在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇一
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話，他把近年來(lái)我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來(lái)，每個(gè)班的老師（包括所有的老師）和同學(xué)代表自己所在的班級(jí)，把一封封用信封包上的“愛(ài)心錢(qián)”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢(qián)，更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛(ài)心。有可能，我們所捐的錢(qián)，會(huì)變成那些孩子們的書(shū)包、文具、書(shū)本，或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、做游戲，與我們共享一片藍(lán)天！
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂(lè)地踢著足球，
可貧窮使他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇二
在一個(gè)冬天的早晨，空氣中飄蕩著陣陣寒風(fēng)，使人直打哆嗦。但是無(wú)論什么天氣也阻礙不了我內(nèi)心的激動(dòng)。
今天在我們班級(jí)里，舉行了莊重而嚴(yán)肅的儀式——給殘疾兒童捐款。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心情無(wú)比激動(dòng)。要知道做善事是件好事，一想到就可以為那些孩子們獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí)，別提有多興奮了。
早讀時(shí)，陳老師抱來(lái)一個(gè)紙箱，說(shuō);“同學(xué)們，今天是個(gè)意義重大的一天，今天我們來(lái)為那些正在受苦的孩子們獻(xiàn)出一片溫暖，你們說(shuō)好不好?”“好!“同學(xué)們異口同聲地回答。
蘇欣妍是第一個(gè)捐款者。此刻，她的眼神是那么的嚴(yán)肅。她鄭重的把她的愛(ài)心款緩緩地放入捐款箱里，眼神里流露出一絲企盼。此刻，我的心里暖暖的，真替她感到自豪。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，輪到我了，我大步邁上前，像是要做一件十分偉大的事情一樣，我把錢(qián)捐入盒子里，在心中默默地祈禱?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)的好;“贈(zèng)人玫瑰，手有余香!”-------是呀，真是如此，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了，愛(ài)---在身邊，溫暖就在身邊。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇三
學(xué)校正在倡導(dǎo)捐款，捐款的對(duì)象是我認(rèn)識(shí)的，他由于患病，耗資巨大，現(xiàn)在還處在危險(xiǎn)期。
我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和媽媽說(shuō)了捐款的事兒。原本以為媽媽也會(huì)贊同我，不料，媽媽卻有點(diǎn)生氣的說(shuō)又是學(xué)校想要亂收費(fèi)了，一口回絕了。
我不明白，大人的世界為什么是如此冷酷，但我不敢去武逆媽媽，因?yàn)槲抑缷寢尯寥憧嗟膿狃B(yǎng)我也不容易，可是，我想幫助他，我該怎么辦呢？正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的踢著腳下的空瓶，一個(gè)好主意出現(xiàn)在我腦海。
我立馬活蹦亂跳的來(lái)到了集市上，今天正好趕集，人多，可回收的垃圾也就增多了。經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于滿載而歸，到鎮(zhèn)上垃圾收購(gòu)站把垃圾賣(mài)掉了，換了一塊六毛錢(qián)。拿著自己用汗水換來(lái)的錢(qián)，雖然覺(jué)得很累，但心卻特別開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織了捐款，我昂頭挺胸的把自己賺來(lái)的錢(qián)鄭重的放進(jìn)了捐款箱，我想，我已經(jīng)盡了我最大的努力，他也一定會(huì)在大家的幫助下成功脫險(xiǎn)的。
通過(guò)這次捐款經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人！
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇四
今天是捐款的日子，老師早早來(lái)到學(xué)校收錢(qián)，我們同學(xué)也很快來(lái)到學(xué)校捐錢(qián)。
同學(xué)們面帶微笑地把錢(qián)交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無(wú)憂無(wú)慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活，吃的都是剩飯……
同學(xué)們可積極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門(mén)口堵得水泄不通。
只見(jiàn)這時(shí)，趙昊交給老師一個(gè)紙包，上面有趙昊的名字。那個(gè)紙包還整整齊齊，當(dāng)老師揭開(kāi)紙包，把錢(qián)拿出來(lái)時(shí)，把周?chē)耐瑢W(xué)都嚇了一跳，特別是我。百元大鈔?。?/p>
老師小聲對(duì)趙昊說(shuō)：“你捐的有點(diǎn)太多了，捐十元吧，剩下的你去買(mǎi)書(shū)，好嗎？”
趙昊吞吞吐吐地說(shuō)：“有——點(diǎn)太——少了。”
“二十元？”
“還是少！”
“那就四十元吧，不少了，挺多的?！崩蠋煹皖^悄悄說(shuō)。
趙昊低頭想了想，說(shuō)：“好吧，就四十吧！”其實(shí)，我們大家都知道，趙昊是特想把錢(qián)全交上去的。
感動(dòng)的不是那百元大鈔。而是趙昊的行為，趙昊收到的壓歲錢(qián)并不多，他不像別人，買(mǎi)零食，他只是買(mǎi)書(shū)而已。一本書(shū)多少錢(qián)？只是今天他敢于拿出這些錢(qián)。我為他今天的行為感動(dòng)。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
擁有健康和幸福家庭是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可明白，還有一名年僅14歲的孩子正經(jīng)受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。趙文煥同學(xué)的父親經(jīng)檢查被確診為腎病綜合癥，臥床在家，由于家境貧寒無(wú)法承擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了繼續(xù)治療的機(jī)會(huì)。高昂的醫(yī)藥費(fèi)和文煥的學(xué)雜費(fèi)，僅靠政府低保補(bǔ)貼，根本就是杯水車(chē)薪。
親愛(ài)的同事朋友們，生命是脆弱的，但人心是堅(jiān)強(qiáng)的;生活是殘酷的，但我們是有情的;孩子是無(wú)辜的，但我們是仁愛(ài)的。您無(wú)私的愛(ài)，也許不能拯救生命，但卻能夠讓一個(gè)渴望生命的父親變得堅(jiān)強(qiáng);您溫暖的手，也許無(wú)法改變一切，但卻足以為深處絕境的孩子撐起一片期望的天空!我們堅(jiān)信，愛(ài)心會(huì)升起一道神圣的光環(huán)，給他溫暖，給他勇氣，助他重新健康地生活和學(xué)習(xí)!
在此，我們真誠(chéng)地倡議：
為了拯救文煥同學(xué)父親的生命，為了讓文煥安心上學(xué)，請(qǐng)伸出我們的友愛(ài)之手獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!一樣的生命一樣的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都呼喚著真情，都憧憬著幸福美滿。區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，必須能令那身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福。讓我們大家一同努力，共伸援助之手幫忙文煥同學(xué)闖過(guò)難關(guān)，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，化成默默的祝福，讓暗淡的生命重新看到萬(wàn)丈陽(yáng)光，讓期望光芒照亮文煥同學(xué)的人生前程!
如果您有捐贈(zèng)的意向，請(qǐng)按下列步驟表達(dá)您的愛(ài)心：
一、采取自愿原則，金額不限。
二、在外的同事能夠經(jīng)過(guò)電話直接和辦公室聯(lián)系，在公司的直接到辦公室捐款即可。
三、我們會(huì)及時(shí)將您的捐款送到趙文煥同學(xué)手中。
四、我們將公布捐款花名冊(cè)，讓他和我們一齊銘記那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們。
在此衷心感激您的支持和鼓勵(lì)!正在與病魔抗?fàn)幍奈臒ǜ赣H及其家人多謝您的關(guān)心與捐助!
祝好人一生平安幸福!
__公司
20__年11月27日
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇六
去書(shū)店的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小箱子，有一些人拿著錢(qián)往箱子里投。原來(lái)他們是在為貧困山區(qū)的孩子捐款！我手上拿著50元錢(qián)，眼睛久久地注視著那個(gè)捐款箱，又看看自己手上的錢(qián)……
這50元是我去買(mǎi)課外書(shū)的錢(qián)，我應(yīng)該捐嗎？不捐的話，我就可以去買(mǎi)喜歡的課外書(shū)了?？墒?，人人都不捐，那些貧困山區(qū)的孩子們就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服穿，沒(méi)錢(qián)上學(xué)讀書(shū)。再想想吧！他們真可憐，每頓飯都吃不飽，還是捐了吧！大家都捐，孩子們就可以有衣服穿，有書(shū)讀，飯也能吃飽了！
不過(guò)，捐了之后，我沒(méi)那50元錢(qián)，書(shū)就買(mǎi)不了，白跑到書(shū)店只能看卻不能買(mǎi)下來(lái)。
看著捐款的人像流水一樣源源不斷地走去，啊！有這么多的人愿意捐錢(qián)，真心幫助貧困山區(qū)的孩子們。
我的心一下子被軟化了，不知不覺(jué)地走進(jìn)捐款的隊(duì)伍里。前面的人漸漸變少了，輪到我時(shí)，我戀戀不舍地把那50元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。
錢(qián)捐出去那一刻，我的心情一下子舒暢了：有那么多的人捐錢(qián)，貧困山區(qū)的小朋友一定有好日子過(guò)了！
回到家，我把這件事和心情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我體會(huì)到助人為樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇七
踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的
活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的教師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理學(xué)校垃圾的同學(xué)，幫忙同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫(huà)面啊!
教師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞學(xué)校美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的學(xué)校里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子你可曾明白還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū)，學(xué)費(fèi)難酬能背上書(shū)包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛夢(mèng)想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿期望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫忙，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿人間!為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。
全體教職員工，您的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想，足以撐起寒門(mén)學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛(ài)心吧!
全體同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛(ài)心，倍感歡樂(lè);幾元雖少，意義無(wú)窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。
“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！比w教職工，同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一齊用愛(ài)心為別人，也為自我托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今日播下一顆愛(ài)的種子，明天定會(huì)綻放出愛(ài)的花蕾，結(jié)出愛(ài)的碩果!
__中學(xué)團(tuán)委
20__-3-6
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇八
人是一本書(shū)，人的外表是封面，而人的心靈就是內(nèi)容。然而，內(nèi)容有好有壞。就在那個(gè)特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。
這一天，天氣格外好，太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規(guī)則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中緊緊握著那一百元錢(qián)，那幾乎是用光了我所有的零用錢(qián)才勉強(qiáng)拿出來(lái)的。
原來(lái)呀，今天那是“愛(ài)心捐款”的日子，目的是為了捐獻(xiàn)給那些貧困山區(qū)的小孩和殘疾人，讓他們可以早點(diǎn)過(guò)上優(yōu)越的生活。
盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。我們?cè)缫褢阎?dòng)與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學(xué)迫不及待地探出頭去看個(gè)究竟。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，伴隨著感動(dòng)人心的歌聲，我們一手拿著錢(qián)，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬(wàn)個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里——或許明天迎接我們的會(huì)是一個(gè)新的黎明，但是，當(dāng)我們生活在五彩繽紛的世界里時(shí)，那些殘疾人卻只能存活在無(wú)盡的絕望與黑暗中；當(dāng)我們聆聽(tīng)著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，那些殘疾人卻聽(tīng)不到這世間歡快的笑聲；當(dāng)我們坐在明亮的教室上課時(shí)，當(dāng)我們大手大腳地花著錢(qián)時(shí)，或許他們連買(mǎi)一根筆的錢(qián)都成問(wèn)題……想著想著，在不知不覺(jué)中，我將錢(qián)緩緩地投進(jìn)了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻(xiàn)的不僅僅是愛(ài)心，還是這世間獨(dú)一無(wú)二的鼓勵(lì)與支持。
“同學(xué)們，就讓我們?yōu)閻?ài)心捐款點(diǎn)贊吧！”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢(qián)對(duì)他們的幫助并不大，卻是對(duì)他們精神上的一種最大的支持。
愛(ài)心捐款04-03
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇九
昨晚，快9點(diǎn)了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實(shí)也不算意外，一般來(lái)說(shuō)，他們一起收到信息，那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。
老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號(hào)召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢(qián)。因?qū)W生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，學(xué)校規(guī)定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過(guò)五元。捐款堅(jiān)持自愿原則，如您孩子捐款，請(qǐng)于明天交給班主任老師。
我聽(tīng)了，便急著去找我的存錢(qián)盒，還不解地問(wèn)：為什么只讓捐這么少？
爸爸告訴我：老師說(shuō)的很清楚，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會(huì)增多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。
是呀！在幼兒園時(shí)，老師就教我們唱過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，情暖人間！
我想起，在上幼兒園時(shí)，為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我把平時(shí)贊的零錢(qián)，給媽媽兌換成100元的大鈔，認(rèn)真地放進(jìn)書(shū)包里，爸爸媽媽還高興地夸獎(jiǎng)我是個(gè)很有愛(ài)心的好孩子！因?yàn)槲以谛侣勚幸部吹搅四抢锏谋瘧K場(chǎng)面，還哭了，當(dāng)時(shí)哽咽的話都快說(shuō)不出來(lái)了，他們太可憐了！當(dāng)?shù)诙?，我滿懷著對(duì)玉樹(shù)地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛(ài)，把100元錢(qián)投入到校門(mén)口火紅的捐款箱時(shí)，我們的園長(zhǎng)還跑來(lái)給我照了張像，感覺(jué)很有成就感！
我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心！媽媽也常給我說(shuō)：有愛(ài)心的人才是最美的！
正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十
尊敬的各位同事們：
當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí)，一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!我公司制造部7線同事戴景萍，在20__年2月7日晚和她的丈夫騎摩托車(chē)回家途中與一輛小汽車(chē)相撞，兩人俱傷，戴景萍同事頭部受傷，造成大面積腫痛，她的丈夫脊椎骨斷裂三節(jié)，大腿骨斷裂兩節(jié)，住院幾天來(lái)，花費(fèi)巨大，而家庭的實(shí)力實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)。戴景萍同事在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、樂(lè)于助人，而此刻的她懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上……
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。我們?cè)跄苎郾牨牭目粗@年輕的生命苦苦掙扎，現(xiàn)向全公司員工發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫忙戴景萍同事康復(fù)起來(lái)吧!也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，可是這些積少成多的愛(ài)心，卻能為她的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光!
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞期望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……
凡自愿捐款的，請(qǐng)先捐到各部門(mén)由部門(mén)文員工再交到人力資源中心轉(zhuǎn)交到當(dāng)事人手里。
人力資源中心
20__年2月16日
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十一
富翁捐款之后，對(duì)第三戶人家那種“施舍”的想法感到驚訝，但同時(shí)他卻十分欽佩他們的委婉拒絕，在做慈善的同時(shí)，他也知道他自己收獲了什么。
第三戶人家并非對(duì)富翁的捐款毫無(wú)動(dòng)心，他們也曾猶豫不決：“到底要不要接受?”可最后，他們的一點(diǎn)點(diǎn)念頭最終被自尊心壓倒，他們覺(jué)得人雖窮，卻要窮得有骨氣，自己用的一分一毛都必須是自己的血汗錢(qián)，接受別人的施舍，這算什么?
是的，他們這種想法確實(shí)是讓人敬佩，在金錢(qián)與自尊面前，他們選擇要自尊，可以看出，他們是自尊心強(qiáng)的一者。
但這確體現(xiàn)了現(xiàn)代人一種心態(tài)。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想?一定和社會(huì)心里有所相連吧。如今社會(huì)每個(gè)人的自尊心都那么“強(qiáng)”，當(dāng)別人要捐贈(zèng)點(diǎn)什么的時(shí)候，他們總用“施舍”這種所謂的理由來(lái)拒絕，其實(shí)，這真的是施舍嗎?這個(gè)理由不就是自己心上的一道高高的門(mén)檻嗎?只是他們跨不過(guò)去，說(shuō)不服自己去接受“施舍”。他們想：“我們雖窮，卻要窮得有骨氣，不能讓別人看不起，不能讓別人踩在腳底下?！睕](méi)錯(cuò)，我的確贊同這種想法，但試問(wèn)，是誰(shuí)說(shuō)接受別人的捐贈(zèng)就是沒(méi)骨氣，就是讓別人看不起，就是要?jiǎng)e人踩在腳下的?他們?yōu)槭裁床辉试S弱者接受強(qiáng)者的幫助?這個(gè)幫助怎么就是施舍呢?互相幫助，不就是讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的唯一捷徑嗎?強(qiáng)者為什么幫助弱者，其實(shí)就是想讓弱者迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，然后強(qiáng)者又幫助弱者，如此循環(huán)，我們的祖國(guó)一定能很快強(qiáng)大起來(lái)，讓中國(guó)減少弱者，這才是幫助的主要目的。并且，這只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助，是同胞給予的幫助，欣然接受，不好嗎?
如果將來(lái)每個(gè)人都想這種幫助就是施舍，就是對(duì)自己的侮辱的話，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的淘汰而崩潰。如果每個(gè)人的自尊仍是那么“強(qiáng)”的話，說(shuō)不定更會(huì)讓別人瞧不起，并使祖國(guó)落后，也會(huì)讓外國(guó)人瞧不起，難道這就是我們想要的結(jié)果?自尊心過(guò)強(qiáng)只是為了安慰自己，卻不知道是在傷害捐贈(zèng)人，并讓有能力者養(yǎng)成一種心態(tài)：“我不再做慈善了，因?yàn)椴粌H幫不到人，反過(guò)來(lái)還被人誤會(huì)這是一種施舍，就讓他們窮死好了!”這樣看來(lái)，弱者得不到幫助，而又沒(méi)能力，如此下去，后果真是不堪設(shè)想。恐怕，在弱者認(rèn)為好的自尊心下，會(huì)引起一連串的不好，甚至害人害己，這些都是我們不可估算的。
那我們應(yīng)該如何解決呢?解鈴壞需系鈴人，問(wèn)題的源頭就是信任與接納。我們只有讓社會(huì)在強(qiáng)者也弱者兩類(lèi)人之間搭建一道信任的橋梁，并做一把平等稱，把兩方之間的位置稱為平等，并讓兩方互相接納信任?；蛟S，我們可以呼吁強(qiáng)者多做慈善，又對(duì)弱者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴他們什么是幫助，什么是施舍，并教他們學(xué)會(huì)接受。只有把“施舍”轉(zhuǎn)化為“幫助”才能完事。富翁捐款以后的問(wèn)題實(shí)在引人深思，慈善的背后到底隱藏著什么問(wèn)題?是信任?是接受?是平等?或許這些“小”問(wèn)題，只有解決了，才能把一部分人心中的大石挪開(kāi)，只有這樣才能讓強(qiáng)者更好地幫助弱者。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十二
一天晚上，我和家人在看電視。
“現(xiàn)在是華陰市新聞直播節(jié)目。貧困山區(qū)的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯(lián)和關(guān)工委倡議社會(huì)各界愛(ài)心人士為貧困山區(qū)孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行......捐款地點(diǎn)設(shè)在我市華富公園?！?/p>
我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢(qián)捐給貧困山區(qū)的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢(qián)。剛要出門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)穿好大衣出去了。
我一路小跑。這時(shí)，看見(jiàn)院里的天天正拿著錢(qián)朝華富公園跑去。我把天天叫住問(wèn)：“你也是去捐款的嗎？”天天問(wèn)我：“你也是去捐款的！”我們不約而同地答道：“是??！”于是我和他一起來(lái)到華富公園。
進(jìn)了公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)大紅橫幅，上面寫(xiě)著“為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”幾個(gè)大字。我們加快腳步向前走去。
這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了爸爸和媽媽。哦！原來(lái)他們也是來(lái)捐獻(xiàn)的呀！爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個(gè)角。課桌呢？是用破木板搭在石頭上做的。
這時(shí)一個(gè)高個(gè)子叔叔手里拿著話筒，指著圖片說(shuō)：“各位朋友，大家這里看到的是貧困山區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀。看看他們的校園和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋，生了病沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥。希望各位善良的人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐錢(qián)捐物給山區(qū)的孩子們！謝謝大家！”
我跑過(guò)去，排在了長(zhǎng)長(zhǎng)的捐款長(zhǎng)龍后面。爺爺也來(lái)到了我身后。我們捐完款悄悄地離開(kāi)了。
我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十三
人最寶貴的是生命，人的生命僅有一次。當(dāng)你過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康歡樂(lè)的生命時(shí)候，你可明白一場(chǎng)無(wú)情大火，讓一個(gè)柔弱的生命正在與死神進(jìn)行殊死的搏斗。6月8日，___銀泉小學(xué)學(xué)生全同學(xué)(化名)的家發(fā)生煤氣爆炸起火，一家三口被困，父母不幸雙亡，全同學(xué)被及時(shí)獲救。傷者全身60%燒傷，大部分深ⅱ度燒傷，腳底ⅲ度燒傷，呼吸道未灼傷，神智清醒，生命體征平穩(wěn)，現(xiàn)已送往廣州救治，需要高昂的治療費(fèi)。
“大火無(wú)情人有情”，在此，我們發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為全同學(xué)供給關(guān)懷和援助，為全同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
生命不容等待!堅(jiān)強(qiáng)的全同學(xué)此刻在默默而頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)幹Ｗ屛覀兩斐鲆浑p雙溫暖的手，播撒愛(ài)心，種植善意，挽救生命，收獲幸福!你的仁愛(ài)之心，你的善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流!本事不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給全同學(xué)以無(wú)限的力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
我們會(huì)及時(shí)把您的愛(ài)心捐款交到全同學(xué)的親人的手中。衷心感激您對(duì)全同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!
捐款賬戶：
單位名稱：___xxx
戶名全稱：___xxx
開(kāi)戶銀行：___
賬號(hào)：_________
聯(lián)系方式：
___xxx
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十四
一天，老師說(shuō)今天捐款，捐給班級(jí)一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分差的學(xué)生，在大家的討論下，決定我們班捐給張?jiān)娙弧?/p>
張?jiān)娙坏募彝顩r不很好，她生于2004年8月。生下后就被確診為左前胸，左胳膊及左手為蔓型海綿狀血管瘤，曾去過(guò)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、武漢、濟(jì)南、北京等多地求醫(yī)治療，最終選擇北京長(zhǎng)豐血管瘤醫(yī)院治療。長(zhǎng)豐醫(yī)院是全國(guó)治療血管瘤最好的一家醫(yī)院，每年寒暑假要去兩次，每次醫(yī)藥費(fèi)都在萬(wàn)—3萬(wàn)元，治療血管瘤的藥物大部分都是進(jìn)口藥，醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)口藥又不給予報(bào)銷(xiāo)，只能靠自己承擔(dān)。欠下外債十萬(wàn)余元!
張?jiān)娙坏母改付际窍聧徛毠?，靠打零工維持生活，再加上每年要支付高昂的醫(yī)藥費(fèi)，生活舉步為艱。
她的爺爺奶奶都是企業(yè)退休職工。爺爺患有嚴(yán)重的糖尿病。奶奶患有嚴(yán)重的心臟病、高血壓，每年也要花去一大部分退休金，生活也十分節(jié)儉，節(jié)余一部分錢(qián)給張?jiān)娙恢尾 堅(jiān)娙灰彩莻€(gè)留守兒童，生活和學(xué)習(xí)費(fèi)都由爺爺奶奶的退休金支付。她身上的穿戴都是親朋好友幫助的。因治病早已將住房賣(mài)掉，現(xiàn)在住在果樹(shù)廠的老房子里。
我們班級(jí)總捐款數(shù)達(dá)到了2230元，每個(gè)人都貢獻(xiàn)出了對(duì)張?jiān)娙坏膼?ài)心，這2230元雖然比起張?jiān)娙坏闹委熧M(fèi)是微不足道的，但這2230元包含了我們對(duì)張?jiān)娙坏挠颜x。
愛(ài)心是清泉，澆灌片片樹(shù)葉；愛(ài)心是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛(ài)心是鮮花，散發(fā)朵朵清香。
獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心，為張?jiān)娙痪杩畎?
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十五
尊敬的教師和同學(xué)：
你們好:
四月，一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，你是否能聽(tīng)到學(xué)校里春日花開(kāi)的陣陣聲響，是否看到春日綻放的片片綠意，這一切生命賜予的完美都讓我們感動(dòng)?？墒窃谶@個(gè)美麗的學(xué)校里，也去你并不明白我們身邊少了一位校友的身影，而他正在與病魔頑強(qiáng)地做著斗爭(zhēng)，他的名字叫__，患了右膝蓋骨腫瘤。
__，是我校七屆九班的同學(xué)，來(lái)自__縣__鄉(xiāng)__的一個(gè)農(nóng)村家庭，在校勤奮向上，樂(lè)于助人，臉上永遠(yuǎn)洋溢著和善的微笑。
今年三月，我校同學(xué)高興地出去拉練時(shí)，__請(qǐng)假;“膝蓋有點(diǎn)問(wèn)題，痛?！?/p>
一周之后，__的哭著媽媽打來(lái)電話請(qǐng)假：“__在__醫(yī)院里，膝蓋上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，要去開(kāi)刀，能不能保住右腿，很難說(shuō)?！?/p>
如今，四月，花開(kāi)的季節(jié)，__正躺在北京專治骨腫瘤的醫(yī)院里，等待截肢手術(shù)。
__，正在病床上忍受著人生最漫長(zhǎng)的考驗(yàn)。蒼白的臉朧和瘦弱的身軀讓每一個(gè)人為之揪心，母親本已憔白的面容再添白發(fā)，在病床外面以淚洗面。
手術(shù)費(fèi)，需要四十萬(wàn)。
__的家庭條件貧困，種地收入微薄。年近半百的父親外出打工，但，如此貧困的家庭還將應(yīng)對(duì)巨額的醫(yī)療費(fèi)用，這樣的困難我們可想而知。
他雖瘦弱，雖痛楚，但并不驚惶，不曾放棄。
年近半百的父親，并不放棄，即使后半生再苦在難,而在他身邊的我們也將經(jīng)歷一場(chǎng)生命的洗禮，是袖手旁觀，還是振臂一呼，將我們的愛(ài)心凝聚成他生命的期望，今日我們期望大家都能伸出溫暖的手，點(diǎn)亮善良的心。
愛(ài)，不需太多的言語(yǔ)
愛(ài)，不需太多的渲染
愛(ài)，也不需太多的華麗
你一個(gè)溫暖的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能夠感動(dòng)整個(gè)夏天。
作為_(kāi)_現(xiàn)代中學(xué)的師生，作為_(kāi)_的同桌，同窗，同班，校友，也去我們能夠幫忙的很少，也去我們捐助的錢(qián)并不多，可是我們相信我們這份愛(ài)心他能感受到。我們期望在病床上的__能夠繼續(xù)用微笑與勇敢的心理解這生命的考驗(yàn)。
最終我們代表__的父母，家人和朋友感激您們的伸手援助，也期望當(dāng)你看到這份倡議書(shū)時(shí)能夠在心底默默地為他加油，祝福他能夠早日回到我們這個(gè)美麗的學(xué)校.
幫助別人捐款 幫助別人捐款的心情說(shuō)說(shuō)篇十六
愛(ài)心捐款能夠幫助愛(ài)心捐款
在這個(gè)社會(huì)上，有很多人需要幫助，需要?jiǎng)e人的支持！而愛(ài)心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來(lái)，對(duì)自己對(duì)生活充滿信心！
在長(zhǎng)河中學(xué)三o一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費(fèi)用卻超過(guò)我們的想象——30萬(wàn)！這是一個(gè)多么大的天文數(shù)字??！他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個(gè)天文數(shù)字的一小部分！
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭(zhēng)中勝利走出來(lái)，我校準(zhǔn)備進(jìn)行一次捐款活動(dòng)！
消息一傳來(lái)，全校都轟動(dòng)了！同學(xué)們都愿意盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手幫他一把！各班都開(kāi)展了捐款活動(dòng)！我班也不會(huì)例外呀！
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們?cè)敢鈳退话褑幔俊卑嘀魅卫蠋熂?dòng)地說(shuō)。我們異口同聲：“愿意！”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛(ài)心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢(qián)數(shù)少，不好意思交。班主任補(bǔ)充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢(qián)數(shù)的，錢(qián)少也沒(méi)關(guān)系，都是一份愛(ài)心！”
我捏著10元錢(qián)交給了老師，眼前好像浮現(xiàn)了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿活力了……
老師的話說(shuō)得多正確呀！捐款是不論錢(qián)數(shù)的，只要你盡了一份力，就已足夠！
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去！
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
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