寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。在寫總結(jié)時，需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容，使其有針對性和實(shí)質(zhì)性。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門，希望能幫助大家提升交往能力。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇一
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。
校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會
xx年4月
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇二
這期我們的班會是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛護(hù)，愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。
為什么？
因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。
不說大的，說小的。說我們身邊的小事：
1. 比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。
2. 比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。
3. 遵守規(guī)則，不扔紙屑。
4. 主動勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5. 勞動最光榮，愛勞動。
6. 身為六年級的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節(jié)約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園！同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇三
倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書的格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的.具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇四
愛護(hù)環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的'時候，都能掃出許多垃圾，說明這一點(diǎn)我們班做的不是很到位。
如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1。 不亂扔垃圾。
2。 看到地上有垃圾要撿起來。
只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇五
這期我們的班會是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的.，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛護(hù)，愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。不說大的，說小的。說我們身邊的小事：
1、比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。
2、比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。
3、遵守規(guī)則，不扔紙屑。
4、主動勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5、勞動最光榮，愛勞動。
6、身為六年級的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。
7、走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。
8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9、節(jié)約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園！同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇六
當(dāng)今世界，全球氣候變暖趨勢日漸加快，能源短缺問題突出，生態(tài)環(huán)境惡化日益嚴(yán)重，我們生活的地球面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!因此，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已成為我們過的基本國策。蓬安金鷹電化有限公司作為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)公民，始終高度關(guān)注節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)問題。我們作為金鷹電化的一名員工，應(yīng)積極行動起來，深入踐行綠色低碳生活。為此，公司向全體員工發(fā)出倡議：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，傳播綠色，共建資源節(jié)約型企業(yè)!
1、辦公時間盡量采用自然光，確需開啟的照明燈必須做到人走燈滅。
2、盡量減少辦公室空調(diào)的使用，多用自然通風(fēng)和保溫措施。如需開啟空調(diào)，夏季制冷溫度設(shè)置應(yīng)不低于26℃，下班前20分鐘應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。
3、盡量減少空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間，適度調(diào)低電腦顯示器亮度，無人工作時請關(guān)閉所有電源盒，長期不用時應(yīng)拔掉電源插頭。
4、上下樓盡量走樓梯，減少乘坐電梯的次數(shù)。
5、提倡無紙化辦公，利用電子公文軟件收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)約紙張。倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印，單面使用的紙張應(yīng)集中保存，以備二次使用。
6、減少使用一次性紙杯，公司內(nèi)部人員提倡自帶水杯。
7、在食堂就餐時，要做到吃多少打多少，避免浪費(fèi)。
8、在衛(wèi)生間要節(jié)約使用手紙及手巾紙。
節(jié)能減排，人人有責(zé)。你的“低碳”行為將會受到大家發(fā)自內(nèi)心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天會因你更加精彩!
倡議人：
xx年x月x日。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇七
凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村，從我家開始”活動中，爭做“清潔監(jiān)督員，環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，在此，我作出鄭重承諾：
一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念，清垃圾，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生活環(huán)境美起來。
二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。
三、在學(xué)校，做遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務(wù)，監(jiān)督家長搞好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建整潔的家庭生活環(huán)境。
四、主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn)，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起，堅(jiān)守承諾，文明做人。
承諾人:xxx。
學(xué)校班級：xxx。
家長簽字：xxx。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇八
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當(dāng)我們走進(jìn)校園，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家一樣，“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生，整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，一周七天，有五天時間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境，小事從我做起”主題班會。為更進(jìn)一步明確每個同學(xué)的`責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開“愛護(hù)校園環(huán)境” 動員大會，倡議同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，讓我們對校園再多一份呵護(hù)，對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實(shí)施措施：
1、增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識。
2、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。
3、主動制止不愛護(hù)綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人，共同愛護(hù)校園環(huán)境。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可以再里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時，人們?yōu)榱朔奖?，就在路邊堆放垃圾。時間一長，氣味就很難聞，還招來了很多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染上什么疾病。
這些不好的行為，對我們的身體健康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會更藍(lán)，河水才會更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
倡議人：
日期：
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇十
市容環(huán)衛(wèi)是造福于社會和人民的一項(xiàng)光榮而艱辛的工作，是城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作的重要內(nèi)容。廣大環(huán)衛(wèi)工人發(fā)揚(yáng)"寧愿一人臟，換來萬家凈"的精神，在最臟、最苦、最累的環(huán)衛(wèi)崗位上頂酷暑，冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)風(fēng)雨，起早貪黑，辛勤勞作，極大得改善了我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，為駐區(qū)單位和廣大居民營造了清潔、優(yōu)美、舒適的衛(wèi)生生活環(huán)境，同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象，為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻(xiàn)。眼下，正值高溫酷暑，為弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)精神，推動全社會尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，理解、支持環(huán)衛(wèi)工作，五丈原社區(qū)向轄區(qū)企事業(yè)單位、商戶、居民發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，愛護(hù)環(huán)境。請大家從自身做起，養(yǎng)成自覺保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，堅(jiān)持做到"五不":不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物。
2、門前三包，文明經(jīng)商。請沿路沿街道各商鋪、門店認(rèn)真履行"門前三包"責(zé)任，保持門前環(huán)境整潔，不亂設(shè)攤點(diǎn)、亂搭亂建、張貼涂寫；搞好門前環(huán)境衛(wèi)生，無裸露垃圾和污水渣土；主動維護(hù)門前基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔。
3、文明駕乘，綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人，做到安全駕駛；司機(jī)和乘客，不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭，做到文明出行；貨運(yùn)司機(jī)，事先做好衛(wèi)生安全防護(hù)，做到不遺撒、不泄漏。
4、提供便利，溫暖人心。沿路邊的單位、門店，在力所能及的范圍內(nèi)，向環(huán)衛(wèi)工人敞開大門，給他們提供一杯水，讓環(huán)衛(wèi)工人納涼避暑。您的關(guān)懷體諒，是對他們工作的最大支持和肯定。
5、駐社區(qū)各單位積極行動，要奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。
讓我們攜起手來，把關(guān)愛化作行動，把行動匯成力量，共同為美麗環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同繪制美麗小城市的美好畫卷。
五丈原社區(qū)
20xx年7月26日
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇十一
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，需要我們每一個人的努力，作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員，我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。
校園是我們共同的家，是我們學(xué)習(xí)的地方，良好的環(huán)境需要大家來營造。所有，我們要從自身做起，從小事做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。我們要用自己的行動愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境。
瞧，六年級6班的幾位同學(xué)，他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，他們定期來撿拾垃圾。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的，伸手可以接觸到的地方；有的同學(xué)拿著特制的工具，撿拾遠(yuǎn)處樹叢中的紙片。
細(xì)看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！請同學(xué)們從自身做起，做到以下幾點(diǎn)：
一、不亂扔果皮紙屑，使用過的塑料袋、飲料瓶，應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾，主動撿起，并投入垃圾桶。
三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；珍惜每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻，避免對其造成磨損。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，珍惜我們共同的家園。
希望通過大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔。
環(huán)境愛護(hù)倡議書篇十二
廣大市民朋友們：
20xx年6月5日是第xx個“世界環(huán)境日”。今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，為呼應(yīng)這一主題，世界環(huán)境日中國主題為“踐行綠色生活”。該主題旨在向全社會傳播“生活方式綠色化”的理念，增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會和群眾基礎(chǔ)。
吉安市委吉安市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，特別是近年來，在吉安市上下的共同努力和廣大市民的熱心參與下，我們大力實(shí)施“生態(tài)立市，綠色發(fā)展”戰(zhàn)略，以保護(hù)環(huán)境促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以升級環(huán)境提高城市競爭力，以優(yōu)化環(huán)境打造和諧秀美的生態(tài)宜居城市，城市環(huán)境質(zhì)量不斷改善吉安市民生態(tài)文明意識明顯增強(qiáng)，城市知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提升，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展，為吉安市構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)文明型社會，贏得新一輪城市大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
與此同時，我們也看到，吉安市環(huán)保工作仍然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)：污染減排壓力有增無減，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源之間的矛盾仍然比較突出，大氣、水、土壤污染防治等工作依然任重道遠(yuǎn)。對此，我們必須站在對歷史負(fù)責(zé)、對子孫后代負(fù)責(zé)的高度，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的同時，大力加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，真正把環(huán)境保護(hù)作為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，努力解決環(huán)保方面的突出問題，不斷提高環(huán)境保護(hù)的質(zhì)量和水平。
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，是全社會的共同責(zé)任。希望各級黨委、政府始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，切實(shí)把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的任務(wù)落到實(shí)處；要深入開展環(huán)境保護(hù)大檢查，加快污水處理廠、垃圾處理場等環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)大氣、水、土壤和農(nóng)村面源污染防治，推動吉安環(huán)境質(zhì)量再上新臺階。希望各類企業(yè)自覺提高環(huán)境守法意識，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)，大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)，爭做實(shí)踐節(jié)能減排、倡導(dǎo)生態(tài)文明的行動者。希望新聞媒體積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識、綠色環(huán)境意識、生態(tài)文明理念，用先進(jìn)的環(huán)境理念教育市民、用科學(xué)的環(huán)保行為引導(dǎo)市民。希望每一位吉安市民都要積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺踐行《“同呼吸共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，珍惜資源，推進(jìn)低碳減排，以主人翁的責(zé)任感和使命感保護(hù)好我們賴以生存的這片熱土，為建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)貢獻(xiàn)力量。
吉安市民朋友們，建設(shè)水清、河暢、天藍(lán)、氣凈、路通、景美的美麗吉安是我們共同的目標(biāo)。讓我們一起行動起來，踐行綠色生活，共建美麗家園，全面加強(qiáng)吉安市的環(huán)境保護(hù)工作，努力使我們生活的家園藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在，共同創(chuàng)造吉安美好的明天。
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