總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡明扼要，言簡意賅，不拖泥帶水，突出重點。這里有一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
我的座位我做主篇一
做了十多年的班主任，每學期開學初我最頭疼的就是排座位。盡管事先費盡心機，考慮得面面俱到，但是排完座位的結(jié)果總是“幾家歡樂幾家愁”。
今年我先確定了班風的主題詞“自主，自立，自信，自強”，圍繞班風建設，開展了一系列活動。
上學期每周的班會課，我讓孩子們爭做班級的主人翁，獻計獻策，嘗試著讓他們討論決定主題，班干部策劃活動過程，然后全員參與，每次活動都收到良好的效果。
這學期，我大膽地把排座位的權(quán)利也交給了學生。
孩子們先民主選舉，產(chǎn)生了三個德智體各方面都很出色的孩子，作為三個大組長。然后讓他們第一次抽簽，決定選擇自己組員的次序。第一輪的時候，孩子們都特別緊張，小臉蛋上沒有一絲笑容。有的索性閉起了眼睛，默默地祈禱著。當被大組長點到名字的時候，有的長長地舒了口氣，有的好像如夢初醒，第二輪，第三輪……人數(shù)在慢慢減少，選擇的余地也越來越小。臺上的孩子和大組長儼然是一家人了，他們交頭接耳，指指點點，當意見達成一致時，組長便響亮地叫出了下一個組員的.名字。孩子們自由自愿組合后，特別親熱，好像久別重逢的朋友。
接著，我讓三個小組內(nèi)部商量決定座位怎么安排，我暫時離開教室五分鐘。五分鐘后回到教室，令我驚訝的是，孩子們已經(jīng)端端正正地坐到了新座位上，而且個個臉帶微笑。三個大組長把安排的理由向我匯報，他們都考慮到了性別、身高、視力、成績……讓我最感動的是班長自愿和成績最差的孩子坐。他說：“雖然她現(xiàn)在是最差的，但是她是我們的組員，我要幫助她?！焙喓唵螁蔚囊痪湓掝D時讓全班同學肅然起敬。還有一個小組實行座位輪流制，每個孩子都分別和組內(nèi)最調(diào)皮搗蛋的孩子同坐一個月，看看誰能感化他、教育他。另外一個小組干脆齊聲喊出了“我的座位我做主”的口號，讓老師保護他們組合的秘密。我笑了，多可愛的孩子呀！
做班主任是一門藝術(shù)，我們要充分相信孩子，放手發(fā)揮他們的潛能。
我的座位我做主篇二
今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水，我跑過去說“媽媽，您已經(jīng)累了。去休息把，我來做?！蔽覗|刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會做。我叫了起來“媽媽，過來我不會怎么洗，”媽媽跑了過來說“我來做給你看?！蔽业芍┝恋拇笱劬粗粗覍W會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了，媽媽夸我好。我不知道有多么高興。
過了一天又一天，家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍著，是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干凈我把拖把放在太陽的陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的干干凈凈，我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎？”我說“是，我已經(jīng)長大了這是應該的?！?/p>
又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜，可我不會。她說“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了?！蔽衣犃藡寢尩脑捈毿牡淖隽似饋?，我做的精精有味很快我就作完了。
這幾天我是多么的高興。
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我的座位我做主篇三
今天，劉老師給我們換坐位了，我們背起書包，手里還提著電腦呢，我們這組擠啊擠，好久才擠出來，我們在講臺上提著電腦，背著書包，好重?。?/p>
劉老師先要我們組上去，劉老師讓我們到了第二排。我到了自己的坐位后，就看見了一些小朋友把電腦蓋給鎖上了，又把鑰匙給扔進了電腦里面，劉老師就去拿了一把刀，好可怕啊！最后，我對劉老師說：“用別人的鑰匙可以打開的?！苯Y(jié)果劉老師趕緊把鑰匙拿來，就開了。
我看見蓋子開了，我就回坐位了，我看見大家都忙著搬電腦，亂七八糟的，看的眼花繚亂，都把大家看成了螞蟻啦！一下子就過去了，大家都把電腦放好了，但我還看見劉老師幫著一些電腦蓋子鎖著的人。
我連忙走到了另一個桌子上，拿了別人的鑰匙，打開了蓋子，
把里面的`電腦抬回給人家，再把坐在坐位上同學的電腦給搬到了蓋子里面。
我覺得很快樂，因為幫別人做一件事，就增加一份快樂，這就是劉老師說的話！
在這次換坐位，我知道換坐位很公平，你如果坐在后面，你就可以換到前面，如果你坐在前面，你就得換到后面，我就覺得這樣很公平，我希望二三個星期就換一次坐位，因為有時候換坐位可能會加入一些新的小朋友，能讓我們組變的很強大，很厲害，我就希望換坐位！
我的座位我做主篇四
無緣無故打我、抄我的`作業(yè)、隨便扔丟垃圾給我、對我說下流的話，我的同桌光是這幾條就讓我受夠了，不但惹本班的同學還去別班惹是生非。絕對是“打架尖子”，可是沒少挨老師請他去辦公室的光顧，可他就是死不悔改，這段日子可苦了我這個優(yōu)等生啦。老師終于把他編走了，本來他應比我高興，可他坐的是班上的獨尊位置――最后一排的單人位置，看他以后怎么“復制”作業(yè)，我終于可以釋放了！
我的同桌既然是陳軍！天?。∷刹皇呛萌堑模乙悄娜橇它c他，他非跟我拼命不可，人品更不咋樣，平時老愛在班上惹事，我怕他對我這種“暴力型”的女生，更加不讓步。幸好我坐在他外面，看他的神情就知道：如果我坐他里面，他才不會讓我過去呢，又是那么小氣。我和他什么話都沒說，我是怕“引火燒身”，這是最好的“預防方式”，這樣也許使我以后輕松了許多呢。我還是祈禱老師再把我編到一個新位置吧，突然，一個聲音“陳飛伶，編到”
“編到李秋雁的旁邊坐?！卑?！我有些出呼意料，這次既然是李秋雁。這次終于可以和同胞（女生）坐了，而且她還是“段考語文第一名”，這次真是喜出望外，李秋雁和我的關(guān)系還不錯，她人和成績都挺好的，不錯不錯！我巡視了一下四周，我的好朋友鄭韻既然在我的東北方，以后可以常常互相幫助了。全班第一壯男――秦振鈞在我的上面，他長得是壯，可我一拳就放倒他，不賴吧。我的右面是窗，耶，我終于可以管窗了！
天啊！我的抽屜里一大堆垃圾，這還不算，抽屜里還撒了一大堆牛奶，誰那么不講衛(wèi)生，老師說過要撿抽屜里的垃圾他都不撿，真懶。突然，我聞到那些牛奶既然是伊利味可滋牌的巧克力味的牛奶，哇，誰那么富啊，這種牛奶可多錢了，我從來沒喝過呢，就隨便的把它撒滿一地。真不講文明啊，又浪費錢，可憐的伊利味可滋牌的巧克力味的牛奶??！嗚。
這次的編位置的結(jié)局還算好的，特別是過程，真相百般感受的！真讓人回味無窮??！
我的座位我做主篇五
同學們，你們知道嗎？你們整天在學校里坐的座位也是大有講究的哦，我現(xiàn)在就給你們說說它們的關(guān)系。
坐在座位第一排的大部分同學一般都是矮個子，或是近視眼，如果你忽然看到一個大個子赫然挺立在第一排，那他十有八九都是老師最近觀察的對象。由于一般老師提問都從第一排開始，所以后面思想開小車不知道老師提問什么問題的同學特別感激他們這種“造福后人”的精神。
侃完了第一排的座位，我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向中央。中間這里可謂是一片風水寶地，為啥呢，因為在這里既可以偷偷講小話，又可以不被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，真是好不自在。同時這里也“藏龍臥虎”，具有許多學藝高超，本領(lǐng)各異的人才，所以說這里一般都是高分的產(chǎn)生地。才子的發(fā)源地呀。
靠窗戶的座位可是難得的“包廂”。在這里的同學權(quán)利大著呢。窗戶的開放，電風扇的開關(guān)權(quán)都歸他們管。最讓他們驕傲的`事還不是這些。那就是上課時望風的時候，老師沒來的時候，他們大喊一聲：“老師來了！”把你嚇個半死，這時，他們便會得意的做出“大夢誰先覺，平生我自知”的樣子。
最后一排大部分都是個子1.7以上的“梁山好漢”也有犯了錯誤，被發(fā)配到這兒來的，總之，一好一壞，搭配得當。
怎么樣，你們班的座位如何呢？跟我們班一樣嗎。
我的座位我做主篇六
如果有人問我：“你最喜愛的座位在哪？”我一定會毫不猶豫地回答：“坐在窗邊！”
為什么呢？請大家聽一聽我喜愛坐在窗邊的五大理由吧！
第一，坐在窗邊有充足的光線。溫暖的陽光灑進玻璃窗，你難道不覺得舒服嗎？而且，充足的光線是寫作業(yè)環(huán)境的一大重點。所以，坐在窗邊，那些愛讀書，愛利用課間完成作業(yè)的同學（包括我）就如魚得水了。
第二，坐在窗邊能感受到大自然的氣息。春天，坐在窗邊，聽一聽悅耳的鳥鳴，讓春風撫摸你的臉龐。這可是緊張學習的同學們一個最佳的放松機會。
第三，坐在窗邊可以讓疲勞的.眼睛放輕松。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！蹦憧赡懿恢溃诖斑呉材鼙Ｗo眼睛喲！課間時坐在窗邊，看一看窗外的綠色植物，或者眺望一下遠處，都是保護眼睛的好方法。還有，如果你課余時間無事可做，還能在窗邊看同學們玩耍，就像看一部電影。
第四，坐在窗邊冬暖夏涼。冬天，溫暖的陽光灑在身上，伸個懶腰實在是太愜意了。夏天雖然有點熱，但是，你只要把身子往墻上一靠，就會感覺有許多塊冰在你身上一樣，非常涼爽。
第五，坐在窗邊可以靜心。坐在窗邊，就感覺沒有了往日的嘈雜。聆聽著悅耳的鳥鳴，溫和的陽光照射著你，感覺是在大自然中上課。沒有厭倦，沒有疲勞，就連老師的聲音也格外動聽。如果你坐在靠窗的位置，還會少一個與你講小話的人。
坐在窗邊好處多多，何樂而不為呢？
我的座位我做主篇七
每個新學期，班主任都會換一次座位，不過，我做的位置是比較幸運的座位——后排。
前排在我們班，同學可分為三類，一類是老師的“掌上明珠”（也就是好學生）；另一類是老師的“頭疼藥”（不是“止痛藥”，而是讓老師頭疼的淘氣包）；還有一類就是老師的“牛皮糖”，（指成績不好又不自覺學習的學生）。好了，分好類，現(xiàn)在就要對號入座了。
效率很差，只要班主任一不留神，前排的同學就會竊竊私語，交頭接耳。他們每一次下課都會偷偷地跑上講臺，從旁邊走到另一邊，走在中間的時候，順手拿起一兩個粉筆在黑板上涂涂畫畫。上課的.時候悄悄地用尺子搓起粉筆來，下課把粉筆末裝在一個小盒子里，趁同學不注意，把粉筆末倒在他們的桌子上，那位被“設計”的同學滿臉“粉撲”一臉無辜地望著我們，逗得其他同學哈哈大笑。
老師的“掌上明珠”肯定要被安排到“風水寶地”。這“風水寶地”就是不被粉筆灰污染也沒有視力障礙的第三、第四排了。老師的“頭疼藥”則坐在最前面，因為老師要親自監(jiān)察他的學習了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了，但這最后幾排可以算是他們的“人間天堂”，因為最后幾排不容易被老師發(fā)現(xiàn)，他們可以盡情地說小話、吃零食、看課外書了。
有時候，個別“一等公民”也會降到“人間天堂”。為什么呢？因為那些“三等公民”學習太不自覺，老師要派幾個好學生去“鎮(zhèn)壓”他們。
我們班的座位有趣嗎？
我的座位我做主篇八
“萬事俱備，只欠座位?！眻蟮侥翘?，同學們?nèi)宄扇旱赜懻?，大吐口水。我正好路過，便停下腳步側(cè)耳傾聽，原來，討論的正是座位。
第一排：防守座位
如果你是第一排，那可倒了大霉。
上課時，坐在老師的眼皮底下。稍不注意，就會被發(fā)現(xiàn)，防不勝防。第一排的童鞋們，我為你們的'命運而感到悲哀。粉筆灰從天而降，和老師靠近了，就會受到?jīng)衲瓩M飛，讓你的臉洗了口水浴。還有，有的男老師嗓門超大，講課的聲音震耳欲聾，讓你們的耳朵受到了極大的傷害。
第三四排：桃花流水
三、四排的同學可享了清福。
做小動作不會被發(fā)現(xiàn)，講課的聲音剛剛好。那是一塊圣地，冬暖夏涼。夏天，電風扇就在頭頂上，一陣陣涼風吹來，涼爽了你火辣辣的心。冬天，空調(diào)在左右兩邊守護著你，讓冰冷的身體感受到了陣陣暖意。不愧是春暖花開，桃紅柳綠。
最后一排：作弊圣地
最后一排，可謂是作弊圣地，許多高手隱藏于此。這里可真是：“老師考試看不見，卷子下面拿書墊?！?/p>
雖然后排光線昏暗，視野狹窄，可依舊熱鬧無比。許多差生被流放此地。上課和下課此地從不缺乏人氣。做小動作，上課睡覺，老師或力不從心，或視而不見。長此以往，這里就成了茶館。
不要因座位而煩惱，我們應該好好學習，天天向上。座位只不過是一個位子罷了……
我的座位我做主篇九
本公子讀書五載，經(jīng)歷作為更換十余次，研究本班座位兩年，斗膽寫出此文，與諸位共同探討座位之奧妙。
本班坐位，排次分明，九排座位，可分三類。
一、二、三----倒霉型。
凡坐在這三排的基本是“四眼猴”其因受粉筆的洗禮，而兩鬢斑白，開一點小差，十次就有十一次被老師發(fā)現(xiàn)，下課后前排同學大戚，汪然出涕淚：“我不入地獄，誰入地獄？”
四、五、六----刻苦型。
坐在這三排的同學成績非常好，是我班各科成績的頂梁柱。桌上擺滿了各種課外書籍，回答問題，這一帶點擊率最高，正確率也最高。若上體育課，這些高材生，及格率為百分之一，可誰不知道他們個個刻苦努力，哪天不要挑燈夜讀至十一二點呢。
七、八、九----難纏型。
他們個性飛揚，總讓老師吹胡子瞪眼。他們之中沒有尖子生，也無班干部，但他們絕對是快樂一族，一邊嗑瓜子，一邊天談說地，都是他們的.強項。大到宇宙，小到細菌，無所不談，本班的電燈，電扇，開關(guān)都在后面，得罪任何一位，任你大汗淋漓，視線模糊，不給你開任何設備，熱死你，把你熬成近視。要是趕上運動會，英雄則有了用武之地。他們會奮力拼搏，為班上贏得寶貴的積分。
此乃本班之坐位分布，搭配似也合情合理，九排座位，三類同學相處也十分融洽。后三排隱隱有竊竊私語之聲，但終將沒有釀成大禍端。這坐位，阿彌陀佛。
我的座位我做主篇十
我的座位被老師安排在教室靠窗邊的一隅，我沒有怨言。我喜歡這個窗邊位置，因為可以看到窗外的一切，當然也包括窗外那一大塊生機勃勃的田野。
我還算是聽話的那類學生，一如既往早早地回到了教室，坐在自己的座位上開始晨讀，拿出了語文書誦讀，讀起了味如嚼蠟的文言文。
天漸漸亮了起來，我感覺到異常的勞累，也許是因為沒有睡好，已經(jīng)沒有心思花在書本上了，為了清醒頭腦，便向窗外望去。
窗外，還未見朝陽影子，遠山躲藏在晨霧中，時間還早著呢，還沒有誰愿意早早起床去揭開遠山神秘的面紗。
田里的秧苗種得筆直的，而老婆婆的身子卻直不起來！
晨霧中，校園里打響了當天第一次鈴聲，催促大家起床吃早餐。我匆匆趕到食堂取回了熱氣騰騰的早餐，便回宿舍吃了起來，沒吃幾口覺得難吃，倒進了垃圾桶。洗干凈飯盒回到了教室。
我坐在這個位置上發(fā)呆，看到桌面上堆積如山的練習冊，我卻沒有好好利用它，只是隨便抄了一下答案，敷衍了事。而且，剛才被倒掉的早餐、家里角落廢棄的衣物……這些來之不易的辛苦錢都是媽媽起早貪黑掙來的，越想越感到不安！
我在座位上，靜心細想，反省自己過去的無知。
坐在這個位置上，可以看到窗外的一切，看到別人也許看不到的風景，謝謝窗外的風景，謝謝辛苦耕耘的人們，讓我明白了許多事情。
我喜歡我的座位，更喜歡安守這個最佳位置。
我的座位我做主篇十一
緊張的期中考試已悄然落幕，我們班又迎來了傳統(tǒng)的儀式——換座位。由于沒有認真復習，我的成績很不理想，從班級前十下降到了第二十二名。
我仔細地又看了一遍座位表，嗯，沒錯，我的座位號是22——那是第四排窗戶旁邊的桌子。我的.同桌呢——是林小若，一個默默無聞的女生，穿著整潔，束著馬尾辮。
來到座位上，林同學便與我熱情地打招呼：“安晨曦，很高興與你成為同桌。未來的日子，請多多關(guān)照！”陽光照在她白皙的皮膚上，一切似乎是那么美好。我點了點頭，“嗯”了一聲。就這樣，我與小若成為了形影不離的朋友。
同學們還沉浸在期中考試的痛苦中無法自拔的時候，我和小若已經(jīng)開始備戰(zhàn)下一次月考，我們決心共同努力，考入班級前十！
換座位，只是對我們的激勵，為的是激發(fā)我們的學習動力，使我們更加努力！想著我的座位，我下定決心要認真學習，在月考中取得好成績。“一分耕耘，一分收獲”，為了這個目標，一定要加油！加油！我相信自己一定能夠做到！
我的座位我做主篇十二
這個寒假，我已經(jīng)期待了一個多月了，終于，在努力的拼搏后，終于看到寒假這個淘氣包了。經(jīng)過期末考試，我終于抓住了他，為了慶祝這個學習階段最后一個寒假，我一定要好好珍惜才行啊！同時，我要好好計劃一下散學典禮前的寒假前生活才行（因為這個時候還沒有布置作業(yè)）。
計劃一：玩電腦。
為了我的期末考試能考個理想的成績，做少一點作業(yè)（你們知道嗎？我們的老師是按分數(shù)來布置作業(yè)的?。。?。我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“穿越火線”徹底地說了生“拜拜”了。現(xiàn)在我要松一松我那被習題搞得快崩潰了的腦子，玩玩電腦嘍！我現(xiàn)在很喜歡上“穿越火線”，但玩的時候大多數(shù)是我被殺，好慘??！所以，我放棄了玩穿越火線的計劃，玩起摩爾莊園，雖然有點幼稚，但是，俗話說摩爾莊園，快樂童年嘛！對不對！但我還是玩回了穿越火線滴！
計劃二：睡懶覺。
為了期末考試，我每天復習到很晚才睡覺，可是，一覺醒來，又全忘了！我只能每天死記硬背，這讓我的休息時間變的越來越少，讓我每天都沒法睡一次自然醒。這下好啦！一切考試都結(jié)束了，我終于可以好好的睡一次懶覺了！考完試的那天晚上，我八點就睡覺了，居然早上九點才起床，第一次睡這么好??！
計劃三：騎單車。
為了過個充實的一個星期，我準備天天都去深圳灣公園騎單車，可憐的王天誠被我拉出來去騎單車，這幾天，被他命名為超級減肥計劃，這幾天，我每天帶他騎到紅樹林。足足三天后，他已經(jīng)從一個宅男變成氣喘吁吁男了，他平?；顒拥姆秶褪亲约杭依?，現(xiàn)在，我把他的活動范圍擴大到了方圓十一公里了！我厲害吧！而且還有很明顯的減肥功效。
怎么樣，我的寒假生活計劃夠完美了吧！簡直就是天衣無縫嘛！哈哈哈哈！
我的座位我做主篇十三
在星期三的時候，我對班級里所有的座位都研究了一番，從中總結(jié)出以下幾條經(jīng)驗。
走進教室，你可以清楚得看到五排座位?，F(xiàn)在我就帶你一一講解各排座位的含意。
在整個教室里，第一排算得上是班級的寶座，黑板上的板書他們看得一清二楚，但是也有不足之處，因為在老師眼皮底下搞小動作那可不是鬧著玩的。如果你看到哪位高人坐在第一排，那就可以知道他是老師近段時間監(jiān)控的'對象。第二排位置和第一排的位置，地位那就大不相同了，可以毫不含糊地說他們就是我們的偵察兵，因為他們往往在同學們玩得不亦樂乎的時候，冷不丁地說一聲：“王老師來了！”全班同學都被這簡單的一聲嚇住了嘴巴，班級安靜得就像沒有人似的。
再來說說第三和第四排吧。在班級里他們都是乖乖男或者乖乖女，三好學生、積極分子還有班干部這些王牌幾乎都被這兩排一網(wǎng)打盡。一到上課時間，這兩排同學的手就像雨后春筍一般絡繹不絕。老師贊許的目光總在這兩排里打轉(zhuǎn)。
第五排同學除了身材高大之外，他們的同桌必定是一好一壞搭配，課后常能發(fā)現(xiàn)他們互相討論的情景。
說完這些，我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是靠墻坐的同學一般都很舒服，比如做作業(yè)累了就能往墻上一靠，墻就成了他們依靠的臂膀，那是多么悠閑??！
聽完了我的這次報告，你是不是像親自過來看一看，如果你想來的話，我們603班隨時歡迎你哦！
我的座位我做主篇十四
小明的右腿摔傷了，很久沒去看望奶奶。今天，陽光明媚，他打算去看望奶奶。小明來到車站，上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位全坐滿了，坐在第一排的老奶奶站起來說：“孩子，你坐我的位子吧?！毙∶髡f：“不用了，您這么大的年齡了，還是您坐吧?！边@時，第二排的'小剛看到了這一幕，心想：我好不容易才坐到這個位子的，我不能讓別人坐。想到這里小剛裝著在聚精會神的看書，坐在我后面的小妹妹站起來大聲說：“大哥哥，您坐我的座位吧?！毙∶髡f：“謝謝了?！毙∶髯叩阶磺埃讼聛?。這時，小剛臉紅了。忽然，一個急剎車，小妹妹失去重心，眼看她就要摔絞了，小明不顧一切，扔下拐杖去拿住小妹妹的手，這時，小剛趕緊把書關(guān)上，站起來說：“小妹妹，你坐我的座位吧?！毙∶妹米聛碚f：“謝謝你，大哥哥?！弊谲嚿系娜硕夹α恕＝裉?，小剛沒坐到座位，但小剛很開心，因為今天小剛做了一件好事，幫助了別人。讓座位作文350字
我的座位我做主篇十五
花兒擁抱陽光，美艷的花瓣顯得多姿多彩；青春擁抱陽光，心中的夢想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣，蘊藏風雨與堅強，在生命的春天綻放出最美的姿態(tài)。
默默向家的方向行走，無意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒，經(jīng)過雨水的沖刷，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風中流失。心中微微一顫，原來這花兒和我一樣，都在風雨中耗盡了光輝。
一路的猶豫，回到家中，向媽媽詢問意見。媽媽卻說：“到樓下看看吧，花兒都開了?！蔽倚睦镆惑@，前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒，也綻開了么？來到小花園，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起，頭高高向上挺起，臉龐綻放著如花的笑靨，渾身洋溢著生機與快活，細小的花蕊在陽光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中，層層地鋪展，流溢，被一陣清風送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風中頻頻點頭，花瓣間細微的摩擦聲如一首快樂的歌；它們唱著：我要開花！我要開花！
沉醉在視覺與聽覺之中，心靈被重新澆灌，原來，我也可以像花兒一樣，即使經(jīng)歷挫折，依然選擇綻放。
第二天，我信心滿滿地去參加比賽，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念，我也要努力去綻放。
花兒經(jīng)歷風雨，在風雨中抱緊花蕊；青春亦經(jīng)歷風雨，在風雨中徘徊和選擇?；▋旱那逑愠湟缰业拿翡J的呼吸，青春的激情點燃我昂揚的斗志。青春就像花兒一樣，能夠綻放，能夠完美地綻放。望著樓下那團姹紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放，！
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我的座位我做主篇十六
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個的心里，只要是自己能夠接受美好，希望，歡樂，勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭，自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應該自己作主。
小時候我們幼小無知，現(xiàn)在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好的把握我們的青春呢？現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話，我們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己訂，自己的周末應該自己去安排，自己的學習應該自己完……像這種列子有許許多多。
我應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我們眼中的青春?。?/p>
把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，時間是不允許我們再次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它，接受它，了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
我的座位我做主篇十七
童年是人生中最美好的時光，童年的我們天真無邪，像雪花純潔，美麗；童年的時光像一個神奇的盒子，里面裝滿了回憶、快樂、歡笑……在我們的記憶長河中，它們是一些閃著亮光的寶石。今天我就拿出一顆最美麗寶石送給你吧!
小時候我是個調(diào)皮的孩子總是閑不住.
有一次,媽媽給我買了一盒我最愛吃的巧克力,我馬上拆開甜甜的吃了起來,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,這時我想起了一件句。
諺語。
"種瓜得瓜種豆得豆"那是不是種巧克力得巧克力呢?一想到這我不禁癡癡的笑了起來拿著一個小鏟子和一塊巧克力興高采烈的走出門外.
后來幾天,我每天幫我的巧克力澆水,施肥.希望它可能長出許多巧克力出來.
可是許多天過去了,我的巧克力還沒有長出來,我可沒有那么多耐心,立碼就挖出了我的種子,呀!怎么加回事?我的巧克力已經(jīng)化了,上面爬滿了小螞蟻.
我?guī)缀跏强拗厝サ?媽媽見我一臉哭相,不禁問:"怎么了?"。
我給媽媽講了前因后果,媽媽聽了后,笑了起來,"哈,哈,巧克力是沒有生命的,怎么會發(fā)芽呢?傻孩子!"我也不好意思的笑了起來。
我的座位我做主篇十八
夏日蟬聲不斷，一陣陣涼風接連不斷，我們也不閑著，來了次“我的造型我做主”t臺秀活動。
同學們裁剪貼紙，一件件高端，儀態(tài)萬千的衣服出現(xiàn)在我們的面前。為什么？因為今天是我們自己華麗的“t臺秀”。各位“世界名模”早已等候了很久，馬上就可以欣賞到一流的表演了。
這可真所謂是秀出新高度。一名“拉斯維加斯黑幫老大”盛裝出席，可要看他一眼，內(nèi)心就被一股強大的氣流震撼到了；再瞧上一眼，人們就徹底地被他迷倒了。頭上那如太陽般赤紅的頭巾，“燃燒”著全場，使得自己狂野奔放；綠色的外衣好像看見了涼爽的原始森林，加上身邊的一朵茉莉花，更加襯托自己清新脫俗；重要的是，他的“白銀”十分耀眼，又顯出了雍容華貴的模樣。全身上下一片酷炫，潮流；大氣派頭，添畫了幾筆清涼的風采。
一名恰到好處，撩起風拂褶裥，肩上是紫色的蝴蝶結(jié)，下身橙色腰帶，后是優(yōu)雅端莊的“禮服”涼鞋搭配。走起路來婀娜多姿，眼球被深深吸引了。手指自然垂直，突然，腳步停住了，轉(zhuǎn)身造型，如一幅“花朵綻放”的畫，一種獨特的美感直沁肺腑，深深地扎入大腦。
其他“名?！币彩歉饔星铩Ｎ疑砼绱蠛０闱逅{的衣服，頭上戴著像絲綢般柔軟的頭巾，下身穿上橙子似的“裙子”，一身“夏威夷風情”簡樸快樂的著裝不留一點含蓄內(nèi)斂，完全是土著人中的“驕子”，熱情地把人們帶入了我的特別之美。在夏天，陣陣涼風輕拂著我們的“t臺”，我在“大海中”快樂的享受著，盡情地跳著“草裙舞”。
這是一場清涼熱情的“t臺秀”，每個人把自己的獨特之美帶了過來，用走秀的方式展現(xiàn)給大家。
陳柴一輝。
指導老師：方娟萍。
我的座位我做主篇十九
初秋。公路上。飄零的落葉。
她看到我吃驚的樣子，輕輕一笑，說：“怎么了？不認識我了?。俊闭f著，拉過她的身旁的男孩，說：“這是我男朋友小a，我們都是一個學校的。”她滿臉的自豪和幸福。
“你好！”我微笑著朝他點頭。“小b，你現(xiàn)在還沒有男朋友吧？現(xiàn)在都什么年代了，還這么封閉自己，聽我的話，快去找一個吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫與充實，還有著初秋的成熟?！崩寺?？充實？初秋的成熟？我心中反復念著這幾個字，有些迷惑了。
看到公路兩旁掉落的黃葉，我想到了父母那充滿期盼的眼神?！拔也荒苓@樣！我要在學海的拼搏中感受浪漫與充實?！蔽掖舐暤膶ψ约赫f。
我抬起頭，理了理亂發(fā)，邁開大步，微笑著向前走去。
我的座位我做主篇二十
有個神仙來到凡間，找來找去找到了我們教室。大概她是厭煩了天上的來無影去無蹤的快節(jié)奏生活，要到我們這里體驗一把悠哉悠哉的慢生活?？墒牵龔氐族e了！
她最終看上了我的寶座，在我的座位上下了結(jié)界。我成了那個幸運兒，不，一點兒都不幸運。她以為我們能像她一樣隨心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，這不，我寫作業(yè)的速度呀，是越來越慢了。心塞！
一天晚修，第一節(jié)就馬不停蹄寫作業(yè)，寫啊寫，語文、數(shù)學、英語、物理一科接一科，仿佛是在跑一場馬拉松，跑到一個地方，又有下一個地方，總不見盡頭。
手上的筆不停地飛舞，是大冬天里祖逖那把聞雞起舞的劍？應該不是，自我感覺我的筆被封印了，作業(yè)總是寫個沒完。
坐在我左邊的嘉成，向來以勤奮著稱，他寫作業(yè)也慢，可是慢得有價值，作業(yè)做過了也就差不多掌握了。他見我如此，調(diào)侃了一句：“你什么時候?qū)懽鳂I(yè)跟我一樣慢了？”我只好無奈地笑笑：“不知道。”
難不成嘉成和我一樣，座位也被神仙結(jié)界了？no！no！no！人家是學習時間雖長，可效果不錯。之前聽他們男生說：“嘉成半夜三更還在宿舍寫作業(yè)?！闭媸乔趭^的好孩子，難怪成績挺好的'。他可以驗證我喜歡的一句話：有鳥不飛，一飛沖天；有鳥不鳴，一鳴驚人。
我知道，一飛沖天，一鳴驚人的背后，是艱苦的努力付出。我的座位被“結(jié)界”？總是施展不開？應該不會吧，說來說去都是自身的問題?？磥砦业煤煤锰骄恳幌逻@個問題。
我的座位我做主篇二十一
生活因豐富變得更加精彩。
我的生活因我而精彩。現(xiàn)在的生活是無聊的，要想改變現(xiàn)在的生活，根本就是不可能的。改變生活需要靠每個人去創(chuàng)造，去改變。然而，我的生活沒人可以替我改變，也沒有任何人可以為我做主。只有我自己可以改變，做主。
生活中許許多多的事，不是每一件事都可以改變的，但是只要努力是可以改變的。
我出生在農(nóng)村，生活條件不是多么富裕。但是吃住的條件卻也是很富足，我在寄宿制學校生活，沒有快樂，也缺少親情，剩下的只是枯燥乏味的學習。老師經(jīng)常教育我說：“現(xiàn)在的教育就是改變生活的條件。”我也相信了老師的話，從此我喜歡上了學習。只有好好學習才能真正地改變生活。
生活在蕓蕓眾生中，要想真正的改變生活還必須得靠個人的努力。如果個人不努力，根本就無法改變生活。
每個人的生活境遇不同，所以改變的方法和竅門也不同，要想改變生活也離不開他人的幫助。生活因個人的努力而改變，我的生活由我來改變。
我的生活雖不能獨立，還必須依靠家人以及朋友的幫助，但我的生活我自己是可以改變的，因為生活由我做主。
生活很普通，但做起來是非常困難的。我的生活是普通的，有的生活卻因人的懶惰而變得碌碌無為，而有的生活因人的勤奮和努力而變得無憂無慮。我追求的是永遠不放棄，積極面對困難的生活，沖破困難迎接幸福彼岸。
我要改變我的人生。
我的座位我做主篇二十二
初一，意味著以往嬉笑歡鬧笑語不停的課堂安靜到只有剩下刷刷的寫字聲；意味著課桌里薄薄的本子會變得很厚，五彩的課本將成黑白兩色枯燥無比，零食袋和飲料瓶看不見蹤影，只剩下一沓沓教科書。是啊，我不再是戴著紅領(lǐng)巾背著小書包的小學生，而是面對著中考到來承擔著壓力的初中生。
可是，未來的路途遙遙無期，絆腳石和坎坷接連不斷，我到底是該勇往直前，還是畏懼困難走捷徑呢？顯然我該選擇勇往直前。學習中沒有捷徑，只有踏踏實實的學好記好每一條知識，僅此足夠。就算前方路途遙遠顛簸不斷，我何嘗不能咬牙并且大步地走下去。
學習在初中困難度翻倍，不同于小學的學習節(jié)奏一開始或許覺得有趣，但日復一日，枯燥的學業(yè)將充斥著我們的生活，成了我們的全部?？颇吭倏菰?，也要學。學習興趣必不可缺，就算有了再好的學習方法但沒有興趣又有什么用？讓自己愛上這個科目，愛上學習。好吧，這并不容易，誰會那么無聊到硬逼著自己喜歡上晦澀萬般的科目?。∑坪茈y帶來好結(jié)果，我必須謹記這9個字。
不偏科對學習有著極大的幫助可言。學習好了，成績就上去了；成績節(jié)節(jié)高升，自己便會有往更高名次沖擊的自信與勇氣。這種良性循環(huán)，想必是初中生心中一個小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望實現(xiàn)了，更遠的目標則會在眼前出現(xiàn)，指引你未來的方向。
例如我，我喜歡寫小說和畫畫，我夢想的職業(yè)是自由作家，我的目標則是成為一名自由作家，然后從比利時開始，吃遍全球，隨時隨地寫旅行日記。我熱愛畫畫，熱愛手指在鍵盤上敲敲打打?qū)懗鲆黄恼聛?，更喜歡隨時隨地記錄讓我吃驚、大笑甚至是悲傷的事。我這輩子和筆脫離不了什么關(guān)系了吧！若誰想讓我改學鋼琴古箏什么的，誓死不學，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的夢！
學習靠自己拼搏名次靠自己向前夢想靠自己實現(xiàn)！
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