讀后感是讀完一本書或者文章后的個(gè)人感受和思考，它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，才能使其更有深度和內(nèi)涵？以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
大頭侃人讀后感篇一
童年里，陪伴我們長(zhǎng)大的動(dòng)畫片，當(dāng)然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫片，帶給一代人最溫馨的歡樂。而現(xiàn)在，許多伴隨它長(zhǎng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假，再次重溫“大手拉小手”的故事，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，這部暑期最“爸氣”的合家歡，帶給我們的不僅是笑聲，更有許多感動(dòng)和思考。
《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。而在改造實(shí)驗(yàn)之后，大頭兒子竟短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變……當(dāng)神秘博士露出真實(shí)面目，要帶走大頭兒子時(shí)，憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸，終于體會(huì)到“讓孩子快樂成長(zhǎng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰(zhàn)斗，終于打響！
就像影片中的圍裙媽媽，生活里的父母?jìng)円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^類似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和巨大的生活壓力，讓父母?jìng)冏兊媒箲]，也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭，按照最時(shí)髦的叫法，那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對(duì)于大頭兒子的陪伴、包容和父愛方式，卻從始至終都沒有變過。他愿意花更多的時(shí)間，陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲，他始終讓父愛處于溫柔之中。
小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子，用父愛找回了懂得愛的大頭兒子！此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足啊！
這個(gè)暑假，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，給你看“貓爸”如何逆襲，拯救大頭兒子！必須給小頭爸爸點(diǎn)贊，他在影片中可不是打醬油的，他是大頭兒子的超級(jí)英雄，他是最有“爸（霸）氣”的爸爸！因?yàn)橛信惆椴拍茏寪鄹械讱猓膊艜?huì)讓親子關(guān)系更加融洽。
看《大頭兒子與小頭爸爸》長(zhǎng)大的你們，一定不會(huì)忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子，小頭爸爸，一對(duì)好朋友快樂父子倆。兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手兒很大，大手牽小手走路不怕滑！走走走走走走走走，轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”
從這首歌詞里，體會(huì)到了什么？是“快樂和陪伴”！都說，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。對(duì)于父母而言，能夠給予孩子們最好的愛，就是“大手牽小手”，是一路上耐心的陪伴和快樂的成長(zhǎng)。
大頭侃人讀后感篇二
目標(biāo)專注，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不為眼前的利益所局限，這是任正非的戰(zhàn)略定力，也是華為的戰(zhàn)略定力。用對(duì)人，做對(duì)事，在沒路的地方殺出一條血路，這是華為在一次次瀕臨死亡的關(guān)頭能夠轉(zhuǎn)危為機(jī)的關(guān)鍵。
就算是生存維艱，也敢于把絕大部分錢花在研發(fā)上，是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈大環(huán)境下的生存之道，也是華為領(lǐng)頭人任正非的眼光和魄力，最終華為以一次又一次飽含血淚的創(chuàng)新，在競(jìng)爭(zhēng)慘烈的通信領(lǐng)域奮起直追，一步一步成長(zhǎng)為在世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)以舉國(guó)之力的打壓下也逆勢(shì)而上、無人撼動(dòng)其核心競(jìng)爭(zhēng)力的通信行業(yè)巨頭?，F(xiàn)今的一切成績(jī)，離不開華為成長(zhǎng)壯大過程中的每個(gè)人的艱辛付出。
從背負(fù)巨債、艱難求生的小作坊一躍而成為與世界知名通信企業(yè)平起平坐的行業(yè)巨頭，三十余年里的發(fā)展變遷讓人唏噓嗟嘆，這其中的辛酸苦辣恐怕是常人難以想象的，在《大頭侃人：任正非》這本書中，我們所能看到的只是一些重要的節(jié)點(diǎn)脈絡(luò)，只是全部過程的冰山一角，其中的種種細(xì)節(jié)只有曾經(jīng)見證過這一切的烈日晨星知曉吧，然而星日無言，所有經(jīng)歷者也各自沉默，曾經(jīng)奮斗的血淚恐怕已經(jīng)沉淀在華為人的血脈基因里了。
華為一路打怪升級(jí)，從初創(chuàng)之時(shí)的蒙頭轉(zhuǎn)向、什么賺錢買什么，到誤打誤撞、涉入程控交換機(jī)代理；從買散件自行組裝到電路板設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)再到芯片自主研制成功，從第一代研發(fā)產(chǎn)品嘗到甜頭到被迫升級(jí)換代再到進(jìn)行研發(fā)儲(chǔ)備，從“農(nóng)村包圍城市”到亞非拉美再到西方通信巨頭的大本營(yíng)，這一路過關(guān)斬將，不斷拓展生存空間，也不斷成熟穩(wěn)健，每一步的成長(zhǎng)都是血汗混著淚水澆灌出來的，每一次的危機(jī)也幾乎是無法跨越的障礙，在懸崖邊上走出一馬平川，在生逢絕境之時(shí)也能同仇敵愾高歌猛進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的力量一次次將處于生死存亡邊緣的華為拉回正軌，一次次絕處逢生，一次次化險(xiǎn)為夷，一次次脫胎換骨，“那些殺不死我的，必使我強(qiáng)大”，歷經(jīng)磨難的華為愈挫愈勇，每一次的絕境和挑戰(zhàn)都為它提升了戰(zhàn)斗技能也增強(qiáng)了防御能力，并最終成就了華為。
能用三十余年的光陰從寂寂無名到天下皆知，這個(gè)奮斗成長(zhǎng)的過程是值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味的。
因?yàn)椤洞箢^侃人：任正非》是于立坤音頻節(jié)目《大頭侃人》的講稿，所以作者在十二個(gè)篇章中的故事講述有重復(fù)之處，一是因?yàn)檎鹿?jié)內(nèi)容在以聽為媒介的環(huán)境下，聽眾很難回顧前面的劇情，內(nèi)容再次熟悉有助于聽眾獲得連續(xù)性的故事脈絡(luò)，二是因?yàn)楸緯v述了對(duì)華為奮斗有重要貢獻(xiàn)的一些人才，他們共同參與了這些對(duì)華為成長(zhǎng)至關(guān)重要的研發(fā)歷程，在講述的過程中無法繞過。
大頭侃人讀后感篇三
寒假里我讀了《米小圈上學(xué)記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的時(shí)候，圍裙媽媽突然問：“這海里有魚嗎?”小頭爸爸說：“當(dāng)然有!”圍裙媽媽接著說：“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚回來?”于是，他們決定要釣一條大魚給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚了?？墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱]有釣到魚，這可把大頭兒子急壞了：“魚大概都去旅游了!”大頭兒子說。小頭爸爸安撫說，別急，我們?nèi)e的地方試試，他們換了一個(gè)又一個(gè)地方，最后只釣到一條小小魚。為了讓小魚快速長(zhǎng)成大魚，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的，又喂牛奶的，可到了傍晚時(shí)分小魚還是那條小魚，并沒有長(zhǎng)大。眼看圍裙媽媽要來了，這時(shí)小頭爸爸靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意，讓圍裙媽媽聽了后，連忙把小魚放了。最后，他們把面包做成各種大魚小魚，一家人開開心心地吃起來了!
讀了這本書讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對(duì)快樂又相互幫助的.好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會(huì)讓我哈哈大笑，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不僅如此，讀書更是我的快樂源泉啊!我要多讀書，讀好書!
對(duì)了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個(gè)什么好主意呢?那就翻開《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書一起尋找答案吧!
大頭侃人讀后感篇四
以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)，總想找大人幫助，總想給自己找到解釋的理由，但是當(dāng)我讀了這本書以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，除平日上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)外，考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽快樂。
小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的，就應(yīng)該是我的，別人不可能得到。讀完這本書后，我認(rèn)為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂分給大家，讓別人一起享受我的快樂。
我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書，心里有一種說不出的快樂！因?yàn)槲矣X得這是一本好書，好看又精彩！希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書，肯定都會(huì)笑口常開的！
我很喜歡這本書，不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢？上面有許許多多個(gè)好詞好句，我只選了一局部寫上了，還有一局部在書里呢！
希望大家多多交流這本書哦！很好看！
大頭侃人讀后感篇五
作文今夜我便憶起三位同窗?對(duì)你心中有愧，沒有辦法去見你。允許私商納稅后，專利運(yùn)鹽銷黔。這是多么的讓人恐慌??？為什么你優(yōu)柔寡斷的過錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖??！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在外公家，看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽你的話，做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢！只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。
大頭侃人讀后感篇六
我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。一次，大頭兒子感冒了，小頭爸爸陪他去看病，看完病以后，大頭兒子對(duì)爸爸說：“我們來造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧?！毙☆^爸爸認(rèn)為這不可能。他說：“醫(yī)院總是打針吃藥的地方，能笑得起來嗎？”最后大頭兒子還是說服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院，這個(gè)醫(yī)院里是看不見白色的。它的墻壁要么是粉紅色的，要么畫滿各種小動(dòng)物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫著各種動(dòng)畫明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀！
大頭侃人讀后感篇七
今天我又讀了一本書，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子、是個(gè)活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心，圍裙媽媽是一個(gè)三口之家，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的，因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢(mèng)想性所構(gòu)成的'。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全區(qū)分不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，看到別人有困難時(shí)，要想方法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
大頭侃人讀后感篇八
看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了，他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲，我在外公家。
相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書，嚇得向他爸爸求饒，《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書，而有個(gè)爸爸頭很小，多給孩子們快樂，《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬千。
指導(dǎo)老師：范栩，就像個(gè)大西瓜，誰沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改，就像一對(duì)形影不離的好朋友，爸爸，因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流，看完這本書后，幸福的童年，。
做個(gè)好孩子，大頭兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，都有著直接的關(guān)系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個(gè)哈密瓜，我會(huì)聽你的話，希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，玩得不亦樂乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
大頭侃人讀后感篇九
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩，又用褲子當(dāng)風(fēng)箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認(rèn)為奶牛媽媽也要過這個(gè)節(jié)日的。
斑點(diǎn)狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過來。結(jié)果，他把小狗的朋友請(qǐng)了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。
大頭侃人讀后感篇十
讀了大頭兒子和小頭爸爸，我覺得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法，才能把問題解決。
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員，大頭兒子就跟媽媽說了，媽媽聽后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時(shí)候他怕高，他的`同學(xué)對(duì)他說，要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學(xué)習(xí)，聽到同學(xué)們那不斷的鼓舞、鼓勵(lì)聲，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
大頭侃人讀后感篇十一
今天我又讀了一本書，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子、是個(gè)活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的'是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心，圍裙媽媽是一個(gè)三口之家，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的，因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的幻想性所構(gòu)成的。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。
通過這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
大頭侃人讀后感篇十二
很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂趣的.日常生活的故事，這里充滿了快樂。
我最喜歡的是（一個(gè)真開心很開心非常開心的節(jié)假日）；因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期，小頭爸爸說旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過鄰居們都安排了去旅游，擔(dān)心家里的寵物和花草沒有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點(diǎn)，他們家收到了要照顧的八條狗（其中三條是自己家的）、五只貓、六只鳥和十三盆植物，就像家里開了個(gè)動(dòng)物園。
大頭侃人讀后感篇十三
今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢？打開這本故事，我認(rèn)真地讀了起來。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的，咱們就從這里開始講吧。
大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺得哪里都好，但是呢，他覺得睡覺的時(shí)候不好，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺，他說劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘?，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說不行，因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操。大頭兒子說，如果你還要讓我睡覺的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽想出個(gè)主意：每天睡覺的時(shí)候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點(diǎn)困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓?，床底下很暗，一?huì)兒他就困了，睡著了，錯(cuò)過了做操?；氐郊宜裨拱职?，說爸爸出的主意是臭主意，大頭爸爸不服氣，覺得好心沒好報(bào)。接著這個(gè)故事就結(jié)束了。
大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過，我覺得小頭爸爸總是出臭主意，或者說每個(gè)主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺，我經(jīng)常睡覺的時(shí)候就是睡不著，我跟我的媽媽姥姥說我寧愿寫作業(yè)，也不想睡覺。咋啦，可他們偏說睡起來才能寫作業(yè)，煩死了！
大頭侃人讀后感篇十四
‘報(bào)告老師，頭也忘了！’”
這就是管姐姐（管家琪）的經(jīng)典著作《糊涂大頭鬼》，這部作品中煥然一新的小故事，完全改變了我與各位讀者對(duì)鬼的看法。故事中的鬼以新的面貌出現(xiàn)在眼前。
在一般的鬼故事中，通常追求恐怖、刺激，讓人起雞皮疙瘩，因此鬼在大家心中的形象一般都是張牙舞爪、令人毛骨悚然的，但在管姐姐的筆下，鬼卻被寫成一些生龍活虎、愛搞惡作劇的`小淘氣，十分吊讀者的胃口，并回味無窮。
管姐姐在故事中寫出每種鬼都有自己的特別之處，比如“糊涂鬼”居然會(huì)糊涂到把“鬼剃頭”搞成“鬼剃眉”；“搗蛋鬼”說自己不愛搗蛋，只愛打蛋，他還最喜歡做蛋糕呢；“機(jī)靈鬼”竟然是一個(gè)“機(jī)器鬼”，他還需要加機(jī)油呢。真是風(fēng)趣、幽默，有時(shí)搞笑得令讀者門牙都要掉下來了。
大頭侃人讀后感篇十五
《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富的故事書，相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看，因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭，事情等，都有直接的關(guān)系。
《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個(gè)兒子的頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸的頭很小，就像一個(gè)小哈密瓜，人們呢稱為“大頭兒子，小頭爸爸。“大頭兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子，好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
看了這本書，我感慨萬千，心情久久不能平靜。《大頭兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖??！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在姑媽家，看見對(duì)面的`鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得像爸爸求饒“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽你的話，做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開了。()我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)，也用不著這么狠呀！畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。
大頭侃人讀后感篇十六
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個(gè)故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。
看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會(huì)摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖??！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
大頭侃人讀后感篇十七
第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個(gè)人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個(gè)蘋果，剛開始的時(shí)候，小偷非常高興?？墒?，小偷先吃大的，剛吃到20個(gè)大蘋果，速度就慢了下來，然后，吃小的，等吃到三十個(gè)的.時(shí)候。小偷開始輕聲的哭了起來。說以后一定改正過來。
大家非常高興。看來，吃蘋果也能讓小偷改正過來。
大頭侃人讀后感篇十八
今天，我讀了一本書，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮?還刺激、新奇。比方里面的外星車，他們剛看完電影出來，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來，他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上，車子給管子讓路，叫它“外星車”。
在這本書里，使我懂得了一個(gè)道理：我們可以發(fā)揮想象力，讓沉睡的想象力醒來，自己創(chuàng)造人民沒有想到過的東西。
總之，只要發(fā)揮想象力，一切沒有想到過的東西都能創(chuàng)造出來。
大頭侃人讀后感篇十九
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫的名字一樣，我感覺非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來。
這本書里的內(nèi)容非常豐富，書中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。
看了這本書，我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。
我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛意，并學(xué)會(huì)感恩。
大頭侃人讀后感篇二十
大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動(dòng)畫片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸。小頭爸爸每次講什么，我都會(huì)認(rèn)真傾聽。因?yàn)椋姨貏e喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理，讓我感覺特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘，大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，惹怒了小頭爸爸，小頭爸爸很生氣。但小頭爸爸并沒有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他，反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動(dòng)，我也牢牢記住了。
生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛犯錯(cuò)的小調(diào)皮，犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒，過一久又犯其它錯(cuò)誤。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫片是我們兒童生活的'“錄像”，我把它推薦給大家。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫片。
大頭侃人讀后感篇二十一
寒假里，我看了好多本課外書，不過我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。
書中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過得很幸福，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽，她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早，給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的`快樂、我的煩惱，媽媽比任何人都了解。
看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書后，我下了個(gè)決心，我一定要在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那，我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
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