方案的制定需要考慮到問題的性質(zhì)、目標(biāo)的要求以及可行性等因素。制定方案時(shí)，我們要充分借鑒各方的建議和意見。這里為大家提供一些經(jīng)典的方案案例，以供參考和借鑒。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。
三、活動(dòng)過程。
導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，上升到52萬，為68.1萬，達(dá)86萬，底達(dá)100萬人，已達(dá)105萬人。
19全國(guó)涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè)，20達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計(jì),9月底,我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、-、-苯丙-(-)、嗎啡、-、-以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、-、-、-、-、止咳水、-等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會(huì)被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等-，永世不得再生。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里不僅要受到-上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?/p>
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
案例二。
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績(jī)更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí)，他為了爭(zhēng)取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評(píng)、嘲笑接踵而來。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無法承受和面對(duì)這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇二
一、班會(huì)時(shí)間：
9月30日（星期四班會(huì)課）。
二、班會(huì)地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室。
三、班會(huì)目的：
1、進(jìn)一步了解祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖**親，烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽(yáng)（甲）余楚惟（乙）。
五、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩(shī)朗誦、國(guó)旗知識(shí)問答。
3、制國(guó)旗的有關(guān)材料。
六、活動(dòng)過程：
（一）主持人出場(chǎng)。
甲：全體起立，唱隊(duì)歌。
甲：請(qǐng)坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國(guó)，慶國(guó)慶”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的`季節(jié)，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國(guó)的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。
（二）節(jié)目。
甲：先請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱國(guó)歌（放音樂）。
甲：同學(xué)們，有誰知道我們的國(guó)歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
甲：對(duì)了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國(guó)的國(guó)歌的嗎？
乙：請(qǐng)聽郭璟怡同學(xué)的《國(guó)歌的故事》。
甲：國(guó)歌代表了一個(gè)國(guó)家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國(guó)歌奏響的時(shí)候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯(cuò)，鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國(guó)我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對(duì)我們的國(guó)旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國(guó)旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國(guó)國(guó)旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國(guó)旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起？
甲：什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗？（看誰說得多）。
乙：中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請(qǐng)我們章老師講話，大家歡迎！
（三）制作國(guó)旗。
甲：國(guó)旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國(guó)旗。今天，我們親手來制作一面國(guó)旗，請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國(guó)旗，放音樂。
2、拍照留念。
（五）活動(dòng)結(jié)束（放音樂：歌唱祖國(guó)）。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的：
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)整潔環(huán)境的.良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：潔凈校園，不分你我。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月―20xx年7月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）監(jiān)管。
1、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）。
2、大、中隊(duì)干部（中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）。
3、特色環(huán)保小分隊(duì)（負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）。
4、錄像公示（對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng)）。
（二）教育。
1、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國(guó)旗下講話（以環(huán)保為主題）。
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會(huì)課。
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級(jí)組會(huì)。
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查（問卷）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。
對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開展評(píng)比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、oa公示。
對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組（1個(gè)）。
2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)（3個(gè)）。
3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人（30個(gè)）。
4、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組（2個(gè)）。
5、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)（9個(gè)）。
6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人（60人）。
7、優(yōu)秀主題班會(huì)課。
8、優(yōu)秀隊(duì)干（若干）。
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員。
對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
1、年級(jí)、班級(jí)要公開批評(píng)。
2、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長(zhǎng)、檢討，再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。
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小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇四
題目已成為一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的.環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號(hào)。
學(xué)校是我家，清潔靠大家。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx.11.22――20xx.12.4。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、利用下一次班會(huì)，各班組織一次“我愛我校”主題班會(huì)。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級(jí)（以上的班級(jí)）學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級(jí)（及以上的班級(jí)）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1――2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級(jí)（及以下的班級(jí)）學(xué)生給校園寫首詩(shī)，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義。
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對(duì)他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇五
通過三愛教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。
前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)三愛主題的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于三愛的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會(huì)主題，配以背景圖案。
活動(dòng)形式。
介紹、講解、
活動(dòng)過程。
一、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)開始。
二、我們應(yīng)該怎樣做。
首先是愛學(xué)習(xí)。
古語說少壯不努力，老大徒傷悲!我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
其次是愛勞動(dòng)。
愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
最后是愛祖國(guó)。
愛國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛祖國(guó)，反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)，歷來就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
三、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)延伸。
中華民族是一個(gè)有著悠久愛國(guó)傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
活動(dòng)反思。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級(jí)，發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)，陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會(huì)形成班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”：要舉止文明，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要尊重他人，不要出口傷人；要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強(qiáng)身健體，不要吸煙喝酒；要友誼為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學(xué)習(xí)法紀(jì)，不要我行我素。
另一方面，各班級(jí)要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，校園暴力這顆毒瘤就一定會(huì)被鏟除，我們的校園定會(huì)成為同學(xué)們的樂土!
活動(dòng)總結(jié)。
今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問題，希望同學(xué)們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)學(xué)生過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖。
教學(xué)過程：
一、讓學(xué)生知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。
1、教師：同學(xué)們，明天我們學(xué)生園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓學(xué)生了解。
二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生：放假后你想做些什么事情呢?
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問學(xué)生：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1、教育同學(xué)要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、教學(xué)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排學(xué)生的一日教學(xué)，有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等，豐富同學(xué)的生活內(nèi)容。
五、教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥。等到回學(xué)生園的時(shí)候經(jīng)常有的同學(xué)傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇七
一.指導(dǎo)思想：
二.活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
三.參加對(duì)象：五一班學(xué)生及家長(zhǎng)。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動(dòng)。
2.活動(dòng)的節(jié)目。
3.爸爸，媽媽我想對(duì)您們說說心里話。
4.家長(zhǎng)代表講話。
七.班主任小結(jié)。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇八
親子活動(dòng)是早期教育的重要形式,是幫助家長(zhǎng)提高育兒水平的重要方式，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生怎么組織親子活動(dòng)呢？下面是本站小編整理的小學(xué)五年級(jí)親子。
歡迎閱讀。
一、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)莊。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。
2、小朋友表演：唱歌、小品、詩(shī)朗誦、小游戲;你來比劃我來猜。
3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報(bào)。
(1)袋鼠跳。
(2)搶板凳、
(3)親子競(jìng)賽：風(fēng)雨同路：家長(zhǎng)蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點(diǎn)。(學(xué)生只能語言提示家長(zhǎng))。
(4)父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。
5、活動(dòng)小結(jié)：家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)、晚餐。
五、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
一.指導(dǎo)思想：
二.活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
三.參加對(duì)象：五一班學(xué)生及家長(zhǎng)。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動(dòng)。
2.活動(dòng)的節(jié)目。
3.爸爸，媽媽我想對(duì)您們說說心里話。
4.家長(zhǎng)代表講話。
七.班主任小結(jié)。
一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。(馮惠波)。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備如音響，道具等。(周耀根、何焯華)。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。(何鳳銀、王麗華)。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。(馮惠波)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。(正副班主任)。
2、歡迎家長(zhǎng)。(班級(jí)組織委員)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
(1)學(xué)生表演：快板“我愛讀書”
(2)親子競(jìng)賽：風(fēng)雨同路：家長(zhǎng)蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點(diǎn)。(學(xué)生只能語言提示家長(zhǎng))。
(3)學(xué)生表演：朗誦“暢飲源頭活水”
(4)親子競(jìng)賽：親子大象拋接投毽子：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出毽子，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接毽子。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(5)學(xué)生表演：“一路書香，一生陽(yáng)光”
(6)父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
維也納酒店福華路店。
三、參與人員。
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工。
四、游戲規(guī)則。
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時(shí)間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
五、游戲方式。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。
六、獲勝條件。
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演；
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰。
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)。
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)――xxx。
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋――xxx/xxx。
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家――xxx。
4、制作分組隊(duì)員名單――xxx。
5、計(jì)時(shí)工作――xxx。
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像――xxx/xxx/xxx。
7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱――xxx。
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句――xxx/xxx。
十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動(dòng)背景】。
班級(jí)多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，勢(shì)必要從良好的行為習(xí)慣抓起，為此召開本次主題班會(huì)。本次活動(dòng)的目的在于讓學(xué)生參與、體驗(yàn)，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】。
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過觀看視頻、生活實(shí)例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動(dòng)要求】。
注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】楚文文、高戴慧。
【活動(dòng)地點(diǎn)】初三(3)班。
【準(zhǔn)備過程】。
1、主題班會(huì)形式：學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻。
2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象)來說明習(xí)慣對(duì)我們的影響，設(shè)計(jì)主題班會(huì)中的活動(dòng)項(xiàng)目。準(zhǔn)備好平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會(huì)課件。整個(gè)過程中，學(xué)生可以隨時(shí)征求老師意見，加以修改和完善。
【實(shí)施過程】。
一、觀看視頻導(dǎo)入。
a：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始我們的班會(huì)之前，先讓我們觀看一個(gè)視頻。(觀看)。
多么感人的場(chǎng)面，多么令人心動(dòng)的情節(jié)，它飽含著人民軍隊(duì)對(duì)廣大人民的愛，那么我想問，面對(duì)無情的災(zāi)難，我們的解放軍怎么能不顧一切，舍身奮勇向前，是什么力量推動(dòng)了他們，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練，成就了他們服從命令聽指揮，一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
b：“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富，初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、實(shí)話實(shí)說——談?wù)勆磉叺墓适隆?/p>
a：你相信嗎?一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象?
b：是嗎?
a：在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
b：你說的對(duì)，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個(gè)故事吧!(視頻)。看完這個(gè)故事，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生，生活中，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”，使你沒能到達(dá)成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實(shí)話實(shí)說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣，讓我們一起用心聆聽身邊的故事。(同學(xué)發(fā)言，講述身邊的故事)。
三、體驗(yàn)加油站——比劃猜猜猜。
b：聽了同學(xué)們的話，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開，壞習(xí)慣真是可怕，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁，是前途的基礎(chǔ)，擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力，那么就讓我們一起來做一個(gè)游戲——比劃猜猜猜，一起體會(huì)一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組)。
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》。
a：一個(gè)激烈而快樂的游戲之后，我們從中也體會(huì)到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣，同時(shí)也體會(huì)到了習(xí)慣的重要性，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，每一條都是一種良好的習(xí)慣，所以我們的習(xí)慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我們的生活吧。
b：看完這個(gè)短劇，你有什么感想呢?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表觀后感)。
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示。
a：可見習(xí)慣決定著一個(gè)人的未來，一個(gè)人養(yǎng)成一種好習(xí)慣，一輩子有用不完的利息，一個(gè)人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子有還不完的利息。自古以來，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族幾千年的歷史文化中，人才輩出，在這些成功的人士背后，都隱藏著一種動(dòng)力，一個(gè)成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事，體會(huì)一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事)。
b：聽了這些故事，我們?cè)賮砜纯催@兩位成功人士的事跡。(放愛因斯坦和貝多芬的視頻)。
a：是啊，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸，我們的祖國(guó)正是因?yàn)橛辛肆己玫牧?xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才有出色的20__奧運(yùn)會(huì)，令人震撼的60年國(guó)慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著，被他們的毅力震撼著，在我們走向成功的道路上難免會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論，找代表發(fā)言)。
b：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點(diǎn)：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)。
六、配樂詩(shī)朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》。
a：我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。
對(duì)成功的人來說，——我是功臣;。
對(duì)失敗的人來說，——我是罪人。
培訓(xùn)我，——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;。
放縱我，——我會(huì)毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用，聽——同學(xué)帶著她的詩(shī)朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來了。
b：感謝__同學(xué)的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國(guó)作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。
七、告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我——倡議書。
ab：播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：(放幻燈)。
(好習(xí)慣倡議書)。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三(3)班。
八、班主任寄語。
ab：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識(shí)到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，我們相信好的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益。那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2013年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。我班組織開展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。
向201x快樂出發(fā)！
12月31日下午。
五（10）教室。
1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，百花齊放。
3、抽獎(jiǎng)，看誰最幸運(yùn)。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、猜謎語。
6、游戲：貼鼻子。
7、個(gè)人才藝展示。
8、分享賀卡。
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的要求：
通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范。
二、活動(dòng)安排：
（一）主持人開場(chǎng)語。
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，甲：人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“五.3班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二）文明大家談。
甲：首先講欣賞相聲《講禮貌》，表演者：
甲：同學(xué)們觀看相聲后一定有許多話想說，下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
（自由發(fā)言）。
乙：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
甲：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
乙：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
甲：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
乙：是啊，趕快有請(qǐng)。
同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
（學(xué)生講故事）。
甲：是?。∝S富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
（三）、我問你答糾錯(cuò)誤。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（2）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？甲：剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）。
(一分鐘后)。
乙:好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）。
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.甲:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?。
乙：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
甲：他們是…………(不宣布)。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?。
乙：我想，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
（四）文明禮儀倡議書。
甲：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全體師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表五（3）班提出倡儀。
（班長(zhǎng)讀倡議書）。
甲:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
乙:最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
甲：文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取）。
看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。（七）班主任總結(jié)。
這次的主題班會(huì)開得比較成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過這次文明禮儀主題班會(huì)，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
（八）結(jié)束班會(huì)。主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。材料一：
1、(學(xué)生1):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生2):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生3):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生4):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問候、多問候。
材料二：故事。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
材料三：
“文明禮貌伴我行”倡議書。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我區(qū)創(chuàng)”文明城市”而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
五(3)班。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，無論身處何處，時(shí)刻做講誠(chéng)實(shí)，守信用的陽(yáng)光少年。xx為大家?guī)恚Ｍ麑?duì)大家有用。
三、
活動(dòng)過程。
隊(duì)儀式。
1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
活動(dòng)過程。
“誠(chéng)信回歸”記者采訪五中隊(duì)。
第一篇章：走進(jìn)誠(chéng)信。
3、主持人:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中。
華民族寶貴的精神財(cái)富。我們呼喚“誠(chéng)信”，我們需要“誠(chéng)信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠(chéng)信的小故事。
5、請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠(chéng)信的格言與諺語。
第二篇章感悟誠(chéng)信。
主持人:隊(duì)員們說得多好：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！薄罢\(chéng)信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
1、請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心》。
2、主持人:誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠(chéng)信的事和人呢?cái)z影師進(jìn)行拍攝，記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信。
4、請(qǐng)聽相聲《拍賣誠(chéng)信》。
5、主持人:言必行、行必果;誠(chéng)信才是真正的無價(jià)之寶，如果失去誠(chéng)信，便把一切都失掉了。誠(chéng)信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的形象，讓我們每位隊(duì)員都來爭(zhēng)做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年吧。
第三篇章?lián)肀д\(chéng)信。
1、觀看小品《招聘》。
2、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。
主持人:誠(chéng)信既誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)者忠誠(chéng)也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠(chéng)信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊(duì)員制作的精美的誠(chéng)信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中。
4、誠(chéng)信承諾宣誓儀式：、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《誠(chéng)信倡議書》、隊(duì)員立誓：以誠(chéng)信向紅領(lǐng)巾承諾。、隊(duì)員們對(duì)照《誠(chéng)信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌:誠(chéng)信花之歌。
呼號(hào)。
宣布結(jié)束。
退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束
xx。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
為了把本班建成具有“弘揚(yáng)個(gè)性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實(shí)際，以強(qiáng)化德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn)，以狠抓班級(jí)文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我班主題班會(huì)工作，開創(chuàng)我班主題班會(huì)工作新局面。
1、通過一系列的主題班會(huì)活動(dòng)，達(dá)到學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
1、主題班會(huì)活動(dòng)每月舉行一次，做到有計(jì)劃、有目的`、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。
2、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度，加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式，通過多種活動(dòng)，加強(qiáng)五愛國(guó)教育；以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性”學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”的主題教育活動(dòng)為突破口，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。
周次活動(dòng)主題。
1珍愛生命安全第一。
2老師，我們愛您。
3我的班級(jí)我參與。
4文明習(xí)慣伴我行。
5“祖國(guó)我為你驕傲”
6做合格的值日生。
7養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8感謝伙伴幫助我。
9感謝父母養(yǎng)育我。
10遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
11誠(chéng)信教育。
12法制教育。
13珍惜每一滴水。
14“環(huán)保連著你我他”
15節(jié)約是美德。
16班級(jí)是我們共同的家。
17珍惜時(shí)間。
18民主評(píng)優(yōu)。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。
7:30-海邊解散，自由活動(dòng)，前往xx廣場(chǎng);9:00-看電影。
1.到達(dá)萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);。
2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、xx年祝福等;。
3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢(mèng)想，互道新年問候;。
4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。
廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐，之后去xx廣場(chǎng)4樓保利影院(目前日照效果最好的電影院線)觀看最新上映徐克導(dǎo)演3d動(dòng)作大片—智取威虎山(9點(diǎn)半放映，片長(zhǎng)140分鐘)?？赐觌娪埃顒?dòng)結(jié)束。
1.放飛活動(dòng)暫不收費(fèi)。
氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購(gòu)高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據(jù)上次的預(yù)算，每個(gè)氣球的成本大約4-5元。
現(xiàn)在向家長(zhǎng)征集贊助以下物品：
活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支。
2.電影票30元/人集體購(gòu)票，費(fèi)用自理(門市價(jià)70元，會(huì)員卡35元)。
1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;。
2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7：10分;。
3、天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;。
4、自備記號(hào)筆書寫愿望和祝福;。
5、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合，過時(shí)不候。
緊急聯(lián)系電話：15865483xxx(馬xx爸爸),15306336xx(鄭xx媽媽)15206332xx(張xx媽媽)15166333xxx(朱xx媽媽)13561960xxx(王xx媽媽)。
本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費(fèi)用aa制，非營(yíng)利性，非校方組織，沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對(duì)活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長(zhǎng)均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂?；顒?dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性，家長(zhǎng)報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對(duì)孩子和自己的安全負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長(zhǎng)過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。
少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的`來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動(dòng)手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
1、食材。
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。
2、器材。
托盤（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國(guó)各族人民過元旦的方式。
（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配。
全體師生。
12月29日下午1：30開始。
學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳。
場(chǎng)地整理。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的各種習(xí)俗。
2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
各班教室。
活動(dòng)時(shí)間：12月28日（本周五第五、六兩節(jié)課）。
1.各班主任早做布置，12月28日前簡(jiǎn)單創(chuàng)意地裝飾教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
2.一、二、四、五、六年級(jí)以班級(jí)為單位，自行組織慶祝活動(dòng)。
3.三年級(jí)舉行十歲成長(zhǎng)儀式。
4.為了增進(jìn)師生情感，邀請(qǐng)班級(jí)科任教師進(jìn)班一起活動(dòng)。
1．各班主任（特別是低段）要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中遵守紀(jì)律。
2.各班自由安排活動(dòng)，有特色、有意義給學(xué)生留下難忘的記憶即可。
3.給每個(gè)學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，可以布置同學(xué)搜集有關(guān)元旦的習(xí)俗和故事在班上交流，原則是讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉。也可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)小游戲。（低年級(jí)和中年級(jí)可以發(fā)動(dòng)孩子適當(dāng)帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍；高年級(jí)的班主任可以布置孩子分組帶材料動(dòng)手做水果拼盤等自制美食。）。
4.活動(dòng)結(jié)束后各班打掃好教室及包干區(qū)衛(wèi)生，保持學(xué)校環(huán)境整潔。中高年級(jí)最后一節(jié)課語文、數(shù)學(xué)、英語教師輪流進(jìn)班處理作業(yè)；低年級(jí)下午兩節(jié)課后，語數(shù)老師進(jìn)班布置作業(yè)，組織放學(xué)。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活動(dòng)場(chǎng)景的照片（至少2張），照片放在以班級(jí)命名的文件夾內(nèi)，上傳到年級(jí)組長(zhǎng)處。注：如有未盡事宜，另行通知。
小學(xué)五年級(jí)愛我校園班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；4、舞蹈、快板等.教學(xué)過程:隊(duì)會(huì)儀式（略）。
二、主持人宣布隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始.第一篇章走進(jìn)自然。
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場(chǎng),解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系.”錄像《臭氧先生的本領(lǐng)》,內(nèi)容為:雷雨過后,空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺,能凈化空氣,殺死病菌.）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中,許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀.（臭氧濃度過高,會(huì)致人于死地.）。
第二篇章迫在眉睫。
第2瓶:中游――水中細(xì)粒、細(xì)菌較多第3瓶:下游――水質(zhì)渾濁.
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