讀后感是我們讀書過程中的一種思考方式，通過總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，來加深對書中內(nèi)容的理解。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感？以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇一
如果一個(gè)孩子深信世界是果凍，大家就夸他有想象力。
如果一個(gè)成人比喻世界是果凍，大家就稱他為哲學(xué)家。
如果一個(gè)成人假設(shè)世界是果凍，大家就稱他為科學(xué)家。
如果一個(gè)成人創(chuàng)造的世界是果凍，大家就稱他為藝術(shù)先鋒。
如果一個(gè)成人深信世界是果凍，在古代他可能被稱為宗教先知，在現(xiàn)代就叫精神病患者。
可憐的精神病患，為什么唯獨(dú)他進(jìn)了醫(yī)院?
因?yàn)檎軐W(xué)比喻和藝術(shù)表達(dá)不必是絕對真理;宗教先知受限于時(shí)代(《圣經(jīng)》擱現(xiàn)在也是一傳記);兒童的臆想向來被允許(比如圣誕爺爺、牙仙、美人魚等等);科學(xué)假說有其特定的陳述形式且可證實(shí)或證偽，簡言之是基于模型的實(shí)證(否則弦論的提出者早就進(jìn)醫(yī)院了)。
而精神病人堅(jiān)信的理論——只有闡述、無法驗(yàn)證、消除未知、解釋“一切”——它使探索尚未開始就已經(jīng)終結(jié)。有兩種理論最不可信：漏洞百出的和無懈可擊的。后者即使再完美，也受限于時(shí)代、物種、認(rèn)知、語言等等，而其無懈可擊阻止了探索者去突破這些界限。它唯一的作用是消除人們對未知的不安。停止提問也就停止了思考，停止思考便就不再糾結(jié)。
一般而言，好奇引人接近未知、恐懼讓人遠(yuǎn)離未知。不過，當(dāng)人深受內(nèi)心源源而出的詰問所困擾時(shí)，恐懼反而使人接近未知——為了消滅它，這是恐懼誘發(fā)的攻擊。好奇與恐懼產(chǎn)生兩種探索者，前者樂在其中，后者則表現(xiàn)出一種焦慮、直至未知消除。
有一類未知，被稱之為終極問題，比如：時(shí)空本性、生命意義、因果關(guān)系……。
有那么一群人，熱衷于終極問題，他們中有：兒童及幼態(tài)持續(xù)者、哲學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家、還有精神病人。
這種熱衷出于好奇，也來自恐懼——恐懼尚未聞道就帶著疑問進(jìn)了墳?zāi)埂⒖謶稚臒o意義、恐懼真理的缺失。這些人中，精神病患者的恐懼尤其突出，因?yàn)樗麄儽日l都希望：真理是存在的、世界是完整相關(guān)聯(lián)的、人生是有意義的。他們一廂情愿地將全部未知變?yōu)橐阎贿^是為了讓世界符合想象。
然而，人無法知曉一切，我們只能看到過去光錐中的事物，人類的大腦與技術(shù)都存在局限性，我們的感官與思維會(huì)過濾信息(試想一下同時(shí)聽到世界上所有聲音的感覺……對傳說中無所不知的、不具備信息過濾能力的神表示同情)。
人類多長了幾個(gè)腦細(xì)胞，就自以為在宇宙中地位獨(dú)特，自覺身體雖然渺小，然精神偉大而崇高。甚至，光用精神一詞還不足以形容萬物之靈的優(yōu)秀品質(zhì)，又有了靈魂、智慧、思想、心靈……一旦發(fā)現(xiàn)自己的頭腦無能為力，就各種不自在。絲毫未發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著、矛盾、自負(fù)。此處沒有貶損書中精神病患者的意思，他們只是在思考——這一點(diǎn)就足夠贏得尊重。
其實(shí)恐懼未知再正常不過了，它推動(dòng)了人類文明，但沒必要心為其役。
請順其自然。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇二
這本書是一本從精神病人的角度看世界的書，我用了短短幾天的時(shí)間看完了這本書，心靈受到了極大的震撼。無論是從《四維蟲子》這一章的“時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們”；還是在《真正的世界》這一章的“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木……用人的眼睛去看人。
有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了”；又或者是在《最后的撒旦》中那位病人聲嘶力竭地咆哮：“我信奉惡魔，那又怎么樣？自甘墮落算什么？我的.存在，就是為了證明光明的存在，我不存在，沒有對比，也就沒有光明……你們都是神好了，我甘愿做惡魔，就算你們?nèi)窟x擇光明，為了證實(shí)你們的光明，我將是最后一個(gè)撒旦。這！就是我的存在！”以及類似這些的所有都讓我感到震撼。盡管從整本書的一開始，作者就告訴讀者，千萬不要對號入座，也不要深想精神病人們的說過的話，但是我仍然把自己的思維帶入到了故事當(dāng)中。
作者從頭到尾描述的觀點(diǎn)大概是“永遠(yuǎn)不要用你的思維評判別人的對錯(cuò)”。我感謝自己的學(xué)識(shí)不夠豐富，讓我沒有資格做這些高智商精神病人；我也很感謝自己的懶惰讓我不去思考的太深。
如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就是你瘋了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇三
在不斷地思考，不斷地發(fā)現(xiàn)中，思維碰撞出的火花在狹隘的空間和時(shí)間中流淌。即使在書中他們是一群瘋子。
這個(gè)世界好像有點(diǎn)問題，卻找不出問題在哪兒。瘋子，是在尋找世界，奇妙而詭異的發(fā)現(xiàn)，成就了他們的天才。不同尋常的感受，獨(dú)到的眼界，是他們的不同所在，因此也被視為瘋子。
天才在左，瘋子在右。或許瘋子和天才只是一線之隔，那些被關(guān)在醫(yī)院里的人，他們心中或是眼前的世界與我們不同，或許是陷入了思維的歧途，打開了思維的后門。
可是如果我們仔細(xì)的傾聽，詳盡地體味，順著他們思維的腳印，翻過思維的城墻，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的世界是一個(gè)奇妙的空間，他們的“瘋言瘋語”卻有像真是的理論。"異能追隨者“，時(shí)間盡頭，超級進(jìn)化論，這些看似不可思議的想法，卻又是在科學(xué)的基礎(chǔ)之上推導(dǎo)出的。
雖說思考是一種正常行為。但在我們的生活中談這種有些高深的問題似乎又有些可笑，我們的'生活也并涉及這些復(fù)雜的糾結(jié)，只有學(xué)者才會(huì)關(guān)心撲朔迷離的世界和真理，對我們來說這里就是人間。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇四
天才和瘋子的距離有多遠(yuǎn)?也許只有一線之隔，天才不被人理解，逼久了或許就成了瘋子。
高銘的這本書正如他所說，有案例的基本還原，也有自己的整合，整本書亦真亦假，有些觀點(diǎn)你還確信有道理，那么是不是自己也是精神病?你不信服活著沒聽說過的觀點(diǎn)，就當(dāng)開眼界了，不能太較真，太較真了或許自己真的變成瘋子了。個(gè)人認(rèn)為這本書包含了唯心論和唯物論，把它當(dāng)成心理學(xué)小說也可以。
合上書，在我的腦海里久久不能忘記的是如下幾個(gè)觀點(diǎn):"四維蟲子、多宇宙論、感覺的存在、精神的強(qiáng)大、量子物理"，這些是我第一次聽說，開了眼界。
一，撒旦惡魔存在的意義。
"我信奉惡魔，那又怎么樣?自甘墮落算什么?我的存在，就是為了證明光明的存在，我不存在，就沒有對比，就沒有光明。人的高尚情操也就永遠(yuǎn)不會(huì)被激發(fā)出來，就只能是卑微的、骯臟的、下流的!有人愿意選擇神，有人愿意選擇惡魔!如果這個(gè)世上只有天使，那就沒有惡魔了，就像這個(gè)世界只有神就沒有神一個(gè)道理。我的存在意義就在于此!”也許正是由于這種思維的存在，世上才有那么多的殺人犯，才有那么多自甘墮落的人。思想決定命運(yùn)，思維限制人的發(fā)展。改變思想，才能改變命運(yùn)。
二，感覺的存在。
在"蘋果的味道"這則故事里，這個(gè)人先是找到了感覺的存在，后來體味到精神的存在，再到后來嘗了蘋果的味道，回到了精神和肉體的統(tǒng)一。那些佛教大師的閉關(guān)修煉，不吃不喝也是為了尋找精神的存在嗎?個(gè)人比較認(rèn)同關(guān)于"感覺的存在"的觀點(diǎn):"感覺這個(gè)東西，很奇妙，當(dāng)你被各種感官所帶來的信息淹沒的時(shí)候，你體會(huì)不到感覺的存在，至少是不明顯。感覺其實(shí)就像浮在體表一層薄薄的霧氣。每當(dāng)接觸一個(gè)新的人物或者新的事物的時(shí)候，感覺會(huì)像觸角一樣去探索，然后最直接地反饋給自己信息。"。
三，角度問題。
孩子的角度和成年人的角度不同，孩子看到的世界是最真實(shí)的，在他們眼里大自然有生命，樹木會(huì)說話，鳥兒會(huì)唱歌，河流會(huì)跳舞，石頭會(huì)變形……是成人正常?還是孩子?很多時(shí)候成人的價(jià)值觀扼殺了孩子的想象力。是不是有些孩子在家長不認(rèn)同他的觀點(diǎn)后，走了另一個(gè)心理極端，就會(huì)變成精神病人。多從孩子的角度看問題，你看到的藍(lán)天白云，高山流水，在孩子眼里，或許不存在，因?yàn)樗床坏?，他能看到的只是他的視線范圍內(nèi)的事情。蹲下身個(gè)孩子交流，用孩子的眼睛看世界。
四，真正的世界。
引用書中的觀點(diǎn)，要"想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。”
五，迷信or信仰。
"真正的信仰是不會(huì)動(dòng)搖的，哪怕沒有神都不能影響自己的堅(jiān)定，這才是信仰。真正的信仰，能包容所有的方式，能容納所有的形式。只有迷信的人才打來打去呢，整天互相叫囂：你是錯(cuò)的我才是對的，你是邪道我是正途。這是迷信，不是信仰。”我一直糾結(jié)什么是迷信，什么是信仰，在這里我似乎找到了答案。迷信的人整天說自己的信仰是正宗的，自己的見解是正確的，而真正有信仰的人似乎能夠包容，不爭辯，你信你的，我信我的，不去強(qiáng)行傳播，拉幫結(jié)派，追求的是內(nèi)心的平靜。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇五
當(dāng)我在網(wǎng)上查找到這本書時(shí)知道了這本書是通過作者與一些“病人”的采訪，以訪談錄的形式呈現(xiàn)在我們面前的精神病患者的內(nèi)心世界，通過這種獨(dú)特的角度，我們能夠了解這些“瘋子”如“天才”一般的思想。
整本書中令我印象最深的其實(shí)是那個(gè)能夠把街上的人當(dāng)作動(dòng)物看的女孩。起初，我與作者一樣，有些懷疑這個(gè)女孩，她是否偽裝成“病人”的樣子。她只需故作驚訝，然后指著無辜的路人說：“看！那一只會(huì)用后腿走路的獅子！”即可，卻不曾想女孩所說的一切都是真的。
當(dāng)初作者在、說明確實(shí)這個(gè)女孩的病是真的時(shí)候，我也吃了一驚，道：“天哪，如果我也是這樣的就好了啊，不用那樣小心翼翼的洞察人心，然后謹(jǐn)慎地交往，而不是只要像女孩一樣簡單地望一眼便知一二，覺得好笑的也不用掩藏地大聲笑出來；覺得無趣得也不用怎樣作為禮貌的回以微笑。
回過頭想想，能夠這樣的女孩也正因?yàn)闆]有幾個(gè)而被歸于“精神病“范圍。如果我也擁有了這樣令人驚嘆的“技能”，之后便可肆無忌憚地笑啊哭啊也好，也不會(huì)開心的吧，畢竟被人冷落，被人拋棄，便就成了那樣膽怯、害怕的.性格，沒有任意的自由可言吧！就這點(diǎn)相比，我也的確是比她幸福了許多——我是“正?！钡难?！
然而許多時(shí)候，我們卻會(huì)迫不得已的露出許多并不想要露出的微笑。久而久之，微笑便成了一種禮貌，那是“應(yīng)該”露出的才對。甚至別人會(huì)問你：“你為什么不笑呢？”這時(shí)候又該露出尷尬的微笑了。
她作為一個(gè)患者，或許的確是“瘋子”，但是如果側(cè)重于看她的各種行為舉止亦或思想來說，她卻又的確是“天才”。所以，我們也不能只顧忌他人表面現(xiàn)象或者外表而不再去關(guān)心他人的內(nèi)在。所以我們應(yīng)把每個(gè)人都當(dāng)作“患者”對待，把一切向最好的方面去想象。這樣才不會(huì)把美好的事物扼殺在搖籃里。
我們應(yīng)該將美好的一面面向他人，這才是一個(gè)美好的社會(huì)，一切才都能美好起來。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇六
《天才在左瘋子在右》這本書，是一群誤入歧途的天才的故事，也是一群入院治療的瘋子的故事。以下是本站小編整理的天才在左瘋子在右書評，歡迎大家閱讀。
危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)的書。
他們，是一群危險(xiǎn)的人，至少在世人眼中是這樣。
作者不是一名專業(yè)的醫(yī)師，但這并不妨礙他用一顆平常心去觀察他的對象——精神病人。無疑，這是一個(gè)生僻而又新鮮的人群，可貴的是：在我這名讀者眼里，作者雖是出于好奇的心態(tài)去了解觀察精神病人，但卻沒有用獵奇的噱頭叫賣營銷其中的病例。在作者眼中，他們是可接近的，可理解的，可共處的。
我的媽呀?這不都是哲學(xué)家才想的東東嗎?原來精神病人也在想!
恭喜你，答對了!事實(shí)上，書中精神病人的所思所想，和很多哲學(xué)大牛們不謀而合。但重點(diǎn)是：當(dāng)你傾慕的某美女mm，因?yàn)楹蛷埪翊┩豢钍降娜棺佣杠S不已的同時(shí)，你鄙夷的某精神病gg，卻在因?yàn)楹汀?/p>
柏拉圖。
思考同一款式的謎題而身陷囹圄。
精神，就是一個(gè)危險(xiǎn)品。不是嗎?在一個(gè)“現(xiàn)代文明極大豐富”的時(shí)代，世人每每嘲笑“精神病人”，卻鮮有對“物質(zhì)病人”側(cè)目。是我們在否定精神病人，還是精神病人在嘲笑我們?當(dāng)我們向物質(zhì)世界需索無度的時(shí)候，我們也將一群意識(shí)奔逸的異見分子排除在主流社會(huì)之外。
這本書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)：假如不具備行為攻擊性的話，很多精神病人其實(shí)很有意思，比物質(zhì)病人來得有趣——當(dāng)然了，對相當(dāng)部分的人來說，被精神病人顛覆自己慣有的思維定勢，遠(yuǎn)比被他們剁掉手指來得駭人：)。
【風(fēng)險(xiǎn)告知】：如果你的世界觀不足夠自洽，如果你的邏輯不足夠嚴(yán)密，如果你的眼界不足夠包容，如果你的情商不足夠剽悍，請慎讀此書!
【友情提示】：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰……。
這，是一本危險(xiǎn)的書，至少在我眼中是這樣。
“有個(gè)精神病人講了個(gè)笑話。公園長椅上有三個(gè)人，其中兩個(gè)一直在假裝捕魚撒網(wǎng)撈魚。另一個(gè)在看報(bào)紙。警察問后者，你認(rèn)識(shí)他們嗎?答：認(rèn)識(shí)，我?guī)麄兂鰜砩⑿?。警察說，趕緊帶他們回家吧，在外面會(huì)嚇到人。答：好的，我馬上帶他們回去。然后他把報(bào)紙放在一邊，空手開始劃船劃船?！?/p>
“很多人的看法都錯(cuò)了，以為想不開的人才會(huì)得精神病，可是我身邊很多精神病友，非常想得開，原本沒有孩子，后來有了，饞了想吃肉就殺了自己的孩子吃。吃了就吃了唄，反正原來也沒有。”太通透了。
見識(shí)淺薄的一大好處是容易被震撼。不像那些淵博的人，浪費(fèi)了大把遇到古怪言論而大呼“哇靠”的機(jī)會(huì)。反正，這本精神病人訪談錄，很隨意地就把我震撼到了。我干嘛不說自己被?？碌摹动偘d與文明》震撼了呢?顯得高級多了，撒個(gè)謊會(huì)死啊。
如果你看過《生活大爆炸》，就很容易理解我干嘛要謳歌《天才在左瘋子在右》這本長得有點(diǎn)丑的書了。該書作者經(jīng)歷過一次深度催眠后，說出的話把自己嚇了幾跳，從此就成了精神病控，花4年時(shí)間去挨個(gè)訪談天才型瘋子?；旧希@就是正常人被幾十個(gè)高智商神經(jīng)病調(diào)戲和羞辱的故事。里面有男女老幼各種版本的謝耳朵。這些瘋子，一個(gè)比一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)密、氣場強(qiáng)大、德藝雙馨、可歌可泣。
比如一個(gè)17歲的正太，屬于物理天才型瘋子，作者為了跟他溝通，試了7次，實(shí)在聽不懂他講的專業(yè)理論，去圖書館狂啃量子物理書籍、拜會(huì)物理學(xué)家和生物學(xué)家，聽物理講座，惡補(bǔ)一段時(shí)間，再請一個(gè)量子物理教授當(dāng)外援，總算爭取到對話機(jī)會(huì)。結(jié)果，剛開口說“物理三維是長寬高”就完蛋了，正太怒斥：物理三維是長度、溫度、數(shù)量!長度里面包括長寬高。你還是再回去看書吧!作者認(rèn)錯(cuò)啊認(rèn)錯(cuò)，坦承自己白癡，好不容易正太懷抱對sb的悲憫，才勉強(qiáng)給他透露了點(diǎn)前沿課題，“跨越時(shí)間來看，人類是很長很長的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學(xué)校，延伸到公司，延伸到商場，延伸到好多地方……”(我個(gè)人超愛這個(gè)既科幻又哲學(xué)的比喻)，拽了一大堆相對論和量子力學(xué)知識(shí)，正太甩下一個(gè)結(jié)論：時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。這話怎么看都長了要得諾貝爾獎(jiǎng)的模樣，建議讀十遍(笨蛋讀100遍)，。
比如一個(gè)60多歲的老爺爺，其人生完全就是現(xiàn)實(shí)版《飛越瘋?cè)嗽骸坊蛘摺秌星異客》。他在一家精神病院住了十幾年，被稱為“鎮(zhèn)院之寶”，why?他的牛逼在于，能把等外星人老鄉(xiāng)接自己回家的、天天在床上劃船的、埋頭寫小說(沒有紙筆)的百花齊放百家爭鳴的瘋子統(tǒng)一到自己的世界，組織他們定時(shí)召開主題研討會(huì)，談?wù)撘恍v史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)的命題，幾個(gè)瘋子被他治好，幾個(gè)瘋子被他治壞了。他被關(guān)進(jìn)單間，卻跟度假似的，很high地吃飯睡覺看報(bào)紙。一般人孤單個(gè)一年就要瘋掉，好在他已經(jīng)瘋了，早就超越時(shí)間這么庸俗的層面了。他說，自己之所以這么愉悅，主要是可以經(jīng)常去“時(shí)間的盡頭”玩，接下來又是一堆“黑洞蒸發(fā)”“廣義相對論”之類的闡釋，我承認(rèn)我看不懂，看得懂我還被震撼個(gè)屁呀。反正，這位大神的中心思想就是，瞬間就是永恒。
比如一個(gè)30歲的大美女，講自己的一套理論就講出一堆粉絲，宛如邪教。她認(rèn)為，物理學(xué)家總是從物質(zhì)層面去解釋量子共振現(xiàn)象，應(yīng)該跳出時(shí)空觀，看到精神是不受時(shí)空限制的存在，這樣去解釋更完美。聽上去很扯淡吧，問題是粉絲們受她影響自殺了，其中包括兩名精神科醫(yī)生。
明白了吧?我們還沒瘋是因?yàn)槲覀儫o知。感謝教育體制多年來一直貼心地保護(hù)我們。
重點(diǎn)是，別以為這本書寫的全是理科瘋子，文科瘋子也不少。不是說他們是學(xué)文科的，而是說他們的行為模式完全是文藝范兒，對萬事萬物，一往情深。從他們的神經(jīng)病行為中，我們能看到老莊、看到禪宗、看到東野圭吾、看到伍迪?艾倫。
一個(gè)喜歡跟石頭說話的瘋子，她認(rèn)為石頭是高級生命，而石頭根本看不上人類，我們太速生速朽了。就算我們原地站一輩子，它們也看不到，就像我們看不到朝生夕死的某些細(xì)菌一樣。換到宋代，她就能貴為藝術(shù)家。如北宋大書法家米芾最經(jīng)典的行為藝術(shù)就是見到石頭就瓊瑤附體，大喊哥哥啊，我想死你了，然后撲上去一陣狂親。
一個(gè)研究瑪雅文化的瘋子，用了很多年去分析瑪雅文字，他說，瑪雅原文并沒有說20xx是世界末日，而是指從此進(jìn)入新紀(jì)元，可能是人類文明的一次顛覆性進(jìn)展。該瘋子分析，這個(gè)理論被一些人誤解或被宗教利用了，越傳越邪門。我們正常人不求甚解，被末日論哄得一愣一愣的，而一個(gè)精神病人通過大量翻查資料，得出獨(dú)家解釋，這簡直太tmd幽默了。在這個(gè)時(shí)代，有幾個(gè)人能靜下心來做一些不涉利益的事，然而，精神病人能。學(xué)習(xí)瘋子比學(xué)習(xí)雷鋒更勢在必行。這個(gè)素材稍微改改就是一部主旋律。
勵(lì)志。
片，《阿甘正傳》算個(gè)毛。
一個(gè)發(fā)瘋的前精神科醫(yī)生，他的言論完全具有cult片氣質(zhì)，什么《猜火車》《發(fā)條橙》搞來搞去也就是想fuck這世界。而他則用自己的方式fuck一把?！澳銈兿胍敲炊啵抑皇窍胫罏槭裁椿钪?，我就被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽骸ｋy道我非得和你們一樣瘋了，才能不再這里?不過我覺得挺好，至少不用出去跟你們瘋瘋癲癲地混在一起，到最后都不清楚自己為什么活著?！碧芾砹恕?/p>
書里類似這些能改編成電影的故事太多了，假裝老伴一直沒死的苦情老奶奶;偷尸體試圖研發(fā)如何復(fù)活自己妻子的情圣(據(jù)說像恐怖電影《三更之回家》);把每個(gè)人都看成一種動(dòng)物(蜘蛛、貓、鼴鼠等)的超萌小蘿莉;每周都會(huì)滿足女友愿望，再殺死她一次的“連環(huán)殺手”;記得自己每一任前世的活膩了的大富豪……有人說，瘋?cè)嗽翰攀亲鲄f(xié)。對的，國內(nèi)的作家們編劇們跟瘋子比，想象力比喜馬拉雅山頂上的空氣還稀薄。
太多瘋子都像活在電影里(國產(chǎn)片除外，大部分都不配讓瘋子活進(jìn)去)。作者寫了一個(gè)明星級大帥哥，眉宇間有股邪氣，其畫作能把瘋子都嚇哭——《暮光之城》的粉絲正想尖叫，呃，他只有小小的缺點(diǎn)，就是強(qiáng)制性給女友背上刺了逆五芒星，絕不是“岳母刺字”的典故看多了，而是他要證明自己是最后的撒旦，是光明的。
反義詞。
襯托美好就是他存在的價(jià)值。
某妄想癥患者認(rèn)為自己是一部書的主角，同時(shí)也是作者。作者問他為什么要企圖殺死自己的孩子。他說那是假裝的，為了進(jìn)瘋?cè)嗽骸獩]有讀者喜歡看平淡的流水賬，應(yīng)該有個(gè)高潮。半年后，作者聽說他好了，要出院了，去看他，他正和醫(yī)生談笑風(fēng)生，他讓作者去看第一次談話時(shí)的那張桌子的背面。作者去了，上面寫著當(dāng)時(shí)的日期以及一句話：半年后離開。
自從我樹立了正確的人生觀，就發(fā)現(xiàn)發(fā)瘋是一件很屌的事。當(dāng)初決定喜歡。
尼采。
而討厭。
黑格爾。
就是因?yàn)楹诟駹栠@負(fù)心漢把親密到如同gay友的何爾德林拋棄因?yàn)楹笳叩昧司癫 诟駹栔鲝埨硇灾辽弦粋€(gè)非理性的人對他來說就是死人這種強(qiáng)迫癥難道不是精神病表征嗎?同樣是哲學(xué)家我家尼采多可愛不僅不歧視瘋子還親自把自己變瘋。
反正福柯也說了，人類必然會(huì)瘋顛到這種地步，即不瘋癲也只是另一種形式的瘋癲。我們現(xiàn)在迷戀瘋子還不算太晚。豆瓣有位網(wǎng)友說得精準(zhǔn)，瘋子和天才一線之差，差別就在粉絲數(shù)量上。詳情參見文革時(shí)期的毛太祖。
有人不愛這本書，說故事都太假，我想說的是，作為有9年媒體經(jīng)驗(yàn)的老年人，負(fù)責(zé)任地說，這類訪談體的文章，寫假的比寫真的難，故事應(yīng)該有原型，浮夸或者修飾是難免的。重點(diǎn)是，我希望他們都是真的，如果不是，那么這世界只剩下大坨大坨的物質(zhì)病人，沒有高智商精神病人，那該多么可憎。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇七
沒有用太久的時(shí)間，就讀完了“天才在左，瘋子在右”。之前就聽說過這本書，這回趁著有實(shí)體書，通讀全書。
讀之前就大概了解本書是講述精神病院里病人的故事。精神病院是神奇的充滿神秘感的地方，感覺不會(huì)像醫(yī)院那么神圣，也不像醫(yī)院那么陰森，共同點(diǎn)是人們不會(huì)想進(jìn)去待著，但精神病院會(huì)有神秘感吸引人想揭開一角窺探一下。
有些瘋子并不是真正的瘋，他們是真正有高智慧的人。讀完本書，總讓人有這樣的感覺，仿佛在病院里的人，是掌握大智慧的人，因?yàn)樽约翰煌浪椎呐e動(dòng)，而被誤關(guān)進(jìn)來，里面很多內(nèi)容講述高深莫測的世界觀、科技觀、生命觀等。我記得有被外星人抓走監(jiān)控地球的間諜人；有從未來穿越回來的旅行者；有人研究古代文明否定過去；有人研究科學(xué)技術(shù)否定現(xiàn)在，這些人讓人感覺需有很強(qiáng)的邏輯及豐富的知識(shí)，怎么能被認(rèn)為是瘋子。
有心靈感應(yīng)的雙胞胎，有多重人格的他她他，有人看所有人都是各種動(dòng)物，有人在平靜的屋子感受到大風(fēng)的侵襲，這些人的奇怪想法似乎沒有那么的高深，但卻也讓人無法捉摸，一些無法去想象的事情，卻真實(shí)的感受在他們身上。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇八
像靈魂盤起尾巴擠進(jìn)軀殼當(dāng)人一樣。想不被人當(dāng)成精神病，那就必須藏好一些想法，不要隨便告訴別人，這樣安全了。因?yàn)槲覀兊氖澜?，還沒有準(zhǔn)備好容納那么多稀奇古怪的事情。
這是我和大家分享的最后一段話了，剛開始的時(shí)候我真的會(huì)細(xì)細(xì)品每篇文章，每句話。后來才知道他們是天才，他們是敢于把自己的突出的差異表現(xiàn)出來，這個(gè)世界就是這樣，一旦出現(xiàn)異類，就會(huì)被稱為精神病。只有藏好自己的差異，才能和大家通行。
小男孩在路上遇到了一個(gè)老爺爺，給他講了靈魂的事情，他不光自己相信，還說通了身邊人一起相信。
“萬一只有靈魂知道呢?”
靈魂這個(gè)東西，有沒有我不知道。但是我是相信有的，因?yàn)楫?dāng)你感受到了你沒有看到聽到的東西，我更愿意相信這個(gè)是靈魂的感受。
有時(shí)候我覺得自己更像一個(gè)神經(jīng)病，而非精神病。因?yàn)樯窠?jīng)病是病，而不是你對這個(gè)世界更多的參悟。
讀后感姍姍來遲，有時(shí)候心事很重的時(shí)候也會(huì)看幾章節(jié)，暫時(shí)忘記不愉快，可能看完了也想明白了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇九
讀這本書的時(shí)間不長，但依照我素來讀書的速度來說也算是略長的一次閱讀體驗(yàn)，沒辦法，到了這個(gè)容易被手機(jī)誘惑的時(shí)間段，很難靜下心來看書了，但打開這本書的時(shí)候，我承認(rèn)我還是被吸引了。
選擇閱讀這本書是一種偶然起意，早就在各處聽聞這本書的大名，電視上名人口中也是經(jīng)常有推薦，我們來了第二季到誠品書店那期時(shí)，好像就有人推薦過這本書，是劉嘉玲還是誰，記不清了，并且此書更是常年位居暢銷書榜單之列，看眾多網(wǎng)友觀后感評論都是這書如何如何了不得，如何如何神奇，簡直是讓人打開了新的世界，原來天才和瘋子真的只有一線之差，贊美之論層出不窮。
但這兩天細(xì)心看了之后，我覺得評價(jià)有些過譽(yù)了，不是說它配不上好的評價(jià)，在基礎(chǔ)知識(shí)科普上不得不承認(rèn)有部分還是做的挺好的，但其實(shí)不好的點(diǎn)恰恰也因此。
首先，看著本書的時(shí)候我一直覺得很怪，云里霧里不至于，就是奇怪，你不懂作者究竟是想給你講個(gè)志怪故事呢，還是想給你科普物理知識(shí)呢，是個(gè)有神論者呢，還是個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者呢。每篇故事都很短，標(biāo)題起的倒是足夠吸引眼球，勾起人的好奇心，想一探究竟，看看它葫蘆里到底賣的什么藥，但你讀下去讀完了這一篇呢，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)好像也沒什么，每次結(jié)尾倒是很意味深長，引人深思的感覺，可再往后讀越讀我就越覺得作者是在故作高深。
除了少數(shù)幾個(gè)故事脫離了高深的量子物理，哲學(xué)層面的探討之外，都是披著和精神病人的皮在討論這些東西。
書名叫天才在左，瘋子在右，書后作者也說這20個(gè)故事是基于真實(shí)故事做了適當(dāng)刪改，可是我感受不到絲毫真實(shí)性。試問真實(shí)生活中有多大概率真能遇到這么多精通科學(xué)，哲學(xué)，物理，心理等方面的天才精神病患者?況且有些故事我覺得是已經(jīng)脫離了精神病的范疇，人也不至于因?yàn)槟切o傷大雅的想法被送入精神病醫(yī)院去看醫(yī)生。
眾聲喧嘩卻無人可聽的語言孤獨(dú)，不可思不可議的思維孤獨(dú)，潛藏于人性內(nèi)在本質(zhì)的暴力孤獨(dú)……剩下的就不列舉出來了，我認(rèn)為作者偷換概念這一點(diǎn)做的非常好。
瘋子，本就是最無法為常人理解的人，所以他便將那些一旦擁有著常人無法理解的各種想法的接受采訪的“病人”認(rèn)作瘋子。本質(zhì)上來說，我只覺得那應(yīng)該算是“孤獨(dú)”的人，人人都有潛在的孤獨(dú)之處，并不能說有了不可思不可議的思維孤獨(dú)就都是瘋子，沒有這種說法。
可作者最巧妙地就是他不斷將思考方向往，究竟是他們瘋了，還是我們自己瘋了，這個(gè)邏輯怪圈引導(dǎo)，使我們?nèi)菀妆粻恳?，模糊重點(diǎn)。
作者只是在借精神病之口，說出自己這些年所看過的書，所學(xué)到的理論，整本書，通共講的還是他自己的想法，這些擁有想法獨(dú)特的病人們是否存在，我強(qiáng)烈懷疑其真實(shí)可信性。甚至我個(gè)人妄加揣測一下，通通都是假的。
天才不是說有這些奇思妙想就是了，瘋子是瘋子，天才是天才，智商擺在這兒，不是一線只差。當(dāng)然有些偉大的天才本就是科學(xué)瘋子這點(diǎn)毋庸置疑，讀后感對他們來講才能適用“天才在左，瘋子在右”這句話，而不是隨便一個(gè)有邏輯能正常思考，辯論能力強(qiáng)，能把你護(hù)得一愣一愣地都叫做天才的鄰居，那也不是瘋子，那叫神棍。
講回書里科普的基礎(chǔ)知識(shí)這一點(diǎn)。這大概也是它能被廣泛推薦，廣泛宣傳的一點(diǎn)。書中涉及大量量子物理學(xué)以及相對論的知識(shí)，很多人是第一次接觸這些知識(shí)，感覺十分新奇有趣，不自覺肅然起敬，十分佩服。還是那句話，模糊了重點(diǎn)，精神病應(yīng)該探究的是精神領(lǐng)域的，而不是賣弄似的展露知識(shí)。
我沒有研究過，也沒怎么了解量子物理學(xué)這方面的知識(shí)，但之前也算是看過幾本這方面的書，有些也略微搜過，所以認(rèn)為書里所講的也并不都是高深的東西，有些確實(shí)是入門級的只是用一種鬼吹燈式懸疑寫法，輕易讓人帶入，覺得新奇刺激，欲罷不能，這是作者最妙的一點(diǎn)，也是此書的魅力點(diǎn)。用這種寫法，就不容易感到枯燥，反而能很好地吸收這些知識(shí)，勾起好奇心，甚至自發(fā)去搜索，想了解更多有關(guān)的知識(shí)，在科普這方面的作用，誘發(fā)人思考，我認(rèn)為是此書最大的優(yōu)點(diǎn)，可以一贊。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十
《天才在左瘋子在右》這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想，讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界，內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。其內(nèi)容的真實(shí)性我并不知道，但我愿意相信是真的，我覺得他們是早出生的天才。(出生的時(shí)間合適的是普通人，早一點(diǎn)的是天才，再早的是精神病，我認(rèn)為。)。
當(dāng)看完幾個(gè)關(guān)于物理科幻的章節(jié)時(shí)，我感覺他們所說的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的，可以解釋一些科學(xué)謎題，不管正確與否，思路很新穎。我總是邊看邊想，仿佛看到了世界真相。對螞蟻，石頭是另一種生命形態(tài)的說法讓我驚呆了，想法新奇，但邏輯卻無懈可擊，我們過去的觀念太循規(guī)蹈矩了，就像我們一直堅(jiān)定地認(rèn)為生命必須要有水，總是用自己來做標(biāo)準(zhǔn)，難免有些狹隘。另外一些哲學(xué)的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的，一邊看一邊笑一邊醒悟，感覺很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。
這本書不是每個(gè)人都有興趣，畢竟不是誰都想聽這些怪人在想些什么又說了什么，但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的，當(dāng)本科幻小說看也是不錯(cuò)的啊!
因?yàn)橛行┗颊叩氖澜缬^，說真的，ej乍一看真的覺得很有道理不是隨便說說。
一切都是無法完全邏輯清晰回答完整的問題不是嗎?
所以書中有些患者說的世界觀其實(shí)不完全錯(cuò)誤不能因?yàn)樗麄冇腥毕菥头穸ㄒ驗(yàn)橛行┧麄儽慌卸ㄓ屑膊〉脑蚱鋵?shí)是因?yàn)槠渌?雖然那些其他也是因?yàn)檫@些世界觀而發(fā)生。。。)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會(huì)是《天才在左瘋子在右》(個(gè)人覺得許多故事的患者對事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!
至于最后作者稍微涉及到自己的問題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學(xué)有關(guān)的部分繞暈了，雖然通過這種接觸方式覺得量子物理學(xué)很有趣但是沒有完全白話文解釋我真的看不懂理解無能啊tat(其實(shí)我覺得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問答互動(dòng)本身就有點(diǎn)不合理。。。
另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢的真實(shí)性』。
讀完這本書，腦袋里就蹦出兩個(gè)字“刷機(jī)”，感覺就像自己被重裝了一個(gè)截然不同的系統(tǒng)，但卻又感覺毫無違和感、理所應(yīng)當(dāng)，不過還處在混沌狀態(tài)，會(huì)慢慢………慢慢理清楚的。
看這本書，你得確認(rèn)自己思維夠開闊、三觀不正常、心理不正常(玩笑，哈哈)，因?yàn)檫@是一本精神病人的訪談錄，其中不乏有著淵博知識(shí)，邏輯高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹安∪恕薄?yán)格來說：他們并沒有病，只是我們認(rèn)為他(她)們有病，這個(gè)社會(huì)既定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為他們有病，他們只是孤獨(dú)!
其實(shí)我寫不出讀后感來，因?yàn)槲矣X得文字的力量有點(diǎn)孱弱，就隨便做點(diǎn)摘錄吧：
時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。--3.四維蟲子。
女人的那兩個(gè)x都包含好幾千個(gè)基因!而且都是活動(dòng)頻繁的，y對x，幾十對好幾千!就憑這些，差別大了!女人比男人多了那么多信息基因!就是說女人比男人進(jìn)化的高級多了!
想看到真正的世界，就要用天空的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。
如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就你瘋了。--17.真正的世界。
整篇推薦：四維蟲子、三只小豬(前篇，后篇)、女人的星球、飛禽走獸、時(shí)間的盡頭(前篇，后篇)、超級進(jìn)化論、迷失的旅行者(前篇，中篇，后篇)、還原一個(gè)世界(前篇，中篇，后篇)、果凍世界(前篇，后篇)。
作者在序言中說：“我希望讀者能撥開文字和表象的迷霧，更開闊的接近這奇妙的世界。我更希望，看完這本書后，你能有自己的想法和思考(邪門歪道、違法亂紀(jì)、鉆牛角尖的不算)。這個(gè)比什么都重要。
我只希望這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—他們眼中的世界。我也希望有一天你能夠很坦然地說，讓我來告訴你，在我眼中，這是一個(gè)怎樣的世界?！?/p>
有時(shí)天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣?！坝幸惶炷阏J(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了?！?/p>
假期里，我讀了一本關(guān)于精神病人的世界的書。它并不是一本介紹精神病人生活或者治療的書，而是一本關(guān)于精神病人異于常人的世界觀。這是一本極具有人文情懷的精神病患訪談錄，作者通過多次接觸二十多個(gè)精神病人，了解他們的世界觀，根據(jù)筆錄和錄音記載了生活在另一個(gè)角落的人群的獨(dú)特深刻的所思所想。
當(dāng)大家聽到精神病人時(shí)，就會(huì)想起那些行為怪異，冷血?dú)埧?，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎?先前我以為是，后來讀這本書時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人(在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常)的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護(hù)社會(huì)的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個(gè)圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質(zhì)的一種看法。里面有一個(gè)精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個(gè)宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個(gè)，而是很多個(gè)，舉一個(gè)例子，假設(shè)讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會(huì)有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢?于是會(huì)有你存在的宇宙，也會(huì)有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個(gè)宇宙是通過精神傳輸.精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實(shí)如果量子力學(xué)達(dá)到一定的高度，是可行的。此時(shí)此刻我們還能認(rèn)為他真是一個(gè)瘋子嗎?可是他的真實(shí)性無法得到證明，因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)沒有達(dá)到這樣一個(gè)程度，也不能接受他的說法，因?yàn)槎嘤钪嬲撛谖锢韺美镞€存在著爭議。
關(guān)于精神病人，我還覺得他們很可悲。這本書記載了一個(gè)可憐的人，他每隔一段時(shí)間就會(huì)做一個(gè)可怕的夢，他夢見自己睡了很久很久，當(dāng)他醒來的時(shí)候卻是一個(gè)陌生的地方，包裹著他的是一種類似于雞蛋薄膜的物質(zhì)，他憑著生存本能撐破物質(zhì)，走出來時(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的房間，他逃到房外，看到都是十間一模一樣的房間，里面同樣有雞蛋膜一樣的物質(zhì)，可是里面包裹著的確實(shí)已經(jīng)干癟的死尸，再走出這一層，才發(fā)現(xiàn)他正在一只大船上，周邊都是一望無際的海，沒有任何生物，他哭了，哭得嘶聲裂解，因?yàn)樗?，這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人了，他很絕望。這一篇目就叫《孤獨(dú)的守望者》。那種無所不在的孤獨(dú)，不是寂寞，吞噬著僅有的一絲靈魂，無法解脫，只能承受，直到崩潰。
最后我覺得書中以為精神病人說的話很有意思，于是摘抄了下來：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了?！?/p>
假期里，我讀了一本關(guān)于精神病人的世界的書。它并不是一本介紹精神病人生活或者治療的書，而是一本關(guān)于精神病人異于常人的世界觀。這是一本極具有人文情懷的精神病患訪談錄，作者通過多次接觸二十多個(gè)精神病人，了解他們的世界觀，根據(jù)筆錄和錄音記載了生活在另一個(gè)角落的人群的獨(dú)特深刻的所思所想。
當(dāng)大家聽到精神病人時(shí)，就會(huì)想起那些行為怪異，冷血?dú)埧?，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎?先前我以為是，后來讀這本書時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人(在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常)的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護(hù)社會(huì)的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個(gè)圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質(zhì)的一種看法。里面有一個(gè)精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個(gè)宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個(gè)，而是很多個(gè)，舉一個(gè)例子，假設(shè)讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會(huì)有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢?于是會(huì)有你存在的宇宙，也會(huì)有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個(gè)宇宙是通過精神傳輸。精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實(shí)如果量子力學(xué)達(dá)到一定的高度，是可行的。此時(shí)此刻我們還能認(rèn)為他真是一個(gè)瘋子嗎?可是他的真實(shí)性無法得到證明，因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)沒有達(dá)到這樣一個(gè)程度，也不能接受他的說法，因?yàn)槎嘤钪嬲撛谖锢韺美镞€存在著爭議。
關(guān)于精神病人，我還覺得他們很可悲。這本書記載了一個(gè)可憐的人，他每隔一段時(shí)間就會(huì)做一個(gè)可怕的夢，他夢見自己睡了很久很久，當(dāng)他醒來的時(shí)候卻是一個(gè)陌生的地方，包裹著他的是一種類似于雞蛋薄膜的物質(zhì)，他憑著生存本能撐破物質(zhì)，走出來時(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的房間，他逃到房外，看到都是十間一模一樣的房間，里面同樣有雞蛋膜一樣的物質(zhì)，可是里面包裹著的確實(shí)已經(jīng)干癟的死尸，再走出這一層，才發(fā)現(xiàn)他正在一只大船上，周邊都是一望無際的海，沒有任何生物，他哭了，哭得嘶聲裂解，，因?yàn)樗?，這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人了，他很絕望。這一篇目就叫《孤獨(dú)的守望者》。那種無所不在的孤獨(dú)，不是寂寞，吞噬著僅有的一絲靈魂，無法解脫，只能承受，直到崩潰。
最后我覺得書中以為精神病人說的話很有意思，于是摘抄了下來：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了?！?/p>
看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害。我對這本書在豆瓣上的很高評價(jià)感到深深的擔(dān)憂。我想，這么多人給它打了高分，只是因?yàn)檫@是一個(gè)很新的題材，滿足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其負(fù)面影響的那面。精神病人的思維其實(shí)是非常危險(xiǎn)的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當(dāng)然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對它好奇甚至是浮想聯(lián)翩.。
我想我很有資格深入這個(gè)問題，因?yàn)槲以?6歲時(shí)，是個(gè)心理問題非常嚴(yán)重的小孩。我曾經(jīng)深深地陷入了現(xiàn)實(shí)和理想的糾纏中無法自拔。我也問自己，人為什么要這么生活?為什么不建立一種新秩序?為什么要這樣?為什么要那樣…但是由于當(dāng)時(shí)很年幼，我也沒有得出任何結(jié)論。
現(xiàn)實(shí)中生存的人，都被罩在一張無形的網(wǎng)里，這張網(wǎng)就是從小形成的世界觀、人生觀。但是，精神病人是由于某種原因或者刺激脫離了這張網(wǎng)的人。他們站在網(wǎng)外，質(zhì)疑現(xiàn)實(shí)那張網(wǎng)的合理性，并在編織自己的那種網(wǎng)。所以，很多精神病人他們都有貌似很強(qiáng)大的邏輯，就是因?yàn)樗麄冊诓粩嗟木幙椇托纬勺约旱哪莻€(gè)網(wǎng)，來對抗現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)。
我曾經(jīng)花了2年時(shí)間，幾乎脫離了現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)。但是由于各種外界因素，或者我不太聰明或者我很走運(yùn)，我沒有形成自己的網(wǎng)。但是，我花了4年時(shí)間說服自己和完全正常，徹底認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系，徹底分清楚有益和有害的思想。那6年，是人生最如花的年紀(jì)，從17歲到22歲。我沒有讀過心理學(xué)或者精神病學(xué)的書，但是我不斷的在和自己溝通，在說服自己，在幫自己找到回歸現(xiàn)實(shí)的路。這是個(gè)非常漫長和無比痛苦的過程。沒有體驗(yàn)過的人，根本就就無從知道其中的艱難。但是精神問題非常復(fù)雜，我只是其中一種。
我在初中是個(gè)成績特好的小孩，年年年級第一。我當(dāng)是的狀態(tài)是拼了命也要考第一，我的生活全部內(nèi)容就是學(xué)習(xí)那些書本的東西，完全忽視了建立人生觀和世界觀。當(dāng)時(shí)，我在大家的眼里是個(gè)優(yōu)秀又漂亮的小女孩，好像什么都好。幾乎來自所有人的夸獎(jiǎng)，讓年幼的我自信心膨脹到無限大。但其實(shí)這種自信心的唯一根基，就是我成績第一。所以我拼了命也要保持這個(gè)記錄。
噩夢從高中開始了。這也讓我相信，當(dāng)人生的軌跡走到頂峰時(shí)，后面就是不斷地下落、下落。高中是一所省重點(diǎn)學(xué)校，我的成績本來進(jìn)校也排在中后的位置，支撐我自信和自尊的那個(gè)唯一一下就沒有了。再加上我性格非常內(nèi)向，且極為單純，我發(fā)現(xiàn)--很多人不光成績好，還有性格好，外表好，家境好;而我什么都沒有了。
我每天就在不斷的想，上課想，下課想，簡直進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)。我覺得這些問題關(guān)乎人類生死存亡，自己有非常重大的責(zé)任去想清楚。甚至覺得，為什么就我意識(shí)到了這一點(diǎn)?而其他的小孩都只是埋頭在備戰(zhàn)高考--所以，足于證明我的特殊性和我的重大責(zé)任。但其實(shí)，我什么結(jié)論都沒有得出。因?yàn)檫@些問題都太巨大了，以我當(dāng)時(shí)的水平是無解的。但我當(dāng)時(shí)并不這么認(rèn)為，我執(zhí)迷不悟，瘋狂求索。
其實(shí)，這是脫離現(xiàn)實(shí)和編織那個(gè)怪異的網(wǎng)的開始。這其實(shí)就是個(gè)惡性循環(huán)，只會(huì)導(dǎo)致我更加與現(xiàn)實(shí)格格不入。我當(dāng)時(shí)的問題是缺乏世界觀和嚴(yán)重的性格缺陷，但思考這些無解的問題，只是更加加速了我滑離現(xiàn)實(shí)的腳步。我開始覺得現(xiàn)實(shí)很骯臟可鄙，人類的行為很丑陋可憎，只有那個(gè)理想才是高貴的。于是，我要徹底放棄現(xiàn)實(shí)，投奔理想。我覺得自己異于常人，但是肯定高于常人。這樣的想法也會(huì)導(dǎo)致我表現(xiàn)在行為上。有些同學(xué)覺得我有病，家人也覺得我有問題。但是由于我表現(xiàn)的并不明顯，且我一直都是很邏輯的在思考一切(我本身就是一個(gè)理性遠(yuǎn)多于感性的人)，所以我在整個(gè)過程中都很理智。這也是我為什么沒有出現(xiàn)任何精神崩潰的主要原因。雖然，我大腦里每天都在進(jìn)行激烈的思考斗爭，和感受來自現(xiàn)實(shí)的極大壓力(高考和我與現(xiàn)實(shí)的格格不入)，但是理智和邏輯一直在穩(wěn)住我的整個(gè)狀態(tài)。
高考后，我進(jìn)入了一所野雞大學(xué)。由于在軍校內(nèi)，所以實(shí)施封閉管理，導(dǎo)致我沒有任何獨(dú)處的時(shí)間。這也在很大程度上遏制了我脫離現(xiàn)實(shí)的問題。也是各種機(jī)緣巧合，命運(yùn)安排了一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子和我同寢室同班，所以我們自然而然成了很好的朋友。她是個(gè)非常有主見、有理想、性格也很好的人，軍校和她，可以說是導(dǎo)致我回歸正常的重要因素。軍校讓我不得不面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲艺也坏降胤姜?dú)處，幾乎任何時(shí)候周圍都是人。由于封閉管理，我想跑出去也出不去。而她的非常正面的思維和性格，成了影響我和讓我模仿的榜樣。
高中的我?guī)缀醪槐煌瑢W(xué)接受，沒有朋友。因?yàn)榇蠹叶济χ荚?，所以很正常的覺得我很怪、很可笑，遲早要出問題。但是，他們的態(tài)度和我當(dāng)時(shí)面臨的高考壓力，讓我更加覺得現(xiàn)實(shí)可憎，更加陶醉于脫離現(xiàn)實(shí)帶來的快樂。但是，當(dāng)我開始有了知心朋友，和我開始逐漸被寢室人接受以及喜歡的時(shí)候，我覺得現(xiàn)實(shí)對我開了一扇小小的門，我開始逐步告訴別人我的困惑。由于我一直在行為上都很正常，且我有可愛的一面，大家都完全的在接納我。我開始反思現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系，以及改變自己的性格。其實(shí)，這就是我開始步入良性循環(huán)的開始--糾正和建立我的世界觀人生觀以及改正我的性格缺陷。
我是三月底出生的白羊。俗話說三月黃，人癡狂。人到了三月份就容易亢奮和活躍，很多人犯病也是在三月份。三月份出生的人，本質(zhì)上就有進(jìn)入精神歧途的潛質(zhì)。我也是個(gè)非常典型的白羊，精力旺盛，好奇心強(qiáng)，內(nèi)心活躍，喜歡思考本質(zhì)的問題，容易偏走極端，內(nèi)心單純。這樣的本質(zhì)，必須搭配一個(gè)非常外向和開放的性格。我內(nèi)向的性格很早就讓我感到無比壓抑，我也意識(shí)到一定要成為外向的人。但是，改變性格也是一件非常困難的事。但是，經(jīng)過若干年的努力，我已經(jīng)成功的把自己從一個(gè)內(nèi)向、封閉、自卑、幾乎沒有朋友的人，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€(gè)很外向、活潑開朗、很討人喜歡的人.。
小打岔了一下，重新回到我開始反思現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系。其實(shí)，正常人很難理解和體會(huì)--脫離現(xiàn)實(shí)是種什么感覺。因?yàn)?，大家都罩在那個(gè)無形的和讓你察覺不到的大網(wǎng)，這個(gè)大網(wǎng)就是在你從小長到大、外界給你成功輸入的、正常的、人生觀和價(jià)值觀?？傮w而言，全世界的人都有類似的關(guān)于如何生活的概念。但有些人又是如何脫離這種網(wǎng)的呢?無外乎兩種，一種是本身世界觀就很脆弱，人生觀模糊，以及現(xiàn)實(shí)的失敗，會(huì)導(dǎo)致他們開始反思眼前的這個(gè)網(wǎng)。很理智的病人，就開始邏輯上構(gòu)思新的網(wǎng)。
這就是書中提到的，那些貌似邏輯無懈可擊的天才在進(jìn)行的事。但是誰也無法證明那個(gè)網(wǎng)的正確性。當(dāng)然，書中提到了人類的證明本身就很可笑，那我們憑什么相信那個(gè)網(wǎng)是天才的、是有預(yù)見性的、是真理呢?這也是當(dāng)時(shí)我走的路，只是我走了個(gè)開頭，就由于外界的因素給拉回來了。但是很多人只是越走越遠(yuǎn)，他們開始把自己的網(wǎng)越編越大，越編越無懈可擊。但其實(shí)，所有的一切說白了，都是妄想、臆想、假象，也就是胡思亂想。但是，由于他們的網(wǎng)看起來非常無懈可擊，很有說服力，如果想讓他們回歸正常，就必須有一個(gè)更加強(qiáng)大的邏輯，把他們的網(wǎng)一點(diǎn)點(diǎn)粉碎和推翻。但是，很多時(shí)候精神科醫(yī)生都很難做到粉碎和推翻他們的網(wǎng)，所以也無法讓他們正常。但是，為什么他們的網(wǎng)會(huì)貌似無懈可擊呢?因?yàn)榭椌W(wǎng)是他們對抗現(xiàn)實(shí)的唯一手段。
他們要抵抗現(xiàn)實(shí)，必須不斷織網(wǎng);他們只有把網(wǎng)結(jié)的足夠強(qiáng)悍，才能抵抗現(xiàn)實(shí)的入侵。如果一個(gè)人總是在做一件事，肯定在這件事上會(huì)有很大進(jìn)展，這也是規(guī)律。所以，他們會(huì)通過各種辦法證明自己的網(wǎng)存在的可能性。但是，我覺得很多網(wǎng)都是有漏洞和問題。但是，很少有人或者醫(yī)生花大量的時(shí)間去研究或者是破解他們的那些網(wǎng)，并且搗鼓那些東西也是危險(xiǎn)的，會(huì)把你不小心帶進(jìn)去。所以真實(shí)的情況是，只能讓他們繼續(xù)像個(gè)忙碌的蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。但是，我只是脫離了，還沒有形成網(wǎng)，或者只是非常零星的點(diǎn)。所以，導(dǎo)致只要我感到現(xiàn)實(shí)還有空隙接納我，我就會(huì)想著回來。當(dāng)然，也許是我不夠聰明或者天才才結(jié)網(wǎng)失敗，呵呵。
還有一種情況，就是某些人由于巨大的刺激讓它無法面對現(xiàn)實(shí)，由于精神的自我保護(hù)讓自己處于休克狀態(tài)，于是也飛出了網(wǎng)。前種情況的離開現(xiàn)實(shí)，是緩慢的脫離，也是理智地;但是后者的飛就是瞬間的，這種也容易發(fā)生在過于感性敏感和性格脆弱的人身上。
但不管怎樣，脫離現(xiàn)實(shí)都是目的和結(jié)果。我大概花了2年時(shí)間，在說服自己要看清現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系。我也會(huì)找很多理由，去說服自己，給自己心理暗示?？隙ㄓ腥艘|(zhì)疑--為什么要花這么久?因?yàn)?，一旦脫離了心理，就會(huì)對現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生巨大的反力。當(dāng)我越想回來，我心理的那個(gè)反力就越是往后拉。我唯一能做的，就是不斷和自己溝通，其中的過程也非常痛苦。
其實(shí)，回到高中我開始想結(jié)網(wǎng)和每天胡思亂想的時(shí)候，那時(shí)的脫離對自己是種解脫，讓人覺得很輕松很快樂。并且，思考一些貌似偉大的問題，會(huì)給與自己自信和自尊。我當(dāng)時(shí)就覺得，自己到了一種空曠遼闊和無比美好的狀態(tài)，是和當(dāng)我面對現(xiàn)實(shí)完全不同的感受。面對現(xiàn)實(shí)，只是大家都不喜歡我，家人的失望和高考的逼迫;但是一旦我出來了，或者開始思考那些問題，我就完全進(jìn)入了另外一種狀態(tài)。當(dāng)時(shí)，我也看王小波的書。我很堅(jiān)定的覺得，自己找到了精神家園和那片干凈的沃土。所以，我要呆在那個(gè)地方，放棄現(xiàn)實(shí)。面對現(xiàn)實(shí)，我就感覺很自卑和挫敗感;而我的自負(fù)、積極、奮進(jìn)，只能在那個(gè)看不見的理想中彌漫和伸展。
但其實(shí)，關(guān)于那個(gè)理想是什么?在哪里?我是沒有答案的，因?yàn)槲抑皇翘幱诮Y(jié)網(wǎng)的開始。但是，當(dāng)我決定，我要重新回到現(xiàn)實(shí)正常生活時(shí)，我又陷入了深深的心理拉鋸戰(zhàn)中。雖然，我一直都過著正常的生活，但是我心里還是想著，是否可以找到一個(gè)新的生活方式。如果要完全正常，你只有完全接受現(xiàn)實(shí)。我的潛意識(shí)在說，不要放棄理想，那是種墮落，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是可憎和平庸的。實(shí)際情況就是，當(dāng)我大腦里有一種力量告訴我，要完全認(rèn)可和接受眼前的現(xiàn)實(shí)時(shí)，另一種力量就在奮力反駁、否定現(xiàn)實(shí)、尋找理想。我當(dāng)時(shí)真的很不愿意完全認(rèn)可和接受眼前的生活方式，我覺得我要不同的東西，但是不同的是什么，卻是個(gè)空白。但當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)停止了脫離的腳步了，我在逐漸回來，我每天就像個(gè)唐僧一樣的告誡自己--完全接受眼前的一切，這就是人類的生活方式。
其實(shí)，心理暗示的作用是非常大的，只有通過不斷的暗示，才可以讓自己完全記住我該做的。之后，我又花了2年時(shí)間，讓自己完全正常，我讓自己完全的感受現(xiàn)實(shí)的力量和接受現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)的約束。我當(dāng)時(shí)覺得，只有接觸戶外才能快點(diǎn)找到回來的路。于是，我上課都挑些靠窗的座位，我盡量花時(shí)間和同學(xué)在戶外散步或者休息。后來，學(xué)校管的不嚴(yán)了，我就想辦法出去，到大街上胡亂走。我當(dāng)時(shí)覺得，在大街上走路，是回歸現(xiàn)實(shí)的最好的途徑。我一條街一條街的走，有時(shí)一天走4-5個(gè)小時(shí)，就是多感受現(xiàn)實(shí)的力量。其實(shí)，我也不知道這種方式是否正確，但我當(dāng)時(shí)就是這樣的。我也幾乎走了大概2年?，F(xiàn)在想想自己真是可憐，一個(gè)20歲左右的女青年每天在大街上四處游走，尋找回到現(xiàn)實(shí)的感覺。但這也是一個(gè)非常痛苦和極端無奈的方法，我也是在不斷說服自己，在和心理的那個(gè)反力做對抗?？粗鴦e人都可以正常的生活和學(xué)習(xí)，而我只能糾纏于讓自己接受現(xiàn)實(shí)這類破事，我就覺得很痛苦。但是，我沒有其它的辦法了，這都是我為成長和自己步入精神歧途所犯下的錯(cuò)誤的更正。
但是，我已經(jīng)越來越正常。使我真正完全接受所有的一切的是，我開始參加工作的半年后，我已經(jīng)和常人想的完全一樣，心里的那個(gè)理想或者說是惡魔(我當(dāng)時(shí)就覺得那是個(gè)惡魔)已經(jīng)被我完全的拋棄了。但其實(shí)，整個(gè)過程也是我改變性格和樹立正確健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的過程。這就是回到了那個(gè)導(dǎo)致我犯錯(cuò)的原點(diǎn)了，我繞了很大的一圈，付出了慘痛的代價(jià)，浪費(fèi)了非常寶貴的6年青春，高中和大學(xué)幾乎什么都沒學(xué)進(jìn)去，只是在現(xiàn)實(shí)和那個(gè)如惡魔般的根本不存在的理想中掙扎。但我也成功的解決了我的性格缺陷和世界觀的問題。
這6年的整個(gè)過程中，有很多痛苦的片段，有太多拉扯的疼痛。準(zhǔn)確說來，就是我首先必須意識(shí)到我病了，然后我要分析我為什么病，之后是怎么去治好。其中，要不斷地分析自己的過去，剖析成因，要不斷的和自己溝通，去說服自己接受和面對現(xiàn)實(shí)。我想，如果不是靠著我頑強(qiáng)的意志力和非常樂觀的性格，以及理智的分析，是很難完成的。也許我現(xiàn)在已經(jīng)徹底崩潰了，或者還是陷在那個(gè)泥潭中苦苦掙扎。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全正常，我也成為了一個(gè)非常獨(dú)立、有主見、認(rèn)真工作和生活的女子。
其實(shí)，我把我的整個(gè)經(jīng)歷寫出來的原因，只是想說明，脫離現(xiàn)實(shí)和誤入精神歧途是件非常可怕和悲慘的事，絕對不是什么想象力的問題。因?yàn)?，他的那些所謂的思想和行為，沒有對他自己和社會(huì)起到任何正面的作用;相反，他只是在不斷欺騙和麻痹一個(gè)人，就是他自己。他不斷地讓自己相信，自己的網(wǎng)有多么好多么偉大，但是社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是不會(huì)被欺騙的。當(dāng)然，不排除一些人真的非常聰明智慧，想出了有可能正確的東西，但是他完全可以在現(xiàn)實(shí)的過程中去繼續(xù)一切啊!為什么要?jiǎng)ψ咂h呢?總之他們就是病了，即使天才也是沒有任何意義的天才，要回歸現(xiàn)實(shí)才是唯一的王道，這對他們、對社會(huì)都是最好的結(jié)果。
并且，這本書也在某種程度上打開了一個(gè)潘多拉的盒子。其實(shí)書中講述的很多人的想法都很怪異，看世界角度也很詭異。但我覺得首先這就是種病態(tài)，雖然我現(xiàn)在沒有擺出很多強(qiáng)大的理由來反駁。當(dāng)然，我也不想花那個(gè)時(shí)間研究。但是我覺得，如果在人群中彌漫這種思維，只是讓一些精神脆弱的人誤入歧途。所以，建議這本書只能當(dāng)小說來看，笑笑或者嚇嚇就夠了，然后忘掉它。
當(dāng)然，也希望大家能夠用更加寬容的態(tài)度對待這個(gè)群體。首先，他們真的非常非?？蓱z和悲慘，所謂的脫離現(xiàn)實(shí)、也就是在精神和認(rèn)知上被世界拋棄了的人。他們比一貧如洗的窮人更加可憐，他們在社會(huì)中找不到認(rèn)可和安全感，所以才編織自己的那張網(wǎng)。不管那張網(wǎng)看似多么強(qiáng)大，他們都是極端孤獨(dú)和脆弱的。因?yàn)槲覀兌际侨壕釉谝黄鹕畹膭?dòng)物，但是他們住在只有一個(gè)人的網(wǎng)里，他們其實(shí)非常渴望現(xiàn)實(shí)的接納，那是讓他們有可能回來的唯一要道。但是，如果這些人不幸生存在一個(gè)被排斥、被打擊、被侮辱的環(huán)境里，只能是讓他們徹底放棄眼前的生活，死心塌地的繼續(xù)織網(wǎng)。
我想特點(diǎn)說明的是，精神有問題的人有個(gè)共性是--都排斥現(xiàn)實(shí)。他們都會(huì)覺得，現(xiàn)實(shí)如何如何，給你描述他的想法如何如何。但是任何人都可以保有任何奇思怪想、但是很現(xiàn)實(shí)的生活。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)并不排斥任何奇思怪想，只是你要很現(xiàn)實(shí)的去認(rèn)識(shí)和處理它們之間復(fù)雜微妙的關(guān)系，學(xué)會(huì)把奇思怪想放在一個(gè)特定的地方就行了。很多人在物理學(xué)上、哲學(xué)上取得了巨大的成就，他們的想法在當(dāng)時(shí)看也很奇怪，但是他們還是很現(xiàn)實(shí)的生活。人要學(xué)會(huì)辨別有益的奇思妙想和純粹的妄想臆想，雖然它們有時(shí)長的很像，但有本質(zhì)區(qū)別。當(dāng)然，這也是個(gè)很巨大的話題，我們也不深究，但肯定是有區(qū)別的。
所以，任何放棄現(xiàn)實(shí)而追求純粹理想的人都是有病的人。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不拒絕任何理想，只是你自己如何處理的問題。而他們之所以排斥現(xiàn)實(shí)的唯一解釋，就是他們不知道怎么在現(xiàn)實(shí)中生活，而絕非他們有什么奇特或者思想，更與天才沒關(guān)系。所以，這是我非常討厭書的作者冠之以天才或者有可能天才的原因，這只會(huì)對大眾形成誤導(dǎo)。而書這樣起名字，也無非是為了吸引眼球，在經(jīng)濟(jì)利益前忘記了做人的本分。
最后我想說明，我沒有讀過什么心理或者精神學(xué)之類的書，我也懶得去理解那些貌似高深的東西。文中所述的各種觀點(diǎn)很可能錯(cuò)誤，因?yàn)檫@只是我自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，但是都是真實(shí)的，我沒有必要也沒有能力去杜撰這么個(gè)并不好玩的故事。
我也覺得，這樣的一本書會(huì)對20歲以下的青少年會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。通常工作后還會(huì)讀書的人，都是比較上進(jìn)和積極的人，讀這樣的書也只是獵奇，過后就忘了。但是青少年的人生觀很脆弱，任何小事或者小的問題在他們眼里就會(huì)被自動(dòng)放大。他們通常會(huì)很認(rèn)真地去讀書，如果也模仿書中的怪異甚至病態(tài)的思維去看世界，恐怕只會(huì)誤入精神歧途。
不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂爾!
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十一
書已經(jīng)結(jié)束了，不過不得不說，過程中的故事，挺吸引我的。
書中，每一個(gè)所謂的精神病人，在我的角度，卻反而比正常人，更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定著某些事物，大概也是如此，有些才會(huì)被正常人視作病人。
本書一開始，從對世界的看法，來漸漸導(dǎo)入，最后卻不知不覺中升華到了人的存在，時(shí)空，存在的原因的探討。
影響深刻的有很多，挑幾個(gè)簡單描述一下吧，那個(gè)說作者是書中角色的，至今仍覺得他真的很聰明，找一個(gè)安靜的環(huán)境，來構(gòu)筑自己的夢想，雖然做法甚是不當(dāng)。那些四維生物，泡沫世界，時(shí)空理論的病人，不得不敬佩他們的邏輯，層次，還有那個(gè)內(nèi)心默默守護(hù)著，三只小豬的故事的患者，那個(gè)深刻體會(huì)，前生前世之境，如同無法逃脫的束縛的囚犯的，讓人惋惜的病人，還有對妻子的那份真摯的情感，不由得讓人心生敬意。
或許，我們真的太過于，去否定，去質(zhì)疑，去不屑一顧，不相信，不去接受新事物。狼孩的事件，以及對其的思考，真的驚醒了我，原本只是作為一個(gè)局外人，想要枉自去希望他回歸社會(huì)，卻沒能發(fā)現(xiàn)他身上，已經(jīng)發(fā)生著重大變化，而他卻因此接受各種檢測，被當(dāng)作了實(shí)驗(yàn)對象。意識(shí)真的很強(qiáng)大，甚至可以決定你身邊的一切，當(dāng)然前提是你足夠渴望，不對以及屈服！
今生只若、初見。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十二
夜，總是在世界的喧囂中變得狂躁與落魄，夜的世界充滿恐懼與孤獨(dú)，在這個(gè)看似熱情的世界里里，無數(shù)個(gè)黑夜，游蕩著無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的靈魂，無法沖破、無法感知的孤獨(dú)；沒有開始、沒有結(jié)束的孤獨(dú)；他人無法理解，自己也無法理解的孤獨(dú)。他們是一群孤獨(dú)的守望者，他們——————是我們眼中的“瘋子”。
《天才在左，瘋子在右》————這個(gè)世界究竟是怎樣的？看形形色色的精神病患者“羞辱”一本正經(jīng)的正常人。在我的世界里：你是瘋子，在你的世界里：我是弱智。
你腦容量的巨大，思維的深邃，使得眾人不能理解，讀不懂你，道不明你，遍覺你“怪異”，異于同類，于是疏遠(yuǎn)你，鄙視你，惱怒你，厭棄你，憎恨你，終不能忍受你，一把鎖鏈，鎖了你的身，禁了你的言，送你去我們眼中的精神病院。
內(nèi)心的孤獨(dú)很可怕。沒有人與你共鳴很可怕。聽不到屬于自己內(nèi)心的聲音很可怕。
所有的人都圍成了一個(gè)圈子，唯獨(dú)你在外。你感到惶恐、無助，被世界拋棄。
你存在著，這個(gè)世界卻仿佛感覺不到你的存在。于是，消極、自卑、絕望、挫敗讓你變得極端。于是，不再有對與錯(cuò)的界限。于是，只有用震撼、極致的手段，才能重新證明和感知自己的存在。于是，才有那一幕經(jīng)典的浴室殺人，于是才有了所有的超出常理和駭人聽聞。
可憐，我們正常的人那，永遠(yuǎn)走不進(jìn)你深邃的內(nèi)心，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到生生世世不得開啟你內(nèi)心世界的閘門。
我的世界里有花，有蟲，有四維空間，有時(shí)間盡頭……有你們永遠(yuǎn)不能觸及的世間角落，有你們永遠(yuǎn)進(jìn)不去的人生殿堂。
誰才是真正的清醒者？你不屑與我們交談，因?yàn)槟悴恍盼覀儯驗(yàn)槲覀儽拔?，不懂你的世界，是我們根本不能理解的存在?/p>
又或許你只是進(jìn)入了另外一個(gè)世界，一個(gè)適合你的世界，一個(gè)你懂它它也懂你的世界，在你的世界里，有你的真實(shí)存在。
時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們……。
因執(zhí)著而瘋狂，因?yàn)閳?zhí)著你把自己關(guān)在房子里冥想，因?yàn)閳?zhí)著，你咀嚼蘋果仔細(xì)體味，因?yàn)閳?zhí)著你打開自己的頭顱……瘋即是癡，癡就是一種深入骨髓的孤獨(dú)。
那是一個(gè)很美的地方，但卻只有你的存在。你承受全部寂寞等待著，你是一個(gè)孤獨(dú)的守望者。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十三
在前幾天看完這本書后，沒有想著寫什么觀后感的，但是今天實(shí)在是閑不住吧，不能什么都不干啊。
這本書的主角（作者）在采訪精神病患者后寫下的這本書，給我的感想是真的厲害，因?yàn)槟汩L時(shí)間和精神病患者接觸，可能會(huì)被影響，書中也有作者記錄下的一句話是：“千萬千萬別太在意精神病人說的話、別深想他們告訴你的世界觀，負(fù)責(zé)你遲早會(huì)瘋的?！?/p>
在這本書中發(fā)現(xiàn)好多精神病人的思維邏輯和世界觀超出平常人太多了，作者有次采訪一位女患者時(shí)就被這句話給深深的震懾住了“如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就是你瘋了?！边@句話給作者的影響很大，當(dāng)然這句話也成了這本書很出名的一句話。
書中采訪的患者什么樣的的人都有下至平頭老百姓，上至海外留學(xué)生和公司老板，真的是什么樣的人都有，那些患者的邏輯真的讓人懷疑人生，思維邏輯之強(qiáng)想法之驚奇，但是你細(xì)想一下那些邏輯都說的通。
書中的精神病患者到底是不是真的瘋了，還是說像以前地心說和日心說的那樣，想想太可怕了。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十四
談到精神病，很多人腦海里就是這樣。有的認(rèn)為是小說;有的能將人類看成動(dòng)物;有的人能看到每天的顏色;有的把這一生看做章節(jié)里的一章;有的將生活從不同的角度去思索。
會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)舉止癲狂，胡言亂語的形象。我在沒看這本書之前也是這樣認(rèn)為的。
這本書，讓我仿佛打開了一個(gè)新世界。
原來，這個(gè)世界在他們眼中原來，他們的世界這么專一。每天都期盼著發(fā)現(xiàn)高級生命；用大塊頭字典查生僻單詞只為“了解四維生物所告訴的”，研究學(xué)說到瘋狂。
原來，夢中的事也能將現(xiàn)實(shí)中的人擊垮，整個(gè)世界就只剩下自己一個(gè)人的孤寂，每次都要體會(huì)一次死亡的絕望，最后帶著不甘離開。
原來，他們也能當(dāng)我們的老師，一些新的知識(shí)通過他們的嘴講述出來變得通俗易懂，真是諷刺呢，人們苦思冥想也不能理解，自己所看不起的一些精神病人卻能用簡單的方法講述出來。你將他看做瘋子，他把你當(dāng)做笑話。
在“永生”中，我體會(huì)到了活在當(dāng)下的滿足，永生一直是人們向往的，可它的缺點(diǎn)人們卻不能忍受，承認(rèn)自己只是一個(gè)時(shí)間過客，看著自己的妻兒子女相繼離去，忍受數(shù)輩子的碌碌無為，人們總想去打開潘多拉之盒，卻沒有勇氣去承擔(dān)相應(yīng)的后果。
我害怕死亡，因?yàn)樯^脆弱，有的人上一秒還在言笑晏晏，下一秒就躺在那冷冰冰的地上，上一秒還溫柔的對我微笑，下一秒?yún)s在病床上面如土色，?，F(xiàn)在我已經(jīng)不再恐懼，他們，可能進(jìn)入了一個(gè)新世界，可能以新的形式存在，可能.......
在“偽裝的文明”中，我們是被欺騙的部分，外星人是受害者，為了限制表象存在的人口而組織二次世界大戰(zhàn)和各類疾病發(fā)生，假設(shè)是真的，那是多么可悲的事情啊。
在“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)”中，老太太的感情讓我淚目，最讓我羨慕的愛情從來不是那些抖音里所謂的“狗糧”，而是在過馬路時(shí)兩位銀發(fā)老人相握的手，而是在午后在藤椅上相靠著閑聊。那些溫馨的畫面，組成了如今我對愛情的最美詮釋。
在讀完這本書，我對當(dāng)精神病醫(yī)生有了不小興趣，但正如本文所說，如果你被他們繞進(jìn)去，就會(huì)由精神病醫(yī)生變?yōu)獒t(yī)生精神病。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十五
《天才在左，瘋子在右》與其說是國內(nèi)第一本記錄與精神病人訪談?wù)Z錄的書，不如說它是一群誤入歧途的天才的故事。
本書內(nèi)容是作者高銘歷時(shí)4年，通過各種渠道，利用自己所有的閑暇時(shí)間探訪精神病院、公安部門等機(jī)構(gòu)，對這群“非正常人群”進(jìn)行近距離訪談、加工、整理而來。
書中內(nèi)容分為多個(gè)小故事，故事之間沒有關(guān)聯(lián)性，內(nèi)容讓人匪夷所思，卻又是這群人內(nèi)心的真實(shí)感受。但如果你按照這群人的邏輯去推理，那么這也將是一個(gè)完美的閉環(huán)。
如：夢的真實(shí)性，她整日生活在恐懼中，不相信任何人，她的恐懼來源于她的夢境，她記得她從小到大的夢境，夢里的生活和現(xiàn)實(shí)的生活基本一樣，隨時(shí)間流失，后來她逐漸接受了“兩個(gè)世界”——現(xiàn)實(shí)世界和夢境生活。夢境中有一位影子先生每次拉著她跳樓，而且影子的先生的五官，還在不停變換著形狀，仿佛很多人的面孔?？吹竭@里，我身上也仿佛冒著一股寒氣，如果我是她，我也會(huì)恐懼。
又如：超級進(jìn)化論，她覺得我們從胚胎時(shí)期起，就已經(jīng)微縮了整個(gè)進(jìn)化過程。胎兒寄生在母體內(nèi)最開始母體不適應(yīng)，后面胎兒就釋放出化學(xué)物質(zhì)讓母體認(rèn)為胎兒是個(gè)器官，躲避了免疫系統(tǒng)的追殺。
人類之所以進(jìn)化得這么成功，是因?yàn)槲覀冇羞M(jìn)化的大腦。有了優(yōu)質(zhì)的大腦，我們就不需要獠牙，不需要尾巴，也不需要游泳，不需要夜視，同時(shí)我們還可以藐視周圍任何生物。
今后的人類，因?yàn)榇竽X進(jìn)化更高級，于是她大膽推測，會(huì)有很多器官退化，但是都無所謂，嘴巴可以變成吸管，只要食物是流質(zhì)的；眼睛可以更小，因?yàn)椴挥镁柚車沫h(huán)境；手指可以變成多個(gè)，方便打字，腿可以更小，因?yàn)橛烷T剎車全用手解決，脖子要更粗，這樣才能托住那個(gè)大腦......看完之后，我也覺得好開心啊，和書中的精神病人一樣，興高采烈地手舞足蹈起來。
再如：人間五十年，她精通與預(yù)測有關(guān)的一切，四柱八字、星座等。她講著講著，她的很多觀點(diǎn)，我是比較認(rèn)同的，她覺得她能窺探未來只是某種統(tǒng)計(jì)學(xué)，就像一顆熟透的蘋果必然會(huì)落地。命和運(yùn)，交匯在一起就是命運(yùn)，你的性格和選擇、機(jī)遇和膽識(shí)，雖然選擇和機(jī)遇有變數(shù)，但是它們會(huì)交在一起，形成一個(gè)必然的點(diǎn)，很多點(diǎn)組合起來，就形成了一個(gè)人的命運(yùn)。絕大多數(shù)這種變化會(huì)很小，但往往這種很小的變化卻對未來有深刻的影響。從很小的一個(gè)點(diǎn)開始，一毫的偏差，整個(gè)人生完全不同，正所謂：一念之間，萬物生或死，一芥之間，宇宙存或滅。一切變化，有時(shí)候只是始于那一點(diǎn)點(diǎn)。
她有段時(shí)間為此迷茫，不過后面，她就想通了，如果你因?yàn)橐痪湓挾砥涑?，那么即使機(jī)緣巧合得到了什么也會(huì)從指縫中溜走，因?yàn)槟悴慌鋼碛兴?。如果你對未來渴望恨不得從喉嚨里伸出一只手去抓住它，那么你得到的往往超過你的期許。
最后她說，命運(yùn)，很多時(shí)候掌握在自己手里，人間一世50年，不要為了活著而活著，要為夢想而活?？赐赀@個(gè)故事，我也相信，命運(yùn)，很多時(shí)候看上去是注定的，但實(shí)際上是掌握在自己手里的。
其實(shí)，書中還有很多很多關(guān)于這群特殊人群的故事，如雙子中有一對雙胞胎，姐姐覺得過世妹妹的靈魂附在自己身上；還有一個(gè)患者的關(guān)節(jié)站立法，他認(rèn)為只要找到關(guān)節(jié)的節(jié)點(diǎn)就能控制自己的身體，包括自己的血液的流動(dòng)和血小板的聚集；還有一個(gè)人他能預(yù)見未來，他說了很多關(guān)于他預(yù)知到的事情，這些事情發(fā)生在他這樣一個(gè)普通人身上，他卻只能瘋狂、無奈、絕望和疲憊，事后，作者問了他的主治醫(yī)生是否相信，醫(yī)生說他信；生化奴隸中，這個(gè)病人每天會(huì)洗n次手，而且必須用各種殺菌的東西洗，不計(jì)代價(jià)的洗手，因?yàn)榧?xì)菌很強(qiáng)大很危險(xiǎn)；還有一個(gè)人轉(zhuǎn)世了很多次，記得前世發(fā)生的很多事情......
最開始，我是抱著一種我是正常人，里面的人是精神病人這種心態(tài)去看的，可看著看著，固有的觀點(diǎn)卻悄然發(fā)生著變化，里面的內(nèi)容涉及到生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)、瑪雅文明及預(yù)言等眾多領(lǐng)域，讓我覺得這個(gè)世界很奇妙，寬廣而遼闊；這個(gè)世界很系統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)則。遺憾的是雖然我們深處這個(gè)世界中，大多數(shù)的時(shí)候我們只能感知到其中的一點(diǎn)點(diǎn)，更多的事我們一無所知。
很多事情，不是說你了解的越多，你就知道的越多，相反，你了解的越多，你質(zhì)疑的越多，未知的更多。當(dāng)有人問作者《天才在左瘋子在右》會(huì)出第二部嗎？作者說不會(huì)。
因?yàn)楹闷?，作者決定接觸這群人，而四年之后的某天，作者決定結(jié)束，停止這種因好奇而引發(fā)的接觸。
如果有一天你看到我瘋了，其實(shí)就是你瘋了。其實(shí)人生若只如初見，也挺好！
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十六
一次次讓我停了下來。原因很簡單，書看的讓人頭"脹"。對，用“脹”這個(gè)字形容，最接近我的狀態(tài)了。我自認(rèn)心理精神還是蠻強(qiáng)大的，但是越到后來沒看兩篇就得停下來，讓大腦休息一下。這時(shí)最大的感受就是特別想做個(gè)數(shù)學(xué)題或者幾個(gè)英語單詞。前者讓我重新回到理性的世界，后者讓我暫時(shí)忘掉一些東西。
這不是危言聳聽。雖然最終因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)，我還是讀完了小說。
它對人最大的幫助是里面好多個(gè)案例涉及到了量子物理的知識(shí)以及相對論的知識(shí)?！熬癫∪恕庇们擅畹乇扔髯屓嘶腥淮笪颉Ｅで臻g是相對論的結(jié)論，但是我一直不知道怎么理解。那個(gè)“瘋子”天才般的用蘋果在布上滾動(dòng)解釋，順便解釋了黑洞和白洞之間的聯(lián)系，讓人不得不佩服。
但最后別看這本書。
每讀到一個(gè)案例，特別是遇到邏輯能力很強(qiáng)的病人，他的邏輯沒有絲毫弱點(diǎn)，講的讓我感覺“很有道理”。我不止一次的想到這幾個(gè)字，然后提醒自己，他是個(gè)精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費(fèi)盡心思的寫這些東西，很好，但是幾乎每個(gè)案例，他都留下了空白。那是個(gè)令人難受的空白，他采訪了病人，病人說出了自己的想法，作者把筆錄搬出來，即就是把精神病人的語錄復(fù)述一遍。作者按照自己的理論，把自己的空間縮小，讓病人釋放出自己的空間。可是他寫成了書之后，那些病人的空間被無限的放大了。
最令人不可忍受的是，靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無掩飾的承認(rèn)了自己的多重人格。如果說，從前的我對于精神病人，以玩笑的態(tài)度視之，今后我不得不提醒自己，他們只是少數(shù)而已。
看書的這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己想問題的方式已經(jīng)有了變化。強(qiáng)迫癥的感受也更加強(qiáng)烈?？傊液芎蠡谧约嚎戳诉@本書，并且思考了其中的內(nèi)容。
看書的時(shí)候，我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見了，那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書的人，收起你的好奇心，珍愛生命。
個(gè)瘋子個(gè)天才讀后感篇十七
于是我決定讀這本書了。初看幾頁覺得很有意思，原來精神病人的內(nèi)心世界是這樣的。他們的一些觀點(diǎn)是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面，他們大多數(shù)都是知識(shí)淵博的學(xué)者，不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家，要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家，他們有著常人難及的智慧，但是可能因?yàn)樗麄冄芯窟@一領(lǐng)域太專注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人們口中的瘋子。
其實(shí)，天才和瘋子的定義，并沒有那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，甚至沒有什么界限，只是對于常人而言，是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實(shí)每一個(gè)人都有一些獨(dú)特的想法和習(xí)慣，但大多都是在大眾所接受的范圍內(nèi)。
這本書我認(rèn)為可以當(dāng)作百科全書來看，因?yàn)檫@其中涉及到太多領(lǐng)域了。有物理學(xué)，有生物學(xué)，有心理學(xué)，有哲學(xué)，有醫(yī)學(xué)，有歷史，甚至有神學(xué)......然后我發(fā)現(xiàn)，這些領(lǐng)域其實(shí)都是相通的。我是個(gè)求知欲比較強(qiáng)烈的人，看到這些自己從所未聞的知識(shí)時(shí)，覺得很神奇，很不可思議。但同時(shí)我又覺得很滿足，很充實(shí)。尤其是量子物理。讀完這本書以后，覺得中學(xué)時(shí)學(xué)的那些快要忘卻的知識(shí)，突然間又回到了我的腦子里。
不過，你也可以把這本書當(dāng)作鬼話連篇來看，因?yàn)檫@里面講的事太玄幻了，那些是從未接觸過的觀點(diǎn)和想法，聽起來像神話或者變魔術(shù)。哈哈，不過，真的很有意思。
精神病人們都有一個(gè)通病，就是喜歡思考世界的本質(zhì)。他們常常會(huì)問自己是從哪里來的？最終又要去向何方？這個(gè)世界是怎么來的？最終又會(huì)變得怎樣？空氣里的塵埃是怎么來的'？云是怎么形成的？等等。我想，可能也只有他們才會(huì)思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15936117.html】
