賽龍舟小學生范文(19篇)

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賽龍舟小學生范文(19篇)
時間:2023-11-28 06:40:03     小編:曼珠

生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響??偨Y要言之有物,避免泛泛而談。廣泛了解不同領域的總結范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

賽龍舟小學生篇一

賽龍舟是我們中國一種傳統(tǒng)文化。每年端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。我端午節(jié)有一次去民族文化村看到了賽龍舟。每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。

過了不久,只看見一個人一吹口哨,所有龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓,為后邊選手加油鼓勁,別選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別,龍舟相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色,上面雕刻著精美圖案。

有一條龍舟是天藍色,上面也有許多美麗圖案,一只只美麗白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一條龍舟是粽色,這條龍舟真是與眾不同,別龍舟都有一條條花紋來裝扮自己,而這條龍舟一點花紋都沒有,只是一條普普通通龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色,這條龍舟是用一個個小小點做成花紋,這小點很精致,也非常美麗!一開始,那條深紅色龍舟遙遙領先。排在第二是那條橙黃色龍舟。但是后來那條粽色龍舟,不知怎么了,好像有一股強大力量帶著粽色龍舟,粽色龍舟上選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過雖然他們龍舟已經(jīng)到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。

別龍舟怎么樣也追不上粽色龍舟。最后,粽色龍舟沖到了終點。第二個沖到終點是那條天藍色龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。這就是精彩賽龍舟!我非常喜歡我國傳統(tǒng)文化賽龍舟!

賽龍舟小學生篇二

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的'彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看賽龍舟,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟小學生篇三

這一次的比賽規(guī)則是這樣的:四個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的`啦啦隊吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀??墒?,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

賽龍舟小學生篇四

我的家鄉(xiāng)在順德,賽龍舟是順德傳統(tǒng)的民間體育活動。過去,由于順德河涌水道縱橫交錯,以農(nóng)業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養(yǎng)塘魚為主,順德農(nóng)民習慣了“開門見山,舉步登舟“的生活,逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農(nóng)歷五月初五---端午節(jié),平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新,各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫,享譽國際,十多年來在國內(nèi)外大賽中,多次勇奪桂冠。

去年農(nóng)歷五月初五這天,我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當?shù)氐馁慅堉?。一大早的河岸邊,早就是人山人海,水泄不通,熱鬧非凡了。此時,人聲鼎沸,呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。每條彩龍顏色各異,千姿百態(tài),它們都張著犄角,睜著眼睛,顯得神采奕奕。

“預備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,各色各樣的“龍”如箭離弦,順流而下,欲爭群龍之首。它們都在你追我趕,力爭上游,誰也不甘落后,那激動人心的場面,催人振奮。頓時,樂聲響徹江面,鼓聲咚咚,鑼聲當當,號子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣,個個神采奕奕。他們狠勁猛劃,奮力沖刺,岸上山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪。

賽龍舟小學生篇五

還記得的那個端午節(jié)嗎?端午節(jié)哪天,中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動——那就是賽龍舟。

端午節(jié)那天,人們陸陸續(xù)續(xù)地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子,一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。

幸好那天我和媽媽來地比較早,搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒,岐江河邊已經(jīng)人山人海、水泄不通了???,那些龍舟有些還是舊的.,帶走一些傳統(tǒng)的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍,只見那些龍張牙舞爪,活靈活現(xiàn),代表著我們中國人是強大的!

比賽結束后,人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。

賽龍舟小學生篇六

賽龍舟它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。

賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長一般為20?30米,每艘船上約30名水手。

賽龍舟小學生篇七

每年農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)便邁著輕快的步伐到來了。這一天,人們都要吃棕子,賽龍舟,掛艾葉,熱鬧非凡。

其中最令人激動,最熱鬧,最有趣的習俗要數(shù)賽龍舟了。在湘鄉(xiāng),往往還沒有到比賽時間,比賽場地——漣水河附近到處人冊人海,路被擠得水泄不通,還需交警來疏導交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央,來自各地的隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲,各地隊員們立即作好準備抓起船漿蓄勢待發(fā),接著又是一陣更為急促鼓聲,一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產(chǎn)!

一時間,所有龍舟上的鼓手按各隊的節(jié)奏使勁敲起來,引起彼伏,連成一片。隊員們?nèi)耸忠话褲{身體向前傾,隨著鼓手的節(jié)奏整齊劃一地使勁劃著,濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天,水花四濺,人們的歡呼吶喊聲響成一片,真正是熱鬧非凡。

一會紅隊領先,一會兒橙隊又和它齊頭并進,一會兒黃隊又從比賽隊伍中脫穎而出。他們互不相讓,鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現(xiàn)在的吶喊聲比起來,真是小巫風大巫。越接近比賽終點,人們就越激動,心也繃得列緊。

端午節(jié)那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海里。我認為,我們應該把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚光大,把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧!

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賽龍舟小學生篇八

在家鄉(xiāng)秭歸屈原故里,賽龍舟是在農(nóng)歷的五月初五端午節(jié)進行的。

那天的頭上,總是一塊透明的藍天,像一塊絲手帕,手帕上繡著一個火紅的太陽。那些停留著的細碎而潔白的云塊,一如我的心情,是一朵朵綻放的花朵。

大街小巷,掛滿了標語;每戶人家門前都掛著艾葉;巷子里,飄滿了艾葉和粽子的香味。

人們穿著艷麗的節(jié)日服裝,提前坐在長江兩岸。岸邊人聲鼎沸、彩旗飄揚,如同一幅絢麗多彩的水墨畫。

我坐下來,心里有抑制不住的興奮:今天的龍舟賽很特別,因為爸爸也是賽手。爸爸在黃隊,我待會要為他們加油!我的目光里閃爍著無限的興奮,屏息凝神,坐在江邊。

忽然,“嗖”的一聲響,我抬頭看著瓦藍的天空,三顆紅色的信號彈騰空而起,像三位紅色仙女在空中抖開舞裙。

還沒反應過來,十幾條龍舟像離弦之箭沖了出去,賽手們在鼓點聲中一會兒轉(zhuǎn)著圈,一會兒又擺成一字形。

這時,鑼鼓聲、爆竹聲、歡呼聲、叫喊聲、口號聲,形成了一首激情的交響樂。

這時的龍舟,像千萬匹馬齊頭并進,觀眾們議論紛紛。

“我覺得黃隊會贏!”

“紫隊實力好像更強!”

“爸爸,加油!”

我忍不住叫起來。

龍舟們你追著我,我追著你,在江面上穿梭著,像一群在水面游弋的大魚。龍舟船頭站著的鼓手手握鼓錘,頭戴紅色頭巾,扎著馬步,重重的敲著鼓,那聲音哄亮無比,響徹云霄,像悶雷流動,又像出征的號角。

賽手們緊握著漿,嘴中齊齊喊著口號:“一、二,一、二……”龍舟頓時火力全開,向前沖刺。一條條揮動的船漿像龍舟的翅膀,龍舟像是有了無窮的動力,向終點飛去!

此時,我咬緊牙關,握緊拳頭,一顆心如鼓點般怦怦地跳動,目光里流淌著無限激動。

賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,人們依依不舍地離開。

我真想再看一次家鄉(xiāng)的賽龍舟,聽一次令人興奮的鼓點聲,讓心跳伴隨著吶喊,再一次體驗激情的快樂!

太陽升到高空,霞光在向四周散開,慢慢地,把整個天空映得通紅……。

賽龍舟小學生篇九

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,在歡樂的氣氛中結束了,但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

賽龍舟小學生篇十

農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié)。這個節(jié)日是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原的。為了紀念屈原,這一天家家戶戶還要吃粽子、吃雞蛋、帶五彩線,還要舉行一次賽龍舟比賽。

所以在這一天,我早早的就起床了,不到七點我和爸爸媽媽就來到了松花江邊等待龍舟的到來。好多小朋友跟著爸爸媽媽一邊跑、一邊鬧著,也來看龍舟賽。這時候江邊上早已人頭攢動,不知是誰叫了一聲:“龍舟來了!”我聞聲望去,只見有十五條彩色的龍舟,飛快地像我的這個方向駛來,一條條龍舟上都有鱗甲形的漂亮花紋,還有那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排船手,一排有十個人。船上的選手都穿著自己隊的隊服,戴著白色的帽子。最前面的幾條龍舟你追我趕,互不相讓。龍舟激起的浪花飛得很高,好看極了。龍舟最前面有一個打鼓的人,正有節(jié)奏的打著鼓點。后面還有一個拿著一面小旗的隊員這在喊著:“加油……”跟著鼓點,賽手們使勁地劃槳。沖在最前面的是一條綠色的龍舟,大家都覺得它行,所以人們都大聲喊:“綠色的龍舟加油!”聽見人們的加油聲,這條綠色的龍舟比原來好像劃得更快了。后邊的幾條龍舟也不甘落后,緊追不舍,人們的加油聲,吶喊聲一浪高過一浪。我也為那條綠色的龍舟加油,真希望能助它一臂之力。

那艘綠色的龍舟飛快地向前行駛,終于第一個沖過了終點。大家高興歡呼雀躍慶祝自己喜歡的龍舟取得了勝利,每一個人的臉上都寫滿了喜悅!看完龍舟比賽,選手們齊心協(xié)力地劃槳,整齊一致的動作,讓我更深刻地理解了團結就是力量的道理。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。

賽龍舟小學生篇十一

盼呀!盼呀!終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了。

農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子,就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

下午2時,比賽開始了,龍舟隨著鞭炮聲起,來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來,升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀!那些龍舟多么威風呀!像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布,上面寫了幾個字——“奮斗!奮斗!努力奮斗!戰(zhàn)勝困難!”他們?nèi)缤婈犚粯油L。比賽到了緊要關頭,人們的心開始緊張起來,突然,從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油!下二村加油!”的吶喊聲,我放眼看去,原來是下二村旗子的紅隊落后了,在觀眾的的支持下,撓手們更沉著了,拼命地劃著,下二村龍船,迎著洶涌澎湃的浪花,“踏著”乘風破浪的強風,在潢涌大河上劃出一條長長的水紋,沖上了前頭,其它龍船也你不讓我,我不讓你,你追我趕。最后,下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣大群眾。

據(jù)說,賽龍舟是為了紀念楚國大詩人——屈原的:屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期,那時,七個皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別是:楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中,北方的秦國最為強大,虎視眈眈地想吞并其它六國,想成為中華民族的霸王,屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國,但是,昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告,還把屈原逐出楚國。最后,楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所,就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信,紛紛劃著小船去救他,又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨,所以,楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜,希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。

賽龍舟需要隊員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快,它宏揚了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也發(fā)揚了我們中華民族的美好精神。

初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠,我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。

五味草。

家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落,這就是。

我的家鄉(xiāng)。

也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天家家戶戶門上都會插上艾草據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災。當然在我們看來只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香對我們來說就是一件快樂的事情所以每年我們都爭著到山上來采下大片的艾草也采下大片的快樂。

長大了念書才知道,包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是,為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人,后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn):

在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

賽龍舟小學生篇十二

活動目標:

1、對民間活動有興趣,知道龍舟賽活動是中國傳統(tǒng)的民間體育活動。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細節(jié)特征。

活動準備:龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃。

活動過程:

一、視頻導入(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動是中國傳統(tǒng)的民間活動。)。

1、ppt:看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?

2、小結:大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細細長長的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。

二、師生演示(意圖:重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。)。

三、幼兒創(chuàng)作(意圖:有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。)。

先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。

2、幼兒創(chuàng)作。

(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。

(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流(意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)。

1、用倒數(shù)計時,表示賽龍舟游戲開始。

3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

活動反思:

整個活動,教師通過視頻的導入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示,時時體現(xiàn)出對幼兒進行的傳統(tǒng)文化的藝術教育,達到了比較好的教育效果。通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

賽龍舟小學生篇十三

在端午節(jié),賽龍舟是中山一項非常有特色的民俗活動,每年的端午節(jié)人們都會到河里賽龍舟。

我今年有幸去看了第一次賽龍舟,因為爸爸當天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時非常有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

我戀戀不舍的離開了,但這次去看賽龍舟一定會留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點到來!

賽龍舟小學生篇十四

早上,媽媽拉著我的手說:“今天是端午節(jié)了,媽媽帶你去秦淮河邊看吧?!蔽衣犃?,興奮得跳了起來。

來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了,兩只龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽,不時的喊著:“加油!加油!必勝!”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過了黃色的龍舟,得了第一?!?/p>

回家的路上,我跟媽媽說:“媽媽,太有趣了,等我長大后,我也要參加。”

賽龍舟小學生篇十五

在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦!

這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對這熱鬧擠擠的江邊,我非??鄲溃骸拔疫@么矮,怎么看得到?。俊边€好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

“嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團結,動作一樣,每個船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領頭羊出現(xiàn)了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的,一馬當先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了非常久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊非常難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

賽龍舟小學生篇十六

是中山一項很有特色的民俗活動,每年的端午節(jié)人們都會到河里。

今年的端午節(jié),我和爸爸,媽媽早早就來到河邊觀看。盡管當時是早上7點鐘,岸上已經(jīng)是人山人海,擠得水泄不通。比賽還沒開始,兩岸已近掌聲雷動,吆喝震天。岸上沒有停止過一刻的歡呼聲,掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油,吶喊。

比賽即將開始,選手們各個摩拳擦掌為比賽做準備。五條龍舟在河面上一字排開,選手們個個精神抖擻?!芭尽辈门袉T的槍,一聲響起,一艘艘龍舟爭先恐后的“飛”出去。

頓時,岸上鴉雀無聲,觀眾們都睜大眼睛觀看比賽?,F(xiàn)在遙遙領先的龍舟是(1)號龍舟,接著是(4)號龍舟,第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時,落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。

“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個個小圓暈??斓浇K點了,每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡??伤麄?nèi)匀挥昧Φ膭潉又疂{,一起一落,龍舟一點一點的像終點逼近?!凹佑停〖佑?!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點沖刺。比賽結束了,這次的比賽季軍是(1)號龍舟,亞軍是(2)號龍舟,冠軍是(4)號龍舟。

通過這次比賽,我得到了兩個啟發(fā):1是只有堅持不懈,永不放棄才會取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的,我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上,還要有堅持不懈的精神。

賽龍舟小學生篇十七

端午節(jié)賽龍舟。賽龍舟是端午節(jié)最具代表性、廣泛性的民間活動,也是最富刺激性、最為壯觀的活動。這天上午,個個頭面一新,衣著入時,小孩的胸前,有的掛著香囊,有的懸著“艾虎”或小猴兒。人們?nèi)宄扇海襞笠?,或結伴而行,或驅(qū)車前往,萬人空巷,車水馬龍,蜂擁到龍舟競渡的河岸。參加競渡的龍舟,也都裝飾一新,船頭扎一個大龍頭,船前豎彩旗,旗后一人擂船鼓助陣,船尾一人撐大槳擔任競渡指揮,兩邊各10人劃槳,也有各12人、13人甚至20人的,要看船的和長短大小而定。一旦競渡令下達,鼓聲雷動,龍舟競發(fā),劃船手使勁劃船,誓與對手一爭高下,奮力爭先,奪取標牌。此時,兩岸人山人海,笑語歡聲,吶喊聲、喝彩聲、歌聲、槳聲、水波聲連成一片,合奏出一曲壯闊的交響樂。唐代詩人張建封的《競渡歌》對此有生動的描述:

鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚,竿頭掛影虹霓暈。

并形容觀看龍舟者仕女如云,銀釵映日,“兩岸羅衣?lián)浔窍?,銀釵照日如霜刃”。

我國競渡活動起源很早,端午競渡之風在唐宋特別盛行。這首《競渡歌》將競渡的場面寫得有聲有色,高潮迭起,把江中的競賽和岸邊觀眾的氣氛寫得如火如荼,扣人心弦。

今天,龍舟比賽已成為群眾性的競技活動,它不僅在中國各地舉行,還成為國際性體育競賽項目,在xx年廣州亞運會,賽龍舟將成為賽會正式比賽項目之一。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。

過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

賽龍舟小學生篇十八

讓我們一睹為快吧!

午飯過后,我來到河邊,只見河兩岸人山人海、人聲鼎沸,人多得好像銀河上的不計其數(shù)的小星星,有留平頭的,有梳辮子的,有黑發(fā)的,有白發(fā)的……人人都穿上了自己喜歡的衣服:紅的、黃的、紫的、花的……可真是色彩繽紛啊。

今天的太陽熱辣辣的,曬得河兩岸上的人個個都滿頭大汗。可他們都沒將太陽放在眼內(nèi),都踮著腳,伸著脖子,焦急而又耐心地等待龍舟賽事的來臨。突然,只聽見槍聲一響,主持人通過鞭炮聲一聲令下:“比賽開始!”頓時,人們大喊大叫起來,猶如一只只躍躍欲試的小鳥。

過了一會兒,主持人驚訝地叫了一聲,人們都不約而同地望向遠處。接著,又是一陣歡呼聲。從不遠處若隱若現(xiàn)看見一只只小艇陸續(xù)地劃來。參賽的龍舟可真多啊!鑼鼓喧天,龍舟越來越近了,上面坐著的不盡是年輕的選手,當中有很多是五十多歲的老人。他們拼命地劃著,爭分奪秒,你追我趕,毫不相讓。那神情,像在決斗。生怕別人快自己一步,會追上自己。岸上也是洶涌一片,人們有的喊:“樂眾隊加油!”有的喊:“勒流隊加油!”喊聲震天動地。

時間一分一秒地過去了,一轉(zhuǎn)眼已到了賽事的后半段了??墒遣恢钦l叫了一聲:“不要放棄,堅持就是勝利,加油!”頓時,人們又高叫起來,都為他們打氣。隊員們終于鼓起了勇氣,努力地往前沖,敏捷地往前劃,又進行他們的“生死決斗”了。

電線上的小鳥唧唧喳喳地鬧個不停,像在為運動員們打氣;草坪上的一棵棵柳樹舞動動著,似乎在為他們喝彩。水浪寶寶時而翻起浪花幫助。

一場激烈的龍舟賽結束了,第一名是樂眾隊。這場龍舟賽給了我一個啟發(fā):人生的路途是曲折的,我們要不斷前進,我們要學習的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力,只要這樣,我們就一定能夠成為成功者之一!

賽龍舟小學生篇十九

說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調(diào),我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準備出發(fā)的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項傳統(tǒng)的民間活動。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯,風景很美。正因為如此,今年當?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時候舉行了一場龍舟比賽。

我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮(zhèn)看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經(jīng)擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚,呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發(fā)”,水手們精力充沛,一個個舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開始了!

中午12點,游戲進入倒計時,龍族即將發(fā)布!“三、二、一,準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?!芭九尽卑殡S著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!

一個“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭第一。這時,站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫,撫摸,沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!

但是突然風太大,領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會,立刻追上了他們!在危機時刻,落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面??!但是隊員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準備好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

經(jīng)過十幾輪的艱苦努力,歷經(jīng)挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只,率先沖過終點線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!

今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動,就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會失敗和受挫,還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會成功!

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