衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀21篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們分清主次，有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。分解復(fù)雜的計(jì)劃為小目標(biāo)和具體任務(wù)，可以使整個(gè)過(guò)程更加可控和可行。以下是一些計(jì)劃的實(shí)施策略和技巧，供大家參考和借鑒。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一

第一階段：基礎(chǔ)部分，運(yùn)行人員必須掌握的內(nèi)容；
第二階段：加深學(xué)習(xí)，比較詳細(xì)的運(yùn)行知識(shí)；
1、第一階段學(xué)習(xí)2個(gè)月；第二階段學(xué)習(xí)2個(gè)月；
2、2月21日開(kāi)始培訓(xùn)，每周四上午2節(jié)課，下午2節(jié)課；（講課內(nèi)容相同，職工可以分兩批進(jìn)行培訓(xùn)）；
全公司的電氣運(yùn)行人員，（包括變電所、江鑫鋼鐵廠、管業(yè)、焦化廠、江興、油脂廠等）；
（一）第一階段內(nèi)容：
第一節(jié)課：各級(jí)值班員所在崗位的職責(zé)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)，包括值班長(zhǎng)、主值班員、副值班員、學(xué)員；
第二節(jié)課：值班的主要制度及安規(guī)部分：包括兩票三制（操作票、工作票和交接班制度、巡回檢查制度、設(shè)備定期試驗(yàn)輪換制度）和工作安全問(wèn)題；
第三節(jié)課：電力系統(tǒng)的概念；一次設(shè)備和二次設(shè)備的概念；一次設(shè)備的基礎(chǔ)；一二次設(shè)備的具體分類(lèi)；
第四節(jié)課：變壓器的相關(guān)知識(shí)：變壓器的作用、簡(jiǎn)單原理、結(jié)構(gòu)、操作注意事項(xiàng)、
第五節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的相關(guān)知識(shí)
第六節(jié)課：電壓互感器、電流互感器、母線(xiàn)、避雷器等一次設(shè)備的相關(guān)知識(shí)
第七節(jié)課：倒閘操作的基礎(chǔ)知識(shí)：倒閘操作的概念、設(shè)備的四種狀態(tài)三個(gè)位置、倒閘操作的注意事項(xiàng)
第八節(jié)課：簡(jiǎn)單線(xiàn)路的停送電操作：操作票的填寫(xiě)、操作順序的注意事項(xiàng)及原因、轉(zhuǎn)檢修后所做的.安措；
第九節(jié)課：變壓器的停送電操作：操作票的填寫(xiě)、操作順序的注意事項(xiàng)及原因、轉(zhuǎn)檢修后所做的安措；
第十節(jié)課：簡(jiǎn)單的母線(xiàn)操作，pt的操作：操作票的填寫(xiě)、操作順序的注意事項(xiàng)及原因、轉(zhuǎn)檢修后所做的安措；
第十一節(jié)課：設(shè)備巡視的方法、相關(guān)規(guī)定、注意事項(xiàng)；變壓器（包括干式變）、斷路器等一次設(shè)備的巡視項(xiàng)目及注意事項(xiàng)；
第十二節(jié)課：隔離開(kāi)關(guān)、pt、ct、母線(xiàn)、電纜、避雷器、架空線(xiàn)路的巡視項(xiàng)目

和注意事項(xiàng)；

第十三節(jié)課：設(shè)備異常及事故處理：設(shè)備容易出現(xiàn)的異常和事故及發(fā)生的原因；
事故處理的一般原則及處理程序、注意事項(xiàng)；
第十四節(jié)課：?jiǎn)我痪€(xiàn)路的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明
第十五節(jié)課：變壓器的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明
第十六節(jié)課：母線(xiàn)及系統(tǒng)的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明
（二）、第二階段內(nèi)容：對(duì)第一階段的培訓(xùn)內(nèi)容加深學(xué)習(xí)并做部分詳細(xì)補(bǔ)充
第一節(jié)課：加深現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)：知道自己所內(nèi)巡視的重點(diǎn)；監(jiān)盤(pán)的重點(diǎn)；工作票如何執(zhí)行相關(guān)知識(shí)；并根據(jù)上次培訓(xùn)確定自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)；
第二節(jié)課：變壓器的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；
第三節(jié)課：變壓器運(yùn)行方式的變更；巡視重點(diǎn)及溫度的監(jiān)視情況；變壓器的操作注意事項(xiàng)；
第四節(jié)課：變壓器并列條件及并列操作的注意事項(xiàng)，變壓器所配置的保護(hù)及事故處理
第五節(jié)課：pt、ct的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；（本文由（

）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）
第六節(jié)課：pt、ct的有關(guān)技術(shù)知識(shí)：運(yùn)行時(shí)的規(guī)定、運(yùn)行注意問(wèn)題、操作注意問(wèn)題、異常及處理。
第七節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；
第八節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的有關(guān)技術(shù)知識(shí)：運(yùn)行時(shí)的規(guī)定、運(yùn)行注意問(wèn)題、操作注意問(wèn)題、異常及處理。
第九節(jié)課：母線(xiàn)、絕緣子、避雷器、電纜的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；及運(yùn)行中的規(guī)定及注意問(wèn)題；
第十節(jié)課：直流系統(tǒng)的作用及直流接地的查找，二次設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)；
第十一節(jié)課：設(shè)備的復(fù)雜倒閘操作：倒母線(xiàn)或運(yùn)行方式大的倒換；舉例說(shuō)明
第十二節(jié)課：設(shè)備的復(fù)雜倒閘操作：倒母線(xiàn)或運(yùn)行方式大的倒換；舉例說(shuō)明
第十三節(jié)課：復(fù)雜點(diǎn)的事故處理：舉例說(shuō)明并補(bǔ)充上次講課內(nèi)容
第十四節(jié)課：系統(tǒng)異常的處理：系統(tǒng)接地、系統(tǒng)參數(shù)不正常（電壓高或低于規(guī)定值、頻率高或低于規(guī)定值）
第十五節(jié)課：各設(shè)備所設(shè)保護(hù)及保護(hù)范圍，二次回路的基礎(chǔ)知識(shí)；
第十六節(jié)課：爭(zhēng)取廣大職工的意見(jiàn)復(fù)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容和補(bǔ)充職工提出的內(nèi)容。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步組織實(shí)施衛(wèi)生院在職衛(wèi)生人員和在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭(zhēng)取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度及計(jì)劃。

一．指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，建立和-諧的醫(yī)患關(guān)系為目的，適應(yīng)廣大群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求的需要，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)和-諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二．培訓(xùn)方式：

1.積極參加省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)班。

2.選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。

4.鼓勵(lì)參加各種學(xué)歷教育。

5.醫(yī)院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座。

6.訂閱相關(guān)醫(yī)療專(zhuān)業(yè)知識(shí)的雜志。

7.積極接納村衛(wèi)生所人員到衛(wèi)生院進(jìn)行培訓(xùn)，或由衛(wèi)生院選派高年資醫(yī)師到村衛(wèi)生所講課培訓(xùn)。

三．培訓(xùn)要求：

要把適宜技術(shù)推廣與農(nóng)村和城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，將適宜衛(wèi)生技術(shù)作為基層衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，確保各項(xiàng)技術(shù)推得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。

四．專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的原則

1.嚴(yán)格人才培訓(xùn)選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德、智、體、技、能各個(gè)方面的要求。在選拔培訓(xùn)人員時(shí)，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理水平，并能勝任本職工作的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，去參加進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.對(duì)外出進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員的選派，應(yīng)結(jié)合職工民-主推薦、醫(yī)院平時(shí)考核相結(jié)合的原則，選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的人員。

3.堅(jiān)持醫(yī)院技術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。在培訓(xùn)科室?guī)ь^人或后備技術(shù)人才時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn)要高，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)崗位人才合理搭配培訓(xùn)，老、中、青技術(shù)人才結(jié)構(gòu)合理，逐步做到整個(gè)醫(yī)院技術(shù)力量結(jié)構(gòu)合理，為使醫(yī)院均衡發(fā)展提供人才力量。

4.堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合。吸引人才應(yīng)創(chuàng)造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來(lái)。醫(yī)院在積極引進(jìn)人才的同時(shí)，也應(yīng)大力發(fā)展自身后備人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院成為培養(yǎng)人才的搖籃和人才施展才華的基地。

5.加大鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，每月召集鄉(xiāng)村醫(yī)生到醫(yī)院進(jìn)行集中培訓(xùn)，使鄉(xiāng)村醫(yī)生熟練掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，常見(jiàn)急診疾病的搶救技術(shù)，臨床必須掌握的技能操作，防疫婦幼相關(guān)知識(shí)等，使鄉(xiāng)村技術(shù)力量有很大的提高。

五．人才培訓(xùn)的考核

對(duì)選送到省市縣等地舉辦的培訓(xùn)班人員，在單位工作中進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用考核，是否將所學(xué)技術(shù)掌握，是否取得了實(shí)際效果，并納入年終考核和績(jī)效考核。并將所學(xué)知識(shí)利用醫(yī)院業(yè)務(wù)講座時(shí)間對(duì)單位全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行授課講座，將所學(xué)知識(shí)普及應(yīng)用推廣。

對(duì)選送醫(yī)務(wù)人員到各級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員，進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，單位組織相關(guān)人員對(duì)進(jìn)修人員所學(xué)知識(shí)在臨床中的應(yīng)用進(jìn)行為期半年的不定期考核，根據(jù)考核結(jié)果決定其相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)，并將考核結(jié)果納入年終考核。

對(duì)醫(yī)務(wù)人員平時(shí)參加的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座、報(bào)刊雜志等途徑所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，醫(yī)院結(jié)合“三基”考核訓(xùn)練對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平時(shí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)考核，使之所學(xué)有用，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)造醫(yī)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六．?爭(zhēng)取在未來(lái)2-3年內(nèi)，衛(wèi)生院所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每人有一次到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)的安排，時(shí)間至少半年，用以專(zhuān)心學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三

第二階段：加深學(xué)習(xí)，比較詳細(xì)的運(yùn)行知識(shí)；

1、第一階段學(xué)習(xí)2個(gè)月；第二階段學(xué)習(xí)2個(gè)月；

全公司的電氣運(yùn)行人員，（包括變電所、江鑫鋼鐵廠、管業(yè)、焦化廠、江興、油脂廠等）；

（一）第一階段內(nèi)容：

第四節(jié)課：變壓器的相關(guān)知識(shí)：變壓器的作用、簡(jiǎn)單原理、結(jié)構(gòu)、操作注意事項(xiàng)；

第五節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的相關(guān)知識(shí)；

第六節(jié)課：電壓互感器、電流互感器、母線(xiàn)、避雷器等一次設(shè)備的相關(guān)知識(shí)；

第十四節(jié)課：?jiǎn)我痪€(xiàn)路的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明；

第十五節(jié)課：變壓器的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明；

第十六節(jié)課：母線(xiàn)及系統(tǒng)的事故處理及注意事項(xiàng)；并舉例說(shuō)明；

（二）、第二階段內(nèi)容：對(duì)第一階段的培訓(xùn)內(nèi)容加深學(xué)習(xí)并做部分詳細(xì)補(bǔ)充；

第二節(jié)課：變壓器的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；

第三節(jié)課：變壓器運(yùn)行方式的變更；巡視重點(diǎn)及溫度的監(jiān)視情況；變壓器的操作注意事項(xiàng)；

第四節(jié)課：變壓器并列條件及并列操作的注意事項(xiàng)，變壓器所配置的保護(hù)及事故處理；

第五節(jié)課：pt、ct的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；

第六節(jié)課：pt、ct的有關(guān)技術(shù)知識(shí)：運(yùn)行時(shí)的規(guī)定、運(yùn)行注意問(wèn)題、操作注意問(wèn)題、異常及處理。

第七節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的知識(shí)：原理、基本結(jié)構(gòu)和各部件的作用；

第八節(jié)課：斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的有關(guān)技術(shù)知識(shí)：運(yùn)行時(shí)的規(guī)定、運(yùn)行注意問(wèn)題、操作注意問(wèn)題、異常及處理。

第十節(jié)課：直流系統(tǒng)的作用及直流接地的查找，二次設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)；

第十一節(jié)課：設(shè)備的復(fù)雜倒閘操作：倒母線(xiàn)或運(yùn)行方式大的倒換；舉例說(shuō)明；

第十二節(jié)課：設(shè)備的復(fù)雜倒閘操作：倒母線(xiàn)或運(yùn)行方式大的倒換；舉例說(shuō)明；

第十三節(jié)課：復(fù)雜點(diǎn)的事故處理：舉例說(shuō)明并補(bǔ)充上次講課內(nèi)容；

第十四節(jié)課：系統(tǒng)異常的處理：系統(tǒng)接地、系統(tǒng)參數(shù)不正常（電壓高或低于規(guī)定值、頻率高或低于規(guī)定值）。

第十五節(jié)課：各設(shè)備所設(shè)保護(hù)及保護(hù)范圍，二次回路的基礎(chǔ)知識(shí)；

第十六節(jié)課：爭(zhēng)取廣大職工的意見(jiàn)復(fù)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容和補(bǔ)充職工提出的內(nèi)容。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四

xxxx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(一)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。

(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

(2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(三)、培訓(xùn)方式方法：

采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉行急救模擬演練。

二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。

三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專(zhuān)題講座，由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。

五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專(zhuān)題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。

七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任懷敏主講。

九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專(zhuān)家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

十一月份：主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒?？浦魅螐堁嘀髦v。

二、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

(一)、培訓(xùn)對(duì)象。

全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

(二)、培訓(xùn)目的。

通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

(三)、培訓(xùn)方式。

通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五

也許我們正面臨外部培訓(xùn)費(fèi)用不斷飛漲，可培訓(xùn)針對(duì)性和企業(yè)實(shí)際結(jié)合卻愈困難。

也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口，更快的提升自我銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)師的培訓(xùn)是我們最佳的選擇！根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求，隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進(jìn)，特計(jì)劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識(shí)提煉能力、表達(dá)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)，建立內(nèi)部培訓(xùn)師制度。銀行培訓(xùn)師的培訓(xùn)分成兩大部分：一、現(xiàn)代培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)；二、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能。

銀行培訓(xùn)師的課程是企業(yè)目前所需的最實(shí)用的培訓(xùn)。它讓企業(yè)完全站在了主導(dǎo)地位，使培訓(xùn)的效益最大化，完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓(xùn)師只有六天六晚的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是，它為企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過(guò)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立，也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。

1、按以下表格從每家聯(lián)社（合行）推薦相應(yīng)的人數(shù)參加；推薦參考標(biāo)準(zhǔn)：

a、品德優(yōu)良、熱愛(ài)信合事業(yè)，表達(dá)能力流暢b、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷（正規(guī)院校）畢業(yè)。

c、自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手。

2、以操作性技能為核心。注重培訓(xùn)師所具有的實(shí)際應(yīng)用能力的`訓(xùn)練和輔導(dǎo)；

3、以培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境為情景依托。使參訓(xùn)學(xué)員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng)；

5、注重個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習(xí)形成自我學(xué)習(xí)提升的能力和愿望。

系統(tǒng)環(huán)境介紹講解；學(xué)員自我測(cè)試；

案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享；提案小組會(huì)議；

情景模擬，角色扮演；演講錄像點(diǎn)評(píng)；精彩影片片斷觀摩。

訓(xùn)前訓(xùn)后個(gè)人目標(biāo)推進(jìn)與績(jī)效目標(biāo)結(jié)合建立督責(zé)改變。

主講老師：德辰講師團(tuán)。

1、帶職業(yè)裝（男士西服領(lǐng)帶，女士職業(yè)裙裝）和便裝各一套2、自帶手提電腦一臺(tái)。

3、自我準(zhǔn)備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料。

稅金說(shuō)明：報(bào)價(jià)為稅前報(bào)價(jià)，如需開(kāi)具發(fā)票，需增加6％營(yíng)業(yè)稅金額。

付款方式：報(bào)道時(shí)全款交納。

具體費(fèi)用明細(xì)。

理論篇。

1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

2、培訓(xùn)師的應(yīng)對(duì)。

3、教育和培訓(xùn)的區(qū)別。

4、培訓(xùn)的價(jià)值。

5、培訓(xùn)的內(nèi)容。

7、培訓(xùn)的類(lèi)型。

素質(zhì)篇。

1、培訓(xùn)師的基本素質(zhì)。

2、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)。

3、培訓(xùn)師的三種角色。

4、培訓(xùn)師的九大能力。

5、培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)維度和類(lèi)型。

6、培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六

xx衛(wèi)生院對(duì)人員培訓(xùn)分兩個(gè)方面實(shí)施。一個(gè)方面是與上級(jí)醫(yī)院建立協(xié)作關(guān)系（xx市醫(yī)院）通過(guò)派出去進(jìn)修學(xué)習(xí)和請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家來(lái)我院進(jìn)行手術(shù)示范或指導(dǎo)教學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)提高；另一方面就是組織進(jìn)行院內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、基本技能、三基三嚴(yán)、法律法規(guī)的理論學(xué)習(xí)和急診急救應(yīng)急搶救演練。積極送到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室及人員。

一、進(jìn)修學(xué)習(xí)ct、x光診斷技術(shù)3人，分三個(gè)階段進(jìn)行，歷時(shí)2年時(shí)間。并以學(xué)習(xí)人員：xxx。

二、進(jìn)修學(xué)習(xí)彩超2人，分三個(gè)階段進(jìn)行，歷時(shí)2年。積極學(xué)習(xí)人員：xxx。

三、進(jìn)修學(xué)習(xí)麻醉1人，歷時(shí)1年。積極派出人員：xxx。

四、進(jìn)修學(xué)習(xí)骨外科1人，歷時(shí)1年。積極派出人員：xxx

五、參加全科醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)2人，積極派出人員：xxx。

六、護(hù)辦室所有持證上崗人員，每人到xx市醫(yī)院急診科、內(nèi)科、心血管科護(hù)辦室學(xué)習(xí)半年。

七、所有具有職業(yè)資格的臨床及輔佐科室人員，年齡在50周歲以下的均要分批次到市醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)6個(gè)月到一年。

院內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、醫(yī)生和護(hù)士的'“三基”“三嚴(yán)”理論學(xué)習(xí)。

二、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《病歷處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《傳染病法》。

三、居民健康檔案建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、“三好一滿(mǎn)意”專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。

五、計(jì)劃生育政策，杜絕非醫(yī)學(xué)性別鑒定學(xué)習(xí)。

六、布病的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，炭疽的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

七、合作醫(yī)療相關(guān)政策與制度的學(xué)習(xí)。

八、演練簡(jiǎn)易呼吸機(jī)的使用。

九、演練過(guò)敏性休克的院內(nèi)搶救。

十、演練產(chǎn)婦產(chǎn)后出血的院內(nèi)、院外搶救。

十一、演練新生兒產(chǎn)后窒息復(fù)蘇搶救

十二、演練發(fā)生重大事件醫(yī)院人員到位情況。

十三、建立行之有效的醫(yī)院醫(yī)防事故處理預(yù)案。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七

云南省農(nóng)村信用聯(lián)社大理辦事處內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃方案。

也許我們正面臨外部培訓(xùn)費(fèi)用不斷飛漲，可培訓(xùn)針對(duì)性和企業(yè)實(shí)際結(jié)合卻愈困難。

也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口，更快的提升自我銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)師的培訓(xùn)是我們最佳的選擇！根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求，隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進(jìn)，特計(jì)劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識(shí)提煉能力、表達(dá)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)，建立內(nèi)部培訓(xùn)師制度。銀行培訓(xùn)師的培訓(xùn)分成兩大部分：一、現(xiàn)代培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)；二、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能。

銀行培訓(xùn)師的課程是企業(yè)目前所需的最實(shí)用的培訓(xùn)。它讓企業(yè)完全站在了主導(dǎo)地位，使培訓(xùn)的效益最大化，完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓(xùn)師只有六天六晚的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的'作用。同等重要的是，它為企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過(guò)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立，也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。

1、按以下表格從每家聯(lián)社（合行）推薦相應(yīng)的人數(shù)參加；推薦參考標(biāo)準(zhǔn)：

a、品德優(yōu)良、熱愛(ài)信合事業(yè)，表達(dá)能力流暢b、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷（正規(guī)院校）畢業(yè)。

c、自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手。

2、以操作性技能為核心。注重培訓(xùn)師所具有的實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)；

3、以培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境為情景依托。使參訓(xùn)學(xué)員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng)；

5、注重個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習(xí)形成自我學(xué)習(xí)提升的能力和愿望。

系統(tǒng)環(huán)境介紹講解；學(xué)員自我測(cè)試；

案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享；提案小組會(huì)議；

情景模擬，角色扮演；演講錄像點(diǎn)評(píng)；精彩影片片斷觀摩。

訓(xùn)前訓(xùn)后個(gè)人目標(biāo)推進(jìn)與績(jī)效目標(biāo)結(jié)合建立督責(zé)改變。

主講老師：德辰講師團(tuán)。

1、帶職業(yè)裝（男士西服領(lǐng)帶，女士職業(yè)裙裝）和便裝各一套2、自帶手提電腦一臺(tái)。

3、自我準(zhǔn)備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料。

稅金說(shuō)明：報(bào)價(jià)為稅前報(bào)價(jià)，如需開(kāi)具發(fā)票，需增加6％營(yíng)業(yè)稅金額。

付款方式：報(bào)道時(shí)全款交納。

具體費(fèi)用明細(xì)。

1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

2.培訓(xùn)師的應(yīng)對(duì)。

3.教育和培訓(xùn)的區(qū)別。

4.培訓(xùn)的價(jià)值。

5.培訓(xùn)的內(nèi)容。

7.培訓(xùn)的類(lèi)型。

1.培訓(xùn)師的基本素質(zhì)。

2.培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)。

3.培訓(xùn)師的三種角色。

4.培訓(xùn)師的九大能力。

5.培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)維度和類(lèi)型。

6.培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八

一、培訓(xùn)師培訓(xùn)咨詢(xún)培訓(xùn)流程說(shuō)明：

云南省農(nóng)村信用聯(lián)社大理辦事處內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃方案。

也許我們正面臨外部培訓(xùn)費(fèi)用不斷飛漲，可培訓(xùn)針對(duì)性和企業(yè)實(shí)際結(jié)合卻愈困難。

也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口，更快的提升自我銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)師的培訓(xùn)是我們最佳的選擇！根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求，隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進(jìn)，特計(jì)劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識(shí)提煉能力、表達(dá)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)，建立內(nèi)部培訓(xùn)師制度。銀行培訓(xùn)師的培訓(xùn)分成兩大部分：一、現(xiàn)代培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)；二、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能。

銀行培訓(xùn)師的課程是企業(yè)目前所需的最實(shí)用的培訓(xùn)。它讓企業(yè)完全站在了主導(dǎo)地位，使培訓(xùn)的效益最大化，完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓(xùn)師只有六天六晚的課程安排，但是，它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是，它為企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過(guò)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立，也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。

三、培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)師對(duì)象選擇的原則：

1、按以下表格從每家聯(lián)社（合行）推薦相應(yīng)的人數(shù)參加；推薦參考標(biāo)準(zhǔn)：

a、品德優(yōu)良、熱愛(ài)信合事業(yè)，表達(dá)能力流暢b、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷（正規(guī)院校）畢業(yè)。

c、自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手。

四、銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)目標(biāo)。

五、培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目特色：

2、以操作性技能為核心。注重培訓(xùn)師所具有的.實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)；

3、以培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境為情景依托。使參訓(xùn)學(xué)員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng)；

5、注重個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習(xí)形成自我學(xué)習(xí)提升的能力和愿望。

系統(tǒng)環(huán)境介紹講解；學(xué)員自我測(cè)試；

案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享；提案小組會(huì)議；

情景模擬，角色扮演；演講錄像點(diǎn)評(píng)；精彩影片片斷觀摩。

訓(xùn)前訓(xùn)后個(gè)人目標(biāo)推進(jìn)與績(jī)效目標(biāo)結(jié)合建立督責(zé)改變。

六、主講老師與培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。

主講老師：德辰講師團(tuán)。

七、注意事項(xiàng)。

1、帶職業(yè)裝（男士西服領(lǐng)帶，女士職業(yè)裙裝）和便裝各一套2、自帶手提電腦一臺(tái)。

3、自我準(zhǔn)備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料。

八、培訓(xùn)師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。

稅金說(shuō)明：報(bào)價(jià)為稅前報(bào)價(jià)，如需開(kāi)具發(fā)票，需增加6％營(yíng)業(yè)稅金額。

付款方式：報(bào)道時(shí)全款交納。

具體費(fèi)用明細(xì)。

九、課程大綱：

理論篇。

素質(zhì)篇。

5.培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)維度和類(lèi)型6.培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九

(一)明確培訓(xùn)職責(zé)。

局機(jī)關(guān)各科室要全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施工作，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)前將培訓(xùn)項(xiàng)目方案報(bào)市衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承辦單位要具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作；各承辦單位要做好培訓(xùn)日常管理工作，組織學(xué)員參與培訓(xùn)；各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局要認(rèn)真組織學(xué)員參與教育培訓(xùn)，督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參與培訓(xùn)，確保學(xué)員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。制訂培訓(xùn)規(guī)劃，各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和教育培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)單位要加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的管理。落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)工作列為各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和單位的年度工作計(jì)劃及工作考核的重要內(nèi)容。

(二)組織考試考核。

承辦單位要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求對(duì)學(xué)員進(jìn)行理論考試或技能操作考核，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后。并登記學(xué)員的考試或考核結(jié)果，要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進(jìn)行反饋。

(三)做好資料備案。

包括教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃、教材講義和多媒體資料、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調(diào)查表及考試試卷等，要收集好培訓(xùn)有關(guān)資料。上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。每期培訓(xùn)班結(jié)束后，承辦單位要及時(shí)將培訓(xùn)安排表、教師名單和教材講義、考試試題、市衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行情況報(bào)表》附表2市衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》附表3經(jīng)費(fèi)使用情況和培訓(xùn)工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)報(bào)送局有關(guān)科室，經(jīng)科室審核后送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

即對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、培訓(xùn)師資的建設(shè)，各科室和各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)要對(duì)主管的培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。培訓(xùn)教材的編制，培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇等進(jìn)行全面監(jiān)督管理，保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施和開(kāi)展，同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。

省衛(wèi)生廳將統(tǒng)一組織學(xué)員參與網(wǎng)上考評(píng)測(cè)試?？荚u(píng)測(cè)試統(tǒng)一在遠(yuǎn)程進(jìn)行，省、市衛(wèi)生行政部門(mén)將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督和考核評(píng)估?？己嗽u(píng)估期間。考評(píng)測(cè)試試題由廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專(zhuān)家從每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)送的'考卷中隨機(jī)抽取局部考題并編成試題庫(kù)，由學(xué)員在網(wǎng)上參與考評(píng)測(cè)試，測(cè)試結(jié)果作為評(píng)價(jià)考核培訓(xùn)效果和績(jī)效的重要指標(biāo)之一。每個(gè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的考核評(píng)估情況和培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)結(jié)果將予以通報(bào)，對(duì)教育培訓(xùn)工作效果顯著的單位和個(gè)人將給予懲辦和獎(jiǎng)勵(lì)。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十

為了搞好我鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作，更好地為人民健康服務(wù)，不斷提高人民的健康水平，力爭(zhēng)把2014年成績(jī)?cè)偬岣咭还?jié)，現(xiàn)制定2014年防疫工作計(jì)劃。

加強(qiáng)對(duì)防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，衛(wèi)生院院長(zhǎng)兼任防保組成員，督促防疫專(zhuān)干按時(shí)按量完成各項(xiàng)防疫工作任務(wù)，并參與各項(xiàng)工作。年終召開(kāi)村醫(yī)會(huì)議，布置防疫工作任務(wù)及年終召開(kāi)村醫(yī)防疫工作總結(jié)會(huì)議。

年內(nèi)合理的'完成12次常規(guī)冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)，以村為單位，做好歷年來(lái)的漏卡漏種工作，以06年至07年為重點(diǎn)。每次運(yùn)轉(zhuǎn)力爭(zhēng)“五苗”接種率均達(dá)90%以上，盡量開(kāi)展新生兒乙肝疫苗24小時(shí)首針接種工作。同時(shí)做好各種計(jì)免資料的上報(bào)及整理歸檔工作，管理好各種疫苗的存放和器材清潔。加強(qiáng)對(duì)村醫(yī)計(jì)免工作的監(jiān)督。

提高疫情報(bào)告意識(shí)，完美疫情報(bào)告制度，按時(shí)上報(bào)，法定傳染病漏報(bào)率爭(zhēng)取為零。按時(shí)收集村級(jí)衛(wèi)生所疫情情況。一但發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疫情，立即采取對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行隔離和消毒措施，配合院領(lǐng)導(dǎo)督促本院各科室做好消毒工作，杜絕醫(yī)源性傳染病的發(fā)生；積極做好結(jié)核病人的歸口管理工作。

重點(diǎn)抓好今年食品經(jīng)營(yíng)，加工單位的辦證和體檢工作，爭(zhēng)取食品從業(yè)人員體檢率達(dá)100%，辦證率達(dá)85%以上，食品從業(yè)人員“五病”調(diào)離率達(dá)100%，食品從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)率為100%，每月進(jìn)行食品衛(wèi)生管理監(jiān)督工作，做好食品樣品送檢工作，建立食品經(jīng)營(yíng)單位分戶(hù)歸檔。

加強(qiáng)皮膚病的防治知識(shí)宣傳力度，多出墻報(bào)，做好發(fā)放和收集各村線(xiàn)索調(diào)查工作，對(duì)村醫(yī)進(jìn)行麻風(fēng)病知識(shí)培訓(xùn)，完成對(duì)歷年治愈存活的病人進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)其家屬進(jìn)行健康體檢。協(xié)助市站做好公衛(wèi)、食衛(wèi)等從業(yè)人員及特殊人群的性病檢查工作，同時(shí)做好資料的歸檔工作。

按時(shí)完成2014年血檢任務(wù)，發(fā)熱病人血檢村屯覆蓋達(dá)85%以上，按時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表，積極開(kāi)展“5.5”碘缺乏病的完全工作。

做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性衛(wèi)生宣傳工作，掌握全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)，校醫(yī)健教數(shù)、教師名單，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，開(kāi)展中小學(xué)健康教育和體檢及驅(qū)蟲(chóng)工作。

做好職業(yè)病報(bào)告工作及生產(chǎn)性農(nóng)藥中毒報(bào)告、發(fā)現(xiàn)病例在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

對(duì)公共場(chǎng)所從業(yè)人員每年體檢一次，爭(zhēng)取體檢率達(dá)100%，要求年審換證率達(dá)100%，每季度做好一次監(jiān)督檢查工作。

積極做好年度宣傳工作，發(fā)動(dòng)村醫(yī)也積極參加宣傳，形式采取出板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)傳單、掛橫幅及向地方廣播站投稿，在特定衛(wèi)生宣傳日出版墻報(bào)，大力做好專(zhuān)題宣傳工作。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生院人員培訓(xùn)制度。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一

員工培訓(xùn)工作和部門(mén)服務(wù)質(zhì)量檢查作為2018全年度的工作重點(diǎn)。將“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中。以下《酒店人員培訓(xùn)工作計(jì)劃》是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃范文欄目小編為您推薦，希望對(duì)您的工作計(jì)劃有所幫助!

一、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度。在條件許可的`情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓(xùn)，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)也加強(qiáng)和提高員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。

(2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強(qiáng)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來(lái)加強(qiáng)員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請(qǐng)和“內(nèi)練”結(jié)合起來(lái)，加大力度，爭(zhēng)取在營(yíng)業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項(xiàng)任務(wù)。

(3)針對(duì)酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強(qiáng)。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn)，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線(xiàn)的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。

二、新職工培訓(xùn)。

新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊(cè)、安全知識(shí)、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

三、一專(zhuān)多能培訓(xùn)。

“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”是2018年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓(xùn)工作開(kāi)始。

(1)在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。

(2)在門(mén)店一些崗位施行不同種類(lèi)技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員流動(dòng)，解決應(yīng)急情況下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二

一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理，將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

二、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書(shū)寫(xiě)護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題，集思廣義，提出解決問(wèn)題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同時(shí)，討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)專(zhuān)科疾病的知識(shí)，規(guī)范專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種專(zhuān)科疾病，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

加強(qiáng)專(zhuān)科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識(shí)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過(guò)關(guān)，提高應(yīng)急能力及專(zhuān)科護(hù)理水平。

四、設(shè)計(jì)使用專(zhuān)科健康教育手冊(cè)，加強(qiáng)健康宣教工作。

設(shè)計(jì)專(zhuān)科健康教育手冊(cè)，分為新生兒保健手冊(cè)，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

五、申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目，開(kāi)展科研工作。

已申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開(kāi)展效果觀察與研究，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，撰寫(xiě)研究論文，上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參與科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的知識(shí)，提高各類(lèi)人員整體素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平。

六、加強(qiáng)產(chǎn)房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí)，20產(chǎn)房管理工作細(xì)化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

一年的開(kāi)始，愿意付出努力來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo)，護(hù)理工作瑣碎、重復(fù)，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開(kāi)展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實(shí)用，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三

1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士長(zhǎng)安全例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提出，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)定期和不定期檢查，監(jiān)督護(hù)理人員，并有監(jiān)督檢查記錄。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，實(shí)行責(zé)任組包干，新老搭檔，保證每時(shí)段都有責(zé)任護(hù)士，減少交接班的頻次，讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理，減少工作中的漏洞，同時(shí)年資老護(hù)士要帶頭作用，注意培養(yǎng)護(hù)士慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

三、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)。

1、主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每周發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，定期電話(huà)隨訪(fǎng)，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

四、建立檢查、考評(píng)、反饋制度。

考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提高整改措施。至少每季度開(kāi)展1項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目。

五、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

1、每周晨間不定期提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，專(zhuān)科理論知識(shí)，藥理知識(shí)，核心制度等，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

2、每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核，要求全員過(guò)關(guān)，熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

3、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

4、做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

5、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士輪崗輪訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

六、強(qiáng)化科研意識(shí)，提高護(hù)理科研能力。

1、開(kāi)通醫(yī)院政工網(wǎng)、核心期刊網(wǎng)站等，給護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，查閱文獻(xiàn)資料，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，力爭(zhēng)有高水平的論文發(fā)表。鼓勵(lì)向醫(yī)院新聞網(wǎng)站投稿，至少每季度一篇。

2、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，優(yōu)先考慮。

3、培養(yǎng)護(hù)士創(chuàng)新思維及動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)臨床護(hù)理小革新、小發(fā)明和好建議。

七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃達(dá)到：

1、護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)。

2、管理質(zhì)量指標(biāo)。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四

第一條為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和衛(wèi)生部等五部委《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，建立健全農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)制度，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)衛(wèi)技人員）的服務(wù)水平，以適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的需要，特制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職衛(wèi)技人員。

第三條本規(guī)定所指衛(wèi)技人員是指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、預(yù)防保健及其他相關(guān)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員。

第四條本規(guī)定中的培訓(xùn)是指對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員進(jìn)行以勝任崗位要求為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)基本理論、基本技術(shù)和方法為主要內(nèi)容，以不斷更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。

第五條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員有參加和接受培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。

第二章組織與管理

第六條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)工作實(shí)行行業(yè)管理。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員的培訓(xùn)工作。

衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制定全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)政策和規(guī)劃，進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)。

各省（區(qū)、市）衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)制定本省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則并進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)。

地（市）衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)的監(jiān)督、檢查和評(píng)估，組織對(duì)培訓(xùn)基地的資格認(rèn)定和評(píng)估考核。

縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)的組織、實(shí)施和培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理。

第七條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要按照縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃，積極創(chuàng)造培訓(xùn)條件，組織并安排衛(wèi)技人員參加培訓(xùn)活動(dòng)。

第三章培訓(xùn)內(nèi)容、形式與要求

第八條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出實(shí)用性與適宜性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。培訓(xùn)內(nèi)容主要是：（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)，包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能的三基培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容參照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》；（二）知識(shí)更新培訓(xùn)，包括以新知識(shí)、新理論、新方法、新技能為主的四新培訓(xùn)；（三）全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)基本概念和全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式，掌握開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的適宜技術(shù)，培訓(xùn)內(nèi)容參照衛(wèi)生部《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱》和《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱》。

第九條培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持按需施教、講求實(shí)效的原則，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)條件、培訓(xùn)內(nèi)容，可采取培訓(xùn)班、臨床進(jìn)修、研討班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方式。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院通過(guò)同行指導(dǎo)、自學(xué)、查房、病例討論、技術(shù)觀摩等形式舉辦各類(lèi)院內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段開(kāi)展培訓(xùn)工作。

第十條新分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床工作的高、中等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，要到縣級(jí)及以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或具備條件的中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院接受為期一年的以臨床能力為主的培訓(xùn)，使其達(dá)到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（或以上）水平。

第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的衛(wèi)技人員，應(yīng)按照衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》的要求，參加和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，不斷更新知識(shí)，提高技能。其它衛(wèi)技人員應(yīng)參照上述規(guī)定，接受在職培訓(xùn)。

第十二條在職培訓(xùn)要求：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員應(yīng)每5年至少到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)修一次，時(shí)間不少于3個(gè)月，進(jìn)修內(nèi)容以提高臨床能力、疾病預(yù)防控制能力和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平為主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員在職培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制，每人每年應(yīng)達(dá)到20學(xué)分。學(xué)分授予的管理辦法由各省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)制定。

第十三條鼓勵(lì)已經(jīng)取得執(zhí)業(yè)資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員按照專(zhuān)業(yè)對(duì)口的原則，參加成人高等教育舉辦的醫(yī)學(xué)類(lèi)、相關(guān)醫(yī)學(xué)類(lèi)和藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育以及自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育舉辦的相關(guān)醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育。

第四章培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

第十四條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)采取政府、單位、個(gè)人等多渠道籌集的辦法。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。

第十五條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員參加培訓(xùn)期間享有與在崗人員的同等工資、福利待遇。

第十六條面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)不得以贏利為目的。

第五章培訓(xùn)的登記與考核

第十七條鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)實(shí)行登記制度。組織院外培訓(xùn)活動(dòng)的單位應(yīng)詳細(xì)登記培訓(xùn)內(nèi)容、形式和參加人的情況，為參加培訓(xùn)的人員頒發(fā)學(xué)習(xí)證明。院內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及自學(xué)內(nèi)容由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)登記和考核。

第十八條培訓(xùn)考核以考核實(shí)際工作能力為重點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)方式和內(nèi)容采取筆試、口試、臨床技能考核、臨床審查指導(dǎo)等方法進(jìn)行考核。

第十九條縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)的考核工作，每年進(jìn)行一次?？己私Y(jié)果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，將考核合格作為其年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一。

第二十條將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員培訓(xùn)工作情況作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的內(nèi)容之一。

第二十一條地市級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第六章附則

第二十二條本辦法由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)解釋。

當(dāng)今，各行各業(yè)都在強(qiáng)調(diào)建立終身職業(yè)教育體系，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)尤其如此。這既是衛(wèi)生行業(yè)的特殊性決定，也是衛(wèi)生行業(yè)的服務(wù)性的一般要求。在醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)生涯中，勞動(dòng)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)結(jié)，不斷促使著其個(gè)人能力的提升。但是整體健康服務(wù)能力的增強(qiáng)，學(xué)科的發(fā)展，離不開(kāi)各種形式的培訓(xùn)教育。通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)實(shí)施，可以加強(qiáng)服務(wù)中的短板；通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)，可以完善從事者的知識(shí)結(jié)構(gòu)；通過(guò)前沿及高端的學(xué)術(shù)培訓(xùn)，可以擴(kuò)大視野，拓寬思路；通過(guò)啟發(fā)及創(chuàng)新思維的培訓(xùn)，可以增強(qiáng)個(gè)體和組織的科研創(chuàng)新能力?？傊?，衛(wèi)生人才的成長(zhǎng)，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，離不開(kāi)經(jīng)常性、針對(duì)性、持續(xù)性、科學(xué)性、有效性的衛(wèi)生行業(yè)培訓(xùn)教育。2015年新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制實(shí)施以來(lái)，中央財(cái)政對(duì)中西部地區(qū)衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作支持力度加大，包括全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓(xùn)、疾病人員培訓(xùn)、衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)、社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)等十多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)人才培訓(xùn)同步推進(jìn)。尤其是針對(duì)農(nóng)村的衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)機(jī)會(huì)增加。為確保提升衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作質(zhì)量，筆者在衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)踐中，總結(jié)了一些培訓(xùn)工作方法和技巧，以期得到各位批評(píng)指正，進(jìn)一步促進(jìn)河南省衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作的管理水平。

一、如何進(jìn)行培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作？

認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作是做好各類(lèi)衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作的前提。否則，我們的培訓(xùn)決策將不可能達(dá)到預(yù)期的效果。培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作。至少包括以下幾個(gè)方面：

——調(diào)研培訓(xùn)需求。培訓(xùn)哪些人，他們目前存在問(wèn)題和缺陷是什么，并以此來(lái)決定他們需求培訓(xùn)什么內(nèi)容。這是首要搞清楚的問(wèn)題。否則，就沒(méi)有培訓(xùn)的必要了。在弄清培訓(xùn)需求的情況下，才有可能制訂科學(xué)、合理的中長(zhǎng)期人才培訓(xùn)規(guī)劃和年度人才培訓(xùn)工作計(jì)劃。

——明確培訓(xùn)目的。在進(jìn)行任務(wù)一任衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作之前一定要明確自己的培訓(xùn)目的，它是指導(dǎo)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，也是衡量培訓(xùn)工作效果的標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，每一次培訓(xùn)班的目的，無(wú)外乎提高衛(wèi)生技術(shù)人員的能力和水平。醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，需要通過(guò)培訓(xùn)才能適應(yīng)新的變化。其次，通過(guò)培訓(xùn)使醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠有效地進(jìn)行合作。提升團(tuán)隊(duì)整體水平。

——制訂培訓(xùn)方案，培訓(xùn)的目標(biāo)對(duì)象明確了，培訓(xùn)內(nèi)容也明確了，接下來(lái)就是怎么組織培訓(xùn)的問(wèn)題。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)怎么保障，培訓(xùn)時(shí)間安排，培訓(xùn)所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所要采取的工作措施。完整的工作方案是任務(wù)一次培訓(xùn)所必需的。

——擬定培訓(xùn)計(jì)劃及大綱。把培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)劃，科學(xué)合理安排各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，先培訓(xùn)什么，后培訓(xùn)什么，這些知識(shí)點(diǎn)之間有什么聯(lián)系。做得越細(xì)致，教學(xué)工作才能越順利。一般遵循的規(guī)律是先易后難，逐步深入，或先面，再點(diǎn)，再面。

——選好培訓(xùn)教材。一套好的培訓(xùn)教材，是保證培訓(xùn)效果的重要方面。好的培訓(xùn)教材具有共性：即實(shí)用性、科學(xué)性、前矚性、且通俗易懂，界面友好。對(duì)教者和學(xué)者，都樂(lè)于接受。

——遴選培訓(xùn)師資。離開(kāi)了培訓(xùn)師資，培訓(xùn)工作將無(wú)法開(kāi)展。為了做好培訓(xùn)，我們有必要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象需求，對(duì)師資進(jìn)行遴選。甚至提前對(duì)師資進(jìn)行必要的培訓(xùn)，以保證教學(xué)效果。無(wú)論什么培訓(xùn)，都要求師資有扎實(shí)的理論知識(shí)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的權(quán)威和地位，有良好的語(yǔ)言溝及表達(dá)能力，熱情、負(fù)責(zé)，能夠?qū)W(xué)員起到示教，指導(dǎo)作用。

二、如何選擇合適的培訓(xùn)形式？

培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持按需施教、講求實(shí)效的原則，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)條件、培訓(xùn)內(nèi)容，可采取培訓(xùn)班、臨床進(jìn)修、研討班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方式。根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，可選用不同的培訓(xùn)形式，已發(fā)到最佳的培訓(xùn)效果。

——短期培訓(xùn)。此種培訓(xùn)模式應(yīng)注意發(fā)揮培訓(xùn)工作的針對(duì)性和有效性。培訓(xùn)內(nèi)容多適合各衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，也適合在職衛(wèi)生人員的'培訓(xùn)。此種形式，多以會(huì)代訓(xùn)，即安排了業(yè)務(wù)工作，又可強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。

——長(zhǎng)期培訓(xùn)。長(zhǎng)期培訓(xùn)一般計(jì)劃性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的目的性；多適合脫產(chǎn)培訓(xùn)。如全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，時(shí)間為一年，即包括了系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，又包括臨床實(shí)踐技能的培訓(xùn)及社區(qū)實(shí)踐。內(nèi)容涵蓋了全科醫(yī)學(xué)理論、政策、技術(shù)、診斷、服務(wù)能力提升等各個(gè)方面，系統(tǒng)而全面。

——委托培訓(xùn)；一般是指根據(jù)自身業(yè)務(wù)需求，派人到同行業(yè)內(nèi)教學(xué)條件較好的，有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的，形成工作規(guī)范、模式有一定工作亮點(diǎn)的同類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，或高等院校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修。委托對(duì)方按照設(shè)定的培訓(xùn)目標(biāo)，制訂教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)管理。例如，河南自2011年開(kāi)始，有計(jì)劃分批次地選派副處級(jí)以上干部赴新加坡開(kāi)展管理干部培訓(xùn)；河南省衛(wèi)生監(jiān)督人員骨干培訓(xùn)班從2012年開(kāi)始委托北京某高校進(jìn)行的政策法規(guī)與專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，學(xué)員可以在大學(xué)優(yōu)美校園環(huán)境中接受學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并共享部分學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，都取得了較好的培訓(xùn)效果。

——網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。其特點(diǎn)主要有：學(xué)員不受時(shí)間的限制，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的采用文字、聲音、圖表、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體形式表現(xiàn)的信息處理功能，包括制作、存儲(chǔ)、自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程運(yùn)輸。為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)增添了形象性、趣味性、快捷和方便性及長(zhǎng)久性。多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)課程講解和知識(shí)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，已成為時(shí)代發(fā)展的需要，這也是其它傳統(tǒng)教學(xué)方式所無(wú)法比擬的。像目前海艾蘭特、華益網(wǎng)、好醫(yī)生等網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)發(fā)公司所研發(fā)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、社區(qū)人員培訓(xùn)教學(xué)專(zhuān)題課目等，在實(shí)際培訓(xùn)中有著較高知名度和認(rèn)可度。

——自我培訓(xùn)。自我培訓(xùn)是指通過(guò)各種方式激發(fā)醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)烈的上進(jìn)心、嚴(yán)格要求自己，根據(jù)自己的特點(diǎn)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，它是一種主動(dòng)地行為。在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中，河南省每年有約10萬(wàn)名醫(yī)生，自主報(bào)名參加不同類(lèi)別和層次的繼續(xù)教育項(xiàng)目。

以上培訓(xùn)方式，是按不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行劃分的。即不全面，也不是沒(méi)有交叉。只是目前培訓(xùn)工作中常的模式而已。在實(shí)際培訓(xùn)工作，也可以根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行綜合和交叉運(yùn)用。在培訓(xùn)工作中我們發(fā)現(xiàn)不同方法會(huì)產(chǎn)生不同的培訓(xùn)效果，一般性規(guī)律是：被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式〈自動(dòng)學(xué)習(xí)的方式；單向傳授知識(shí)的學(xué)習(xí)方式〈在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)員和教師雙向互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式；單一的學(xué)習(xí)形式〈多種學(xué)習(xí)形式的綜合運(yùn)用；個(gè)人研究性自學(xué)方式〈團(tuán)隊(duì)研究性學(xué)習(xí)方式；等。鑒于此，河南省在全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中嘗試著多種學(xué)習(xí)方式、方法的綜合應(yīng)用。比如在學(xué)員集中理論培訓(xùn)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)員的培訓(xùn)需求調(diào)查，組成專(zhuān)家講師團(tuán)，有計(jì)劃地到基地教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座式的巡講。周口市衛(wèi)生局，根據(jù)基層衛(wèi)生人員能力需求調(diào)查，一方面組織縣鄉(xiāng)衛(wèi)生技術(shù)人員到三級(jí)綜合醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，一方面組織三級(jí)綜合醫(yī)院知名專(zhuān)家對(duì)口幫扶，下基層單位集中培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)人員。

三、培訓(xùn)方法和手段及其創(chuàng)新原則

培訓(xùn)工作的黃金法則：通過(guò)培訓(xùn)，除了使學(xué)員有知識(shí)和技術(shù)上的收獲外，更重要的是培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟能力，以及運(yùn)用知識(shí)的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。是授人以漁，而非單純的授人以魚(yú)。

培訓(xùn)工作的一般性創(chuàng)新原則如下：

——高度重視對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)自動(dòng)性、積極性的激發(fā)和引領(lǐng)。比如在學(xué)員的培訓(xùn)中，可以讓學(xué)員自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容中的興趣點(diǎn)，在完成普及性學(xué)習(xí)內(nèi)容之后，根據(jù)學(xué)員自身的愛(ài)好、興趣，深入研究一些課題，或集中攻克一些技術(shù)性難題。亦可將相同興趣的學(xué)員組成團(tuán)隊(duì)，通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更容易創(chuàng)造出成果。比如自2012年起，河南省衛(wèi)生廳都在每期全科醫(yī)生學(xué)員中開(kāi)展征文比賽。在學(xué)員完成論文的過(guò)程中，對(duì)全科醫(yī)生概念的理解就會(huì)加深。

——充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)改革世界，也改革著我們的生活、學(xué)習(xí)方式。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅可以方便學(xué)員學(xué)習(xí)，而且提高衛(wèi)生培訓(xùn)工作管理效果。便于培訓(xùn)過(guò)程管理，有利解決傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中無(wú)法克服的時(shí)間、地點(diǎn)等客觀不利因素。

——大膽借鑒好的教學(xué)方法。在衛(wèi)生高校的教學(xué)中，甚至其他不同行業(yè)開(kāi)展的培訓(xùn)工作中形成了很多好的工作方法，都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。除傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)外，還有以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)方法（pbl）、評(píng)估式教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論式教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法、專(zhuān)題講座式教學(xué)法等。

——積極運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制。在培訓(xùn)的過(guò)程中，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)組織理論或技能的比賽，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，有利于激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮著重要作用。近年來(lái)，河南省在應(yīng)急人才的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，都會(huì)組織一次全省范圍的急救技能大比武暨急救演練，對(duì)先進(jìn)單位全省通報(bào)表彰，召開(kāi)表彰會(huì)議，舉辦頒獎(jiǎng)典禮。同時(shí)對(duì)比賽中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)彌補(bǔ)了培訓(xùn)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，較好地保證了培訓(xùn)工作質(zhì)量。

——借助培訓(xùn)發(fā)揮附加效益。對(duì)學(xué)員的集中培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但換個(gè)角度看，對(duì)于舉辦著來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一次機(jī)會(huì)呢？例如河南醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校作為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地，每期培訓(xùn)近千名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生；該校一部分帶教老師及管理者，利用給學(xué)員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展了多項(xiàng)基層衛(wèi)生工作及人才工作狀況調(diào)研，近年來(lái)已表發(fā)文章30多篇。其他幾個(gè)全科培訓(xùn)基地如漯河醫(yī)專(zhuān)、南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)、商丘醫(yī)專(zhuān)，也都在學(xué)員培訓(xùn)期間開(kāi)展了諸多調(diào)查研究，發(fā)表或撰寫(xiě)了數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文。

四、如何做好培訓(xùn)過(guò)程中的質(zhì)量控制？

——合乎理性的制度建設(shè)。在規(guī)范的管理工作中，制度建設(shè)必不可少。在各類(lèi)衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中，其制度體系至少應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：一是保證培訓(xùn)內(nèi)容能夠順利完成的制度；二是保證學(xué)員正常學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量的制度；三是師資保障制度；四是培訓(xùn)內(nèi)容的監(jiān)督、考核及評(píng)價(jià)制度；五是必要的工作紀(jì)律及安全管理制度等。制度的設(shè)計(jì)必需符合實(shí)際，對(duì)于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的制度規(guī)定，最好不提。而一旦制度形成，就要保證其知曉率及務(wù)必執(zhí)行到位。否則，再好的制度都是一張無(wú)力的空白紙張。

——充分的人文關(guān)懷。適當(dāng)?shù)男问绞潜匦璧摹１热缗嘤?xùn)開(kāi)班典禮，結(jié)業(yè)典禮，頒獎(jiǎng)儀式。這些形式，會(huì)給學(xué)員產(chǎn)生莊重感、榮譽(yù)感。例如，開(kāi)封市中心醫(yī)院自2015年在住院醫(yī)師培訓(xùn)中啟動(dòng)“名師帶徒”項(xiàng)目，一方面發(fā)揮了當(dāng)?shù)刂蠈?zhuān)家的優(yōu)勢(shì)和余熱，另一方面，也加快了醫(yī)院青年人才的成長(zhǎng)。2015年新進(jìn)該院的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過(guò)“法定”名師的指導(dǎo)，短短三四年時(shí)間，其中多名年輕醫(yī)生已成長(zhǎng)為該院重點(diǎn)科室的業(yè)務(wù)骨干。

——與目標(biāo)發(fā)生偏離時(shí)的調(diào)整機(jī)制。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，問(wèn)卷等形式，征求對(duì)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)。并對(duì)培訓(xùn)工作的問(wèn)題，及時(shí)妥善解決。并形成一定的糾錯(cuò)機(jī)制。確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施。如培訓(xùn)過(guò)程中的工學(xué)矛盾問(wèn)題，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，勢(shì)必直接影響培訓(xùn)工作質(zhì)量。

五、如何進(jìn)行客觀真實(shí)的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)？

為了提高培訓(xùn)效果，需要對(duì)參訓(xùn)人員的每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)評(píng)估可以反饋信息、診斷問(wèn)題、改進(jìn)工作。評(píng)估可作為控制培訓(xùn)的手段，貫穿于培訓(xùn)的始終，使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的。衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作成效顯現(xiàn)，具有滯后性。所以，我們不能指望培訓(xùn)剛一結(jié)束，就立馬出現(xiàn)立竿見(jiàn)影的效果。這是不切合實(shí)際的。俗話(huà)說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，所以人才的成長(zhǎng)需要過(guò)程。但這并等于說(shuō)，我們短期內(nèi)無(wú)法對(duì)人才進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)方法，至少有以下幾種。

一是可以考核其培訓(xùn)知識(shí)的掌握程序。對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能掌握越全面，越充分，其今后職業(yè)發(fā)展?jié)摿赡芤矔?huì)越大。所以培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一的考試及考核是必須的。

二是可以對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)前后的知識(shí)及能力表現(xiàn)的對(duì)比分析。

三是可以選擇培訓(xùn)人員和非培訓(xùn)人員就有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容及預(yù)設(shè)目標(biāo)為基線(xiàn)進(jìn)行考核對(duì)比分析，以判斷學(xué)員培訓(xùn)的必要性。

培訓(xùn)效果的評(píng)估可采用問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、對(duì)比分析等方式。

培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用可以為后續(xù)培訓(xùn)提供參考依據(jù)。也可以作為績(jī)效考核的一個(gè)指標(biāo)?？傊l(wèi)生人員培訓(xùn)工作是提高衛(wèi)生服務(wù)能力的一條重要途徑，應(yīng)逐步探索建立政府主導(dǎo)下穩(wěn)定的資政投入機(jī)制、衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，為人民群眾健康服務(wù)，為深化醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)制改革服務(wù)。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為工作精神;以愛(ài)為教育基礎(chǔ)，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際情況，以“我能行、我努力、我堅(jiān)持、我最棒”

為精神動(dòng)力，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康地成長(zhǎng)，讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。在日常教學(xué)工作中以“堅(jiān)持、反思、感恩、”“從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”為行動(dòng)目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等，每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人，要求明確。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識(shí)，做到與家長(zhǎng)共同教育達(dá)成共識(shí)，始終堅(jiān)持一切為了孩子，真心為家長(zhǎng)著想，注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項(xiàng)細(xì)則。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

5、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

7、抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

8、充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

9、建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改善辦園條件。

10、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。

三、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：保教工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。

（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）。

3、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好。

做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

2、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

3、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十六

環(huán)境衛(wèi)生工作以鞏固全國(guó)衛(wèi)生城市成果和創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo)。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治環(huán)境，消除"四害"，清理亂張貼，加強(qiáng)環(huán)保工作，開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)，不斷提高居民的健康意識(shí)和文明意識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展我院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，特制定××年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"四化一確保"（"四化"即清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化，"一確保"即確保災(zāi)后無(wú)疫）創(chuàng)建為抓手，以培養(yǎng)公民衛(wèi)生觀念、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、防控院內(nèi)交叉感染、改善醫(yī)患人居環(huán)境作為醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作作為認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)天?？h加快重建、科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展的重要舉措，廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，為又好又快實(shí)現(xiàn)"三年任務(wù)兩年基本完成"，攻堅(jiān)年大勝利提供城鄉(xiāng)環(huán)境整潔、優(yōu)美舒適、管理規(guī)范有序、社會(huì)民風(fēng)文明的重建、發(fā)展環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織和制度。

調(diào)整充實(shí)愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)為成員，成立愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善愛(ài)衛(wèi)工作職責(zé)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣、主管局關(guān)于全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理決策部署和實(shí)施意見(jiàn)。把愛(ài)衛(wèi)工作列入議事日程，由愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各種衛(wèi)生制度的制定、對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評(píng)比，各衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分、落實(shí)；對(duì)全院環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生、各類(lèi)傳染病工作的檢查、考核、指導(dǎo)工作，并做好記錄，確保日常工作的落實(shí)，有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到愛(ài)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)保障，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)開(kāi)展，制度落實(shí)。

三、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理，大力開(kāi)展群眾*國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

（一）強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

充分發(fā)揮愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)職能，督促各各科室、部門(mén)按照職責(zé)分工，主動(dòng)承擔(dān)起所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)，不斷強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理水平。認(rèn)真研究愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、制度建設(shè)、職能作用發(fā)揮等問(wèn)題，積極探索單位規(guī)劃、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、職工配合的愛(ài)衛(wèi)工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生目標(biāo)管理、督查通報(bào)、考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行醫(yī)院、科室、個(gè)人分級(jí)負(fù)責(zé)、劃片承包責(zé)任制，推進(jìn)愛(ài)衛(wèi)工作管理隊(duì)伍、工作隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和工作機(jī)制建設(shè)，形成"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合、條塊結(jié)合、以塊為主、社會(huì)監(jiān)督、依法管理"的工作格局。健全、完善工作制度，加強(qiáng)檢查監(jiān)督職能，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固"創(chuàng)衛(wèi)"成果，努力做到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有人抓、有人管、有人協(xié)調(diào)、有人檢查、有人督促，真正把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)衛(wèi)生制度有效落實(shí)，嚴(yán)格"門(mén)面四包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)"責(zé)任制。

認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生掃除與衛(wèi)生保潔制度，嚴(yán)格堅(jiān)持每天有小掃除、每周有大掃除的日常衛(wèi)生制度，每天確定人員做好衛(wèi)生保潔工作。開(kāi)展季查、季評(píng)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，有針對(duì)性地開(kāi)展薄弱環(huán)節(jié)整治，對(duì)醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清理，對(duì)職工住宿區(qū)、車(chē)棚、公共過(guò)道的堆積物及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，清除衛(wèi)生死角和綠化帶內(nèi)的雜物。各科室做到窗明幾凈，辦公用具無(wú)灰塵，無(wú)*網(wǎng)，無(wú)煙頭紙屑，物品擺放整齊有序。過(guò)道、走廊四壁無(wú)塵，地面清潔，無(wú)亂堆亂放、亂寫(xiě)亂畫(huà)。公共廁所"三化"(瓷磚化、水沖化、洗手化)。綠化帶無(wú)雜草、無(wú)枯枝敗葉、無(wú)坑凼垃圾。按期開(kāi)展監(jiān)督檢查，評(píng)比考核，嚴(yán)格實(shí)施評(píng)比考核獎(jiǎng)懲制度。共同創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、健康的人居環(huán)境。

（三）加強(qiáng)健康教育宣傳，不斷提高醫(yī)院衛(wèi)生觀念。

要通過(guò)各種媒介和形式，加大衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育力度，普及全民衛(wèi)生知識(shí)，樹(shù)立"人人愛(ài)清潔、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生"的良好習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持和完善健康教育處方制度，對(duì)每位住院患者根據(jù)病情需要和病程進(jìn)展執(zhí)行不同的健康教育內(nèi)容，一切以促進(jìn)病人康復(fù)為重心。

（四）加強(qiáng)重點(diǎn)部門(mén)防范和"除四害"工作舉措。

公共場(chǎng)所、衛(wèi)生間、供應(yīng)室、住院病區(qū)和庫(kù)房為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防范重點(diǎn)區(qū)域。要進(jìn)一步加強(qiáng)從業(yè)人員愛(ài)衛(wèi)知識(shí)宣傳教育，增添衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要通過(guò)消除水源、清除垃圾、通風(fēng)透氣等形式鏟除"四害"孳生地，加大源頭治理力度，定期噴灑藥物，采用人工、化學(xué)等方法消除"四害"。

四、深入宣傳，形式多樣，扎實(shí)開(kāi)展全民健康教育活動(dòng)。

（一）組織開(kāi)展好全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和健康教育活動(dòng)。

結(jié)合愛(ài)衛(wèi)月、世界無(wú)煙日、預(yù)防艾滋病日等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)、形成人人關(guān)心、廣泛參與的良好教育局面，達(dá)到廣大群眾積極主動(dòng)參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中來(lái)。認(rèn)真組織各級(jí)各部門(mén)，開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、落實(shí)愛(ài)衛(wèi)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。組織各科室、各部門(mén)集中清除公共廁所、下水道、陰溝坑道、住院病區(qū)、過(guò)道、走廊和家屬區(qū)的清潔盲區(qū)和衛(wèi)生死角，有效治理"臟亂差"現(xiàn)象。要在"五一"、"十一"、春節(jié)和各種大型節(jié)假日前后集中環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，確保節(jié)假日期間環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍。

（二）加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳力度，開(kāi)展全民健康教育。

開(kāi)展全民健康教育，提高群眾衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健能力，是提升城鎮(zhèn)衛(wèi)生整體水平的基礎(chǔ)。要廣泛利用義診咨詢(xún)、會(huì)議討論、標(biāo)語(yǔ)展板、送醫(yī)藥到社區(qū)和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)等有效形式，，宣傳講究衛(wèi)生、減少疾病有關(guān)知識(shí)。以"四月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月"、"世界衛(wèi)生日"、"世界無(wú)煙日"、愛(ài)眼日"、"愛(ài)牙日"等活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后防疫，深入開(kāi)展以"預(yù)防疾病、健康生活"、"災(zāi)后防病"等為主題的宣傳、義診、咨詢(xún)活動(dòng)。宣傳禁煙酒、多鍛煉、勤運(yùn)動(dòng)等養(yǎng)生保健知識(shí)，宣傳保護(hù)自然生態(tài)、改善人居環(huán)境等大衛(wèi)生觀念，讓衛(wèi)生觀念深入人心，讓衛(wèi)生行為成為自覺(jué)習(xí)慣，不斷增強(qiáng)廣大干部職工的健康意識(shí)。

五、進(jìn)一步開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作。

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育隊(duì)伍建設(shè)。全年組織職工學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作相關(guān)知識(shí)、法規(guī)不少于3次，重點(diǎn)是加強(qiáng)臨床醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)與技能的培訓(xùn)提高，以期能更好地為患者健康教育服務(wù)。要通過(guò)舉辦科普展覽、健康課堂、咨詢(xún)熱線(xiàn)、家庭健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，廣泛持久地開(kāi)展"講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)"等知識(shí)宣傳教育，積極倡導(dǎo)禁煙禁酒、合理膳食、經(jīng)常鍛煉等良好的生活方式。要積極利用現(xiàn)有宣傳媒介和方式，廣泛宣傳健康知識(shí)，傳遞健康信息，擴(kuò)大健康文化影響力，使廣大群眾在參與中受到教育，在教育中獲得健康知識(shí)，努力提高生活質(zhì)量和水平。

六、全面動(dòng)員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展除"四害"工作。

除"四害"工作要充分發(fā)動(dòng)干部職工參與，堅(jiān)持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施。針對(duì)"四害"各自的生長(zhǎng)規(guī)律、生活特點(diǎn)，合理使用化學(xué)除害藥品，采取生物防治與藥物治理相結(jié)合、以環(huán)境治理為主，專(zhuān)業(yè)防治與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合、以群眾運(yùn)動(dòng)為主的防治措施，定期組織春秋兩季所屬部門(mén)和群眾開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除"四害"活動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要建立"四害"工作責(zé)任制，組建專(zhuān)兼職技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)伍，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)防治經(jīng)費(fèi)，切實(shí)抓好重點(diǎn)部位的除"四害"工作，使"四害"密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，減少因蟲(chóng)媒傳播導(dǎo)致的二次感染和交叉感染，為患者提供良好的診治與生活環(huán)境。

七、各司其責(zé)，齊抓共管，共同把醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作推上新臺(tái)階。

醫(yī)院愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作要制定部門(mén)職責(zé)，各科室要各司其責(zé)，齊抓共管，常抓不懈，動(dòng)員全體干部職工廣泛參與。要進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，做好預(yù)防和控制重大疫情及各種傳染病的發(fā)生、蔓延，解決好本單位的垃圾、污水污物的無(wú)害化處理。要開(kāi)展對(duì)干部職工的健康教育工作，普及衛(wèi)生知識(shí)，改善辦公條件和衛(wèi)生設(shè)施質(zhì)量，組織干部職工積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。要把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作所需經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，保證愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作與災(zāi)后重建和其他各項(xiàng)工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。要認(rèn)真配合縣政府和縣主管局愛(ài)衛(wèi)會(huì)的工作，共同把我院的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作不斷推向前進(jìn)。

【篇二】。

為了全面加強(qiáng)醫(yī)院衛(wèi)生工作，推進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，貫徹黨xx大精神，堅(jiān)持公立醫(yī)院公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，不斷提高人民健康素質(zhì)。根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃并結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，制定我院201x年度醫(yī)院衛(wèi)生工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。

以全面貫徹黨"xx大"精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施"人本醫(yī)療"工程，緊緊圍繞國(guó)家規(guī)劃與醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以病人為中心，把社會(huì)效益放在首位，以經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化公立醫(yī)院改革，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高服務(wù)能力和擴(kuò)大服務(wù)范圍為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的根本途徑，堅(jiān)定不移地以"兩個(gè)滿(mǎn)意"工作思路全力推進(jìn)我院科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，跨越發(fā)展。

今年我院的工作目標(biāo)是：全面開(kāi)展并完成等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作，年內(nèi)順利通過(guò)二級(jí)甲等綜合醫(yī)院復(fù)評(píng)。以等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)為契機(jī)，以"人本醫(yī)療"為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變醫(yī)療服務(wù)管理與工作思路，不斷規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部管理，進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院工程，通過(guò)學(xué)科建設(shè)與深化績(jī)效管理，全面提高診療水平與服務(wù)能力，推進(jìn)創(chuàng)建區(qū)內(nèi)先進(jìn)縣級(jí)醫(yī)院的步伐，并充分消化利用與廣西老教授協(xié)會(huì)廣西醫(yī)科大學(xué)分會(huì)與廣西醫(yī)科大學(xué)第一附醫(yī)院協(xié)作的成果以及近年來(lái)新購(gòu)各種先進(jìn)設(shè)備，全面提高各科室的服務(wù)能力，建設(shè)醫(yī)院品牌與專(zhuān)科品牌，提高門(mén)診病人、住院病人就診人次，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。具體指標(biāo)為：爭(zhēng)取零醫(yī)療事故，醫(yī)療糾紛比上年下降50%，醫(yī)療質(zhì)量主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)100%達(dá)到二甲標(biāo)準(zhǔn)，感控主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)90%以上達(dá)到二甲標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)合格率100%，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房覆蓋率100%，醫(yī)院綜合滿(mǎn)意度的評(píng)價(jià)保持95%以上，醫(yī)院藥品收占總收比例小于29%，耗材支出占總收比例小于10%，新農(nóng)合參合農(nóng)民報(bào)銷(xiāo)比例大于或等于201x年水平，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)10%以上，晉升高級(jí)職稱(chēng)達(dá)應(yīng)晉人員10%以上，晉升中級(jí)職稱(chēng)達(dá)應(yīng)晉人員50%以上，職工福利與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步提高。切實(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)中心工作。

工作重點(diǎn)是：1、"以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建并舉，重在內(nèi)涵"，完成等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作，年內(nèi)通過(guò)二級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審，使醫(yī)院管理與技術(shù)水平上臺(tái)階。2、以"人本醫(yī)療"為中心，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，注重內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化病人就醫(yī)體驗(yàn)，有效減少醫(yī)療糾紛與病人投訴。3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培育拳頭品*術(shù)，提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。4、進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能降耗工作，從嚴(yán)抓好次均醫(yī)療費(fèi)用控制。5、做好門(mén)急診綜合樓的管理與完善工作，開(kāi)展舊區(qū)改造與配套完善工程。6、進(jìn)一步完善全員績(jī)效考核管理，堅(jiān)持"四公"原則，完善薪酬體系，改善職工福利，提高職工滿(mǎn)意度。7、推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作。

(一)、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)院的組織、領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)醫(yī)院*、科學(xué)管理。

貫徹中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾與厲行節(jié)約的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)調(diào)查研究，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，解決實(shí)際問(wèn)題，高效務(wù)實(shí)，厲行勤儉節(jié)約。

堅(jiān)持*集中制原則，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)制與責(zé)任追究制。

根據(jù)公立醫(yī)院改革部署，探索醫(yī)院法人治理結(jié)構(gòu)與中層干部考核聘任管理辦法。以各種管理機(jī)構(gòu)為框架，以"人本醫(yī)療"為核心，結(jié)合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，進(jìn)一步完善各種管理制度建設(shè)與落實(shí)，完善綜合目標(biāo)管理考評(píng)制度，加強(qiáng)。

崗位職責(zé)。

的考核評(píng)價(jià)工作，重點(diǎn)是職能部門(mén)的崗位職責(zé)績(jī)效考評(píng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)工作效能建設(shè)，不斷推進(jìn)醫(yī)院系統(tǒng)、科學(xué)與人本的管理。

(二)、加強(qiáng)政治思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

采取各種形式積極開(kāi)展政治思想教育與職業(yè)道德教育工作，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)醫(yī)院文化體系建設(shè)與推廣，增強(qiáng)教育的有效性，營(yíng)造正直、誠(chéng)信、積極向上的良好思想*環(huán)境。倡導(dǎo)"富強(qiáng)、*、文明、和諧"，倡導(dǎo)"自由、平等、公正、法治"，倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展治理商業(yè)*工作，切實(shí)貫徹執(zhí)行藥品、耗材以及大型設(shè)備集中招標(biāo)采購(gòu)工作，完善小件設(shè)備與零星工程的院內(nèi)集中議價(jià)制度，進(jìn)一步推進(jìn)耗材一站式陽(yáng)光采購(gòu)工程。堅(jiān)持院務(wù)公開(kāi)，充分利用職代會(huì)、病人工休會(huì)、社會(huì)監(jiān)督員以及院長(zhǎng)接待日等途徑，接受社會(huì)群眾、病人以及職工的*監(jiān)督。

貫徹落實(shí)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，完善職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，堅(jiān)持把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)納入勞酬、評(píng)優(yōu)的綜合考評(píng)之中。形成長(zhǎng)效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理制度。

(三)、完成等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)工作，確保順利通過(guò)二甲醫(yī)院復(fù)評(píng)，為醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展提供平臺(tái)保障。持續(xù)開(kāi)展"三好一滿(mǎn)意"活動(dòng)與平安醫(yī)院建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院工程，推進(jìn)創(chuàng)建縣級(jí)先進(jìn)醫(yī)院步伐。

以開(kāi)展等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)為契機(jī)，以"人本醫(yī)療"為核心，不斷完善醫(yī)院管理制度與工作流程，完善院內(nèi)管理框架，充實(shí)醫(yī)院管理內(nèi)涵，按時(shí)完成備評(píng)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保年內(nèi)順利通過(guò)二甲醫(yī)院復(fù)評(píng)。

1、以綜合辦、質(zhì)控科為管理與考核主體，完善職能部門(mén)管理體系建設(shè)，加強(qiáng)職能部門(mén)考核工作，逐條對(duì)照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，組織內(nèi)評(píng)，重點(diǎn)在查找薄弱環(huán)節(jié)，督促做好查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)相互協(xié)調(diào)，確保任務(wù)按時(shí)完成。

2、抓住醫(yī)療品質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)兩個(gè)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審重點(diǎn)，以"人本醫(yī)療"為核心，持續(xù)開(kāi)展"三好一滿(mǎn)意"活動(dòng)，以新等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與全國(guó)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)全院的管理工作。以倡導(dǎo)"高度關(guān)注病人"為切入點(diǎn)，把服務(wù)理念從單純的"疾病診療"轉(zhuǎn)變到全面的"健康管理"上，促使"以病人為中心"落到實(shí)處，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，切實(shí)維護(hù)群眾利益，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，優(yōu)化就醫(yī)體驗(yàn)，使等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)成果充分體現(xiàn)到服務(wù)水平中。

重點(diǎn)是：

1.按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)內(nèi)審，逐條落實(shí)，尤其是核心條款，查漏補(bǔ)缺，確保資料完整，合格。

2.進(jìn)一步完善制度，上半年匯編成冊(cè)。

3.加強(qiáng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，培訓(xùn)要求有針對(duì)性，要取到實(shí)效，提高整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。

4.進(jìn)一步完善、落實(shí)質(zhì)量管理核心制度，規(guī)范醫(yī)療行為，以控制次均醫(yī)療費(fèi)用為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療技術(shù)規(guī)范，促進(jìn)抗菌藥物臨床合理應(yīng)用，杜絕濫檢查、濫用藥等損害患者利益的行為。做好醫(yī)療服務(wù)環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控。提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。

5.加強(qiáng)南區(qū)環(huán)境管理，開(kāi)展北區(qū)環(huán)境改造，增加便民利民措施，方便病人就醫(yī)。改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量考評(píng)制度、方法，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提高。

6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，厲行節(jié)能降耗，全面控制醫(yī)療成本，提高公費(fèi)醫(yī)療與新型農(nóng)村合作醫(yī)療、居民醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)際報(bào)銷(xiāo)比例，維護(hù)病人的切身利益，確保醫(yī)院經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行。

7、加強(qiáng)醫(yī)院安全系統(tǒng)管理，繼續(xù)開(kāi)展"創(chuàng)平安醫(yī)院"活動(dòng)，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生，努力增加安全保障設(shè)施，排查安全事故隱患，完善各種突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案，做好防火、防毒、防雷、防偷、防搶工作，確保病人、陪人、職工、家屬以及進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)了解職工與病人的思想動(dòng)態(tài)，化解職工內(nèi)部矛盾與醫(yī)患矛盾，預(yù)防邪教與各種非法活動(dòng)發(fā)生，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

(四)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

繼續(xù)以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo)，以"市場(chǎng)緊缺，我院適宜，效果確切"為原則，努力開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工作。

201x年，充分發(fā)揮與廣西老教授協(xié)會(huì)廣西醫(yī)科大學(xué)分會(huì)協(xié)作的成果，利用與廣西醫(yī)科大學(xué)第一附院協(xié)作契機(jī)，推廣應(yīng)用新技術(shù)，使現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)醫(yī)療技術(shù)保持區(qū)域水平，完成感染性疾病科開(kāi)科，在疼痛科基礎(chǔ)上開(kāi)展大康復(fù)科建設(shè)，加強(qiáng)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的專(zhuān)業(yè)化培育，創(chuàng)造條件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)臨床科室細(xì)分，爭(zhēng)取各學(xué)科同步發(fā)展，追趕區(qū)內(nèi)同級(jí)醫(yī)院先進(jìn)水平，擴(kuò)大醫(yī)院影響力，帶動(dòng)醫(yī)院業(yè)務(wù)水平全面提高。

重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范人才梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，充分發(fā)揮新增設(shè)備的作用，努力提高新分科室服務(wù)能力，推進(jìn)創(chuàng)建區(qū)內(nèi)先進(jìn)縣級(jí)醫(yī)院的步伐。

1.提高各學(xué)科責(zé)任人的學(xué)科帶頭意識(shí)，大局意識(shí)與前瞻意識(shí)，加強(qiáng)橫向擴(kuò)展與縱向拔高，積極了解、不斷吸收、利用、推廣本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科前沿技術(shù)，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理，進(jìn)一步完善科室的管理框架，充實(shí)科室管理內(nèi)容，推進(jìn)科室管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

2.推行"人本醫(yī)療"，培訓(xùn)人本醫(yī)療相關(guān)理念與工作方法，以"高度關(guān)注病人"為目標(biāo)，改革臨床診療與護(hù)理規(guī)范以及操作流程，同時(shí)，以病人為中心，以臨床科室需求為依據(jù)，改善醫(yī)技科室與后勤保障部門(mén)服務(wù)流程，支持"人本醫(yī)療"落地。

3.促進(jìn)科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是各臨床科室危重病人的搶救診療技術(shù)與搶救器械應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，醫(yī)技科室新增設(shè)備應(yīng)用技術(shù)與疑難病例鑒別診斷技術(shù)的培訓(xùn)，提高整體診療業(yè)務(wù)水平。努力謀求各科室新技術(shù)、適宜技術(shù)的發(fā)展、引進(jìn)，創(chuàng)建各科室龍頭、特色的業(yè)務(wù)技術(shù)，推動(dòng)科室技術(shù)的全面發(fā)展。

新建感染性疾病科與擴(kuò)建的大康復(fù)科，籌建體檢科，做好相關(guān)配套與人才培養(yǎng)。

內(nèi)一科：爭(zhēng)取心臟介入技術(shù)準(zhǔn)入，鞏固與發(fā)展心臟介入治療技術(shù)；發(fā)展消化內(nèi)窺鏡治療技術(shù)，培育專(zhuān)科診療水平，爭(zhēng)取獨(dú)立設(shè)科；發(fā)展糖尿病規(guī)范診療技術(shù)，培育內(nèi)分泌學(xué)科，引進(jìn)與推廣應(yīng)用相關(guān)核心技術(shù)，應(yīng)用中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，提高急危重癥搶救水平。

內(nèi)二科：加強(qiáng)科內(nèi)人才培養(yǎng)，推廣應(yīng)用現(xiàn)有支纖鏡、血透、移動(dòng)單泵技術(shù)，肺功檢測(cè)、無(wú)創(chuàng)通氣技術(shù)，加強(qiáng)血液內(nèi)科技術(shù)。

內(nèi)三科：發(fā)展腦血管介入治療技術(shù)，提高腦梗死急性期溶栓的有效率，推廣dsa、cta技術(shù)應(yīng)用，加強(qiáng)康復(fù)技術(shù)應(yīng)用。

內(nèi)四科：進(jìn)一步發(fā)展腫瘤綜合治療技術(shù)，加強(qiáng)介入治療技術(shù)推廣應(yīng)用，擴(kuò)大學(xué)科規(guī)模，加強(qiáng)臨終關(guān)懷臨床工作。

兒科：促進(jìn)小兒支纖鏡、小兒哮喘、小兒癲癇技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用，重點(diǎn)在小兒哮喘診療技術(shù)上有所突破。

新生兒科：加強(qiáng)新生兒腦損傷康復(fù)治療，開(kāi)展picc靜脈高營(yíng)養(yǎng)治療，擴(kuò)大學(xué)科規(guī)模。

外一科：繼續(xù)發(fā)展腔鏡微創(chuàng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展大型開(kāi)放性手術(shù)，開(kāi)展乳腺癌保乳治療；加速發(fā)展皮膚性病、燒傷診療技術(shù)，進(jìn)一步規(guī)范一期化療。

外二科：發(fā)展泌尿外科微創(chuàng)技術(shù)，結(jié)石成分分析與碎石綜合治療技術(shù)。

外三科：發(fā)展介入治療技術(shù)，發(fā)展三叉神經(jīng)痛微血管減壓術(shù)，發(fā)展顯微神經(jīng)外科，加強(qiáng)腦腫瘤手術(shù)治療，加強(qiáng)康復(fù)技術(shù)應(yīng)用。

骨一科：爭(zhēng)取關(guān)節(jié)置換技術(shù)準(zhǔn)入。強(qiáng)化、精化四肢創(chuàng)傷病診療技術(shù)，加強(qiáng)康復(fù)技術(shù)應(yīng)用。

骨二科：強(qiáng)化、精化脊柱骨病診療技術(shù)，開(kāi)展脊柱微創(chuàng)手術(shù)，加強(qiáng)康復(fù)技術(shù)應(yīng)用。

產(chǎn)科：推廣妊高征監(jiān)護(hù)，加強(qiáng)母嬰急救技術(shù)，推廣盆底治療技術(shù)，加強(qiáng)產(chǎn)后康復(fù)，開(kāi)展導(dǎo)樂(lè)分娩，發(fā)展無(wú)痛分娩技術(shù)。

婦科：加強(qiáng)門(mén)診管理，推廣無(wú)痛技術(shù)應(yīng)用，發(fā)展腔鏡技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高婦科腫瘤等重大疾病診療能力。

五官科：推廣應(yīng)用白內(nèi)障超乳術(shù)，眼底病診療技術(shù)，開(kāi)展眼底照相造影檢查及眼底激光治療；與麻醉科協(xié)作率先全縣開(kāi)展氣管異物取出術(shù)，開(kāi)展住院治療復(fù)雜性鼻炎；開(kāi)展助聽(tīng)器選配項(xiàng)目，擴(kuò)大科室影響力。

口腔科：加強(qiáng)科內(nèi)管理、推廣應(yīng)用新技術(shù)、服務(wù)能力與服務(wù)水平有所突破。

疼痛科：擴(kuò)建為大康復(fù)科，引進(jìn)相關(guān)設(shè)備，推廣應(yīng)用康復(fù)新技術(shù)，培育區(qū)域內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)品牌。

重癥醫(yī)學(xué)科：推進(jìn)規(guī)范化管理，提高急危重癥搶救水平。

急診科：完成南河片區(qū)急救中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)急診科標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提高院前各種突發(fā)性搶救能力。

麻醉科：充分發(fā)揮新手術(shù)室功能，持續(xù)提高各種麻醉技術(shù)，支持臨床手術(shù)開(kāi)展，推廣無(wú)痛技術(shù)，自體血回輸技術(shù)。

檢驗(yàn)科：充分發(fā)揮新設(shè)備作用，開(kāi)展分子診斷技術(shù)，增加檢測(cè)項(xiàng)目，支持臨床診斷?？刂坪牟某杀荆岣咝б?。加強(qiáng)病理科標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高診斷水平。

放射科：充分發(fā)揮新設(shè)備功能，加強(qiáng)大型設(shè)備推廣應(yīng)用。

功能科：充分發(fā)揮新設(shè)備功能，開(kāi)展新診斷技術(shù)，加強(qiáng)科內(nèi)培訓(xùn)，全面提高科內(nèi)技術(shù)水平，支持臨床診療，胃腸鏡室重點(diǎn)發(fā)展無(wú)痛技術(shù)。

4.加強(qiáng)醫(yī)院人才培訓(xùn)與儲(chǔ)備。

為滿(mǎn)足我院擴(kuò)大學(xué)科規(guī)模的需要，20xx年計(jì)劃新招臨床醫(yī)學(xué)25人（其中臨床本科22人，麻醉本科3人），影像技術(shù)大專(zhuān)以上2人，護(hù)理50人（中專(zhuān)以上），藥劑7人（其中臨床藥學(xué)本科1人，大專(zhuān)以上6人），財(cái)務(wù)1人（會(huì)計(jì)本科），信息1人（本科），公衛(wèi)7人（大專(zhuān)以上），設(shè)備2人（大專(zhuān)以上）。

同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)人才培訓(xùn)與外派進(jìn)修。不斷完善各學(xué)科人才梯隊(duì)配置。

(五)、加強(qiáng)信息化建設(shè)。

堅(jiān)持引進(jìn)與自主研發(fā)相結(jié)合，根據(jù)醫(yī)院管理與服務(wù)需要，推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)。保持醫(yī)院信息化全區(qū)先進(jìn)水平。

(六)、開(kāi)展節(jié)能降耗專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

以規(guī)范采購(gòu)與加強(qiáng)使用監(jiān)控相結(jié)合，開(kāi)展節(jié)約降耗專(zhuān)項(xiàng)整治工作，在國(guó)家集中招標(biāo)采購(gòu)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持耗材一站式陽(yáng)光采購(gòu)、堅(jiān)持院內(nèi)議價(jià)制度，加強(qiáng)各種物資采購(gòu)市場(chǎng)詢(xún)價(jià)，堅(jiān)持采購(gòu)價(jià)格公示與使用公示，有效降低醫(yī)療服務(wù)與醫(yī)院管理成本，優(yōu)化醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

(七)、繼續(xù)推行崗位績(jī)效考評(píng)制度，完善職工績(jī)效工資分配管理制度改革。

堅(jiān)持全員崗位責(zé)任管理。在全院繼續(xù)推進(jìn)崗位績(jī)效考評(píng)制度，實(shí)施全員考核，不斷創(chuàng)新考核標(biāo)準(zhǔn)與考核方法，把績(jī)效考評(píng)制度與績(jī)效工資分配制度相結(jié)合，深化績(jī)效工資管理制度的改革?？?jī)效考評(píng)堅(jiān)持以"病人為中心"，以患者滿(mǎn)意為金標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行院科兩級(jí)考評(píng)，即醫(yī)院考評(píng)中層干部、科室考評(píng)員工，探索實(shí)行雙向考評(píng)制度，堅(jiān)持"績(jī)效優(yōu)先，兼顧公平"的原則，按工作崗位的技術(shù)含量、風(fēng)險(xiǎn)大小、勞動(dòng)強(qiáng)度、經(jīng)濟(jì)效率四個(gè)內(nèi)容分配，執(zhí)行重技術(shù)、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的制度。

(八)、加強(qiáng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)婦幼及預(yù)防保健工作，加強(qiáng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的"三網(wǎng)"建設(shè)。

加強(qiáng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)的管理，通過(guò)落實(shí)績(jī)效考核制度，使各項(xiàng)工作年終考核保持全縣前列（至少前五名）。

(九)、加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

進(jìn)一步完善門(mén)急診綜合樓與南河片區(qū)急救中心項(xiàng)目配套與管理，充分發(fā)揮其功能。加緊開(kāi)展舊區(qū)改造工程，滿(mǎn)足業(yè)務(wù)用房需求。

(十)、扎實(shí)做好對(duì)口支援工作。

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的安排，切實(shí)做好對(duì)口支援的衛(wèi)生院工作。利用本院人員素質(zhì)、技術(shù)力量和硬件設(shè)施方面的優(yōu)勢(shì)，對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)行對(duì)口支援，在人力、物力、技術(shù)和資金上給予對(duì)口支援單位必要的幫助。并通過(guò)安排醫(yī)療護(hù)理及醫(yī)技骨干到受援單位講課、業(yè)務(wù)查房，加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作，提高受援單位的技術(shù)服務(wù)水平。

同時(shí)，積極爭(zhēng)取上級(jí)醫(yī)院對(duì)本院的對(duì)口支援，吸收先進(jìn)技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)醫(yī)院管理與學(xué)科建設(shè)發(fā)展。

(十一)、配合政府部門(mén)做好中心工作。

1、做好計(jì)生服務(wù)工作。

2、加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合理用藥，合理收費(fèi)，嚴(yán)格審核把關(guān)，努力控制醫(yī)療成本，減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力把新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作辦細(xì)辦實(shí)。

3、積極參與美麗鄉(xiāng)村工程，做好院內(nèi)與院外責(zé)任區(qū)綠化美化與保潔工作。

4、做好其他中心工作。

(十二)、做好職工關(guān)懷，不斷改善職工福利待遇。

牢固樹(shù)立"以人為本"的醫(yī)院管理意識(shí)，讓每一位職工都得到醫(yī)院關(guān)懷。以工會(huì)為核心，開(kāi)展職工關(guān)懷工作，對(duì)困難的職工及時(shí)給予相應(yīng)的補(bǔ)助或捐助，完善職工健康檔案和患病住院探視慰問(wèn)制度，使廣大職工真正感受到醫(yī)院大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖，并將逐步提高職工的福利待遇，提高職工工作與生活質(zhì)量。

(十三)、加大醫(yī)院宣傳力度，不斷拓寬醫(yī)療市場(chǎng)。

推廣應(yīng)用"xx大略"醫(yī)院文化整合與標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通過(guò)多種形式加大醫(yī)院宣傳力度，向社會(huì)推介醫(yī)院近年來(lái)院內(nèi)資源配置優(yōu)化調(diào)整、規(guī)模投入基礎(chǔ)建設(shè)、細(xì)化學(xué)科建設(shè)的巨大成果，提高醫(yī)院的信譽(yù)、知名度，樹(shù)立良好的醫(yī)院形象和品牌。吸引更多的病人前來(lái)就診，增加醫(yī)院的業(yè)務(wù)量與業(yè)務(wù)收入。

以上工作計(jì)劃由醫(yī)院相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)一步出臺(tái)具體。

工作方案。

并指導(dǎo)各科室實(shí)施。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十七

為了提高員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與事故應(yīng)變能力，做好系統(tǒng)技能比武準(zhǔn)備工作。發(fā)電運(yùn)行部利用機(jī)組雙停間隙，開(kāi)展了以班組現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、專(zhuān)工集中授課等形式的培訓(xùn)方式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚、搞明白，排除學(xué)習(xí)死角，使員工能夠及時(shí)的全面的掌握所學(xué)知識(shí)。

此舉極大調(diào)動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性，獲得一致好評(píng)，有效提升了運(yùn)行人員技能水平，為今后工作順利開(kāi)展提供了有力保障。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十八

須及時(shí)學(xué)習(xí)和傳達(dá)的會(huì)議精神等特殊情況，可改變學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容由對(duì)口扶助醫(yī)院決定，培訓(xùn)人員做好學(xué)習(xí)記錄。

三、學(xué)習(xí)日除特殊情況外不得請(qǐng)假，參加學(xué)習(xí)的人員要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆。

記，不得交頭接耳。

四、對(duì)學(xué)習(xí)教育必須常抓不懈，持之以恒，做到邊學(xué)習(xí)邊提高，理論與實(shí)。

踐相結(jié)合高危妊娠篩查管理制度。

一、認(rèn)真貫徹實(shí)施“降消”項(xiàng)目工作要求，各級(jí)婦幼保健人員應(yīng)按照高危評(píng)分標(biāo)。

準(zhǔn)對(duì)孕婦定期進(jìn)行高危因素篩查，做好評(píng)分記錄，加蓋高危標(biāo)記，實(shí)行專(zhuān)案管理。

二、做好孕產(chǎn)期保健知識(shí)宣傳進(jìn)行衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)育人，計(jì)劃生育知識(shí)指導(dǎo)。

三、高危孕婦實(shí)行分級(jí)分類(lèi)管理，凡高危孕婦應(yīng)住院分娩，重危高危必須到縣級(jí)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)分娩。重危高危孕婦轉(zhuǎn)診必須有醫(yī)護(hù)人員陪護(hù)。

四、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)基層轉(zhuǎn)入的高危孕婦必須進(jìn)行登記，反饋病情，高危轉(zhuǎn)歸后，仍回原單位進(jìn)行系統(tǒng)管理。

五、統(tǒng)一高危妊娠篩查表，按時(shí)上報(bào)高危孕婦管理工作情況。

一、有健康教育計(jì)劃。

二、健康教育方法：開(kāi)設(shè)獨(dú)立的康教育課程、形象化教育、文字教育、語(yǔ)言教育。

三、健康內(nèi)容：個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生、預(yù)防疾病、心理衛(wèi)生、安全教。

育、早期教育、幼兒性教育。

四、創(chuàng)造良好的生活、宣傳保育、衛(wèi)生知識(shí)。

五、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。

六、教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

七、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，讓幼兒知道必要的安全保。

健常識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

八、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

一、開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)婦幼衛(wèi)生信息的搜集、整理、上報(bào)、分析和反饋以及質(zhì)量。

控制等信息管理工作。

二、參與開(kāi)展婦幼衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，提供流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)和信息。

技術(shù)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，掌握本地區(qū)婦女、兒童健康狀況及其主要影響因素等信息。

三、負(fù)責(zé)信息歸口管理，保證信息資源統(tǒng)一規(guī)劃和共享。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則嚴(yán)格管理婦幼衛(wèi)生信息資料，保證信息安全，依法開(kāi)展信息咨詢(xún)服務(wù)。

四、執(zhí)行國(guó)家有關(guān)婦幼衛(wèi)生信息管理工作規(guī)范和信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，貫徹落實(shí)。

五、開(kāi)展與轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、人口和計(jì)劃生育管理機(jī)構(gòu)、公。

安戶(hù)籍機(jī)構(gòu)和民政部門(mén)的信息交流與協(xié)作。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)及相關(guān)法律培訓(xùn)，不斷提高工作。

人員素質(zhì)。

二、婦幼保健工作例會(huì)每月底舉行一次，全縣各醫(yī)療單位參與。

三、例會(huì)總結(jié)全縣婦幼保健工作，了解母子系統(tǒng)管理情況并以會(huì)代訓(xùn)對(duì)全縣婦幼保。

四、對(duì)全縣婦幼保健工作進(jìn)行考核，平時(shí)考查與年終考核相結(jié)合。

五、對(duì)各醫(yī)療單位提出的婦幼保健工作問(wèn)題進(jìn)行解答。

基層業(yè)務(wù)指導(dǎo)制度。

一、認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和**嬰保健法》，對(duì)全縣基層?jì)D幼保健呢人員做好培。

訓(xùn)及檢查落實(shí)工作。

二、婦幼人員每月一次例會(huì)，了解母子系統(tǒng)管理情況，檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間收轉(zhuǎn)卡工作，并以會(huì)代訓(xùn)對(duì)基層?jì)D幼人員進(jìn)行理論培訓(xùn)。

三、婦、兒保健人員堅(jiān)持每季下基層指導(dǎo)工作，并有文字記錄。

四、每年組織進(jìn)行一年一度兒童體檢工作，并做好質(zhì)量控制及統(tǒng)計(jì)分析。

五、每年進(jìn)行一次孕產(chǎn)婦及0-6歲兒童死亡漏報(bào)調(diào)查工作，并寫(xiě)查漏報(bào)告，反饋給。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院。

六、對(duì)基層?jì)D幼工作人員進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量服務(wù)態(tài)度考核，一年不得少于一次。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十九

為了更好地鞏固我局愛(ài)衛(wèi)工作成果，抓好全局衛(wèi)生管理工作，按照市委、市*鞏固發(fā)展國(guó)衛(wèi)成果的要求，我局今年的愛(ài)衛(wèi)作主要是加強(qiáng)對(duì)愛(ài)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，抓好職工健康教育，強(qiáng)化干部的衛(wèi)生健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高職工身體素質(zhì)，減少病。建立優(yōu)良的衛(wèi)生秩序，創(chuàng)建清潔，衛(wèi)生、健康的`工作和生活環(huán)境。今年主要做好以下工作：

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，首先從建章建的來(lái)規(guī)范愛(ài)衛(wèi)工作。按照辦公區(qū)域衛(wèi)生管理制度和生活區(qū)域衛(wèi)生管理制度以及衛(wèi)生公約等進(jìn)行管理，并不斷完善。

三、開(kāi)展多種形式的健康教育和衛(wèi)生宣傳工作。利用宣傳專(zhuān)欄進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，編制衛(wèi)生知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師講授衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。使全局衛(wèi)生宣傳面達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率達(dá)85%以上。

四、認(rèn)真落實(shí)門(mén)前三包責(zé)任制。建立定期衛(wèi)生掃除，定期檢查評(píng)比制度，要求全體職工熟悉門(mén)前“三包”內(nèi)容，制定門(mén)前“三包”責(zé)任制，并按責(zé)任的規(guī)定，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制區(qū)的衛(wèi)生工作。按要求設(shè)置公共衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生標(biāo)志，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督員，建立每日小清潔，每周大掃除，每月一評(píng)比的制度，積極開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)生科室活動(dòng)，隨時(shí)保持全局環(huán)境整潔美觀。

五、在愛(ài)衛(wèi)辦和街道辦事處的指導(dǎo)下，經(jīng)常開(kāi)展除“四害”工作，認(rèn)真組織工員完成下達(dá)的任務(wù)，除“四害”的工作記錄，資料完整。

六、搞好大院內(nèi)綠化、美化。對(duì)花木進(jìn)行修枝、治蟲(chóng)，加強(qiáng)管理，公共廁所經(jīng)常保持清潔，無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)尿垢，提高院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

七、繼續(xù)做好預(yù)防重大疫情的宣傳工作，并成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，局領(lǐng)導(dǎo)定期下到縣區(qū)局督察預(yù)防工作，及時(shí)召開(kāi)防治疫情工作會(huì)議，制定規(guī)章制度防止疫情病毒傳入。辦公、生活區(qū)做好消毒，發(fā)放有關(guān)預(yù)防的資料和相關(guān)預(yù)防藥品等。高度重視衛(wèi)生防疫工作，按照上級(jí)部署，配合相關(guān)部門(mén)，完成各項(xiàng)指令性預(yù)防任務(wù)。

八、支持街道和居委會(huì)的工作，服從監(jiān)督管理，積極參加上級(jí)組織的愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)，及時(shí)向大山坪街道辦事處通報(bào)工作信息，按時(shí)完成布置的愛(ài)衛(wèi)工作任務(wù)。

九、按照衛(wèi)生先進(jìn)單位和省級(jí)文明單位的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展工作，在保持“省級(jí)文明單位”的同時(shí)，做好對(duì)縣區(qū)局的指導(dǎo)、檢查工作，幫助做好各縣區(qū)氣象局衛(wèi)生單位升級(jí)達(dá)標(biāo)工作。

我局將按照制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的要求做好愛(ài)衛(wèi)工作，為鞏固發(fā)展國(guó)衛(wèi)成果做出努力。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二十

新一年的工作里，我們堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中，在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的治療環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂護(hù)理工作計(jì)劃:。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈。

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新病人、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。護(hù)理工作計(jì)劃5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量。

1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)、與門(mén)診病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的.需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。.4深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面。

我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。

五、樹(shù)立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

六、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，開(kāi)展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據(jù)并通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù)，防止和其他利器損傷。

七.認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)公共衛(wèi)生任務(wù)及其它社區(qū)護(hù)理的相關(guān)工作。

衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二十一

新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹。

堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守舉行師德承諾儀式，簽定《師德。

承諾書(shū)。

》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)以及琴法演練、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。

(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀(。

弟子規(guī)。

)、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

以家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)書(shū)香家庭的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)大王、書(shū)香家庭等。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展。

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線(xiàn)觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，切實(shí)擺脫重教輕保和小學(xué)化的傾向。

(二)重視徳、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展。

1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，注重幼兒體能發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.推行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立禮儀小標(biāo)兵、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類(lèi)計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的在線(xiàn)投稿。

總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

三、重視教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)兩項(xiàng)制度。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))。

4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育。

1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地、qq、微信、電話(huà)、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)等，讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，達(dá)到家園教育的一致。

3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行家園同樂(lè)活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第四屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。

一、指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育方針和市教科局教育工作會(huì)議精神，立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以隊(duì)伍建設(shè)為中心，以課題研究為抓手，以特色創(chuàng)建為重點(diǎn)，不斷更新教育觀、兒童觀、進(jìn)一步樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的觀念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，在隊(duì)伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒現(xiàn)狀分析：

通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒有了探索的欲望，本學(xué)期將繼續(xù)以主題教學(xué)為抓手，在此基礎(chǔ)上，更科學(xué)、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)、游戲區(qū)角環(huán)境，加強(qiáng)因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。

(二)保教現(xiàn)狀分析：

1、保教工作一直以來(lái)是我園工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過(guò)拜師、自學(xué)，已具備了新的保教觀念，但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。

2、主題活動(dòng)的研究，教師們?cè)诙酱僦心軌蚍e極嘗試，但對(duì)于如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如何處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠，使我們更應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討的力度，優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)：

1、細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

2、美化班級(jí)環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比，營(yíng)造有利于幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過(guò)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)、教研活動(dòng)、考核評(píng)比等方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、深化課題研究。針對(duì)課題目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，為體育特色凸顯奠定基礎(chǔ);按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施研究。

5、優(yōu)化特色建設(shè)。圍繞《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的實(shí)施辦法，創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動(dòng)區(qū)域，采取有效措施規(guī)范開(kāi)展活動(dòng)。要站在幼兒園發(fā)展的高度，努力探索體育特色項(xiàng)目的構(gòu)建設(shè)想，形成優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化的發(fā)展亮點(diǎn)。

6、強(qiáng)化家長(zhǎng)工作，各班認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把幼兒園工作向家長(zhǎng)匯報(bào)，取得家長(zhǎng)的支持;同時(shí)利用親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家園欄等形式，向家長(zhǎng)展示幼兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園。

四、工作措施：

(一)以?xún)?nèi)涵為主體，著力構(gòu)建和諧的管理文化。

只有站在新的高度不斷審視與反思，不斷完善與建設(shè)，才能推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，幼兒園管理繼續(xù)突出規(guī)范、精細(xì)兩個(gè)主題詞，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，注重內(nèi)涵建設(shè)，促使幼兒園各項(xiàng)工作能規(guī)范有序地進(jìn)行。

1、抓好制度文化建設(shè)。

首先，完善管理機(jī)制。圍繞制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化的管理目標(biāo)，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

的學(xué)習(xí)和修訂，推行門(mén)衛(wèi)管理制度，外來(lái)人員進(jìn)園門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能，確保每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施都有章可循，有章可依。其次，實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各部門(mén)要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn)，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注細(xì)節(jié)，精心組織好每一種制度的到位，每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，各條線(xiàn)要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理，努力在精字上動(dòng)腦筋，在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫，使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，一種作風(fēng)。第三，細(xì)化考核評(píng)比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法，適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款，使考核評(píng)價(jià)更為合理;并與績(jī)效工資掛鉤。加強(qiáng)中層干部目標(biāo)管理考核、骨干教師績(jī)能考核等，使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué)，又看師德;既看工作實(shí)績(jī)，更看平時(shí)表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

2、抓好環(huán)境文化建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理，利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。加強(qiáng)區(qū)角的創(chuàng)建工作，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，進(jìn)一步彰顯辦園特色。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合，形成自己的校園文化。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境，營(yíng)造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的辦園特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園，充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的群體氛圍。

(二)以發(fā)展為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體。

一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開(kāi)展的重要保障。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展。

1、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己，又要扎實(shí)工作，更要講究實(shí)效;既要顧全大局，又要?jiǎng)?chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。

2、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。幼兒園以加強(qiáng)師德建設(shè)和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手，堅(jiān)持以面向全體，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展為原則，從三個(gè)加強(qiáng)入手，以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

首先，加強(qiáng)師德建設(shè)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)，明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求，高揚(yáng)愛(ài)與責(zé)任的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開(kāi)展先進(jìn)教師、巾幗標(biāo)兵、三八紅旗手的評(píng)選，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

其次，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。堅(jiān)持自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、幼兒園自主培養(yǎng)的教師培養(yǎng)機(jī)制，采用多種形式，多條渠道，加大園本培訓(xùn)的力度，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一是采用師徒結(jié)對(duì)的方法，加強(qiáng)對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效;二是采用教研組研討的方法，加強(qiáng)平時(shí)的研討和交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)教研氛圍，推動(dòng)教師的成長(zhǎng);三是采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方式，在聽(tīng)課、評(píng)課、論文指導(dǎo)、交流溝通等平臺(tái)的搭建下讓教師們自主成長(zhǎng)。

第三，加強(qiáng)教師培養(yǎng)。幼兒園將高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。一是每位青年教師要努力做到四個(gè)一，即讀一本教育教學(xué)理論著作，上好一節(jié)教學(xué)研究課，撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié)，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長(zhǎng)為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過(guò)研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長(zhǎng);三是抓好青年教師的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比競(jìng)賽，力爭(zhēng)通過(guò)青年教師的自身感悟、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

(三)以細(xì)節(jié)為主線(xiàn)，著力提高管理工作的實(shí)效。

縮小管理模塊，下移管理重心是我園層級(jí)管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務(wù)堆中梳理出頭緒，要在管理思想上增強(qiáng)教師的主體意識(shí)。每一個(gè)教職員工必須端正態(tài)度，抓住細(xì)節(jié)，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理。

級(jí)環(huán)境美化、有主題、有特色;三是教育常規(guī)的落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒一日常規(guī)要求的有關(guān)細(xì)則;四是日常管理的規(guī)范。各班要加強(qiáng)平時(shí)有關(guān)工作的抽查、考核、評(píng)比，做到每周要有一個(gè)重點(diǎn)。在開(kāi)展活動(dòng)之前，要讓教師明確每一次活動(dòng)的目的和要求，在活動(dòng)之后能各自尋找差異，在日常的工作中逐漸縮小差異，使每個(gè)班級(jí)的日常管理都規(guī)范有序。

2、加強(qiáng)考核評(píng)比。

精彩來(lái)自于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期，我們要以常規(guī)評(píng)比為主線(xiàn)，從日常行為規(guī)范教育入手，著重抓好孩子的養(yǎng)成教育，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，教育難點(diǎn)，形成序列。在教育過(guò)程中，要堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，做到目標(biāo)明確，讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。二是要完善教師考評(píng)制度，確保每次活動(dòng)有主題、有重點(diǎn)、有研討、有實(shí)效。抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比工作，每個(gè)條線(xiàn)和每個(gè)部門(mén)要做到每月有一次考核評(píng)比，每次評(píng)比要有可操作性，真正促使每一個(gè)孩子、每一個(gè)員工在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展和提高。

(四)以常規(guī)為主導(dǎo)，著力提升保教工作的質(zhì)量。

保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀，站在新的教學(xué)發(fā)展的高度，我們應(yīng)從常規(guī)入手，在常規(guī)管理上著力，立足一日活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化每一個(gè)活動(dòng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提高保教質(zhì)量。

1、關(guān)注教學(xué)常規(guī)。

繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，將常規(guī)意識(shí)落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。本學(xué)期幼兒園將對(duì)計(jì)劃、備課、上課等進(jìn)一步規(guī)范要求，嚴(yán)格考查。針對(duì)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)與調(diào)整，確保各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作高效、有序開(kāi)展;教研組、課題組要加強(qiáng)自身建設(shè)，要認(rèn)真制定好各自的計(jì)劃并加以落實(shí)，及時(shí)分析計(jì)劃的執(zhí)行情況，提出指導(dǎo)性的建議，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園各類(lèi)教育教學(xué)常規(guī)。

2、關(guān)注教學(xué)活動(dòng)。

首先，抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、備課的落實(shí)等，幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等;二是活動(dòng)過(guò)程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問(wèn)表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的提供、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。

其次，抓實(shí)研討活動(dòng)。教研活動(dòng)要加大力度，規(guī)范操作，落實(shí)到位，切實(shí)保證研討的實(shí)效。每一次研討活動(dòng)要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)每次園級(jí)研討活動(dòng)時(shí)執(zhí)教者對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中活動(dòng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)踐中具體的到位與落實(shí)，并加強(qiáng)執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動(dòng)的有效性。

第三，關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注主題活動(dòng)的實(shí)施與建設(shè)，特別是區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)及主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)能力，保教處將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲及活動(dòng)的實(shí)施情況。

3、關(guān)注課題研究。

要切實(shí)加強(qiáng)課題研究的力度，努力提高我園的教育科研水平。首先，要確立科研信心。按照課題研究的思路和方案的具體實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)研究，扎實(shí)開(kāi)展好過(guò)程管理，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù)。其次，要樹(shù)立自覺(jué)研究意識(shí)。主動(dòng)關(guān)注課題研究的進(jìn)程，適時(shí)加強(qiáng)課題組的研究和反饋，及時(shí)調(diào)整和明確每個(gè)階段研究的內(nèi)容，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展好課題的常規(guī)活動(dòng)，走向規(guī)范化。省級(jí)課題《提高課堂提問(wèn)有效性》、《幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程》要按方案提出的目標(biāo)措施扎實(shí)、深入地推進(jìn)，進(jìn)一步歸納、整理好課題研究的成果，為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備，為幼兒園特色彰顯奠定基礎(chǔ);提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動(dòng)研究成為一種習(xí)慣，營(yíng)造幼兒園良好教科研氛圍。

(五)以推進(jìn)為主旨，著力彰顯園所辦園的特色。

特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的課程(體育特色課程)，我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整，不斷豐滿(mǎn);又要站在新的發(fā)展角度，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng);落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)口碑;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、具體目標(biāo)與措施：

(一)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重教輕保以及小學(xué)化傾向，保障兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。

組織開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書(shū)當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書(shū)成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。以家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)書(shū)香家庭的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香寶寶等。

(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育。

活動(dòng)方案。

國(guó)旗下講話(huà)觀察記錄外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

3.開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(1)通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。(2)上學(xué)期都能重視戶(hù)外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)按計(jì)劃開(kāi)展，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時(shí)間，積極創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。園里將開(kāi)展慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立禮儀小標(biāo)兵、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

5.各年段的早操編排主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排，力求美與力的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)新有特色。

6.鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn)，抓住教學(xué)中有價(jià)值、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫(xiě)反思隨筆，做個(gè)勤思考、勤反思的教師，并積極參與安海鎮(zhèn)的在線(xiàn)投稿。

(三)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1.扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)兩項(xiàng)制度。

2.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語(yǔ)言)。

3.教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

(四)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育。

《綱要》總則里指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。

1.在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。

2.通過(guò)家教園地、qq、電話(huà)、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致。

3.鼓勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)舉行家園同樂(lè)活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員，并定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng)，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

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