六年級城市綠化倡議書(匯總18篇)

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六年級城市綠化倡議書(匯總18篇)
時間:2023-11-28 07:46:09     小編:QJ墨客

總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。增加閱讀的時間和量,鍛煉自己的閱讀能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

六年級城市綠化倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

一、美化環(huán)境,清潔過節(jié)。自覺維護文明烏海形象,講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共設(shè)施,車輛不亂停亂放,維護公共秩序。

二、移風(fēng)易俗,文明過節(jié)。在城區(qū)范圍內(nèi)少放、不放煙花爆竹,減少空氣污染;倡導(dǎo)文明娛樂,不酗酒、不賭博、不搞封建迷信,不通宵達(dá)旦玩樂擾民;提倡文明祭掃,用鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等科學(xué)環(huán)保的方式緬懷先人。

三、文明用餐,節(jié)儉過節(jié)。弘揚勤儉節(jié)約中華美德,自覺參與“文明餐桌”行動,倡導(dǎo)文明理性消費,自覺抵制大辦酒席、鋪張浪費等不良風(fēng)氣,拒絕“舌尖上的浪費”。

四、文明出行,平安過節(jié)。開文明車,行文明路,慢行禮讓,有序通行,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,不翻越護欄,不酒后駕駛,不超員超載,不車窗拋物,自覺遵守交通法規(guī)。

五、關(guān)愛互助,愛心過節(jié)。大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,積極參與對孤寡老人、殘疾人、困難家庭、留守兒童等“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,做尊老之事、樹孝敬之風(fēng),做睦鄰之事、樹和諧之風(fēng),做助人之事,樹慈善之風(fēng)。

文明生活貴在行動,難在堅持。讓我們從小事做起、從自己做起、從現(xiàn)在做起,持之以恒除陋習(xí)、齊心協(xié)力樹新風(fēng),為爭做文明有禮烏海人而共同努力!

恭祝同學(xué)們文明修身、闔家幸福,萬事如意、節(jié)日快樂!

六年級城市綠化倡議書篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的`大事,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受,也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。為積極響應(yīng)市委、市政府提出“綠色崛起”號召,推廣“低碳生活”理念,樹立“植綠、護綠、興綠”風(fēng)尚,一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹造林熱潮。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù),積極參與義務(wù)植樹活動,共建綠色嘉園。根據(jù)學(xué)校意見,設(shè)立植樹專項基金,發(fā)動廣大師生募捐樹苗款。校友捐款由校友會負(fù)責(zé)收集,在校學(xué)生捐款由各學(xué)院團總支負(fù)責(zé)收集,教工捐款由各分工會與直屬工會小組負(fù)責(zé)收集,所捐款項于3月15日前交至學(xué)校財務(wù)處,學(xué)校將組織綠化隊負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹。

二、護綠。關(guān)心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū),看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色護衛(wèi)者”。

三、興綠。增強環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。讓我們積極行動起來,獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!

我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

倡議人:xxa。

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇三

大家所生活的這個世界看似漂亮,實則危機四伏??茨銈兊闹車桑喊咨S處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

地球過去是多么美好??!花草樹木成行滿畦,植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春季,柳樹在微微的風(fēng)下翩翩起舞,大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷葉遍地開,荷花蕩漾,宛若一個小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下來,在小涼亭下品嘗、說笑。冬季,大雪紛飛,小孩們打雪仗,堆雪人,賞風(fēng)花雪月。

但現(xiàn)在的地球,已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞,我向大伙鄭重地提幾條建議:

1、不亂砍亂伐;

2、不亂扔垃圾;

3、盡可能不用一次性物品;

4、保護一草一木,不傷害小動物;

5、了解收購使用;

6、節(jié)省用水,看到水龍頭沒關(guān)要準(zhǔn)時關(guān)上;

7、從小樹立起保護環(huán)境的意識。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我相信只須大家努力,地球肯定能回歸它的本來面貌,最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球,由于每人有責(zé)。

六年級城市綠化倡議書篇四

尊敬的各位師生:

近年來,我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè),取得了顯著成效,為長江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全國綠化委員會、國家林業(yè)局、中華綠化基金會和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長江捐資造林大型公益活動。作為生在長江邊、共飲長江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.響應(yīng)“綠化長江、重慶行動”的號召,進(jìn)一步提高保護母親河的意識,增強植樹造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

2.以主人翁的姿態(tài),積極投身到綠化長江的行動中,自覺履行公民的植樹義務(wù),為綠化長江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。

3.廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,倡導(dǎo)低碳生活。

親愛的老師們、同學(xué)們,綠化長江是一項功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動起來,綠化長江行動已經(jīng)成為全社會的共同行動。

我們呼吁全校師生積極捐款,踴躍參與到植樹造林活動中。無論捐款多少,都是川外人對母親河的一片回饋之心,我們因之而銘記:獻(xiàn)赤子涓涓愛心,還山河碧水青山。我們更加堅信,在大家的積極參與和支持下,“綠化長江、重慶行動”捐資造林大型公益活動一定會取得圓滿成功。

校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動。學(xué)校會將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長江捐資造林捐款專項賬戶,并面向全校公開公示。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

長期以來人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以在日常生活中不知道珍惜,大量地浪費水資源。節(jié)約用水不應(yīng)該只是一句口號,應(yīng)該從身邊,小事做起。因此,我向全體同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,希望每一位同學(xué)都以地球主人翁的態(tài)度,節(jié)約每一滴水,使節(jié)水意識銘記心中:

1、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生資源,用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起,節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、用水時,在沒有水盆、水杯、水桶等情況下,要控制好用水量,用水間隙,隨手關(guān)閉水龍頭。用完水后,關(guān)緊水龍頭。

3、請做到一水多用,充分利用水資源。

4、見到浪費水資源行為,及時制止。

5、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請立即向后勤部門反映。

同學(xué)們,請積極行動起來吧!從身邊的小事做起,珍惜水資源,杜絕浪費。

“浪費水資源可恥,節(jié)約用水光榮?!弊詈螅野l(fā)自內(nèi)心的呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

六年級城市綠化倡議書篇六

尊敬的.各少先隊中隊及全體同學(xué)們:

金秋時節(jié),碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),又是一個明麗的秋天,新的學(xué)期,新的起點,新的挑戰(zhàn)。為了美化環(huán)境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊特提出:“學(xué)校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、不斷加強道德修養(yǎng),完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學(xué)生。

2、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關(guān)及其他公物。

3、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,不在走廊內(nèi)追逐打鬧,使用禮貌用語。

4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

5、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

6、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

8、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然。

和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇七

尊敬的各位師生:

近年來,我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè),取得了顯著成效,為長江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全國綠化委員會、國家林業(yè)局、中華綠化基金會和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長江捐資造林大型公益活動。作為生在長江邊、共飲長江水的.我們有著義不容辭的責(zé)任。為此,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.響應(yīng)“綠化長江、重慶行動”的號召,進(jìn)一步提高保護母親河的意識,增強植樹造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

2.以主人翁的姿態(tài),積極投身到綠化長江的行動中,自覺履行公民的植樹義務(wù),為綠化長江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。

3.廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,倡導(dǎo)低碳生活。

親愛的老師們、同學(xué)們,綠化長江是一項功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動起來,綠化長江行動已經(jīng)成為全社會的共同行動。

我們呼吁全校師生積極捐款,踴躍參與到植樹造林活動中。無論捐款多少,都是川外人對母親河的一片回饋之心,我們因之而銘記:獻(xiàn)赤子涓涓愛心,還山河碧水青山。我們更加堅信,在大家的積極參與和支持下,“綠化長江、重慶行動”捐資造林大型公益活動一定會取得圓滿成功。

校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動。學(xué)校會將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長江捐資造林捐款專項賬戶,并面向全校公開公示。

 倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇八

尊敬的同學(xué)們:

春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

為此我們向全校師生發(fā)出倡議:

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,要勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害他們。

三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。

我們在此發(fā)出的倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師、同學(xué)們,一同加入到我們愛綠護綠的行動中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

愛護綠化,保護環(huán)境,人人有責(zé)!

愛綠,從我做起!從今天做起!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

自覺使用公勺公筷,實行聚餐分餐制度,減少使用一次性餐具,拒食野味。摒棄搞攀比、講排場、擺闊氣陋習(xí),積極參與“文明餐桌”行動,杜絕“舌尖上的浪費”,適量訂餐,減少浪費,養(yǎng)成“夠吃就好,剩余打包”的良好習(xí)慣。

向上向善、孝老愛親,主動增進(jìn)鄰里友情,自覺遵守社會公德和家庭美德,不賭博、不酗酒,抵制迷信活動,積極參與各類志愿服務(wù)、愛心幫扶等公益活動和“我們的節(jié)日”文化系列活動,營造溫馨和諧的節(jié)日氣氛。

自覺維護城市公共秩序,做恭謙有禮的陽新人。倡導(dǎo)文明出行,文明旅游,出行出游,自覺排隊,自覺禮讓,不隨意插隊,不亂擠亂擁,不亂穿馬路,主動讓座。摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),自覺說文明話、辦文明事、做文明人。

自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,勤洗手,戴口罩,常通風(fēng),保持社交距離,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。提倡網(wǎng)上拜年、電話拜年,減少不必要出行和聚會。摒棄交通陋習(xí),自覺遵守交通規(guī)則,抵制危險駕駛、拒絕酒后駕駛。增強安全意識,注意防火、防盜、防爆,保護人身和財產(chǎn)安全。

出門愛護公共設(shè)施,保護自然環(huán)境。在家勤于打掃,保持居家衛(wèi)生。愛護公共環(huán)境,做好垃圾分類。不在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹,不放或少放煙花爆竹。提倡以寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國結(jié)和舞龍弄獅、張燈結(jié)彩等文明環(huán)保的方式烘托節(jié)日氣氛。

遵守市民文明公約和村規(guī)民約,倡導(dǎo)婚事延辦、喪事簡辦,喬遷、生日等喜事不辦,堅決抵制大操大辦,拒絕鋪張浪費。提倡降低人情消費、拒絕人情“綁架”。提倡以網(wǎng)上祭祀、鮮花祭祀、家庭追思等現(xiàn)代祭祀方式,抵制焚燒紙錢等陳規(guī)陋習(xí)。

倡導(dǎo)文明誠信服務(wù),優(yōu)化節(jié)日市場秩序,遵守商業(yè)職業(yè)道德,合法經(jīng)營、誠實守信,做到明碼標(biāo)價、質(zhì)價相符,抵制銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)商品,自覺規(guī)范自身行為準(zhǔn)則,信守合約、履行承諾,營造溫馨安全的節(jié)日消費環(huán)境。

親愛的同學(xué)們,文明是一種習(xí)慣,節(jié)儉是一種美德,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來,自覺維護城市形象,愛護城市環(huán)境,節(jié)儉過節(jié)、文明過節(jié)、理性過節(jié)、平安過節(jié)!

六年級城市綠化倡議書篇十一

敬愛的市長:

您好!

今天寫這封倡議書給您,是想給您提幾個小建議,希望能讓城市變得更加美麗,望予聽取!

還記得這周六上午我去小溪邊散步,看著兩岸翠流的楊柳,偶爾間清風(fēng)拂面,讓我如沐云端,好不舒服!可當(dāng)我低頭朝小溪一望時,發(fā)現(xiàn)了小溪中隱約漂浮著塑料袋、塑料瓶。這一現(xiàn)象讓我緊皺眉頭,我真心希望人們能不要亂扔垃圾!再向前走,我還發(fā)現(xiàn)了原本清如明鏡的溪水居然變了!顏色變得青紫,面目變得猙獰!再仔細(xì)一看,上面還浮有幾條魚兒的尸體!還有些地方存在類似現(xiàn)象吧!我希望人們能別污染水源,他可是萬物生命之源?。?/p>

您想想,如果因為人們?yōu)榱藞D一時方便而向水中投了一瓶未喝完的可樂,從而使水母親受到了生命威脅,那不是很痛心嗎?而且這類事情還發(fā)生過不少呢!那到底有多少水會被污染呢?我為此憂心忡忡。

為了讓水不再被污染,我提出了一些小小的建議,望您考慮采納行嗎?不勝感激!

1、出行時,把垃圾扔入垃圾桶。

2、讓公民制制作“保護水母親”的標(biāo)簽并張貼。

3、當(dāng)看見污染水源的人,應(yīng)下令及時制止。

4、在空閑時間,倡導(dǎo)人們清理水中垃圾,最好每月一次。

5、定時向水中排入干凈的水,保持水干凈清澈。

“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然!”我希望您能采納我的小建議,因為我想為城市做點好事,身為公民,我義不容辭!我在此祝福城市,望城市越來越好,也在此向您道謝!謝謝您!敬愛的市長!

六年級城市綠化倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

在生活中,有很多人不珍惜資源,導(dǎo)致環(huán)境破壞的發(fā)生。如:不節(jié)約用水,亂扔垃圾,浪費本子,破壞花草樹木等等。這些都是在校園中常發(fā)生的事。為此,我提出以下幾點倡議:(開頭交待了寫這封倡議書的背景和目的。

一、節(jié)約用水

地球上的水資源僅十分之三是淡水,如果我們不節(jié)約用水,浪費水資源,過不了多久,生物將慢慢滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟,最后就算有水,也是人類的眼淚。因此我們要做到:洗完手關(guān)水龍頭,拖地不要用太多的水,拖完地的水還可以用來沖廁所。

二、愛護公物

我們是校園的主人,校園是我們成長的家園。可是,有很多同學(xué)隨意踐踏草坪,玩耍時弄壞東西,有些同學(xué)還在書桌上亂涂亂畫,更嚴(yán)重的是有些同學(xué)上課時無聊在桌板上挖了一個洞……同學(xué)們,你們知道嗎?學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,不是我們玩耍的地方,我們應(yīng)該愛護校園的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)該立即阻止并告訴老師。

三、節(jié)約用紙

地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類年年說保護森林人人有責(zé),但森林仍然在一年一年地消失,我們用去的每一張紙,無不是毀滅森林的殺手。有些人用紙寫了一點點就扔掉了,這樣很浪費。我建議沒用完的紙不要扔,可以訂成草稿本,這樣又環(huán)保又不會浪費。

地球是我們的家園,是人類生活的地方,我們應(yīng)該行動起來,為珍惜資源,保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園盡一份力。

xxx

20xx年10月24日

六年級城市綠化倡議書篇十三

親愛的小區(qū)居民們:

現(xiàn)在,我們的生活正在發(fā)生著日新月異的變化,垃圾也變得越來越多,大多數(shù)人都不重視垃圾本站分類意識淡薄,垃圾往往一扔了之,許多的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有些人把垃圾從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方扔過來,至于能不能掉入垃圾桶,他們就不管了。有時還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況,你們知道嗎?有些塑料袋在土里100年也不會分解,這給我們的大地造成了巨大的污染。

為了給我們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境,為了避免一些不必要的污染。在此,我向廣大居民發(fā)出如下幾點倡議:

1、在家中可以準(zhǔn)備一些不同顏色的垃圾桶,將不同的垃圾放進(jìn)不同的垃圾桶中,這樣就可以避免一些不必要的麻煩!

2、在超市中購物的時候,可以自己帶環(huán)保紙袋,不用超市的塑料袋,這樣就不會有更多的塑料袋流入市場了!

3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿(mào)然處理,要把這些有害垃圾放進(jìn)有害垃圾箱,交給專業(yè)部門的人處理!

居民們,只要我們每人向文明邁出一小步,社會文明就會向前一大步,我們的環(huán)境就會更加美好!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

六年級城市綠化倡議書篇十四

我市的母親河——南流江已受到了嚴(yán)重的污染,原來清澈見底的江水現(xiàn)已變成了黑不溜秋的江水;原來發(fā)出使人心曠神怡的香味味現(xiàn)已變成了使人惡心的臭味。目前的情況已向兩旁的田地發(fā)出攻擊,兩旁的花草樹木也受到了嚴(yán)重的威脅。如果不趕快阻止,惡況會繼續(xù)延大。到時候會有更多的人民帶來更大的危機。

為了保護母親河。現(xiàn)決定倡議:

1、不要往江中扔垃圾和吐口水。

2、不要往江中扔石頭

3、不要往江中倒污水。

4、不要在江中大小便。

5、不要踐踏江邊草坪。

如果廣大人民能做到以上這幾點的話。我相信母親河恢復(fù)到原來的樣子。

來吧,一起來美化我們的家園,讓母親河滋養(yǎng)我們下一代。讓它哺育著我們的子孫,滋養(yǎng)兩岸土地吧!

六年級城市綠化倡議書篇十五

親愛的廣大市民:

地球是我們賴以生存的家園,她就像我們的母親一樣,為我們提供著生存所需的各種資源。我們是地球的主人,同時也是地球的孩子,我們應(yīng)該像善待自己一樣去善待它,誰不想自己的家園變得更美好、更漂亮呢!然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,五花八門的塑料制品逐步走向了人們的生活,裝垃圾的袋、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,但同時也給我們的生存環(huán)境帶來了嚴(yán)重危害。白色污染日趨嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境被破壞,這些問題對人類生存構(gòu)成了極大的威脅。產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因就是人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染滿不在乎。為此,我提出以下幾點倡議:

1、不要亂扔垃圾,應(yīng)該垃圾分類后,放到指定的垃圾箱里。

2、節(jié)約資源,盡量不使用一次性的餐具等。

3、買東西時盡量自備購物袋,減少塑料購物袋的使用。

作為地球的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們應(yīng)當(dāng)做的事情,如果能做到人人環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個美麗又環(huán)保的世界。

沈子涵

20xx年9月18日

六年級城市綠化倡議書篇十六

當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?,舒服的感覺便會油然而生。這美麗的、生動的、可愛的`大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。

下面,我倡議:

4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適?。‘?dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時,忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時候,一位中年男子走過來,手里拿著一個塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個白白胖胖的小男孩經(jīng)過,也隨手把一個食品袋扔在上面??吹竭@個場面,我不禁低頭嘆息了。

你們知道么?就在70年以后,我們的地球?qū)媾R著十大危機,這些危機有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒但是,也不能說地球必死無疑了,如果我們從我做起、從社會做起,保護地球,保護地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機會。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護我們共同的家園——地球吧!

20xx年xx月xx日。

六年級城市綠化倡議書篇十七

全體同學(xué):

保護環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。垃圾分類不能只停留在口頭上,應(yīng)該把它落實在行動上。為此,我向全校師生發(fā)出垃圾分類的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1、多了解垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處;

2、積極宣傳垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處,讓大家家喻戶曉。

3、制作“垃圾分類”的標(biāo)準(zhǔn)并張貼;

4、看到有人亂扔垃圾的行為,要及時勸說并指導(dǎo)他如何正確扔垃圾;

5、堅決不能把有害垃圾扔到其他垃圾箱或水池里。

一份倡議,一份承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,為了創(chuàng)造一個更清潔美觀的生活環(huán)境,讓我們一起行動起來吧!

國芯希望小學(xué)

徐馨怡余紫妍

20xx.11.10

六年級城市綠化倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

作為心理最脆弱的青少年,當(dāng)有人惡語相向或使用暴力時,都會給他們純潔的心靈蒙上陰影。

然而,最近校園欺凌現(xiàn)象直線上升,給眾多小學(xué)生留下了陰影。這不僅是身體上的傷害,更是心靈上的創(chuàng)傷,導(dǎo)致他們的心理素質(zhì)極不健康。

為了減少這類事情的發(fā)生,作為本校學(xué)子,我們應(yīng)該嚴(yán)禁校園欺凌看,對暴力說“不”,對惡語說“不”,在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)起如下倡議:

(1)如果陌生人要把你拽到一個地方時,你要盡量掙脫,然后跑到人多,密集的地方。

(2)如果掙脫不了,要大聲呼救,引起周圍同學(xué)或老師的注意。

(3)如果到人多、密集的地方,他們還追你時,你要往離你最近的教室或有老師的地方跑。

(4)如果跑不了,周圍也沒人,那么先服從他們的要求,保護好自身安全,事后要向老師或家長報告。

(5)如果自身已經(jīng)受到傷害,心理也有創(chuàng)傷,那么就撥打“110”報警,并讓專業(yè)的心理疏導(dǎo)師為你治療心理問題。

同學(xué)們,我們正直青春年少,應(yīng)該做好自我心理保護,嚴(yán)禁校園欺凌事件發(fā)生,讓我們的心靈保持純潔,讓大家看到最陽光的一代少年。

周子涵

9月18日

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