總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，使生活更加豐富有意義？這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
社會實踐論文規(guī)范要求篇一
__年，我在局、大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好城市管理和行政執(zhí)法工作，狠抓隊伍建設(shè)和城市管理工作兩大任務(wù)，上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、奮勇爭先、勇于拼搏，緊緊圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象樹立管理就是服務(wù)理念，克服怕苦畏難思想，扎扎實實開展各項工作，以實際行動向各級領(lǐng)導(dǎo)與廣大群眾交上一份滿意的答卷。
__一是注重自身的執(zhí)法者形象。一支隊伍的風(fēng)氣，從隊員的自身形象上就可以得到很好的體現(xiàn)，換句話說隊員的形象，就代表了隊伍的形象，因此，做一個整潔、禮貌的執(zhí)法隊員，可以使老百姓對城管執(zhí)法隊員有一個好的第一印象。__二是提高自身的思想覺悟。首先，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在群眾高興不高興、滿意不滿意上，努力做代表人民群眾利益的實踐報告者做到八個要也就是要學(xué)習(xí)政治，堅定信念要鉆研法律，嫻熟業(yè)務(wù);要關(guān)心集體，珍惜榮譽;要積極主動，多做貢獻(xiàn);要服從命令，聽從指揮;要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;要依法辦事，禮貌待人;要潔身自好廉正廉潔其次，要求隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法隊伍內(nèi)部管理規(guī)定，并熟練掌握和運用，以提高自己的執(zhí)法技能和水平，做到依法行政。再次，要求隊員把上級的精神，城管的法規(guī)同執(zhí)法工作實踐相結(jié)合，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的各種矛盾，認(rèn)真思考分析，善于抓住主要矛盾，弄清主客觀原因，區(qū)別對待，靈活處理，創(chuàng)造性地工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
__三是廉潔奉公。在執(zhí)法過程中做到十個不準(zhǔn)，要廉潔奉公、公私分明、潔身自好，堅持杜絕權(quán)錢交易，在內(nèi)心筑起法紀(jì)的防腐墻，要經(jīng)得住考驗，從小事抓起，防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
__新的一年即將到來，在新一年的工作中我將更好的做好本職工作，不斷提高自身素質(zhì)，為服務(wù)于____市的城市建設(shè)而努力奮斗。
社會實踐論文規(guī)范要求篇二
畢業(yè)設(shè)計(論文)是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。加強對本科畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的重要前提。
(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織與管理職責(zé)：學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。
1.教務(wù)處的職責(zé)：教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)的總體管理工作。其主要職責(zé)是：(1)制定本校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的檢查和監(jiān)督;(3)審核畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會名單;(4)負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)費的分配;(5)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證;(6)組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的考核、總結(jié)、評估等。
2.各系的職責(zé)：各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：(1)組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設(shè)計(論文)的具體工作，如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)的時間、本系對畢業(yè)設(shè)計(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會名單上報教務(wù)處;(4)負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作;(6)負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)費的管理。
3.專業(yè)教研室的職責(zé)：專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的基層單位，其主要任務(wù)是：(1)審核確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目及指導(dǎo)教師;(2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作;(3)按要求審定畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書;(4)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況;(5)提出畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會組成;(6)組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)，總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。
4.其它：在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(論文)，各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)，但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題：選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計工作的質(zhì)量，它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設(shè)計(論文)主要有以下幾種類型：工程設(shè)計型、產(chǎn)品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。....無論何種類型的'畢業(yè)設(shè)計(論文)，必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。選題程序：....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目報專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計(論文)題目報系、教務(wù)處備案。
2.指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)：指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(論文)在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)。
3.中期檢查：為確保畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)情況，教務(wù)處則隨機抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有：(1)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度是否正常;(2)是否按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計劃進(jìn)行;(3)指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)，聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的匯報;(4)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的態(tài)度和紀(jì)律如何;(5)發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱和答辯資格審查：畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核，對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌?nèi)容有：(1)學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識;(2)學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書所提出的設(shè)計內(nèi)容和時間，獨立完成了畢業(yè)設(shè)計(論文)各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù);(3)畢業(yè)設(shè)計(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況;(4)畢業(yè)設(shè)計中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯與成績評定：畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后要在規(guī)定的時間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會負(fù)責(zé)組織，各專業(yè)答辯委員會名單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會的職責(zé)：(1)在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。
社會實踐論文規(guī)范要求篇三
1.題目：置中，用大寫及粗體字。
2.作者：作者姓名，前面先寫姓氏，接著為名字，使用粗體字。
3.摘要：300字以內(nèi)。
4.關(guān)鍵詞：8個詞以內(nèi)。
6.字體：使用新細(xì)明體(繁體字)，英文使用timesnewroman。
7.字型：用12號字。
8.間隔：單行間隔，不要設(shè)計。
9.邊界：用a4規(guī)格，上、下邊界為25毫米，左、右邊界為30毫米。
10.語言：摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
摘要寫作指引。
1.摘要用中、英文書寫，一般不超過300字，打印在a4規(guī)格的紙張上。
2.摘要須獨立附帶一張單張，并包括下列內(nèi)容：
論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡(luò)地址;電話及電郵地址。
3.摘要只接受以電郵遞交，通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
4.提交摘要之文件名應(yīng)包含作者的姓名，姓與名之間可用底線分開。如是合作論文，摘要只列第一位作者姓名。
例：
作者姓氏為：
作者名字是：
文件名應(yīng)為：
5.電子郵件之主旨應(yīng)與文件名相同。
6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
提交摘要注意事項。
1.摘要將由論文初評小組通過。
2.若有關(guān)摘要不符合研討會主題，或沒有依照上述指引，論文初評小組將會提出修改要求，如作者拒絕修改，恕不能接受有關(guān)摘要。
3.主辦機構(gòu)將于xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者，是否接納有關(guān)摘要內(nèi)容。
作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。
論文要求如下：
2.300字的中英文摘要;。
3.封面頁。
封面頁。
作者須提交全文，原裝，未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁，最多6頁)及一頁具300字的摘要，封面頁需包括：
1.論文題目;。
3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;。
4.聯(lián)絡(luò)人(若非第一位作者作為聯(lián)絡(luò)人的情況下);。
5.論文目錄(如論文中的第一頁)。
論文全文提交者可選擇在會場宣讀，并需要注意以下事項：
1.論文宣讀語言(普通話/英語);。
3.論文合著者需指明宣講人;。
4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。
1.博士論文格式規(guī)范要求。
2.畢業(yè)論文格式撰寫規(guī)范及要求。
3.畢業(yè)論文格式規(guī)范及字體要求。
4.自考畢業(yè)設(shè)計論文格式規(guī)范要求。
5.會計畢業(yè)論文格式要求。
6.最新畢業(yè)論文格式要求。
7.畢業(yè)論文格式要求。
8.2017畢業(yè)論文格式要求。
9.醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
10.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
社會實踐論文規(guī)范要求篇四
要求入黨的同志在向黨組織遞交了入黨申請書以后，為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。申請人最好能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況經(jīng)常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解入黨申請人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報。
1思想?yún)R報的書寫格式及內(nèi)容：
1.1標(biāo)題。居中寫“思想?yún)R報”。
1.2稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。
1.3正文。寫思想?yún)R報，要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定。
1.3.1如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過思想?yún)R報的形式，將學(xué)習(xí)體會、思想認(rèn)識上新的提高及存在的認(rèn)識不清的問題向黨組織說明。
1.3.2如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，也可以在思想?yún)R報中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點。
1.3.3如果參加了重要的活動或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重要政治事件時，則要通過學(xué)習(xí)提高對事件本質(zhì)的認(rèn)識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場。
1.3.4如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。
為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。
1.4結(jié)尾。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。
1.5在思想?yún)R報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”
2寫思想?yún)R報應(yīng)注意的問題(現(xiàn)在不用看了，平時記得給積極分子看看)。
2.1思想?yún)R報應(yīng)是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章。
2.2寫思想?yún)R報應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認(rèn)識狀況集中匯報，或?qū)⒄J(rèn)識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談。
2.3寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。
2.4寫思想?yún)R報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。
3書寫匯報的要求(重點)。
3.1思想?yún)R報應(yīng)統(tǒng)一用華工橫稿紙書寫(打印版作廢)，積極分子每篇不少于800字。
3.2時間不能太集中，平均每月一篇。
社會實踐論文規(guī)范要求篇五
畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范及要求(模板)(1)。
重慶電力高等專科學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）重慶電力高等?？茖W(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書撰寫規(guī)范要求一、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的主要要求及規(guī)范學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)獨立裝訂成冊，內(nèi)容包括：1．封面（按學(xué)校統(tǒng)一格式）2．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（按學(xué)校統(tǒng)一格式）3．目錄（按學(xué)校統(tǒng)一格式）4．畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書（正文）二、畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書（正文）內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書（正文）內(nèi)容包括：1．題目題目應(yīng)簡明扼要，能概括文章的確切內(nèi)容、專業(yè)特點和學(xué)科范疇。一般不超過20字。2．摘要及關(guān)鍵詞摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)以濃縮形式概括設(shè)計課題的主要內(nèi)容、方法、觀點和取得的主要成果、結(jié)論。用詞應(yīng)精練、概括，反映整個論文的精華，應(yīng)客觀陳述，不宜主觀評價。一般在畢業(yè)設(shè)計（論文）全文完成后再寫摘要，約300字左右。關(guān)鍵詞3~5個。3．前言前言是全篇論文的開場白，應(yīng)包括選題的原由、本設(shè)計（課題）的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本設(shè)計的`指導(dǎo)思想、本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題。主要內(nèi)容應(yīng)比摘要明確和具體，在文字量上可達(dá)到摘要的3~5倍。4．正文內(nèi)容按指導(dǎo)教師要求撰寫。5．結(jié)論概括說明本設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并指出其存在問題和今后改革方向。6．謝辭簡述自己通過本設(shè)計的體會，并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示感謝。7．參考文獻(xiàn)應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)，反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。引用參考文獻(xiàn)時，必須注意寫法的規(guī)范性，以引用先后順序編號。8．附錄說明書中附錄頁只列出各附件名稱，附件本身附于說明書之后（不裝訂入冊）。附件主要包括各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求1．畢業(yè)設(shè)計（論文）要求使用學(xué)校統(tǒng)一的封面、目錄格式、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，計量單位以國際單位制造（si）為基礎(chǔ)；注釋用頁末注，即把注文放在加注處一頁的下端；公式、圖表應(yīng)按順序編號，并與正文對應(yīng)。2．圖紙尺寸按國家標(biāo)準(zhǔn)，圖面整潔、布局合理、線條粗細(xì)均勻、尺寸標(biāo)注規(guī)范、文字注釋用工程字書寫，圖表按規(guī)定要求或工程要求繪制。
3．參考文獻(xiàn)以引用先后順序編號，請在文獻(xiàn)題目后給出文獻(xiàn)類型標(biāo)識（專著[m]、論文集[c]、期刊[j]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]、學(xué)位論文[d]、報告[r]）（1）科技書籍和專著：編者名．書名[m]．版本．出版地：出版社名，出版年．例：[1]張小蘭，李霜．電機學(xué)[m]．第二版．重慶：重慶大學(xué)出版社，．（2）科技論文：作者．論文名[j]．期刊名，年，第×期．例：[2]謝碧蓉．以素質(zhì)為本位能力為核心改革高職高?？己四Ｊ絒j]．重慶電力高等專科學(xué)校學(xué)報，，(4)4．字體：標(biāo)題采用三號黑體字加粗居中，署名采用五號宋體字，摘要、關(guān)鍵詞標(biāo)題用五號宋體字加粗，摘要、關(guān)鍵詞正文用五號楷體，正文小標(biāo)題采用小四號黑體字加粗，正文采用五號宋體字。數(shù)字、字母統(tǒng)一采用timesnewroman字體。例：題目：×××××（三號黑體字加粗）題目：××××××（三號黑體字加粗）重慶電力高等專科學(xué)校摘要：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）關(guān)鍵詞：標(biāo)題（居行頭）：五號宋體（加粗）正文小標(biāo)題：小四號黑體字（加粗）正文：五號宋體電力工程系正文：五號楷體正文：五號楷體××專業(yè)蔣燕指導(dǎo)教師：黃益華（均為五號宋體字）5．版面：規(guī)定采用a4紙，縱向設(shè)置。頁面設(shè)置為：上、下、左、右2.5cm，裝訂線1cm，裝訂線位置：左，頁眉1.75cm，頁腳1.75cm。頁眉設(shè)置為：居中，以小五號宋體鍵入“××系畢業(yè)設(shè)計（論文）?！表撃_設(shè)置為：插入頁碼，居中。正文選擇格式段落為：固定值，16磅，段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)加寬1行。6．段落標(biāo)題：段落小標(biāo)題為1（一級標(biāo)題）1.1（二級標(biāo)題）1.1.1（三級標(biāo)題）也可采用其它統(tǒng)一標(biāo)題編號形式。7．若不采用打印（封面必須采用統(tǒng)一打印格式）而采用手寫方式，則內(nèi)頁格式見“說明書、調(diào)查報告、實習(xí)報告內(nèi)頁格式”8．畢業(yè)設(shè)計封面及目錄格式：
重慶電力高等?？茖W(xué)校。
目錄前言……………………………………………………………………（×）第1章…………………………………………………………………（×）第2章…………………………………………………………………（×）…………………………………………結(jié)論……………………………………………………………………（×）謝辭……………………………………………………………………（×）參考文獻(xiàn)………………………………………………………………（×）附錄……………………………………………………………………（×）。
第頁。
社會實踐論文規(guī)范要求篇六
1、標(biāo)題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻(xiàn)。
(二)對以上內(nèi)容要求。
1、標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字不超過20個字。
2、摘要中文摘要500字以內(nèi)，英文摘要300單詞左右，關(guān)鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。
3、目錄要求寫到二級目錄，在章節(jié)名右側(cè)注上頁碼號。詳見附錄三。
4、正文正文內(nèi)容序號為：一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。
5、參考文獻(xiàn)正文中應(yīng)該順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與正文后列出的“參考文獻(xiàn)”中序號一致。
參考文獻(xiàn)按著錄/題名/出版事項順序排序：
期刊――作者，題(篇)名，期刊名，年份，卷號(期號)。
圖書――作者，書名，版本，出版者，出版日期，頁碼。
詳見附錄五。
6、圖表正文中的圖、表要有編號，圖序及圖名置于圖正下方，表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。
(三)文本格式要求。
字體：正文宋體、小四，章節(jié)標(biāo)題宋體、小三;。
行距：固定值20;。
裝訂：左側(cè)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的圖表、參考文獻(xiàn)序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。
二、附錄。
附錄一：畢業(yè)設(shè)計(論文)中文摘要示例附錄二：畢業(yè)設(shè)計(論文)英文摘要示例。
附錄三：畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄示例附錄四：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文示例。
附錄五：畢業(yè)設(shè)計(論文)參考文獻(xiàn)示例附錄六：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插圖示例。
圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
附錄七：畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插表示例。
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社會實踐論文規(guī)范要求篇七
一份完整的實踐論文應(yīng)由以下部分組成：
1.論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;。
b)摘要正文;。
c)關(guān)鍵詞;。
d)中圖分類號。
4.正文。
正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
5.字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。
1.收集資料。
資料是撰寫實踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂論文提綱。
擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
論文提綱確定后，可以動手撰寫實踐論文的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿。
論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
社會實踐論文規(guī)范要求篇八
畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織與管理職責(zé)....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。1．教務(wù)處的職責(zé)....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體管理工作。其主要職責(zé)是：（1）。
制定本校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定；（2）。
組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查和監(jiān)督；（3）。
協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的順利進(jìn)行提供保證；（6）。
組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的考核、總結(jié)、評估等。2．各系的職責(zé)....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：（1）組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體工作，如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)的時間、本系對畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求等；（2）組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的中期檢查；（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會名單上報教務(wù)處；（4）負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績管理；（5）檢查本系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作；（6）負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費的管理。3．專業(yè)教研室的職責(zé)....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的基層單位，其主要任務(wù)是：（1）。
負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作；（3）。
按要求審定畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；（4）。
檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況；（5）。
組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；（7）。
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中期檢查。
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評閱、答辯資格審查。
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答辯。
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評定成績。
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專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。
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教研室組織學(xué)生選題。
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教研室主任批準(zhǔn)。
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畢業(yè)設(shè)計（論文）題目報系、教務(wù)處備案。2．指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。3．中期檢查....為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）情況，教務(wù)處則隨機抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有：（1）。
是否按畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書安排的預(yù)定計劃進(jìn)行；（3）。
指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的匯報；（4）。
發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4．畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核，對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌?nèi)容有：（1）。
學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識；（2）。
學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計內(nèi)容和時間，獨立完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3）。
畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4）。
單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會的職責(zé)：（1）。
在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作；（2）。
討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。6．畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求（一）畢業(yè)論文的印裝....畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）要用我校統(tǒng)一印制的《畢業(yè)設(shè)計（論文）》用紙，用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫，每頁20行，每行20―22字。
學(xué)校提倡并鼓勵用計算機錄入并打印論文。打印時，用b5紙，版面上空2.5。
cm，下空2。
cm，左空2.5。
cm，右空2。
社會實踐論文規(guī)范要求篇九
(一)學(xué)位論文應(yīng)在實際應(yīng)用學(xué)科中選擇有價值的課題，對所研究的課題有新的見解或新成果，并能反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強實踐分析、實踐技能等工作的能力。
(二)學(xué)位論文應(yīng)是學(xué)位申請者本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的研究成果，不得抄襲和剽竊他人成果。學(xué)位論文的內(nèi)容須是本學(xué)科專業(yè)范疇，且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通暢。
(三)學(xué)位論文的形式：1.研究報告：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為臨床療效評價、臨床病例的經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究等;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為現(xiàn)場調(diào)查報告，案例分析或有針對性的分析報告等。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為藥學(xué)實踐領(lǐng)域的專題研究、或有針對性的實驗研究等。2.專業(yè)文獻(xiàn)綜述。
(四)學(xué)位論文應(yīng)中文書寫，論文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于8000字(不包括圖、表)。
學(xué)位論文一般由一下幾個部分組成(按順序排列)：封面、知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明、目錄、英文摘要與中文摘要、英文縮寫、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、個人簡歷。
三、專碩學(xué)位論文要求。
(一)封面論文封面要求須提供以下內(nèi)容：論文題目、研究生姓名、導(dǎo)師姓名及職稱(導(dǎo)師最多列兩名)、專業(yè)名稱、二級學(xué)院、研究起止日期。其中專業(yè)名稱應(yīng)按國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會1997年頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫;二級學(xué)院名稱按照單位規(guī)范書名書寫。封面版式可在研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載，紙質(zhì)采用120克銅版紙，底色為白色。
(二)知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明該聲明可在河北醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載。提交學(xué)位論文時，研究生及導(dǎo)師須用簽字筆親自簽名，同時加蓋所屬培養(yǎng)二級學(xué)院單位公章。
(三)目錄論文目錄是論文的提綱。每項內(nèi)容的末尾應(yīng)注明頁碼，目錄的文字部分左對齊，頁碼右對齊，文字與頁碼之間加點線連接。
(四)英文摘要與中文摘要。
中文摘要一般不超過1200字，應(yīng)為本論文的主要信息，突出本論文的.新見解或新成果。一般按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、5-8個關(guān)鍵詞的結(jié)構(gòu)書寫。英文摘要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)同中文摘要。
(五)英文縮寫。
英文縮寫應(yīng)在所用詞匯首次出現(xiàn)出括號內(nèi)體現(xiàn)。本部分非論文必要書寫內(nèi)容，可根據(jù)論文形式內(nèi)容書寫。
(六)正文正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，由于專業(yè)學(xué)位各個學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)重點、開展的課題形式及選擇書寫學(xué)位論文的類型不同，正文部分可有不同的書寫方式。一般包含前言、資料與方法、結(jié)果、附圖、附表、討論、結(jié)論幾個部分。以臨床病例經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻(xiàn)循證研究作為學(xué)位論文的，其正文應(yīng)包含病例簡介、討論、結(jié)論等部分。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。以文獻(xiàn)綜述作為學(xué)位論文的，其正文內(nèi)容應(yīng)與研究生研究方向一致。
(七)參考文獻(xiàn)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，應(yīng)按正文引用文獻(xiàn)出現(xiàn)順序列于正文內(nèi)容之后。
(八)附錄一般為臨床應(yīng)用的調(diào)查問卷等資料附件，以避免在正文中冗長的出現(xiàn)。
(九)致謝表達(dá)作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬的感激之情。
(十)個人簡歷包括個人基本信息、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、在讀期間發(fā)表文章和參與課題內(nèi)容等。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十
研究生學(xué)位論文應(yīng)立論明確，推理嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，文字簡練。論文內(nèi)容一般應(yīng)包括12個主要組成部分，依次為：1、封面，2、扉頁，3、中文摘要，4、英文摘要，5、目錄，6、符號說明，7、論文正文，8、參考文獻(xiàn)，9、附錄，10、致謝，11、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄，12、聲明。
采用全校統(tǒng)一制作格式，填寫的內(nèi)容為：論文題目、中圖分類號、學(xué)校代碼、密級、學(xué)號、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、職稱、學(xué)科專業(yè)、專業(yè)代碼、研究方向、論文完成日期。
中文摘要應(yīng)該是學(xué)位論文的中心內(nèi)容，應(yīng)體現(xiàn)研究工作的核心思想。摘要內(nèi)容涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果、結(jié)論。要注意突出學(xué)位論文中具有創(chuàng)造性的成果和具有新見解的部分。
英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。
目錄作為論文的提綱，是論文各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡明扼要。
論文中所用符號應(yīng)標(biāo)明其意義、單位(或量綱)。符號的單位(或量綱)一般應(yīng)采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位制。
論文正文包括前言、論文主體及結(jié)論等部分。
前言內(nèi)容應(yīng)包括：本研究課題的學(xué)術(shù)背景及其理論與實際意義，本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。
論文主體論文主體是學(xué)位論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。
結(jié)論結(jié)論是對整個論文主要成果的總結(jié)，在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新點理論(含新見解、新觀點)，對其應(yīng)用前景和社會、經(jīng)濟(jì)價值等加以預(yù)測和評價，并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想。
參考文獻(xiàn)是撰寫論文時引用的有關(guān)圖書資料。應(yīng)按作者姓氏(中文姓氏按其漢語拼音)的字母順序排列，附于文末。碩士學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)一般應(yīng)不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)一般不少于30篇。參考文獻(xiàn)中近5年的文獻(xiàn)數(shù)一般應(yīng)不少于總數(shù)的1/3，并應(yīng)有近兩年的參考文獻(xiàn)。
主要列入正文中過分冗長的公式推導(dǎo);以備查讀方便所需的輔助性文字工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明等。
對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成的研究工作以及提供各種條件的單位和個人表示感謝。致謝應(yīng)實事求是，切忌濫用浮夸庸俗之詞。
按學(xué)術(shù)論文發(fā)表的時間順序，列齊本人在攻讀學(xué)位期間發(fā)表或已被錄用的學(xué)術(shù)論文清單(時間、發(fā)表刊物名稱及論文署名)。論文必須以青島科技大學(xué)名義的第一、第二或第三作者署名。
研究生及導(dǎo)師必須在相應(yīng)位置上簽字。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十一
科學(xué)研究本來就是指在學(xué)科研究中探索本體存在和發(fā)展的規(guī)律，它通過現(xiàn)象的研究得出事物的本質(zhì)，已經(jīng)有了悠久的歷史，使人更清楚地認(rèn)識到自然和社會發(fā)展之“道”，并用以引導(dǎo)人們更合規(guī)律性、合目的性地創(chuàng)造。倘若科學(xué)研究止步不前，那么后果可想而知，就自然科學(xué)而言，我們不會享受到今天的高科技成果，就社會科學(xué)而言，我們也不會達(dá)到今天的文明進(jìn)步，就人文藝術(shù)而言，我們也不會有今天的審美愉悅。所以說，科學(xué)研究一定要基于創(chuàng)新，而創(chuàng)新是在已有基礎(chǔ)上的超越，這種超越意味著更深入，同時也意味著在叛逆，但它不是刻意玄虛的，也不是隨意顛覆的，因此科研的選題十分重要。同時也要講究方法，即科研的路徑，沒有正確的方法難以得出正確的結(jié)論，邏輯上的錯誤和論證上的粗疏當(dāng)然不可能令人信服，也就無法建構(gòu)理想的家園。選題和方法是互為一體的，即目標(biāo)和過程是緊扣的，選題當(dāng)然離不開方法的實施，方法的實施當(dāng)然也離不開選題的目的。就藝術(shù)創(chuàng)作而言，偏重于形象思維，但誰能否定其背后理性思維的支撐作用，難道它沒有規(guī)律而言?因此，作為科學(xué)，它有相同的規(guī)律，作為學(xué)科，它又有自己的特點。進(jìn)行藝術(shù)研究，同樣有必要選題的創(chuàng)新和寫作的規(guī)范。
一
首先，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的反映。其內(nèi)容是作者在某一學(xué)科領(lǐng)域中對某一課題進(jìn)行潛心研究而獲得的結(jié)果，具有專門性和系統(tǒng)性，而不是點滴所得。如藝術(shù)的結(jié)構(gòu)、旋律、節(jié)奏、色彩等等，不同時代的思想精神、表現(xiàn)方法以及風(fēng)格特點等等。其涉及面非常廣，又具有特定性，所以作者應(yīng)有廣博的基礎(chǔ)知識和良好的科學(xué)修養(yǎng)。學(xué)術(shù)論文要求作者在專業(yè)上必須具有深厚的功力，對所研究的課題有全面的了解，不但知其現(xiàn)狀也要知其歷史，不但要熟悉學(xué)術(shù)界的動態(tài)還要把握好主攻方向。學(xué)術(shù)論文既可以推翻某一學(xué)科領(lǐng)域中的某種陳舊觀點，提出新的見解和主張，也可以把一些分散的材料系統(tǒng)化，用新的方法加以論證而得出新的結(jié)論，還可以在某個學(xué)科領(lǐng)域中經(jīng)過自己的觀察、調(diào)查、試驗，獲得新的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造而陳述出來。學(xué)術(shù)論文正是因有其學(xué)術(shù)特性，所以與一般的有感而發(fā)、不求系統(tǒng)、講心得、說體會的文章有所不同。
其次，學(xué)術(shù)論文是科學(xué)探索的結(jié)晶。也就是說，學(xué)術(shù)論文應(yīng)提出一種科學(xué)的見解或理論?！逗喢鞑涣蓄嵃倏迫珪分姓f：“科學(xué)理論是由人類的想象力構(gòu)想出的廣闊領(lǐng)域的系統(tǒng)性概念化結(jié)構(gòu)，它包括關(guān)于物體和事件內(nèi)在規(guī)律性的經(jīng)驗定律的體系;這些物體和事件既可以是所觀察到的，也可以是假定的;由這些定律所提出的結(jié)構(gòu)并設(shè)計用科學(xué)的合乎理性的方式來解釋這些事物?！盵3](p720)學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性是由科學(xué)研究的性質(zhì)決定的，要求作者用科學(xué)的研究方法進(jìn)行論證并得出科學(xué)的結(jié)論。因此學(xué)術(shù)論文必須尊重客觀實際，堅持實事求是;論說要持之有據(jù)，言之有理，切忌主觀臆斷，信口雌黃;各種論據(jù)資料、經(jīng)典言論、實驗過程都要準(zhǔn)確無誤，確鑿可靠;要避免片面地看待事物，討論問題，要善于運用科學(xué)、嚴(yán)密的思維方法進(jìn)行思考，使結(jié)論建立在可靠的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確揭示科學(xué)規(guī)律。
再次，學(xué)術(shù)論文是理論修養(yǎng)的體現(xiàn)。學(xué)術(shù)論文要求作者對所研究的對象有全面的認(rèn)識，它是通過現(xiàn)象的研究而提升到對本體的認(rèn)識，而且通過論證、闡發(fā)將自己的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識提高到理論的高度。在論證過程中，應(yīng)廣征博引，多方求證，全面闡述自己的觀點。不論是糾正謬誤，還是開拓創(chuàng)新，都應(yīng)充滿理論色彩。因而，作者不僅對本專業(yè)的理論知識要有良好的修養(yǎng)，而且對相關(guān)的理論也要有所掌握，要具有較高的理論思維能力。對于藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)來講，形象思維固然重要，但背后一定有創(chuàng)作理念，包括技巧的運用與發(fā)揮。即使在后現(xiàn)代語境下，那些非理性、反理性的行為實際上也還有其潛在的理性，那些創(chuàng)作者試圖解構(gòu)、叛逆、顛覆已有的傳統(tǒng)，所以在形式上也表現(xiàn)出前衛(wèi)姿態(tài)的離經(jīng)叛道，但仔細(xì)研究其作品，仍會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的意圖和表現(xiàn)的規(guī)律，那么學(xué)術(shù)論文就應(yīng)以理性的方式揭示其實質(zhì)。即使就創(chuàng)作的形式角度講，任何形式不但提供給受眾藝術(shù)美，其中當(dāng)然也暗含著理性美，很難想象無秩序、無規(guī)律的胡亂創(chuàng)作也稱其為藝術(shù)品。固然西方出現(xiàn)了許多現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù)作品似乎不可理喻，但也不可一概而論，其中魚目混珠、良莠并存，正須用新的理論方法破解，所以理論也要創(chuàng)新。
第一，應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實中亟待解決的問題。一般來說，各學(xué)科領(lǐng)域在長久的發(fā)展中，雖然有了許多成績和經(jīng)驗，但隨著社會實踐的進(jìn)步和人們認(rèn)識的發(fā)展，總會出現(xiàn)一些令人困擾或不解的問題。無論是自然科學(xué)還是社會科學(xué)領(lǐng)域，無論是哪個學(xué)科的哪個專業(yè)，這樣的問題，有的是關(guān)乎國計民生的重大問題，有的是學(xué)科發(fā)展中的關(guān)鍵問題，有的雖是一般問題但迫切需要解決。我國正面臨改革開放深入拓展時期，就藝術(shù)領(lǐng)域而言當(dāng)然也面臨著諸多新問題，比如說藝術(shù)創(chuàng)作觀念和藝術(shù)創(chuàng)作手段，由于西方各種思潮和技術(shù)的涌進(jìn)，一方面使人開闊了視野更新了認(rèn)識，另一方面也對傳統(tǒng)發(fā)起了挑戰(zhàn)和沖擊，我們應(yīng)如何吸收異質(zhì)因素和應(yīng)對復(fù)雜影響?再比如由于專業(yè)分類過細(xì)的弊端造成了人的素質(zhì)的狹窄，許多專業(yè)打破學(xué)科界限形成交叉互動、邊際整合的局面，其中的利與弊都需要探討而促進(jìn)藝術(shù)的進(jìn)步，有的跨學(xué)科研究取得十分突出的成果，有的產(chǎn)生了問題還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，有的也許是指導(dǎo)思想的錯誤而走向了誤區(qū)。處于轉(zhuǎn)型時期，面對的問題很多，這些都急需研究，如果找不到課題或沒有新鮮的創(chuàng)意，那么也就談不上論文的寫作了。
第二，應(yīng)有科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造?？茖W(xué)上的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造是極有價值的，在人類歷史上有著極大的推動作用。藝術(shù)是不是科學(xué)曾有爭論，哲學(xué)是不是科學(xué)也有爭論，但藝術(shù)、哲學(xué)總是有其規(guī)律的，從這個意義上講，探討其發(fā)展規(guī)律應(yīng)是一門科學(xué)，否則設(shè)立這樣的學(xué)科有何意義?既然進(jìn)行學(xué)科領(lǐng)域的研究，就應(yīng)在已有的基礎(chǔ)上不斷有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。藝術(shù)作品在與時俱進(jìn)，藝術(shù)研究同樣如此，有人說，藝術(shù)是常青的，理論是灰色的，那得看是什么樣的藝術(shù)和理論，實際上，二者不是對立的關(guān)系，應(yīng)是一種親和的關(guān)系，沒有藝術(shù)實踐就不可能產(chǎn)生藝術(shù)理論，沒有藝術(shù)理論也很難促進(jìn)藝術(shù)實踐，馬克思的辯證法早已闡釋了這一問題，理論與實踐相結(jié)合是顛撲不破的真理。現(xiàn)代社會講究科學(xué)、方法，因此只憑經(jīng)驗、感覺是不行的。由于西方的工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了科技至上，所以一些哲學(xué)家和藝術(shù)家反對科技理性，這種思潮影響到中國與傳統(tǒng)的東方神秘主義相應(yīng)和，于是使一些文學(xué)家、藝術(shù)家排斥理性，殊不知東方的科技理性從來就沒有建樹起來，西方的感性主義也是在超越理性的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，和中國的傳統(tǒng)感性是兩碼事，怎么能把西方現(xiàn)代的反理性和中國傳統(tǒng)的重感性相提并論?欣賞一下西方現(xiàn)代的音樂、戲劇、美術(shù)等等就能感受出來，盡管流派眾多仍有藝術(shù)規(guī)律可循，其背后的哲學(xué)理念才是重要的，這也正是現(xiàn)代西方為什么藝術(shù)和哲學(xué)越走越近的原因。理清這些線索，才會看清本質(zhì)，因此藝術(shù)研究的科學(xué)性不容忽視，藝術(shù)創(chuàng)作有了理論的指導(dǎo)才能再上新臺階，如果老是墨守陳規(guī)，沒有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，那就談不上常青，也當(dāng)然就是灰色。
第三，應(yīng)注意填補學(xué)科建設(shè)上的空白。科學(xué)的發(fā)展有其不平衡性，學(xué)科的建設(shè)同樣如此。在某一時期內(nèi)注重某一問題的研究，也取得了顯著的成果，但忽略了另外的問題或方面，這就產(chǎn)生了短缺或遺漏。從科學(xué)發(fā)展的全局需要來看，這些空白也是需要填補的，比如一些相對于主流的邊緣科學(xué)，相對于時尚的冷僻領(lǐng)域，相對于重要現(xiàn)象的特殊個案，相對于著名人物的塵封角色。歷史有其階段性，許多被遮蔽的價值或許能夠被重新發(fā)掘出來。比如對歷史的研究一向側(cè)重帝王將相，然而對民俗的研究就豐富了歷史的全貌;西方的中世紀(jì)，在文藝復(fù)興時代被徹底否定，然而到20世紀(jì)許多藝術(shù)家又從中挖掘許多文化資源;在中國，由于政治的原因，一些歷史問題沒有得到客觀的評價;而中外許多藝術(shù)家，也正是在研究者的開發(fā)下得到價值的重估，從而給人新的啟示和思索。藝術(shù)研究中應(yīng)注意那些盲點，展開一些“另類”思維，正如創(chuàng)作一樣應(yīng)具有個性，獨具慧眼，獨辟蹊徑，發(fā)人之所未發(fā)，見人之所未見。馬克思曾說“歷史是一門真正的科學(xué)”，也真正進(jìn)行了大量研究才提出著名的學(xué)說，打破了西方長久以來唯心主義的壟斷地位。既然是科學(xué)就要求實，但并不意味著對權(quán)威的崇拜，西方對馬克思的研究促進(jìn)了現(xiàn)代哲學(xué)流派的發(fā)展，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”而開拓出“解放思想，實事求是”的新局面。實踐哲學(xué)告訴我們，要拓展認(rèn)識領(lǐng)域，那么找出學(xué)科和專業(yè)的空白就是新發(fā)現(xiàn)，在此前提下完成新創(chuàng)造就是更有意義的事情。即使課題研究還不完善，但世上難能可貴的是首創(chuàng)，出奇制勝總比因循守舊更為精彩，這就要求對專業(yè)有全面的了解，從而找到他人尚未發(fā)現(xiàn)的礦藏，選題才有新意，才有價值。
選題創(chuàng)新還有許多方面，比如通說、成說的糾正，要敢于質(zhì)疑，提出新說，否則科學(xué)無法發(fā)展;比如對前說的補充、驗證，特別是一些富有創(chuàng)造性意義的假說，正是通過不斷的充實、檢驗才豐富起來，形成完整的理論觀點;比如跨學(xué)科研究，現(xiàn)代許多新的科研成果都是多元凝聚產(chǎn)生的，綜合創(chuàng)新已成為時代主流;比如中西方比較，正是在對照中看到相同和相異，考察人類文化發(fā)展中各民族的創(chuàng)造，趨利避害，多元一體?？傊x題有新意，論文才有價值，才會在理論指導(dǎo)或社會實踐方面產(chǎn)生一定的作用。
選題創(chuàng)新是要經(jīng)充分準(zhǔn)備、深刻思考的，要考慮其科學(xué)價值和社會效益，要考慮難易適中、量力而行，還要考慮完成論文所限定的時間和計劃的篇幅。一般情況下，論文首先要考慮到其研究的目的和意義，國內(nèi)外有關(guān)此課題的研究現(xiàn)狀，研究的方法、步驟和進(jìn)度，重點解決哪些問題以及預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。這些在申報有關(guān)科研項目和學(xué)位論文開題時都要求說明，當(dāng)然也有助于理清研究思路和得到專家的評鑒。因此，一定要把創(chuàng)新選向與實際情況結(jié)合起來，勇敢挑戰(zhàn)并精心設(shè)計。
二
選題創(chuàng)新與寫作規(guī)范是緊密聯(lián)系的，要把研究內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清晰地表述出來，也要遵照科學(xué)的規(guī)律。因此，不但科學(xué)研究要講方法，論文寫作也要講規(guī)范，進(jìn)一步講，論文寫作也是科學(xué)研究的過程。二者的道理是相通的，很難想象思路不清、邏輯混亂、概念模糊的論文能說明科研成果的內(nèi)在實質(zhì)而令人信服。社會科學(xué)和哲學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果一般都要由文字來表達(dá)(藝術(shù)創(chuàng)作中的學(xué)術(shù)性一般可以用文字來揭示)，它不同于文學(xué)寫作和公文寫作，所以，提高文字寫作能力并遵守寫作規(guī)范就是十分必要的了。
首先，要理性地搜集、研究、選擇、引用資料。其實在選題確立的過程中這一環(huán)節(jié)已經(jīng)開始，沒有資料提供的大量信息也就很難了解所研究課題的歷史狀況和當(dāng)下動態(tài)。在撰寫論文過程中，沒有資料也就無法充分論證自己的觀點而說服別人。這就要求：
1、在論文寫作前，一定要搜集豐富的資料。資料來源主要有相關(guān)的書籍、刊物、報紙等正式出版物，利用互聯(lián)網(wǎng)是一個途徑，但“從互聯(lián)網(wǎng)檢索到的文章并不可信。他們可能尚未通過編輯、同行復(fù)審、圖書館篩選等過濾處理。而且資源實在太多難以管理?！盵4](p134)搜集資料時要注意檢索，選取有用的信息，可以請教專家，包括圖書館、資料室的工作人員。資料越充分，基礎(chǔ)越牢固，內(nèi)容越多，觀點越新。
2、在掌握大量資料后，要細(xì)心研究，掌握標(biāo)準(zhǔn)。因為一般是在擬定課題后搜集資料，在閱讀資料的基礎(chǔ)上就要研究，同時確定目的，決定取舍。要判定資料的優(yōu)劣，要鑒別資料的真?zhèn)?，把事實與推論加以區(qū)別，仔細(xì)研究。在研究資料的過程中，其實對問題的把握也就越成熟，自己的思路也就越清晰，要以科學(xué)的態(tài)度對待資料，不要有先入為主與固執(zhí)武斷的觀念，不要夾雜個人的好惡與偏見，至于得出何種結(jié)論是以后的事情，正因認(rèn)真地研究了資料也就使論文更嚴(yán)謹(jǐn)。
3、選擇資料要去粗取精、棄虛務(wù)實、剔舊求新。要注意選取與課題相關(guān)和必要的資料，有用的資料不怕長，無用的資料要舍棄，在寫論文的過程中不能濫引資料，不知所云。在博取的過程中注重精選，就可使研究的水準(zhǔn)越來越高。要緊緊圍繞題目，注意資料的可靠性和原始性，因為只有資料的確實才能引出正確的結(jié)論，要盡可能選取第一手資料，轉(zhuǎn)引的資料要不怕麻煩與原始資料核對，引用的翻譯資料要盡可能地與原著核對。還要注意辨析資料的陳舊和新穎。因為要寫出具有創(chuàng)見性的論文，方法不外乎三種：資料常見而研究方法新，研究方法舊而資料新，資料新而研究方法也新。所以挖掘新資料有可能帶來新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)研究不是一種重復(fù)活動，在資料搜集上也應(yīng)有新眼光。
4、在寫論文時，引用資料必須緊扣論題，同時標(biāo)示來源。所以搜集資料時就要注意詳明，免得以后麻煩，可以采取做卡片或用復(fù)印來記錄的方式。“引文是學(xué)術(shù)論文寫作中經(jīng)常運用的一種論據(jù)類型。作者在論證某一學(xué)術(shù)觀點時，可以適當(dāng)引用一些著名學(xué)者的已有論斷作為理論性論據(jù)。”[5](p361)當(dāng)然，引用資料還有多種類型。但是資料一定要有根據(jù)、有出處。在我國，一般所有的學(xué)術(shù)刊物都要求引文必須注明作者、著作、出版地、出版社、出版年以及頁碼。引文必須用引號標(biāo)示所引內(nèi)容，如果只引大意也可不用引號，但都必須給與注釋或說明。在美國，“轉(zhuǎn)述是用你自己的語言和筆調(diào)敘述資料的觀點，并在文中為引用觀點的來源加以說明并表示感謝。剽竊指把別人的話或觀點據(jù)為己有。剽竊不僅嚴(yán)重違背了道德，而且也是一種犯罪行為，多數(shù)學(xué)院和大學(xué)會以開除的方式來處罰剽竊的學(xué)生。剽竊中最明目張膽的行為是把別人的整篇文章作為自己的?！盵6](p138)因而，使用資料時尤其要注意。
其次，要擬定論文的題目、觀點、寫作大綱以及寫作風(fēng)格。其實論文的選題是在長期的學(xué)習(xí)和思考過程中產(chǎn)生的，相應(yīng)在論文的結(jié)構(gòu)上自然也會有謀篇布局的考慮，兩者相輔相成，即論點如何展開并得到充分的論證，這在掌握了大量資料后目標(biāo)也會更明確。這就要求：
1、題目一定要極為精練、準(zhǔn)確、概括地傳達(dá)出全文核心意旨。關(guān)于選題創(chuàng)新前文已有論述，這里主要指論文題目的表述一定要體現(xiàn)全文的核心。題目要使讀者一看便知作者的指向，不能含糊不清、令人費解。由于學(xué)術(shù)研究的問題有諸多不同，所以題目的擬定也有不同的方法。有的一個標(biāo)題即可，如《論中國化馬克思主義宗教觀》，有的在主標(biāo)題后加副標(biāo)題，如《藝術(shù)：無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學(xué)與現(xiàn)代性問題》(上述兩篇文章引自《中國社會科學(xué)》第4期)。關(guān)鍵在于形式要為內(nèi)容恰當(dāng)?shù)胤?wù)，過大過小或詞不達(dá)意都會影響論文的嚴(yán)謹(jǐn)。
2、觀點一定要鮮明、合理、系統(tǒng)地貫穿全文首尾而不能自相矛盾。一般論文都有核心觀點或稱總論點，為論述方便圍繞總論點下設(shè)分論點，這樣會使論文層次清楚、說理深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。一般學(xué)術(shù)論文要求有摘要和關(guān)鍵詞，便于讀者了解文章的大意。如《論中國化馬克思主義宗教觀》題下的摘要：“馬克思主義宗教觀是制定當(dāng)代中國宗教政策的理論根據(jù)，是從事宗教工作的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實踐過程中，把馬克思主義關(guān)于宗教的基本原理同中國宗教的具體實際相結(jié)合，在宗教本質(zhì)觀、宗教價值觀、宗教歷史觀等問題上提出了一系列重要觀點，并闡明了‘積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)’的理論，形成了中國化馬克思主義宗教觀。這一理論是對馬克思主義宗教觀的.豐富和發(fā)展，是馬克思主義宗教觀發(fā)展的最新成果、最新階段，也是宗教學(xué)理論的寶貴精神財富，對于指導(dǎo)中國宗教工作具有重大的理論意義和實踐意義?！毕旅嫒姆衷O(shè)六個小標(biāo)題：一、中國化馬克思主義宗教觀的界說和形成，二、中國化馬克思主義宗教本質(zhì)觀，三、中國化馬克思主義宗教價值觀，四、中國化馬克思主義宗教歷史觀，五、中國化馬克思主義宗教適應(yīng)觀，六、中國化馬克思主義宗教觀的重大意義。綱目明確，觀點貫穿，前后一體。鮮明的觀點給人強烈的印象，合理的觀點令人信服，系統(tǒng)的觀點使人不容置疑。當(dāng)然，不同的觀點可以展開爭論，但論辯的基礎(chǔ)是要符合邏輯，如果不講道理或沒有學(xué)術(shù)規(guī)范，也就談不上什么研究問題了，正是觀點的碰撞、交鋒、激辯才促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。
3、寫作大綱一定要簡括、清楚、完整地列出全文的總體框架?？梢哉f，它是經(jīng)周密思考、悉心研究、反復(fù)論證、集結(jié)智慧后的全文思路落實方案。就如建設(shè)一項工程，沒有設(shè)計好方案就難能進(jìn)行施工，就如進(jìn)行一次探險，沒有設(shè)計好路線就難能達(dá)到目的，就如投入一次創(chuàng)作，沒有設(shè)計好布局難能取得完滿的結(jié)果。擬定大綱就是謀劃總論點、分論點的安排，要考慮層次的順序，要斟酌材料的使用，要預(yù)計統(tǒng)籌的效應(yīng)。如《藝術(shù)：無神世界的生命存在——尼采的藝術(shù)形而上學(xué)與現(xiàn)代性問題》全文分為三個小標(biāo)題：一、尼采的生命主義與藝術(shù)形而上學(xué)，二、尼采的超人主義與悲劇藝術(shù)，三、尼采的審美主義與現(xiàn)代性。這其實就是全文大綱，緊緊圍繞摘要所言：“尼采堅持在‘上帝死了’的境遇中重新思考一切，他首次將生命理解成唯一的存在，將生命的存在方式理解成藝術(shù)，進(jìn)而將存在論變成藝術(shù)學(xué)?！笨傊缶V列好了，綱舉目張，事半功倍，否則，思路不清，跟著感覺走，成敗可以預(yù)料。
4、寫作風(fēng)格一定要考慮論文的內(nèi)容與言說的方式相適應(yīng)?！帮L(fēng)格即人”，一般而言，每個人在長期的生活、工作、學(xué)習(xí)和研究中都形成了自己的思考問題和處理問題的原則，這種思維和處事的原則形成了總的“本色”基調(diào)。但是，就具體的問題而言又是多種多樣的，這就要求結(jié)合論文的內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整言說的方式。比如探討重大的問題，文字風(fēng)格就要相應(yīng)端莊嚴(yán)肅;辯說學(xué)術(shù)的爭端，可能就要鋒芒畢露，也可能含蓄委婉;談?wù)撓鄬p松的內(nèi)容，則可以活潑靈動一些。再如，問題學(xué)術(shù)性很強，不免要用專業(yè)術(shù)語，以達(dá)到話語的深度;有時研究藝術(shù)問題，由于領(lǐng)域的特點或許感性的色彩就強烈一些;但有時晦澀難解影響了內(nèi)容的表達(dá)，就要考慮用易懂的語言傳達(dá)出所述的意旨。總之，要從表達(dá)的需要和接受的角度考慮，形成一種“性格”語言使閱讀對象便于認(rèn)同和了解，給人一種語言的審美愉悅，當(dāng)然，要達(dá)到這種境地，需要書寫的鍛煉和磨礪。
再次，在論文寫作過程中一定要注意嚴(yán)謹(jǐn)、詳實、凝練。學(xué)術(shù)論文的嚴(yán)謹(jǐn)性是首要的因素，試想一篇經(jīng)不住推敲的論文有多大的說服力?詳實是指論題要盡可能地用事實、道理來充分論證，沒有實際內(nèi)容、只是空泛議論就會令人感到乏味。凝煉則是指文字言簡意警、精要傳神，藝術(shù)類的學(xué)術(shù)論文有其特殊性，是說既有理性內(nèi)含又有感性文采。這就要求：
1、結(jié)構(gòu)上一定要全盤設(shè)計、符合邏輯。前面已經(jīng)提到，如題目、觀點、大綱的擬定。關(guān)于總論點與分論點的關(guān)系，當(dāng)然可以有不同的處理方式。如縱線式的，選取一個問題，按歷史線索論述，或?qū)訉由钊胩接?橫線式的，選取一個問題，從其不同方面分析，或分列幾個角度展開;還可以將縱橫結(jié)合起來，縱中有橫，橫中有縱，無論如何，都是為說理的清楚。否則，不經(jīng)過周密的籌劃，草率從事，邏輯混亂，“以其昏昏，使人昭昭”，是不可能的。
2、內(nèi)容上要豐富、精當(dāng)，信息量大、說服力強。應(yīng)充分利用搜集的資料并精選使用，緊緊圍繞論文題旨進(jìn)行深入論述，列舉大量事實透徹地闡明觀點。內(nèi)容詳實不是資料的簡單羅列，那樣會冗雜拖沓，而是指資料的擇優(yōu)汰劣、輕重有別，這樣才會重點突出。該濃縮的則濃縮，一句話既提供了信息而背后又有巨大的容量，這樣的句子組成的段落極富張力;該展開的則展開，即深入挖掘資料的潛在內(nèi)涵，做細(xì)致的分析和精到的揭示;該省減的則省減，只要能夠足以輔助、補充、支持論點，概略提出佐證即可，就不必再贅述。總之，文章要有實際內(nèi)容，使人既了解論題方面的總體情況，又以資料的優(yōu)化突出了自己的觀點，才會使人感到言之有物，獲益良多。
3、語言上也要力求精準(zhǔn)，切入肯綮，并富有美感。語言的凝練是很高的修養(yǎng)，實際上反映了作者的品位和境界，需要長時間的踐行和體味，一些大學(xué)者的學(xué)術(shù)論文就既富理性又富韻致。語言的美感并非華而不實，也并非質(zhì)木無文，孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”[7](p61)語言是思想的直接現(xiàn)實，所以語言的表述不只是簡單的文字訓(xùn)練，任何優(yōu)雅的符號背后寓含著創(chuàng)作者智慧的結(jié)晶，這也如同藝術(shù)創(chuàng)作，試想粗糙的作品給人何樣的感受?真、善、美是人的至高追求，體現(xiàn)在語言上也應(yīng)凝為一體。
最后，需要說明的是，學(xué)術(shù)論文的寫法有很多種，上述不過是所舉大略而言之，難免掛一漏萬。有志于從事學(xué)術(shù)研究者，當(dāng)先在專業(yè)領(lǐng)域下些功夫，至于寫作當(dāng)然也有其規(guī)律，只要用心體察、實踐并不是很困難。正因有感于一些論文很不學(xué)術(shù)，即無創(chuàng)新也不規(guī)范，才寫了上面的文字，也算是對學(xué)術(shù)寫作的一點探討，不當(dāng)之處還請方家批評指正。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十二
1、注釋和參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)簡單轉(zhuǎn)錄他人文后的注釋和文獻(xiàn)。在寫資料出處時一定要親自核實，不要出現(xiàn)任何差錯，以保證其真實可靠。
2、所引用的注釋和文獻(xiàn)，應(yīng)是公開出版的刊物，內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻(xiàn)。
3、同一注釋和參考文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)只能出現(xiàn)一次，但是如果該文獻(xiàn)是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊數(shù)多次出現(xiàn),出現(xiàn)幾次就是幾個參考文獻(xiàn)。
4、必須判斷出文獻(xiàn)的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。
文獻(xiàn)屬性對應(yīng)英文字母如下：
m―專著,c―論文集,n―報紙,j―期刊，r―報告，a―析出文獻(xiàn)，z―其他未說明文獻(xiàn)。
電子文獻(xiàn)：eb/ol――網(wǎng)上電子公告，m/cd光盤圖書，j/ol――網(wǎng)上期刊。
6、文獻(xiàn)序號[]與后面內(nèi)容之間不要空字符。
7、著作的出版年份只須標(biāo)明年份;期刊的出版年份須要標(biāo)明年份的同時,還要標(biāo)明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發(fā)行的年月日。
8、參考文獻(xiàn)一般格式：
作者.文獻(xiàn)名稱[文獻(xiàn)屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.
著錄：按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊：著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號)，起止頁碼。
書籍：著者，書名，版次(第一版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
論文集：著者，題名，學(xué)術(shù)會議名稱、地點、時間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
互聯(lián)網(wǎng)站上的文章：著者，題名，網(wǎng)址，訪問時間。
9、參考文獻(xiàn)與正文隔一行，順序號用等符號。參考文獻(xiàn)首行縮進(jìn)2個漢字字符，“參考文獻(xiàn)”四個字為宋體5號加黑，其余內(nèi)容為timesnewroman5號。
10、正文中標(biāo)注引用的參考文獻(xiàn)時，以上標(biāo)形式標(biāo)注順序號。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十三
3、原創(chuàng)聲明；
4、總目錄；
5、摘要6；符號說明；
8、文獻(xiàn)綜述；
9、致謝；
10、評閱表。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容及要求。
1、論文標(biāo)題。
論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內(nèi)容及主要結(jié)果，摘要約為200—300字。摘要必須包括關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3－6個。
3、目錄。
目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡明扼要。目錄按論文順序一般分章、節(jié)二級編寫，要標(biāo)明頁數(shù)，以便閱讀。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。
4、正文。
畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括引言（緒論）、正文主體與結(jié)論三部分。正文部分不少于5000字。
引言是全篇論文的開場白。內(nèi)容主要包括選題的目的及意義、對本課題已有研究情況及存在問題的評述、本文所要解決的問題等。
正文主體是畢業(yè)設(shè)計（論文）最重要的部分，是作者對研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計時所使用的方法及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用；課題得出的結(jié)果以及對結(jié)果的討論等等。
結(jié)論是全文的思想精髓和文章價值的體現(xiàn)。應(yīng)概括說明所進(jìn)行工作的情況和研究成果，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后的改進(jìn)方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)了作者對所研究的課題的見解和主張，結(jié)論要簡單、明確，篇幅不宜過長。在措詞上應(yīng)嚴(yán)密、準(zhǔn)確。
5、致謝。
在文章結(jié)尾處，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導(dǎo)老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
6、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。畢業(yè)設(shè)計（論文）的引用文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。所列出的參考文獻(xiàn)不得少于10篇，其中外文文獻(xiàn)不得少于2篇，發(fā)表在期刊上的學(xué)術(shù)論文不得少于4篇（專科及高職學(xué)生不要求外文文獻(xiàn)和學(xué)術(shù)論文），所引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)是近三年內(nèi)發(fā)表或出版的。
7、附錄。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十四
學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個等級。
1、學(xué)士論文：
學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學(xué)會綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面或一個難點，選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長。
2、碩士論文：
碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有獨立進(jìn)行科研的能力，對所研究的題目有新的獨立見解，論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價值，對本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。
3、博士論文：
博士論文是攻讀博士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導(dǎo)的指導(dǎo)下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領(lǐng)域，掌握相當(dāng)淵博的本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的理論知識，具有相當(dāng)熟練的科學(xué)研究能力，對本學(xué)科能夠提供創(chuàng)造性的見解，論文具有較高的學(xué)術(shù)價值，對學(xué)科的發(fā)展具有重要的推動作用。
二、學(xué)位論文的總體原則要求是什么?
1、立論客觀，具有獨創(chuàng)性：
文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認(rèn)知和看法。
2、論據(jù)翔實，富有確證性：
論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據(jù)自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù)，準(zhǔn)確可靠，精確無誤。
3、論證嚴(yán)密，富有邏輯性：
作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，全篇論文形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。
4、體式明確，標(biāo)注規(guī)范：
論文必須以論點的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局，以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。
5、語言準(zhǔn)確、表達(dá)簡明：
論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。
1、論文題目：(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、內(nèi)容提要：
是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞。
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
[畢業(yè)論文規(guī)范]。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十五
一篇規(guī)范的本科畢業(yè)論文，必須包含如下五個部分：
(一)論文題目及作者姓名。
(二)論文提要(約300至500字)。
(三)論文正文(5000字以上)。
(四)論文的注釋(用尾注的形式)。
(五)參考書目(寫作論文時所涉及到的)。
根據(jù)以往的經(jīng)驗，很多學(xué)員不知道怎樣把握(四)、(五)兩條，特作如下說明。
論文的注釋，是指注明正文中引文的出處。所有的引文(即每一條引文)，包括借鑒、參考別人觀點之處，都必須注明出處，否則就等于抄襲?！拔沧ⅰ笔侵笇⑺械淖⑨尪挤旁谖恼碌慕Y(jié)尾處。注釋必須包括五個部分，其順序如下：1.作者姓名;2.書名(文章名);3.出版社(期刊名);4.出版年份(期刊的年份與期數(shù));5.頁碼。例如：黑格爾：《美學(xué)》(第1卷)，商務(wù)印書館1979年版，第207頁;又如：李澤厚：《論美感的特征》，《文藝研究》1980年第2期，第86—98頁。
參考書目(寫作論文時所涉及到的)可以與注釋所提及的書目重合。參考書目必須包括四個部分，其順序如下：1.作者姓名;2.書名(文章名)，3.出版社(期刊名)，4.出版年份(期刊的年份與期數(shù))。
知道了注釋與參考書目的具體要求，學(xué)員們在查閱資料的時候，就應(yīng)該注意隨時記錄下資料的出處。
(一)擬定論文提綱。不能直接寫論文初稿，必須先寫提綱，只有在提綱獲導(dǎo)師批準(zhǔn)后，才能開始寫初稿。違規(guī)者論文成績以不及格論。
論文提綱不同于論文提要。論文提要是在論文完成之后，作者對論文全文要點的提煉、濃縮;論文提綱是指論文寫作的第一步：作者對擬寫作論文的整體構(gòu)思，主要包括論文分成哪幾個部分，各部分的大致觀點，300—500字即可。
五月份申報論文寫作的，論文提綱必須在當(dāng)年八月一日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準(zhǔn))，否則，論文成績?yōu)椴患案瘛Ｊ路萆陥笳撐膶懽鞯?，論文提綱必須在次年元月一日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準(zhǔn))，否則，論文成績?yōu)椴患案瘛?/p>
(二)撰寫論文初稿。提綱通過后，開始寫作論文初稿。五月份申報論文寫作的，論文初稿必須在當(dāng)年九月五日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準(zhǔn))，否則，論文成績?yōu)椴患案?。十月份申報論文寫作的，論文初稿必須在次年二月五日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準(zhǔn))，否則，論文成績?yōu)椴患案瘛?/p>
(三)在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改論文初稿，寫出二稿;導(dǎo)師審閱，如通過，便可定稿;如不行，需繼續(xù)修改，直至可以定稿。
(四)論文定稿必須用稿紙抄寫或用電腦打印，然后用老師寄去的論文封面、封底裝訂成冊，寄給老師;請附上一封。
感謝信。
以示禮貌。
(一)學(xué)員接到導(dǎo)師的來函后，應(yīng)及時與導(dǎo)師建立聯(lián)系并接受指導(dǎo)。通信地址為：廣州、中山大學(xué)中文系某某老師收;郵編：510275。如果老師告訴你他的電話，則可給老師打電話;否則，便以通信方式同老師聯(lián)系。
1.如給老師打電話，請首先向老師問好，告訴老師你是誰，為什么找老師。
2.如給老師寫信(通過郵局收發(fā))，請一定在信封上寫清楚發(fā)信地址;在信的開頭寫上“某某老師：您好!”;在信的末尾署上你的姓名，以便回信。
3.如給老師發(fā)電子郵件，請一定寫下郵件的“主題”某某學(xué)員請老師指導(dǎo)論文，以避免老師打開帶病毒的不知名文件，也可避免老師直接刪去不知名文件;同時，在信的開頭請寫上“某某老師：您好!”，并在信的末尾署上你的姓名，以便讓老師知道你是誰，為什么給他發(fā)電子郵件。
(三)學(xué)員寫作論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，更不準(zhǔn)請人代筆;否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消論文寫作資格，并通知該學(xué)員的工作單位。
(四)學(xué)員如需導(dǎo)師提供寫作論文的“參考資料”，可直接與導(dǎo)師磋商解決，但費用(含資料復(fù)印費、郵費等)由學(xué)員負(fù)擔(dān)。
(一)五月份申報論文寫作的，當(dāng)年十月五日之前，學(xué)員的畢業(yè)論文定稿必須寄達(dá)指導(dǎo)老師處。十月份申報論文寫作的，次年三月五日之前，學(xué)員的畢業(yè)論文定稿必須寄達(dá)指導(dǎo)老師處。
(二)五月份申報論文寫作的，當(dāng)年十月七日之前，指導(dǎo)老師會將“答辯通知”寄給學(xué)員，并將學(xué)員論文的初評成績和答辯題目抄送給“中文刊授中心”。十月份申報論文寫作的，次年三月七日之前，指導(dǎo)老師會將“答辯通知”寄給學(xué)員，并將學(xué)員論文的初評成績和答辯題目抄送給“中文刊授中心”。
(三)五月份申報論文寫作的，當(dāng)年11月(當(dāng)月第一個星期六)，舉行“畢業(yè)論文答辯”;確切的時間與地點，以“答辯通知”為準(zhǔn)。十月份申報論文寫作的，次年五月一日，舉行“畢業(yè)論文答辯”;確切的時間與地點，以“答辯通知”為準(zhǔn)。
(四)論文答辯方式分為口答、筆答兩種，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員論文的初評成績決定答辯方式(及格——良好為筆答，優(yōu)秀則口答)，并在答辯通知中告知學(xué)員。
(五)論文成績等級：分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5個等級。
(六)論文答辯完成后，答辯成績單由指導(dǎo)老師郵寄給學(xué)員。
五.其他事項學(xué)員如需了解中文系及中文刊授中心的有關(guān)情況，比如繼續(xù)深造、攻讀研究生課程班等等，可以上網(wǎng)查詢。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十六
1.畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)內(nèi)容包含論文(設(shè)計、創(chuàng)作)題目、中英文摘要(含關(guān)鍵詞)、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)、注釋等。
2.學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨立完成，論文要有明確主題和完整的論述，論點明確、論據(jù)充分可靠、語句通順、邏輯性強、格式規(guī)范。
二、藝術(shù)類畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)的選題倡導(dǎo)題材廣泛性、風(fēng)格多樣性與獨立創(chuàng)造性相結(jié)合，既鼓勵弘揚主旋律也提倡內(nèi)容多樣化，倡導(dǎo)健康文明的生活內(nèi)容和深入完整的藝術(shù)語言表達(dá)。
2.系召集相關(guān)專業(yè)具備專業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)指導(dǎo)能力的教師組成指導(dǎo)小組，對學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計)必須由畢業(yè)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按要求完成，且必須符合本專業(yè)教學(xué)要求。
三、藝術(shù)類畢業(yè)演出活動基本規(guī)范要求。
1.畢業(yè)演出內(nèi)容要結(jié)合本專業(yè)特色，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。
2.講師及講師以上職稱教師組成畢業(yè)演出選題指導(dǎo)小組，對學(xué)生演出內(nèi)容具體把關(guān)。學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行排演。
3.畢業(yè)演出嚴(yán)禁抄襲、照搬現(xiàn)成作品，鼓勵原創(chuàng)，模仿作品要在原作品上有所創(chuàng)新。
4.畢業(yè)演出可以公開的舞臺演出形式進(jìn)行，演出規(guī)模視實際情況而定，演出需保留相關(guān)的演出視頻資料。
畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)要按照學(xué)校制定的規(guī)范來進(jìn)行。理工類畢業(yè)設(shè)計中的論文部分亦可參考該規(guī)范，藝術(shù)類的設(shè)計與創(chuàng)作規(guī)范可根據(jù)各藝術(shù)專業(yè)特點作相應(yīng)的調(diào)整。
四、論文打印要求。
畢業(yè)論文用a4紙打印。頁面設(shè)置的頁邊距為上：2.3cm;下：2.6cm;左：3.0cm;右：2.3cm。
裝訂線位置一律左側(cè)。頁碼居中。
五、論文結(jié)構(gòu)及具體要求。
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)依次為：
(1)封面;(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);(3)目錄;(4)正文;(5)注釋;(6)附錄;(7);參考文獻(xiàn)(8)后記;(9)封底。
(一)封面。
封面顏色一般為白色，要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的格式排版，論文題目是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)，應(yīng)簡潔明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字，可分為主輔兩行題。
(二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及意義等。中文摘要一般為200—300字，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)。關(guān)鍵詞一般為3—5個。
(三)目錄。
目錄一般按二級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論(或前言)、正文主體、參考文獻(xiàn)、后記等。
“目錄”兩字三號黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。
(四)正文。
論文正文部分包括：緒論、論文主體及結(jié)論。
畢業(yè)環(huán)節(jié)只寫畢業(yè)論文的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求10000字以上;畢業(yè)論文之外還進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作、演出等畢業(yè)環(huán)節(jié)的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上要求6000字以上。
正文的層次序號為：
第一級：一、二、三、……;。
第二級：(一)(二)(三)……;。
第三級：l.2.3.……;。
第四級：(1)(2)(3)……;。
第五級：l)2)3)……。
字體的要求：第一級題序和標(biāo)題用三號黑體字。第二級題序和標(biāo)題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標(biāo)題用小四號黑體字。文章正文內(nèi)容用宋體小四號字。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。第一級題序和標(biāo)題居中，其余各級題序和標(biāo)題一律左對齊，與正文前空兩格排?！敖Y(jié)論”兩字與上文空一行。
論文均加頁眉“中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)論文”，為仿宋體五號字。頁碼居中，以緒論為首頁。
(五)注釋。
注釋采取腳注形式。在論文寫作過程中，需要交代相關(guān)內(nèi)容弓l用的出處，或需要進(jìn)一步說明和闡述，則在文中注釋(以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號進(jìn)行上標(biāo)，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面)。
注釋常用格式如下：
1.專著、論文集、研究報告類。
[序號]主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.
舉例：
[1][3]劉小龍.電視藝術(shù)美學(xué)[m].北京：中國廣播電視出版社，.22.37.
[3]吳海霞，沈劍平.電視論壇[c].北京：人民教育出版社，.(2).56.
[4]中國教育與人力資源問題報告課題組.從人口大國邁向人力資源強國[r].北京：高等教育出版社，2019.
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.
舉例：
[1]鄧友.論電視藝術(shù)的美學(xué)性[d].北京：北京廣播學(xué)院，2019.3.
3.析出文獻(xiàn)類。
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者(注：兩個責(zé)任者之間用逗號隔開).析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼(如文內(nèi)已列明，則省略).
舉例：
[1][英]穆爾.電影理論的結(jié)構(gòu)[a].瞿濤.電影學(xué)文集[c].北京：人民出版社，1993.34.
4.期刊文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，出版年，卷(期).
舉例：
[9]李海.音樂傳播的文化思考[j].當(dāng)代傳播，2019，(10)：26.
5.報紙文章類。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報紙名，出版日期(版次).
[1]周濟(jì).情系教育辦好教育[n].中國教育報，2019—1—29(1).
6.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)類。
[序號]主要責(zé)任者.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.
舉例：
[1]吳霓.教育科學(xué)大家談[j/ol].
[14]方錦柔.中國人民大學(xué)學(xué)報論文文摘(1983--1993).英文版(db/cd).北京：中國百科全書出版社，.
7.外文期刊文獻(xiàn)編排格式及示例。
[10]amit，rategicassetsandorganizationalrent[j].strategicmanagementjournal，2019，(2)：16～18.
8.外文專著文獻(xiàn)編排格式及示例。
[3]andrews，k.r..theconceptofcorporatestrategy[m].il：irwin，1971.22.
9.各種未定類型文獻(xiàn)。
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[z].出版地：出版者，出版年.
舉例：
[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)(1991-)[z].?？冢汉Ｄ铣霭嫔?，l998.
表3：
常見文獻(xiàn)類型標(biāo)識表。
(六)附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例，冗長的公式推導(dǎo)、編寫的算法、語言程序以及解釋、論證過程等。
(七)參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)目錄按引用順序排列，表示格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。(八)后記。
論文撰寫的背景、目的、感謝和一些有必要交代的內(nèi)容可在后記部分作以說明補充。
六、其它要求。
在畢業(yè)論文中，不同專業(yè)還對文字、表格、圖、公式、標(biāo)點符號、數(shù)字用法、量和單位等有具體要求，由該專業(yè)教研室根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)地提出。
本規(guī)范的有關(guān)具體要求見論文模板。
(1)封面;。
(2)中英文摘要(含關(guān)鍵詞);。
(3)目錄;。
(4)正文;。
(5)注釋;。
(6)參考文獻(xiàn);。
(7)附錄;。
(8)后記;。
(9)審題表;。
(10)指導(dǎo)記錄表;。
(11)指導(dǎo)教師意見;。
(12)評閱人意見;。
(13)成績表;。
(14)答辯記錄;。
(15)封底。要求和封面紙張一致。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十七
打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學(xué)畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應(yīng)簡明、具體、恰當(dāng)，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
一級題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
二級題序及標(biāo)題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
三級題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
四級題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。
正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。
當(dāng)然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。
法學(xué)畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻(xiàn)。
封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。
摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認(rèn)為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學(xué)畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3—8個。
現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀(jì)律的重要組成部分。在學(xué)術(shù)論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：
一是引用他人成說，注示出處，既表示相關(guān)論說非作者獨造，并對他人成果給予應(yīng)有之尊重，又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻(xiàn)信息，以便利后來之研究。
二是反映了作者觀點與其他學(xué)者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進(jìn)一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不是憑空捏造的。
注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細(xì)的內(nèi)容請看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
為提高刊物質(zhì)量和文獻(xiàn)信息計量、評價與研究的水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻(xiàn)置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學(xué)學(xué)報》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊。
寫法學(xué)畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。
社會實踐論文規(guī)范要求篇十八
學(xué)士學(xué)位論文按順序一般包括六部分內(nèi)容：題目（封面）、獨創(chuàng)性聲明、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝。
（一）題目。
論文題目要體現(xiàn)出專業(yè)特點，在專業(yè)范圍內(nèi)選題。題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目。題目應(yīng)力求簡短，一般不宜超過25字。
（二）獨創(chuàng)性聲明。
獨創(chuàng)性聲明用以表明作者對于論文成果的獨立研究。每份論文的獨創(chuàng)性聲明必須有作者的親筆簽名（或印章）和簽名日期。
（三）摘要及關(guān)鍵詞。
摘要及關(guān)鍵詞應(yīng)包括中文和英文各一份。
中文摘要和關(guān)鍵詞：中文摘要應(yīng)包括研究目的和意義、研究內(nèi)容和主要結(jié)論、以及論文的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新見解，語言力求精煉。根據(jù)論文的篇幅，中文摘要一般應(yīng)不少于200字。應(yīng)在本頁下方另起一行注明。
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