人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
拜訪一位朋友篇一
那是在九九重陽節(jié)那天，清晨，我很榮幸地和我們班的其他8位同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，帶著準(zhǔn)備好的禮物坐上了開往杏壇敬老院的大巴車。
十月的天氣真是秋高氣爽，透過窗戶我看到，秋意越來越濃，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，特別純凈。我的心情格外激動。一眨眼間，就到了我盼望已久的目的地?；锇閭兤炔患按叵铝塑嚕覀儩M臉帶著笑容，邁著整齊的步伐，走了進(jìn)去。見到老人們，大家齊聲喊道：“早上好！”老人們也快樂地望著我們，我們的到來，仿佛讓他們也想起了快樂的童年時代。
有的老爺爺坐在輪椅上，平靜地笑著；有的老奶奶嘴角邊長著一個大大的肉球，不知道是什么東西，好像得了什么病似的；還有的老奶奶眼睛紅紅的，充血得厲害，這讓我想到了小兔子！雖然他們看上去身體不是特別的好，但是他們生活得好像蠻開心，心情也十分的不錯。我想，他們一定是無依無靠，因為有了敬老院這個大家庭，他們的生活才能更好一些。我們應(yīng)該更多的去關(guān)心一下身邊的老人，多給他們一點關(guān)愛和照顧，讓他們的晚年生活得更加幸福，快樂!
接下來吳院長講話，歡迎我們的到來。然后，我校的音樂老師李老師給爺爺奶奶們吹起了優(yōu)美動聽的曲子，老人們聽完曲子后都開心地笑了！黃老師代表全校師生向老人們深情地獻(xiàn)上了九九重陽節(jié)的祝福！然后，舞蹈隊的同學(xué)帶來了歡快的舞蹈《美麗的一天》，她們隨著音樂的節(jié)拍像一只只歡快的蝴蝶，盡情地把幸福和快樂傳遞給大家。這時我看到老人們又開心地笑了!
我們送上了精心準(zhǔn)備的禮物，爺爺奶奶們一邊細(xì)細(xì)品嘗，一邊不停地贊嘆：“好甜！”我們都開心地笑了，因為我們的心里也好甜，好甜！
拜訪一位朋友篇二
我想去拜訪一個夏天。夏天，一畦新綠尤其熱烈，正如唐代詩人高駢所說：“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”所以我想趁著這機(jī)會，去拜訪一個夏天。
太陽高高地掛在天邊，世界猶如一個大蒸籠，熱得人們直冒汗。可不如何時，許多云朵都聚在了一塊兒，把太陽光都遮住了，有的云朵像棉花糖，有的云朵像一頭大象，有的云朵像一朵蘑菇。云朵越聚越多，變成了烏云。忽然，一道閃電劃過天空，照亮了半邊天空，不一會兒，又“轟”的一響，頓時豆大的雨點在窗上炸開了花，窗外變成了一個朦朦朧朧的世界，路上的燈也變得模糊起來，還有幾只鳥兒正在歸巢。
夏雨，它不但洗去了大自然的污垢，給人們帶來了一絲涼爽，還給人們帶來了清凈的力量。
在我家旁邊有一棵大樟樹，它已經(jīng)有五百歲高齡了，在清代它就被種下，春天它才發(fā)出嫩嫩的枝芽，但是現(xiàn)在，它已經(jīng)長出了綠油油的樹葉，它的主干要五個成年人才能圍住。樹葉一簇堆在一簇上面，充滿著綠意，每一片樹葉都是那么蒼翠，莖葉分明。早晨還綴上了一顆顆晶瑩澄澈的露珠，在樹梢還有兩個足球大小的鳥窩，每天嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：“熱死我了，熱死我了!”緊密的樹葉不露一點陽光，方便人們在樹下乘涼。
夏日的樟樹啊，你如同一把巨大的太陽傘，用你那高大的身軀和茂密的枝葉為我們遮擋陽光，雖然有些調(diào)皮的小孩子仍在肆意破壞你，但你還是會幫助我們繼續(xù)遮風(fēng)擋雨。
我想去拜訪一個夏天，它雖然很熱，但是充滿趣味。
拜訪一位朋友篇三
去拜訪一棵草。
我隨著乳白色的霧，在門前漫步時，心中猛然升起這個念頭。
去拜訪一棵草？或許真有些荒唐。但我真的想看看，在鵝毛大雪、雪虐風(fēng)饕的隆冬，是否還有綠色的希冀在萌生。
走了許多，還不見一點嬌嫩的青綠。映入眼簾的，只有滿目蒼黃。還茍活著的樹木，也已被雪凍成了死一樣的寂靜的深灰。我不得不打消了這個念頭，帶著失望走回去。
然而，就在一處冰凍的水洼附近，一棵綠得發(fā)亮的小草艱難地從冰雪里探出了頭。
一片長葉，包著一個尖尖的芽兒，精致的紋路順著根部一點點地蕩漾出來，又匯聚到葉頂。一株小草，一株毫不顯眼的小草，不由得使我驚異了，大自然竟然細(xì)心到這種程度，連如此細(xì)微的生命也不忘雕琢！
正想著，突然有一兩滴雨打在我的發(fā)尖上。下雨了？的確。然而，這不是天降甘露，而是冬季中最無法忍受的冬雨。
那株草尖上凝成了一顆晶瑩的珍珠，可對那株孱弱的小草卻是負(fù)擔(dān)。甚至可以說會使它失去生命。那片葉子伏在冰上，我真想敲碎冰塊，否則，它一定會凍進(jìn)冰層。
我大錯特錯，那滴雨水與冰融為一體。原來，它抖去負(fù)荷，傲然地挺立著。那小小的動作那么不惹人注意，卻分明透著一股頑強(qiáng)的力量，那種力量正是人們所缺少的。
拜訪一棵草，雖然，它對訪客不會反饋任何意見，但在嚴(yán)寒中，這回眸一望，讓我看到了生命的精髓。
拜訪一位朋友篇四
剛進(jìn)入初三，學(xué)校又重新分了班，我很不適應(yīng)這個新的環(huán)境，總覺得一切都好像與我格格不入。不知是因為學(xué)習(xí)壓力太大，還是整日沒有朋友，煩悶無聊的我開始變得越來越不愛說話，甚至開始隔閡老師，疏遠(yuǎn)同學(xué)，埋怨父母。真是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
隨著意志消沉，我的學(xué)習(xí)也開始不斷的下滑，以至于有次考試成績都下降到難以接受的程度。這樣不斷的惡性循環(huán)，我變得越來越不愛學(xué)習(xí)，還萌發(fā)了一個想法——不想上學(xué)了。我清楚的知道這意味著什么，屬于我的前途將會是一片黑暗，可我也無可奈何，只好就這樣下去。
直到那天，我偶然看見了以前的班主任，心里突然有一絲溫暖滑過，或許是因為她對我講了一句關(guān)心的話語，亦或許是那對我來說久違的微笑，總之那時我的心就好像是浸在糖水中一般，仿佛周圍的空氣都充滿了芬芳香甜的味道，陽光也都變得格外溫暖舒適，愜意的很。
從那時后，不知怎的，我總是日思夜想的希望能轉(zhuǎn)到她的班上。想法是有了，可是能行得通嗎？是不是會出現(xiàn)“吃湯面的和吃涼面的坐對面——一頭兒熱頭冷”的情況呢？我又開始胡思亂想了。但最后我還是鼓起勇氣去拜訪她。
看到她本以為會很開心，可沒料到自己仍是很緊張，手心和額頭上不斷冒汗。待我懷著忐忑不安的心情向她說明來意后，她親切的笑了笑對我說：“你剛開始到一個班級不適應(yīng)是正常的，可你沒必要這么做啊！可能你是因為對你以前班主任的留戀不舍，也可能是對新班主任的陌生，才讓你有這樣的想法。雖然我們不在同一個班，但你有什么問題還可以找我??！我一定會幫助你的！不要就為此而耽誤了學(xué)習(xí)大事，不是嗎？”
我點了點頭，哽咽的說不出一句話。
“好了，‘小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個‘搗咪謠’吧！’常言道：天下沒有不散的筵席的嘛！況且你到新的班級還可以得到更多的老師的指導(dǎo)和幫助，這多好?。‖F(xiàn)在的離別就是為了以后更好的相遇呀！我想，你一定會面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝困難，做一個生活的強(qiáng)者的……”
老師的一番話讓我破涕為笑。真是聽君一席話，勝讀十年書。撥開烏云見晴天??！
我想，當(dāng)年劉備當(dāng)年三顧茅廬，取得三分天下之大計，得益于高人的指點。而如今我這個懵懂少年能夠步入正確的學(xué)習(xí)軌道走向美好的明天也得益于我的老師，我的這次特別的拜訪！
拜訪一位朋友篇五
我們的學(xué)校是一個非常古老的學(xué)校，在這個學(xué)校里的每一位同學(xué)都有一個非常親切的媽媽、一個可愛的小姑娘和一個的家。我的家在一個小村莊。這個村莊里的小朋友們都非常喜歡這里的環(huán)境。我們學(xué)校每個周六都會去上課，我們班也一樣。我的媽媽是我的媽媽。
在我上xx年級的時候，我就認(rèn)識了一位非常好的班主任——王老師。王老師非常愛我們班每個同學(xué)，我們上課時，他會和我們一起玩耍。我們班上的同學(xué)有的不認(rèn)真聽講。有的不聽老師的話。而我的媽媽是一位老師。
xx年級的時候，我的媽媽非常愛我們，她經(jīng)常教我一個人寫字。我媽媽非常喜歡我，所以我每次寫字都很認(rèn)真。我媽媽也是我們班上最勤勞的媽媽。
xx年級的時候，我的媽媽經(jīng)常教我一些寫字的方法，比如：寫一行一行，要寫整齊、漂亮、干凈、整潔、美觀。我覺得寫字就好像是寫字一樣的一件事。我寫字就像一只小猴子一樣，寫出了一行一行，寫出了一行一行整齊、漂亮的字。我的媽媽是一位媽媽。
xx年級的時候，我的媽媽是一位媽媽。她經(jīng)常教我寫字，她經(jīng)常教我寫好一行一行的方法。媽媽經(jīng)常教我寫好一行，寫一行一行的方法。我的媽媽是我們班上最勤勞的媽媽。她經(jīng)常教我讀書、寫字、做人、做一件好事。我的媽媽是我們的家長，她們非常關(guān)心我們、愛護(hù)我們、幫助我們。
xx年級的時候，我的媽媽是一位好媽媽。她非常愛我們，我們都要尊敬她。我們要愛媽媽，我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。我覺得，我以后要幫媽媽干一些力所能及的事情。
我非常愛我的媽媽。
拜訪一位朋友篇六
星期天，我和爸爸媽媽去盤龍山走訪我的朋友。
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和小花的氣息，山中的空氣好清爽。
不帶吃的，也不帶喝的，只帶著滿懷的好心情去拜訪我的朋友。
那座橋，是我要訪問的第一個朋友。啊，橋，你像一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，你在這湖上站了幾十年了吧？你讓多少人在你背上玩耍、看風(fēng)景。
往上走就有一個亭子。走進(jìn)這個亭子坐在板凳上，我感到非常舒服。啊，亭子，你在這有好幾年了吧？你讓多少人在你身旁乘涼、避暑，可是，你卻一天天老去。
再往上走一點，有幾塊石頭。如果你坐在上面，你會感到非常愜意。啊，石頭你在這立了幾百年了吧？你讓多少人在你身上休息，又與多少人合影留念，與多少人一起看日出、日落。
這山中的一切哪個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好，清涼的小湖，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，高大挺拔的大樹，你獻(xiàn)出一片濃蔭，是讓我乘涼嗎？你好，彎彎曲曲的小路，你將多少人送到山頂，俯瞰美麗的確山小城；你好，指路標(biāo)，你向多少人指明了方向，又幫多少人找到了回家的路。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地在唱些什么、我猜你們一定在歌唱幸福的生活。
云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，和爸爸、媽媽一起回了家。
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