讀后感是讀完一本書后，作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地理解和傳達(dá)書中的思想和情感，也能夠給我們的閱讀增添更多的樂趣和啟示。在寫作過(guò)程中，可以適當(dāng)引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句，凸顯思想深度。小編整理了一些精彩的讀后感范文，希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所幫助。
做最好的員工讀后感篇一
讀完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的做最好的員工讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀了《做最好的員工》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
首先要珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，一份好的工作來(lái)之不易，自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心，無(wú)論做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑戰(zhàn)困難，總會(huì)有收獲。其次還要愛崗敬業(yè)，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作。
一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí)，薪水只是工作的一中回報(bào)方式。應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識(shí)了我們什么。這些才是無(wú)形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的.薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真地工作，不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
其實(shí)，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。年輕人在展望未來(lái)的時(shí)候，不要浮燥，務(wù)必要認(rèn)識(shí)到自己正在擁有的一切。年輕人往往充滿夢(mèng)想，這是件好事，但年輕人還需要盡快懂得：夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最后只剩下牢騷和抱怨，他們把這歸因與缺少機(jī)會(huì)。腳踏實(shí)地的人在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，捉住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；而不愿注意手上的工作細(xì)節(jié)的人，只能在等待機(jī)會(huì)的焦慮之中，度過(guò)了并不愉快的一生。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著責(zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。其次，還要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量。只有所有的員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，勇往直前，推動(dòng)企業(yè)走向成功。
學(xué)校的生存離不開少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮。一個(gè)業(yè)務(wù)專精的員工，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時(shí)不積極，總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的，他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。很多時(shí)候，一個(gè)團(tuán)隊(duì)所能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面，一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心，一個(gè)充滿斗志的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情，一個(gè)時(shí)時(shí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間，一個(gè)協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧，在團(tuán)隊(duì)中感染積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利。
做最好的員工讀后感篇二
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《做最棒的員工》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
近日在公司組織的讀書活動(dòng)中，張保文編寫的《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法，讀后感觸頗多：
當(dāng)今的時(shí)代，人們對(duì)待自己的職業(yè)，已不把它僅僅當(dāng)作是自己謀生的工具。每個(gè)人都希望獲得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不甘淪為平庸。因此，要做就做最棒的員工。最棒的員工全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，把每項(xiàng)工作當(dāng)成事業(yè);追求完美，拒絕平庸的工作結(jié)果，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他們是當(dāng)代員工的`典范。
《做最棒的員工》這本書正是從做最棒的員工這一核心出發(fā)，并對(duì)上述理念進(jìn)行最完美的詮釋。本書的開篇就提出“要做就做最棒的員工，否則就不做，要么卓越，要么出局，要么退出，要么全力進(jìn)取?！狈Q職者只把事情做對(duì)，最棒者卻能把事情做好。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>
看完《做最棒的員工》這本書，我覺得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功;并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越!”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。
從書中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心;活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力缺一不可;忠于公司、忠于老板、忠于同事;敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣迹蚴廊苏宫F(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。
我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
然而，我還沒有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書的真諦內(nèi)涵。在接下來(lái)的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做最棒的員工!
做最好的員工讀后感篇三
公司給我們推薦的.《做最好的員工》一書，看完讓我獲益良多，使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該調(diào)整好自己的工作心態(tài)，從而燃燒工作激情，使人生從平庸走向杰出。
首先要珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，一份好的工作來(lái)之不易，自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心，無(wú)論做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑戰(zhàn)困難，總會(huì)有收獲。其次還要愛崗敬業(yè)，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作。
一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。
而且我們對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解，其實(shí)，薪水只是工作的一中回報(bào)方式。我們應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識(shí)了我們什么，這些才是無(wú)形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒有哪個(gè)公司會(huì)不重視人才，是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真地工作，不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，你才會(huì)獲得成功。
其實(shí)，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，展望未來(lái)的時(shí)候，不要浮燥，務(wù)必要認(rèn)識(shí)到自己正在擁有的一切。許多人充滿夢(mèng)想，這是件好事，但還需要盡快懂得：夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最后只剩下牢騷和抱怨，他們把這歸因與缺少機(jī)會(huì)。腳踏實(shí)地的人在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，捉住了機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；而不愿注意手上的工作細(xì)節(jié)的人，只能在等待機(jī)會(huì)的焦慮之中，度過(guò)了并不愉快的一生。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著責(zé)任，每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感，并擁有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量，只有所有的員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，勇往直前，推動(dòng)企業(yè)走向成功。
公司的生存和發(fā)展離不開少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮。一個(gè)業(yè)務(wù)專精的員工，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時(shí)不積極，總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的，他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。很多時(shí)候，一個(gè)團(tuán)隊(duì)所能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面，一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心，一個(gè)充滿斗志的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情，一個(gè)時(shí)時(shí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間，一個(gè)協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧，在團(tuán)隊(duì)中感染積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利。
我今后一定要做一個(gè)時(shí)刻心存職業(yè)良心的員工，努力把自己的工作做到最好，要無(wú)愧于企業(yè)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)愧于他人，更無(wú)愧于自己。
做最好的員工讀后感篇四
近日在公司組織的讀書活動(dòng)中，張保文編寫的《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法。
當(dāng)今的時(shí)代，人們對(duì)待自己的職業(yè)，已不把它僅僅當(dāng)作是自己謀生的工具。每個(gè)人都希望獲得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不甘淪為平庸。因此，要做就做最棒的員工。最棒的員工全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，把每項(xiàng)工作當(dāng)成事業(yè);追求完美，拒絕平庸的工作結(jié)果，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他們是當(dāng)代員工的典范。
《做最棒的員工》這本書正是從做最棒的員工這一核心出發(fā)，并對(duì)上述理念進(jìn)行最完美的詮釋。本書的開篇就提出“要做就做最棒的員工，否則就不做，要么卓越，要么出局，要么退出，要么全力進(jìn)取?！狈Q職者只把事情做對(duì)，最棒者卻能把事情做好。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
看完《做最棒的員工》這本書，(讀書筆記)我覺得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功;并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的,而應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人都可以成功,每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富,也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力,可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn),也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越!”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗,“人人都可以成功,我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。
從書中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心;活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力缺一不可;忠于公司、忠于老板、忠于同事;敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。
我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
然而，我還沒有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書的真諦內(nèi)涵。在接下來(lái)的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做最棒的員工!
做最好的員工讀后感篇五
一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則平衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人。
一個(gè)“德才兼?zhèn)?、以德為先”的人?/p>
一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則平衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人。
一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有明智又有豪情,既自信又謙遜,既聰明又善于表達(dá)的人。
一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和實(shí)行、深諳與人相處之道的人。
無(wú)論今后我們做任何事情、任何事情,我們都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀,要有自己奮斗的目標(biāo)。只要我們擁有積極的態(tài)度,樂觀去面臨人生;從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的運(yùn)氣;積極嘗試,充分準(zhǔn)備;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;敢于面臨失敗和挫折;有堅(jiān)定的信心、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,成功就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。就向人們通常所說(shuō)的“三百六十五行,行行出狀元”。
一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉開采、從交友中品位成熟,從理論中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得氣力的人。
做最好的員工讀后感篇六
通過(guò)對(duì)《做最好的員工》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺。以下談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中體會(huì)到的感受。
首先我們要忠誠(chéng)于公司，忠誠(chéng)上司，我們必須忠誠(chéng)才能在職場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，忠誠(chéng)是公司的需要，更是我們自己的需要。對(duì)公司忠誠(chéng)，我們不僅得到了財(cái)富和榮譽(yù)，同時(shí)也充實(shí)了自己，使自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)。我們要愛崗敬業(yè)，要干一行、愛一行、精一行。作為公司的一名設(shè)計(jì)人員，在工作中不斷完善自己，把工作做到盡善盡美，注重每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，避免設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)、漏、缺，避免后續(xù)工作過(guò)程中發(fā)生過(guò)多的變更，盡可能減少施工過(guò)程中的麻煩和困擾，從而降低工程成本。在工作上要積極、主動(dòng)，不拖拉、不推諉，在日常工作中我們要做到今天的事情今天了，工作要盡職盡責(zé)，不逃避，要面對(duì)和承擔(dān)。多動(dòng)腦子帶著思考開展工作，為公司多提合理化建議。我們要對(duì)公司永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，要對(duì)工作絕對(duì)負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，把工作做對(duì)、做好、做到位。注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
效率就是生命，效率就是金錢，在工作中，提高效率就能做到事半功倍。在工作中，我們一定要讓效率思維貫穿于執(zhí)行的全過(guò)程，珍惜并有效的利用時(shí)間，不斷提高效率，盡全力發(fā)揮自己的價(jià)值。做到事先有規(guī)劃，提升工作效率；設(shè)定明確的工作目標(biāo)；行動(dòng)積極；事不貪多，把精力投入到工作上；設(shè)定工作期限，提升效率，保質(zhì)保量完成工作。做任何事情都要有計(jì)劃，計(jì)劃有先后順序，輕重緩急。工作還要有方法"工欲善其事，必先利其器"，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單就是力量。提高了工作效率和有了很好的工作方法，就會(huì)有好的結(jié)果。我們對(duì)待工作不打折扣、不走樣，要么不做，要做就做最好，"差不多"就是"不及格"。設(shè)計(jì)工作也是如此，執(zhí)行上的一絲細(xì)微的差距，往往會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)巨大的區(qū)別。差之毫厘，失之千里。工作沒有"差不多"我們必須以100%的心態(tài)去追求100%的結(jié)果，才能創(chuàng)造最好的業(yè)績(jī)。
高效的團(tuán)隊(duì)合作與緊密無(wú)間的集體意識(shí)是企業(yè)發(fā)展的核心要素，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體。如果你一個(gè)人沒有把事情做好，一個(gè)人沒有完成任務(wù)，必將影響整個(gè)部門的工作進(jìn)度，我們所在的這個(gè)部門就是一個(gè)整體，每個(gè)人的工作都會(huì)影響到這個(gè)整體的表現(xiàn)。這就是我們的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)有發(fā)展，才能體現(xiàn)你自身的價(jià)值！所以說(shuō)一個(gè)人的思想，決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。要做到勇于進(jìn)取，從不言棄；善于溝通；勇于奉獻(xiàn)。在公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)成員都是其中的一分子，要牢牢記住團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，記住自己的職責(zé)和任務(wù)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而努力。在工作中要與其他部門有效的溝通與配合，認(rèn)真聽取意見，相互尊重，換位思考，這樣就能提高各部門的工作效率，也能提高整個(gè)公司的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，要主動(dòng)、準(zhǔn)確、完整，我們?cè)诜从硢?wèn)題的同時(shí)，要帶上解決問(wèn)題的方法和建議，在與上級(jí)溝通時(shí)，做到聚精會(huì)神、認(rèn)真傾聽，主動(dòng)與同事溝通，做到善于傾聽，采納好的建議，把工作做的更完美。永遠(yuǎn)保持"空杯心態(tài)"努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，從而超越自我，從優(yōu)秀到更優(yōu)秀。在公司工作，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持，感謝公司給了我提供工作的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，感謝同事的真誠(chéng)合作、支持和幫助。感謝生活，感謝家人。感恩身邊所有的人，做最好的員工也就是我們走向成功的起點(diǎn)！
做最好的員工讀后感篇七
協(xié)作也是一種責(zé)任，協(xié)作共贏才是贏更是一種責(zé)任?！度齻€(gè)和尚》的故事很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。
誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生聯(lián)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠(chéng)信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。這個(gè)故事說(shuō)明，誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的今天，誠(chéng)信就是那把打開市場(chǎng)之門的金鑰匙，有了它，阿里巴巴的財(cái)富之門將轟然為這洞開。
由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路，是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件！
“誠(chéng)信、協(xié)作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”也是我們單位倡導(dǎo)和提倡的?！罢\(chéng)信”作為蒙牛乳業(yè)文化核心，企業(yè)精髓，不僅體現(xiàn)在以誠(chéng)信贏得消費(fèi)者，還體現(xiàn)在以誠(chéng)信凝聚員工和吸引戰(zhàn)略合作伙伴，蒙牛乳業(yè)公司從不拖欠員工工資，與合作伙伴永遠(yuǎn)說(shuō)一不二。
責(zé)任是優(yōu)秀員的最基本特質(zhì)，寬容有助于你推動(dòng)你的職業(yè)生涯，用溝通搭起穩(wěn)固的雙贏橋梁，堅(jiān)定成功的信念，創(chuàng)新成功的牽引力，協(xié)作共贏才是贏，誠(chéng)信是最好的品牌。
做最好的員工讀后感篇八
通過(guò)對(duì)書本的閱讀我總結(jié)出了以下幾條感想。
1、明白是在為自己工作。
作為一名好員工我們要懂得尊重自己的工作，要明白是在為自己工作，在每天的工作中我們不要總的一再的抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會(huì)從中尋找自我價(jià)值，如果我們今天不努力工作那么明天我們只好面臨的就是努力找工作了，一個(gè)道理，另一點(diǎn)就是心態(tài)，我們既然工作了就要學(xué)會(huì)分享工作的快樂和別人，呆著微笑去工作，這樣一天下來(lái)那自己一天的疲憊也就煙消云散了，所以我們要抱著一顆付出就有懷抱的心態(tài)去工作。
2、要勇于承擔(dān)、忠誠(chéng)、感恩。
無(wú)論我們?cè)谀莻€(gè)行業(yè)都要讓自己明白自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個(gè)人醉值得敬佩的地方，我們每個(gè)人都希望和有責(zé)任的人做朋友，做一個(gè)項(xiàng)目假如沒有人愿意去承擔(dān)責(zé)任那這些員工就都是廢物，在我看來(lái)承擔(dān)責(zé)任的人是最值得信賴的人，除此之外我們要抱著一顆忠誠(chéng)的心對(duì)公司，把公司看成是自己的家，我就是公司的一部分，我工作就是為了公司，公司信任我我就應(yīng)該去報(bào)恩，所以我們要努力忠心去工作。
富有團(tuán)隊(duì)精神、超越自己、自動(dòng)自發(fā)。
生物鏈里里面能夠生存下來(lái)的那一般都是群體，人多力量大，我們要從這點(diǎn)出發(fā)增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，沒有什么可以阻擋的住的，要明白小小的螞蟻也可以決堤，我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量，在不斷競(jìng)爭(zhēng)的工作中我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)笑笑的成績(jī)就滿足現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)超越自己，超越了自己那就算勝利在進(jìn)步。除此之外我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)去工作，不要做機(jī)械式的員工，這項(xiàng)目完了還有別的項(xiàng)目，問(wèn)題是一直存在的不斷產(chǎn)生的，我們只有自動(dòng)自發(fā)那樣才不會(huì)在問(wèn)題來(lái)臨在前就已經(jīng)避免了。
3、注重細(xì)節(jié)用心工作。
我們說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，劉邦所謂的做大事者不拘小節(jié)那在我看來(lái)有弊端的，我覺得做事情和工作一樣，書中我們就舉了好多案例，每個(gè)例子都說(shuō)明了細(xì)心的重要性，假如我們不拘小節(jié)，那么航天飛機(jī)有個(gè)螺栓松動(dòng)了，我們不去理會(huì)，那我們中國(guó)還有什么航天事業(yè)，每個(gè)行業(yè)小到家庭大到國(guó)家，假如我們不去細(xì)心做好每件事情那什么都不會(huì)成功不會(huì)完美。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，我們想要做一個(gè)好員工那就從零開始，明白自己的出發(fā)點(diǎn)，改正自己的思想，做一個(gè)高尚的人，愛默生說(shuō)過(guò)，有史以來(lái)沒有一件事業(yè)不是因?yàn)闊崆槎晒Φ模晕覀冊(cè)诰邆渖显V條件的同時(shí)要擁有一顆對(duì)工作熱情的心，做事認(rèn)真、用心、完美、盡力正確，對(duì)于一個(gè)有志于干一番大事業(yè)人來(lái)說(shuō)，這比大量的資本更有益處。這會(huì)讓大家對(duì)他產(chǎn)生信任，所以不管你在哪里工作，都別把自己看成是公司自己的員工，我們要有一種家的感覺，我的座右銘的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這是屈原的話，我們?nèi)嘶钪驮诓粩嗲斑M(jìn)，路雖然很遙遠(yuǎn)，可我要抱著一顆永遠(yuǎn)不斷提升自己的心去工作、學(xué)習(xí)以及生活。
做最好的員工讀后感篇九
最近讀了張保文先生的《做最棒的員工》一書，感觸很深。書中說(shuō)到：要么卓越，要么出局。在工作面前，你只能全力以赴，除了做到最棒，你別無(wú)選擇，優(yōu)秀和平庸帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是截然不同的兩種結(jié)果。
是啊，自己雖然一直都在努力工作，但一直都沒有明確的目標(biāo)。做到最棒，想過(guò)，但都沒有拿出實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)今時(shí)代，發(fā)現(xiàn)我們對(duì)待自己的職業(yè)，把他當(dāng)作的是自己謀生的工具，而不是當(dāng)自己的事業(yè)來(lái)做。
作為一名教師要做到最棒，當(dāng)我讀了這本書后我認(rèn)為應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
首先要有積極良好的各種心態(tài)。社會(huì)每天都在變，構(gòu)成社會(huì)的人包括“有錢的、沒錢的;有權(quán)的、沒權(quán)的;失落的、幸運(yùn)的”，常常有些人嘆命運(yùn)對(duì)己不公，對(duì)工作抱著消極懶惰的心態(tài)，敷衍了事、混日子，不去積極做好眼前的事情，這顯然是不可取的。人可以平凡，但不可以平庸。一件工作有趣與否，取決你的看法，對(duì)于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要我在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢?？突f(shuō)：你的職業(yè)生涯，不僅僅是獲得好的工作、地位和待遇，更重要的是勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè);當(dāng)你把自己的目標(biāo)和公司的利益融為一體，把敬業(yè)作為你的最高奮斗目標(biāo)時(shí)，你的職業(yè)生涯也就獲得了成功!
其次是要忠誠(chéng)和責(zé)任。我覺得一個(gè)人要忠誠(chéng)于一個(gè)工作，首先要明白為什么忠誠(chéng)，或者說(shuō)我要忠誠(chéng)于什么。從小處說(shuō)，每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于人生的發(fā)展道路都會(huì)有一個(gè)自己的規(guī)劃，當(dāng)自己的目標(biāo)確定與否會(huì)為之努力而奮斗。作為一個(gè)團(tuán)體中的一員大家在一起奮斗也是為了一個(gè)目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)單位存在的價(jià)值，靠的就是大家的忠誠(chéng)來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后自己在單位存在的價(jià)值也就體現(xiàn)了，離自己人生目標(biāo)也就會(huì)近了一步。所以單位是一個(gè)平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人忠誠(chéng)自己人生價(jià)值的一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)大平臺(tái)上，員工應(yīng)該互相信任、互相幫助。所以我認(rèn)為忠誠(chéng)于自己和忠誠(chéng)于工作不矛盾。壓力來(lái)源于你自己，事情的成敗也在于你自己。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，做什么樣的工作，都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)的法規(guī)，也是道德的法則，還是心靈的法則。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，最棒的員工都擁有責(zé)任心，都能認(rèn)真的、勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任，這是他們令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。
人還要自信。自信的源泉在于做最好的自己，我認(rèn)為首先要樹立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人;一個(gè)值得信賴、值得托付的人;其次應(yīng)勤學(xué)好問(wèn)，不斷積累知識(shí)，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于接受不同的思想和意見，善于汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，才能遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，把握住自己的命運(yùn)。
另外，還要在工作中時(shí)刻充滿熱情，當(dāng)一個(gè)人充滿了對(duì)工作的熱情去工作，可以從他干工作的勤快中看出來(lái)，他會(huì)將自己的才智發(fā)揮到極致，會(huì)創(chuàng)造出奇跡，會(huì)克服一切困難去達(dá)到自己的目標(biāo)，能高效率地工作。這樣工作的目標(biāo)才會(huì)成真，員工自身的價(jià)值才能得以體現(xiàn)，事業(yè)才會(huì)成功。一個(gè)沒有熱情的員工不可能始終如一高質(zhì)量地完成自己的工作，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。如果你失去了熱情，那么你永遠(yuǎn)也不可能在職場(chǎng)中立足和成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有成功的事業(yè)與充實(shí)的人生。從現(xiàn)在開始對(duì)你的工作傾注全部地?zé)崆榘?
最后，用這樣一句話來(lái)告誡自己：這個(gè)世界，不加熱到100度，你就永遠(yuǎn)喝不到開水;不付出100%的努力，你就永遠(yuǎn)只能看著別人成功。記住，成功和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于最棒的員工!
做最好的員工讀后感篇十
細(xì)細(xì)品味，沒有最好，只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。
讀完這本書以后，我深深的反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為必須具備六個(gè)第一：認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。
高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù);只有這樣，才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí)，我們的工作和生活才能擁有靈魂!
社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開個(gè)人勇于履職的.累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
把握重點(diǎn)，要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強(qiáng)弱，要把握時(shí)間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒做好，適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì)，工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo)，以目目標(biāo)為剛，把握重心，各項(xiàng)工作方能水到渠成。
講求效率，速度第一。工作的長(zhǎng)度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無(wú)限的，由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，轉(zhuǎn)載自讀后感，所以講究效率才能拓展工作的寬度。
任何工作任務(wù)，一旦開始執(zhí)行，速度是關(guān)鍵，只是按時(shí)完成，工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好，我怎么怎么盡力呀，怎么怎么辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什么用呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。
勇于跨越，創(chuàng)新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層，不是決策者，創(chuàng)新就與自己無(wú)緣，而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn)，運(yùn)用到我們的工作中，就能給工作帶來(lái)新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新：別人想不到的，你想到了;別人想到了，你做到了;別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。
完善自我，學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業(yè)知識(shí)是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。而這些知識(shí)在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書是人類智慧的結(jié)晶，能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在這瞬息萬(wàn)變的今天，惟有不斷地學(xué)習(xí)，完善自我，才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高，才能超越自我。
成績(jī)只是我們的過(guò)去，奮斗才是我們的現(xiàn)在，第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
做最好的員工讀后感篇十一
和李鎮(zhèn)西這些成功的教育家相比，他們的學(xué)識(shí)，他們的人格，他們的能力，我想我永遠(yuǎn)只有仰慕，但是看了李鎮(zhèn)西老師對(duì)“最好”的理解，讓我感受到我們每個(gè)老師都可以做“最好”的老師，只要我們用今天自己和昨天自己相比是不是在不斷進(jìn)步，不斷超越自己，就像李鎮(zhèn)西老師所說(shuō)的“我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”只要我們每天這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，就可以不斷的像最好的老師靠攏。
今年是我工作的第12個(gè)年頭，我也堅(jiān)持當(dāng)了10年的班主任，“當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累?！背俗约旱慕虒W(xué)工作以外，每天還會(huì)有讓人頭痛的事情，讓人頭痛的學(xué)生，任何大事小事通通告訴班主任，班主任除了教書，還要充當(dāng)“警察”“保姆”等角色，雖然很苦，但慢慢品味起來(lái)其實(shí)很甜，學(xué)生畢竟是未成年的孩子，他怎能不犯錯(cuò)呢，他怎能像你期望的那樣乖巧呢，可是，真當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)時(shí)，我也曾很氣憤，抑制不住自己的怒火，學(xué)生們甚至把我氣哭，那一刻心里總想著他們快點(diǎn)畢業(yè)，趕緊把他們送走，甚至有時(shí)不想再當(dāng)這個(gè)班主任了。
李鎮(zhèn)西老師有一句話讓我感觸很深，“你越是和學(xué)生打成一片，你就越有感情收獲；而你越有感情收獲，你就越想和學(xué)生打成一片，這是班主任工作中的‘感情良性循環(huán)’?！?回想自己的班主任工作，對(duì)于自己的學(xué)生，其實(shí)更多的還是愛，記得我的第一屆學(xué)生臨走的那一剎那，以前的埋怨一下子蕩然無(wú)存，我滿腦子的竟是舍不得，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都無(wú)法接受他們已經(jīng)畢業(yè)了，這樣的感情是相互的，學(xué)生們臨近畢業(yè)最留念的也是他們平時(shí)有些“懼怕”甚至有點(diǎn)“怨恨”的班主任。每逢節(jié)假日，我都會(huì)收到來(lái)自第一屆大部分學(xué)生的新年祝福短信，那一刻，我體會(huì)到“我擁有了幾十顆童心，這是何等優(yōu)厚的精神財(cái)富??！”
班主任工作肯定是“苦”的，但更重要的是在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)限的樂趣，而這樣的樂趣讓我們擁有了優(yōu)厚的精神財(cái)富和事業(yè)的滿足感。我們不能期望每個(gè)孩子都很聽話，每個(gè)孩子成績(jī)都很優(yōu)異，否則還需要我們老師干嘛。每個(gè)孩子都會(huì)有缺點(diǎn)的，每個(gè)孩子有都會(huì)有能力上的缺陷，作為老師，作為班主任，我們的任務(wù)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的能力，用愛去感動(dòng)他們。
既然選擇了當(dāng)班主任，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我愿意選擇后者。
做最好的員工讀后感篇十二
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的做最好員工讀后感，歡迎閱讀與收藏。
近幾日，利用休息時(shí)間，認(rèn)真品讀了《做最好的員工》一書，讓我受益頗多。這本書讓我明白了如何去做一個(gè)好員工，以及如何為自己工作，為自己的理想、將來(lái)、乃至成功而奮斗，同時(shí)也讓我調(diào)整了自己的工作心態(tài)，更加激勵(lì)了自我的工作熱情，讓我的人生逐漸從平庸走向杰出。
1、最好的員工明白他是在為自己工作。
首先我們要懂得尊重自己的工作，實(shí)際上，尊重工作就是尊重自己，這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問(wèn)題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會(huì)從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價(jià)值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的患者和家屬接觸，如果我消極的對(duì)待工作，那患者和家屬?gòu)奈疑砩细惺艿降囊矔?huì)是消極的一面。為了能把更好的心情帶給患者和家屬，我就要學(xué)會(huì)用一種良好的心態(tài)與他人分享工作的快樂，帶著微笑去工作，同樣會(huì)換來(lái)患者的微笑，這樣工作會(huì)讓我忘記疲憊，讓我更有動(dòng)力努力工作。所以，帶著這樣的心態(tài)去努力工作，總有一天會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
2、最好的員工要知道感恩、勇于承擔(dān)、對(duì)工作忠誠(chéng)。
付笛生有一首歌中唱到，“一顆小樹呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒”人多力量大，再出色的個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)的幫助也只是普普通通的一滴水，只有融入了江河、大海才會(huì)顯得無(wú)比壯大，合作的團(tuán)隊(duì)總是會(huì)創(chuàng)造奇跡。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都要去超越自己，在醫(yī)院不斷更新的工作中不能滿足于眼前，因?yàn)槌阶晕?，永無(wú)止境！超越自我就要學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā)，不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸進(jìn)步，這樣的員工才能為醫(yī)院的發(fā)展做出最好的服務(wù)。
4、最好的員工總是注重細(xì)節(jié)用心工作。
有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，靠精工細(xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表，每一部件的尺寸及重量都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的測(cè)驗(yàn)與考核；建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔，每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合，叫現(xiàn)代人都嘆為觀止；這無(wú)一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。細(xì)節(jié)決定成敗給我們以啟迪，做事情和工作一樣，即使是看似不起眼的小事，也要用心做到最好，那么，相信成功就在眼前。
做最好的員工讀后感篇十三
我在空閑的時(shí)候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對(duì)孿生兄弟因?yàn)樘与y而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時(shí)遇到山崩，躲進(jìn)了一個(gè)山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯(cuò)就錯(cuò)。
過(guò)了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當(dāng)前獨(dú)生子女時(shí)代到來(lái)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，廣大在校學(xué)生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽新聞?lì)l道，我們都會(huì)看到學(xué)生自殺、犯罪、暴力事件的報(bào)道。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)越來(lái)越證明，擁有一個(gè)健康的心理，對(duì)一個(gè)人的一生有著十分重要的意義。青年時(shí)期是精神疾病的多發(fā)時(shí)期，更是不健康行為的孕育期。由于大學(xué)生心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定，認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對(duì)社會(huì)和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會(huì)遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴于健全的心理。
這本書主要針對(duì)大學(xué)生的各種心理情況進(jìn)行分析，里面有案例分析，有專家點(diǎn)評(píng)和心靈處方。在這本書里，我找到了自己的問(wèn)題，找到了煩惱的原因，更是學(xué)習(xí)到了如何面對(duì)這些問(wèn)題。
我上到大學(xué)就開始自卑，感覺自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學(xué)們都很出色；有時(shí)候感到孤獨(dú)與無(wú)助，沒有知心朋友，沒有與我分享快樂與分擔(dān)痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內(nèi)心深處不自主發(fā)出的笑容在大學(xué)已不復(fù)存在；以前不會(huì)考慮的問(wèn)題，現(xiàn)在已迫在眉睫——人際關(guān)系。我本來(lái)就是個(gè)固執(zhí)的人，我想以前和同學(xué)相處的那么好，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現(xiàn)在，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角，覺得他們都和好勝，也包括我?，F(xiàn)在的同學(xué)給我的感覺就是自私，不再像以前那樣從同學(xué)那得到關(guān)愛！一直活在大學(xué)這個(gè)讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂的大學(xué)的已破滅，不僅僅是為人際關(guān)系而煩惱，也為學(xué)生會(huì)工作而煩惱。在大學(xué)，原來(lái)并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭(zhēng)取，去獨(dú)立完成。電腦一級(jí)證書，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，英語(yǔ)四級(jí)等等，太多的證要自己努力去考回來(lái)，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭(zhēng)取更多的證書，我努力學(xué)習(xí)，實(shí)行的是教室—飯?zhí)谩奚崛€的枯燥方式，很少出去活動(dòng)，一是因?yàn)闀r(shí)間不夠，二是因?yàn)闆]人作伴。
這是由于人長(zhǎng)大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
做最好的員工讀后感篇十四
“你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀------因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師;甚至你哪怕只是一名個(gè)體戶，也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動(dòng)者!
你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人里最好的那一個(gè)!”“做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！边@是《做最好的老師》中給我印象最深刻的兩句話。
那么什么樣的老師才是最好的老師呢?從成為老師的第一天我就在探尋標(biāo)準(zhǔn)，但一直都沒找到一個(gè)最佳的答案，直到我讀到李鎮(zhèn)西老師所寫的“‘最好’就是‘更好’，雖然這個(gè)‘最好’永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的‘更好’，便匯成了一個(gè)人一生的‘最好’”這句話時(shí)，頓時(shí)豁然開朗?！白鲎詈玫淖约骸?，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。
李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏。”看到這里，我想到了自己，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己與一個(gè)好老師的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。身為初級(jí)中學(xué)的老師，特別是身為初級(jí)中學(xué)的班主任，由于學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，我經(jīng)常會(huì)充當(dāng)問(wèn)題學(xué)生的“滅火器”，搞得自己很累、很煩，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)。
在這本書的全部文章中《教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的》這個(gè)章節(jié)給我的觸動(dòng)最大。當(dāng)時(shí)看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認(rèn)同?；叵胱约旱慕虒W(xué)生活，當(dāng)我擺出“師道尊嚴(yán)”嚴(yán)厲地去批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我并沒有感受到他們的心悅誠(chéng)服。
反而，只是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)充滿溫情的動(dòng)作，一個(gè)微不足道的幫助，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：“教師真正的尊嚴(yán)，從某種意義上講，并不是我們個(gè)人的主觀感受，而是學(xué)生對(duì)我們的道德肯定、知識(shí)折服和感情依戀。
當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取自已的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生根本不會(huì)買我們的賬，只會(huì)向我們投來(lái)冷漠的眼光;當(dāng)我們‘無(wú)視’自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠(chéng)的感情，并隨時(shí)注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生會(huì)把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。”
反思后我才認(rèn)識(shí)到：教育上的愛，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會(huì)把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。
總之，冷漠的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來(lái)心與心真誠(chéng)的溝通，從今以后我會(huì)多試著從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，用“學(xué)生的眼光”看待，用“學(xué)生的情感”體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛心、誠(chéng)心、耐心，換來(lái)學(xué)生們純真的笑容，贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴。
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做最好的員工讀后感篇十五
最近，學(xué)校圖書館開展了讀書活動(dòng)，本人也利用學(xué)習(xí)之余參與其中。一本好書的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的期望。書中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者，以現(xiàn)代的眼光、中西結(jié)合的角度來(lái)引導(dǎo)讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的`事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書，“做最好的自己”這句話，相信每個(gè)人都能深深的記住。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。
首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對(duì)人生，擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀，以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任，增強(qiáng)自律感。做最好的自己，是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實(shí)際的理想，對(duì)自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對(duì)象；
而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復(fù)博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開卷有益，認(rèn)真讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì)成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的員工讀后感篇十六
《做最好的自己》是原微軟副總裁李開復(fù)博士為中國(guó)青少年所親自撰寫的第一本中文圖書，在這本書中，李開復(fù)博士提出了“成功同心圓”的法則，還結(jié)合了自身的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，向廣大的中國(guó)青少年傳遞了積極的能量。
李開復(fù)博士，剛及不惑之年，就已經(jīng)在信息技術(shù)領(lǐng)域取得了杰出的成就并做出了重要的貢獻(xiàn)。他雖然在很小的時(shí)候就被送去美國(guó)讀書，但由于家人的影響，他熱愛祖國(guó)，也注重中國(guó)的教育，他時(shí)刻不忘中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展。在他的事業(yè)如日中天的時(shí)候，他還為中國(guó)學(xué)子們寫了一系列的文章，諄諄敘解了科技教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，他還辦了一個(gè)“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，在網(wǎng)上他與中國(guó)青少年談心交流，盡力耐心地為他們解決問(wèn)題。這次，他也是應(yīng)了大家的需求，發(fā)表了這一篇《做最好的自己》，幫助青年學(xué)子們更客觀正確的選擇自己未來(lái)的道路。
這本書雖然不是那種談很深刻道理的大作，但我覺得，這本書的魅力之一就在于它很“親切”，讓人很容易就接受里面的話，而且李開復(fù)博士還在書中談了自己的經(jīng)歷，同事的例子，例子雖然很簡(jiǎn)單，就是這樣讓人覺得很真實(shí)，很有說(shuō)服力，讓人不由得相信，自己也能行的感覺。
而且書中還列舉了一些學(xué)生青少年對(duì)父母的話，讓我們這些有同樣感想的人覺得句句入心了，因?yàn)槲覀円彩沁@樣想過(guò)的，而李開復(fù)博士對(duì)教育的觀念正好就是我們所期望的，他在書中提出了很多不同于傳統(tǒng)或是與傳統(tǒng)觀念相反的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為“聽話”的孩子雖然好，可是不能一昧盲從，也需要講道理，有自己的思想，家長(zhǎng)在塑造孩子的人格時(shí)，自己要先做出一個(gè)榜樣，不要用說(shuō)教的方法，父母也要適當(dāng)給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，也不要強(qiáng)加給孩子某種愿望，多和孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，尊重他們的想法，并支持鼓勵(lì)他們自己完成自己的理想。
他也提到了他教育女兒的例子，我覺得，他不僅說(shuō)出來(lái)，還能做到，以身作則才能讓別人信服。他還在文中提到有一些高學(xué)歷的學(xué)子，在面對(duì)什么才是成功的問(wèn)題時(shí)，得到的答案卻是很膚淺的，這也反映了中國(guó)教育的弊端，李開復(fù)博士在書中贊揚(yáng)了青年學(xué)子們的聰明，也擔(dān)心他們的不自信，當(dāng)有人問(wèn)他是否想把孩子教育成他的接班人時(shí)，他卻回答說(shuō)，讓孩子自己來(lái)選擇自己的人生。
書中寫到了一些學(xué)生的問(wèn)題，而李開復(fù)博士都很有耐心的回答他們，而且他的語(yǔ)氣不是那種高高在上講大道理的，而是像一個(gè)朋友那樣和你談心，讓你很放心地把自己的問(wèn)題都說(shuō)給他聽，自己也很容易接受他的建議。他提出的那個(gè)“成功同心圓”法則，我覺得很有道理，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)成功人士的身上，我們幾乎都可以看到“成功同心圓”所說(shuō)的內(nèi)容。而在這個(gè)法則中，李開復(fù)博士又比較強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信這一品質(zhì)，在我看來(lái)，一個(gè)人，特別是商人，如果是誠(chéng)信的，那么他就已經(jīng)成功了一半了，誠(chéng)信的人才會(huì)贏得別人的尊重，說(shuō)出的話，做出的事才會(huì)被人承認(rèn)，自己才會(huì)在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)腳步。
我之前看過(guò)不少的勵(lì)志書籍，但很多都是空口講白話，泛泛之談，看完之后就很快忘記了，沒有對(duì)我起到什么作用。但《做最好的自己》這本書，給我的感覺就是很實(shí)在，很有說(shuō)服力，讓我覺得，書中的人就是我，他能行，我也能行，無(wú)形中就給我一個(gè)力量，讓我有信心，有方向地向前走。
做最好的員工讀后感篇十七
前幾個(gè)星期，我有幸讀了李志敏的《做最好的自己》這本書，讀完整本書之后，感覺自己收獲了頗多，心靈也重新得到了洗禮。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書接觸到這本書時(shí)，我懷著好奇的心情去讀這本書，讀著讀著不禁覺得神清氣爽。以前我也讀過(guò)這本書，讀完后僅僅留給了我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒有什么實(shí)質(zhì)性的啟迪。但這次看了這本書之后，重新溫習(xí)了一遍，感覺有種豁然開朗。到底如向才能做最好的自己呢?這需要我們每個(gè)人認(rèn)真的思考，而李志敏用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開了一扇了解自己，重新審視自己的心門。
這本書告訴我們：做人不是只有自我反省才能更加完美，但不時(shí)的反省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)的，但沒有理想的人卻一定無(wú)所事事;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才有非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己的夢(mèng)想，才能讓更多的機(jī)會(huì)留在自己身邊。作者的故事很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走上成功之路。
每個(gè)人對(duì)成功的理解各不相同，相信許多人和我一樣，都不知道什么才是真正的成功。怎樣才能得到成功?人生的真正價(jià)值是什么呢?現(xiàn)在看了李老師的“成功學(xué)”后，我體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，不能用同一個(gè)模式去衡量其他人的成功，無(wú)論是所處地位和名望的高與低、擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和能力，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)自己還能體驗(yàn)到無(wú)窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。最后李老師認(rèn)為，成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己。
對(duì)比我的理解，就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，只是形式不同。不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都向理想走近一點(diǎn)，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到底，無(wú)論是令人羨慕，還是平凡普通，都是成功。
讀完《做最好的自己》，感覺使我受益匪淺，我希望自己凡事都去盡力，去堅(jiān)持，問(wèn)心而無(wú)愧，做最好的自己，或許就會(huì)一步步靠近成功吧。
做最好的員工讀后感篇十八
單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書，給人啟示頗多。
這番論述非常精辟，但也讓人略生惑：如果能同時(shí)擁有這些優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，就能成為最棒的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛崗敬業(yè)做起。
他們中大多數(shù)人還沒做出什么能夠樹碑立傳的功績(jī)，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛的人”、愛崗敬業(yè)的先鋒模范。
愛崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代代石油人在各自不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。它，不是一天兩天能體現(xiàn)出來(lái)的，也不是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和彰顯。
臨近春節(jié)了，當(dāng)億萬(wàn)中國(guó)人歡歡喜喜迎春納福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記——我們的石油人包括管道人還堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的崗位上。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無(wú)形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工!
做最好的員工讀后感篇十九
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。書中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)十分真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒有什么能夠掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆]有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
這本書分成功、價(jià)值觀、進(jìn)取主動(dòng)、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋夢(mèng)想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最終是完整于均衡15章節(jié)，很完整的講述了該如何做才能獲得成功，樹立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的夢(mèng)想。就比如在學(xué)習(xí)音樂方面，我該如何去均衡的利用時(shí)間，給自己一個(gè)計(jì)劃，一天練多少時(shí)間的琴，抽出一節(jié)或兩節(jié)自修課的時(shí)間，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然，在空余之際，還能夠聽聽對(duì)自己有益的音樂。既能夠放松心境，更能夠在音樂中獲得很多知識(shí)。
心有多大，世界就有多大。我，最終明白。做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念！做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)成功的自己，一個(gè)最好的的自己。我感激這本書，讓我明白了那么多。這個(gè)暑假也總算是沒有慌度。
做最好的自己，相信您必須會(huì)成功！
做最好的員工讀后感篇二十
看完《做最好的老師》這本書，我很快就被李老師那流暢，樸實(shí)的文字所吸引，書中語(yǔ)言真誠(chéng)，情感細(xì)膩，大量生動(dòng)的教育實(shí)例展示著李老師作為教育者的愛心與智慧，讓我從一個(gè)個(gè)的故事中深刻思索著教育的內(nèi)涵。
這本書是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了自己的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。書中盡情展示了李老師的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體的操作方法。把理性的思考傾注于可讀性極強(qiáng)的教育故事之中，在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里，融入了李老師的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感。
童心是師愛之源，這是李老師告訴我們教師的一句忠告。教育者是否擁有一顆童心，對(duì)教育至關(guān)重要。樂于保持一顆童心，善于把自己變成一個(gè)兒童，這不但是教師的基本素質(zhì)之一，而且是教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生真誠(chéng)情感的心理基礎(chǔ)。童心，表現(xiàn)為淳樸、真誠(chéng)、自然、率直，而這些也正是人民教師，特別是中小學(xué)教師應(yīng)具備的品質(zhì)。作為社會(huì)人，教師也許會(huì)有幾副面孔，但面對(duì)學(xué)生，教育者只能有唯一的面孔：誠(chéng)實(shí)！須知真誠(chéng)只能用真誠(chéng)來(lái)喚起，正直只能以正直來(lái)鑄造。童心在教育上的體現(xiàn)，便是愛心！教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”，這樣的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。教師的童心還意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會(huì)不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。
愛是永恒的教育理念。李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因，便是沒有愛，便沒有教育。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不免會(huì)走一些彎路，如果恨鐵不成鋼和急功近利的矯正不能收到立竿見影的效果，那么我們不妨向李鎮(zhèn)西學(xué)習(xí)，手持愛的燈盞，用我們心靈的燈光為之引路。給孩子一分信任，就搭起了溝通的橋梁；給孩子一分鼓勵(lì)，為他的每一進(jìn)步喝彩；期待他下一次可以做的更好，那就為孩子點(diǎn)亮了一盞心燈；給犯了錯(cuò)的孩字一點(diǎn)寬容吧，讓我們無(wú)私的愛來(lái)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，——因?yàn)椋瑦蹖W(xué)生就等于愛自己。走進(jìn)李老師的教育生涯，會(huì)隨處可見他對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)愛?；蛘哒f(shuō)，他的每一個(gè)教育行為都是以愛為基礎(chǔ)的。無(wú)論是對(duì)后進(jìn)生，還是對(duì)優(yōu)秀生他都會(huì)傾注對(duì)他們的關(guān)注和愛護(hù)，真正的做學(xué)生的朋友，了解學(xué)生的困惑和疾苦，給學(xué)生出主意，幫他們想辦法，從問(wèn)題的根源去解決問(wèn)題，有針對(duì)性的去鼓勵(lì)，激勵(lì)，鞭策他們。愛學(xué)生在李老師那里不是口號(hào)而是真正的行動(dòng)。有了這種愛學(xué)生，萬(wàn)同才能由一名后進(jìn)生成長(zhǎng)為一名“最可愛的人”。有了這種愛，李老師才會(huì)在罰站任安妮之后有了永久的痛。有了這種愛的激勵(lì)，楊嵩才能從一個(gè)耍小聰明的頑皮學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名真正的胸懷大志的優(yōu)秀生。有了這種愛才能讓眾多諸如黃金濤之類的普通學(xué)生步入優(yōu)秀的行列。
態(tài)和人生追求?！白鲎詈玫淖约骸?，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智？？他說(shuō)：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏”看到這里，我想到了自己，也增強(qiáng)了信心，只要我爭(zhēng)取每天多讀些書，每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都做得更好，每天都比前一天有進(jìn)步，我想我一定會(huì)有很大的提高。
在班級(jí)管理上，李老師的方法更是層出不窮：給自己的班起名；班徽；創(chuàng)作班歌；輪流執(zhí)政；競(jìng)賽小組；興趣社團(tuán)；建立友誼班級(jí)；共同享用的集體財(cái)務(wù)；成立口琴樂團(tuán)；主編《未來(lái)日?qǐng)?bào)》；記錄班史；班級(jí)的法治管理等等?？梢哉f(shuō)每一個(gè)活動(dòng)、每一項(xiàng)制度都是老師智慧的結(jié)晶。
一直以來(lái)，我都在想如何提高學(xué)生的自制能力，讓學(xué)生做到班主任在與不在都一個(gè)樣呢？現(xiàn)在，我在李老師的身上找到了答案，那就是權(quán)威轉(zhuǎn)化。
李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，把教師的權(quán)威轉(zhuǎn)化為集體的意志，這是班級(jí)管理中引導(dǎo)學(xué)生自我管理的重要原則。如何做到“權(quán)威轉(zhuǎn)化”他的做法如下：
一、引導(dǎo)集體。就是在班集體形成之初，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生把教師對(duì)學(xué)生的管理要求當(dāng)作自己的愿望提出來(lái)，使班級(jí)紀(jì)律在學(xué)生心目中不是“班主任對(duì)我的要求”，而是“我自己對(duì)自己的約束”。如開學(xué)初，對(duì)學(xué)生提出三個(gè)問(wèn)題：大家是否希望咱們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體？既然每個(gè)同學(xué)都有這個(gè)愿望，那么為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，每個(gè)人應(yīng)不應(yīng)該努力克服自身的缺點(diǎn)？要克服缺點(diǎn)，班級(jí)需不需要制定一些規(guī)章制度？在此基礎(chǔ)上制定的紀(jì)律，就已不僅僅是教師強(qiáng)加的“條條框框”，而成為學(xué)生集體的內(nèi)在要求。
二、利用集體。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生集體中客觀存在的一些與教師權(quán)威一致的積極因素，利用這種積極因素來(lái)抑制集體中的消極因素。由于這些積極因素是學(xué)生集體中客觀存在，又與教師意愿不謀而合，因此它雖然蘊(yùn)含著班主任地意圖，卻使學(xué)生覺得這是集體的意志，而非班主任的權(quán)威。如對(duì)于少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生，李老師從不以班主任的角度提出，而讓學(xué)生自己擺違紀(jì)現(xiàn)象，論違紀(jì)危害。這樣，對(duì)違紀(jì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們受到的懲罰，并非班主任的“鐵腕”，而是來(lái)自學(xué)生集體的譴責(zé)與制約。
三、規(guī)范集體。李老師常與學(xué)生共同制定班級(jí)法規(guī)，以此作為一種制度對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理。所制定的班級(jí)法規(guī)盡可能地包容班級(jí)一切可能出現(xiàn)的違紀(jì)情況；不僅提出紀(jì)律要求，同時(shí)有相應(yīng)的強(qiáng)制辦法，明確“違反了紀(jì)律要怎么辦”。既體現(xiàn)出學(xué)生之間的互相制約也體現(xiàn)出師生之間的互相制約。人人參與管理，人人又被管理。
為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
讓我也以這句話為座右銘吧：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?！?/p>
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