縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃（實用17篇）

計劃是指對未來一段時間內(nèi)要完成的任務、目標或行動進行安排和規(guī)劃的活動，它可以幫助我們有條不紊地完成計劃中的事項，我想我們需要制定一份詳細的計劃了吧。制定計劃時要注意平衡和兼顧各方面，不要忽視了某一方面而導致其他問題的產(chǎn)生。下面是小編為大家收集的計劃范文，希望對大家的計劃制定有所啟發(fā)。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇一

一、??指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心，以教師素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)學校各項工作有新突破。

二、主要目標。

1、鞏固“創(chuàng)強”成果，提升管理水平。

2、實施教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化師資隊伍。

3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。

4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。

5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。

7、參加奉化市第二屆藝術節(jié)活動，提高學生藝術修養(yǎng)。

8、繼續(xù)營造“平安校園”。

三、具體工作。

（一）學校管理工作。

1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點，按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則，延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度，推進學校管理向縱深發(fā)展。

2、注重班子管理，突出行政效能。要講團結，班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上決定著一所學校的興衰；要講學習，努力創(chuàng)建學習型學校，提高業(yè)務素質(zhì)和處理問題的能力；要講效能，根據(jù)工作計劃，執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作，不斷提高工作效率，降低行政成本。

3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度，不斷拓展民主管理途徑，努力營造民主管理氛圍，充分發(fā)動教師參與學校管理。

（二）德育工作。

1、開展“共建和諧家園”讀書活動，通過《我們的節(jié)日》這一讀本，廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。

2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標，確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經(jīng)，“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建誠信校園，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。

3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手，進一步完善評估方案，著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。

4、以學校心理健康教育專項督查為契機，扎實推進心理健康教育，重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。

5、關愛“問題學生”，實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實，使轉(zhuǎn)化工作真正見效。

6、繼續(xù)辦好家長學校，完善檔案資料。

7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術。

8、順利完成五年級學生社會實踐活動。

（三）教學、研修工作。

1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程：《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e－環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。

2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結的全過程，完成《新課程教學設計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。

3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課，突出備詳案；校骨干教師備課，突出教學反思；其他老師備課，突出教學實效。

4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識，切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析，輪換監(jiān)考，流水作業(yè)，教導處加強監(jiān)控，堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。

5、抓教學管理。學校各級領導和廣大老師多進課堂，多聽課，多交流。多與學生談談心，多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍，少在課間拖堂，不隨意調(diào)課，不讓課堂成放羊。

6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案，扎實提高學生寫字水平。

7、與教育、教學融合，營造“博客”文化。

（四）安全工作。

1、落實平安校車工程，履行學校職責，加強交通安全教育，為學生上下學創(chuàng)設安全的出行條件。

2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。

3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理，杜絕發(fā)生飲食安全事故。

（五）其他工作。

1、創(chuàng)建教工之家。

2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破，爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。

3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。

4、積極參加市第二屆藝術節(jié)活動。組建校合唱隊，準備參加市合唱比賽。

5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂，舉行校中高年級豎笛比賽。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇二

一、指導思想：

以黨的和歷屆全會精神為指導，以創(chuàng)建合肥市新優(yōu)質(zhì)學校為出發(fā)點，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導向，把隊伍建設作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學質(zhì)量上求攀升，鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，逐步提高人民群眾滿意度，推動我校辦學水平更上新臺階。

二、工作目標：

1.加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

3.重抓教學常規(guī)，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成特色。

4.細化

安全

5.樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。

三、工作措施：

（一）加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展，

教師是關鍵。

1.強化

師德師風

學習

小學

2.加強管理隊伍建設。一是加強班子隊伍建設。班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力；勤于學習、勇于創(chuàng)新，每人結合一個年級段，參加一個備課組，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權；二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學習，增強班主任工作中的責任感、使命感和

幸福

班級

3.重視教師

專業(yè)

（二）加強德育工作，提高德育工作實效性

黨的報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。

1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、教務處主任、少先隊大隊輔導員、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難；進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺；根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。

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縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇三

推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權不可為，法定職責必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務教育學校管理標準》，建立健全現(xiàn)代學校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學能力。

2、強化師德師風建設。把師德師風建設放在教師隊伍建設的突出位置，以德治校，依法治教，科學執(zhí)教，按要求定期組織教師開展師德師風教育活動，倡導教師嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕有償家教。嚴格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。

3、加強領導班子建設，明確領導班子的職責及分工，形成高效運行的管理機制。加強領導班子理論、業(yè)務學習，增強事業(yè)心與責任感。提高大局意識、服務意識與創(chuàng)新意識，務實高效，主動創(chuàng)新，維護班子團結，能容人、容言、容事。

4、加強基層黨組織建設。深化“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學習競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔---黨建在線”e支部。

5、深入開展廉政教育，加強警示教育，筑牢思想防線，注重抓早抓小抓預防。杜絕出現(xiàn)吃請、收受家長、學生禮品禮金等現(xiàn)象。

6、加大業(yè)務培養(yǎng)力度，提高專業(yè)化能力和水平。創(chuàng)設條件，搭建平臺，開展示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動，不斷提高專業(yè)能力和水平，建設專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的教師隊伍。

7、加強班主任隊伍建設和管理。完善班主任崗位職責、工作條例，落實班主任例會制度，推進班主任工作的培訓與交流。完善班主任考核評估機制，公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。

8、落實校長在中層干部聘任方面的用人權，做好中層干部選拔聘任工作。

9、積極參與區(qū)教體局啟動的教育領軍人才培養(yǎng)工程和“第二期名師培養(yǎng)人選培養(yǎng)工作”，配合參與抓好組織實施、日常管理及培訓培養(yǎng)工作。

10、按區(qū)教體局統(tǒng)一部署，穩(wěn)步推進教師職稱分級聘任工作。

11、重視青年教師專業(yè)發(fā)展，實施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程。

12、加大學校工作的宣傳力度。主動聯(lián)系各媒體，把握宣傳的主動權、主導權，以學校建設、教師典型、學生發(fā)展等為主要宣傳內(nèi)容，強化正面宣傳和展示，多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象，傳遞正能量。

13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。

(二)加強安全教育與管理。

1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，以創(chuàng)建“安全和諧校園”為載體，以網(wǎng)格化管理為抓手，加大校園安全管理工作的力度，充分保障師生的安全。

2、明確責任，認真落實“一崗雙責”制度，強化“管業(yè)務也要管安全”意識，簽訂安全責任狀，完善安全風險清單管理，確保責任無空白、責任無盲點。

3、堅持領導帶班、教師值班和護導制度，落實好門衛(wèi)24小時值班制度、門衛(wèi)夜間巡查制度，完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案等。

4、建立落實安全隱患排查制度，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動，對校舍、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查，“每周小查、每月大查”，及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。

5、政教處開展內(nèi)容豐富多樣的學生安全教育活動，每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動，通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道，對學生開展交通、食品、消防、校內(nèi)外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育，增強學生的安全和自我防護意識與能力，有效防范不安全事故的發(fā)生。

6、加強食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量和安全管理與檢查。貫徹執(zhí)行食品安全有關規(guī)定，增強安全衛(wèi)生意識，經(jīng)常召開關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴格把好食材的采購和加工，食堂工作人員定期體檢，消除食品安全隱患，堅決杜絕食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

7、做好門衛(wèi)安全護導和保安工作，嚴格落實校園封閉管理制度。來客一律登記并聯(lián)系受訪人，提倡大門外接待，確有入校需要應請示相關領導并全程陪同。落實好專業(yè)保安的考核工作。

8、強化學生安全教育，依托市安全教育平臺，上好安全教育課，開展好專題安全活動，保證上課率、參與率100%。各班級要發(fā)好每周安全提醒、節(jié)假日安全提醒，并保證家長的閱讀率。

9、認真按照上級相關要求，積極開展2018春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查，扎實完成自查并按時上報自查報告。

10、高度重視并做好信訪穩(wěn)定工作。“一把手”是穩(wěn)定工作第一責任人，對信訪工作負總責，其他領導“一崗雙責”，具體抓工作，切實提高信訪穩(wěn)定工作的責任感和主動性，妥善處理各類信訪事項。

11、嚴格落實信息報送制度，加強信息搜集和分析研判，遇有重大、緊急情況，立即按要求報告，并及時做好跟進工作。

12、網(wǎng)絡非法外之地，“網(wǎng)絡非真空，上網(wǎng)要謹慎”。要提高風險意識，增強防范意識，注重個人信息和學校信息保護，嚴防護、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥，不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非，拒絕網(wǎng)絡暴力，遠離垃圾言行，樹立新風、倡導正氣，凈化網(wǎng)絡空間，健康網(wǎng)絡生態(tài)，安全文明上網(wǎng)。

(三)加強德育工作。

1、堅持立德樹人、育人為本，堅持德育為首，常抓不懈，認真貫徹“抓基礎、重建設、嚴管理、講實效”的工作思路，努力提升德育工作水平，促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，強化學科德育滲透，實現(xiàn)全員育人，提高德育工作實效。

2、貫徹落實《xx區(qū)中小學德育課程一體化工作方案》，健全立德樹人系統(tǒng)化落實機制，構建德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”格局。

3、加強班級的管理，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，各班班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇四

一、指導思想。

全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，[蓮山課~件]積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質(zhì)量。

二、主要工作及措施。

（一）全面提高師資水平。

1、校本培訓。

（1）白板培訓。

本學期校本培訓的重點內(nèi)容是“白板教學培訓”，要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。

（3）組織教師參加各級各類培訓。

b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。

（3）以賽促訓。

2、校本教研。

（1）改革專家指導課聽課形式。

每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課；第二節(jié)課全體備課組集體評課；第三四節(jié)課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學專家指導課，每周（形式同上）。

（2）有效課堂建設。

積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”（新授課、練習課、復習課、講評課）達標活動為推手，結合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。（30%的教師）所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。

（3）骨干教師培養(yǎng)。

進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。

3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學水平。

（1）加強備課組長的考核。

從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用；制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。

（2）創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。

參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》，制定我?！秳?chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。

（3）落實備課組活動。

a、行政領導掛點。

為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：

一年級：二年級：

三年級：四年級：

五年級：六年級：

b、備課組保證時間。

每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間。

每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間。

c、保證活動實效。

本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合，與專家指導課活動安排相結合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內(nèi)教學講座。

（二）豐富學生教育活動。

1、營造書香校園。

（1）經(jīng)典誦讀。

小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經(jīng)誦典的時期。

本學期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目；統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記；統(tǒng)一學期結束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇五

貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神，以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質(zhì)量觀引領教育改革創(chuàng)新，促進我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治?！敝罚瑺I造良好氛圍，全面促進學校、教師、學生發(fā)展，促進教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學校。

二、工作目標。

勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學校;博學遠志，打造有品質(zhì)的學校。

三、具體措施。

(一)、改進德育工作，提高育人水平。

學校教育的首要任務是育人，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實效。

1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融，讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題，開展一些列的活動。

2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動，活動要精心設計和組織，讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。

3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選，并且要積極總結和推廣學校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動。

4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅持，關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標，將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑，養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。

5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設，定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領巾導游團”活動的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學校地域資源校本教材的建設。

6、創(chuàng)新家校合作機制，改革家長學校、家訪、家長會的內(nèi)容和方式，積極爭取家長對學校工作的理解和支持，形成共同教育學生的合力。

(二)、堅持教學改革，打造有效課堂。

1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃，開齊開足三類課程和科目，嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量，不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動，要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設，切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。

2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神，結合學校實際，從學生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”，進一步加強學生體驗和實踐，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生健康快樂成長。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇六

全面貫徹落實黨的xx大精神，以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》思想為指導，以競業(yè)園學校“單元整體問題學導”課堂模式構建為核心，優(yōu)化教育教學管理機制，持續(xù)提升教師專業(yè)水平，努力完善學校課程結構，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校品牌效應。

主要工作任務。

一、實施科學管理，健全機制體系，創(chuàng)生和諧校園。

二、深化課堂建設，提升課堂標準，創(chuàng)建品牌課堂。

三、完善課程機制，構建課程體系，形成課程文化。

四、挖掘傳統(tǒng)文化，培育德育特色，實現(xiàn)個性成長。

五、改善辦學條件，豐富學校生活，共享教育人生。

具體工作措施。

本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止，共計20周。

一、崇尚實干精神，弘揚先進理念，形成統(tǒng)一校園精神。

本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神，努力實現(xiàn)“中國夢想”建設的開頭年，更是我們競業(yè)園學校實現(xiàn)“課程目標提升教育方式轉(zhuǎn)型課堂教學高效文化特色凸顯”的關鍵時期。在過去的工作中，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學校各項事業(yè)全面發(fā)展，高效課堂建設風生水起，學校課程建設初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業(yè)生活充實生動，已經(jīng)邁入全國品牌學校行列。新的學期，面臨新的起點，全體教職工要更加忠誠于團隊，更加求實于真理，更加規(guī)范于標準，更加鉆研于模式，更加協(xié)作于同伴，更加創(chuàng)新于崗位。認真制定和實踐個人發(fā)展規(guī)劃，將個體學習工作和生活融合于集體發(fā)展，將崗位職責和方面工作融合于學校整體，真正實現(xiàn)與學校發(fā)展同呼吸、共命運、同心同德將競業(yè)園學校建成全體教職工的精神家園。

二、完善制度體系建設，規(guī)范教育教學行為，實施科學有效管理。

以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓為引領，以黨風廉政建設和師德教風建設為工作核心，以完善各項工作機制為重點，突出抓好各級部教育教學常規(guī)評價體系，各中心教育教學質(zhì)量考核體系，各學段重點工作績效考核體系，學生多元評價體系，教師特色建設評價體系。

(一)在全體干部教師職工隊伍中，開展學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典，傳播傳統(tǒng)文化精神，踐行傳統(tǒng)文化要求活動，以“修身明事”為立教根本，以“長善救失”為執(zhí)教宗旨，以“誨人不倦”為從教追求。

(二)積極組織黨的xx大精神學習活動，深入開展‘星級黨員’創(chuàng)建、“三會一課”、“每月點評”活動，努力做好黨員隊伍的組織建設，建立黨風廉政建設責任制，充分發(fā)揮黨組織的政治領導和戰(zhàn)斗堡壘作用。

努力強化干部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創(chuàng)新、課堂構建五項素質(zhì)建設，成為教育、教學工作的引領者和示范者，成為各項績核、評估的領先者。

進一步完善“競報”內(nèi)容呈現(xiàn)和反饋管理機制，努力實現(xiàn)學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化，形成“問題發(fā)現(xiàn)及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節(jié)典型引領”的工作氛圍。

繼續(xù)完善師德建設“三評一述”制度，強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設，建立和諧民主溫暖的師生關系。

(三)努力提高教師隊伍的專業(yè)知識水平、課堂教學實施、課程資源開發(fā)、職業(yè)情意品質(zhì)思想素質(zhì)，進一步加強和提升教師專業(yè)成長的標準要求，制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業(yè)發(fā)展學習、進修。組織優(yōu)秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發(fā)揮中國教師教育視頻網(wǎng)的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統(tǒng)一水平，激發(fā)廣大教師的校園精神動力和內(nèi)在成長需求，努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統(tǒng)一、專業(yè)能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇七

1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。

2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理，保證醫(yī)治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。

6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。

7.經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。

1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。

3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質(zhì)量。

5.由于缺少教學經(jīng)驗，所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經(jīng)驗。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇八

以xx大和xx屆五中全會精神為指導,踐行社會主義核心價值觀,深入學習各級教育工作會精神,緊緊圍繞縣局教育教學工作要點,依法執(zhí)教、堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路,不斷深化課程改革、推進素質(zhì)教育和管理創(chuàng)新,加強學校管理和三只隊伍建設、以教師基本功和教學能力訓練為載體,強化教育科研和高效課堂的深化、校園安全建設為重點工作,進一步提升教育教學質(zhì)量。

二、工作思路。

1、加強黨員及干部和教師隊伍建設和培訓,進一步提高其思想覺悟、組織管理和教育教學能力。

2、加強師德建設,落實教師職業(yè)道德規(guī)范,扎實落實縣局的“轉(zhuǎn)作風、樹師表、揚正氣”主題教育活動。

3、加強學生的思想道德建設、文明習慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,通過開展系列教育活動,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。

4、繼續(xù)推進和優(yōu)化高效課堂模式,以“136”課堂教學模式為主線,構建精講多練的課堂教學模式,促使學生學得主動,學得活潑,學的得法。

5、抓教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量監(jiān)控。嚴抓格課堂教學常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。落實教學質(zhì)量檢測和階段性總結。

6、抓教學研究。加強對如何提高集體備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹全國教育大會精神,秉承“自我教育,自主學習,崇高教育”的辦學理念,開拓進取,銳意改革,把促進學生全面健康發(fā)展放在最重要的位置,不斷推進學校特色發(fā)展步伐,促進學校的校風、教風、學風根本性的轉(zhuǎn)變,提高家長的認可和社會聲譽。

二、奮斗目標。

一、立德樹人,德育好。

學生人人能夠遵紀守法,思想、品行、習慣好,能夠立大志、講誠信、努力成才。

二、提高質(zhì)量,智育好。

學生人人樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,提高整體智育水平,鼓勵學科專長。

三、增強體質(zhì),體育好。

學生近視率下降,視力達標率上升,體育達標率100%,人人珍愛生命,注意安全,講究衛(wèi)生,身體健康。

四、弘揚文化,美育好。

樂于助人心靈美,樸素大方整潔美,身強力壯健康美,能唱會畫藝術美,能說會道語言美。

五、熱愛勞動,勞動好。

愛勞動會勞動,自己的事自己做,家里的事幫助做,集體的事爭。

著做,值日工作認真做。

六、家校共育,聲譽好。

按期測評,學生和家長滿意率均為100%。

三、主要措施。

一、強化學校管理,全面完善學校各項職責、制度,把制度管理、科學管理、人本管理三者有機結合起來。

進一步完善領導班子建設,不斷提高班子成員領導水平和管理能力,明確分工,責任明確。不斷修訂和規(guī)范各類制度、職責和管理細則。上學期修訂的就有《20xx年9月-20xx年2月獎勵性績效工資發(fā)放辦法》、《教師教學成績計算辦法》《教職工業(yè)務工作考核細則》、《教師評優(yōu)方案》、《教職工考勤及請假制度》《班級評星考核辦法》《星級學生評價辦法》、《學生獎懲條例》等。這學期要著手工作量計算辦法,只有制度更加健全、更加合理、公正,老師們才會滿意,我們學校的管理才能更科學,更能調(diào)動大家的工作熱情。

二、充分發(fā)揮領導班子帶頭作用,繼續(xù)推行校領導包年級、包班級、包學科、包學生輔導工作制度。

校領導包年級、包班級、包學科、包學生輔導制度。班子成員分別承包相應的班級、分管相應的學科教學指導、充分發(fā)揮了班子成員的帶頭作用,調(diào)動學校領導班子工作的主動性和責任心,提高學校管理層的辦事效率,讓校領導深入一線,了解一線教師的工作和心聲。

三、落實立德樹人根本任務,進一步推進以“自我教育,走向崇高”為中心的德育管理模式。

(一)指導思想。

全面貫徹落實黨的十九大精神,深刻領會全國教育大會背景下教育的新使命和新責任。以普陀區(qū)教育黨工委、普陀區(qū)教育局20xx年工作要點為指南,彰顯基礎教育改革的排頭兵和先行者的品牌效應,進一步提升學校高品質(zhì)教學的硬實力,豐富博雅教育、國際理工教育的內(nèi)涵軟實力,全面提升作為首批全國文明校園的綜合實力。

以“謀求質(zhì)變,逐步進入第一方陣”為學校發(fā)展愿景;以“培育身心健康的校園君子”為學校工作主題;以“高品德、高品質(zhì)、高品牌、高獲得”為學校工作目標,確保20xx年的學校工作平穩(wěn)有序上臺階。

(二)重點工作。

1.堅持黨委領導下的依法治校。修訂學校章程、班子會、教代會以及中心組會議組織安排、社委會(家委會)、行政會議、年級部、教研組、備課組、班主任會議、學生自管會等相關制度;全面規(guī)范學校各種工作規(guī)范和運行機制。

2.大力開展教師隊伍建設。加強思想學習,發(fā)揮五個梯隊建設,特別關注中青年教師成長,建立校級、中干教師聯(lián)系制度,多談心、多關心,為教師發(fā)展搭建更多舞臺。

3.彰顯以勞動教育為重點的社會實踐教育。拓寬立德樹人的途。

徑,營造勞動育人場,促進學生健康成長。

4.啟動“高品質(zhì)教學”工程建設。尊重教育規(guī)律,減輕學生心理負擔,促進學生健康發(fā)展。進一步提升二中以及教育集團的教學品質(zhì)、進一步規(guī)范教學運行,進一步理順教學關系。做好。

工作方案。

5.高質(zhì)量開展高峰計劃。將高科技高中建設與學校發(fā)展緊密結合起來。根據(jù)高峰計劃扶持xx中學開展小苗圃建設,推動xx中學、二中附校、蘭田中學等學校建立緊密型戰(zhàn)略合作伙伴關系,成為同呼吸共命運的教育共同體。

6.開展新中考改革的前瞻研究。在教育集團內(nèi)進行先期試驗,協(xié)調(diào)音、體、美、信息、勞技、意大利語教師在教育集團內(nèi)(附校、蘭田、沙田、梅隴、朝春中心小學)統(tǒng)一排課,并與xx中學開展聯(lián)合教研。將教育集團內(nèi)取得的經(jīng)驗輻射至全區(qū)初中學校,在全市范圍內(nèi)設立一些合作基地,為二中和科技高中高品質(zhì)發(fā)展奠基。

7.進一步做好國際交流合作項目。重點打造中以合作項目,積極落實國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,以此贏得更多的發(fā)展機遇和政策優(yōu)勢,增加意大利理工人數(shù)比例,顯著提升荷蘭理工的影響,完善德語理工項目,大力彰顯一帶一路的示范效應。

8.以紀念五四百年、建國七十周年為契機,大力開展建校六十五周年慶?；顒印Ｍ诰蛐Ｓ奄Y源,做好學校后五年發(fā)展規(guī)劃,加速實現(xiàn)第四次飛躍。

二、德育工作。

(一)指導思想。

20xx學年第二學期學校德育工作整體思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,全面落實黨的教育方針,堅持德育為先,堅持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人這一根本任務,堅持“培育身心健康的校園君子”這一工作主題,以紀念新中國成立70周年、五四運動100周年、學校建立65周年等為契機,進一步加強德育工作的主動性、實效性,不斷完善“全員-全程-全面”育人格局。

(二)主要工作。

1.提升行動力,強化規(guī)范育人。

以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領,以《中小學生守則》為基準,以二中學生行為規(guī)范負面清單、激勵清單為指導,切實加強行為規(guī)范教育。本學期具體工作如下:。

行為規(guī)范常抓不懈。將社會主義核心價值觀和《中小學生守則》內(nèi)容統(tǒng)一張貼于教室,強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重學生良好的行為養(yǎng)成,使良好的行為習慣內(nèi)化為行動自覺,培養(yǎng)和提高學生的規(guī)則意識,為學生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。落實學校的行為規(guī)范負面清單和激勵清單,加強行為規(guī)范底線教育。

分層分類細化管理。針對不同年級的特點設定不同的德育培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)“有想法、有責任、有熱情、有知己”的校園君子為總體目標,同時結合各年級特點分別實現(xiàn)啟蒙性教育-理解性教育-發(fā)展性教育,全面提升學生的道德品行。

完善學生的綜合素質(zhì)評價,做好過程性評價,以評價為抓手,有。

效地促進學校各項德育工作的開展。

2.提升凝聚力,強化團隊育人。

德育團隊是落實德育工作的核心。年級德育團隊統(tǒng)領年級工作,班級德育團隊主抓班級日常管理。因此,本學期,我們將繼續(xù)發(fā)揮德育團隊的力量,強化“人人都是德育工作者”的理念,形成合力,助推學校健康發(fā)展。

加強班主任隊伍建設。本學期新任班主任人數(shù)仍較多,對于二中的校園文化、帶班經(jīng)驗、應對問題學生等方面都顯不足,所以,我們將加強班主任工作的學習研討。通過班主任工作沙龍,師徒帶教等形式力爭做到班主任隊伍更專業(yè)、更高效。此外,我們要向外校、外區(qū)借力發(fā)展,依托市區(qū)班主任名師工作室的寶貴資源為老師們的專業(yè)發(fā)展提供通道。

3.提升傳播力,強化文化育人。

優(yōu)化升旗儀式、校會課、主題班會、素綜課。升旗儀式、校會課、班會課的主題設計將圍繞垃圾分類、紀念五四運動100周年、紀念新中國成立70周年、紀念建校65周年等主題展開,積極借力華師大、人民法院、綠化市容局等優(yōu)質(zhì)資源,提升育人品質(zhì)。結合社會主義核心價值觀的宣傳和教育,將君子之道、為人之道、人生哲學等文化內(nèi)核與二中校園生活相結合,與社會責任相結合,從中領悟人生成長、為人之道的真諦。同時開展科技節(jié)、藝術節(jié)系列活動。

4.提升戰(zhàn)斗力,強化實踐育人。

本學期繼續(xù)依托社會實踐活動推進“實踐育人”。三月,組織高。

三年級學生開展“人間重晚晴學子傳愛心”學雷主題活動,傳遞愛心,明確使命;組織高一年級學生開展南京生存訓練,通過“何為生存”“為何生存”“如何生存”的實踐與體驗,提升學生的思辨能力、溝通能力,增強民族情懷和社會責任感。五月,組織高二學生開展筑夢活動,明確努力方向,增強奮斗熱情。

將原本的“一校一品”拓展為“一校多品”,打造德育教育的新高地。本學期,我們將在穩(wěn)扎穩(wěn)打推進系列社會實踐活動的過程中不斷探索和創(chuàng)新,使其貼合時代特色的同時,切實提升學生綜合素養(yǎng)。

5.提升聯(lián)動力,強化協(xié)同育人。

加強法制教育。充分利用法制教育報告會、政治課、校班會課、升旗儀式等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法、用法。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇九

1、加強領導班子和教師隊伍建設。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風建設，開展業(yè)務學習和培訓，不斷提高師德水平，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。

2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學一做”學習教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。

3、加強安全教育與管理。“無安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴格落實各項安全工作制度，建立安全工作責任制，完善安全工作網(wǎng)絡，構建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。

4、加強教學工作，提高教學成績。以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學，深化課堂教學研究，培養(yǎng)學科思維，深化和諧高效課堂教學改革，推進“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究，開展好學科基地“五個一”(即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動聯(lián)動，完成一次階段性質(zhì)量檢測)活動，促進教學成績穩(wěn)步提升。

5、加強德育工作。繼續(xù)推進德育課程一體化建設，創(chuàng)設育人平臺，強化常規(guī)管理，開展弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現(xiàn)德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強共青團和少先隊組織建設，增強團隊工作活力。

6、加強總務后勤管理。一要落實安全管理責任，堅持“每周小查、每月大查”，認真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務質(zhì)量和服務水平，嚴格食堂管理、財務管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等，為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關部門和單位推動學校改擴建項目建設順利實施，為提升社區(qū)教育教學條件而努力。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十

新的學期，我校將根據(jù)xx大“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規(guī)范”為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革，提高教學質(zhì)量;加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。

二、工作目標培養(yǎng)一支高素質(zhì)學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的校風、學風、班風。

3、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

4、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作，進一步規(guī)范學校檔案管理，完善校園文化建設。

6、鞏固區(qū)級“德育達標學?！苯ㄔO成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動小組，培養(yǎng)學生多種能力和提高學生素養(yǎng)。

9、加強大課間規(guī)范健體活動，促進學生良好健身習慣的養(yǎng)成。

10、搞好學?！敖】怠⒏卸?、學習、規(guī)范”進家庭工作。

三、工作措施。

(一)加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。嚴格按照區(qū)教育局、明珠教育集團董事會和總部的xx年規(guī)劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現(xiàn)重復啰嗦的工作。

2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態(tài)度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務、“育教”、質(zhì)量)從領導做起，要不斷總結經(jīng)驗，用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風;提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規(guī)范。要逐步成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

(二)加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規(guī)范、高效。要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、講職業(yè)實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責;養(yǎng)成為主，政治領先;教育為主，全面滲透;校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。

3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。

4、要領悟廣東精神和學習《弟子規(guī)》，做一個品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

(三)德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。

2、加強健康、感恩、學習、規(guī)范教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。

3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和提高民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。

4、堅持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評比，一月一總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處。

5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當中來，從學生進入學?；蛏闲＼?，到學生離開學?；蛳滦＼囘M行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十一

在各級教育主管部門的正確領導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學年的教育教學任務，使學校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學期學校工作計劃：

求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展。

1、爭創(chuàng)市級特色學校。

2、打造和諧校園，培育有用之才。

1、強化學校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。

2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學生學會生活，學會做人。

3、教學工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。

4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。

5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。

教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，嚴格科學的管理是學校教育教學質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢的發(fā)展、學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。

學校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理。

學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平；全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。

工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學期，結合學校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學人員應努力做到以下幾點：

1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學生自流，不能在課堂、體育課時讓學生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學質(zhì)量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。

2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應付了事。

3、務實作風。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實。

4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學性錯誤。對待學生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。

6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學校倡導的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調(diào)團隊精神，容易取長補短，發(fā)揮教育合力的強大作用，學校需要團隊精神。

7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學，在憂患意識中，努力尋求學校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。

1、強化德育常規(guī)管理，努力提高學生基礎道德水平。政教處、班主任要緊密結合本校、本年級、本班級學生現(xiàn)狀，精心構思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。

資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導作用和監(jiān)督作用。構建個性化班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認同與維護的理念、情感及精神。

3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。

1、狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。

2、重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成；數(shù)學學科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

教師是學校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學校才能發(fā)展。因而要促進學校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學校。我們在追求學校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達成。

我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學校大家庭的一員，要為學校的建設出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的.學校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應該做的。

那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學生；禁止歧視辱罵學生；禁止責難數(shù)落學生及學生家長；禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學生訂購學習資料，或幫書商推銷各種學習資料；禁止有償家教，對學校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，損害教師形象、學校聲譽等。

我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責等；不該不按時上交計劃、總結、收費、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關鍵時段不到崗到位或不履行職責；不該未經(jīng)批準擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長時間瀏覽與教育教學無關的內(nèi)容；或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。

1、在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我；充分利用網(wǎng)絡資源，進行教學反思、經(jīng)驗交流、教學討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。

2、要改進教學方法。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉(zhuǎn)變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。

3、教學質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學期的質(zhì)量抽查，不少學科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結經(jīng)驗，克服困難，實現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點：

（1）要樹立全面科學的質(zhì)量觀。對全體學生負責，不放過一個學生，關心每一位學生，對學生全面的負責。重視學生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進全面素質(zhì)的提高。

（2）要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。

（3）要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低。

（4）要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學融為一體。

（5）要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強補差，做到課內(nèi)外結合，集體補缺和個別輔導結合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結合；加強協(xié)作，做(來源：）到全校一盤棋，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

安全問題是學校最大的問題我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項工作：

在原有制度的基礎上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、干部職責、教師職責、門衛(wèi)職責、食堂小賣部職責、設備設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請大家務必支持和服從。

德育見實效，應該落實到學生的行為規(guī)范上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)矩開始，把學生的行為規(guī)范教育與習慣養(yǎng)成教育相結合，繼續(xù)開展習慣培養(yǎng)及達標驗收活動，落到實處，不走過場。

同時，重要的是學生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育應從小處著手，持之以恒地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負弱小，講究謙讓；不斤斤計較，講究寬容；不早到遲走，講究時間。

我們的安全壓力除了由于學生不規(guī)范行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。

1、進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

2、加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

3、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

4、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

7、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

1、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

2、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

3、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。

4、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

5、樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

6、認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，使他們學會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。

除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團委的作用，努力團結廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學生工作，在學校工作中盡自己的職責、做出自己應有的貢獻?？傊緦W期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績！

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十二

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質(zhì)教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階。

1、以人為本，德育為先，均衡翟利民，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型教師隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

三、主要工作及措施。

（一）德育工作。

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發(fā)揮班集體作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期各年級組織召開一次家長會。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學初，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情；邀請老紅軍進學校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生的愛國熱情，勤奮學習，報效祖國。充分利用校會、班會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。

（2）每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。

（3）認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標。

兵、文明班級帶動學生品德的形成。

（4）大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。

（5）利用勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，結合周會、班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

（6）加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

（7）強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，組織應急演練，簽訂學校與學生及某家長的安全工作責任狀。

（8）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及禮貌用語。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養(yǎng)學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。突出教學工作的核心地位，嚴抓教學管理，創(chuàng)造優(yōu)異的教學質(zhì)量。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。

（1）加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（3）加強教研組建設。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。并力爭再上一個新的臺階。

（1）加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

（2）教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

（3）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作。

（1）堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。

（2）認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向?qū)W生個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

（4）進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。抓好六一文娛節(jié)目排練，舉辦號藝術節(jié)活動，開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

（四）后勤工作。

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費、亂征訂。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強食堂和宿舍管理，努力發(fā)送教師食宿條件。

6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發(fā)展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十三

根據(jù)各級主管部門文件精神為指引，以學校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強教師職業(yè)精神；以課程建設為核心，課題研究為引領，深化課程改革，提高課堂教學有效性，著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力；加強醫(yī)教結合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。

二、重點工作。

1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成揚中市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。

2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。

3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源，建立資源管理相關制度，形成符合我校教學實情的資源共享平臺。

4、繼續(xù)加強師德師風建設，強化教職工服務意識、補臺意識，提高工作品質(zhì)。

5、規(guī)范課程設置，嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內(nèi)容及形式，調(diào)整我校藝能類課程設置形式，本學期重點開發(fā)皂藝（冷制法）、西點烘焙、手工等小組。

6、扎實學校德育工作，結合關工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術節(jié)。

7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動；開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。

8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。

三、推進舉措。

（一）德育工作：以人為本，以德立校。

開展師德主題教育活動。

將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。

本學期將結合關工委相關工作要求，扎實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節(jié)、生活藝術節(jié)，豐富學生課余生活；繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。

（二）教學、教研工作：深化內(nèi)涵，體現(xiàn)專業(yè)。

學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為提升我校辦學水平，提高家長滿意度，本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展，引領教師專業(yè)成長，提高課堂教學有效性。

1、進一步規(guī)范課程設置，完善校本課程體系。

深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》，開齊開足相關課程，對校本課程進行把脈，調(diào)整、完善校本課程設置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況，適當調(diào)整展能小組設置，增設西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初，根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配，并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表，學期結束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。

為確保學生每天鍛煉一小時，本學期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。

2、加強常規(guī)管理，提升教師工作質(zhì)量。

3、以賽代訓、以活動促提高。

為了加快青年教師課堂教學能力提升，本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，活動將依托教學節(jié)活動主題，教師圍繞主題自行設計教學活動，屆時我們將邀請相關專家進行評選，擇優(yōu)在本學期即將舉行的第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學校活動中展示。

20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求，我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選，本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。

4、加大課題管理力度，提高教師教科研水平。

（1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究，學期結束舉行中期匯報交流活動。

（2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。

（3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。

（三）教師培訓工作：專業(yè)引領，突出個性。

1、加強隊伍建設，打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。

（1）青年教師隊伍建設。

扎實推進師徒結對活動，按照師徒結對協(xié)議中要求定期進行檢查。

提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。

（2）骨干教師隊伍。

開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認真履職，并在學期結束對骨干教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。

2、加大培訓力度，豐富培訓形式。

（1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領教師科學的研究課題；請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法，從實踐層面指導教師進行課題研究。

（2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進行組內(nèi)交流，學期結束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目，教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀，學期結束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。

（3）建立二次培訓機制，外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。

（4）開展手工皂（冷制法）、西點烘焙等相關培訓。

（四）安全、后勤工作：提高意識，強化服務。

1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。

2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學生的安全等教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務意識、大局觀念。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十四

新學年學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹全國教育工作會議精神，深入研究教育中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進新課程、新高考實施工作，加大教育教學改革的力度，增強憂患意識、大局意識，不斷規(guī)范辦學行為，同心同德抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量。

二、主要工作。

(一)積極申報籌建“鄉(xiāng)村少年宮”工作，切實開展“留守兒童之家”工作。

1、積極申報中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。建立少年宮建設各項工作制度，組織專業(yè)教師短期培訓，催促校安工程驗收，整理好各類活動教室，采用適合我校特點的教學形式，確定相關的教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

2、充分利用現(xiàn)有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，啟動少年宮建設工作。因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，堅持公益性和普及型的原則，學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

3、繼續(xù)關愛留守兒童，切實開展“留守兒童之家”工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，合理指導留守兒童有序的學習和活動。持續(xù)健全“留守兒童之家”工作檔案材料，總結經(jīng)驗，吸取教訓，不斷拓展工作思路，探索符合學校實際情況的工作途徑。

(二)、加強語言文字規(guī)范的工作力度,切實做好迎接語言文字評估工作。

1、利用教工例會，反復強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。

2、繼續(xù)檢查校園、學校周圍、學校文件、教師教案、學生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況，開展全校性的查找錯別字活動。

3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標語，發(fā)放相關語言文字規(guī)范化知識宣傳材料，營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報，分年級組舉辦規(guī)范字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動，到街道設立宣傳站，把普通話帶回家，以校園為中心，輻射家庭、社會，推動全民使用規(guī)范字和普通話意識;開展學生硬筆書法比賽，教師基本功展示活動，組織學生開展查字典比賽，開展中華經(jīng)典誦讀展演主題活動，組織師生參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。

(三)強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

1、認真抓好《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》的學習、宣傳貫徹落實，更好地規(guī)范學校的辦學行為。

2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。

(四)加強師資隊伍建設，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

1、繼續(xù)加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》和《中小學教師“十不準”及處理辦法》，大力開展“愛心、耐心、責任心”師德教育，杜絕體罰學生行為，構建和諧的師生關系。

2、以活動為載體,以評比為手段,培訓好年輕教師的業(yè)務能力。認真落實縣教研室《關于開展懷遠縣中小學中青年教師基本功鍛煉活動的通知》精神，在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學基本功崗位大練兵活動，及時做好階段指導與評估，確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學基本功得到較好提高，并能有效運用于課堂教學，提升教學質(zhì)量。

(五)加強教學工作常規(guī)管理，不斷提高教學質(zhì)量。

1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責上課。

2、重視畢業(yè)班工作,統(tǒng)一思想認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級師生攜手共進。

3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處將不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務檔案。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十五

?二、認真抓好常規(guī)工作。

（一）財務工作：

?三、財務工作安排。

?四、具體措施。

????6、經(jīng)常總結，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監(jiān)督，認真聽取他們的寶貴意見，不斷改進工作，提升服務質(zhì)量。

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十六

本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務社區(qū)、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現(xiàn)代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。在全校師生中，繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活結合起來，與少先隊及各部門工作要點結合起來，并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導文明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量，健全團總支工作的管理體制，強化團干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。

二——三月份：2月20日——3月31日。

主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士本月負責人：xxx。

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二1支部；3月3日檢查。

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、各支部開展班級教育。

a、校園管理常規(guī)b、中小學生守則學習c、一日常規(guī)教育。

3、團總支例會。

參加人員：各支部書記、支部委員時間：2月27日下午。

4、團校開課。

時間：4月13日。

本站()。

地點：工會室主講：xxx。

內(nèi)容：1什么人可以入團；

2如何寫入團申請書。

5、心理健康專題講座——趙玲。

6、反邪教警世教育動員會。

四月份：4月1日——4月30日。

主題：學習規(guī)范見行動本月負責人：xxx活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二2支部；4月7日檢查。

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、總支例會：

時間：4月3日下午班會課；參加人員：各支部書記、支部委員地點：工會室。

3、團課：

主講：xxx時間：4月17日；地點：工會室；內(nèi)容：1團員的權力與義務2學唱團歌。

4、安全教育，法制專題講座《預防未成年人犯罪》——法制副校長。

五月份：5月9日——5月27日。

主題：美化校園美化三中本月負責人：xxx活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二3支部；4月30日檢查；

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、更換文化長廊。

3、各支部上報入團積極分子名單。

時間：5月10日。

4、團課：

主講：xxx時間：5月15日地點：工會室內(nèi)容：1入團的程序2學唱團歌。

5、民族團結月教育專題講座——俞英。

6、激情廣場：慶“六一”文藝匯演。

7、入團宣誓儀式。

主題：我為三中爭光彩本月負責人：xxx活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初二4；6月5日檢查；

內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

2、心理健康專題講座。

3、各支部工作自查。

4、團課。

時間：6月12日；地點：工會室；內(nèi)容：1學唱團歌2團員的權力與義務

縣職業(yè)中學學年第二學期學校工作計劃篇十七

1、組織好教學考核人員，根據(jù)既定的安排，做好教學考核，并根據(jù)學校要求做好平時“教學五認真”的檢查工作。

2、為每月一次的教研組活動做好理論學習資料的準備工作。

3、為課題研究做好申報工作，并在人員分開方面做好開題的準備工作。

4、定時檢查各備課組活動情況，使備課組活動真正落到實處。

5、根據(jù)學校安排做好三月份校對外展示課活動的準備工作，經(jīng)過選拔落實好上課的人選。

6、通過“拜師結對”和教學反思，促進年青教師迅速成長，師徒“教學相長”。

7、指定專人負責校園網(wǎng)中英語組主頁建設和組報的編撰，協(xié)助學校搞好校園文化建設。

8、協(xié)助初三搞好升學工作，重點是英語口語測試的模擬測試工作和預測工作。

9．加強集體備課是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效。各備課組集體備課時，要研究教學內(nèi)容，研究學生，研究進度，研究教學方法，精心設計作業(yè)紙。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，并及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

10．打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組要求每人按計劃上一次公開課，要及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。

12．組織好各項英語競賽活動。

13.加強初三畢業(yè)班教學工作的研究，圍繞“四輪”復習計劃，提高畢業(yè)班教學效率，圓滿完成教學任務。

總之，在學校引領和指導下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質(zhì)量放在首位，為學校的教育事業(yè)貢獻力量。

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