在生活和工作中，總結(jié)是一種寶貴的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。在寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，以及語言的準確性和流暢性。最后，分享一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)和啟發(fā)。
就業(yè)的心得體會高中篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，在就業(yè)過程中，我們應(yīng)提高防范意識。在廣泛了解信息的時候，就業(yè)信息應(yīng)在正規(guī)網(wǎng)站了解，例如各大高校就業(yè)服務(wù)平臺，公司官網(wǎng)招聘平臺等正規(guī)信息網(wǎng)站。在已就業(yè)的學(xué)姐眼里，工作是不會天上掉下來，我們需要各地奔波去面試，去考察。在一路上需要注意個人安全和財產(chǎn)安全。
就業(yè)的心得體會高中篇二
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)高中教育越來越受到重視。職業(yè)高中的就業(yè)培訓(xùn)成為了學(xué)生們必不可少的一部分。經(jīng)過一段時間的就業(yè)培訓(xùn)，我深深感受到了職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)的重要性和價值，下面我將從學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實踐活動等方面，談一談我在職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)中的心得體會。
首先，職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。在職業(yè)高中的就業(yè)培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)一些必備的職業(yè)技能，還要學(xué)會提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種高效的學(xué)習(xí)方法，那就是將理論與實踐結(jié)合起來。通過理論學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)知識，然后通過實踐活動將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中去，這樣能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，并且能夠快速地在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
其次，職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)要注重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定。在職業(yè)高中的就業(yè)培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)一些基本的職業(yè)技能，還要學(xué)會制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個對個人職業(yè)目標和發(fā)展路徑的規(guī)劃和安排，它能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的職業(yè)目標，選擇適合自己的職業(yè)。在實踐活動中，我通過參加企業(yè)訪問、職業(yè)講座等形式，了解了各個行業(yè)的就業(yè)形勢和發(fā)展前景，補充了自己的職業(yè)知識，為以后的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
再次，職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)要注重實踐活動的參與。在職業(yè)高中的就業(yè)培訓(xùn)中，我們不能僅僅局限于理論學(xué)習(xí)，更要積極參與各種實踐活動。通過實踐活動，我們能夠更加深入地了解所學(xué)專業(yè)，提高專業(yè)技能，鍛煉綜合能力。例如，在參加企業(yè)實習(xí)中，我學(xué)會了如何與同事合作，如何與顧客溝通，如何解決實際問題，并更加深入地了解了這個行業(yè)的運作方式和要求。這些實踐經(jīng)驗對我以后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
最后，在職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)中，我深刻體會到了“實踐能力”的重要性。在學(xué)習(xí)某項技能的過程中，除了掌握其理論知識，還需要通過實踐不斷培養(yǎng)自己的實踐能力。只有將理論知識與實際操作相結(jié)合，才能真正掌握一項職業(yè)技能。在我的學(xué)習(xí)過程中，我不僅在學(xué)校實驗室中進行了大量的實踐操作，還通過參加競賽、實習(xí)等活動，不斷提升自己的實踐能力。這些實踐經(jīng)驗不僅增強了我對所學(xué)內(nèi)容的理解與掌握，也為我未來的就業(yè)鋪平了道路。
總之，職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)是一種將理論知識與實踐能力相結(jié)合的培訓(xùn)方式。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、參與實踐活動和提升實踐能力，我們能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需求。通過職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我深切體會到了職業(yè)教育的重要性和價值，并為將來的就業(yè)做好了充分的準備。希望更多的學(xué)生能夠重視職業(yè)高中就業(yè)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想打下堅實的基礎(chǔ)。
就業(yè)的心得體會高中篇三
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、全球化的加速，就業(yè)問題已經(jīng)成為影響大眾生活的熱點話題之一。然而對許多高中生而言，面對繁瑣的就業(yè)信息，缺乏調(diào)查研究，不知道自己該如何選擇，更無從獲得實際經(jīng)驗。因此，本文旨在探討如何通過就業(yè)校友交流，獲取實用的心得和體會對高中生就業(yè)問題的有益解決。
在高中生考慮就業(yè)問題中，就業(yè)校友的經(jīng)驗非常重要。這種交流不僅可以讓學(xué)生獲得更多的實際經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，而且可以讓學(xué)生更好地了解市場趨勢，為自己的發(fā)展制定更明智的規(guī)劃。
第三段：交流的方式和方法。
為了充分發(fā)揮就業(yè)校友交流的作用，在交流的方式和方法上需要多做努力。一種較為常見的方式是利用學(xué)?；蛏鐖F的平臺，組織相關(guān)的活動；另外，學(xué)生還可以通過社交媒體、郵箱等方式，與目標校友進行有效交流。此外，學(xué)生還可以借助一些職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)或人才市場，尋找更合適的機會進行交流。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題，加以解決。
通過就業(yè)校友的交流，學(xué)生們還可以了解到一些其他的問題，甚至是在課本和教學(xué)中無法涉及的。在遇到問題的時候，學(xué)生可以直接向校友詢問，尋求解決方案，同時可以借此機會認識更多的同齡人和領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。
第五段：總結(jié)。
就業(yè)校友交流心得體會的作用不言而喻，它為高中生提供了一個重要的平臺，使得教育與市場之間得以更緊密地結(jié)合。因此，學(xué)生們應(yīng)該積極利用這種方式，深入了解行業(yè)趨勢，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時也可以與各路神仙加強合作，發(fā)掘自己的潛力和機遇，為自己的未來奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
就業(yè)的心得體會高中篇四
隨著高中生活的結(jié)束，畢業(yè)生們即將開始進入社會，展開新的征程。在這個不斷變化和競爭激烈的社會中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了一個必修的課題。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要學(xué)習(xí)和實踐，累積經(jīng)驗和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)。在此，本人結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，談?wù)勎业母咧芯蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)心得和體會。
第一段：提高實踐能力，加強自身綜合素質(zhì)。
升入高中以后，我們需要加強對實踐能力的培養(yǎng)，注重體驗和實踐，掌握基本技能和操作方法。在校內(nèi)課外的課程和活動中，我們應(yīng)該積極參加各種實踐活動，如模擬實踐、科技創(chuàng)新等。通過實踐，我們不僅可以增強自身的動手能力和創(chuàng)新能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊意識和合作精神，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：認清自身優(yōu)劣勢，制定個性化的就業(yè)計劃。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要認清自身的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的個性和特長，從而制定個性化的就業(yè)計劃。針對不同的就業(yè)崗位或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，我們需要充分了解其所需的基本條件和專業(yè)技能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提升自身的弱勢，選準自己的方向和目標，從而更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)價值和夢想。
第三段：拓展人脈關(guān)系，尋找職業(yè)機會。
在就業(yè)求職的過程中，人脈關(guān)系是非常重要的因素。我們需要加強和拓展人脈關(guān)系，積極參與社會和行業(yè)活動，與業(yè)內(nèi)人士建立聯(lián)系，了解行業(yè)動態(tài)和職業(yè)機會。同時，我們還可以通過校園招聘、社會招聘等多種途徑獲取就業(yè)信息，提高自己的求職成功率。
第四段：努力提升專業(yè)素質(zhì)，增強綜合能力。
面對激烈的就業(yè)競爭，我們需要努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。在學(xué)校里，我們應(yīng)該加強對核心知識的學(xué)習(xí)和掌握，注重實踐操作和創(chuàng)新思維。同時，我們還要提高自己的綜合能力，如語言能力、溝通能力、協(xié)作能力等。通過提升自身的綜合素質(zhì)，我們才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中處于更加有利的地位，追求更高質(zhì)量的發(fā)展。
第五段：激發(fā)創(chuàng)新意識，擁抱變革機遇。
在這個變化和創(chuàng)新氛圍濃厚的社會中，創(chuàng)業(yè)成為了越來越多青年人的選擇。我們需要具備創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，嘗試發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，不斷尋找和創(chuàng)新新的商業(yè)模式和產(chǎn)品設(shè)計。我們需要擁抱變革機遇，敢于挑戰(zhàn)和嘗試，不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力和商業(yè)思維，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和生活價值。
總之，高中就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個關(guān)鍵的階段。我們需要在學(xué)習(xí)和實踐中，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，積累人脈關(guān)系和職業(yè)機會，擁抱變革機遇和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和生涯價值。在未來的求職和創(chuàng)業(yè)道路上，我們千萬不要放棄自己，更要勇敢前行，實現(xiàn)自己的職場夢想。
就業(yè)的心得體會高中篇五
短短的兩天時間，在老師體驗式的課程下，我個人覺得學(xué)到了很多。但這不是書本上的知識，而是我們未來工作和生活應(yīng)有的技能或者說是心態(tài)。
兩天的課程下來，貫穿這個課程核心的是，我是一切的根源?！靶杏胁坏梅凑D求己”，無論是自己的開心也好，煩惱也好，一切的一切都是源于我們自己的想法?；蛘哂腥藭f，我就是不喜歡，就是看不順眼，你看別人不順眼那是因為你自己的修行不夠。我們要加強自身的思想道德修養(yǎng)，這才是安身立命之根本。
再者，體驗式的課程讓自己深入體會到了自己平時不在意甚至是忽略的感覺，讓自己明白在自己的感覺體會中明白，對于一件事情我們應(yīng)該如何去選擇。而不是僅是靠自己的主觀臆斷去做，自己的感覺別人也可以感覺的到！在這些體驗活動中我們感受了團隊的力量、感恩、和信任，讓我明白且堅信了如果自己堅持用美好的心態(tài)去對待每個人和事，就會有積極向上的回饋。
其次，在此次課程中我對所謂的溝通能力有了一個更加深刻的認識：它不僅僅停留在說這個層面上，而是由傾聽、區(qū)分、發(fā)問、回應(yīng)四個部分共同組成。傾聽是溝通的基礎(chǔ)，會說的不如會聽的：區(qū)分，是溝通的重要技巧，明白說話者的意圖在哪兒：發(fā)問，是回應(yīng)的前提準備，通過問來進一步溝通明白說話者的目的；回應(yīng)，是溝通的必要手段，雙向的交流才是溝通。
然后，在游戲中，我作為a隊隊長老師也讓我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，并不是簡單地指揮就可以。你要在有效的時間作為最好的決策，你的決策是否有效率，對手行動的時間自己也要行動，對手的錯誤不斷完善自己這樣自己也能成長。抓住一切可以成長的機會來讓自己成長......
最后，第二天的課程我們看了關(guān)于傳統(tǒng)文化的部分，是自己認識到現(xiàn)今這個浮躁的社會中，我們自己應(yīng)該樹立自己正確的道德觀，中華傳統(tǒng)文化中有許許多多需要自己去學(xué)習(xí)的地方。作為一個中華兒女，我們要熱愛自己的自己的文化，在今后的日子加強自己對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，增強自己的文化底蘊和道德修養(yǎng)，不僅要做一個擁有科學(xué)文化知識的人，更要做一個有良好道德素養(yǎng)的人，做到以道御術(shù)。
自己上完特訓(xùn)營的課程，自己的心，感覺慢慢沉了下來，不再像之前那么浮躁，漸漸明晰了自己未來的正確方向和方法。只要有目標，方法無窮盡，目標，堅持！只要我們確定了自己的目標，并不斷努力堅持朝著這個方向走下去，總有一天我們會看見自己的夢想成真......
就業(yè)的心得體會高中篇六
作為一名高職院校的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個方面:。
就業(yè)的心得體會高中篇七
盡管求職技能多種多樣,錯綜復(fù)雜,但對大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一是會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
就業(yè)的心得體會高中篇八
近年來，就業(yè)問題成為社會焦點之一。為了幫助高中生更好地面對將來的就業(yè)困擾，學(xué)校推出了一套全新的就業(yè)指導(dǎo)方案。在這一方案的幫助下，我深刻認識到了就業(yè)問題的重要性，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在就業(yè)指導(dǎo)方案中，我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在高中時期，我們常常對自己的興趣和擅長領(lǐng)域不夠明確，往往沒能好好規(guī)劃自己的未來。然而，方案的引導(dǎo)讓我開始思考自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。通過系列測試和輔導(dǎo)，我逐漸了解到自己的興趣愛好和職業(yè)意向，進而為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展做出了明確的規(guī)劃。我認識到，只有明確自己的目標，才能更好地走向一個充滿希望的未來。
其次，就業(yè)指導(dǎo)方案教導(dǎo)了我一些關(guān)于求職技巧的重要知識。除了要有明確的職業(yè)規(guī)劃，我還需要了解如何有效地求職。無論是制作一份出色的求職簡歷，還是在面試中表現(xiàn)出色，都需要一些技巧和經(jīng)驗。就業(yè)指導(dǎo)方案通過舉辦模擬面試、就業(yè)講座等活動，提供了很多關(guān)于求職技巧和方法的啟示。例如，了解如何準備自我介紹，如何回答面試中常見的問題，如何與雇主保持良好溝通等等。這些知識對于我將來的求職過程至關(guān)重要，讓我更加自信和從容地面對未來的面試和工作。
第三，就業(yè)指導(dǎo)方案還加深了我對社會的認識。通過方案中組織的參觀實踐活動，我有機會親身感受到不同領(lǐng)域的職業(yè)環(huán)境和工作內(nèi)容。我曾參觀過醫(yī)院、工廠、銀行等不同的場所，與專業(yè)人士交流，探索他們的職業(yè)道路和經(jīng)驗。這些實踐活動不僅使我對各個行業(yè)有了更深入的了解，也讓我認識到每個行業(yè)都有自己的特點和要求，從而更好地明確了自己未來的職業(yè)方向。
第四，就業(yè)指導(dǎo)方案鼓勵我培養(yǎng)一些實用技能。與傳統(tǒng)的注重理論學(xué)習(xí)不同，方案中強調(diào)了實踐能力的培養(yǎng)。無論是通過參加實習(xí)，還是學(xué)習(xí)一些實用技能課程，我們都能提高就業(yè)競爭力。例如，在課程中我們學(xué)習(xí)了電腦操作、辦公軟件應(yīng)用等技能，這些技能在今后的工作中將會幫助我們提高工作效率。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和參與實踐活動，我相信我能夠在將來的就業(yè)市場中游刃有余。
最后，就業(yè)指導(dǎo)方案還教育了我一些關(guān)于職業(yè)道德的重要性。在進入職場之前，我們需要知道自己的職業(yè)道德規(guī)范，以便秉持正確的職業(yè)態(tài)度。方案中通過案例分析和討論，對我們進行職業(yè)道德教育，讓我們明白了職場中的道德規(guī)范和意義。比如，要誠實守信，遵守法律法規(guī)，與同事和睦相處等。這些道德規(guī)范對于一個職場新人來說尤為重要，我們應(yīng)該時刻將其融入到自己的職業(yè)發(fā)展中。
綜上所述，就業(yè)指導(dǎo)方案給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過方案的幫助，我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，學(xué)習(xí)到了一些求職技巧，加深了對社會的認知，培養(yǎng)了一些實用技能，同時也明白了職業(yè)道德的重要性。我相信，有了這些經(jīng)驗和知識的支持，我將來能夠更加有信心、有能力地面對職業(yè)挑戰(zhàn)，邁向一個光明的未來。
就業(yè)的心得體會高中篇九
六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕。
今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。
今天實踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。
可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢、當(dāng)我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質(zhì)，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。
接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個簡單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。
經(jīng)過這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時，我們必須要沉著應(yīng)對。這個問題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。
據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的'大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺得通過這個歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛煉。
就業(yè)的心得體會高中篇十
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，是大多數(shù)人就業(yè)后的心得。以下是由小編整理關(guān)于就業(yè)。
的內(nèi)容，希望大家喜歡!
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農(nóng)村，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻青春和智慧,將會在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。
發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調(diào)專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
二、做足就業(yè)前的準備。
明確目標，在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權(quán)衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。面試時要調(diào)整好心態(tài),對應(yīng)聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。
三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀。
認清自己,認清社會，人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
臨近畢業(yè)了，一年一度的就業(yè)大潮也接近了尾聲，對于應(yīng)屆畢業(yè)生找工作我有很多話想給大家說，現(xiàn)在將自己在找工作過程中的一些感悟陳述如下，希望能夠?qū)δ切┘磳⒄夜ぷ鞯膶W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
一、評價自己，做好職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)對于每個同學(xué)來說，都是人生當(dāng)中的一件大事。俗話說：“男怕入錯行，女怕嫁錯郎?！边@句話雖然有一定的片面性，但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。
要想做到正確擇業(yè)，首先得正確了解自己：一方面要清楚自己的性格等特點，另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求，分析你是否適合此項工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作，所以，在你還有選擇余地的時候，一定要做好職業(yè)規(guī)劃，并朝規(guī)劃方向努力?？陀^的講，大學(xué)時期在雅芳的兼職經(jīng)歷給了我一個全面了解這個公司的機會，也給了公司了解我的機會。加上我本人對美麗行業(yè)很感興趣，所以我當(dāng)時就希望以后能進公司。特別提醒大家：很多外企每年都有些實習(xí)職位出來，希望大家留意一下!
其次，根據(jù)大學(xué)三年來的綜合表現(xiàn)和特長，正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。期望值過高，可能會屢屢碰壁，每次無功而返，自信心遭受打擊甚至?xí)货瓴徽?。期望值過低，則顯得縮手縮腳，甚至都不敢去應(yīng)聘而錯失良機。這些對擇業(yè)來說，都是不利的。還有，很多平時學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)找不到好工作，而成績不怎么樣的同學(xué)卻能找到不錯的工作。這是因為就業(yè)更重要的是綜合素質(zhì)與能力，而不只是學(xué)校的文化課成績。跟用人單位交流讓我很清楚的認識到了：學(xué)歷只是入職的敲門磚，除此之外，學(xué)校的經(jīng)歷在用人單位幾乎都是“0”，他們要的是“學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作的能力，而不是多年來應(yīng)試考試的能力”。這方面的經(jīng)歷我們的同學(xué)很缺乏，希望大家有機會的話能多鍛煉。
第三，自己擇業(yè)的標準是什么?是城市(工作地點)更重要，還是個人發(fā)展，或者是福利待遇等等。就我而言，會首先考慮城市，選擇最適合自己的城市。我選擇無錫的理由是：1，無錫位于中國最有生命力的長山角經(jīng)濟圈，區(qū)位優(yōu)勢明顯，這也是我高考時就考慮到了的。2、我在無錫學(xué)習(xí)生活了四年，對這個城市的了解及我所收獲的人際關(guān)系這是其他城市無法比擬的。同時，我考慮了個人興趣和發(fā)展。我喜歡美麗事業(yè)，非常想從事這個行業(yè)。公司有終身正規(guī)的員工培訓(xùn)(包括崗位培訓(xùn)、語言培訓(xùn)等等)，職業(yè)發(fā)展前景也非常好。當(dāng)然，公司給了我非常很有競爭力的薪水及福利待遇，還有人性化的假期安排及很多出國機會，且雅芳無論在哪個國家都是同行業(yè)中以最支持當(dāng)?shù)卣劽?。這些都讓我非常滿意的選擇了雅芳，愿意為這個公司工作。
三、做好吃苦的思想準備。
就象歌中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。做任何事情都一樣，找工作也是如此。下面以我為例子來講下入職前的考核經(jīng)歷：實習(xí)開始后，經(jīng)理首先給了我第一個任務(wù)：五天內(nèi)訪問100個陌生人，要求盡量不是學(xué)生，且從這些人中找到公司所要的sp。這關(guān)是要鍛煉我與陌生人交流的能力。憑著出生牛犢不怕虎的沖勁，加上之前也做好了充分的思想準備，我訪問了120個陌生人，發(fā)掘出6個sp，這個任務(wù)完成的還算圓滿。正當(dāng)我以為這樣就算是通過了考驗時，經(jīng)理給了我另外一份更難的工作：到月底招幕12個sp。我當(dāng)時壓力很大，因為只有一周了。想起來之前做的那份任務(wù)還都有點后怕，何況這次難度更大。在招了幾個之后，我深深的感覺到了那種苦口婆心去說服別人的艱難，但我沒有放棄，因為我想經(jīng)理也是從銷售開始慢慢做到這個位置上的，沒有人會一步登天!接著，我忘我的工作，有時會忘了時間，一天只想起來吃一頓飯。記得有一天雨下的很大，晚上天氣很冷，我又有些感冒，我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說我的委屈，當(dāng)時爸爸鼓勵我說：“只要盡力了，就不會有后悔!現(xiàn)在正是鍛煉的時候，一定要堅持住，不要留下遺憾!以前你能夠做到，現(xiàn)在也可以，爸爸相信你!”就這樣，每天我睜開眼睛第一件事情就是對自己說：“你行的，要加油，加油!”最終，我又超額完成了任務(wù)。在這個過程中，我還有個體會就是盡量自己訂的目標比公司給你的指標高，這樣很容易贏得公司的好感和信任!通過這次找工作的經(jīng)歷，我感覺做任何事情都不是那么容易的。坦白講，現(xiàn)在的大學(xué)生多是眼高手低，不能吃苦耐勞，缺乏毅力，這樣很難適應(yīng)現(xiàn)在激烈競爭的社會。我認為，只要你嚴以律己、盡心做事情，工作就會完成的很出色，你就能贏得用人單位的賞識!
四、關(guān)于面試及簡歷制作。
對于面試，我沒什么好說的。該注意的細節(jié)大家在一般的報紙雜志等媒體上都能了解的到。面試沒有大家想象的那么恐怖，因為用人單位是非常珍惜人才的，面試只是對為了對你有一個大概的了解。從某種程度上來說，這一關(guān)只要你不是讓他們感覺很“不能接受”，用人單位一般都會給你一個機會去體驗工作，這個體驗(考核)的過程才是讓單位決定你去留的關(guān)鍵!而你如果能在這個階段作出成績，那么這份工作就不是單位要不要你，而是你要不要單位的問題了。我再重申一邊，用人單位很珍惜人才，關(guān)鍵要看你要不要做“千里馬”!
還有就是。
個人簡歷。
我覺得沒有必要把簡歷做的很華麗。單位看的是內(nèi)容不是封皮或里面花里胡哨的彩頁!對除了設(shè)計外的專業(yè)來說我發(fā)現(xiàn)越是學(xué)歷高有才能的應(yīng)聘者簡歷做的越是簡單只有一頁紙。建議大家也多多為我國的節(jié)約型社會建設(shè)考慮只要把該寫的內(nèi)容寫到了有閃光點能讓用人單位對你感興趣就不用那么浪費money大張旗鼓的搞那么多頁出來了!
六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕，暑期社會實踐心得：有關(guān)大學(xué)生就業(yè)采訪心得體會。
今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。
今天實踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。
可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢、當(dāng)我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧，比如說提高自身的素質(zhì)，努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。
接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個簡單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。
經(jīng)過這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時，我們必須要沉著應(yīng)對。這個問題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。
據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺得通過這個歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛煉。
上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自己的一些心得體會在下面談?wù)劇?/p>
作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望!
因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價，
自我評價。
要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。
第一，我們要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第二，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時候，我們大學(xué)生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。
第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激-情。
綜上所述，我個人想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。
就業(yè)的心得體會高中篇十一
在人們的一生中，就業(yè)是與生俱來的需求之一。當(dāng)我們走近大學(xué)畢業(yè)的時刻，即將邁出校園的大門，進入社會大門時，就業(yè)自然成為了我們首要的問題。在這個過程中，我積累了許多心得和體會，這些經(jīng)歷對于我今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
首先，找到自己的定位和目標是成功就業(yè)的關(guān)鍵。在擇業(yè)過程中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的選擇，例如是選擇發(fā)展自己所學(xué)專業(yè)，還是轉(zhuǎn)行等。在這個過程中，我們需要首先了解適合自己的職業(yè)定位，明確自己的目標。我曾經(jīng)溢于言表地向大企業(yè)投遞過成千上萬的簡歷，結(jié)果卻一無所獲。后來，我反思自己的職業(yè)目標，從而明確了自己所喜歡并且擅長的領(lǐng)域。最終，我將目標聚焦在了教育行業(yè)，并在一家知名教育機構(gòu)找到了滿意的工作。因此，找到自己的定位和目標，是成功就業(yè)的重要前提。
其次，拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)是成功就業(yè)的重要因素之一。人們常說，“關(guān)系路子通”，這句話無論在哪個行業(yè)都有著重要的指導(dǎo)作用。在求職過程中，建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們了解崗位動態(tài)和行業(yè)信息，從而更好地選擇適合自己的工作機會。例如，我曾經(jīng)通過一個朋友的介紹，得到了一次與某知名公司的面試機會。雖然最終沒有得到這個職位，但這段經(jīng)歷讓我意識到，關(guān)系網(wǎng)是多么的重要。因此，我開始主動參加各種社交活動，增加人際交往的機會，拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，并且在不同的場合中認識了很多對我職業(yè)發(fā)展有幫助的人。通過這些人脈關(guān)系，我得以得到一些專業(yè)知識和行業(yè)內(nèi)消息。拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)的重要性是如此明顯，因此在就業(yè)的過程中，我們需要主動與他人建立聯(lián)系，積極參與社交活動。
另外，積極進取的心態(tài)是成功就業(yè)的重要保障。在求職過程中，我們常常會遇到一些困難和挫折，可能會出現(xiàn)連續(xù)失敗的情況。此時，我們需要保持積極進取的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在求職過程中遇到了很多挫折，有的面試被拒絕，有的工作機會無果。但是，我從未放棄過，對每一個失敗和挫折都進行了反思，并總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中找到進步的方向。最終，我從失敗與挫折中成長了許多，并且收獲了成功的機會。因此，我們在就業(yè)過程中，需要始終保持積極的心態(tài)，勇敢面對前行的困難。
此外，不斷提升自己的能力和技能是順利就業(yè)的關(guān)鍵要素。在現(xiàn)代競爭激烈的就業(yè)市場上，僅僅擁有一紙優(yōu)秀的畢業(yè)證書是不夠的。我們需要時刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，以提高自己的競爭力。我在求職過程中經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流，以不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技能。這些努力使我在工作中能夠獨立解決問題，保持良好的工作效率，并取得了優(yōu)秀的成績。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是我們在就業(yè)過程中必須要做的。
最后，我深刻認識到，只有在工作中找到享受和樂趣，才能實現(xiàn)一種真正的成功。選擇一個適合自己的工作，而不僅僅是為了生存，是我們在就業(yè)過程中必須要考慮的問題。我曾經(jīng)投身于一個行業(yè)，盡管薪資待遇不錯，但是每天的工作都讓我感到乏味和壓抑。后來，我決定轉(zhuǎn)行，投身于我喜歡的教育行業(yè)?，F(xiàn)在，在教育機構(gòu)工作，我每天都滿懷激情地投入到工作中，享受著所帶來的成就感和樂趣。通過這個轉(zhuǎn)變，我深刻體會到，只有在工作中找到快樂和滿足，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成功。
綜上所述，就業(yè)是我們生活中重要的一部分。通過尋找定位、拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)、保持積極進取的心態(tài)、提升能力和技能以及找到樂趣，我們能夠順利地實現(xiàn)自己的就業(yè)目標。相信只要我們在就業(yè)過程中堅持努力，任何困難也無法阻擋我們邁向成功的腳步。
就業(yè)的心得體會高中篇十二
或許閑暇的生活總是令人遺忘時光，不知不覺來到泰國已經(jīng)五天了，現(xiàn)在想想猶記得初坐飛機的新奇，大伙一起又激動又緊張地感受飛機的起飛。那一刻，覺得自己輕離地面?？粗粓F團的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機升到云層上方，心也才平靜了一點點，看著窗外灑著陽光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次??！別提多享受了。
一下飛機，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開玩笑的說正在蒸包子呢，此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過氣的感覺，慢慢才適應(yīng)。接下來，我們又變成劉姥姥了，因為機場實在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個詞來形容了。等待安檢時我們蹩腳地練習(xí)著“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。
很快就與孫總他們會合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學(xué)校的負責(zé)人接走了。我們也趕往佛統(tǒng)府三潘縣那巴西龍成學(xué)校，走了一小時后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開家鄉(xiāng)的不舍，除了我們學(xué)校的三個唧唧哇哇的欣賞著窗外的風(fēng)景和互相打趣，其他人都進入了沉默狀態(tài)，我們也染上了一些些離家的`惆悵。
來接我們的樂玉是個漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師，她來過中國多次，對許多美食都贊不絕口，對昆明也是印象深刻。吃晚餐時我發(fā)現(xiàn)泰國人愛吃薯條，因為多種套餐里都配有。吃到最后，大家沒動薯條了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費。這讓我升起了對她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學(xué)校的情況。
住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫，進家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個中國人，已經(jīng)在泰國四年了，對我們很照顧。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請我們吃正宗的泰國菜，有點偏西方化。吃飯時她們?yōu)閹讉€中國人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當(dāng)?shù)赜忻囊又?，品嘗了冰淇淋蛋糕，都很不錯。
這些都是不錯的開頭，一切都覺得身在異鄉(xiāng)，又覺得不是在異鄉(xiāng)，對以后的日子充滿了期待。
就業(yè)的心得體會高中篇十三
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整；各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
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就業(yè)的心得體會高中篇十四
創(chuàng)新，就是突破、質(zhì)變和飛躍，是創(chuàng)造全新成果的行為與過程。創(chuàng)新是思維和思維的較量，觀念和觀念的碰撞，是經(jīng)濟發(fā)展的持續(xù)動力源泉。因而，一定要以促進就業(yè)為己任。
社會發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展，就是要圍繞實施科教興國戰(zhàn)略必須堅持用發(fā)展的眼光對待工作，堅持工作創(chuàng)新，深入實施青年科技創(chuàng)新，崗位奉獻活動，引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新，立足崗位，奉獻青春。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是興旺發(fā)達的不竭動力。當(dāng)今世界的競爭實質(zhì)上是科技與人才的競爭。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀人才，已成為我國當(dāng)前的迫切要求，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是以挖掘人的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向。愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！贝龠M學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進素質(zhì)教育起著積極的作用。
作為大三的學(xué)生，我們不難想到就業(yè)問題。
十二年的國民教育，我們也許還是“天之嬌子”。然而我們無法改變的既成事實又太多，如人口過多，如社會價值觀念，我們的形勢才造就了今天這般艱難。
20xx年，我們難上加難。20xx年我國的畢業(yè)生（應(yīng)屆）就有700多萬人，加上未實現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生，20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達1040萬人，我們當(dāng)然可以在那里抱怨社會的不公平，憤慨金融危機的始作俑者，但作為大學(xué)生的我們，我想，只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對就業(yè)危機，信心準備，理性求職，才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。
在校期間，我們要努力發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì)，包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀；完善自己的知識基礎(chǔ)，不但要專業(yè)知識與基礎(chǔ)知識，書本知識和社會知識兼顧并存，又要既博又專，文理兼修，還要知社會所求，將各科知識有機統(tǒng)一起來；同時也要注重自己的身體素質(zhì)，提高自身的生理素質(zhì)。
畢業(yè)之際，更重要的則是樹立一個正確的擇業(yè)觀。努力完成從“我想干什么”到“我能干什么”的現(xiàn)實評價和定位。同時，也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，在就業(yè)市場上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利。
20xx年，有這樣一句話：“信心很重要，比黃金和貨幣都重要”是的，20xx年是一個關(guān)鍵的年份，我國面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，信心很重要。在國家總體情況依舊良好，經(jīng)濟向內(nèi)需擴大化發(fā)展的今天，我們有理由相信，并且只有在創(chuàng)新的要求下，我國一定會抓住新世紀的發(fā)展機遇，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)住考驗，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動，大一的時候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實體會了田向陽老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“?！?，面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生所受的壓力越來越大，雖然在大學(xué)校園里，學(xué)習(xí)環(huán)境好，資源豐富，然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)也不再只單純地聽老師講課，學(xué)習(xí)的效率以及知識的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注，這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習(xí)”。找到最適合的方法，永遠的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，從認識自我，認識職業(yè)，確定職業(yè)目標，實施策略——分解目標到評估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實際情況及興趣，并精心準備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價值。“興趣就是天賦，天賦就是興趣。一個人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西。”李開復(fù)老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當(dāng)重要，因為只有在崗位上努力奮斗的人才能真正留下些什么！
理論知識總要用實踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓(xùn)之外，我們以一個學(xué)院的團支部書記誒一個小組開展了自學(xué)討論和社會實踐，將學(xué)到的知識進行交流并用于實踐中。因著團支部書記的身份，我們幾個大一大二的團支部書記就以“如何更好地開展團支部工作”為主題，進行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進行了剖析，將值得肯定與贊揚的經(jīng)驗說與大一的幾位學(xué)妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來，我們便相互熟絡(luò)，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級團支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會實踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調(diào)查也是很不錯的?！澳?，打擾一下，請問您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書嗎？”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書，讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的，將來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友。知識是這個世界最不會落伍，最不會欺騙人的，大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競爭力如此強的現(xiàn)代社會，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識以及實踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學(xué)校的圖書館資源相當(dāng)豐富，大可以好好利用，將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào)查時，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實質(zhì)目的，僅僅敷衍了事，有些同學(xué)更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項活動，動員全體學(xué)生參與讀書活動，看書，品書，論書，以書會友，以書來開展實踐，學(xué)以致用。
課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，時間總是悄無聲息地逝去，這段時間的培訓(xùn)，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學(xué)討論以及社會實踐是遠遠不夠的。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束，而我們的學(xué)習(xí)卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的，在平時的學(xué)習(xí)工作中，更要秉承這個信念，堅定不移地走下去。作為班級團支部書記，學(xué)習(xí)和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)，組織，學(xué)習(xí)能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題，我將不會再以個人有限的能力去搞突破，而是會動員全班團員，解決并開展好活動。對于自身，我會更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達到黨和團的要求，才能在班級里樹立好得榜樣，才更有說服力?；叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ?，我干得有些吃力，但取得了成績，也得到了老師和同學(xué)的認可?！瓣P(guān)注時政，關(guān)注民生，關(guān)注大學(xué)生自己的成長”，開展的活動都是有益于同學(xué)了解社會，關(guān)注社會動向的，和班委一起打理班級事務(wù)。我熱愛團支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習(xí)中，我會更加認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗，建立友好的合作關(guān)系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實際行動證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓(xùn)，聽到許多權(quán)威老師的教誨和知識的傳授，我感到榮幸，同時也很感激。我知道學(xué)校和老師對我們得期望，我感覺到了身上擔(dān)子得沉重，辦好團建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能?！奥仿湫捱h兮”，年輕的我們要走的路還很長，要學(xué)習(xí)的東西還很多，“心在最高處，根在最深處”，社會關(guān)注我們的成長，我們的學(xué)習(xí)和工作，老師為我們指導(dǎo)，我們要堅定地走下去，踏實地做好工作，相信我們會更靠近組織，靠近同學(xué)。
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