歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。制定總結(jié)的時間計劃，以提高效率和質(zhì)量。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇?dǎo)。
尊老愛幼四年級篇一
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會也十分重視尊老，我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。
下面我給大家講一個關(guān)于敬老的故事：春秋時期，孔子最有名的子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個“子路負(fù)米孝雙親”呢!還有“岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親溫席”、“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”等等。
反省我們自己，在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節(jié)即將到來之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節(jié)來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝福呢?那就讓我們多去幫助那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時候主動讓個座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。相信我們船小的每位師生都能從小事做起，在實際生活中做到尊老敬老。其實尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節(jié)這一天的事，而是日常生活中時時刻刻的事。因為這是我們義不容辭的責(zé)任。
愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一直把愛幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝愿天下所有的少年兒童都能健康、快樂!
尊老愛幼四年級篇二
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，下面我給大家講一個在我身上發(fā)生的尊老愛幼的故事。
那一日，我坐公交車去市圖書館。車上人很多，天氣也很熱，大家都昏昏欲睡。這時，公交車停了，一位老奶奶顫顫巍巍地走上來。大家都低下了頭，有幾個年輕人坐在座位上玩手機(jī)，裝作沒看見老奶奶。奶奶在車廂里走了一圈，還是沒有人讓座。老奶奶失望的嘆了口氣，慢慢地扶著欄桿。我十分糾結(jié)，這個座位是我剛剛占到的，但奶奶年紀(jì)大了，一直站到車站身體肯定吃不消。我一咬牙，猛地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧。”奶奶轉(zhuǎn)過頭，用含糊不清的聲音對我說：“謝謝，好孩子??！”我有些慚愧，為了老人真誠道謝的眼神，也為了我的遲疑。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這是孟子的話，也是我們從小就知道的道理。作為青少年，我們要時刻謹(jǐn)記中華民族的使命，將尊老愛幼的美德傳遞下去。
尊老愛幼四年級篇三
從小老師媽媽就教我們要尊老愛幼，我不太明白它的意思，只知道坐公共汽車經(jīng)常有人給我讓位子。
星期天中午，我練完球，坐上了回家的八路公交車。一開始人不太多，我和媽媽就前車門口的兩個位子坐了下來。后來人越來越多，車上的人都快擠成一鍋粥了，我覺得又悶又熱，心里慶幸幸虧有位子。到了“幸福苑”一站，一位小妹妹跟著媽媽上了車，我想了一想站起來讓她坐，小妹妹甜甜地對我說：“謝謝你，哥哥！”我聽了心里美滋滋的，雖然被人緊緊擠著，但一點兒也不覺得難受。過了幾站，小妹妹下車了，我又重新坐回自己的位子。一會兒又到了“雕莊醫(yī)院”，我看到上來一位老奶奶，又連忙站起來說：“老奶奶，請坐我的位子?！崩夏棠踢B連夸我是好孩子，周圍的乘客都向我投來稱贊的目光。
回到家，媽媽表揚(yáng)我是個尊老愛幼的好孩子，我說：“幫助別人我最快樂！”
尊老愛幼四年級篇四
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒深入了解尊老愛幼的重要性。
2.幼兒熟悉尊老愛幼的簡單做法。
3.幼兒做了尊老愛幼的好事之后，能夠感受到其中的快樂。
活動準(zhǔn)備：捶背掛圖兩組小朋友。
活動過程：
一、導(dǎo)入(故事導(dǎo)入)。
師講故事，幼兒仔細(xì)聽講。故事內(nèi)容為：一個可愛的小朋友幫助盲人老爺。
爺過馬路，同樣還是這位小朋友，他看到一位鄰居的小朋友在哭，主動上前安慰，并囑咐他不要哭。
二、師提問，幼兒回答。
提問內(nèi)容：(1)這個小朋友都做了什么事啊?
(2)小朋友們遇見這樣的事情，應(yīng)該怎么做呀?
(3)我們還能幫助他們干什么呢?
師總結(jié)：這個小朋友幫老爺爺過馬路，還安慰鄰居的小朋友，讓他不要哭。
我們遇見這樣的事情，也會這樣做的，我們還會給小朋友唱好聽的兒歌，哄他開心。我們還能幫助爺爺奶奶捶背，他們洗腳的時候，我們還可以幫他們拿拖鞋;我們還可以幫助小朋友穿鞋子。
三、觀看掛圖，深入練習(xí)捶背。
(1)師講解掛圖內(nèi)容，并將捶背動作認(rèn)真地示范給幼兒看。
(2)一組小朋友在凳子上坐好，另外一組幼兒在前一組小朋友身后為其捶背，
捶一段時間后，兩組小朋友做一下調(diào)換。重復(fù)練習(xí)，師來回巡視，指導(dǎo)幼兒練習(xí)捶背。
四、拓展延伸。
今天小朋友們都表現(xiàn)得可棒了!我們回家了可要記得幫助爺爺奶奶爸爸媽媽捶背，哄小朋友們開心噢!
尊老愛幼四年級篇五
孔子曰:“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩。
”父母養(yǎng)育子女，子女應(yīng)該不忘養(yǎng)育之恩。
因此，我們倡議，所有天下子女，都要孝敬父母，牢記囑托，不忘父母養(yǎng)育之恩。
倡
議如下:。
一、經(jīng)濟(jì)上孝敬父母。
《中華人民共和國憲法》第49條規(guī)定，“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。
《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》更加具體規(guī)定，老年人的子女和其依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人，“應(yīng)當(dāng)履行對老人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)，生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。
”孝敬父母既有明文規(guī)定，又是傳統(tǒng)美德。
每個成年子女都沒有任何理由推卸，也是無法推卸的天經(jīng)地義的義務(wù)和責(zé)任。
要在經(jīng)濟(jì)上做好贍養(yǎng)工作，特別是農(nóng)村，要確保父母不愁吃，不愁穿，不愁住，安度晚年。
二、精神上安慰父母。
孔子曰:“今子孝者，是謂能孝。
至于犬馬，皆能有養(yǎng)。
不敬，何以別乎?”孔子提倡以“敬”為主，“只養(yǎng)不敬”，如同養(yǎng)狗養(yǎng)馬，沒有區(qū)別。
所以，當(dāng)子女的，既要在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)，更要在精神上多安慰，特別是城鎮(zhèn)的子女，要常和父母交流對話、聊天，常做家務(wù)，珍惜父母的勞動，不亂花父母的錢。
節(jié)假日陪父母到商店去逛一逛，買點其心愛的東西，到公園去看一看，到娛樂場所玩一玩，豐富老人的精神生活，使他(她)們開心。
有條件的，訂一些書報給父母看，使他們了解國家大事，又增長知識，特別是健康知識，有利健康長壽。
父母過生日，送點東西祝賀，過大壽(80、90、100歲)為父母祝壽，大家歡聚一堂，共享天倫之樂，照張全家福，看到子孫滿堂，使老人高興。
三、生活上照顧父母。
對父母要講孝心，有了真誠的孝心，奉養(yǎng)老人，就能滿足老人的特殊需要。
對父母的飲食起居，無微不至的周到照顧，經(jīng)常問寒問暖，外出時，向父母講一聲，父母有病及時請醫(yī)生診治，如要住院，要為老人送藥送水，做好服務(wù)工作，更重要的是要在精神上多安慰，配合醫(yī)生治病，使其早日康復(fù)出院。
在外的子女，要?；丶铱纯矗蚪?jīng)常寫信、打電話給父母，問問生活情況和健康狀況，使其覺得子女不忘記父母而放心。
四、法律上維護(hù)父母的合法權(quán)益。
父母的一切合法權(quán)益都受法律保護(hù)。
父母的一方喪偶，如要求再婚的，子女、媳婦不要干涉，尊重其本人意愿，使父母不埋怨，心情愉快，安度晚年。
五、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭孝敬父母。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不僅應(yīng)是工作中的模范，而且要當(dāng)孝敬父母的模范，尊敬老人的模范。
春節(jié)將到，領(lǐng)導(dǎo)在布置春節(jié)放假應(yīng)注意的事項時，要把孝敬父母列為重要內(nèi)容，統(tǒng)一布置下去，要求每個干部職工都孝敬父母，不忘父母養(yǎng)育之恩，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，代代傳下去。
尊老愛幼四年級篇六
人人都會在生活中遇到困難，當(dāng)你伸出援助之手時，你是否會感到開心呢？所以，身邊只要有“仁”，我們時刻都會充滿幸福。
那天，我在社區(qū)門口看到我的一個認(rèn)識的小妹妹，但與平常不同的是他滿臉通紅，而且還在咳嗽著，我急忙上前問正在忙于生意的小女孩媽媽，她答道：“生意太忙，顧不上她，她一不注意就感冒了。”我聽后，靈機(jī)一動跑回家，拿出感冒藥，喂給了她。她吃后，精神好了許多，女孩的媽媽就來謝我，我連忙說道：“阿姨不用謝，這是應(yīng)該的?！蔽艺f完就走了。
幫助別人，快樂自己。幫助他人，幸福自己。
尊老愛幼四年級篇七
在古代，人們把六稱為陰數(shù)，九稱為陽數(shù)。九月九這一天，兩陽相聚稱之為“重陽”，這一天又叫做“老人節(jié)”，是我國一個歷史悠久的節(jié)日。
今天下午，值勤過后，我就和同學(xué)一起坐43路車回家。車上很擠，我好不容易才找到一個座位，就一屁股坐下了，可以好好的休息一會了。
可是，車剛過了一站地，有一位老爺爺上車了，他微微駝背，大概六十多歲的樣子。我馬上就想到了要給老人讓座，但又轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易才坐下，讓了怪可惜的。
怎么辦啊?到底是讓還是不讓?我想，身為一個少先隊員，如果我不讓的話，那又怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?不能再想了，我一定要讓。于是，我站起來，說：“爺爺，您來坐吧!”只見爺爺笑了笑，然后慢慢地坐下，并對我說：“真是好孩子!”我聽了以后，心里也樂了，因為我做到了。
雖然我失去了一個供我休息的座位，但是，我卻得到了表揚(yáng)的話語和愉快的心情，這是多么快樂呀!
尊老愛幼四年級篇八
親愛的各位來賓，居民朋友們:。
古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。
尊老、敬老、愛老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長。
而秉承起這一傳統(tǒng)美德是我們當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任。
老年人曾是社會的主力軍，他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)和家庭的幸福獻(xiàn)出過寶貴的青春與汗水，可他們卻別無所求。
我們的一聲問候，一個電話、一封家書都能讓他們倍感欣慰和滿足。
“莫道桑榆晚，紅霞尚滿天”，老年人與社會發(fā)展息息相關(guān)，提高老年人的生活質(zhì)量，是社會的共同責(zé)任，社會各界都應(yīng)積極參與到老齡事業(yè)中來。
因此，在一年一度的重陽節(jié)即將來臨之際，我們向大家發(fā)出倡議:。
一、積極舉薦和傳播身邊讓人感動的尊老敬老事跡，讓尊老敬老之風(fēng)成為文明社會的主流。
號召尊老敬老從身邊小事做起，從孝敬父母做起。
二、注重和老人交談，了解老人的所思、所想、所盼，滿足老人的合理要求。
不在父母身邊的子女要經(jīng)常打電話問候老人，了解他們的生活和健康狀況。
尊重周圍的老年人，主動為他們讓座、領(lǐng)路。
關(guān)愛生活貧困的老年人，積極捐助支持老年人事業(yè)。
三、關(guān)心老人的健康狀況，定期陪老人做健康檢查，確保在發(fā)現(xiàn)老人有病時能及時得到救治。
四、尊敬長輩，贍養(yǎng)父母。
經(jīng)常照料看望父母，滿足父母衣、食、住、行等方面的生活需求。
五、不侵犯老年人的權(quán)益，不侵奪老年人的財物，不侵占老年人的住房，不干涉老年人的婚姻。
譴責(zé)和揭露社會上各種不孝順、不道德的行為。
六、積極開展多種形式的尊老助老主題活動，走訪慰問離退休人員、看望重病住院老人、關(guān)愛孤寡病殘老人、組織開展豐富老年人精神生活的娛樂活動等，讓辛苦半生的'老年人能實實在在感受社會的溫暖。
讓我們大家用愛心、孝心、細(xì)心、耐心，去關(guān)心老人!以眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，去敬侍老人!在全社會形成尊老、愛老、養(yǎng)老、助老的好風(fēng)氣,掀起敬老愛老的新高-潮。
尊老愛幼四年級篇九
同學(xué)們，讓我來告訴你們應(yīng)該怎樣尊老愛幼吧。在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢？我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節(jié)即將到來之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢？我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節(jié)來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝福呢？那就讓我們多去幫助那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
我們的成長也離不開伙伴?？纯次覀兩磉吥切┠暧椎牡艿苊妹?，也許他們比我們?nèi)跣?，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關(guān)心，就像我們需要長輩的關(guān)心一樣。關(guān)心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為，助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們?nèi)?，懂得的知識和經(jīng)歷也比我們少，那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關(guān)心和愛護(hù)他們。
大人們總是會對我們說：“要尊老愛幼?！笨傻搅酥仃柟?jié)，我卻不知道該怎么對老人表答自己的愛，這時，我就想給姥姥捏肩。為什么，我先想到姥姥呢？因為我和姥姥感情最好。我和媽媽來到姥姥家后，姥姥很高興我給她捏肩。姥姥坐到沙發(fā)上，我坐到姥姥身后，給姥姥捏起肩來。我一邊捏，一邊聽姥姥講話。
姥姥說：“以前，我十四歲就上班了?！?/p>
我很驚訝，說：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？”姥姥不緊不慢地說：“真的，我上完小學(xué)就不再上學(xué)了。以前的人就是生男輕女，認(rèn)為女孩不用讀很多書?！?/p>
想到這，我的手就更用力了，捏了一會兒，我的手開始酸起來。這時，姥姥也說：“好了，別捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。
給姥姥捏完肩后，我覺得幫助老人很容易，但我們不要只幫助自己家的老人，也應(yīng)該幫助別的老人。有句話說的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及從之幼。”
尊重是一種美德，被人尊重是種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重，作為中華兒女的我們，要弘揚(yáng)這種精神！中國是一個傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進(jìn)了“尊老愛幼”的思想。然而就在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會的人來說，“尊重他人”早已超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我們還應(yīng)該尊重自己身邊的人，因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。
在這大千世界上，我們雖然能力不大，但也可以從一點一滴的小事做起。當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻熟視無睹、無動于衷的時候，我們可以主動跑上前去，扶起老人；當(dāng)馬路上絡(luò)繹不絕的車輛經(jīng)過時，小孩子們嚇得不敢過馬路時，我們可以帶他們安全的通過斑馬線；當(dāng)老人提不起種東西的時候，我們可以主動的幫老人提；當(dāng)公交車上有老人的時候，我們可以給老人讓座。總之，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來不起眼甚至微不足道，但是只要我們堅持不懈地努力下去，就會在無形之中感動和潛移默化周圍的人們。
是一個孝順的好孩子。尊老敬老的故事又何止這一個“子路負(fù)米孝雙親”呢？
還有“岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親溫席”、“贍養(yǎng)繼母，十年如一日”等等。
孟子說得好：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！弊鳛橹腥A兒女的我們就要這樣，不管在哪里，我們都要尊老愛幼，幫助他人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《尊老愛親從我做起》。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”孟子說的好啊，我們偉大的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛親這一傳統(tǒng)美德，不只是在今天，而是在每一天；不只是在指點別人，而是實實在在的從自己做起。
生。是啊，尊老愛親我們責(zé)無旁貸，尊老愛親我們必須從自己身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起！
尊老愛親，人間美德！這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。讓我們共同努力，共同行動，用心撫平老人爬滿額頭的皺紋，用愛抹去孩子寫滿童稚的眼睛，讓世界亮成明燈一盞，讓世界將變成最美好的人間！謝謝大家！我的演講完畢。
尊老愛幼四年級篇十
今天是母親節(jié)，我為媽媽買了兩支康乃馨，買花之前我問爸爸為什么要買康乃馨。爸爸說：“因為康乃馨斑讕雅潔、端莊大方、芳香清幽的鮮花，母親節(jié)一定要送媽媽康乃馨，祝母親健康平安。”聽了這句話我才明白了送康乃馨的意義。到了家里我把花給了媽媽，并說媽媽節(jié)日快樂，媽媽說謝謝你。
我們每個人都要自覺地尊老愛幼，尊老愛幼不是我們每個人的私事，使我們中華人民都因該去要做的事情，所為尊老就是尊敬老人，尊進(jìn)自己的'長輩，愛幼就是愛護(hù)幼兒，愛護(hù)比自己小的人，愛護(hù)晚輩。
每個人都要懂得感恩，比如：感恩父母的養(yǎng)育恩，長大了成了科學(xué)家，有了什么新發(fā)明要立刻奉獻(xiàn)給祖國，我們每個人要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
尊老愛幼四年級篇十一
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！泵戏蜃拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！弊鹄蠍塾资俏覈鴥?yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼四年級篇十二
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識8個生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在，聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實，堅固，固定
萬年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實。）
（三）到底什么東西會萬年牢呢？請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在。
2．談一談：聯(lián)系生活實際，和同學(xué)交流讀后的體會。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語段讀一讀，做上記號。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點指導(dǎo)理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”
a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因為父親做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！?/p>
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在?！斌w會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實在的故事。
（二）聯(lián)系生活實際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
尊老愛幼四年級篇十三
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機(jī)勃勃的歡樂場。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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尊老愛幼四年級篇十四
大家都知道尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚(yáng)這種品德。
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉(zhuǎn)眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細(xì)聲細(xì)語對老人說：“小心點，別摔了?！蓖蝗?，司機(jī)來了一個急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝?！?/p>
我臉紅了，小聲的說：“沒關(guān)系?！蔽彝送∧泻ⅲΣ[瞇的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。
“敦和到了，請下車的乘客在后門下車?！避嚨牟ヒ羝黜懥耍∧泻⒑孟笸蝗幌氲搅耸裁?，轉(zhuǎn)身向車門的方向走去，他轉(zhuǎn)身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎么是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說：“不是?！蔽沂煮@訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
尊老愛幼四年級篇十五
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級尊老愛幼。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應(yīng)該幫助他們。把座位主動的讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友!然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應(yīng)該做的。
我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理!從此我和媽媽都養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。
新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！泵戏蜃拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！弊鹄蠍塾资俏覈鴥?yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼四年級篇十六
尊老愛幼是一種美德，所以讓我們將這份美德發(fā)揚(yáng)下去，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定：我們要尊老愛幼，友愛同學(xué)、平等待人……。
尊老愛幼四年級篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
尊老愛老是中華傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松?，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。
在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個社會的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛老，我們責(zé)無旁貸。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢？無論為他們做什么，我真的希望每一位同學(xué)都能做尊敬長輩、關(guān)心長輩的好學(xué)生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。
最后，再次祝福我們可愛的前輩福如東海，壽比南山！
尊老愛幼四年級篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
敬老愛幼是一種美德記得孟子說過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,可見敬老愛幼是中華民族的美德。下面是小編為大家精心整理的尊老愛幼五年級作文，希望對大家有所幫助。
我國是四大文明古國之一，千百年來，尊老愛幼這種美好品質(zhì)一直在我國流傳，永不泯滅。但現(xiàn)如今，一些人已經(jīng)丟失了這些美好品質(zhì)，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。
快到過年的時候，我和媽媽坐公交車到城里去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經(jīng)擠得滿滿的了。
“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，司機(jī)說“人太多，只能再上來一個了?！甭犃诉@話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步并作兩步，飛快得跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以滿后了，但他還是在汽車發(fā)動前跑了上來。
這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經(jīng)地義的事?？蛇@位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的.，讓那個老頭下車吧。”車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，你怎么能這樣做呢?”“那你愛幼了嗎?”青年回敬道?！澳悖瑥?qiáng)詞奪理。”老人很生氣?！昂撸项^。跑不快就別找其它的理由。”青年說，“快上去，別耽誤大家的時間?！崩先艘呀?jīng)被青年氣昏了頭，可面對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準(zhǔn)備下車。
這時，我實在是為老人打抱不平，就從人群中擠了出來，拉著老人的手說：“反正我也不著急，您就坐這班車，我下去等下班車?！崩先税阉牧硪恢皇址旁谖业氖稚?，對親切地說：“真是個好孩子。”
做人什么都可以掉，但唯獨不能丟人做人的根本，這就是我從這件事中學(xué)明白的真理。
陽光明媚的一天早上，在公共汽車站，一輛公交車轟隆隆地開過來，慢吞吞的停了下來，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖，步履蹣跚地走上了公交車。
老爺爺上了車，四處張望，想找一個位置。老爺爺看到了一只小豬躺在椅子上，呼嚕呼嚕睡大覺，一個人占了兩個位置，老爺爺搖了搖頭，一臉的無奈，老爺爺只能緊緊抓著扶手，搖搖晃晃地站著。
這時，小白兔看到了老爺爺站著，便急忙站了起來，說：“老爺爺，請您坐吧！”旁邊的鳥阿姨看到后，夸獎道：“小白兔，你真是個敬老愛幼的孩子呀！”小白兔有些害羞的說：“沒事兒，鳥阿姨，這都是我應(yīng)該做的。”旁邊的小豬醒了，他看到了小白兔給老爺爺讓座的情景，心里慚愧極了。
小白兔緊緊地抓住了扶手，身體搖搖晃晃的站著。
小豬看到小白兔，趕緊起身，撓了撓頭又揉了揉眼睛說：“對不起，小白兔，我不該這樣那么自私…哦，對了！你站著一定很累，請你坐這個空座位吧！”
鳥阿姨和鼠大哥說小白兔是一個敬老愛幼的好孩子，熊大哥微笑著說：“小豬知錯就改，他也是好孩子嘛！”
假如我遇到了這種需要幫助的乘客，我一定會幫助他人。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定：我們要尊老愛幼，友愛同學(xué)、平等待人……。
傳承中華美德、銘記尊老愛幼尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》中說：“首孝悌，次見聞?！薄兜茏右?guī)》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼！
然而，我卻對我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時候，學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔(dān)心我們路途的安全，長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口，然而，我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛，經(jīng)常對著他們?nèi)涡匀鰦?、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。
不會尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會愛幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學(xué)校里，原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動愛護(hù)幫助低年級的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負(fù)低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現(xiàn)在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年！
不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長輩主動問好！坐公交車時見到老人主動讓座！遇到行動不便的老人主動攙扶！回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓！主動關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年！
記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘?zhí)貏e準(zhǔn)備了幾個座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的'叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返校園……但是社會上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。
記得，一天清早我背著書包去上學(xué)時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻著什么，只見她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀(jì)，怎么還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說：“唉，為了生活呀!”“那您有兒女嗎?”“當(dāng)然有，三個兒子!現(xiàn)在都成家了!”“那您怎么不在家享天倫之樂呢?”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂?他們都大了，誰都不愿養(yǎng)我這個老骨頭，就只好來干這行了!”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的!您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的肉呀!”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀!這一告，關(guān)系不就更糟了嗎?不得以呀!還是算了吧!聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現(xiàn)在有些人卻已忘記，把老人當(dāng)作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦!受了多少累!雖然我現(xiàn)在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好!
尊老愛幼四年級篇十九
今天又是個炎熱的日子，知了熱得連聲音也發(fā)不出來了。我和奶奶外出辦事，為了避暑跳上了一輛開著空調(diào)的公交車，后邊有一位老爺爺步履蹣跚地向車子走來。由于老爺爺動作很慢，司機(jī)叔叔等得有點不耐煩了，生氣地大叫：“快點，快點，動作介慢的?！蹦菚r候，我有點生氣，因為覺得叔叔怎么一點都不尊重老爺爺?shù)摹＠蠣敔攧偵宪?，還沒坐好，司機(jī)就一腳油門踩了下去，老爺爺立刻摔倒在了地上，司機(jī)居然理都不理。
車上的人都看不下去了，紛紛站起來批評司機(jī)，我連忙走過去扶起老爺爺，讓他坐到了我的位置上，并幫老爺爺撫去衣服上的臟物，爺爺連聲對我說：“謝謝!”這時，司機(jī)叔叔也把車靠邊停了下來，走過來向老爺爺?shù)乐t，爺爺寬容地擺擺手說沒事，叔叔臉都紅了。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，叔叔你可要記住了。
尊老愛幼四年級篇二十
中國有句古語：“百善孝為先”。
意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們共同的責(zé)任。
尊老愛幼四年級篇二十一
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
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