戶通過直訪與他訪等形式全部走訪完畢。走訪中，主要從上上河村的村情民情現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果總結(jié)如下：
一、主要村情。
(一)地理位置及自然環(huán)境。
上上河村位于古郊鄉(xiāng)西4公里處。因地處古郊河上游一側(cè)，為與東上河區(qū)分，故名上上河村?？偯娣e6.5平方公里，分4個自然村。上上河屬石質(zhì)山區(qū)，地處古郊河谷地帶，呈西北東南走向。村境北兩側(cè)是山脈，中間呈河谷地形。上上河屬大陸性季風氣候。年均無霜期約為120天—160天，年均降水量約650毫米，年平均氣溫約7.9℃。
(二)村民文化程度。
目前全村在讀人員有103人，16人在古郊鄉(xiāng)讀書，87人在外讀書。全村除去0—3歲未上學的5人，4—6歲上幼兒園的6人，60歲以上未讀過書的4人，其余人文化程度如下表：
(三)人口居住現(xiàn)狀。
全村現(xiàn)有203戶，545口人，其中長期在外居住的戶數(shù)有73戶，186口人，分別占全村戶數(shù)的35%，全村人口數(shù)的34%;尚在村中居住的戶數(shù)中，中青年男性大多在外打工，有158人。因此據(jù)統(tǒng)計，長期在村居住人口大多數(shù)為家庭婦女、老人、孩子等，共有201人，占全村人口數(shù)的36.8%。
村民住房大多為老舊房子，占全村住房的96%，危房戶有8戶，占全村戶數(shù)4%。
(四)經(jīng)濟發(fā)展情況。
上上河村是一個典型的農(nóng)業(yè)村，20xx年新建了一個養(yǎng)羊園區(qū)，有60畝優(yōu)質(zhì)苗圃基地，200畝核桃經(jīng)濟林，1500畝連翹中藥材基地。村民主要有兩大收入來源，一是務農(nóng)收入來源，全村共有耕地600畝，人均耕地1.1畝，20xx年以前主要種植玉米、土豆，1畝地約收入1000元。20xx年全村種植了200畝黃芩，約1畝可收入4000元;平時上山采摘核桃、連翹，人均可增收1000元。二是外出務工收入來源，村里中青年男子大多在外打零散工，一年約收入15000元;按平均每戶四口人算，人均純收入可達5000多元。
上上河村主街道有一家便民超市，兩家便民小賣部，一個村級衛(wèi)生所，為村民的日常生活提供了便利。
(五)社會保障情況。
低保：全村有73戶，共78人領取農(nóng)村最低生活保障金，分別占全村戶數(shù)36%，占全村人口14%。
五保：全村有7戶，共7人領取五保金。
新農(nóng)合：全村203戶，545人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，參合率達到100%。
社會養(yǎng)老保險：全村現(xiàn)有67人領取養(yǎng)老金。
(六)基礎設施情況。
5年來，上上河村安裝了自來水;街道、巷道全部硬化，并進行美化、綠化;安裝了健身器材;建立了農(nóng)家書屋;修建了垃圾池、無害化廁所;對河道正在進行全面清淤和整修中，基礎設施建設得到了一定改善。
二、主要存在問題。
從以上調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)分析，上上河村主要存在以下一些問題：
(一)經(jīng)濟落后，基礎設施差，村上居住人口少。在村中長期居住的多為老人、婦女與孩子，與外界聯(lián)系少，接受新事物的能力差。我走訪調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)大多人不愿在本村蓋新房，要么是因為經(jīng)濟差，根本蓋不起新房。從全村40歲以上的光棍有22人，當招女婿的有10多人等情況可看出一二;要么是因為經(jīng)濟稍好一點，都打算在縣城或離縣城近一點的村莊置新房。村上經(jīng)濟落后、基礎設施差，留不住人，而留不住人又直接影響村上經(jīng)濟發(fā)展、基礎設施建設，形成了惡性循環(huán)。這些現(xiàn)象都影響了新農(nóng)村更好更快地發(fā)展。
(二)村民文化程度普遍偏低，思想觀念比較落后。小學、初中文化程度人口占到了全村人口的87%。在走訪調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)本村讀高中的孩子們?nèi)绻麑W習不太好，大多選擇不再續(xù)讀或選擇入伍當兵，且這些孩子創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)意識都不高，嚴重影響了農(nóng)村的長遠發(fā)展。
(三)村民增收難。一是上上河村人多地少，地大多為條形，費勞力，種植難度大、規(guī)模小，收入不高。二是雖有養(yǎng)殖業(yè)，但嚴重缺乏資金、管理、技術等，增收不明顯。三是外出打工人員技術水平普遍不高，大多打零散工，做工連續(xù)性低，務工工資自然也不高。
(四)社會保障問題復雜。
1、社會養(yǎng)老保險金保障低。60歲以上老人領取社會養(yǎng)老保險金，對生活有一定幫助，但也只夠解決微小問題，遇到身體常年有病、兒子也無力贍養(yǎng)或不盡心贍養(yǎng)的老人，還不能夠解決根本養(yǎng)老問題。
2、低保保障問題多。一是村民特別關心低保問題，低保已成為村上極具敏感的話題。走訪中，幾乎所有人提到了低保，大多要求申請低保，增加低保名額。二是低保復核作用小，標準界限難把握。村上單身老人與兒子戶口經(jīng)常割裂開，或是老人只有女兒，沒有兒子，認為是沒有人養(yǎng)老，被確定為低保戶;曾經(jīng)因?qū)W致貧的戶口，孩子工作后，仍然不好去掉低保，因名額有限，導致新的因?qū)W致貧家庭不能及時獲得低保幫助;一方面是家庭都比較困難，難劃定誰應退出，一方面是思想守舊，劃定孤寡老人上有偏差。三是低保保障名額少，存在制度缺陷。從上上河村低保戶看，低保戶數(shù)與人數(shù)差不多，一戶吃兩個低保的很少。原因主要是盡量讓更多的困難家庭有保障，但也導致了新的問題。對于一些特困家庭，全家一個低保金，只能起到杯水車薪的作用。
三、建議與思考。
(一)加大農(nóng)村扶貧扶持。首先必須加大對農(nóng)村的扶貧扶持力度，盡早發(fā)展鄉(xiāng)級龍頭企業(yè)，要注重資金、技術、管理、人才，整體把握，全力扶持，杜絕半拉子工程、形象工程。帶動農(nóng)民增收，有了經(jīng)濟，有了信心，村民才能更好地發(fā)展自己。二是可以偏重發(fā)展一些適合農(nóng)村婦女的項目，將大量的閑散農(nóng)村婦女勞動力吸收進來，利用起來，家庭增收、人均純收入大幅提高可盡早實現(xiàn)。三是繼續(xù)加強基礎設施建設，減少城鄉(xiāng)差距，讓更多的人愿意留在農(nóng)村、服務家鄉(xiāng)。
(二)加大教育培訓力度，提高村民整體素質(zhì)。一是抓學校教育，關心農(nóng)村住校生。農(nóng)村撤并學校后，農(nóng)村孩子與縣城孩子可以接受同樣的教育，免去了年級不等的孩子擠在一個教室上課的尷尬，但大多成為住校生，同時缺失了家庭教育。我們需要在平時多關心住校生的生活、心理等方面的發(fā)展、變化，盡量彌補家庭教育的缺失。二是對農(nóng)村勞動力加強專業(yè)培訓，組織村民多學習科學文化知識和致富技術，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
(三)加大社會保障力度，制定脫貧計劃。一是重視農(nóng)村各項保障，加大保障力度，實現(xiàn)應保盡保，消除不穩(wěn)定因素;加強調(diào)查研究，制定合理的保障制度，實現(xiàn)公平公正，消除不合理因素。二是要相應制定脫貧計劃，對村中困難家庭提供扶持傾斜，針對因病、因?qū)W、因無勞動力等情況提供有效幫助，爭取他們早日實現(xiàn)致富脫貧，減少社會壓力。
通過對上上河村走訪調(diào)研，使我認識到農(nóng)村問題的復雜性與現(xiàn)實性，也更加認識到調(diào)研總結(jié)的重要性。在以后，我將繼續(xù)深入農(nóng)村，聯(lián)系群眾，加強調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，盡自己最大的努力，為“三農(nóng)”事業(yè)、為新農(nóng)村建設事業(yè)貢獻自己的一份力量!
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