食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂?？偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考借鑒。
的勵(lì)志錦集篇一
勇士手里那把劍忍受著每一次劍與劍碰撞的疼痛，忍受著烈火灼燒的酷熱，忍受著錘的每一次敲打而帶來(lái)的壓力。為的只是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不被徹底的折斷，為的只是不讓自己成為殘劍而被丟棄到戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。
這個(gè)時(shí)代將以劍和強(qiáng)者開(kāi)始，也終將由劍和強(qiáng)者而終結(jié)。而我就生活在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，并且恰巧拿著這樣一把劍。
當(dāng)勇士拿著劍與另一位勇士狹路相逢時(shí)，有的只是揮舞手中的劍，此時(shí)的勇士只有一種結(jié)果，要么讓對(duì)方倒下，要么自己到下，不管勝與敗，他們都是英勇，一種為劍而勇敢戰(zhàn)斗的英雄，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代的木偶。在回到狹路相逢的那一刻，一個(gè)勇敢的勇士率先提劍向另一位勇士而去，另一位則只能選擇戰(zhàn)斗而揮起手中的劍，一陣逆風(fēng)吹來(lái)，那位被動(dòng)的勇士沒(méi)有看清迎面而來(lái)的劍，而無(wú)法迎接，倒在了風(fēng)中。是啊，劍是如此的真實(shí)，不管是逆風(fēng)還是順風(fēng)，劍告訴我們的只是結(jié)果，而從不在意過(guò)程。倒在血泊中的勇士也無(wú)法再去解釋。勝利者用歧視的眼神看了一眼失敗者，瞬間有對(duì)產(chǎn)生了憐憫，最后嘆息的離開(kāi)！
而我們的主人公將繼續(xù)拿著劍，前進(jìn)！跟隨時(shí)代的腳步前進(jìn)！一次次的戰(zhàn)斗，一次次的勝利，不敢有稍微的疏忽。有一天在一個(gè)漆黑的夜晚，自己背著那把百戰(zhàn)百勝的兵器走在小巷里，那把劍最終引來(lái)了一個(gè)拿著弓箭的蒙面人，同樣蒙面人也是時(shí)代傀儡下的一個(gè)勇士！蒙面人站在屋頂上，抽出一只普通但卻寒光外露的箭，架到了弓弩上，沒(méi)等勇士反映過(guò)來(lái)，箭以插入了身體，勇士倒下的瞬間，才感受到同倒在自己劍下的亡魂一樣的感覺(jué)，那種被別人歧視后給予的憐憫眼神，穿透了那一直用生命維護(hù)的尊嚴(yán)，害怕的神情終于被釋放。
但他是幸運(yùn)的，在戰(zhàn)斗中活了下來(lái)，他從此也開(kāi)始謹(jǐn)慎小心，劍不離手。一次次的去戰(zhàn)斗，一次次聽(tīng)到他人的劍折斷的響聲！最終走向頂峰。
頂峰的另一面同樣有一位勇士，手里的劍上也同樣沾滿(mǎn)鮮血，就是這些證明了他足夠強(qiáng)，劍上的裂縫，劍鞘里還未干的血跡，劍走過(guò)的路尸體縱橫，都是強(qiáng)者的最好證明。是啊，競(jìng)爭(zhēng)中選拔強(qiáng)者，而強(qiáng)者的身后又躺了多少人的自信。難道作為人也需要再去爭(zhēng)奪食物而大打出手嗎？當(dāng)主人公和勇士相互對(duì)視時(shí)，就決定了，山峰只有強(qiáng)者才能擁有。劍瞬間揮動(dòng)，那每一次的碰擊聲，都是劍的承受，而勇士們的任務(wù)就是用手里還未折斷的劍去殺死對(duì)手。結(jié)果主人公勝利了，他享有了山頂?shù)母叨?，也享有了寂寞，十年，二十年，四十年。時(shí)間最終讓他也無(wú)法在忍受無(wú)爭(zhēng)斗的時(shí)代，看著手里最強(qiáng)的劍，同時(shí)將最強(qiáng)的劍指向了最強(qiáng)的人，是啊，勇士的血液最終融化了冰冷的劍，而劍也了卻了勇士的遺憾，當(dāng)勇士倒下的瞬間，才懂得原來(lái)自己也是時(shí)代的傀儡！
劍與強(qiáng)者的時(shí)代由他們開(kāi)始，同時(shí)也由他們結(jié)束！
從失敗中可以找到成功的路，那么從互相學(xué)習(xí)中就不可以獲得成功了嗎？時(shí)代讓我們戰(zhàn)斗，那么我們只能這樣，假如讓我選擇，那么我將扶起失敗的他人，而去與他人合作。
對(duì)啊，進(jìn)化論講自然選擇，適者生存，而人類(lèi)在互相學(xué)習(xí)進(jìn)步團(tuán)結(jié)的作用下，已經(jīng)不再為沒(méi)有食物而發(fā)愁了。人類(lèi)有了人類(lèi)的庇護(hù)，所以人類(lèi)可以互相分擔(dān)，共同面對(duì)自然給予的挑戰(zhàn)。而自然現(xiàn)在面對(duì)團(tuán)結(jié)的人類(lèi)已無(wú)法在淘汰弱者了，就出現(xiàn)了社會(huì)，它代替了自然的選擇。社會(huì)選擇出現(xiàn)，這是一種人類(lèi)自我選擇的表現(xiàn)，那么劍與強(qiáng)者的`時(shí)代就出現(xiàn)了。既然社會(huì)由人組成，那么人就可以改變社會(huì)，既然都是為了發(fā)展，為什么非要去爭(zhēng)奪而進(jìn)步，為什么不能采取團(tuán)結(jié)互取而進(jìn)步！
中國(guó)的教育需要人才，那么中國(guó)的教育也就變得相當(dāng)激烈。是啊人才是選拔出來(lái)了，而又有多少祖國(guó)的明天因競(jìng)爭(zhēng)而倒下。為什么不可以溫柔而緩慢的進(jìn)步哪？讓每一位祖國(guó)花朵的自信心慘死在競(jìng)爭(zhēng)中，難道這就是成功的代價(jià)嗎！競(jìng)爭(zhēng)可以但也需有度，當(dāng)超過(guò)了某種界限，那么競(jìng)爭(zhēng)的弊將大于利。
一位勇士從幼嫩走向現(xiàn)實(shí)，最后到不得不殺害同樣值得敬佩的勇士，最后走向成功，但卻因?yàn)槭チ藢?duì)手而與劍為敵的故事真的就只能說(shuō)明我稚嫩嗎？不！
的勵(lì)志錦集篇二
期末測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，回想這段時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，讓人倍受折磨。這一個(gè)多月我們都做了什么呢？無(wú)非也就做試卷。
做那么多試卷有用嗎？那一摞摞的試卷，使我們失去了許多玩的時(shí)間，埋頭在題海之中。做得孩子們無(wú)精打采，頭昏腦脹，渾身乏力。臨近考試哪一個(gè)班不是十個(gè)八個(gè)地病著，高燒、咳嗽，空著的座位無(wú)不讓人揪心。除此之外就是學(xué)生的逃避，試卷做得多了，就有學(xué)生說(shuō)忘了做交白卷，或者漏題不做說(shuō)是不會(huì)，再或者做了也是瞎蒙，不動(dòng)腦筋亂寫(xiě)一氣。字跡是越寫(xiě)越潦草，題是卻做越不會(huì)，每當(dāng)臨近考試，我們都有越做成績(jī)?cè)讲畹母杏X(jué)。
其實(shí)，這幾年的測(cè)試卷已經(jīng)明顯地反映出，語(yǔ)文書(shū)中的課文只是相當(dāng)于數(shù)學(xué)書(shū)中的例題。在做好例題的同時(shí)，我們要讓學(xué)生多讀課外書(shū)，多接觸課外知識(shí)，不能把書(shū)教死了。這次試卷閱讀文章中說(shuō)的小貓玩耍，那是在玩耍中學(xué)習(xí)，我們也可以在玩耍中學(xué)習(xí)的。只是我們不能擺脫自己給自己設(shè)計(jì)的套子，自己想不開(kāi)，自己說(shuō)服不了自己，就讓自己生活在苦悶、枯燥之中，也讓我們的學(xué)生終日品嘗著苦澀與厭倦。
多做試卷加重了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，使師生的身心都飽受傷害。最后測(cè)試還沒(méi)多少我們復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的習(xí)題，學(xué)生會(huì)了就行，我們?yōu)槭裁催€要重復(fù)那些沒(méi)有價(jià)值的勞動(dòng)呢？這不是我們想要的，我們想要的是快樂(lè)，我們想要的是幸福。
多做試卷浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，其弊大于利，我們大可不為之。我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)會(huì)玩的老師，智慧的老師。其實(shí)這是一張可愛(ài)的試卷，它在引導(dǎo)我們做個(gè)可愛(ài)的老師，我們?yōu)槭裁床荒茏屛覀兊暮⒆涌蓯?ài)起來(lái)，讓學(xué)習(xí)可愛(ài)起來(lái)呢？不要再自以為是了，不要再作繭自縛了。讓那些試卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我們，適當(dāng)?shù)牧?xí)題是必要，過(guò)多的重復(fù)則是累贅，不要讓我們和身心再疲憊不堪。多做試卷有害無(wú)益！停下忙碌的雙手，解放束縛的雙腳，破繭成蝶吧！讓我們展開(kāi)翅膀，進(jìn)入玩耍的天地，進(jìn)入快樂(lè)的世界吧！
語(yǔ)文從生活中來(lái)，到生活中去，生活應(yīng)該是快樂(lè)的，語(yǔ)文也應(yīng)該是快樂(lè)的，在快樂(lè)中玩耍，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，一定會(huì)令我們的生活更快樂(lè)也會(huì)更有味道！
的勵(lì)志錦集篇三
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。
——題記
記憶在時(shí)間中塵封，往事如流水般匆匆失去。生命的花瓣在冬夜里飄零，猶如停在葉面上的晨露。人們都在追尋心靈的凈土，在沒(méi)有號(hào)角的年代譜寫(xiě)自己生命的詩(shī)篇。
焚上一枝檀香，泡一杯香茗，行走在清新雋永的天地，忘記歸路，有止不往的清涼，我隨著“我匆匆來(lái)，揮手，不帶走一片云彩”感受你心靈上的律動(dòng)；我追隨著“你是人間四月天”的對(duì)于心靈的探求。雖然你不那么蕩氣回腸，也沒(méi)有那么紙醉金迷，但你因?yàn)闃闼囟利?。因?yàn)槟愕臉闼?，造就了一朵無(wú)法被世人遺忘的白蓮，輕靈，圣潔，迷醉了無(wú)數(shù)人。你那一顆美麗而真實(shí)的心就展現(xiàn)在我的眼前，充滿(mǎn)希望卻無(wú)限迷離。
合上眼，我的腦海中蕩漾著你的影子，以畢生的精力去追求人生的理想，將感情閑置一旁。你教會(huì)了我如何去理智面對(duì)生活，教會(huì)了我如何去追逐夢(mèng)想……睜開(kāi)眼，啜一口清茶，仿佛將所有的亮雅風(fēng)韻，典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間，我竟感到心中是如此的充盈，空靈。因?yàn)槲覉?jiān)信你教會(huì)了我一個(gè)終身受用的道理。敞開(kāi)新菲，讓滿(mǎn)卷茗香在我心中縈繞，默默的體會(huì)心中的感動(dòng)。我的生命中再一次得到升華。
我不知道是不是每一個(gè)人的心你，都會(huì)有一個(gè)場(chǎng)景，一處記憶，雖然無(wú)法與人道明，但卻固執(zhí)地藏匿在心底，仿佛一條流淌在心底的和，一首心靈深處的歌，或述說(shuō)一段過(guò)往的歲月，或承載著深深淺淺的憂(yōu)傷，或隱匿著濃濃淡淡的幸福，如煙似縷，悠揚(yáng)縈繞，肆意地流淌入骨髓，繼而，穿透心靈。
你是灌溉我的雨露，你是照耀我的陽(yáng)光；你是我航行中的港灣，你是我心靈深處的明燈，在曼妙的世界中你伴我成長(zhǎng)。
的勵(lì)志錦集篇四
當(dāng)看到別人在訴說(shuō)自己的苦時(shí)，我總會(huì)向別人炫耀我的甜。其實(shí)自己是最苦的。
當(dāng)看到別人在炫耀自己的甜時(shí)，在內(nèi)心里，總覺(jué)得自己比別人苦?？墒钱?dāng)我回到家以后，看到那個(gè)溫柔的媽媽時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己是所有人當(dāng)中最甜的。
或許，是這幅畫(huà)面讓我更加感動(dòng)?；蛟S，是不想他們對(duì)我那么好。又或許，是失去了……每次都說(shuō)恨他們，不會(huì)再愛(ài)他們?？墒?，到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谑俏易類(lèi)?ài)的人，不是嗎？我現(xiàn)在或許更應(yīng)該多理解父母和弟弟，要不然，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
的勵(lì)志錦集篇五
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
汽車(chē)在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)----怪不得要植樹(shù)呢!
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周?chē)纳匙泳拖袷孪壬塘亢昧艘粯?，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑?！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!
我放下鐵鍬，從汽車(chē)旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，?！薄鞍职郑赖恼娑?。”我佩服地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
的勵(lì)志錦集篇六
穆一刀家代都守在這深山老林里，自然不愿走，再加上年事已高，跟著村里人也是個(gè)累贅。
穆一刀之所以叫穆一刀，是因?yàn)樗斗ㄖ?，他揮刀十分快，別人只能看到寒光一閃，刀刃上滴血不沾，獵物便應(yīng)聲倒地。
他有條老獵狗叫阿黃，通體金黃，毛色油光錚亮，尖溜溜的一口好牙閃著光，甚至讓人感覺(jué)能一口咬斷鐵絲。這狗天生跑得就快，所以穆一刀打獵總帶著它。它奔跑時(shí)，只見(jiàn)一陣金黃的旋風(fēng)呼嘯而過(guò)，片片樹(shù)葉震落。
穆一刀自然不想這老伙伴與自己在這深山老林中受苦，幾天前他忍著淚將這跟了他幾十年的狗送給了準(zhǔn)備進(jìn)城的同鄉(xiāng)。
臨行時(shí)任鄰居怎樣拉扯，它都不走，用力往回拽，沖著穆一刀汪汪的直叫。叫聲酸楚的盡是不舍。
穆一刀強(qiáng)把淚水憋回去，深情地摸了摸狗的頭：老伙計(jì)呀，別管我了進(jìn)城享福吧！我自己好的很呢。
大黃狗安靜下來(lái)，被鄰居強(qiáng)行拉走了。臨走前，目光沒(méi)離開(kāi)過(guò)它的主人，汪——嗚——。
這叫聲，叫的相當(dāng)凄慘，叫的穆一刀那蒼老的臉上出現(xiàn)了淚痕，叫的穆一刀那顆蒼老的心碎了，叫的蒼老的穆一刀像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)。
老伙計(jì)呀，你眼角亮晶晶的，那是淚嗎？
好一陣子，穆一刀才漸漸的好受點(diǎn)。
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，轉(zhuǎn)眼，為地面鋪上了一層白色的絨毯。
天黑了下來(lái)，穆一刀草草地吃了一口晚飯，便躺下了。往事漸漸浮現(xiàn)眼前。
那一次，穆一刀背上寶刀準(zhǔn)備上山，忽然看見(jiàn)村民給他的槍。鄉(xiāng)親們說(shuō)這東西比刀好用，送給我老穆防身，可是我也不會(huì)用呀！正好學(xué)學(xué)，練練手！想到這兒，便拿起了槍?zhuān)狭松健?/p>
到了山上，穆一刀運(yùn)氣真不錯(cuò)，一頭鹿正在那里吃草穆一刀拿起槍?zhuān)闇?zhǔn)，扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一聲哀嚎傳了過(guò)來(lái)。
穆一刀一愣，怎么不是鹿的聲音？別說(shuō)，還真巧，這一槍不偏不正，正好打中不遠(yuǎn)處草叢里的一只小狼崽。
隨即，更遠(yuǎn)處陣陣發(fā)狂的咆哮傳來(lái)，而且越來(lái)越近，越來(lái)越近，越來(lái)越近
那時(shí)候多虧阿黃在，它和母狼扭打在一起，這穆一刀才抽出手拔刀向母狼砍去
穆一刀始終忘不掉當(dāng)時(shí)母狼那無(wú)奈而又釋然的表情，它那悲傷的嚎叫。
天空掛著一輪圓圓的玉鏡，無(wú)聲地將皎潔而又冰冷的光灑向人間。仿佛有什么即將到來(lái)，四周一片寂靜，靜的可怕。
嗷——嗚，嗷嗚——。陣陣恐怖的狼嚎打破了沉靜。
穆一刀忽然緊張起來(lái)。他抬頭望望窗外，二十只幽綠的狼眼散發(fā)著咄咄逼人的殺氣。
他下意識(shí)地握緊寶刀準(zhǔn)備迎戰(zhàn)這些冷血的牲畜。
他剛一踏出門(mén)口，有條狼便向他撲來(lái)，一下將他撲到。他只好用力頂住狼頭，盡量不讓狼咬到。可其他狼又開(kāi)始向他步步逼近。
他知道自己已經(jīng)陷入四面楚歌的境地，絕望地閉上了雙眼：想不到我穆一刀打了一輩子獵如今卻要葬身狼腹了！
就在這時(shí)，一聲響徹天地的狗吠傳來(lái)，有什么東西撞掉了壓著穆一刀的狼。
老伙計(jì)，是你回來(lái)了嗎？穆一刀驚喜地睜開(kāi)了眼。
阿黃竟然從百里外跑了回來(lái)！只見(jiàn)阿黃脖子上掛著半條狗鏈，身上的毛全都蓬了起來(lái)沾滿(mǎn)了泥和雪，看得穆一刀好不心疼！
一人一狗背對(duì)背抵御這十只狼。一只狼嗖地竄上來(lái)咬住了阿黃。穆一刀上去就是一腳。踢痛了狼，才松口。
穆一刀揮舞著自己的寶刀，砍向狼群。阿黃也使出了渾身解數(shù)。
慢慢地為首的狼王成了光桿司令。阿黃也有些體力不支。
走投無(wú)路的狼王拼命地咬住了阿黃的喉管只聽(tīng)咔吧一聲脆響阿黃，倒在了血泊中。
憤怒的穆一刀砍死了狼王，他自己也永遠(yuǎn)倒在了那里。
月，出奇的圓，小院子里一片殷紅，這，或許是忠誠(chéng)最好的.墓志銘。
的勵(lì)志錦集篇七
陽(yáng)光輕輕地在梨花間跳躍，光的折射使梨花閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，似寶石，似珍珠，那星星之火是那般地迷人耀眼。于樹(shù)下，看梨花如雨散落，心中開(kāi)始回放我與梨花共度的好時(shí)光。
兒時(shí)，父母忙于工作無(wú)心思管我，所以小時(shí)候的記憶總是停留在那故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。炊煙裊裊，涌入青云；黑瓦白墻，儼然排列。在這時(shí)，我總是穿行在鄉(xiāng)間小路，奔回家去迎接奶奶給我的禮物——午后小吃?；氐郊抑?，看見(jiàn)爺爺正在種著一棵樹(shù)。這棵樹(shù)，“身材”勻稱(chēng)，“頭發(fā)”茂密，幾朵小花在之中嬉戲玩耍，讓我一眼就喜愛(ài)上了它。我和奶奶坐在樹(shù)下，看著奶奶熟稔的雙手做著各式各樣的特色小吃，聽(tīng)著奶奶講著各個(gè)小吃的由來(lái)，偶爾看著飄落的梨花，心中無(wú)比地快樂(lè)自在。你與我，共度好時(shí)光！
再長(zhǎng)大些，我這動(dòng)若瘋兔的性格便毫無(wú)遮掩地從我身體里迸發(fā)出來(lái)。曾記得，我與伙伴們一起在小院里玩著游戲，你那逐漸“發(fā)胖”的腰桿成了我天然的保護(hù)盾。在小院里與伙伴們你追我趕，笑聲也響徹云霄。你與我，共度好時(shí)光！
終于，我的空回到家鄉(xiāng)。我如兒時(shí)般穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，那天與山與水的清一色讓我流連，但美的邂逅卻不能阻止我心所念?？焖倥芑丶?，一步一步地拾起童年的回憶，那段美好的時(shí)光。我坐在梨樹(shù)下，本來(lái)躁動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)，那熟悉的感覺(jué)給了我無(wú)限的安適之感。陽(yáng)光透過(guò)梨花輕點(diǎn)我的肩頭，落在我的身上，照出梨花的影子，折射出我心之所想。
細(xì)細(xì)端詳著梨花，那如同白脂玉瓶的花瓣，淡黃嫩小的花蕊毫無(wú)違和感地搭配。微風(fēng)拂過(guò)，花兒飄蕩，娑婆落姿，美而無(wú)聲。這樣的你，這樣的我，再度好時(shí)光！
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！睍r(shí)間流逝，但一切未變。不被帶走的現(xiàn)實(shí)在梨樹(shù)下珍藏，而你我共度的好時(shí)光，如梨花飄落，落在我的心田。
的勵(lì)志錦集篇八
人的一生中會(huì)有很多事留給我們深刻的印象，留存在腦海里，久久揮之不去。有多少難忘，就有多少記憶，就有多少收獲。
20xx年的寒假，我和家人一起到三亞度假。時(shí)逢車(chē)險(xiǎn)過(guò)期，我便和家人一起到保險(xiǎn)公司給車(chē)辦理保險(xiǎn)。
媽媽負(fù)責(zé)辦手續(xù)，我和姥姥到休息室休息。到了那里很無(wú)聊，我就開(kāi)始玩手機(jī)里的游戲。正在我玩兒得起勁兒的時(shí)候，姥姥突然對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟啊！我看這里的大紅袍茶葉很好喝，我放一點(diǎn)在你的書(shū)包里咯?！蔽倚南敫矣惺裁搓P(guān)系，沒(méi)有理會(huì)姥姥的話(huà)。當(dāng)媽媽辦理完手續(xù)后，我就背上書(shū)包和他們一起回家了。
回到家，媽媽在我的書(shū)包里找東西，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了茶葉。媽媽看到茶葉后，問(wèn)我怎么回事，我就一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完我的講述，一下子惱羞成怒，厲聲呵斥：“真是個(gè)不懂事的孩子！”而且一下午都在生悶氣。
我很委屈，晚飯后實(shí)在堅(jiān)持不住了向媽媽問(wèn)道：“明明是姥姥拿的茶葉，為什么要怪我不對(duì)呢？”媽媽和我談心說(shuō)：“兒子啊！姥姥是媽媽的媽媽?zhuān)退氵@件事姥姥做得不對(duì)，但是媽媽作為晚輩怎么能批評(píng)姥姥呢？姥姥疼你，你當(dāng)時(shí)又在場(chǎng)，為什么不阻止姥姥的行為？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“你在做事情的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，這樣等你長(zhǎng)大了才能成為品德高尚的人！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)去一段時(shí)間了，媽媽的話(huà)卻時(shí)常在耳畔響起。我還不懂得長(zhǎng)大后的品德高尚是什么，但我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、誠(chéng)信的人，做一個(gè)好人！
的勵(lì)志錦集篇九
推薦:自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁?huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生―韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話(huà)里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)―去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡―那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證！
心中不再幻想。勵(lì)志！去面對(duì)！
的勵(lì)志錦集篇十
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)理由微笑，用微笑戰(zhàn)勝坎坷。
——題記
經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，初一年級(jí)的探究實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，在一年的時(shí)間里，我們努力、認(rèn)真的完成老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我們以踏實(shí)、積極的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)困難，我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人。
身為班長(zhǎng)的我，在進(jìn)行每一次活動(dòng)時(shí)不得不去了解每一組的情況。有時(shí)候我甚至?xí)靡惶斓臅r(shí)間去準(zhǔn)備活動(dòng)所需的活動(dòng)材料，為的就是在活動(dòng)時(shí)能夠圓滿(mǎn)成功。可能有一些人會(huì)認(rèn)為這樣并不值得，但是我卻并不這樣認(rèn)為。在這一年中，我所帶領(lǐng)的小組，每一次完成的任務(wù)都很成功，當(dāng)然，在成功之前，是避免不了一些坎坷，但是這些坎坷并沒(méi)有打到我們，摧毀我們，我們依然堅(jiān)持著——第一次活動(dòng)時(shí)，我們就遇到極其嚴(yán)重的麻煩。我們?cè)诰蛹覙蚵犯浇_(kāi)始了活動(dòng)，可是，令人驚訝、氣憤的是我們幾乎走遍了整條路，整條能夠走的路，但是我們卻只找到了一戶(hù)人家能夠配合我們。怎么辦，該怎么辦？正當(dāng)我已經(jīng)完全進(jìn)入絕望的時(shí)候，同學(xué)的一句話(huà)，忽然讓我覺(jué)醒：難道我們就這么放棄了嗎？是啊，難道我用了這么長(zhǎng)的時(shí)間，為的就是這個(gè)結(jié)局嗎？難道我們就這么放棄了嗎？我不服，我一定要成功。于是，我鼓勵(lì)同學(xué)，我們打起精神，又一次的開(kāi)始了我們的旅途。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诮酉聛?lái)的活動(dòng)中，用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，我們以最真誠(chéng)的笑去打動(dòng)每一個(gè)人,我們順利地完成了接下來(lái)的任務(wù),我們也懂了:只要你真誠(chéng)面對(duì)別人,那么別人也會(huì)用真誠(chéng)對(duì)待你!是啊,我微笑,去對(duì)待每一個(gè)人；我堅(jiān)持,去完成每一個(gè)任務(wù)；我相信，努力了終會(huì)成功。
團(tuán)隊(duì)合作，在活動(dòng)是不可缺少的一部分。有了它，再做任何事時(shí)，可能會(huì)變得更加簡(jiǎn)單、容易。我們是一個(gè)集體，無(wú)論缺少了誰(shuí)都不行；我們是一個(gè)集體中的一分子，無(wú)論缺少了誰(shuí)，就像一張完美的畫(huà)少了一部分。只要我們每一個(gè)人努力了，那么，那一個(gè)個(gè)微不足道的努力將會(huì)匯成江河，最終會(huì)成功。俗話(huà)說(shuō)：一粒老鼠米，壞了一鍋粥。但只有同心協(xié)力，就算在不好的老鼠米，我們也會(huì)成功。
我要感謝，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。自從增加了《初一年級(jí)社會(huì)探究實(shí)踐活動(dòng)》后，我們懂得了艱辛，理解了父母，體諒了父母。每一個(gè)雙休日過(guò)后的星期一，我的耳邊經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的抱怨聲：唉，昨天我們?nèi)セ顒?dòng)了，好累??！原來(lái)咱們的爸媽是這么的辛苦??！種種意思相近的話(huà)不絕于耳。我笑了，同學(xué)們和我是一樣的。還記得有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到了同桌的一句話(huà)：原來(lái)，每一次我都和爸媽一起出去的，獨(dú)立，我一直以為很難，沒(méi)想到，這一次的活動(dòng)鍛煉了我的獨(dú)立，好開(kāi)心??！她爽朗的笑了。
很快，一年就這樣地過(guò)去了，好不舍得。我是快樂(lè)的，也學(xué)到了從前我沒(méi)有學(xué)到的東西。用微笑戰(zhàn)勝坎坷，可能會(huì)更好！
的勵(lì)志錦集篇十一
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？然而，過(guò)是能夠避免的，那就是時(shí)刻提醒自己。
春秋時(shí)，勾踐臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自己，三千越甲可吞吳；三國(guó)時(shí)，劉備求良將，訪臥龍，時(shí)刻提醒自己，三分天下名成蜀；南宋時(shí)，岳飛背負(fù)“精忠報(bào)國(guó)”，時(shí)刻提醒自己，一桿鐵槍縱中原。
為何？他們?yōu)槭裁茨軌驎r(shí)時(shí)提醒自己，而后功成名就？因?yàn)樗麄兡軙r(shí)刻銘記自己的或民族的困難處境，才能時(shí)刻點(diǎn)醒自己不可懶惰，不可自卑，不可放棄。
答案無(wú)它。因?yàn)閲?guó)營(yíng)企業(yè)有國(guó)家的扶持，不像民營(yíng)企業(yè)，不進(jìn)步就會(huì)倒閉，沒(méi)有倒閉的危險(xiǎn)，就不會(huì)時(shí)刻提醒自己，所以沒(méi)有活力；同樣，在國(guó)營(yíng)企業(yè)上班，如同有了鐵飯碗，當(dāng)然比民營(yíng)企業(yè)的一紙合同來(lái)得放心，于是就放松了自己，不再時(shí)刻提醒，所以沒(méi)有沖勁。
荷蘭人說(shuō)得好：“我們是生活在海平線下的人，不能戰(zhàn)勝大海，就會(huì)被大海吞沒(méi)！”這就是為何荷蘭雖為小國(guó)，經(jīng)濟(jì)、科技卻躋身世界前列的原因了。
古文有云：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！蔽覀冞€未達(dá)到君子的高度，當(dāng)然更是要日多省已身，才能智明而行無(wú)過(guò)。
有人說(shuō)，人要一日照三次鏡子，一照正衣冠，二照知得失，三照明德義。此言甚妙！人在世上，時(shí)刻都有危險(xiǎn)在你身旁，時(shí)刻都有糊涂的時(shí)刻，所以時(shí)刻都要鏡照已身，時(shí)刻提醒自己，才能不犯錯(cuò)誤。
還是那句老話(huà)，憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?？v觀古今中外，聲色犬馬的那些享樂(lè)者，成功者有幾人？而貧窮子弟，成大事者真是數(shù)不勝數(shù)。難道真是成業(yè)容易守業(yè)難嗎？非也，能成大業(yè)者，時(shí)刻提醒自己；不能成大業(yè)者，不能時(shí)刻提醒自己。
故佛家有言曰：醍醐灌頂。這正是提醒世人要保持清醒啊！
的勵(lì)志錦集篇十二
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)，來(lái)自地鐵和人?！矣鲆?jiàn)你，是最美麗的意外……”我一路走，一路哼著歌。是的，就如歌中所說(shuō)，我與他的遇見(jiàn)，真的是一場(chǎng)意外，一場(chǎng)最美麗的意外。他，就是老街。
與他第一次相識(shí)，我已記不大清，依稀只能想起那場(chǎng)畫(huà)面：一個(gè)約莫六歲的小女孩，在長(zhǎng)長(zhǎng)的老街路口，獨(dú)自徘徊張望，老街隱隱透出的幽深氣息，讓膽小的我始終不敢靠近，只能探頭探腦地張望，瞻仰著那莊嚴(yán)的老街。
我和他的第一次遇見(jiàn)是一場(chǎng)意外。十幾來(lái)歲的我，與朋友走散，一個(gè)人捉摸著，不知為何就踏進(jìn)了老街，一闖進(jìn)去，我就深深地陷入在那充滿(mǎn)著復(fù)古氣息的老街里面了。無(wú)論是腳下的青石板，還是用青瓦鋪成的石墻，都如此令我著迷。腳下踩著的那一塊塊青石板，雖然不及現(xiàn)在造的瓷磚那么平整光滑，但透出的古寂幽涼的味道，卻是怎樣都無(wú)法效仿的。板與板之間的縫隙，偶有一兩顆青綠色的雜草冒出來(lái)，錯(cuò)落，但有致；板上隱隱約約地浮著一層潮濕的苔蘚，仿佛剛下了一場(chǎng)綿綿雨，卻又不然。兩邊的石墻很古舊，爬滿(mǎn)了爬山虎，墻上若隱若現(xiàn)的像是被雨水沖刷過(guò)的痕跡，兩面的青瓦周?chē)@現(xiàn)出一種清冷凄寒的感覺(jué)。一片片瓦間的承接或許不是很美，卻有著一般建筑所永遠(yuǎn)無(wú)法具有的古老與別致，也許眼前的這幅畫(huà)面在塵世間許多人眼中都是普普通通，甚至不能入眼的，但在我看來(lái)，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的老街蘊(yùn)含的古色古香，可謂是“巧奪天工”。
一步一個(gè)腳印地走完這條老街，我真有種想住在那兒的欲望。不知走了多久，待到盡頭時(shí)，我回頭望了望他，那氤氳著古樸的老街，竟讓我有剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)穿越之感，穿越到幾百，甚至幾千年前，之前認(rèn)為莊嚴(yán)肅穆的他，在彼時(shí)，也變的溫柔和藹了起來(lái)，好似一位經(jīng)歷世間滄桑的老人，滿(mǎn)臉的皺紋和微張的嘴，仿佛要同你傾訴他那漫長(zhǎng)坎坷的一生。
再次相遇，已時(shí)隔數(shù)年，他還是那樣質(zhì)樸美好，但是墻上那一個(gè)個(gè)大大的“拆”字，終結(jié)了我對(duì)老街一切美的幻想。我又像幾年前一樣，獨(dú)自，一個(gè)人站在老街上，一動(dòng)不動(dòng)的看著那一個(gè)個(gè)刺眼的紅色，又回想起我與他的第一次遇見(jiàn)，那樣恬靜，那樣美麗，我閉上雙眼，無(wú)奈無(wú)助，甚至有點(diǎn)想落淚。
老街，我不知道你現(xiàn)在還在不在了，也不敢去想，但是，我將一輩子記住，我與你的第一次遇見(jiàn)；我將永遠(yuǎn)記得，你過(guò)往的青石板和青瓦墻。
的勵(lì)志錦集篇十三
1、初步欣賞歌曲輕快、柔和的旋律以及對(duì)唱的形式。
2、通過(guò)看圖譜、對(duì)唱，感受歌曲和諧、溫馨的氛圍。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子間的美好情感。
圖譜
1、律動(dòng)：開(kāi)汽車(chē)
師：小二班的小朋友，我們開(kāi)著汽車(chē)去草地上玩吧!
2、復(fù)習(xí)歌曲：扮家家
師：我們來(lái)玩扮家家。
3、欣賞歌曲，初步用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的感受。
師：我們炒的小菜真香，來(lái)看看這個(gè)家里的人在干什么?
你喜歡這首歌曲嗎?
為什么喜歡呢?
4、傾聽(tīng)歌詞，出示圖譜，進(jìn)一步感受歌曲的對(duì)唱和旋律。
(1) 師：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?你最喜歡哪一句?
(2) 出示圖譜，師：我們一看這個(gè)家，好美啊!他們的唱法和別的歌曲可是不一樣。
(3) (指著原圖譜上的圖案“寶貝”。)
師：爸爸媽媽唱“寶貝”，那寶貝唱什么呢?(教師出示“啊!”的圖案。)依次出示。
師：哦，原來(lái)是爸爸媽媽問(wèn)一句，寶貝回答一句。
(4) 大家一起唱“我們?nèi)齻€(gè)就是吉祥如意的一家”。(用手來(lái)畫(huà)弧線，表現(xiàn)旋律。)
5、看圖譜，嘗試對(duì)唱。
(1) 教師扮媽媽?zhuān)蛯氊惵賹?duì)唱。
師：寶貝用好聽(tīng)的聲音答應(yīng)媽媽?zhuān)寢寢屝睦锖脺嘏?/p>
(2) 師：我們跟著這個(gè)幸福的家一起唱。
6、全曲欣賞。
7、師生，與客人互動(dòng)交流
(1) 師：太陽(yáng)、月亮、星星是幸福的一家，花兒、果實(shí)、種子是幸福的一家，爸爸媽媽寶貝是幸福的一家，小二班的小朋友和老師是吉祥幸福的一家。
(2) 問(wèn)問(wèn)客人老師，“你們和我們一起聽(tīng)，你們溫暖嗎?”讓我們一起抱抱!溫暖!(音樂(lè)聲起)
的勵(lì)志錦集篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看我的離職申請(qǐng)，很遺憾，我要離開(kāi)公司了。
我是來(lái)自商務(wù)三部的，在經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的認(rèn)真思考，懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下了第一封辭職申請(qǐng)書(shū)。從20xx年的7月第一次來(lái)到我們公司，在**大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，8月來(lái)到公司到至今，已經(jīng)有半年多的時(shí)間。在這半年多的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和耐心指導(dǎo)下，使我有過(guò)很多的機(jī)遇，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，有過(guò)努力，有過(guò)奮斗，有歡笑，也有淚水。說(shuō)實(shí)話(huà)，在，我還是度過(guò)了一段非常美好的時(shí)光，并不覺(jué)得累，雖然到后來(lái)，越來(lái)越多的朋友的離開(kāi)，也曾讓我感到絕望。
離開(kāi)，有很多的不舍，也有很多的留戀，盡管這里已經(jīng)和我當(dāng)初來(lái)的時(shí)候已經(jīng)截然不同，盡管很多很多熟悉的人都已經(jīng)離開(kāi)，只是現(xiàn)在我只想專(zhuān)心致志做好我自己的事情。我不懼怕所有憂(yōu)傷，惆悵與仿徨。我從來(lái)不擔(dān)心自己不努力，也從來(lái)不擔(dān)心自己不夠堅(jiān)韌，我最害怕的是我不相信我自己。在這里，我看到我身邊的每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀，我已經(jīng)感覺(jué)到了壓力。我是那么的渴望成功，可是現(xiàn)在在這里越做下去，我就越來(lái)越對(duì)自己沒(méi)有信心。我想要改變我目前的生活狀態(tài)。
我知道任何人做一份工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這份工作，能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度，一份工作，一個(gè)職位有很多的人都可以勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把這份工作做的更好一些，就看是否具有踏實(shí)肯干，苦于鉆研的工作態(tài)度了。所以根據(jù)一個(gè)人的工作，就可以斷定他的人品。一個(gè)人投入工作中的質(zhì)與量，可以決定他整個(gè)生命的質(zhì)量。在，我已經(jīng)很努力的去做好我的本職工作，但是由于自身能力欠佳，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。為了不因?yàn)槲业膫€(gè)人原因而影響部門(mén)甚至是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，我決定辭去我目前的工作。我將在月中之前完成所有工作的交接，為此給公司帶來(lái)的不變，我深表歉意。為了避免短時(shí)間內(nèi)發(fā)生意外情況，我暫時(shí)還會(huì)留在，任何與我相關(guān)的工作事宜，我將及時(shí)作出答復(fù)。
在七個(gè)月，業(yè)績(jī)始終馬馬虎虎，也許是我自己真的努力還不夠，也許是我的方向錯(cuò)了，也許是因?yàn)槲易约赫娴牟贿m合做銷(xiāo)售。我清楚的知道，在，只有最優(yōu)秀的人才能走到最后。我曾在許多方面有過(guò)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心已經(jīng)在慢慢的退卻，直至化為無(wú)形，這是我阻止不了的結(jié)果，在今天我已經(jīng)承認(rèn)自己已經(jīng)沒(méi)辦法勝任這份工作。但不管我們中間的哪一個(gè)人最終能夠在大盤(pán)里面一步步的走下去，我都會(huì)衷心的祝福他。
最后還是要感謝，感謝練總，錢(qián)總對(duì)我充分的信任以及諸多教導(dǎo)，在公司近半年多時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比寶貴，不管什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是浙江一份子而感到無(wú)比榮耀，這段工作經(jīng)歷將會(huì)是我職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利，祝明天更加美好!再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便深表歉意，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
的勵(lì)志錦集篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧這三個(gè)月來(lái)工作情況，覺(jué)得來(lái)到一保工作是我幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對(duì)我?guī)椭屛腋屑げ槐M。在一保工作中，讓我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有很大提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻離開(kāi)我只能表示深深歉意。非常感激一保給予我這樣工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職原因，是因?yàn)槲壹也辉谖錆h，再工資太低無(wú)法保障自己生活，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我想打算試試看，所以我決定辭職，請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出決定并同意我辭職申請(qǐng)，我很遺憾不能為一保輝煌明天貢獻(xiàn)自己力量。我只有衷心祝愿一保業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
的勵(lì)志錦集篇十六
三個(gè)月的暑假時(shí)光飛快地過(guò)去了！
我們馬上就要回到校園開(kāi)始我們新學(xué)期的生活。
我們是三年級(jí)的大姐姐哥哥啦，今年又迎來(lái)了一批可愛(ài)的一年級(jí)新生，我們應(yīng)當(dāng)做弟弟、妹妹的好榜樣。
這個(gè)暑假里最大的任務(wù)是鋼琴考級(jí)。從放假到8月十五號(hào)，我們一直在為這個(gè)目標(biāo)密鑼緊鼓的努力。雖然也有松懈的片刻和迷茫的時(shí)候，但我還是堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)，獲得了132分的優(yōu)秀成績(jī)（150分滿(mǎn)分）。
這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情是每天早上和爸爸以及弟弟一起晨泳。晚上和弟弟一起打籃球。日子過(guò)得很充實(shí)，作業(yè)倒是有些拖拉。不過(guò)我的態(tài)度是非常認(rèn)真的。
這個(gè)暑假因?yàn)榭技?jí)的原因，還有八月份起爸爸媽媽為辦公室和倉(cāng)庫(kù)搬遷的事情忙碌，無(wú)暇帶我們外出游玩，這個(gè)暑假是外出活動(dòng)最少的啦。不過(guò)我很理解爸爸媽媽的辛勞，也很支持爸爸媽媽的工作。
爸爸媽媽說(shuō)了，只要有空以后就會(huì)安排我們外出活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)了！收緊暑假放松了的心態(tài)。積極迎接新學(xué)期的到來(lái)和挑戰(zhàn)！
快樂(lè)每一天！進(jìn)步每一天！
的勵(lì)志錦集篇十七
1、能在掛歷上找出自己的生日。并統(tǒng)計(jì)每月過(guò)生日的人數(shù)。
2、在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中積累有關(guān)統(tǒng)計(jì)和比較的經(jīng)驗(yàn)。
1、大掛歷（1-12月份）張貼于活動(dòng)室周?chē)?/p>
2、小統(tǒng)計(jì)表、記號(hào)筆人手一份，人手一張貼有照片、寫(xiě)有自己生日的小卡片一張。
3、教師用的大統(tǒng)計(jì)表一份、生日裝飾墻（十二個(gè)月用十二個(gè)美麗蛋糕圍成一圈）
4、已有經(jīng)驗(yàn)：幼兒知道自己的生日是幾月幾號(hào)，同時(shí)有認(rèn)識(shí)掛歷的經(jīng)驗(yàn)。
1、幼兒交流自己的生日。
a：師：小朋友！你們喜歡過(guò)生日嗎？（喜歡）那你的生日是幾月幾號(hào)呢？誰(shuí)來(lái)告訴大家？
b：幼兒交流自己的生日。
2、在掛歷上找出自己的生日。
a：師：出示大掛歷：小朋友都知道自己的生日是幾月幾日。那你們可以在大掛歷上找到自己的生日嗎？（能）我們來(lái)看一看這1-12大數(shù)字表示什么？（月份）每個(gè)月下面的小數(shù)字表示什么？（幾月幾日）好！老師先考考你們！你們能幫老師在掛歷上找到生日嗎？（能）請(qǐng)一幼兒后問(wèn)：你真能干！你是怎么找的？（先找月再找日，然后用筆圈出來(lái)）
下面小朋友去找一找吧！如果找的時(shí)候遇到困難，可以請(qǐng)我來(lái)幫忙。
b：幼兒自由地在掛歷上找出生日。
3、幼兒分組統(tǒng)計(jì)。
（1）幼兒分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
師：小朋友真能干！在掛歷上找到了自己的生日，可是我很想知道每個(gè)月有幾個(gè)人過(guò)生日？你們說(shuō)怎么辦？（幼兒說(shuō)一說(shuō)）
師：有些小朋友說(shuō)可以去數(shù)一數(shù)、點(diǎn)一點(diǎn)，這個(gè)辦法真好！這就是統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)字可以記錄這些表上。出示表格：看！上面有什么？（數(shù)字）這些數(shù)字表示月，1表示……如果上面是1、2、3就是表示請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)1、2、3月份有幾個(gè)小朋友過(guò)生日的，如果是5、6、7是請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)5、6、7月份的。統(tǒng)計(jì)的結(jié)果記錄在什么地方？（后面）統(tǒng)計(jì)時(shí)，我們要從每個(gè)月的1號(hào)開(kāi)始看，一排一排地看不要遺漏。下面分成四組，每組統(tǒng)計(jì)3個(gè)月。小朋友去試一試吧！
（2）幼兒相互驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)情況。
師：統(tǒng)計(jì)好的小朋友可以相互看一看，你們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是不是一樣的？如果不同請(qǐng)你們?cè)偃?shù)一數(shù)。（小朋友以組自查，教師巡回觀察）
（3）組織幼兒交流：
師：剛才我們每組都相互檢查了，讓我們大家來(lái)交流下統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。1、2、3月份分別有幾個(gè)小朋友過(guò)生日？誰(shuí)來(lái)告訴大家？4、5、6月份呢？……（對(duì)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)的幼兒、對(duì)沒(méi)有小朋友過(guò)生日的那個(gè)月份如何表示等要有機(jī)教育），教師根據(jù)幼兒交流的情況將1-12月份過(guò)生日的人數(shù)匯總在大統(tǒng)計(jì)表上。
師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？哪個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)最多？為什么？哪個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)最少？哪些月里過(guò)生日的人數(shù)一樣多？（分別用標(biāo)記表示）
4、延伸活動(dòng)：
師：這個(gè)月是幾月份？哪些小朋友在這個(gè)月要過(guò)生日？我想和大家開(kāi)個(gè)生日party，可是準(zhǔn)備怎么樣給他們祝賀呢？小朋友可以先想一想，呆會(huì)兒我們?cè)賮?lái)進(jìn)行交流。
本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的生活，因?yàn)楹⒆觽儗?duì)自己的生日非常感興趣，因此，我們結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)將數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和方法貫穿于其中，讓幼兒在輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握統(tǒng)計(jì)的方法。同時(shí)，活動(dòng)中，教師注意培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒的自查能力和交流能力的培養(yǎng)，孩子們學(xué)習(xí)得非常有興趣。
的勵(lì)志錦集篇十八
秋天來(lái)了，給大地?fù)Q了一套新裝；太陽(yáng)出了，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！
大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近了！
一下車(chē)，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容?！罢?qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車(chē)即將開(kāi)動(dòng)?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過(guò)山車(chē)慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”?！鞍ρ剑趺催€不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始加快，“??！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車(chē)飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“??！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車(chē)傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車(chē)的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來(lái)?！耙〗K于停下來(lái)了，真是把我們給嚇?biāo)懒耍 迸赃呌性S多人議論．在過(guò)山車(chē)上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車(chē)停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏了。
的勵(lì)志錦集篇十九
我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只是公的，一只是母的.，公倉(cāng)鼠是白色的，母?jìng)}鼠是棕色的。有了它們我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我每天一回家，第一件事就是看倉(cāng)鼠，先看看籠子里有沒(méi)有主食，有沒(méi)有蔬菜，如果都吃光了，我就趕快給它們填上新鮮的食物。等它們吃飽了，就把它們拎出來(lái)玩。
有一次，我把小倉(cāng)鼠放在高凳子上，想考驗(yàn)一下它們的膽量，不出我的所料，它們不敢往下跳，我耐心的等著，公倉(cāng)鼠著急了，準(zhǔn)備往下跳，只見(jiàn)它展開(kāi)身體騰空跳躍，在空中滑翔了一會(huì)，“吱”的一聲輕巧的趴在了地上，母?jìng)}鼠有了榜樣，膽子也壯了，它覺(jué)得沒(méi)有理由不跳下去，也“噌”的一下落在了地上。
這會(huì)兒兩個(gè)小家伙一個(gè)朝左跑，一個(gè)向右竄，想使我分身乏術(shù)抓不到它們，我迅速抓住一只，可等我一轉(zhuǎn)身，另一只不見(jiàn)了，在屋子里找遍了都沒(méi)找到，好累啊，只好先吃了飯加足能量再和它戰(zhàn)斗。
吃完飯，我又開(kāi)始了搜捕大行動(dòng)，終于，在一個(gè)小球后面抓到了它，我狠狠的拍了拍它的小屁股，可是它還是不聽(tīng)話(huà)，我把它放在高凳子上懲罰它，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次它完全不怕了，熟練地往下跳，不偏不倚的落到了籠子里，終于回到了它們的家。我迅速?zèng)_上去把蓋子蓋嚴(yán)實(shí)。
還有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永锓棚L(fēng)，看到油綠的樹(shù)葉就摘了一片放到它們面前，原以為它們不會(huì)吃，它們卻抱著樹(shù)葉大吃起來(lái)，原來(lái)小倉(cāng)鼠好久沒(méi)有喝水了，渴的要命，樹(shù)葉里有水分，所以它們吃的格外香甜。
還記得那次，小倉(cāng)鼠剛睡覺(jué)醒來(lái)，身上的毛都炸起來(lái)了，我把一根線繩放到了倉(cāng)鼠籠里，小倉(cāng)鼠以為是美味的肯德基，一下子就咬住了線繩，我向上一提，小倉(cāng)鼠跟著就吊起來(lái)了，支撐了一會(huì)兒，由于體力不支有落回了籠子里。
每每想到小倉(cāng)鼠，笑容就不由自主的浮到了我的臉上。是小倉(cāng)鼠給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
的勵(lì)志錦集篇二十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。眼看公司已經(jīng)加足馬力，只待一聲汽笛，便要快速騰飛之際，我卻選擇了離開(kāi)。離開(kāi)，我飽含著不舍、遺憾。喜歡x有限公司的夢(mèng)想，喜歡x有限公司里的每個(gè)伙伴。離開(kāi)后，我知道我必定會(huì)十分想念這里的一切，想著經(jīng)理每天的活力和激情，想著默默付出，想著熱心腸，想著樂(lè)觀奮進(jìn)，想著這里的每一個(gè)優(yōu)秀的伙伴。想著這一年我竟然沒(méi)能為這個(gè)集體做些什么而懊悔。
在這一年里，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。也收獲了友誼和快樂(lè)。而今，我不得不離開(kāi)選擇，一方面是由于個(gè)人感情的問(wèn)題，另一方面家里親戚創(chuàng)業(yè)希望能回去幫忙。掙扎思索了多日，現(xiàn)向公司提出辭職，公司何時(shí)方便讓我離開(kāi)，我便何時(shí)辦理離職手續(xù)。希望能給予批準(zhǔn)。
最后，衷心祝愿公司穩(wěn)步快速成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上！年年碩果累累！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)！平安幸福！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年12月28日。
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