讀后感是在閱讀一本書之后對其內容、作者以及自己的理解和感受進行總結和反思的一種文學作品。它可以幫助我們更深入地理解書籍的意義和價值，同時也是對自己閱讀能力和思維能力的一種檢驗。讀后感是一種文學形式，通過自己的言語表達和思考，將自己的思想與作者的思想進行對話，對書中的人物、情節(jié)和主題進行評析和解讀。因此，在讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種很好的方式來鞏固和拓展我們的閱讀體驗和思考能力。寫讀后感時，可以參考其他讀者的觀點和感受，進行對比和討論，拓寬自己的思路和觀察角度。這是一些讀者分享的讀后感，或許能給你帶來一些新的思考。
獨居的一年讀后感篇一
竟然把《獨居的一年》看完了?；跉W文是村上春樹最喜歡的作家，還有鋪天蓋地的盛譽，卻沒有期待中的那么好！整個故事的線索，敘事的結構是沒問題的，人物也算立得住，但表達真的是太拖沓了！也許是因為語言的差異性？翻譯作品總是讀起來有些不爽。而中文作品中經常有精準而優(yōu)美的文字直擊心靈。
但這部作品中露絲的一對父母的設定還是比較吸引我的。對于70多歲的男人和女人，在歐美作品中還是可以擁有無與倫比的性魅力，這大概在亞洲文化中很少見到的。在我們的社會結構中，大概這個年紀已經是脫離了性別概念的社會人了，而很多的歐美影視作品中依舊有充滿活力和性吸引力的老年人。今天和高先生探討，他說的一個觀點倒是啟發(fā)了我，除了文化歷史的審美差異外，可能重要的一點是社會的發(fā)展程度不同。若干年后的中國的老年人肯定和現(xiàn)在傳統(tǒng)意義的老年人完全不同。那不就是我們嘛！而對于衰老和死亡的恐懼我最近經常想到，還有就是被mr高推薦一本書，《最好的告別》，準備看看。
晚上又想了一會兒，為什么覺得《獨居的一年》沒那么好看，卻吸引我一直讀下去了呢。大概是書里的幾位重點人物全是作家，所以對作家如何工作，作家如何生活有著細致深刻的描寫。無論他們的創(chuàng)作源于恐懼，悲傷，或其他什么主題，作家這個職業(yè)本身給小說蒙上了一層既浪漫又獨特的色彩。
我小時候特別喜歡看人家寫字，就覺得墨水在紙上幾根線條從無到有這個過程本身就充滿了神奇的魅力。最近看電影《無雙》，覺得最精彩的部分是詳細描述他們幾個如何做假鈔那段，如何打版，怎樣調墨，尋找紙張——這種看起來特別專業(yè)，又特別陌生，真實細節(jié)堆砌起來的專業(yè)段落本身就擁有了強烈的美感。
所以，工作多么重要啊，一個人的職業(yè)，或者深度愛好，他所專注的那個領域，就構成了他的氣質。想起書里的一個段落，露絲小說里的人物被強迫去參加色情讀物的燒書活動，女作家拒絕了，表示因為自己是一個作家，所以不愿參與任何銷毀作品的活動。
“你首先是個女人?！笨駸岬泥従诱f。
“不，我首先是個作家?！?/p>
獨居的一年讀后感篇二
本來想稱之為書評，但是最后還是覺得不合適。主要有兩個原因，首先我自己的閱讀量很小，見識甚微，不足以去評論一本書，二來書中講出的感情、內容細細碎碎，我好像也無法做個歸納總結，但是總想寫些什么，抒發(fā)自己的一些想法，所以寫一篇讀后感。
作者想表達的感情很多，但是令我一次又一次陷入回憶和向往的就是她獨居時的狀態(tài)。
“一個人生活，變得不在乎打扮，衣服全是基本款，但碗碟好看，心情會不一樣，畢竟獨居的幸福時刻大部分和食物有關?！辈挥浀镁唧w是什么時候，只是這樣的心態(tài)非常的熟悉，在國外的時候，不管穿什么奇裝異服，總圖個舒心，安心，無人關注，指點，而且越來越注重家中的內飾，舍得買好看好用，關鍵是自己喜歡的物件，家總是最舒服的地方，到現(xiàn)在也是，小而精，簡約且溫暖。
“人活著，要自己找樂子，獨居的三十五平方米，不僅一個人的房間，還是一個人的家?！?/p>
何為家？以何為家？
想起來那一部電影，以何為家，看的自己淚眼婆娑，我想對于一個孩子來說，家就是最安全的地方，就是會被保護，被接納的地方，在現(xiàn)實生活中，有時候父母并不能給予這個地方，也就導致很多孩子缺乏安全感，在成人之后還在通過更激進的方式去尋求。
而對于一個心理成年的成年人來說，我認為家就是要自己營造一個安全的舒適的地方。只有買到的房子才是家嗎？家的歸屬感是自己營造的，就是一個三十多平米的出租房，也要精心布置，因為，自己住在這里。
一個人居住，極簡社交，擁有自己對時間的完全掌控，有能力一個人把日子過得充實?！安幌脒^去，不想未來，一個人，在屬于自己的房間里安靜呼吸。”花錢毫不猶豫，只管自己能否養(yǎng)活自己，是否熬夜只取決于自己要不要放肆一下，還可以把睡眠補足，哪怕外界發(fā)生了什么，最安心的就是回家，即使是臨時租的房子，也是自己的宇宙，關上門，我是我自己的。
而每一個這樣的時刻，自己去理解自己，包容自己，接納自己，與自己對話，確定自己的人生目標，主動思考，掌握自己的時間，掌控自己的人生。以上這些種種，都是在我們孩童時期，和家人朋友在一起的時期無法鍛煉出來的，是需要有一段獨處，獨立的時期認真傾聽自己內心的聲音的。獨處，靜下來，觸碰到自己的內心，才是找到自己的關鍵一步。
最后，有感于作者在本書中結尾講的“自在”?！白杂墒且环N理想狀態(tài)，所謂的江河可渡，孤酒可飲。作為要買房，要吃飯，有父母的普通人，實在不太務實，因此，我更喜歡自在。自在是付出代價以后的心安。在不傷害別人，不麻煩別人的前提下，用自己的勞動換一口飯吃，…為每一個決定負責，不依靠別人，別人也不給自己添麻煩，即使產生關聯(lián)，也是價值的交換合作。因為有能力對不喜歡的事情說不，所以有選擇，有退了，來去自如，面對道德的打壓，還可以反擊，就事論事?！?/p>
以上這么長一段，實在不忍心割舍，字字句句都說在心坎里，自在，明確自己的內心邊界，要不就是利益交換，要不就是真感情。自在，就是在明確自己的邊界后，幫助了別人，是更愛自己。
由于各種壓力，我曾經特別向往在獨居的生活，也因為有過這樣的生活，才知道這樣的日子對于一個人的成長是多么重要?？墒牵銌栁?，如果有機會去獨居，你要去么？我的答案是否定的，因為長期的自在獨居會打磨我的韌性，會失去面對挑戰(zhàn)的機會，人都要成長，要突破，要在環(huán)境和群體中打磨自己，不然何以成長？不過，我仍然堅持每一年獨自旅行一次，2018年的兩周，2019年的3/4天，2020年，會有這么一次旅行，是我和自己的對話。
希望你們可以觸碰到自己的內心，和自己做一次深刻的對話，無關道德理論，價值原則，只是傾聽自己內心的聲音。
獨居的一年讀后感篇三
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學習。范仲淹沒錢上學，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。
因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
這個故事大概內容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
獨居的一年讀后感篇四
前面三分之一講得很好，很有趣，尤其是瑪麗恩離開前夕，夫妻二人找埃迪傳話，瑪麗恩設計，特得被沃恩夫人追殺等等等等都寫得特別好，語言不拖沓，行文流暢，節(jié)奏感強，一些比喻又令人發(fā)笑，滑稽而有趣。
展開點說一下。
對長大后露絲及她好友的描寫，略有失真，不像一個活生生的人。
而對瑪麗恩的描寫則更像是在描摹一個模特，雖然是更真實一點的存在，但有距離感，呈現(xiàn)出理想化的傾向，也就是說人物塑造還不夠立體。
書的前三分之一，展現(xiàn)了作者高超的寫作技巧，后三分之二仿佛是在水字數(shù)，沒有再給我驚艷之感。
瑪麗恩不愿意回來的原因禁不起推敲，僅僅只是不愿意看到露絲和埃迪同樣變得憂郁，因為憂郁會傳染，因為她無法再愛另一個孩子，這個理由真的有點淺了，至少在結尾，能給出一個新的，更觸及瑪麗恩內心深處的理由都好。
埃迪理解瑪麗恩，就好像讀者理解這個故事會發(fā)展得有多乏味一樣，還以為會是個偉大的作家，至少看前面三分之一，我是真覺得作者能擔得起狄更斯再世的美譽。
獨居的一年讀后感篇五
"別哭，親愛的，"瑪麗恩對她唯一的女兒說，"不就是埃迪和我嘛。"。
37年前，無法接受喪子之痛的瑪麗恩還終日沉浸在悲傷之中，直到16歲的埃迪闖進她的生活，這才讓她的生活重新有了起色。
當一個跟自己死去的兒子同齡的男人愛上了她的時候，瑪麗恩在感到意外的同時，內心也許也是欣喜的，近幾年來，她幾乎跟丈夫零交流，即便是在女兒還需要父母共同照顧的'時候，也依然選擇了分居，管他要去勾引哪個女人，反正婚外戀是他唯一上癮并且戒不掉的嗜好。
埃迪在陌生的碼頭第一次見到瑪麗恩，從那一刻開始，瑪麗恩的形象便在他的心上打下了烙印，盡管瑪麗恩在跟他上床的時候，眼里的母愛多得超過了他的想象，他還是一頭栽了進去無法自拔，乃至于過完這個夏天后的37年，他都無法抽身。
從來不碰比自己小的女人，對年齡大的女人幾乎可以說是沒有免疫力，用埃迪的話來說就是，他的性啟蒙和性巔峰都是瑪麗恩給的，埃迪試圖在那些女人當中找到瑪麗恩的影子，但是他很清楚，瑪麗恩在他心中是無人能夠取代的。
可就在癡迷了瑪麗恩36年之后，埃迪發(fā)現(xiàn)自己愛上了瑪麗恩的女兒，可他沒有意識到，自己只是透過瑪麗恩的女兒看到了當年郁郁寡歡的瑪麗恩，哪怕是被悲傷包圍的瑪麗恩，也還是魅力四射，能夠讓埃迪心甘情愿的等37年。
再見的時候，瑪麗恩76歲，依然漂亮充滿魅力，出現(xiàn)在埃迪面前，還是可以瞬間奪走埃迪的呼吸，就跟37年前一樣。
不是每個人的等待都能有恰逢花開的時候，至少鮮有人如埃迪和瑪麗恩般幸運，一個愿意固地執(zhí)守，一個相信他就在身后，在他們之間，無疑是男女情事起到了相當大的潤滑作用，為感情奠定了一個堅實的基礎。
是那句，"到這里來，成為男子漢"點燃了他們欲熊熊燃燒的火苗，導致埃迪自認為和瑪麗恩躺在床上對視，不再想要更多，無欲欲求，浸沒在純粹的圓滿之中破功，解鎖身體奧秘的快樂讓埃迪沉浸其中，每一次歇斯底里時都將瑪麗恩的模樣鐫刻在腦海里，瑪麗恩讓他瘋狂，更讓他難忘。
埃迪寫的每本書里都透露著自己對瑪麗恩的感情，他猜想瑪麗恩看了，也有可能沒有看，其中一部《六十次》是對他們那個瘋狂的夏天的致敬。
當愛情不再只是關乎到彼此身體的歡愉，而上升到某種精神層面的時候，再見是需要勇氣的，瑪麗恩不是不知道，重逢后和埃迪躺在床上，知道自己會先離開埃迪，總是想著能給他留下什么。
對于埃迪，瑪麗恩最開始是把他當成了自己兒子的一個替代品，因為不知道自己兒子是否體驗過成年人該有的美妙絕倫的生活，于是帶著母愛告訴埃迪什么叫做真正的圓滿。
可是后來，她感覺到自己沉寂多年的心臟似乎因為埃迪有了死灰復燃的跡象，不得不相信，自己也愛上了這個正值青春的男孩子，哪怕此時她還沒有離婚，還是三個孩子的母親，雖然其中兩個去世了。
不與自己和解，她永遠無法重新生活。
《獨居的一年》我利用碎片時間花了一個星期左右閱讀完畢，整體感受大概能夠用一句話來概括。
愛你的人必然會愛你的一切，無所畏懼年齡，也無所畏懼差距，更無所畏懼分別與等待。
獨居的一年讀后感篇六
露絲是4歲的女孩，爸爸媽媽分開住，輪流照顧她。她出生前，她的兩個哥哥死于車禍，后來她爸爸讓她媽媽再生一個孩子，就是露絲，然而她媽媽對露絲缺少關愛。
埃迪(十六歲)暑期來給特德(露絲的爸爸)當助理，實際上是特德有預謀地讓埃迪過來，想讓他成為瑪麗恩(露絲媽媽)的情人，以此為由奪過露絲的監(jiān)護權，其實瑪麗恩并不想要露絲的監(jiān)護權，而特德也是風流的人——和數(shù)不過來的女人睡覺。埃迪和瑪麗恩度過了一段時間的情人關系，瑪麗恩策劃了自己的離開，埃迪在其中幫忙?，旣惗饕浑x開就是三十幾年。
埃迪寫了幾本小說，都是關于年輕的男人和老女人的故事，而且埃迪現(xiàn)實中也只和比他老的女人在一起。露絲也成為一個比較成功的作家，她的小說寫的都是兩個女人間的故事，但女主都沒有爸爸媽媽，也沒有結婚?，斎鸲饕矊懥藥妆緫乙尚≌f。其實他們的書都在反應自己的心理狀態(tài)。特德原本也是作家，寫了幾本小說，但他的童書賣得更好。
對了，特德經常以童書插圖需要模特為由，讓女人和她的孩子當他的模特，然后女人單獨過來當模特，一步步把她拿下。
露絲的朋友，漢娜，也是不折不扣的性欲強烈的女人(她們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥涯?)。漢娜爽約了露絲的讀書會，被露絲發(fā)現(xiàn)她和特德在家里睡覺。露絲把他們趕出去后，報復性地約了特德的球友過來打球，上床。然而那個球友，在露絲不愿意的時候以她不愿意的方式睡了她，還把她打傷，不過露絲更狠地打了回來。露絲要去國外跑讀書會前，把這件事情告訴了她爸爸。
當她在國外的時候，她爸爸自殺了，她回來后才知道的。在國外，她構思了下一本小說的主題，要去觀察妓女接客的過程。然而她在衣櫥里，看到了妓女被殺死的全過程，因為害怕而沒有出來。她把證詞用當?shù)卣Z言寫好，寄給哈利，一個巡警，報紙上出現(xiàn)的名字。
露絲和艾倫結婚了，生了一個孩子，露絲很愛他。艾倫在小孩四歲的時候死了，露絲獨居了一年，出版新小說去國外宣傳時，她遇到了哈利，并且和他戀愛了。他們分別一周后，就決定結婚。
露絲要賣掉爸爸媽媽的房子，因為這里沒有什么好的回憶了(和艾倫在一起的那四年除外)。這時瑪麗恩才回來，因為她不想失去這個房子。埃迪還愛著瑪麗恩，他們又在一起了。
露絲在房子里見到瑪麗恩時，哭了，眼淚直流，瑪麗恩說：“別哭啦，親愛的，不就是埃迪和我嘛。”
這本小說，有很多的性描寫，性關系很混亂，很開放。不過撇去這個(因為無法理解)，對埃迪、瑪麗恩、特德、露絲、漢娜、艾倫、哈利，他們之間的關系的描寫非常到位。書中有描寫非常精彩的片段：埃迪對瑪麗恩的性幻想和他們在一起的過程;特德如何勾搭女人，和甩女人時遇到的事情;特德向埃迪和露絲描述露絲的兩個哥哥是怎么死的;露絲在衣櫥里看到妓女被殺害的全過程等等。
摘錄幾句有感觸的：
(瑪麗恩離開露絲和特德，并帶走了所有兩個哥哥的照片)將來有一天，當露絲忘記了大部分照片的模樣，她會虛構一切。忘記幾乎所有照片之后很久，埃迪也會開始虛構它們的故事。唯獨瑪麗恩不需要想象托馬斯和蒂莫西。當然，露絲也會很快學會想象她的母親。
除了熟睡的孩子，似乎并沒有多少東西逃脫得了真實世界的摧殘。
(露絲在構思新作品)她甚至懷疑這個男朋友不一定非得是“壞”的，如果那個年長的女作家將要經歷迫使她改變人生的羞辱事件，那么壞人應該是她自己才對，別人的壞無法迫使你改變人生。
露絲不會輕易相信“女人是受害者”這種說法，或者說，她認為女人自受其害和被男人傷害的幾率一樣高。
后來她想——在此后的四五年里——她沒開口是因為怕羅伊對她失望，就像小時候和同伴打賭，終于有一天，露絲意識到，因為害怕自己看上去像個懦夫而同意做任何事，其實是最糟糕的理由。
比起聊天，他寧可燃起爐火，躺在床上欣賞跳動的火焰投射在墻上和天花板上的影子。
(特德死了，再次回到他死的那個酒店時)格雷厄姆似乎又忘記了傷心，小孩子就是這樣——突然心碎，又突然心情好起來，可露絲卻沉浸在睹物思人的回憶中無法自拔。
“我試圖看到一個完整的女人，”埃迪告訴漢娜，“我當然知道她年紀大了，但她還有照片——就算沒有照片，我也可以想象她的人生——整個的人生，想象她比我年輕許多的時候——因為她的表情與姿態(tài)中總包含著根深蒂固、永恒不變的東西。一個老婦人并不總是把自己看成一個老婦人，我也同樣如此，我努力去看她的整個人生，總能從中找到非常動人的東西?！?/p>
這些年來，五十三歲的作家做到了同時在作品和現(xiàn)實生活中愛她。
“別哭啦，親愛的，”瑪麗恩對她唯一的女兒說，“不就是埃迪和我嘛。”
公眾號:書的寄語。
獨居的一年讀后感篇七
這本小說開頭很另類，失去兩個孩子的三十九歲妻子瑪麗恩，以各種waiyu為愛好的丈夫特德，這兩人在經歷喪子之痛后都不太正常。特德企圖用十六歲情人埃迪勾引瑪麗恩，逼她放棄女兒的撫養(yǎng)權，而瑪麗恩愛上了比她小二十三歲的埃迪。埃迪從荷爾蒙旺盛的學生時代，到老翼伏櫪的中年時代，義無反顧愛了瑪麗恩近四十年。
瑪麗恩不能接受失去最愛的女兒，在與埃迪一個暑假六十次后離家神秘失蹤。她的女兒露絲長大后找到了埃迪成為朋友，并從埃迪那里了解到母親對她的感情。后半部分小說以露絲的個人成長為線索，讓她體會到肉體和精神的愛到底是什么。結尾，近四十歲的露絲找到了心靈契合的第二任丈夫粉絲哈利，七十多歲的瑪麗恩和五十多歲的埃迪相遇，兩對愛侶幸福大團圓。
讀的時候不止一次懷疑，評論對這本小說過譽了！用kindle讀的，沒注意六百頁的超長篇幅，我甚至怕錯過哪個精彩的段落，逐字逐句耐心讀完整本小說。雖然歐文被村上春樹推崇，可我認為這部小說難成經典，作為旅行讀物倒是十分合適。
但你又很難說歐文寫的不精彩，因為文字足夠狂野足夠有趣。況且作者講故事能力一流，特別是露絲遇到壞男友，特德自殺，阿姆斯特丹的澀青文化，殺人案件等篇幅扣人心弦。加上大量的人物心理描寫，多到足夠啰嗦，讓你感到漢娜、艾倫、哈利仿佛就活在我們生活中。
從埃迪和瑪麗恩，露絲、艾倫和哈利的故事中，理解年輕時我們看不到生活的全景，所以被狹隘的視角局限和控制了。足夠耐心，活得足夠長，一定會看到圓滿的結局。
獨居的一年讀后感篇八
相對于本周的高考，我更傾向于寫寫關于《獨居的一年》這本書的讀后感，雖然它非常小眾。
故事中的人物跨越了兩代人，第一代，一對夫妻，他們的兩個兒子，都是十幾歲的孩子，在一家人滑雪后，返程路上，而交通事故，死亡。這對夫妻就坐在車的后排，司機與副駕駛是兩個孩子。此后，這位母親，一生中都是陰郁，縱然她后來又生了一個女兒，也是不想因為自己的情緒而傷害到女兒而選擇離開了四歲的她，離開了家。這個丈夫，他抑或難過，但是恢復的快，依然熱衷于與各個有夫之婦、妙齡少女、中年女子的男女關系，而這位妻子，在她離開家之前的那個假期，被一個少年所愛，他幾乎與她大兒子去世時的年紀相同，而毫不影響他們的忘年戀，而這個少年，此一生都愛著她，縱然一別，三十七年的等待，到了垂暮的七十六歲的她來到他面前時，他依然激動不已，而他，一生都是只和年齡大的婦女談戀愛，對同齡或年紀小的，毫無感覺。
當年那個四歲的女孩，長大后成了著名的小說家，作品遠銷法國、荷蘭等等，再后來，她成了媽媽，成了寡婦，就在當寡婦的一年里，她理解了父母的做法，原諒了沒有責備的責備，再后來，她找到了愛，也成全了自己，小說的最后一頁，我彷佛看到了她見到媽媽時的畫面，雖然我想象不到四十歲美國女人的面貌。
整本書，不沉重也不輕快，情節(jié)也沒有跌宕起伏，娓娓道來的述說，更是點點滴滴的生活。它在告訴你，作為父母，應該怎樣去愛你的孩子，有時候，外人看似離開自己孩子的殘忍舉動，其實是她最好的保護，誰也不想讓自己的孩子活在陰郁的氣氛中，不想把不良情緒肆意地傳給別人，這是我在那位母親的不解行動中，讀到的真諦。作為父親，他給了女兒全部的愛，給她一個家，一個成長環(huán)境，而他卻忽略了，他自己的混亂生活，給女兒造成的影響，導致她對異性的反感和排斥，甚至是對自己父親的厭惡，雖然她愛他，但是少了些許尊重。
作為一個四歲就不知母親在何方，直至三十七年后才相見的女兒，她是成功的小說家，她是有著正能量的女性代表，在她的經歷中，我看到了堅強，灑脫和大度的原諒。還有那個只對年老的女性感興趣的少年，就連買房子，都在考慮，把原房主一樓的工作室，改造成臥室，以避免老年人爬樓梯的不便，直到五十二歲，他才又在十幾歲那個假期之后再次見到了他的初戀，故事中那個因失去兩個兒子而終身憂郁的母親，他一生未婚，無子女，可見，西方人對這點的寬容度，沒有人催他去正常的交往，正常的婚姻，正常的生兒育女，每個人都有自己的空間，去活著。
不知作者為何把故事中的主干人物的職業(yè)都寫成小說家，而且都還是不同類別的小說行家，我想，他可能要表達兩個意思，一人性的復雜性，比如，那位父親，雖然私生活混亂的令人咂舌，但確實是兒童讀物的作者大咖，作品深受兒童喜歡。二寫作可以讓精神找到寄托點，比如后來，那位母親寫了一些列偵探小說，來麻痹自己，也許她的兒子只是找不到了，并沒有離開這個世界，雖然，她清楚的看到他們沒了；再比如，那個少年，他成年后的作品里，都有他初戀的影子，也可以說，多多少少都參雜了他自己的生活，讓他的思念，流進也許哪天她可以見到的作品里。
當你找到愛時，也就找到了你自己，也找到了心靈的歸宿。
獨居的一年讀后感篇九
花了10幾天，看完了《獨居的一年》這本書。書封上村上村樹的極力推薦的和豆瓣上的好評是我開始看這部書的唯一原因，可是進來之后，還沒讀到20%，我就覺得自己被騙了。
文章寫了三個部分，分別是1958年，1990年和1995年，每一年都發(fā)生了不同的事情，但是書名《獨居的一年》看不出是哪一年，也看不出是誰在獨居（僅女主角喪夫后自己獨自過了一年，文中一筆帶過）。不明白作者起名和書的內容有什么樣的聯(lián)系。
另外，作者太過于啰嗦，極力呈現(xiàn)每一個細節(jié)，包括教堂的頂（是拱形）的，也要特別說明一下，這是特別破壞想象力的事情。感覺幾個字就能寫完的事情，寫了長長的文章，比《清明上河圖密碼》內容少了太多，但是篇幅又特別特別長。
作者的寫作方式是，故事寫到一個地方，就聯(lián)想到一個毫無關系的事情，寫了一大段又回來，感覺對故事沒有任何幫助。之前出現(xiàn)的一堆人物，到后面，也就成了路人（比如露絲爸爸特德之前勾引過的沃恩夫人）。
在這本書里面，你會發(fā)現(xiàn)，所有的人竟然一致的都是作家，女主角露絲是，他的男友艾倫是（更準確的說是編輯），他的父親最早就是，后來發(fā)現(xiàn)她離家出走的母親也是，她母親在年輕時候某個暑假和一起瀟灑度過的艾迪長大了也是。除了有一小段，提到露絲和他父親的壁球球友（律師）打壁球以外，整本書竟然沒有其他職業(yè)。
有人說作者作為一個男生，心思可以如女生一般細膩，我感覺不是，是無聊。拾之不棄，現(xiàn)在我可以深深的嘆一口氣，唉，終于看完了。
獨居的一年讀后感篇十
在我看來，《獨居的一年》是一本糟糕的書。莫名其妙，很多地方我都無法理解，看得我心塞。我不明白魯斯為什么要原諒漢娜，也不明白她為什么要和艾倫結婚。
到了一定階段要做的事，做好準備要愛的人，認為已經浪費的時間，不能接受的獨身生活，還有她說的謊?？赡苁俏覍θ宋锏囊筇?，而人物本身又過于懦弱膽小，即使是小說所創(chuàng)作的人物，本身也是以實際出發(fā)，不能依作者或讀者的心意，去創(chuàng)造一個完全虛構的人物。
人物本身就是虛假的，可是性格行為的描寫,會讓人物變得鮮活立體，可是《獨居的一年》中，人物都很虛幻，都很片面，是我無法幻想出來的人物。人物本身有著無法忽視的缺陷，可他們卻又離實際很遠，我無法融入這本書，也無法體會人物的感受。
我還挺喜歡漢娜，埃迪，艾倫，可我尤其討厭露絲，可能是書本身對露絲性格和想法的描寫太多。而人物本身又是一個有很多想法的人物，從很多方面來講，每一個人的想法都是很多面的，其中不乏一些自相矛盾的地方，業(yè)余很多清醒的時候。造就人物的也有書中賦予的各種經歷，書中人物的描寫，尤其是主要任務的描寫，性格塑造，一定是不能離開這些經歷的。
比如主角露絲，她好像有時候很清醒自己的性格缺陷，而這些很大一部分來自她童年的經歷，和他父親的所作所為，可她并不打算改變，而她自以為自己所能改變的，在我看來，往往不是她性格中最致命的地方。
露絲讓事情呈現(xiàn)出一種，她所認為的美好的景象，卻也總有些事情讓他措手不及。她心中有一套屬于自己的道德標準，卻也不總是能夠做出正確的選擇。
在我看來，露絲其實無法忍受任何人，在每一次和另一個人的相處之中，她總是在無意識的尋找著對方讓她無法忍受的地方，但卻又為了一些目的，有意識的在忍受對方。我在她的這種性格中看到了自己性格中無法忍受，卻又無法改變的部分。我始終清晰的感受到它的存在，可是我也清晰的清醒的明白，我無法擺脫它，所以刻意，所以斤斤計較。因為害怕，因為緊張，因為無所不在的懦弱和膽小。
總是想做好一些事情，卻也不明白意義何在，似乎是在體會著別人的快樂才能堅持下去。在這社會的框架之中，做著最好又最合適的決定，這是枷鎖還是自由。
從一些方面看，露絲又比漢娜幸運，至少她還是做出了自己的選擇，而漢娜只能追隨自己的欲望。
活著太艱難，真實也總是讓人無法忍受。
獨居的一年讀后感篇十一
埃迪和瑪麗恩的愛情依然讓我感動，近四十年的等待，最終瑪麗恩決定將自己無條件交給埃迪，她找到了愛情，也找到了自己。
這樣跨越年齡，跨越時間的愛，最近的熱搜有很多，雖然有時我也覺得不能理解，可這樣禁得起時間考驗的愛情，本身就是值得尊敬的。
露絲慢慢理解瑪麗恩，理解她因為失去兩個兒子的創(chuàng)傷而不敢去愛她，理解她為什么突然離開。而這樣的場面戲劇性的也正是歐文人生的小片段，歐文第一次婚姻失敗后，他的母親就曾經拿出一系列有關他父親的音像，希望他明白父母的婚姻。
那些理解不了的事，就放放吧，或許某一刻，突然之間，恍然大悟了。
瑪麗恩失去了愛子，不敢再愛露絲，怕的是再失去。
埃迪總是留戀于年老的女人，是他愛的啟蒙是瑪麗恩。
每個人心里都放著這樣一個角落吧，落滿了灰塵卻無法清理。
獨居的一年讀后感篇十二
一年前，我踏入了一個我從未經歷過的新生活階段——獨居。剛開始時，我對于獨自生活抱有一些忐忑和擔憂，但在這一年里，我經歷了許多變化和成長。通過與自己相處，我不僅學會了照顧自己，也更加了解了自己的需求和愿望。下面我將分享我這一年的心得體會。
第一段：獨立與自律的重要性。
獨居的一年，讓我深刻意識到獨立和自律的重要性。在過去，我習慣依賴他人，常常將自己的責任推給別人。但是現(xiàn)在，我必須為自己的生活負責，獨立完成種種瑣事。我學會了如何維修房間中的小問題，如何做飯和購物，如何管理自己的時間。這一過程并不容易，但是我發(fā)現(xiàn)，通過獨立自主地解決問題，我變得更加自信和成熟。
第二段：寧靜與思考的空間。
獨居的一年給了我寧靜與思考的空間，在這個安靜的環(huán)境中，我能夠更加深入地反思自己的生活和目標。我學會了如何獨自思考，如何與自己的內心對話。通過在獨處的時光里思考，我能夠更加清晰地認識自己的優(yōu)點和缺點，并且制定計劃來改進自己。這個過程讓我意識到，獨居并不僅僅是一個人獨處，更是一個思考和成長的機會。
第三段：對人際關系的重新認識。
獨居的一年也讓我重新認識了人際關系的重要性。在和家人和朋友分別后，我明白了他們對我的意義。盡管我獨自生活，但我一直保持著和他們的聯(lián)系。我們分享彼此的生活，相互支持和鼓勵。這段經歷讓我更加珍惜和關心身邊的人，同時也更加明確了朋友和家人對我生活的價值。
第四段：擺脫舒適區(qū)的機會。
獨居的一年，讓我有機會走出自己的舒適區(qū)。在過去，我常常害怕嘗試新的事物，會擔心失敗或者被拒絕。但是一個人生活，我沒有借口逃避挑戰(zhàn)。我嘗試著參加社交活動，結交新朋友，提升自己的技能。在成功和失敗中，我學會了面對困難，鍛煉了自己的勇氣與逆境應對能力。這段經歷讓我明白，只有擺脫舒適區(qū)，我們才能真正成長和獲得滿足感。
第五段：感激與成長。
獨居的一年，讓我對生活更加感恩并獲得了巨大的成長。我意識到，生活中的每一個細節(jié)都值得我去感激和珍惜。通過獨自面對各種挑戰(zhàn)，我學會了堅韌和堅持不懈?；仡欉@一年，我看到了自己的進步并為此感到自豪。我相信，這段經歷將成為我未來生活的堅實基礎，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
結束語：
獨居的一年給了我許多寶貴的經驗和教訓。通過獨自生活，我學會了獨立與自律，體驗了寧靜與思考的空間，認識到人際關系的重要性，走出舒適區(qū)并成長，感恩生活并為自己的成長感到驕傲。這一年的經歷讓我明白，獨處不僅僅是孤獨，更是一個讓自己成長和變得更好的機會。通過這段經歷，我找到了自己的獨立和自信，也更加明確了自己的方向和目標。我期待著未來的日子，更加充實和自由地生活。
獨居的一年讀后感篇十三
我看了《一年級小朵朵》的`時候，它里面講了一個一年級的人學習好，素質很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習，不應該吃吃喝喝，整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習，考個好成績。以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學習，以后成為一個有知識的人。
獨居的一年讀后感篇十四
獨居是現(xiàn)代社會中越來越常見的一種生活方式，也是對個人獨立性和自主性的一種體現(xiàn)。獨居可以讓人更好地了解自己，學會獨自應對生活中各種挑戰(zhàn)。在獨居的一年里，我經歷了許多的成長和收獲，通過與自己相處，我深刻體會到了獨居的重要性和好處。
首先，獨居使我學會獨立和自主。在此之前，我一直習慣依賴他人的幫助，無法獨立解決問題。然而，獨居的一年讓我獨自面對生活中的各種挑戰(zhàn)，需要自己解決各種問題。例如，電器出了故障，家具需要安裝，水管破裂等等，這些都是我必須親自動手解決的問題。我逐漸學會了如何使用工具進行修理和維護，通過不斷摸索和實踐，我現(xiàn)在能夠獨立應對各種問題，并從中找到解決問題的方法。通過這一年的獨居，我不再害怕面對困難，而是勇敢面對挑戰(zhàn)并積極尋找解決方法。
其次，獨居讓我更好地了解自己。在平常的生活中，人們常常會受到外界的干擾和影響，而無法真正了解自己的內心需求和欲望。而在獨居的一年里，我遠離了外界的噪音和紛擾，有更多的時間和空間去思考和感受自己的內心世界。我開始嘗試各種興趣愛好，去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能。例如，我開始學習繪畫，寫作，也嘗試了烹飪和攝影等等。通過這些嘗試，我發(fā)現(xiàn)了自己對藝術的熱愛和擅長，也更加了解了自己的個性特點和優(yōu)勢。這種了解和認知使我更自信和堅定，能夠更好地確定自己的人生目標和方向。
再次，獨居讓我學會了獨處并享受獨自的時光。在現(xiàn)代社會中，人們似乎總是忙碌于外界的事務和人際關系，并很少有時間和空間獨自靜坐思考。然而，獨居的一年讓我擁有了完全屬于自己的時間和空間，可以獨自思考，反思和放松自己。我開始欣賞和享受獨自的時光，通過讀書，聽音樂，散步等來充實自己的內心。這樣的獨處讓我深入了解自己的情感和需求，并培養(yǎng)了我對內心深處的思索和探索的習慣。獨處也讓我能夠更好地思考和理清自己的思緒，對未來有更清晰的規(guī)劃和思考。
最后，獨居讓我更加珍惜和感恩身邊的人和事物。在獨居的一年里，我深刻體會到了人是社會性動物的道理。當自己生病或者遇到困難時，我深刻意識到沒有他人的幫助和支持，單憑一己之力是難以解決問題的。通過獨居的一年，我更加珍惜和珍惜身邊的人和事物，認識到他們對我生活的重要性和影響。我開始更加主動地與家人朋友保持聯(lián)系，并在適當?shù)臅r候表達我的感激之情。我也更加樂于幫助他人，傳遞愛和溫暖。
總而言之，獨居的一年是我人生中的一段特殊經歷，通過這一年的獨立自主和與自己相處，我有機會更好地了解自己，培養(yǎng)自己的個人能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。同時，我也更加體會到了他人的重要性和自己的幸福。這段經歷使我成長，感恩和堅定，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
獨居的一年讀后感篇十五
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
獨居的一年讀后感篇十六
我愛讀《弟子規(guī)》，它讓我學到了很多知識。改變我的日常生活習慣和行為。如：騎下馬，乘下車，過猶待，百步余，長者立，幼無座，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低……讓我感受很深，以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做到了。
記得有一次，媽媽帶我到姨媽家去，路上要坐很遠的車。我們一上車，人好多啊，沒有座位，我們只好站著。后來一位叔叔對我說：“小朋友，來這坐，我要下車了?！蔽液芨吲d，謝謝了叔叔。叔叔下車時，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，售票員阿姨說：“誰給老奶奶讓個座啊?！笨墒堑攘撕靡粫?，沒有一個人起來。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長者立，幼無座”，于是我站起來說：“奶奶這里坐?！蹦棠毯艽认榈卣f：“小朋友，謝謝你。你真懂事!”我雖然沒有座位，站著也很累，但心里很開心一年級作文：讀《弟子規(guī)》有感一年級作文：讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對我說：“孩子，今天你真棒啊!”
我還會好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》，把它融入我的學習和生活中，我會很努力的，也會加油的。
獨居的一年讀后感篇十七
我是一個女生，去年開始獨自一人生活。起初，我對獨居生活充滿了期待和憧憬，想象著可以自由支配自己的時間，可以享受獨處的自由。然而，當我真正開始獨居之后，卻發(fā)現(xiàn)自己感到了一絲孤獨和不適應。沒有了家人的陪伴，沒有了熟悉的環(huán)境和聲音，我開始感到空虛和寂寞。生活中的瑣事，如買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，都成為一種壓力，一度讓我陷入低潮。
第二段：挑戰(zhàn)和成長。
然而，隨著時間的推移，我逐漸開始從中找到樂趣，學會了獨立處理各種問題。我通過網上學習做菜，開始享受獨自動手的樂趣；我也開始定時健身，鍛煉身體的同時舒緩心情；我還利用業(yè)余時間報名參加了書法班，通過藝術的表達找到內心的寧靜。這些挑戰(zhàn)讓我逐漸克服了原本的不適應，我開始享受獨居的悠閑與自由。
第三段：探索內心的世界。
在獨居的一年里，我也更多地探索并認識了自己的內心世界。我開始喜歡一個人去圖書館閱讀，尋找靈感和知識的源泉；我也嘗試安靜地坐在窗邊，目睹大自然的變幻，感受著時間的流逝。在這個過程中，我逐漸擁有了獨立思考、獨立決策的能力。不再依賴他人的意見，我學會了相信自己的判斷，更加明確了自己的價值和目標。
第四段：與他人的關系。
盡管獨居一年讓我與外界的接觸減少，但我也更加珍惜與他人的交流。我開始主動聯(lián)系朋友，約他們出去吃飯、看電影，分享彼此的生活。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)，與獨居相比，與他人的交流和互動更加讓我感到幸福和滿足。我們在一起聊天、開懷大笑，分享彼此的快樂和煩惱，更加深化了彼此的情誼。
第五段：獨居的收獲和成長。
獨居的一年給了我寶貴的收獲和成長。通過獨自面對各種挑戰(zhàn)，我學會了獨立生活和獨立思考。我在內心深處找到了自己做人的底線和原則，并開始努力實踐。我也更加理解了他人的價值，珍惜與他人的交流和分享。最重要的是，我重新定義了幸福的含義，學會了獨自享受生活帶來的快樂和滿足。
總結：在獨居的一年里，我經歷了從不適應到逐漸習慣和享受的過程。我通過挑戰(zhàn)和成長，探索和認識自己的內心世界，加深與他人的關系，獲得了寶貴的收獲和成長。獨居的一年讓我更加獨立和自信，也更加明確了快樂的來源和意義。我深信，這段獨居的經歷將成為我人生中寶貴的記憶，繼續(xù)指引著我的前行。
獨居的一年讀后感篇十八
今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村，有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說；“你們長大了，應該一個人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子，蓋好了就搬出去！”于是老大蓋了一間茅草屋，老二蓋了一間漂亮的木屋，老三蓋了一間石屋。有一天，大灰狼來了，很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里，才沒有被大灰狼吃掉！
獨居的一年讀后感篇十九
我最喜歡里面的一個小故事，小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》，因為狐貍姐姐把這個故事寫得非常的'搞笑，逼真。當然，里面也有些知識是我們要學的，通過這個故事，我們就知道了不能嘲笑同學，也不能和同學打架。
其實每本書的每個小故事里都有應當?shù)牡览?。只要仔細，認真地去讀，就能發(fā)現(xiàn)新的知識！
今天我一口氣讀完了《一年級的小朵朵》！我很開心地是這幾個地方。
江明明給張朵朵起外號“豬才怪”。給毛老師起外號“毛毛蟲”。我和媽媽都喜歡有歪點子的江明明。但是，我認為給別人起外號是不文明地。希望未來的二《5》班的同學不要和江明明一樣給同學亂起外號。
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