總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng)，可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇一
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的.知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
圖書(shū)館。
xxxx年xx月xx日。
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的師生朋友們：
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的孩子，建立起愛(ài)心圖書(shū)室。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
舊書(shū)對(duì)于您來(lái)說(shuō)也許只是過(guò)期的書(shū)籍，但是這對(duì)于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許能成為知識(shí)盛宴。雖然我們不能給他們帶來(lái)富足的生活，但我們卻能以我們的'愛(ài)心，給他們一個(gè)支點(diǎn)，點(diǎn)亮他們的精神家園。在此，學(xué)校團(tuán)委和高一（5）班全體同學(xué)向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！共同為山區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)一份愛(ài)心購(gòu)書(shū)基金，您只需將那些閑置并適合中、小學(xué)生閱讀的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢(mèng)起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)，絕不遺漏每一份愛(ài)心！也許孩子們記不住我們的名字，但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記來(lái)自遠(yuǎn)方的那份關(guān)愛(ài)與祝福！一本書(shū)雖然不多，但卻可能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)地區(qū)孩子的命運(yùn)！我們呼吁全校的愛(ài)心人士都行動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，讓更多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們能夠讀好書(shū)、讀懂書(shū)。大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
首座受捐贈(zèng)學(xué)校：贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)大源教學(xué)點(diǎn)。
書(shū)籍要求：適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，書(shū)籍必須完整。（課本及參考資料除外）。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：學(xué)生捐至各班團(tuán)支書(shū)處或者直接捐至高一（5）班。
老師直接放至教學(xué)樓門(mén)廳的捐書(shū)處。
在此，我們真摯地感謝您的參與。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛(ài)心捐書(shū)、玩具的行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書(shū)架，捐出家中閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書(shū)籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛(ài)心書(shū)屋。
讓愛(ài)，延伸一米。讓愛(ài)，多一個(gè)機(jī)會(huì)! 為了所有孩子都能幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛(ài)
開(kāi)學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了?；叵肫鹉切┛释R(shí)的臉，心中總是有一絲傷痛。
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書(shū)的希望。但是我們相信，有一種愛(ài)會(huì)越過(guò)重重山峰的阻隔，為孩子們打開(kāi)一扇希望之門(mén)!
在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。
我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周?chē)?有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。愛(ài)心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著溫馨家園，奉獻(xiàn)愛(ài)心的宗旨，開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書(shū)籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書(shū)籍，都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛(ài)書(shū)之人，喜歡藏書(shū)，更懂得書(shū)籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書(shū)的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書(shū)，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書(shū)，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著暖暖的春陽(yáng)，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇四
_小學(xué)坐落在xxx，為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室昏暗，學(xué)生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒(méi)有一個(gè)圖書(shū)室，在校學(xué)生人均圖書(shū)擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)、初中生均圖書(shū)必須10冊(cè)、15冊(cè)以上），僅有的一些圖書(shū)已不能滿足學(xué)生的閱讀需求。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書(shū)籍，往往能夠影響人的一生。書(shū)更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛，也就為孩子開(kāi)啟了一扇明亮的窗。
為此我們倡議：捐出一本書(shū)，開(kāi)啟一扇窗，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書(shū)，幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年?；蛟S我們每個(gè)人手上的圖書(shū)可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的！
因我們的閱讀對(duì)象為小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，所捐書(shū)本必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂(lè)，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野：
1、教輔類(lèi)：工具書(shū)、作文選等，老師的參考書(shū)。但因各地教材不同，xx年以前的不用。
2、課外書(shū)：文史、科普、童話等各類(lèi)中小學(xué)生課外書(shū)籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類(lèi)雜志書(shū)籍。
3、接受舊書(shū)捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書(shū)籍無(wú)破損嚴(yán)重，紙張殘缺的狀況。
我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書(shū)捐助給急需的學(xué)校，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。
捐一份書(shū)香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)慢慢的積存。相信，每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能接受書(shū)籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，xx中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的.藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我xx，捐我圖書(shū)”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書(shū)說(shuō)明：
1、各個(gè)時(shí)間、各類(lèi)別、各版本書(shū)籍；
2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà)；
3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū)；
4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)慢慢的積存。相信，每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能接受書(shū)籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，__中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我__，捐我圖書(shū)”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書(shū)說(shuō)明：一、捐書(shū)要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類(lèi)別、各版本書(shū)籍;2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà);3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書(shū)管理：1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書(shū)籍保存、借閱;2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書(shū)時(shí)間：即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書(shū)地點(diǎn)：贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期待您的加入，期待您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
適合小學(xué)生使用的各類(lèi)典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。
最后，再次感謝您的參與和支持！
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過(guò)，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛(ài)的陽(yáng)光！
同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂，還在對(duì)自己未來(lái)感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來(lái)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛(ài)心如同寒冬里的'陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望，我們要用最真誠(chéng)的心幫助他們度過(guò)難關(guān)，改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)！
我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一部分零用錢(qián)去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)！
全院以班級(jí)為單位，各班級(jí)將所捐的錢(qián)款交到各類(lèi)青年志愿者協(xié)會(huì)，各類(lèi)青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢(qián)款去向予以公布！
倡議人：
日期：年月日
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書(shū)籍，是多少遙遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道，分散眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書(shū)籍，都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問(wèn)的海洋。
愛(ài)書(shū)之人，喜愛(ài)藏書(shū)，更懂得書(shū)籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得慢慢長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的期盼和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。他們也向往有一天，能像你那樣，自由酣暢地游覽書(shū)的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書(shū)，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種盼望、一個(gè)幻想!
鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出建議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書(shū)，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著暖暖的春陽(yáng)，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干枯的'心田。用我們的付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋學(xué)問(wèn)的心靈之窗，架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十
為貧困兒童和留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些貧困的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的`一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:。
一、捐書(shū)要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康向上的書(shū)籍。
3、所捐的書(shū)籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書(shū)籍范圍。
1、科普類(lèi)讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；
2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等；
3、名著類(lèi)：中外名著、名人傳記等；
4、輔導(dǎo)類(lèi)：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)；
5、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）。
四、聯(lián)系人：陳x、金x，辦公電話：xxxxxx。
倡議人：
日期：
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的`快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期待您的加入，期待您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專(zhuān)人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
三、捐贈(zèng)各類(lèi)書(shū)籍需七成新以上，書(shū)頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫(huà)。
四、書(shū)籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類(lèi)典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。
五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及公布。
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持！
倡議人：
日期：
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛(ài)心捐書(shū)、玩具的行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書(shū)架，捐出家中閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書(shū)籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛(ài)心書(shū)屋。
讓愛(ài)，延伸一米。讓愛(ài)，多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛(ài)。
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十三
xxxx全校師生員工：
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有很多的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子、留守兒童、貧困學(xué)生需要我們的幫助。他們?cè)谄D難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，他們瘦弱的肩上，負(fù)載著國(guó)家的期望，全家人的希望?？墒牵麄円苍S不得不因貧困而放棄自己的夢(mèng)想！給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn)；給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才！可是，您可曾注意到他們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛？他們對(duì)精神食糧的渴望？一本書(shū)就是一個(gè)窗口，一本書(shū)就是一個(gè)世界。他們需要圖書(shū)，需要課外閱讀。對(duì)于愛(ài)書(shū)的你，那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書(shū)籍，何不讓它體現(xiàn)存在的價(jià)值，把它捐贈(zèng)給這些孩子們呢？是的，這些對(duì)于我們可能是微不足道的，可是對(duì)那些孩子來(lái)講卻是迫切的需要。與其在將來(lái)的某個(gè)日子里把不用的書(shū)籍稱(chēng)斤論兩地賣(mài)出，不如用它給孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想，讓你的`書(shū)傳遞一份愛(ài)與希望！
大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華！
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：請(qǐng)各位老師捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片愛(ài)心，幫助更多的貧困學(xué)子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，早日成才！捐出一本書(shū)，也許微不足道，體現(xiàn)的卻是我們的一片愛(ài)心！捐出一本書(shū)，也許毫不起眼，送去的卻是我們對(duì)貧困學(xué)生的鼓勵(lì)和祝愿！
請(qǐng)整理您的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)，而您現(xiàn)在不需要的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐送到貧困山區(qū)中小學(xué)吧！
為山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉。“書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的'快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期待您的加入，期待您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專(zhuān)人進(jìn)行登記整理。
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
四、書(shū)籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類(lèi)典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等；xxxx年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。
五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及公布。
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持！
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