總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好!
明天孩子就要來園了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類活動(dòng)，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對(duì)應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊(cè)》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫明姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心)，這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長(zhǎng)想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們二位老師會(huì)像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，并且需要我們家長(zhǎng)配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào))，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二
去外單位交流發(fā)言的開頭：交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！為提升***水平，讓***工作能適應(yīng)現(xiàn)代化管理需要，我們?cè)?*的帶領(lǐng)下，來到**工作搞得比較好的***單位交流、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在這里談?wù)勎覍?duì)我們**工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
一個(gè)孩子入學(xué)后，大部分時(shí)間是和老師一起度過的。教師的一舉一動(dòng)、一言一行，即使是關(guān)注的一瞥、信任的點(diǎn)頭，都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生特殊的教育意義。
正在成長(zhǎng)的兒童青少年，在心理上有很大的模仿性和可塑性。兒童對(duì)教師的`模仿，就如同植物的"向陽性"。
學(xué)生無論是好的行為，還是壞的品德，都可從教師那里找到它的影響源，教師無論在課堂上還是在課下，都在潛移默化地產(chǎn)生著教育的作用。因此，教師，特別是擔(dān)任班主任的教師個(gè)人的道德至關(guān)重要。
教師對(duì)自身的職業(yè)要熱愛，要有使命感、光榮感、責(zé)任心，要具有無私奉獻(xiàn)的精神。 班主任要善于協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，能采用正確的態(tài)度和方法去處理這些關(guān)系，減少隨意性和盲目性，自覺處理好這些關(guān)系，形成合力，取得理想的效果。
學(xué)生是不懂事的，生來就需要大人管教，教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系是管與被管的關(guān)系。幾千年來，"師道尊嚴(yán)"、"君臣父子"的影響至今仍在無形中發(fā)揮著作用：我們多數(shù)班主任，雖然口頭上承認(rèn)應(yīng)該尊重學(xué)生，但在實(shí)際中要求學(xué)生對(duì)班主任的尊重遠(yuǎn)多于對(duì)學(xué)生的尊重。
例如：學(xué)生做錯(cuò)事或表現(xiàn)出某些缺點(diǎn)，某些班主任就會(huì)大聲批評(píng)、訓(xùn)斥、諷刺挖苦，甚至體罰學(xué)生。很多班主任不能平等對(duì)待學(xué)生，特別是對(duì)那些智力發(fā)展遲緩或社會(huì)性發(fā)展良而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生采取放任自流、放棄甚至歧視的態(tài)度。
有的班主任不重視學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，而認(rèn)為聽話的學(xué)生是好學(xué)生，不聽話的學(xué)生是壞學(xué)生。
要當(dāng)好班主任，搞好班級(jí)工作，班主任必須改變以上觀念，具有時(shí)代感，真切體會(huì)到自己的教育觀念的不當(dāng)之處，從而改進(jìn)教育觀念。
給學(xué)生講解時(shí)，語言可親，態(tài)度和藹，讓學(xué)生對(duì)班主任有容易接近的感覺，這對(duì)學(xué)生在以后的學(xué)生中養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣起著先導(dǎo)作用。
1、擬寫班主任工作計(jì)劃，組建得力的班委，是班主任工作的首要任務(wù)。計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期班主任工作安排打算，班級(jí)工作不能無計(jì)劃，什么問題出了就抓什么是不行的。班主任工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)班級(jí)具體情況擬定。組建班委會(huì)要挑選有組織能力、能大膽工作的，對(duì)成績(jī)不好的也要選出代表，從而提高其積極性。唯成績(jī)挑選班干部是難以搞好班級(jí)工作的。每周應(yīng)定期召開班委會(huì)，對(duì)本周工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)下周工作作出安排，班主任應(yīng)肯定成績(jī)，指出不足之處。
2、制定班級(jí)公約非常重要。公約是全班學(xué)生執(zhí)行的，它是能促使大家去自覺執(zhí)行、有約束力的，從而達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理的目的。在制定班級(jí)公約時(shí)，要結(jié)合本班的具體實(shí)際，要絕大數(shù)人都能做到的。班級(jí)公約制定后要提交班委會(huì)討論通過，然后張貼到教室里。公約一旦貼出，全班就要嚴(yán)格遵守，不留形式，并且要指定一名班干部作好公約執(zhí)行情況記載。
3、布置教室是一個(gè)班必不可少的工作。一個(gè)班的面貌如何，從布置教室就可以看出來。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的道德風(fēng)尚，可將專家名人、科學(xué)家的名言寫成條幅貼在兩邊的墻壁上。教室的后面周圍布置一個(gè)園地，公布學(xué)生學(xué)習(xí)心得、好人好事、倡議書、成績(jī)?cè)u(píng)比加分欄、紀(jì)律執(zhí)行情況、各科問題討論欄等。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，參加討論，維護(hù)班體，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的積極性。
4、成立互助互愛小組是班主任工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之一。一個(gè)班的學(xué)生無論成績(jī)、思想的表現(xiàn)、接受能力都有好、中、差之分，為了讓后進(jìn)生得到進(jìn)步，單靠班主任思想工作是有限的，必須依靠班上學(xué)生的大多數(shù)。因此，成立互敬互愛小組領(lǐng)導(dǎo)很有必要，將各方表現(xiàn)比較好的學(xué)生與差的編成學(xué)習(xí)小組，可互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，開展活動(dòng)，形成激勵(lì)或幫助困難同學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
5、與各科任教師溝通是班主任工作不可忽視的。一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科一個(gè)學(xué)期有好幾門，分別由幾個(gè)科任教師擔(dān)任。科任教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較了解，班主任分別與各科任教師主動(dòng)交換意見，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，有助于對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
6、一個(gè)學(xué)期召開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是是非常必要的。學(xué)生學(xué)習(xí)期間的時(shí)間大都在學(xué)校度過，但也有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里度過的。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)如何家長(zhǎng)不知道，學(xué)生在家表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況學(xué)校不知道。召開家長(zhǎng)會(huì)可使學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育學(xué)生。召開家長(zhǎng)會(huì)班主任一定要選擇好時(shí)間，一般在半期考試后，開會(huì)要作好準(zhǔn)備，要將學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)如實(shí)與家長(zhǎng)交換，盡量多肯定、多鼓勵(lì)，對(duì)個(gè)別學(xué)生確實(shí)表現(xiàn)不好的會(huì)后個(gè)別交換。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇三
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三下鄉(xiāng)的老師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過："夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
，任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要對(duì)各科的基本知識(shí)，基本方法，基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)好好地梳理梳理。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?，心理上，知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
各位老師、同學(xué)，大家好!
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jī)，快樂過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來說，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)。
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過電影復(fù)習(xí)法。
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴。
有一句話是這樣說的：聽過了我忘了，看過了我記住了，做過了我理解了。做題，只有做過你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法?？梢詭讉€(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
同學(xué)們，今天國旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí)，聯(lián)想到科學(xué)與文明。
確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會(huì)想到，正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當(dāng)人們紛紛覺醒，高舉科學(xué)大旗遣責(zé)_的滔天罪行時(shí)，“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂，傳播科學(xué)與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請(qǐng)看：海南農(nóng)墾中學(xué)的高中。
學(xué)生。
王尊仲，原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生，他曾參加全國初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽，并獲得一等獎(jiǎng)，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑，修煉起了_，因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥，成績(jī)一落千丈，被迫退學(xué)回家。
12歲的。
小學(xué)生。
劉思影和19歲的大學(xué)生陳果，受。
母親。
的帶動(dòng)和影響，也修煉_，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，在學(xué)校獲過多次獎(jiǎng);陳果在學(xué)校的成績(jī)常常是優(yōu)，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯(cuò)，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生，也沒能逃脫“_”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她的同學(xué)、老師，陳果仍然住在醫(yī)院，每天相伴的只有痛苦與悔恨??。
我們?cè)賮砺犅犚晃换桌先吮瘧嵉脑捳Z吧：
“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。_，你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受啊!”老人今年60歲，二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學(xué)們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的陣地?對(duì)，是“_”!是_所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)!
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學(xué)武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué)，相信科學(xué)是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”!
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長(zhǎng)刁維泓，她能管理好班級(jí)嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕ǎ业牟》砍錆M花香，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來的問候，我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天，讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會(huì)有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方。到那時(shí)，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會(huì)像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié)，充滿著你成長(zhǎng)的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽光，充滿快樂、充滿感恩呢?給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候，我們像故事中的女子一樣，不去主動(dòng)關(guān)懷他人，卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人，對(duì)待他人，無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會(huì)充滿更多的愛，愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，予人玫瑰，手有余香，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇四
你們好！
我叫xx。我是咱xx年級(jí)的生活老師。
感謝各位家長(zhǎng)百忙之中的到來，一起來探討孩子在校時(shí)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。首先要感謝家長(zhǎng)近兩個(gè)月來對(duì)我們工作的支持與肯定。有了你們的理解，我們的工作才會(huì)開展的更順利！
我們的孩子大部分都是離家比較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)不方便照顧的。家長(zhǎng)在家里擔(dān)心孩子在學(xué)校不習(xí)慣：擔(dān)心孩子的飲食起居、擔(dān)心孩子不適應(yīng)新的環(huán)境、擔(dān)心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學(xué)歡迎。這些心理現(xiàn)象相信在座的各位家長(zhǎng)都有過，現(xiàn)在就孩子在校時(shí)的生活情況我想向各位家長(zhǎng)做一個(gè)基本的闡述。
兩個(gè)月以前，我作為七年級(jí)的生活老師，迎來了我們新一屆的七年級(jí)個(gè)活潑可愛的新生。說實(shí)話，開學(xué)第一個(gè)月確實(shí)非常辛苦，班上同學(xué)都來自四面八方，性格脾氣、生活習(xí)慣都迥然不同，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。生活自理更是各有千秋，別有不同。有個(gè)別學(xué)生從未離家那么遠(yuǎn)。在住校的第一個(gè)晚上就想家，不能入睡的情況。
第一周，我著手教他們一些最基本、簡(jiǎn)單的生活自理，像如何疊被子，整理物品，如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小，可是他們看人學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還是挺強(qiáng)的，沒幾天功夫，就學(xué)得有模有樣了。
在寢室整理與個(gè)人衛(wèi)生自理方面來說，男孩子學(xué)得比女孩子要慢一點(diǎn)，動(dòng)手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比較好的學(xué)生。對(duì)于我們班的男孩子來說，可能骨子里就有種愛玩的因素，沒有認(rèn)真聽老師講，某件事情需要老師手把手親身指導(dǎo)多次，他們才會(huì)記住這件事該怎么做。但是經(jīng)過近兩個(gè)月的嚴(yán)厲要求下孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成自立獨(dú)立的好習(xí)慣管比如：按時(shí)休息，洗臉、刷牙、洗腳、按時(shí)出操進(jìn)班等。
在飲食方面，孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統(tǒng)一打飯，一同就餐。在用餐時(shí)，環(huán)顧全班的用餐質(zhì)量與用餐紀(jì)律。盡量要孩子們做到吃飯時(shí)排隊(duì)盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個(gè)多月中孩子們都已養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食、不挑食、每天堅(jiān)持每餐一碗湯，一天兩杯水。
家長(zhǎng)朋友們，通過兩個(gè)月多月接觸，相信你們也對(duì)我們學(xué)校有了一定的了解，我們希望我們的孩子能夠向多方面發(fā)展。不要對(duì)自己的孩子太溺愛，建議大家不要給孩子太多的零花錢，少買零食多買水果，讓孩子多吃飯少吃零食，讓我們的孩子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的孩子，放心大膽的讓孩子積極鍛煉，為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇五
各領(lǐng)導(dǎo)，各老師：
大家上午好！因?yàn)闂畈ㄓ惺聛聿涣?，要求我就語文學(xué)科做個(gè)發(fā)言，我實(shí)在慚愧，在座的語文老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，行家里手。又加上時(shí)間倉促，我也沒作甚準(zhǔn)備，在這里只想把自己的心得跟各位交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！20xx年中考在即。中考是九年級(jí)關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)，今年由于新冠肺炎疫情影響，孩子開始線上學(xué)習(xí)，學(xué)生的在校時(shí)間縮短，這給我們提出了更大的挑戰(zhàn)，如何對(duì)語文進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，意見不一，一直以來，語文學(xué)科不同于中考科目中的數(shù)理化和英語的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，大家認(rèn)為語文學(xué)科很難抓、提分難。甚至有人認(rèn)為，通過題海戰(zhàn)術(shù)、時(shí)間堆積等以多取勝、廣種薄收的辦法來提高教學(xué)質(zhì)量顯然不行，必須要提高中考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效和高效，線上的語文教學(xué)更是備受詬病，學(xué)生聽沒聽，聽了多少，都是未知數(shù)。
線上學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月了，期間我們老師也是摸爬滾打，一路摸索一路前行，與孩子們斗智斗勇，雖然牢騷滿腹，但是老師同學(xué)多多少少總有些收獲。具體到語文學(xué)科來說，我感覺在這個(gè)時(shí)候語文學(xué)科的很多內(nèi)容能很好地施展開來，我們可以憑借網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，把自己的課程打造的更好。大部分同學(xué)還是比較自覺地。但是線上學(xué)習(xí)由于缺乏師生的互動(dòng)，只是老師的獨(dú)角戲，學(xué)生那邊的情況全然不知，所以線上教學(xué)時(shí)間一長(zhǎng)，很明顯就暴露出了他的弊端，這是我們老師都能感受到的。回顧線上教學(xué)歷程，我感覺有利有弊。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)入線下教學(xué)，要想在20xx語文中考取得好成績(jī)，最主要的是知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以我認(rèn)為吃透20xx年中考語文試題很重要，了解命題特點(diǎn)，那對(duì)我們的復(fù)習(xí)備考應(yīng)該有很大的啟示，20xx年中考語文最大變化就是名著閱讀，整本書閱讀，非連續(xù)性文本閱讀。
要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確明確復(fù)習(xí)步驟。有效的學(xué)習(xí)來自精密的計(jì)劃，復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，歸納整合的過程，合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行?？梢圆捎脤ｎ}復(fù)習(xí)，根據(jù)上次合肥專家解讀，我覺得我們可以把12部名著，15個(gè)綜合性學(xué)習(xí)重點(diǎn)講解一下，集思廣益，資源共享，采取多種途徑，未雨綢繆，科學(xué)安排，這就要有一個(gè)整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
要加強(qiáng)備考研究，明確復(fù)習(xí)方向。要重點(diǎn)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，沒有考試大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)是中考命題的依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程研究課程標(biāo)準(zhǔn)，可以準(zhǔn)確把握安徽中考語文考試的方向，減少復(fù)習(xí)備考的盲目性，讓復(fù)習(xí)備考不走遠(yuǎn)路少走，少走彎路，把握中考命題的規(guī)律。
掌握答題技巧，規(guī)范答題要求?，F(xiàn)代文閱讀是學(xué)生得分率比較低，畏難情緒比較大的題目，要強(qiáng)化現(xiàn)代文閱讀的三步閱讀法，也就是初讀課文，梳理結(jié)構(gòu)，感悟中心三個(gè)步驟。提供些孩子答題的模板，就像數(shù)學(xué)中的公式一樣，特別是文體知識(shí)。
要密切聯(lián)系生活實(shí)際，多渠道了解語文知識(shí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。中考畢竟是大考，不考熱點(diǎn)，不代表回避熱點(diǎn)，時(shí)下的新冠肺炎（非連續(xù)性文本，打開電視，打開手機(jī)，肺炎的信息鋪天蓋地，謠言更是無孔不入，吃雞蛋的事情大家都有過，其實(shí)我們每天都在接收信息，其實(shí)這就是非連續(xù)性文本，碎片化閱讀，如何整合信息，提取有效信息等）、全球處在動(dòng)蕩之中，脫貧攻堅(jiān)，環(huán)境日益惡化等時(shí)事，都與我們的生活息息相關(guān)，更與我們的語文課程息息相關(guān)，所以我們老師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)。語文學(xué)科考察的方式多種多樣，提醒我們學(xué)生關(guān)注社會(huì)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，及時(shí)了解。
以上是我的一些意見，敬請(qǐng)大家多提寶貴意見！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。非常榮幸能夠作為我院三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師代表在此發(fā)言。
20xx年7月，會(huì)計(jì)系團(tuán)委組織“幸福廣東青春奉獻(xiàn)----教育幫扶實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)”來到惠州市惠陽區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)皇后村開展暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。之所以主題定為“教育幫扶”是因?yàn)?月份我們?nèi)セ屎蟠宀赛c(diǎn)時(shí)，深深感受到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)子女接受良好教育的渴望以及當(dāng)?shù)卮逦瘜?duì)教育的重視。在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們把支教作為服務(wù)的重點(diǎn)，并且根據(jù)學(xué)生的年齡層次分班教學(xué)，主要開設(shè)了英語、普通話推廣、手工、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務(wù)隊(duì)向皇后小學(xué)捐贈(zèng)了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實(shí)的服務(wù)到當(dāng)?shù)厝罕?，我們也開展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，社會(huì)調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間惠陽區(qū)團(tuán)委掛職團(tuán)干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都打來電話關(guān)心我們的隊(duì)伍和隊(duì)員的生活。我們的隊(duì)伍深受當(dāng)?shù)卮迕竦南矏?，得到了皇后小學(xué)校長(zhǎng)的好評(píng)，皇后村村委的認(rèn)可，當(dāng)?shù)孛襟w也對(duì)我們的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了采訪報(bào)道。這些成績(jī)的取得與院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是離不開的。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的關(guān)心和支持。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時(shí)的不舍，我想用三個(gè)詞語表達(dá)我對(duì)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的體會(huì)和感想：
第一個(gè)是責(zé)任。這份責(zé)任首先來自學(xué)生的安全。為了確保每一個(gè)學(xué)生的安全，我和湯老師、藍(lán)老師關(guān)心每一位隊(duì)員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責(zé)任源于對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)效果的重視。我們的隊(duì)伍來到惠州，代表的不僅是會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)更多的是增城學(xué)院的形象，我們能否在活動(dòng)中展現(xiàn)増?jiān)簩W(xué)子的風(fēng)采，得到當(dāng)?shù)厝罕姷目隙?，是做好服?wù)工作的目標(biāo)。所以在整個(gè)過程中，我們不斷地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)、禮貌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)。服務(wù)隊(duì)每次都列隊(duì)外出，舉著隊(duì)旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)來到學(xué)校感謝隊(duì)員時(shí)，當(dāng)皇后小學(xué)的連校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我們說你們這支隊(duì)伍是來干實(shí)事的，比以往來的任何一支隊(duì)伍都好時(shí)；當(dāng)皇后村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學(xué)生，我們信得過”時(shí)，我知道我們的隊(duì)伍用實(shí)際行動(dòng)贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>
第二個(gè)是成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)有35名學(xué)生隊(duì)員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學(xué)生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個(gè)人退縮。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失，不怕辛苦，主動(dòng)承擔(dān)服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊(duì)員們的蛻變。
最后一個(gè)是感動(dòng)。這份感動(dòng)來自我的搭檔，湯老師和藍(lán)老師在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中對(duì)我的幫助。這份感動(dòng)也來自學(xué)生，三下鄉(xiāng)的每一天都會(huì)有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊(duì)伍的指導(dǎo)老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開皇后村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎(jiǎng)大家，炊事組組長(zhǎng)說，水果有限，每個(gè)人只能吃一根香蕉，1-2塊西瓜，結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時(shí)，隊(duì)員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊(duì)員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務(wù)隊(duì)的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級(jí)，然而在這7天的相處中，結(jié)下深厚的友誼，每個(gè)人都在為他人著想。
暑期三下鄉(xiāng)是大學(xué)生了解社會(huì)，了解農(nóng)村的窗口，是學(xué)生服務(wù)社會(huì)回饋社會(huì)的渠道，是學(xué)生鍛煉自己，磨礪意志的平臺(tái)。通過三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們的隊(duì)員把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，在實(shí)踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心社會(huì)回饋社會(huì)的責(zé)任感和使命感。20xx年的三下鄉(xiāng)給每一個(gè)參與者都留下了獨(dú)特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學(xué)生參與進(jìn)來，把青春奉獻(xiàn)到祖國最需要的地方。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
值此雨潤的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺(tái)發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對(duì)你們說，但今天我只有兩個(gè)目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰(zhàn)機(jī)遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風(fēng)雨，距20xx中考還有一百天，我們面對(duì)的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。親愛的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺希銈儾⒉还聠?！因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)，一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任，我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們，我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾：
秉承校訓(xùn)，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以校為家，以生為本；潛心教學(xué)，精心備課；精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。這既是咱們誠信學(xué)校全體初三教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位，也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志，最無私奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，研究應(yīng)考策略。積極努力完善教學(xué)方法，不斷更新教育理念，有效促進(jìn)教況學(xué)情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病Ｎ覀兿嘈磐ㄟ^咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于百日之后。親愛的同學(xué)們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋！
同學(xué)們，你們成長(zhǎng)于日益成長(zhǎng)壯大的誠信學(xué)校這片熱土，為了同一個(gè)夢(mèng)想聚焦在這里。學(xué)校培育了你們，你們要努力為母校爭(zhēng)光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們誠信學(xué)校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對(duì)于你們的重要性，同學(xué)們都十分清楚，我也不想再嘮叨啦。我只想說，中考給了你們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風(fēng)雨中走了過來，那還有何畏懼呢？同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對(duì)作業(yè)，端正態(tài)度，不叫苦累；面對(duì)老師，主動(dòng)交流，大膽請(qǐng)教；面對(duì)考試，，認(rèn)真對(duì)待，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽；筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書寫；作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成；考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)；身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉；過錯(cuò)要認(rèn)認(rèn)真真的反省。
誠然，老師知道，現(xiàn)在的你或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實(shí)，你們不必躲避，要勇往直前。因?yàn)橹锌荚诩?，?hào)角已經(jīng)吹響！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！身后是腳印，前方是太陽?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！當(dāng)然也不必回望過去的成績(jī)，只需致力于你們未來的夢(mèng)想！務(wù)實(shí)一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！老師相信，當(dāng)你們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為你們讓步。同學(xué)們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢(mèng)想，從這一刻開始打響20xx中考這場(chǎng)大戰(zhàn)吧！
最后誠摯的邀請(qǐng)?jiān)谧?17位戰(zhàn)將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場(chǎng)、鑄就輝煌?。R呼）
謝謝大家熱情的參與。同學(xué)們，革命尚未成功，請(qǐng)你們記?。耗銈兘裉斓暮艉?，你們今天的誓言。come on！ 謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機(jī)會(huì)。金水去南陽路二小團(tuán)支部開展組織此次活動(dòng)，為搭建這樣一個(gè)送教下鄉(xiāng)平臺(tái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和堯山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全校師生都作出了很大的努力付出，，我認(rèn)為送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動(dòng)，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師，還有送教的教師。
第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。既然是送教下鄉(xiāng)，我們就要思考送什么，怎么送的問題，比如，我是高中語文教師，我到鄉(xiāng)下的初中、小學(xué)去送教，究竟送什么，怎么送？這對(duì)我而言，分明也是一次鍛煉也是一次考驗(yàn)。
第二、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們不只是輸出者，也是受益者。開上車，走一段不是很平坦的山路，坐在一間不是很寬敞明亮的教室，跟一個(gè)個(gè)樸實(shí)得再不能在樸實(shí)的老師分享教學(xué)的苦與樂，成與敗，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實(shí)現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華。
第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長(zhǎng)和成熟的機(jī)會(huì)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)一般分為三個(gè)階段，第一階段叫初級(jí)階段，該階段，教師主要任務(wù)是學(xué)會(huì)操作，學(xué)習(xí)教師必備的各項(xiàng)技能。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“合格教師”。第二階段叫中級(jí)階段，該階段，教師的主要任務(wù)是在教育教學(xué)中會(huì)創(chuàng)作，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“特長(zhǎng)教師”。第三個(gè)階段叫高級(jí)階段，在該階段，教師能把自己長(zhǎng)期積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向其他教師傳播，在他周圍逐漸聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門學(xué)科教學(xué)理論與模式的教師。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱之為“專家型教師”或“學(xué)科帶頭人”。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為我們向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展提供一次寶貴成長(zhǎng)成熟的機(jī)會(huì)。
我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的，讓我們共同提高處理教材、備課教研、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂等能力，并以此為契機(jī)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，使我們迅速成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，一些原因，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛！中專時(shí)期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂，有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，文短而精,既講求文以載道,表現(xiàn)思想，作為領(lǐng)導(dǎo)，你的發(fā)言藝術(shù)怎么樣呢?下面本站小編為大家整理了幾篇三下鄉(xiāng)表彰領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
范文，希望對(duì)你有幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在全縣市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的新形勢(shì)下，市委決定在這里舉行20xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)為農(nóng)民朋友服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是中央和省、市委面向農(nóng)村基層、服務(wù)農(nóng)民群眾做出的一項(xiàng)重大決策?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的長(zhǎng)期、深入、扎實(shí)地開展，解決了群眾的一系列實(shí)際困難，推進(jìn)了農(nóng)村的精神文明建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。特別是在當(dāng)前全面建設(shè)和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有著極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾個(gè)方面的要求：
一、從農(nóng)民群眾的實(shí)際問題和要求出發(fā)，切實(shí)組織安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
今天到會(huì)的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等單位，都是與基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負(fù)著聯(lián)系群眾，解決群眾實(shí)際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)能否取得成效，關(guān)鍵是看我們這些部門和單位是否實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，必須深入了解和掌握基層群眾的實(shí)際問題和要求，有針對(duì)性地做好對(duì)口幫扶和排憂解難工作。當(dāng)前，廣大群眾對(duì)看病貴、看電影難、實(shí)用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)滯后等方面問題反映突出和強(qiáng)烈，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要在這些突出的服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護(hù)人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農(nóng)業(yè)科技專家深入田間地頭為農(nóng)民群眾傳授知識(shí)、做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實(shí)肩負(fù)起這一重任，把各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目篩選好、確定好、落實(shí)好。要深入基層，做深入細(xì)致調(diào)查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對(duì)性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實(shí)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
各級(jí)各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅(jiān)持人員輪流下鄉(xiāng)、服務(wù)不斷;要堅(jiān)持項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、常抓不懈;要堅(jiān)持突出重點(diǎn)內(nèi)容，持之以恒。要從實(shí)用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)建立實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，做到年初有計(jì)劃，活動(dòng)有方案，落實(shí)有措施，行動(dòng)有保障，月月有調(diào)度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導(dǎo)檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵(lì)機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷引向深入。
三、從重實(shí)績(jī)、講成效的原則出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
檢驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有無成效，關(guān)鍵是重行動(dòng)、看落實(shí)、有實(shí)績(jī)。各有關(guān)單位要認(rèn)真從為民辦實(shí)事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項(xiàng)下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位要密切配合，落實(shí)責(zé)任，努力形成各部門、各單位一起動(dòng)手，各方面協(xié)調(diào)行動(dòng)，各種手段綜合運(yùn)用，齊抓共管的工作格局。要提高認(rèn)識(shí)，注重行動(dòng)，加大投入，做到任務(wù)、人員、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。領(lǐng)導(dǎo)同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實(shí)際，搞好服務(wù)，推進(jìn)工作;要注意搞好調(diào)查研究，認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾及參與活動(dòng)的專家學(xué)者、社會(huì)各界對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意見和建議，健全完善政策，努力改進(jìn)提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)注支持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位大學(xué)生志愿者、朋友們：
下午好!
今天，我們舉行儀式，歡迎到我鄉(xiāng)參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里，我代表沭陽縣張圩鄉(xiāng)黨委、政府向即將在我鄉(xiāng)開展“牽手蘇北，筑夢(mèng)中國”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者們表示最熱忱的歡迎!
沭陽縣東與連云港接壤，南與淮安市毗鄰，西倚宿遷，北接徐州，是徐、連、淮、宿四市結(jié)合部?？h域面積2298平方公里，轄38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、街道)、一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、183萬人口，是江蘇省人口最多的縣份，也是全國人口最多的縣份之一。沭陽花木名揚(yáng)天下，是全國最大的花木基地，有“東方花都”之譽(yù)，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沭陽廣大干群秉承“全方位、全領(lǐng)域、全激活”發(fā)展理念，更高舉起“工業(yè)強(qiáng)縣”大旗，20xx年，實(shí)現(xiàn)一般預(yù)算收入26.26億元，同比增長(zhǎng)49.7%，在全省50縣(市)中居第15位，在蘇北23縣(市)中居第1位。
張圩鄉(xiāng)地處淮安與宿遷兩市接合部，東、南分別與漣水縣麻跺鄉(xiāng)和淮陰縣古寨鄉(xiāng)接壤，距縣城35公里。全鄉(xiāng)地形略成四邊形，六塘河自西南向東北方向貫穿于全境。特殊的地理位置和光榮的革命傳統(tǒng)，使這里一度成為中共蘇皖區(qū)委、中共淮海區(qū)委、淮海區(qū)專員公署、淮海區(qū)行政公署機(jī)關(guān)駐地，是中共蘇皖區(qū)委東進(jìn)之基點(diǎn)。張圩鄉(xiāng)曾經(jīng)是15個(gè)縣級(jí)政權(quán)、480萬人口的淮?？谷崭鶕?jù)地的中心地區(qū)，是淮?？谷崭鶕?jù)地的核心。在張圩九年制學(xué)校小學(xué)部陳列館里有詳細(xì)介紹李一氓、金明、楊純、李干成等老一輩革命家在此戰(zhàn)斗過的圖片。目前張圩鄉(xiāng)下轄張圩、徐碼、石橋、老嚴(yán)蕩、引河、東營、陳圩和水莊8個(gè)行政村(居)委會(huì)，121個(gè)村民小組，全鄉(xiāng)共有7115戶，27161口人。鄉(xiāng)域面積39平方公里，耕地面積達(dá)36037畝。
各位大學(xué)生志愿者，近幾年來，陸續(xù)有大學(xué)生志愿者來到張圩，在我鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。他們以自己的努力，為張圩的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，贏得了廣大干部群眾的高度贊賞。我希望你們能以他們的無私奉獻(xiàn)為榜樣，憑借自己的聰明才智，和張圩人民一同創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績(jī)。在你們即將開展為期半月的活動(dòng)之前，我向志愿者朋友提三點(diǎn)希望：
第一，希望你們虛心學(xué)習(xí)。你們是經(jīng)過組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，掌握了各方面的知識(shí)，文化素質(zhì)較高，眼界比較開闊，思維比較活躍。希望你們深入基層，深入學(xué)校、深入群眾，向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，盡快熟悉基層各項(xiàng)工作。要多學(xué)、多問、多想，勤于思考，善于總結(jié)，勇于探索，積極把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，為農(nóng)村的改革發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
第二，希望你們甘于奉獻(xiàn)。社會(huì)的發(fā)展需要一代又一代青年為之奮斗，這是時(shí)代賦予你們的歷史責(zé)任。選擇了志愿服務(wù)，就選擇了奉獻(xiàn)，就意味著暫時(shí)遠(yuǎn)離親人朋友。但是，有我們鄉(xiāng)黨委、政府的親切關(guān)懷，有張圩人民的深情厚誼，你們不會(huì)孤單。你們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，遇到問題，要沉著應(yīng)對(duì);碰到困難，要百折不撓。
第三，希望你們成長(zhǎng)成才。為期半月的志愿服務(wù)，時(shí)間很有限，希望大家一定要珍惜幵把握這次機(jī)會(huì)，把這次的經(jīng)歷、積累的經(jīng)驗(yàn)作為檢驗(yàn)才華、展示風(fēng)采的新平臺(tái)。政治上要積極要求進(jìn)步，自覺向黨靠攏，增強(qiáng)政治敏感性，保持先進(jìn)性。工作上充分發(fā)揮各自專長(zhǎng)，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論。思想上要艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、樂于奉獻(xiàn)，不斷提高和鍛煉自己，使自己的理想和人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中綻放光彩。
各位青年志愿者朋友們，祝你們?cè)趶堐奏l(xiāng)的半月時(shí)間里，工作順心、身體健康、學(xué)有所成!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
今天，我們來到馬家莊村來看望三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表院黨委向同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿!
同學(xué)們，今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也是全團(tuán)深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)的重要一年，在這樣的時(shí)代背景下，院團(tuán)委認(rèn)真組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在促進(jìn)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神、引導(dǎo)大學(xué)生用青春行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。
借此機(jī)會(huì)，我代表院黨委對(duì)由財(cái)會(huì)系、管理系和旅游系組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們提出三點(diǎn)建議，和大家共勉：
一是建議同學(xué)們?nèi)耐度?，增長(zhǎng)才干。大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是廣大青年學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效載體，也是廣大青年學(xué)生發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)、傳播現(xiàn)代文明、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要形式。同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，全力投入。要通過扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解國情省情民情，不斷提高將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的能力和水平。要深入群眾，虛心主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)，牢固樹立為人民服務(wù)的觀念，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，為基層留下看得見、摸得著的成果，建立起與基層、與人民群眾長(zhǎng)期、密切的聯(lián)系。要樂于吃苦耐勞，堅(jiān)持在艱苦的環(huán)境中磨練意志，在無私奉獻(xiàn)中砥礪品格，在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
二是建議實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要突出主題，講求實(shí)效。農(nóng)村廣闊的空間為青年大學(xué)生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺(tái)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持結(jié)合學(xué)生專業(yè)和各自特長(zhǎng)，合理安排服務(wù)內(nèi)容，本次三下鄉(xiāng)服務(wù)包括政策宣講、社會(huì)調(diào)查、支教和文藝下鄉(xiāng)等。我希望同學(xué)們要發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合地方實(shí)際需求，以人民群眾喜聞樂見的方式，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是建議各位大學(xué)生志愿者加強(qiáng)保障，確保安全。各位同學(xué)在開展活動(dòng)的同時(shí)，從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生安全工作的重要性，采取切實(shí)有效措施，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，確保同學(xué)們的政治安全和人生安全。各位同學(xué)們要牢牢樹立“安全第一”的思想，在實(shí)踐過程中要計(jì)劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保證實(shí)踐活動(dòng)安全順利開展。
最后，預(yù)祝今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十一
大家好!
今天由我代表新老師來發(fā)言。記得剛來學(xué)校第一天的情形我還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。作為一名新教師，我實(shí)在要感謝在坐的各位老師的幫助和支持，在你們的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)，也更加感到了自己的不足?；叵脒@一學(xué)期里我對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的也有不滿意的，但無論怎樣，我都需要踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在你們的幫助和鼓勵(lì)下我很快的適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和從學(xué)生變成教師這角色的轉(zhuǎn)變。每每和大學(xué)同學(xué)聊工作時(shí)，我都很自豪的說我很喜歡我現(xiàn)在學(xué)校，因?yàn)檫@里的氛圍非常融洽，這里的同事雖是同事，但更似家人。
俗話說；萬事開頭難，記得剛上講臺(tái)時(shí)我就僅僅只用了十幾分鐘講完了小數(shù)乘整數(shù)的新課，我感覺這個(gè)很簡(jiǎn)單，學(xué)生肯定懂，但當(dāng)我下去看學(xué)生做題時(shí)就發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本沒懂，那時(shí)我還納悶我也沒教錯(cuò)，為什么學(xué)生不懂，但在聽完倪老師的課后我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤觀念，我沒有在站在學(xué)生的角度去教課，而是意味的自己感覺怎樣就怎樣，在這里我就真正的體會(huì)到老師的不易，體會(huì)到了什么是臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功的含義。在之后我慢慢的改進(jìn)自己的不足，不斷地通過學(xué)校給我們準(zhǔn)備的教師結(jié)對(duì)活動(dòng)、新教師匯報(bào)課、老教師公開課等活動(dòng)來提升自己，為自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色的改變而努力。
記得上次見到曉菲時(shí)，她和我說，感覺你變了許多，開始來時(shí)感覺你還像一名學(xué)生，現(xiàn)在像老師了，聽到這句話我心里暖暖的，再回想我這段時(shí)間感覺自己好像是適應(yīng)了這教師的角色。
雖然我現(xiàn)在適應(yīng)如何做一名教師，但在這一過程中我還有好多不足，如基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏。在今后的工作中我一定會(huì)做到多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用；認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課；多看書，多上網(wǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實(shí)自己，以便在以后工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)，成為一名稱職的教師！謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十二
今年暑期，由數(shù)計(jì)、生科院組成的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義綏陽縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我有幸成為其中的一員，我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
作為一個(gè)老師，我覺得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個(gè)角度提問，并且將問題難度降低，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。
還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠團(tuán)結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十三
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的博文校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在狗年里，身體旺，學(xué)習(xí)旺，一切都旺！
同時(shí)，在這里我也要感謝高二（2）班的班委會(huì)成員和全班同學(xué)，正是有你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和我們一起在上學(xué)期的努力和拼搏，我們才能有今天的收獲和成功，你們是好樣的！
詩人汪國真說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我想對(duì)各位同學(xué)說，既然選擇了博文學(xué)校，就一定能實(shí)現(xiàn)你一飛沖天的夢(mèng)想！因?yàn)檫@里不僅有一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境、淳正的校風(fēng)，還有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍，他們?yōu)槿藥煴?，?yán)謹(jǐn)踏實(shí)；他們努力工作，探索創(chuàng)新，在博文校史上寫下精彩的人生。
一所學(xué)校的成功，在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才；一個(gè)教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生；一個(gè)人的成功，在于他無數(shù)次的自我超越，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生，如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是1的進(jìn)步，試想，有什么能阻攔得住最終的成功？一個(gè)人如果將“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成為自己信念的一部分，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌！
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)??；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！新的一年，讓我們遠(yuǎn)離塵囂的喧鬧，回歸書香的寧靜，讓博文學(xué)校成為我們理想的學(xué)習(xí)樂園！
春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié)，新的學(xué)期，預(yù)示著新的希望和新的成長(zhǎng)，所有的博文學(xué)子，都期待著實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。在新的一年里，我們應(yīng)躊躇滿志、揚(yáng)鞭奮蹄！
同學(xué)們，回顧過去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)，博文學(xué)校將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，全體博文人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“小事做精、追求卓越”的博文精神，攜手共創(chuàng)博文學(xué)校更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
紫氣東來放眼校園我們豪情滿懷，綠柳扶風(fēng)展望六月我們壯心飛揚(yáng)，20xx年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來！今天在這里我們隆重集會(huì)，舉行和誠中學(xué)五月質(zhì)檢表彰大會(huì)，本次大會(huì)，必將是發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì)，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，敲響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱響我們必勝豪情的鏗鏘曲。在這里，首先我代表政教處向不辭勞苦、辛勤工作的全體教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學(xué)生表示真誠的祝福和美好的祝愿。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如飛，三年即將逝去，25天就在眼前，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見證朝陽。"潮平兩岸闊，風(fēng)止一帆懸",現(xiàn)在離決戰(zhàn)只剩下25天，是到了淬火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻，是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻。行動(dòng)、行動(dòng)，行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗、奮斗，奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航，十二年鍛鑄智慧利劍，25天亮劍一展雄風(fēng)！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到；今天逃開的難題，明天依然要面對(duì)；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解，不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的25天，無愧于心的度過因?yàn)槿松鷽]有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學(xué)們，從今天起，讓我們奮戰(zhàn)25天，拼搏25天，讓我們用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就25日后的輝煌；讓我們擰成一股繩，博盡一份力，很下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)；再博25天，用智慧豐富內(nèi)涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩篇；再鑄25天，憑激情創(chuàng)造燦爛，讓雄心智慧在六月理閃耀光芒！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十五
敬愛的徐老師，各位老同學(xué)，老同事，女士們，朋友們：
在全國人民歡天喜地、興高采烈、共同迎接我們偉大祖國六十華誕的時(shí)刻，在這秋高氣爽、丹桂飄香、秋色宜人的美好日子里，我們又迎來了曾經(jīng)培養(yǎng)和教育過我們的恩師--徐z老師的九十華誕。今天我們安六一中一九五八屆高三（3）、高三（4）兩班的部分同學(xué)和安六一中老物理組的部分老師，匯集到這里，歡聚一堂，熱烈慶祝徐老師的九十壽辰。對(duì)此，我們感到無比高興！首先，我代表大家，對(duì)徐老師榮享九十大壽表示熱烈祝賀！祝賀徐老師生日快樂，身體健康，多福多壽！
徐z老師生平單純，從小讀書，長(zhǎng)大教書，一生沒離開學(xué)校。學(xué)生時(shí)代，他天資聰慧，成績(jī)優(yōu)異，各方面均表現(xiàn)出色。既是學(xué)習(xí)能手，又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一名干將。一九四七年他畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的中央大學(xué)，解放后，他一直從事教育和教學(xué)工作。他德才兼?zhèn)?，德藝雙馨，在平凡的教育生涯中，表現(xiàn)出不平凡的風(fēng)度、氣質(zhì)和魅力，并作出了不平凡的成績(jī)。
在思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)方面，徐老師忠心熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的教育對(duì)象--學(xué)生。為人正直實(shí)在，作風(fēng)正派樸實(shí)；追求奉獻(xiàn)，淡泊名利；追求精神，淡漠錢財(cái)；一生瀟灑大方，與人與世無爭(zhēng)；高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落。
徐老師對(duì)待教育工作，盡職盡責(zé)。始終堅(jiān)持既教書又教人。他當(dāng)班主任時(shí)，關(guān)心學(xué)生疾苦，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生始終采取說服教育，循循善誘，曉之以理，從不挖苦或壓制學(xué)生，使學(xué)生口服心服。徐老師能全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從思想到身體，從學(xué)習(xí)到生活，尤其是關(guān)注學(xué)生的前途和命運(yùn)。當(dāng)時(shí)是政治上極左的年代，小題大做，無限上綱的事在師生中屢見不鮮。但徐老師很穩(wěn)重，很低調(diào)，絲毫不想表現(xiàn)自己的立場(chǎng)鮮明，而是實(shí)事求是的對(duì)待學(xué)生，有時(shí)甚至冒著風(fēng)險(xiǎn)暗地保護(hù)學(xué)生，這是非常難能可貴的！因此，他深受廣大學(xué)生的愛戴和欽佩。
在教學(xué)上，徐老師專業(yè)知識(shí)豐厚，教學(xué)藝術(shù)高超，水平居高臨下，方法得心應(yīng)手。特別是啟發(fā)式教學(xué)方法運(yùn)用得非常嫻熟。由舊到新，由淺入深，循序漸進(jìn)，引人入勝。使學(xué)生在輕松愉快和不知不覺中結(jié)束了一節(jié)課，沒有沉重負(fù)擔(dān)和厭倦之感。所以教學(xué)效果非常好。
徐老師是安六地區(qū)乃至全省物理學(xué)界知名人士之一，長(zhǎng)期擔(dān)任過安六地區(qū)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；一九七七年任安徽省高考物理命題組成員。
徐老師一生生活簡(jiǎn)樸，清淡，沒有一點(diǎn)鋪張和奢華。而且在六十年代（上世紀(jì)）的一段時(shí)間，他的生活還相當(dāng)?shù)钠D苦。一家七口人生活，僅靠他一人工資維持，我們可以想象當(dāng)時(shí)是多么艱難。但是他的精神可佳，自力更生，從不向單位和領(lǐng)導(dǎo)要求什么照顧，我還記得他的老伴生小六子的時(shí)候，我們剛從大學(xué)出來的幾個(gè)青年教師、湊了很少一點(diǎn)錢，買了點(diǎn)營養(yǎng)品，送給他的老伴補(bǔ)身體。但他后來花了更多的錢，買了更多的食品，給我們幾個(gè)年輕教師飽嘗了一頓美餐?？傊矣X得徐老師在經(jīng)濟(jì)上并不富有，但在精神上卻較為富足。
徐老師業(yè)余生活也較為豐富，愛好廣泛。打籃球、乒乓球、橋牌、麻將等等，都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。
徐老師在許多方面均堪為人師，我總覺得大有學(xué)不會(huì)和學(xué)不完的感覺。
今年徐老師已達(dá)九十高齡，堪稱老壽星。而他的精神狀態(tài)和身體健康情況還仍然良好，可謂老當(dāng)益壯。我想這都是他一生注意修身養(yǎng)性，堅(jiān)持平淡生活和始終保持良好心態(tài)的結(jié)果。
希望徐老師繼續(xù)保持過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，另外希望您老人家從現(xiàn)在起，更注意做到以下三點(diǎn)：
1、忘掉年齡，糊里糊涂往前過。
2、放下一切，任何事都不要操心。
3、展開夢(mèng)想，超越百歲。滿懷“時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年”的舒暢心情，輕輕松松，愉愉快快的過日子，向一百歲目標(biāo)沖刺。再過十年（到2xxx年），我們今天這些人，再匯集一起，為您老人家祝賀一百大壽！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師：
今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師表達(dá)我們誠摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來到了三面全是農(nóng)田包圍的玉溪一中，擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任，為玉中的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年，每到周六上午，學(xué)校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請(qǐng)到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測(cè)驗(yàn)題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻??；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚(yáng)，把升學(xué)率從1984年開始提高到90%以上，當(dāng)時(shí)全省達(dá)到這一水平的不超過三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們?cè)诟髯缘膷徫簧?，為一中的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫，課余的談心勵(lì)志，這一切，散落在一中校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來的一聲聲親切的"雜毛，我將死你"……就這樣走著、聽著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅(jiān)實(shí)的步履，踏出了一中發(fā)展的陽光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱觯荒銈兊囊黄嗾\，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹成蔭的一中校園里，你們完成了自己的使命，無情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(zhǎng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來，你們健康快樂了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂，福壽綿長(zhǎng)！
玉溪一中校長(zhǎng)李立杰。
20xx年1月23日。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行阜陽師范學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先，我謹(jǐn)代表潁泉區(qū)委，向三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿！今年是共青團(tuán)成立90周年，在這樣的時(shí)代背景下，認(rèn)真組織好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于共青團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記五四講話精神具有重要意義。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委對(duì)阜陽師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)小組提三點(diǎn)建議，和大家共勉：
一是建議同學(xué)們?nèi)耐度?，增長(zhǎng)才干。大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是廣大青年學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效載體，也是廣大青年學(xué)生發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)、傳播現(xiàn)代文明、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要形式。同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，全力投入。要通過扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解國情省情民情，不斷提高將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的能力和水平。要深入群眾，虛心主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)，牢固樹立為人民服務(wù)的觀念，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，為基層留下看得見、摸得著的成果，建立起與基層、與人民群眾長(zhǎng)期、密切的聯(lián)系。要樂于吃苦耐勞，堅(jiān)持在艱苦的環(huán)境中磨練意志，在無私奉獻(xiàn)中砥礪品格，在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
二是建議實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要突出主題，講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持就近就便的原則，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，合理安排行程。社會(huì)的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合地方實(shí)際需求，以人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展科技支農(nóng)、就業(yè)培訓(xùn)、支教掃盲、發(fā)律援助等服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為會(huì)同科學(xué)發(fā)展提供精神、物質(zhì)和智力支持；為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是建議各位大學(xué)生志愿者加強(qiáng)保障，確保安全。各位同學(xué)在開展活動(dòng)的同時(shí)，從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生安全工作的重要性，采取切實(shí)有效措施，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，確保同學(xué)們的政治安全和人生安全。各位同學(xué)們要牢牢樹立“安全第一”的思想，在實(shí)踐過程中要計(jì)劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保證實(shí)踐活動(dòng)安全順利開展。
最后，預(yù)祝今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常歡迎現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們前來參加“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國夢(mèng)”建筑工程學(xué)院五四主題活動(dòng)暨躬行文化節(jié)開幕式。這次活動(dòng)的舉辦，對(duì)于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
眼下，浙江正在全省范圍內(nèi)開展“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國夢(mèng)”四季主題活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員志愿服務(wù)，幫助點(diǎn)亮“微心愿”，爭(zhēng)做人民群眾的“圓夢(mèng)人”，齊心共筑中國夢(mèng)?！叭罕娪行枨?、黨員好參與”一啟動(dòng)，省委組織部就將這一條作為開展“微心愿”主題活動(dòng)的立足點(diǎn)，力求容易做、見實(shí)效，為群眾辦一些力所能及的事。
我們現(xiàn)場(chǎng)大部分都是學(xué)生黨員，都是承載著新時(shí)代學(xué)生黨員的義務(wù)和責(zé)任，背負(fù)著黨的歷史使命和要求。帶頭服務(wù)群眾全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民，比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部，他們所以能夠深受老百姓的厚愛，從根本上說就是因?yàn)樗麄冏龅搅藱?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了人民的愛戴為黨旗增添了光彩。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù)，熱心關(guān)注社會(huì)工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅(jiān)持主動(dòng)為他人提供力所能及的幫助，堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)。黨員缺乏責(zé)任意識(shí)的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊(duì)伍就會(huì)松松垮垮，黨組織就沒有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命，增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感，黨員的責(zé)任要求黨員要有積極的參與意識(shí)和憂患意識(shí)，黨員們參與意識(shí)主要體現(xiàn)在黨員正確行使權(quán)力和忠實(shí)履行義務(wù)上，現(xiàn)在有的黨員對(duì)黨員有什么權(quán)利和應(yīng)盡哪些義務(wù)不十分清楚，也就談不上積極參與,成了有其名無其實(shí)的掛名黨員。黨員不履行義務(wù)就是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任，黨員放棄或不正確行使權(quán)利也是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任。
增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)就是要求我們每個(gè)黨員樹立勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。如果一名黨員對(duì)自己所干的事業(yè)漠不關(guān)心、不負(fù)責(zé)任,很難想象他會(huì)有對(duì)黨對(duì)國家和人民有責(zé)任心。一個(gè)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的人應(yīng)該對(duì)待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn),對(duì)待本職工作高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待集體榮譽(yù)和利益倍加珍惜、積極維護(hù)，這是責(zé)任感具體化體現(xiàn)。
這次的“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)就是一個(gè)增強(qiáng)黨員奉獻(xiàn)意識(shí)很好的平臺(tái)，幫助黨員和群眾一對(duì)一幫助，實(shí)現(xiàn)群眾心愿，爭(zhēng)做光榮的圓夢(mèng)人。
微心愿往往只涉及一人一事，卻切切實(shí)實(shí)滿足了大家的心愿，實(shí)現(xiàn)了需求與服務(wù)的良性互動(dòng)，幫助大家實(shí)現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學(xué)院黨建委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。我希望大家在這次“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)中，能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，實(shí)現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿。謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十九
同學(xué)們:。
大家好！
我今天演講的題目是“熱愛并感恩每一份工作”。
出身音樂世家卻成為美國證券業(yè)風(fēng)云人物的蘇珊，沒有再選擇音樂，而是選擇做好自己的工作。靜音放棄了她不喜歡的公務(wù)員職位，這樣她就可以設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的樣板房。人生有很多選擇。我們應(yīng)該熱愛和感激每一份工作。
每一份工作都是一次人生的體驗(yàn)，一次修行。有著“其實(shí)我就是個(gè)演員”這句金句的周星馳，因?yàn)榧揖池毢?，早早出來打工養(yǎng)家。他曾經(jīng)做過酒店服務(wù)員，送貨員等等。但在成為家喻戶曉的演員后，他還是很感激很多職業(yè)給他帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓他體驗(yàn)到了各行各業(yè)的人的生活，從而寫出了一部部貼近現(xiàn)實(shí)，讓人捧腹大笑的喜劇。
熱愛和感恩每一份工作，是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的重視，是對(duì)自己接受各種事物能力的展現(xiàn)。很多人剛出社會(huì)就被迫找一些簡(jiǎn)單的工作。他們覺得自己的才能無法施展，就這樣每天蒙混過關(guān)。但與此同時(shí)，他們?nèi)肼殨r(shí)，當(dāng)初做同樣工作的同事早已升職。是因?yàn)樗麄冑Y質(zhì)不同嗎？他們更懂老板的心嗎？其實(shí)都不是。他們熱愛并尊重自己的事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，無論多小。只有慢慢積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，他們才能展翅高飛。隨意對(duì)待自己的工作只能帶來自己的后果，這是對(duì)自己工作的不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
我是自己走出來的，有時(shí)候夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)不能兼得，或者我可能還沒有自己的夢(mèng)想，但是沒關(guān)系，就像宮崎駿其人說的:我不知道前面的路怎么走，但是我已經(jīng)在路上了。
熱愛和感恩每一份工作，是一種積極的人生態(tài)度，也是一種修養(yǎng)。珍惜你現(xiàn)在的收入，過好每一個(gè)陽光燦爛的日子，堅(jiān)持好每一個(gè)人生選擇，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸。”懷著茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個(gè)送別的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀！
舉額的瞬間，我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門。一張張青春的臉上寫滿堅(jiān)毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵(lì)志的足跡，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場(chǎng)上記下了你們快樂的心境，禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺(tái)上。
作為老師，我們“快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評(píng)。但請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻開的舊書，放下又拿起的是酸甜的記憶。
今天，坐在臺(tái)下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，默默耕耘著自己的理想，書寫了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，收獲了一技之長(zhǎng)。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，還記得么？我們?cè)谡n堂上一起吟誦徐志摩的詩句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來。匆匆而去的一千多個(gè)日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這份緣分，可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中不舍不安。未來并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長(zhǎng)的路上，也許你們會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也許會(huì)有“夕陽無限好，只是近黃昏“的惆悵，但是我們相信，你們不會(huì)因?yàn)楹Ｃ嬗幸恍桥菽粣鄞蠛５娜f頃碧波，你們不會(huì)因?yàn)樗杏幸唤z泥漿而不愛清澈的泉流，你們不會(huì)因一點(diǎn)黃雜而不愛晶瑩無際的春色。
衷心的期望你們能擁有陽光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個(gè)自信樂觀的人。再長(zhǎng)的路，總有盡頭，千萬不要回頭。再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬不要絕望。任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山！
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢(mèng)。是冰，總要化去，是雁，總要遠(yuǎn)行。你們今后無論身處何處，無論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們?cè)谀愕母蹫忱?，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jī)，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時(shí)，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺(tái)上！
謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，可愛的孩子們：
上午好！
七月是一個(gè)熱情的季節(jié)，萬物竟綠，滿目蒼翠，生機(jī)盎然。七月也有離愁的日子，學(xué)子的歸鄉(xiāng)，桃李的安靜，慢慢的悄然來臨。為期12天的三下鄉(xiāng)生活終究還是來到了最后的時(shí)刻。
首先感謝范固在今年的暑期給我們樹達(dá)學(xué)院教育系三下鄉(xiāng)“知夏筑夢(mèng)隊(duì)”的實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝你們的熱情接待和實(shí)踐指導(dǎo)，感謝各位家長(zhǎng)和孩子們的大力支持和積極配合，使我們井然有序的完成了這次重要活動(dòng)。
在范固學(xué)校的這個(gè)夏天，一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們與一群熱情洋溢的大學(xué)生們湊響了一首動(dòng)聽、悅耳、和諧的歌！當(dāng)我一個(gè)人靜靜地回想著這12天的三下鄉(xiāng)生活時(shí)，總會(huì)感到由衷的欣慰：想到自己帶的這群學(xué)生在用他們的智慧澆灌祖國的花朵，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂！來到鄉(xiāng)村，我們感受到了農(nóng)村的淳樸和美好，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡(jiǎn)單的生活，心靈得到了凈化，這種感覺真好！覺得這趟三下鄉(xiāng)之行特別值得！如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用紅色來形容它，因?yàn)樗菬崆橄蛏系模?1個(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，一起體驗(yàn)三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣，共同成長(zhǎng)！金秋因夏天的積蓄更加豐碩，這次三下鄉(xiāng)我們教給孩子們的點(diǎn)滴知識(shí)都將會(huì)在它們心中開花結(jié)果，而我們獲得的見識(shí)和能力也將會(huì)成為我們?nèi)松缆飞喜珦麸L(fēng)雨的寶貴財(cái)富。這12天的悉心相伴將成為我們和孩子們心底最美好的記憶。
時(shí)光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別?；蛟S生命的美好，就在于相遇與離別間留下的歲月的痕跡。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓生命豐盈，每一次聚散都是人生的一次升華。祝福范固村的孩子們有美好的未來，祝福范固學(xué)校越辦越好，祝福范固村的人們幸?？鞓?！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
我是20xx級(jí)6班趙月馨的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子小學(xué)畢業(yè)，我們就選擇了廣元大東英才中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確。一年來，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我代表各位家長(zhǎng)朋友們，感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛，是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)良的生活作風(fēng)，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
學(xué)校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個(gè)新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個(gè)合格的父母，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。
首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí)，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍。當(dāng)然我是一名小學(xué)教師，在育兒方面可能讀的教育方面的書要多些。和孩子多交流，我想這是每個(gè)父母都能做到的，我不支持當(dāng)狼爸狼媽，但做嚴(yán)父慈母是可以的。關(guān)注孩子成長(zhǎng)，著眼孩子將來，提供給他們最好的幫助。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的.家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧、向上”，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭(zhēng)吵，互相理解，互相支持?！跋蛏稀本褪敲總€(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好工作。孩子就不要說了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
１、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注，精心引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如，孩子寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看她，當(dāng)她看到我走近她的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。她自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并沒有什么要緊的東西。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。
２、多和孩子溝通，做孩子的朋友。
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，她遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
１、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間，不會(huì)更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章，和她一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給她以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
２、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看她學(xué)到什么地方了，問問她在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子交流她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
３、要正確看待孩子的考試成績(jī)。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。考試之后，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓她在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓她考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓她下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，她本人也自會(huì)努力的。
以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)，希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，xx的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動(dòng)。這對(duì)我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持xx、關(guān)懷xx的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，xx鎮(zhèn)在各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了新的進(jìn)展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網(wǎng)絡(luò)體系;實(shí)施了覆蓋x個(gè)村、總投資達(dá)xx余萬的中央財(cái)政小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目;新村聚居點(diǎn)建設(shè)已完成2個(gè)，還有3個(gè)正在有序推進(jìn);xx路、xx路沿線風(fēng)貌塑造已順利完成;產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;社會(huì)事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農(nóng)民工、年輕學(xué)子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神、省委十屆五次全會(huì)、市委三屆十次全會(huì)、區(qū)四屆四次黨代會(huì)精神，加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風(fēng)清氣正、幸福和諧新xx發(fā)展目標(biāo)的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強(qiáng)我鎮(zhèn)黨建、基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)、新村、場(chǎng)鎮(zhèn)等各項(xiàng)建設(shè)，共促xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會(huì)倍加努力，把xx發(fā)展得更好，建設(shè)得更好。同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友繼續(xù)關(guān)注支持xx的發(fā)展，給我們更大的關(guān)懷和幫助。
最后，祝此次活動(dòng)圓滿成功，也向大家拜個(gè)早年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
又是一個(gè)驕陽似火的七月，在這個(gè)揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來了xx年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
在當(dāng)今全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì)主義榮辱觀的形勢(shì)下，我校學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，具有重要意義。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一個(gè)知識(shí)和實(shí)踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務(wù)精神是我校長(zhǎng)期以來積極恪守的奉獻(xiàn)者精神。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的“第二課堂”，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀的重要手段，是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。通過舉辦大學(xué)生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于積極引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，能很好的鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)面向社會(huì)、立足實(shí)踐的社會(huì)群體，掌握著大量先進(jìn)的科技文化知識(shí)，努力把課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情，提高素質(zhì)，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，既是大學(xué)生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個(gè)時(shí)代和整個(gè)民族的需要。全身心投入社會(huì)實(shí)踐大課堂，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉自我。同學(xué)們要本著“用專業(yè)知識(shí)服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)精神感染人民”的信念，深入農(nóng)村，開展志愿服務(wù)。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)積極響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極拓展我校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
同時(shí)，校團(tuán)委也號(hào)召全校團(tuán)員青年以先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設(shè)高水平特色財(cái)經(jīng)類大學(xué)而努力奮斗!
借此機(jī)會(huì)，我代表江西財(cái)大校團(tuán)委向參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及志愿服務(wù)活動(dòng)的同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡樹文明新風(fēng)。
二是希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，到基層去，到農(nóng)村去，根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和廣大農(nóng)民的需要，學(xué)以致用。在實(shí)踐活動(dòng)中傳播先進(jìn)文化，服務(wù)人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學(xué)們規(guī)范自己的言行，維護(hù)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著柳江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，同學(xué)們要時(shí)刻注意自己的言行,自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象。希望同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)中服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛造自我;在實(shí)際行動(dòng)中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預(yù)祝本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在全縣市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的新形勢(shì)下，市委決定在這里舉行xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)為農(nóng)民朋友服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是中央和省、市委面向農(nóng)村基層、服務(wù)農(nóng)民群眾做出的一項(xiàng)重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的長(zhǎng)期、深入、扎實(shí)地開展，解決了群眾的一系列實(shí)際困難，推進(jìn)了農(nóng)村的精神文明建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。特別是在當(dāng)前全面建設(shè)和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有著極其重大的現(xiàn)實(shí)意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾個(gè)方面的要求：
一、從農(nóng)民群眾的實(shí)際問題和要求出發(fā)，切實(shí)組織安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
今天到會(huì)的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等單位，都是與基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負(fù)著聯(lián)系群眾，解決群眾實(shí)際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)能否取得成效，關(guān)鍵是看我們這些部門和單位是否實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，必須深入了解和掌握基層群眾的實(shí)際問題和要求，有針對(duì)性地做好對(duì)口幫扶和排憂解難工作。當(dāng)前，廣大群眾對(duì)看病貴、看電影難、實(shí)用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)滯后等方面問題反映突出和強(qiáng)烈，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要在這些突出的服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護(hù)人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農(nóng)業(yè)科技專家深入田間地頭為農(nóng)民群眾傳授知識(shí)、做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實(shí)肩負(fù)起這一重任，把各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目篩選好、確定好、落實(shí)好。要深入基層，做深入細(xì)致調(diào)查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對(duì)性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實(shí)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
各級(jí)各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅(jiān)持人員輪流下鄉(xiāng)、服務(wù)不斷;要堅(jiān)持項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、常抓不懈;要堅(jiān)持突出重點(diǎn)內(nèi)容，持之以恒。要從實(shí)用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)建立實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，做到年初有計(jì)劃，活動(dòng)有方案，落實(shí)有措施，行動(dòng)有保障，月月有調(diào)度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導(dǎo)檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵(lì)機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷引向深入。
三、從重實(shí)績(jī)、講成效的原則出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
檢驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有無成效，關(guān)鍵是重行動(dòng)、看落實(shí)、有實(shí)績(jī)。各有關(guān)單位要認(rèn)真從為民辦實(shí)事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項(xiàng)下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位要密切配合，落實(shí)責(zé)任，努力形成各部門、各單位一起動(dòng)手，各方面協(xié)調(diào)行動(dòng)，各種手段綜合運(yùn)用，齊抓共管的工作格局。要提高認(rèn)識(shí)，注重行動(dòng)，加大投入，做到任務(wù)、人員、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。領(lǐng)導(dǎo)同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實(shí)際，搞好服務(wù)，推進(jìn)工作;要注意搞好調(diào)查研究，認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾及參與活動(dòng)的專家學(xué)者、社會(huì)各界對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意見和建議，健全完善政策，努力改進(jìn)提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)注支持“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共同為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
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