無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級觀察日記400字 四年級觀察日記200字左右篇一
星期四 晴
我買了一包草莓種子，上尖下圓，我想這是種子嗎？種子的里面又是什么形狀呢？想著，我把一粒種子切開。一看，里面是白色的，什么都沒有。我想把這粒種子種下去，可爸爸說：“種子只要被分開，種子就會死去，種子不能發(fā)芽。”
草莓的種子真的可以發(fā)芽嗎？被我分成兩半的種子真的不能發(fā)芽嗎？我一定要試一試！
星期日 晴
你知道草莓該怎么種嗎？讓我來告訴你吧！
草莓種子種的要求是：除了土壤要肥沃疏松，經(jīng)常松土。草莓喜歡溫暖，冬季必須保濕，要保持土壤濕潤。
草莓種子種的方法是：先把土壤放在花盆里，然后在土壤中間挖一個小洞，將一粒種子放進(jìn)去，然后把洞蓋住，最后澆水。
??！我多么希望種子快點發(fā)芽，長成草莓，這樣我就有新鮮的草莓享用啦！
星期四 晴
今天我要去觀察草莓種子，邊走邊想，種子發(fā)芽了嗎？我滿懷希望地走到花盆前，一看，發(fā)現(xiàn)種子并沒有發(fā)芽。我失望極了！爸爸回來了，我問爸爸：“爸爸，草莓種子需要多長時間才能發(fā)芽？”爸爸回答到：“草莓種子需要一個星期才能發(fā)芽！”聽后，我想：一個星期！我才剛種沒幾天，還有好幾天才能發(fā)芽。
?。∥叶嗝聪ＭN子快點發(fā)芽！
四年級觀察日記400字 四年級觀察日記200字左右篇二
9月19日星期三中雨
今天中午吃飯的時候，我吃了黃豆芽，下午放學(xué)回家，我就想看看黃豆是怎么發(fā)芽的？于是，我準(zhǔn)備了一個直徑長20厘米的塑料圓筒，我把熱水和涼水摻在一起變成溫水，我又抓了一大把黃豆放進(jìn)筒里，又在筒上放了一塊紗布。
我看著那黃豆，心想：黃豆什么時候才能發(fā)芽呢？
9月21日星期五晴
今天吃完晚飯，我去看了看我泡的黃豆，有的黃豆變得很飽福好像馬上就要裂開了一樣，有的黃豆已經(jīng)脫皮了，還有的黃豆已經(jīng)長出了細(xì)芽。我給黃豆換了水，放好紗布，心里想：豆芽是不是很快就都長出來了。
爸爸媽媽說：“這豆芽還要再等兩三天，別著急慢慢等待吧?！?/p>
9月24日星期一晴
今天晚上吃完晚飯，我又去看了看我的黃豆，我發(fā)現(xiàn)豆芽都長出來了，又細(xì)又長，至少有5厘米長，有的彎彎曲曲的，有的比較直一些。我的心里很激動。我就去問奶奶：“豆芽是不是可以吃了？”奶奶看了看說：“應(yīng)該可以吃了，明天咱就炒豆芽吃?！甭犃四棠痰脑?，我高興極了！
四年級觀察日記400字 四年級觀察日記200字左右篇三
有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學(xué)說：“這是大葡萄干?！庇型瑢W(xué)說：“這是松樹的種子。”有同學(xué)反駁說：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖?！崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說：“張澤?；卮饘α?！”老師剛說完，同學(xué)們就熱鬧起來，有的`說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大?！蠋熥尨蠹野察o下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題?！?/p>
我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大?？雌饋硎前櫚櫺⌒〉?，但是用開水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣?！?/p>
同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個人要寫一篇作文?！?/p>
同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細(xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們?！?/p>
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