總結(jié)是對(duì)自己的一種交代和梳理，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量得政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所有我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎么做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面。
教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去：初一學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡薄，且來自不同的學(xué)校，知識(shí)層次存在差異，首先下大力氣幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說授人以魚不如授人以漁，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，這需要從平時(shí)的一件件小事慢慢養(yǎng)成。為了改善課堂紀(jì)律，從課前隊(duì)列抓起，使學(xué)生從一上課便緊張起來。學(xué)習(xí)更加突出自我閱讀的重要性，加大自我閱讀比重，養(yǎng)成粗讀、細(xì)讀相結(jié)合的習(xí)慣，增強(qiáng)自學(xué)能力。
下課后規(guī)范物品擺放，要求將鍵盤鼠標(biāo)歸位，主動(dòng)關(guān)閉電腦，將板凳擺放整齊劃一。學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了東西擺放整齊的好習(xí)慣，上完課后微機(jī)教室仍舊十分整潔，同時(shí)學(xué)生潛意識(shí)中也更加重視此門課程。
其次在教學(xué)時(shí)，巧妙設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)：興趣是最好的教師，為了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，每節(jié)課都精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。通過一個(gè)小故事、一組漂亮的圖片、一張精美的網(wǎng)頁或者一段有意思的動(dòng)畫，引起學(xué)生的關(guān)注，勾起他們的好奇心和求知欲，使他們更渴望去通過學(xué)習(xí)解決問題，變要我學(xué)為我要學(xué)。每當(dāng)學(xué)生通過自己的努力克服重重困難，掌握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)制作出自己滿意的作品，那種幸福的感覺就溢于言表，如此教學(xué)效果大大提高。
最后小組討論環(huán)節(jié)促共同提高。每堂課都要讓學(xué)生制作出一個(gè)作品，即使很簡(jiǎn)單也可以很直觀的將學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)出來。設(shè)小組討論或全員討論環(huán)節(jié)，可以讓他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)自己的問題和其他同學(xué)的問題，在討論和改正的過程中迅速提高。
學(xué)生變成了課堂的主體，他們對(duì)知識(shí)的掌握情況決定課堂的進(jìn)行，這樣可以更有針對(duì)性的推進(jìn)課堂進(jìn)度，保證新知識(shí)的當(dāng)堂掌握。充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入自主嘗試歸納總結(jié)練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和階段性測(cè)試及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用“提前進(jìn)課堂，拖堂下課”的辦法，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，通過考核學(xué)生基本掌握了本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。
本學(xué)期我參加丹徒區(qū)信息技術(shù)一日公開課，采用小組合作學(xué)習(xí)模式得到教研員和其他各校聽課教師的一致好評(píng)。
學(xué)校開展的第二活動(dòng)課堂：學(xué)期初，按校本課程要求成立信息技術(shù)興趣小組，制定信息興趣小組教學(xué)計(jì)劃安排、設(shè)計(jì)完整得興趣小組活動(dòng)教案，把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來，利用下午第四節(jié)課余時(shí)間，向他們介紹信息技術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，提高了他們的信息技術(shù)水平受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)期末及時(shí)進(jìn)行全面得對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核、存檔學(xué)生作品和興趣小組活動(dòng)小結(jié)。
學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員、電教管理員、學(xué)生機(jī)房管理員、學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)管理與維護(hù)等工作，工作上，我盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，主要做好以下幾方面的工作。
1、本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)、維修任務(wù)。如：每學(xué)期開學(xué)初裝訂學(xué)生上機(jī)記錄表、機(jī)房管理日志、多媒體教師使用記錄、多媒體維修記錄等各類記錄簿以及投影儀的清洗與調(diào)式及全校電腦的檢查維修，保障教學(xué)的正常使用。
本學(xué)年對(duì)全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進(jìn)行了一次詳細(xì)統(tǒng)計(jì)及配有相關(guān)擺放位，以及全校ip地址和mac地址綁定，使得局域網(wǎng)ip沖突概率減少很多，而且便于查出有病毒電腦進(jìn)行及時(shí)得查殺維護(hù)。為各個(gè)教師辦公室及教務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室、會(huì)計(jì)室維護(hù)計(jì)算機(jī)。保障了我們后面工作的順利開展。
在學(xué)校設(shè)備嚴(yán)重老化，并且一半以上已使用超過六年的前提下，能想盡一切辦法，并常常犧牲個(gè)人晚上休息時(shí)間協(xié)調(diào)搭配、維修、購零配件，在維修工作量十分大的前提下保證教育教學(xué)的.正常使用。在平時(shí)工作中詳細(xì)完善記載各類賬冊(cè)如：網(wǎng)絡(luò)中心日志、機(jī)房管理日志、多媒體設(shè)備維修記錄、計(jì)算機(jī)設(shè)備報(bào)廢表、計(jì)算機(jī)維修記錄、計(jì)算機(jī)設(shè)備借用記錄、計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)貨表等各類日常記錄，學(xué)期結(jié)束后把各類記錄本進(jìn)去歸類裝訂成檔。
2、管好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。
做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心財(cái)產(chǎn)的登記，管好網(wǎng)絡(luò)中心各服務(wù)器，及時(shí)更新相應(yīng)的軟件，保證服務(wù)器的相對(duì)安全。采取一定的技術(shù)手段，監(jiān)視好網(wǎng)內(nèi)的各個(gè)客戶端，由于計(jì)算機(jī)設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當(dāng)就會(huì)引起這樣或那樣的問題，因此需要經(jīng)常性的對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行定期、定時(shí)進(jìn)行維護(hù)，以保證其能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為了提高維護(hù)效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，每個(gè)月定時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行還原，刪除教師自行安裝的程序，以提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率。
對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)的一些問題，在得到通知后，總是在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理或解決，以保證計(jì)算機(jī)的使用效率，充分發(fā)揮其作用，為教師教學(xué)服好務(wù)。并做好保密工作，對(duì)于中了惡性病毒的客戶端，及時(shí)排除故障，以免影響到其它電腦的正常運(yùn)行，保證網(wǎng)絡(luò)暢通。如遇到網(wǎng)絡(luò)斷開及時(shí)查找原因調(diào)試，打電話上報(bào)局信息中心殷文楠主任。一學(xué)年來，故障率很少，甚為欣慰。
3、維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、教育裝備管理系統(tǒng)、電子圖書、共建資源平臺(tái)以及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)。協(xié)助校長(zhǎng)辦好網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、教育裝備管理、共建資源平臺(tái)以及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)，做到定期備份、定期刻錄，對(duì)于平臺(tái)上教師發(fā)表的文章，做到每日一審，確保老師們發(fā)表的文章能及時(shí)高效地通過審核。
4、定期檢查網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn)，做到定期維護(hù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中心的防火墻、核心交換機(jī)，以及分布于各幢大樓的各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)交換機(jī)，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣，盡量把網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備以及樓層的其它交換設(shè)備關(guān)閉，以防被雷擊壞。
（一）和軟件制作室的搬遷和重建。
（二），網(wǎng)絡(luò)控制室半間改造成軟件制作室，我協(xié)助施工人員進(jìn)行電線、網(wǎng)線的鋪設(shè)，機(jī)柜接線、電腦桌擺放，最后安裝調(diào)試電腦爭(zhēng)取每臺(tái)電腦都能使用、都能正常上網(wǎng)。
6、做好學(xué)校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。收集拍攝學(xué)校所有相關(guān)活動(dòng)的影像資料，并刻錄成光盤分類整理，每學(xué)年刻錄兩份，一份交由校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處等處保存，另一份自已留底，保證學(xué)校圖片、錄相資料的完整性和連續(xù)性。每個(gè)學(xué)年末，均會(huì)把學(xué)校各處室的相關(guān)資料備份起來，特別是教務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。
事多不足！所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。我也犯了同樣的錯(cuò)誤，工作中往往顧此失彼，做好這頭丟了那頭。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的其他工作以及公開課、展示課、語文、英語各類朗誦比賽需要安裝調(diào)試投影儀和功放等工作而外出自己的課堂，影響了正常的教學(xué)秩序，在一定程度上影響了信息技術(shù)的教學(xué)成績(jī)；在安裝調(diào)試英語聽力口語軟件期間，有時(shí)候錯(cuò)過參與學(xué)校的會(huì)議活動(dòng)，錯(cuò)過了部分學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在同行的眼中，信息技術(shù)教師事情最多，從工作性質(zhì)與工作范圍來看不像教師，更像勤雜工。因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時(shí)間，在正常的教學(xué)時(shí)間外，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
其次，學(xué)校微機(jī)（二）室的設(shè)備是20xx年配備的，目前已很難正常運(yùn)行，最新的中學(xué)信息技術(shù)教程都無法運(yùn)行，特別是在每年3-4月份期間英語口語聽力模考和考試期間，學(xué)生機(jī)房（一）基本是長(zhǎng)期封閉不用，在很大程度上也制約了學(xué)校信息技術(shù)的教學(xué)?！肮び破涫?，必先利其器！”作為學(xué)校的一名信息技術(shù)教師，我更希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能增加信息技術(shù)投入，搞好學(xué)校的信息技術(shù)硬件建設(shè)，為以后的校校通、班班通校園網(wǎng)絡(luò)打下基礎(chǔ)。
在教師中流傳著這樣一句話：“事情做得越多，你的問題就越多，扣的錢也最多！”其實(shí)我不這樣認(rèn)為，“少一分浮躁多一分寧靜！”俗話說：“能者多勞?！币粋€(gè)人做的事多是好事，怕的就是沒事干。干的事越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，這樣才有提高的機(jī)會(huì)、改善的動(dòng)力。當(dāng)然，學(xué)校工作是多樣而且復(fù)雜的，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，影響了自己的工作成績(jī)，但我相信我的工作一定會(huì)得到同行的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
最后關(guān)于我校前段時(shí)間校園網(wǎng)站長(zhǎng)期無法訪問給領(lǐng)導(dǎo)和老師工作帶來很大的麻煩，也影響我校對(duì)外宣傳的一個(gè)途徑，目前已經(jīng)和李校長(zhǎng)商量已請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行改版我校的網(wǎng)站，我相信下學(xué)期這樣的問題不會(huì)再發(fā)生，當(dāng)然我今后在網(wǎng)站制作調(diào)試維護(hù)工作上多下功夫，盡量減少網(wǎng)站無發(fā)訪問的情況。
總而言之，本期是收獲頗多的一年，在成績(jī)的背后讓我感到自己太多的不足之處，在今后的工作中，我還要加強(qiáng)信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學(xué)知識(shí)，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、寫心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期有一位教師被推薦為全國(guó)模范教師、兩位教師被評(píng)為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評(píng)為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻(xiàn)征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)指示精神，三月份，我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)、“國(guó)旗在我心中升起”活動(dòng)；四月份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動(dòng)周活動(dòng)；五月份，開展了以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年，紀(jì)念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)、“崇尚科學(xué)文明，抵制邪教侵蝕”活動(dòng)、“我的幸福家庭”征文；六月份, 組織了“祖國(guó)在我心中”演講比賽和法制教育大會(huì)。
3、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
本學(xué)期,我們緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來,我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師對(duì)培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)。
不斷加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會(huì)用計(jì)算機(jī),多媒體成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“陽光一小時(shí)”大課間活動(dòng),提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練,積極準(zhǔn)備參加秋季省定向運(yùn)動(dòng)比賽。
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢,多辦事,辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊(cè)、總帳、分戶明細(xì)帳,同時(shí)落實(shí)到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
1.學(xué)校目前存在問題：辦學(xué)條件雖有所改善，但學(xué)校的硬件設(shè)施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段，急需解決；教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，地理、美術(shù)教師緊缺，整體素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女所占比例逐年上升，英語基礎(chǔ)普遍較差，給教師教學(xué)帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育“五嚴(yán)”規(guī)定出臺(tái)以及績(jī)效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學(xué)校制定新的教師考核考評(píng)制度。
2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)的黨的教育方針,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為基點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們?cè)鷮?shí)、有效地完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)。為繼往開來,現(xiàn)將本學(xué)期各方面的工作做一簡(jiǎn)要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強(qiáng)化師德教育和教師管理:在實(shí)際工作中我們加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識(shí)教育,引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),提高專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在強(qiáng)化教育和學(xué)習(xí)的過程中,我們還嚴(yán)格常規(guī)管理制度。學(xué)期初,經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論,形成了《德天小學(xué)常規(guī)管理辦法》。對(duì)于授課教師、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等各自應(yīng)該履行的職責(zé)都有一個(gè)明晰的規(guī)定,并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展提供一個(gè)制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會(huì)精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)和師德標(biāo)兵活動(dòng),充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的正能量。
3、強(qiáng)化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實(shí)行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng),對(duì)各個(gè)教學(xué)場(chǎng)所都進(jìn)行較為徹底的治理,使學(xué)校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)、抓好班主任隊(duì)伍管理。
適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任對(duì)班級(jí)的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學(xué)期班級(jí)管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動(dòng)。本期我們以專題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習(xí)慣進(jìn)行了訓(xùn)練和教育,形成了詳實(shí)的活動(dòng)記錄材料。
(3)、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好學(xué)困生和品德弱化學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學(xué)期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強(qiáng)制度建設(shè),完善安全工作體系。開學(xué)初,就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教育教學(xué)形勢(shì)的需要我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校的安全管理制度,修訂了《德天小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《德天小學(xué)安全工作制度》、《德天小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,學(xué)校安全工作落到了實(shí)處:
1、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。我們利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、晨會(huì)、活動(dòng)課等各種途徑,利用黑板報(bào)、櫥窗、懸掛橫幅標(biāo)語等宣傳工具,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能。
2、提倡學(xué)生徒步上學(xué),但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)摸底排查,共有76名同學(xué)騎車上學(xué)。對(duì)于騎自行車的同學(xué)進(jìn)行了專題安全教育,要求班主任定期對(duì)自行車進(jìn)行檢查,同時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實(shí)際工作將此項(xiàng)倡議落到實(shí)處。
4、定期對(duì)學(xué)校的電腦房、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進(jìn)行安全檢查,提高安全意識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對(duì)于步行的學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)路隊(duì)制度,學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),統(tǒng)一組織,有各路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì)回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實(shí)現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在今后的工作中,我們將不斷探索學(xué)校安全工作的新思路,新方法,讓學(xué)校的安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實(shí)開展好相關(guān)活動(dòng)
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)課程管理規(guī)定》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)資料檔案建設(shè)等方面我們進(jìn)行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周五定為學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等方式切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),老師們學(xué)習(xí)的熱情高昂,并且與自己的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,做到以學(xué)促教。另外,我校趙德松校長(zhǎng)、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),并且將自己在學(xué)習(xí)中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級(jí)教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn),羅娜老師參加了國(guó)家級(jí)英語遠(yuǎn)程培訓(xùn),二人均取得了較好的成績(jī)。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會(huì),他認(rèn)真聽課,積極參與討論,會(huì)后及時(shí)向老師們傳達(dá)會(huì)議精神,以共同提高教學(xué)水平。
通過這些活動(dòng)的開展,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)教法,進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動(dòng)的專題,并努力把專題活動(dòng)與教學(xué)常規(guī)的管理有機(jī)地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學(xué)活動(dòng),三語和六數(shù)兩次集體備課活動(dòng)。本期趙德松校長(zhǎng)和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達(dá)到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計(jì)達(dá)40余節(jié)。聽課之后,進(jìn)行公開的觀課議課活動(dòng)或私下的交流活動(dòng),并形成詳實(shí)的文字材料。通過這些活動(dòng)地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂。
4、扎實(shí)做好期中和期末質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績(jī)的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測(cè)。檢測(cè)后,教導(dǎo)處對(duì)于各學(xué)科的成績(jī)和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實(shí)的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊(duì)工作,不斷提高工作水平,努力促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。本期我校開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級(jí)學(xué)生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學(xué)第三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)地開展既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財(cái)務(wù)工作。本期我們堅(jiān)持公開透明的原則管理好學(xué)校但是財(cái)經(jīng),使學(xué)校有限的財(cái)力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設(shè)和管理工作。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學(xué)用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個(gè)面積達(dá)90多平方的車庫,累計(jì)金額達(dá)到了22000多元。
(2)、學(xué)期初,對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了更新和維護(hù):購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機(jī)一臺(tái);更換了轉(zhuǎn)換機(jī)一臺(tái)、網(wǎng)卡和喇叭兩個(gè),使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、完成一年級(jí)新生的學(xué)籍建設(shè)工作。
6、完成學(xué)生和教職工兩險(xiǎn)材料準(zhǔn)備工作、完成小學(xué)生體質(zhì)健康模版的導(dǎo)入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學(xué)期老師們付出了辛勤的勞動(dòng),各項(xiàng)工作都有進(jìn)步,教師們的精神振奮,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績(jī)只能說明過去,我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進(jìn)一步提高,以便能更好地做好教育教學(xué)工作;個(gè)別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高;對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)的力度還要加強(qiáng);學(xué)校整體的社會(huì)滿意度還要進(jìn)一步地提高;學(xué)校的軟硬件環(huán)境都要加強(qiáng)建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢(shì)發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實(shí)。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇四
伴隨著寒冬臘八這樣一個(gè)民族傳統(tǒng)的節(jié)日，依托我校德育處的工作部署指導(dǎo)思想，本學(xué)期又因?yàn)楸救俗鳛楣ぷ魇业闹鞒秩巳⑴c“北京市小學(xué)現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長(zhǎng)中心”的脫產(chǎn)培訓(xùn)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展，本人對(duì)期初的計(jì)劃做了相應(yīng)的調(diào)整和盡力完成，靜心整理一路走過的痕跡，有成長(zhǎng)，有反思，有收獲，有不足。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)梳理如下：
開學(xué)初每一位成員為個(gè)案生建立檔案，每周五上交研究記錄，任老師利用周末的時(shí)間為成員的研究記錄做點(diǎn)評(píng)交流反饋，從而達(dá)到給予了成員研究的動(dòng)力與鼓勵(lì)，使個(gè)案的研究記錄詳實(shí)，成員研究分析假設(shè)見解獨(dú)到，研究意識(shí)有明顯的提高，為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時(shí)，也促進(jìn)了個(gè)案生形成積極的心理。同時(shí)使個(gè)案的學(xué)生在不斷的研究中得到一個(gè)良性循環(huán)的教育，有了一個(gè)良好的健康發(fā)展趨勢(shì)。
學(xué)期初，任老師首先為成員們做了一班一品班級(jí)文化建設(shè)的解讀與范例引領(lǐng)，成員們通過深層次的學(xué)習(xí)和假期讀張萬祥老師《班級(jí)文化建設(shè)三千字解讀》一書的品讀，使得成員對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)涵有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解，從而站在自身的工作角度，做好自己的班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)取通過開展“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，初步形成自己的班級(jí)文化建設(shè)特色，而且在班級(jí)文化建設(shè)的過程中，時(shí)刻以學(xué)校德育處提倡的學(xué)生養(yǎng)成教育為宗旨，做到文化建設(shè)巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結(jié)合。因?yàn)閮纱戊F霾天氣的停課，導(dǎo)致工作室停活動(dòng)兩次，使得安排班級(jí)文化建設(shè)分享的成員沒有完全做到展示，但期末會(huì)以電子稿的方式上交給任老師，做最后的完善與修改，最終為我所用，為他借鑒。在工作室全體姐妹的認(rèn)真研究下，努力工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本期末工作室也完成了《教育是智慧的（三）》——16位教師的班級(jí)文化建設(shè)手冊(cè)一本，這其中有成員們辛勤的汗水，更融入了成員們不小的智慧。同時(shí)谷xx和杜xx兩位成員分別代表學(xué)校參與了昌平區(qū)班級(jí)文化展示評(píng)選活動(dòng)，其中谷老師參與的主題是五年級(jí)的《共育愛得成長(zhǎng)足跡》；杜老師的主題是三年級(jí)的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學(xué)期，繼續(xù)以市級(jí)課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點(diǎn)，先后在暑假期間，任老師，蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請(qǐng)的荷蘭專家森德瑞的培訓(xùn)，三位成員帶著不同的任務(wù)，先后回到學(xué)校，利用工作室活動(dòng)的機(jī)會(huì)對(duì)成員進(jìn)行二次培訓(xùn)，使全體成員做資源共享交流，共同積極參與學(xué)習(xí)和研究，任老師進(jìn)行撰寫教育案例再認(rèn)識(shí)和漫談?wù)f課等培訓(xùn)，使得成員逐漸做到理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加明確，積累的素材更加細(xì)微，研究的主題更加小而實(shí)在，研究的成果可見一斑，每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例，同時(shí)在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善，最終形成初稿，第二稿，第三稿……就是這樣踏實(shí)的研究和撰寫案例，不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我們和15個(gè)孩子的教育案例。同年11月25日，任老師帶領(lǐng)班主任工作室兩位成員來到通州培智學(xué)校，參與了北京市《中小學(xué)健康專題教育課題研究》活動(dòng)，首先任老師做了題為《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生交往中尊重異性的研究》的中期報(bào)告，匯報(bào)中任老師提到了子課題研究的進(jìn)展情況，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題的關(guān)注程度和課題研究取得的一些成果，同時(shí)任老師還描述了在研究中存在的一些問題，以及在今后將如何開展研究活動(dòng)等都做了詳實(shí)的匯報(bào)。隨后工作室的成員高年級(jí)段的王蕾老師做了《在異性交往中學(xué)會(huì)相互尊重》的說課主題匯報(bào)，中年級(jí)段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報(bào)。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展，我們作為一所新加入的學(xué)校，雖然在研究的過程中還存在一定的問題，但專家對(duì)我們認(rèn)真研究的態(tài)度還是給予了很好的評(píng)價(jià)與肯定，我想這將會(huì)成為我們今后研究的動(dòng)力。
今年十一月份，在珍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國(guó)“共同成長(zhǎng)——基于生命視角的班級(jí)建設(shè)研討會(huì)暨第六屆班主任工作研究室年會(huì)會(huì)議”任老師對(duì)工作室成員做了聽會(huì)有所側(cè)重的分工合作，回到學(xué)校后感謝徐校長(zhǎng)為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)使我們把自己的學(xué)有所思與全體教職工進(jìn)行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享，此次學(xué)習(xí)我們有幸聆聽全國(guó)優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤(rùn)澤生命的演講；有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座，有《班主任》封面人物和全國(guó)優(yōu)秀教師的故事分享，還有主題沙龍活動(dòng)，更是從一線教師、行政領(lǐng)導(dǎo)和理論專家三個(gè)緯度，關(guān)注生命視角下的班級(jí)建設(shè)和班主任生命個(gè)體的成長(zhǎng)。隨后六位班主任分別有所側(cè)重的談了自己的學(xué)習(xí)感受，不僅從理論上給全體教師以思想上的引領(lǐng)，還結(jié)合自己班級(jí)管理的具體事例進(jìn)行了生動(dòng)地闡述，讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領(lǐng)悟到用生命潤(rùn)澤生命的真正含義！最后徐成校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，認(rèn)為此次活動(dòng)研討內(nèi)容豐實(shí)，準(zhǔn)備充分，與會(huì)人員受益匪淺，為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺(tái)和工作方向，是一次有效果的學(xué)習(xí)分享！
在工作室活動(dòng)期間，感謝珍校長(zhǎng)為我們成員提供一次又一次歷練的機(jī)會(huì)，使得我們有些時(shí)候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時(shí)候，珍校長(zhǎng)與我商量，工作室是否做過微型主題班會(huì)的設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)就完善了初期的計(jì)劃調(diào)整，請(qǐng)身邊的專家珍校長(zhǎng)為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會(huì)》的培訓(xùn)，隨后我又利用工作室活動(dòng)期間，做了微型主題班會(huì)設(shè)計(jì)的一些知識(shí)的解讀，我們隨后就進(jìn)行了自愿參與的原則進(jìn)行上交微型班會(huì)的設(shè)計(jì)，工作室先后有五位成員參與其中，分別是任老師《巧用家書走進(jìn)母愛》；蔡老師《特別得愛給特別的他》；劉桂娥老師的《揚(yáng)長(zhǎng)避短顧全大局》；段洪波老師的《保護(hù)眼睛》和馬穎穎老師的《一個(gè)自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員，而且代表學(xué)校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習(xí)慣。值得點(diǎn)贊。
面對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作活動(dòng)，梳理教育思想，與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長(zhǎng)，在教育故事與研究中同樣有反思后的再認(rèn)識(shí)和再提升，本學(xué)期因?yàn)楸救瞬辉趯W(xué)校，必然會(huì)遇到一些不方便，所以不足肯定是存在的，比如：工作室個(gè)別成員研究的個(gè)案學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)教育就會(huì)出現(xiàn)不及時(shí)等問題，我想認(rèn)識(shí)到問題是做好工作的前提，總結(jié)過去的同時(shí)，期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇五
xx年是我來xx一中的第六個(gè)年頭，已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓(xùn)而消失，又讓我重新找到自我的價(jià)值。
本學(xué)期我擔(dān)任重點(diǎn)班493班的班主任；從事四個(gè)班的生物教學(xué)工作（xx班492班，重點(diǎn)班493班和494班，平行班502班）；擔(dān)任高一生物學(xué)科組組長(zhǎng)；擔(dān)任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識(shí)，而在于喚醒，激發(fā)和鼓舞。而實(shí)現(xiàn)教育藝術(shù)的關(guān)鍵是如何走進(jìn)學(xué)生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)。隨著班主任工作的熟悉和成長(zhǎng)，我越加發(fā)現(xiàn)教育大家們所總結(jié)的話語是多么地經(jīng)典，深刻，韻味深長(zhǎng)。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導(dǎo)方針，并且有計(jì)劃，有思考，有行動(dòng)，有感召。第一次與學(xué)生一起軍訓(xùn)，在鄒教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練下，將一個(gè)個(gè)稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學(xué)習(xí)生活的高中生。期間，與同學(xué)們一起唱紅歌，演節(jié)目，互報(bào)姓名，相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流，師生之間的信任，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。匯報(bào)表演同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發(fā)，展示了個(gè)人風(fēng)貌，也初步表現(xiàn)出了班集體的精神風(fēng)貌，盡管沒有拿上獎(jiǎng)，但是同學(xué)們確實(shí)做到了獲獎(jiǎng)班級(jí)才應(yīng)有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵(lì)同學(xué)們軍訓(xùn)僅僅是高中三年的開始，我們不應(yīng)該只為獲獎(jiǎng)而付出，我們應(yīng)該為付出的汗水和淚水感到充實(shí)和自信，我相信你們的成長(zhǎng)和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽(yù)與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學(xué)凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長(zhǎng)，這是一個(gè)班集體的核心。我首先讓學(xué)生們自薦，然后根據(jù)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)活躍的，并參考中考成績(jī)，初步確立了八位班委，八位小組長(zhǎng)，十一位課代表。在接下來的一個(gè)月的時(shí)間里，我身先士卒，以身作則，做好各項(xiàng)工作的引導(dǎo)和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會(huì)時(shí)間，就在教室門口站著開會(huì)，以確定上周的班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，團(tuán)委等活動(dòng)的完成情況和班內(nèi)的突發(fā)事件，并確定本周的工作重點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉和培養(yǎng)，班委各盡其責(zé)，分工明確，工作效率大大提高，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯扭轉(zhuǎn)。
高一第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的又一次機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)讓它流掉。與班委，小組長(zhǎng)一起鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，認(rèn)真籌劃，明確目標(biāo)，做好會(huì)前的必要準(zhǔn)備。經(jīng)過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運(yùn)動(dòng)員在田徑項(xiàng)目中表現(xiàn)出色，趣味項(xiàng)目是得分的關(guān)鍵，同學(xué)們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績(jī)，最終我班取得了高一團(tuán)體總分第五的好成績(jī)。此外，我班還在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開閉幕式隊(duì)列和隊(duì)形比賽中取得三等獎(jiǎng)，并榮獲精神文明班集體。借此機(jī)會(huì)，與同學(xué)們一起合影留念，并有組織委員和同學(xué)拍下了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間，隨后我對(duì)圖片作了文字標(biāo)注，由團(tuán)支書和副班長(zhǎng)沖洗出來，張貼于教室墻壁。
在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級(jí)的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認(rèn)真組織和何老師的指點(diǎn)下，我班有38人分別參賽，通過5場(chǎng)比賽的角逐，我班順利進(jìn)入決賽。在決賽過程中，同學(xué)們?cè)诤浯坦堑沫h(huán)境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場(chǎng)上的每一位選手，經(jīng)過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績(jī)。整個(gè)比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學(xué)名單整理登記，積極為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
12月教務(wù)處還組織了單科知識(shí)競(jìng)賽和英語演講比賽，在學(xué)習(xí)委員程思潤(rùn)的組織下，我班同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學(xué)代表班集體參加比賽，經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真作答，有12人次獲個(gè)人獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)和生物兩科獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)。英語演講賽中，我班程思潤(rùn)和梁琪同學(xué)參賽，最終程思潤(rùn)同學(xué)進(jìn)入決賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
xx年的元旦晚會(huì)，我班在30日晚，利用兩個(gè)晚自習(xí)和后晚自習(xí)的時(shí)間，在團(tuán)委李卓熹的組織下，班委和小組長(zhǎng)布置會(huì)場(chǎng)，安排班長(zhǎng)張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關(guān)心宇主持，每組至少出一個(gè)節(jié)目，并邀請(qǐng)493班全體老師參加晚會(huì)。一切布置就緒，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨(dú)舞，獨(dú)唱，合唱等，同學(xué)們激情很高，一直到10點(diǎn)才結(jié)束。
元旦過后，由我班學(xué)生乒乓球社團(tuán)組織的高一年級(jí)乒乓球比賽緊鑼密鼓的進(jìn)行。體委梁越，副班長(zhǎng)張?zhí)靷惡蜕玳L(zhǎng)郝彤昱三位同學(xué)組織，邀請(qǐng)班內(nèi)同學(xué)共同組織了此次比賽，當(dāng)然離不開團(tuán)委申慧書記的支持和體育組老師的指導(dǎo)。比賽共持續(xù)了5天，從發(fā)動(dòng)組織，分工，裁判，獎(jiǎng)品購買，頒發(fā)，照相等等全由同學(xué)們自己去做，并順利完成，得到了校團(tuán)委和年級(jí)部的高度認(rèn)可。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作又接近尾聲，一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力，深感繁忙而充實(shí)、累而快樂著。為使今后工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、積極主動(dòng)和科任教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級(jí)任課老師為自己的良伴，知己，尊重她們的意見，慎重處理師生關(guān)系。平時(shí)注重滲透德育教育，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。每天我們都會(huì)從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結(jié)束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責(zé)任心和學(xué)生的集體榮譽(yù)感
針對(duì)班干部不但要求自己以身作則，也要對(duì)班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)。幫助班干樹立威信，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)，參與班級(jí)管理，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂，使其懂得作為四四班的一員要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的思想教育，在鼓勵(lì)中求進(jìn)步。
3、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生
一直以來我始終愛字當(dāng)頭，公平公正對(duì)待每個(gè)孩子。事實(shí)證明，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，沒有歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。我以獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生對(duì)每周各項(xiàng)活動(dòng)的參與，對(duì)表現(xiàn)較好的給予評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生積極向上的意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)榜樣和進(jìn)步生。對(duì)于學(xué)生課下的大小“報(bào)告”及出現(xiàn)的問題，我給予重視及時(shí)處理，引導(dǎo)他們遇到類似問題該如何解決，讓發(fā)生沖突的同學(xué)領(lǐng)悟到鬧情緒是不能解決事情的，讓引起糾紛的`同學(xué)主動(dòng)端正自己作風(fēng)，同時(shí)讓他們感到班級(jí)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進(jìn)的思想意識(shí)，以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯(lián)系，形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級(jí)群與家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系，把孩子們?cè)谛＞实乃查g展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進(jìn)步以及學(xué)校、班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)第一時(shí)間做一分享。每周溫馨提醒及時(shí)通知，反饋孩子在校情況，讓家長(zhǎng)對(duì)班里的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度要求有一個(gè)較為清晰的了解。以便幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這樣也調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的參與性，主動(dòng)性，和班級(jí)老師，學(xué)校形成有效的教育合力，也提升了老師、學(xué)校在家長(zhǎng)心中的良好形象，班級(jí)群一直充滿著正能量。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作也頗為支持。
可能方法不當(dāng)，沒有真正把握學(xué)生特點(diǎn)，本學(xué)期在教學(xué)中往往呈現(xiàn)事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)不到位，學(xué)生主動(dòng)性和上進(jìn)心有欠缺、學(xué)困生隊(duì)伍壯大，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、反應(yīng)慢，基礎(chǔ)知識(shí)脫節(jié)嚴(yán)重，不及格現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致班級(jí)整體成績(jī)不夠穩(wěn)定。
2、學(xué)生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應(yīng)付現(xiàn)象，孩子的閱讀能力只停留在表層，缺乏深入思考。
3、習(xí)作教學(xué)講評(píng)和修改還不太扎實(shí)。寫作方面雖加大了練筆的數(shù)量，但缺乏一個(gè)系統(tǒng)的指導(dǎo)，練一篇指導(dǎo)一篇，評(píng)析作文沒有給孩子們創(chuàng)設(shè)很好的創(chuàng)作氛圍，部分學(xué)生創(chuàng)仿能力增強(qiáng)了，但本應(yīng)生成的真實(shí)卻不復(fù)存在了，整體寫作能力提高不太明顯。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高，積累摘抄本和糾錯(cuò)本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思，從自身查找原因，不怨天尤人。努力提高工作效率，同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)學(xué)生的書寫要常抓不懈，促其整體提高。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥來抓，教育教學(xué)方法要靈活多變，不斷創(chuàng)新，使其學(xué)有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生，偏愛后進(jìn)生，多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，有計(jì)劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣并善于積累，加強(qiáng)練筆指導(dǎo)的同時(shí)，要重視評(píng)價(jià)，促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學(xué)期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導(dǎo)，從而逐步提高學(xué)生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈，時(shí)時(shí)處處講安全，發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)管，用心去經(jīng)營(yíng)，用心去經(jīng)營(yíng)，把工作做實(shí)，做細(xì)。
今后我將努力使工作做得輕松自在，相信只要我真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，創(chuàng)新教學(xué)方法，吸取失敗的教訓(xùn)；只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，我相信班級(jí)各項(xiàng)工作會(huì)不斷取得進(jìn)步。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)（4）、（5）班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
備好課，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠，參與活動(dòng)不積極。
3、少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動(dòng)手做，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。
新的世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇八
本學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期我們大三班的工作人員在“三個(gè)代表”重要思想和《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
這學(xué)期里，我們班的工作人員團(tuán)結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績(jī)跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，苦練基本功，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的思想，團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班二位老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒很有耐心，對(duì)待所有幼兒一視同仁，能認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準(zhǔn)備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進(jìn)行，動(dòng)靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握各種技能。劉老師作為班長(zhǎng)，能以身作則，大膽管理班上的各項(xiàng)工作，及時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時(shí)，還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)未蟀嗄昙?jí)教研組長(zhǎng)，積極配合園里組織的各項(xiàng)年級(jí)活動(dòng)，參加了市教委組織的“幼兒結(jié)構(gòu)游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”，使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力有了一定提高。
xx雖然是一名民族教師，但她利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護(hù)他們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決問題。在 幼兒園“迎新年” 演出上，為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》，獨(dú)特的舞蹈表演獲得了演出二等獎(jiǎng)。
xx做為一名生活老師能嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心照顧每個(gè)幼兒，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍，對(duì)孩子用過的餐具及時(shí)進(jìn)行消毒，對(duì)帶藥的幼兒，按時(shí)給孩子們服藥，臟活、累活她搶著干，從不叫苦叫累，上班時(shí)不串崗、不拖崗，以高度的責(zé)任心對(duì)待每天的工作。在做好本職工作的同時(shí)，積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動(dòng)，給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等，還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等，使得我班保教工作十分協(xié)調(diào)，默契十足。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。如：與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系還不夠，使得一小部分家長(zhǎng)不能充分理解和配合我們的工作，今后，我們將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝，一眨眼的功夫一年的工作又結(jié)束了!一年來藝體處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學(xué)年教學(xué)和各方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
本年度藝體處的老師們嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們會(huì)在校委會(huì)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
堅(jiān)持抓常規(guī).規(guī)范教師和學(xué)生課堂行為。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)規(guī)范制度.認(rèn)真上好每節(jié)音體美課,同時(shí)注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學(xué)質(zhì)量提高了.針對(duì)九年級(jí)學(xué)生體育中考項(xiàng)目體育教師動(dòng)腦筋.想辦法.通過“大課間”時(shí)間，分老師，分項(xiàng)目，分地點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)，學(xué)生的體育成績(jī)得到了大幅度的提高。不間斷的培訓(xùn)體育委員，在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用，使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認(rèn)真組織課余訓(xùn)練工作和跑操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。通過和其他教師的共同努力和配合，我們安全順利的舉行了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);參加了縣五大聯(lián)賽，縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，縣合唱節(jié);學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)做到了準(zhǔn)確、及時(shí)上傳;在縣中小學(xué)生乒乓球比賽中男女隊(duì)分別榮獲季軍、冠軍的好成績(jī);縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名的好成績(jī)。在濟(jì)南市第十三屆中小學(xué)合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績(jī)。成績(jī)屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在今后的工作中，我們將一如既往，腳踏實(shí)地，為學(xué)校的美好明天，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯(lián)舉行了“慶三八”活動(dòng)。
20xx.04參加了縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì);縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導(dǎo)處審閱新報(bào)名學(xué)生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育文化藝術(shù)展演。20xx.10參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生籃球賽;濟(jì)陽縣中小學(xué)生足球比賽。
20xx.11參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生羽毛球比賽;濟(jì)陽縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟(jì)陽縣中小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽。
20xx.12學(xué)生書畫聯(lián)展。
素質(zhì)教育的今天，各種活動(dòng)比較多，藝體老師又太少，因此，在各種活動(dòng)的分工上不能滿足需要，再就是學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間太少，加上個(gè)別家長(zhǎng)不支持造成帶隊(duì)老師很被動(dòng)。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
為了在平時(shí)的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對(duì)于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快地成長(zhǎng)起來。
二、提高課堂效率。
一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會(huì)了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡(jiǎn)，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營(yíng)造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。
三、重視培優(yōu)補(bǔ)差。
學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個(gè)班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績(jī)與能力比較平，所以我針對(duì)這一實(shí)際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時(shí)在班內(nèi)形成對(duì)子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。有時(shí)，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)他們的閃光點(diǎn)和進(jìn)步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵(lì)就變成了動(dòng)力，他們的干勁就更足了。
一、培養(yǎng)班干部。
開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級(jí)。同時(shí)，他們?cè)诠芾戆嗉?jí)的時(shí)候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚(yáng)，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時(shí)間進(jìn)行日常工作，大大提高了工作效率。
二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長(zhǎng)管教嚴(yán)格，對(duì)孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強(qiáng)，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時(shí)上學(xué)和返校，上課時(shí)坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊(duì)時(shí)快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項(xiàng)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)班貌。
在班級(jí)管理中，會(huì)時(shí)常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長(zhǎng)配合時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會(huì)充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時(shí)和家長(zhǎng)反饋，齊抓共管。同時(shí)，借助周四離校和周日返校時(shí)，還會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和配合，更加充分有效地進(jìn)行班級(jí)管理。
四、安全教育常抓不懈。
安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、課間活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會(huì)讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行再批評(píng)再教育，防患于未然。
盡管平時(shí)的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會(huì)有一些不盡人意的地方。比如：個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個(gè)人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識(shí)淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時(shí)再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅(jiān)持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)改正，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
總而言之，教育教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅(jiān)持做下去，以后我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做得更好！
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十一
本學(xué)年，我校在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接關(guān)心幫助下，學(xué)校嚴(yán)格遵循、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，科學(xué)、扎實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作。一個(gè)學(xué)期來，學(xué)校在各個(gè)萬面的工作都取得了另人矚目的成績(jī)。具體總結(jié)如下：
校長(zhǎng)馬乃清始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校中心工作，積極穩(wěn)妥進(jìn)行教育教學(xué)改革，制定出學(xué)校近期、中期、遠(yuǎn)期教育教學(xué)教研目標(biāo)，并按計(jì)劃分步驟組織實(shí)施。學(xué)校組建了工會(huì)組織，定期召開教師代表大會(huì)，傾聽教職工的呼聲，協(xié)助校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理。學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、政教處、招生辦、總務(wù)處、團(tuán)委、保衛(wèi)科等中層管理機(jī)構(gòu)，分工明確，貢任到人，學(xué)校每周四上午召開中層干部行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作。
1、完善教育教學(xué)制度
有一整套完善的教育教學(xué)制度是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是規(guī)范教師教學(xué)工作、提高教學(xué)效率的重要保證。我校制訂完善了《陽光學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《集體備課制度》、《教師考評(píng)制度》、《教輔資料訂購制度》、《優(yōu)課評(píng)選制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度，使各位老師的工作有章可循，有據(jù)可查。積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》，《成年人保護(hù)法》法律法規(guī)，提高全體教師的法律意識(shí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
我們要求任課教師在2名及其以上的年級(jí)學(xué)科組，實(shí)行集體備課，規(guī)定人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求、中心發(fā)言人，并且要求中心發(fā)言人寫出教案，集體備課時(shí)在此基礎(chǔ)上形成共同教案，并且上交一份到教務(wù)處備案。該制度的實(shí)施加強(qiáng)了學(xué)科組教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，將集體的智慧匯聚起來，并且將該制度落到實(shí)處，有效地避免了走過場(chǎng)的現(xiàn)象。備課組針對(duì)學(xué)科和內(nèi)容特點(diǎn)可寫出學(xué)案，學(xué)案的格式統(tǒng)一，并且力求科學(xué)、適量、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)案要全批全改，評(píng)講及時(shí)，教務(wù)處定期檢查批改情況。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)訓(xùn)練，落實(shí)"堂堂清"。
4、實(shí)行"青藍(lán)工程"。
新老教師結(jié)成對(duì)子，老教師每周至少聽課2節(jié)，新教師每周至少聽課5節(jié)，迅速提高了新教師的業(yè)務(wù)水平。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學(xué)效果。
5、實(shí)行"推門聽課"制。
校內(nèi)外老師、家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
學(xué)校實(shí)行條塊立體全程管理。校長(zhǎng)室專人牽頭，督促政教處和年級(jí)德育主任制訂好德育工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部門下發(fā)的學(xué)生管理?xiàng)l例，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《申學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生的行為。對(duì)學(xué)生就寢、就餐、上課、上操、衛(wèi)生等方面出臺(tái)相應(yīng)的制度，如《學(xué)生就寢制度》、《學(xué)生就餐制度》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》、《上操制度》等，做到天天有檢查、有公布，周周有總結(jié)，月月有評(píng)比，每月評(píng)出"文明宿舍""文明班級(jí)"，并發(fā)給流動(dòng)紅旗。校團(tuán)委利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、法制講座、健康教育講座、征文競(jìng)賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節(jié)日活動(dòng)等各種萬式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、集體主義教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
校園布局合理，教學(xué)區(qū)、就寢區(qū)、就餐區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能區(qū)分明；教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯(cuò)落有致；校園內(nèi)香樟樹、桂花、海桐、側(cè)柏、紅葉小案裝點(diǎn)其間，整個(gè)校園顯得整潔、緊湊、美觀。學(xué)校建有現(xiàn)代化設(shè)備的教室15000乎萬米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬米，可容納2400人同時(shí)就餐。學(xué)校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校每個(gè)班級(jí)教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)。每個(gè)教室私宿舍都裝上了空調(diào)。校園內(nèi)辦公室、學(xué)生宿舍、食堂通上了內(nèi)線電話。學(xué)校建有200米塑膠跑道2個(gè)，100米塑膠跑道1個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)，小籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)校配有乒乓球臺(tái)、助跑沙坑、秋千架、單杠、雙杠等高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的體育設(shè)施和器材。學(xué)校配備了物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、微機(jī)室2個(gè)，電腦172臺(tái)，達(dá)到生均10人/臺(tái)、語音室、音樂室、美術(shù)室各1個(gè)、鋼琴2臺(tái)，各室設(shè)備先進(jìn)，品位較高。學(xué)校征訂的20xx年報(bào)刊有22種，雜志91種，可以滿足師生的需求。
1、全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學(xué)校中，陽光學(xué)校是第一家，班級(jí)的每一節(jié)課都有任課教師點(diǎn)名；學(xué)生的一日三餐部是按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳，并且有班主任跟班；在學(xué)生宿舍，有生活老師24小時(shí)陪護(hù)；學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科，2冬小時(shí)對(duì)全校教育教學(xué)和安全工作進(jìn)行檢查。整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作每天都是在健康、有序中運(yùn)行。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)反映，他們的孩子在近似軍事化管理的陽光學(xué)校根本就沒有任何條件和時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室，學(xué)生己經(jīng)在不自覺中改掉了很多陋習(xí)，而且都變得能自立、自愛、向上、好學(xué)，學(xué)生在陽光學(xué)校既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人。
2、中班化的教育教學(xué)
為了把陽光學(xué)校辦成一所全區(qū)一流的精品學(xué)校，僅領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把好生數(shù)關(guān)，使得初中、高中各班級(jí)生數(shù)都符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使得各位教師都能照顧到每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能受到老師的關(guān)注。這樣就增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心和自覺性，提高了課堂教學(xué)效果。
3、精細(xì)化科學(xué)管理
淮安市陽光學(xué)校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進(jìn)，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學(xué)之路，其核心支撐應(yīng)當(dāng)是學(xué)校獨(dú)有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應(yīng)該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學(xué)的精神?；诖?，我校確立了自己的辦學(xué)理念是：人文立校，和諧發(fā)展。校訓(xùn)是：祟尚科學(xué)，追求真理，志在天下，服務(wù)民生。師訓(xùn)是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。校風(fēng)是：和諧、文明、創(chuàng)新；教風(fēng)是：勤勉、卓識(shí)、博愛；學(xué)風(fēng)是：自強(qiáng)、樂學(xué)、共進(jìn)。一個(gè)學(xué)期來，我校在各個(gè)萬面取得的成績(jī)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)：在區(qū)教育局組織的優(yōu)課比賽申，我校的4位教師參賽有3人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)；我校在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校有8位運(yùn)動(dòng)健兒獲得了好的名次；在市申學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)比賽申我校有6人分獲聲樂組比賽二、三等獎(jiǎng)。"小荷才露尖尖角"，"為有源頭活水來"。我們陽光學(xué)校將乘著淮安市教育改革的春風(fēng)迎難而上，只爭(zhēng)朝夕。我們陽光人"敢叫日月?lián)Q新天"，我們陽光學(xué)校"風(fēng)景這邊獨(dú)好"。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十二
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。半個(gè)月的訓(xùn)練，真的把我們累的夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我們結(jié)交了很多新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
1、十月中旬，自動(dòng)化與信息工程系開展了學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。緊接著，我系學(xué)生會(huì)文體部組織的迎新晚會(huì)順利的在大禮堂進(jìn)行。
2、把新生上交的團(tuán)籍、團(tuán)員證、支部團(tuán)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表以及團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個(gè)支部的團(tuán)支書工作手冊(cè)領(lǐng)到系上。
1、月初，我們新干事將上個(gè)月未完善的工作總結(jié)完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎(chǔ)知識(shí)以及第八期積極分子的黨課培訓(xùn)，使同學(xué)們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質(zhì)、宗旨、紀(jì)律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學(xué)生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會(huì)。
3、在我系雙代會(huì)順利開展和學(xué)生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會(huì)時(shí)間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質(zhì)，提升學(xué)生會(huì)的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓(xùn)大會(huì)，讓學(xué)生干部們認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學(xué)生干部應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
5、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感，活躍同學(xué)們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個(gè)多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚(yáng)體育精神，讓全院學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己身體素質(zhì)的潛力，增強(qiáng)人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學(xué)生的自身修養(yǎng)，讓我系學(xué)生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動(dòng)儀式。
2、為了學(xué)生干部們以后能夠更好的配合工作，班團(tuán)之家精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)聯(lián)誼晚會(huì)，在那里干部們相互認(rèn)識(shí)了一下，其中，各個(gè)部門也合力準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，還有一些互動(dòng)活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的組合和個(gè)人進(jìn)行了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、中國(guó)是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個(gè)青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個(gè)懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場(chǎng)禮儀風(fēng)采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感，活躍同學(xué)們的氣氛提高我系學(xué)生的整體凝聚力，我院開展了系級(jí)籃球比賽，我系負(fù)責(zé)人臨場(chǎng)觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績(jī)。
5、由于種種原因使我部門原準(zhǔn)備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)舉辦此次活動(dòng)。
一學(xué)期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊(duì)伍建設(shè)力度不夠全面，在開展各項(xiàng)工作的時(shí)候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學(xué)期以來，工作開展不少，經(jīng)驗(yàn)也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時(shí)候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對(duì)于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀(jì)律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學(xué)期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對(duì)各支部通知事情不到位。
針對(duì)上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高素質(zhì)；加強(qiáng)干部干事隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量。
（2）恪守職責(zé)，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好紀(jì)律工作中老師同學(xué)反映強(qiáng)烈的突出問題。
（3）嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取。狠抓部門作風(fēng)建設(shè)，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個(gè)充實(shí)而又快樂的的花樣年華，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會(huì)有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關(guān)懷和指導(dǎo)，并真誠地希望各位老師對(duì)我們的工作提出寶貴意見。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期我校開展了豐富多彩的活動(dòng)，我積極響應(yīng)并努力做好。
1、做好學(xué)校常規(guī)活動(dòng)工作，如升旗、間操，放學(xué)站隊(duì)等，我通常訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)參與每一項(xiàng)活動(dòng)，展示七年二班的風(fēng)采。如走隊(duì)時(shí)要精神抖擻，放學(xué)站隊(duì)單行靠右直到走出校門方可散開。老師在和不在是一樣的，目前已形成習(xí)慣。
2、在學(xué)校開展的校動(dòng)會(huì)上，我班獲得學(xué)年的第一名。
3、在學(xué)校開展的“國(guó)文經(jīng)典”誦讀的比賽中，我班獲得中學(xué)組總分第一名的好成績(jī)。
4、在校園心理劇的活動(dòng)中，我班編排的《回頭是岸》在蛟河市中小學(xué)的比賽中脫穎而出，并參加了吉林賽區(qū)的比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十四
1.習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項(xiàng)活動(dòng)，提前規(guī)劃。
開學(xué)初，我便根據(jù)學(xué)校行事歷，提前規(guī)劃好各項(xiàng)工作。在藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準(zhǔn)備，合理安排好活動(dòng)與教學(xué)工作，在12月上旬，我便早早結(jié)束了本學(xué)期的課程任務(wù)。
本學(xué)期的教學(xué)工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學(xué)期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進(jìn)步，基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，期末考查的成績(jī)也較為理想。學(xué)期末，我們的《小青葵對(duì)你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學(xué)期我積極參與共同體活動(dòng)。在工作室室長(zhǎng)儲(chǔ)校的帶領(lǐng)下，我有幸在臨湖小學(xué)參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個(gè)人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實(shí)會(huì)有很大的收獲與提升。
本學(xué)期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊(duì)部工作。由于本身就是班主任，有時(shí)事情趕到一起時(shí)，做事的效率就會(huì)降低。后期還應(yīng)該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個(gè)故事活動(dòng)沒能堅(jiān)持開展下去。
2.對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注不夠。班級(jí)中的個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)文化程度不高，平常教學(xué)中，我雖有給他們提些建議，但一對(duì)一的關(guān)注與輔導(dǎo)還是不夠。
3.在配音秀活動(dòng)中，孩子們準(zhǔn)備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯(cuò)，但結(jié)果很不理想，有些許遺憾！
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十五
每天提前20分鐘到崗查各班上課的遲到情況以及大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤情況，并及時(shí)做好黑板公示工作。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研動(dòng)員會(huì)、組織學(xué)術(shù)報(bào)告月的學(xué)術(shù)活動(dòng)、考前動(dòng)員會(huì)，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
組織我系兩個(gè)特色學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)：電子設(shè)計(jì)大賽團(tuán)隊(duì)以及新能源學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。開展特色學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，激發(fā)同學(xué)們的潛能。
對(duì)大一大二各班的素質(zhì)拓展工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)和管理，每月召開一次素質(zhì)拓展會(huì)議。
每二周定時(shí)開一次例會(huì)，做好每次會(huì)議及活動(dòng)的記錄工作,干部和干事互動(dòng),自發(fā)開展活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉并發(fā)揮了骨干作用。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，力求新穎及時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展對(duì)外宣傳工作，為學(xué)校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。梁慶蘭校長(zhǎng)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學(xué)20xx年教育宣傳工作實(shí)施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務(wù)，發(fā)動(dòng)教干、教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加積極、主動(dòng)地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績(jī)效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實(shí)施方案中都有相應(yīng)的任務(wù)數(shù)，每個(gè)月都要在例會(huì)上公布完成情況，做好總結(jié)，找出差距。由于學(xué)校的正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級(jí)的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學(xué)的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過宣傳工作實(shí)踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了教育、教學(xué)水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，平時(shí)注意與各科室進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)向，對(duì)于學(xué)校開展的活動(dòng)，屬于哪個(gè)科室分管的有相應(yīng)的科室負(fù)責(zé)寫稿，做到真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)，最后負(fù)責(zé)宣傳工作的責(zé)任人進(jìn)行審核、修改、投稿，經(jīng)過把關(guān)，稿件質(zhì)量不斷提升，學(xué)校在各級(jí)媒體上報(bào)道的命中率越來越高。
本學(xué)期，我校新聞報(bào)道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網(wǎng)》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報(bào)》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺(tái)》報(bào)道1次，在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長(zhǎng)學(xué)校》網(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學(xué)期雖然取得了較好的成績(jī)，但與我們的目標(biāo)還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高稿件的質(zhì)量，努力爭(zhēng)取使更多的報(bào)道在各級(jí)媒體上出現(xiàn)。
第一學(xué)期機(jī)房工作總結(jié)篇十七
20xx年的鐘聲敲響，新的一學(xué)期也在悠遠(yuǎn)的鐘聲中接近了尾聲，一個(gè)周的期末復(fù)習(xí)后學(xué)生也將陸續(xù)離開平時(shí)喧鬧忙碌的校園，作為他們的陪伴著與守護(hù)者，我們老師本學(xué)期的工作也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫，高一年級(jí)活動(dòng)較多，經(jīng)過合理安排和利用時(shí)間，本學(xué)期我們高一地理的教學(xué)任務(wù)已在本周結(jié)束。最后一周，復(fù)習(xí)、解惑、陪伴，希望通過最后的努力能讓學(xué)生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師，在這一學(xué)期中我時(shí)刻牢記我校的大愛教育，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)工作，未無故遲到、曠工，未曾體罰、辱罵過學(xué)生，本著良心、耐心和愛心為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫助學(xué)生通過自己的勤奮與努力提高地理成績(jī)。
分科前，我所帶的五個(gè)班層次不齊，通過分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別談話等方式，各班在兩次考試中都保持在同類班級(jí)的前列。分科后，我所帶的文科十六、十七班學(xué)生地理基礎(chǔ)薄弱，很多學(xué)生懶惰、散漫，缺乏自律意識(shí)和學(xué)習(xí)的自主性。我利用課余時(shí)間為他們彌補(bǔ)之前欠缺的地理知識(shí)。課堂上，根據(jù)他們的實(shí)際情況有的放矢，抓基礎(chǔ)，重鞏固，并通過活動(dòng)激發(fā)他們思考和探究的積極性，培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣。課后兩手抓，一方面抓弱生，一方面抓作業(yè)，弱生一部分是地理基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，對(duì)于這些學(xué)生通過個(gè)別談話、鼓勵(lì)等方式提高其學(xué)習(xí)地理的興趣，還有一部分弱生是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，對(duì)于這一部分學(xué)生，課堂與課后都嚴(yán)盯不防，課堂中有沒有“跑神兒”或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒，課后作業(yè)有沒有及時(shí)的完成，時(shí)刻督促著他們，讓他們有事可做，有事能做，盡可能將最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單知識(shí)的掌握。課后作業(yè)，只要學(xué)生做就一定要檢查、批改，并盡量抽出時(shí)間講評(píng)，由于本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容多，時(shí)間短，很多作業(yè)都沒來的及講評(píng)。通過分科后一個(gè)月的嚴(yán)抓，我所帶的兩個(gè)平行班的地理平均成績(jī)都位于三個(gè)平行班的前兩名，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中，就像花草樹木的生長(zhǎng)不僅需要自己的努力，更需要土壤、陽光、雨露一樣，個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開集體的幫扶。本學(xué)期，我積極參加備課組的每一次集體備課活動(dòng)，并及時(shí)高效的完成備課組安排的導(dǎo)學(xué)案編制、月考周練試題命制、必修1知識(shí)清單整理、公開課等的任務(wù)，這些活動(dòng)雖然占用了自己更多的課余時(shí)間，但完成的過程中，通過思考、整合、歸納，自己的地理知識(shí)體系更加完善，與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己課堂中遺漏的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。在導(dǎo)學(xué)案的整理和編撰中，自己也不斷思考如何將導(dǎo)學(xué)案與高效生態(tài)課堂有效結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和風(fēng)格，這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學(xué)期，個(gè)人積極主動(dòng)承擔(dān)備課組內(nèi)的公開課有四次，教研組內(nèi)的公開課有兩次，公開課由第一次站在講臺(tái)上的膽怯緊張到后面的淡定自若，由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對(duì)自己而言，首先在心理上戰(zhàn)勝了自己，雖然每一次公開課都有很多不完美的地方，但是通過同伴們的指導(dǎo)和建議，每一次公開課自己的離完美又近了一部，也許自己離“教學(xué)能手”的距離依舊比較遠(yuǎn)，但是自己努力追趕的腳步不會(huì)停下，我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山，人外有人，我們?cè)诔两谧约旱恼n堂的同時(shí)，也要走出去多看看，看看別人的課是怎么上的，哪些值得我們借鑒，哪些值得我們反思。本學(xué)期我也經(jīng)常走進(jìn)他老師的課堂中聽課取經(jīng)，周波老師知識(shí)淵博，課堂基本功扎實(shí)，激情四射，每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講，讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若，不急不躁，每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現(xiàn)地理，他的課堂總能與生活聯(lián)系起來，讓人覺得學(xué)習(xí)地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂，我們教研組還組織我們?nèi)h濱初中高新分校去聽了省級(jí)教學(xué)能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課，更是收獲良多。
本學(xué)期，在教學(xué)和人成長(zhǎng)方面雖小有收獲，但是也有一些遺憾和不足，如：教學(xué)中，由于時(shí)間緊張，平時(shí)的課堂中學(xué)生活動(dòng)太少，導(dǎo)致一些學(xué)生形成了被動(dòng)、懶惰的思維習(xí)慣。雖做了一個(gè)校級(jí)課題，但總體來說理論知識(shí)和比較欠缺，還需要多學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學(xué)，一直流傳著這樣一句話：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓勤奮成為一種習(xí)慣。我們每個(gè)老師都在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這一箴言，我們每天都在奔跑，都在蛻變，都在收獲。新的一年里，愿我們都能收獲更多，愿我們?cè)诮逃囊恋閳@里享受那份喜悅和樂趣。
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