每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
連續(xù)觀察作文篇一
今天中午，我把王老師發(fā)給我一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓，像個(gè)胖娃娃，可還沒長芽。
9月18日星期二晴
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮孩子，掙脫了綠色外袍，長出了白嫩嫩小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
9月20日星期四陰
我那五歲表弟就要來了，我害怕表弟會把我綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料，要不你把它放在表弟拿不到地方?！薄班牛 闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠葉子，莖頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我心非常著急。
9月21日星期五晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜我體驗(yàn)了綠豆生長過程。在觀察綠豆生長過程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
連續(xù)觀察作文篇二
4月2日星期二天氣：晴
綠豆是我最喜愛吃的東西，家里的綠快沒了，于是我有了一個(gè)想法~~種綠豆。我挑了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天，豆子生根了，根又鈿又小，感覺很脆弱。但它可以把土鎖住，使水分不流失，讓植物有營養(yǎng)，還可以深深地固定土里，使植物不易被強(qiáng)風(fēng)吹走。
豆芽開始長高了，中間鼓起一個(gè)球，像豆孑的頭，這個(gè)地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天，豆芽從三厘米，變成七厘米了，真是不可思議呀！中心伸出了翠綠的葉子，像剪刀，更像小燕子的尾巴。真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機(jī)
五年級:黃家明
連續(xù)觀察作文篇三
今天，老師讓我們帶綠豆，之后觀察它是怎么發(fā)芽的。
讓我們來看看綠豆是什么樣子的吧！綠豆身著綠色外衣，肚子上還有一個(gè)小小的“肚臍眼”，它比米粒稍微大些，酷似一個(gè)綠色的小精靈。讓我把它們放進(jìn)水里看看能有什么變化。
經(jīng)過了一夜漫長的等待，我迫不及待地來看我的小綠豆。哇！綠豆寶寶長大了，變得有黃豆那么大，碧綠的衣裳被撐開了，露出雪白的圓滾滾的肚皮，從“肚臍眼”處露出小小的嫩芽，嫩芽細(xì)細(xì)的、尖尖的，好像剛出生小狗的尾巴似的夾在肚子中。老師讓我們把容器里的水倒掉，再把一塊布蓋在綠豆芽上，而且要濕的?！霸瓉硎菐途G豆芽保持一定的水分和溫度呀！”我問了老師才得到答案。
早上，走在上學(xué)的路上，我就猜測我的“朋友們”變成什么樣了。剛到教室，我就賽過飛機(jī)的速度跑到綠豆旁?？?！它們長得多來勁呀！僅僅不過兩天的時(shí)間，小芽芽就長得足足有二三厘米了，活像一個(gè)個(gè)褪了皮的白色小蝌蚪。
今天，我一到教室，馬上把書包一拋，就去看我的綠豆芽芽。哇！怎么可能？我簡直不敢相信我的眼睛，昨天才二三厘米長的小芽，今天居然足足有四五厘米了。我和劉凱凱用尺子量了一下，最長的竟然有五厘米五毫米。
“有志者，事竟成！”的確是呀！小小的綠豆都有這么大的本領(lǐng)，還有我干不成的事嗎？
連續(xù)觀察作文篇四
20xx年8月11日 星期天 暴雨
今天上午，突然刮來一陣狂風(fēng)，一只蟬落在了我家的窗戶上。我眼疾手快地抓住了它。
它圓鼓鼓的大眼睛，又細(xì)又長的腿……正在我仔細(xì)觀察它時(shí)，我覺得手指好像被針刺了一下。我一看，它的吸管緊貼我的手指，原來它把我的手指當(dāng)成樹干了。我趕緊把它弄下來，仔細(xì)一看，它的'吸管里好像還有一根“針”呢！
我想看看這根“針”是怎樣工作的。我把它放在吊蘭上，它先把吸管緊貼在吊蘭上，緊接著好像把“針”刺進(jìn)了吊蘭里，然后美美地喝起了吊蘭的汁水。過了一會兒，我又把它放在了外皮更硬的蘆薈上，我看它也用它的吸管美美地吸吮起來。難道它的“針”和縫衣針一樣硬嗎？我頓生疑問。為了弄清楚這個(gè)問題，我請教了昆蟲學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》上沒有關(guān)于蟬的吸管內(nèi)部秘密的內(nèi)容，我又上百度上搜了一下，結(jié)果百度上也沒有這方面的資料?？磥碇挥薪馄仕拍苤懒?，但當(dāng)我看到它無辜的大眼睛時(shí)心軟了下來。我還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密了吧。
過了兩天，蟬就有氣無力地死了。我狠了狠心，拔下了它的吸管。頓時(shí)，我驚呆了：它的吸管里還真有一根“針”呢！大約兩厘米，黑黑的，亮亮的，就像爸爸的胡子。我用手摸了摸，既不像縫衣針那樣硬，也不像頭發(fā)那樣軟，和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著，那根“針”竟然給我玩了一個(gè)小魔術(shù)——由一根變成了三根！原來是三根硬毛拼成了一根大“針”！我們平時(shí)看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。
這可真是小吸管，大秘密！我想只要我多觀察，勤動手，一定還會揭開更多的秘密！
老師點(diǎn)評：本文小作者觀察細(xì)致，步步深入，領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一場“吸管”大探秘活動。內(nèi)容源于生活，鮮活；語言出于自然，生動。
連續(xù)觀察作文篇五
我養(yǎng)了一只小兔子，名字叫“小兔”，它好可愛喔！
小兔有一對毛茸茸、灰灰的長耳朵，兩只眼睛像兩顆紅寶石。眼睛邊上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊貓。
今天，我喂了小兔一些胡蘿卜，可它怎么也不肯吃，我又試著給它削一些蘋果皮吃。嗨嗨，這招還真管用，它一見到蘋果皮，就迫不及待地?fù)渖先?，津津有味地吃了起來?？磥?，它對蘋果情有獨(dú)鐘哦！
今天，我?guī)⊥萌ス涔珗@，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好癢啊。大概是小兔怕掉下去，在發(fā)抖呢！原來它和我一樣，也有“恐高癥”啊。沒辦法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不穩(wěn)，最后，在地上溜起了冰，還老是摔跤，樣子真是可愛。
今天，我遇到了一件奇怪的事情：小兔在吃自己的糞便，我以為它病了，就告訴了媽媽。媽媽說：“你到網(wǎng)上查查看呀！”我就到網(wǎng)上去找。后來，我終于知道了，原來，小兔子把食物吃下去后，食物里的營養(yǎng)還沒有被吸收完就排泄出去了，小兔子必須再吃下去才能吸收充足的營養(yǎng)。
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