法治實(shí)踐心得感想(優(yōu)秀18篇)

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法治實(shí)踐心得感想(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:48:13     小編:雨中梧

在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織一篇有條理的總結(jié)?以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。

法治實(shí)踐心得感想篇一

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于稻田是肥料,而對(duì)于我們青少年兒童,教育則是打開(kāi)知識(shí)殿堂大門(mén)的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會(huì)一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。

由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的'人生之路將會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻。青少年正處在長(zhǎng)身體,長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,具有可塑性強(qiáng),自控能力差等特點(diǎn),如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽(tīng)之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì)被極大的破壞。

學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)說(shuō)話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個(gè)滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)法制的學(xué)校。

讓法治之花在校園綻放!

法治實(shí)踐心得感想篇二

“與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)”

——周恩來(lái)。

20__年12月,在我參加的某一次活動(dòng)之中,我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了這樣的一群人,他們正圍成一個(gè)小圈認(rèn)真地開(kāi)著活動(dòng)前的最后一次會(huì)議。那是我第一次遇見(jiàn)晉江團(tuán)市委的哥哥姐姐們,他們眼神中的那份團(tuán)結(jié)與用心,深深地吸引著我。讓我在心里暗想:“如果有一天,我能夠與這樣的一群哥哥姐姐們一同共事,那真是太美妙了”。

當(dāng)我在心里埋下了這一顆種子后,沒(méi)曾想過(guò)竟在寒假就長(zhǎng)出了萌芽。我幸運(yùn)地遇到了20__年晉江大學(xué)生寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)此次寶貴的機(jī)會(huì),我很榮幸地成為了一名晉江團(tuán)市委的實(shí)習(xí)生。

實(shí)習(xí)前的一個(gè)晚上我伴隨著期待與緊張入睡,第一份實(shí)習(xí)工作讓我擔(dān)心起自己的能力是否能夠勝任。但當(dāng)我第二天早早到達(dá)辦公室后,一位位和善的哥哥姐姐們打破了我內(nèi)心的焦慮與不安。大家給予了我許多的包容和幫助,在悉心的指導(dǎo)下我完成了一份份不同工作:20_年團(tuán)市委大事記整理、暖冬公益行動(dòng)前期準(zhǔn)備、20_年活動(dòng)資料整理……時(shí)間一天天流逝,實(shí)習(xí)生活也已然結(jié)束。在那段短暫的日子里,我經(jīng)歷著從未接觸過(guò)的事務(wù),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多不足。感謝“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我這次機(jī)會(huì),與這樣一群可愛(ài)的人共事,我何其有幸。

20__年,是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)成立100周年。在這個(gè)時(shí)代里,我深知青年的使命與擔(dān)當(dāng)。未來(lái)的日子,我希望不斷提升自己,成為自己想成為的人。并用所熱愛(ài)的知識(shí),為祖國(guó)與家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力。篤行致遠(yuǎn),不負(fù)芳華。

法治實(shí)踐心得感想篇三

法治,又稱為依法而治,是一個(gè)對(duì)法律存在目的的認(rèn)識(shí)和信念,即法律是政府管理國(guó)家、社會(huì)的工具。今天東星資源網(wǎng)小編整理了法治實(shí)踐活動(dòng)感想范文5篇供大家參考,一起來(lái)看看吧!

在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中,大家結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),針對(duì)當(dāng)下征地拆遷中存在的問(wèn)題,暢所欲言,紛紛表示要全面落實(shí)十八屆四中全會(huì)提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的會(huì)議精神,利用自己的法律知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)依法治國(guó)的推進(jìn)器。

京潤(rùn)律所張志同主任認(rèn)為,作為承辦征地拆遷業(yè)務(wù)的專業(yè)律師,所代理的訴訟基本上都是行政訴訟,被告基本上涵蓋了與土地開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)行政機(jī)關(guān)。因征地拆遷而引發(fā)的矛盾已經(jīng)成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),因此深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府的依法治國(guó)任務(wù),與我們的工作息息相關(guān),比起其他專業(yè)的律師,我們要承擔(dān)更多的責(zé)任。律師通過(guò)對(duì)行政行為的司法性審查,監(jiān)督并促使他們依法行政,依法拆遷,督促行政機(jī)關(guān)能夠加強(qiáng)自身建設(shè),自覺(jué)依法行政。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。從這個(gè)角度上來(lái)講,律師是行政機(jī)關(guān)自我審視的銅鏡,通過(guò)律師直接折射出是否做到了依法行政。我們代理的諸多案件,訴訟后行政機(jī)關(guān)主動(dòng)撤銷行政行為,讓拆遷戶看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好政府。如貴陽(yáng)市白云區(qū)艷山紅村的房屋征收決定、花溪區(qū)竹林村丫河寨的強(qiáng)拆決定,都是在復(fù)議后自行撤銷的。這樣就可以一定程度上避免了非法行政行為的發(fā)生。

針對(duì)一些地方政府官員“律師盡是在和行政機(jī)關(guān)找碴”的質(zhì)疑,合伙人李海霞律師表示,這是他們對(duì)律師在征地拆遷中作用的認(rèn)識(shí)不足。她認(rèn)為,征地拆遷的矛盾主要來(lái)源于行政審批不透明、征地補(bǔ)償立法嚴(yán)重滯后、一線工作人員官僚主義太嚴(yán)重等原因,當(dāng)然也有個(gè)別違紀(jì)官員官商勾結(jié)侵害老百姓的拆遷利益。如果政府部門(mén)以及法律工作者能積極的去引導(dǎo)拆遷戶合理的表達(dá)訴求,采用訴訟維權(quán),將矛盾的化解集中到司法機(jī)關(guān),而不是采用盲目、盲從的上訪。從而通過(guò)律師的引導(dǎo)采用友好協(xié)商的方式解決補(bǔ)償問(wèn)題,這對(duì)于建立有序的法治國(guó)家是非常有利的,也有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)看,律師還是解決征地拆遷矛盾的潤(rùn)滑劑,是矛盾雙方的緩沖器。

“我認(rèn)為律師是依法行政推進(jìn)的排頭兵”。合伙人默立賢律師律師說(shuō):“在座的每個(gè)人每年代理的行政訴訟案件有200多件。行政機(jī)關(guān)通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的訴訟,法律意識(shí)大為增強(qiáng),法律知識(shí)也大幅提高。某種意義上講,律師以及行政訴訟案件,是政府公務(wù)人員很好的法律老師?!?/p>

其他律師也紛紛表示,在征地拆遷業(yè)務(wù)代理過(guò)程中,一定積極的引導(dǎo)當(dāng)事人合理表達(dá)訴求,引導(dǎo)他們依法維權(quán),放棄不合理的維權(quán)方式,在維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)做到維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)秩序,做好本職工作,推進(jìn)法治中國(guó)的建設(shè)。

在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中,大家一致認(rèn)為,十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。在打擊腐敗、全面推進(jìn)依法治國(guó)的新形勢(shì)下,作為專業(yè)承辦征地拆遷的法律工作者,律師要充分發(fā)揮自己的作用,為全面推進(jìn)依法治國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)做依法治國(guó)的推進(jìn)器。

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過(guò)20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的__大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫(xiě)入憲法。這不僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。

社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無(wú)政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過(guò)程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。

完全可以說(shuō),沒(méi)有依法治國(guó),沒(méi)有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來(lái)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。

二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證。

才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員;

才能通過(guò)法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問(wèn)題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都必須把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。

不是進(jìn)步的,是落后的;

培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無(wú)序狀態(tài);

繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒(méi)落的吸毒販毒,賣_嫖娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。

沒(méi)有法治,就難以保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)**。所以依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。

另外,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫?、穩(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國(guó)方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來(lái)的國(guó)泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭?。要知道,在治?guó)方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。

更重要的是,我們要看到其中潛伏的問(wèn)題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;

沒(méi)有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國(guó)家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。

總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。

十八屆四中全會(huì)無(wú)論從整個(gè)中華民族的政治發(fā)展史來(lái)看,還是從中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的歷史來(lái)看,都具有突破性意義。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,其對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義政治文明,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。從目前看,其對(duì)于保障人民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)公平正義,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化,有著直接的現(xiàn)實(shí)意義。

十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的重要決定和十八屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定,具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。一方面,三中全會(huì)把“促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉”當(dāng)作全面深化改革的“出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,四中全會(huì)則著力為公平正義構(gòu)筑制度保障。另一方面,三中全會(huì)確立了“發(fā)展和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”總目標(biāo),四中全會(huì)則確立了“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”總目標(biāo),后者是前者的展開(kāi)和延伸。

落實(shí)公平正義的關(guān)鍵在于制度建設(shè)和政策創(chuàng)新。對(duì)于實(shí)現(xiàn)公平正義而言,最重要的制度保障,便是法治。法治的實(shí)質(zhì)意義,是憲法和法律是國(guó)家治理的最高準(zhǔn)則和最高權(quán)威,任何組織和個(gè)人必須在憲法和法律的框架內(nèi)活動(dòng)。公正與法治相輔相成,法治是公正的必要條件。公正既是法治的目標(biāo),也是法治的生命。

法治體系是現(xiàn)代國(guó)家治理體系的基本內(nèi)容,法治既是善治的基本要素,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。善治是公共利益最大化的治理活動(dòng)和治理過(guò)程,是國(guó)家治理現(xiàn)代化的理想狀態(tài),民主和法治是實(shí)現(xiàn)善治的基本途徑。

對(duì)于實(shí)現(xiàn)公平正義和國(guó)家治理現(xiàn)代化而言,建設(shè)社會(huì)主義法治體系和法治國(guó)家最重要的是要做到以下五點(diǎn):

崇尚法治,則必須敬畏民意。離開(kāi)法治對(duì)待民意,就有導(dǎo)致民粹主義的危險(xiǎn);

離開(kāi)民意對(duì)待法治,則有導(dǎo)致精英主義的危險(xiǎn)。

第二,良法是善治的前提,因此要建立科學(xué)而完備的國(guó)家法律體系。一方面,對(duì)于重要的政治事務(wù)、經(jīng)濟(jì)事務(wù)和社會(huì)事務(wù),都要有強(qiáng)制性的法律規(guī)范,做到有法可依。另一方面,要通過(guò)民主和科學(xué)的程序制訂國(guó)家的法律規(guī)范,使國(guó)家的法律充分體現(xiàn)民意,并且具有合理性和可行性。

第三,在國(guó)家治理中,樹(shù)立憲法和法律的至上權(quán)威。任何組織和個(gè)人都必須在憲法和法律規(guī)定的框架內(nèi)運(yùn)行,這也是憲法與黨章的基本要求。

第四,實(shí)現(xiàn)司法公正,通過(guò)司法公正來(lái)促進(jìn)和保障全社會(huì)的公平正義。正如十八屆四中全會(huì)指出的那樣,公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

另一方面,黨必須民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。黨在推進(jìn)我國(guó)的民主法治事業(yè)中始終起著引領(lǐng)作用,要堅(jiān)決遵循國(guó)家事務(wù)中“憲法至上”原則和黨內(nèi)事務(wù)中“黨章至上”原則,以黨在依法執(zhí)政中的模范作用來(lái)帶動(dòng)法治國(guó)家、法治政府和法治社會(huì)的建設(shè)。

總之,依法治國(guó)既是公平正義的制度保障,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的必由之路。

依法治國(guó),是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。鄧小平同志早就指出:“為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法制化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?!毙轮袊?guó)成立以來(lái)的實(shí)踐充分證明,什么時(shí)候重視法制建設(shè),什么時(shí)候人民民主就有保障。反過(guò)來(lái),也只有使民主制度化、法律化,才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利,才能保障社會(huì)主義民主的健康發(fā)展。實(shí)行依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依法通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),真正當(dāng)家作主。依法治國(guó),不僅是發(fā)展社會(huì)主義民主的保障,而且是社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。依法治國(guó)的過(guò)程,是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律,并依法管理國(guó)家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的過(guò)程,法治重視和強(qiáng)調(diào)公民的依法有序參與。因此,這一過(guò)程的本身也是一項(xiàng)社會(huì)主義民主的生動(dòng)實(shí)踐。依法治國(guó)方略的深入實(shí)施,必將有力推動(dòng)社會(huì)主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國(guó)才能保障社會(huì)主義民主政治的發(fā)展,才能保障人民的民主權(quán)利。

社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國(guó),才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒(méi)有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問(wèn)題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。

其核心是確立以憲法和法律為治國(guó)的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

二是對(duì)與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運(yùn)用。當(dāng)前,從總體上來(lái)說(shuō),廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃,政法隊(duì)伍的知識(shí)化、專業(yè)化水平有了很大的提高。

嚴(yán)格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對(duì)政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意圖再美好、法律結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善,但如果執(zhí)法不嚴(yán),在現(xiàn)實(shí)中得不到切實(shí)執(zhí)行,等于一紙空文。不僅如此,如果執(zhí)法不嚴(yán)成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,就會(huì)使社會(huì)公眾普遍產(chǎn)生對(duì)法律的輕視和忽略心理,從而對(duì)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)造成嚴(yán)重?fù)p害,依法治國(guó)也就無(wú)從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實(shí)體合法和程序合法兩個(gè)方面。所謂實(shí)體合法,就是在法律明確授權(quán)的前提下,執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴(yán)格符合法律的具體規(guī)定,而不能沒(méi)有法律依據(jù),也不能任意適用法律?,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號(hào),認(rèn)為“我自己就是法律”,執(zhí)法的隨意性很大,如交警執(zhí)法中的“開(kāi)口罰”,有的審批部門(mén)“說(shuō)你行你就行不行也行,說(shuō)你不行你就不行行也不行”,等等,這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為,應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格執(zhí)法的要求認(rèn)真加以整改。所謂程序合法,就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法定程序。法定程序既是嚴(yán)格執(zhí)法的重要依據(jù),也是嚴(yán)格執(zhí)法的重要保障,同時(shí)還是遏制執(zhí)法過(guò)程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,由于重實(shí)體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,一些執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識(shí),不重視、不嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序,應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知,應(yīng)當(dāng)告知相對(duì)人的權(quán)利而不告知,應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證的而不舉行,這些行為不僅損害了法律的嚴(yán)肅性,也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益,是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對(duì)人不滿的重要原因。因此,執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)程序意識(shí),自覺(jué)做到嚴(yán)格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對(duì)執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的,就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門(mén)保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。比如,罰款作為一項(xiàng)行政處罰,其目的本來(lái)是維護(hù)某一方面或者領(lǐng)域的社會(huì)管理秩序,但是有的地方和部門(mén)卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段,甚至強(qiáng)行制定并分配罰款指標(biāo),這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為,需要我們?cè)趯?shí)踐中切實(shí)加以克服和糾正。

模范遵守法律,是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺(jué)尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),就為全社會(huì)樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來(lái)積極影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會(huì)樹(shù)立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律權(quán)威的懷疑。同時(shí),政法干警模范遵守法律也是對(duì)自己所從事職業(yè)的尊重,是對(duì)自己的尊重。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護(hù)法律的權(quán)威,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重,也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此,每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識(shí),始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法制觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從日常小事做起,時(shí)時(shí)自覺(jué)遵守法律,努力維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),以模范守法的實(shí)際行動(dòng),贏得廣大人民群眾對(duì)法律的尊重和對(duì)執(zhí)法者的信任,從而使依法辦事的觀念深入人心,有力推動(dòng)依法治國(guó)方略的貫徹實(shí)施。政法機(jī)關(guān)和政法干警自覺(jué)接受監(jiān)督,就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)都要依法接受各方面的監(jiān)督制約,并把監(jiān)督制約作為推動(dòng)和改進(jìn)工作的動(dòng)力,保證和促進(jìn)嚴(yán)格公正文明執(zhí)法。絕不能認(rèn)為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機(jī)關(guān)和政法干警應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)接受監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的保證,是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑,也是對(duì)政法工作和政法干警的幫助、支持和關(guān)愛(ài)。一些干警走上違法犯罪的道路,一條重要原因就是缺乏監(jiān)督,結(jié)果是既影響了黨和政府的形象,也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此,每個(gè)政法部門(mén),每個(gè)政法干警,一定要清醒地認(rèn)識(shí)到“監(jiān)督就是愛(ài)護(hù)”、“嚴(yán)是愛(ài)、寬是害”道理,真誠(chéng)歡迎監(jiān)督,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺(jué)把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動(dòng)置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨(dú)立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督,更不能以此為借口排斥監(jiān)督,任何權(quán)力都必須受到監(jiān)督,司法權(quán)力也不例外.實(shí)際上,政法各部門(mén)對(duì)建立完善監(jiān)督制約機(jī)制高度重視,自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)很強(qiáng),比如,有的政法機(jī)關(guān)就曾作出過(guò)自覺(jué)接受輿論監(jiān)督的規(guī)定,有的政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)部門(mén)和工作人員要強(qiáng)化接受監(jiān)督的意識(shí)。與此同時(shí),我們所主張和實(shí)行的監(jiān)督,是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進(jìn)行的監(jiān)督,這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù),是督促而不是越俎代庖,是對(duì)辦案過(guò)程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機(jī)關(guān)具體處理案件。因此,監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限,嚴(yán)格依法監(jiān)督??傊?,依法獨(dú)立行使職權(quán)和接受監(jiān)督是有機(jī)統(tǒng)一的,共同目標(biāo)是正確行使權(quán)力,保證執(zhí)法公正。

政法各部門(mén)在刑事訴訟活動(dòng)中要忠實(shí)貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則,特別是要注意克服和糾正實(shí)踐中重配合、輕制約的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,互相配合、互相制約,加強(qiáng)監(jiān)督,共同致力于公平正義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

黨的十八屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào):“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是社會(huì)主義法治最根本的保證?!薄氨仨毤訌?qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)法治工作的領(lǐng)導(dǎo),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進(jìn)依法治國(guó)全過(guò)程。”貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,切實(shí)肩負(fù)起人民法院在推進(jìn)依法治國(guó)中的重大責(zé)任,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供有力司法保障,必須牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推進(jìn)依法治國(guó)全過(guò)程和各方面。

十八屆四中全會(huì)在部署全面推進(jìn)依法治國(guó)時(shí),以“堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”為基本原則,提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”,回答了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)關(guān)系這個(gè)法治建設(shè)的核心問(wèn)題,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家明確了基本方向、提供了根本遵循。當(dāng)前,人民法院面臨的形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,任務(wù)艱巨,沒(méi)有黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,人民法院工作就會(huì)舉步維艱。我國(guó)憲法確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是社會(huì)主義法治的根本要求,是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。

要讓群眾信任,領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭遵守法律,帶頭依法辦事,不得違法行使權(quán)力,更不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。

要把能不能依法辦事、遵守法律作為考察識(shí)別干部的重要條件,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法思維和依法辦事的能力,為人民掌好權(quán)用好權(quán)。

把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,各級(jí)黨組織要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律的責(zé)任。各級(jí)黨組織是全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)斗堡壘。要切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本單位模范遵守憲法法律,作為從嚴(yán)管理干部的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作,貫穿到干部隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程。要建立健全強(qiáng)化預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅糾正、堅(jiān)決查處執(zhí)法犯法、違法用權(quán)的工作機(jī)制,讓模范遵守憲法法律,貫穿到干部培養(yǎng)教育、考察考核、選拔任用、日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),打造一支能干事、會(huì)干事、不出事的干部隊(duì)伍。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不是一句空的口號(hào),必須具體體現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法上。全國(guó)各級(jí)法院要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)堅(jiān)持黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)的論述和要求,認(rèn)真貫徹,狠抓落實(shí),做到旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖、始終不渝堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),確保人民法院工作在全面推進(jìn)依法治國(guó)征程中始終保持正確的政治方向。

展開(kāi)翅膀,放飛夢(mèng)想。

根據(jù)重慶市大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的總體安排,我被分派到重慶市xxx鄉(xiāng)政府社保所實(shí)習(xí),在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,完成了一些有意義的工作,感觸頗深。

下面,我將對(duì)這次實(shí)習(xí)作簡(jiǎn)要闡述與大家分享:

首先,本次實(shí)習(xí),是我這么久以來(lái)第一次有這樣的機(jī)會(huì)參加工作,因此,心中不免多了幾分嚴(yán)肅與認(rèn)真,希望通過(guò)自己的努力順利成功地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。其實(shí),要真想學(xué)到東西,不一定只能通過(guò)做事,在人們的言行舉止中同樣可以學(xué)到很多有價(jià)值的東西。在我的內(nèi)心,一直都覺(jué)得自己比別人的實(shí)踐能力低很多,我也一直希望能有機(jī)會(huì)鍛煉自己的獨(dú)力的社會(huì)生存能力和良好自然的人際交往能力。也正是基于這個(gè)原因,從學(xué)校的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始,我就已經(jīng)將自己的角色定義為了一個(gè)實(shí)習(xí)生,而不再是無(wú)憂無(wú)慮的不用思考任何問(wèn)題的靠父母掙錢養(yǎng)我的孩子了。通過(guò)實(shí)習(xí)前學(xué)校的這個(gè)啟動(dòng)儀式,我更加堅(jiān)定了自己在暑假高效完成實(shí)習(xí)任務(wù)的必勝的決心。其實(shí)最本質(zhì)的一面,還是希望自己能夠有所學(xué),有所得,有所悟,有所解。

小時(shí)的鄉(xiāng)政府,這是我怎么也沒(méi)有想到的。因?yàn)槲以诠ぷ髦噙€能感受家里面的溫馨和諧,從內(nèi)心真是很感謝巫山社保局這么體貼細(xì)致的安排。

再次,工作中,我的責(zé)任是輔助辦公室社保所郭主任和村官楊大哥為前來(lái)辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)的鄉(xiāng)民辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù)以及給一些不懂相關(guān)政策的鄉(xiāng)民作更細(xì)致的講解。起初,我對(duì)此業(yè)務(wù)真可謂是丈二的和尚——摸不著頭腦,就連有些基本的社會(huì)常識(shí)都模糊不清,鬧了一些笑話。還好,郭主任和楊大哥并不在意我的無(wú)知,而是更加耐心地給我作講解相關(guān)常識(shí)以及辦理手續(xù)的流程和資料收集。于是,一次又一次,一天又一天,我漸漸地熟悉并掌握了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程及注意事項(xiàng),我甚至可以獨(dú)立完成這整套手續(xù)了,打心底里感謝他們的幫忙和對(duì)自己的成績(jī)表示欣慰。另外,值得一提的是,我還要感謝一個(gè)人,那就是我們鄉(xiāng)的唐鄉(xiāng)長(zhǎng),他雖然外表看起來(lái)黑黑胖胖,但是一點(diǎn)也沒(méi)有官架子,他對(duì)待任何工作人員都好像朋友一樣,這打消了我長(zhǎng)期以來(lái)在心里認(rèn)為一般官員都有官架子的不良形象。

然后,本次實(shí)習(xí),有很多令我印象深刻的事情。這里,就列舉一兩件與大家分享吧。一次,村官楊大哥下村去了,郭主任也搬到其他辦公室了,并且又是中午大家休息時(shí)間,整棟辦公樓都沒(méi)有多少人在,我由于中午回家不便,于是在辦公室玩電腦。不一會(huì)兒,有一位將近八十幾歲的老人步履蹣跚地走了進(jìn)來(lái),然后以農(nóng)村老人特有的嗓門(mén)對(duì)我說(shuō):“同志,我來(lái)問(wèn)一下我的錢怎么沒(méi)有到啊,我的五保戶也無(wú)緣無(wú)故地被下了,我都這么一把年紀(jì)了,現(xiàn)在一個(gè)人生活,兒子不認(rèn)我,說(shuō)不和我一個(gè)姓,我命苦啊,麻煩你幫忙查一下嘛?!边呎f(shuō),她眼中同時(shí)滾動(dòng)著熱淚。這可著實(shí)把我難住了,因?yàn)槲抑恢涝趺崔k理手續(xù),對(duì)于查那些屬于政府內(nèi)部的數(shù)據(jù),我也就沒(méi)有怎么了解。但此時(shí)又沒(méi)有人在,可怎么辦呢?于是我只好讓這位老人暫時(shí)坐在辦公室休息一下,等郭主任下午上班了再幫忙查。在這段時(shí)間里,我和老人談起了心,了解了情況。下午,我向郭主任講明了老人的事情,隨后,郭主任也作了更進(jìn)一步的了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題確實(shí)有點(diǎn)麻煩,因?yàn)槔先耸裁炊疾欢?,大字也不識(shí)一個(gè),就連自己存折的密碼都不知道,這可苦了大家了,忙東忙西。最后,在郭主任和袁鄉(xiāng)長(zhǎng)的協(xié)力辦理下,幫助老人解決了問(wèn)題。工作中,遇到這樣的老人我便格外的認(rèn)真,因?yàn)樗麄冋娴氖裁炊疾欢2恢还ぷ髦腥绱耍丶液螅乙廊徊煌约菏窃谡ぷ?,因此看?jiàn)百姓有問(wèn)題,我也好像一個(gè)干部一樣對(duì)他們的問(wèn)題表示關(guān)心。就在我們村里,也有一個(gè)八十幾歲的老人,由于農(nóng)村的老人如果有幾個(gè)兒子,那么他和自己的老伴就是由幾個(gè)兒子分開(kāi)來(lái)養(yǎng)的,不巧的是養(yǎng)他的那個(gè)兒子前幾年在挖煤工作中不幸身亡了,于是養(yǎng)他的任務(wù)就落在了他的兒媳身上。問(wèn)題就在于他的兒媳在我認(rèn)為并不是一個(gè)孝順的兒媳,經(jīng)常讓這么大年紀(jì)的公公下地干活,還嫌他一天吃飯吃得多。哎,可惜我沒(méi)有說(shuō)話權(quán),因此我縱然有很多想法也只能埋在心底。但是行動(dòng)上我并不如此,每當(dāng)看見(jiàn)老人背東西或者干什么重活,我都會(huì)主動(dòng)去幫忙。因?yàn)槲抑?,只有這樣,我心里才安穩(wěn),我不希望自己是一個(gè)只知道發(fā)表感想而不愿付出行動(dòng)的人。

總之,如果不是參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我不會(huì)有這么多感悟和想法,如果不是這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我可能還在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解政府的辦事流程和其中的規(guī)則,也無(wú)法從心里為百姓群眾的衣食擔(dān)憂,是這次實(shí)習(xí)讓我明白了我們大學(xué)生的責(zé)任的重大,讓我明白了不實(shí)踐是永遠(yuǎn)也不可能有最真實(shí)的感覺(jué)的,讓我明白了在我們的背后同樣還有一個(gè)關(guān)注我們成長(zhǎng)的學(xué)校、國(guó)家。感謝學(xué)校,感謝政府,感謝本次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,感謝一切幫助我的人們!

以后,如果有機(jī)會(huì),我還希望自己能更多地參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),也希望大家都能加入進(jìn)來(lái),為了自己的明天而努力奮斗!

xxx。

法治實(shí)踐心得感想篇四

小學(xué)生正處于思想品德和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,作為思想品德課教師,就要利用好課堂教學(xué)陣地,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律心理健康的“四有”新人。新課程標(biāo)準(zhǔn)確定了思想品德課要以情感態(tài)度價(jià)值觀為首,兼顧能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)三位一體的課程教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)際教學(xué)中教師必須摒棄舊的教學(xué)觀念,讓思想品德課程由過(guò)去的枯燥乏味的說(shuō)教式教學(xué)變?yōu)槭軐W(xué)生喜歡的新穎有趣的新課程。

對(duì)此,本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,就新課程下如何開(kāi)展思想品德課教學(xué),談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì):

第一,在新課程理念指導(dǎo)下,備好每一節(jié)課,是開(kāi)展思想品德教學(xué)的前提條件。作為一名教師,備課是最基本的一項(xiàng)工作,備課不但要熟悉教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,備好教材,還要充分了解學(xué)生的知識(shí)水平和心理動(dòng)態(tài),更重要的是要鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)好適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)師生情感交融,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)目標(biāo),從而更好地完成思想品德課重教學(xué)的任務(wù),使思想品德課成為最受學(xué)生歡迎的課程。

第二,在課堂教學(xué)中要處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是統(tǒng)一的整體,是課堂教學(xué)的主體部分。從人格意義上說(shuō),師生地位是平等的,教師必須從主體轉(zhuǎn)為主導(dǎo),學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),恢復(fù)到主體地位上來(lái),使教學(xué)過(guò)程成為師生間共同參與、交流、互動(dòng)的過(guò)程。把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生由被動(dòng)的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,選取典型材料,設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),以及有針對(duì)性的問(wèn)題等形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第三,豐富課堂教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)形式單一,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生也會(huì)厭倦,興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式,激發(fā)學(xué)生合作探索的欲望,主動(dòng)探討解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)和成就感,使課堂氣氛活躍,興趣盎然,樂(lè)在其中。第四,要重視和應(yīng)用及時(shí)有效的課堂評(píng)價(jià)。初中學(xué)生對(duì)一切事物充滿好奇,也渴望得到他人的肯定和贊揚(yáng),因此在課堂評(píng)價(jià)時(shí)不能簡(jiǎn)單地說(shuō)對(duì)或錯(cuò)。對(duì)此,教師在課堂評(píng)價(jià)時(shí)要采用靈活多樣豐富生動(dòng)的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,抓住學(xué)生的不同特點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)具體的、恰當(dāng)?shù)?,具有針?duì)性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生感到學(xué)有所獲。

總之,只要教師遵從新課程觀念,認(rèn)真鉆研教材,選擇靈活多樣、切合學(xué)生實(shí)際的方法,充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生成為課堂的主人,就一定能夠上好思想品德課。此次培訓(xùn)受益匪淺,這對(duì)我以后的教學(xué)工作起到了很大的指導(dǎo)作用,我也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),做好自己的工作。

法治實(shí)踐心得感想篇五

黨的事業(yè)發(fā)展,既要求管好黨、治好黨,又要求建設(shè)好黨。我們黨是一個(gè)有8600多萬(wàn)黨員的大黨,黨的建設(shè)任務(wù)極其繁重。黨規(guī)黨紀(jì)是管黨治黨建設(shè)黨的重要法寶,必須不斷加以完善,為黨要管黨、從嚴(yán)治黨提供制度保證。

擁有一整套黨內(nèi)規(guī)則,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨就是靠嚴(yán)明的黨紀(jì),維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中,把“嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密”滲透到了骨髓里。黨取得執(zhí)政地位后,黨規(guī)黨紀(jì)成為管黨治黨的重器。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐探索,我們黨逐步形成了完整的黨內(nèi)規(guī)則制度體系,包括黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細(xì)則7種類型。黨規(guī)黨紀(jì)明確了黨的性質(zhì)宗旨、綱領(lǐng)目標(biāo)、組織保障、行為規(guī)范、紀(jì)律約束,是我們黨永葆先進(jìn)性、純潔性的根本保證。

要實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)與法律法規(guī)的有機(jī)銜接。凡是法律已有明確規(guī)定的,黨規(guī)黨紀(jì)就應(yīng)不再重復(fù)。黨規(guī)黨紀(jì)要體現(xiàn)自己的特點(diǎn),著重規(guī)范政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,保證黨員堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)守道德情操。制定黨規(guī)黨紀(jì)不能追求大而全,要找到最大公約數(shù),兼顧必要性、可行性和可操作性。要循序漸進(jìn),先從提出要求入手,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步上升為制度。制度制定出來(lái),就得讓大家記得住、做得到,要義明確、簡(jiǎn)明易懂、便于執(zhí)行。要抓緊修訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則、黨的紀(jì)律處分條例、巡視工作條例,不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)。要著眼于反腐敗斗爭(zhēng)的新要求,借鑒各國(guó)有益經(jīng)驗(yàn),把實(shí)踐中具體可行的政策和辦法,轉(zhuǎn)化為黨規(guī)和法律。

與時(shí)俱進(jìn)是我們黨的理論品質(zhì)。在依法治國(guó)的大背景下,健全完善黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化,提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平,具有十分重要的意義。要認(rèn)真總結(jié)我們黨93年、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨100多年、世界政黨300多年制度建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確保到建黨100周年時(shí),全面建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)制度體系。

法治實(shí)踐心得感想篇六

七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓(xùn),時(shí)間兩天,上午聽(tīng)了一年級(jí)和二年級(jí)《道德與法治》示范課各一節(jié),并觀看了教育部副部長(zhǎng)朱之文的講話視頻,下午聽(tīng)了兩位授課老師的教學(xué)反思和縣小學(xué)教研室鐘曉菊老師對(duì)《道德與法治》新教材的詳細(xì)解讀。這一天的培訓(xùn),總體感覺(jué)是嚴(yán)謹(jǐn)且高效,受益匪淺。

伍才英老師上的一年級(jí)《校園里的號(hào)令》一課,充分利用學(xué)校資源,讓學(xué)生感受校園里的各種鈴聲,通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、辨一辨、說(shuō)一說(shuō)、演一演等活動(dòng),不僅使學(xué)生明確了學(xué)校各種鈴聲的含義,并受到了“遵守秩序,快樂(lè)生活”的“法治”教育。這節(jié)課在兩個(gè)地方給我留下了深刻的印象,一是有效的組織教學(xué),針對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,采用對(duì)口令、小組競(jìng)賽、表?yè)P(yáng)激勵(lì)等方式,行之有效,課堂井然有序,彰顯了教師超強(qiáng)的駕馭課堂的能力;二是引入“校園童謠”,學(xué)生對(duì)“鈴聲下的規(guī)范”學(xué)得快,記得牢。

羅英老師上的二年級(jí)《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》一課,巧妙地把對(duì)中秋的學(xué)習(xí),用找中秋、知中秋、過(guò)中秋、品中秋、迎中秋等系列活動(dòng)貫穿其中,并緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,又得到了“珍愛(ài)親情、友情,積極、愉快地生活”的情感體驗(yàn)。

聽(tīng)了朱之文副部長(zhǎng)的講話,我們懂得了,這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢(shì)發(fā)展的需要,另一方面也是解決教材存在問(wèn)題和不足的需要,我們要從落實(shí)教育方針,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),提升教育質(zhì)量等高度充分認(rèn)識(shí)新編教材的意義。要準(zhǔn)確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內(nèi)容,從理念層面,一是要突出德育為魂,二是要突出能力為重,三是要突出基礎(chǔ)為先,四是要突出創(chuàng)新為上。在內(nèi)容上,要突出重點(diǎn),強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)家主權(quán)教育和法治教育等內(nèi)容。對(duì)統(tǒng)編教材的使用一要高度重視,二要強(qiáng)化培訓(xùn),三要加強(qiáng)教研,四要落實(shí)保障措施,五要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我們對(duì)新教材有了更明確的認(rèn)識(shí)。

鐘曉菊老師的培訓(xùn),從統(tǒng)編教材的新變化、教材的編寫(xiě)思路有及教材解讀和教學(xué)建議等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我明確了在《道德與法治》低年段,需要摒棄那種認(rèn)為法治教育就是講法條、講案例的觀念,把傳播法的理念、精神、價(jià)值貫穿于兒童日常的生活當(dāng)中。知道了對(duì)于小學(xué)低年級(jí)而言,一個(gè)人如果從小就接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主的法治教育,長(zhǎng)大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識(shí)、程序觀念等法治意識(shí)的公民。鐘老師的培訓(xùn)通過(guò)課件全面展示,生動(dòng)而且具體,使人印象深刻,對(duì)我們今后的日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

培訓(xùn)是短暫的,付諸實(shí)踐是我們艱巨而繁重的任務(wù),在今后的工作中,我們必須經(jīng)常復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,在吃透教材的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)發(fā)合適的課程資源充實(shí)教學(xué),以學(xué)生為中心,以學(xué)科的教育理論作指導(dǎo),以課例、課題研究為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

法治實(shí)踐心得感想篇七

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的校規(guī),誰(shuí)也不應(yīng)該違反,誰(shuí)也不能違反,這就是法治人物教育我的。

法治就像游戲的規(guī)則,誰(shuí)違反誰(shuí)就只能退出。令我印象最深的就是姜德善伯伯捕捉貪官的事跡。他大公無(wú)私,為了國(guó)家的利益,他頑強(qiáng)的與那些貪官污吏做斗爭(zhēng)。盡管里面有比他官職還大的人。可他為了人民,為了國(guó)家,從不放過(guò)任何貪污人民、國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人。值得我敬佩學(xué)習(xí)。

我很有感觸,法律是多么重要,我們?nèi)绻钪袥](méi)有法律,那么天下遲早大亂。犯法了并不可怕,只要勇于承擔(dān)責(zé)任。可這不代表法律可以不重視,不管是誰(shuí)犯了法,都要接受懲罰,俗話說(shuō)得好天子犯法與蔗民同罪?!缎塘P》419條規(guī)定,是做一個(gè)好學(xué)生、好公民、好職工、好老板的基本準(zhǔn)則,如果沒(méi)有它,天下就成為小偷的、強(qiáng)盜的、販子的!我們還要遠(yuǎn)離毒品,因?yàn)槟切┦呛θ撕汉彝ズμ煜碌臇|西!

最后我對(duì)社會(huì)承諾我一定做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。

法治實(shí)踐心得感想篇八

我對(duì)全面依法治國(guó)有了更深入的了解。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作人員,要以身作則,努力成為依法守法的領(lǐng)導(dǎo)人、行政領(lǐng)導(dǎo)人和守護(hù)者。

一是提高認(rèn)識(shí),做學(xué)法、守法、用法的領(lǐng)導(dǎo)者。

在紀(jì)念現(xiàn)行憲法宣布實(shí)施30周年的會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全社會(huì)憲法宣傳教育,完善全體人民法律觀念,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,培育社會(huì)主義法治文化,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)、尊重、遵守法律的良好氛圍。首先,要提高思想認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)理解。法律作為一種特殊的社會(huì)行為準(zhǔn)則,對(duì)全社會(huì)的每個(gè)個(gè)人或機(jī)構(gòu)都有約束作用。法治是指機(jī)構(gòu)和個(gè)人都必須遵守國(guó)家法律,在法律允許的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng),以確保社會(huì)生活的有序、安全、和諧和文明。學(xué)習(xí)法律和理解法律是守法使用的前提。作為社會(huì)的一員,每個(gè)機(jī)構(gòu)或個(gè)人都必須熟悉法律規(guī)則。我們常說(shuō)的一句老話叫不知道的人是無(wú)辜的。這句話可能適用于日常生活,但涉及違法犯罪的人不能以不知道法律為由免除責(zé)任。事實(shí)上,許多人不知道法律而違法。因此,作為紀(jì)檢監(jiān)察人員,首先要學(xué)法、懂法,熟悉各項(xiàng)法律法規(guī)。

其次,要提高法律意識(shí),自覺(jué)守法用法。全面推進(jìn)依法治國(guó),必須堅(jiān)持全民守法。全民守法,就是任何組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則,依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力,履行義務(wù)或職責(zé)。樹(shù)立對(duì)法律的信仰,培養(yǎng)守法光榮,違法可恥的信念,自覺(jué)守法、按法律規(guī)定、法定程序辦事。

隨著《關(guān)于依法處理涉法涉訴信訪問(wèn)題的意見(jiàn)》的出臺(tái),訴訟與信訪徹底分離。2014年9月12日,寧夏中衛(wèi)的農(nóng)民王金富決定結(jié)束長(zhǎng)達(dá)3年的上訪奔波,改為向法院提起申訴,“現(xiàn)在走到哪里,都說(shuō)要走法律程序,找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)用了?!弊鳛樯鐣?huì)公民,我們要樹(shù)立法律素養(yǎng),培養(yǎng)法律思維方式,養(yǎng)成用法習(xí)慣,做到遇事找法、解決問(wèn)題靠法,善于依靠法律來(lái)解決問(wèn)題。

第三,要提高法律信仰,自覺(jué)尊法護(hù)法?!白屪鸱ㄊ胤ǔ蔀槿w人民共同追求和自覺(jué)行動(dòng)”,黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》在談到增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)時(shí),非常鮮明地提出了這一目標(biāo)?!白鸱ā辈煌凇八伞钡摹白穹ā?,是源于尊重法律的基本價(jià)值觀和一種內(nèi)心的崇尚堅(jiān)守產(chǎn)生的“自律”行為,進(jìn)而在生活中按照法律規(guī)范自己的行為,并積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)與神圣不可侵犯,勇于同社會(huì)上的不良行為作斗爭(zhēng)。

二、依法辦事,做依法行政、為民謀利的帶頭人。

各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國(guó)家立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)的人,在很大程度上決定著全面依法治國(guó)的方向、道路、進(jìn)度,領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治建設(shè)既可以起到關(guān)鍵推進(jìn)作用,也可以起到致命破壞作用,因此,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)‘關(guān)鍵少數(shù)’?!标?yáng)江市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作中堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,認(rèn)真做好群眾的信訪工作,有求必應(yīng)、有訴必查,件件有回音、事事有結(jié)果,充分結(jié)合實(shí)際,積極拓寬群眾反映渠道,主動(dòng)公開(kāi)公布群眾舉報(bào)方式,兩年來(lái),共接受群眾來(lái)信來(lái)訪電話舉報(bào)2532件(次),立案857件,有效地維護(hù)了群眾的合法權(quán)益。

要強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),打牢依法辦事基礎(chǔ)。紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全面依法治國(guó)論述的精神要求,堅(jiān)持在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,正確處理政策與法律的關(guān)系,加強(qiáng)依法治國(guó)理論與法律法規(guī)的學(xué)習(xí),打牢依法辦事的理論基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。市紀(jì)委監(jiān)察局在干部培訓(xùn)中,注重充分挖掘發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及辦案技巧。

要強(qiáng)化法治思維,提高依法行政能力。要認(rèn)真履職、依法行政、為民謀利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不得違法行使權(quán)力,更不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事;要以法治思維解決群眾合理訴求,在執(zhí)法、司法活動(dòng)中確保公平公正,以實(shí)際行動(dòng)讓老百姓相信法不容情、法不阿貴,引導(dǎo)群眾依靠法律解決問(wèn)題。

要強(qiáng)化權(quán)責(zé)意識(shí),自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。要明確職權(quán)法定,自覺(jué)接受人民監(jiān)督。十八大以來(lái),隨著反腐力度不斷加大,各類腐敗的程度不斷刷新紀(jì)錄,同時(shí)一批小官巨貪逐漸進(jìn)入公眾視野,如河北秦皇島的馬超群,雖身為一供水公司總經(jīng)理,本應(yīng)為市民和單位提供基礎(chǔ)公共服務(wù),卻以此為“搖錢樹(shù)”,大肆受賄索賄,貪污挪用公款,案發(fā)后其家中被搜出億元現(xiàn)金、數(shù)十公斤黃金及68套房產(chǎn)手續(xù)。馬超群之所以墮落成為“小官巨腐”的代表,大肆侵吞國(guó)家資產(chǎn),魚(yú)肉相親百姓,一方面是其在權(quán)力中迷失了方向,將手中的一點(diǎn)權(quán)力作為發(fā)家致富的途徑,另一方面是缺乏各方面的有效監(jiān)督。作為公職人員,應(yīng)時(shí)刻牢記手中權(quán)力取之于民,要用之于民,并自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。

三、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),做依法治國(guó)的堅(jiān)定守護(hù)者。

在全面推進(jìn)依法治國(guó)的新的歷史時(shí)期,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)肩負(fù)著嚴(yán)明黨的紀(jì)律、保證黨的決策執(zhí)行和協(xié)助黨委組織協(xié)調(diào)反腐敗工作等重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部就是執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法、推進(jìn)依法治國(guó)的堅(jiān)定守護(hù)者。兩年來(lái),全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既嚴(yán)打“老虎”,又快拍“蒼蠅”,既嚴(yán)肅查處腐敗等嚴(yán)重違法行為,又嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)“四風(fēng)”等違紀(jì)問(wèn)題,共處分855人,其中縣處級(jí)干部23人,鄉(xiāng)科級(jí)干部93人,移送司法機(jī)關(guān)50人,為國(guó)家和集體挽回經(jīng)濟(jì)損失2.56億元。

紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)、中紀(jì)委全會(huì)精神,迅速把思想統(tǒng)一到中央、中紀(jì)委要求上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),不斷提高工作能力,為履行好肩負(fù)的職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加強(qiáng)自身建設(shè)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要緊密結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)自身建設(shè),不斷強(qiáng)化“忠誠(chéng)”“專業(yè)”“自律”的精神品質(zhì),深化落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),提高監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)能力和水平;堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀,提高拒腐防變能力,杜絕“燈下黑”現(xiàn)象。

要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員、公職人員的監(jiān)督力度,促進(jìn)各級(jí)行政與司法機(jī)關(guān)及其工作人員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)效率,確保各項(xiàng)權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行;落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求,加大對(duì)貪贓枉法違紀(jì)違法行為的查處打擊力度,時(shí)刻保持高壓態(tài)勢(shì),以案倒逼,促進(jìn)各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),不斷提升執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)依法治國(guó)的全面推進(jìn)。

要推進(jìn)法治反腐。“要善于用法治思維和法治方式反對(duì)腐敗,加強(qiáng)反腐敗國(guó)家立法,加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),讓法律制度剛性運(yùn)行。”紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要將依法治國(guó)的精神內(nèi)涵運(yùn)用到反腐斗爭(zhēng)中去,以法治化開(kāi)創(chuàng)反腐倡廉新局面,大力培育反腐敗文化,營(yíng)造不敢腐、不能腐的環(huán)境,充分發(fā)揮司法懲治腐敗的震懾作用,不斷完善反腐制度建設(shè),形成反腐倡廉的制度化、常態(tài)化,以達(dá)到治本效果。

法治實(shí)踐心得感想篇九

眾所周知,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之,不是萬(wàn)能;無(wú)之,卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。

一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,隨著他越跑越遠(yuǎn),風(fēng)箏越來(lái)越高的飛向藍(lán)天。接著,屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)令人深思的字:約束,是為了飛的更高!

在我們學(xué)校,隨處可見(jiàn)的是那一幅幅溫馨而又和諧的`畫(huà)面。

因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了社會(huì)的正常秩序,因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了個(gè)人的幸福生活,因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了國(guó)家的繁榮昌盛!朋友們!讓我們每個(gè)人在法制這個(gè)約束力的牽引下,攜手并進(jìn)!讓和諧中國(guó),飛得更高更遠(yuǎn)!

大家是否還記得,在中央電視臺(tái)社會(huì)與法欄目中,有一條公益廣告,描繪了這樣一幅畫(huà)面:

是呀,風(fēng)箏沒(méi)有了,引線的約束,就會(huì)隨風(fēng)墜落,航船沒(méi)有了航向的約束,就會(huì)失去目標(biāo),人沒(méi)有了道德和法律的約束,就會(huì)輕狂。權(quán)利呢?沒(méi)有了約束。他就會(huì)——-他就會(huì)制造罪惡。

聽(tīng),教室里震耳欲聾的掌聲,發(fā)自內(nèi)心的笑聲,清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看,操場(chǎng)上,充滿活力的足球操,配合默契的竹竿舞,動(dòng)作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切,都來(lái)自于校規(guī)校紀(jì)的約束,和大家對(duì)校紀(jì)校規(guī)的遵守。

當(dāng)然,不和諧的畫(huà)面也會(huì)偶爾出現(xiàn),但我相信,這些生活中的小插曲,在重新審視了法律的威嚴(yán)后,一定會(huì)銷聲{}匿跡。

法治實(shí)踐心得感想篇十

傍晚,吃飯時(shí),聽(tīng)媽媽又在說(shuō)了:“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了,接到的報(bào)警電話中關(guān)于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽(tīng)著媽媽的一番牢騷,我想起了老師曾講過(guò)的一種詐騙:一個(gè)人故意往地上扔個(gè)東西,讓你看見(jiàn),再裝作有良心要和你平分,其實(shí)都是假的。雖說(shuō)現(xiàn)在是法治社會(huì),但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會(huì)發(fā)生。

法,對(duì)社會(huì)很重要,如果人人都遵守法,詞典上沒(méi)了“犯罪”這個(gè)詞及解釋,警察叔叔也不會(huì)這么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔颍瑩尳?、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是小孩子玩游戲要講規(guī)則,誰(shuí)都不遵守規(guī)則,大家都會(huì)不高興,游戲也就玩不成了。

簡(jiǎn)單的故事卻也發(fā)人深思。我們必須遵守法規(guī),這一點(diǎn)要從小事做起,要合理安排時(shí)間,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在監(jiān)獄里度過(guò)青春,世上沒(méi)有后悔藥,很多罪犯在犯罪時(shí)一點(diǎn)也后悔,卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失,既失去時(shí)間,又失去本身的價(jià)值。其實(shí)遵守法很簡(jiǎn)單,只要過(guò)馬路時(shí)紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇,法治將使世界更美好。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,我們每個(gè)人都得遵守法,有了法治世界也會(huì)很美好。

法治實(shí)踐心得感想篇十一

法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想5篇#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想1#談到法律,它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。

法律、法規(guī)在我們身邊處處可見(jiàn),例如:上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。

到家中,兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí),他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε?,他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。

我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無(wú)疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

作為中學(xué)生的我們,要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。現(xiàn)在小小的放松,很可能在將來(lái)釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想2#公民的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識(shí),理解進(jìn)一步深化,并在工作中自覺(jué)用法律指導(dǎo)實(shí)踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法。

心得體會(huì)。

一、思想認(rèn)識(shí)有了提高。

為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

二、主動(dòng)認(rèn)真學(xué)法。

作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來(lái)到新的崗位,我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會(huì)了解法律知識(shí)點(diǎn),并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識(shí)到如何依法辦好教育事業(yè)。

三、

依法行政,以用促學(xué)。

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法行政、依法管理,才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為?,F(xiàn)在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國(guó)觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真研究解決這些問(wèn)題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)。

總結(jié)。

自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):

一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念法制觀念由來(lái)已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。

常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀念,不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來(lái)講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識(shí)的學(xué))習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門(mén)功課通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹(shù)立終生學(xué)法的觀念。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想4#上星期上午,學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國(guó)家的法律,將來(lái)做一個(gè)為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則,是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。

我們的社會(huì)屬于文明社會(huì),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,國(guó)家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無(wú)法抹滅的污點(diǎn),會(huì)一生伴隨著他們。

現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們必須認(rèn)真對(duì)待,如:報(bào)警等,面對(duì)這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自己讀書(shū)的目標(biāo),不讓自己對(duì)未來(lái)迷茫,將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人。

自“法制大會(huì)”后,我們要學(xué)會(huì)學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會(huì),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習(xí),目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家未來(lái)的棟梁。

#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想5#大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做,新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!現(xiàn)在,便有許多的不良同學(xué):有的同學(xué)愛(ài)打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

法治實(shí)踐心得感想篇十二

今天,我們?nèi)嗦?tīng)了一堂關(guān)于“反對(duì)校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著,從一件件案例中,我收獲頗多,感慨也挺多。其中令我深思的,不僅是校園霸凌事件之多,更是被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的孤陋寡聞和他們的無(wú)助、可憐。

在教授我們的法官講述的四個(gè)案例之中,被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的一無(wú)所知讓我大跌眼鏡,他們的膽小如鼠和無(wú)助使我被深深震撼。案例一中的小王,因?yàn)楸恍撬?,不敢將此事告訴別人,以為是違法的,結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了,因此而面黃肌瘦,由一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個(gè)孩子,就是無(wú)助的代表。僅僅因?yàn)榇┝艘患烈路患刀?,被瘋狂地扇巴掌,從而在學(xué)校里不敢說(shuō)話,連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個(gè)案例十分發(fā)人深省,令人沉思。

不光是這樣,關(guān)于“法律知識(shí)知多少的”的話題,已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開(kāi)了鍋,記得我之前看的一篇報(bào)道:據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)參于調(diào)查的表少年中,有百分之十沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十,對(duì)《刑法》的認(rèn)識(shí)不算多也不算少;剩下的百分之四十五,則是只知道《刑法》是政法方面的書(shū),而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的,但是不懂得用它保護(hù)自己。根據(jù)這個(gè)大數(shù)據(jù),我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護(hù)身符”—法律。所以,在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識(shí)是勢(shì)在必行的。

通過(guò)這實(shí)堂課,法官用簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,我真希望,青少年們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識(shí)的人數(shù)更加多,范圍更加廣,從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時(shí),能夠用自己的法律知識(shí),去保護(hù)自己!讓我們一起,多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)吧!

法治實(shí)踐心得感想篇十三

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在大量學(xué)習(xí)法律知識(shí)的同時(shí),也有幸有機(jī)會(huì)參與到一些法治實(shí)踐活動(dòng)中,深刻感受到法治對(duì)于個(gè)人、組織及社會(huì)的積極推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將結(jié)合自身的實(shí)踐體驗(yàn),簡(jiǎn)述法治實(shí)踐的重要性,并談?wù)勛约盒闹腥绾稳ホ`行法治實(shí)踐。

第一段,引入法治實(shí)踐的重要性。

法治實(shí)踐是指通過(guò)運(yùn)用法律手段和法治理念,解決實(shí)際存在的社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)公平正義與社會(huì)穩(wěn)定的一類實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)的法治建設(shè),需要大量的來(lái)自各方面的力量才可以完成,其中,法治實(shí)踐就是最重要,也是最具體的一種方式。法治實(shí)踐可以很好地發(fā)揮作用,可以通過(guò)有力的法律手段,來(lái)保護(hù)公民的合法權(quán)益,促進(jìn)政府權(quán)力和市場(chǎng)力量的合理平衡,維護(hù)社會(huì)的制度機(jī)制以及可持續(xù)發(fā)展。

第二段,談?wù)勅绾翁岣叻ㄖ螌?shí)踐能力。

顯然,要成為一名合格的法治實(shí)踐者,我們需要提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在法律知識(shí)上,我們需要通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和掌握,展現(xiàn)自己的法律專業(yè)性,更好地理解法律的內(nèi)在精神和理念。除此之外,我們還要注重實(shí)踐能力的提高。實(shí)際上,真正的法學(xué)意義應(yīng)該在于實(shí)踐,而不僅僅是理論,只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能更好地理解法律的本質(zhì),了解法律在實(shí)際生活中的地位以及法律與社會(huì)相互作用的真正含義。

我曾通過(guò)參加法律援助辦公室的實(shí)習(xí),見(jiàn)證了許多案例,了解了許多社會(huì)問(wèn)題和問(wèn)題的解決方法。例如,在一次案件中,一個(gè)因違規(guī)建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境,這個(gè)案件涉及的法律涉及范圍非常廣泛,包括建筑法、民事法律、行政法律等等,如果沒(méi)有法律專業(yè)人士的維權(quán),可能會(huì)導(dǎo)致更多的創(chuàng)業(yè)者陷入被動(dòng)。在這個(gè)案件中,我們運(yùn)用自己的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與相關(guān)方面進(jìn)行溝通,幫助受害人順利解決了問(wèn)題。

第四段,談?wù)勗诜ㄖ螌?shí)踐中需要注重的問(wèn)題。

在開(kāi)展法治實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們需要注意一些問(wèn)題。例如,在某些案件中,我們需要注重保護(hù)個(gè)人隱私;在一些高風(fēng)險(xiǎn)的法律援助中,我們需要注意保護(hù)自身的安全問(wèn)題,不能盲目沖動(dòng),并需要理智思考問(wèn)題。另外,我們?cè)趨⑴c法治實(shí)踐時(shí),也需要注重積極向上的心態(tài),盡可能地運(yùn)用自己的法律知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

第五段,總結(jié)和結(jié)論。

綜上所述,作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生,我深深地認(rèn)識(shí)到法治實(shí)踐的重要性,這也是我們應(yīng)該積極從事的社會(huì)活動(dòng)之一。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能更加深入地了解法律的價(jià)值,更好地服務(wù)于社會(huì)大眾,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)。不管是從個(gè)人、組織還是社會(huì)整體的角度,法治實(shí)踐都具有著不可替代的積極推動(dòng)作用。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐能力的提高,增強(qiáng)自己在法治實(shí)踐中的理解和運(yùn)用能力。

法治實(shí)踐心得感想篇十四

法制,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),你是否覺(jué)得它離我們的生活很遠(yuǎn)呢?不,其實(shí)它每天都陪伴在我們的身邊,比如:《交通法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》······記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大海和陸地服從于宇宙,而人類生活是受最高法律的命令的管轄?!睕](méi)錯(cuò),法制很是重要,這讓我想起了剛發(fā)生在不久之前的一件事。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六,我們一家開(kāi)著車去奶奶家玩。一路上都在堵車,走走停停,停停走走,車開(kāi)得跟蝸牛似的。過(guò)了很久,終于上高速了,這下好了,我爽極了,一邊哼著小調(diào),一邊欣賞著路邊的美景,煞是愜意!正當(dāng)我躺在車椅上享受著疾速帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),忽然一個(gè)急剎車,把我從“天堂”帶到了“地獄”——我的鼻子被前排靠椅猛的碰了一下,疼得我呱呱直叫。正當(dāng)我要問(wèn)爸爸怎么回事時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)爸爸厲聲呵斥,我定睛一看,原來(lái)是爸爸在教育兩個(gè)孩子:“干啥了!難道你們不知道人是不能在高速路上行走玩耍的嗎?真是不要命了!如果釀成了大禍,你們的爸爸媽媽傷心急了,所以要遵守好法制法規(guī),一定要把法制法規(guī)牢記心間!”原來(lái)這兩個(gè)小孩是從高速路旁的護(hù)欄翻入的,在高速路上嬉戲打鬧,要不是爸爸反應(yīng)快,否則一定會(huì)發(fā)生悲劇的。訓(xùn)罷,兩個(gè)小孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便趕快離開(kāi)了高速。我們也隨之開(kāi)車走了。爸爸行駛著,我的鼻子已經(jīng)不再疼了,我便思考起爸爸的話來(lái):是呀,我們作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把法規(guī)法制牢記心間,就像這普普通通的交通法則,不遵守的話就會(huì)釀成大禍。

法制在我心中,法治就像圓規(guī)一樣,有了規(guī)矩才成方圓,并告訴我:學(xué)法讓人生更美好,學(xué)法使社會(huì)更和諧!

法治實(shí)踐心得感想篇十五

法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。法治實(shí)踐活動(dòng)。

心得體會(huì)。

范文有哪些?下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的參加法治實(shí)踐活動(dòng)感想800字范文,希望對(duì)大家有所幫助!

藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

一失足成千古恨。

忠言逆耳利于行。

近朱者赤,近墨者黑。

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可痛苦使他途迷知返?!盎厥走^(guò)去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法、懂法、守法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來(lái)認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問(wèn)題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問(wèn)題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念,對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的指引下,增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺(jué)在法治軌道上想問(wèn)題、作決策、辦事情,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國(guó)的法治總是由一國(guó)的國(guó)情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任,對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹(shù)立法治理念,具有堅(jiān)守法治定力,自覺(jué)在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),以上率下,才能形成良好的法治風(fēng)尚,影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有深遠(yuǎn)意義。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國(guó)之重器,法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開(kāi)和人民法治意識(shí)的提高,法治作為黨治國(guó)理政的基本方式,在國(guó)家治理體系中的地位越來(lái)越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法治建設(shè)提出的新要求,善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國(guó)理政的基本方式,直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國(guó)。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前,一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng),運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上,搞形式主義、口號(hào)化,就是沒(méi)有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí),認(rèn)為法律是管老百姓的,是約束別人的,知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問(wèn)題說(shuō)明,提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。

談到法律,它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。

法律、法規(guī)在我們身邊處處可見(jiàn),例如:上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。

《今日說(shuō)法》報(bào)道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農(nóng)活,在城里租房子,陪讀??伤焕斫饽赣H對(duì)他的良苦用心。暑假中,母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒(méi)有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他?;氐郊抑?,兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí),他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε?,他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。

我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無(wú)疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

作為中學(xué)生的我們,要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)?,F(xiàn)在小小的放松,很可能在將來(lái)釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

行文不枝不蔓,條理分明!

法治實(shí)踐心得感想篇十六

法律,相信同學(xué)都對(duì)它的理解非常抽象,覺(jué)得它離我們很遠(yuǎn),是對(duì)那些殺人放火的人制定的??墒牵瑢W(xué)們肯定知道身邊的一些車禍吧,它們中就有法律知識(shí)的存在。

20_年9月5日,河南省某小學(xué)江某,在騎自行車上學(xué)途中橫穿馬路,被一輛小車當(dāng)場(chǎng)撞死。這種消息我們并不陌生,甚至耳熟能詳,在我們身邊時(shí)常發(fā)生。小學(xué)生江某未滿12周歲就在公路上騎自行車,違反了《中華人民共和國(guó)交通安全法實(shí)施條例》,結(jié)果導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。如果小學(xué)生江某遵紀(jì)守法,就不會(huì)失去他那寶貴的生命。

我的身邊也發(fā)生過(guò)類似的事件:幾年前,在我家門(mén)前的十字路口,一位騎著三輪摩托車的中年男子橫穿馬路,和一輛大貨車迎頭相撞,中年男子當(dāng)場(chǎng)死亡。

這是一個(gè)多么深刻的教訓(xùn)啊!我們應(yīng)該銘記它,讓它時(shí)刻提醒著自己一定要遵守交通法規(guī),不干違法的事!

法治就在我們身邊,我們一定要銘記教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己要遵紀(jì)守法,做中華人民共和國(guó)的好公民!

法治實(shí)踐心得感想篇十七

作為一個(gè)普通公民,我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情,而這些事情需要有一個(gè)規(guī)則去指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヌ幚?。法律作為一種強(qiáng)制性規(guī)章,對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的作用。在法治建設(shè)中,我們不僅需要依靠國(guó)家的政策法規(guī),更需要自身的實(shí)踐來(lái)推進(jìn)法治。在這篇文章中,我將分享我在法治實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:法治意識(shí)的重要性。

法治意識(shí)是法治社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,它關(guān)系到每個(gè)人的利益和幸福。只有法治意識(shí)強(qiáng)烈的社會(huì),人們才會(huì)更加尊重法律,更加信任司法機(jī)構(gòu)。在我的日常生活中,我會(huì)時(shí)常關(guān)注國(guó)家司法政策,通過(guò)讀新聞、社交媒體、參加法律相關(guān)的活動(dòng)等方式來(lái)提高自己的法治意識(shí)。在處理糾紛或遇到法律問(wèn)題時(shí),我的第一反應(yīng)就是通過(guò)法律的渠道去解決,而不是想著通過(guò)往來(lái)打招呼、找關(guān)系或其他的方式去解決,這也是我在法治實(shí)踐中體會(huì)最重要的一點(diǎn)。

第三段:積極參與公益活動(dòng)。

法治建設(shè)需要每個(gè)人的參與,尤其是在公益活動(dòng)中。我曾經(jīng)參加過(guò)很多法律援助、普法教育等公益活動(dòng),這些活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到法治對(duì)于弱勢(shì)群體的保障作用。在這些活動(dòng)中,我接觸到了許多勞動(dòng)爭(zhēng)議、婚姻家庭矛盾、房屋產(chǎn)權(quán)、交通事故等多種多樣的法律問(wèn)題,更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而這些經(jīng)驗(yàn)也讓我更加理解和尊重法律。

第四段:不斷學(xué)習(xí)提高。

法治是不斷發(fā)展的,而我們需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的法律水平。我會(huì)經(jīng)常閱讀相關(guān)法律書(shū)籍,參加各種法律考試和培訓(xùn),例如司法考試、法律職業(yè)資格考試、刑事辯護(hù)等。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)法治有了更深入的理解,能夠更好地運(yùn)用法律知識(shí)處理問(wèn)題。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),才能保持與法律的接軌,才能更好地推進(jìn)法治建設(shè)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在現(xiàn)代社會(huì),法治已經(jīng)成為了公民理智決策的基礎(chǔ),而法治實(shí)踐則是我們每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益,推進(jìn)法治建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我這些年的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到了法治無(wú)處不在,也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中,我還將繼續(xù)積極參與各種案例分析、法律服務(wù)等相關(guān)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)提高自己的法律素養(yǎng),為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

法治實(shí)踐心得感想篇十八

第一段:引言(150字)。

法治是一個(gè)國(guó)家的法律體系和法律秩序在社會(huì)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。在實(shí)踐中,我們經(jīng)常面對(duì)各種法律問(wèn)題和挑戰(zhàn)。正確的理解和應(yīng)用法治原則對(duì)于我們遵紀(jì)守法,健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。本文將分享我在實(shí)踐中對(duì)法治的心得體會(huì),探討如何從日常生活中體驗(yàn)法治的重要性。

第二段:尊重與守法(250字)。

在法治社會(huì)中,尊重法律是每個(gè)市民的基本素質(zhì)。作為公民,我們有責(zé)任遵守法律法規(guī),并將其內(nèi)化為日常行為準(zhǔn)則。通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)、擔(dān)任義務(wù)工作者等方式,我體會(huì)到了法律的重要性。例如,我曾參加一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng),這一舉措從讓大家遵守垃圾分類規(guī)定開(kāi)始,培養(yǎng)了居民的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了鄰里關(guān)系。法律的存在不僅規(guī)范了我們的行為,還保護(hù)了我們的權(quán)益。

第三段:公正與平等(250字)。

法治的核心原則是公正與平等,這是人們對(duì)法律公正認(rèn)同的直接體現(xiàn)。在實(shí)踐中,我深有體會(huì):只有當(dāng)每個(gè)人在法律面前都享有平等的權(quán)益,公正才能真正實(shí)現(xiàn)。在一次課堂辯論中,我和同學(xué)們圍繞是否提高食品安全的罰款金額進(jìn)行了激烈的討論。通過(guò)辯論,我發(fā)現(xiàn)在法治社會(huì)中,法律不僅要為每一個(gè)人提供平等的權(quán)益保護(hù),還要考慮到不同群體的經(jīng)濟(jì)能力差異,確保罰金的公正性和合理性。

第四段:參與與實(shí)踐(250字)。

參與與實(shí)踐是理解和體驗(yàn)法治的重要途徑之一。通過(guò)參與法律實(shí)踐的活動(dòng),我更深刻地理解了法治的內(nèi)涵與價(jià)值。在大學(xué)期間,我積極參加法律社會(huì)實(shí)踐,并在實(shí)踐中了解到法律行業(yè)的重要性。例如,在一次與法律援助機(jī)構(gòu)的交流中,我與一家低收入家庭的失業(yè)工人進(jìn)行了深入交談,幫助他了解了勞動(dòng)法律的基本知識(shí),并提供了相關(guān)服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,法律的實(shí)踐是保護(hù)弱勢(shì)群體權(quán)益的重要一環(huán)。

第五段:自我反思與總結(jié)(300字)。

通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)法治有了更深入的理解和體悟。實(shí)踐不僅教會(huì)了我遵守法律,也使我更加關(guān)注公正與平等。我認(rèn)識(shí)到法治是一種價(jià)值觀,是社會(huì)發(fā)展的基石。在將來(lái)的生活中,我將繼續(xù)積極參與法律實(shí)踐,為促進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)(150字)。

實(shí)踐心得體會(huì)法治,通過(guò)遵守法律、尊重與守法、公正與平等、參與與實(shí)踐以及自我反思與總結(jié)等方面的實(shí)踐體驗(yàn),我更加深刻地理解了法治的重要性和價(jià)值。法治體現(xiàn)了社會(huì)秩序的正常運(yùn)作,是保護(hù)人民權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。正是在實(shí)踐中,我們才能切身體驗(yàn)到法治給我們帶來(lái)的好處。因此,我們應(yīng)該注重在日常生活中遵守法律,不斷提升法治意識(shí),為法治社會(huì)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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